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中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

時間:2025-07-24 作者:JQ文豪

個人總結(jié)是在一個固定時間段內(nèi)對自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要文書。小編為大家整理了一些個人總結(jié)的寫作技巧和注意事項,希望對大家的寫作有所幫助。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇一

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(2)班的中隊輔導(dǎo)員,一年的師生相處,讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進行課外活動,我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,所以我一走進班級,心情就會豁然開朗。

在這半年中,我除了認真的開展少先隊安排的活動,我們還自主舉辦一些活動。比如:放風(fēng)箏比賽,機器人制作比賽,勞動小能手比賽等。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

一、穩(wěn)步開展少先隊活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性思維與協(xié)作意識。

少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到尊重、相信隊員,親近、了解隊員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,比如,在一月兩次的班級。

黑板報。

出版活動中,經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),我們班形成了兩只板報小隊,輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手,到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手。現(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料,設(shè)計版面,搭配色彩。然后組長進行分工協(xié)調(diào),完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭,他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報,我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識,提高學(xué)生的各方面能力,這是我的目標(biāo)與追求。

二、在少先隊活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,增強班級凝聚力。

這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合。他們變得更主動了,教室里的門窗、墻壁更亮了,苗圃里的花草更艷了,有些同學(xué)的成績提高了,不愛講話的同學(xué)變開朗了。“爭當(dāng)四個好少年”貫穿于整個學(xué)期,同學(xué)們牢記話,更加嚴(yán)格的要求自己,把“四個爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子,他們可開心了,把歌唱得更響亮,舞跳得更有勁。為了鼓勵他們,我還給他們拍了視頻,留作紀(jì)念。“勞動最光榮”主題中隊會上,大家暢所欲言,都把焦點集中到班級,他們想著自己要為集體,為班級做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適,如何讓集體更團結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動中去思考,那就有收獲,后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級,想讓老師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長,我也為他們的懂事而欣慰。

三、適當(dāng)放手,在中隊活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。

我從來不要求學(xué)生必須做什么,必須怎樣做,而是讓他們明白事理,感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想,靈活變換,要學(xué)會處理課堂上下,同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀,要學(xué)會分析,處理事情。

班級里除了班長,中隊長,小隊長,課代表,小組長,我還安排很多小干部,比如:圖書管理員,多媒體設(shè)備管理員,飲水機管理員,窗簾小隊,墻壁小隊,門窗小隊,抬飯小隊,中餐小隊,發(fā)飯小隊長,黑板報小隊長,苗圃小隊長,衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位,每人都是小干部,每個人都有管理的權(quán)利,也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈,彼此約束,彼此管理。

四、放低身價做學(xué)生,融入其中,學(xué)會傾聽,給學(xué)生表達的機會。

我沒有把自己定位太高,而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由,即使做錯事也是可以原諒的,因為人無完人,何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,我不是嚴(yán)厲的呵斥,也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法,看他的出發(fā)點是好是壞,再進行教導(dǎo),讓他自己說出懲罰的辦法,并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩,加入他們的游戲,融入其中,分享彼此的快樂。

在這半年的中隊輔導(dǎo)員工作中,我不斷深入研究,大膽實踐,力求創(chuàng)新,將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我深感自己經(jīng)驗的不足,還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。

在工作中,我堅持以人為本的育人觀,用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對于管理工作,我認為有三個層次,第一個層次是用管理者的威嚴(yán)進行管理。第二個層次是用制度來進行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。所以,努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作,我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法,收到了良好的效果。

一個好的班集體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊,班長的作用不容忽視。我班的班長采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色,并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo),牢牢把握班級的輿論方向,時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前,我會根據(jù)他們的工作情況,對他們進行發(fā)獎,并進行總結(jié)評價,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀,也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。

科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上,非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。

我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的“跳繩時間”,同學(xué)們會帶著跳繩,來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組集體跳。長期的堅持,使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣,以至于進入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。

每個周末,我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞,還自編自導(dǎo)自演戲劇小品,我們還進行了戲劇評選活動,評出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項榮譽,在畢業(yè)前,我班還編印了一本書,書中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我就能翹起整個地球。有一天,我也會說,給我一個班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇二

今年我擔(dān)任六年級四班的班主任,同時擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員。由原來的兩個班合成的一個班集體。由于我們這個集體組成的特殊性,所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便。但是,只要肯努力,不怕花氣力,一份耕耘,就會有一份收獲。因此,我始終堅信這個信念,工作中有我辛勤的汗水,也有收獲的喜悅。在此,我愿與大家共同分享,同時歡迎各位提出寶貴的意見,以便在今后的工作中取得更大地進步。

一、加強學(xué)生的思想教育,增強班級的凝聚力。

開學(xué)初的合班,尤其在六年級孩子面臨著小學(xué)畢業(yè),他們各自都有自己的想法,思想上波動也很大,還有倆班孩子的融洽相處問題,這些都是擺在我面前的實際問題。為此,在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團結(jié)互助的相關(guān)活動和思想教育,增強了班集體的凝聚力,使每一個學(xué)生都能以集體榮,我榮而感到自豪。

二、美麗校園,就是我的第二個家。

我們的校園是個剛剛建起的嶄新校園,所有的設(shè)施都是嶄新,校園環(huán)境優(yōu)美,教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個人去愛護和維護。于是,我從愛護校園從我做起,愛護學(xué)校的一花一木,愛護學(xué)校的每件物品。試想想每一個孩子在自己家和學(xué)校的生活時間,這不難看出長短。因此,教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個家一樣去愛、去呵護。

三、同心同力,讓少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級,孩子面臨著升中學(xué)的壓力,但是保證他們上好每一節(jié)體育課,以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時,每天由中隊長、班長和衛(wèi)生委員對同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,在學(xué)校和大隊部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣。現(xiàn)在,班級精神面貌煥然一新,班級體衛(wèi)工作開展順利,受到了任課教師的一致好評。

3、開展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動。根據(jù)學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題,結(jié)合自己班級特色進行黑板報的更換,做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲,形式多樣靈活、版面美觀大方,欄目設(shè)計有自己的班級風(fēng)格。尤其是在教室外的班級風(fēng)采展上能及時更換孩子們的優(yōu)秀作品,使每一個孩子都受到了美育的熏陶。

4、積極參加大隊部開展各項的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊部的各項活動,每一次的征文活動從未拖拉,都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感,拉近與他們的距離,從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”的主題隊會;開展了“婦女節(jié)”感恩活動,“植樹節(jié)”植樹護綠活動,“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動,“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電,從我做起”,“為雅安祈福,制作祈福卡”等活動;學(xué)唱《國家》,學(xué)做《國家》手語操。參加了秋季“三跳”運動會,獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽;在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名;學(xué)校廣播操比賽第一名;在大學(xué)區(qū)運動會上,獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動,使學(xué)生受到了種種教育,培養(yǎng)了他們的集體榮譽感。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他們積極要求進步的信心。

我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點,我會與他們個別交談,引導(dǎo)其認識不足,從而改掉壞習(xí)慣,讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白,孩子是家中的寶,他們需要愛,需要鼓勵,需要贊美。因此,我不會吝惜自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一個學(xué)生,哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的,引導(dǎo)他進步,激發(fā)他們積極要求進步的信心。

回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,有滋有味,使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性,我將繼續(xù)腳踏實地的工作,做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇三

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作為六年級的中隊輔導(dǎo)員,我從以下幾個方面對學(xué)生進行教育:

一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,共同進步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上,讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長。利用各種各樣的節(jié)日來表達對媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間,加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯誤的`讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

五、做好學(xué)生的安全教育工作

每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。前不久,還針對電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生

在一學(xué)期的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇四

今年以來,在區(qū)總工會的指導(dǎo)下,在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們面對新時期、新任務(wù),切實按照黨的某某屆四中、五中全會的解放思想、與時俱進的精神,緊緊圍繞區(qū)總工會第五次代表大會和街道工會年初提出的總體工作目標(biāo)要求,以全新的姿態(tài)、全新的精神面貌,積極投入到工會各項工作中。同時結(jié)合本街道實際,克服了禽流感、沉陷區(qū)治理等各種不利因素和多種困難,并在基層工會的共同努力下,今年上半年街道工會工作取得了可喜的成績,為街道的三個文明建設(shè)較好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

一、做好換屆選舉工作。

按照區(qū)總工會的要求,今年我們街道工會進行了換屆選舉工作。自從街道工會組建以來,屆期已滿,根據(jù)區(qū)總的要求,結(jié)合街道的工作實際,街道組織工會工作人員,對換屆工作做了精心的準(zhǔn)備。根據(jù)區(qū)總工會《關(guān)于加強基層工會組織體系建設(shè)的意見》的通知,按照換屆選舉工作的程序,3月31日,我街工會的換屆工作圓滿成功,選舉了新一屆的工會委員會和經(jīng)費審查委員會,并開展工作。

二、認真貫徹落實區(qū)五次職工代表大會精神。

區(qū)總工會五次會議召開后,我們邱皮溝街道及時召開街道工會代表會議,傳達貫徹了區(qū)五次職工代表大會精神,都重點學(xué)習(xí)了區(qū)委副書記郭秀芝同志的講話和區(qū)總工會劉主席的工作報告。會上都要求基層工會和廣大職工要以全區(qū)工會工作總的指導(dǎo)思想為指針,以今后的五年四項工作任務(wù)為指導(dǎo),結(jié)合本街本單位的工作實際,認真地卓有成效地開展工會工作,做到與廣大職工更貼近,與實際更貼近。

三、圍繞中心,服務(wù)大局,全面深化職工主題建功活動。

街道工會圍繞“共產(chǎn)主義理想和社會主義榮辱觀”對廣大職工進行思想教育活動。通過組織會員學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀和開展文化廣場活動為載體,使“榮辱觀”深入人心。形成全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,推進職工隊伍知識化進程,進而全面提高職工隊伍素質(zhì)。

四、以加強培訓(xùn)為重點,全面提升工會干部素質(zhì)。

今年以來,我們十分注重工會干部的政治理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。1、政治理論培訓(xùn)常抓不懈。一是利用每兩個月的工作例會進行領(lǐng)學(xué),從而逐步形成了工會學(xué)習(xí)制度。二是積極參加街道組織的集中學(xué)習(xí)。三是指定一些有關(guān)書籍、文章進行自學(xué)。通過不斷加強學(xué)習(xí),極大地提高了廣大干部的政治理論水平和文化素養(yǎng)。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)狠抓不放。街道工會定期開展一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。如《工會法》、《勞動法》以及《中國工會章程》等。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),使廣大工作干部業(yè)務(wù)水平有了較大提高,工會工作整體水平得到了進一步提升。

五、以“三個到位”為手段,配合街道奪取防控“禽流感”工作全面勝利。

面對防控“禽流感“嚴(yán)峻形勢,我們力求做到“三個到位”。一是思想認識到位。我們一方面召開有關(guān)會議,認真貫徹落實上級有關(guān)抗“禽流感”指示精神,進一步提高認識,高度重視。另一方面加大宣傳力度,在社區(qū)中共懸掛橫幅30多條,發(fā)放防控科普材料500多份。二是責(zé)任明確到位,每個社區(qū)都派有專人負責(zé)。三是措施落實到位。每月做到社區(qū)消毒兩次,并對流動人員進行觀察,并做好日常防控報表。

六、全面推進民主管理工作。

今年我們通過抓典型,以點帶面,不僅較好地維護了廣大職工的合法權(quán)益,也較好地調(diào)動了廣大職工圍繞黨委、辦事處的中心工作,大膽拼搏,為“富民強街、加快發(fā)展、全面實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)”宏偉目標(biāo)努力奉獻的積極性。1、抓好宣傳,提高認識。一是深入基層,不斷向個體戶和非公企業(yè)宣傳開展民主管理工作的重大意義。二是強化責(zé)任制,統(tǒng)一工會干部的思想認識。三是積極向職工宣傳、教育和引導(dǎo)正確行使民主參與、民主管理的權(quán)利和義務(wù),積極參與到民主管理活動中去,在促進街道工會發(fā)展的同時,依法維護好自身合法權(quán)益。

七、以加強基層工會組織體系建設(shè)工作為契機,努力加強工會組織建設(shè)。

為貫徹落實《關(guān)于加強基層工會組織體系建設(shè)的意見》,我們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,積極開展工作,主要做到“四個到位”。一是宣傳發(fā)動到位。我們通過橫幅及各種會議進行大力宣傳,同時將南委辦發(fā)[20__]3號文及時復(fù)印下發(fā)到各社區(qū)工會,做到了家喻戶曉,人人皆知。二是組織力度到位。街道成立了以書記為組長、街道副主任為副組長的7人工會工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定街道、社區(qū)工會管理工作實施計劃,有計劃按步驟地進行落實。三是責(zé)任落實到位。面對沉陷區(qū)居民動遷的不利形勢,我們采取了以社區(qū)為單位分片包干的形式,明確責(zé)任。四是落實措施到位。我們嚴(yán)格按照“那里有職工,哪里就必須建立工會組織”的原則,增加入會的職工人數(shù)。

八、以活動為載體,不斷增強工會組織活力和凝聚力。

工會組織的活力在于活動。1、在今年“三八”期間,我們組織召開了女先進、女職工座談會,鼓勵下崗女職工二次創(chuàng)業(yè)。2、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年的時候,我們街道工會組織廣大職工舉行了慶“七一”文藝匯演活動,許多職工都積極表現(xiàn),拿了平時最好的節(jié)目,參加匯演。

“送溫暖”工作其意義不僅僅在于幫扶本身,而是關(guān)系著改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。今年在黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,多渠道地開展了“送溫暖”工作。一是堅持重大節(jié)日走訪慰問。今年春節(jié)、元旦,我們積極爭取街道領(lǐng)導(dǎo)的支持,籌集了500元資金對5名特困職工家庭進行了走訪慰問。二是完善特困職工的建檔工作,努力幫助他們解決一些實際困難。三是積極幫助下崗職工及其子女落實再就業(yè)。積極幫助下崗人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)本領(lǐng),及時與街道用人單位進行溝通,想方設(shè)法幫助解決。另一方面,與街道勞動就業(yè)保障所進行聯(lián)系,擴大就業(yè)面。今年先后落實了11名職工再就業(yè)。加大勞務(wù)輸出的力度。為關(guān)愛在街道和社區(qū)工作的女職工的健康問題,我們給她們一共13人上了女職工特殊疾病保險,使她們的健康有所保障。

十、將工會工作納入黨建目標(biāo)。

1、把工會工作擺上黨委工作重要議事日程,對工會工作的重大問題和重要工作,認真研究把關(guān)。指導(dǎo)工會的工作。

2、街道黨委每年至少召開二次專題會議研究工會工作。

3、貫徹落實黨的依靠方針,推進依法治會。發(fā)揮主觀能動性,積極爭取黨委高度重視工會工作。

綜上所述,我們今年來雖然取得了一定的成績,但和上級工會的要求還有一定的差距。主要是:1、對工作的預(yù)見性不夠。2、對創(chuàng)新工作方法不夠,所有不足我們將在今后的工作中加以完善和改進。

今后的工作安排。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實中央和省、市、區(qū)工會相關(guān)會議精神,推進工會工作全面邁上新臺階。

2、提高職工隊伍素質(zhì)為目標(biāo),加強學(xué)習(xí),全面提高工會工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、以工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為突破口,全面加強工會組織的自身建設(shè)。明確街道工會的工作職責(zé)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),推進標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

4、以維護職工合法權(quán)益為著眼點,切實加強協(xié)調(diào)勞動關(guān)系機制建設(shè),重點在就業(yè)保障、安全生產(chǎn)、發(fā)職工特殊利益保護職工的切身利益方面開展工作。

5、以完善幫扶體系建設(shè)為重點,認真做好困難職工幫扶和促進就業(yè)再就業(yè)工作。

6、以提高服務(wù)能力和辦事效能為切入點,全力打造一流機關(guān)。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇五

轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年二班的中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作時,我很茫然,不知道自己應(yīng)該做些什么,但是學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后,我慢慢地對中隊輔導(dǎo)員的工作略有所了解。

我們都知道,小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段,而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。

一、學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨中隊。

1、偏愛后進生。

在中隊管理中,我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在我們的中隊中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與中隊管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類隊員,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們做學(xué)問得先做人,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的少先隊員,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風(fēng)帆前進。

3、博愛中等生。

中等生往往是一個中隊中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊員我掌握他們的心理特點,調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力。

中隊常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把少先隊員的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑少先隊員自我管理機制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊員自我管理體制,為少先隊員設(shè)置多種崗位,讓每個隊員都有機會上崗施政,有服務(wù)隊員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當(dāng)然,隊規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊的實際和學(xué)校的要求,及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使隊規(guī)跟上隊員、中隊的變化,不斷提高要求,引導(dǎo)少先隊員的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使少先隊員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。

三、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話,個別家長也會主動和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,不僅作業(yè)能及時、認真地完成了,而且成績也有一定的進步。

一學(xué)期下來,少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,他們能夠三思而后行,能把中隊集體的榮譽與個人的行為緊密結(jié)合,為集體增添光彩。看到這一幕幕,我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇六

這個班的學(xué)生思想素質(zhì)比較高,志向比較強,大家都愛班集體,每個人都能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)動力足,互助精神強,差生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,成績也在慢慢提高。健康意識較強,養(yǎng)成了良好的健康習(xí)慣。但也存在一些不足,班干部沒有強烈的責(zé)任感,學(xué)習(xí)成績差距大,存在嚴(yán)重的兩極分化,一部分學(xué)生接受能力很低。

二、工作目標(biāo)。

思想道德方面:

1、學(xué)生懂得尊敬老師,見到老師要打招呼。升旗時戴上紅領(lǐng)巾,立正時脫帽。

2、做一個愛父母、愛學(xué)校、愛他人、愛集體的人。

3、學(xué)會禮貌用語,不打架,不罵人,不損壞公共設(shè)施。

4、遵守《小學(xué)生守則》的各項規(guī)章制度,努力成為“優(yōu)秀小學(xué)生”。

5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不影響班級的集體榮譽。

學(xué)習(xí)方面:

1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天根據(jù)課程表整理書籍和文具。

2、養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說話的好習(xí)慣。

文檔為doc格式。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇七

對于管理工作,我認為有三個層次,第一個層次是用管理者的威嚴(yán)進行管理。第二個層次是用制度來進行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。所以,努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作,我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法,收到了良好的效果。

一個好的班集體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊,班長的作用不容忽視。我班的班長采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色,并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo),牢牢把握班級的輿論方向,時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前,我會根據(jù)他們的工作情況,對他們進行發(fā)獎,并進行總結(jié)評價,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀,也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。

科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上,非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。

我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的“跳繩時間”,同學(xué)們會帶著跳繩,來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組集體跳。長期的堅持,使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣,以至于進入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。

每個周末,我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞,還自編自導(dǎo)自演戲劇小品,我們還進行了戲劇評選活動,評出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項榮譽,在畢業(yè)前,我班還編印了一本書,書中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我就能翹起整個地球。有一天,我也會說,給我一個班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇八

經(jīng)過這半年的工作,我們多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室部門取得了一些成績,但也存在不足,詳細如下:多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室有工作人員某某某人,某某某、某某某、某某某、某某某。

人員分配如下:某某某:負責(zé)總的協(xié)調(diào)工作,帶領(lǐng)全體部門人員完成工作。其中主要負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的管理、維護工作。疫情上報系統(tǒng)的檢查、填報工作;某某某:負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、核心設(shè)備的管理、維護。四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護,政府五層、建委會議室設(shè)備的維護、調(diào)試工作;某某某:負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、核心設(shè)備的管理、維護。四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護;某某某:負責(zé)政府五層、建委會議室設(shè)備的調(diào)試工作,疫情上報系統(tǒng)的填報、檢查工作,簡單網(wǎng)絡(luò)、計算機的維護、維修工作。

上半年的主要工作內(nèi)容及取得的成績:配合薊縣方面完成薊縣教委、城關(guān)鎮(zhèn)的方案、設(shè)備調(diào)試、培訓(xùn)等工作;完成政法委、成人中專、組織部視頻會議,網(wǎng)絡(luò)計算機項目等方案的編寫;完成中心機房的環(huán)境整理工作;完成部分單位的政務(wù)專網(wǎng)接入工作,單位包括機要網(wǎng)、規(guī)劃局、統(tǒng)計局、農(nóng)村疫病上報系統(tǒng)、人事局、公路局等;檢查并填報農(nóng)村疫情上報信息;完成使用電信光纜某某某個農(nóng)村科技大院的安裝、調(diào)試工作;安裝、并調(diào)試某某某個鄉(xiāng)鎮(zhèn),某某某個委辦局的視頻會議;完成部分四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護工作;根據(jù)首信公司的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃,完成部分委辦局ip地址的修改工作;帶領(lǐng)本部門員工學(xué)習(xí),并進行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使某某某、某某某2位員工熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),能夠獨立解決基本的網(wǎng)絡(luò)故障;帶領(lǐng)本部門員工,在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好預(yù)防非典的工作;正在進行防火墻、病毒檢測系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的比較,編寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)速度慢原因、切實可行的解決方法等報告。

上半年中取得的最主要成績是解決了召開視頻會議時分會場看不到主會場的圖象。

工作中的不利、有利的因素及改進方法:

有利的因素:工作范圍同去年相比縮小了,這幾個月又有3個實習(xí)的加入,工作人員增加了,增強了工作的派出力度及進展情況。

不利的因素:雖然工作人員增加了,但他們都屬于新手,剛開始的時候完全不能自己獨立工作,直到近1、2個月才能逐漸解決一些基本的問題。

改進的方法:

1、加強對部門人員培訓(xùn)及鼓勵自我學(xué)習(xí),提高個人的技術(shù)水平;。

2、提高部門經(jīng)理的管理水平,提高工作效率。

下半年的工作計劃:

1、徹底查出網(wǎng)絡(luò)速度慢的原因并解決;。

2、加強學(xué)習(xí),提高個人及本部門員工的技術(shù)水平;。

3、加強對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器的管理力度,爭取無故障運行;。

4、提高自己的管理技能;。

5、按照首信公司的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,將全區(qū)委辦局的ip地址全部改完;。

6、通過iso9001的認證;。

7、檢查并填報疫情上報信息。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇九

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清晨,盡管還揉著惺忪的眼,仍舊用振奮的腳步踏起一天的風(fēng)塵,因為我們的出現(xiàn),讓校園從此沸騰:“起床啦——”我們叫醒學(xué)生,開始早讀、上課、自習(xí)。我們置身于學(xué)生中間:聽課、開班會、討論。學(xué)生的思想需要時時關(guān)心;學(xué)生的活動需要指導(dǎo);學(xué)生的心理問題多多,我們要隨時了解、及時疏導(dǎo)。學(xué)生的需要在哪里,我們就在哪里。

夜晚,喧鬧了一天的校園終于在熄燈后歸于寧靜。困乏了,還不能睡,再一次走進學(xué)生宿舍,看有沒有未歸的學(xué)生,有沒有偶發(fā)事件……等到一切都靜下來,回到宿舍,放下窗簾才發(fā)現(xiàn)校園的桂花正在釋放沁人心脾的芬芳。

為了讓大一新生盡快,轉(zhuǎn)變角色,我們幾乎全天候伴在他們的左右:跟學(xué)生同吃、同學(xué)習(xí)(跟班聽課)、同鍛煉,培養(yǎng)班干部,建設(shè)班集體。面對管的一百多的面孔,要讓他們信任我們、認同我們可不是件容易的事,需要我們首先去認識他、走近他、了解他。于是我們有了每天、每周找學(xué)生談話交流的工作環(huán)節(jié),把關(guān)愛送出去,把信任收回來。一次、二次不到位,那就三次、四次;幾十分鐘不深入,那就幾個小時。還有電話、短信、e-mail......

我是輔導(dǎo)員。或許在科研攻關(guān)的排頭兵中,沒有我們;在教學(xué)骨干的領(lǐng)獎臺上,沒有我們;做人的工作,搭建人類靈活的`橋梁我們還欠成熟,但正因為我們年輕,我們有活力、有熱情;跟大學(xué)生在一起,我們更青春。

輔導(dǎo)員工作的“四用”

我喜歡我的學(xué)生,看見他們就像看見自己的弟弟妹妹,看見當(dāng)年的自己。我喜歡輔導(dǎo)員工作,因為輔導(dǎo)員能成為學(xué)生成長路上的良師益友,能成為青年朋友十字路口的指向標(biāo),這份工作神圣而偉大。在日常工作中我努力做到“四用”

用理念指南。“培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、積極的人生態(tài)度和崇高的人格魅力!”是我的工作理念。所有的日常管理工作都是圍繞這樣一種工作理念來開展的,比如幫助學(xué)生樹立做人的品牌意識,培養(yǎng)、積聚人格魅力;培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣;時常鼓勵學(xué)生積極面對挫折、微笑面對生活。

用行動示范。輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃同住,平時的一言一行、生活的一點一滴都在潛移默化中影響著學(xué)生,因此,平時嚴(yán)于律己,要求學(xué)生做到的自己先做到。

用真情溝通。堅持每天下學(xué)生宿舍、多進學(xué)生課堂,隨時了解學(xué)生動態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的實際困難,解答心頭疑惑,慢慢地也就走進學(xué)生心里,贏得了學(xué)生的信任。

用制度管理。輔導(dǎo)員工作始終存在著管理者和被管理者這對矛盾,解決之道便是心中裝著學(xué)生,用制度來管理。商船學(xué)院學(xué)生管理日趨完善,學(xué)生一日生活管理已形成制度。平時管理嚴(yán)格按照《西京學(xué)院學(xué)生手冊》和《西京學(xué)院十不準(zhǔn)》執(zhí)行,賞罰分明,處理問題及時、公平、公正。

做有心人才能贏得學(xué)生的心

受孔子“因材施教”思想的影響,我在工作在中也很注重這一點。學(xué)生鄧某,,按照曠課的學(xué)時數(shù)計算應(yīng)該被處分,我跟他交流的過程中感覺處分這個學(xué)生并不是的方法,于是我們訂了一個君子協(xié)議,如果他以后都按要求上課,我們就把這個處分取消。果然,在接下來的日子里,這個學(xué)生從來沒有無故曠課。學(xué)生張某,每次談話他都默不作聲,后來我門采取用e-mail的方式交流,我發(fā)現(xiàn)此時的他文筆流暢、思路清晰。

學(xué)生最美好的3年時間在大學(xué)里度過,我總是希望能夠除了書本知識還能夠讓他們形成自己的個性,發(fā)揮自己的特長。學(xué)生吳某,喜歡英語也肯付出時間鉆研,我一旦了解到任何有關(guān)英語方面的競賽、實踐機會就立即告訴他,并鼓勵他參加。學(xué)生高某,考試成績一直不理想,他覺得很受打擊,當(dāng)他找到公司實習(xí)并向我征求意見的時候,我了解了他的真正興趣,我鼓勵他堅定信心,在一個方面做不好并不意味著就失去了成功的可能。

當(dāng)然,學(xué)生也有所謂“不聽話”的時候。我也很生氣,覺得學(xué)生不理解我的一片苦心。但是學(xué)生是我教出來的,如果說他們有什么不對、什么不好,究其原因首先是我沒教好。我就會反思我提出來的要求是否合理,是否具有可行性,是否犯了要求“千人一面”的錯誤。

伴隨著學(xué)生的成長,我也在不斷成長。以上是我輔導(dǎo)員生活的小片段,也是機電12級全體同學(xué)留給我美好回憶的幾段剪輯。

輔導(dǎo)員要以身作則

在工作中,我堅持以身作則,嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)員職責(zé)中有關(guān)出操事宜的規(guī)定,保證按時上班。對于男生宿舍衛(wèi)生情況差的現(xiàn)象,我經(jīng)常到這些學(xué)生宿舍了解情況,并親自指導(dǎo)這些同學(xué)整理宿舍,打掃衛(wèi)生,提高他們的自理能力。經(jīng)過一段時間的整改,男生宿舍中垃圾成堆和有煙頭的現(xiàn)象不再存在了。

組織學(xué)生開展5.25心里健康教育日活動,增強學(xué)生的集體觀念,團隊意識,同時自己也積累了搞好學(xué)生工作的經(jīng)驗。

以真誠換取理解以服務(wù)促進管理

剛擔(dān)任專科新生的輔導(dǎo)員時,我對違反校規(guī)的學(xué)生進行了嚴(yán)肅處理,絲毫沒有通融的余地。與學(xué)生相處時,也是一副嚴(yán)肅的面孔。這樣一來,雖然我努力做了很多工作,但并沒有得到學(xué)生的認可。經(jīng)過與學(xué)生談話、與其他輔導(dǎo)員溝通,我改變了思路,開始嘗試與學(xué)生進行真誠的溝通。例如,在檢查宿舍時,不再僅僅查衛(wèi)生,而是坐下來和學(xué)生聊聊天;經(jīng)常和學(xué)生就學(xué)校的一些管理規(guī)定進行討論;學(xué)生出現(xiàn)問題時,首先了解學(xué)生的想法和出現(xiàn)問題的原因,具體情況具體分析,而不是簡單地處罰;鼓勵學(xué)生有事找輔導(dǎo)員溝通等等。因此,很多問題變得容易解決了。對于他們來說,服務(wù)應(yīng)多于管理。他們有時也會出現(xiàn)問題。例如,曾接連出現(xiàn)過幾起在宿舍內(nèi)使用違章電器的事件。對他們進行了批評教育和處罰之后心里不服氣,在網(wǎng)上發(fā)帖子,多次教育說服從而杜絕了這一現(xiàn)象。還有,個別學(xué)生由于底子薄,所以大學(xué)課程跟不上節(jié)奏,厭學(xué),所以上課睡覺玩手機,從而發(fā)展到不來教室上課,曠課現(xiàn)象越來越頻繁,在我多次教育部能改正時,我會通知家長協(xié)助老師的教育與管理,這個時候,學(xué)生很反感老師和家長通話,所以就會很反感輔導(dǎo)員,所以會發(fā)帖子,編造故事,辱罵老師,這種情況下我們不該生氣,反而需要更加的關(guān)注,疏導(dǎo)這種學(xué)生,做好思想教育工作。

總之,輔導(dǎo)員的工作是瑣碎的,要做好這項工作需要耐心和熱心,并對學(xué)生付出絕對的真誠。服務(wù)好!

輔導(dǎo)員工作感悟

輔導(dǎo)員需要把握幾個原則和關(guān)系。第一、在教師與學(xué)生的關(guān)系上,應(yīng)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,以管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。第二、做輔導(dǎo)員應(yīng)有這樣的人格魅力:學(xué)高為師,德高為表。在政治上,你是旗幟;在學(xué)業(yè)上,你是導(dǎo)師;在品行上,你是典范;在情感上,你是朋友。如果連你的學(xué)生都看不起你,要與你的所作所為“劃清界限”,那你的奮斗將是毫無意義的。第三、做輔導(dǎo)員工作不應(yīng)回避問題,比如大學(xué)生戀愛問題,從學(xué)生的生理、心理狀況來分析,這已經(jīng)不是一個讓不讓、管不管的問題。據(jù)觀察,受戀愛問題困擾而影響學(xué)習(xí)和生活,乃至影響心理健康的學(xué)生不在少數(shù)。第五,做輔導(dǎo)員的目標(biāo)應(yīng)該是“消滅輔導(dǎo)員”。當(dāng)你的學(xué)生在成長中已經(jīng)不用你來輔導(dǎo)時,你就成功了。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十

教育契機是指在教育過程中事物發(fā)展或事物轉(zhuǎn)化為其他事物的關(guān)鍵、樞紐,決定性的環(huán)節(jié)。通過這幾年的中隊輔導(dǎo)員工作,我發(fā)現(xiàn)如果善于捕捉教育契機、抓拄機會,來做學(xué)生的思想工作,教育學(xué)生,那么往往能收到意想不到的效果。

在日常的中隊管理中,教育契機是經(jīng)常的,大量出現(xiàn)的,但跟機遇一樣,它是不規(guī)則的,是可遇而不可求的,同時教育契機又是稍縱即逝的,要及時利用,如果錯過時機,效果可能就不明顯。這種教育契機的特點要求中隊輔導(dǎo)員在班級管理中要有敏銳的“眼”,善于發(fā)現(xiàn),要有迅急的“手”,善于捕捉,要有睿智的“腦”,善于思考,要有勤快的“嘴”,善于鼓動,要有靈活的“腳”,善于走進學(xué)生之中。這就是我們經(jīng)常講的“五勤”,一句話,就是要求中隊輔導(dǎo)員善于敏銳地識別教育契機,及時抓住并加以利用。

這不由得我想起了馴獸師,每一個馴獸師在訓(xùn)練動物的時候,并不是任何時候都能進行,要選擇動物身體狀況良好,心情愉悅的時候進行訓(xùn)練,才能達到馴服的目的,反之,不但無法順利進行,說不定動物們會讓馴獸師“吃不了,還兜著走”。對于一個班主任也一樣,不是任何時候,思想工作都能奏效的。倘若不善于捕捉教育的時機,有可能事倍功半,甚至適得其反。馴獸師會在動物需要得到食物的時候,及時進行訓(xùn)練,訓(xùn)練過程中讓動物獲取食物,滿足他們的需要,訓(xùn)練就可以順利進行。而我們教育學(xué)生最佳的教育時機是;一是受教育者最需要得到幫助的時刻,二是決定受教育者轉(zhuǎn)化的方向和速度的時刻。這樣才能利用契機,水到渠成。

平時,我注重抓住時機對少先隊員進行思想教育。

記得那次,我們中隊的打架大王小臨又和同學(xué)小俊鬧矛盾了,沒吵幾句,小臨就舉起拳頭一拳緊接一拳向同學(xué)的頭部打砸下去,當(dāng)我去解決問題時,小臨“脖子”硬得很,就是不承認錯誤,甚至不愿看我一眼,一直背對著我。我花了九牛二虎之力,就是無法牽住這頭犟牛。我只好將這件事暫時冷一冷。誰知,兩天后,小俊的媽媽就怒氣沖沖地沖向教室,揚言要親手教訓(xùn)教訓(xùn)一下小臨,小臨再犟,畢竟還是個孩子,見到這種架勢,他還是緊張得埋下了頭,我看到這種情形,我趕緊擋在君臨的面前,勸小俊媽媽先回去,將這件事交給老師處理。但是,小俊媽媽作出誓要“報仇”的樣子。小臨氣都不敢出。我只好嚴(yán)肅地告戒她,這是學(xué)校,我有義務(wù)保護每個孩子。僵持了一陣子,她才作罷。回頭看小臨終于抬起頭,用感激的眼神看著我。我知道機會來了,于是,我拉著他的手告訴他,任何一個人都要為自己犯的錯誤負責(zé),一味的犟,只會將事情弄得更糟。他終于心服口服地點點頭。由于而這種“契機”決不是垂手可得的,尤其對于這些屢犯錯誤的學(xué)生,它往往蟄伏于教育過程中能觸及、震撼受教育者心靈的特定的“情境”之中,這種情境能突然激發(fā)學(xué)生的道德情感,使他產(chǎn)生一種強烈的情緒體驗,從而在心靈深處留下難以磨滅的印記。假如不抓住它,一旦時過境遷,這種強烈的情緒體驗也就煙消云散,失去了“情”的突破口,“理”也就也無從談起。只有抓住了這種契機,才能找到心靈的突破口,從而取得“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的效果。

在班隊工作中,我注重找準(zhǔn)契機,通過班級活動,讓同學(xué)們在集體活動中受到教育。

比如說新學(xué)年的開始,就是一個很好的教育契機,如果利用好了,對接下來整個一學(xué)期的工作都能起到舉足輕重的作用。新學(xué)期伊始,學(xué)生在心靈上都有一種積極向上的愿望,希望一切從新開始,希望自己在新的一學(xué)期經(jīng)過努力,贏得輔導(dǎo)員的好感和信任,于是我就抓住這個教育的契機,組織以“新學(xué)期新開始”為主題的中隊活動,通過活動喚起隊員積極向上的激情。不管這個隊員原來成績多么糟糕、思想多么落后,他都會萌發(fā)出一種“一切重新開始”的向上心理,他會時時告誡自己,不要重犯原來的錯誤,這一次我一定要好好學(xué)習(xí)的心理,對自己重新充滿希望和信心,決定把這作為努力改變自我。

在每次考試后往往也有一個教育契機的存在,作為輔導(dǎo)員,要善于利用,不管學(xué)生成績進步多少或?qū)嶋H上退步了,我們總能找到這個學(xué)生的一兩處進步,對于他們的閃光點或微小的進步,要加倍呵護,多加表揚。在這時,我抓住這個教育的契機,組織以小隊為單位的互勉會,同學(xué)們通過互相勉勵,激發(fā)了同學(xué)們的斗志,使成績好的同學(xué)更加努力,使成績差的同學(xué)重拾信心。同時,增進了同學(xué)們的友誼,增強了小隊的集體凝聚力。

在學(xué)校開展的班級活動中,我也留心捕捉教育的契機。在這個學(xué)期,我組織了綜合實踐活動。我利用了參加“商品廣告我設(shè)計”的機會,向同學(xué)們進行審美的教育。其中,我們中隊參加的三位同學(xué),在準(zhǔn)備的階段總鬧矛盾,意見不一,所以一直沒有定下廣告的設(shè)計。我認為這也是一個很好的教育契機。我找他們聊天,了解他們的矛盾所在,然后讓他們分析不能確定的原因,他們在我的引導(dǎo)下明白了,這次參賽取勝關(guān)鍵是集體的團結(jié),也漸漸懂得了如何與他人相處,如何與他人合作,如何解決矛盾……最后,他們齊心協(xié)力取得了全班第一名。

善于捕捉教育契機,是做好輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵所在。在我們的日常班級活動管理中,如果能善于挖掘,為我所用,就能逐步使隊員的思想精神境界乃至毅力、意志、品質(zhì)得到進一步的磨煉和提高,從而使輔導(dǎo)員工作收到事半功倍的效果。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十一

我們二(1)中隊是一個有36名隊員組成的團結(jié)奮進,積極向上的集體。半個學(xué)期以來,我們中隊在學(xué)校大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與各項中隊活動。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,中隊形成了濃厚的團體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。為以后更好的開展中隊輔導(dǎo)工作,現(xiàn)將這半學(xué)期的工作作如下小結(jié):

本學(xué)期我以班隊為單位,積極參與學(xué)校開展的活動,在活動中成長,在活動中學(xué)習(xí)。在學(xué)校“小小素質(zhì)運動會”中我們中隊的各個隊員團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)拼搏,一舉獲得了丙組團體總分第一名的優(yōu)異成績;“慶元旦,愛國歌曲大家唱”我們中隊選送的《歌聲與微笑》得到了大家的一致好評,獲得了“開心獎”;同時,我們中隊自身還開展了“雛鷹爭章活動”,我們設(shè)立了自理章、文明章、勞動章、閱讀章,在活動中,隊員各方面的能力得到了培養(yǎng),懂得了很多。

“安全是天”。為了完成這個頭等大事,我們中隊做好了以下事情:各個假期的安全教育;紅眼病的預(yù)防教育;消防安全教育;安全出行教育;同時每天放學(xué)前的一分鐘,我們都有固定的安全教育,不厭其煩的讓隊員明白安全的重要性,什么能做,什么不能做。讓安全意識在他們的心中生根發(fā)芽。

開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我經(jīng)常教育隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些隊員或者某個小隊做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上隊員的步伐,共同進步。

同時要求隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求隊員執(zhí)行學(xué)校的隊員行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,隊員們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學(xué)離開學(xué)校都會說:“老師,再見!”隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的隊員團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

作為二(1)班的中隊輔導(dǎo)員,工作煩瑣,但看到隊員的進步,看到他們臉上的笑容,我又感到我的付出是值得的。當(dāng)然,在工作中,還有很多不足,需要改進。我將在教育孩子這條路上繼續(xù)努力!

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十二

在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,共同進步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上,讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長。利用各種各樣的節(jié)日來表達對媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間,加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

五、做好學(xué)生的安全教育工作

每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。前不久,還針對電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生

在一學(xué)期的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十三

在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任六二中隊輔導(dǎo)員工作。

在工作中,我堅持以人為本的育人觀,用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對于管理工作,我認為有三個層次,第一個層次是用管理者的威嚴(yán)進行管理。第二個層次是用制度來進行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動團隊。所以,努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作,我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法,收到了良好的效果。

一個好的班整體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊,班長的作用不容忽視。我班的班長.用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色,并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo),牢牢把握班級的輿論方向,時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前,我會根據(jù)他們的工作情況,對他們進行發(fā)獎,并進行總結(jié)評價,培養(yǎng)學(xué)生正確方的案,.歡的價值觀,也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。

科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的整體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上,非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。

我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的“跳繩時間”,同學(xué)們會帶著跳繩,來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組整體跳。長期的堅持,使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣,以至于進入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。

每個周末,我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞,還自編自導(dǎo)自演戲劇小品,我們還進行了戲劇評選活動,評出了“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”、 “最佳演員“等多項榮譽,在畢業(yè)前,我班還編印了一本書,書中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我就能翹起地球。有一天,我也會說,給我一個班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十四

一、在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。

開學(xué)初,我首先進展扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平常,我也常常利用中隊會課,讓隊員們知道怎樣遵守課堂紀(jì)律,平常上課發(fā)覺某些少先隊員或者某個小組做得好的準(zhǔn)時表揚,在中隊中樹典范,發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,我會常常進展個別輔導(dǎo)、提示,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進步。有個別學(xué)生上課紀(jì)律不好我也準(zhǔn)時輔導(dǎo)等。

二、培育少先隊員文明禮貌的習(xí)慣。

要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為標(biāo)準(zhǔn),衣著干凈,現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,少先隊員們懂得講文明禮貌,少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛,相互幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、利用主題中隊隊會、實踐活動對少先隊員進展思想品德教育。

良好的氣氛和環(huán)境可以造就人。在“學(xué)雷鋒,做好事”清潔學(xué)校教室實踐活動中,對學(xué)生進展各方面的思想品德教育。如不任憑丟棄垃圾愛惜環(huán)境等。教育他們學(xué)會表達愛,注意從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培育提高每位學(xué)生的道德水平。

四、做好學(xué)生的安全教育工作。

安全工作是一項長期、艱難的工程,要常抓不懈。我們班級依據(jù)學(xué)生的特點以及當(dāng)前的安全形勢,通過召開隊會,以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防食物中毒、防疾病、防體育運動損害、防觸電、防火等安全學(xué)問教育等為主要內(nèi)容,豐富了學(xué)生的安全學(xué)問,提高學(xué)生自防自救的力量。在學(xué)校聘請司法人員來校講座“增加安全意識,防范人身損害”講座,禁毒講座中得到教育、在圖片展覽、活動中增加安全意識,讓學(xué)生知道毒品的危害,遠離毒品,珍愛生命。我們在班上出安全教育黑板報等形式進展了廣泛的宣傳,以不同的形式開展宣傳。增加了學(xué)生的安全意識,提高防范力量,我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略。排解隱患杜絕安全事故,爭取把一切安全隱患都排解在萌芽階段。

五、禁毒教育。

通過學(xué)校請法制副校長到學(xué)校做報告,以圖片、資料、案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的特征,毒品的危害性,毒品的依靠性,了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,爭論分析青少年吸毒的緣由及其危害性等,增加禁毒、拒毒意識,引導(dǎo)學(xué)生交友慎重,不盲目獵奇,養(yǎng)成安康、文明的生活習(xí)慣,使學(xué)生從思想上和學(xué)問力量上受到教育和啟發(fā)。培育學(xué)生的'拒毒禁毒的自覺性和責(zé)任感,自覺形成了禁毒意識。

六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。

家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子根本的交通安全學(xué)問,熟悉到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,安康第一。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,期末考試各科成績較好。受到教師們、家長們的認可,幾年少先隊中隊的工作,取得一些成績,也有很多缺乏之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐一步一個腳印地搞好班工作。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是將來工作的重點。我將在今后的教育工作中,不斷總結(jié),不斷探究,盡心盡職做好輔導(dǎo)員教育工作。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十五

在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我經(jīng)常利用中隊會課教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進步,鄭金鵬、別俊燁、劉子明同學(xué)的個人行為習(xí)慣得到了很大的進步。

要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的.少先隊員行為規(guī)范,衣著整潔,特別注重檢查他們的個人衛(wèi)生,現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,隊員們講禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們都能主動地使用禮貌用語;隊員們之間也能使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛,互相幫助,每月都有拾到東西交公的好人好事,從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。四月的清明節(jié)活動中,隊員們制作了精美的小報,以致于讓他們展示小報的地方都顯得那么地小;在五月份的母親節(jié)活動中,我和隊員們共同制作了孝心卡,和家長分享,家長們的感受體會頗深。在學(xué)校六一舉行的首屆藝術(shù)節(jié)活動中,我們班的舞蹈和小品分別獲得了學(xué)年組的二、三等獎。英語百詞競賽獲得了學(xué)年組第一名的好成績。曲藝等4名同學(xué)份額被獲得了和書法二、三等的好成績。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每天早上,我都早早地來到學(xué)校,指導(dǎo)少先隊員進行晨掃。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生。

每天放學(xué)時抽出幾分鐘進行安全教育,提醒少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

我不斷深入研究,大膽實踐,力求創(chuàng)新,將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我深感自己經(jīng)驗的不足,還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(1)中隊的輔導(dǎo)員,中隊工作圍繞學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校德育教育的總體部署,以素質(zhì)教育為基本途徑,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,讓隊員們在活動中接受教育,認識世界,得到鍛煉,使身心健康發(fā)展。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要想規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的素質(zhì),首先要規(guī)范自己的行為,要提高自身的素質(zhì)。

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達到更好的效果。

生命屬于我們每個人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來,安安全全回家去。時常利用隊會課對學(xué)生進行法制安全教育。還利用宣傳畫、錄像對隊員進行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動中,我們精心組織,嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進行了體驗教育。同時還加強隊員的衛(wèi)生意識教育。遇到身體不舒服,不要亂服藥,要去醫(yī)院看病;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有手抄報、繪畫比賽,書香校園系列活動我愛祖國征文等。課上,我鼓勵學(xué)生要認真投入,積極訓(xùn)練,這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力,增強了隊員的集體觀念和榮譽感。

中隊活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。本學(xué)期開展的中隊活動內(nèi)容豐富:有“文明禮貌我先行”,“孝敬父母學(xué)會感恩”等。我還利用“六一”活動開展相互進行評比,評選“班級之星”、優(yōu)秀隊員。并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。這些活動的開展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣,為了孩子,我將繼續(xù)努力。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。

中隊輔導(dǎo)員個人總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十七

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在中隊輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。作為四年級的中隊輔導(dǎo)員,我在本學(xué)期從以下幾個方面對學(xué)生進行教育。

在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會和晨會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,共同進步。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學(xué)離開學(xué)校都會說:“老師,再見!”學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在春游實踐活動中,對學(xué)生進行各方面的思想品德教育。如不隨便丟棄垃圾愛護環(huán)境等。在母親節(jié)我們開了“媽媽我愛你”的主題隊會,讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,來表達對自己媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,大多數(shù)家長非常配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了,而且成績也有一定的進步。

在一學(xué)期的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。

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實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)和所做內(nèi)容進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧實習(xí)經(jīng)歷。借此機會,向大家呈現(xiàn)一些實習(xí)報告樣本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
實踐報告是對實踐活動過程進行整理和梳理的一種方式,它在我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中具有重要的參考價值。提供實踐報告范文是為了幫助同學(xué)們更好地理解實踐報告的寫作要求和格
試用期總結(jié)是對員工在試用期內(nèi)工作表現(xiàn)的評價和總結(jié),可以幫助員工了解自己的工作能力和發(fā)現(xiàn)不足之處。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的試用期總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
學(xué)生會工作總結(jié)是對學(xué)生會在一學(xué)年內(nèi)的各項工作進行回顧和總結(jié)的一種重要文書。接下來是一些學(xué)生會工作總結(jié)的編輯推薦,希望能夠激發(fā)大家對寫作的靈感和熱情。
競聘是一種通過參與競爭,展示和證明自己能夠勝任某一職位的過程。以下是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備和修改的競聘范文,供候選人參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:從事班主任工作已有十年,細細
通過寫實習(xí)心得,我可以對自己在實習(xí)過程中的表現(xiàn)和成長進行客觀評估。這是一篇優(yōu)秀的實習(xí)心得分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。手術(shù)室一個讓人聽了感覺很恐怖又很
實踐報告需要詳細記錄實際操作過程、實驗數(shù)據(jù)和研究成果,以及遇到的問題和解決方法。小編整理了一些實踐報告的典型案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
在寫心得體會的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進自己的不足之處。下面是一些與大家共勉的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動的動
教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和學(xué)生實際情況,合理安排和組織教學(xué)活動的重要依據(jù)。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些針對不同教學(xué)階段和領(lǐng)域的教學(xué)計劃模板,供大家下載使用。
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作,從而拓寬我們的視野和知識面。以下是小編為大家特別收集的總結(jié)范文,希望能給讀者提供一些寫作思路和借鑒。
通過閱讀這本書,我對某個領(lǐng)域的知識有了更加深入的了解,也拓寬了我的視野。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文素材,希望能給大家提供一些啟示和思路。我合上《鐵路邊
發(fā)言稿的語調(diào)要適宜,可以根據(jù)場合和目的來選擇合適的語氣,既要表達自信又要保持禮貌。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙?jīng)典的發(fā)言稿樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
護士的職業(yè)前景廣闊,是一個充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展機會的職業(yè)。請看下面的護士總結(jié)范文,或許能給大家一些寫作技巧和心得。全院護士同志們:在和醫(yī)院共同成長的歷程中,我們又迎來
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。環(huán)保你我他,幸福千萬家。下
在寫演講稿之前,可以先進行資料收集和思考,確保內(nèi)容充實、有深度。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同主題演講所要注重的要點和技巧,以幫助我們更好地進行演講準(zhǔn)備和
夢想是一種向往,它可以讓我們追求自己渴望的生活和成就。以下是一些實現(xiàn)夢想的方法和技巧,希望對大家有所幫助。夢想是指引我們飛翔的翅膀,插上夢想的翅膀讓自己去飛翔。
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺。親愛的人們:同學(xué)們,我
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。1、保護碧水藍天,
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)知識與技能應(yīng)用程度的展示,它能夠準(zhǔn)確地反映實習(xí)成果的質(zhì)量和實施過程的情況。以下是一些經(jīng)過編輯整理的實習(xí)報告范文,希望對大家在寫作實習(xí)報告
寫月工作總結(jié)有助于提高我們的工作效率和工作質(zhì)量,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請大家自行選擇適合自己的寫作風(fēng)格和表達方式。
心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和總結(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門
實習(xí)報告是對自己實習(xí)期間的成長和發(fā)展進行記錄和總結(jié)的一種方式,可以讓我們更清晰地認識自己的實習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)報告的寫作需要充分發(fā)揮個人的觀察和思考,進行全面的總結(jié)和
護理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要工作,通過對病人的照料和關(guān)愛,促進其康復(fù)和健康。在下面的范文中,可以看到護士們是如何關(guān)心、照顧和治療病人的,無私奉獻自己的時間和精力。
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計劃書是一種詳細規(guī)劃未來工作和行動步驟的書面材料,對于實現(xiàn)目標(biāo)和提高效率起到重要作用。小編從權(quán)威渠道收集了一些經(jīng)典的計劃書范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的計
擁有感恩的心,我們就能夠更好地認識自己,關(guān)心他人,并與他們建立良好的關(guān)系。以下是小編為大家推薦的有關(guān)感恩主題的優(yōu)秀書籍,供大家參考和閱讀。大家好,我是初二(4)
月工作總結(jié)是提高和發(fā)展自己的重要方式之一,我們應(yīng)該重視起來。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)樣本,希望對大家有所幫助。來公司快一年了,從自己原來對電
年度總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足與提升,同時也能夠更好地規(guī)劃未來。小編為大家精心挑選了幾篇年度總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地寫出出色的年度總結(jié)。作為任何一個以營利為目的
優(yōu)秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。許多家長表示,他們其實很希望能與
優(yōu)秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。。要說我敬佩的人,那當(dāng)然是
通過撰寫總結(jié)范文,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,有針對性地提升自己。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文,希望能夠為你的寫作提供一些思路和參考。
實習(xí)報告是與實習(xí)單位和導(dǎo)師溝通和交流的橋梁,也是展示自身價值和能力的機會。以下是一些實習(xí)報告的寫作示范,用來指導(dǎo)大家如何正確撰寫自己的實習(xí)報告。人事管理系統(tǒng)內(nèi)有
個人總結(jié)是我對自己進行自我評價和自我激勵的重要手段,能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)和工作動力。接下來是一些成功人士的個人總結(jié)范文,他們在工作和生活方面都有著出色的表現(xiàn)和經(jīng)驗。
每個月的工作總結(jié)都是一個思考和反思的過程,讓我們能夠更加自覺地規(guī)劃和安排自己的工作。為了幫助大家更好地寫出月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些值得借鑒的范文,一起來
在實習(xí)報告中,實習(xí)生需要詳細描述自己的實習(xí)經(jīng)歷,包括工作任務(wù)、所學(xué)技能和面臨的挑戰(zhàn)等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀實習(xí)報告的寫作技巧和模板,希望可以幫助大家寫出一篇
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)生生涯中,有不計其數(shù)的考
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。五一難得放假三天,我們?nèi)胰藳Q定出去玩
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