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初中有意義的班級活動(熱門17篇)

時間:2025-07-18 作者:筆塵

班級活動是促進班級整體發展的有效手段,通過參與活動可以增進同學之間的了解和友誼,讓我們一起組織一場有意義的班級活動吧。接下來是一些班級活動的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇一

2013年5月10日,杭州新世紀外國語學校五年級和六年級的學生在階梯教室進行歌唱和樂器比賽。在這場比賽中,每個班都展示了自己的看家本領,實力不容小覷。

本次比賽邀請了很多校外老師和校領導,6(1)班有兩位主持人。不僅如此,每個班的同學還特意換了表演服。有鑒于此,所有老師和學生都非常重視這場比賽。為了突出我們學校作為外國語學校的特色,大部分班級選擇一首中文歌和一首英文歌。

這個游戲每個班的順序是從大三到大四。所以玩的第一個班是五班(1)。他們精心準備了兩首中文歌曲,非常好聽。然后就是52班,高音是殺手!五年級比賽的樂器是葫蘆絲。

而每節課看比賽的時候,整個比賽的順序是比較有序的。學生尊重班級和在舞臺上表演的學生。演出結束時,將給予熱烈的掌聲來鼓勵舞臺上的學生。

然后是六年級的學生。他們的表演很整齊,體現了他們的團結。大家都不想拖班級后腿,也不想因為自己而丟分。一班的學生表現很好,很完美。二班的學生在舞臺上。他們穿著白色的衣服,看起來很干凈,充滿正能量。唱歌的時候也很厲害。然而,在比較樂器和演奏陶笛時,發生了一個小事件。不知道哪個同學突然打得快,導致全班吹得越來越快,伴奏也趕不上。班主任急忙跟在指揮后面,讓學生們稍微平靜了一些。

時光飛逝——一場游戲即將結束。在這場比賽中,每個學生都努力而認真地學習。雖然表演并不完美,但重點是參與。學生的認真和干勁值得學習。新世紀的同學們加油!

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇二

在我們的學校,我們展開過許許多多的活動,可使我記憶最深刻的、最喜愛的,要數前不久舉行的一次圖書跳蚤市場活動,那次活動可熱鬧,可壯觀了。

當活動開始的時候,那可真是人山人海,人流如潮。各個班級賣的書都不同,有漫畫類的:《爆笑校園》、《爆笑王國》,《阿衰》等。有小說類的:《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《吹小號的天鵝》等。買書的人有的人正在議論著,好像在討論要買什么書有的人使勁地用手緊緊握著錢,生怕把錢弄丟了,畢竟我們平時很少單獨出去買東西,何況是這么多人的大場面;有的人因為看上了同一本書而爭執著;有的人居然把錢弄丟了,著急地連眉頭都皺緊了;還有的人在會場中游走著,一定要找到一本非常心儀的書才肯下手。各班負責賣書的同學可像樣了,會場上時不時地傳來一陣陣叫賣聲:“走過路過不要錯過!”“快來買呀,快來買呀!我們班的書又便宜又多,過了這村可沒那個店了!”有些有生意頭腦的人開始了打折促銷的行為,比如有的班級“買一送一”,買書還送包裝紙、鉛筆等精美小禮品。有的班級搞起了20元三本,甚至10元三本的特賣會,任挑任選,吸引了一大幫的同學蜂蛹而上。會場可真是煮沸了的一鍋粥!

活動結束了,很多同學用較少的錢在圖書跳蚤市場買到了自己喜歡的書,這真是一次又精彩又有意義的好活動!

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇三

我們期待已久的跳蚤市場——舊書交換活動終于舉行了。

今天下午,我們帶著自己的舊書和零花錢來到了操場上,我們來到了指定場地開始賣書了。我先找了一個人幫我賣一下書,我去別的地方買一些書,我剛走幾步就發現一本我喜歡看的書,我就上去問:“這一本書多少錢?他就說:“三元。我說:“兩元賣嗎?他說:“不賣。我迫不得已地拿出三元給那個人,我就拿起書往回走。

走著走著,我又發現了一本書,那本書也是賣三元,我向前去問:“兩元賣不賣?”他爽快地說:“賣?!蔽疫@一次講價居然成功了,我心花怒放。

我來到了我們賣書的地方,我發現我的書一本也沒有賣出去,幫我賣的人也不例外。過了一我會兒,我們的語文老師來了,語文老師說:“賣書要向別人推薦書哪里好!”我按照老師說的做,終于賣出去了幾本,我又叫那個同學幫我賣一下,我拿著我的錢來到了別人的攤位買書,我看到了好幾本書都是我喜歡看的,我就一口氣把那些書全都買回來了。

放學了,我數了數我買的書,一共有九本,加上剛才表哥給我的書一共有十三本。我來到教室里,把書都裝進了我的書包,我背著書包開開心心地回家了。

今天真是收獲滿滿的一天啊!

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇四

今年暑假我去參加了為期15天的江蘇如東20xx。

弟子規。

第一天我早早地就起床了,因為我要去如東參加弟子規夏令營活動。我十分地興奮。過了一會兒,我踏上了去如東的路上,我一想到我離開朝夕相處的爸爸媽媽,我又有點難過。

到了目的地,發現弟子規夏令營在如東的軍分區,里面有許多令我敬佩的人民子弟兵——解放軍叔叔,還見到了許多來自五湖四海的同學,我的心情十分地激動。

到了第四天,我們孝親班推選班干部,當我毛遂自薦推選自己當班長的時候,大部分同學都同意我當班長,于是,我就當上了班長的職務,從那時候起,我就暗下決心:一定要當好這個班長,要以身作則,讓那些不同意我當班長的同學對我刮目相看。

這次夏令營的生活豐富多彩:背沙袋體驗媽媽十月懷胎的不容易,自己洗自己的衣服,出去郊游,早上,我們五點多鐘起床,六點鐘開始晨練,由北京來的林校長教我們做“太極八段錦”。七點二十開始吃早餐,天天生活有條有理。這里的義工老師一大早三點多鐘就出去為我們買菜,做飯,天天在我們還在做夢的時候,他們就早早地站在大火爐前烤著,他們還為我們打掃衛生間。我們生活老師白天要幫我們整隊,擦席子,打掃寢室,整理內務,晚上要等我們都睡著了,他們才去睡覺,半夜要起來幾次,幫我們蓋被子。早上我們還沒有睡醒,他們就先起床洗漱。這次弟子規夏令營不收大家一分錢,還送了我們一大堆的禮物,我們真要感謝他們。

7月30日是江蘇如東20xx年弟子規夏令營的最后一天,上午,我們開了結營匯報演出,把這幾天排練的節目獻給在座的家長。留給我印象最深的是跪拜父母儀式,當我拜下去的時候,爸爸媽媽都流下了幸福眼淚,特別是爸爸流下了我從未見到過的淚花。其他的家長也感動得流下了眼淚。

從這一次弟子規夏令營中,我學會了感恩。在這次夏令營中,我要感恩我們的林校長,是他舉辦了這一次弟子規夏令營;我還要感恩兩名北京華夏美德教育中心來的老師,;我還要感恩這里的義工老師和我們的生活老師;我還要感恩軍分區的解放軍叔叔們,他們給我們提供了宿舍、操場、食堂、游樂場所、浴室,好幾次我從浴室出來的時候,看見解放軍叔叔坐在路牙上等我們洗完了澡他們才進去洗澡。我還要感恩這次活動默默奉獻的人。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇五

增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,并對進入大學三個月的收獲進行交流。強化同學們對大學生活的認識。

二、分組情況。

兩個班66人,分成6組,每組11人。

三、工作安排。

主持人:林健敏應物0911李澤應物0922。

記分員:陳偉應物0912宣傳;李俊應物0911。

拍照:許元鮮應物0912梅瀟逸應物0911。

四、時間地點。

12月8日周二1:30—3:30。

二教樓后草坪。

五、活動策劃安排。

1、分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準備組名及口號進行展示。

2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接著說我是某某,以此類推。

規則說錯的要表演一個節目,之前每組選一人到鄰組進行監督。

最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。

意圖兩個班同學相互認識。

3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。

4、正確認識自我。

每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀。

5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。

6、學長評價及經驗交流。

7、傳氣球以組為隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。

要求每組選6名代表(男女皆有)。

六、分數統計。

得分最高的組每人禮品一份。

七、確定目標,制定計劃。

每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇六

“鉛筆,鉛筆,5角一支呀!”,“橡皮5折啦,1元一塊!”,還沒進班,我就聽到了這樣的吆喝聲。

進了教室,只見桌椅擺成了柜臺的形狀,桌子上擺著各種各樣的商品,琳瑯滿目。只見同學們有的在選購自己喜愛的商品,有的在邊走邊推銷,說著:“只要是想買,我可以給你打七折”,還有的坐在位子上吆喝著:“走過路過,不要錯過,”“不看不知道,一看忘不掉!”看見這些情景,我也從書包中拿出我要賣的東西。我賣的是一個神奇的魔術橡皮盒,它是天藍色的,正面寫著babybear魔術橡皮盒。為什么叫魔術橡皮盒呢?原來它可以變魔術,你把抽屜拉開時里面什么也沒有,而當你把左側一個開關推開,再打開抽屜時,里面便會出現一塊精致的小橡皮。這時周走過來說:“趙越偉,我用這個小火車,小老鼠玩具和這個夾心餅換你的魔術橡皮盒可以嗎?”我看了看他的小火車,很好玩,而且我們又是好朋友,于是便和他換了。程博威這時也在吆喝:“可愛的小狗玩具呀!快來買呀!快來買呀!”我走過去跟他說:“我用這個小火車和你換行嗎?”他說:“不行,這個別人已經有人定購了。”這樣的交易活動持續了很久,大家都很開心。

雖然我沒有真正當過商人,可我已經感受到:“當商人真的不容易呀!只有想方設法吸引顧客,才能把自己的商品推銷出去?!?/p>

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初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇七

今天,我們開展了一次既有趣,又有意義的班隊活動,本來這次活動應該在冬游時進行的,因為耽誤了,所以推遲進行,為了這次活動,每個班長都出了答題卡。

首先,由程崢嶸上臺讀答題卡,吳文艷記分?;顒娱_始了,我們分成八個小組,現在是字謎——必答題,每組必需有人回答出來才加分,時間是5秒,5秒過后還答不出來沒分。現在是第一組回答,結果答對了,這時有人卻說:“汪博倫看過答題卡的?!贝蠹叶及底愿吲d,因為這時老師剝奪了他的答題的權利,總算少了一個有能力的競爭對手,但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的,她回答了三次后才有人提起,因此第四組去掉三分。

輪到我們這組了,鄧老師說估計我們這組回答不出來,而程崢嶸說的這個字謎很難,我覺得我們這組真是太倒霉了,雖然老師延長了5秒,我們還是沒猜出來。

必答題答完了,就是搶答題了??粗鴦e的組都得分了,我們這組卻一分也沒有,真急呀。當程崢嶸說了一個字謎:喜上眉梢時,我在紙上配出了個“聲”字,于是我站起來說,可他說我答錯了,而他自己這組人說“聲”時,他卻說對的,分明是在幫自己這組嘛,我這組只好少得一分了。

輪到回答諺語了,因為這張答題卡是我出的,所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題,題是我出的.,照理說我應當會,可是連我自己也忘記了,真不知道我是什么記性,直到鄧老師提醒一點,我才勉強回憶出來,但我自己又不能說,這個滋味還真是不好受。

最后,老師統計分數,我們組得了四分,第四名,跟第三名就差一分,真倒霉,不過這次活動來真是挺有趣的。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇八

主持人:xxxxxx。

活動目的:為了即將別離的我們,我們最后的歡聚,最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶.在一起經歷了3年時光的洗禮中,我們并肩走過,爭吵過,歡笑過,流淚過,希望xxx班的所有學生都能在自己未來中找到嶄新的道路.

活動時間:xxx。

活動地點:xxx。

活動順序l:首先老師帶領宣布晚會開幕.

1.首先全班同學在班主任何老師帶領下布置好教室,將教室的桌子靠在一起,在桌子上面掛彩帶氣球裝扮,中間空出位置由學生表演節目,,然后大家把前天買的一切準備東西拿出來.(在前一天大家可以準備好零食.同學錄,和準備的一些小禮物.最好準備好一本漂亮的本子.也準備好自己的幾張大頭貼.)。

3.組織同學們制作賀卡等小禮物,并把這些禮物送給曾經教過我們的老師們,和他們交流自己的心得感受,向教過自己的大學老師獻上自己的一份心意。

4.以一種文明的方式來抒發同學們的離別情懷。將邀請老師們參加,與同學們一起唱歌跳舞,表達師生之間的感情。中間會唱歌,吃蛋糕,確定我們班的紀念日。(希望那時侯能提前準備好錄音機和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱.---------------------------這個節目期間可能會比較混亂,當這時.主持人當然要發揮作用啦,先唱首各歌.然后在推薦名單.

5.集體心里話,這個活動的意思是將教室后面的黑板涂干凈,用筆寫下自己對下一屆初三的學弟學妹們的話,裝在信封里然后將信擺在黑板后面,列成一排,-------------------------這個環節希望每個人憑心而論,寫下自己對他們真正的告戒與祝福.當然關于能不能讓下屆在我們班上課的學弟學妹們看見與拿到,這可能需要班主任的幫助,將信收好到下學期的到來將信給他們的老師并每人一封.

6.全班同學把自己的qq和電話或可聯絡地址寫在黑板上,讓同學記錄下來.

7.每個人發表自己未來的夢想,然后寫在紙上,折好交給主持人,主持人收集好,并可以承諾在每人實現了之后可以到老師家拜訪和探望時取回------------------------此環節每人必須參與,可以說很容易很難企及的,但根據每人心里所想的,不嘲笑對方的言行,這個舉止很容易發生在同學演講的時候.,這環節可以幫助許多對未來迷茫和無助的同學參考自己未來打算.

8.踩氣球:把4、5個氣球吹好后綁在一只腳的腳踝處,一面保護自己的氣球,一面去踩別人的氣球,到時間后(2-3分鐘),看誰剩的氣球多誰勝,非常有意思。

9.班主任頒發一些獎品.總結晚會的落幕,。

11.中考完后為使同學們身心得到放松,同時為了給即將離開母校的同學留下最后美好的校園回憶,特在學校內舉辦此次活動,讓同學們在這一天內拍下自己曾經生活過的校園各個角落的照片及dv,并可借此機會與老師、同學合影留念.

注意事項:。

1.要先準備好傳花游戲的學號箱.

2.準備好錄音機和放的歌曲磁帶.

3.準備好零食和同學錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時候用.食物要挑大眾化一點的,種類要盡量多一點,水果自然是不能少的,考慮到預算問題,建議可以買時令水果,總之要確保每個人都有東西吃哪。

4.地點要找那種寬敞的,光線好的,桌子就用課桌沒關系。桌子可以排成一圈,因為這種場合即使有老師或者嘉賓,他們往往也很樂意融入同學之中。還要找同學做一下主持人,要準備一些節目游戲什么的,要讓氣氛high起來。

5.宣傳.文藝或其他班干部應早點布置好教室的裝扮,使教室更加可愛溫馨.

6.建議此次的資費從班費上扣出.

7.茶話會間增加如詞語接龍什么的余興節目?;顒悠陂g不要去注意紀律問題,但是要注意學生安全問題,打架吵罵是需要禁的。

8.晚會不能進行時間太長,以免各位家長擔心,應考慮到安全問題。

9.在選擇聚會的地點應適當考慮適不適合我們的場合,可以是教室里.可以是公園也可以考慮在某地方包下一個大點的包間.

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇九

一、活動主題:

二、活動目的:

秋天是一個豐收的季節,這個季節也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間:

20__年11月19日。

四、活動地點:

湖南岳陽龍山燒烤點。

五、策劃、組織單位:

土木一班。

六、參與人員:

土木一班全班同學。

七、組織方式:

各自在學校大門口集合,我們集體乘公交車去,因為比較遠。

八、具體活動安排:

全班按寢室分組組,每小組4個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。

2、__x安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具,希望班干部準時在__點鐘到。

3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合。

4、到達k廳之后,先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。

5、唱完上面幾首歌之后,我們就按照先前分組的模式一組一組唱,然后由我們代理班主任打分。

6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話,為我們班級的和諧更近一份力。

8、活動結束時間為5點,同學們返校,因為晚上有上晚自習。

九、經費預算:

共計:20__元。

十、可行性分析:

本次燒烤活動的整體預算大約為20__元,班費約有4600元。我們在交,應該都還在我們能承受的范圍內。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十

活動期間,如顧客與其親友(至少兩人,最多限三人)在活動期間同一天一起購物,憑兩人以上的購物小票,可享受團購優惠,優惠辦法是都可享受“滿100即送10現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)??纱偈诡櫩屠H友來商城購物。

驚喜二、購物喜上喜香港七日游。

1、在活動期間,顧客在一次性消費50以上,可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

2、領取獎券時,每滿50領取一張,超過50x部分金額以50倍數計算(不足倍數部分不予計算,例如:100-149可領取兩張),以此類推,最多限領5張。

3、抽獎方式為公開抽獎,其獎項設置為:香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用,其他費用自負)。

4、此活動將在活動結束后公布,旅游時間另行安排。

5、最終產生幸運顧客。

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初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十一

為了讓同學們更快得適應大學新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學生的無限活力與激情!

xx級酒店管理(1)班學生。

xx年10月24日(暫定)。

花花大世界。

(1)優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。

(注:本人所在班級xx年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)。

(2)劣勢:路程較遠,乘車耗時3040分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)。

景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)。

乘車方式:班級集體包車。(強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間)。

門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準備一些道具吧)。

(1)組織策劃:

生活委員責聯系景區和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買)。

生活委員負責聯系包車。

文娛委員負責組織同學排練節目(如找人唱歌、彈吉他等)。

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相(有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的)。

(2)10月24日早上8:30在xx集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯系了)。

(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)。

9:30~11:00,利用景區的實施分組比賽。

11:00~11:30休息。

11:30~14:00游戲、集體活動。

14:00~16:30自由活動時間。

同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十二

秋天是一個豐收的季節,這個季節也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

20xx年11月19日。

湖南岳陽龍山燒烤點。

土木一班。

土木一班全班同學。

各自在學校大門口集合,我們集體乘公交車去,因為比較遠。

全班按寢室分組組,每小組4個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。

2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具,希望班干部準時在xx點鐘到。

3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合。

4、到達k廳之后,先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。

5、唱完上面幾首歌之后,我們就按照先前分組的模式一組一組唱,然后由我們代理班主任打分。

6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話,為我們班級的和諧更近一份力。

8、活動結束時間為5點,同學們返校,因為晚上有上晚自習。

共計:20xx元。

十、可行性分析:

本次燒烤活動的整體預算大約為20xx元,班費約有4600元。我們在交,應該都還在我們能承受的范圍內。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十三

今天是一年一度的植樹節,陽春三月,草長鶯飛,春風吹綠了大地。我和小蘊、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動——植樹。

我們就像一群歡呼雀躍的小鳥,迫不及待地飛進樹林里,小蘊拿了小鏟子,小夕拿了小水桶,我拿著小樹苗。我們選了一塊空地,在春日里忙碌了起來……我們使出了九牛二虎之力,坑越挖越深,我們越挖越累,一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的額頭上掉了下來,但是我們依然堅持不懈地挖著。終于,一個又大又深的坑挖好了,“哈哈”“哈哈”,小夕笑得前仰后翻,原來小蘊的臉變成了“小花貓”,大家你看看我,我看看你,都捧腹大笑起來,原來我們的臉都被泥土“化了妝”!

接著,我們小心翼翼地把小樹苗放進它的“家里”,然后填土,把小樹苗的家填滿,小樹苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背,但是我們很開心,最后我們讓小樹苗喝飽了水,迎著春風,小樹苗向我們揮手,好像在說:“謝謝你們,我的好朋友?!蔽覀儼研涿邕B同愿望一起種在土地里,同時也埋下我們的時間錦囊。我看著小樹苗碧綠的葉子,強壯的樹枝,仿佛看見十年后,它長成了參天大樹,為人們搭建了一把“大綠傘”,而我們也可以成為有用之才!

樹木不僅可以保持水土,更能清潔空氣,是保護我們的武器。通過這次有意義的活動,我們給大地增添了綠衣,增長了知識,懂得了植樹造林的重大意義,讓我們和小樹苗一起成長為有用之才吧!

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初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十四

一、活動主題:迎元旦,快樂冬游!

二、活動負責人:

三、活動地點:

活動時間:20xx年1月1日(新的一年了哦!)。

四、前期工作。

1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)。

2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象:207班全體同學。

1、1月1日9:40在青秀山大門集合。

2、10:00集合完畢。

3、10:05進入青秀山。

七、注意事項。

1、由于人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去。

2、天氣較冷,同學記得添衣。

3、注意交通安全,財物安全。

4、注意發揚北流人的良好作風。

5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義。

6、如果下雨,活動改期會有通知。

八、你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始精彩源于你們!

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十五

“愛護環境,人人有責”這句話經??梢栽诠珗@、廣場的樹上、草坪上看到,這是為了增強人們的環保意識而張貼的標語??墒牵@對大部分人來說,只是裝飾品,他們根本不把這些標語當一回事。所以學校為了宣傳環保,提高我們的環保意識,特意舉辦了一次有意義的環?;顒?。

我們班負責清掃的是籃球場附近,隨著老師一聲令下,同學們都分散開來打掃。只見有的同學拿著垃圾鏟,這里幫忙鏟一下,那里幫忙鏟一下,有的同學沒拿到掃把,就用手在地上撿廢品;還有的同學很聰明,順手拾起一根木棍就到草坪上刺起樹葉等,將這些垃圾串成一串??恐蠹业凝R心協力,終于,籃球場被清掃干凈了。此時,有些旁觀者似乎被我們的所作所為感動了,還開口夸我們呢!

看著同學們認真打掃的樣子,再看看通過我們的辛苦勞動所獲得的“果實”,我真是看在眼里,感動在心啊!我想,全世界人們如果都像我們一樣,都擁有良好的環保意識,那么整個世界都將會更整潔,更美麗!

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十六

一、活動目的:

為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。

二、活動時間:

20xx年3月22日上午8:30——下午2:00。

活動地點:吳家燕兒河水庫。

四、參加人員:全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:大大班組家委會。

六、活動準備:

1、家長動員會。

2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

3、植樹節倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

5、家長志愿者7個,以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯系。

七、活動程序:

1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。(9:00)。

3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

5、分組野炊。(10:30)。

6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)。

7、下午14:00集中,統一返回。

八、活動要求:

1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。

4、野炊活動:在家長的監護下盡量讓幼兒參與。

5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

九、安全預防措施:

1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

十、活動。

1、家長幼兒植樹圖片展。

2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

初中有意義的班級活動(熱門17篇)篇十七

為培養學生的廣泛興趣,提升學生日常行為規范之素養,激活每個學生的智囊,讓學生在豐富多彩的活動中健康成長,在養成教育中參與有趣的活動,從而彰顯個人的優勢,揚個人特長。形成良好的班風、學風,營造健康成長的學習、生活環境。使學生承擔自己的責任,做懂事的好孩子。

二、活動形式。

讓每個學生自愿志愿選定加入一個組參與到活動中,每個組選定一名組長,跟蹤記錄本組成員的好人好事,周班會一小結,月總結,有明顯進步者可跳入最優組合組,而最優組成員可獎勵積分,成為最高“星級”組。(三星、四、五、六星)。

三、組別與內涵。

a組珍珠組:串串珍珠,閃光靚麗,積極向上,日日做一件好事,文明禮貌,遵規守紀,學習刻苦,成績優良,有集體榮譽感,我是班級真正的“小主人”

b組陽光組:七彩陽光,照亮你我他(她),有陽剛之氣,有陰柔之美,給自己陽光,帶給大家陽光。“海納百川,有容乃大”取百家之長,補一己之短,不斷超越自我。主持正義,從我們起,和諧師生,天天有長進。

c組留守組:堅守住自己的一片樂土凈土,遙記遠方父母的囑托,聽從爺爺奶奶的叮嚀,自律自強,主動學習,增強自信心,以節約為本,守住感恩之心,從小事做起,養成良好的學習,生活習慣,快樂成長!(每周記下學習、生活等方面的亮點,匯報在外務工的父母)。

四、爭優創“星”條件(八比八看)。

(一)比思想:看誰崇尚科學、愛校、愛家、愛集體;。

(二)比文明:看誰禮貌待人,不說臟話,行為規范;。

(三)比紀律:看誰課堂、課外活動學習有序,共建和諧班級;。

(四)比環保:看誰教室、寢室、清潔區衛生保潔清爽;。

(五)比學習:看誰勤奮、惜時,采取“獨學、對學、群學”的方法日日有長進;。

(六)比助人:看誰樂做好事,善做好,為他人,為班級增光添彩;。

(七)比感恩:看誰日日記感恩,月月不忘感恩,付諸行動,有記載;。

(八)比先進:看誰學趕超先進,事事爭優良,人人創“星級”。

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