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三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-07-16 作者:文軒

通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇一

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!鼻?,這是我家漂亮的小鸚鵡在說話呢!

去年春節(jié)前,叔叔送給了我一只會說話小鸚鵡。小家伙長得真可愛:頭上是白色的羽毛,像戴了一頂小帽子,鉤子似的淡藍(lán)色的嘴旁長著兩個小小的鼻孔;它的頭部兩側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛,眼睛外邊還有一圈藍(lán)毛,一眨一眨的,小鸚鵡的脖子上有一圈黃色的羽毛,好像戴著一條金燦燦的項鏈;它背上華麗的羽毛,像極了尊貴的國王,可惹人喜愛了。我給它起了個名字叫“淘淘”。

淘淘既聰明又可愛,每次看到我走近它時,都會叫我“笨蛋,笨蛋”,當(dāng)你瞪著它時,它又會裝出一副很乖巧的樣子,可憐巴巴的望著你,真拿它沒辦法。淘淘還是我家的“小警衛(wèi)”,每當(dāng)有陌生的人敲門,淘淘都會尖著嗓子喊:“誰呀?誰呀?”不知道的還以為家里有小保安呢。我們?nèi)胰硕挤浅O矏鬯?/p>

這就是我的小鸚鵡,大家說它是不是很可愛、聰明呢?

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇二

今年暑假,爸爸、媽媽給我買來一對小鸚鵡,兩個多月以來的相處,這對“小客人”給我?guī)砹嗽S多快樂。

早晨起床時,我總能聽到它們唧唧喳喳地歡歌笑語聲。夜晚,當(dāng)我收拾好作業(yè)準(zhǔn)備休息時,卻發(fā)現(xiàn)不知道什么時候它們早就睡了,這種早睡早起的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。有趣的是,它們還會在籠子里的小吊環(huán)上“蕩秋千”呢!

有時它們還會因為搶谷子吃而吵吵鬧鬧。有一次,一只鸚鵡把對方尾巴上的羽毛咬掉了,但是不久后我驚喜地發(fā)現(xiàn),它又長出了一些新的羽毛,比原來的更長,顏色更加鮮艷。

這就是我家的小鸚鵡,既漂亮又可愛,你們喜歡嗎?

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇三

我家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡。它的身體是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛遷細(xì)柔軟,顏色由腹部向背部逐漸變成翠綠、深綠、墨綠。那一雙圓圓的小眼睛不住地忽閃著。初來我家時,它總是怯怯地不敢妄動。每當(dāng)我走近時,他就急匆匆的鉆進(jìn)鳥巢,并不時探出小腦袋觀察動靜。時間長了,它便漸漸的探出半個身子專注的瞅著我,可能是見我沒有什么惡意,就跳出鳥巢在籠子里躍動,飛來飛去,很是輕松自在。

它也很會學(xué)人說話。現(xiàn)在早上我一起床,它就會說“早上好,早上好”;我上學(xué)去了它又會說“再見,再見”,而且聲音清脆動聽。

這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛,也是我的好朋友。

就到這里結(jié)束了,同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的。

作文。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇四

我家的小烏龜外殼是墨綠色的,像是披了一件青銅的.盔甲。它的背拱成一個大包,好像一座小山包似的。它長著一對小小的黑眼睛,像兩顆小黑豆粒。它的四肢強(qiáng)壯有力,身子后面的尾巴小小的,像一條細(xì)細(xì)的馬尾辮。

有一次,我怕小烏龜會孤獨,于是買回一條小金魚給它做伴。第一天,他們好像相處得很好。但到了第二天我去看時,竟趕上了一場廝殺大戲。

剛開始,我看見小魚正在自由自在地游著,似乎沒有覺察到一場大災(zāi)難正降臨到它身上。后來,小烏龜悄悄地游到小金魚身旁,小金魚好像覺察到了一絲危險,于是飛快地游起來,好像很懂得逃離的計策,一會兒游動,一會兒停下并注視對方。

突然,小烏龜抓住一個時機(jī),以迅雷不及掩耳之勢伸出它的尖嘴咬住了小金魚的身子??蓱z的小金魚只有垂死掙扎的份了。小烏龜用前爪和后爪不停地扒拉著水,好像很興奮。然后它的頭一頓一頓地把可憐的小金魚吞進(jìn)肚子,津津有味地享受自己的戰(zhàn)利品。

看完這場廝殺,我心想:再也不能讓魚和烏龜在一起了!

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三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇五

老師布置了一個作業(yè),寫家里的小動物。正好,前幾天爺爺給我買了兩只小鸚鵡,他們的外表很好看。

它的羽毛有黃色、白色、黑色、綠色等,還有一個彎彎的小紅嘴,它們吃的東西是谷子,喝清水,過去它害怕我,現(xiàn)在不怕了。它們的感情非常好,真可愛,真美麗!

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇六

晚飯后,我和媽媽來到花鳥店,我最喜愛的是美麗的鸚鵡。鸚鵡尖尖的嘴巴像一個小小的彎彎的鉤子,圓圓黑黑的小眼睛像一個小小的黑瑪瑙,翅膀一條條黑色的斑紋,如果再粗些就像斑馬身上的條紋了,它長長的尾巴像一把扇子,一上一下的扇著涼爽的風(fēng)。

有的鸚鵡依偎在一起好像是好朋友誰也離不開誰;有的'把頭往后用嘴巴梳理背后美麗的羽毛;有的用尖尖的嘴巴用力的啄籠子的鐵線,可是總也啄不開;有的呆呆的望著外面,也許是想家了,想爸爸媽媽了,想從前的伙伴了,想高大茂密的樹林了。

這些個子不大但長滿彩色羽毛的鸚鵡真是可愛?。?/p>

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三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇七

我家有一只小鸚鵡,我給它取了個名字叫“綠綠”。它頭上是黃色和黑色條紋的羽毛,像戴了一頂漂亮的帽子。一雙黑亮亮的小眼睛下面,長著一張像鉤子一樣的小嘴。黃色的脖子上點綴著藍(lán)色和黑色的花紋,像是帶著一串美麗的項鏈。它的身上穿著一件綠色的外衣,翅膀上的羽毛就像黃黑色的花瓣,長尾巴非常的漂亮,爪子看起來很鋒利。

早晨,鸚鵡的叫聲非常的悅耳,像是在提醒我該去上學(xué)了。我放學(xué)回家,第一件事就是和小鸚鵡說話,我雖然聽不懂鳥語,但我知道,它在給我打招呼呢。鳥兒和我們一樣,白天吃飯,晚上睡覺。我每天會給它喂谷子吃,它很聰明,能把谷子的子吃進(jìn)去,把皮吐出來。晚上睡覺總是站著的。爸爸說:這就是鳥類的生活特性。

我喜歡我的小鸚鵡“綠綠”,我希望它陪著我一起快樂成長。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇八

從前在一個大森林里,居住著許多動物。其中,最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天,雨雨把美麗的小翅膀一張,就驕傲地對動物們說:“你們看我多么漂亮!我的羽毛五五顏六*,你們個個都很丑,沒有一個能比我漂亮!我不想和你們做朋友,因為你們太丑了?!彼f完就飛走了。所有的動物聽了都不高興,連鄰居孔雀樂樂都不高興了。

有一天,雨雨去找樂樂玩,不過,樂樂說:“你不是說我很丑嗎?不是說我不能做你的朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。

雨雨又來一小白兔琴琴家門口,琴琴說:“你走開!你說了不和我玩的!”于是,琴琴又把雨雨趕走了。

雨雨傷心地走了,這時,狐貍瓜瓜來了,說:“我和你做對好朋友吧,一起到河邊玩吧!’。

于是,他們到河邊去了,狐貍瓜瓜在心里說“哼,今天你倒霉了!小家伙雨雨!”

然后,當(dāng)雨雨跑到小河邊時,壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水?!熬让?,救命?。 庇暧赀厭暝吅暗溃枪瞎涎b著沒聽,反而故意溜了。不過,其他的動物們來了,最早到的是小鴨丁丁,它又叫了天鵝到露露到河的對岸,背上小白兔琴琴,很快就把雨雨救上了岸。

后來,雨雨對孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動物說:謝謝大家救了我的命!以前是我不好,對不起了,朋友們。以后,我再也不驕傲了?!蹦切﹦游锱笥岩矊τ暧暾f:“沒關(guān)系,雨雨!”

從那以后,大家又和雨雨成了好朋友。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇九

上個星期六,媽媽在菜場給我買了兩只鸚鵡,顏色很美麗,有黃的、綠的和藍(lán)的。

這幾天我沒有觀察它們,可是昨天晚上它們把裝飾的鈴鐺叼進(jìn)喝水的`杯子里。

我們還給它們?nèi)×嗣?,一個叫阿紫,另一個叫小綠。小綠是男的,阿紫是女的。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十

今年暑假,爸爸媽媽要帶我出去旅游,我想請一位朋友幫忙喂養(yǎng)我家的小鸚鵡。

我家有兩只小鸚鵡,一只是藍(lán)色的,另一只是黃綠色的。

它們吃小型鸚鵡的專用糧,并且每天只要喂一次。喂食的時候,一定要注意,不要讓它趁機(jī)飛出來。還要注意,在喂食的時候,一次不要喂太多,免得它吃不完。

這兩個小家伙雖然只有一點兒大,卻很淘氣。一天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)有一只小鸚鵡不見了,于是我們找來找去,最后發(fā)現(xiàn)那只小鸚鵡竟然掉到了一個空管字里!最后,還是媽媽用一根繩子把它吊了出來,不然它可能一輩子都出不來了。更可惡的是,自從這次過后,這兩個小東西就一而再再而三的往里面跑,真的是淘氣。

可有時候他們真的很可愛,他們要站在你頭上或胳膊上,可你要是幾天不管他們了,玩野了,他們就怎么也不肯回籠,不僅如此,他們還把露臺上的花兒們弄得慘不忍睹,哎,真是沒辦法。

我的這對兒淘氣的小鸚鵡,你們覺得怎么樣呢。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十一

它們很嬌小,體積就和雞蛋一樣大。其中一只小鸚鵡十分調(diào)皮,一會兒探出小小的腦袋東瞧瞧,西望望,一會兒在籠子里上竄下跳,和一個玻璃彈似的。而另外一只則十分安靜,津津有味地吃著自己的食物。它們的嘴巴像一個彎彎的鉤子,眼睛像兩個小豆豆,一眨一眨地注視著周圍。

虎皮鸚鵡不但嬌小,還很美麗。它們頭部的羽毛像是帶了一個金黃色的頭巾,閃閃發(fā)光,腹部和背上的羽毛像披著淺綠色的外衣,遠(yuǎn)看像春天趕剛發(fā)芽的嫩葉。尾巴和翅膀的顏色是黑綠相間,一身的顏色十分鮮艷奪目,仿佛披著一個五顏六色的虎皮。

虎皮鸚鵡的動作十分靈敏,輕而易舉地屹立搖搖晃晃地吊環(huán)上,當(dāng)你輕輕拍一下鳥籠,它又會警惕地跳到木棒上保持平衡,看看自己是否有危險。等確定沒有危險后它才會小心翼翼地再次翻越吊環(huán)。

虎皮鸚鵡的歌聲抑揚頓挫,有時像百靈鳥在萬物復(fù)蘇的春天歌唱,有時像小娃娃躺在媽媽的懷里哭的聲音。兩只虎皮鸚鵡一會兒互相撓撓癢癢,一會兒交頭接耳地說些什么??蛇^不了多久兩個鸚鵡又為了吃食打了起來,它們先是互相敵視,然后用翅膀拍打起來,一只虎皮鸚鵡似乎意識到這樣只是徒勞,連忙先下手為強(qiáng),搶先占領(lǐng)了食物,而另一只不肯罷休,繼續(xù)打著,過了一會,它們又不打了,仿佛什么事都沒有發(fā)生。

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三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十二

鸚鵡是一種美麗可愛的鳥,它長著小巧玲瓏的面孔,頭上還長著閃閃發(fā)亮的眼睛,彎彎的嘴吧像一個小鉤,身上的羽毛有黃、綠、黑相間,顯得高雅別致。

鸚鵡喜歡吃小米,但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去,我問媽媽:“沙粒也能吃嗎?”媽媽告訴我:“沙粒能幫助消化?!眿寢尳又鴮ξ艺f:“鸚鵡很聰明,在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說話,我有點半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來的吧?!爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會說話了。有一次,我放心回來鸚鵡對我說:“你好!”這下我相信了:“原來,鸚鵡真的會說話!

鸚鵡也有可憐的`地方,它雖然有翅膀,但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔,只能在小小的籠子里蹦來跳去。

我喜愛鸚鵡,但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥。

孟老師家有一只調(diào)皮可愛的小鸚鵡,名叫“鈴鈴”。

小鸚鵡身穿黃綠相間的外衣,頭上戴著紅色的帽子,黑寶石般的眼睛下面是尖尖的、像涂了口紅似的小嘴,它足蹬一雙黃色的“高跟鞋”,不用濃妝艷抹就漂亮極了。

孟老師家以前有一只小狗,小狗經(jīng)常逗鸚鵡,它們是一對好朋友。有一次,小狗又逗鸚鵡,鸚鵡正在梳妝,沒有理會小狗,小狗“汪,汪”沖它叫了兩聲,進(jìn)行示威。結(jié)果,鸚鵡回了一句:“愛咋咋地?!倍旱么蠹夜笮?。

還有一次,我去孟老師家,見鸚鵡還沒有吃“早餐”,我就親手給它拌食吃,可它不吃,氣得我把食物全撥在它頭上。等我?guī)退咽澄锱艉螅鼌s說:“用不著你?!彼@句話讓我更是氣上加氣。

這只小鸚鵡真是既調(diào)皮又可愛,我太喜歡它了。

我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋,一對亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!

小鸚鵡很活潑。高興時,又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時還在杠上打轉(zhuǎn),在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛,而且還對我情有獨鐘。它們最愛歪著頭,瞪著眼,聽我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。

可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結(jié)果還是沒能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的歸來。我希望以后再也不會有那樣的事發(fā)生了。

現(xiàn)在我更加愛我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。

4、我給鸚鵡洗澡。

看了題目,你一定會感到奇怪,鸚鵡怎會洗澡?想知道?好,我給你講講。

那天,爸爸回來給我?guī)Щ貋硪恢晃孱伭曳浅;顫姷男←W鵡。過了幾天,叔叔家的小弟弟來到我家想看鸚鵡,我就帶他去看鸚鵡。我看見了鸚鵡,嚇了我一跳,鸚鵡渾身怎弄得臟兮兮的,我和弟弟商量了一番,決定給鸚鵡洗洗澡。我去弄水,弟弟抓鸚鵡,我們把鸚鵡放進(jìn)水里,又給它抹上香皂,最后把鸚鵡身上的水擦干,把鸚鵡放回了鳥籠,誰知,工夫不大,鸚鵡就一動不動的躺在鳥籠里,我對鸚鵡說:“你真會享福?!睕]過幾天,鸚鵡卻死了。

鸚鵡死了,我很傷心。

想想看,一個只有五歲的小女孩死了心愛的鸚鵡能不傷心嗎?

這件事,使我明白了一個道理:無論做什么事都要考慮考慮這樣做可以嗎?

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十三

我家有一只可愛的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會說人話,比如:你好,gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個非常有趣、可愛的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。

每次當(dāng)我彈鋼琴的時候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來,你知道它唱的是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。

記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動也不動,真像老鼠遇見了貓。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十四

我家有兩只小鸚鵡,一只是黃色的,另一只是綠色的。它們有嬌小可愛的小腦袋,頭頂和翅膀上有像虎皮一樣的斑紋,它們叫“虎皮鸚鵡”。不過我給它倆起了一樣的`名字“小乖乖”。

自從小鸚鵡來了以后,我就睡不成懶覺了。早晨,我還在美夢中,兩只“小鬧鐘”嘰嘰喳喳地叫著,把我給吵醒了。我趕忙起床給它們喂食。我把小米倒進(jìn)小盤子里,再把涼開水倒進(jìn)另一個小盤子里,然后掐了一片蘭花的葉子逗小鸚鵡玩。

有時候,我坐在小鸚鵡旁邊仔細(xì)觀察它們。我覺得看小鸚鵡的時間越長,越覺得它們可愛。小鸚鵡有時站在籠子里發(fā)呆,有時敏捷地在籠子里爬上爬下。

小鸚鵡有一棟小別墅,一共有四層。第一層它們可以活動,有時候它們會不停地扇動翅膀,好像一臺電扇,給我扇扇風(fēng)。第二層它們可以吃飯,我的兩只小鸚鵡可能吃啦!只要我一倒小米給它們吃,小鸚鵡就會飛過來大口大口地吃。第三層,它們可以玩耍,小鸚鵡喜歡緊緊地貼在一起,有時互相凝視,有時親親小嘴,真像一對小夫妻!第四層可以蕩秋千,只要它們一站到上面,我就給它們搖。

自從小鸚鵡來到我家,它們帶給我很多快樂!

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十五

說起鸚鵡,我家就養(yǎng)著兩只可愛的小鸚鵡,它們是媽媽給我的生日禮物,現(xiàn)在也成了我的玩伴,母的叫小鸚,公的叫小鵡。

小鸚長著小巧玲瓏的身子,除了頭以外,一身都是綠色,像一件毛茸茸的綠軍裝。小鸚的頭上長著又細(xì)又密的黃色羽毛,就像頂著一個黃帽子,兩顆黑溜溜的“小磚石”鑲在小小的腦袋上,酷酷的樣子,可愛級了。

小鵡長著魁梧雄壯的身子,一雙鱗紅的雙爪在籠子上趴著,好像要勇登高峰一般,它長著透藍(lán)透藍(lán)的羽毛,頭上頂著白花花的帽子,整天都嘟著臉,也是十分的可愛!當(dāng)小鵡吃綠油油的青菜時,可真是好玩極了。每次我送上青菜時,它就一爪踩在青菜上,使勁的啄著青菜,幾分鐘過后,再看看青菜,發(fā)現(xiàn)青菜卻毫發(fā)未損,倒是小鵡自己把嘴都啄痛了,只好在站在青菜的旁邊,留著口水。每當(dāng)這個時候,我就把青菜重新取出,用刀切細(xì)后再放進(jìn)鳥籠,小鸚鵡發(fā)現(xiàn)后很快就吃完了。

小鸚和小鵡很愛干凈,每天都要洗澡,不過它們洗澡的時候也十分的滑稽,小鸚發(fā)現(xiàn)水盆后,一下就飛到水盆旁,先望著清水,看看水是否干凈,要是水不干凈的話,它會很快飛走,要是水干凈呢,它就會先洗翅膀,然后“咚”的一聲跳進(jìn)水盆里,由于水不多,它可以站在盆子里,不過這時的小鸚鵡就成了“落湯雞”了。

家里的兩只小鸚鵡給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?,每天早?:10,兩只小鸚鵡就唱起了清脆歡快的歌,好像是在催促著我該起床了,而每當(dāng)我聽見它們脆如銀鈴的歌聲,我就會趕緊起床,幸虧有了它們,我才從未遲到過,看吧,我家的小鸚鵡還充當(dāng)了公雞的角色呢。

聽說鸚鵡會說話,于是我就開始教鸚鵡說話,“笨蛋”,“笨蛋”,我說著說著,手不由自主的伸進(jìn)鳥籠,“哎喲,真痛啊”,原來小鸚鵡馬上就來啄我的小手,似乎它們聽懂了我說的話,看吧,真讓我哭笑不得??磥砺斆鞯男←W鵡雖然不能說話,但還是能聽懂人話的。

這就是我家可愛的小鸚鵡,它們給我?guī)砹藷o限的快樂!

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十六

上個星期天,繆老師帶領(lǐng)同學(xué)們到雅戈爾動物園去游玩。

到達(dá)目的地,小組長帶領(lǐng)我們觀看了雙峰駱駝、梅花鹿、大熊貓、金毛羚羊……我們來到了鸚鵡表演場,大家耐心地等待,我看到一只只美麗的鸚鵡站在表演臺上,美麗極了、我仔細(xì)地觀察,它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水靈靈的,特別有精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣,光潔的羽毛好像擦過油似的,羽毛又寬又長、自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

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三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十七

今天我非常開心,因為我家來了兩位漂亮的小客人——虎頭鸚。爸爸把它們從集市上買回來的時候,它們住在一個漂亮的籠子里,一進(jìn)門就嘰嘰喳喳地叫個不停,好像是為來到新家而感到高興。我把它們放到寫字桌上研究起來。它們一只是綠色的,一直是藍(lán)色的,我給它們?nèi)∶小靶〈洹焙汀靶∷{(lán)”。只見它們頭上長著黑黃相間的羽毛,身上披著翠綠色和寶石藍(lán)的.禮服,肚子上長著潔白如雪的羽毛,細(xì)而長的黃色爪子配上尖尖的帶著鉤的紅嘴巴,特別漂亮。

它們天天沒事干,你啄我,我啄你,上竄下跳,嘴巴里不停地叫著,像兩個淘氣的小孩。每次我喂它們吃東西的時候,它們都會張開彎彎的嘴巴,伸出它那條超小的舌頭,從我手中把食物取走。但它們每次都很友好,你一顆,我一顆,像兩個要好的朋友。

現(xiàn)在小鸚鵡在我家已經(jīng)住了一年多了,看著它們一天天地長大,我心里可高興了。有它們的陪伴,我再也不感到孤單了,我一定會好好照顧它們的。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十八

小鸚鵡。

鸚鵡喜歡停在樹枝上,一雙小巧玲瓏的灰色爪子緊緊地抓住樹枝生怕掉下來似的。它的顏色非常艷麗,頭上的羽毛像深藍(lán)色的紗巾,最前面有一點綠,像戴著一個綠色的發(fā)夾;背部的羽毛像一件敞開的淺藍(lán)色的風(fēng)衣,腹部的羽毛像金黃色的內(nèi)衣;脖子有一圈黃色的羽毛,像一條金燦燦的項鏈。它活躍自然,一雙炯炯有神的眼睛周圍有一圈白色的羽毛,像涂上了一層眼影。眼睛下面長著一張彎彎的小嘴,像勾子,似月牙,如一把小小的鐮刀。

小鸚鵡。

記得有一次,我低著頭,背著那個裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會怎么批評我。唉,真不想回家”。邁著艱難的步伐,我回到家,放下書包直奔陽臺,平時不開心的時候,陽臺總是我解悶的好地方,這次也不例外。來到陽臺,看著藍(lán)天上悠閑自得的白云,中午的陽光照得我暖洋洋的,微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽見一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來:“對了,小鳥今天還沒吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進(jìn)籠子里,想和它親近親近。誰知,小鳥在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥,要是不吃,你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話,說著說著,感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘?。這時,小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀,不時地唱著歌,好象在逗著我開心。我這才恍然大悟!原來,我一進(jìn)陽臺的時候,它早覺察到我的生氣和悲傷,便來啄我的手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵,我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒有批評我,而是幫我分析考卷,鼓勵我繼續(xù)努力,我心里的石頭徹底落下了。

平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長,是的,人和動物之間也有最真摯的情感!

小鸚鵡。

爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡,聰明伶俐,我非常喜歡它。

它有一身色彩斑斕的羽毛,從頭頂開始,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,一種顏色都不少。一對烏黑發(fā)亮的眼睛十分有神,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,偏著腦袋瞧人的神情既機(jī)靈又乖巧。一雙淡灰色的小爪子,十分有力、尖利,會牢牢地抓住木棍,我想它倒立睡覺都不會掉下來的。

小鸚鵡的嘴巴很特別,跟別的鳥不一樣,火紅的嘴巴呈鉤狀形,像把小鐮刀。你若惹了它,那嘴巴對你可不客氣,非啄你不可。有一次,它正在吃東西,我把手指伸進(jìn)籠子里逗它玩,它誤以為我要搶它的食物,竟毫不留情地啄了我一下,疼得我冷汗都要下來了。

它擅長嗑東西。以前我光聽說鸚鵡是嗑瓜子能手,但沒見過。有一次,爺爺采了些高粱回來,我拿了一束放進(jìn)籠子里,然后躲到一邊觀察。只見它先挪到高粱旁,然后又警惕地向四周望望,見沒人,才放心地吃起來。它的嘴巴真靈活,只見它啄一粒高粱,接著甩出一個空殼,邊啄邊甩,熟練極了。

它還喜歡吃大青葉。有一回,我出于好奇,也為了好玩,就將家中的大青葉摘下一片,塞到籠子里,它竟津津有味地吃起來,讓我十分驚訝。

小鸚鵡有時非??蓯?,有時卻很淘氣。有一天我正在客廳看書,突然聽見“砰砰”地敲擊聲,以為鸚鵡在嗑東西,沒在意。過了一會兒,聽見扇動翅膀的聲音,抬頭一看,鸚鵡正停在爺爺種的竹子上,小眼睛瞅著我,好像在說:“小主人,我不簡單吧,我的嘴巴不光會嗑高粱。”我拿了根竹竿,想把它趕到籠中,可鸚鵡在客廳飛來飛去,好像在向我示威。竹竿剛伸過去,它立刻靈巧地躲開,又落到另一個地方。我費了九牛二虎之力,而鸚鵡卻像做游戲一樣蹦來跳去,最后還是在爺爺?shù)膸椭?,才把它趕到籠中。

它的叫聲十分動聽,“嘰嘰喳喳”,歡快極了。尤其是夏天的中午,陽臺上蟈蟈、知了、鸚鵡,叫聲此起彼伏,當(dāng)然要數(shù)鸚鵡的叫聲最響亮悅耳。

鸚鵡給我增添了不少快樂,還給我消除了煩惱,我喜歡這只可愛的小鸚鵡。

小鸚鵡。

以前,我家里養(yǎng)了兩只美麗的鸚鵡,可現(xiàn)在已經(jīng)飛走了,但它們的形象,它們的一切,都已經(jīng)深深地烙在我心中了。

記得有一只是黃色的,一只是藍(lán)色的。這兩只鸚鵡非常奇怪,要說它們老實吧,的確是啊,它會安安靜靜地趴在籠子里,一點兒也不吵它的小主人學(xué)習(xí)。說它們淘氣吧,的確是啊,它們會找準(zhǔn)時間,來演上一場“鬧劇”,如果你學(xué)習(xí)的時候碰上這樣一場“鬧劇”的話,你就別想安心學(xué)習(xí)了。

它們進(jìn)食時的那種霸道是無人能比的。它們先把谷粒啄起來,用彎鉤似的'嘴巴靈巧地把米從殼里剝出來,一吞,還沒等你看清楚,米粒就進(jìn)肚子了。它們進(jìn)食時還有個很不好的習(xí)慣,總是喜歡你爭我奪,甚至叼著食物瘋狂地兩邊甩,谷粒弄得滿地都是。這樣連吃帶浪費,不一會兒,那一碗谷粒就見底了。我只好幫它們再換一碗。

睡覺的時候,它們的頭和翅膀縮到一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就象一個小絨球,可愛極了。

我很喜歡我的小鸚鵡,也很想念它們。指導(dǎo)教師:張莉紅。

小鸚鵡。

我家養(yǎng)了三只小鸚鵡,長得小巧玲瓏,非常可愛。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側(cè),活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別,跟別的鳥不一樣,那鉤狀形的小嘴巴像個秤鉤.你若一惹它,那嘴巴對你可不客氣,非啄你不可!那嘴巴上的兩個小孔就是它的鼻子。一對小耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它!小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮極了!那黃褐相間的頭是園園的,綠中帶黃的肚皮是鼓鼓的,淺黃色的尾巴是長長的。它有一雙暗紅色的爪子,四個腳趾抓住一根木棍銳利而有力,一生都支撐身體。

鸚鵡的叫聲十分動聽,“嘰嘰嘰”,“喳喳喳”的,歡快極了!每天天剛亮,它們?nèi)齻€就此起彼伏叫起來,叫聲響亮悅耳,我們陽臺附近的想睡個懶覺都難!

鸚鵡主要吃谷子。開始時,給它上滿一盒食,吃了幾天,我發(fā)現(xiàn)還是那么多,好像沒怎么吃。爸爸告訴我,已經(jīng)吃的差不多了,它們只吃谷子,把里面的米吃進(jìn)去,谷殼又吐出來了,盒子里面大部分都是空殼呢!我仔細(xì)地看,原來它啄一粒谷子,同時嘴里又甩出一個空殼,邊啄邊甩,熟練極了。原來,它還是一個“嗑瓜子”的高手呢!如果它在吃食時你一逗它,它就會退回來,瞪大烏黑的眼睛東張西望,露出害怕的樣子。要是兩只鸚鵡在一起,就會互相槍食吃,你踏我,我踏你,我啄你,你啄我,有趣極了。

小鸚鵡。

大前天爸爸給我買了一對小鸚鵡,我思念已久的愿望終于實現(xiàn)了。

小鸚鵡披著一身嫩黃色的外衣,腹部呈翠綠色,頭部點綴著黑色的條紋,尾巴長長的,嘴巴向下彎著,好像釣魚的小鉤子,可愛極了。

每天早上天剛蒙蒙亮,小鸚鵡就在籠子里跳上跳下,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“郭慧婕,起床了”。我總是極不情愿的從床上爬起來,看著這一對淘氣的小鸚鵡,真是氣得我哭笑不得。

每天中午,我放學(xué)回家放下書包,一溜煙的跑進(jìn)陽臺,把小鸚鵡從衣架上取下來,放到客廳里,小鸚鵡馬上被電視里的音樂聲吸引了。它們在籠子里飛來飛去,嘰嘰喳喳叫的更歡了。

每天晚上,太陽一落山,它們就緊緊的靠著,把頭縮到羽毛里就睡著了。

我真喜歡這一對活潑可愛的小鸚鵡。

作者郭慧婕壺關(guān)縣實驗小學(xué)四(4)班。

來源:

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三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇十九

我有一只可愛的鸚鵡,它叫小花。小花長著一雙大大的眼睛,鼻子上面和胸部都是美麗的淺紅色,頭頂?shù)奖巢渴亲厣?,一對綠色的翅膀,胸部的'下面是可愛的淡綠色,翅膀下面是漂亮的藍(lán)色,火紅色的小嘴巴,銀色的小爪子,非??蓯?。

小花比較膽小,有一點風(fēng)吹草動它都害怕,但如果小花和你熟悉了,它就每天圍著你,嘰嘰喳喳地叫個不停,讓你陪它玩兒。

小花是個很有禮貌的鸚鵡,每次我們出門時,它都嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“小主人,一路順風(fēng),byebye!”。然后,小花就會耐心地等著我們回來。晚上我放學(xué)回來,小花可高興了,一邊叫,一邊左蹦右跳,笑得甭提多開心了。

小花的外號叫“小饞貓”,因為每次我喂它食物,它總是不等我放好,就著急著吃。

這就是小花。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇二十

一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色,胸脯是純黃色,我叫它“黃黃”;另一只翅膀是天藍(lán)嵌著灰白色,胸脯是純藍(lán)的,我叫它“藍(lán)藍(lán)”,它們伶俐活潑,可愛極了。

“黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”體態(tài)。

若能再豐富下內(nèi)容上的情節(jié)描寫將更棒了!

點評老師:楊秋紅。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇二十一

我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。

它的羽毛是由v,黃,藍(lán)等不同的顏色所組成的。它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對黑寶石般的小眼睛,嘴巴尖尖的,嫩黃嫩黃的,爪子非常尖銳,還有一個又長又美麗的尾巴。

每當(dāng)我們吃飯的時候,它都會嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“我餓了,我餓了。”它吃東西的樣子可有趣了。它先把一粒米放入口中,再把米磨成碎片,最后吞下去。它沒事的時候總停在桿子上,梳理著羽毛,有時還倒立在桿子上玩耍呢!

我真喜歡家里的那只小可愛。

三年級寫鸚鵡(優(yōu)秀22篇)篇二十二

我家養(yǎng)著兩只鸚鵡。它那碧綠的羽毛中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一塊正在活動的綠寶石。它那尾巴上的羽毛一順兒朝下,特別引人注目,令我看了不由自主贊嘆它的美麗。

還有那雙小巧玲瓏的黑眼睛,向四周警惕地張望,好似周圍有它的天敵――老鷹。它那張粉紅色的小嘴,就像一塊小小的胡蘿卜。鸚鵡的吃相更是好看。-我們的鸚鵡是吃小麥的,它需要一樣?xùn)|西下飯――那就是水。鸚鵡用它那小而巧的嘴小心翼翼地叼起一顆小麥迅速咽進(jìn)了肚子里。這些食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,一絲不茍,先吃一口小麥,再喝一口冷水。

不過,有時也會發(fā)生打架事故,當(dāng)小麥少得可憐時,它們倆便會為了爭小麥而打得天昏地暗,弄得鳥籠里滿是撕咬下來的亂羽。如果小麥或是水喝完了,鸚鵡便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周,就是聾子也會被它吵得受不了,我們便替它添食物。

這兩只鸚鵡給我們家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

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優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。暑假的一天,我和同學(xué)們一起玉參加紹興宋
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。時逢10月,白云在天,
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。我捏緊球拍,扔出球的一剎那,轉(zhuǎn)了半個優(yōu)美的圈
每個人都有不同的才能和潛力,只要有足夠的努力,就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們精心挑選了一些勵志小故事,希望能給大家?guī)砉奈韬蛦⒌稀W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:上
通過整改報告,我們可以對自身的工作進(jìn)行反思和總結(jié),提高工作的質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的整改報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。天空不會一直睛朗,總會有下雨的時
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。我的家鄉(xiāng)在衢州。
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。昨天,劉老師對我們說
實習(xí)心得體會是對實習(xí)期間所參與的項目和任務(wù)進(jìn)行評估和總結(jié)的一種表達(dá)方式。實習(xí)心得體會可以通過分析個人在實習(xí)過程中的優(yōu)勢與不足,幫助自己更好地了解職業(yè)定位和發(fā)展方
通過演講,小學(xué)生可以培養(yǎng)表達(dá)觀點和自信心,現(xiàn)在就是時候準(zhǔn)備一篇演講稿了。小明的演講稿以“我的夢想”為題,他生動地展示了自己追逐夢想的過程和努力,鼓勵了觀眾們堅持
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非
在學(xué)習(xí)心得中,我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,分析學(xué)習(xí)中的問題和困惑,并且提出相應(yīng)的解決方法和建議。學(xué)習(xí)心得中的信念與堅持:通過寫學(xué)習(xí)心得,我堅持了自己的學(xué)習(xí)信念和
范文范本可以幫助我們認(rèn)識到不同類型作文的特點和要素,以便我們有針對性地進(jìn)行寫作訓(xùn)練。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退?/div>
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示?!斗毙恰肥谴笞骷冶牡脑姼杓?。里面的內(nèi)
個人總結(jié)是對自己過去一段時間學(xué)習(xí)和工作的成果的一種回顧和總結(jié)。為了更好地幫助大家寫個人總結(jié),我收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年快過往了。在這個學(xué)
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,有助于增加教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果。請參考以下教案模板,了解如何利用多媒體技術(shù)和信息技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量。本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
每一個范文都有其獨特之處,我們需要多角度審視和學(xué)習(xí)。以下是一些典型的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾蛦⑹?。初中地理教學(xué),主要是讓學(xué)生初步獲得有關(guān)地球、地圖的基
在自我總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗,找到成功的秘訣和值得改進(jìn)的地方。在以下的自我總結(jié)范文中,你可以看到作者對自己的分析和評價,也可以借鑒他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)方
通過總結(jié),我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。以下是各行各業(yè)的專家學(xué)者的心得體會,希望能夠為大家的實踐和進(jìn)步提供一些有益的借鑒。詹天佑是我國杰
演講稿可以提升中學(xué)生的自信心和溝通能力,讓他們更好地與他人交流和表達(dá)自己的想法。以下是一些深入淺出、富有邏輯的中學(xué)生演講稿范文,希望能夠讓大家有所收獲。
培訓(xùn)方案的制定需要考慮到員工的知識水平、技能需求、發(fā)展?jié)摿σ约敖M織的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的培訓(xùn)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感
培訓(xùn)心得是一種對自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的反思和總結(jié),從而不斷完善自我學(xué)習(xí)能力。在下面,我們將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得樣文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開論述、運用語言表達(dá)等方面的
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界。本書作者尼古拉奧斯特
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨到的見解和解決方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。從重慶返回的路上,我們還是對這些紅色經(jīng)典念念不
策劃方案是在完成某項任務(wù)或活動之前,對所需步驟、資源和時間進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書面文檔。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
范文范本的閱讀和欣賞可以培養(yǎng)我們對優(yōu)秀作品的鑒賞能力和審美情趣。接下來是一些范文范本的精華部分,希望能夠給大家提供一些寫作思路。廣大家長朋友們:全國文明城市是一
優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。在我們的讀書年
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。今天,我讀完了《鋼鐵是怎
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。每個城市都有屬于自己的歷史,也
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