英語是一門實(shí)用性強(qiáng)的語言，不僅在學(xué)習(xí)和工作中有用，也在旅行和文化交流中發(fā)揮作用。以下是一些英語學(xué)習(xí)的技巧和方法，幫助大家更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。

最新英語高中活動大全（15篇）篇一

1)活動宗旨：此次英語角旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉學(xué)生英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生課余文化生活，并提供一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2)工作開始：12月17日。

3)工作結(jié)束：12月21日。

2、活動開展情況。

1)活動環(huán)節(jié)：

主持人于晚上7：00點(diǎn)整宣布本次英語角活動正式開始，并宣布本次英語角的3個話題，根據(jù)每個話題分成三個組，讓參加者自己選擇喜歡的話題組加入。討論時間約為20分鐘。然后各組主持人在介紹小游戲的規(guī)則后，帶領(lǐng)同學(xué)一起玩游戲。游戲時間約為20分鐘。最后由上屆外文歌曲大獎賽優(yōu)秀選手演出，并邀請?jiān)趫龅膶W(xué)生表演。

2)活動氛圍：

場面比較熱烈，學(xué)生熱情飽滿，積極參加討論，游戲等環(huán)節(jié)。

3、活動成果：

2)實(shí)際成果：參加英語角的外國語學(xué)院的學(xué)生較多，許多學(xué)生比較靦腆，不愿意大聲交談。

3)原因：其一是因?yàn)樾瞧谒耐砩显S多大一新生想?yún)⒓佑⒄Z角，但由于晚自習(xí)請假的原因，而無法到場。其二是大一新生英語水平普遍較低，不敢開口講英語。

4、活動中最成功的是：

1)英語角在宣傳前期，吸引大批大一學(xué)生的關(guān)注。

2)活動當(dāng)天，整體氣氛較為活躍，各個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，學(xué)生比較熱情。

5、活動的不足：

1)雖然得到了大一新生的關(guān)注，但是由于晚自習(xí)的原因，很多感興趣的人沒有到場。

2)開場有一些混亂，沒有及時把學(xué)生分成三組，造成很多學(xué)生徘徊在場邊。

3)場地的布置比較簡單，很多過路的學(xué)生不知道這里舉辦什么活動。

4)主持人沒有很好的調(diào)動學(xué)生將英語的積極性。

第二部分：活動開展條件分析。

1)由于經(jīng)費(fèi)問題，不能很好的布置現(xiàn)場，使很多過路同學(xué)不知道這里舉辦什么活動。

2)由于游戲環(huán)節(jié)十分積極，所以禮物的數(shù)量需要增加。

第三部分：活動的輻射影響。

1)活動參與人數(shù)約在一百人左右，直接人群是外國語學(xué)院大一新生。

2)希望英語角能夠輻射到學(xué)校更多非英語專業(yè)的學(xué)生，除大一外，也希望更多高年級同學(xué)參與。

3)新聞稿及照片見新聞部。

4)英語角是學(xué)院常規(guī)活動，無特殊情況，我們會隔周舉辦一次。

最新英語高中活動大全（15篇）篇二

為豐富學(xué)院文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為廣大同學(xué)提供和一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時響應(yīng)學(xué)校百年校慶的號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊(yùn)深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語比賽。

1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高英語口語訓(xùn)練的積極性。

2、加深對英語口語重要性的認(rèn)識。

3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。

預(yù)賽時間：待定。

決賽時間：待定。

待定。

xx學(xué)院全體同學(xué)、評委x名(外院優(yōu)秀學(xué)生)、嘉賓：xx。

參賽選手要求：

(1)參賽對象：xx學(xué)院全體同學(xué)。

(2)參賽人數(shù)：每班一到兩名。

(3)題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應(yīng)校慶主題。

(4)舉止大方，表現(xiàn)自然，適當(dāng)?shù)闹w語言配合。

(5)如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。

1、召開班長會議，布置有關(guān)事項(xiàng)，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。

2、宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)出海報(bào)張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。

(一)比賽規(guī)則。

1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

2、大賽分為定題演講(自我介紹和話題演講)，即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

(二)活動流程。

1主持人開場(介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式)。

2嘉賓xx講話。

3定題演講按選手號碼順序進(jìn)行定題演講。

每位選手先進(jìn)行較全面的自我介紹，后進(jìn)行演講、時限xx分鐘。

每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問，時限xx分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細(xì)則評分，即刻統(tǒng)計(jì)。

主持人公布成績(每x位公布一次成績)。

4中場休息與觀眾游戲互動(猜詞)，對參與觀眾，發(fā)放禮品。公布前x名名單。

5即興演講：

(1)主持人：介紹評分制。

(2)選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進(jìn)行答題演講。

(3)每位選手演講完畢，評委按評分細(xì)則打分，統(tǒng)分員收上分?jǐn)?shù)條即刻統(tǒng)計(jì)。

(4)下一位選手講完后，主持人進(jìn)行前一位選手的報(bào)分。

6公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。

7選手合影留念。

8主持人宣布比賽結(jié)束。

最新英語高中活動大全（15篇）篇三

為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語的能力，使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學(xué)們體驗(yàn)說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

高二年級各班。

x月x日晚上xx。

xxx報(bào)告廳。

1、各班選派xx名選手;。

2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。

3、要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在xx，演講時間xx分鐘。

4、活動評獎：

一等獎x名;。

二等獎x名;。

三等獎x名;。

由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱，望有這方面特長的同學(xué)積極報(bào)名。

6、報(bào)名截止時間：20xx年x月x日。

這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會，也是提高英語學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報(bào)英語組。望各英語老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。

最新英語高中活動大全（15篇）篇四

2013年全國大綱卷(適用省：貴州甘肅青海西藏云南河北黑龍江海南吉林)高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

2013年新課標(biāo)卷(河南、陜西、陜西等地區(qū))高考作文題：

材料作文：一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據(jù)以上材料作文。

最新英語高中活動大全（15篇）篇五

為深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步激勵廣大黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，積極投身建設(shè)“強(qiáng)富美高”新宜興的偉大實(shí)踐，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨_華誕。經(jīng)研究決定，在全市開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年——“身邊的感動”黨員故事征文演講比賽，現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，以提升基層黨組織凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識為目標(biāo)，深入挖掘、宣傳一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和感人故事，充分展現(xiàn)我市廣大黨員干部可親可敬、可學(xué)可為的時代風(fēng)采，在全市上下凝聚起學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、做先進(jìn)的精神力量和價(jià)值導(dǎo)向。

二、活動目標(biāo)。

通過開展主題征文演講比賽，引導(dǎo)全市黨員干部強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，實(shí)現(xiàn)“三好三新”的工作目標(biāo)：即挖掘一批身邊黨員好故事，培樹一支故事宣講好隊(duì)伍，營造一個干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)一次黨員素質(zhì)新提升，打響一個基層黨教新品牌，建立一套黨員教育新機(jī)制。

三、活動安排。

主題征文演講比賽以身邊黨員的感人故事為主要內(nèi)容，分故事征集、故事演講和故事巡講三個階段開展。

(一)故事征集。

1、時間安排：x月下旬—x月中旬。

2、相關(guān)要求：

(1)內(nèi)容要求：以身邊黨員真人真事為素材，運(yùn)用“講故事”的表現(xiàn)手法，講述身邊黨員近年來在本職崗位和日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀等方面的先進(jìn)事跡和感人故事。作品需具備故事發(fā)生的基本要素和具體情節(jié)，內(nèi)容真實(shí)、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，故事征集形式為文字故事(1500字以內(nèi))和視頻作品(時長不超過10分鐘)兩種類型，故事人物可以是個人，也可以是集體。作品上報(bào)時請注明報(bào)送單位及作者姓名。

(2)工作要求：各基層黨委要認(rèn)真部署，精心組織，切實(shí)做好黨員故事征集、評選和上報(bào)工作，于5月中旬前完成推薦報(bào)送工作，各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委，市級機(jī)關(guān)各部門黨委推薦報(bào)送數(shù)量不少于3篇。報(bào)送作品經(jīng)評委評審后，對評出的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示宣傳，對優(yōu)秀組織單位和獲獎個人將給予通報(bào)表彰。

3、責(zé)任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委，市級機(jī)關(guān)各部門黨委，市各直屬單位黨委。

(二)故事演講。

1、時間安排：x月初—x月上旬。

2、比賽安排：以身邊黨員鮮活生動的感人故事為主要演講內(nèi)容，整個比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。

(1)預(yù)賽(4月初—4月底)。各基層黨(工)委在各自轄區(qū)、系統(tǒng)內(nèi)，組織開展“身邊的感動”黨員故事演講比賽，選拔1～2名優(yōu)秀選手參加全市組織的復(fù)賽。

(2)復(fù)賽(5月初—5月底)。由參加復(fù)賽的選手進(jìn)行抽簽分組，按小組進(jìn)行復(fù)賽，評選出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。每位選手演講時間控制在6分鐘以內(nèi)。

(3)決賽(6月上旬)。決賽在市廣播電視臺演播大廳舉行，決賽評分由專家評委、網(wǎng)絡(luò)投票等組成，根據(jù)比賽得分評出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手。

3、責(zé)任單位：市委宣傳部、市紀(jì)委、市委組織部負(fù)責(zé)比賽活動的總牽頭和統(tǒng)籌組織;各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委，市級機(jī)關(guān)各部門黨委，市各直屬單位黨委負(fù)責(zé)組織好預(yù)選賽，選拔優(yōu)秀選手參加全市比賽。市廣播電視臺黨委協(xié)助做好復(fù)賽和決賽的組織、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(三)故事宣講。

1、時間安排：6月下旬—12月底。

2、活動安排：以黨員故事演講比賽的優(yōu)秀選手為主體，組建一支黨員故事宣講團(tuán)，并進(jìn)行集中培訓(xùn)，組織宣講團(tuán)成員分赴各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)及相關(guān)部門單位，開展黨員故事基層行宣講活動。

3、責(zé)任單位：市委宣傳部、市紀(jì)委、市委組織部制定宣講計(jì)劃，組織宣講活動。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委，市級機(jī)關(guān)各部門黨委、市各直屬單位黨委根據(jù)計(jì)劃安排，配合做好宣講活動的組織工作。

四、相關(guān)要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“身邊的感動”征文演講比賽是貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動形式，也是新時期黨員教育的創(chuàng)新實(shí)踐。各基層黨(工)委要高度重視，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，組建工作班子，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作方案，確保征文演講比賽良好開展。市委宣傳部將指派聯(lián)絡(luò)員定點(diǎn)聯(lián)系，加強(qiáng)對征文演講比賽的督促指導(dǎo)(具體安排見附表)。

2、周密部署實(shí)施。各基層黨(工)委要按照本方案要求，因地制宜制定詳細(xì)的工作方案，迅速布置落實(shí)，有序推進(jìn)實(shí)施，真正把開展演講比賽作為黨員教育的規(guī)定動作，作為選拔優(yōu)秀選手的主要途徑發(fā)動好、組織好、實(shí)施好，營造學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀黨員事跡的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化服務(wù)保障。各基層黨(工)委不僅要組織籌劃好各自的演講比賽，而且要為參賽選手的訓(xùn)練和比賽提供必要的支持幫助，有條件的單位，要選聘專業(yè)人員對參賽選手進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，以提升演講的整體水平。要合理安排好參賽選手的相關(guān)工作，保障選手全身心投入比賽，以成績?yōu)榘鍓K和部門爭光。

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最新英語高中活動大全（15篇）篇六

最新英語高中活動大全（15篇）篇七

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的`認(rèn)識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

1、活動時間及場地安排。

報(bào)名時間：x月x日——x月x日。

預(yù)賽時間：x月x日晚上x點(diǎn)x分開始。

預(yù)賽地點(diǎn)：辦公樓xx教室。

決賽時間：x月x日上午x點(diǎn)。

決賽地點(diǎn)：辦公樓xx教室。

組織者：xxx。

2、主持人的選定。

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請。

評委：高三備課組長，高二備課組長，xx書記兼評委。

嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。

4、對參賽選手的要求。

【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。

【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

1、比賽規(guī)則。

【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進(jìn)行，由各級部自行組織實(shí)施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進(jìn)行。

【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。

2、活動流程。

【1】主持人開場白。

【2】領(lǐng)導(dǎo)講話致辭xx校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點(diǎn)評，有xx團(tuán)委書記點(diǎn)評。

【5】主持人宣布比賽成績和名次。

【6】頒獎由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣布活動結(jié)束。

【9】按照統(tǒng)一安排依次退場。

最新英語高中活動大全（15篇）篇八

下課了，我和同學(xué)們飛快地沖出教室，我們特別珍惜這課間10分鐘的快樂時光。

我和小明、小亮、小華、小東、小星準(zhǔn)備玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人扮老鷹，一個人扮母雞，其他人扮小雞，如果小雞被老鷹全抓住了，游戲就結(jié)束了。經(jīng)過猜拳決定，小亮扮老鷹，小華扮母雞，我和小東等人做小雞。

游戲開始！“老鷹”一下子飛到“小雞”身后，可“母雞”也跑得挺快的，也快速攔到“小雞”面前，保住了“小雞”。“老鷹”不甘示弱，它設(shè)了個妙計(jì)騙了“母雞”，“老鷹”假裝向左走，“母雞”也趕緊往左邊躲的時候，“老鷹”忽地一下子又飛到了右邊，把我和“小雞”們都抓住了，這時“母雞”才發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了。

第二局開始了，這次“母雞”不再那么粗心大意的了，“老鷹”連出了幾個花樣，但“母雞”都識破了它的陰謀，“老鷹”每次都撲了個空。“老鷹”不再耍它自己的'小聰明了，而是用蠻力和速度的了。“老鷹”像閃電一樣閃到“小雞”身后，沒等“母雞”回過神來，就把所有的“小雞”們都抓住了。這時“母雞”才真正地認(rèn)輸了。

這次的老鷹抓小雞真有趣呀！

最新英語高中活動大全（15篇）篇九

今天，我們開了第一次最有趣的活動，也是我們學(xué)校的第一次運(yùn)動會。

第一個活動是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候，我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了。

第二個活動是400米長跑，邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍，哦冠軍呢!哈哈!

第三個活動是集體活動拔河，其實(shí)先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來4班贏了，同學(xué)們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來了。

我覺得這次比賽太有趣了。

最新英語高中活動大全（15篇）篇十

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本學(xué)期在校園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守校園的規(guī)章制度.

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量此文來自，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課英語課。

4、在教學(xué)上，堅(jiān)持教學(xué)研究，共同討論，同時，我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持聽他們的樣板課2周，從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

5、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。

以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

6、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常透過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

7、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要個性注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得簡單，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

8、用心推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng)，堅(jiān)持采用分組探究式英語教學(xué)模式，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在高一英語的教學(xué)中我取得了必須的成績，但對個別學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，如何有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率一向是自己摸索的方向，需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐。總之，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，力求提高自己的教學(xué)水平，以取得更好的成績。

最新英語高中活動大全（15篇）篇十一

今天下午，我們上了一節(jié)課外活動課。

到了操場，練了差不多20分鐘的隊(duì)列，我們就開始了自由活動。這次，我?guī)Я穗ψ印Ｎ覀冮_始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到。“哇，宋思雨踢了4個，看看閆秋彤能提多少個。”我在心里默默的想著：我這幾天可不能白練了，一定要贏！

我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3。”yes閆秋彤踢了3個，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個。”劉佳心只踢了2個，再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！

后來，我再踢的時候，來了一個后踢，呀，踢了5個，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個，劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

我們一直比賽，比到了課外活動結(jié)束。課外后動真開心，我以后還要上課外活動課！

最新英語高中活動大全（15篇）篇十二

“加油！加油！用力拉！”同學(xué)們都在大聲地喊著。

今天下午，我們學(xué)校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育老師一聲：預(yù)備――讀――，早已攢足勁的雙方隊(duì)員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動不動。

這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，希望有個結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的`吶喊聲，右邊的同學(xué)并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學(xué)也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”

最新英語高中活動大全（15篇）篇十三

那是一個早晨，我和同學(xué)上山采桑葚。

我們爬上了山腰，走進(jìn)了桑樹林。這里的桑樹可真多，綠油油的。桑葚就像一個個可愛的小精靈，睜大了水汪汪眼睛，看著我們這群入侵者，隱隱約約的可以看見一些，又像一個小姑娘羞羞答答地站著，一副猶遮枇杷半遮面的樣子，好不討人喜歡。尤其是綠色的小桑葚，像個小孩，躲在桑樹媽媽的背后不好意思正視我們這群小客人。我們每人拿了一個籃子摘桑葚了。我們一邊摘著桑葚，一邊又一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走。我們在里面穿梭，就像走在桑葚的世界里。我們一邊摘一邊品林嘗那人間少有的美味，感受那冰涼的果汁滑過喉嚨果肉輕輕磨擦咽喉，我咋咋嘴......要是從哪里傳出一聲喲!這里黑的多!大家一定蜂擁而至，卻不知已經(jīng)被摘得所剩無幾，若是問：在哪兒?那人還開玩笑地回答：在你的肚子里啰!被騙了幾次后，就沒人要信他了，即使哪里真有很多這樣的小精靈，也沒人跑過去了。過了一個小時，終于摘上了滿滿一籃子的桑葚，樹林里像被掃蕩了，可算是洗劫一空了，就連一個黑桑葚也沒了，只剩下紅色和綠色這些還沒長大的了。

采桑葚雖然累得很，但是吃了這些美味佳肴心情怎么會不愉快呢?

最新英語高中活動大全（15篇）篇十四

下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。校園的西面，有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。

瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負(fù)。籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來，另一個同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。

踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個同學(xué)來了個臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。噢!我們贏了。獲勝的隊(duì)員歡呼起來。

我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!

去年上學(xué)期，我們學(xué)校搞了一次別開生面的課外活動，那是紅歌比賽和背誦比賽，雖然這件事過去了，我還是沒有忘記。那天，是晴天。

首先，當(dāng)然是顏佳旺去唱，然后再我唱，顏佳旺唱完了，我就去唱了，我上去的時候，我非常的緊張，因?yàn)椋鞘俏业谝淮卧谌Ｍ瑢W(xué)面前唱歌。

我始終沒有忘記這件事，是因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谌Ｍ瑢W(xué)們面前唱歌。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們來來操場開心地做游戲。有的在拔河，他們個個都拔得氣喘吁吁，手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。

最后，a隊(duì)獲地了勝利，b隊(duì)的成員當(dāng)然不服輸，心里不約而同地暗下決心：一定要爭個第一!拔河真開心呀!有的在跳皮筋，她們玩出的花樣各不相同，千姿百態(tài)，讓人看了贊不絕口。

有的在跳繩，她那小腿一跳一跳的，速度極快，連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的，真可愛!還有的在踢毪子，她們能踢出各種各樣的花樣來，讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是，讓人看了眼花繚亂。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫，只有十分鐘，但在這短暫的十分鐘內(nèi)，會給他們帶來美好的時光，美好的懷念，美好的瞬間。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢!

先看跳繩的.：他們?nèi)齻€人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪!

再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢!

最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊!

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……。

最新英語高中活動大全（15篇）篇十五

今天傍晚，天氣不錯，放學(xué)回到家時，看到姐姐也放學(xué)了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。

我們來到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準(zhǔn)備。

先是姐姐發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因?yàn)槲业那蚣疾蝗缃憬悖钥偸俏逸敚憬憧次矣悬c(diǎn)不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。