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最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:雨中梧

優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇一

公元20xx年4月1日,早上。

我騎著單車去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。

我下車打開(kāi)書包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,。

作文。

本……都帶了啊!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。

匆匆在學(xué)校車棚放了車子,來(lái)到教室剛一坐定。

“不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō),“你的車子沒(méi)上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”

還真別說(shuō),我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數(shù)第3個(gè),我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開(kāi)了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節(jié),我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù),而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi),誰(shuí)料他竟先發(fā)制人。真夠狠的,我仿佛聽(tīng)到了大偉這個(gè)“豁牙子”(和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

“怎么樣杰子?你的車子要過(guò)來(lái)了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動(dòng)了,我捏緊拳頭。

“哦,你說(shuō)車子啊!我還沒(méi)去看呢,不過(guò)我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認(rèn)真地說(shuō)。

“別開(kāi)玩笑拉,我知道今天不是我的節(jié)日。”他得意地笑著。

“別忘拉,你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

我的話音剛落,就見(jiàn)他的臉一下子陰了下來(lái),剛才的晴空萬(wàn)里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室,推門進(jìn)去,見(jiàn)其媽不在,頓時(shí)知道上了當(dāng),正要關(guān)門出去,被數(shù)學(xué)老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天,才讓他出來(lái),他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情,我心里樂(lè)開(kāi)了花。痛快!

物理課上,老師照例在那里念經(jīng),看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來(lái)啦,迷迷糊糊睡著了。

“杰子,快醒醒,老師叫你起來(lái)回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來(lái),“快,選c,因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了。”我真感動(dòng),每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我,真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!

我的臉羞得通紅,氣得發(fā)紫,活像霜打過(guò)的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

下課,班主任通知我下午叫家長(zhǎng)。

下午,我忐忑不安地走進(jìn)教室。

“杰子,怎么我媽沒(méi)來(lái)你媽倒被請(qǐng)來(lái)啦——”大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

這時(shí),班主任的秘書——課代表跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王杰,剛才我去抱作業(yè),你媽和老師為你在物理課上的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái),老師還說(shuō)下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開(kāi)了,連第一節(jié)啥課都沒(méi)記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

此時(shí)紙條從四面八方傳來(lái)。

“杰子,別這樣,不就請(qǐng)一次家長(zhǎng)嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

“王杰,本來(lái)咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

我暈!

下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

“王杰,你……”還沒(méi)等老師再說(shuō)下去,我便搶先一步,“我會(huì),王老師,物理課我雖然是在睡覺(jué),但那些公式我確實(shí)會(huì)背了,不信你聽(tīng)……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

我真是丈二和尚摸不著頭腦。

“噢,王杰,你物理課還睡覺(jué)呀!”老師終于開(kāi)口說(shuō)話了,“是這么回事,你的作文在市里獲了獎(jiǎng),學(xué)校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營(yíng),我征求一下大家的意見(jiàn),于是……”

人說(shuō)聰明的腦袋不長(zhǎng)毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!4月1日,我瘋了一天。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇二

這一天星期一,是正常工作日。不管是國(guó)內(nèi)還是西方國(guó)家,愚人節(jié)都不是法定節(jié)日,也沒(méi)有放假的習(xí)慣。愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié)。每年的這一天,男女老少都可以互相開(kāi)玩笑,互相愚弄和欺騙,以換取娛樂(lè)。需要注意的是,愚人節(jié)的笑話只能在中午12點(diǎn)之前說(shuō),這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)定。

1.相傳在人類始祖亞當(dāng)大約1650年后,上帝用洪水毀滅了世界,只剩下亞當(dāng)?shù)牡谌齻€(gè)兒子惠德的后裔諾亞。他用一艘人造船來(lái)保護(hù)家人。生活的大小。洪水稍退后,諾亞放出一只白鴿,想在洪水退去后探索一片土地,因?yàn)檎檬?月1日。因此,后人認(rèn)為,在這一天做一件毫無(wú)意義的事,就像白鴿做白事,行為愚蠢,這就是愚人節(jié)的由來(lái)。

2.“愚人節(jié)”是為了紀(jì)念耶穌受難的日子。耶穌被釘在十字架上之前,他被迫到處亂跑,人們用4月1日來(lái)紀(jì)念他無(wú)辜的死。人是活生生的被釘死在十字架上,這個(gè)愚人節(jié)的起源故事其實(shí)包含著警惕的意思。

3、國(guó)內(nèi)有一個(gè)民間傳說(shuō),愚人節(jié)與一個(gè)叫“哥譚”的小鎮(zhèn)有關(guān)。相傳13世紀(jì)有國(guó)王所走的所有道路都?xì)w公有的傳統(tǒng)。哥譚市民不愿失去主干道,散布謠言,希望阻止國(guó)王的來(lái)訪。國(guó)王隨后派了一名新聞官員進(jìn)行調(diào)查。記者趕到村鎮(zhèn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滿大街都是瘋子。國(guó)王放棄了檢查的計(jì)劃。所以愚人節(jié)是為了紀(jì)念哥譚市民的謊言。

無(wú)論什么人,愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過(guò)了中午還找樂(lè)子的人,就是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。

實(shí)際上,從中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)水位理學(xué)角度來(lái)看,下午三點(diǎn)就不能惡作劇,因此其實(shí)在下午三點(diǎn)之前都不為過(guò)。

如果某位朋友忽視了愚人節(jié)有時(shí)間禁忌,不管不顧一意孤行,那么,相信他或她此后的運(yùn)勢(shì)會(huì)一落千丈。朋友們務(wù)必謹(jǐn)慎,首先在時(shí)間上要把握好,千萬(wàn)不能玩過(guò)頭。

2、愚人節(jié)不能開(kāi)過(guò)頭的玩笑。

比如張三通知李四,說(shuō)王二出了車禍,趕緊到某某醫(yī)院等等。這種愚人方式會(huì)給雙方都帶來(lái)運(yùn)勢(shì)上的差錯(cuò),導(dǎo)致健康事業(yè)情感都會(huì)出問(wèn)題。

3、愚人節(jié)不能開(kāi)政治玩笑或恐怖玩笑。

舉例:當(dāng)每個(gè)人在愚人節(jié)都小心翼翼提防他人的做弄時(shí),美國(guó)俄亥俄州的市民卻因?yàn)?名少女策劃的愚人節(jié)玩笑搞得全城驚恐不安。某年愚人節(jié)早晨,危險(xiǎn)物品與炸彈調(diào)查局收到緊急報(bào)告,稱在市區(qū)的西大街圣母教堂、法院、里德紀(jì)念圖書館,中學(xué)等處發(fā)現(xiàn)了17個(gè)可疑的包裹:這些包裹均為正方形,用金色包裝紙包裝格外醒目。

這些可疑的包裹讓當(dāng)?shù)鼐用衲@恐。經(jīng)過(guò)調(diào)查這些可疑的包裹是由5名十六七歲的少女制作和放置。這5名少女稱這些包裹的制作方法是從一家網(wǎng)站上得知的。

不論許什么愿,也不論在那兒許愿,都建議你盡量都要避開(kāi)這天去許愿。愚人節(jié)為自己添加勇氣與自信!不妨佩戴虎眼石手鏈,助你抵御各種負(fù)情緒,護(hù)身化煞,還能吸金吸財(cái)哦!

5、愚人節(jié)不要送禮物。

不管出于什么原因,都要謹(jǐn)慎在愚人節(jié)送禮,否則就不是“禮輕意重”了。如果你在愚人節(jié)送了貴重禮品,則更是錯(cuò)上加錯(cuò)。

如果有人恰巧是4月1日生日,那么,也要避開(kāi)愚人節(jié)過(guò)生日。建議你:一是錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,比如3月底或者4月2日過(guò)生日,要沒(méi)將你出生那年的公歷4月1日換算成農(nóng)歷,以農(nóng)歷為準(zhǔn)來(lái)過(guò)生日。

不論是商務(wù)談判還是其他談判,都要盡量避免在愚人節(jié)談判,防止不測(cè)。

注意,此處說(shuō)的談情說(shuō)愛(ài)特別指的是愛(ài)的表白。比如張三一直愛(ài)慕李四,恰恰在愚人節(jié)這天表白出來(lái),那么,后果可想而知。

從位理學(xué)角度來(lái)看,因?yàn)橛奕斯?jié)這天幾乎全世界都是出于“伏氣”中,因此,建議你最好另?yè)袢瞻峒覟橐恕?/p>

位理學(xué)認(rèn)為,錢包就是你的錢庫(kù),因此,及時(shí)要換個(gè)錢包使用,也要改日進(jìn)行。與此相似,建議朋友們也不要在這一天買錢包或者保險(xiǎn)柜,公司單位也最好不要在這一天更換或者上任財(cái)務(wù)總監(jiān)或者主管,否則效果會(huì)很不好。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇三

今天是4月1日,愚人節(jié)。

“秋仔,請(qǐng)你吃餅干。很好吃的哦。”我裝作滿不在乎地把一盒剛打開(kāi)包裝的夾心餅干遞給你。

你不疑有詐,拿了一塊,丟進(jìn)嘴里,咀嚼著。

我笑了,是一種作弄人成功后的得意而有點(diǎn)刺眼的笑。

“這是薄荷餅干?味道怎么那么奇怪?”你覺(jué)得這很奇怪,但你還是沒(méi)有懷疑我。

“哈哈……”我笑得更夸張,引來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)觀看。

“笨蛋!你被耍了。那是牙膏啊。”欣炎發(fā)現(xiàn)了。

你,一下子愣住了。轉(zhuǎn)過(guò)頭,如森林中焚燒的怒火一個(gè)子射進(jìn)我的眼里。你轉(zhuǎn)身就跑。

而我,也愣住了。耳邊傳來(lái)同學(xué)們責(zé)備的聲音——他們怪我,居然把你,我們公認(rèn)的最沒(méi)脾氣的“好好先生”惹怒了。

那時(shí)候,我的心咯噔一下,真的感到慌張了。

你回來(lái)上課,卻不再主動(dòng)找我聊天。

我感到失落而惶恐。這段友誼,就這樣被我毀了?心,有點(diǎn)痛。

放學(xué)了,你回家,我留校。

發(fā)短信給你,你不回,打電話給你,你不接。那時(shí),我只覺(jué)得烏云遮天,毀了。

第二天,你打電話給我,我驚喜又慌張地接。

你說(shuō),真的的友情是需要互相相信,開(kāi)玩笑須有個(gè)限度。

我低聲說(shuō),對(duì)不起,我只是……。

你說(shuō),我也該向你說(shuō)對(duì)不起,其實(shí),我昨晚就不生氣了。

我笑了,說(shuō),那今晚你請(qǐng)我吃夜宵。

你嘆氣,說(shuō),恐怖的女人,不是該你請(qǐng)嗎?

我“嘻嘻”笑了兩聲,說(shuō),你是紳士啊,我怎能奪去你的權(quán)利了?

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇四

20元旦放假安排時(shí)間表(預(yù)測(cè)版)。

2016年1月1日至1月3日調(diào)休,放假3天。

2016年1月1日(星期五)為國(guó)家法定節(jié)假日。

2016年1月4日(星期一)照常上班。

友情提示:本文為預(yù)測(cè)信息,詳情以發(fā)布的2016年元旦放假安排通知時(shí)間表為準(zhǔn)。

元旦簡(jiǎn)介。

中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。在漢語(yǔ)各地語(yǔ)言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。[1]在中國(guó),元旦已列入了法定假日。由于世界各國(guó)所處的經(jīng)度位置不同,各國(guó)的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。中國(guó)是世界上第12個(gè)開(kāi)始新年的國(guó)家。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇五

據(jù)了解,204月5號(hào)是清明節(jié),星期日,農(nóng)歷是二月十七。

2015清明節(jié)放假安排:4月5日放假,4月6日(星期一)補(bǔ)休。

清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”

清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

清明節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō):

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

關(guān)于寒食,有這樣一個(gè)傳說(shuō):

相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。

晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)。可是,當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是片衣襟,上面題了一首血詩(shī):

割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。

柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。

臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

走時(shí),他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下。”“足下”是古人下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。

第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。

以后,晉文公常把血書袖在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好。

此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇六

每年5月的第二個(gè)星期日為“國(guó)際母親節(jié)”。

2016年母親節(jié)是5月8日農(nóng)歷四月初二。

母親節(jié)介紹。

母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó),是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

2016年母親節(jié)是幾月幾日星期幾后,我們來(lái)看看母親節(jié)送什么花好。

母親節(jié)送什么花好。

康乃馨。

國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

萱草。

桔紅或桔黃色的花,十分艷麗,非常適合供人觀賞,它的花蕾叫金針,所以也叫金針蕾。在母親節(jié),子女為母親送上一株忘憂草,祝福母親遠(yuǎn)離煩惱和憂愁,身心愉悅,健康長(zhǎng)壽。萱草的花語(yǔ):永遠(yuǎn)愛(ài)你母親,偉大的母愛(ài),慈母。

魯冰花。

魯冰花是給送客家母親的主流花,花語(yǔ)和象征代表意義:母愛(ài)、刻苦耐勞、奉獻(xiàn)。

水晶。

水晶象征純凈無(wú)私的母愛(ài),如母愛(ài)般堅(jiān)固并且不離不棄,純凈如母愛(ài),細(xì)膩如母愛(ài)。

紫水晶,石榴石:適合高貴氣質(zhì)的母親。

黃水晶,綠水晶:適合事業(yè)型母親。

白水晶,粉晶:適合溫婉知性的母親。

煙晶:功能性水晶,適合所有的母親。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇七

話說(shuō)這愚人節(jié),不知何年何月,由外國(guó)傳入了中國(guó),又迅速繁衍起來(lái)。這不,今天我們又“泛濫”了。

愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天,可以隨便戲弄人,并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間,準(zhǔn)備“愚人”。

小x買了一袋彩貼,在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話,準(zhǔn)備貼到別人身上。

小l帶來(lái)一把剪子,準(zhǔn)備趁生們不注意,剪下幾根頭發(fā),包在一張紙里,放學(xué)送給她。

小s找來(lái)一些瓶子,裝上水,擰開(kāi)瓶蓋,等別人回答問(wèn)題時(shí),頭又放到她凳子上,她一坐。

小f這找最損,在別人聽(tīng)課時(shí)偷偷碰她幾下,然后“逃之夭夭”,拒不承認(rèn)。

眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了,怎么沒(méi)認(rèn)出“招”阿!

我正想著,上課了……。

是誰(shuí)老碰我?我問(wèn)了一下周圍的人,可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據(jù)”,并且都沒(méi)有“作案動(dòng)機(jī)”,也不好再說(shuō)什么。放學(xué)之后,小l遞給我一個(gè)紙包,我以為是粉筆末,結(jié)果是――我的頭發(fā)!

天啊,他們的惡作劇原來(lái)都用我身上了!

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇八

愚人節(jié),顧名思義就是用來(lái)哄人的節(jié)日,在這天,你將會(huì)快樂(lè)的飛上天!

——題記。

4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂(lè)寵上天了!

星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí),我都懷疑我耳朵出問(wèn)題了,妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天?不過(guò)我很快冷靜下來(lái),想到了一個(gè)絕妙的辦法。

下課了,我拿出一張a4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來(lái)一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個(gè)?”這些題我答案都給的無(wú)法回答。

回到家后,我連衣服也沒(méi)脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時(shí)的他正在做飯,我不懷好意的說(shuō):“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻,還用手指隨便指了一個(gè)地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒(méi)有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”他恍然大悟,也跟著笑起來(lái)。

中午吃飯時(shí),我又拿爸爸尋開(kāi)心:“爸爸,天下掉下來(lái)一張臉你要不要?”妹妹聽(tīng)后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬(wàn)不要回答,這些題無(wú)法回答。”爸爸笑著略加思索了一下說(shuō):“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇九

那天,雨一直在下;那天,淚一直在流時(shí)光倒轉(zhuǎn)。

時(shí)光倒轉(zhuǎn),回到我的童年時(shí)光,那段隨處一碰便是傷疤的時(shí)光。夏日的傾盆大雨,像猛虎般在拂曉時(shí)分席卷而來(lái),一滴滴豌豆般的大雨滴打在玻璃窗上。我也不免被驚醒。直至黎明的曙光到來(lái),這讓人不安的雨才肯停下。

我邁著小腳丫登上樓頂,向四周t望。深綠色的大樹在大雨的洗禮之后顯得格外富有生命力,青春的小草微微下垂,宛若江南的少女妖嬈多姿。忽然,幾個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在家門口的小路上,定睛一看,竟是許久不見(jiàn)的二姑一家。

只見(jiàn)姑姑的臉上一直微微地笑著,手里拿著一個(gè)精致的盒子。仿佛將那個(gè)盒子故意抬高,顯得十分耀眼卻不自然。姑姑一家人走進(jìn)爺爺奶奶的屋子里,我也緊隨其后。只是為了看一眼那精致盒子里神秘的東西。

姑姑并沒(méi)有直接把那個(gè)盒子讓爺爺奶奶瞧,而是著急地炫耀著自己在海邊的見(jiàn)聞:我們看到了許多比目魚,我們和黑人合影……諸如此類的話,旁邊的爺爺早已聽(tīng)的不耐煩,并呵斥道:“趕緊閉嘴吧!真沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。”姑姑閉了嘴,爺爺又做出一副埋怨的樣子,說(shuō)道:“養(yǎng)活你這么大,你就沒(méi)給我稍個(gè)東西嗎?”話音剛落。姑姑便拿出來(lái)那個(gè)精致的盒子:“你不說(shuō)我還真給忘了呢!”爺爺打開(kāi)盒子,里面是一個(gè)用圓圓的珠子穿起來(lái)的項(xiàng)鏈。沒(méi)有什么特別的,我也就離開(kāi)了。

姑姑的兩個(gè)女兒在床上玩著那看起來(lái)十分珍貴的項(xiàng)鏈,仿佛會(huì)隨時(shí)斷開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺粗獷的聲音響起:“項(xiàng)鏈呢?項(xiàng)鏈呢?”接連幾聲的怒吼卻無(wú)人回應(yīng)。姑姑的兩個(gè)女兒在怒吼聲中像沒(méi)事人一樣走出家門。我則成了家里唯一的孩子。

奶奶滿臉嚴(yán)肅向我走來(lái),質(zhì)問(wèn)著我:“項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇悄惆淹底吡耍俊蔽矣煤⑼赜械牡吐暭?xì)語(yǔ)的語(yǔ)氣答道:“不是。”媽媽見(jiàn)我受了委屈,便拉著我去爺爺?shù)奈葑永碚摚灰?jiàn)姑姑用手指著我,連聲說(shuō)道:“就是他偷的,就是他偷的。”還有爺爺那獅子般的叫喊:“出去!出去!不要進(jìn)我的屋子。”媽媽極力維護(hù)著我,朝著他們說(shuō):“項(xiàng)鏈不是我兒子偷的。”說(shuō)罷,便拉著我的手離開(kāi)了。

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最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十

今天是愚人節(jié),有好多人都......放學(xué)了,我去等車。拿在手上的棒冰,突然化掉了,掉在地上,我還沒(méi)咬上一口,頓時(shí)傻愣了......

為了能咬上一口棒冰,我不怕路途遙遠(yuǎn),跑到小店里去買。

再跑去的途中,先是班里的幾個(gè)人說(shuō):“哎呀,車子來(lái)了,別去買了,我們可先走了。”我的好朋友跟著說(shuō):“你別信他們,車子沒(méi)來(lái),你去吧,我等你。”緊接著,一個(gè)小鬼又說(shuō):“車子來(lái)了,快!快!快!真的來(lái)了。”我的好朋友又說(shuō):“你相信我嗎?相信我就快去!他們騙你的,車子沒(méi)來(lái)。”突然,幾乎所有等車的人都跟著瞎起哄:“喂,快來(lái)快來(lái),車子來(lái)了,等下回不了家啦!”“哼,我說(shuō)都不信了,我去買根棒冰都要攔我,你們管我啊。我偏去,誰(shuí)不曉得今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上了你們的當(dāng)!”我朝著他們喊。

我跑遠(yuǎn)了,我的朋友使勁兒在喊:“這次車子真的來(lái)了,快點(diǎn)啊!”

我又使出“吃奶的勁兒”跑回去,還是遲了,車子都跑了。

“怎么可以這樣,真是倒霉啊!為什么今天是愚人節(jié),好討厭。”我心里犯著嘀咕。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十一

據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室,推門進(jìn)去,見(jiàn)其媽不在,頓時(shí)知道上了當(dāng),正要關(guān)門出去,被數(shù)學(xué)老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天,才讓他出來(lái),他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

我騎著單車去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。

我下車打開(kāi)書包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,。

作文。

本……都帶了啊!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。

匆匆在學(xué)校車棚放了車子,來(lái)到教室剛一坐定。

“不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō),“你的車子沒(méi)上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”

還真別說(shuō),我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數(shù)第3個(gè),我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開(kāi)了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節(jié),我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù),而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi),誰(shuí)料他竟先發(fā)制人。真夠狠的,我仿佛聽(tīng)到了大偉這個(gè)“豁牙子”(和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

“怎么樣杰子?你的車子要過(guò)來(lái)了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動(dòng)了,我捏緊拳頭。

“哦,你說(shuō)車子啊!我還沒(méi)去看呢,不過(guò)我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認(rèn)真地說(shuō)。

“別開(kāi)玩笑拉,我知道今天不是我的節(jié)日。”他得意地笑著。

“別忘拉,你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

我的話音剛落,就見(jiàn)他的臉一下子陰了下來(lái),剛才的晴空萬(wàn)里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室,推門進(jìn)去,見(jiàn)其媽不在,頓時(shí)知道上了當(dāng),正要關(guān)門出去,被數(shù)學(xué)老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天,才讓他出來(lái),他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情,我心里樂(lè)開(kāi)了花。痛快!

物理課上,老師照例在那里念經(jīng),看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來(lái)啦,迷迷糊糊睡著了。

“杰子,快醒醒,老師叫你起來(lái)回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來(lái),“快,選c,因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了。”我真感動(dòng),每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我,真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!

我的臉羞得通紅,氣得發(fā)紫,活像霜打過(guò)的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

下課,班主任通知我下午叫家長(zhǎng)。

下午,我忐忑不安地走進(jìn)教室。

“杰子,怎么我媽沒(méi)來(lái)你媽倒被請(qǐng)來(lái)啦——”大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

這時(shí),班主任的秘書——課代表跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王杰,剛才我去抱作業(yè),你媽和老師為你在物理課上的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái),老師還說(shuō)下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開(kāi)了,連第一節(jié)啥課都沒(méi)記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

此時(shí)紙條從四面八方傳來(lái)。

“杰子,別這樣,不就請(qǐng)一次家長(zhǎng)嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

“王杰,本來(lái)咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

我暈!

下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

“王杰,你……”還沒(méi)等老師再說(shuō)下去,我便搶先一步,“我會(huì),王老師,物理課我雖然是在睡覺(jué),但那些公式我確實(shí)會(huì)背了,不信你聽(tīng)……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

我真是丈二和尚摸不著頭腦。

“噢,王杰,你物理課還睡覺(jué)呀!”老師終于開(kāi)口說(shuō)話了,“是這么回事,你的作文在市里獲了獎(jiǎng),學(xué)校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營(yíng),我征求一下大家的意見(jiàn),于是……”

人說(shuō)聰明的腦袋不長(zhǎng)毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十二

每當(dāng)愚人節(jié)(4月1日)到來(lái),我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人,誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多,還要表演節(jié)目呢!!因此,我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做xxx笨蛋節(jié)xxx。

去年的愚人節(jié)里,我們玩得十分開(kāi)心,那天早上,爸爸說(shuō):“小娜,你媽媽買來(lái)了你就喜歡的油條,如果你不起床,恐怕會(huì)被別人吃光光咯!”

“真的?”我驚訝地說(shuō),“你沒(méi)騙我?”

爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床,走到餐桌前,看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué),我氣極了,便跟爸爸說(shuō):“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”

爸爸像個(gè)小孩子一樣,吐了吐舌頭。

我想:敢愚弄我,等十年后還早呢!中午,吃完飯,我就輕輕地開(kāi)門,然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門,裝著隔壁的王奶奶的聲音:“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就身朝我這里走來(lái),一看是我,便說(shuō):“好小子,咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說(shuō):“你們父女就別吵了嘛,來(lái),吃你們就喜歡吃的西瓜,解解渴!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房,看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說(shuō):“什么嘛!騙誰(shuí)呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋。”媽媽笑著說(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞,望來(lái)望去。

列表出來(lái)了:我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。

我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多,所以得表演節(jié)目。我門演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品,因?yàn)槲覀冄莸煤芑詪寢屝Φ们案┖笱觥?/p>

朋友們,開(kāi)心不?至今,我還沒(méi)忘這件事呢!因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)!

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十三

“你…..你是誰(shuí)?”我面前突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物。“我是愚人節(jié)小精靈,你今天愚人節(jié)是怎樣愚弄?jiǎng)e人的,就會(huì)轉(zhuǎn)到你身上!現(xiàn)在,我要下魔咒了!”此時(shí),怪物向我腦后發(fā)出一道光波。

“啊!”我大叫著從夢(mèng)中醒來(lái)。“幸好是夢(mèng)呀!”我一邊說(shuō)一邊喘著粗氣,臉上閃過(guò)一絲壞壞的笑容,心里暗自得意,“今天的愚人計(jì)劃開(kāi)始?,整人專家出發(fā)了!”我邊想邊悄悄地潛入廁所,把風(fēng)油精各自點(diǎn)一點(diǎn)在老爸和老媽的牙刷上。準(zhǔn)備完畢,我又趁老爸和老媽不注意,偷偷的潛回房間里。

衣服穿好后,我又來(lái)到了廁所里,準(zhǔn)備刷牙,我仔細(xì)地檢查了牙刷,經(jīng)過(guò)確認(rèn)和審視后,我放心地拿起牙刷,正準(zhǔn)備心安理得的刷牙時(shí),一股濃濃的風(fēng)油精味流進(jìn)了我的嘴巴,再貫穿到鼻子里。“咳咳……”我一連咳了好幾聲。“怎么呢?”老爸和老媽在門外關(guān)切的問(wèn)道,“沒(méi)……沒(méi)什么。”我回答道。“哼,這肯定是意外,我再試!”我心里憤憤不平地說(shuō)著。

“老爸!”我把目光移到老爸的身上,不懷好意地看著他。“干什么?”老爸迷惑地盯著我。“想不想抽煙?”老爸聽(tīng)了這句話后,興奮極了,說(shuō):“真的?乖女兒,你同意我抽煙而且不向你媽媽告發(fā)我?”“當(dāng)然!”嘿嘿,知道我這次為什么爽快又主動(dòng)嗎?因?yàn)槲以诶锩婕恿撕芏嗬苯贩?哈哈……,夠狠吧!可老爸到?jīng)]覺(jué)得辣,反而是我火氣一直往上沖。那辣勁呀,可以把人毒死!要不是我趕緊去喝了一桶水(有點(diǎn)夸張吧),恐怕我早就死翹翹了!

“真金不怕火煉,我還要再試!”我小心翼翼的來(lái)到廚房,把老媽給自己做的沙拉里的沙拉醬換成牙膏。一想到老媽吃到牙膏的那副痛苦的慘樣,不禁壞笑起來(lái)。“女兒,你在干嘛呢?”老媽問(wèn)我。“沒(méi)……,沒(méi)什么。”看見(jiàn)老媽來(lái)了,趕緊灰溜溜的跑出廚房,來(lái)到客廳。幸好,這時(shí)吃飯了,所以老媽也沒(méi)多問(wèn)。大家開(kāi)始一起共享早餐。但老媽還是像平常一樣吃飯,這讓我非常納悶。我一邊思索著問(wèn)題一邊把米飯往嘴里送。突然,牙膏味不知不覺(jué)中占領(lǐng)了我的全身。什么,我吃到牙膏了!又一次失敗!

整人三次都失敗,難道是愚人節(jié)魔咒真的靈驗(yàn)了?我頓時(shí)沒(méi)了味口,也沒(méi)了興趣,掃興的離開(kāi)了飯桌,做作業(yè)去了。

唉,這討厭的愚人節(jié)魔咒......

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十四

清晨醒來(lái),我特意走到掛歷前面瞄了一眼,呀,今天是愚人節(jié),準(zhǔn)備給大家準(zhǔn)備點(diǎn)什么好玩的吧。

愚人節(jié)這天終于來(lái)臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語(yǔ)文老師張老師來(lái)一個(gè)驚喜!

課前,我們把一張紙放在講臺(tái)上內(nèi)容是:尋豬啟事。

本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!

如果找到這頭豬,請(qǐng)與本人聯(lián)系。

電話號(hào)碼:xxxxxxxxxxx。

必有重賞,謝謝!

祝老師愚人節(jié)快樂(lè)!

呵呵!還像模像樣吧?老師來(lái)了,見(jiàn)桌子上有一張紙,好奇地看了起來(lái)。這是同學(xué)們的心里應(yīng)該是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!都激動(dòng)不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。

張老師笑著說(shuō):“你們這些小滑頭!不過(guò),謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說(shuō)我是豬!那么,我也要送你們一個(gè)禮物!讓我想想!”

第4節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,張老師說(shuō)我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。

張老師叫我們拿出一張紙,寫上:xxx(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂(lè)!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問(wèn)號(hào)更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來(lái)是豬啊!張老師對(duì)自己的“杰作”很滿意!同學(xué)們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了xxx,愚人節(jié)快樂(lè)!并沒(méi)有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認(rèn)功力不足!沒(méi)想到張老師會(huì)以其人之道,還治其人之身啊!

愚人節(jié)是個(gè)很好的節(jié)目,雖然說(shuō)它只是一個(gè)小小的節(jié)目,卻也給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡笑,帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的回憶。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十五

愚人節(jié)那天,我們班同學(xué)都非常興奮。

我一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們都在互相騙來(lái)騙去。我坐在位子上開(kāi)始讀書時(shí),有人拿了一包“口香糖”過(guò)來(lái)叫我拉,我知道那不是口香糖,而是摸了就會(huì)被電到的小玩意。于是跟他說(shuō):“我才不拉,你自己先拉!”他說(shuō)了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

這時(shí),我的同桌來(lái)了,他從口袋里取出幾包東西,說(shuō)這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次,聲音很響,噴出很臭的氣味,把很多人都嚇住了,有些人還捂著鼻子逃走了。

上體育課時(shí),老師說(shuō):“婁誠(chéng)彰,你的鞋帶松開(kāi)了!”他低頭看了一下鞋子,鞋帶好好的,這時(shí),老師笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都樂(lè)了,原來(lái)老師也會(huì)騙人!

中午,學(xué)校里喝豆?jié){,有些人把豆?jié){喝完,拿豆?jié){的空袋子裝滿水,制成一個(gè)“水炸彈”,然后用腳使勁踩爆,“砰”發(fā)出一聲巨響,一些正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)差點(diǎn)被這突如其來(lái)的“爆炸聲”給嚇破了膽。

我雖然沒(méi)愚弄?jiǎng)e人,但也過(guò)得很開(kāi)心啊!

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十六

今日是愚人節(jié),我早就知道了。

早上一起床,我就感到今日肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十七

今天迎來(lái)了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

來(lái)到學(xué)校,本以為會(huì)有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來(lái)到教室門口,一步一步挨著墻,摸著門,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的無(wú)聊。哎,沒(méi)意思!

“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂(lè)的事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō):“那有一元錢。”我一看,樹后面什么也沒(méi)有。我感覺(jué)上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無(wú)可奈何,誰(shuí)知他頭一伸,說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè),嘎嘎嘎!”

下午我該捉弄?jiǎng)e人了!我用恐怖的目光,盯著許潤(rùn)晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒(méi)有辦法。

我用張遠(yuǎn)的方法來(lái)對(duì)付田翊軒,我指著我的抽屜里說(shuō)“哇,抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒(méi)有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂(lè),哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來(lái)。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會(huì)兒,一陣笑聲傳來(lái),整個(gè)樓道里蕩漾著快樂(lè)的笑聲。

愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂(lè)、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十八

在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@樣才有更多的和平;離不開(kāi)親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。

愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!

“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰(shuí)不會(huì)沒(méi)有外號(hào),沒(méi)有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!

我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺铩_€有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)?lái)了前所未有的“災(zāi)難”啊!!呵呵。

我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇十九

生活中有許多紀(jì)念日,比如有國(guó)慶節(jié),教師節(jié),愚人節(jié),植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的,還是去年的愚人節(jié)。

早上,我和平時(shí)一樣整理好書包,吃了早飯,高高興興去上學(xué)了。

我到了學(xué)校,聽(tīng)到大家嘰嘰喳喳,好像在討論什么?我問(wèn)了問(wèn)大家,才知道今天是愚人節(jié)。

我一來(lái),大家都找到我,說(shuō):“呂星曄,你剛好坐在老師講臺(tái)下面,一會(huì)老師問(wèn)你,你就說(shuō)是語(yǔ)文課,千萬(wàn)別說(shuō)是英語(yǔ)課。”

我也不知道他們想什么呢,但一定很搞笑,我便點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

上課了,英語(yǔ)老師匆忙來(lái)到了教室,老師正準(zhǔn)備上課,我的同桌站起來(lái)說(shuō):“老師,我們這節(jié)課是語(yǔ)文課,不是英語(yǔ)課。”英語(yǔ)老師急忙對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我太忙了,記錯(cuò)了課表,說(shuō)完,老師去了隔壁班。”

一會(huì)兒,老師回到了教室,說(shuō):“你們這些調(diào)皮鬼,竟然耍我。”

全班同學(xué)異口同聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,祝你愚人節(jié)快樂(lè)。”

哈哈,一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的愚人節(jié)就這樣過(guò)完了,現(xiàn)在想起來(lái),還讓人忍俊不禁。

最新愚人節(jié)那天愚人節(jié)大全(20篇)篇二十

自從知道愚人節(jié),我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,就讓別人試試吧,我和同學(xué)朋友一起笑,卻不知道這些刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)刺骨那些“傻瓜”的心。

今天是愚人節(jié),是的,愚人節(jié)。今天有多少人會(huì)被愚弄,有多少人會(huì)在這一天發(fā)笑,嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。

自從知道愚人節(jié)以來(lái),我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,隨時(shí)隨地簡(jiǎn)單的一句話,讓別人試試,和同學(xué)朋友一起笑,卻不知道刺耳的笑聲會(huì)刺痛那些“傻瓜”的心。

誰(shuí)曾想過(guò)“傻瓜”的感受?

開(kāi)個(gè)小玩笑,沒(méi)人反對(duì)。這是初中三年級(jí)。一個(gè)笑話可以緩和緊張的氣氛,提振學(xué)生的精神,從而更好地參與到艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

然而,一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間甚至危害其他學(xué)生生命健康的笑話是不可取的。你認(rèn)真而隨意的一句話會(huì)讓對(duì)方相信,但是,親愛(ài)的同學(xué)們,你有沒(méi)有想過(guò),你的快樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任和痛苦之上。事后,別人怒罵你,你只是隨口說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”然后你沒(méi)有忘記添加“愚人節(jié)快樂(lè)!”

愚人節(jié)又多了幾座劍山,又多了幾道火海。對(duì)視的時(shí)候,一定要戴有色眼鏡,免得再拿12分信任來(lái)對(duì)待。愚人節(jié)讓我們不再真誠(chéng)相待,愚人節(jié)讓我們多一點(diǎn)猜疑,少一點(diǎn)真誠(chéng)。

只有傻瓜才會(huì)慶祝“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)不適合“愚人節(jié)”。

讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠(chéng)相待,脫下虛偽的外衣,摘下懷疑的眼鏡。讓我們的關(guān)系不再有雜念,讓我們?cè)宜殍F鎖,打破玻璃,逃離這座色彩斑斕的木屋,在和煦的春風(fēng)中飛向蔚藍(lán)的海岸。

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通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。早上起床的時(shí)候,腦袋昏沉沉的,全身無(wú)
檢討書是一種自我批評(píng)和反思的方式,可以幫助我們找到問(wèn)題并尋求解決辦法。下面是一些寫檢討書的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:您好!我是xxx,今天
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表
英語(yǔ)是一門國(guó)際語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以提高我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地掌握寫作技巧和方法。甲方:_____
寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以便今后在類似情況下能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀下面這些成功的檢討書,我們可以更好地了解如何寫一份出色的檢討書。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。美麗的謊言那是很久的一件事了,我還
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文件,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高工作效率。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。您們好!這是我第一次用寫信的方
范文范本是根據(jù)某一特定主題或類型的寫作要求而創(chuàng)作的樣本文章。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力。古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。這種擬題方法一般就是以“材料中的關(guān)鍵詞”為
寫檢討書是一種積極的思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更深入地理解自己的行為及其背后的原因。請(qǐng)大家閱讀以下的檢討書,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并找到提升自己的方法。
孩子們?cè)谟變簣@中班的學(xué)習(xí)和生活中有許多值得總結(jié)和概括的亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班的學(xué)習(xí)方式和方法,供大家參考。光陰如梭,鄧立哲已進(jìn)入幼兒園中班,隨著
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己工作的自我激勵(lì),能夠使教師在工作中更加有動(dòng)力和熱情。為了幫助大家更好地撰寫幼兒園工作總結(jié),小編特意整理了一些范文供參考。我班緊張而充實(shí)的一
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)是一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。最近參加了一場(chǎng)行政執(zhí)法
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,從而在職場(chǎng)中脫穎而出。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒。美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。方向:開(kāi)一家旅
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開(kāi)結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的分享,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和靈感。自古以來(lái),禮儀就是人類文明的基本要求,也是
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)近一年的工作進(jìn)行評(píng)估,了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的年終總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。緊張的xxxx年過(guò)去了,過(guò)去的
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
合理的規(guī)章制度能夠規(guī)范人們的行為,避免沖突和糾紛的發(fā)生。如果你想了解更多有關(guān)規(guī)章制度的內(nèi)容,以下是一些范本供你參考。1.生活委員負(fù)責(zé)收取和保管班費(fèi)。收取班費(fèi)后,
教學(xué)工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),也是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,促進(jìn)雙方的進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,共同探討教學(xué)改進(jìn)
經(jīng)典作品展現(xiàn)了作者對(duì)生活的獨(dú)特思考和獨(dú)到見(jiàn)解,令人嘆為觀止。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典作品的解讀書籍和研究成果,供大家深入了解。人們常說(shuō):世界上最偉大的愛(ài)
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。雄偉的長(zhǎng)城,高大
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假,我們
期末考試是一學(xué)期結(jié)束時(shí)的重要節(jié)點(diǎn),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。想要寫出一篇出色的期末總結(jié),可以先看看以下這些優(yōu)秀的范文。我家水池里養(yǎng)了一只小烏龜,聽(tīng)媽媽說(shuō)這
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假的生活,只能用一個(gè)字來(lái)形容:苦!上學(xué)的時(shí)候每天五
教學(xué)工作總結(jié)是一種提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的途徑,積累經(jīng)驗(yàn)并不斷反思和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到教師對(duì)教育教學(xué)理念和教育教學(xué)改革的思考和
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)
規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程,需要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。探索如何制定一套既正式又實(shí)用的規(guī)章制度,就從以下范文開(kāi)始。1、從事內(nèi)鏡診療和內(nèi)鏡清洗
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。范文一:關(guān)于友情的范文,讓我們重新思考什么是真正的友誼。轉(zhuǎn)眼間,十二天的大學(xué)軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它既讓我痛
通過(guò)合作,可以培養(yǎng)自信心、溝通能力和與他人合作的技巧。以下是小編為大家整理的合作活動(dòng)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),希望能為大家的工作提供一些借鑒。我們中國(guó)地大物博,歷史悠久,
教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面的深入分析和評(píng)估。以下是小編整理的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和借鑒意見(jiàn)。
策劃方案中的每一項(xiàng)內(nèi)容都應(yīng)該有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工,以確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,我們可以了解到不同行業(yè)的最佳實(shí)踐和成功案例,以指導(dǎo)我
教案的評(píng)價(jià)應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度。掌握好三年級(jí)教案編寫的方法和技巧,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和效果。1.能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課單詞、對(duì)話,要求發(fā)音準(zhǔn)確,
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期。我
高二教案不僅涉及教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),還包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)資源、評(píng)價(jià)方式等方面的考慮。以下是小編為大家精心挑選的一些高二學(xué)科教案,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以
獲獎(jiǎng)感言是向他人展示我們的成就和能力的機(jī)會(huì),也是分享幸福和驕傲的時(shí)刻。以下是一些優(yōu)秀獲獎(jiǎng)感言范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:年終歲末
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。成長(zhǎng)的道路總是曲折的
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。小草在“哭泣”,
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種交流和反饋方式,表達(dá)我們對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感悟。在這里整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
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