通過(guò)月工作總結(jié)，我們可以全面了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇一

雨別夏日炎，風(fēng)接秋來(lái)爽。當(dāng)全國(guó)人民仍沉浸在奧運(yùn)大捷的喜慶之際，閻河鎮(zhèn)中小學(xué)迎來(lái)了—秋季開(kāi)學(xué)工作。在市教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以“辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園”為宗旨，以教育教學(xué)工作為中心，以安全穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，深謀遠(yuǎn)慮、科學(xué)布局；銳意改革、克難奮進(jìn)；全面組織、精心安排，有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，呈現(xiàn)出起步早、上路快、開(kāi)局穩(wěn)、工作實(shí)的良好工作態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)今秋開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦中小學(xué)23所（含教學(xué)點(diǎn)），在校學(xué)生5273人，其中初中1所，在校學(xué)生2128人；小學(xué)在校學(xué)生3145人。注冊(cè)民辦幼兒園3所，在園幼兒326人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有教師216人，其中公辦教師（含資教8人）207人，返聘民師9人。

二、主要做法及成效。

1、盡早籌謀，科學(xué)布局，準(zhǔn)備充分。

（1）隨著生源的不斷減少，學(xué)校布局分散，規(guī)模小，從而導(dǎo)致管理難，質(zhì)量低的矛盾日益突出，為了均衡教育資源配置，提高辦學(xué)效益，早在今年春季，中心學(xué)校就開(kāi)始醞釀全鎮(zhèn)中小學(xué)布局的進(jìn)一步調(diào)整。7月19日，在閻河鎮(zhèn)黨委的高度重視和積極組織下，召開(kāi)了全鎮(zhèn)各村書(shū)記、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于暑期進(jìn)一步調(diào)整全鎮(zhèn)中小學(xué)布局的通知》（閻政發(fā)[2008]17號(hào)），這次調(diào)整的范圍是：將兩所中學(xué)合并，新組建鎮(zhèn)高小，將古城等三所完小改辦成教學(xué)點(diǎn)，將李家樓高小改辦成初小，撤并涼亭等七個(gè)教學(xué)點(diǎn)，以上所有撤并的學(xué)校均在7月25日前全部到位。

（2）為了保證新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，中心學(xué)校制訂了《暑期校舍維修方案》，要求各學(xué)校充分利用暑期時(shí)間改造學(xué)校危房。截至9月5日為止，共拆除危房1660平方米，維修13000余平方米，新修建1200余平方米，消除了隱患，保證了學(xué)生在安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

（3）8月16日，中心學(xué)校召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師暑期集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，拉開(kāi)暑期集訓(xùn)大幕。集訓(xùn)中，各中小學(xué)認(rèn)真回顧了過(guò)去一年的工作，組織教師深刻地剖析了自身存在的問(wèn)題，每個(gè)教師寫(xiě)出了3000字以上的學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)了相關(guān)的教育法律法規(guī)和師德規(guī)范，還開(kāi)展了教師聘任工作，至8月22日，調(diào)配了中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，完成了中小學(xué)教師第一輪和第二輪聘任，在聘任工作中，各學(xué)校嚴(yán)格按照“按生定編，因事設(shè)崗”的原則，有20余名教師被聘任到比較偏遠(yuǎn)的白塔、山水灣學(xué)區(qū)任教，因而為各學(xué)校科學(xué)配備了師資力量，保證了各校開(kāi)學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（4）暑期集訓(xùn)結(jié)束后，各單位隨即召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師大會(huì)，部署新學(xué)年工作，安排教師走訪，全體教師都能服從學(xué)校安排。8月25日，全鎮(zhèn)中小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)學(xué)報(bào)名。8月26日，開(kāi)始上課，寄宿制學(xué)校師生在校就餐住宿。

2、理順?biāo)悸罚怀鲋攸c(diǎn)，快速上路。

（1）各學(xué)校開(kāi)學(xué)工作都能以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“三實(shí)”即：領(lǐng)導(dǎo)思路明確，部署工作想得實(shí)；教師目標(biāo)明確，責(zé)任把關(guān)抓得實(shí)；后勤責(zé)任明確，服務(wù)到位做得實(shí)。8月26日各中小學(xué)就排出課表，將時(shí)間表、值日表、任課情況表等教輔資料發(fā)放到教師手中，為教育教學(xué)快速上路做好了必要準(zhǔn)備，不打“鬧臺(tái)”，不打亂仗，做好“七個(gè)一”工作：上好第一節(jié)課、做好第一次作業(yè)、就好第一次餐、組織好學(xué)生第一次就寢、出好第一次操、升好第一次國(guó)旗、開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。

（2）各學(xué)校把抓安全，保穩(wěn)定放在工作的重中之重。一是確保教師工資兌付，保證辭退民師工資按政策到位。二是積極消危，排查隱患，確保師生人身安全。開(kāi)學(xué)后，中心學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)一起現(xiàn)場(chǎng)察看校舍用房，檢查食堂、寢室、廁所衛(wèi)生，檢查用水、用電安全。三是建章立制，健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全責(zé)任狀。中心學(xué)校還遵照教育部要求，組織中小學(xué)、幼兒園學(xué)生于9月1日晚收看中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題節(jié)目，并將“守護(hù)生命黃金法則”印發(fā)到學(xué)生手中。全鎮(zhèn)中小學(xué)安全工作在“管”字上做文章，在“防”字上動(dòng)腦筋，在“治”字上下功夫，安全工作做到措施到位，保障有力，無(wú)事故發(fā)生。讓學(xué)生收心、家長(zhǎng)放心、教師安心。

（3）加強(qiáng)后勤改革，落實(shí)科學(xué)管理。暑期當(dāng)中，中心學(xué)校組織專(zhuān)班到黃岡市學(xué)校后勤改革先進(jìn)單位英山縣雷店中學(xué)考察學(xué)習(xí)。回校后，隨即組織后勤專(zhuān)班，提早著手，醞釀改革方案，由學(xué)校統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，集中實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理，試行食堂和商店“一卡通”。既保證了食品衛(wèi)生安全，又盡可能地控制利潤(rùn)，極大地服務(wù)師生，深受師生歡迎。

3、克服困難，精心組織，確保穩(wěn)定。

（1）克服天氣不利帶來(lái)的困難。暑期集訓(xùn)恰逢大雨滂沱，開(kāi)學(xué)之際又遭遇陰雨綿綿，這些對(duì)開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)實(shí)際困難。但是天氣再惡劣，困難再大，也無(wú)法動(dòng)搖學(xué)校既定的工作目標(biāo)和教師高漲的工作熱情。集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、暑期教師聘任、部署新學(xué)年工作、深入走訪等按安排如期開(kāi)展，截至8月26日學(xué)生報(bào)到5100余人，入學(xué)率達(dá)到90%以上，學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌。

（2）克服人事調(diào)整帶來(lái)的困難。為真正形成教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，中心學(xué)校暑期集訓(xùn)期間，制定教師聘任方案和實(shí)施準(zhǔn)則。各學(xué)校根據(jù)崗位編制預(yù)算，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)公開(kāi)招聘，嚴(yán)格擇優(yōu)，競(jìng)爭(zhēng)上崗。先后進(jìn)行兩輪聘任，第一輪落聘教師11人，第二輪教師落聘3人，各學(xué)校頂住重重壓力，耐心地做好教師思想工作，澄清是非，化解矛盾，積極做好穩(wěn)定工作。

（3）克服事情多，頭緒復(fù)雜的困難。由于學(xué)校布局調(diào)整和教師聘任工作量大，特別是鎮(zhèn)中學(xué)面臨食堂運(yùn)行模式改革，基建尚未完工，校園環(huán)境急需修整，任務(wù)極為艱巨。但是，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均能以開(kāi)學(xué)工作為重，教師都能樹(shù)立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，共同布好開(kāi)學(xué)工作這盤(pán)棋。如鎮(zhèn)中學(xué)組織教師以年級(jí)組為單位，劃片包干，自己動(dòng)手清除校園雜草。鎮(zhèn)高小領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭示范，修整花草，美化校園。

4、規(guī)范行為，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。

（1）各學(xué)校的作息時(shí)間表、課程表，完全按湖北省教育廳頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，按時(shí)作息，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)，尤其是小學(xué)體音美課程，中心學(xué)校要求各學(xué)校要克服硬件不足、師資短缺的矛盾，想方設(shè)法改善體音美教學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

（2）學(xué)校收費(fèi)歷來(lái)是敏感話題，今秋學(xué)期，中心學(xué)校嚴(yán)格依照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，重申收費(fèi)紀(jì)律，落實(shí)“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”的目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、收費(fèi)依據(jù)公開(kāi)。做到“三個(gè)到位”，校長(zhǎng)宣傳到位、班主任執(zhí)行到位、財(cái)會(huì)人員監(jiān)控到位。到目前為止，中心學(xué)校還沒(méi)有收到一例違規(guī)收費(fèi)的舉報(bào)。

（3）書(shū)刊發(fā)行、課輔讀物和學(xué)生平安保險(xiǎn)實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作。各學(xué)校做到“三無(wú)”，即：無(wú)學(xué)校強(qiáng)迫、無(wú)班主任或科任教師參與、無(wú)強(qiáng)行推銷(xiāo)行為。目前學(xué)生平安保險(xiǎn)投保率為98%。

5、其他工作，力抓不懈，卓有成效。

（1）職教招生工作。今年暑期，中心學(xué)校先后兩次召開(kāi)了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和初三全體教師會(huì)，落實(shí)市教育局下達(dá)的中職招生計(jì)劃任務(wù)，將班子成員和教師分成若干小組，分別下到所轄各村，逐家逐戶登門(mén)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，演繹了一部新的“勸學(xué)篇”，由于工作扎實(shí)，收效顯著，截至9月2日，全鎮(zhèn)共輸送中職生248人。其中理工中專(zhuān)87人，乘馬崗職業(yè)高中85人，麻城工業(yè)學(xué)校52人，新華職業(yè)學(xué)校12人，順河職業(yè)高中12人，圓滿完成了中職招生任務(wù)。

（2）民辦幼兒園管理。9月8日，市交警直屬中隊(duì)一行來(lái)我鎮(zhèn)會(huì)同中心學(xué)校一起對(duì)全鎮(zhèn)3所民辦幼兒園進(jìn)行了車(chē)輛安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，建立了校車(chē)檔案，制定了安全責(zé)任制度，簽訂了安全責(zé)任狀，發(fā)放了接送學(xué)生車(chē)輛統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

（3）做好“兩迎一考”準(zhǔn)備工作。為迎接十月份黃岡市示范學(xué)校復(fù)查、黃岡市示范實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建，組織好9月25日舉行的國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)考試，中心學(xué)校組織鎮(zhèn)中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)兩次會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神指示，明確工作要求，成立迎檢專(zhuān)班，盡早著手各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。目前，各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的籌備之中。

三、主要問(wèn)題。

1、全鎮(zhèn)教師老齡化依然嚴(yán)重，尤其是小學(xué)教師平均年齡在53.5歲，急需補(bǔ)充新鮮血液。

2、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺，教師專(zhuān)業(yè)化程度較低。小學(xué)沒(méi)有體音美專(zhuān)任教師，初中政治、歷史、地理、生物等學(xué)科專(zhuān)業(yè)化程度較低。

3、隨著小學(xué)寄宿制管理模式的推廣，教師保姆化需求愈趨增大，但小學(xué)教師的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、心理障礙和護(hù)理常識(shí)等方面的缺陷，阻礙這種需求的正常延伸。

4、寄宿制小學(xué)的寄宿生活條件需要進(jìn)一步投資改善。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇二

新學(xué)校、新學(xué)期、新起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)工作做得如何，是不是要寫(xiě)一開(kāi)學(xué)工作總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

根據(jù)縣教育局開(kāi)學(xué)檢查通知要求，我校認(rèn)真梳理開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)情況，現(xiàn)就開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況。

為了充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員于8月20日召開(kāi)新學(xué)期部門(mén)工作交流會(huì)，各位中層領(lǐng)導(dǎo)、村校負(fù)責(zé)人結(jié)合自己的分工，從教學(xué)、德育、后勤管理等方面暢談了新學(xué)期工作思路和具體工作舉措，為新學(xué)期工作做好謀劃。8月25日召開(kāi)全體教師會(huì)議，教導(dǎo)處、德育處、幼兒園等部門(mén)負(fù)責(zé)人就新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做了詳細(xì)的布置，8月26、27日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并把備課筆記、教本及教學(xué)用書(shū)發(fā)放到教師手中，8月20—29日幼兒園幼兒報(bào)名，1—6年級(jí)學(xué)生28、29日?qǐng)?bào)名，9月1日正式按課表上課，利用例會(huì)貫徹縣教育局秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神。

上學(xué)期小學(xué)部x人，幼兒園x人，本學(xué)期小學(xué)部x人，幼兒園x人，小學(xué)部轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出兩比減少44人，(其中一年級(jí)上學(xué)期127人，本學(xué)期88人，減少39人，二年級(jí)上學(xué)期136人，本學(xué)期137人，增加1人，三年級(jí)上學(xué)期166人，本學(xué)期136人，減少30人，四年級(jí)上學(xué)期161人，本學(xué)期166人，增加16人，五年級(jí)上學(xué)期137人，本學(xué)期x人，增加14人，六年級(jí)上學(xué)期128人，本學(xué)期137人，增加9人)，無(wú)掇學(xué)現(xiàn)象，轉(zhuǎn)入45人，轉(zhuǎn)出89人，幼兒園減少x人，學(xué)校總體學(xué)生數(shù)減少74人，本學(xué)期學(xué)生總數(shù)x人。

中心校62名教師有61位教師到崗，(1人請(qǐng)生育假)教導(dǎo)處根據(jù)每位教師的專(zhuān)長(zhǎng)為各年級(jí)配齊各科教師，9月2日正式按課表上課，并發(fā)放作業(yè)本做課堂作業(yè)，8月31分管校長(zhǎng)及班班通管理對(duì)各班班通設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、檢修。

xx鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年9月投入使用，xx市二類(lèi)園幼兒園設(shè)有大、中班各2個(gè)、小班1個(gè)，200名幼兒，進(jìn)行分班教學(xué)，實(shí)行小班制。依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)持保教合一，對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，以興趣引導(dǎo)，開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、健康、科學(xué)等課程。

本學(xué)期撤并青春教學(xué)點(diǎn)，教師調(diào)整到xx小學(xué)，學(xué)生整合到中心校。9月2日(星期二)9:00組織各班學(xué)生利用班班通在教室觀看20xx年《。

開(kāi)學(xué)第一課。

》。9月1日，利用廣播系統(tǒng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。

學(xué)校制訂一系列。

規(guī)章制度。

如：考勤、績(jī)效、工作、交接班級(jí)制、財(cái)務(wù)、安全保衛(wèi)、各功能室管理制度并嚴(yán)格貫徹落實(shí)。

暑期組織領(lǐng)導(dǎo)班子義務(wù)為校園除草，經(jīng)過(guò)幾天的連續(xù)奮戰(zhàn)，校園面貌煥然一新，開(kāi)學(xué)總務(wù)處把衛(wèi)生責(zé)任區(qū)重新劃分，安排各班把衛(wèi)生區(qū)徹底打掃，辦公室、總務(wù)處配齊辦公、清潔用品，在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，退還小店承包人所有承包費(fèi)，取締學(xué)校商店。

二、安全工作。

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，要求班主任于9月1日統(tǒng)一召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)工作的管理，制定門(mén)衛(wèi)制度，每天安排兩位行政領(lǐng)導(dǎo)和門(mén)衛(wèi)教師值日，對(duì)外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度。

開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)劉德俊帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校門(mén)口兩旁的流動(dòng)攤點(diǎn)、家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛等進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治，確保了校園周邊道路安全、暢通、有序，總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞門(mén)窗及桌椅。

校車(chē)管理實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)直接抓，落實(shí)專(zhuān)人具體抓，每車(chē)配備一名照管教師對(duì)校車(chē)路線、行車(chē)時(shí)間、裝載人數(shù)等進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)要求每天做好詳細(xì)記錄，新學(xué)期收繳校車(chē)費(fèi)用時(shí)與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，8月29日，組織召開(kāi)了校車(chē)駕駛員及隨車(chē)照管教師安全培訓(xùn)會(huì)，并簽訂安全。

責(zé)任書(shū)。

學(xué)期中還將定期召開(kāi)校車(chē)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議每學(xué)期結(jié)束對(duì)乘坐校車(chē)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)評(píng)選對(duì)照管教師進(jìn)行優(yōu)秀照管教師評(píng)選。

三、規(guī)范辦學(xué)行為。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校公示欄中公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教輔材料本著自愿原則讓學(xué)生征訂并發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》(評(píng)議內(nèi))(評(píng)議外)，履行家長(zhǎng)簽字手續(xù)，校長(zhǎng)室以短信形式告之教師嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料。

嚴(yán)格按省教育廳教基【20xx】x號(hào)《關(guān)于調(diào)整安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表的通知》文件精神，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程，嚴(yán)格按課表上課(每天安排行政領(lǐng)導(dǎo)查班)，一、二年級(jí)每周4節(jié)體育課另加一節(jié)體育活動(dòng)課，三至六年級(jí)每周安排3節(jié)體育課另加一節(jié)體育活動(dòng)課，同時(shí)抓好兩操，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，制定《大課間。

活動(dòng)方案。

》并組織評(píng)比，本學(xué)期縣教育局還為我校新分配一名音樂(lè)教師，現(xiàn)在我校有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師2名、專(zhuān)業(yè)、業(yè)余體育教師各1名，專(zhuān)業(yè)、業(yè)余美術(shù)教師各1名，不僅可以開(kāi)展全校性冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)，還可以組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)展，“體藝2+1”工作將得到更好的落實(shí)。

為了更好地使用好循環(huán)教科書(shū)，教導(dǎo)處按照各班的學(xué)生數(shù)及時(shí)分發(fā)到各班，并要求他們規(guī)范使用，在學(xué)期末必須交回學(xué)校保管。

為保證每個(gè)學(xué)生能按時(shí)入學(xué)，做好控輟工作，我校對(duì)于需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局規(guī)定審查。同時(shí)配備一名兼職學(xué)籍管理員協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)籍的錄入。下周，教導(dǎo)處將組織人員開(kāi)展對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍錄入和審查核對(duì)工作。

組織三、四、五、六數(shù)學(xué)教師各一名參加20xx年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)，并安排匯報(bào)，達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的效果，圍繞20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)主題“有效教學(xué)模式”，制定方案并與教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

利用新學(xué)期第一次例會(huì)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《xx縣教育系統(tǒng)教職工請(qǐng)假和考勤管理暫行規(guī)定》，規(guī)范做好考勤和各類(lèi)請(qǐng)銷(xiāo)假的登記工作。

四、民生工程。

我校嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)義保經(jīng)費(fèi)的管理和使用，進(jìn)行合理預(yù)算，對(duì)留守兒童之家建設(shè)和管理實(shí)行校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，兼職留守兒童管理員具體抓，把留守兒童造冊(cè)建檔，分校分班管理，開(kāi)展一系列活動(dòng)，用集體的關(guān)愛(ài)溫暖留守兒童，本學(xué)期準(zhǔn)備組織留守兒童開(kāi)展自理生活能力比賽、進(jìn)行體育健身活動(dòng)比賽、談“國(guó)慶節(jié)”假期生活等活動(dòng)，通過(guò)征文、寫(xiě)書(shū)信、作文競(jìng)賽、與父母視頻或通話對(duì)留守兒童進(jìn)行感恩教育，本學(xué)期留守兒童之家“一校一特色”申報(bào)的是開(kāi)展“今天是你的生日”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)期初登記的留守兒童出生信息，在每周一升旗儀式后宣讀本周過(guò)生日的留守兒童，讓全校師生祝他們生日快樂(lè)。

為切實(shí)幫助家庭因突發(fā)事件造成生活特別困難的學(xué)生，保障困難家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，上學(xué)期積極聯(lián)系交通銀行安徽省分行捐助了五位貧困學(xué)生每生1千元人民幣及學(xué)習(xí)用品。同時(shí)協(xié)助上級(jí)做好20xx年受資助幼兒助款發(fā)放工作以及縣關(guān)工委特困小學(xué)生申請(qǐng)工作，本學(xué)期還將多渠道籌措資金幫助困難學(xué)生。

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)到省級(jí)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位標(biāo)準(zhǔn)，配齊圖書(shū)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器，16個(gè)教學(xué)班全部配備了“班班通”。

學(xué)校附屬幼兒園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，著力踐行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，明確學(xué)前三年保教目標(biāo)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教于樂(lè)，保教結(jié)合，滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要，防止和糾正“小學(xué)化”傾向。

五、項(xiàng)目建設(shè)。

新建鎮(zhèn)中心幼兒園建成并投入使用，配備專(zhuān)業(yè)、非專(zhuān)業(yè)教師共12人，開(kāi)設(shè)6個(gè)班，現(xiàn)擁有幼兒數(shù)222人，中心校及村校所有土地都已辦理土地使用證，本學(xué)期將建學(xué)生食堂一所，并準(zhǔn)備積極為教師申請(qǐng)建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房。

六、班子建設(shè)。

學(xué)校內(nèi)設(shè)工會(huì)、教導(dǎo)處(教科研室)、政教處(少先隊(duì))、總務(wù)處、會(huì)計(jì)室，各部門(mén)干部配備齊全，結(jié)構(gòu)合理：現(xiàn)有中層干部13名，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷6名，中師學(xué)歷2名。

六、問(wèn)題和建議。

2、缺少幼教專(zhuān)職老師，新建的鎮(zhèn)中心幼兒園已投入使用，但只有兩名在編幼教專(zhuān)職老師;。

3、缺少教師周轉(zhuǎn)房，家住定城的教師中午無(wú)藏身之所。

匯報(bào)完畢，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

20xx年秋季我校已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)初我校按照縣教育局20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校各項(xiàng)工作一開(kāi)學(xué)就步入健康的軌道，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦學(xué)行為情況。

學(xué)校貫徹落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為暨20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，召開(kāi)行政會(huì)和完小校長(zhǎng)會(huì)來(lái)部署開(kāi)學(xué)工作。嚴(yán)格按照教育局的要求，按照“劃片免試就近”原則招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂(lè)中求知，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

二、收費(fèi)管理情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況，并公開(kāi)、公示，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示，學(xué)校只收作業(yè)本費(fèi)：10元，每生一據(jù)。開(kāi)具了財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的專(zhuān)用票據(jù)，陽(yáng)光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。上學(xué)期期末無(wú)亂收費(fèi)，學(xué)生的試卷費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。

三、校舍安全工程實(shí)施情況。

加強(qiáng)校舍安全工程管理，學(xué)校成立了三人小組，每天對(duì)校安工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)安全進(jìn)行管理。我校四個(gè)單體加固項(xiàng)目已竣工驗(yàn)收，重建項(xiàng)目有九姑鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂宿舍樓和杜溪小學(xué)教學(xué)樓也通過(guò)竣工驗(yàn)收，新安小學(xué)的重建項(xiàng)目即將招投標(biāo)，已鑒定為d級(jí)危房的全部拆除。學(xué)校組織人員檢查校舍，生活設(shè)備等安全隱患，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并限期整改到位。

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。學(xué)校召開(kāi)了安全工作管理會(huì)議，提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。在建項(xiàng)目工程安全管理到位，加強(qiáng)施工過(guò)程中質(zhì)量安全的協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督，督促施工單位建立完善施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證體系，健全組織管理系統(tǒng)，逐級(jí)落實(shí)工程質(zhì)量安全終身責(zé)任制。全面加強(qiáng)工程建設(shè)的質(zhì)量安全管理工作。學(xué)校成立校舍安全工程項(xiàng)目管理組，各盡其責(zé)，加強(qiáng)管理，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)重大安全事故和工程質(zhì)量問(wèn)題，保質(zhì)保量地按時(shí)完成工程項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

五、新聘教師和特崗教師到崗情況。

新聘教師四人，三人到崗，一名音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的教師目前還沒(méi)有到崗，特崗教師一人到崗。

在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作，立足新起點(diǎn)，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇三

郭廟中心校20xx年秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作以務(wù)實(shí)的態(tài)度做到“四早”，“四嚴(yán)”，“一督查”，各項(xiàng)工作井然有序。“四早”，即早安排布置。中心校為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作，根據(jù)以往開(kāi)學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度制定方案。在20xx年7月26日召開(kāi)各校負(fù)責(zé)人會(huì)議，針對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了周密的安排和布置。二是早發(fā)行。為確保開(kāi)學(xué)工作不受影響，中心校于8月27日于新華書(shū)店及勤管站結(jié)合，將其教科書(shū)、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位。三是早進(jìn)行安全排查。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（園）對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、電路等務(wù)必進(jìn)行認(rèn)真排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，在整改中自己無(wú)法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活，全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（園）務(wù)必把雜草、垃圾全部清理干凈；校園、班級(jí)、廁所全部消毒，對(duì)以上兩項(xiàng)工作要求不留任何死角。其次還對(duì)花草的修剪，桌凳的擺放，門(mén)窗的擦洗，有條件的學(xué)校對(duì)墻壁的粉刷等工作都進(jìn)行了翔實(shí)的布置。檢查中不管到了哪所學(xué)校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。

“四嚴(yán)”。一是全鄉(xiāng)各學(xué)校（園）務(wù)必嚴(yán)格按照縣教育局太教辦[20xx]132號(hào)文件的規(guī)定時(shí)間及要求做好本期開(kāi)學(xué)的`各項(xiàng)工作；二是對(duì)師生到校嚴(yán)格考勤，杜絕了以往開(kāi)學(xué)后“三天松”的陋習(xí)，同時(shí)在支部報(bào)名時(shí)將其教材、薄本等全部及時(shí)發(fā)放到位；三是嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理開(kāi)學(xué)工作厲行職責(zé)制。全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（園）在20xx年8月31日前，務(wù)必建立健全各種支部，各種規(guī)章制度；擬定好各類(lèi)翔實(shí)的結(jié)合實(shí)際的工作計(jì)劃和行事歷，每位教師認(rèn)真編寫(xiě)好超前一周的教案；四是各校（園）嚴(yán)格執(zhí)行“九.一”安全教育日制，各位老師認(rèn)真上好本期安全教育第一課。

“一督查”。中心校針對(duì)以上工作在20xx年8月31日，對(duì)全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了全面認(rèn)真的督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，坐陣督辦及時(shí)處理，確保各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的。

二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。

郭廟中心校本期在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按照要求編制預(yù)算，并按預(yù)算和規(guī)定的支出范圍進(jìn)行支出。中心校還嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定及時(shí)把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)分解到所轄的各中小學(xué)。

由于郭廟中心校對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視，抓的早，抓的及時(shí)，做的扎實(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)校的d類(lèi)危房全部拆除，c類(lèi)危房全部加固修復(fù)。各種安全支部、制度建立健全，安全責(zé)任制，安全教育，學(xué)校周邊環(huán)境的治理全面落實(shí)到位，全鄉(xiāng)各校內(nèi)及校外100米內(nèi)未有發(fā)現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。在危改項(xiàng)目落實(shí)中，所立項(xiàng)學(xué)校做好了一切準(zhǔn)備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結(jié)。

四、收費(fèi)情況。

本期開(kāi)學(xué)前，中心校對(duì)收費(fèi)工作做了認(rèn)真嚴(yán)肅的布置。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校一定做到四個(gè)務(wù)必：一是務(wù)必按上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示(小學(xué)作業(yè)薄費(fèi)十元，初中二十元)；二是務(wù)必做到不多收，不少收，不搭車(chē)收取任何費(fèi)用；三是務(wù)必使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)；四是務(wù)必做到一生一據(jù)到其手中。在檢查中各校確實(shí)做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范開(kāi)票，無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象，更無(wú)一例代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制入保險(xiǎn)現(xiàn)象。

五、教育均衡發(fā)展情況。

本學(xué)期郭廟中心校根據(jù)已制定的、且教代會(huì)通過(guò)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，逐一按步驟進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施，對(duì)非布點(diǎn)小學(xué)（金橋、徐莊、鮑樓）進(jìn)行撤班（現(xiàn)保留一、二年級(jí)），把教師分流到薄弱學(xué)校，以加強(qiáng)資源的配置和辦學(xué)行為的規(guī)范。

六、辦學(xué)行為規(guī)范情況。

在檢查中可以看到郭廟鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案執(zhí)行，認(rèn)真完善學(xué)籍管理制度。對(duì)輔助教材管理中仍采取自愿購(gòu)買(mǎi)的原則，并由新華書(shū)店收其費(fèi)用。非常欣慰的是看到郭廟鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況。

檢查中發(fā)現(xiàn)郭廟教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結(jié)構(gòu)更是青黃不接，許多學(xué)科無(wú)法應(yīng)急。在校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)中，各位校長(zhǎng)能把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中學(xué)校管理的新理念、新方法并結(jié)合本校實(shí)際，靈活運(yùn)用到學(xué)校管理工作之中。廣大教師通過(guò)各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學(xué)能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學(xué)校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。本年度教師節(jié)郭廟鄉(xiāng)中心校計(jì)劃，請(qǐng)離退休教師代表，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人，縣人大代表進(jìn)行座談，工商郭廟教育發(fā)展的大計(jì)。

八、“兩基”鞏固提高情況。

本學(xué)期郭廟中心校要求各學(xué)校把新生入學(xué)情況，畢業(yè)就學(xué)情況，流失輟學(xué)情況分別。

進(jìn)行造冊(cè)登記，各校并結(jié)合其本校實(shí)際，嚴(yán)格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學(xué)。

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學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇四

為切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，提高校園防控水平和應(yīng)對(duì)能力，積極行動(dòng)起來(lái)，提前謀劃，多措并舉，精心準(zhǔn)備，抓實(shí)抓細(xì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作，確保秋季開(kāi)學(xué)安全有序。

細(xì)化部署抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)好“三會(huì)”，即行政會(huì)、班主任會(huì)和全學(xué)區(qū)教師專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面安排，為校內(nèi)師生工作學(xué)習(xí)飲食住宿安全保駕護(hù)航。

全方位抓實(shí)校園安全。一是利用宣傳欄、顯示屏等宣傳媒體，積極開(kāi)展校園安全警示教育；二是學(xué)校部門(mén)分工合作，做實(shí)安全大排查，建立健全學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任體系，層層簽訂責(zé)任狀，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗到人，促進(jìn)了學(xué)校安全工作全方位、全時(shí)限、無(wú)縫隙監(jiān)管。

全員參與校園環(huán)境治理。開(kāi)展校園環(huán)境“大整治”行動(dòng)，營(yíng)造溫馨良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

細(xì)節(jié)入手抓學(xué)校常規(guī)。學(xué)校提前謀劃，細(xì)化教學(xué)崗位、后勤崗位人員分工，開(kāi)出清單明確崗位職責(zé)，確保各崗位人員履職盡職；促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣，樹(shù)立了良好的師生形象，確保了新學(xué)期教育教學(xué)秩序井然，充滿生機(jī)活力。

嚴(yán)把關(guān)口抓食品安全。嚴(yán)把食品安全關(guān)，嚴(yán)格食品采購(gòu)索證制度，嚴(yán)把食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、食用等關(guān)口。對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展食品操作等專(zhuān)題培訓(xùn)，切實(shí)提高從業(yè)人員對(duì)食品加工與烹飪、分餐、清洗與消毒的操作技能。實(shí)行學(xué)生用餐錯(cuò)時(shí)制度，避免人員聚集，規(guī)范進(jìn)行消殺，切斷疫情傳播途徑。

科學(xué)管理抓質(zhì)量。把愛(ài)國(guó)主義、健康教育、校園安全作為開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)、就餐、住宿、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等學(xué)校新規(guī)定及行為規(guī)范進(jìn)行培訓(xùn)，保障學(xué)生入學(xué)后快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇五

我們**中心學(xué)校20xx年秋季的開(kāi)學(xué)工作在市教育局統(tǒng)一部署下，高效、有序地展開(kāi)，全鎮(zhèn)中小學(xué)各項(xiàng)工作迅速步入了正軌，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為順利圓滿完成本期的工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、暑期集訓(xùn)，提升了教師的師德水平。

為了組織好暑期集訓(xùn)工作，真正取得實(shí)效，中心學(xué)校精心制訂了暑期集訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，開(kāi)會(huì)前夕，全鎮(zhèn)教師逐個(gè)點(diǎn)名，會(huì)議結(jié)束前再點(diǎn)名，通過(guò)整肅會(huì)風(fēng)來(lái)規(guī)范師風(fēng)。

本次集訓(xùn)，中心學(xué)校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會(huì)，一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告會(huì)，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的教師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫(xiě)了1500字以上的心得體會(huì)，進(jìn)入教師的師德檔案。

暑期集訓(xùn)期間，中心學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計(jì)生責(zé)任狀。暑期集訓(xùn)中，在市局聘任工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)中學(xué)教師相對(duì)過(guò)剩、小學(xué)教師缺編的現(xiàn)狀，在中學(xué)真正地實(shí)施了教師的聘任工作。本著公開(kāi)、公平、公正的原則，中心學(xué)校制訂了聘任工作方案，并交教代會(huì)討論，全票通過(guò)。經(jīng)過(guò)有序聘任，中學(xué)有四位老師調(diào)換崗位去小學(xué)任教，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與掛點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)一起耐心、細(xì)致地做換崗教師的思想工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問(wèn)題，他們都較愉快地到新的崗位去。通過(guò)實(shí)施聘任，增加了教師的憂患意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的工作中。

資教生崗位安排得體。中心學(xué)校高度重視資教生的管理，優(yōu)先安排住房，免費(fèi)提供炊具、床上用品，并實(shí)施了三個(gè)一工程：每人一份保險(xiǎn)，每人一輛自行車(chē)，每人一套風(fēng)雨衣。每位資教生樂(lè)于奉獻(xiàn)，愉快地接受了學(xué)校的工作安排。

二、規(guī)范、高效、有序地組織開(kāi)學(xué)工作。

為了組織好本期的開(kāi)學(xué)工作，中心學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和中小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)，掛點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)市局開(kāi)學(xué)工作的會(huì)議精神，要求各校要嚴(yán)格按照市局的會(huì)議精神來(lái)組織開(kāi)學(xué)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到各校檢查，從四個(gè)方面進(jìn)行了督查。

一看校園環(huán)境。

在學(xué)生開(kāi)學(xué)前夕，各中小學(xué)為了營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，迎接學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)名，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，中學(xué)內(nèi)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在本期啟用新教學(xué)大樓時(shí)帶頭搬遷實(shí)驗(yàn)器材、遠(yuǎn)教設(shè)備等教學(xué)用具；鎮(zhèn)小新班子、新氣象，校長(zhǎng)克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類(lèi)展板布局得體，深得老師、家長(zhǎng)好評(píng)；**小學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風(fēng)扎實(shí)，老師也很感動(dòng)。因此，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園環(huán)境在領(lǐng)導(dǎo)親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。

二看教師到位，學(xué)生到校情況。

1、本期開(kāi)學(xué)全體教師都按時(shí)到崗，服從學(xué)校的工作安排，迅速進(jìn)入工作角色，保證了開(kāi)學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、狠抓學(xué)生的入學(xué)率。小學(xué)一年級(jí)新生的入學(xué)率達(dá)到100%；中學(xué)高度關(guān)注七年級(jí)新生報(bào)到情況和八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生的流失情況。本期七年級(jí)招生243人，各年級(jí)班主任簽訂了控流責(zé)任狀，學(xué)校統(tǒng)一印制流失學(xué)生走訪通知單，全體教師利用節(jié)假日走訪流失學(xué)生家庭，摸清每個(gè)學(xué)生的去向，流失率控制在3%以內(nèi)。

三看教學(xué)常規(guī)上路，上好開(kāi)學(xué)第一課。

各校都由班主任負(fù)責(zé)，以“中小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”、“愛(ài)國(guó)主義教育”和安全知識(shí)為主題，上好開(kāi)學(xué)第一課，在開(kāi)學(xué)典禮上啟動(dòng)了“中小學(xué)生培育和弘揚(yáng)民族精神月”的活動(dòng)。

中學(xué)在九月一日新生報(bào)名同時(shí)，八年級(jí)、九年級(jí)就按新課程表上課，七年級(jí)新生分平行班，“三表”及時(shí)上墻，九月九日上午對(duì)教師的計(jì)劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進(jìn)行了檢查。其他各小學(xué)也克服了教師編制短缺的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任主課，挑重?fù)?dān)，使教學(xué)工作迅速有序地步入了正軌。

四看辦學(xué)行為是否規(guī)范，代收經(jīng)費(fèi)是否合理。

我們檢查了各校的課程表和作息時(shí)間表，要求按部頒計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間。中學(xué)七年級(jí)新生按平行班分班，沒(méi)有搞重點(diǎn)班。

各中小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校的收費(fèi)政策，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象。課輔資料、平安保險(xiǎn)、學(xué)生飲用奶等市場(chǎng)運(yùn)作的，召開(kāi)了班主任會(huì)，宣傳政策，注意策略和方法，采取學(xué)生自愿，家長(zhǎng)同意的辦法，做好宣傳工作，較順利地推廣完成了預(yù)期的目標(biāo)。大塘高小是本期學(xué)生飲用奶推廣的學(xué)校，因地處山區(qū)，學(xué)生家長(zhǎng)的觀念不易更新，一般家境都不寬裕，但該校校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全體教師深入學(xué)生家庭走訪，做家長(zhǎng)的工作，經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的解說(shuō)，該校學(xué)生的訂奶率達(dá)到了95%以上。

三、加強(qiáng)h1n1防控工作的指導(dǎo)。

由于全國(guó)各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā)，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。中心學(xué)校就此項(xiàng)工作下發(fā)緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：

1、上好衛(wèi)生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識(shí)。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，尤其是有寄宿生的學(xué)校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風(fēng)，廁所經(jīng)營(yíng)沖洗。

3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。

4、堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制度。

5、制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。

**鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識(shí)，不僅使學(xué)生耳熟能詳，而且使接送學(xué)生的家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)了防控知識(shí)。

四、全力打造校園文化，努力改善育人環(huán)境。

根據(jù)市教育督導(dǎo)室“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的文件精神，我們中心學(xué)校根據(jù)**的教育現(xiàn)狀以及各校根據(jù)自身的實(shí)際條件，因地制宜制訂了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，分階段落實(shí)工作任務(wù)。中學(xué)、鎮(zhèn)小從暑期就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。

（一）、克難奮進(jìn)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為營(yíng)造設(shè)計(jì)布局合理的育人環(huán)境，20xx年在局領(lǐng)導(dǎo)多次督導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的親自督辦下，中心學(xué)校勤儉節(jié)約，勒緊腰帶，多方籌措經(jīng)費(fèi)，征地18畝，建成一座300米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并且利用暑期進(jìn)一步完善排水設(shè)施，修圍墻，實(shí)現(xiàn)了**教育人多年的夙愿。

2、合理規(guī)劃，逐步硬化、綠化、美化校園。

新的綜合樓建成投入使用后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地形特點(diǎn)，反復(fù)磋商，硬化了新教學(xué)樓操場(chǎng)，修建了臺(tái)階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長(zhǎng)廊，并對(duì)綠化作了規(guī)劃。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)籌建。

為迎接**市合格實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收，學(xué)校投入大量資金，新建理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室四間，更新儀器，著力于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

4、構(gòu)建美觀大方實(shí)用的文化標(biāo)志。

今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國(guó)旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)翻新，著力營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

5、軟件建設(shè)上新臺(tái)階。

一是規(guī)范了學(xué)校檔案管理。今年暑假購(gòu)置了新的.檔案柜、檔案盒，按示范學(xué)校檔案編目要求對(duì)學(xué)校檔案進(jìn)行收集整理上架。二是建成了**中心學(xué)校信息網(wǎng)站，促進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)的進(jìn)程。

6、“校園之聲”廣播開(kāi)播。今年春季，學(xué)校投入1萬(wàn)多元添置了廣播器材，成立廣播室，選撥通訊員、播音員，每天定時(shí)廣播，營(yíng)造了的育人環(huán)境。

（二）、以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育。

1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下，中心學(xué)校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿，馬上刊印到學(xué)生手中，讓學(xué)生了解**鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，將來(lái)建設(shè)好家鄉(xiāng)。

2、組織學(xué)生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛(ài)國(guó)主義影片，并要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感，了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史，知道幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感。

3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手，講述身邊的人，身邊的事，弘揚(yáng)正氣，形成“人人為我，我為人人”的良好校風(fēng)。

4、組織“愛(ài)國(guó)主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇，人人參與，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須要會(huì)唱五首以上的愛(ài)國(guó)歌曲，音樂(lè)教師認(rèn)真落實(shí)考核。

5、組織開(kāi)展閱讀愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定，每個(gè)月每個(gè)學(xué)生必須讀一本愛(ài)國(guó)主義的圖書(shū)，學(xué)校組織征文評(píng)比活動(dòng)，已向上級(jí)部門(mén)推薦征文50余篇。

6、組織開(kāi)展各種小型的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。以年級(jí)為單位，組織了撥河、籃球比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

7、文明班級(jí)、寢室的評(píng)比。平時(shí)由學(xué)生會(huì)成員督查落實(shí)，做到一周一公布，一月一小結(jié)。

8、五四青年節(jié)、七、八年級(jí)的同學(xué)徒步拉練到九騾山、杏花村，在九騾山戰(zhàn)斗紀(jì)念碑前，新團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓，以班為單位，舉行愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱活動(dòng)，隨后轉(zhuǎn)到杏花村，感受家鄉(xiāng)的巨變，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的豪情。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇六

聚智謀發(fā)展,強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專(zhuān)業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

三、重點(diǎn)目標(biāo)。

1.加強(qiáng)思想政治工作。以開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手,以黨員干部為重點(diǎn),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,同時(shí)注重重點(diǎn),攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革,全力推進(jìn)。

專(zhuān)業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),堅(jiān)持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥?lèi)學(xué)校中名列前茅。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上,高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,采取切實(shí)舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵(lì)青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵(lì)教師參加課題研究,撰寫(xiě)論文,要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上,已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

6.建立大賽長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開(kāi)展厲行節(jié)約活動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過(guò)責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

四、主要措施。

(一)強(qiáng)基固本,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作,要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實(shí)可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過(guò)程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實(shí)績(jī)。

1.固化教學(xué)模式。專(zhuān)業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法,堅(jiān)持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運(yùn)用信息資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。活化教研活動(dòng)形式,堅(jiān)持形式多樣化,通過(guò)競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng),防止教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專(zhuān)題性,要在一定階段內(nèi)通過(guò)專(zhuān)題研究,真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。

3.優(yōu)化過(guò)程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問(wèn)題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),做到思想上位,行動(dòng)跟進(jìn),全力做好2015級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,及早努力,提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥?lèi)學(xué)校中名列前茅。

4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)口單招新形勢(shì),從政策支持中看到更多希望,從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過(guò)程、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評(píng),全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo),并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,把準(zhǔn)備過(guò)程量化到階段和節(jié)點(diǎn),借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè),找出不足,制定預(yù)案。

(二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才。

學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。

充分利用學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透,把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過(guò)程,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí),持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任的成長(zhǎng),定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對(duì)性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī),組織開(kāi)展班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任。

3.扎實(shí)開(kāi)展育人活動(dòng)。要突出抓好陽(yáng)光教育,感恩教育,勵(lì)志教育的三大主題教育,借助秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團(tuán)等平臺(tái),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我;同時(shí)在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)中,力爭(zhēng)將社團(tuán)做活、做優(yōu),真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇七

二是防暑降溫和水電設(shè)施方面。由于今年暑期高溫不斷，縣教委采取發(fā)放防暑藥品等措施保證正常工作。同時(shí)，利用暑期對(duì)飲水問(wèn)題特別突出的學(xué)校進(jìn)行了維修改造，會(huì)同縣水利局對(duì)學(xué)校飲水狀況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)已規(guī)劃新建蓄水池4000立方米，安裝飲水管道90000米。還安排資金100多萬(wàn)元，完成了中小學(xué)50000多平方米的電線線路整改和部分學(xué)校的變壓器增容問(wèn)題。

三是校園美化、綠化及凈化方面。隨著素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程的進(jìn)一步推進(jìn)，今年暑期加大了對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的投入，改造學(xué)校綠化面積30000多平方米，對(duì)部分學(xué)校的排水管道進(jìn)行了整改。同時(shí)安排專(zhuān)項(xiàng)資金84萬(wàn)元，改造旱廁1500個(gè)蹲位，有力解決了學(xué)校排污問(wèn)題和校園美化問(wèn)題。

三、規(guī)范招生工作效果凸顯。

一是基礎(chǔ)教育階段入學(xué)率達(dá)100%。今年預(yù)計(jì)小學(xué)招生10000人，初中招生15000人，除其中部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因在縣外學(xué)校就讀外，其余義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率能夠達(dá)到100%。

三是大中專(zhuān)學(xué)生轉(zhuǎn)戶工作全面進(jìn)行。縣教委對(duì)大中專(zhuān)學(xué)生轉(zhuǎn)戶工作進(jìn)行了全面的宣傳，基本做到了人人知曉，自覺(jué)轉(zhuǎn)戶，具體轉(zhuǎn)戶情況要待9月6日全部入學(xué)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。同時(shí)縣教委為回本縣參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生們積極搭建平臺(tái)，要求學(xué)校及教育單位給予全力支持，這一舉措得到了大學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致肯定，社會(huì)反響較好。

四、教育民生工作成效顯著。

一是規(guī)范收費(fèi)。縣教委在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上發(fā)出通知，嚴(yán)格按收費(fèi)許可證收費(fèi)并公示項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校收取擇校費(fèi)，高中學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，教委將在開(kāi)學(xué)期間到各學(xué)校檢查督促。同時(shí)縣教委還嚴(yán)格票據(jù)管理，督促各學(xué)校于8月24日前到縣財(cái)政局將以前的票據(jù)全部銷(xiāo)號(hào)，更換了財(cái)政局統(tǒng)一要求的最新行政事業(yè)性收費(fèi)票據(jù)。

三是關(guān)注臨時(shí)生活補(bǔ)助。根據(jù)（渝辦發(fā)〔20xx〕199號(hào)）《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于對(duì)城鄉(xiāng)困難群眾發(fā)放食品價(jià)格上漲臨時(shí)生活補(bǔ)助的通知》文件要求，縣教委與縣財(cái)政局協(xié)商，按上年事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中小學(xué)住宿生人數(shù)每人每月30元標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)物價(jià)上漲臨時(shí)生活補(bǔ)助，于開(kāi)學(xué)后將9月份的生活補(bǔ)助直接撥付到學(xué)校，以后視其物價(jià)情況而定。確保學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量、價(jià)格和數(shù)量不因物價(jià)上漲而受到影響。

五、安全穩(wěn)定工作一絲不茍。

二是上好開(kāi)學(xué)安全第一課。各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展了校園及周邊安全大排查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)校園巡查和進(jìn)出入登記制度，加大與交管部門(mén)的協(xié)調(diào)配合力度，確保學(xué)生平安返校，防止新生上當(dāng)受騙。還要求各學(xué)校要利用縣教委確定的9月為交通安全宣傳月契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“文明交通宣傳月”活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，切實(shí)上好“安全第一課”。

三是做好防范高溫、洪澇等自然災(zāi)害工作。縣教委要求各學(xué)校要做好高溫、洪澇等自然災(zāi)害的防范工作，要制定預(yù)案，加強(qiáng)演練。針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的連續(xù)高溫天氣，要求鶴峰小學(xué)、白馬小學(xué)、秋田小學(xué)、石崗小學(xué)、青蓮小學(xué)、草堂初中、石馬初中、明水初中、青蓮初中、上壩中學(xué)等涉水學(xué)校要在重要河段設(shè)立警示標(biāo)志,嚴(yán)禁師生下河洗澡，切實(shí)保證師生身體健康和生命安全。

六、政務(wù)值班工作萬(wàn)無(wú)一失。

一是建立了政務(wù)工作應(yīng)急預(yù)案。為了提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，縣教委制定了政務(wù)工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的各類(lèi)緊急事務(wù)和突發(fā)事件都能進(jìn)行緊急處理，及時(shí)上報(bào)，有效保證了教育系統(tǒng)政務(wù)工作的穩(wěn)定。

二是確保了信息暢通。縣教委根據(jù)實(shí)際制定了政務(wù)值班工作制度，由分管辦公室的副主任為政務(wù)值班的負(fù)責(zé)人，辦公室具體負(fù)責(zé)政務(wù)值班組織安排，并確定值班人員，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，同時(shí)嚴(yán)格值班要求，確保了與各級(jí)黨委、政府及相關(guān)部門(mén)，特別是市教委的信息暢通。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在縣委、縣府和市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣秋季開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分，勢(shì)頭良好。

小校求發(fā)展。

桂花、明德、大洞、蘇白規(guī)模小，但這些學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作更穩(wěn)步開(kāi)展，走進(jìn)去感覺(jué)非常舒服。

1衛(wèi)生環(huán)境好。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就組織了大掃除，基本上做到了窗明幾凈，地上無(wú)紙屑、雜物。

2教學(xué)秩序良好。

9月6號(hào)到桂花學(xué)校，教室里書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下投入認(rèn)真地學(xué)習(xí)，抽查部分老師的備課，基本上能按要求，程序清楚、內(nèi)容翔實(shí)，班主任也進(jìn)行了入學(xué)教育，開(kāi)好了以“安全”為主題的第一次班會(huì)。

3目標(biāo)基于現(xiàn)實(shí)。

明德學(xué)校面積不大，但環(huán)境布置很有創(chuàng)意，學(xué)校正面外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作”是校訓(xùn)，“欣賞每一個(gè)孩子”是辦學(xué)宗旨，也是基于周邊環(huán)境、生源情況制定的奮斗目標(biāo)。走進(jìn)教學(xué)樓，樓道掛著古詩(shī)詞的宣傳畫(huà)，教室黑板報(bào)全部更新，教師大膽創(chuàng)新，不拘一格，體現(xiàn)了頗具特色的校園文化、班級(jí)文化。

4傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。

明德學(xué)校、桂花學(xué)校是兩所希望學(xué)校，他們能傳承“扶貧助學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。明德學(xué)校對(duì)木金上湖小學(xué)資助4200元，開(kāi)學(xué)時(shí)貼心為特困家庭排憂解難，彰顯“溫暖家園”的人文關(guān)懷。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇八

立足學(xué)校實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理力度,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開(kāi)展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,以學(xué)生的管理為目標(biāo),培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、加大校園文化建設(shè)力度,改善學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

三、工作措施。

(一)堅(jiān)持依法治校、注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)學(xué)校精致化管理。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師工作常規(guī)管理。新學(xué)期,在教師的常規(guī)管理工作上,學(xué)校將動(dòng)真格,出實(shí)招。鐵杵磨成針,貴在持之以恒。每天把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老師平時(shí)抓好每天的工作,扎扎實(shí)實(shí),就一定能出成效,我們的工作也一定能得到家長(zhǎng)的肯定,成為一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。

全體教師都是德育工作者,要切實(shí)做好每周一次的教師值班工作,加強(qiáng)巡視、護(hù)導(dǎo)。班主任要指導(dǎo)好每天早上的晨讀,上好班會(huì)課,相關(guān)學(xué)科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強(qiáng)學(xué)生的廣播操管理,不斷提高班級(jí)的出操質(zhì)量。要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,做好午餐托管和護(hù)送工作。

素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明,不在校園內(nèi)追逐奔跑,室內(nèi)要做到輕聲慢步,上下樓梯右側(cè)行。部分中午在校用餐應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下在規(guī)定時(shí)間到達(dá),并有序排隊(duì)取適量飯菜。各班放學(xué)路隊(duì)要準(zhǔn)時(shí),有序,要主動(dòng)和老師、同學(xué)告別。值日工作要認(rèn)真細(xì)致,桌面、墻面、地面潔凈,課桌其他物品擺放整齊,門(mén)窗關(guān)好。

(二)強(qiáng)化師德活動(dòng),助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí),營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng),教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí),學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵(lì)教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。

(三)、教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心地位,而教學(xué)質(zhì)量則是教學(xué)工作的核心位置。本學(xué)期,我們要進(jìn)一步進(jìn)行課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過(guò)程化。

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)要常抓不懈,一是備課,要注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三是作業(yè)管理,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)課程。教師專(zhuān)科專(zhuān)用,不得任意更改課表。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作。每次檢測(cè)后進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)比,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學(xué)科找出問(wèn)題解決的辦法,在學(xué)校安排下進(jìn)行幫扶,形成“比、學(xué)、趕、幫、帶”的良好氛圍。

2、質(zhì)量管理機(jī)制化。

(1)抓質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初,學(xué)校對(duì)各班成績(jī)進(jìn)行橫、縱向比較。對(duì)于薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)管理,促進(jìn)教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動(dòng)學(xué)習(xí),改進(jìn)不足。將過(guò)程質(zhì)量檢測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)。

注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升,讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。

(3)立足課堂,加強(qiáng)課堂管理。

落實(shí)隨堂聽(tīng)課工作,做到“推門(mén)課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合。聽(tīng)課時(shí)注重“四看”:看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。

(4)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志。本學(xué)期,畢業(yè)班的課程在學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下,按計(jì)劃完成新課的教學(xué)任務(wù)。然后組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等方面制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取好的成績(jī)。

(四)、教研工作。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,開(kāi)展豐富多彩的教師培訓(xùn),致力于專(zhuān)題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、課題研究等辦法,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級(jí)培訓(xùn),提升骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。使他們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)思想上得以提升。并通過(guò)部分教師的引領(lǐng),濃厚教科研氣氛提高我校教研水平,是我校教研工作邁上新臺(tái)階。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,定時(shí)檢查各教師的聽(tīng)課記錄,教案,業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,觀看相關(guān)的教學(xué)錄像,促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

4、扎實(shí)有效開(kāi)展校本研修工作。立足我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,圍繞學(xué)校教研主題,加強(qiáng)教研組建設(shè)。定期開(kāi)展活動(dòng),重點(diǎn)組織好說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)課和寫(xiě)教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動(dòng),認(rèn)真做好周一、周三、周五校本研修活動(dòng),為教師提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺(tái),幫助青年教師的成長(zhǎng),形成以老帶青,老中青相結(jié)合,共同進(jìn)步的局面。其次把推門(mén)聽(tīng)課作為主要形式,把每個(gè)教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。

20秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃例文。

一、全面融合,扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè)。

“城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進(jìn)xx教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校,我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。

1、規(guī)范推進(jìn),建立機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、借鑒,盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程,優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制。

2、落實(shí)措施,全面融合。在集團(tuán)工作、研究決策、師資流動(dòng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎(jiǎng)懲等方面,細(xì)化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開(kāi)學(xué)后召開(kāi)集團(tuán)校長(zhǎng)辦公會(huì)議,認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。

二、德能共進(jìn),著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、黨建工作新提升。

加強(qiáng)黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十·大精神為主線;強(qiáng)化四個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律,堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格,堅(jiān)持先鋒引領(lǐng),堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2、行政人員率先垂范。

確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過(guò)程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格,堅(jiān)持“主動(dòng)思考、雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利,做師德模范,做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。

3、教師隊(duì)伍鑄師德。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立xx優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛(ài)的和諧統(tǒng)一,擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報(bào)市教育局。

(2)、大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì),積極倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)、大氣豁達(dá)、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài),說(shuō)話做事隨時(shí)提供正能量,隨處可見(jiàn)責(zé)任心,做到為校爭(zhēng)光、為組添彩、為己加油。

一、指導(dǎo)思想。

~年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以xx大精神的指南。全面貫徹落實(shí)“xxxx”的重要思想,堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,強(qiáng)抓素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破,確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo),積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。

(一)實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。

按上級(jí)部門(mén)要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。

(二)確立兩個(gè)新的方向。

1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績(jī)躍上新臺(tái)階。

2、學(xué)生就餐和用水問(wèn)題要有新的管理。

(三)確保六個(gè)新的思路。

1、德育工作要有新的思路。

堅(jiān)持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對(duì)性,時(shí)效性,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。

(1)初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗,提高教學(xué)創(chuàng)新能力。

(2)各處室配置電腦,學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。

(3)對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。

3、學(xué)校基建有新的思路。

抓好挖井工程,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。

4、勤工儉學(xué)要有新的思路。

做好果園護(hù)理工作,力爭(zhēng)明年大豐收。

5、校園文化建設(shè)要有新的思路。

做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo)。

6、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。

三、主要的工作措施。

在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。

(一)切實(shí)抓好學(xué)校德育工作。

1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見(jiàn)》和《公民道德實(shí)施綱要》。

2、以德育為首,建立健全德育工作隊(duì)伍,責(zé)任到位。

3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校。

4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所。

5、強(qiáng)化值日工作,提高值日質(zhì)量。

6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

8、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng)。

10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)抓好主題班會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三觀”教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義人生觀的教育。

(2)繼續(xù)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇九

為了組織好暑期集訓(xùn)工作，真正取得實(shí)效，中心學(xué)校精心制訂了暑期集訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，開(kāi)會(huì)前夕，全鎮(zhèn)教師逐個(gè)點(diǎn)名，會(huì)議結(jié)束前再點(diǎn)名，通過(guò)整肅會(huì)風(fēng)來(lái)規(guī)范師風(fēng)。

本次集訓(xùn)，中心學(xué)校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會(huì)，一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告會(huì)，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的教師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫(xiě)了1500字以上的心得體會(huì)，進(jìn)入教師的師德檔案。

暑期集訓(xùn)期間，中心學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計(jì)生責(zé)任狀。

暑期集訓(xùn)中，在市局聘任工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)中學(xué)教師相對(duì)過(guò)剩、小學(xué)教師缺編的現(xiàn)狀，在中學(xué)真正地實(shí)施了教師的聘任工作。本著公開(kāi)、公平、公正的原則，中心學(xué)校制訂了聘任工作方案，并交教代會(huì)討論，全票通過(guò)。經(jīng)過(guò)有序聘任，中學(xué)有四位老師調(diào)換崗位去小學(xué)任教，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與掛點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)一起耐心、細(xì)致地做換崗教師的思想工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問(wèn)題，他們都較愉快地到新的崗位去。通過(guò)實(shí)施聘任，增加了教師的憂患意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的工作中。

資教生崗位安排得體。中心學(xué)校高度重視資教生的管理，優(yōu)先安排住房，免費(fèi)提供炊具、床上用品，并實(shí)施了三個(gè)一工程：每人一份保險(xiǎn)，每人一輛自行車(chē)，每人一套風(fēng)雨衣。每位資教生樂(lè)于奉獻(xiàn)，愉快地接受了學(xué)校的工作安排。

二、規(guī)范、高效、有序地組織開(kāi)學(xué)工作。

為了組織好本期的開(kāi)學(xué)工作，中心學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和中小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)，掛點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)市局開(kāi)學(xué)工作的會(huì)議精神，要求各校要嚴(yán)格按照市局的會(huì)議精神來(lái)組織開(kāi)學(xué)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到各校檢查，從四個(gè)方面進(jìn)行了督查。

一看校園環(huán)境。在學(xué)生開(kāi)學(xué)前夕，各中小學(xué)為了營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，迎接學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)名，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，中學(xué)內(nèi)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在本期啟用新教學(xué)大樓時(shí)帶頭搬遷實(shí)驗(yàn)器材、遠(yuǎn)教設(shè)備等教學(xué)用具；鎮(zhèn)小新班子、新氣象，校長(zhǎng)克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類(lèi)展板布局得體，深得老師、家長(zhǎng)好評(píng)；**小學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風(fēng)扎實(shí)，老師也很感動(dòng)。因此，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園環(huán)境在領(lǐng)導(dǎo)親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。

二看教師到位，學(xué)生到校情況。

1、本期開(kāi)學(xué)全體教師都按時(shí)到崗，服從學(xué)校的工作安排，迅速進(jìn)入工作角色，保證了開(kāi)學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、狠抓學(xué)生的入學(xué)率。小學(xué)一年級(jí)新生的入學(xué)率達(dá)到100%；中學(xué)高度關(guān)注七年級(jí)新生報(bào)到情況和八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生的流失情況。本期七年級(jí)招生243人，各年級(jí)班主任簽訂了控流責(zé)任狀，學(xué)校統(tǒng)一印制流失學(xué)生走訪通知單，全體教師利用節(jié)假日走訪流失學(xué)生家庭，摸清每個(gè)學(xué)生的去向，流失率控制在3%以內(nèi)。

三看教學(xué)常規(guī)上路，上好開(kāi)學(xué)第一課。

各校都由班主任負(fù)責(zé)，以“中小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”、“愛(ài)國(guó)主義教育”和安全知識(shí)為主題，上好開(kāi)學(xué)第一課，在開(kāi)學(xué)典禮上啟動(dòng)了“中小學(xué)生培育和弘揚(yáng)民族精神月”的活動(dòng)。

學(xué)在九月一日新生報(bào)名同時(shí)，八年級(jí)、九年級(jí)就按新課程表上課，七年級(jí)新生分平行班，“三表”及時(shí)上墻，九月九日上午對(duì)教師的計(jì)劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進(jìn)行了檢查。其他各小學(xué)也克服了教師編制短缺的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任主課，挑重?fù)?dān)，使教學(xué)工作迅速有序地步入了正軌。

四看辦學(xué)行為是否規(guī)范，代收經(jīng)費(fèi)是否合理。

我們檢查了各校的課程表和作息時(shí)間表，要求按部頒計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間。中學(xué)七年級(jí)新生按平行班分班，沒(méi)有搞重點(diǎn)班。

各中小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校的收費(fèi)政策，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象。課輔資料、平安保險(xiǎn)、學(xué)生飲用奶等市場(chǎng)運(yùn)作的，召開(kāi)了班主任會(huì)，宣傳政策，注意策略和方法，采取學(xué)生自愿，家長(zhǎng)同意的辦法，做好宣傳工作，較順利地推廣完成了預(yù)期的目標(biāo)。大塘高小是本期學(xué)生飲用奶推廣的`學(xué)校，因地處山區(qū)，學(xué)生家長(zhǎng)的觀念不易更新，一般家境都不寬裕，但該校校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全體教師深入學(xué)生家庭走訪，做家長(zhǎng)的工作，經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的解說(shuō)，該校學(xué)生的訂奶率達(dá)到了95%以上。

三、加強(qiáng)h1n1防控工作的指導(dǎo)。

由于全國(guó)各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā)，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。中心學(xué)校就此項(xiàng)工作下發(fā)緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：

1、上好衛(wèi)生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識(shí)。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，尤其是有寄宿生的學(xué)校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風(fēng)，廁所經(jīng)營(yíng)沖洗。

3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。

4、堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制度。

5、制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。

**鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識(shí)，不僅使學(xué)生耳熟能詳，而且使接送學(xué)生的家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)了防控知識(shí)。

四、全力打造校園文化，努力改善育人環(huán)境。

根據(jù)市教育督導(dǎo)室“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的文件精神，我們中心學(xué)校根據(jù)**的教育現(xiàn)狀以及各校根據(jù)自身的實(shí)際條件，因地制宜制訂了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，分階段落實(shí)工作任務(wù)。中學(xué)、鎮(zhèn)小從暑期就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。

（一）、克難奮進(jìn)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為營(yíng)造設(shè)計(jì)布局合理的育人環(huán)境，在局領(lǐng)導(dǎo)多次督導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的親自督辦下，中心學(xué)校勤儉節(jié)約，勒緊腰帶，多方籌措經(jīng)費(fèi)，征地18畝，建成一座300米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并且利用暑期進(jìn)一步完善排水設(shè)施，修圍墻，實(shí)現(xiàn)了**教育人多年的夙愿。

2、合理規(guī)劃，逐步硬化、綠化、美化校園。

新的綜合樓建成投入使用后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地形特點(diǎn)，反復(fù)磋商，硬化了新教學(xué)樓操場(chǎng)，修建了臺(tái)階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長(zhǎng)廊，并對(duì)綠化作了規(guī)劃。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)籌建。

為迎接**市合格實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收，學(xué)校投入大量資金，新建理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。

內(nèi)容提要:四間，更新儀器，著力于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。4、構(gòu)建美觀大方實(shí)用的文化標(biāo)志今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國(guó)旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)翻新，...四間，更新儀器，著力于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

4、構(gòu)建美觀大方實(shí)用的文化標(biāo)志。

今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國(guó)旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)翻新，著力營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

5、軟件建設(shè)上新臺(tái)階。

一是規(guī)范了學(xué)校檔案管理。今年暑假購(gòu)置了新的檔案柜、檔案盒，按示范學(xué)校檔案編目要求對(duì)學(xué)校檔案進(jìn)行收集整理上架。二是建成了**中心學(xué)校信息網(wǎng)站，促進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)的進(jìn)程。

6、“校園之聲”廣播開(kāi)播。今年春季，學(xué)校投入1萬(wàn)多元添置了廣播器材，成立廣播室，選撥通訊員、播音員，每天定時(shí)廣播，營(yíng)造了的育人環(huán)境。

二）、以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育。

1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下，中心學(xué)校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿，馬上刊印到學(xué)生手中，讓學(xué)生了解**鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，將來(lái)建設(shè)好家鄉(xiāng)。

2、組織學(xué)生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛(ài)國(guó)主義影片，并要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感，了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史，知道幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感。

3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手，講述身邊的人，身邊的事，弘揚(yáng)正氣，形成“人人為我，我為人人”的良好校風(fēng)。

4、組織“愛(ài)國(guó)主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇，人人參與，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須要會(huì)唱五首以上的愛(ài)國(guó)歌曲，音樂(lè)教師認(rèn)真落實(shí)考核。

5、組織開(kāi)展閱讀愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定，每個(gè)月每個(gè)學(xué)生必須讀一本愛(ài)國(guó)主義的圖書(shū)，學(xué)校組織征文評(píng)比活動(dòng)，已向上級(jí)部門(mén)推薦征文50余篇。

6、組織開(kāi)展各種小型的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。以年級(jí)為單位，組織了撥河、籃球比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

7、文明班級(jí)、寢室的評(píng)比。平時(shí)由學(xué)生會(huì)成員督查落實(shí)，做到一周一公布，一月一小結(jié)。

8、五四青年節(jié)、七、八年級(jí)的同學(xué)徒步拉練到九騾山、杏花村，在九騾山戰(zhàn)斗紀(jì)念碑前，新團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓，以班為單位，舉行愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱活動(dòng)，隨后轉(zhuǎn)到杏花村，感受家鄉(xiāng)的巨變，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的豪情。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十

學(xué)校的安全工作事關(guān)師生的人身安全及社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學(xué)期的到來(lái)，2014年8月29日上午xx校長(zhǎng)組織召開(kāi)了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育局《關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)前中小學(xué)校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。會(huì)后我校積極行動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xx為副組長(zhǎng)，辦公室相關(guān)人員組成的安全工作組，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全工作，對(duì)安全隱患排查、上下交通安全預(yù)案、開(kāi)學(xué)后學(xué)生安全教育、食堂衛(wèi)生安全管理、安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門(mén)衛(wèi)值守工作等方面進(jìn)行了重點(diǎn)梳理排除，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:。

1、安全工作組重新對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門(mén)、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了合理分工，開(kāi)展了拉網(wǎng)式的大排查。組織校委會(huì)全體成員對(duì)學(xué)校的各功能室和各種設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查和摸排，對(duì)查找出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改。

2、安全工作組完善了消防安全相關(guān)規(guī)章制度，制定了消防應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)，責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)前組織專(zhuān)人開(kāi)展防火巡查和消防設(shè)施器材大檢查。教學(xué)樓各樓層以及食堂、圖書(shū)館、保衛(wèi)室等消防安全重點(diǎn)部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達(dá)標(biāo)；安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好；消防箱可以正常開(kāi)啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對(duì)全校各班級(jí)教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調(diào)可能存在的安全隱患進(jìn)行了排查。

3、安全工作組制定了本學(xué)年的安全教育工作計(jì)劃，印發(fā)了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、體育活動(dòng)安全、大型集會(huì)安全、災(zāi)害自救等各個(gè)方面的安全教育經(jīng)典案例，要求各班主任每天放學(xué)前5分結(jié)合具體案例開(kāi)展安全教育。開(kāi)學(xué)第一天，全體班主任以安全教育為內(nèi)容給學(xué)生上好一堂安全教育課。

4、高度重視學(xué)校安保工作。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模增大，我校增聘保安一名。學(xué)校安保設(shè)施齊全，監(jiān)控設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)，要求門(mén)衛(wèi)24小時(shí)必須在崗在位，加了強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度，學(xué)生請(qǐng)假制度、安全保衛(wèi)檢查制度。堅(jiān)持值周組、教干值日制度，實(shí)行一日一結(jié)一通報(bào)制度，加強(qiáng)校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發(fā)生。

5、高度重視交通安全。我校開(kāi)學(xué)前印發(fā)了《校內(nèi)安全重點(diǎn)區(qū)域教師值班表》和《學(xué)生上放學(xué)時(shí)段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段執(zhí)勤教師的數(shù)量，少先隊(duì)也從9月1日早晨在學(xué)校大門(mén)口和大廳門(mén)口安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗確，保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。經(jīng)檢查，我校學(xué)生無(wú)乘坐私人自用車(chē)輛情況，現(xiàn)有xx輛校車(chē)均已登記并按規(guī)定期對(duì)零部件進(jìn)行定期檢查、維修和保養(yǎng)，使車(chē)輛隨時(shí)保持良好狀態(tài)。校車(chē)均由取得校車(chē)駕駛資格專(zhuān)人駕駛。學(xué)校利用升國(guó)旗等集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

6、我校所有食堂從業(yè)人員都辦理了《健康證》，現(xiàn)持證上崗人數(shù)為xx人。學(xué)校嚴(yán)格把握采購(gòu)關(guān)，肉類(lèi)、油類(lèi)、蔬菜到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)定點(diǎn)采購(gòu)，建立健全采購(gòu)索證制度和食品留樣制度。食品從業(yè)人員穿戴工作服，嚴(yán)格禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保管食或操作間。結(jié)合秋季傳染病易發(fā)特點(diǎn)，要求各班級(jí)負(fù)責(zé)人做好本班消毒防疫工作，定時(shí)及時(shí)匯報(bào)相關(guān)疫情，提高監(jiān)控強(qiáng)度。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

通過(guò)細(xì)致周密的檢查，我校對(duì)存在的一些隱患部位和問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改，對(duì)損壞的體育設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。我校無(wú)食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災(zāi)等重大安全災(zāi)害事故；學(xué)校治安情況安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理，標(biāo)識(shí)完備。教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好，師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理非常滿意。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)，我校繼續(xù)要通過(guò)各種教育活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，努力提高全體師生的自我保護(hù)和自救能力。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十一

（校長(zhǎng)：周智剛）。

老師們、同學(xué)們：

大家好！

金秋九月，充滿豐收的喜悅，麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校迎來(lái)了萬(wàn)名朝氣蓬勃的新面孔。今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭，你們的加入，將會(huì)使我們這個(gè)大家庭更充滿了生機(jī)和活力。

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就正式成為了一名麒麟職校的學(xué)生，我建議你們，定下一個(gè)小目標(biāo)，就是盡快熟悉、適應(yīng)、愛(ài)上這個(gè)新家。我們這個(gè)新家繁花似錦、綠樹(shù)成蔭，教學(xué)樓，三角湖荷花依然鮮艷，未名山桂花吐露芬芳，校園的每一個(gè)角落都是一道靚麗的風(fēng)景。建議你們多走走多看看。相信你們會(huì)情不自禁地愛(ài)上這個(gè)新家。長(zhǎng)期以來(lái)，省、市、區(qū)社會(huì)各界一直關(guān)注支持學(xué)校的成長(zhǎng)進(jìn)步。一代又一代麒麟職校人開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息，創(chuàng)造了良好的辦學(xué)條件，迎來(lái)了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，為各行各業(yè)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。我們有一流的師資隊(duì)伍，有一流的教學(xué)設(shè)施，有一流的后勤服務(wù)，我們還有非常棒的校園文化和學(xué)生社團(tuán)。我們有理由相信，在麒麟職校，你一定能遇見(jiàn)最好的自己。

同學(xué)們，在祖國(guó)最好的時(shí)代，在麒麟最美的時(shí)節(jié)，在人生最美好的時(shí)光，你們來(lái)到了麒麟職校，站在人生的新起點(diǎn)上。今天我在開(kāi)學(xué)典禮上的致辭，也是為同學(xué)們講的第一課。同學(xué)們選擇了麒麟職校，是我們的驕傲，也是你們的自豪，從這里開(kāi)始人生的自信，開(kāi)啟新的希望。下面給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

一是自信自己的選擇。人生非坦途，不論什么原因，同學(xué)們報(bào)讀我們麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校完全是正確的選擇，是明智的選擇。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，全校現(xiàn)有36000余名學(xué)生，1400余名教職工。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以生為本、學(xué)生為天的理念，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。學(xué)校全面爭(zhēng)創(chuàng)“十好學(xué)校”（即：領(lǐng)導(dǎo)班子好、教師隊(duì)伍好、硬件建設(shè)好、文化建設(shè)好、學(xué)校管理好、辦學(xué)效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、社會(huì)評(píng)價(jià)好），實(shí)施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程，積極推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化德育理念，推行半軍事化管理，教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提高，學(xué)校魅力、競(jìng)爭(zhēng)力全面提升，成為全國(guó)一流的中職學(xué)校。

二是盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

第一、適應(yīng)新的生活。來(lái)到新的學(xué)校，我們要了解學(xué)校的校情、校史以及校園的基本情況，更要了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課程、技能等專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。盡快適應(yīng)學(xué)校的一切，盡快進(jìn)入角色，盡快完成從普通中學(xué)生向職業(yè)中專(zhuān)生的轉(zhuǎn)變。要和同學(xué)們和睦相處，做到能容人、能容忍。

第二、學(xué)習(xí)新的技能。在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)習(xí)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”！那些具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專(zhuān)業(yè)一致的職業(yè)技能證書(shū)。

第

三、

制定新的目標(biāo)。制定生活目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃。無(wú)論干什么，首先要有目標(biāo)。人必須要有長(zhǎng)期清晰的目標(biāo)，利用目標(biāo)指引來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”只有確立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。同學(xué)們一定要牢記：寶劍鋒從磨礪從，梅花香自苦寒來(lái)。

三是努力做到“六好”。

“第一好”是指要有個(gè)好品德。立德是根本。中華文明五千年，一直把立德擺在至高無(wú)上的地位，習(xí)近平總書(shū)記在《之江新語(yǔ)》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)，人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)。二十四個(gè)字社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為三個(gè)層面，就國(guó)家層面而言，富強(qiáng)民主文明和諧；就社會(huì)層面而言，自由平等公正法治；就個(gè)人層面而言，愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。我們講的立德就是要模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，每個(gè)人都要始終做到愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。你這樣做了，并能持之以恒，就一定會(huì)成為小伙伴中的正能量，一定能受到普遍的關(guān)注與歡迎。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無(wú)不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法會(huì)變成你的語(yǔ)言；要注意你所說(shuō)的，你的語(yǔ)言會(huì)變成你的行動(dòng)；要注意你所做的，你的行為會(huì)變成你的習(xí)慣；要注意你的習(xí)慣，你的下意識(shí)會(huì)變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會(huì)左右你的命運(yùn)。而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。

“第二好”是指要有個(gè)好本事。學(xué)者應(yīng)該學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍；要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。大家要努力掌握好技能，學(xué)到真本事。

“第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都得有個(gè)好態(tài)度，好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中，每一位同學(xué)都能成為有責(zé)任心的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

“第五好”是指要有個(gè)好心氣。一定要有一個(gè)健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。要勤奮，不怕苦，不怕累。

“第六好”是指要有個(gè)好身體。健康是人類(lèi)的財(cái)富，要注意鍛煉身體、勞逸結(jié)合，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)要強(qiáng)化安全意識(shí)，珍惜生命，善待自己。

要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好謀劃；要想取信于人，就要有好態(tài)度；要想取信天下，就要有好心氣；要想勤耕不輟，就要有好身體，要切記！

四是爭(zhēng)取做到“五個(gè)一”

同學(xué)們，我們要有夢(mèng)想，有追求，更重要的是還要腳踏實(shí)地、身體力行去實(shí)干。在校期間，我希望同學(xué)們，在確保自身安全的基礎(chǔ)之上，爭(zhēng)取做到“五個(gè)一”：至少“參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，承擔(dān)一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社團(tuán)組織，參加一次技能競(jìng)賽，從事一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐”。從實(shí)踐中、從社會(huì)里獲取技能、掌握真知。同學(xué)們要充分利用麒麟職校設(shè)施齊備齊全、學(xué)科建設(shè)豐富、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)勢(shì)，善于吸取各種知識(shí)來(lái)豐富自己。

同學(xué)們，開(kāi)學(xué)之初，送給同學(xué)們毛澤東同志的一句詩(shī)詞：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。今天，站在我們的校園里，一種自豪感、自信感油然而生，從同學(xué)們一張張活潑的面孔中，看到了同學(xué)們的希望和活力，我們的同學(xué)中，都有自己的特長(zhǎng)和個(gè)性，我們的教育原則就是張揚(yáng)每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性，讓每一個(gè)同學(xué)都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成功、快樂(lè)成才！只要同學(xué)們努力，只要同學(xué)們付出，就會(huì)有收獲時(shí)燦爛的笑容！只要我們努力，一個(gè)充滿魅力、充滿自信、讓人民滿意的美麗學(xué)校就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十二

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐。

搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色。

開(kāi)展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專(zhuān)題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見(jiàn)解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。

3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

五、牢樹(shù)安全第一意識(shí)，確保校園平安穩(wěn)定。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過(guò)程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

利用國(guó)旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過(guò)開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤(pán)，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí)，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

2019秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃例文。

一、提升學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)管理育人水平。

1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊(duì)報(bào)等專(zhuān)刊鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊(duì)一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn)，促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn)，抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人，并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作，提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng)，確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)，鞏固‘翰墨書(shū)香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，努力成為“鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校”。

二、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色。

“六名工程”建設(shè)，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力，不辱使命，力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地。

1、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。”一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計(jì)劃，頒發(fā)師帶徒證書(shū)，制定綁定考核機(jī)制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強(qiáng)化意識(shí)。要增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，時(shí)時(shí)警醒，步步警惕，事事警覺(jué)，要建立牢固的思想防線，任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅(jiān)定必勝的信念，積極開(kāi)拓進(jìn)取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題，有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施，維護(hù)大局穩(wěn)定，全面做好各項(xiàng)工作。三要強(qiáng)化自律。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量。”只有高質(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線，保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī)，爭(zhēng)取有所突破，再創(chuàng)佳績(jī)。

一抓好規(guī)劃管理。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，我們會(huì)結(jié)合過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè)，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用，持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)，利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的目標(biāo)。

三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)校”、“美麗校園”稱(chēng)號(hào)的基礎(chǔ)上，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化、教師文化和學(xué)生文化等，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想。

積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持“人文立校，責(zé)任興校，名師強(qiáng)校，特色活校”的辦學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二、工作思路。

堅(jiān)持以“抓管理，促規(guī)范，重落實(shí)，擴(kuò)亮點(diǎn)，豐底蘊(yùn)”的工作思路，秉承“做有尊嚴(yán)的教師，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。

三、具體目標(biāo)。

1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

2、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)教師的自律意識(shí)和正確的榮辱觀，實(shí)現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴(kuò)大骨干教師比重。

3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級(jí)教師在常態(tài)課中，能較好地運(yùn)用新模式進(jìn)行教學(xué)。

4、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，超過(guò)對(duì)比學(xué)校成績(jī)的教師達(dá)到80%以上，無(wú)明顯成績(jī)較差的年級(jí)和學(xué)科，六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)居全縣前列。

5、實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo)，即教育收費(fèi)零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。

6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。

7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。

8、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng)、出精品、出成績(jī)，出人才，力爭(zhēng)全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。

9、努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計(jì)算機(jī)，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。

10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強(qiáng)課堂氛圍的生動(dòng)性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、活動(dòng)內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛(ài)心課堂。

11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象，實(shí)現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化。

四、工作內(nèi)容及措施。

(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校。

1、狠抓“五個(gè)滿意”工程建設(shè)。在全校實(shí)施“做有尊嚴(yán)的教師、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)校”工程，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì)滿意度更高，更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊(duì)伍;達(dá)到“五滿意”，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意、對(duì)師德師風(fēng)滿意、對(duì)校園安全滿意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意。

2、突出“三亂”現(xiàn)象治理。實(shí)施“三條禁令”，從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴(yán)禁以各種名義收費(fèi)或變相收費(fèi);二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)作業(yè)。“三亂”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了無(wú)法彌補(bǔ)的社會(huì)負(fù)面影響。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心、花大力氣進(jìn)行整治，對(duì)違反“三條禁令”的教師，學(xué)校將按上級(jí)指示嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息遷就。

3、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律。本期，學(xué)校將以嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、加強(qiáng)作息時(shí)間管理、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)。每次會(huì)議都要嚴(yán)格考勤，繼續(xù)堅(jiān)持隨機(jī)查崗制度，考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎(jiǎng)懲。對(duì)上班及上課期間時(shí)間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報(bào)批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止。

4、健全落實(shí)自我監(jiān)控。一是實(shí)行全員自檢，落實(shí)好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動(dòng)的評(píng)議工作，提高教職工的自律意識(shí)。二是自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)電話調(diào)查、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)等形式，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的建議和評(píng)議，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，提高社會(huì)滿意度。

(二)補(bǔ)充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎(jiǎng)罰分明的管理細(xì)則。

倡導(dǎo)科學(xué)人文管理，健全學(xué)校各項(xiàng)制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機(jī)制，達(dá)到基本制度教育人，激勵(lì)制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。

1、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則，違紀(jì)懲處的原則，評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善，并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時(shí)總量低于12課時(shí)的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級(jí)部門(mén)介入的教師;屬學(xué)校“雙落后”的科任教師。(教學(xué)成績(jī)最差、成績(jī)退步最大，同時(shí)與對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績(jī)相比超過(guò)10分差距的教師)。

2、統(tǒng)考科目實(shí)行平衡獎(jiǎng)勵(lì)。凡參與縣級(jí)以上考試的科目，按照教師在本年級(jí)代課的課時(shí)量進(jìn)行均衡獎(jiǎng)勵(lì)。即英語(yǔ)、品德、科學(xué)教師在本年級(jí)代課周工作總量達(dá)到12課時(shí)以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、48周歲以上教師達(dá)到8課時(shí))，按照同名次語(yǔ)數(shù)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎(jiǎng)勵(lì)。不足以上課時(shí)的按照本人在本年級(jí)代課代課情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)不低于50%。

3、實(shí)現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從本學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。是原教師的獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組第三名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，凡新接課的教師獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、適當(dāng)提高和規(guī)范教科研獎(jiǎng)。鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)課題，凡教師申報(bào)的上級(jí)課題其立項(xiàng)與評(píng)審結(jié)題費(fèi)用全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并按相關(guān)制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類(lèi)刊物發(fā)表，按其級(jí)別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在其他刊物發(fā)表按照各類(lèi)征文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、嚴(yán)格考勤管理制度。隨機(jī)查崗時(shí)，教師不在學(xué)校，且未向教導(dǎo)處請(qǐng)假的，進(jìn)行不同標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)懲處。凡教師在晨讀時(shí)間或數(shù)輔時(shí)間返校的，每次扣除10元，在綜合評(píng)價(jià)中扣除一分;其他時(shí)間查崗不在單位的，每次扣除50元，扣除綜合評(píng)價(jià)分5分。凡一學(xué)期超過(guò)四次的，扣除本人一個(gè)月的績(jī)效工資，同時(shí)不享受綜合評(píng)價(jià)津貼。

6、適度提高班主任津貼。除上級(jí)下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。班主任所代班級(jí)學(xué)生在56人以下，每學(xué)期給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼;超過(guò)56人的，每超一名學(xué)生每學(xué)期給予10元工作津貼;值月校長(zhǎng)對(duì)值月過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有特別突出表現(xiàn)的班級(jí)，可直接提名表?yè)P(yáng)，給予班主任50—100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

7、建立四項(xiàng)嚴(yán)格、寬松而有激勵(lì)的制度。一是重工作量津貼制度，二是親屬住院護(hù)理制度，三是高考沖刺學(xué)期孩子照顧制度。除此之外，進(jìn)行績(jī)效工資最基本管理辦法，實(shí)行低工作量績(jī)效工資發(fā)放制度，凡教師周工作量低于12課時(shí)以下的，按照所帶課時(shí)發(fā)放學(xué)校績(jī)效工資，即以12課時(shí)為全額標(biāo)準(zhǔn)，每一課時(shí)取本人校管工資的十二分之一。

(三)以推進(jìn)教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

1、緊抓課堂教學(xué)與研究，實(shí)現(xiàn)“三全”目標(biāo)。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動(dòng)圍繞課堂，領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實(shí)現(xiàn)“通過(guò)課堂讓學(xué)生全部成長(zhǎng)，通過(guò)課堂讓教師全員成功，通過(guò)課堂讓學(xué)校全縣成名”的理想目標(biāo)。

2、課堂教學(xué)突出六個(gè)認(rèn)真。按照新課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。做好六個(gè)認(rèn)真：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織教學(xué)考核、認(rèn)真教研。學(xué)校將不定期對(duì)課堂教學(xué)，以及作業(yè)、教案進(jìn)行隨機(jī)檢查。

3、將“1234”教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。教導(dǎo)處要精心組織好45歲教師的每人一堂公開(kāi)課，做好幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)課堂教學(xué)驗(yàn)收，進(jìn)行期初、期中、期末三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查，組織好四次教學(xué)成績(jī)考核。本學(xué)期將對(duì)兩次月考獎(jiǎng)勵(lì)稍作調(diào)整，在統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)的三項(xiàng)指標(biāo)中有一項(xiàng)高出的，或平均成績(jī)有所提高的科任教師均同“三優(yōu)”成績(jī)的教師同樣對(duì)待。

4、全面進(jìn)行教學(xué)模式改革的實(shí)踐與探索。“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”與“四練一講教學(xué)模式”是我校進(jìn)行“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革小學(xué)化和學(xué)科化的實(shí)踐和探索，以取得了一定的成績(jī)，但進(jìn)程緩慢，困難重重。本學(xué)期我們將在三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)中進(jìn)行全面實(shí)施，對(duì)教師在理念的樹(shù)立上，模式的操作上、細(xì)節(jié)的把握上進(jìn)行研磨，力求使模式改革有新突破。

(1)加強(qiáng)備課和上課管理。三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師必須用新模式備課上課，期末形成教學(xué)模式改革主題性總結(jié)。

(2)提供有效的模式改革服務(wù)。進(jìn)行兩個(gè)教學(xué)模式的二次解讀，實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，做好分學(xué)科教學(xué)改革總結(jié)，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)。

(3)做好兩個(gè)課題結(jié)題和立項(xiàng)工作。市級(jí)課題“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”如期結(jié)題，進(jìn)行“四講一練教學(xué)模式”的立項(xiàng)準(zhǔn)備，并提煉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

(4)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革。期中在三至六年級(jí)中，每班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，以此促進(jìn)合作小組的形成。

(5)進(jìn)行“三個(gè)一”優(yōu)秀成果評(píng)選。進(jìn)行每人一篇新模式優(yōu)秀教學(xué)案、一個(gè)專(zhuān)題論文、一份主題性教學(xué)反思征集活動(dòng)。

5、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長(zhǎng)。

(2)上好公開(kāi)課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開(kāi)課制度，同時(shí)實(shí)行教研活動(dòng)及公開(kāi)課聽(tīng)課簽到制度，并列入教師學(xué)期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。

(3)磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，打磨新模式優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。凡新模式課堂光盤(pán)制作費(fèi)用一切由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在凡教師在校際、縣、市、省級(jí)以上，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)，分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、200元、300元、500元。

6、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教學(xué)實(shí)踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體，每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識(shí)，才能形成有效的教研實(shí)效。

(1)培植一種文化。構(gòu)建“真誠(chéng)、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們?cè)诨パ谢W(xué)、真實(shí)坦誠(chéng)中感受合作的快樂(lè)，產(chǎn)生1+12的整體效果。

(2)凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學(xué)習(xí)，二是注重學(xué)科教學(xué)管理，三是開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐。

(3)建立五項(xiàng)制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計(jì)劃，確保每學(xué)期教研活動(dòng)不少于8次。二是集體備課制度，分年級(jí)段各進(jìn)行一次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開(kāi)課及教研活動(dòng)必須進(jìn)行登記，列入期末考核。四是檢查評(píng)估制度。各學(xué)科常規(guī)管理實(shí)行學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類(lèi)活動(dòng)資料，提煉教研成果。

7、加強(qiáng)教學(xué)工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會(huì)發(fā)展和完善自我。我們堅(jiān)信“在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。

(2)注重教學(xué)管理的反思。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會(huì)并有書(shū)面總結(jié)分析材料。

8、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口，把強(qiáng)化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實(shí)、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。

(1)減輕畢業(yè)年級(jí)教師的工作負(fù)擔(dān)。一是從開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，畢業(yè)班教師實(shí)行“課本教案”;二是淡化案頭資料管理，可實(shí)行非正式作業(yè)抽查批閱的辦法。

(2)提供最大化的服務(wù)。為六年級(jí)每一學(xué)生提供各科復(fù)習(xí)試卷;根據(jù)教學(xué)需求，打印室隨時(shí)為六年級(jí)服務(wù);為每一班級(jí)提供過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)等。

(3)采用合作式教學(xué)辦法。同科目教師教師出不同層次的復(fù)習(xí)題，服務(wù)不同水平的學(xué)生，學(xué)生中實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，讓每一學(xué)生在較短的時(shí)間里有較大的提高。

(四)、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。

1、實(shí)施“班子建設(shè)行動(dòng)”。繼續(xù)實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)制、值月工作制、年級(jí)管理制、教學(xué)指導(dǎo)制度。班子成員一要有責(zé)任，在其職，謀其政，盡其責(zé)。二要講團(tuán)結(jié)，切實(shí)做到合心、合力、合拍，憂樂(lè)與共，甘苦同當(dāng)。三要善反思，敢于否定自己，善于在成功中覺(jué)悟，在失敗中理性反省。四要樹(shù)形象，實(shí)施精心管理，堅(jiān)持身體力行，凡是要求教師做到的，班子成員首先要做好。，善于在成功中自2、實(shí)施“師德建設(shè)行動(dòng)”。引導(dǎo)教師樹(shù)立良好的社會(huì)形象。以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以親切的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。

(1)實(shí)行主題教育制度。圍繞“責(zé)任”、“自律”、“和諧”、“尊嚴(yán)”、“幸福”五個(gè)主題組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的師德素養(yǎng)。

(2)建立師德考核機(jī)制。建立師德考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查自糾和師德考核評(píng)價(jià)辦法，進(jìn)一步健全師德檔案制度，促進(jìn)師德師風(fēng)的自我完善與提升。

3、實(shí)施“師能提升行動(dòng)”。一是實(shí)行月學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料，每一教師每學(xué)期完成5000字以上的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是加大教師外培力度，通過(guò)參與各級(jí)培訓(xùn)，開(kāi)闊教師視野，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。三是全面完成上級(jí)安排的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是安排好45歲以下教師的學(xué)科能力考試。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十三

全年以來(lái)，在縣委政府、縣食安辦等部門(mén)的`指導(dǎo)和要求下，產(chǎn)業(yè)園高度重視園區(qū)內(nèi)食品安全工作，認(rèn)真履行屬地監(jiān)管職責(zé)，督促企業(yè)、學(xué)校、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展食品安全相關(guān)工作。除了日常檢查外，在特殊情況下，園區(qū)管委會(huì)與縣相關(guān)執(zhí)法部門(mén)緊密協(xié)調(diào)合作，在市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局的指導(dǎo)下，邀請(qǐng)安全專(zhuān)家，開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，確保園區(qū)食品安全形勢(shì)穩(wěn)定。壽蜀產(chǎn)業(yè)園20xx年食品安全工作自評(píng)得分100分。現(xiàn)匯報(bào)如下:。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)于食品安全的相關(guān)要求和指示精神，壽蜀產(chǎn)業(yè)園高度重視，始終將食品安全工作作為日常重點(diǎn)工作來(lái)抓。為確保園區(qū)食品安全相關(guān)工作的有序開(kāi)展，壽蜀產(chǎn)業(yè)園成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在社會(huì)事業(yè)局，負(fù)責(zé)日常工作。

2.加大宣傳力度，提高安全意識(shí)。為確保各階段食品安全工作的有序開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)部門(mén)食品安全有關(guān)文件要求，園區(qū)將食品安全宣傳工作貫穿于整個(gè)食品安全監(jiān)管工程中，利用宣傳欄、例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、懸掛橫幅、室外顯示屏等形式，開(kāi)展各種形式的食品安全宣傳教育工作，大力營(yíng)造企業(yè)人員、師生員工、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，關(guān)注食品安全、重視食品安全的良好氛圍。

3.深入開(kāi)展“食品安全宣傳周”活動(dòng)。為了確保“食品安全宣傳周”活動(dòng)落到實(shí)處，園區(qū)管委會(huì)邀請(qǐng)安全專(zhuān)家，并安排園區(qū)安監(jiān)局、社會(huì)事業(yè)局、園區(qū)城管等部門(mén)成立聯(lián)合檢查組，深入到企業(yè)、商鋪、學(xué)校等場(chǎng)所，對(duì)食品衛(wèi)生安全開(kāi)展安全大檢查，對(duì)商業(yè)門(mén)店、住宅小區(qū)、企業(yè)單位、學(xué)校進(jìn)行全覆蓋宣傳大走訪。通過(guò)檢查宣傳，提高了公眾的食品消費(fèi)信心和食品安全意識(shí),增強(qiáng)了食品生產(chǎn)者守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任意識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，減少了各類(lèi)食品安全事故的發(fā)生，確保了園區(qū)食品安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

4.深入開(kāi)展“食品安全五大問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治”行動(dòng)。結(jié)合園區(qū)實(shí)際，制定了《壽蜀產(chǎn)業(yè)園食品安全五大問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》，配合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)的原料來(lái)源、食品生產(chǎn)、食品作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、食品流通以及過(guò)期食品處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，要求各企業(yè)、學(xué)校、餐館、小吃店要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，完善管理，切實(shí)提高企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，強(qiáng)化食品安全源頭質(zhì)量監(jiān)督把控措施，確保了食品各環(huán)節(jié)的絕對(duì)安全。

5.持續(xù)強(qiáng)化重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間的安全監(jiān)管工作。在重要節(jié)日和重大活動(dòng)期間，配合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局，重點(diǎn)檢查食品安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保障條件及各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，提高安全生產(chǎn)意識(shí)做到責(zé)任、措施、管理“三落實(shí)”。結(jié)合“兩節(jié)”前安全大檢查工作要求，聘請(qǐng)第三方安全專(zhuān)家對(duì)園區(qū)內(nèi)餐館、超市、酒店等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有19家單位存在不同形式的安全隱患，工作人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍照留樣，填報(bào)安全隱患登記表，面對(duì)面向商戶說(shuō)明利害關(guān)系，明確整改意見(jiàn)，要求限期整改。有效防范和遏制了食品領(lǐng)域重特大安全事故發(fā)生。

6.加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作。要求所有涉及食品安全企業(yè)、經(jīng)營(yíng)主體、學(xué)校，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)事件信息報(bào)告的極端重要性，出現(xiàn)食品安全突發(fā)事件，要第一時(shí)間上報(bào)園區(qū)和其他部門(mén)，積極配合做好處理工作，減少損失和人員傷害。

產(chǎn)業(yè)園將根據(jù)縣食安辦工作要求，結(jié)合園區(qū)全年食品安全工作開(kāi)展情況以及存在的問(wèn)題，主要做好以下工作:。

1.服務(wù)企業(yè)，同市場(chǎng)監(jiān)管局一起，指導(dǎo)食品生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)健康發(fā)展，指導(dǎo)各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所規(guī)范操作。

2.督促各類(lèi)食品安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任單位，多措并舉開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，提高食品安全意識(shí)。

3.聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局等執(zhí)法部門(mén)增加檢查頻次，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全規(guī)章制度。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十四

老師們，同學(xué)們:。

大家好！

天高云淡，風(fēng)清氣朗。金色的秋天，到處是收獲的場(chǎng)景，處處是豐收的歡歌笑語(yǔ)。在這樣一個(gè)輝煌燦爛，丹桂飄香的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)年，新的開(kāi)端。

過(guò)去的一年，學(xué)校塑膠操場(chǎng)和藝體中心體育館相繼建成投入使用，學(xué)校教育。

教學(xué)。

工作成績(jī)斐然。全校學(xué)生16人次在全國(guó)初中數(shù)理化競(jìng)賽中分獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，6名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽9名學(xué)生獲全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì),5名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；1名教師在語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)選和教師教育科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀課評(píng)選一等獎(jiǎng)，獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)………..初三年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試，我校有名同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被高中錄取，錄取率達(dá)到畢業(yè)學(xué)生總數(shù)的，教學(xué)成績(jī)顯著提高。所有這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全校教師齊心協(xié)力，勤勉無(wú)私的工作和付出，離不開(kāi)同學(xué)們求真上進(jìn)，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)和不懈努力，也離不開(kāi)社會(huì)和每一個(gè)同學(xué)身后的每一個(gè)家庭的大力支持和協(xié)作共濟(jì)。

和興趣，誰(shuí)就會(huì)贏得最終勝利；這場(chǎng)競(jìng)技也比的是我們每一位教師的愛(ài)心、責(zé)任心和對(duì)這項(xiàng)事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的忠誠(chéng)。在這場(chǎng)競(jìng)技中，誰(shuí)具有最真摯的愛(ài)心，誰(shuí)付出了最多的愛(ài)心，誰(shuí)堅(jiān)守住了教書(shū)育人，傳道授業(yè)解惑的事業(yè)責(zé)任心，誰(shuí)就會(huì)將在這項(xiàng)輝宏的競(jìng)技中贏得了主動(dòng)和成功。教育是無(wú)私的事業(yè)，教育的競(jìng)技多的是清貧，多的是寂寞，多的是在浮世雜陳中的一種樂(lè)道的清醒和堅(jiān)持，堅(jiān)持就是忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，忠誠(chéng)于為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)勾畫(huà)美好藍(lán)圖，忠誠(chéng)于在教育的競(jìng)技征程上犧牲小我，成就大我。

新的學(xué)年，學(xué)校將在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹十二五教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持“開(kāi)拓新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，以實(shí)施精細(xì)化管理為抓手，以提高課堂效率為突破口，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，整合優(yōu)勢(shì)，凝心聚力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

同學(xué)們，老師們，目標(biāo)就在前方，路就在我們的腳下。校興我榮，我興校榮。新的起點(diǎn)，新的開(kāi)端。從此時(shí)此刻開(kāi)始，從分分秒秒做起，讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，一起向著校運(yùn)昌盛的既定目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，破浪前行！

最后，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所獲；也衷心祝愿我們?nèi)w老師身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝！

二〇一一年八月。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十五

前面才將一個(gè)班從一年級(jí)帶到畢業(yè)，感覺(jué)就在前面沒(méi)多久，現(xiàn)在重新帶一年級(jí)居然又過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間真的是一種玄妙的東西。在再次帶一年級(jí)的這一學(xué)期時(shí)間里面，我將豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到一年級(jí)的班級(jí)建設(shè)之中，關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，關(guān)心學(xué)生在校的生活狀況，注意學(xué)生心理變化。現(xiàn)在我將這一學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)--班班主任的工作總結(jié)如下：

這一學(xué)期我班級(jí)的學(xué)生大部分都是從各個(gè)幼兒園升上來(lái)的小朋友，僅有一名因家長(zhǎng)考慮到年齡太小而重讀一年級(jí)的學(xué)生。所以今年班級(jí)學(xué)生共45人，女生28人，男生17人，女生占大多數(shù)。

一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友，大家在幼兒園里面更多的是以托管為主，所以大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，基本都是處于萌芽階段，僅有一些孩子是在幼兒園里面學(xué)習(xí)過(guò)的。所以一年級(jí)就相當(dāng)于從零開(kāi)始，這一學(xué)期我聯(lián)系各科科任老師，與各位老師商討教學(xué)的任務(wù)分配，并誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位老師一起參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，各位老師積極響應(yīng)。一年級(jí)可以說(shuō)是學(xué)生十多年學(xué)習(xí)生活的第一步，所以一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)后面影響是非常大的。所以我們?cè)诘谝粋€(gè)學(xué)期里面，除了要將學(xué)生們的學(xué)習(xí)講到位之外，更注重培養(yǎng)學(xué)生們的“愛(ài)學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。

教了這么多年的課，對(duì)與學(xué)生學(xué)習(xí)也是有一些見(jiàn)解的。學(xué)生們的智商都是差不多的，學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，除了教師水平之外，很大的一部分愿意是學(xué)生“不愛(ài)學(xué)習(xí)”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，所以學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去。我作為班主任和一名數(shù)學(xué)科任老師，在這一學(xué)期里面，努力培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，在課堂上爭(zhēng)取提高課堂的趣味性，將知識(shí)的嚴(yán)肅性與趣味性相融合。

除了關(guān)注學(xué)習(xí)，我還關(guān)注學(xué)生們的生活狀況。作為班主任，我在講好課的任務(wù)之外，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的在校情況。在沒(méi)有自己課的時(shí)候，依舊堅(jiān)持每一節(jié)課都要到教室外面觀察下學(xué)生們的情況，有沒(méi)有開(kāi)小差不聽(tīng)課的情況，有沒(méi)有上課沒(méi)到位的情況等等。在課下督促學(xué)生們要經(jīng)常出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體等等。

在學(xué)生們的人際交往方面，著重培養(yǎng)學(xué)生們外向開(kāi)朗的性格，但同時(shí)又教導(dǎo)學(xué)生們要進(jìn)退有度，把握尺度。學(xué)生們的世界觀都還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也都不全面，所以很多時(shí)候不注意就會(huì)傷害到他人。因此在這一學(xué)期里面，我教導(dǎo)學(xué)生們要與同學(xué)們友好相處，在嬉戲玩鬧的時(shí)候要注意，不要傷害到了自己和他人。發(fā)生事故的時(shí)候，我也要求自己要做到冷靜處理問(wèn)題，不意氣用事，公平處理。

在這一學(xué)期，通過(guò)我和各位老師的共同努力，取得了許多的優(yōu)異成績(jī)，但同時(shí)我也很清醒地認(rèn)識(shí)到自己還有許多要努力的地方，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我會(huì)在后面的教學(xué)帶班中繼續(xù)努力，努力讓--班的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才!

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十六

我畢業(yè)于淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校，共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己，“愛(ài)字融于于心，責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中，我就會(huì)盡我所能，傾我所授。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，要掛在心里，愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們，但不會(huì)放縱，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》，也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋?zhuān)覀冏鹬亓怂麄儯幪帪樗麄冎耄议L(zhǎng)也就非常支持我們的工作了。

無(wú)論是同事還是孩子，因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助，使我能很快熟悉環(huán)境和情況，給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十七

20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)校”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校、晉江市書(shū)香校園、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開(kāi)辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略，經(jīng)常向上級(jí)反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑，爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長(zhǎng)委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、重大建設(shè)項(xiàng)目、辦學(xué)成效與困難，爭(zhēng)取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問(wèn)題，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎(jiǎng)教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng)，掀起支持教育新熱潮。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門(mén)口公布校長(zhǎng)熱線電話、設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱、家長(zhǎng)接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開(kāi)展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測(cè)評(píng)，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(zhǎng)教師辦公室坐班值勤制度，傾聽(tīng)教師呼聲，密切干群關(guān)系;開(kāi)展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠(chéng)相待”活動(dòng)，營(yíng)建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。

二、構(gòu)建精致文化校園。

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì)，過(guò)程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)價(jià)細(xì)。，主要措施：

(一)、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細(xì)是過(guò)程、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí)、做精細(xì)、堅(jiān)持做、持續(xù)做，無(wú)須檢查、無(wú)須強(qiáng)調(diào)、無(wú)須通報(bào)、無(wú)須考評(píng)、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。

1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn)，做到工作有布置、有檢查、有落實(shí)，有反饋，形成長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)到事事有回音，件件都落實(shí)。

3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng)，深入現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱，整改完善，細(xì)化要求，重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、教師培養(yǎng)、班級(jí)管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動(dòng)，實(shí)踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級(jí)文化。

(二)德育教育重實(shí)效。

1、是要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅(jiān)持不懈開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過(guò)升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點(diǎn)評(píng)，校本課程、班隊(duì)活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià)，周、月、學(xué)期激勵(lì)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)知書(shū)達(dá)理文明學(xué)生。

2、加強(qiáng)主題教育策劃實(shí)施。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí)，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋(重陽(yáng))”、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)。

(二)、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)：

1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長(zhǎng)發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹(shù)木、花壇，增添校園綠化，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。

4、精心構(gòu)建課間生活，開(kāi)展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書(shū)、休閑區(qū)下棋)、“快樂(lè)小課間”(體育校本游戲、陽(yáng)光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。

三、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭，開(kāi)齊開(kāi)足課程、開(kāi)發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，是基于對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一)、學(xué)科專(zhuān)職化。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專(zhuān)職化，(體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、心理)，提高專(zhuān)用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)發(fā)展。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選。

(三)教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開(kāi)展同年段“我讀教材”活動(dòng)，著重在知識(shí)點(diǎn)、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫(xiě)意圖;按照“細(xì)讀文本、品嘗教材，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)”普遍開(kāi)展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開(kāi)展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng);落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展“同課異教(老中青)”專(zhuān)題研討活動(dòng)，互相借鑒，共同成長(zhǎng)。

(四)、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級(jí)、年級(jí)界限，由學(xué)生自愿報(bào)名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時(shí)間(周三、周五下午第二、三節(jié)一小時(shí))，分類(lèi)要求(文本或者簡(jiǎn)案、活動(dòng)記錄)。必讀類(lèi)國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì))、燈謎(早會(huì))納入課程實(shí)施，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn)、唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績(jī)。

(六)、七彩舞臺(tái)放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書(shū)達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義。從大的范圍說(shuō)，校園就是全體師生的七彩舞臺(tái)，是師生磨練成長(zhǎng)、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做，要?jiǎng)?chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅(jiān)決行動(dòng)，用心經(jīng)營(yíng)，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說(shuō)，七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)，磨練心智、展示才能的'舞臺(tái)。各部口、各社團(tuán)要主動(dòng)有為，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時(shí)間，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，管理人員要探索管理辦法，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(七)、強(qiáng)化評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開(kāi)展示)，強(qiáng)化管理，實(shí)行值日校長(zhǎng)點(diǎn)名、副校長(zhǎng)巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。

四、建設(shè)品牌特色學(xué)校。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(zhǎng)學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一)、建設(shè)晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校，現(xiàn)代學(xué)校必定是開(kāi)放學(xué)校，辦人民滿意教育沒(méi)有家長(zhǎng)的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照，找差對(duì)標(biāo)，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì)，健全家長(zhǎng)學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工，設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所，舉辦年段、校級(jí)家教授課等。

(二)、書(shū)香浸潤(rùn)滿校園。大力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái))，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書(shū)香氛圍;要真正開(kāi)放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間)，培養(yǎng)圖書(shū)管理員，維持看書(shū)秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書(shū)室，讓書(shū)籍動(dòng)起來(lái)(每天安排一個(gè)年級(jí)，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書(shū)管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開(kāi)展師生讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開(kāi)展“讀書(shū)改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士評(píng)選。

(三)、心理教育展異彩。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開(kāi)展個(gè)別咨詢，每年組織2次心理健康專(zhuān)題講座(11月開(kāi)展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座，6月開(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾?gòu)V播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開(kāi)展心理手抄報(bào)、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，與班級(jí)文化、班級(jí)管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。

(四)、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級(jí)安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，交通安全、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校。

(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī)，同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群，學(xué)校微信群、家長(zhǎng)微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購(gòu)部分電腦，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫(kù)，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。

1.8月24日教師到校，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。

2、編排三表，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、做好《文化戶口冊(cè)》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃。

4、組織開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。

5.迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動(dòng)。

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

8、校園改造工程完工驗(yàn)收。

九月份：(1—5周)。

1.組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，排練國(guó)歌、隊(duì)歌參賽、合唱比賽。

2、9月1日開(kāi)學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3、召開(kāi)村居碰頭會(huì)，實(shí)地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動(dòng)。

4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。

5、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，各口項(xiàng)目工作計(jì)劃(精細(xì)化項(xiàng)目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(dòng)(慰問(wèn)、表彰大會(huì)，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書(shū)畫(huà)、攝影展等)。

7.啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng)、精彩課間、快樂(lè)課間。

9.師徒結(jié)對(duì)、新教師拜師會(huì)。

10.開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

11.組織對(duì)今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。

15、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案。(獎(jiǎng)教方案、量化考評(píng)、教案編寫(xiě)、護(hù)導(dǎo)值日等)。

16、實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時(shí)收集、月份整理歸檔)。

十月份：(5—9周)。

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，組織建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì)、志愿輔導(dǎo)員。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰x周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。

5.校本課程研討活動(dòng)。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升)、校園文化布置再完善。

十一月份：(10—14周)。

1.期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施。

2.開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)，

3.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)，家教專(zhuān)題講座、教師開(kāi)研討課。

4、參加20xx屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比。

5、教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)。參加校級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。

8、結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

9、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演。

十二月份：(14—18周)。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)。

3.開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋檢查評(píng)比。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢。

6、籌備科技樓慶典活動(dòng)。

元月份：(18—22周)。

1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。

5.各種資料整理歸檔。

6.總結(jié)20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見(jiàn)。

7.出版學(xué)校小報(bào)以及七彩文學(xué)社本(報(bào))。

8.學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年x月x日統(tǒng)一安排期末考試，x月x日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。教師離校時(shí)間20xx年x月x日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天，國(guó)慶節(jié)放假3天，元旦放假1天。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十八

各村（居）民委員會(huì)、鎮(zhèn)直各部門(mén)、鎮(zhèn)轄各企事業(yè)單位：

我鎮(zhèn)食品安全工作在鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和縣食品藥品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作文件精神，緊緊圍繞以保證人民群眾食品安全工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治力度，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際并制定了實(shí)施方案，全鎮(zhèn)各項(xiàng)食品安全工作取得了顯著成績(jī)，切實(shí)保障了人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)將我鎮(zhèn)今年以來(lái)的食品安全工作總結(jié)如下：

1、鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)王靜為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)胡玉華同志為副組長(zhǎng)、由衛(wèi)辦、黨政辦、教育督導(dǎo)組、派出所等有關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，將食品安全工作列入政府議事日程，每一季度舉行專(zhuān)題研究食品安全工作3-5次，研究決定相關(guān)事項(xiàng)完全落實(shí)。

2、鎮(zhèn)政府安排有食品安全協(xié)管員1名，明確各村主任為食品藥品安全信息員，負(fù)責(zé)食品藥品安全協(xié)管及相關(guān)信息報(bào)告工作。

3、鎮(zhèn)政府和各村委會(huì)、各相關(guān)站所簽訂食品安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

4、“五一”節(jié)假日期間，組織食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)食品銷(xiāo)售點(diǎn)檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

5、組織實(shí)施食品放心工程，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)全鎮(zhèn)食品安全存在的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)整治，制定有實(shí)施方案。有針對(duì)性和季節(jié)性地開(kāi)展食品專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，以事故為教訓(xùn)，加大對(duì)食品衛(wèi)生的宣傳和督查力度。并積極配合縣級(jí)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展督查和檢查。

按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)參與，各方聯(lián)合行動(dòng)”的工作格局和“標(biāo)本兼治，著力治本”的方針，突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全面，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，整合執(zhí)法力量，下移監(jiān)管重心，強(qiáng)化政府責(zé)任，加大打擊力度，努力使我鎮(zhèn)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全狀況有明顯改觀。

1、各站所、各部門(mén)，各村委會(huì)都高度重視了此項(xiàng)工作，并結(jié)合實(shí)施方案、任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，并加強(qiáng)了協(xié)調(diào)配合。

2、各單位值班人員堅(jiān)守了崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情為消費(fèi)者服務(wù)，妥善解答投訴咨詢。

3、各參與部門(mén)人員都將收集、掌握的情況，都綜合報(bào)送了縣食品箹品監(jiān)督局。

4、嚴(yán)格按照有關(guān)法律要求，加大了食品安全查處力度。

5、

按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，通過(guò)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，使生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動(dòng)得到了有效遏制，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序得到了根本好轉(zhuǎn)，監(jiān)管水平有所提高，人民群眾食品消費(fèi)安全感增強(qiáng)。

1、首先，鎮(zhèn)政府將食品藥品安全工作納入了各村、站所年度目標(biāo)考核。

2、我鎮(zhèn)食品安全工作重點(diǎn)是以糧、肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水產(chǎn)品、飲料、酒、兒童食品、保健食品等類(lèi)產(chǎn)品為重點(diǎn)品種，以學(xué)校、街道為重點(diǎn)區(qū)域，以小作坊和無(wú)證照黑窩點(diǎn)為重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)抓好食品源頭污染治理、生產(chǎn)加工、流通以及消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。

3、以“五一”、“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日為重點(diǎn)，突出抓好肉類(lèi)、酒類(lèi)、月餅、糕點(diǎn)、兒童食品等節(jié)日性食品的專(zhuān)項(xiàng)整治。

4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)等食品。加強(qiáng)節(jié)日食品市場(chǎng)監(jiān)測(cè)，引導(dǎo)群眾科學(xué)消費(fèi)、健全消費(fèi)，保障人民群眾節(jié)日期間飲食安全。

3、我鎮(zhèn)共組織開(kāi)展食品專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)7次，共查處過(guò)期、偽劣食品3箱。

4、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校食堂、小食店、自辦宴席、小餐館和各類(lèi)批發(fā)市場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)的安全衛(wèi)生監(jiān)管，切實(shí)保障人民群眾飲食安全。

5、加大宣傳工作，進(jìn)行正面教育，用反面典型事例進(jìn)行警示教育，使各村組，各農(nóng)戶形成積極參與，互相監(jiān)督的良好工作局面，全鎮(zhèn)食品衛(wèi)生市場(chǎng)得到進(jìn)一步凈化。

1、加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的宣傳力度；

2、注重群眾參與，建立和完善群眾自治制度，讓群眾相互約束、自我管理和共同遵守；

3、做好回訪工作，加大食品市場(chǎng)監(jiān)測(cè)，杜絕腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品在市場(chǎng)流通。

通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治,著力打擊整治腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品，使生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動(dòng)得到有效遏制，大案要案得到及時(shí)查處，規(guī)范和凈化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序得到根本好轉(zhuǎn)，監(jiān)管水平有所提高，人民群眾食品消費(fèi)安全感增強(qiáng)。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)（匯總19篇）篇十九

大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們209班榮幸的承擔(dān)了開(kāi)學(xué)第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì)，用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：

1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)、勵(lì)志教育。

2月7日下午，我校在辦公樓前召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，會(huì)上江校長(zhǎng)回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績(jī)，并對(duì)所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們還邀請(qǐng)了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學(xué)做了一場(chǎng)報(bào)告，用自己的切身感受為我們的學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的勵(lì)志教育。

2、組建學(xué)生會(huì)參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

本周在江校長(zhǎng)親自督查下，我校成立了學(xué)生會(huì)，主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上，江校長(zhǎng)給所有的學(xué)生會(huì)同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。另外我們?cè)诒局苓€召開(kāi)了各班級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，主要是強(qiáng)化學(xué)生管理，因?yàn)槲覀冇辛艘郧暗幕A(chǔ)，加之開(kāi)學(xué)初我們各項(xiàng)工作落實(shí)到位，所以開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。

本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。本學(xué)期我校有幾位老師請(qǐng)產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調(diào)配了個(gè)別老師的課務(wù)，并于2月6日組織了第一次教學(xué)資料檢查。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們就強(qiáng)化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個(gè)同志沒(méi)有按時(shí)到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個(gè)別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時(shí)在崗在位，這就體現(xiàn)出一個(gè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。感謝同志們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一周對(duì)我們第一值周組各項(xiàng)工作的支持，這里我代表我們第一值周組對(duì)大家表示感謝！

俗話說(shuō)，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作，總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準(zhǔn)備，從水路整修到學(xué)生宿舍的整理，為學(xué)校正常開(kāi)學(xué)立下了汗馬功勞。

一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會(huì)到老師的辛勤付出，也感覺(jué)到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來(lái)的支持與配合，在新學(xué)期到來(lái)之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！