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老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇一

寒假是我們開心樂(lè)園,我和哥哥姐姐們會(huì)玩很多好玩游戲。有一次,我像賣東西一樣,吆喝起來(lái)“誰(shuí)和我一起玩老鷹捉小雞的游戲?”聽到的哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加!”

首先,先選出一個(gè)人當(dāng)“母雞”,一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,余下的當(dāng)“小雞”。“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又繞幾圈,弄得“母雞”氣喘噓噓。“母雞媽媽”小心點(diǎn),“老鷹”在尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物!突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開自己又長(zhǎng)又大的翅膀,保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”受到驚嚇,在“雞媽媽”背后一會(huì)兒哭,一會(huì)兒左右躲閃。幾次進(jìn)攻后,“老鷹”見(jiàn)“小雞”疲憊不堪了,就擺好架勢(shì),然后吸一口氣,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,撲了過(guò)去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒,張開雙臂攔截。’老鷹”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下從“雞媽媽”的下面鉆了過(guò)去,惡恨恨地抓住一只“小雞”吃掉它。

這個(gè)游戲是不是有時(shí)讓人開心,有時(shí)讓人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也來(lái)玩一玩!

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇二

今天又是星期六,我來(lái)到金筆課堂坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,今天咱們要舉行課外活動(dòng)!”我們聽了高興地跳了起來(lái)。

我們到了操場(chǎng),同學(xué)們分成了兩隊(duì),我們選古一帆當(dāng)雞媽媽,選管旭超當(dāng)老鷹。老師說(shuō):“如果小雞躲不過(guò)老鷹可以蹲下,但每人只能蹲三次。”我們說(shuō):“知道了。”

游戲開始了,我的心在激烈地戰(zhàn)斗,我想千萬(wàn)千萬(wàn)不要被抓。“老鷹”瞪著我們好像在說(shuō):“你們完蛋了,你逃不過(guò)我的手掌心!”他向我們沖了過(guò)來(lái),他向左我們也向左,他往右我們也往右。他又轉(zhuǎn)了一圈,嚇得我們連規(guī)則都忘記了。最后他抓了兩個(gè)人,嚇得我們提心吊膽。

又一輪開始了,古一帆當(dāng)老鷹,管旭超當(dāng)雞媽媽。這一次,他嚇得連雞寶寶也不管了,自己蹲下了,我們都笑了起來(lái)。最后古一帆捉住兩只小雞,他累得上氣不接下氣。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇三

在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,住著一群雞,它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的一棵樹上,住著一只雄鷹。

有一天,它在草原上空飛翔,看看中午飯吃什么。突然,它看見(jiàn)一群雞,心想:這下我可以飽餐一頓了。說(shuō)完,便向雞群飛去。母雞感覺(jué)有黑影飛過(guò)。一抬頭,果然是“黑影”,母雞趕緊把小雞召來(lái),排在她的后面,說(shuō)完雞媽媽張開有力的翅膀,翅膀馬上蓋住了小雞。

老鷹俯沖下來(lái),雞媽媽用翅膀左抵右擋,還是難以招架。這時(shí)候,老鷹卻在上空停下來(lái)了,母雞很奇怪:老鷹怎么會(huì)不抓呢?于是,雞群們蹲在地上休息了,老鷹等待的時(shí)機(jī)終于到了。它沖下去,捉住一只小雞就跑。

等雞媽媽醒悟過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺(jué)時(shí),她夢(mèng)見(jiàn)了白天捉走的那只小雞正向她招手。

從此,小雞們懂得了:母愛(ài)無(wú)邊。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇四

一年級(jí)的時(shí)候,體育老師教我們玩了一個(gè)很有趣的游戲,我們一直玩到四年級(jí),百玩不厭。這個(gè)游戲就是妙趣橫生的老鷹抓小雞。

和傳統(tǒng)老鷹抓小雞不同,我們的規(guī)則發(fā)生了很大的變化。首先要選出一只老鷹、一只小雞和三只母雞,然后小雞和母雞手拉手圍成個(gè)圈旋轉(zhuǎn),老鷹在圈外抓小雞。為了保護(hù)小雞,母雞們必須瞅準(zhǔn)老鷹,快速轉(zhuǎn)圈,避開抓捕。

首局,我有幸當(dāng)老鷹,崔澤昕當(dāng)小雞,其他三位同學(xué)當(dāng)母雞。

“開始”!我先圍著“它們”慢慢走,讓“它們”放松警惕。然后我突然一轉(zhuǎn)身,繞著“它們”拼盡全力的跑,“它們”也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。“啊——!”崔澤昕發(fā)出了一聲刺耳的尖叫。原來(lái),“它”沒(méi)有抓緊“母雞”的手,在慣性的作用下,像炮彈一樣“嗖”的一聲飛了出去,“嘭——!”“它”重重的砸在地上,“炸”出一個(gè)“坑”。

奇怪的是,“它”竟然沒(méi)有摔疼,從地上爬起來(lái),拍拍身上的土,正準(zhǔn)備回到“母雞們的懷抱”。我心想,這真是天賜良機(jī),趕緊跑上前去,“擒”住了崔澤昕,“它”不服輸,陰著臉,撅著嘴:“哼!”

第二局該崔澤昕當(dāng)老鷹我當(dāng)小雞了。“它”惡狠狠地瞪著我,嘴里嘟囔著:“可惡的王子崢,我一定要抓住‘它’!”。嗚嗚——,“它”居然用同樣的方式抓住了我!崔澤昕得意的叫道:“哈哈哈……這就叫‘以其人之身,還治其人之道’,沒(méi)想到吧!”

“嘟——嘟——”,游戲結(jié)束了,但我的心還系在“老鷹抓小雞”上,意猶未盡吶……。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇五

前天,我和幾個(gè)小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下“瘋”了一下午,陣陣笑聲響徹云霄。我們玩的是的游戲。

媽媽首先講明游戲規(guī)則,接著分別給我們安排了扮演的角色:我榮幸地當(dāng)上了“母雞”,一個(gè)伙伴成了“老鷹”,剩下的就都是“小雞”了。

游戲開始了,“小雞”們一個(gè)一個(gè)躲在我的身后,排成一條“長(zhǎng)龍”。“老鷹”立刻瞪大眼睛,扇動(dòng)著有力的“翅膀”,大喊:“我來(lái)了!”“小雞”們頓時(shí)緊張起來(lái),面對(duì)著“老鷹”的猛烈攻勢(shì),死死地拉住前面伙伴的衣角,左躲右閃。我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左邊跑、右邊跑,“老鷹”連一只“小雞”都沒(méi)有抓到,幾次進(jìn)攻,都以失敗告終。過(guò)了一會(huì),“老鷹”可能是累了,他蹲在地上喝水,眼睛卻不時(shí)地瞄向我們,還對(duì)我的“小雞”們做了個(gè)鬼臉,引得“小雞”們個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái),“小雞”們沒(méi)有那么緊張了,開始放松警惕。我心想,這可惡的“老鷹”在想什么新招呢,我得注意啊!突然,“老鷹”沖了過(guò)來(lái),把隊(duì)伍后面的“小雞”抓住了一個(gè),我很想護(hù)住“小雞”,可是已經(jīng)太遲了,“老鷹”高興得又跳又叫,看起來(lái)非常得意。

天逐漸變黑,我和伙伴們玩得太興奮了,個(gè)個(gè)頭上都冒著汗,一個(gè)個(gè)喊著:“好渴啊!好累啊!”這時(shí)媽媽早已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了西瓜和水,讓我們盡情地吃著、喝著。

的游戲真有趣啊!我非常喜歡和伙伴們?cè)谶@暑假里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇六

在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,我們上體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)。

我們班的體育委員張泥鳴出了個(gè)主意,說(shuō);‘‘我們來(lái)老鷹捉小******,說(shuō)了我們就來(lái)起了開始玩起了老鷹捉小雞。

我們先來(lái)石頭剪刀布,算出誰(shuí)是老鷹,誰(shuí)是小雞,最后選出雞媽媽來(lái)保護(hù)我們的母雞。我們選出王欣源當(dāng)保護(hù)我們的雞媽媽,張奧當(dāng)來(lái)抓小雞代替他當(dāng)老鷹的老鷹,其余的都是膽小和膽大的小雞。

‘‘哦,開始玩了,全部人都宣吼起來(lái)。’’雞媽媽把所有小雞保護(hù)著,不讓他們有一點(diǎn)危險(xiǎn),不讓他們被老鷹抓著,我想,這應(yīng)該是傳說(shuō)中的驕傲吧,因?yàn)樗f(shuō)不讓小雞抓著,可這是反了面的,小雞卻被抓著了,抓著的小雞是平時(shí)最幽默的張欣怡,不過(guò)勇猛的徐海洋去救了她,不一會(huì)兒,艾超又被抓著了,這次雞媽媽去救了艾超,可雞媽媽卻抓著了,無(wú)緣無(wú)故的當(dāng)上了老鷹,然后又是劉春妤當(dāng)了雞媽媽來(lái)保護(hù)我們的生命。

劉春妤雞媽媽做的很好,沒(méi)讓我們有一點(diǎn)危險(xiǎn),有一點(diǎn)傷害。我們躲過(guò)去躲過(guò)來(lái)。雞媽媽卻最難受,要把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)保護(hù)我們。突然上課鈴打了,我們?nèi)客瑢W(xué)回到了教室。

啊!老鷹捉小雞真好玩,下次體育課我還要玩。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇七

課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒颍袝r(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)全都是小雞。

游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長(zhǎng)龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會(huì)兒向左,一會(huì)向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來(lái),沖向小雞,還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái),一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂(lè)的游戲結(jié)束了。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇八

我上幼兒園的時(shí)候,老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。

那時(shí)我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師,他怕我們聽不懂是什么意思,特意給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來(lái)扮演老鷹抓人,其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑,要拉著前面人的衣服,就像小火車一樣。

講完游戲規(guī)則后,我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明,他眼睛非常敏銳。他往左抓,我們往右跑,他往右抓,我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚,生怕被抓到。

李曉明德速度又加快了,我嚇得腿都軟了,根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí),老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來(lái)保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快,瞬間繞到老師后面,還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái),他就抓到末尾的我了。我非常不服氣,撇了撇嘴說(shuō)“哼,要不是我腿軟了,才不會(huì)被你抓到呢!”老師說(shuō):“做人要愿賭服輸,不要找借口來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)。”我一聽,覺(jué)得老師說(shuō)得挺有道理,做人就是要愿賭服輸,不能找借口。于是我心平氣和地說(shuō):“知道了,老師,我下次再也不找借口了。”“只要知錯(cuò)能改,就還是好孩子。”老師夸獎(jiǎng)道。

通過(guò)這件事情后,我明白了一個(gè)道理,玩游戲主要的是參與的過(guò)程,而不是輸贏,所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇九

昨天下午上體育課的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩的游戲。首先,我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”,讓最前面的同學(xué)做“母雞”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”,接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑,“母雞”為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來(lái),后面的“小雞”被甩開了,“老鷹”見(jiàn)狀,就跑了過(guò)去,“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),以為“老鷹”會(huì)正面攻擊。“老鷹”跑到被甩開的“小雞”后面,“母雞”才嚇了一跳,可是已經(jīng)晚了,“母雞”不想去救那只“小雞”,因?yàn)槿绻ゾ饶侵弧靶‰u”,身后的“小雞”們一樣會(huì)被捉。然后,我們就像觀眾一樣,看著遇難的“小雞”會(huì)怎么辦。那個(gè)遇難的“小雞”大叫起來(lái):““老鷹”別捉我!我又干又瘦,你吃不飽的!”大家笑了起來(lái)。但是,“老鷹”不理他,追著他跑了幾圈,終于把他捉住了,被捉住的“小雞”成了“老鷹”,剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中,最后,我們開心的玩著。下課鈴響了,體育老師喊我們回教室里!于是,我們才依依不舍的解散了。的游戲又好玩又刺激,我們玩的真開心。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十

小時(shí)候玩過(guò)很多游戲,比如捉迷藏,321木頭人,還有你說(shuō)我定,還有好多好多的游戲,可是我最喜歡的游戲,卻是。不知道為什么,這種游戲直接還在我的腦海里中,現(xiàn)在我還能回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

當(dāng)時(shí),我們一共是五個(gè)人,我們玩的特別開心,從小玩到大的那種朋友。結(jié)果有一天,上午下起了雨,下午卻轉(zhuǎn)晴了,我們便出去呼吸一下新鮮的空氣,結(jié)果看到秋千上的一些建筑物全都是水,我們打消了玩秋千的念頭。正愁我們沒(méi)有東西玩的時(shí)候,一個(gè)小伙伴卻提出了,我們來(lái)一起玩啊!直接我們五個(gè)人刷刷的舉起了手,全票通過(guò),隨后,我們就一起玩起了。我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)是三年級(jí)了吧?我好像記得,雖然那個(gè)游戲?qū)Ξ?dāng)時(shí)的我們有一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚,可是這也抵擋不住我們喜歡,玩的心啊!我們五個(gè)人一起手心手背,結(jié)果有兩個(gè)人一起出了手心,所以他們倆要石頭剪刀布,誰(shuí)贏了的?那個(gè)人當(dāng)小雞,誰(shuí)輸了的那個(gè)人當(dāng)老鷹。結(jié)果卻是麗麗輸了,所以他當(dāng)了老鷹。只見(jiàn)老鷹跑得飛快,不一會(huì)兒就來(lái)到了金馬,我的身旁,雞媽媽當(dāng)然就是我們的芳芳了。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是最照顧我們的,所以我們都非常同意她當(dāng)雞媽媽。

看!一只小雞被抓住了,他哭喪個(gè)臉,一步一步的走到了老鷹的身后。老鷹又開始了,它的直接攻擊。雞媽媽也開始了,奮力抵抗,畢竟我們是小雞嘛!結(jié)果,游戲的時(shí)間到了,老鷹一共抓到了三只小雞,把我們?nèi)慷甲チ耍∷趺纯梢赃@么厲害?老鷹實(shí)在是太厲害了。雞媽媽憤憤不平的看著老鷹,老鷹對(duì)雞媽媽說(shuō),看來(lái)你也不怎么樣嘛,雞媽媽對(duì)老鷹說(shuō),這不是我的真實(shí)水平,我的真實(shí)水平一顯露出來(lái),保準(zhǔn)你一個(gè)都抓不到。聽到這句話,我們一個(gè)個(gè)的都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,天空突然飄過(guò)來(lái)烏云,豆大的雨點(diǎn)降了下來(lái)。我們東躲西藏,終于找到了一個(gè)能藏身的地方,隨后看著對(duì)方的身上和頭發(fā)上的水珠,哈哈大笑。

這就是我們的童年啊!,是我一輩子都難以忘懷的游戲,也是我一輩子最喜歡的游戲。它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,也帶給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣。他讓我懂得了友誼的珍貴,啊!我太喜歡你了,如果下次還可以玩的話,不知道是什么時(shí)候呢?我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,我感覺(jué)如果在玩的話,會(huì)不會(huì)被別人再說(shuō)幼稚呢?唉,我多希望時(shí)間可以再過(guò)慢一點(diǎn),這樣我們就可以玩一輩子的了!

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十一

下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了。

他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮叀.?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞最后不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗詈竽軌虬缁匦‰u了。

可是,我喜愛(ài)當(dāng)老鷹,不喜愛(ài)扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也就應(yīng)用心主動(dòng),才會(huì)獲得成功。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十二

星期二的下午,同學(xué)們和老師在一片草地上玩。

老師當(dāng)“雞媽媽”,小時(shí)當(dāng)“老鷹”,剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,雞媽媽伸出翅膀,保護(hù)小雞,老鷹撲了過(guò)來(lái),小雞們一會(huì)兒躲到媽媽的右翅下,一會(huì)兒躲到左翅下,小雞一直尖叫著。不好,小光被老鷹捉住了!小紅也一樣被捉住了!兩只小雞被老鷹捉住后,剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過(guò)來(lái)倒過(guò)去,好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞,真厲害!最后,還是雞媽媽贏了,因?yàn)樗€有十一只小雞呢!看來(lái),還是母雞更厲害。

叮鈴鈴——上課了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,盼著下一節(jié)課的到來(lái)。大家都很開心!

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十三

下午是體育課,大家興致勃勃地玩起了“”。抽簽結(jié)果:丁一帆扮演老鷹,馬超扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹瞪著紅眼,盯著雞群里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,準(zhǔn)備大吃一頓呢!母雞也不示弱,百倍警覺(jué),左擋右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏,有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,叫人心驚肉跳。

老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作,甭說(shuō)它還真狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被母雞擋住了去路。突然,老鷹連退了幾步,又向母雞身后猛撲了過(guò)去,直撲小雞金翼琿,眼看就要逮住了,這小雞竟像猴子似的機(jī)靈地一閃,躲過(guò)了這一招。好險(xiǎn)呀!

老鷹見(jiàn)一計(jì)未成,又向排在倒數(shù)第二位的我襲來(lái),眼看老鷹的大爪就要挨到我了,我隨機(jī)應(yīng)變,猛地蹲下身子,仰頭叫著“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鷹一聽,急忙剎車,收回腳步,呆呆地站在那兒不動(dòng)了。我得意極了,扯開嗓門喊道“咕嘎,一個(gè)蛋,咕嘎,二個(gè)蛋……”還不時(shí)抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧,它那焦急的樣子真逗人:瞪著大眼睛,口水三尺長(zhǎng),翅膀不停地?fù)]舞著,兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴,看得見(jiàn)卻吃不著,干著急,那滋味可想而知。沒(méi)辦法,老鷹嘆了一口氣,只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。

就在這時(shí),母雞一不小心,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù),落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。只有我幸免于難。看,我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢!

原來(lái),根據(jù)游戲規(guī)則,排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時(shí),老鷹不能捉它。這就是這次“”的奇特之處。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十四

星期五的晚上,月亮又圓又亮,我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場(chǎng)上去玩。

疾控中心的操場(chǎng)很寬,周圍種了許多的桂花樹,一陣陣淡淡的桂。

花清香撲鼻而來(lái)。爸爸為了逗我和姐姐開心,就和我們做起了“”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”,姐姐做親愛(ài)的“雞媽媽”,我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了,“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來(lái),姐姐見(jiàn)“老鷹”來(lái)了就展開翅膀馬上往后退,我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲,我們就往右躲:老鷹”往前撲,我們就立刻蹲下來(lái)保護(hù)自己,我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住,幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù),我這只“小雞”才沒(méi)有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒,天晚了,爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了。回家的路上,我在想:“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命,真是太偉大了!

“”的游戲可真好玩!

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十五

今天上午,老師說(shuō):“下午的體育課上我們來(lái)玩‘’的游戲。”聽到了這個(gè)消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的到來(lái)啊!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

游戲開始了,只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機(jī)會(huì),捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進(jìn)攻,只見(jiàn)他一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去。“小雞”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!

不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊(duì)回教室,可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè)的體育課,那該多好哇!

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十六

星期二的早上,我約我的好朋友來(lái)到公園玩"老鷹捉小雞"的游戲。

小偉當(dāng)“老鷹”,小沛當(dāng)“母雞”,其余的人(也包括我)都當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”發(fā)瘋似的朝我們撲來(lái),我們膽戰(zhàn)心驚,跟著雞媽媽東躲西藏。突然,“老鷹”朝我們當(dāng)中一位“小雞”撲了過(guò)來(lái),幸好那只“小雞”反應(yīng)快,躲過(guò)了“老鷹”的追捕。雞媽媽看情況不妙,趕緊叫“小雞們”一只拉著另一只“小雞”的衣服,“雞媽媽”趕緊張開雙臂,保護(hù)她的小雞。“老鷹”很狡猾,見(jiàn)此機(jī)會(huì),從“雞媽媽”的雙臂下竄了進(jìn)去,抓到了一只“小雞”。

這次游戲雖然輸了,但我還是很開心。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十七

“哈哈,哈哈……”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,我知道小伙伴們又在玩“”的游戲了。

我飛快地跑向操場(chǎng),看到我們班的體育健將萬(wàn)鑫正在扮演一只兇猛的“老鷹”,辦事沉穩(wěn)的高個(gè)子陸偉麒扮演了“雞媽媽”。“雞媽媽”的身后牽著十來(lái)只“雞娃娃”,我一溜煙鉆進(jìn)了“雞群”中,和同學(xué)們玩起“”的游戲來(lái)。腳還沒(méi)站穩(wěn),“老鷹”就發(fā)起了突然襲擊,一閃身就從“雞媽媽”的右側(cè)沖過(guò),向后面的“雞娃娃”猛撲過(guò)來(lái),嚇得我們這些“雞娃娃們”大驚失色,脫離了“雞群”四處飛散,急得“雞媽媽”也不知所措,只好眼睜睜地看著兩個(gè)娃娃被俘虜了。“老鷹”叉著腰,昂著頭,一副洋洋得意的樣子,仿佛在說(shuō):“我要把你們一網(wǎng)打盡。”

“老鷹”又發(fā)起進(jìn)攻了,只見(jiàn)他一會(huì)兒左沖,一會(huì)兒右撲,攻勢(shì)很猛。嚇得“雞寶寶們”直往“雞媽媽”的“翅膀”下鉆。“雞媽媽”也不甘示弱,他勇敢地張開雙臂,左抵右擋,可“雞媽媽”既要機(jī)智地抵擋“老鷹”的進(jìn)攻,又要拖著身后那一串“雞寶寶”,體力消耗很大,一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。狡猾的“老鷹”趁著這個(gè)機(jī)會(huì),又來(lái)了個(gè)聲東擊西,讓“雞媽媽”防不勝防,“小雞們”就接二連三地被捉走了,哎!過(guò)了不多久,我們這些“小雞娃”就被一網(wǎng)打盡了。

“一只、兩只、三只……”瞧!“老鷹”亮著嗓子清點(diǎn)完它的勝利戰(zhàn)果!我們又快活地玩起了“”的游戲來(lái)。

老鷹捉小雞的簡(jiǎn)單(優(yōu)秀18篇)篇十八

下課了,我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——。

首先我們用剪刀石頭布來(lái)分出哪個(gè)是老母雞,哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來(lái)了,我就是“老母雞”,小軍就是“老鷹”,其它的就是“小雞”,游戲即將開始了。

“老鷹”小軍張開翅膀,“它”的眼睛緊盯著小雞,好像惡狼十年沒(méi)有吃飯似的,想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲,我也左擋右擋。“它”忽然停了下來(lái),眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想:眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策,我也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。“它”假裝往右跑,卻猛地向左跑去,最后面的一只“小雞”小紅看見(jiàn)了,害怕地倒在了地上。當(dāng)“老鷹”就要成功的時(shí)候,沒(méi)想到腳下一滑,“它”就摔得四腳朝天。

“哈……”頓時(shí),我們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的.笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候,上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來(lái),戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室。

啊!這真是一場(chǎng)有趣的呀!

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進(jìn)行工作匯報(bào)可以展示自己的工作能力和專業(yè)水平,增加在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。在這里,我們分享了一些成功的工作匯報(bào)樣本,它們展示了作者的工作成果和思考。資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。大自然是奇妙的,它既是一座知
心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件的總結(jié),可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓(xùn)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞吧。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。在茫茫人海中,有一
合同協(xié)議在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,確保交易的公平和合理性,維護(hù)市場(chǎng)的穩(wěn)定。在起草合同協(xié)議時(shí),可以借鑒一些通用的合同示范文本,以確保合同的嚴(yán)謹(jǐn)性和可執(zhí)行性。
無(wú)論是寫作學(xué)習(xí)還是寫作實(shí)踐,范文范本都具有較高的參考價(jià)值。范文范本是寫作的良師益友,讓我們?cè)趯懽髦胁辉俟聠巍H绾螌懸黄^為完美的范文范本成為寫作者們關(guān)注的焦點(diǎn)。
作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫,以表明自己對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰的堅(jiān)定。讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽鞯膮⒖?/div>
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。《越王勾踐世家》這篇傳很有意思,不僅記載了
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),并且可以與他人進(jìn)行交流和分享。請(qǐng)看以下精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽km說(shuō)是師德培訓(xùn),但這幾天來(lái)
教師編寫高二教案需要注重教學(xué)內(nèi)容的合理安排和教學(xué)目標(biāo)的明確設(shè)定。這些高二教案范例涵蓋了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,可以在備課過(guò)程中提供有效的參考。師:同學(xué)們好!請(qǐng)坐!中
人生是個(gè)復(fù)雜而精彩的旅程,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的人生做出總結(jié)。人生是每個(gè)人在世間度過(guò)的一段時(shí)光,它包含了我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和選擇。那么我們應(yīng)該如何面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。在我的腦海中,有許多美
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。推薦閱讀以下一些精選的個(gè)人總結(jié)案例,以幫助大家更好地了解個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和要求。  一、對(duì)在職人員進(jìn)行三
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè),突然
1.述職報(bào)告是一種向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的一種書面表達(dá)方式,它可以向領(lǐng)導(dǎo)以及同事們展示自己的工作成果和貢獻(xiàn)。述職報(bào)告是描述自己在工作崗位上的任務(wù)和責(zé)任,總結(jié)自己在過(guò)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和文化背景下的寫作特點(diǎn)和要求。以下是一些關(guān)于范文范本的經(jīng)典案例,通過(guò)閱讀和分析這些范文范本,我們能夠更好地理解并掌握范文范
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的xx鎮(zhèn)民政辦領(lǐng)導(dǎo)同志:我
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的心得
活動(dòng)總結(jié)可以增加我們對(duì)活動(dòng)的參與感和滿足感,同時(shí)也為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家寫作活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些寫作技巧
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家一些思路和啟示。時(shí)光如梭,不知不覺(jué)中
入黨是每個(gè)大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的決心和行動(dòng)。小編特意為大家整理了一些精選的大學(xué)生入黨總結(jié)范文,希望能夠給大家提供學(xué)習(xí)參考。尊敬的黨組織:您好!我
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是將個(gè)人的入黨經(jīng)歷、思想成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)精神等以書面形式表達(dá)出來(lái)的一種方式。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正的書面申請(qǐng)。如何撰寫一份出色的入黨轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。接下來(lái)是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我有一件非常難過(guò)的事,就是我七歲的時(shí)候,我大伯就
通知是為了通報(bào)全體員工關(guān)于新政策的信息,以便大家及時(shí)了解和遵守。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些通知的示例,了解不同場(chǎng)景下的寫作技巧。全體同仁:根據(jù)國(guó)家規(guī)定,結(jié)合我
范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)而存在的。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有很大的幫助。時(shí)光荏苒,歲月如歌。xxxx年鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站在縣
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中的思考和總結(jié),是教師成長(zhǎng)的重要組成部分。下面列舉了一些優(yōu)秀教師撰寫的心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。今年的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)開始了,這段
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我可以回顧我的學(xué)習(xí)和工作情況,找到不足之處并制定改進(jìn)的計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的寫作對(duì)于培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)度至關(guān)重要。以下范文是經(jīng)過(guò)多次修改和補(bǔ)充的,希望能幫助大家寫出更符合要求的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是對(duì)入黨轉(zhuǎn)正過(guò)程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的一種總結(jié)和回顧,也是對(duì)自身黨性修養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N自我評(píng)估。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文涉及到對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和參與
讀書心得是對(duì)讀完一本書后個(gè)人對(duì)書中內(nèi)容、主題、人物和故事的思考和感悟的總結(jié)和概括,它可以幫助我們深入理解書中的思想,我覺(jué)得讀書后寫讀書心得是很有必要的。在下面,
通過(guò)撰寫述廉報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決廉政建設(shè)中的問(wèn)題,進(jìn)一步提升政府的廉潔形象。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近一年來(lái),在市委市政府的正
撰寫個(gè)人總結(jié)有助于我們了解自己的成長(zhǎng)軌跡,為今后的發(fā)展規(guī)劃做好準(zhǔn)備。以下是一些個(gè)人總結(jié)范文的共同點(diǎn)和不同之處,供大家參考和討論。一年轉(zhuǎn)眼即逝,就要過(guò)去了,xx外
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。現(xiàn)在的孩子什么都愿意依靠家長(zhǎng)和老師
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等詳細(xì)信息,是教師教學(xué)的基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板范例,以供教師們參考和參考。1、熟練掌握生字新詞,
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,
匯報(bào)材料可以借助圖表、數(shù)據(jù)分析和案例分享等方式來(lái)增加信息的直觀性和說(shuō)服力。以下匯報(bào)材料范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的寫作特點(diǎn)和要求,給我們提供了很好的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。纏纏綿綿,絲絲
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。雖對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很累很累的從小到大
教學(xué)工作總結(jié)是教師們根據(jù)自己的實(shí)際情況做出的一種評(píng)估和反思,有利于推進(jìn)教育教學(xué)改革和提升學(xué)校的整體教育質(zhì)量。這里為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
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