優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇一
“民以食為天,食以糧為先”。我國以占世界7%左右的耕地,養活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。但與此同時,糧食浪費現象依然普遍存在,我們應當自覺擔負起“厲行節約,反對浪費”的社會責任,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統。
時值“糧食科技活動周”,為了大力發揚“愛糧節糧,傳承美德”的中華傳統,大興節約糧食反對浪費的良好風尚,__區糧食局向全體干部職工發起如下倡議:
一、爭做愛糧節糧的倡導者。厲行節約,反對浪費是我們民族的傳統,更是時代發展的新要求。我們要以高度的責任感和使命感,增強“愛糧節糧”意識,反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節約糧食為榮,浪費糧食為恥,樹立“愛糧節糧”的理念,弘揚勤儉節約的傳統美德。
二、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起,從一日三餐做起,適量訂餐,避免剩餐,合理消費;到食堂飯店就餐,打包剩余飯菜,以“光盤”為榮,以剩飯”為恥,拒絕“舌尖上的浪費”,堅持“餐餐不余,年年有余”,做一名愛糧節糧的表率和楷模。
三、爭做愛糧節糧的宣傳者。宣傳“愛糧節糧”的相關知識和減少浪費的措施,增強節約意識,影響和帶動全社會加入到愛糧節糧的行動中來,引領崇尚節儉的社會風尚。
朋友們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創節約型社會,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!
__區糧食局。
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇二
親愛的同學們:
在生活中,你是否有過將只吃了幾口的饅頭扔掉?是否將飯菜吃幾口就倒掉……一天中午,我們到某學校餐廳調查中發現:
就餐總人數。
302人。
每人就餐標準量。
0.35千克。
有浪費現。
象的人數。
149人。
人數。
占總人數比率。
浪費1/2飯菜量。
33人。
11%。
浪費1/3飯菜量。
116人。
38%。
占總人數比率。
49%。
浪費總量。
約19千克。
在就餐總人數中平均11位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜,倒掉1/3碗飯菜的同學更多。不一會兒,泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯,實在令人感到可惜。
糧食真的是這么充足嗎?目前在東南亞地區和撒蛤拉沙漠以南的非洲,糧食供應是一個大問題。人口增長快,貧窮人口多,土地退化嚴重,城市化迅速,買不起進口糧食,有許多兒童因饑餓導致營養不良或死亡。《全球環境展望》中說,在xx年一年中,有30多個國家面臨嚴重的糧食危機,全球每4秒鐘大約有1人死亡!
社會糧食狀況令人心痛,這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,節約糧食值得我們深思。我們每個同學都要從現在做起,以實際行動開展“愛惜糧食、節約糧食”的活動。在此,我們提出幾條建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥.
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.
5、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.
6、不偏食,不挑食。
7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
從細微處做起,用實際行動參與到節約行動中來,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風,讓節約引領風尚,為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇三
1、使幼兒了解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食。
儒靈童教材。
一、活動導入。
1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程。
1、"聽"故事提問導入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導入。
教師提問:小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?
故事總結:萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
4、認真看《儒靈童》動畫,啟發思考,教師提出如下問題:
(1)大米的生長過程是怎樣的?
(2)為什么說農民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節點,在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結:小朋友們,農民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。
三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結:小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子,既不講衛生又浪費,讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。
四、游戲互動,鞏固主題名稱:小雞吃米粒準備:一些廢舊的紙揉成的紙團,幾個紙箱或者塑料桶規則:教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎勵。
五、活動延伸,主題內化。
(1)帶領幼兒誦讀《弟子規》經典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
(3)和家長聯系,習慣養成延續至家庭中落實。
求助,改變自己,構造新的朋友圈。
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節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇四
各位員工:。
當你倒掉一些剩飯時,也許你覺得這算不了什么,但是你是否想到這關系到全廠每位員工的伙食質量!根據近幾個月食堂賬面數據反映全體員工每人每天米飯的價格為每餐1元(折合半斤大米),周三每人米飯價格更是超過1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯,浪費的米飯占了20%,甚至更多!公司給大家的午餐補貼是4.6元,當大家把米飯白白浪費的時候,也直接導致了食堂小菜因為費用不夠而質量下降。
各位員工們,米飯粒粒皆辛苦!在此,川洋綜合管理部向全體員工發出以下倡議:。
1.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;。
2.積極監督身邊的同事,及時制止浪費的現象;。
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯,但禁止員工浪費糧食。為更好的監督每位員工,綜合管理部將不定期收集員工浪費現象,張貼在公司宣傳欄內。
廣大員工們,節約是一種美德,節約是一種品質,節約更是一種責任!節約糧食,讓大家用實際行動參與到節約活動中,讓節約引領新風,為建設文明川洋大家庭作出應有的貢獻!
20xx年xx月xx日。
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇五
各位員工:。
當你倒掉一些剩飯時,也許你覺得這算不了什么,但是你是否想到這關系到全廠每位員工的伙食質量!根據近幾個月食堂賬面數據反映全體員工每人每天米飯的價格為每餐1元(折合半斤大米),周三每人米飯價格更是超過1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯,浪費的米飯占了20%,甚至更多!公司給大家的午餐補貼是4.6元,當大家把米飯白白浪費的時候,也直接導致了食堂小菜因為費用不夠而質量下降。
各位員工們,米飯粒粒皆辛苦!在此,川洋綜合管理部向全體員工發出以下倡議:。
1.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;。
2.積極監督身邊的同事,及時制止浪費的現象;。
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯,但禁止員工浪費糧食。為更好的監督每位員工,綜合管理部將不定期收集員工浪費現象,張貼在公司宣傳欄內。
廣大員工們,節約是一種美德,節約是一種品質,節約更是一種責任!節約糧食,讓大家用實際行動參與到節約活動中,讓節約引領新風,為建設文明川洋大家庭作出應有的貢獻!
xxx。
2017年xx月xx日。
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇六
各位員工:
當你倒掉一些剩飯時,也許你覺得這算不了什么,但是你是否想到這關系到全廠每位員工的伙食質量!根據近幾個月食堂賬面數據反映全體員工每人每天米飯的價格為每餐1元(折合半斤大米),周三每人米飯價格更是超過1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯,浪費的米飯占了20%,甚至更多!公司給大家的午餐補貼是4.6元,當大家把米飯白白浪費的時候,也直接導致了食堂小菜因為費用不夠而質量下降。
各位員工們,米飯粒粒皆辛苦!在此,川洋綜合管理部向全體員工發出以下倡議:
1.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;。
2.積極監督身邊的同事,及時制止浪費的現象;。
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯,但禁止員工浪費糧食。為更好的監督每位員工,綜合管理部將不定期收集員工浪費現象,張貼在公司宣傳欄內。
廣大員工們,節約是一種美德,節約是一種品質,節約更是一種責任!節約糧食,讓大家用實際行動參與到節約活動中,讓節約引領新風,為建設文明川洋大家庭作出應有的貢獻!
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇七
親愛的同學們:
同學們,今年的5月16日至24日是“愛糧節糧,健康消費—————糧食科普進家庭進學校”宣傳周,我們國家將這一周定為“愛糧節糧,健康消費”宣傳周,你們知道這是為什么嗎?它是根據我們國家的國情確定的。
我國有十三億人口,占世界人口的22%,就是世界平均每四個人當中舊有一個中國人。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積的7%——人口多耕地少,吃飯就成為我國的第一大問題。也許有的同學肯定會說:這怎么可能呢?我們這里一日三餐講究搭配,講究營養價值,雞鴨魚肉已是平常人家的家常菜。但是只要你們去查一查資料,多看一些新聞媒介,你們就會知道,在我國的邊遠地區,由于經濟落后,交通閉塞等原因,還有許多人在餓肚子,還有許多像你們一樣大的孩子連溫飽問題還沒有解決,何談讀書上學呢?有人打過這樣一個比方:十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。
也許有同學認為,節約幾粒米沒有多大用場,讓我們一起來算筆帳:如果一個人一天節約一粒米,全國13億人可節約2186萬斤,這么多米可以救濟4000多災民吃20xx年,可以給1000多名學生吃60年,所以節約糧食有特別重大的意義。
但是,在我們的同學中,卻普遍存在著浪費糧食的現象。不知道大家注意到沒有:每天早上在咱們校門口的垃圾箱內,有許多同學把吃剩的饅頭、包子等食品丟在里面;午餐與晚餐時,也經常有同學把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內,這實在令人心痛。據有關部門估計,全國每年浪粉的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費啊!
每一位同學都會背古詩《鋤禾》吧。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們可以從這首古詩中可以看出糧食的珍貴。據統計,一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經過20多道工序,這中間包含了農民多少辛勤的勞動,每一粒糧食都浸透了農民的心血和汗水。
糧食真的是這么充足嗎?目前,我國人均占有糧食還不足400公斤,剛才我說了還有少數盆困地區還有很多人吃不飽肚子,而且我國耕地面積仍在逐漸減少,人口都在不斷增加,嚴峻的現實告訴我們,中國還是一個缺糧的國家,糧食是不能浪費的。在東南亞地區和撒哈拉沙漠以南的非洲,糧食供應更是一個大問題。人口增長快,貧窮人口多,土地退化嚴重,城市化迅速,買不起進口糧食,有許多兒童因饑餓導致營養不良或死亡。《全球環境展望》中說,目前,有30多個國家面臨嚴重的糧食危機,全球每4秒鐘大約有1人死亡!社會糧食狀況令人心痛,這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,節約糧食值得我們深思。我們每個同學都要從現在做起,以實際行動開展“愛惜糧食、節約糧食”的活動。在此,我們提出幾條建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食,不挑食。
7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。同學們,節約是美德,節約是品質,節約是責任,我們都是社會的主人,生活在這個大家庭中,就要用心去愛護它,關心它,讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者,實踐者和示范者,從細微處做起,用實際行動參與到節約行動中來,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風,讓節約引領風尚,為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
日期:20xx年x月x日
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇八
同學們:
10月16日是“世界糧食日”。我們國家將“世界糧食日”所在的那周定為“愛惜糧食、節約糧食宣傳周”。
實際上,我國人均占有糧食還不足400千克,與發達國家相比,差距很大,況且我們還面臨著耕地面積不斷減少、人口卻在不斷增加的威脅。嚴峻的現實告訴我們:中國還是一個缺糧的國家,糧食是不能浪費的。
同學們,勤儉節約是中華民族的傳統美德。讓我們在“節糧宣傳周”里,開展愛惜糧食、節約糧食的宣傳活動,節約糧食就是拯救耕地;節約糧食就是愛護環境;節約糧食就是珍愛資源。從現在做起,從自我做起,愛惜每一粒糧食,珍惜他人的勞動成果,養成愛糧節糧的好習慣。
倡議人:
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇九
各位同學:
或許我們會認為浪費這一點點不算什么,然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發展中國家糧食無保障,饑荒已經成為地球人的第一號殺手,每年平均要奪去1000萬人的生命,由于直接或間接的營養不良,全球每四秒鐘大約有1人死亡。
我國人口已經超過13億,人均耕地面積是世界平均值的四分之一,全球糧食供應緊張,價格居高不下,我國糧食雖然近幾年都是豐收,但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態。
讓我們再來說一說水和電吧!水,是生命的源泉,電,是發展的杠桿。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了電,世界才有了生機的盎然。長期以來,人們普遍認為水和電是“取之不盡,用之不竭”的,在我們的校園里,浪費之現象隨處可見:洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響,教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導低碳,全社會都在努力抗旱!同學們,有水當思無水之苦,有電當思無電之痛啊!我們青少年不應坐視不管甚至大加浪費,而應從自身做起投入到節約資源,保護環境的行列中。
針對以上問題,少先隊大隊部向大家鄭重倡議:
1、珍惜糧食,適量打飯菜,避免剩餐,減少浪費。
2、飲食要均衡,不挑食,不偏食。
3、節約每一滴水。不將飲用水作為他用,水龍頭盡量開小,做到隨手關水,尤其減少飲用水浪費。
4、節約每一度電。盡量采用自然光,避免長明燈,做到隨手關燈,人走關電。
5、節約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用,提高利用效率,做好紙張再利用。
6、節約學習用品。盡量重復使用。過時書本可以捐獻給低年級和需要幫助的同學以循環使用,減少浪費。
7、從日常生活做起,不使用一次性筷子等用品,衣物集中清洗,避免過量用水用電。
8、看到浪費現象勇敢地來制止,盡量減少浪費。
9、做好節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
同學們,資源不是金錢,而是無價的生命之基。就讓我們從現在開始,從點滴做起,節約資源,低碳生活,讓勤儉美德蔚然成風。
讓我們共同呼號:創節約校園,展和諧新貌!
倡議人:xxx
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇十
我國是農業大國,雖然近幾年糧食均增產,但是我國人口已超過12.5億,每年的凈增長是1200萬人,人均耕地面積1。2畝,是世界人均值的1/4,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口,在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已成為世界上的糧食進口國。
未來一份微小卻珍貴的資源!
同學們,我們當思一粥一飯來之不易,為此,我向學院學生提出以下倡議:
1、吃飯的時候,吃多少盛多少,不浪費飯菜,剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量,不要亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完,不浪費。
4、在學校吃早餐,剩下的面包、點心不要扔掉,可以拿回家吃。
同學們,節約是美德,節約是品質,節約更是責任,讓我們一起自覺地節約糧食吧,讓節約糧食成為我們的習慣,并且能保持這樣良好的習慣。
倡議人:xxx。
日期:20xx年x月x日
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇十一
“民以食為天,食以糧為先”。我國以占世界7%左右的耕地,養活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。但與此同時,糧食浪費現象依然普遍存在,我們應當自覺擔負起“厲行節約,反對浪費”的社會責任,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統。
時值“糧食科技活動周”,為了大力發揚“愛糧節糧,傳承美德”的中華傳統,大興節約糧食反對浪費的良好風尚,__區糧食局向全體干部職工發起如下倡議:
一、爭做愛糧節糧的倡導者。厲行節約,反對浪費是我們民族的傳統,更是時代發展的新要求。我們要以高度的責任感和使命感,增強“愛糧節糧”意識,反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節約糧食為榮,浪費糧食為恥,樹立“愛糧節糧”的理念,弘揚勤儉節約的傳統美德。
二、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起,從一日三餐做起,適量訂餐,避免剩餐,合理消費;到食堂飯店就餐,打包剩余飯菜,以“光盤”為榮,以剩飯”為恥,拒絕“舌尖上的浪費”,堅持“餐餐不余,年年有余”,做一名愛糧節糧的表率和楷模。
三、爭做愛糧節糧的宣傳者。宣傳“愛糧節糧”的相關知識和減少浪費的措施,增強節約意識,影響和帶動全社會加入到愛糧節糧的行動中來,引領崇尚節儉的社會風尚。
朋友們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創節約型社會,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!
__區糧食局。
2017年5月18日。
愛惜糧食節約糧食倡議書。
節約愛惜糧食經驗(模板12篇)篇十二
親愛的同學們:
“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一首耳熟能詳的唐詩,道出了節約糧食,合理用餐的文明理念。可是隨著人們生活水平的不斷提高,節約糧食意識已逐漸淡出了人們的觀念。餐桌上的鋪張浪費,已成為當下較為普遍的現象。據最新一組數據顯示,中國每年有200億公斤的糧食被浪費掉,餐桌上的食物浪費平均為40%,每年價值達3200億元。民以食為天,尤其是在我們這個人口大國,糧食維系著國家的安全。中國現仍有1.5億貧困人口,他們的溫飽都成問題。
同學們,您是否曾將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?當你扔掉每一個包子,倒掉一些剩飯時,也許你覺得這算不了什么,但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓得不成人形的照片呢?當我們扔掉糧食的.時候,不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災區人民一份樸實而熱切的渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源!因此,粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。我們每個人要從現在做起,愛惜糧食、節約糧食。在此,我們四(2)班同學向全校學生發出“光盤行動”倡議:
1、珍惜糧食,愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳節約糧食。
5、不偏食,不挑食,養成健康合理的就餐方式。
6、在飯店、餐館用餐時點菜要適量,吃不完的飯菜打包帶回家。
7、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
節約是美德,節約是品質,節約是責任。讓我們同心協力,做勤儉節約的環保傳播者,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在身邊蔚然成風,以勤儉為榮,浪費為恥,從細微處做起,從節約糧食做起,為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻。
xxx。
xx月xx日。