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2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇一

在我們學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹。走過(guò)大樹下,馬上就會(huì)被它的景色所吸引,樹上鳥叫聲不斷,樹下的座椅上,坐著一群戴眼睛的男女生們,他們?cè)诟陕铮靠此麄兪掷锱踔槐竞窈竦臅炖锫牪磺宄钸妒裁矗桓比褙炞⒌臉幼樱蓿瓉?lái)是舍不得浪費(fèi)時(shí)間,利用課間十分鐘,趕功課呢!在這課間十分鐘,大樹下朗讀聲清脆入耳。(中國(guó)作文網(wǎng))。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇二

“叮叮叮”,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場(chǎng)上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂(lè)開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說(shuō)有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們?cè)谵k公室里喝喝茶,談?wù)勗挘母淖鳂I(yè),多么開心啊!

課間校園熱鬧非凡。

有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩“波波”,有的玩單腳跳抓人,還有低年級(jí)的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱轆??真是愛鍛煉身體的小獅子。叮呤呤叮呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來(lái)。這個(gè)課間真是太有趣了,真是像一個(gè)天堂,像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇三

“鈴---鈴---”下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像小鳥一樣從每個(gè)教室奔出來(lái),跑到操場(chǎng)上,開始做各種游戲。

一群女生正在跳皮筋,只見小瑩同學(xué)上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,真是好極了!我看得真是眼花繚亂了,丈二和尚——摸不著頭腦。

嬉笑聲和優(yōu)美的歌聲。“鈴---鈴---”上課鈴響了,唉!還沒玩夠呢!同學(xué)們帶著玩性未消的心理走進(jìn)了每個(gè)教室,又開始上課了。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣,把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。

看,此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海,同學(xué)們干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。

我看的是應(yīng)接不暇,忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間,好像在阻攔他投球。只見那個(gè)大哥哥敏捷的避開所有人的追截,拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然,只見他把手中的球往空中一拋,球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線,然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里,太漂亮了。

可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候,怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了,我戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。

我想:下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩!

每?jī)晒?jié)課之間,都有十分鐘的休息時(shí)間。跟初中繁忙的學(xué)業(yè)相比,這十分鐘顯得多么的寶貴!我通常會(huì)利用這十分鐘看一會(huì)書。

“叮鈴鈴”,下課了。還沒等老師一聲令下,同學(xué)們都像餓極了的羊兒,見到了久違的`青草一般,一下子沖出了教室。老師只好將“下課了”這三個(gè)字咽到了肚子里,無(wú)可奈何的搖了搖頭,走出了教室。

看到老師的背影消失在走廊的盡頭,班級(jí)里剩下的同學(xué),都像燒開了的水,沸騰了。三個(gè)兩個(gè)的湊成一群,談?wù)劻餍械臅r(shí)裝打扮,或是回憶一下小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。面對(duì)此情此景,我悄悄地從書包里拿出一本書,輕輕的翻開,默默的讀了起來(lái)。漸漸地,我便與那嘈雜的環(huán)境隔離了,沉浸在了那優(yōu)美的文字中。

正當(dāng)我讀的入了迷,“啪”,一個(gè)紙球?qū)⑽覐哪巧衩啬獪y(cè)的青藏高原拉回了現(xiàn)實(shí)。我一拍桌子,噌的一下站了起來(lái),高舉著手中的紙球,大聲喊:“誰(shuí)扔的,站起來(lái)!”也許是被我的突然反應(yīng)嚇到了;也許是扔紙球的人心虛了;也許是大家有些不適應(yīng),總之,在那一刻,全班鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針落到地上都聽得見。不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都在對(duì)我使眼色。怎么了?我轉(zhuǎn)頭一看,呀!老師!原來(lái)這才是同學(xué)們安靜下來(lái)的原因呀!

老師沒有說(shuō)什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的書。簡(jiǎn)單的看了一下,對(duì)大家說(shuō):“課間的時(shí)間是最寶貴的,大家應(yīng)該向這名同學(xué)這樣,多看一些書,多積累一些知識(shí)呀!第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),課間時(shí)大家都在看書。在這樣安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí),我突然有些不適應(yīng)了。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇五

“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲,許多同學(xué)都以箭一般的速度沖出教室,奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們開始玩有趣的游戲了。

我來(lái)到籃球場(chǎng)看高年級(jí)的大哥哥打球,正好余延波的哥哥在打球,我看余延波哥哥并不高,但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球,眼看就要把球奪過(guò)來(lái)了,結(jié)果他跑到對(duì)手的球籃前,縱身一躍,把球扣進(jìn)了球籃,贏了一分,我心里很開心,別的觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會(huì)兒球又被他們的對(duì)手搶去了,不過(guò)最后余延波哥哥的隊(duì)友把球奪了回來(lái)投到對(duì)手籃里,我頓時(shí)心中狂喜。

我又來(lái)到操場(chǎng),有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢足球,女生當(dāng)守門員,男生當(dāng)足球員。男生發(fā)球,砰!球踢出去了,給了一名隊(duì)友,隊(duì)友一踢,球奔向球門,我在一邊叫:“加油!”球進(jìn)了!我們很開心。過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)手又把球一踢,快要進(jìn)門了,我很緊張,不過(guò)女守門員接住了,最終女守門員的隊(duì)贏了。

兒童樂(lè)園也一樣,有的同學(xué)在玩八爪龍,有的同學(xué)在玩雙杠,還有的在玩吊環(huán),都很開心。

“叮零零”上課鈴響了,十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們都興沖沖地走回教室。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇六

我們班的某某男生因?yàn)槟撤N原因,把我們班的一個(gè)非常厲害的、被人稱為“母老虎”的女生給招惹了。那女生以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái),幸好那男生反應(yīng)快,連忙轉(zhuǎn)身跑。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。最后,那男生以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出了。那女生也毫不示弱地大喊一聲:“你給我等著。”

鏡頭二:愛學(xué)習(xí)的某群女生

我發(fā)現(xiàn)了最近有幾個(gè)女生超愛學(xué)習(xí),一下課就扎成一堆學(xué)習(xí),一邊學(xué),一邊商量。難道是商量著怎么學(xué)習(xí)么?除了這之外她們還聽寫、提問(wèn)。我覺得她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是想回來(lái),我們下課只學(xué)習(xí)不去玩的話,學(xué)習(xí)是會(huì)上去,但是,心情、精力和對(duì)學(xué)習(xí)的激情、熱情肯定會(huì)下來(lái)。我覺得下課還是休息的好。

鏡頭三:操場(chǎng)上的活躍身影

我們班有幾個(gè)男生,酷愛籃球。哦,不是酷愛,是癡迷!他們幾個(gè),一下課就去打籃球,放學(xué)也打。我雖然也打,但是我總是在放學(xué)打,而且就打十來(lái)分鐘就回家了。他們幾個(gè)一打就是一兩個(gè)小時(shí),放學(xué)家長(zhǎng)老找,讓老師批評(píng)了他們幾個(gè)好幾回。不過(guò)也是有好處的,他們幾個(gè)體育都好,身材也很好。他們都是籃球的“鐵絲”。當(dāng)然,我們也要多加運(yùn)動(dòng)。

課間像糖,很甜;課間想黃連,很苦;課間像辣椒,很辣。其實(shí)課間就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸,樣樣都有。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇七

隨著一陣悠揚(yáng)而熟悉的樂(lè)曲下課了,同學(xué)們像一群見了大米的老鼠一樣快樂(lè)的躥出教室。

我和朱進(jìn)一、郝子恒、鄭緒涵、韓天昊五個(gè)人立刻玩起了“寫大字”的游戲。游戲規(guī)則是:先用黑白配的方式選一個(gè)人出來(lái)背對(duì)著大家寫字,其他人一伙,趁他在寫字的功夫來(lái)偷襲,寫字的人可以乘其不備抓住來(lái)偷襲的人替換自己,以此類推。

因?yàn)檫@個(gè)游戲我們經(jīng)常玩,不費(fèi)時(shí)間就開始了。這一輪韓天昊是“寫大字”的人,只見他不緊不慢、故作鎮(zhèn)定的寫著大字,其實(shí)我感覺他支棱著耳朵,恨不能把頭發(fā)變成一只只微型的眼睛來(lái)抓我們。我們從韓天昊的身后呈半包圍狀悄悄地靠近著,生怕被他發(fā)現(xiàn)。韓子恒拉著我的手,我感覺他的手心都出汗了,順著他的手我似乎都感覺到了他的心跳,只見朱進(jìn)一貓著腰掂著腳像是要去捉老鼠,最搞笑的是鄭續(xù)涵,只見他像螃蟹一樣橫著走想要隨時(shí)逃跑,我們?cè)诫x得近越緊張,連大氣都不敢出。突然,韓天昊一轉(zhuǎn)身,朱進(jìn)一被他抓住了,鄭續(xù)涵雖然沒被抓住可由于緊張自己把自己絆了一跤,在我們的`尖叫聲中,朱進(jìn)一很不情愿的走到楊承遠(yuǎn)的位置上,唉,愿賭服輸吧!

第二輪開始了。朱進(jìn)一開始背對(duì)著我們假模假樣的寫著,他像偵探一樣細(xì)心的瞄著,寫字的時(shí)候連領(lǐng)子也豎了起來(lái)……那段熟悉的樂(lè)曲又響了起來(lái),上課了,我們高高興興、開開心心的跑回了教室。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇八

這個(gè)時(shí)候的教室里,一群女生圍在一起,她們?cè)诟陕铮孔呓豢矗蓿瓉?lái)是在忙著裝飾自己的筆記本呢!邊裝飾邊哼著歌兒,要知道他們可是流行的前沿,有幾個(gè)女生圍坐在一起,一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起,比手畫腳的,他們?cè)诟陕铮苦蓿瓉?lái)在談?wù)撝鴑ba的精彩賽事呢!看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化,一個(gè)個(gè)聽得津津有味,害的.我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過(guò)去過(guò)一下籃球隱。課間十分鐘,教師里熱鬧非凡!

這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)上,喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過(guò)去,他們?cè)诟陕铮孔呓豢矗蓿瓉?lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢!“好球,進(jìn)了!”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū),一腳“勁射”,球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲,上課乏味的精神一下子煙消云散,辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊,一群男女生正在跳大繩,歡笑聲一串接著一串,讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘,操場(chǎng)上笑聲不斷。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇九

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦!

“下課嘍!哥們兒,快一點(diǎn),我們?nèi)屢粋€(gè)好一點(diǎn)的籃球架!”

“咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞?靵?lái)呀!要不來(lái)不及了!“。

其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌,手里拿著乒乓球和球拍,右腳放在過(guò)道上,只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去,注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說(shuō):“請(qǐng)集中注意力,我把這一段講完就下課。”有人在小聲嘀咕:“怎么還不下課?”“難得的課間又泡湯了,唉……”

”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴又響了,課間十分鐘就這樣過(guò)去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所,上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。

老師啊,你們的苦心我們知道,但課間只有十分鐘,按時(shí)上下課,讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍,緩解學(xué)習(xí)壓力,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,那該多好啊!

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十

每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺,還有課間休息十分鐘呢!每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就興奮的涌出教室,有的同學(xué)追逐打鬧,有的同學(xué)看課外書,還有的同學(xué)玩游戲,很熱鬧!

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快比賽的時(shí)候,我總是在課間召集了跳大繩的女生,拿著大繩,找一個(gè)寬敞的地方,開始練習(xí)跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去,像下餃子一樣。我們換著同學(xué)來(lái)?yè)u繩,讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥一樣。當(dāng)輪到我跳的時(shí)候,我心想:“我一定要跟上節(jié)奏,不要失誤。”我對(duì)搖大繩的同學(xué)說(shuō):“加快一點(diǎn)速度吧!”我們?cè)教脚d奮,跳的汗流浹背,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的.笑容!哇!跳大繩太有趣了!能鍛煉身體,能讓膽小的人變勇敢。

上課的音樂(lè)響起來(lái)了,同學(xué)們連忙收起大繩,飛快的回到教室,課間十分鐘過(guò)的真快呀!

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十一

每當(dāng)“叮鈴鈴……”的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候,我心中異常興奮,我想興奮的不只我一個(gè),還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們,因?yàn)檫@鈴聲響著,就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來(lái)!(小學(xué)生作文)。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十二

一段輕快的音樂(lè)響過(guò),安靜的校園一下子熱鬧起來(lái),下課的樂(lè)趣布滿了整個(gè)校場(chǎng)。

看,那邊的桌旁圍著許多圍觀者,原來(lái),這個(gè)桌上的兩同桌在紙上下井字棋呢!但是一有人在擁擠的人群下不小心被絆倒,所有人都會(huì)去扶助摔倒的人,做完事,棋手又在抓耳撓腮地想棋了。

忽然,樓下傳來(lái)了一陣喝彩聲,原來(lái),一群同學(xué)在下面玩跳繩,只見他輕輕躍起,雙手快速晃動(dòng)繩子,那靈巧的跳躍,多么像一只小兔子啊!一邊的觀眾幫他數(shù)著:“一、二、三、四……”突然,在一百六十九的地方停了下來(lái),原來(lái)那個(gè)人被繩子絆倒了!旁邊的圍觀者都過(guò)去幫忙,有的說(shuō)扶他回去,有的說(shuō)用衛(wèi)生紙給他包扎,甚至有一些說(shuō)要送他去校醫(yī)室。

咦!哪來(lái)的歌聲?我順著聲音走去,原來(lái)是三(3)班的一位女同學(xué)拿著音樂(lè)書,在座位上預(yù)習(xí)下節(jié)音樂(lè)課教的音樂(lè)。

又一聲音樂(lè)響起,上課了!同學(xué)們以最快的速度回到教室,熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十三

叮鈴鈴……是什么什么聲音響了?哦,原來(lái)是大課間清脆的鈴聲響啦!同學(xué)們像一只只獲得自由的小鳥飛向遼闊的藍(lán)天一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),來(lái)舒展舒展勞累一天的筋骨。

此時(shí),我看見高年級(jí)的男、女孩正在飛快地跑步。女孩颯爽英姿,男孩威武挺拔。再看投籃的男、女孩精神煥發(fā)。觀眾們對(duì)他們高超的投籃技術(shù)佩服得五體投地。

意猶未盡之時(shí),老師說(shuō)放學(xué)了,大家都興高采烈地沖回了家,而我卻不情愿走,因?yàn)槲姨岵坏媚菈K體育熱土。

今天過(guò)得真有意義呀!因?yàn)橥ㄟ^(guò)課間活動(dòng),我既鍛煉了身體,又看了精彩的體育表演,我體會(huì)到了:體育鍛煉是對(duì)身體很有用的,而且加深了友情,還培養(yǎng)我們的協(xié)作精神,所以很有意義。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣,把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。

看,此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海,同學(xué)們干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。

我看的是應(yīng)接不暇,忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間,好像在阻攔他投球。只見那個(gè)大哥哥敏捷的避開所有人的追截,拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然,只見他把手中的球往空中一拋,球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線,然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里,太漂亮了。

可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候,怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了,我戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。

我想:下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩!

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十五

想著小彩旗的故事,我竟忘記了疲勞,終點(diǎn)的標(biāo)志就在前方,一鼓作氣,飛馳而至,低頭望望手腕上的計(jì)時(shí)器又少了幾秒時(shí)間,我的微笑綻放在汗水里。

課間十分鐘,是你使我擁有了永不停息的步伐;是你讓我擁有了驕人的成績(jī);是你讓我擁有了鉆石班的璀璨光芒,謝謝。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十六

每當(dāng)一陣清脆的下課鈴響起,我們班的同學(xué)像脫了韁的野馬,一窩蜂地從教室向門口的空地上跑去,寧?kù)o的門口頓時(shí)沸騰起來(lái)。

“叮鈴鈴”,上課鈴聲劃破了我們的這種“瘋狂”,只好依依不舍地走進(jìn)教室,這十分鐘過(guò)得可真快,好想時(shí)光倒流啊!

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十七

叮呤呤,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩,有的跳皮筋,有的'玩沙包,還有的坐在操場(chǎng)上聊天……最好玩的是丟沙包了,他們左躲右躲,左閃右閃的,像快樂(lè)的公主王子,他們的眼睛里都閃出了快樂(lè)的目光,心里還開了一朵永不凋謝的花。

我們的課間十分鐘雖然短暫,可我們玩得很開心!

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2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十八

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。

這時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。瞧,那邊有許多同學(xué)在學(xué)老鷹捉小雞。老鷹張開翅膀,沖向雞群,母雞死死地盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾,也無(wú)法捉去一只小雞。

那兒有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子。毽子似乎能聽懂主人的語(yǔ)言,跟著主人一上一下的。

“丟,丟,丟手娟……?”咦,是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)趤G手娟。丟的人跑呀跑,不知該從哪里下手。坐著的人提心釣?zāi)懙模氯サ娜税咽志陙G到自己的身后,不時(shí)回頭看一看。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇十九

“丁零零”的下課鈴聲送來(lái)輕松快樂(lè)的十分鐘,我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。啊,外面的空氣真新鮮,讓我們盡情地做游戲吧!

先看看學(xué)校的西南角,那里可是我們踢毽子的樂(lè)園。瞧瞧這些踢毽子的高手:有的在翻花踢,有的在用腳后跟踢,有的一口氣能踢幾十個(gè),還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高,卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

再看看院子的正中間,有很多高年級(jí)的同學(xué)在跳大繩。她們配合得真默契:有兩個(gè)同學(xué)在悠繩,其他同學(xué)隨著繩的快慢調(diào)整著自己的速度,像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。哎呀,繩子不小心拌了一位同學(xué)的腳,她就自動(dòng)退下來(lái)接替其中的一個(gè)同學(xué)悠繩。新一輪的游戲又開始了。

最有趣的當(dāng)然是東北角那些轉(zhuǎn)呼啦圈的`低年級(jí)同學(xué)了。有的同學(xué)為了表現(xiàn)自己的“絕活”,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊擺出各種高難度動(dòng)作。那呼啦圈像是在她的腰上生了根一樣,穩(wěn)穩(wěn)地配合著她的節(jié)奏,真是太精彩了。咦,那個(gè)男同學(xué)是怎么回事呀?呼啦圈在他的腰上成了淘氣的娃娃,任憑他怎么使勁,“娃娃”老是往地上跑,忙得他滿頭大汗,惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。

“丁零零”,上課鈴響了。同學(xué)們趕緊調(diào)整好情緒,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇二十

叮鈴鈴......下課鈴剛響,同學(xué)們立刻像風(fēng)一樣跑出教室。

這時(shí),正是春天,微風(fēng)輕輕的吹著,校園里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹笑彎了腰,桃花也笑紅了臉。

看!同學(xué)們脫下那笨重的冬裝,穿上美麗的春裝,瞧,那三位同學(xué),男同學(xué)的手里拿著一盆仙人掌,右手夾著一本筆記本,后面跟著兩位女同學(xué),咦,他們?cè)诟陕锬兀颗叮≡瓉?lái),他們是生物小組的同學(xué),正要去做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍W陂L(zhǎng)椅上的一位高年級(jí)同學(xué)正在聚精會(huì)神看書,好像周圍的吵鬧聲毫不影響她。

玩得最開心的就是跳繩的那一伙,兩位男同學(xué)在熟練地?fù)u繩,那位女同學(xué)可是我們學(xué)校的跳繩高手,有一次,她去參加比賽,我們?cè)谂赃吙矗壤蠋熆吹剿某煽?jī)時(shí)不禁大吃一驚一一她跳了180個(gè),打破了那一組的最高紀(jì)錄。踢毽子的那一組也很熱鬧,一位女同學(xué)踢毽子,旁邊的兩位同學(xué)幫她數(shù)踢了多少個(gè)。

上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地向教室走去....

2023年小學(xué)生有趣的課間十分鐘(模板21篇)篇二十一

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”淘氣的小鈴又大鬧了起來(lái)。原來(lái)是下課了呀!空蕩蕩的操場(chǎng),一下子變得人山人海。

同學(xué)們一窩蜂似的跑了下來(lái),有的成群一起玩,有的自個(gè)兒玩。可真熱鬧呀!

哎!那不是小紅嗎?她也下去湊熱鬧了。呦!她在跳皮筋。你看,小紅跳得多棒呀!“樹上的葉子紅啦啦????????。”

她們邊跳邊吆喝著。小紅真棒!她巳經(jīng)跳到了第四關(guān),勝利唾手可得了這時(shí),小紅頭上冒出豆大的汗珠,顯得十分緊張。

突然一不注意腿松了沒鉤住,她失敗了。

聽!“嘰嘰喳喳”小鳥驚慌地叫著,怎么了?原來(lái)是鳥窩從樹上掉了下來(lái),它們十分著急。我想下去把鳥窩撿了起來(lái)。

這時(shí),有個(gè)同學(xué)也想把鳥窩撿了起來(lái),可是他太矮了夠不著。

就在這時(shí)一個(gè)大姐姐看見了,連忙幫助小同學(xué)放好了鳥窩。

“嘻嘻????????。”

小鳥飛回了窩,唱起了歌,好像在感激他們。

“鈴???????鈴????????”淘氣的小鈴又鬧起來(lái)了。

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優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。為了幫助眾多企業(yè)走出品牌認(rèn)知的迷宮
通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。以前,我不想學(xué)習(xí),總想著玩,所以
英文是一門全球通用的語(yǔ)言,掌握好英文可以帶來(lái)許多機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀英文學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法,供大家參考。作者在描寫海濱小城的美麗景色時(shí),細(xì)
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。“小娃撐小艇,偷采白蓮
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。鼓掌,一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的動(dòng)作,
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。走進(jìn)去可以看到未來(lái)
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。澤雅有一個(gè)非常大的水庫(kù),叫澤雅水庫(kù)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和講師講解的評(píng)價(jià)和反思。培訓(xùn)中的實(shí)踐項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作讓我體驗(yàn)到了真實(shí)工作環(huán)境下的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)講,可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。由于
心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一些歷史人物的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠啟發(fā)我們的思
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,樹立夢(mèng)想
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。生活像個(gè)葡萄架,上面結(jié)滿了許
技術(shù)合同是指雙方在科技領(lǐng)域開展合作時(shí),就技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓等相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成的合同。小編整理了一些行業(yè)內(nèi)常用的技術(shù)合同示范,供大家參考和借鑒。__________日期:
在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些寫得非常有思考深度的心得體會(huì),值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。鳳凰山從橋頭廣場(chǎng)出發(fā)
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。國(guó)慶那天,我們?nèi)ノ逶乐?mdash;—
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。有一位在森林里修行的人,
經(jīng)營(yíng)是指通過(guò)進(jìn)行組織、管理和運(yùn)營(yíng)來(lái)達(dá)到特定目標(biāo)的行為。這是一些企業(yè)家和管理者對(duì)于經(jīng)營(yíng)策略的思考和建議,可以給我們提供一些啟示。根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法》、
離婚協(xié)議是為了避免雙方在離婚過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議而制定的法律文書。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的律師整理的離婚協(xié)議示例,作為參考。協(xié)議人:_________,男,1967年3月
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。先是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。爸爸帶我到云南來(lái)玩了,
銀行在國(guó)際貿(mào)易中扮演著重要角色,提供跨境支付和外匯交易等服務(wù),促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流。借助下面這些理財(cái)規(guī)劃的建議,你可以更好地掌握個(gè)人財(cái)務(wù)狀況。中國(guó)____銀行___
幼兒園教案是教師為了課堂教學(xué)的需要而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。接下來(lái)是一些經(jīng)典的幼兒園教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。1.認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分
建設(shè)工程需要經(jīng)過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等多個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)還需要考慮環(huán)境保護(hù)、資源利用等因素。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些建設(shè)工程總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價(jià)值觀,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。將狗肉入鍋后用慢火燜煨,然后再脫湯
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)
寫心得體會(huì)可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。閱讀他人的心得體會(huì),可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。觀察到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的壓力越來(lái)越大,當(dāng)前許多家長(zhǎng)和
合同協(xié)議中的條款應(yīng)該具備明確性和可執(zhí)行性,以避免爭(zhēng)議和法律糾紛。在下面提供的合同協(xié)議范文中,你可以找到適合自己需求的樣本。因生產(chǎn),工作需要,__________
租賃合同為租戶和出租人提供了明確的約束和規(guī)范,有助于維護(hù)雙方關(guān)系的和諧。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家起到一定的借鑒作用。
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文
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