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最新秋天寫一處景物(實用17篇)

時間:2025-08-02 作者:影墨

作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇一

觀察秋天里的一處景物,寫一篇作文。要突出秋天景色的特點,可以把人們的活動也寫進(jìn)去。寫的時候要先想一想表達(dá)的順序,然后具體寫下來。可適當(dāng)展開想象。語句要通順、連貫。寫好后認(rèn)真修改。

首先,要有順序地觀察景物,可以按照由遠(yuǎn)到近、由上到下、由表及里、從左到右等一定的順序去觀察。那么觀察些什么呢?要注意觀察景物的動態(tài)與靜態(tài),包括它的形、色、味、觸覺等等。

例如:“秋天,葉的顏色更加斑斕,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,還有一些叫不出名字的半紫半黃、半綠半黃的葉。”這一段就是抓住了葉的顏色來進(jìn)行描寫。

第二,要抓住秋天有特點的景物和景物的特點進(jìn)行描寫。那么什么是有特點的景物呢?如:菊花、松柏、楓樹、成熟的果實、莊稼等。什么是景物的特點呢?如:菊花的形,楓葉的色,果實的味……總之,是這種景物與眾不同的地方。

第三,可以適當(dāng)?shù)丶右韵胂蟆O胂笠锨楹侠怼?刹捎帽扔骰驍M人的手法。

例如:楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。

燦爛的秋陽從云縫里灑下一束束耀眼的光芒,那紅葉林就更嬌艷,像燃燒的火焰,又像飄落的彩霞。

最后,要注意段與段的銜接,恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡句。

例如,小作者寫秋游香山,就注意了段與段的銜接。

1.一踏進(jìn)古色古香的公園園門。

2.我們順著林陰路,來到了眼鏡湖。

3.隨后,我們踏著崎嶇的山路,迫不及待地向紅葉區(qū)走去。

4.我們終于登上了鬼見愁。

這樣寫,就使得文章緊湊,完整。

同學(xué)們可以按照上面所說的四點試著寫一下,也許會有意想不到的收獲。

【習(xí)作評改】。

原文:

爸爸、媽媽說,等秋天到了,帶我去香山。現(xiàn)在秋天到了,可爸爸、媽媽還是不帶我去。我求了他們大半天,他們終于答應(yīng)了。于是我們準(zhǔn)備汽水、面包、照相機(jī)和一大堆東西。

第二天一早,我們就出發(fā)了。我們坐的是大轎子車,我在車上看見了上班的人群和許多立交橋。

一到香山,我看到的是一座座的高山。我開始了登山。山太高了,天氣太熱了,我們爬到半山腰,只覺得腿發(fā)軟,嗓子干,渾身都是汗。我喘著粗氣對爸爸說:“太累了,休息一會兒吧!”我們坐在石階上休息,一會兒我們又往上爬,終于爬到了山頂。

我們在山頂上照了張相,就下山回家了。

評改意見:

這篇作文語句比較通順,講述得也很明白,但仔細(xì)閱讀就會發(fā)現(xiàn),問題不少。

一、重點不突出。這篇作文題為《秋天的香山》,重點應(yīng)寫秋天香山的景色,而小作者卻寫了自己及家人是怎樣爬山的,忽略了應(yīng)描寫的重點。

二、沒能抓住秋天香山的景物及特點寫。香山紅葉是世界聞名的一處景觀,這一點應(yīng)做具體描寫。此外,香山還有眼鏡湖,玉華山莊等景點,它們具有的特色都值得一寫。而小作者卻忽略了這些,使得《秋天的香山》成為一紙空談。

三、開頭不能夠直接切入正題,而是毫無必要地寫了這樣一段話:“爸爸、媽媽說,等秋天到了,帶我去香山。現(xiàn)在秋天到了,可爸爸、媽媽還是不帶我去。我求了他們大半天,他們終于答應(yīng)了。于是我們準(zhǔn)備汽水、面包、照相機(jī)和一大堆東西。”這段話可以說是羅哩羅唆,沒有意義,不如直接點明某年某月某日,我和爸爸、媽媽去游香山。

四、秋季游香山、看紅葉的人最多,可以說是人如潮涌、摩肩接踵,構(gòu)成了一道特殊的風(fēng)景。而作者卻只寫自己一家人登山,未免太顯“孤伶”,也不符合實際。

五、秋天的香山如詩如畫,而作者卻對此無動于衷,是不是應(yīng)該在字里行間表達(dá)一下自己的感情呢?我想,應(yīng)該。

【優(yōu)秀習(xí)作】。

我愛秋天的方塔園。

方塔園坐落在松江十里長街東側(cè),它是上海的一處美麗的游覽勝地,猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在魚米之鄉(xiāng)的沃野上。

我愛方塔園那百花爭艷的春天,我愛方塔園那濃陰如蓋的夏季,我愛方塔園那粉裝玉砌的寒冬,然而,我更愛方塔園那色彩斑斕的金秋。

走進(jìn)方塔園,一座玲瓏別致的寶塔展現(xiàn)在人們眼前。因為塔身是方形的,所以叫方塔,又名興圣教寺塔。方塔是用磚和楠木建造的,有9層,40多米高。每個塔角上都掛著一只鈴鐺。一陣秋風(fēng)吹過,塔鈴發(fā)出悅耳的“叮鈴”聲,在那秋高氣爽的環(huán)境中,顯得分外悠遠(yuǎn)動聽。

方塔的北面不遠(yuǎn)處有兩棵古老的參天大樹。一棵是松樹,它在世界上已經(jīng)生活了350年,依然郁郁蔥蔥,昂首挺胸。另一棵是銀杏樹。它閱歷了300年的人間滄桑,如今仍舒展著巨大的枝丫,迎接著來此游覽的客人。往西走,便看見一株風(fēng)格獨特的三角楓。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉已由綠變紅,如火般地在燃燒,生機(jī)勃勃,大有紅于“二月花”的情趣。方塔的東面是一片桂花林。秋風(fēng)瑟瑟正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠中,點綴著一簇簇金燦燦的小花,散發(fā)著濃郁的清香。在方塔園南面的`花園里,秋菊正傲霜怒放:有的碩大豐滿,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,猶如一群亭亭玉立、貌似天仙的姑娘在爭相媲美。

如果你在方塔園的大草坪上漫步向北走去,便可看見那清澈見底的湖中蕩漾著片片小舟。倒映水中的經(jīng)受了900多年無數(shù)狂風(fēng)暴雨考驗的方塔與綠樹成陰的樹木相映成趣。還有那明代照壁、清代的天妃宮和神話般的望仙橋、古色古香的仿古長廊等,更顯示了我國民族文化特有的魅力。整個方塔園就是一幅巨大的無比秀麗的秋色圖。

秋天的方塔園真美!

【評析】。

本文按照游覽時所經(jīng)過的路線,以空間變換為線索,依次描繪了方塔園的景物。首先是寫方塔,介紹方塔園的來歷;接著寫了“兩棵古老”的參天大樹、風(fēng)格獨特的“三角楓”、散發(fā)清香的桂花林、傲霜怒放的秋菊、大草坪和湖舟等。讀后使人有身臨其境的感覺,也和作者一樣飽覽了方塔園的景物。

“秋天的方塔園真美!”是文章最后的感嘆句,不但抒發(fā)了對方塔園的贊美之情,也凝聚著對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

文章第四段雖然寫了四種景物,但由于“北面”、“往西”、“東面”、“南面”方位交待得清楚,讀起來既有層次又前后連貫。

本文使用了大量的形容詞語,不但增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果,也增強(qiáng)了語言的美感。如“百花爭艷”、“濃陰如蓋”、“粉裝玉砌”、“色彩斑斕”、“秋高氣爽”、“傲霜怒放”、“潔白如玉”、“亭亭玉立”、“貌似天仙”等等。

我愛秋天的田園。

秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天,但更愛秋天的田園。

看,千百條水渠,好比彩帶,把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊。看,那高粱長得多好呀!高高的桿子,大大的葉子,穗子又長又粗,站在高處望去,仿佛是一眼望不到邊的大海。在太陽的照耀下,那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風(fēng)微微顫動,如同蕩漾的海面,那沉甸甸的稻谷,好似用黃金鑲嵌的珍珠,一朵朵棉花像娃娃都咧著嘴兒。棉花朵被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一些雪球漂浮在海面上。

現(xiàn)在正是蘋果成熟的時候,一踏進(jìn)果園就聞到一股淡淡的蘋果香氣。瞧,那一棵棵枝葉繁茂的果樹上,累累的果實把樹枝都壓彎了腰。葡萄呢,就更加誘人,一種叫“水晶”的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹,滿樹的大柿子,個個似小紅燈籠,真是紅得耀眼!

楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看,那菊花,它們開得多么熱烈!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,簡直成了一個錦簇的世界。

【評析】。

這篇作文采用比較手法開篇點題,簡潔自然。小作者詳寫田園、果林,略寫楓樹、菊花,通過形象的比喻,貼切的擬人手法,把生機(jī)勃勃的秋天田園風(fēng)光寫活了。由此,深化到歌頌祖國的主題上,富有教育意義。反問結(jié)尾,干脆利落。語言優(yōu)美,描寫精當(dāng)是這篇文章的另一特色。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇二

在我們的教學(xué)樓前,有幾棵大松樹。它一年四季都披著綠衣裳,課間時同學(xué)們在樹下嬉戲,成了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。

春天,松樹在春風(fēng)中舞動著身姿,將自己陳舊的綠衣裳在雨中漿洗成鮮嫩的淺綠色,好像一個仙女在風(fēng)中起舞。

松樹最喜歡的是夏天,因為夏婆婆來的時候都會給它帶來一條大裙子,松樹穿上美麗綠裙,便把它舞成大傘,為小朋友遮陰擋風(fēng)。

秋天來了,松樹上結(jié)了好多的松果,真可愛呀!

松樹最不喜歡的是冬天,凜冽的寒風(fēng)讓它瑟瑟發(fā)抖,雪精靈給它做了一件厚厚銀裝,逼迫它趕快休息,讓它感到很孤單。

松樹這一景把我們的校園裝扮得更加美麗!

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇三

星期天的下午,我來到了植物園,去尋找秋天的樹葉。植物園里的樹葉已經(jīng)由綠變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來。軟綿綿的樣子,既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演員在排練。瞧!那一片火紅火紅的,好像火焰一樣,我非常好奇的跑過去,原來是幾棵楓樹,它是落葉喬木,葉子互生,通常三裂,五裂,邊緣有鋸齒,它從葉柄分出無數(shù)道葉脈,將水分輸?shù)礁鱾€地方,它的形狀像人們一只只寬大的手掌,楓葉是有變化的,在春天它穿著碧綠的`花衣裳,是個可愛的小寶貝:在夏天的時候,它仍穿著綠色的衣服,是個小朋友:秋天,它穿上了美麗的紅色禮服,成了一位小公主。它為什么春天是綠色的,而到了秋天就變成了紅色的了呢?我好奇地問了我的好老師—《百科全書》,原來,楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié),天氣暖和,陽光充足,葉綠生長特別活躍,所以成綠色,秋冬季節(jié),葉綠素遭到破壞,胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來,所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷,不時讓我們想起了杜枚的一首詩:

停車坐愛楓林晚,

霜葉紅于二月花。

回去了,我不禁又想起那火紅的楓葉,精致地梧桐葉,金黃的銀杏樹葉,不怕寒冷的松葉……秋天的葉子,你們雖然沒有嬌艷的花朵可愛,但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中,你們有自己的內(nèi)在的美,成熟的美。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇四

我喜歡的一處景物是海灘邊的景物,每當(dāng)我想起海灘邊的景物,我就多么想去呀!

早晨,太陽漸漸地升起來,當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影,這是太陽反射的.自然現(xiàn)象。

中午,突然來了一群可愛的小朋友,小朋友一走到海灘,坐到海灘邊大海翻起波浪,小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。

下午,那炎熱的太陽曬得地面的沙子熱火朝天,但是小朋友們還是玩得的開心極了!有的在玩沙子,他把沙子做一個房子被太陽的照射下好像是一座金字塔,有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品,有的正在游泳,他們那游泳的方式好像青蛙。

這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇五

我的家鄉(xiāng)是杭州,它是一座依山傍水,風(fēng)景如畫的城市。杭州最美的就是西湖了,一年四季都有迷人的景象,吸引了許許多多的.中外游客。

春天,西湖邊桃紅柳綠,鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來,柳樹搖著綠色的長辮子,歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠,在太陽的照射下波光粼粼,美麗極了。

夏天,西湖里荷葉圓圓,粉紅色的荷花爭奇斗艷,青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。

秋天,西湖邊一片金黃。樹葉飄下來,像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,時而飄落在地面上,時而飄落在西湖里,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

冬天,大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上,好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇六

我們學(xué)校的小池塘,它在四號教學(xué)樓和一號教學(xué)樓前面的空地上。小池塘的長著深綠色的萬年青,就像一個個穿著深綠色戰(zhàn)服的小戰(zhàn)士,里面長著許多美麗的花草樹木!有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花瓣全展開了!

這潭水中間矗立著三座假山,中間的假山是最高的!其次,就是右邊的的假山最高了。最后,就是左邊的“矮個子”假山了!冬天,小魚都游到假山下面冬眠呢!

這是一潭深綠色的水。水面上有幾個噴泉用的噴水器!水面上飄著幾片樹葉,和幾塊喂魚的白饅頭。這潭水很綠,不仔細(xì)看,根本就看不到在水下的小魚兒!仔細(xì)看一看,還有小烏龜呢!

這就是美麗的小池塘,這就是我們學(xué)校的小池塘!

不用說我多么喜歡珍珠泉了!我很想知道,它哪來流不盡的水呀?

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇七

秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。

我首先來到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香啊!一進(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著。黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。

我又來到了果園,看到許多果實都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧F咸寻ぐD擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的.、紅的、、、、、、蘋果紅通通的,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個賞一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。

啊!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整個世界變得這樣美麗,這樣燦爛!

今天秋高氣爽,我們一家興高采烈地,準(zhǔn)備去一個農(nóng)莊游玩。

我們到了農(nóng)莊,我看見一排排大雁在高高的藍(lán)天上飛著,有的時候排成“人”字,有的時候排成“一”字,他們“嘎嘎”地叫著,好像在說:“冬天快要來了,我們趕快去南方過冬啰!”

樹林里有一棵高大的松樹,上面還掛滿了松果呢,它仍然穿著油亮亮的衣服。樹林里的野花五彩繽紛的,尤其是那爭奇斗艷的菊花,有紅的、黃的、白的、紫的……它們散發(fā)淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們在花上翩翩起舞。

農(nóng)莊里果園里的果子熟了,果樹上果實累累,蘋果、葡萄、香蕉,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇八

隨著微涼的秋風(fēng)吹拂著大地,看到落葉繽紛時候的場景,突然才意識到秋天已經(jīng)在我們不經(jīng)意之中來到了我們的身邊,身邊的景色也在悄悄發(fā)生著變化。

秋天像是一位神奇的魔術(shù)師,公園里面的柳樹有曾經(jīng)的蒼翠青綠漸漸變?yōu)榱它S色,像是一位少女將自己美麗的秀發(fā)染成了黃色。纖細(xì)的枝條在空中隨風(fēng)搖晃著,柳葉紛紛落入大地的懷抱之中。道路兩邊的樹木的葉子也漸漸染上了秋霜,落葉隨著秋風(fēng)在空中飛舞著,格外的美麗。陣陣的秋風(fēng)吹走了夏日的酷暑,也吹熟了果實。果園里面的果實都成熟了,紅彤彤的蘋果掛在枝頭,胖乎乎的石榴向我們咧開嘴笑著,大大的柿子像是一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰在枝頭燃燒著……而田野之中,金黃色的麥浪隨風(fēng)起伏著,十分的漂亮,一株株高粱像是一位位喝醉的壯漢,連腰都沒有辦法直起身子來……山間的楓葉也漸漸紅了,那是一團(tuán)團(tuán)像巴掌一樣的火焰,在枝頭間、天地間跳躍著。

秋天總是有獨特的魅力,感染著我們。我愛著秋天獨特的美景。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇九

寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的.雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,仿佛一下子就冒出頭來!無數(shù)朵美麗的木棉花,點綴著樸實無華的樹干,顯得多么優(yōu)雅啊!

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。

早晨,天空中大霧彌漫,草尖被露珠壓彎了腰,所有的草都是這樣。大地好像怕冷了,披上了一件紗裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山模模糊糊的,看不太清楚。太陽露出了半邊臉。陽光被霧氣籠罩的,不那么明亮了。漸漸的,太陽升起來了,遠(yuǎn)處的山清晰了起來。河水還冒著熱氣呢,大地笑起來了。

上午陽光溫和的戲弄著大地,好像沒有以前那么毒辣了,一陣微風(fēng)吹來,葉子飄呀飄落了下來,樹上的葉子也沒有多少了,不禁讓人想起了春天,樹葉繁茂,百花爭芳蜂蝶爭芬的時候,在《春》一課中,山是朗潤的,而秋日里,山是那么的模糊、遠(yuǎn)處最明顯的鳥巢也不見了。

下午,太陽早早的就快落山了,沒有晚霞的陪伴,孤零零的離開了,可是這會兒,人們收稻子的聲音卻響起來了。秋天代表了黃色,是個收獲的季節(jié),在這繁忙的季節(jié),自然痰少不了詩情畫意。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十一

我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)又添了一處亮麗的風(fēng)景——大風(fēng)車發(fā)電。

大風(fēng)車連片建在山坡上,一根一根,像一個個銀色的精銳戰(zhàn)士。以前,

我們用水力、電力發(fā)電,現(xiàn)在可以用風(fēng)力發(fā)電了。風(fēng)力發(fā)電沒有噪音,沒。

有污染,又節(jié)能又環(huán)保。

大風(fēng)車真美!

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十二

小河,在小城的秋陽里像一幅金燦燦的油畫,飄著馨香,靜靜地展開著。

河床絕大部分浮出水面了,上邊長滿了威武雄壯的蒲草。它們隨風(fēng)獵獵,就像古戰(zhàn)場上飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗和長戟,發(fā)出陣陣呼嘯!每一面旗幟下,都有一位不知名的勇士,每一支長戟下,都有一個不屈的靈魂。它們雖然沒有昔日綠油油的可愛,但有眼前黃燦燦的激烈,有如火如荼的戰(zhàn)陣!昂揚(yáng)起的生命浩然、卓絕、偉大,極慘烈地吞噬著“自古逢秋悲寂寥”的自然而然。

蜿蜒于河床凹凸縫隙間的小河,仿佛是它們臨時行政區(qū)劃的那條中英街。與其說是為了區(qū)別的方便,還莫如說是為了相互繁榮的需要。如果,不是小心地觀察,它小心翼翼地流淌,就會被視而不見呢。其實,并不是它愿意處在別人的夾縫里,愿意走彎彎曲曲的路,愿意做左右逢源的事。它,非常愿意桃花水的春光燦爛,非常愿意雨水充沛的8月雄渾。可是,它更愿意這只見其流,不聞其聲的平淡;和睦周圍,不論形態(tài)的樸素;持之以恒,聚精會神的執(zhí)著。因為這樣真實,可靠,長久。

秋天的它,真的很休閑,很靜很凈。秋天的它,真的很眷戀,很急很切。它,想早晨挑起旭日;它,要傍晚點燃夕陽。因為它沒有忘記自己的名字——車大人溝河。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十三

再過一兩夜,秋霜在月下充滿山谷,然后退回到北面群山那邊稍作停頓,好讓金黃的初秋溫柔地安慰大地。輕細(xì)的茴香氣息洋溢在天空中。另有金菊的芳香氣息。霧氣翻騰,被玄月的月色沖破,暴露一片蔚藍(lán)色的天空。

玄月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的平明溜來,到了炎熱的下戰(zhàn)書便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷脫離。

秋日,那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空,會突然翻臉而暴露邪惡的顏色,寒帶臺風(fēng)夾著密云暴雨,大水潛流著,蘇醒的草原又出現(xiàn)點點蒼蒼的顏色。然而,臺風(fēng)暴雨一閃而過,猛烈的氣流仍然抖動著耀眼的波光。這時,只要北來的留鳥知道這張暖和的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁了。

不知道從多久起,好像一場告急的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它開闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一樣平常的明朗在散開,四下里的樹木和莊稼也開端在和風(fēng)里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清早和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。

秋日帶著落葉的聲音來了,早晨像露水一樣新鮮。天空收回柔和的光輝,廓清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌頌,正如望著碧海想著見一片白帆。斜陽是工夫的黨羽,當(dāng)它飛遁時有一剎那極其輝煌光耀的.展開。于是傍晚。

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。曾經(jīng)是深秋了,叢林里那一望無邊的林木都已光禿,老樹黑暗地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋日剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那邊。

秋日帶著落葉的聲音來了,早晨像露水一樣新鮮。天空收回柔和的光輝,廓清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌頌,正如望著碧海想著見一片白帆。斜陽是工夫的黨羽,當(dāng)它飛遁時有一剎那極其輝煌光耀的展開。于是傍晚。

晚秋底廓清的天,像一望無邊的清靜的碧海;猛烈的白光在空中跳動著,宛如海面出現(xiàn)的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著飽滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了繁榮的顏色。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十四

學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在啦這個大“花園”里,我們的學(xué)校花草繁茂,在這個大“花園”里當(dāng)然也少不啦大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿啦落葉。

樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

在春暖花開的春天,這棵樹長滿啦葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛啦,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃啦,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十五

秋天的景色,大家可能馬上就會想到藍(lán)天、白云、秋收、落葉,其實秋天的景物還有很多,走出家門,走出校園,到公園、鄉(xiāng)村、山野去走一走,看一看,聽一聽,聞一聞,你一定會有許多新發(fā)現(xiàn)。讓我們盡情地去發(fā)現(xiàn)它們獨特的'美麗吧。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十六

病文片斷:

……。

病文分析:

這是一位同學(xué)寫一次上學(xué)遲到的情景。小朋友想想,他當(dāng)時氣喘吁吁地趕路,心情顯然是焦急的,行動也是匆忙的,氣氛也應(yīng)該是緊張的,這時寫鮮花的笑臉,蝴蝶的飛舞與當(dāng)時的心情很不相稱,所以作文里寫景物,一定要聯(lián)系自己的思想感情,如果“情”、“景”分離,互相矛盾,就會讓人感到虛假。

最新秋天寫一處景物(實用17篇)篇十七

秋天的公園我走進(jìn)公園。陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了。

花,它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。

抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

一:我愛秋天的小花園。

我愛金色的秋天,更愛秋天的花園。我家附近就有一座小花園,就是那種很小很小的街心小花園。花園雖小,但在秋天的時候卻也是盛滿了秋色。

那一聲聲唧唧的知了聲已從樹里消失了,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了黃色的睡裙,那呼呼的秋風(fēng)也匆匆地趕到了花園......

花園的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花園里,一股迷人的芳香迎鼻撲來。隊伍。再著那一棵棵梧桐樹,好像在認(rèn)真地觀看軍事表演,秋風(fēng)吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響,好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢,那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了。花園的右邊墻上還種著爬山虎,它們就像挑剔的小姑娘,一會兒要穿綠色的襯衫,一會兒又要穿美麗的紅裙子,一會兒要換上黃色的`外衣。一陣秋風(fēng)吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子,好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯,美麗極了。

我常常坐在花園的長椅上仰望這晴朗的天空。千姿百態(tài)的白云深深迷住了我。在秋日柔和陽光照耀下,一片片白云熠熠生輝,絢麗多彩。它輕輕地飄浮著,有時像白紗一樣輕柔,有時又像棉絮一樣柔軟。此時,我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

啊!我愛你,秋天的街心小花園!

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期末是學(xué)期結(jié)束時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評估的一種重要方式,它能幫助我們回顧所學(xué)知識和技能的掌握程度,同時也是對教學(xué)效果的一次檢驗。以下是一些備考期末考試的備考
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
通過寫心得體會,我們可以將一段時間內(nèi)的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。
社會實踐是指學(xué)生利用課外時間去社會實踐活動中,通過親身體驗、參與觀察、訪談?wù){(diào)查等途徑,獲取相關(guān)知識和技能的一種教育方式。在這份材料中,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┥鐣?/div>
實習(xí)心得體會是我們實習(xí)期間的寶貴財富,它可以幫助我們更好地面對以后的工作和生活。小編整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
助學(xué)金申請書是我們向教育機(jī)構(gòu)或組織傳達(dá)自己渴望求學(xué)、努力學(xué)習(xí)并希望得到資助的表達(dá)方式之一。這些助學(xué)金申請書范文不僅內(nèi)容豐富,而且語言流暢,可供申請者進(jìn)行學(xué)習(xí)和參
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán),它能夠提高學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)價值。接下來,小編為大家推薦一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,希望能幫助大家更好地寫作。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)。這是發(fā)生在我身邊的一件事,你別看它
學(xué)校總結(jié)是學(xué)生對自己學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評估和反思的重要環(huán)節(jié)。下面是一些學(xué)校生活的故事,或許能給你帶來一些共鳴和啟示。1、學(xué)校假前召開行政會議,商討暑期有關(guān)工作,建立了
經(jīng)歷了一次困境,我意識到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對和解決。以下是一些寫心得體會的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。第一段:引言(150字)。校車安
演講稿的語氣可根據(jù)不同主題選擇活潑、莊重或感人的方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生演講稿示范,希望能對大家的演講能力有所幫助。同學(xué)們,今天是3月1日,星期一,到星
通過演講,小學(xué)生可以得到來自老師和同學(xué)的認(rèn)可和鼓勵,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力。來看看以下小學(xué)生撰寫的關(guān)于自信、勤勞、團(tuán)隊合作等話題的演講稿范文。親愛的老師、同學(xué)們:大
通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。以下是一些發(fā)人深思的心得體會,希望可以引起大家對于自身成長和發(fā)展的思考和反思。
黨員思想?yún)R報是黨組織對黨員進(jìn)行思想教育和管理的重要途徑,是提高黨員隊伍整體素質(zhì)的有效手段。小編為大家整理了一些黨員思想?yún)R報范文,希望可以給大家的寫作提供一些幫助
主持詞的內(nèi)容要具有思想性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴,并激發(fā)他們的興趣和參與度。接下來,請大家共同欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的示范,借鑒其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
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