優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇一
人生就像一個百寶箱,裝載著一生的喜怒哀樂。可是,我卻能將它的容量擴大,因為我的人生是非常的豐富多彩哦。
喜。我的媽媽和爸爸對我期望很高,只允許我考年級前十,不許再低了。第一次月考時,我將我獲得了年級第一的好成績告訴家人時,媽媽可開心了,獎勵了我一個大大的雞腿。吃了之后,我感覺這根雞腿是天下最美味的食物。
怒。我家有一個小堂妹,因為她比我小3歲,家長處處都護著她。有一次,我和她分糖果,她非要比我多吃,說她喜歡吃,可我們倆分的都是相同多的,并且我也愛吃,我就沒有同意。媽問我怎么回事,我就說她要比我多吃,我本以為媽媽會護著我,可媽媽卻說:“你大了,你要讓著妹妹,讓她多吃一塊你會怎樣?”我真是氣不打一處來。
哀。有一次,我的外公突然心肌梗塞,進了醫院。當我看見外公強健的身軀不能活動,只能無奈地躺在病床上接受治療,我心里有說不出的苦與痛,一下子哭了出來。
樂。微博是人人都愛的聊天工具,并且有許多的糗事與笑圖,弄得大家經常笑得肚子都疼。有一次,我在電腦上看見了這樣一張圖:一只母鴨帶著一群小鴨去游泳,可在路過一個下水道口時,大鴨子走過了,小鴨子全掉進了下水道,幸好有工作人員好心地把它們給救上來,弄得我“水”噴八斗,肚子都快笑破了。
這就是我所經歷的喜怒哀樂。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇二
書是我一生中的良師益友。有時我想和它擁抱,有時我又想和它大吵一架。
我與書有不少喜怒哀樂,我先說喜吧!有一次語文檢測,有一個“茍”字,成了同學們的“攔路虎”由于我在書中見過,很快就寫完了。耶!玩去嘍!
怒:星期日我正在寫作業,見到一本《三國演義》,糟了!我津津有味的看了起來,不知不覺的到了中午,啊!我作業還沒寫玩。
哀:天晚了,我還游在書海里經父母再三勸阻我才上床睡覺,第二天,我上學遲到了。
樂:因為我太喜歡看書,所以鬧了不少笑話。有一次,我拿了幾本《上下五千年》沖進廁所,不一會兒,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人,全部武裝,來到我面前,爸爸說:“你知道你干了些什么嗎?”“不就看了五分鐘書嗎?”“五分鐘?二十年了!該發養老金了”“我暈!”
書,我一生中的朋友,我一生中的老師,我永遠與你在一起。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇三
最近幾天陽光明媚,照在身上暖洋洋的,陣陣微風吹拂著我們的臉龐,令人十分愜意。美麗的桃花、櫻花開滿枝頭,小草從土地下探出了頭,一派生機勃勃。我們就在這難得的春意盎然的景象里,舉行了2011學年的春季運動會。我也是運動員之一,參加的項目是100米、200米和4*100米。
平時校園里是不能吃零食的,主要是因為怕地面臟,但是運動會與眾不同,老師允許我們吃零食,條件是地面必須保持整潔。大家都高興得合不攏嘴了,天天盼望是運動會,可以帶大包小包的零食來學校,看比賽時嘴里也塞滿了東西,午飯都不想吃了。這是運動會之喜。
由于沒怎么訓練,我們的成績不是很理想,有些項目一個名次也沒有,有些項目的名次都是倒數前幾位,所以得分很少。尤其是男生的4*100米,上學期我們還是年段第一,這學期就是第三名了,因為體訓隊的隊員跑得實在是太快了。最后,我們的總得分位居全年段第五。這是運動會之怒。
為了當選精神文明代表隊,每個班要播出10篇廣播稿,這是基礎的要求。達到基礎的要求之后,再播出的只能加分,最后得分誰最高就是精神文明代表隊。我們只好按照茅老師的要求,每人辛辛苦苦地寫了10篇廣播稿,平均每篇都有100字。這是運動會之哀。
總而言之,喜樂大于哀怒。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇四
今年暑假期間,中國發生了一件大事——奧運會。而我,去北京現場觀看了奧運會!
那是怎樣的記憶,怎樣的輝煌啊!所有的一切都給我都留下了深刻的印象,一點一滴就像一顆顆閃耀著光芒的鉆石。有輝煌而別致的體育場;有激烈而精彩的比賽;有運動員們頑強拼搏的身影……其中,有兩顆最美麗的鉆石,讓我的記憶變得熠熠生輝。
我曾在北京住過兩三年。每當想起北京,腦海里就會浮現出一幅幅畫面,就像一張張黑白的照片:灰蒙蒙的'馬路上總是車流不斷,堵車是再平常不過的事情了,還有還有,調皮的沙子總是會跳進眼睛里,遇上不好的天氣,桌上的灰就能落上十厘米!
可是這次一下飛機,眼里看到的一切就像橡皮一樣,把那些黑白照片的記憶全部擦得干干凈凈了。可愛的福娃兄弟在向我招手,仿佛在說:“看吧,看吧,親愛的小朋友!還是你記憶中的北京嗎?”不是!我心里應著,一邊好奇的看著四周。變了,變了,真的變了!擁擠的馬路變得順暢無比,沒有人快速超車,沒有人隨便換道,所有的車像一支有秩序的隊伍,快速前進;放眼望去,處處都是綠色,就像一條美麗的綠絲帶,永遠也找不到盡頭,令灰塵們都望而卻步。花兒們也爭奇斗艷,在春天的時候,她們躲在自己的小房間里,精心挑選顏色,仔細檢查花瓣,一片一片的卷好,絕不讓自己有一點點缺陷。現在,她們盡情地綻放,展現出自己最絢麗的色彩,最婀娜的姿態。北京就像一張色彩艷麗的彩色照片,向全世界展示著自己的美麗。
這,是第一顆晶瑩的鉆石。
在去看奧運會之前,我剛從美國回來。美國人的自信、熱情讓我記憶猶新。不論你走到哪里,都能聽到一聲聲熱情洋溢的問候,“hello,howisgoingtoday?”,你好,今天過得怎么樣似乎是他們的口頭禪。看著他們的熱情、自信,我當時不禁有點遺憾,為什么我們中國人總是那么拘謹、戒備呢?到了北京,我驚喜地發現我錯了。是的,北京還有一道特別的風景——志愿者。那些穿著藍色制服的志愿者,讓我們的北京也處處洋溢著熱情的氣息。不管你有沒有問題,他們都會一臉燦爛地走過來,向我們問好,為我們指路,給我們介紹。就算你的心情再不好,見到他們,臉上也會馬上出現陽光。我問過一個為奧運服務的司機,他曾經開的是出租車,“你覺得開這輛車賺錢呢,還是開出租車賺錢?”“我啊,連問都沒問錢的事就來了,能為奧運服務,是我的驕傲!”
這,是第二顆絢麗的鉆石。
是不是,我的鉆石很美麗吧!我將永遠把它們珍藏在我的記憶之庫,不論將來我走到哪里,它們都會時刻讓我為北京驕傲,為中國人自豪!
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇五
生活就像五味瓶,一旦打翻了,喜怒哀樂便襲上心頭。
學期很快就結束了,期未考試這一段時間,我們很緊張,但此刻考試也考完了,我的心境也不像以前那么緊張了,但還是有點緊張,那是因為成績還沒有下來。今日,我到學校去領成績報告單,當教師報我成績的時候,我又緊張了起來。聽完分數,我喜出望外,因為我的數學考了99分,語文考了96分,英語考了98分。放學了,我飛快地往家里跑去,恨不得此刻就把這一好消息告訴媽媽。
一天,媽媽帶我去外婆家玩,她很高興,而我一點也不高興,因為妹妹在外婆家。我的妹妹十分煩人,她心境一不好就朝我翻眼,而我也不敢頂嘴,因為她會向媽媽告狀,所以我忍氣吞聲,心里安慰自己:不要理她,當她是空氣。但有的時候,我忍無可忍,打了她,她便哭了起來。此時,我很害怕,害怕她告訴媽媽,說我這樣不好,那樣不好,害怕媽媽打我。
一天,教師讓我們第一節課做語文第二單元綜合練習,第二節課做英語第一單元自測題。當天分數就下來了,我英語考了滿分100分,十分高興,心里想:媽媽必須會獎勵我的。當語文成績下來的時候,我歡樂的心境卻落了下來,因為我語文只考了72分,媽媽必須會罵我的。放學了,快到家的時候,我的腳步沉重了起來,我十分害怕,生怕媽媽打我。到家了,我先把英語考滿分的好消息告訴了媽媽,媽媽十分高興。然后,再把語文考72分的壞消息告訴了媽媽,媽媽十分生氣,當場就打了我xxx掌。吃過飯了,我向媽媽要獎勵,媽媽不但沒有給我獎勵,還說:“你考試都沒有考好,還想要獎勵?”我反駁到:“英語不是考好了嗎?”“等你語文考好了再說吧!”媽媽生氣地說。此時,我心里想:不是賞罰分明的嗎?你只罰我,不獎勵我。
最讓我歡樂的當然是去年放寒假的時候了。當時,雪下得很大,我和我的朋友們玩打雪仗。雪仗打完了,我們身上也全是雪,衣服也濕了,但我們玩得十分開心。
這就是我的喜怒哀樂。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇六
生活是什么?它是一盤菜,有四種味道,是:喜、怒、衷、樂。
那次,我可真高興,因為我在學校的英語過級考試中,順利地通過了三級考試,可把我高興壞了。就在今天下午,我又得到了一個好消息,我的美術作品在“金太陽杯”美術作品大賽上,獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊!
今年暑假,我去表弟家玩,當然也得帶上沒寫完的作業。剛進家門,弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會,我們都渴了,就回家喝水。剛進家門,我就發現,我的作業本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”,我很生氣,大聲責罵它,正要打它,可看到它可憐巴巴地望著我,又不忍心動手,只好放了它,可作業又得重寫,讓我生氣了好幾天。
有一次,老師留了很多作業,同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日,我們剛開始干,老師又說:“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干,好不容易干完,回到家,已經六點多了,剛要寫作業不巧又停電了,晚上九點多才來電,可作業還沒有寫,真是悲哀。
今天表姐來了我家,一進門就說:“我要送你一個禮物。”我一看,竟是我朝思暮想的游戲碟,可把我高興壞了,樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣,總是充滿喜怒哀樂。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇七
天空上的云像人們一樣懂得喜怒哀樂。
下雨前,天空中響起一陣又一陣的雷電聲,白云像是生氣了,變成黑黑的了,像是有人把它給惹似的。
下雨了,白云像是哭了似的,下起了傾盆大雨。眼淚就說什么也停不下來似的。
雨停了,萬道霞光從白云中刺出來,白云高興了,請出了彩虹姐姐陪它玩。彩虹姐姐出來綻放著耀眼的光芒,五彩繽紛地照著小朋友們,小朋友們興奮地說“彩虹姐姐出來了,彩虹姐姐出來了!”白云覺的玩累了,就變出了白云床,各種各樣的白云床,看起來美麗極了。
白云睡醒了,它們有的伸著懶腰,像奔騰的駿馬在戰場上一樣,一會兒快速地過來,一會兒又快速的過去。有的轉了一下身子,像剛睡起來覺,全身上下使不上勁似的。
五彩斑斕的云變幻無窮,美不勝收,各種各樣,真漂亮呀!
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇八
幸福的。好消息是,學了一個學期,終于可以放松了。我早上不必準時起床。想睡多久就睡多久。上學不用背很重的書包,晚上不用背書包,黃昏回家也不用很晚。更別說作業多,信題麻煩。
有力的。生氣的是,雖然我以為假期后可以放松一下,但壞運氣卻藏在快樂的背后。那些還沒送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂。回到家聽爸媽說給你報了輔導班,感覺好大,更別說天天去上課了。我們能做什么?反抗?只有乖乖聽父母的話。六個字——敢怒不敢言!
遺憾。可悲的是假期里讓人手暈無力的作業。一篇作文,一個單詞,一句話,一個短語,一個又一個數學題都是一樣的,一個又一個,讓人頭疼,心煩。我們能做什么?你看不完嗎?開學等著我們的是老師嚴厲的批評,只能乖乖的拿起筆認真的寫完。唉!作業,你我前世為敵今生為敵!
幸福的。快樂終于是假期了,高度緊張的大腦終于可以放松一點了。去黃河,去白巖泉,好玩的地方仿佛都在向我招手,向我微笑。我們也可以看一點電視,看歷史題材的電視劇,既豐富了我們的歷史知識,也提高了我們的歷史素養。假期看書看報真的是人生一件美好的事情!
我們站在人生的起點,還有更多的挫折,更多的喜怒哀樂,更多的挑戰等著我們。現在我們要迎來即將到來的假期生活,現在我要宣布,暑假的悲歡離合將接踵而至!
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇九
爸媽也支持我,就這樣,我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補了幾天的課,我感覺很好,在這里,不但學到了未學過的知識,也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊,它無時無刻地環繞著我旋轉,使我每天眉開眼笑[注:眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。],不象以前那樣愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的`神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間,我們去登山,來戲水......以后還有更有趣的事,感覺真的很好。
可是,補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視,現在倒覺得看電視不看沒有關系了,氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床,六點就必須來到這里讀書。每一個早晨,從床上起來時,都昏昏沉沉的還想睡覺,可繼續睡下去的話,就會遲到了。因此,愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在補課期見,我感覺不錯,雖然,有怨言,有痛苦。但都以被快樂沖走,被快樂代替了,被快樂淹沒。經過這一次有生以來[注:從出生到現在。]第一次特別的補課,我不再那么討厭讀書了。
文檔為doc格式。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十
喜怒哀樂是人最普通的心情,在我們夢寐以求的暑假中,也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧!
放假了,我終于可以放松放松,不用像考試以前被人約束著,被作業包圍著。看吧:“哈欠”!我睡眼惺忪的起床了,心想:嗯,真爽!想睡到幾點就睡到幾點,終于不用背著書包伴著朝霞出門,踏著晚霞步伐沉重的回家,一個字:美!二個字:真美!三個字:美極了!
怒,放假了,原以為可以放松了,但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假,只能繼續讀嘍!我還報了少年作家協會,多寫一篇作文,我又能怎么辦呢?反抗?只能乖乖聽話,五個字:敢怒不敢言!
讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花,寫得手發軟的作業,一篇篇的作文,一張張的試卷,一道道令人費解的數學題,一樣又一樣,一種又一種。哎!作業呀作業,我和你是前世仇人,今生冤家啊!
樂的是終于放假了,高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海,去北戴河,那一個個好玩的地方仿佛在向我招手,向我微笑。在空閑時看看書,真是人生一美事啊!
這就是我的暑假生活,有喜,有怒,有哀,有樂,豐富多彩!
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十一
“大懶蟲,太陽都曬到屁股了,快起床!”老媽又開始了她每一天的“必修課”。我好不容易從夢中醒來,急忙穿衣服,否則又得換媽媽那“狂轟濫炸”式的嘮叨了。但是,在忙亂之中,我不留意把放在床頭柜上的破筆筒打碎了,只聽到“咣當”一聲,筆筒“英勇獻身”了。“怎樣了”正當我手足無措的時候,遠在兩扇門之外的母親大人聞聲送來了,她看著地上的玻璃片,空明白了。搞笑的是,就往地伸手朝我的屁股上“蓋章”的“千鈞一發”之際,電話響了。“真的那太好了,我立刻帝夢尹去醫院。”媽媽接完電話后,臉色在“陰”轉“晴”:“夢尹阿,你姨媽生了對龍鳳胎呢!咱們此刻趕快去醫院看望她們。”媽媽滿懷欣喜地對我說道。哈哈,媽媽把剛才的“筆筒殉職”事件忘得一干二凈了,我免去了一頓皮肉之言,真得感謝那個救命電話。
探望小姨后,我和媽媽徑直回家。還沒把鑰匙插進鎖眼,住在對面的“小不點”小寶就纏著我去捉螃蟹。捉螃蟹本來是男孩子的“專利”,但是我抵擋不往那烤螃蟹的美味,干是使答應了。
走了半個多小時的路,最后到了小蘭外婆家門前的那條小溪,清澈的溪水嘩嘩地流淌著,在回光的照耀下金光閃閃。我正盡情地欣賞著這小河美景,忽一下地從樹林里蹲出一條黃狗,直奔我來。“阿——救命!”有“恐犬癥”的我驚叫一聲,撒腿就跑。大黃狗拼命地追。跑著跑著,我被一塊大石頭絆倒了,膝蓋被劃開了一個好長的口了,疼得我喊爹叫娘。
之后,還見小工的表姐把我送回家。媽媽見我劃了這么大的口子,趕緊帶我去醫院包扎,膝蓋縫了好幾針。我一肚子的怒火,如果不是我跟小寶會捉螃蟹,姐果不是那條可惡的大黃狗追趕我,我就不去傷成這樣了。說來說去職責還往我身上,回到,可真是應了那句俗話:啞巴吃黃連,有苦說不出。
午后,由于我把腿弄破了,媽媽下了“圣旨”——整個下干不準出去玩,苦“抗旨”就要扣十個月的零用錢。我只好趴在窗臺上,看著玩得興高采烈的小伙伴們,心中充滿了無限的衰愁,怎樣也趕不走了。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十二
時間總是過得十分快,轉眼之間,我已度過了十幾年的春秋。在這些年里,我經歷了許許多多的事情,有好事,也有壞事,有喜,也有哀。但是,盡管這些事情讓我痛苦過,讓我悲哀過,卻加快了我成長的腳步,使我一步一個腳印的走到了這天。
在以前的時候,我的數學成績說好聽點兒是沒有這方面的天賦,而說難聽點兒就是一竅不通。但是,不知怎的,自上了三年級以后,我仿佛有神靈在幫忙一樣,無論再怎樣難的題,我都能奇跡般地解出來。最為不可思議的是,年終考試我居然能夠九十五分以上。這著實讓我大為高興了一番,并徹徹底底的改變了我。最為重要的是,從那以后,我再也不相信什么天賦的問題了。
妹妹把我最心愛的橡皮給掰碎了,我氣憤不已,不管三七二十一就罵了她一頓。妹妹被我給嚇哭了,那聲音簡直比我心里的火氣都大,很快就把媽媽給招來了。媽媽一見妹妹的樣貌,也沒問問我究竟是怎樣一回事兒,就把我給說了一頓。當時,我甭提有多憤怒了,哭著嚷著就沖到了自己的房間,好幾天都沒理媽媽。但是事后想一想,當時我做得也不對。畢竟妹妹才四歲阿,她懂什么?那一次的事情著實教訓了我,做事不能太沖動,要時刻持續著一顆平和的心。
2007年10月27日,這是一個令我今生都無法忘懷的日子。在這一天里,那如此疼愛我的姥姥永久的“睡覺”了。這是我第一次領悟到“死亡”的含義。我記得當時,我抱著姥姥的照片,哭了整整幾天幾夜,原本那么愛笑的我在那幾天里根本從未笑過。直到至今,只要一想起姥姥那慈祥的面容,總是會有那么幾顆豆粒大的熱淚從我的眼里流出來。經過了那件事后,我才徹徹底底了斷了我“人會長生不老”的概念,從此更加珍惜所擁有的每一天,并試著用實際行動來讓自己的一生變得有價值、有好處。
憑借著每一天忙忙碌碌、廢寢忘食地學習,我最后在五升六的考試上取得了優異的成績。看著成績,我的心里有說不出的開心。畢竟以前的辛苦沒有白費。這件事情使我明白,學習并不是說單靠智商就行得通的,最重要的是努力。自打這以后,我再也不因為自己的腦子轉的慢而喪失學習的自信心了。
這就是我成長歷程中比較有代表性的四件事。可能有些事情的出現并不是個性的受歡迎,但是,卻教會了我許多在書本中學不到的東西。這些事情我將永久銘記在心中。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十三
我們是四大表情,分別叫:喜、怒、哀、樂。
先說說我吧!我是“喜”,是廣大群眾認同的歡迎者,我要是到了哪個人的臉上,哪個人家里說不定就會發生喜事,弄得他們喜笑顏開。還有呢!家事、國事、天下事都離不開喜呢!我還能夠做出幾種不同喜的表達方法,有時我讓人在心里喜,有時我能夠在臉上喜,有時我還能夠讓人在行動上喜,世界上到處都能夠見到我的身影。哎喲,我先不說了,你看怒正著呢!他都快跟我發脾氣來了!
瞧,我就是個急性子。不用說,你就應明白我是誰了吧!我就是“怒”,我可不像喜那樣受人歡迎,只要什么是有我摻和,拿準沒好兆頭。所以,人們就不太喜歡我了,再由于我動不動就愛發脾氣,處理事情十分沖動,總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的,雖然我一向要求自己不要生氣,但是改不了,還是保留著原有的本性。好了,我想你就應了解我了吧!既然這樣,我的話就告一段落了,讓“哀”再談談自己吧!
該介紹我了吧!我是“哀”,別人都把我稱之為“悲哀”,我個性愛哭、愛悲哀、受難過。人們悲哀的時候總會有我在,我常常用淚水來幫他們解決問題。雖然我太傷感了,但是在他們難過的時候;我還是他們忠實的好朋友。好了,不是到樂是否有著急,我還是先不說了。
呵呵,大家好,我是“樂”,真對不起,我剛剛講話的時候,有人不是笑了兩聲。抱歉,真是不好意思。說起我呢!大家肯定都十分了解我吧!我是個愛笑鬼,總是愛笑,但是我個性受歡迎。老人、大人、小朋友都十分喜歡我,包括我自己也喜歡我。好了,就說到那里吧!以免我又笑了。在那里,我愿給大家留下歡笑,留下歡樂。
聽了喜、怒、哀、樂的自述,你了解我們了嗎要是愿意與我們交朋友,就趕快行動起來吧!
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十四
對我來說,幾乎每一天都是完美的。比如說這天,有辛苦,有快樂,有付出的汗水,也有好的情緒。能夠說這天“喜怒哀樂”四種情緒都有,此刻我就向同學們介紹一下吧。
喜——這天,我在綜合課上,因為帶了資料,而且上紀律也不錯,老師獎勵我一套手工,再加上每人都有一張手工紙,一共是5張。心想著5種手工混合做出來的秀麗摸樣,我心里就像吃了蜜一樣甜。
怒——掃除時,王煜琪在那玩兒書,唐遠赫和董宇軒連笑帶鬧,根本聽不進我的話。我十分生氣,大聲吼道:“王煜琪,你一個掃除組長,竟然帶頭玩,咱組不掃除啦?唐遠赫,別擱那鬧啦!”可他們就像沒事似的,仍然我玩我的書;我嘮我的嗑。我實在是沒法管他們了,只能氣呼呼地走了。
哀——在音樂廳里唱歌時,老師突然說:“那位同學的表情時非分豐富,請到前面表演一下!”我興奮極了,因為老師說的是我!我高興地來到臺前,老師卻說:“不是你,是她!”那個穿紅衣服的女孩高高興興的飄過我身邊時,我的心好冷好冷,多讓我失望呀!
樂——這天晚飯,我吃了一個大雞腿,我吃的滿嘴流油,心里美滋滋的,美味加愜意。
這就是我的喜怒哀樂,同學們,感覺怎樣樣?
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十五
文明有喜的一面,她像個魔法師,能使我們的夢想成真。她也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。這一言一行已經在不經意間,傳播著熱情,尊重和關愛,滋潤著我們的心田。
文明有哀的一面,你看,在我們身邊還存在著一些不文明的行為呢。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有個別同學故意損壞學校的公共財物。陋習不可長,要養成良好的文明習慣,做文明的學生,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
文明也有樂的一面,她不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造出充滿愛心的環境,給人類帶來快樂,帶來溫馨。
文明,是我們人類的好朋友。自從愛上了她,我們人類的社會就變得絢麗多彩。文明社會,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花處處盛開。
暑假之喜怒哀樂(優質16篇)篇十六
書,乃人類進步之階梯!
從牙牙學語到略有學識,書一直陪伴著我,陪我愁陪我喜!
讀“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美之景;讀“烽火連三月,家書抵萬金”的憂家之情;讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”的崇高之志;讀“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚之意。
正如古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書教導了我許多,不僅有學識,還有做人的基本要求,譬如“己所不欲勿施于人”、“不以惡小而為之,不以善小而不為!”在書中,猶如在蔚藍的天空中,讓我肆意的翱翔其中,猶如在一望無際的大海中,讓我盡情的穿梭其中。也讓我可以與古代的豪情壯士舞刀切磋,與文人雅士在花前月下飲酒吟詩,那是多么的愜意!
讀不盡人生百味,讀不盡喜怒哀愁!
“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”那種想出仕卻無人引薦,有才能卻無施展之地。
“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”那漁夫們的悲慘生活,在黑暗社會中被漸漸剝削。
“湖中焉得更有此人!”那偶遇志同道合之人的大喜,絕美風景下,相互告知自己的高遠志向。
人生漫漫,有著讀不盡的人,讀不盡的事,讀不盡的物及讀不盡的書!
在過去的十五個春冬中,是書陪著我一起走過,我相信在未來的無數個春冬中,書依舊會陪我一起度過,因為我不忍放棄,他散發的魅力讓我癡迷,難舍難分!我愿都盡他,讀盡他的全部,讓他只屬于我,只屬于我的世界中!
來!我的那個他……我知道你徘徊在我的身邊,瞧!那清風中帶有你醉人的徐徐芬香!