優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠輕松理解。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇一

“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，因?yàn)榉艞壨瑯右裁利悺?/p>

放棄，在落淚前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影……。

放棄，將昨天埋在心里，讓過(guò)去成為回憶；

放棄，拋開(kāi)陰霾，新的開(kāi)始正在來(lái)臨。

因此，放棄，也美麗。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇二

南京，一個(gè)美麗的城市，它是六朝古都，有著許許多多的文化古跡，比如說(shuō)中山陵、閱江樓、夫子廟、天妃宮、陽(yáng)山碑材等。其中，閱江樓最為著名。

閱江樓位于獅子山的山頂，緊靠長(zhǎng)江，主樓在兩翼的犄角處，外四內(nèi)三，共計(jì)七層，總高度為51米，總建筑面積5000多平方米，兩翼各以歇山頂層次遞減，屋頂犬牙交錯(cuò)，高低起伏，跌宕多變，輪廓優(yōu)美；屋面覆蓋黃色琉璃瓦，并鑲有綠色琉璃瓦，并鑲有綠色琉璃瓦邊，色彩鮮麗；檐下斗拱彩繪各異，廊柱、門(mén)窗呈暗紅色，顯得古色古香。站在頂層可以看見(jiàn)長(zhǎng)江，因此得名，如果天氣晴朗，就連在長(zhǎng)江上過(guò)往的船只都能看得一清二楚。閱江樓不僅十分高大宏偉，而且有著悠久的歷史。閱江樓是繼武漢黃鶴樓、岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓、南昌滕王閣后的江南第四大名樓。閱江樓建于626年前，由明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋下令建設(shè)。因?yàn)橹煸霸谄浞Q(chēng)帝前，在獅子山上以紅、黃旗為號(hào)，指揮數(shù)萬(wàn)伏岳，擊敗了勁敵陳友諒40萬(wàn)人馬的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻，為其建立大明王朝奠定了基礎(chǔ)。后，公元1374年，也就是洪武7年的春天，朱元璋在獅子山建一樓閣，親自命名為閱江樓，閱江樓整體成“l(fā)”型，主翼面北，次翼面西，兩翼均可觀賞長(zhǎng)江風(fēng)光。閱江樓有四大特色，一是高，二是做工精細(xì)，三是內(nèi)涵豐富，四是富有皇家氣派，閱江樓因此著名。

不僅如此，南京還有許多別的景點(diǎn)，也十分著名。

南京---一個(gè)美麗的城市。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇三

花兒感恩陽(yáng)光的撫摸，便在春日綻開(kāi)最美的容顏；莊家感恩雨露的恩澤，便在秋日結(jié)出累累的碩果。生命因感恩而美麗。

感恩讓我們收獲心靈的感動(dòng)。每年的“感動(dòng)中國(guó)”都會(huì)讓我潸然淚下。對(duì)于大義凜然的鐵血男兒，我們充滿(mǎn)著敬仰與欽佩，而讓我們的心靈充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)感動(dòng)的卻是其中那感恩的光芒。感恩不僅僅使施恩者得到回報(bào)，也帶給更多的人溫暖和力量。感恩如同火種點(diǎn)燃人們心中冰封的火炬。于是，它便熊熊燃燒，發(fā)出耀眼的光芒。這光芒，可以驅(qū)散黑暗，驅(qū)散寒冷，照亮世界每一個(gè)角落。

奔赴災(zāi)區(qū)的13位唐山農(nóng)民兄弟讓我們感受到了這光芒的溫暖。三十年前，繁華的唐山在一夜間淪為廢墟。唐山人民承受著家破人亡的痛苦，然而，全國(guó)人民與唐山人同在，幫助他們?nèi)计鹬亟覉@的希望。三十年后，當(dāng)相同的悲劇降臨在汶川人身上時(shí)，唐山人民用最樸素、最直接的方式向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”。他們也帶給我們太多溫暖與感動(dòng)，讓我們依然有理由相信，在這個(gè)物欲橫流的年代，依然可以有人堅(jiān)守精神的高地。麻木冰封的心靈瞬間解凍，化作一汪澄澈透明的水，緩緩從心間流出。

懷著一顆感恩的心對(duì)待生活也讓我們對(duì)身邊的愛(ài)和關(guān)懷有了更深刻的理解。于丹教授曾認(rèn)為她的父親嚴(yán)厲苛刻，卻在父親去世那年從母親那里得知一個(gè)生日蛋糕的故事。于丹為父親買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕準(zhǔn)備晚上慶祝，而父親因?yàn)椴幌矚g吃蛋糕而把它送給了來(lái)家里玩耍的孩子。夜幕降臨時(shí)，父親才發(fā)現(xiàn)自己這樣做會(huì)傷害女兒的一片孝心。于是，父親便匆匆跑出去，跑遍所有的商店，只為買(mǎi)回一個(gè)一模一樣的蛋糕。

父母的愛(ài)有時(shí)是苛刻的，嚴(yán)厲的，但這種愛(ài)卻可以幫助我們清除成長(zhǎng)道路上的障礙，讓我們擁有更加完美幸福的人生。懷著一顆感恩的心對(duì)待父母的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)厲苛刻的外表下跳動(dòng)著的是一顆溫柔、慈愛(ài)的心。懷著一顆感恩的心，你會(huì)漸漸忘記成長(zhǎng)的傷痛，而把傷疤背后的愛(ài)永遠(yuǎn)的印在心上。

常懷一顆感恩的心，常常讓我們收獲溫暖與感動(dòng)。人性的光輝在感恩中得到彰顯，生命的美麗也在感恩中得到體現(xiàn)。感恩讓我們的心靈洗去塵埃，在溫暖的陽(yáng)光下輕舞飛揚(yáng)！

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇四

我游覽過(guò)高聳入云的泰山，也玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的西湖，可我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)那美麗的水上公園．沿著留槎橋盤(pán)旋而下，就來(lái)到有趣而美麗的游樂(lè)場(chǎng)．那里的游樂(lè)設(shè)施品種非常多，顏色鮮艷，再加上四周嫩綠的小草和參差不齊的樹(shù)木，真是綠色叢林里一朵奇異的花朵啊！

在往北走，路旁的柳枝發(fā)芽了，一枝枝柳條像小朋友們的辮子，微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在跳著歡快的舞蹈．潔白無(wú)暇的玉蘭花和紅色的杜鵑都開(kāi)了．最引人注目的還是那粉紅色的桃花，有的像害羞的小姑娘；有的像少女的臉頰；有的像小朋友的臉蛋．接著就來(lái)到寬闊的大廣場(chǎng)．大廣場(chǎng)真大啊，大得一千多人站在那里也不覺(jué)得擁擠；大廣場(chǎng)的人真多啊，有的在散步，有的在下棋，還有小朋友在那里玩游戲；大廣場(chǎng)真美啊，周?chē)囊豢每猛Π蔚臉?shù)木像一位位戰(zhàn)士守著這美麗的大廣場(chǎng)，還有那小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)了．北邊還有一座古色古香的留槎閣．屋頂上鋪著琉璃瓦，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋頂上有幾條小龍，這小龍栩栩如生，好像要騰空而起．登上留槎閣，你會(huì)看見(jiàn)美麗的長(zhǎng)廊，上面雕刻著精美的圖案．最后就來(lái)到浮橋，在橋上向遠(yuǎn)處望去，水上公園的全景映入眼簾．最美麗的還是水平如鏡的歐江水．歐江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；歐江的水真綠啊，綠得像一片綠色的海洋；歐江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石！我愛(ài)你！美麗的水上公園，你真是我們龍泉的一顆璀璨的明珠啊！

名師點(diǎn)評(píng)：小作者按照方位順序介紹了家鄉(xiāng)水上公園的美麗景色。小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美，“一枝枝柳條像小朋友們的辮子”，“最引人注目的還是那粉紅色的桃花，有的像害羞的小姑娘；有的像少女的臉頰；有的像小朋友的臉蛋。”文中大量運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，增加了文章的生動(dòng)性。文章的層次分明，條理清晰。文章的結(jié)尾寫(xiě)得很不錯(cuò)，“歐江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；歐江的水真綠啊，綠得像一片綠色的海洋；歐江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石！”排比句增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，寫(xiě)得很不錯(cuò)。“在往北走”中“在”改為“再”。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇五

再讀《宋詞》，又是一番別樣滋味。三百首的小書(shū)，卻蘊(yùn)含著無(wú)比的智慧與情感。有痛楚，喜悅抑或是酸澀。“自然之造妙，即更進(jìn)于渾成，要亦未為止境之學(xué)。”讀宋人詞，當(dāng)于體格，神致間求之，而體格尤重于神至。開(kāi)篇即是做了二十五年荒淫腐敗的皇帝的宋徽趙佶于亡國(guó)后作的哀歌《宴山亭》，標(biāo)志著其藝術(shù)的高度成就。此風(fēng)流天子被押解北上途中，見(jiàn)杏花盛衰，不禁憐花憐己。“愁苦，問(wèn)院落凄涼，兒香春暮？”一語(yǔ)訴衷腸。看吧，即使是昏庸天子，也會(huì)在心底埋層不厚不薄的愁緒之紗，飄渺卻不曾消逝。《宋詞三百首》，惹人愛(ài)得太多了。我喜歡歐陽(yáng)修，“群芳過(guò)后西湖好，狼藉殘紅”，“垂下簾櫳。雙雁歸來(lái)西雨中。”身處世俗，心卻留戀在自然。他不喜歡姹紫嫣紅，群芳爭(zhēng)艷，只愿在人去春空之際，領(lǐng)略自然之趣，醉心寂靜之境。這需要多高的心境！醉翁之意不在酒，在乎山水之中也。“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”少婦的深閨獨(dú)守之怨何日才會(huì)消除，她含著眼淚問(wèn)花知不知道人的心境，這是她無(wú)處可訴的怨恨。而那花，自己也被風(fēng)雨摧殘了，又偏偏，被無(wú)情的風(fēng)吹過(guò)秋千去，無(wú)處可覓了。“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！币粡梽Γ瑫孕幸顾蕖＞菩殃@珊，紅顏緣薄。江湖客天涯羈旅。劉三變多年坎坷，他選擇承受。“且將浮名，換了淺斟低唱。”在我看來(lái)，這并非墮子紅塵，只是一種生活的方式，不是屈服，是抉擇，一個(gè)令他不悔的走上這一遭的抉擇。“詩(shī)當(dāng)學(xué)杜詩(shī)，詞當(dāng)學(xué)柳詞。”《宋詞三百首》對(duì)柳永很眷顧，他的詞很多，評(píng)注雖有“放蕩不羈”，卻也可見(jiàn)“風(fēng)流倜儻”。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”千古名句，千紅一哭。走的轟轟烈烈。《宋詞》中的“人物”隨處可見(jiàn)，他們創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代，繼唐詩(shī)的輝煌后有一個(gè)黃金時(shí)代。無(wú)論是歐陽(yáng)修還是柳永，無(wú)論是晏殊還是蘇軾，無(wú)論是李清照還是辛棄疾。豪放或是婉約，都只為共同營(yíng)造一個(gè)時(shí)代的燦爛。

讀《宋詞三百首》，品宋代文化的絢爛芬芳，也品茶客劍士的俠骨柔腸，看透宋朝荒淫的生活，也羨慕那少有的清靜。至今仍想生在大宋，體驗(yàn)“風(fēng)住塵香花已盡。”的憂思，即便只是落個(gè)“日晚倦梳頭”。縱使頹靡得仿佛江南連綿的梅雨時(shí)節(jié)，我也喜歡在宋朝這樣快活又頹敗的年代生活。我不那么清楚地了解各種詞牌名所寫(xiě)的內(nèi)容，表意究竟如何，只是喜歡，他們都很美，“點(diǎn)絳唇”、“減字木蘭花”、“蝶戀花”，抑或是“念奴嬌”、“燭影搖紅”、“暗香”、“湘春夜月”，都是那么美。真真切切的情意，淡淡清清的文墨，正如中國(guó)水墨畫(huà)中的“留白”,給人以無(wú)下的想象空間。恍如一夢(mèng)，就這樣記下了一個(gè)時(shí)代。一個(gè)永恒的時(shí)代，《宋詞》的美，正像眼下的江南水鄉(xiāng)，纏綿柔和，煙雨霏霏，品不盡。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇六

南京是個(gè)美麗的城市。她位于長(zhǎng)江下游，()東望大海，西達(dá)荊楚，南接皖浙，北連江淮。她擁有“石頭城”的別稱(chēng)和“江南佳麗地，金陵帝王都”的美譽(yù)。

南京的物產(chǎn)豐富。有遠(yuǎn)近聞名的鹽水鴨、板鴨、雨花茶、雨花石等。其中，最有名的要數(shù)雨花石了。雨花石是一種天然瑪瑙，南京所產(chǎn)的雨花石之質(zhì)、形、紋、色、呈象、意境六美兼?zhèn)洌蛔u(yù)為“天賜國(guó)寶，中華一絕”。南朝梁代以后，流傳著一個(gè)神話故事：“梁武帝時(shí)期，高僧云光法師在石子崗講經(jīng)，精誠(chéng)所至，感動(dòng)上天，天花紛紛降落，落地化作五彩石子”。如今中國(guó)及國(guó)外賞玩、收藏雨花石越來(lái)越多，它已成為饋贈(zèng)來(lái)賓、親友的高檔禮品，雨花石風(fēng)光無(wú)限。

南京有許多風(fēng)景名勝。有玄武湖、中山陵、梅花山等。其中最吸引人的是梅花山。在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到梅花淡淡的清香，直滲進(jìn)人的心肺，使人飄飄欲仙，仿佛置身于童話世界。遠(yuǎn)望滿(mǎn)山的梅花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像燃燒的火苗，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

可以肯定，將來(lái)的南京一定會(huì)比現(xiàn)在更加美麗！

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇七

每個(gè)人自己美麗的故鄉(xiāng)，我也不例外，我的故鄉(xiāng)就是美麗的桓仁。

桓仁滿(mǎn)族自治縣，位于遼寧省的東部，其位置并不重要，四周沒(méi)有什么城市，但是有著如畫(huà)般的風(fēng)景和悠久的歷史，以及擁有著世界文化遺產(chǎn)而遠(yuǎn)近聞名。

著就走了音叫五女山了。

下了山就是桓龍湖，是渾江上的一個(gè)大壩所連出來(lái)的水庫(kù)，因形似龍爪而得名。桓龍湖水質(zhì)極好，甚至達(dá)到了飲用標(biāo)準(zhǔn)。水好，魚(yú)自然就多，魚(yú)的種類(lèi)以花鰱為主，湖畔有五個(gè)碼頭，每個(gè)碼頭都有很多游船，有的游船甚至可以在上吃新鮮的百魚(yú)宴。

說(shuō)到了桓龍湖和五女山，又怎能不下萬(wàn)樂(lè)島位于桓龍湖中部，與五女山隔湖相望，萬(wàn)樂(lè)島真是一個(gè)佛教圣地，上面有巨大的佛壁以及佛教畫(huà)，島頂還建著中國(guó)最大的楊柳觀音，凈重30噸，是用銅制做而成的。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇八

陰雨天的萬(wàn)物都毫無(wú)生機(jī)，讓人感到沉沉的，透不過(guò)氣來(lái)，可殊不知，陰雨天也美麗。

那次大考，我失利了，望著心中的那個(gè)名次遙遙遠(yuǎn)去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都后來(lái)居上奔跑在我的前面，而我卻只能抱著無(wú)奈和焦慮在原地等待。

我在回家的路上慢慢地挪動(dòng)著，雙腿跟灌入了鉛一般，心在哪兒，我不知道。不知過(guò)了多久我才無(wú)力地推開(kāi)家門(mén)，屋里空蕩蕩的，家具們似乎都還在沉睡，窗外的天陰沉沉的，烏云籠罩著天空，黑燕在烏云中忽閃忽現(xiàn)，漸漸地四周越來(lái)越暗，一切都變得模糊，也許是下雨的前兆吧。我的心也如這窗外的世界一般，被烏云裹的緊緊的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，格外凄冷、可怕。

雨下了起來(lái)，先是蒙蒙細(xì)雨，后來(lái)慢慢變大，打在玻璃上，雨珠炸開(kāi)了花，啪啪響起一片。屋里蒙上了一層灰暗的色彩，將原本絢爛的色彩拂手揮去。

為了這次考試，我是那么用心、那么努力，可結(jié)果……我仿佛聽(tīng)到了父母的那聲嘆息，仿佛看見(jiàn)了他們眼中的驚訝與失望，我再也控制不住，眼淚奪眶而出，滴落在地板上，我撲倒在床上，任淚水在臉上肆意的狂奔飛舞……恍忽中，我聽(tīng)到了隆隆的雷聲……不知過(guò)了多久，我被一縷炫光驚醒過(guò)來(lái)，我奔到窗前，陽(yáng)光穿透云層，劃著斜線在地上灑出它金子般的光輝，透過(guò)窗戶(hù)照在床頭，是那樣的耀眼，一道彩虹若隱若現(xiàn)掛在天邊。雨停了，烏云消散了，燕子歸去了，一陣溫柔的清風(fēng)拂面而來(lái)，突然，我的心猛地顫了一下，隨之在腦海中浮現(xiàn)出一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”

天空慢慢恢復(fù)了它那本來(lái)純凈的藍(lán)色，彩虹也越來(lái)越艷麗，從河的那邊彎到這邊的山后，漂亮極了，四周都亮了，我的心也一下子就亮了。我終于懂了！是啊，人生不正如這天氣嗎？有風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕，也有淫雨霏霏、暴風(fēng)驟雨，人生的路上的挫折和絆腳石，會(huì)帶給我們?cè)S多，可能是沮喪和放棄，也可能是堅(jiān)持和面對(duì)，一次考試失利又算得了什么呢？只要勇敢面對(duì)，挺過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)向我們招手。其實(shí)，挫折也美麗，就像陰雨天也美麗一般，因?yàn)闉踉粕厦嬗胁屎纾幱赀^(guò)后一定是那晴空萬(wàn)里！

那次，我驅(qū)走了心靈上的陰霾，我發(fā)現(xiàn)陰雨天也美麗；后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的每一天都美麗。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇九

風(fēng)吹過(guò)了大地，吹醒了萬(wàn)物。一粒種子跟隨著風(fēng)兒來(lái)到了巖石之下。她和他們打著招呼，希望成為好朋友。草兒?jiǎn)査闶鞘裁捶N子啊？種子很是謙虛地回答說(shuō)我發(fā)芽開(kāi)花后會(huì)是美麗的百合花。草兒又說(shuō)道那真是太可惜了，如果在這生長(zhǎng)將沒(méi)有人欣賞到的。而種子卻自信的答道，我就是要盛開(kāi)在這巖石之間，為這片大地增添一份生機(jī)與綠意。

種子深深的扎根于巖石之中，汲取來(lái)自土壤媽媽輸送的營(yíng)養(yǎng)，土壤媽媽不止一次勸告她，不要固執(zhí)于此，不然開(kāi)不來(lái)美麗的花。可種子就是不信。

種子努力是自己長(zhǎng)大。可變得巖石總是嘲笑他，說(shuō)她雖是百合的種子，可也太不量力了。種子暗地的扎扎根，堅(jiān)信自己可以開(kāi)出美麗的花朵。

不久，她開(kāi)出了美麗的花。她用堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神打敗了嘲笑他的人。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十

還記得剛搬來(lái)新家的時(shí)候，樓下也新開(kāi)了一家便利店。也許是因?yàn)槟敲礈惽傻年P(guān)系，我經(jīng)常去那家店。

那家店的老板娘是一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的女人，就像花兒一樣美麗。而站在她身旁的是一個(gè)看起來(lái)病怏怏的男人。媽媽說(shuō)，那是他的丈夫，生了重病的，身體很不好。他們還有一個(gè)兒子，我見(jiàn)過(guò)，水靈靈的，很可愛(ài)。

這家店最大的特點(diǎn)就是在大門(mén)口擺了一盆很奇特的花，我說(shuō)不上來(lái)是什么，不過(guò)看起來(lái)很漂亮，據(jù)說(shuō)這是老板娘最喜歡的花。

老板娘的美麗大方讓這家店很快就成為了小區(qū)里最受歡迎的店鋪，門(mén)口的花兒似乎也開(kāi)得格外鮮艷動(dòng)人。可惜，好景不長(zhǎng)，就在這家店經(jīng)營(yíng)的有聲有色的時(shí)候，老板娘的丈夫卻因?yàn)椴⊥炊ナ懒恕?/p>

我嘆了一口氣，心里想到：”這家店應(yīng)該很快就要倒閉了吧……“就在我收回目光打算繼續(xù)向前走的時(shí)候，老板娘走了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波，她看起來(lái)明顯老了許多，眼睛紅腫著，烏黑的發(fā)絲中也不禁夾雜了幾抹銀白。

我停下繼續(xù)前行的腳步，只見(jiàn)她蹲了下來(lái)，看著散落了一地的花瓣嘆了口氣，然后開(kāi)始細(xì)心地把一片片的花瓣撿起來(lái)，放回花盆里。

又是一年初春，我特地去看了看那盆花。那盆花的枝干上竟然真的泛出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的痕跡，就像含苞欲放的花兒，即將再一次開(kāi)出絢麗的花朵。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十一

人，精致包裝下若是粗劣，愈驅(qū)使人心生厭惡；平平相貌下如是崇高，亦使人肅然起敬。人格魅力抽象存在，卻常引起軒然大波。潔身自愛(ài)的端莊是美麗，舍生取義的豪邁是美麗，心寬體胖的大度亦是美麗……我因“傻”而美麗。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。兵貴神速，學(xué)貴有疑。欲受大任，必先苦心志，勞筋骨，餓體膚，空乏身，否極方可泰來(lái)。敏而不學(xué)，一切皆徒勞，投機(jī)取巧，實(shí)屬欺自身。一次，一題令我苦思冥想，百思不得其解而無(wú)可奈何之時(shí)，一同學(xué)三步并作兩步徑直走來(lái)。他一掌下去，將我抽離那紛繁思緒。霎時(shí)，懵懵懂懂，恍恍惚惚，五味雜陳。他一邊繼續(xù)拍我肩膀，一邊將眼神拋向鐘表和廣播，意在提醒我下課鈴聲的存在。我視而不見(jiàn)、生動(dòng)演繹“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。他見(jiàn)我不卑不亢，不言不語(yǔ)，惱羞成怒動(dòng)粗口道：“傻貨，用網(wǎng)絡(luò)查再抄上不得了。”我懶得“拍案而起”、“兵戎相見(jiàn)”，便冷眼相對(duì)、依舊默不作聲。對(duì)于此番語(yǔ)言，左耳朵進(jìn)、右耳朵出便罷。那做法，無(wú)異于自?shī)首詷?lè)，做無(wú)用功。學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)懷揣信念學(xué)習(xí)，為光輝前景而昂揚(yáng)進(jìn)取，為報(bào)效祖國(guó)而砥礪奮進(jìn)；懷揣感恩學(xué)習(xí)，感恩父母慈愛(ài)哺育，感恩社會(huì)精心栽培。此次遭遇，我心河毫無(wú)蕩漾。我“傻”，傻得理直氣壯、傻得理所應(yīng)當(dāng)。

我的“傻”事兒無(wú)獨(dú)有偶。

一次出門(mén)，歸途我需將一電動(dòng)車(chē)送至家。種種門(mén)道浮現(xiàn)不已，款款規(guī)矩時(shí)時(shí)萌發(fā)，我便毅然地雙手扶把，雙腳同側(cè)，神經(jīng)緊繃，奔行街巷。炎炎夏日，烈日灼心，蟬鳴不絕，汗如雨下。這滑稽相磁鐵一般吸引愈多詫異目光，一擁有“閑情逸致”的人脫口而出“腦子被燒糊，舉止傻乎乎。漫漫醫(yī)院路，出門(mén)遇車(chē)堵。”我不禁頭涔涔，但問(wèn)心無(wú)愧。盧梭說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。木受繩則直，人學(xué)法則慎。公民是法律的學(xué)習(xí)者、崇尚者，更是踐行者和受益者。我“傻”，傻得心安理得，“傻”得義不容辭。

我“傻”著，亦美麗著。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十二

世界上無(wú)奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。

來(lái)到公園門(mén)口，撲鼻而來(lái)的是一陣陣花香。走進(jìn)公園，花壇的花香洋溢在了公園的每一個(gè)角落。蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，前來(lái)采蜜，花兒見(jiàn)蝴蝶和蜜蜂來(lái)了開(kāi)得更加絢麗奪目。搖著頭，好像在跟他們打招呼：“蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你們好!”“你好。”蝴蝶和蜜蜂答道。

公園里有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅的裝飾十分精美，坐在上面，蕩起來(lái)，可以望見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，天空上的白云既像小鳥(niǎo)又像大象，心態(tài)萬(wàn)千，深吸一口氣，空氣格外清鮮。一切都那么美好，公園里還有更好的，那便是孩子們的玩耍天堂。那里有蹺蹺板、跑步機(jī)、跳跳床、氣墊小樂(lè)園、歡樂(lè)軌道等玩耍物體。小孩子們?cè)诶锩婵炜鞓?lè)樂(lè)的玩耍，每一的小孩子的臉上都露出了會(huì)心的微笑，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使，把煩惱都拋到了九霄云外，表示的是滿(mǎn)心的愉快。小孩們玩著，大人們也不閑著，他們?cè)谛〔桊^里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大家聊得可高興了。

到了黃昏，大家都要走了，但是每個(gè)人都是那么依依不舍，是啊，公園的一草一木，一山一水都那么令人留戀。

下次我還要來(lái)玩，一天、一小時(shí)，哪怕是一瞬間也好啊!

美麗的張公山公園：

為了欣賞美麗的秋天，今天，老師帶著我們?nèi)埞焦珗@游玩。

到了張公山，我首先看到了一個(gè)手捧珍珠的玉女，好像是在歡迎我們的到來(lái)。

我們來(lái)到了花展會(huì)，展廳里最美的要數(shù)五顏六色的菊花了：有黃的、紫的、白的、玫紅的……萬(wàn)紫千紅。菊花的姿態(tài)各種各樣，花瓣形狀各不相同。有的像鷹爪一樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾部有點(diǎn)彎曲。有的圓圓的，像美少女在翩翩起舞，真美麗。抬頭往上看，山上的樹(shù)木，有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，松柏的葉子變得更加蒼翠，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子在秋風(fēng)中飛舞，像一只只黃蝴蝶。緊接著，我們沿著環(huán)山公路像動(dòng)物園走去。里面有頑皮的猴子，它們伸出手向游客要東西，還想好久沒(méi)有吃東西了一樣。老師還帶我們看了精彩的海獅表演，它們?cè)谇宄旱乃铮粫?huì)兒鉆圈、一會(huì)兒頂球、有的會(huì)突然跳出水面，向你點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)噴你一身的水呢!

張公山公園是個(gè)很美的地方，真令人流連忘返啊!

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十三

櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹(shù)旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹(shù)上，那開(kāi)滿(mǎn)的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹(shù)下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來(lái)臨，耳邊傳來(lái)幾聲歡笑，轉(zhuǎn)身望去，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再繼續(xù)回想，只怕又將一顆心遺落，天上的風(fēng)箏漸漸多了。

一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起，發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見(jiàn)櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過(guò)幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的，似在努力表現(xiàn)自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風(fēng)景畫(huà)，驚嘆間，趕緊拿出手機(jī)，“咔一”的一聲，這個(gè)畫(huà)面被定格在手機(jī)屏幕上，也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行，仔細(xì)觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看，“咦?”，我不輕意吐出這個(gè)字，在花心的最邊上，好像還有兩三片極小的花瓣，很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來(lái)只是一瞬，吹醒了我全部的神經(jīng)。

也吹醒了我一直迷惘的心，櫻花都在努力的生長(zhǎng)，努力的表現(xiàn)自己的美，努力讓自己達(dá)“巔峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里，見(jiàn)到最多的除了習(xí)題還是習(xí)題，大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪，時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅，只是，“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹(shù)下反問(wèn)自己，在望一望那繁盛的櫻花，心中已有了答案，不會(huì)的，我要像櫻花一樣，展現(xiàn)自己的美麗，在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

三兩步走到櫻花樹(shù)下?lián)炱饚灼袈涞幕ǎp放在口袋里，心里想著，回去夾在書(shū)中，在沒(méi)有人的時(shí)候，可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，田野里的小孩還在不知疲倦奔跑，天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地，雙手合十，將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學(xué)習(xí)吧，像櫻花一樣表現(xiàn)自己，不要辜負(fù)它給你的勇氣，也許繁盛只在一時(shí)，但收獲卻永恒長(zhǎng)存，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，為自己加油，留一片繁花在心頭。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十四

一個(gè)普通的村莊中有座普通的庭院，而那個(gè)普通的庭院，裝載著我美麗的童年。

爸爸媽媽在鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小餐館，每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我只好跟隨爺爺奶奶生活。

清晨，屋外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在茶幾上，茶幾上有奶奶做好的雞蛋湯，有時(shí)里面能為我加根火腿腸，而一根小小的火腿腸就能讓我開(kāi)心的度過(guò)整個(gè)早晨。一大早爺爺就去地里務(wù)農(nóng)了，奶奶則留在家中洗衣服、做飯、喂雞、送我上學(xué)，這一通下來(lái)，看似麻煩，奶奶卻能一樣不落的做完。

中午，奶奶接我回來(lái)，一到家我就趕緊跑到電視機(jī)前找到遙控器打開(kāi)電視，隨手搬個(gè)凳子來(lái)坐下看電視，看個(gè)一小會(huì)兒，爺爺從地里回來(lái)，奶奶也剛好做完飯，就喊道：“釗釗，別看了，快來(lái)吃飯。”吃飯時(shí)我總是有規(guī)有矩的，這得益于爺爺總教我那些禮數(shù)，吃完飯，爺爺就開(kāi)始吸煙了，一根接著一根，還總給我講著些那時(shí)似懂非懂的大道理。到了點(diǎn)，奶奶又去送我上學(xué)，在送我上學(xué)的路上，嘴里也不停地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。

傍晚，我總喜歡自己走回家。一到大門(mén)口就喊道：“爺爺、奶奶，我回來(lái)了！”走到屋里，爺爺奶奶總在那里邊喝茶邊聊天，一看到我進(jìn)門(mén)，臉上總是充滿(mǎn)欣喜的說(shuō)一聲：“回來(lái)了！”我則立馬摘下書(shū)包放到沙發(fā)上跑到茶幾前不管誰(shuí)的茶杯拿起來(lái)就喝，一滴不剩。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“跑回來(lái)跑累了？”“忘拿杯子了。”我答道。“以后直接把杯子放書(shū)包里。”爺爺說(shuō)。奶奶拿著杯子又問(wèn)：“再喝一杯子不？”我則接過(guò)來(lái)繼續(xù)喝。有時(shí)回家爺爺正好在練毛筆字，也會(huì)叫我去寫(xiě)幾個(gè)字并且給我指點(diǎn)一二。晚飯時(shí)，爺爺總愛(ài)喝點(diǎn)小酒，有時(shí)也許是心里有什么事，喝很多酒。一喝多，就從床底拖出那一箱爺爺所謂的寶貝，我依稀記得，里面有毛主席紀(jì)念章，幾個(gè)酒盅，幾封信，還有幾枚銅錢(qián)等等很多老物件。我也會(huì)伴隨著爺爺口中那一句句想當(dāng)年展開(kāi)聯(lián)想。

爺爺總是睡得很早，奶奶則讓我寫(xiě)完作業(yè)后陪我看電視到不早。

現(xiàn)在想想，只覺(jué)得那么留戀。童年生活是如此平凡、如此美麗！

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十五

聽(tīng)是什么聲音？像一串小鈴鐺輕輕的走過(guò)窗邊，哦！原來(lái)春姑娘來(lái)裝點(diǎn)大地了！

春姑娘飛到每一個(gè)需要她的地方，播下春天的種子。

春姑娘舞姿輕盈，為大地母親和小樹(shù)苗們精心地打扮著。大地母親換上了新的綠袍，小樹(shù)苗們抽出新芽，到處充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

春天里的花朵美麗而又嬌艷，讓人一望就發(fā)出羨慕之心。而且有的還是含苞待放的。花園里有各種各樣的花，我覺(jué)得桃花是其中最美麗的，有的是深紅色的，有的是白色的，有的是淡粉色的。姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，不時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。

花是蝴蝶們的舞臺(tái)。瞧！這群既可愛(ài)又美麗的小蝴蝶們正在它夢(mèng)想的舞臺(tái)上翩翩起舞。

花是蜜蜂們勞動(dòng)的工廠，小蜜蜂們現(xiàn)在還在工作呢。

小朋友們?cè)谝呀?jīng)換上了春裝他們?cè)诹鴺?shù)下盡情地玩耍，柳樹(shù)好像在跟小朋友們說(shuō)：“你們好！”小草開(kāi)心地露出了美麗的腦袋好像在說(shuō)：“我也是春天的一員。”

小河也開(kāi)始?xì)g樂(lè)的唱歌，嘩啦啦，嘩啦啦地流著好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十六

風(fēng)吹過(guò)，我的視線投向窗外的那朵玫瑰，花朵已然綻放，美麗耀眼。我會(huì)心一笑，望向了我珍藏的畫(huà)本，我知道那里盛開(kāi)著永不凋落的玫瑰。思緒不由飄向遠(yuǎn)方，想起那次美麗的綻放。

因興趣使然，我無(wú)可救藥地迷上了繪畫(huà)。每當(dāng)遇到寫(xiě)生的人，我總會(huì)駐足，流連，凝望。看畫(huà)布上線條有趣的交雜纏絡(luò)，些許間就勾勒出活靈活現(xiàn)的畫(huà)面。繪畫(huà)者那爐火純青的畫(huà)技，那氣定神閑的氣質(zhì)，總是讓我神往。

初見(jiàn)老師，她正坐在畫(huà)架前，那嫻靜如蘭的氣質(zhì)，舉手投足間散發(fā)的優(yōu)雅，瞬間折服了我。老師見(jiàn)到我，遞給我一張素描紙，微笑地說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)素描，一定要先打好基礎(chǔ)。”我接過(guò)素描紙，紙張比一般的白紙略顯厚重些，紋理分明，用手摸一摸，感覺(jué)到凹凸有致。帶著近乎虔誠(chéng)的心態(tài)，我撐起畫(huà)架，夾起素描紙，把筆輕握在右手中，按照老師指導(dǎo)的方法練習(xí)著看似枯燥無(wú)味的立方體。眼前似乎只剩下由線條組成的黑白灰和勾勒的明暗線，世界在我周?chē)察o下來(lái)。

一個(gè)又一個(gè)的午后，我就這樣靜靜地坐在畫(huà)架前，練習(xí)著我的黑白灰和明暗線組成的幾何體。直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“今天可以試著畫(huà)畫(huà)這朵玫瑰花了。”我從老師手中接過(guò)范本，迎著老師期許的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。天哪！呈現(xiàn)在我眼前的是一朵足以以假亂真的玫瑰花，它花瓣微卷，透著光澤，不似手繪，倒像是陽(yáng)光照射在畫(huà)紙上，而花的部分被鋪設(shè)了一層陰影。

見(jiàn)我驚愕的表情，老師不由笑了，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)就是一門(mén)高明的‘騙術(shù)’，拿起手中的筆開(kāi)始吧，騙過(guò)了我的眼睛你就算成功了。”多日的苦練不由讓我有躍躍欲試的沖動(dòng)，拿著畫(huà)筆，心中構(gòu)思著花的雛形。用筆在畫(huà)紙上比劃著下筆的位置與比例，一旦明確下來(lái)，我三筆兩筆打型，又細(xì)細(xì)地用hb筆畫(huà)出小細(xì)節(jié)，再用5b筆鋪陰影，最后用10b筆加深陰影，最終再用橡皮慢慢地加以修飾，控制好明暗度。漸漸地，一朵玫瑰花宛然在我眼前綻放，散發(fā)著花香，我湊上去想近距離地嗅一嗅。不知什么時(shí)候老師已走到我的身后，“這朵花香嗎？”我不好意思地笑了。老師說(shuō)：“你今天畫(huà)得投入，筆下的玫瑰花栩栩如生，老師為你驕傲。”

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十七

在古城許昌，有一條玉帶似的護(hù)城河圍繞著三國(guó)古都。據(jù)說(shuō)護(hù)城河古代是為了防止敵人入侵，而現(xiàn)在既美化城市環(huán)境，又讓游人觀光游覽。護(hù)城河的水真綠呀！像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護(hù)城河兩邊種著一排排柳樹(shù)，河里開(kāi)著一朵朵荷花，真是讓人賞心悅目。

漫步在河邊，微風(fēng)吹拂著柳枝，柳樹(shù)像一位位美少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中輕輕飄蕩，恰似“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。柳樹(shù)的樣子千姿百態(tài)，有的彎著腰，有的斜著身子，還有的挺直了腰板，她們仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹(shù)，我把目光轉(zhuǎn)向了河里。

像一位風(fēng)姿卓越的貴婦人，有的藏在荷葉后面，有的亭亭玉立。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，白色的、紅色的、粉色的荷花輕歌曼舞。這時(shí)的護(hù)城河也是最熱鬧的，人們從四面八方趕集似的聚攏來(lái)，觀賞荷花的美麗，留下迷人的倩影。

河里的水很清澈，魚(yú)兒在水草之間捉迷藏。午后的陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，泛著金色的光芒。有時(shí)河面很平靜，像一面大鏡子，映著藍(lán)天、白云、林立的高樓。走的累了，一座古色古香的亭子掩映在綠樹(shù)中，坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福，許昌是豫劇之鄉(xiāng)，一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在這里自?shī)首詷?lè)。

陽(yáng)光、白云、河水、柳樹(shù)……組成一幅幅美妙的畫(huà)卷，走在美麗的護(hù)城河邊，好像徜徉在畫(huà)卷中。

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十八

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>

一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。

在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴(lài)以生存的泥土、陽(yáng)光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。

生命就是這樣充滿(mǎn)著美。

現(xiàn)在，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕恚鼈兿蛭医沂境雒赖膬?nèi)心世界。

或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類(lèi)似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：

“生命總是美麗的!”

美麗的伊斯坦布爾初中范文（19篇）篇十九

我不懂，我的生命里還有這樣一個(gè)你，讓人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種東西叫緣。

走過(guò)了十七個(gè)春秋，我哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，傷過(guò)。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是你讓我從跌倒中爬起來(lái)，是你讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小鬼變成睿智的少年。你，就是風(fēng)！

那是一個(gè)死氣沉沉地夜晚，很黑，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我與母親吵架了，一氣之下，摔門(mén)而去。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，四周一片寂靜，眼前一片烏黑，我開(kāi)始害怕，心怦怦亂跳，腿不自覺(jué)地發(fā)抖。就在這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，無(wú)比清涼，仿佛母親的手拂過(guò)我的臉，我的心竟然一下靜了下來(lái)，周?chē)囊磺幸渤錆M(mǎn)了生機(jī)，黑暗不再那么可怕了。風(fēng)一直吹，我就一直走，走著，走著，竟然回到了家門(mén)前。就這樣，風(fēng)，成了我孤獨(dú)時(shí)的慰藉，成了我迷茫時(shí)的路標(biāo)，成了我怯懦時(shí)勇氣，成了我生命中的一部分……我的生命因此變得五彩斑斕，美麗無(wú)比。

回首往事，我感覺(jué)自己和許多同同齡人一樣，是在平凡中度過(guò)了自己的童年，沒(méi)有過(guò)多的幻想，沒(méi)有太多的榮耀，也沒(méi)有刻骨銘心的失敗，但，唯一讓我和同齡人不同的是我有你。他們不懂，我懂！微風(fēng)輕拂，你溫柔可心，狂風(fēng)怒號(hào)，你個(gè)性飛揚(yáng)；沉悶夏日，你來(lái)過(guò)，天清地爽；清涼秋日，你來(lái)過(guò)，漫山紅遍；陰冷冬日，你來(lái)過(guò)，雪飄萬(wàn)里；蕭瑟春日，你來(lái)過(guò)，萬(wàn)物朗潤(rùn)。

風(fēng)，你是天地的使者，有著非凡的使命吧；風(fēng)，你是一個(gè)任性的孩子吧，想怎樣就怎樣，一點(diǎn)也不會(huì)偽裝。風(fēng)，你撩起我的秀發(fā)，想幫我數(shù)數(shù)？你吹落我眼角的淚花，是不忍我傷心？你把我飄逸和長(zhǎng)裙拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，是嫉妒嗎？媽媽數(shù)落我，說(shuō)我沒(méi)女孩樣，瘋瘋癲癲地，沒(méi)個(gè)正樣。這不正像你嗎，我一定是你的寵兒！風(fēng)，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程，你承載著我的喜怒哀樂(lè)，一路走，一路與你相伴，一路品味幸福。

人生旅途，我苦苦追尋著生命的美好，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，有你之處，都是精彩。而我，一直相信，我的生命因你而美好。