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做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-07-25 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

陶然爸爸:

今天和孩子一起看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目后深受啟發(fā)。

《開學(xué)第一課》這個節(jié)目啟發(fā)我怎么去教育孩子,怎么去孝順父母和長輩。首先自己要做到“孝”,才是孩子的一面鏡子,孝要從現(xiàn)在開始,不要等父母老去才懂得珍惜,才去愛那就太晚了。適當(dāng)幫父母干些事,我們做孩子要好好學(xué)習(xí),保證平安的餓自己,回報自己的父母和辛苦的老師們!

歐旭強(qiáng)媽媽:

《開學(xué)第一課》內(nèi)容非常真實(shí),對孩子教育意義很大。讓孩子們明白了如何孝順父母,也讓我們每一位家長深受啟發(fā)。

劉媛媛爸爸:

陪孩子看完這檔節(jié)目之后最大的感觸是,當(dāng)今公民的素質(zhì)教育的卻得從孩子抓起。我們家長不必多說什么,要以身作則,家長式孩子的.第一位老師,家長言行會是孩子最好的榜樣。

周昌同爸爸:

今天陪兒子看了《開學(xué)第一課》感觸是非常大的。特別是他們講的“孝,愛,禮,強(qiáng)”,我們做父母的要以身作則,從自身做起,對家人和身邊的人要以禮相待,遇到困難壓迫堅(jiān)持到底,做個自強(qiáng)不息的人。

都說父母是孩子的啟蒙老師,我想還是應(yīng)該多陪孩子一點(diǎn),做個稱職的而父母吧!多與老師溝通!

李海波爸爸:

做人要懂得孝,要幫爸爸媽媽多做點(diǎn)事,就是對他們孝。做人還要懂得愛心,對身邊每個人都要有愛心,我要我的孩子懂得禮貌,要尊老愛幼。

田文超媽媽:

今晚陪兒子看了《開學(xué)第一課》,我的收獲真多。其實(shí)也是給家長補(bǔ)了一課。作為父母“孝、愛、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢?當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛的舞臺辛苦的培養(yǎng)兒子,我真的感動得流淚。想想自己每天有多少時間陪兒子,真的很慚愧。孩子爸爸看完這個故事感動地說:“我只顧忙生意,欠兒子太多的愛了。錢再好,兒子的健康快樂更是無價的?!?/p>

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

作為家長,育兒是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。經(jīng)歷了多年的育兒生涯,我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對于如何成為一個更好的家長有了一些體會和感悟。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,希望能對其他家長有所幫助。

首先,好的家長需要有足夠的耐心和寬容。孩子的成長過程中難免會犯錯、犯傻,但作為家長,我們不能簡單地責(zé)備他們或者對他們發(fā)脾氣。相反,我們需要給予他們足夠的寬容和支持,鼓勵他們從錯誤中吸取教訓(xùn)。通過耐心的引導(dǎo),我們可以幫助孩子更好地認(rèn)識自己,提升他們的自我意識和責(zé)任心。

其次,我們要重視家庭教育的重要性。與學(xué)校相比,家庭教育對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此,我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)他們的品德、知識和技能。在家庭教育中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力,讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠獨(dú)立思考并做出正確的選擇。

同時,我們還要時刻關(guān)注孩子的成長需求。孩子的成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程,我們需要與他們保持緊密的聯(lián)系,了解他們的內(nèi)心世界和需求。在孩子面臨挫折時,我們要給予他們足夠的理解和支持,幫助他們度過難關(guān)。此外,我們還應(yīng)關(guān)注孩子們的興趣愛好,鼓勵他們發(fā)展自己的特長,讓他們在興趣愛好中找到樂趣和成就感。

另外,我們還要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。良好的生活習(xí)慣對于孩子的成長至關(guān)重要。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們養(yǎng)成早睡早起、飲食均衡和合理運(yùn)動的習(xí)慣。此外,我們還要引導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)和娛樂設(shè)備,避免沉迷于虛擬世界而影響學(xué)習(xí)和生活。

最后,作為家長,我們要關(guān)注孩子的情感需求。在快節(jié)奏的生活中,我們很容易忽略孩子的情感需求,而將重點(diǎn)放在他們的學(xué)業(yè)成績或者其他方面。然而,情感的滿足對于孩子的成長同樣重要。我們應(yīng)該尊重孩子的感受,耐心傾聽他們的心聲,并給予他們真誠的關(guān)愛和支持。只有通過建立良好的親子關(guān)系,我們才能讓孩子更加有安全感和自信心。

通過多年的育兒經(jīng)驗(yàn),我深刻體會到作為家長的責(zé)任和角色。盡管育兒是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但只要我們用心去做,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們一定能夠成為一個更好的家長,幫助孩子健康快樂地成長。家庭教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,需要我們不斷探索和努力。希望通過分享我的心得體會,能夠?yàn)槠渌议L提供一些借鑒和啟示,共同成長。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

聽了學(xué)校組織的線上講座,對于教育孩子增加了更深層次的認(rèn)識。出生在這個多元化發(fā)展的新時代,社會對于這一代孩子的要求越來越多,而中國家庭傳統(tǒng)式教育思維仍然主導(dǎo)著絕大多數(shù)家長,都期望自己的孩子成龍成鳳。所以,我時常在思考在多層枷鎖和誘惑下,究竟長大后的他們是什么樣子?在這次線上講座分享中,老師提到這樣一個觀點(diǎn),“愛上生活的孩子,才會愛上學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)看得太重要,本身就偏離了正常?!倍缃竦暮⒆樱瑳]有太多的時間去體驗(yàn)大自然,去體會生活點(diǎn)滴,大把大把時間花在了應(yīng)試學(xué)習(xí)和各種輔導(dǎo)班上,為的是不能輸在“起跑線”。失去了對一切的觀察和體會,沉浸在局促范圍的學(xué)習(xí)和對學(xué)習(xí)狹隘的理解,自然并不真正熱愛學(xué)習(xí)。有這樣一個數(shù)據(jù),中國家庭熱衷培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴,全球5千萬琴童80%在中國,而聽音樂會的人數(shù)卻是全世界倒數(shù)。這樣奇怪的現(xiàn)象告訴我們,家長并沒有真正關(guān)心孩子內(nèi)心熱愛什么,孩子性格是什么樣子。一旦我們家長自己對學(xué)習(xí)認(rèn)識出現(xiàn)了偏差,把學(xué)習(xí)成績當(dāng)成自我炫耀和攀比的資本,就成了孩子的枷鎖,不斷增加他對學(xué)習(xí)的厭惡,等到一定年齡,他就會開始反抗。

什么是學(xué)習(xí)?它是一個大綜合體,就像修建一座金字塔,它除了課程學(xué)習(xí),還有自我認(rèn)知、情緒管理、社會認(rèn)識、人際關(guān)系等等。我們需要一層一層的夯實(shí)基礎(chǔ),才能等修到塔尖的那一刻看到更好更美的景色,才能有更多更好的選擇。而孩子是一張白紙,他能繪出什么顏色,在于家長給了哪些底色。只有我們不斷提升自己、豐富自己,才能更好的引導(dǎo)孩子。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

10月18日晚6點(diǎn)半,我參加了__小學(xué)為我們一年級家長舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后,王校長的講話讓我受益匪淺,非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學(xué)生;同時也給我們家長一個這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,特別是一年級的孩子,方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過高,可能會適得其反。

做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學(xué)會與孩子溝通,努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來,或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,專心聽講或許還有點(diǎn)難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯非常重要。

作為家長,自己要需要不斷地充電,王校長介紹的書名,我都非常仔細(xì)摘錄下來,去借來或者買來閱讀,相信看過后,可能對教育好孩子是非常有益的。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學(xué)習(xí),這點(diǎn)需要加強(qiáng)。

從九月開學(xué)到現(xiàn)在,一個多月的時間里,看到兒子每天都會有進(jìn)步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過眼淚),到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個,到現(xiàn)在能跳一百多個,扔沙包,在王老師的教導(dǎo)下,也比之前有進(jìn)步,為他感到高興!兒子有時調(diào)皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他,而是會斥責(zé)他,現(xiàn)在看來,有時他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂的學(xué)習(xí),快樂的玩,健康快樂地成長!

做為開發(fā)區(qū)第一小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員,通過參加此次家長學(xué)校,可謂受益頗多,感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。

一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,共同探討孩子教育問題,達(dá)成共識,才能全方位的幫助孩子成長。

二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身。

習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣。與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我會從今天起,根據(jù)自己家庭實(shí)際盡量在這種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。

三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點(diǎn)委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實(shí),老師批評孩子,正說明老師關(guān)注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

四、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。每一個孩子都是獨(dú)立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由家長需要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

在蒙蒙細(xì)雨中我們參加了這次家長學(xué)校的培訓(xùn),通過兩天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺,讓我在懵懂中明白了家長學(xué)校的重要性,以及自己身為班主任今后努力的方向。

首先是魏老師為我們講解了:家長學(xué)校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的內(nèi)容,為我們今后在學(xué)校中開展家長學(xué)校的各項(xiàng)工作指明了方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中,領(lǐng)悟到了成長對于一個人來說是非常重要的,不僅是學(xué)生要成長,老師也要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,這就是教育中的教學(xué)相長吧。

魏老師來重點(diǎn)介紹了招生升級的7個程序,要辦好家長學(xué)校的四種理念,十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等,讓我記憶最深刻的是,送給家長的八句話“第一句:好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人,有家、有愛、有期待。第二句:好家教好未來。第三句:成長黃金期需要好習(xí)慣。第四句:成長就一次,需要我來管。第五句:孩子很孤單,需要我陪伴。第六句這是我的責(zé)任,我要勇于承擔(dān)。第七句:這會影響命運(yùn),我要馬上改變。第八句這是迫在眉睫,我要馬上兌現(xiàn)。”這八句話,讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性,使我更加堅(jiān)信了自己所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任,不僅能喚起家長沉睡的思維,更能激起我們要行動起來,辦好家長學(xué)校的信心。魏老師通過生動的講解,精心制作的課件,舒緩,適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華,讓我不僅學(xué)到了知識,而且還學(xué)到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊!

許老師主要為我們講解了教材的整體結(jié)構(gòu),家長學(xué)校的授課模式等,讓我更加清楚了家長學(xué)校如何授課、如何更好的與家長溝通,通過一幅幅清晰的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖,一個個引人入勝的小故事,我明白了學(xué)生在每個年級,每個年齡段應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的各種生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管是作為一名班主任還是一名家長,這些都是我們必須要掌握的知識。

總之,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了我作為一名班主任的素質(zhì),提升了我作為一名家長的責(zé)任感,使我感到學(xué)生、孩子的家庭教育刻不容緩,讓我們趕緊行動起來吧,相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。這“規(guī)矩”對孩子來說就是良好的行為習(xí)慣。孩子存在著諸多不良的行為習(xí)慣:隨手扔垃圾、隨意動手打人、不耐心傾聽他人講話等等,這些不良的行為習(xí)慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這就需要我們父母和老師的教育,反復(fù)教育,通過有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

通過這次學(xué)校組織家長培訓(xùn)中,我深深地體會到培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性;通過這次學(xué)校組織家長培訓(xùn)中,讓我知道要怎樣幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。首先父母要以身作則,早上定好時間起床不睡懶覺,起床馬上穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐,動作要快,不拖拉。孩子喜歡依賴我們父母,孩子說不會穿,我們父母就幫著穿好,或是看著孩子動作慢,想著還是幫孩子穿好會快點(diǎn),要學(xué)會讓孩子自己動手,自己獨(dú)立完成,慢慢地有慢到快的速度就養(yǎng)成了。其次從小教育、引導(dǎo)孩子依照健康的生活方式學(xué)習(xí)與生活,從生活上學(xué)會做人、做事、節(jié)約、不浪費(fèi)、不攀比、炫耀。要讓孩子知道平時的習(xí)慣哪些是好的要堅(jiān)持,哪些是不好的要改正,告訴孩子不追逐打鬧,不做危險游戲,不隨地丟紙,不摘損樹的壞習(xí)慣,要文明禮貌,見到老師或同學(xué)要問好,見到熟人主支打招呼等等。

總之幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣貴在行動,貴在堅(jiān)持。

星期六,我去參加了文化路小學(xué)組織的家長會,讓我受益匪淺,對學(xué)校工作及教師的工作又有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家長配合學(xué)校、老師教育對孩子生活與學(xué)習(xí)起著重要的作用,學(xué)到了如何做好四年級這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)教育,真正抓好這一時期孩子學(xué)習(xí)教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在進(jìn)入四年級以來的情況。兩位老師結(jié)合這次期中考試、分析本班學(xué)生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長在哪方面要進(jìn)行輔導(dǎo)、特別要重視孩子家庭作業(yè)??偨Y(jié)了班級開學(xué)到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn),針對孩子的進(jìn)步和不足,特別指出,家長應(yīng)該有平常心,正確地看待學(xué)生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學(xué)習(xí)過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,還是學(xué)習(xí)方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨(dú)立思考,及時糾錯,讓孩子理解學(xué)會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進(jìn)步,都要及時鼓勵表揚(yáng)。要多關(guān)心他們,與他們交流,多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé),更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學(xué)習(xí),擅于使用表揚(yáng)和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚(yáng)出來的,并舉了一些成功的案例,如《哈佛女孩劉亦婷》,引導(dǎo)家長要配合老師,和老師多溝通,讓孩子真正成才,得了家長的一致認(rèn)可。

班主任李老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要,如:珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐,學(xué)校和路上的安全等。這次家長會,無論是校領(lǐng)導(dǎo),還是班主任、任課老師,言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉(zhuǎn)變,作為家長,我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的任教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會。今后我一定配合老師們的工作,加強(qiáng)和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

我的女兒是沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班的學(xué)生。11月1日,她的班主任劉老師和皮老師還有學(xué)校的朱副校長還有石h琪和她的家長專程到我家進(jìn)行了家訪,我們談了很久,我收獲很多。

劉老師一方面介紹了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,另一方面詢問了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況。作為家長,我對學(xué)校組織這次“訪萬家”的活動表示熱烈的歡迎,對老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!

一直以來,學(xué)校老師給了高卓雨親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。這次劉老師稱贊了她的.一些優(yōu)點(diǎn),讓我們?yōu)楹⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)而倍感欣慰。當(dāng)然,劉老師和皮老師也直言了她的一些不足:比如做作業(yè)和考試不細(xì)心,成績不穩(wěn)定,作為班干部在班級管理上不夠大膽,等等。這些讓我們意識到平時疏忽了對孩子的教育,放松了要求。今后要配合老師,發(fā)揮家長應(yīng)有的作用,提醒她少犯錯誤,鼓勵他在班級工作中以身作則,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

劉老師還詳細(xì)地詢問了高卓雨在家及時做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍,是否幫助做家務(wù)等等,我們都如實(shí)相告。劉老師肯定了我們的一些做法,也對我們應(yīng)盡量培養(yǎng)孩子的興趣愛好的問題提出了建議。朱校長還要我們家長對學(xué)校提出要求及建議。我們家長之間也互相交流在家的表現(xiàn)以及該如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣及方法,孩子之間也相互交流自己的學(xué)習(xí)方法,好方法要互相借鑒。我們一定配合老師,做好家長應(yīng)該做的督促和教育工作,保證孩子有一個良好的成長環(huán)境,保持家校聯(lián)系,全面提高她的成績和能力。

經(jīng)過這次面對面的溝通與交流,我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況。老師們關(guān)心學(xué)生不辭辛勞、樂于奉獻(xiàn)不受回報的精神令我們十分感動。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老師們每一次愛的付出,都象春雨一樣滋養(yǎng)著他們的心田。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

曾經(jīng)認(rèn)為,父母為我們做的所有事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?;曾?jīng)認(rèn)為,當(dāng)家長真好,因?yàn)榫筒挥锰焯鞂χ鵁o聊的書看了;曾經(jīng)認(rèn)為,家長很輕松,天天什么都不用做。但自從“當(dāng)了一天家長”后,我才明白家長是多么累!

那個星期,學(xué)校給我們布置了一個“當(dāng)一天家長”的作業(yè)。我聽到時還想:不就是當(dāng)一天家長嘛,小菜一碟,最主要的是可以一天不用寫作業(yè),不用受爸爸媽媽的約束,而是我來管他們,我竊喜?;氐郊遥伊⒓雌炔患按刈銎疬@項(xiàng)神圣的作業(yè)。

第二天,我和往常一樣睡到自然醒,當(dāng)我醒來時,太陽照得我眼睛都睜不開,我不緊不慢地穿上衣服,準(zhǔn)備去吃早餐時,看到餐桌上空空如也,趕緊大吼道:“媽,咋還沒做飯呢!”半天也沒得到回應(yīng),我去臥室瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然都在睡覺,我生氣地喊道:“媽,爸,別睡了,太陽都曬屁股了,快起來做飯?!笨晌业玫降幕貞?yīng)是:“女兒,你忘了,今天你是家長,飯應(yīng)該由你來做?!贝藭r我才想起來,今天我是家長。我躡手躡腳來到廚房,對于眼前的一切無從下手,在百般掙扎后決定煎雞蛋。這是我第一次做飯,我連食材都不知道在哪兒放著,一會兒就跑去問媽媽:“鹽在哪兒?油在哪兒?”媽媽聽得都煩了。在第一次嘗試中,我煎糊了。但我知道了步驟,大致知道應(yīng)該先放什么后放什么,在后來的嘗試中明顯有所進(jìn)步,終于在我的努力下我煎出了三顆湊乎能吃的雞蛋,爸爸媽媽也將就地吃完了這頓“豐盛的早餐”。我看了一下,一頓簡單的早餐用了5顆雞蛋,一個多小時,還弄得我滿頭大汗,此刻我的第一感受就是:當(dāng)家長好累啊!

接著,我就要洗衣服。因?yàn)槲也淮髸矗速M(fèi)了大半桶洗衣液也沒洗干凈。午餐也不會做,就給爸媽做了泡面,將就地吃了午飯。午后,我終于可以休息一會兒了,我趴在床上,倒頭就睡??赡芤?yàn)樘哿?,醒來就已?jīng)五點(diǎn)多,又該做晚飯,我無精打采走到了廚房,又是做著將就能吃的東西。

那天是我感覺過得最慢也是最累的一天。第二天早上醒來,我看著桌上香噴噴的煎蛋以及牛奶,我流下了淚水。當(dāng)家長真累!

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

1.沒有天生成功的父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,從終身教育的角度來看,每一個人一生都在學(xué)習(xí)。因此,家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。

2.很多家長認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點(diǎn),犧牲眼前的幸??梢該Q得未來的幸福。人生的幸福是完整的,你犧牲了他花季時代的幸福,就談不上他有一個幸福的人生,而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇,犧牲他青少年時代的幸福。

3.不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個內(nèi)容,一是你是個成功者,那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷,你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國教育一個最大的問題,核心是沒把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的主體,一個有健全人格的完整人。

4.成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已,而你既不虛榮也不慵懶。

5.不砸破核桃殼吃不到核桃仁,要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。

6.玩游戲不壞,關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算,在家里家長說了算,只有在游戲里他說了算,所以他有積極性。游戲精神就是3個東西:活力、規(guī)則、創(chuàng)新,我們要培養(yǎng)這種游戲精神。

7.我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長或者當(dāng)市長,但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性非常小,因?yàn)橐叩竭@個崗位除了需要努力,也需要機(jī)遇,所以我要求我的孩子有一顆平常心。現(xiàn)在家長往往有一種想法,我自己在一個平臺上非常好,我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時候是很難達(dá)到的,這樣對于家長、對于孩子都非常痛苦。

最近通過和家長交流,我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題,結(jié)合這些問題,對于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議。

一、家庭教育要堅(jiān)持“健康第一”。

健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。

另外是良好的社會適應(yīng),很多家長為了讓孩子多做些題,多學(xué)些特長,把孩子的時間安排的滿滿的,孩子沒時間和同學(xué)、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下,孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器,孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會相處,學(xué)會良好的社會適應(yīng)。這些問題,我們在安排孩子生活和學(xué)習(xí)時,要統(tǒng)籌兼顧,要堅(jiān)持健康第一。

二、家庭教育要人性化。

把孩子當(dāng)成人,聽起來難聽,但做起來很多家長真的沒把孩子當(dāng)人對待。在和孩子交流時,大部分家長擺出家長作風(fēng),你要怎樣怎樣,一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝,更是我們家庭重要的一份子,在處理家庭中的問題時,我們要考慮孩子的感受,要聽取孩子的意見。

我曾經(jīng)看到一位家長,在孩子學(xué)習(xí)輪滑時,由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,孩子本身力量又小,學(xué)習(xí)速度比較慢,這位媽媽家長一著急,過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己,還是家長長面子的工具,這位家長拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個孩子,現(xiàn)在上三年級,家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí),很少讓孩子玩,現(xiàn)在看這孩子,不僅運(yùn)動能力極差,個子很矮,而且心智年齡很小,基本不會和小朋友交流,我想這位家長沒把孩子當(dāng)人對待。在學(xué)校門口,我還看到過一幕,也是位媽媽走一步踢一腳孩子,孩子顯然是有話要說,但家長不給孩子機(jī)會,愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,我不知道這位家長是把自己的孩子當(dāng)寶貝,還是把孩子當(dāng)什么,起碼不像是人。

作為家長,我們的確很辛苦,孩子有時也的確不聽話,但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,盡量用平等的語氣和孩子講道理,孩子和我們一樣需要尊重,因?yàn)樗麄兪侨?孩子也是她自己,不要把家長的希望都寄托在孩子身上,因?yàn)樗麜芾?

三、家庭教育不能盲從。

很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從,×××學(xué)跳舞,參加了電視臺的演出,我們也去跳舞吧!×××學(xué)小提琴,參加考級了,我們也學(xué)小提琴吧!總之,是看到了別人的光彩照人的一面,很少考慮孩子的感受。

我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴,其實(shí)她并不喜歡,我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅(jiān)持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫,我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會,直到六歲半,在孩子的一再要求下,我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友,非常喜歡畫畫,可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí),孩子不喜歡是一回事,在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的。在孩子班級排練舞蹈時,我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,相反有的動作很不協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時,最好結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛好,絕不能盲從,只有愛好了,學(xué)習(xí)才會持久,才會收到更好的效果。

另外,很多家長看到一些家庭教育的文章,或者發(fā)在班級的'帖子,或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn)。這些家長可能忘記了,每一位孩子都有自己的特點(diǎn),拿別人的辦法扣在自己孩子身上,傷害最大的是自己的孩子。每一個孩子都有自己的習(xí)慣,在教育方法上絕不能盲從,我們要學(xué)的是理念,是科學(xué)的家庭教育觀念,絕不是別人的操作方法。

四、家庭教育中身教勝于言傳。每一個孩子剛出生時,都沒有任何缺點(diǎn)。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長,在你訓(xùn)斥、責(zé)備、抱怨自己孩子的時候,先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,你在處理問題時認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時,你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話,你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,那你平時怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時候,會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上,而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,所以家長朋友們真的要檢討自身的問題,習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,希望自己的孩子優(yōu)秀,首先自己先做個優(yōu)秀的家長。

李怡萱參加了我的碩士論文答辯,當(dāng)我答辯完后,答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲,過后她問我是怎么做的,我就給孩子說了一句話:“不管干什么,都認(rèn)真對待,爭取做的最好?!焙⒆雍孟衤牰?,也像沒懂,但現(xiàn)在看自己的孩子,不管干什么的確很認(rèn)真,很上進(jìn)。

為了孩子,我們的舉動必須非常溫和而慎重――馬克思。作為家長,我們要時常提醒自己,做好孩子的榜樣,因?yàn)?,你給孩子說教一百句,也不如做好一件事教育效果好。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

今天是我在二中生活的第一天,也是軍訓(xùn)的第一天。

原本以為時間會過得很慢,慢得讓人心底發(fā)慌,可后來,我卻發(fā)現(xiàn),這只是我一個錯誤的推斷。二中很美,校園內(nèi)到處都是充滿生機(jī)的綠色。同學(xué)很好,雖然我固守來自農(nóng)村的膽小與自卑的天性,可她們的熱情與友好早已感染了我。我從來沒見過這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

原本以為軍訓(xùn)只是簡單的幾個動作,只是一個過套而已,可后來,我卻發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)其實(shí)并不簡單。就“立正”與“稍息”這兩個動作,我們竟花上幾乎一整天的時間來練習(xí)。

原本以為我一定不會習(xí)慣說普通話,因?yàn)樵谵r(nóng)村說普通話總是會被人嘲笑,可后來,我卻發(fā)現(xiàn),說一口流利的普通話是一個人具有高素質(zhì)的表現(xiàn)。

原本以為……可后來,我卻發(fā)現(xiàn)……

先前太多太多的推斷被推翻了,現(xiàn)在我要重新下一個新的推斷:原來做一個二中人竟是如此的簡單與快樂。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

今天星期一,我期盼已久的軍訓(xùn)來臨了。坐在車上的我就已經(jīng)迫不及待了。本來我坐客車都會暈車,可是我對軍訓(xùn)太盼望了,根本沒感到暈。

上午我們主要是了解一下環(huán)境和進(jìn)行開營典禮。我們還整理了被子,把被子套上了被套。下午我們就要開始艱苦的訓(xùn)練了。在我們練立正時,站著都一動不動的,動了一下,也要提前喊報告,才能動。我練完了立正就是要練跨立了??缌⒁延彝认蛴铱缫恍〔剑缓髠z只手左手靠背,右手我空心拳,用左手捏住右手的手腕,這就是跨立了。在練習(xí)跨立時我總是用左腿向左跨一步,可是后來我努力的練習(xí),還是把跨立練好了。

練習(xí)了跨立之后,我們又開始練習(xí)稍息了埋在練習(xí)稍息時我們班,包括我都愛把手放后面,按學(xué)校的稍息來。后來教官說:“我們在練稍息時不要把手放背后,上半身仍保持立正姿勢?!笨墒俏覀儼嘤行┤?,還是習(xí)慣的把手放到背后。其中我被批評最多的,還是練習(xí)向左或向右看齊了。

在練習(xí)向左向右看齊時,我們這條隊(duì)伍總是對不齊,因?yàn)檫@個我們不知道被批評了多少回。因?yàn)槲业挠已塾悬c(diǎn)近視,如果不治療的話會變成斗雞眼,所以我現(xiàn)在都在滴眼藥水。

使我最感興趣和最記憶猶新的就是下午快近夜晚的六個人表演。他們六個,有一個是指揮官在指揮。其他五個人在一旁做動作。一開始他們向右看齊把隊(duì)伍調(diào)理好。然后他們在輪流做稍息和跨立等動作。最吸引我的動作就是他們五個一起踏步走,而且手臂都擺在一個高度,動作都一致,人人他們左面或有面看就感覺是一個人在走,還有在流水動作時他們一個一個地做動作,就像電腦放慢動作一樣。在他們流水動作踏步走的時候第一個人先走,后面每一個人隔一米時就開始走的非常整齊。就是這件事使我記憶猶新。

雖然軍訓(xùn)還沒結(jié)束,但我已經(jīng)感覺到苦了,每天都站著??上攵娙藗兒徒坦偎麄兊挠?xùn)練是怎么樣的,他們要比我們艱苦幾百倍,甚至無數(shù)倍。所以我以后一定要對軍人叔叔們尊敬,不能再無視軍人們的存在了。長大以后我一定還會來體驗(yàn)軍人的生活。到了初中我還期盼著下一個軍訓(xùn)呢。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

犬子恰與晨風(fēng)友之公子同級——小學(xué)四年級,十年來,各種“陪讀”的情況都有,不單單是晨風(fēng)目前才出現(xiàn)的以陪讀之名行“監(jiān)督”之實(shí)。從陪做作業(yè)到陪理書包,從陪上興趣班到陪彈琴,從陪到不陪再到陪,也是出現(xiàn)過反復(fù)等各種情況。但現(xiàn)在已經(jīng)基本上不需要陪了,僅需偶爾行使“抽查”的權(quán)利,效果還是不錯的。具體心得如下:

一、以大人的`智慧、孩子的方式去陪讀。

盡管是四年級的孩子了,仿佛已經(jīng)懂了很多東西,但畢竟還是孩子,所以,首先在一些技巧和經(jīng)驗(yàn)方面,肯定是不如大人的,我們還是可以用我們的智慧掌握局面的,同時,在做事情的過程中,孩子還是更能夠接受一些“游戲”的方式,即使在你心里,你覺得這事其實(shí)就是這么回事,但對于孩子,換了個形式,感覺就是完全不一樣的。舉例說明:本來你是為了監(jiān)督他做作業(yè),然后坐在他對面看自己的書,你是一本正經(jīng)地監(jiān)督他,他是不得不被你監(jiān)督,可是,如果換個形式,對他說:“兒子,我們來場比賽怎么樣?”他肯定馬上來了興趣,問:“比什么?”,然后告訴他:“爸爸(媽媽)現(xiàn)在手頭有個任務(wù)……(把你自己定的目標(biāo)告訴他),你的任務(wù)是做完自己的作業(yè),我們看誰在規(guī)定的時間里先完成?”這樣,孩子的興趣會大大提高,他也不認(rèn)為你是在監(jiān)督他,避免未來產(chǎn)生抵觸和依賴兩種不良的情緒。而且,可以許諾孩子贏的人有獎勵,前面兩次可以故意讓他贏,以激勵他的興趣,然后適當(dāng)?shù)貢r候自己贏,讓他輸,給點(diǎn)挫折,激起他更多的興趣。這個方法其實(shí)不僅僅適用在陪讀這里,可以廣泛使用在孩子的日常教育中,效果非常不錯。

二、目前的陪讀是為了接下來的不陪讀。

之所以陪讀,除了解決類似“眼面前”的短期任務(wù),還有個觀察和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的,所以,目前的陪讀歸根結(jié)底是為了將來不陪讀。正是因?yàn)檫@個目的,在陪讀的過程中,家長不能夠以“等上初中”或者“等上高中”就好了為目標(biāo),而要從一開始就主動有目標(biāo),有個計劃,準(zhǔn)備要逐步“撤退”的,而不是“等”到什么時候。有了這個目標(biāo),你就不會是簡單地“監(jiān)督”和“陪”了,而是會在陪的過程中,注意觀察孩子的主要問題在哪里,然后針對孩子的問題給些建議,然后重點(diǎn)地讓孩子改正,給孩子鼓勵,讓他(她)明白自己其實(shí)完全是可以做到的。

當(dāng)然,這個“明白”的過程也可以“游戲化”一些,比如你覺得經(jīng)過一段時間的努力,孩子的狀況有好轉(zhuǎn)了,就可以某次借故正好有應(yīng)酬或者要加班,向孩子“請假”,說今天不能一起完成競賽游戲了,看來只能他(她)獨(dú)自完成了,孩子會因?yàn)檫@個變化產(chǎn)生新鮮感,會激起某種興趣,家長也正好借記檢驗(yàn)一下成果,然后給孩子一個積極的鼓勵。如果效果好,逐步增加次數(shù),直至不再陪;如果效果不好,觀察或者詢問,發(fā)現(xiàn)問題,繼續(xù)制定計劃,有針對性地改正,直到完全解決。這才是陪讀的真正目的,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,然后幫助他一起改正和解決問題,樹立他的自信心,讓他知道,他是完全可以自己做好的。這對于孩子的未來成長很重要。當(dāng)初我陪兒子去彈琴,因?yàn)橹肋@是一定要家長陪的,所以,從一開始就下了很大的決心,剛開始的幾堂課,很認(rèn)真地跟著一起聽樂理,看指法。

后來,我就覺得這不是個辦法,長此以往下去,就變成我上課了,而且,他因?yàn)橛写笕松弦伯a(chǎn)生了依賴。后來,我有一次特意沒去,然后回來就說要請教他,因?yàn)槟翘斓恼n沒上,他興致高昂,當(dāng)起了“小老師”,給我講了那天的課堂內(nèi)容,我極大地鼓勵他,然后告訴他:“媽媽以后肯定跟不上你的進(jìn)度了,因?yàn)槟悴粌H上課,還有練習(xí),媽媽根本就不練習(xí),怎么能跟得上你的進(jìn)度和水平呢?”他的自信心一下子得到了極大的滿足,不僅上課自己去上了,還會抓緊練習(xí),每次都會問我:“媽媽,你是不是已經(jīng)跟不上我的進(jìn)度了?!”我說:“是的,媽媽現(xiàn)在最多是能聽出來你彈的不流暢了,但是錯在指法上還是樂理上,媽媽已經(jīng)分不出了,所以,必須靠你自己了?!?/p>

從那以后,兒子彈琴我再沒陪過,但每周他會興致勃勃地演奏給我聽。同理可得,在學(xué)習(xí)其他功課和知識的過程中,這個方法也很有效。

三、不僅僅是陪讀。

對于孩子的成長,不僅僅是做功課,學(xué)習(xí),讀書方面需要我們家長陪,很多時候,甚至整個人生,他們都需要我們陪!但這個陪,一定只是“陪”,而不是替代,也不是“監(jiān)督”。我們之所以陪,一方面是為了讓孩子知道“爸爸媽媽會和你一起面對”,會幫助他們解決一些事情,但一定要讓孩子知道,這些事情是他們自己的,爸爸媽媽只是幫忙,幫助他們面對,但最終還是要靠他們自己的力量來徹底解決。不要讓孩子覺得“讀書是為了讓父母開心或者滿意”,做什么事情都是因?yàn)椤拔野职謰寢屪屛疫@么做的”,父母更不要用“你幫我把書讀讀好就行了!”“你快點(diǎn)給我把作業(yè)做完”這樣的語言,給孩子傳遞的信息就是這些事情不是他們的,而是為了完成家長的任務(wù)。

以此類推,生活中孩子的很多問題和安排,我們家長都會有這種包辦替代的“越權(quán)”,而不是真正地“陪”孩子成長,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。其實(shí),“和孩子一起成長”不是一句簡單說說的口號,而是在更多地站在孩子的角度,而不是從我們家長的角度,一廂情愿地做很多自認(rèn)為“為了孩子好”的事情,往往適得其反。也只有這樣了,你會發(fā)現(xiàn),孩子不僅僅是耗費(fèi)了我們一生的牽掛和付出,不僅僅是讓我們愿意傾注一生心血、傾一生積蓄而付出的那個“前世冤家”,而是能讓我們解讀父母養(yǎng)育之恩,讓我們重溫來時之路,讓我們感懷同行之人的“精靈”!想起晨風(fēng)說的那個“蠟燭”的比喻,其實(shí),我們的生命,從開始的那刻,就在燃燒了,無論我們愿不愿意,或者說我們知不知道。可是,因?yàn)楹⒆拥某霈F(xiàn),或者我們的某個寄托,或者事業(yè)的成功,或者某個理想和追求,讓我們的燃燒更有了目標(biāo),多了一份精彩,多了一層意義,使這燃燒不僅燃燒自己,還能照亮家人、他人,甚至后人,那就不是一種悲壯,而是一種溫暖。

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做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

今天是我們第一次軍訓(xùn),我的感想很多,大家一起來聽一聽吧!

今天,我們剛一到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了我們的教室門緊鎖。我們多么想進(jìn)去呀!因?yàn)槲覀兣瓮娪?xùn)優(yōu)秀作文 ,但我們誰也不了解軍訓(xùn),不知道軍訓(xùn)是不是很苦的。

金云姬來打開門之后,老師把軍訓(xùn)服發(fā)給了我們。校長把我們召集到操場上……

下午到了!我們穿著整齊的軍訓(xùn)服,老師和教官把我們帶到操場上,我們排了隊(duì)后,開始軍訓(xùn)了!我們的.心中充滿了歡樂和喜悅!我們先練站,教官不準(zhǔn)我們動,要動就得打小報告,不打小報告就得做俯臥撐,那才叫受罪呢。

因?yàn)槲覀兘坦賹ξ覀儾辉趺磭?yán)格,所以我們班的同學(xué)就東張西望,把教官的話當(dāng)作耳旁風(fēng),一點(diǎn)兒也不在乎。我們班的龔承亂脫帽子被教官發(fā)現(xiàn)了兩次,被罰了做兩次俯臥撐,但他一點(diǎn)兒也不服氣,嘟著嘴不動。

我終于知道了戰(zhàn)士們的艱苦和一切都得聽指揮的生活,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

xx月xx日有幸參與了實(shí)念小學(xué)608班家長會,認(rèn)真聽了學(xué)校校長班主任丘教師和語文教師謝教師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了協(xié)作教師培育教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡潔的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)展連續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的協(xié)作,如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作,再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

其次、幫忙孩子樹立自信念。我們跟全部的父母一樣,盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的'、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的,但我們必需讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培育孩子的自信念顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實(shí),只有溫順相待,才不會損害它。培育孩子自信念的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我信任你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)展總結(jié),不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓舞。但孩子進(jìn)步時多一些表揚(yáng),但孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞,并不斷地鼓舞她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),肯定會取得更大的進(jìn)步,孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信念,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事情,并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學(xué)習(xí)興趣。

第三、幫忙孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展治理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成教師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,固然在學(xué)習(xí)上就會特別用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我掌握力量,所以需要家長們平常多催促孩子仔細(xì)完成家庭作業(yè),培育他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿態(tài)。學(xué)習(xí)時段一開頭,就必需用心學(xué)習(xí),既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打攪孩子。一個學(xué)習(xí)時段完畢后,可以起來活動一下,并遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲憊。另外我們還讓孩子自己把握時間,獨(dú)立完成作業(yè),準(zhǔn)時檢查他們的作業(yè),發(fā)覺沒學(xué)會的學(xué)問要準(zhǔn)時給他們講解,每天的作業(yè)仔細(xì)完成是學(xué)習(xí)的根本保障。久而久之,孩子自然就形成了寧靜、專注的習(xí)慣。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

今天我和父母換了換位置,我成了家長,他們成了我的孩子,這是我想不到的。嘿嘿,我真是很興奮呢!平時看著爸爸媽媽為家庭忙碌操勞,我也想為他們分擔(dān)一點(diǎn),可以前他們老是對我不放心,從不肯放手讓我試一下,正好這次活動,我也有機(jī)會感受一下家長的不容易。

做家長就該有做家長的樣子,我一大早就起床了,看著爸爸媽媽還在睡覺,我就急忙去張羅早飯。我去買來豆?jié){、油條、粽子,到了八點(diǎn)鐘左右,我把他們叫醒,監(jiān)督他們洗漱完畢,然后我們開始吃早飯。吃完飯他們?nèi)ド习嗔?,我把碗洗了就去買菜。你們別擔(dān)心,買菜這種小事還難不倒我。

我準(zhǔn)備給他們做火鍋魚,炒菜豌豆,白菜湯。這幾樣菜比較容易做,因?yàn)榛疱侓~我可以去買底料嘛。我要買的是魚、火鍋底料、蔥、香菜、菜豌豆、生姜、蒜。

買完菜回來我開始做家務(wù),收拾房間。接著我就打掃衛(wèi)生,我們家一直很干凈,我把地掃了就拖地,感到很輕松。掃完地后我把床整理好,就開始打電腦,等爸爸媽媽回來。

中午,爸爸媽媽在公司里吃工作餐,我就把昨天沒吃完的飯菜熱了一邊,自己一個人吃了。

晚上我準(zhǔn)備給他們做火鍋魚,炒菜豌豆,白菜湯。這幾樣菜比較容易做,因?yàn)榛疱侓~我可以去買底料嘛。

我以前沒做過飯,只下過方便面,實(shí)在是慚愧,我只好去請教媽媽。魚是剖開洗過的,媽媽教我洗蔬菜,先把香菜和蔥洗干凈,切好,生姜和蒜切成片,再把菜豌豆洗凈,掐去了頭。我做完后開始煮飯,我把米淘了,再加點(diǎn)水,放進(jìn)電飯煲。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)把魚做好了,我嘗了一下,還過得去,畢竟媽媽是大師級的人物嘛。做完魚,我開始炒菜,我冒著被油濺傷的危險把菜做好后,心里美滋滋的。這個時候飯差不多也好了,我叫道:"準(zhǔn)備吃飯?!辈淹肟陻[好,爸爸媽媽看著一桌的清湯素菜,胃口倒是不怎么好,而我呢,卻是胃口大開,一人吃掉兩碗干飯,看得他們目瞪口呆。到底還是自己做的飯香??!晚飯吃完后爸爸媽媽去看電視了,我洗碗后就打了兩盆水給爸爸媽媽洗腳。握著他們的腳我感到很充實(shí),很滿足。

一天下來,我已經(jīng)筋疲力盡,真想好好地睡上一覺。爸爸在一旁微微地笑,媽媽問我:“明天還當(dāng)不當(dāng)家長了?”我連忙搖搖頭,心想:"你以為當(dāng)家長那么舒服?”我笑了笑,并沒有說話。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

今天我們開展了軍訓(xùn)的活動,起先大家都覺得非常有趣,興高采烈的。但實(shí)際體驗(yàn)中,卻覺得這是一件考驗(yàn)人們毅力的活動。雖說今天是第一天,但我們也還是學(xué)了不少知識。

剛到這里我們并不是很熟悉,就是在食堂吃飯時也有許多規(guī)矩。這一天正是我當(dāng)小桌長,對于這并不熟悉的我是一種考驗(yàn)。在吃飯前我和其他人將每個小組的飯菜盛好,這并不和學(xué)校一樣,因?yàn)樵趯W(xué)校里吃飯時總會有許多人挑食,不愿意吃的菜都不會去打,而在這里所有的菜都是平均分的。不僅是這樣就是吃飯時的紀(jì)律也要遵守,稍微聽到一點(diǎn)聲音,教官就會吹氣哨子讓我們起立,站又坐,坐又站····。這樣做的原因我是肯定知道的因?yàn)樵谡f話的人群當(dāng)中也有我,想到這里我就覺得慚愧。不過,我相信在后面的兩天里我可以改正過來的。

我們不僅訓(xùn)練了,也觀看了部隊(duì)里的人的表演。他們不管在什么地方都做的很標(biāo)準(zhǔn)很到位,就是在轉(zhuǎn)彎時也可以保持隊(duì)伍的整齊,在進(jìn)行向右看齊時碎步時的聲音也整齊有力,看到這里我就想起了上午的向右看齊的部分都花了很長時間,原因嘛就是因?yàn)橛性S多人在看氣后隊(duì)伍又歪了,反反復(fù)復(fù)做了幾遍這樣的動作,也還是對不齊。我希望這個我們應(yīng)該重視,更應(yīng)該做的更好,更標(biāo)準(zhǔn)。

還有一個環(huán)節(jié)讓我印象最深刻,就是在練習(xí)報數(shù)時,有許多同學(xué)要么就是數(shù)報錯了,要么就是聲音不響亮,我們這個排在報數(shù)時,雖然在第一次報錯了是可以原諒的,但在練習(xí)了數(shù)次后,竟然有人會把應(yīng)該報十九的數(shù)字報成了二十一。并且在一隊(duì)里第一個同學(xué)報得很響亮,但在后面卻一聲聲的低了下來。

接下來學(xué)習(xí)的是稍息,會有許多人把跨立和稍息混在一起。教官提醒了我們很多次了,但還是一錯再錯。

今天的訓(xùn)練我覺得我們做得不是很好,從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該堅(jiān)決服從教官的命令,每時每刻記住我們是一名小軍人。

做一天家長感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

男孩的成長危機(jī),重點(diǎn)是教育危機(jī)。還有流行文化、性別差異等的危機(jī)。文中雖然講述的是男孩,但對女孩的教育也同樣適用。因我家是女孩,所以我更多的關(guān)注到對男孩和女孩都同樣適用的良好的教育。

父愛缺失,讓孩子的成長更危險;母親的溺愛,讓孩子永遠(yuǎn)長不大。

文中通過幼蝶破繭掙扎的故事,表明我們的孩子就像幼蝶一樣,要成長為勇敢、剛強(qiáng)、獨(dú)立、負(fù)責(zé)、有愛心的人,一定要經(jīng)過痛苦的掙扎,經(jīng)歷成長的挫折。如果在成長的過程中,由于母親的溺愛而人為地剝奪了他們面對困難和挫折的機(jī)會,剝奪了他們磨煉和完善自己的機(jī)會,就會使孩子在心理上感覺自己軟弱無能。在這個競爭日趨激烈的社會中,這樣的`孩子連自身的生存都有可能成為問題。溺愛與愛心培養(yǎng)背道而馳,溺愛的結(jié)果往往會扼殺孩子的愛心。做父母的,要適當(dāng)?shù)脑诤⒆用媲笆臼救?,讓孩子來幫助我們,這樣孩子就會把幫助父母做事及關(guān)心父母養(yǎng)成習(xí)慣,也就能夠?qū)W會關(guān)心和幫助他人。

尊重孩子的性別特征,承認(rèn)孩子的性別差異。

從生命、生理釋明缺少關(guān)愛也可能導(dǎo)致情感脆弱,但孩子的情緒問題、情感需求往往被父母所忽視。

耐心等待:暫時落后的孩子。

學(xué)會欣賞:不一樣的孩子。突出每個孩子的優(yōu)勢。

父愛與母愛不同,再好的母親都不能替代父親的作用,就像再好的父親都不能替代母親的作用一樣。就像一只鳥兩只翅膀、一個人兩條腿一樣,母愛和父愛是缺一不可,無法替代的。父親在孩子發(fā)展的許多方面發(fā)揮著巨大的作用,父愛對孩子的發(fā)展具有獨(dú)特的價值。

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在現(xiàn)代社會中,農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,承載著農(nóng)業(yè)的發(fā)展和國家的糧食安全責(zé)任。以下是一些農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功的案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。我的奶奶今年60多歲了,她和爺
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對大家有所啟發(fā)。1.您曾拉著我的小手,許下無數(shù)承諾;您
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范
工作計劃書的編寫需要充分溝通和協(xié)調(diào),確保目標(biāo)合理、可行、有效。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。加強(qiáng)和利用知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),盡快幫助
范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫作的啟示和指導(dǎo)。接下來是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。20xx年xx月份,全市電信
閱讀范文范本可以提高我們的審美眼光,讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的文章。我們一起來閱讀這些總結(jié)范文,相信會對我們的寫作有所幫助。時間飛逝,作為07屆省委組織部的一
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。我們班剛轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),高高的個子
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)證明成為實(shí)習(xí)人員證明自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)證明范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。茲有光明大學(xué)x
自我評價不僅可以增強(qiáng)我們對自己的認(rèn)知,還可以提高我們對他人的了解和尊重。自我評價的范文應(yīng)該具備客觀全面的特點(diǎn),同時突出個人的特長和優(yōu)勢。本人熟識專業(yè)知識,有著良
總結(jié)心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識,還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小編整理了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。?!吨腥A人民共和國監(jiān)
在每個周期結(jié)束時寫一份工作匯報,可以幫助我們對自己的工作情況進(jìn)行全面反思和回顧。在下面的范文中,可以看到一些優(yōu)秀的工作匯報示例,包括匯報的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言表達(dá)等
日記是我們個人的心靈殿堂,通過記錄下來的文字,我們能夠更好地了解自己的內(nèi)心世界,釋放情感,找到內(nèi)心的平衡。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家一些靈感和
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。小時候,我不怕見陌生人,不怕黑,也不怕去陌生的地方,
撰寫月工作總結(jié)是對過去一個月的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的必要環(huán)節(jié)。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名員工,目前自己所能做的就是努力
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。美國科學(xué)家富蘭克林
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟??裉焐衔绨职謰?/div>
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。人,構(gòu)造簡單,一撇一捺,寫好很難。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。冬天,媽媽每天早上都讓我出
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。站在五星紅旗下,望著那
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月工作總結(jié)需要包括工作內(nèi)容、工作成果、工作過程中遇到的問題以及解決方案等內(nèi)容。接下來是一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)樣本,希望可以為大家?guī)硪恍椭退悸贰?/div>
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優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
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作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對學(xué)生的成長具有重要的作用。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
質(zhì)量月可以成為員工之間分享經(jīng)驗(yàn)和知識的平臺,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和成長。下面是一些質(zhì)量月活動中常見的錯誤和失誤案例,希望能給大家提個醒和警示。下面是小編為大家整理的,
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轉(zhuǎn)讓時需要考慮雙方的權(quán)益和義務(wù),以確保交易的公平性和合法性。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓范例,僅供參考,大家一起來看看吧。售房方(甲方):購房方(乙方):身份證號
優(yōu)秀作文能夠給人帶來思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提
事跡材料可以用于表彰和表揚(yáng),也可以作為報告和演講的素材之一。張老師在教育事業(yè)中默默奉獻(xiàn),通過自己的努力和愛心,幫助了許多學(xué)生走上了成功之路。xx黨支部現(xiàn)有黨員4
心得體會是一種對個人在某個時間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。從古到今,智慧都被人們稱
期末考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力的考驗(yàn),也是學(xué)生自我評價的機(jī)會。如果你對期末總結(jié)感到迷茫,不妨參考一下以下小編整理的范文,或許能夠給你一些靈感。第五單元主題(
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。平淡·生活每天伴
北京是中國的經(jīng)濟(jì)中心之一,擁有眾多的國際和國內(nèi)企業(yè)。請欣賞以下由小編為大家整理的幾篇關(guān)于北京傳統(tǒng)文化的文章,希望能夠給大家?guī)硇碌恼J(rèn)知。北京故宮是世界上規(guī)模最大
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活動方案的制定能夠提前規(guī)劃好活動的各個環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。以下是一些優(yōu)秀活動方案的篇章,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動策劃。促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。1、真正的堅(jiān)韌,應(yīng)
人生是一個舞臺,每個人都有屬于自己的角色和舞臺劇本。以下是一些文學(xué)作品中的人生總結(jié),希望能為我們的總結(jié)帶來一些靈感。人的外表只是一個軀殼,真正的是我們的人格,我
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。我的爸爸媽媽是教師
心得體會是對自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些寫心得體會的范文,希望可以為大家寫作提供一些思路和參考。時間真的流逝很快。我們也走過了
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。這些優(yōu)秀作文通過對實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識。常言道,生命因認(rèn)真而美好生活,
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