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最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:字海

寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇一

今天,我讀了一本《一棵長著耳朵的樹》。它是由楊紅櫻寫的。里面的人物有迷糊豆,小人精,老師,孟小姣,小松鼠和木耳樹,主要寫迷糊豆和小人精發(fā)生的故事。

讀了這篇童話故事,我覺得迷糊豆是一個(gè)非常聰明和善良的小男孩,他具有小孩子所應(yīng)該有的自由,快樂,友善和好玩的天性,所以小人精和他交了朋友。迷糊豆所有美好的夢想與心愿,都得到了小人精的鼓勵和肯定,并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí),包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢”送給那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小姣。其中有一段寫迷糊豆求小人精去偷夢的對話:

“小人精,你會偷夢嗎?”“當(dāng)然會!”小人精一點(diǎn)不含糊,“我告訴你,迷糊豆,沒有我小人精不會干的事。”“那我求你幫我偷一個(gè)夢。”迷糊豆兩眼放光。

“好說,好說,包在我身上!”小人精拍拍胸脯,“你需要一個(gè)什么樣的夢?”“不,不是我,是我同桌。”看著迷糊豆很緊張的樣子,小人精笑了:“是個(gè)小女生吧?”迷糊豆點(diǎn)點(diǎn)頭:“她叫孟小姣,從小就有很嚴(yán)重的心臟病,不能跑,不能跳,還不能大聲地唱歌,只能小聲地唱……”

“那多沒勁哪!”小人精等不及迷糊豆說完,搶先說,“我們快去給她偷一個(gè)健康的夢!”

這段對話使我非常的感動,我要向迷糊豆學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明,善良的人。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇二

今天,我讀完了楊紅櫻童話《一棵長著耳朵的樹》這本書,其中令我印象最深的故事是――山坡上有棵小銀杏。

沒幾天的功夫,小銀杏就被折騰得不像樣子,她身上的許多枝條被牌子壓彎了,有的還被壓斷了。老槐樹不止一次地對小銀杏說:“孩子,摘掉你身上的牌子,甩掉那些虛榮的東西吧!你只需要陽光和雨露。”“不”,小銀杏有氣無力地說:“如果沒有這些牌子,誰會道我是一棵非凡的樹呢?”在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,小銀杏倒下了。第二天,風(fēng)和日麗,山坡上,有一株死去的小銀杏,干枯的身上掛滿了贊美她的牌子。

這篇童話故事讓我很有感觸,一棵可以長成樹冠如云,枝葉紛披的小銀杏,卻在美麗的夢中死去,這是為什么?是因?yàn)樘摌s。生活中很多人喜歡得到別人的贊美,這些榮譽(yù)與贊美很容易使我們迷失自己,找不到正確的方向。我自己就有深刻地體會,在學(xué)校,我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),同學(xué)們羨慕我,家長們夸獎我,時(shí)間長了就以為自己真的很優(yōu)秀了,開始浮躁起來,問題終于在上次期末考試中暴露出來,我的語文只考了九十二點(diǎn)五分。看到這個(gè)成績我當(dāng)時(shí)很傷心,幸好爸爸及時(shí)地幫助我分析了考不好的原因,使我認(rèn)識到了驕傲和浮躁是兩個(gè)可怕的敵人,明白了沒有艱辛地努力就不會有好成績,在這學(xué)期我考出了讓爸爸滿意的成績。

小銀杏的故事再次告訴我,不要把那些虛浮的榮譽(yù)看的太重,這只會有害無益,讓我們?nèi)?zhàn)勝自己的'虛榮心,健康快樂地成長吧!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇三

讀完童話,讓我覺得自己太渺小,太渺小了。生活中,我就連見到一只小小的蟑螂都嚇得渾身發(fā)抖、尖聲大叫,更別說是大蛇、老鼠了,我肯定會嚇暈的;有時(shí)看到了書中曲折傳奇的故事情節(jié)也會嚇得心怦怦直跳,偶爾還會大哭一場。這只北方的狼讓我懂得了要像他一樣勇敢、不畏強(qiáng)大、要為自己的理想而無私奮斗;不要做像南方的狼王一樣的人,自私自利、暴戾。

要做一個(gè)像北方狼一樣的人!不管遇到什么困難都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝它、征服它,不能退縮!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇四

《一棵長著耳朵的樹》,多么有趣的題目啊!我也喜歡和大樹小花聊天呢,要是它們都聽見了我的話該多有意思啊!我毫不猶豫地從書架上拿下這本書,恨不得一口氣把它讀完。

故事的主人公是一個(gè)三年級的小學(xué)生迷糊豆和一個(gè)神仙般的小精靈。迷糊豆長著個(gè)圓溜溜的大腦袋和一雙迷迷糊糊的大眼睛,雖然他總是迷迷糊糊,其實(shí)很好玩很善良。一天,他們學(xué)校去春游,他走出了隊(duì)伍,看見了一顆卷心菜,里面有一個(gè)小人精,小人精帶他找到了一棵長著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳。他們有很多故事,有把白云吃進(jìn)肚子里,偷夢的影子,白云是懸浮天上的冰山,有小人精消失在黎明時(shí)分。有小人精和玩具兵的戰(zhàn)爭,有從樹上長出的小精靈等等。

哦,對了,最有意思的.就是偷夢了。

有的影子偷到了快樂的夢,有的影子偷到了充滿希望的夢,還有個(gè)影子偷到了男孩小胖的夢,他的夢充滿了紅燒肉的香味。迷糊豆突然想到得了嚴(yán)重心臟病的同桌孟小姣,于是,他就和小人精偷了一個(gè)健康的夢給了她,結(jié)果孟小姣真的好起來了!讀到這里,我也想偷一個(gè)夢,我的同桌整天就念叨:“要是我考三個(gè)一百分就好了,我媽就給我買電腦!”可是三個(gè)一百分哪有那么好考的呢?他到現(xiàn)在也沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我想偷一個(gè)非常棒的夢給他,夢里,三門考試全是滿分,媽媽笑得樂開了花!我還想偷個(gè)夢給班上的調(diào)皮大王,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)我們女生,我想讓他在夢中變成一個(gè)柔弱的小姑娘,老是受欺負(fù),這樣,他就能明白弱小需要保護(hù)了!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇五

上學(xué)期媽媽跟我買了很多書,但我最愛看楊紅櫻阿姨的作品。她每本書都是經(jīng)典之作,我都愛不釋手。暑假,媽媽又給我買了楊紅櫻的童話系列《一棵長著耳朵的樹》。這本書真好看!書里面不僅有漂亮的插圖,還有精彩的內(nèi)容。我都看得著了迷,仿佛已經(jīng)走到了童話世界中,自己也成了一個(gè)歡樂使者。

這本書主要是由五個(gè)部分組成――“小人精和迷糊豆”、“沒有尾巴的狼”、“北方的'狼”、“鼴鼠媽媽講故事”、“駱駝爸爸講故事”。其中,我最喜歡的是《小人精和迷糊豆》。這篇故事講的是:一位男孩大家都叫他“迷糊豆”。其實(shí),他是一個(gè)聰明善良的孩子。有一次,學(xué)校去春游,他走出了隊(duì)伍,看見了一顆卷心菜,里面有一個(gè)小人精。可愛的小人精和他交上了朋友。小人精認(rèn)為他是真正的小孩子。小人精帶他找到了一棵長著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳。有了小人精的幫助,迷糊豆的愿望都能實(shí)現(xiàn)。有把白云吃進(jìn)肚子里、偷夢的影子、從窗口飛出去、鞋子游行、糖豆豆雨、廚房歷險(xiǎn)記等等。

讀了這篇故事,我最大的感受是:我們每個(gè)人都應(yīng)該像小孩一樣保留一顆童心,那樣就會像我們一樣輕松地、快樂地生活,用最開心的笑容來面對這個(gè)燦爛的世界,讓生活更精彩、更美好!“童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里......”我希望我們永遠(yuǎn)都保留一顆童心,在夢幻城堡里面,盡情享受童年的快樂時(shí)光!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇六

讀了《一棵長著耳朵的樹》后,我覺得可愛的小人精和一個(gè)很迷糊,實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成朋友。小人精覺得迷糊豆才是“真正的小孩”,因?yàn)樗哂行『⒆討?yīng)該具有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢想和心愿,都得到了小人精的鼓勵和肯定,并且有了小人精的幫助變成事實(shí)。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇七

《一棵長著耳朵的樹》這本書的作者就是偉大的楊紅櫻,她還寫了很多其他的作品,但我最喜歡的還是楊紅櫻寫的《一棵長著耳朵的樹》了。這書里有許多的精美故事,我最喜歡的故事是“小人精和迷糊豆”。

這個(gè)故事說的是一名九歲三年級小學(xué)生迷糊斗豆去森林公園郊游。

他走著走著,意外發(fā)現(xiàn)了一棵長著耳朵的樹。迷糊豆跑到樹的跟前,對著木耳說“你好!你聽得見嗎?”這時(shí),迷糊豆的老師走到迷糊豆的'跟前對他說:“你在跟誰說話?”老師問迷糊豆。“和大樹說話呢!老師!你也來看看吧!”這時(shí),男同學(xué)笑了,女同學(xué)也笑了。可是迷糊豆還是一本正經(jīng)的說:“你們看!這棵樹有個(gè)木耳,它一定能聽得見的!我保證!”這時(shí),老師說:“快歸隊(duì)!”老師大發(fā)雷霆了,迷糊豆也不得不跟上去。就在這時(shí),他怎么走一跟不上了,他跑了起來。想追上他們。可是,他們班還是在他的視野里消失了。最后,迷糊豆和小人精成了好朋友。

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的生活中是不可能有這樣的事情發(fā)生的。童話家是為了提醒所有的小讀者,永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢。只要你還喜歡幻想,那一定能成為現(xiàn)實(shí)!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇八

“在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)夢幻的城堡。只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡。”

——楊紅櫻。

上學(xué)期媽媽跟我買了很多書,但我最愛看楊紅櫻阿姨的作品。她每本書都是經(jīng)典之作,我都愛不釋手。暑假,媽媽又給我買了楊紅櫻的童話系列《一棵長著耳朵的樹》。這本書真好看!書里面不僅有漂亮的插圖,還有精彩的內(nèi)容。我都看得著了迷,仿佛已經(jīng)走到了童話世界中,自己也成了一個(gè)歡樂使者。

這本書主要是由五個(gè)部分組成――“小人精和迷糊豆”、“沒有尾巴的狼”、“北方的狼”、“鼴鼠媽媽講故事”、“駱駝爸爸講故事”。其中,我最喜歡的是《小人精和迷糊豆》。這篇故事講的是:一位男孩大家都叫他“迷糊豆”。其實(shí),他是一個(gè)聰明善良的孩子。有一次,學(xué)校去春游,他走出了隊(duì)伍,看見了一顆卷心菜,里面有一個(gè)小人精。可愛的小人精和他交上了朋友。小人精認(rèn)為他是真正的小孩子。小人精帶他找到了一棵長著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳。有了小人精的幫助,迷糊豆的`愿望都能實(shí)現(xiàn)。有把白云吃進(jìn)肚子里、偷夢的影子、從窗口飛出去、鞋子游行、糖豆豆雨、廚房歷險(xiǎn)記等等。

讀了這篇故事,我最大的感受是:我們每個(gè)人都應(yīng)該像小孩一樣保留一顆童心,那樣就會像我們一樣輕松地、快樂地生活,用最開心的笑容來面對這個(gè)燦爛的世界,讓生活更精彩、更美好!“童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里......”我希望我們永遠(yuǎn)都保留一顆童心,在夢幻城堡里面,盡情享受童年的快樂時(shí)光!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇九

《一棵長著耳朵的樹》是一本童話故事小說,作者是楊紅櫻。這本故事有好幾個(gè),但我最喜歡的還是其中的《小精靈和迷糊豆》這個(gè)故事。

我喜歡迷糊豆的天真,可愛和他那純真般的心。你看:他的同學(xué)郝佳、呂曉明,雖然聽老師的話,成績也很好,老師也喜歡,可小精靈覺得迷糊豆才是真正的小孩。這讓我想起了小時(shí)候在幼兒園每天都很開心,沒有現(xiàn)在成績和功課的負(fù)擔(dān),可以盡情的玩耍。小朋友和我在一起度過快樂的童年。可我們還是要長大的,還是要接受命運(yùn)給我們的挑戰(zhàn)。所以我好懷念小時(shí)候,但也明白時(shí)間是不會倒流的。

《一棵長著耳朵的樹》這本書還有更精彩的故事,每一個(gè)故事都有一個(gè)道理,有一個(gè)引人入勝的開頭,也有悲慘或美好的結(jié)局。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十

雖然這本書是童話,可是童話更能夠穿過現(xiàn)實(shí),讓讀書者體會、領(lǐng)悟到真理,好書的區(qū)別就在于此了。剛剛翻開這本《一棵長著耳朵的樹》,馬上會被童話中的奇麗幻境迷住,仿佛真的和迷糊豆比賽踢卷心菜,一起認(rèn)識了小人精,一起飛向了藍(lán)天,在一起吃炒冰,最后還眼睜睜的看見小人精把鍋鏟捏回了小銅豬。

小人精說的不錯(cuò),迷糊豆是個(gè)真正的小孩子,他不像郝佳一樣愛打小報(bào)告,也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征――愛玩,不愛思考。可大人總是把孩子逼的像自己一樣成熟,讓孩子提前成年,思考孩子本應(yīng)該不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方,還是迷糊豆自己沒有接受到這種強(qiáng)迫式的教育,迷糊豆還是個(gè)孩子。但不管是怎么樣,終究迷糊豆還是因禍得福――小人精看中了他。在和小人精的游戲中,迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因?yàn)楹托∪司慕佑|,而更加童真了。

童話是文字特別的表達(dá)方式,與其說這是一種不現(xiàn)實(shí)的幻想,倒不如說這是我們自己的美好愿望,每個(gè)人在心底的深處都會有一座城堡,孩子總是愿意分享,而大人把自己的內(nèi)心封鎖起來,讓別人看不見他真實(shí)的自己,把自己作為想象中的,每一個(gè)人的性格都是活潑開朗的,可因?yàn)榉N種原因,每一個(gè)人都希望自己能夠做到最完美。可這些盲目追求完美的人永遠(yuǎn)都不會想到――每一個(gè)人都不是完美的。在世界上終究要犯錯(cuò)誤,要走彎路,這是人生的必經(jīng)之路,從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,誰都知道,可成為大人后,卻做出了自己明明知道錯(cuò)誤的事情。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十一

在暑假的有一天,我買了一本課外書,叫《一棵長著耳朵的樹》。看著看著,這本書實(shí)在是太好看了,所以不用兩天的時(shí)間,我就把整本書看完了。

這本書的作者是我國優(yōu)秀兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨。去年,我也看過她寫的《笑貓日記》系列,而這次看的《一棵長著耳朵的樹》是屬于《楊紅櫻童話》系列中的其中一本,光看書名就覺得非常吸引。這本書一共寫了十四個(gè)故事,每個(gè)故事都是以童話的形式來表達(dá),而且寫得生動有趣,特別吸引小朋友,在閱讀的過程中,總會讓人跟隨它的故事發(fā)展,仿佛自己也置身于童話世界之中,故事當(dāng)中包含的意義和啟示,也總有一定的道理,我覺得很適合廣大青少年和兒童去閱讀。

這本書中有一個(gè)故事,我非常喜歡。這個(gè)故事的主角是小人精和謎糊豆,小人精是一個(gè)卷心菜里的小精靈,謎糊豆是一個(gè)天真的小學(xué)生。在一次學(xué)校的郊游中,謎糊豆碰上了小人精,因?yàn)橹i糊豆的天真而吸引了小人精。之后,他們一起展開了奇妙之旅。他們一起在天空飛翔,幫助杜鵑媽媽孵蛋,還偷了一個(gè)健康的夢送給生病的同桌孟小嬌。故事的最后,謎糊豆和小人精還是依依不舍地分開了,謎糊豆回到學(xué)校上課,而他的同桌孟小姣真的恢復(fù)健康了,心臟病也好了,還實(shí)現(xiàn)了她跳舞的夢想呢!

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,像童話中的奇跡也會在世界的某一個(gè)角落發(fā)生。你們應(yīng)該聽說過海倫.凱勒的名字吧,她是一位著名的文學(xué)家和物理學(xué)家,她的人生和經(jīng)歷就是一個(gè)很好的例子。雖然從小失明,但她光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百萬計(jì)有趣的東西,為了自己的夢想,從不放棄大膽的設(shè)想,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,最終,一個(gè)從小就有缺陷的小女孩也能成為一個(gè)偉大的物理學(xué)家!

《一棵長著耳朵的樹》告訴我們,永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢,只要心里還有期待,那么一切都有可能發(fā)生,同時(shí),我們也不會失去童年的快樂與夢想,也許童話中的小人精也會在我們身邊出現(xiàn)呀!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十二

我平時(shí)就很喜歡看楊紅纓阿姨的作品,象《笑貓日記》讓我在美麗的童話世界里與笑貓一起體會著生活的快樂,而《馬小跳愛科學(xué)》更是讓我學(xué)到了很多課外的知識。這個(gè)暑假我有幸讀了楊紅纓阿姨的新作《一棵長著耳朵的樹》,我驚嘆她具有如此豐富的想象力的同時(shí),書中的故事更讓我深深體會了:“要有一棵童真的心”是多么的不容易。

《一棵長著耳朵的樹》講述的是一個(gè)叫迷糊豆的孩子,一天他們學(xué)校去春游。他走出了隊(duì)伍,看見了一顆卷心菜,里面有一個(gè)小精靈,小精靈帶他找到了一棵長著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳。他們有很多故事,有把白云吃進(jìn)肚子里、偷夢的影子、白云是懸浮天上的'冰山、小精靈消失在黎明時(shí)分等等。其中給我留下印象最深的是這樣一段對話:迷糊豆問小人精:“剛才我走了半天還在原地,是你搗的鬼吧?”小人精跟迷糊豆說之所以把迷糊豆留下來是因?yàn)槊院褂姓嬲耐妗U菐е@份童真,小人精與迷糊豆一起度過了快樂的一天。

讀了這本書,讓我對童年生活又有了新的認(rèn)識。其實(shí),在我們每個(gè)孩子的內(nèi)心世界里,都有著自己的童夢城堡,就象書中的主人公迷糊豆一樣,對很多事情都好奇,都想帶進(jìn)自己的童夢城堡中仔細(xì)研究,但是不同的是,迷糊豆把這種孩子的天真保存了下來,在自己的童夢城堡中自由地暢游,給自己和別人都帶來了很多的樂趣。

而我們今天的很多孩子被繁重的讀書任務(wù)壓得喘不過來氣,每天都在無窮無盡地補(bǔ)課,快樂的童年都在去補(bǔ)習(xí)班的路上渡過了。我和我的伙伴們其實(shí)都想對天下的父母和老師說:爸爸、媽媽、老師我們也很累了,能不能讓我們擁有一個(gè)快樂的童年,讓我們建造自己的童夢城堡,讓我們保有一顆童真的心。你們知道嗎,擁有一顆童真的心是多么的可貴!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十三

我看了楊紅櫻的童話集《一棵長著耳朵的樹》,我認(rèn)為此書里最好的篇章是《北方的狼》,這個(gè)故事講,有一匹北方的狼來到南方跟一群南方的狼生活,。它看見這里氣候十分溫暖,物產(chǎn)豐富,到處都是容易捕獲的獵物,所以南方的狼都十分懶惰也不強(qiáng)壯。

有一次南方的狼王命令北方的狼抓野牛。北方狼成功了,狼王意識到王位受到威脅,更令它不滿的是自己的雌狼也喜歡上北方的狼,狼王就讓手下群狼和他決斗,北方的狼又贏了。狼王一計(jì)不成,又設(shè)下圈套,讓獵戶抓住了北方的狼。獵戶想把北方的狼送到動物園里,北方的狼寧死不屈,用頭猛撞牢籠,那匹雌狼不想讓北方的狼痛苦,就找來一支死亡之花,讓他聞了花上的毒氣,北方的狼就死了,她也走了。

這篇文章熱烈歌頌了正直、自由愛情;也無情地鞭撻了陰暗、自私、邪惡的行為。那個(gè)狡猾的狼王為了保住王位,想盡各種辦法陷害死北方的狼和情節(jié)讀來真是令人憤慨,而那匹雌狼對北方的狼真情,則令人感動。

我想做人也應(yīng)該像北方的狼那樣做事光明磊落,熱愛自由,威武不屈。堅(jiān)決不會像南方的狼王那樣十分邪惡,卑鄙,陰險(xiǎn)狡詐,因?yàn)檫@樣的品德是不好的,我們都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),不做不好的事情,而要做道德的事,才能成為一個(gè)受人歡迎的人,不然像狼王那樣,是會遭到譴責(zé)和唾棄的!

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十四

暑假到了,應(yīng)該買一本書來解解暑,解解悶,我到萬川書店逛逛,無意中發(fā)現(xiàn)了一本童話故事dd《一棵長著耳朵的樹》,看到這我心想“樹”也有耳朵?這點(diǎn)燃了我的好奇心,二話不說就把它買了下來。

回到家的第一件事,就是翻開這本書,認(rèn)真地欣賞它的內(nèi)容,我越看越入迷,仿佛自己就是書中的某一角色,不想脫身,只想一口氣就把它看完,把這角色進(jìn)行到底。

《一棵長著耳朵的樹》是楊紅櫻阿姨寫的。有五個(gè)部分,寫得最長最多的是《小人精和迷糊豆》這部分,也是我最喜歡的一部分。《小人精和迷糊豆》的主角是迷糊豆,他是一個(gè)讀三年級的傻傻的男孩,因?yàn)樽鍪潞客浚越兴懊院埂薄C院购屯瑢W(xué)們在森林公園里走散了,但他遇見了一棵長著耳朵的樹和小人精,沒想到那棵長著耳朵的樹聽到了迷糊豆的心愿,并讓法力無邊的小人精實(shí)現(xiàn)自己的愿望,用樹葉發(fā)出沙沙的響聲回應(yīng)他們,還用樹枝把迷糊豆送到云端上,完成了他的心愿,小人精還請迷糊豆吃軟綿綿的冰,彼此成了好朋友。

我欣賞小人精的聰明,迷糊豆的天真,佩服長著耳朵的樹的法力……書中還有很多稀奇古怪的事,雖然我都知道那是虛構(gòu)的情節(jié),但每當(dāng)打開這本書時(shí),我都情不自禁地去掩蓋自己的智商,讓自己也變成“迷糊豆”,從“不懂”中發(fā)現(xiàn)快樂。也許,只有保持一顆“永遠(yuǎn)的童心”,生活才更加豐富多彩。

我看過楊紅櫻阿姨的很多作品,這本書是我最喜歡的,書中有一句楊紅櫻阿姨寫的話:“在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一座夢幻城堡。只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡”。說得好。我想,不管你的外表成熟了,老了,只要你永遠(yuǎn)保持一顆童心,夢幻城堡將永遠(yuǎn)為你敞開大門,給你送去無限的快樂。

讀了這本書,讓我明白,獲得快樂的果實(shí)并不難,只要你擁有充滿童心的梯子。

讓我們一起回到過去,把過去的童心拾回來,讓快樂一直延續(xù)下去……。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十五

這幾天我讀了一本叫一棵長著耳朵的樹的書,這里面分好幾類,其中小人精和迷糊豆故事最長,我也最喜歡看,所以感悟比較深刻。

迷糊豆是個(gè)九歲的三年級小男生。有一次學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園去春游,迷糊豆不守規(guī)矩走在隊(duì)伍外面,后來迷糊豆跟樹講起話來了,同學(xué)們都笑了。迷糊豆然發(fā)現(xiàn)越走越離隊(duì)伍越遠(yuǎn),迷糊豆跑起來,他以為這樣能跟上隊(duì)伍,最終隊(duì)伍在他的視野消失了。迷糊豆走了半天,就像有無數(shù)只手拉住了他,要把他留在這里。

迷糊豆大聲喊道,“你們在哪?”可是他自己才能聽見。然后他被一顆很大的卷心菜絆倒了。“好玩哦”,正在他得意忘形的時(shí)候,“哎幺”他又摔了一跤。迷糊豆喊道:“你是誰,快出來!”卷心菜對他說:“你拿一把扇子使勁的扇我,我就出來了!”迷糊豆見遠(yuǎn)處有棵芭蕉,芭蕉葉子又寬又大,正好做扇子用。扇哪,扇哪,奇跡出現(xiàn)了!卷心菜綻開了,里面蹦出個(gè)小人,他就是小人精。

說話間他們已經(jīng)來到了白云身邊,可見白云是座冰山,他們在冰山累了就吃冰。

“你想不想到白云里面去?”小人精問道。迷糊豆跳了進(jìn)去,小人精也跟著跳了進(jìn)去。他們來到一片松林里,好熱鬧啊!有一些袋鼠不能從白云上跳下去,其他的都能,迷糊豆幫助袋鼠能讓他們跳下去,把白云積在了它們的尾巴上,“他們能跳下去了!”迷糊豆說道。

小鳥要孵蛋了,小人精把蛋放在白云上,蛋就自己孵出來了。

迷糊豆知道了每當(dāng)夜晚的時(shí)候,都會有偷夢的影子,小人精問道:“你想偷什么樣的夢?”迷糊豆說:“是我同桌,她叫孟小姣,從小就有嚴(yán)重的心臟病,不能跑,不能跳,還不能大聲的唱歌,只能小聲的唱……”

由于天快亮了,小人精得趕快行動,迷糊豆擔(dān)心小人精會不會偷來夢,小人精已經(jīng)背著一袋子的夢回來了說:“快帶我到你同桌的家里去,小人精把一袋子的夢放進(jìn)了放入孟小姣的耳朵里并說:祝你夢想成真!”

我的感悟:在這篇童話里,迷糊豆和小人精認(rèn)識了,小人精覺得迷糊豆是個(gè)“真正的小孩子”,因?yàn)樗哂行『⒆铀鶓?yīng)該具有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢想與心愿,都得到了小人精的鼓勵和肯定,并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí),包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢”送給那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小姣。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十六

這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的童話故事書《一棵長著耳朵的樹》,這本書分五個(gè)部分,有小人精的故事、北方的狼、風(fēng)鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋渲行∪司墓适陆o我印象很深刻,故事講述了可愛的小人精和一個(gè)很迷糊,實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成為朋友,并一起度過了美好的一天一夜。他們在一起看冰山、云朵,幫助小松鼠學(xué)會勇敢、讓小鳥提前出世、幫助有心臟病的同學(xué)恢復(fù)了健康……所有在我們看來不可能的事,在這個(gè)奇妙的世界里都發(fā)生了。小人精覺得迷糊豆才是“真正的小孩”,因?yàn)樗哂行『⒆討?yīng)該具有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢想和心愿,都得到了小人精的鼓勵和肯定,并且有了小人精的幫助變成事實(shí)。

我很喜歡故事中的小人精,也想碰到一個(gè)小精靈,嘗嘗云朵的味道,飄到云上去,偷幾個(gè)夢,幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想……文中的`每個(gè)故事都是我向往的,因?yàn)樽杂伞⒂焉啤⒑猛嬲俏覀兊奶煨园 ?/p>

這本書帶給了我浪漫的幻想,同時(shí)我也明白了:在每個(gè)人內(nèi)心深處,都有一個(gè)夢想的童話世界,擁有一顆純潔童心的人,只要不放棄并不斷努力進(jìn)取,最終能將心中的童話變成現(xiàn)實(shí)。

最新高中一棵長著耳朵的樹(通用17篇)篇十七

讀完這本書后,書中的《山坡上有棵小銀杏》這篇童話讓我明白了許多道理。

一棵本來可以繼續(xù)茁壯成長、愉快地生長著的'小銀杏,因?yàn)樯砩媳池?fù)了太多的名譽(yù)和贊美而變得毫無生機(jī),最后永遠(yuǎn)地倒了下去。

這棵小銀杏讓我想起了印度詩人泰戈?duì)栐谏⑽脑娎飳懙降模骸爱?dāng)鳥的翅膀上系上了黃金,鳥兒也就失去了自己的天空。”

書中的小銀杏因?yàn)槌两谒说馁澝乐袩o法自拔而葬送了自己的生命。這讓我明白別人過多的夸贊對自己是有害無益的,它只會助長你的虛榮心,讓你被虛榮心沖昏頭腦,最后想笑引述一樣,被沉重的名譽(yù)壓垮。

所以,當(dāng)你被親戚朋友夸獎的時(shí)候,不要得意,也不要驕傲,不要喪失對事物的判斷能力,要想清楚后果,不能任人擺弄也無所謂。

如果小銀杏能夠聽一聽老槐樹的勸告,說不定事情就會有轉(zhuǎn)機(jī)。所以,我們一定要記住一句話:“不聽好人言,吃虧在眼前”。

我明白了,不管發(fā)生什么事情都不要忘記最初的自己,簡單、平凡的生活才是一生中最大的幸福,千萬不要像小銀杏一樣做在“樹的驕子”,那樣付出的代價(jià)就太大了。

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編制教學(xué)計(jì)劃需要教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,考慮到他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。通過分析教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以提升自己的教學(xué)思維和教學(xué)策略
在安全演講稿中,我們可以通過實(shí)例、數(shù)據(jù)等方式來加強(qiáng)演講的說服力和針對性。現(xiàn)在就請大家共同閱讀這篇值得思考的安全演講稿范文,希望能引起大家對生命的珍視。
申請書是一種很重要的文書,它能夠讓讀者對我們的背景和能力有一個(gè)初步了解,所以我們要認(rèn)真對待每一篇申請書。申請書范文中的語言表達(dá)和論證方式值得我們深思和借鑒,可以
通過年終總結(jié),我們可以更好地了解自己的能力和發(fā)展方向,為未來做出明確規(guī)劃。年終總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)的針對性和有效性。我們選取了幾份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,希望對大家編制教學(xué)計(jì)劃有所啟發(fā)和幫助。
這一年里,我們經(jīng)歷了許多變化和成長,總結(jié)一下過去的經(jīng)驗(yàn)是很有必要的。接下來,我們一起來欣賞這些年度總結(jié)范文,感受作者的用心和毅力。二手房買賣合同,以下是由文書
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。全省文科第一名倪慧。人物:倪慧
培訓(xùn)心得能夠幫助我們鞏固所學(xué)的知識和技能,并且對未來的學(xué)習(xí)和工作有指導(dǎo)意義。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些啟示和參考。
演講稿在內(nèi)容上可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的話題,如教育、社會、科技等。以下是一些備受贊賞的中學(xué)生演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明
通知的撰寫需要注意清晰明了,語言簡練,以便受眾能夠準(zhǔn)確理解并按照要求行動。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考,希望能給您一些寫作靈感。4、證書打印時(shí)間1
代理可以分為個(gè)人代理和機(jī)構(gòu)代理兩種,每種類型都有各自的特點(diǎn)和適用范圍。最后,代理人的職業(yè)道路充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,希望大家能夠抓住機(jī)會,成為出色的代理人。
教案的編寫要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行合理的安排。以下是一些被教育界認(rèn)可的三年級教案,可以幫助你更好地組織教學(xué)活動。1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動物的
銷售工作計(jì)劃需要對團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)進(jìn)行合理分配,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和優(yōu)勢,以形成合力推動銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考。
合理安排科研時(shí)間,提高教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力。以下是一些教師工作計(jì)劃的參考資料,希望對大家有所幫助。本屆學(xué)生自進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來,使用的教材是xx大學(xué)出版社
在撰寫安全演講稿時(shí),我們應(yīng)該注重語言的簡明扼要,避免使用過于復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語。為了更好地學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),以下是一些安全演講稿的范文,供大家參考閱讀。
畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生進(jìn)行大量的文獻(xiàn)查閱和實(shí)證研究,以得出科學(xué)合理的結(jié)論。接下來是一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文片段,希望能為大家提供一些寫作靈感和思路。承諾內(nèi)容:1、12
通知通常以書面形式發(fā)布,并包含必要的信息和具體的要求。以下是一些優(yōu)秀通知的例子,希望能給大家提供一些靈感。院校網(wǎng)址:/。南昌大學(xué)學(xué)校概況。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社
在買賣過程中,雙方需要進(jìn)行價(jià)格談判,以達(dá)成雙方都滿意的交易條件。在買賣中我們要堅(jiān)持正道和誠信經(jīng)營,維護(hù)商業(yè)道德和社會公平正義。第1條合同原則:鑒于目前買賣雙方因
在工作中,我們可能會遇到一些問題需要解決,寫一份整改報(bào)告可以幫助我們梳理思路,找出解決方案。如下所示是一些經(jīng)過精心篩選的整改報(bào)告樣本,供大家參考借鑒,寫出更加完
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以提高自己的表達(dá)能力和分析能力,同時(shí)也可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。最后,請大家在參考以下范文的同時(shí),注重自身的創(chuàng)新和獨(dú)特性,使自己的報(bào)告更
編寫小學(xué)教案時(shí),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。下面是一些小學(xué)教案的范例,其中包括不同學(xué)科的教案,供教師們參考和借鑒。今天,是一個(gè)特別的日子,
報(bào)告是對某個(gè)事件、活動或者調(diào)研結(jié)果等進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的一種書面形式,有助于我們了解事情的發(fā)展和結(jié)論的得出,我覺得我們應(yīng)該寫一篇報(bào)告。報(bào)告需要包含準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和
教師工作計(jì)劃有助于教師發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,制定有效的解決方案,提高工作質(zhì)量和水平。接下來是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范本,希望能夠幫助大家更好地制定自己的教學(xué)
證券分析師是指專門從事證券投資研究和分析工作的專業(yè)人員。以下是一些專家對當(dāng)前證券市場的分析和預(yù)測,供大家參考決策乙方(控股公司):_________。丙方(投資
在現(xiàn)代社會中,合作已經(jīng)成為一種必不可缺的能力,它能帶來更多的機(jī)會和成功。以下是一些成功合作的案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要途徑
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