優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解，讓讀者眼前一亮。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例，希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇一
人生在世，不過八苦：“生、老、病、死，愛別離，怨長久，求不得。放不下。”我們的每一天都在與時(shí)間賽跑，生命很脆弱，同時(shí)也很偉大。沒有人知道厄運(yùn)什么時(shí)候降臨，它來的沒有絲毫征兆。也許那一天，我們還一如既往的去上課，才剛剛步入教室，迎合著清晨的微光，準(zhǔn)備早讀，便在不知不覺間被死神奪走了鮮活寶貴的生命；也許有那一刻，一切都太突如其來，讓人猝不及防，很多人至死都還沒有反應(yīng)過來，就被永遠(yuǎn)的深埋在陰暗的廢墟之下，此生難以見光明。
大自然是人類的母親，我們永遠(yuǎn)都是生活在她懷中襁褓里的.嬰兒。不發(fā)怒則以，一發(fā)怒，我們的生命在大自然的災(zāi)害面前簡直脆弱到了極致，不堪一擊。如同水中中的浮萍，隨水漂流，不能自己；如風(fēng)中飄散的柳絮，不知道自己將何去何從；如地上的螻蟻，柔弱到誰都能隨意捏死。但是，一方有難，八方支援。因?yàn)橛袗郏改竸?chuàng)造了愛情結(jié)晶的我們。因?yàn)橛袗郏徽摱啻箫L(fēng)雨，人類也都能雨中前行，看到雨過天晴的彩虹。命如草芥，脆弱之時(shí)，百葉凋零；有時(shí)生命又猶如五岳泰山首、巍峨昆侖巔，莽莽太行山！生命總能創(chuàng)造奇跡，只要活著終有希望。它用自己的頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的神話，經(jīng)久不息的奇跡。奇跡之所以會(huì)發(fā)生，定然與這世間最偉大的力量有關(guān)——那就是愛！源自我們每個(gè)中國人的愛！
多難興邦，汶川大地震震驚天下，國人無人不知無人不曉。多少人妻離子散，家破人亡。人做孽不可活，天作孽猶可恕！天災(zāi)人禍無可避免，但大愛無疆！當(dāng)年的四萬萬人口尚且能趕走戰(zhàn)亂，平定中國。如今已經(jīng)十三億人口的大國，又怎會(huì)被如此輕易的被打敗呢？我們每人一元錢，一點(diǎn)物資。水滴石穿，繩劇木斷，積少成多，匯小流以成江海，我們?cè)』鹬厣蛇^難關(guān)。
四月暖陽，五月和風(fēng)，輕輕的吹拂著大地。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。經(jīng)歷大地震的汶川，家雖破，人雖亡。但野花野草一如既往隨著季節(jié)，如期而至，倔強(qiáng)地盛開著，生長著，以自己的瑩瑩之光點(diǎn)綴著華夏大地。大愛無疆，有愛就有奇跡，生命再五千年歷史長河中都不曾毀滅，未來它也將生生不息，永久傳遞！
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇二
幸福是什么？幸福是雨中的一把傘；幸福是嚴(yán)冬里的一縷陽光；幸福是炎夏里的一片林蔭，當(dāng)你受傷后的一絲關(guān)愛；一句溫馨話語，都會(huì)讓你刻骨銘心。記得我上五年級(jí)的時(shí)候，那是我備受溫暖的一個(gè)學(xué)期至今讓我無法忘懷。有一天早上，奶奶取東西時(shí)一抬胳膊“唰”的一聲，一電壺開水噴涌而出，急速將我的腳蔓延，當(dāng)時(shí)我的腳就像被炭火燒了一般，鉆心的痛。我一瘸一拐的來的洗漱間，忍著痛接了一盆涼水。
把腳放進(jìn)去，可我并沒有感到半分的緩解，爺爺聽到聲音和我的尖叫聲，迅速從屋子里跑了出來，看到我痛苦的神情，趕忙從冰箱里鏟出一些冰塊，敷到我的腳上，不停的詢問：“怎么樣？好點(diǎn)了沒有？”并把我扶到客廳的沙發(fā)上坐下來。我舒展了一下緊皺著的眉頭，說道：“疼”過了一會(huì)兒，我的腳腫了起來像個(gè)面包。難受的坐立不安。“不行去醫(yī)院吧！”爺爺焦急的說。還給媽媽打了電話，吩咐媽媽趕快往醫(yī)院走。
說著爺爺就背我出門。擋一一輛出租車像三陸醫(yī)院奔去。在路上，我腳上的水泡不停的“生長”越來越多。真可怕呀。爺爺想盡辦法給我的腳"降溫"，痛的我眼淚簌簌而下，誰知到了三陸醫(yī)院卻不能治療這種燙傷。我和爺爺無奈的坐在醫(yī)院里的凳子上，等待媽媽的。真是度分如年啊！從我面前不知經(jīng)過多少路人，有的竊竊私語；有的刮目相看，我不斷的在心里鼓勵(lì)著自己：我要勇敢，一定戰(zhàn)勝這點(diǎn)小傷。
這時(shí)媽媽從大門口沖了進(jìn)來。隨后讓我和爺爺一起進(jìn)到出租車?yán)铮蛞豢滇t(yī)院開去。醫(yī)生看到我的腳傷，用一種不可思議的眼神看著我，并用剪刀剪破我腳上的水泡，敷上藥。一小時(shí)后我的腳被包上了一層厚厚的紗布。回家后，我的出行十分不便，連爸爸的鞋都穿不進(jìn)去。到了學(xué)校我也備受同學(xué)和老師的關(guān)照。可是校門口卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽，我隔著窗，似乎就能嗅到她的味道，看到她焦灼的眼神，還有臉上綻開的屢屢牽掛。這種牽掛和擔(dān)心總是浮現(xiàn)在我的腦海里，我想所有的母愛都是這種樣子吧！
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇三
三月的天，明麗而高爽。春天吹著剛抽出嫩芽的柳樹，桃花也綻開了迷人的笑臉。家燕的一家子也把溫暖的家建在了小芳家的房檐上。
一天，小燕子們的爸爸媽媽在巢中放了一條大青蟲，便又去覓食了。肚子早已餓扁了的小燕兒們，爭先恐后地?fù)寠Z食物，一只體形較小的燕子，被同伴擠到了巢邊，它剛想往里走幾步，突然腳下一滑，從巢里跌了下去。正巧出來散步的小芳目睹了這一幕，動(dòng)作馬上驚得僵在那兒，嘴張成了“o”形，眉頭也皺著，一只手放在胸口緩解，另一只手則想接住它。可惜，一切都太晚了。
小燕子直線跌落在冰冷的水泥地上，翅膀上折斷了幾根羽毛，眼中充滿血絲，嘴巴張得好大。突然，一只惡貓不知從哪兒跳了出來，看到近在眼前的美餐，惡貓不時(shí)用血紅的舌頭舔舔嘴，一步步悄無聲息地逼近小燕子，眼睛閃現(xiàn)著興奮無比的光芒，大如銅鈴。小燕子有氣無力地拍拍帶有血跡的翅膀，發(fā)出了驚恐的尖叫。危險(xiǎn)和災(zāi)難，將落在無辜的燕兒頭上。
小燕子不想頑抗了，閉上眼睛，等待死亡的降臨。也不尖叫了，只有同伴呼喚的聲音，可惡貓?jiān)趺催€不下手呢？它睜開眼，只見惡貓正用復(fù)雜的眼神打量著它，還“喵喵”地叫著。奇怪，惡貓這是什么意思？它望了眼鳥巢，又望了眼掙扎的小燕子，似乎明白了什么。這只“惡”貓輕柔地叫了一聲，輕輕叨著小燕子，慢慢爬上了桃樹頂端，離巢很近了，“惡”貓輕輕一跳，跳上了小芳家的房頂，下面就是燕巢了。它弓下身子，輕輕地把小燕子放在了巢上，幾只同伴圍了上來，把特意留下的青蟲肉喂給它。此時(shí)，“惡”貓、小燕子、小芳眼中閃動(dòng)著淚花。
大愛無疆！即使動(dòng)物也是一樣。“惡”貓擋住了食物的誘惑，為了什么？為了愛！小燕子為什么脫離險(xiǎn)境？因?yàn)閻郏郏谑篱g永存！
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇四
暑假里讀了幾本書，也喜歡上了很多人物，一次又一次被感動(dòng)，給我印象最深的是《窮人》這篇文章。故事講的是一個(gè)好心的，卻又悲慘的窮人，自己都快要餓肚子了，卻還主動(dòng)地替死去的鄰居照顧兩個(gè)孩子。
我真羨慕死去的西蒙，她有那么好心的鄰居。如果桑娜是個(gè)冷漠的人，連她的門都不走進(jìn)去，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)失去媽媽卻渾然不知的孩子，他們不是會(huì)被活活餓死？想到這我不禁又替兩個(gè)小家伙慶幸起來，海風(fēng)呼嘯的地方，嬰兒的哭聲是聽不到的。但他們卻很幸運(yùn)地被發(fā)現(xiàn)了，被一個(gè)充滿愛心的桑娜發(fā)現(xiàn)了。
桑娜家很窮，窮到了今天要為明天的食物擔(dān)心的地步，如果我是桑娜的丈夫，真不知道會(huì)不會(huì)接受這兩個(gè)孩子，可他卻僅僅是猶豫了一會(huì)兒就做出了決定。雖然靠運(yùn)氣打漁來維持生活，異常艱難，可是知道了兩個(gè)小家伙的遭遇后，還主動(dòng)提出來照顧他們。這一家人實(shí)在是太可愛了！他們窮，但有顆金子一般的善心。我是個(gè)不相信上帝的人，現(xiàn)在我卻寧可相信，如果有上帝，他們一定會(huì)幫助桑娜的丈夫，讓他每次都打到很多魚，作為對(duì)善良人的一點(diǎn)回報(bào)。原來窮人也可以做善事，愿上帝保佑他們。
大愛無疆，只要我們有誠意，有真心！
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇五
前踏入職教大門，趙銀鳳老師的心中秉持的是一顆愛心，是一份真誠質(zhì)樸的心愿。在紛擾變化的世界中，她懷著這份初心，執(zhí)著追求她的事業(yè)。
20年來，趙銀鳳老師一向擔(dān)任烹飪班、旅游班、酒店班、財(cái)會(huì)班、電子商務(wù)班等班主任工作，把最完美的青春時(shí)光奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。
20年后的這天，趙銀鳳老師說：“做一個(gè)職業(yè)學(xué)校的老師挺好的”。
在許多人眼里，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是中考的失敗者，他們身后是家長的無奈。但是在趙銀鳳老師眼里，他們都有無限的潛質(zhì)，都是可愛的、美麗的風(fēng)景。“愛每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生”，用滿腔的熱情詮釋她作為職教教師的美麗人生。
講臺(tái)綻放美麗。
備課她精益求精，講課她充滿激情。認(rèn)真研究每節(jié)課的教法、學(xué)法，結(jié)合專業(yè)發(fā)展實(shí)際，用心運(yùn)用各種教學(xué)方法和信息化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
趙老師常說：“我們都認(rèn)為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)潛力差，好糊弄。其實(shí)任何一個(gè)所謂差班的學(xué)生都是有著很好的評(píng)判潛力的。當(dāng)老師們精心備課，講得津津有味，他們會(huì)覺得這節(jié)課時(shí)間過得很快，很喜歡這個(gè)老師上的課；而如果一時(shí)偷個(gè)小懶，照本宣科，你就會(huì)從他們期盼的眼神中看到失落。這是他們這一周期盼已久的.課，絕不能就這樣扼殺掉他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，學(xué)習(xí)需要激情，老師備課、上課也同樣需要激情。”
真情譜寫美麗。
20年的從教經(jīng)歷，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。
20年的班主任經(jīng)歷，傾注了對(duì)學(xué)生全身心的付出與真情。
皓月當(dāng)空，又逢中秋，學(xué)生宿舍里歡聲笑語，熱鬧非凡。
清晨，六點(diǎn)不到，施健同學(xué)家電話刺耳地執(zhí)著地響了起來。
班里有個(gè)學(xué)生家庭生活困難，連肉都難得吃上，看著學(xué)生瘦弱的身軀，趙老師很心疼，做了滿滿一大碗紅繞肉給她帶回家與家人分享……在趙老師的眼里，他們不僅僅僅是學(xué)生，更是與自己朝夕相處的親人、朋友。
以13級(jí)為例，在趙老師的鼓勵(lì)下，全班31人，有5人參加了誦讀社團(tuán)；有6人是學(xué)校女子龍舟隊(duì)的主力隊(duì)員，還參加了在加拿大舉辦的龍舟大賽，獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；7人是學(xué)校啦啦操隊(duì)主力隊(duì)員，參加了南京青奧會(huì)的閉幕式展演，其中兩人還參加了在美國舉行的啦啦操世錦賽，獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；在啦啦操世錦賽南京站的百人展演中，該班級(jí)就有25名同學(xué)參與其中；1人參加南京市物流技能大賽獲一等獎(jiǎng)，15人參加了開放大專的學(xué)習(xí)……趙老師還親力親為，和同學(xué)一齊參加學(xué)校的各項(xiàng)廣播操比賽、啦啦操比賽，在我們看來，這種師生和諧的動(dòng)人旋律譜寫了最美麗的樂章。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中大顯身手，增長才干，找到自信，感受快樂。
大賽呈現(xiàn)美麗。
每一次大賽都是一次雕琢，每一次大賽都是一次蛻變。
近十年，趙銀鳳老師幾乎參加過各類大賽：教學(xué)基本功大賽、教師導(dǎo)游項(xiàng)目技能大賽、指導(dǎo)學(xué)生參加導(dǎo)游項(xiàng)目技能大賽、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、多媒體軟件設(shè)計(jì)大賽、多媒體課件大賽、班主任基本功大賽等，每一次競賽對(duì)她來說都是值得珍惜的學(xué)習(xí)過程，更是對(duì)她不忘初心，繼續(xù)前行的詮釋。
20趙銀鳳老師指導(dǎo)的朱晨晨同學(xué)從激烈的市級(jí)比賽中脫穎而出，即將參加江蘇省技能大賽，應(yīng)對(duì)30多位來自全省的高水平選手的更加激烈的挑戰(zhàn)，趙老師絲毫不敢放松。沒日沒夜的輔導(dǎo)學(xué)生，收集導(dǎo)游時(shí)政題目，變化花樣出理論題，帶著學(xué)生到真實(shí)場景現(xiàn)場講解，帶著學(xué)生到各個(gè)班級(jí)講解，不斷修訂講解ppt，矯正講解的每一個(gè)字的發(fā)音，調(diào)整才藝的身姿手法等等。她的愛人在江寧工作，早出晚歸，經(jīng)常加班，無法照看小學(xué)三年級(jí)的兒子，因此，在雙休日常常看到這一幕，趙老師指導(dǎo)學(xué)生講解，她兒子在一旁寫作業(yè)，久而久之，她的兒子竟然也能像模像樣的講解導(dǎo)游詞了。
這一年，趙老師剛做了一個(gè)胃息肉摘除手術(shù)，她的弟弟又病重住院在上海，沒有人照看。本想請(qǐng)假去上海照顧他，但是看著學(xué)生每一天刻苦訓(xùn)練的勁頭，實(shí)在不忍心半途而廢，只能強(qiáng)忍淚水，隔一段時(shí)間去一次上海，把牽掛放在心里。比賽結(jié)束后的暑假，為了照顧弟弟，她在上海整整呆了一個(gè)月……。1月正逢南京的寒冬，時(shí)間已過7點(diǎn)，天色已晚，但是趙老師辦公室的燈還亮著，她正和學(xué)生一齊揣摩導(dǎo)游詞，講解競賽習(xí)題，把講解的誤差精確控制到秒.....
13年省賽在即，時(shí)間緊迫，在一個(gè)星期天集訓(xùn)后回家已是深夜11點(diǎn)，頭疼的厲害，竟然吐出了鮮血。第二天又堅(jiān)持到校帶學(xué)生訓(xùn)練，此刻，在她看來，這已經(jīng)不僅僅僅是一場比賽，更是一種職責(zé)。在一次市集訓(xùn)中，市教研室負(fù)責(zé)集訓(xùn)的胡衛(wèi)芳老師看見她悄悄地走出訓(xùn)練場，感覺很奇怪，安排了一個(gè)學(xué)生去察看，發(fā)現(xiàn)趙老師又在吐血，于是胡衛(wèi)老師專門給學(xué)校打電話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到趙老師要求她立即到醫(yī)院檢查，但是她卻說：“沒事的，時(shí)間太緊了”。這是多么樸實(shí)的言語，卻映射出最美麗的心靈！
“學(xué)習(xí)、競賽、提高”，這是她和學(xué)生共同的約定，更是她不忘初心的執(zhí)著。在競賽中我們不僅僅看到了學(xué)生奪冠瞬間的美麗，更看到了在這個(gè)過程中師生共同成長呈現(xiàn)的美麗。
您看！一位敬業(yè)、愛生、礪志、進(jìn)取、執(zhí)著、立人的美麗教師正向著我們走來。我們有理由相信-----因?yàn)橛辛怂@樣的老師，南京商業(yè)學(xué)校的明天會(huì)更美麗。
主要工作成績：
1、被評(píng)為校先進(jìn)工作者。
2、被評(píng)為下關(guān)區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
3、被評(píng)為校先進(jìn)工作者。
4、所帶班級(jí)113班被評(píng)為~南京市先進(jìn)班群眾。
5、所帶班級(jí)414班團(tuán)支部被評(píng)為下關(guān)區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部。
6、被評(píng)為下關(guān)區(qū)優(yōu)秀工作者。
7、20被評(píng)為南京市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。
8、參加全國多媒體課件大賽獲二等獎(jiǎng)。
9、20指導(dǎo)學(xué)生參加南京市職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)，該同志被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
10、年參加南京市職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師教學(xué)潛力競賽中獲三等獎(jiǎng)。
11.參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲導(dǎo)游項(xiàng)目教師組二等獎(jiǎng)。
12、評(píng)為校先進(jìn)工作者。
13、-20評(píng)為下關(guān)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
14、20南京市十一五規(guī)劃個(gè)人課題結(jié)題。
15、校優(yōu)秀工作者。
16、度下關(guān)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
17、209月參加南京市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽獲多媒體教學(xué)軟件組三等獎(jiǎng)。
18、所帶班級(jí)體1013酒店管理班被評(píng)為“江蘇省先進(jìn)班群眾”
19、20參與的南京市十一五規(guī)劃群眾課題結(jié)題。
20、年指導(dǎo)學(xué)生參加南京市職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)，該同志被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
21、年指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)，該同志被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
23、2013年5月《我是小導(dǎo)游》獲下關(guān)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例、教育敘事評(píng)比一等獎(jiǎng)。
24、2013年6月《我是小導(dǎo)游》獲20南京市優(yōu)秀教學(xué)案例、教育敘事評(píng)比三等獎(jiǎng)。
25、7月被評(píng)為鼓樓區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
26、20參加南京市職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽獲教育故事演講一等獎(jiǎng)。
27、年指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲三等獎(jiǎng)。
28、5月，所帶班級(jí)1310班被評(píng)為鼓樓區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部。
29、20評(píng)為鼓樓區(qū)教學(xué)學(xué)科帶頭人。
30、年評(píng)為南京市優(yōu)秀教育工作者。
31、指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲三等獎(jiǎng)。
32、指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲二等獎(jiǎng)（摘自：最美教育人）。
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇六
有一首歌唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”對(duì)，只要有愛，做什么都行！
回家后，二姨給男孩洗了澡，換了新衣裳，吃了頓飽飯，起了名字叫何柳材，并決定第二天就送何柳材去上學(xué)。
第二天，何柳材就背了書包去上學(xué)。幾天后，何柳材拿了一張滿分的試卷回來給二姨看。二姨看了大喜過望[注:過：超過；望：希望。結(jié)果比原來希望的還好，因而感到特別高興。]，抱著何柳材親了又親，夸獎(jiǎng)何柳材說：“好孩子，媽就知道你是個(gè)人才！你要媽怎么獎(jiǎng)勵(lì)你？”何柳材卻說：“媽，我不要獎(jiǎng)勵(lì)，我只要你和爸平安！”二姨流淚了，從此她對(duì)何柳材比以前更好了。
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大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇七
大音希聲，大象無形，大笑無聲，大悲無淚，大悟無言，大愛無疆，水深流緩，人貴語遲。多么經(jīng)典的詞語!
每個(gè)人都有著一份愛，有的是小愛，有的是大愛，有的是大愛還是小愛都可能難以分別。
愛一樣事物、愛一個(gè)人……愛到了無私、愛到了極致、愛到了能奉獻(xiàn)一切的人，也許，真的就到了大愛無疆，此時(shí)的愛，沒有了界限，包容一切所愛，都當(dāng)成是自己的一份子，沒有仇恨與痛苦，一切都是細(xì)雨潤物無聲。
愛到可以容納整個(gè)宇宙，
愛一樣?xùn)|西，不一定是屬于自己的`，但還是要一定好好的去愛，
當(dāng)我們經(jīng)歷過愛與被愛，慢慢就會(huì)懂得什么是我們需要的……。
也許，在這個(gè)時(shí)候，才能真正懂得包容。
一個(gè)真正為愛付出的人，
即使遇到了傷痛，只要對(duì)方能好，心里也會(huì)感到絲絲的滿足和安慰，
可能付出的愛，會(huì)得不到正比例的回報(bào)，
但就是因?yàn)槲覀儛鬯?/p>
才會(huì)心甘情愿的付出，
不計(jì)回報(bào)！
只有這樣的愛，才能真正的陪伴被愛的人，
讓自己無怨無悔的付出一切，
也許，有一天自己在奉獻(xiàn)之中，
慢慢會(huì)被愛包容，此時(shí)天上的群星都可能為你歌唱，
因?yàn)椋愠闪擞钪娴囊环肿樱銚碛辛擞钪嫒f物的愛，
愛的泉水，潤澤了萬物，悄無聲息，慢慢流進(jìn)每一個(gè)心房，
讓愛人成為生命里永恒的記憶，
此時(shí)，愛已經(jīng)燃燒起了熊熊的烈火，
隨著清風(fēng)飄蕩，火無形又無象，
卻充滿了熱與光，帶給了萬物溫暖與光明，
指引了萬物前進(jìn)的方向，摘取愛的心光，
這些不要海誓山盟，一切都是如此自然的流露，
即使海枯石爛、地老天荒，都不能改變所付出的愛，
就算天地會(huì)改變，愛卻永不變，讓愛充滿宇宙每一個(gè)角落，
在茫茫的宇宙中，因?yàn)樽谠从袗郏抛屛覀儏R聚德清，
感恩有您，感恩我們的愛，
讓我們一起放飛，愛世上每個(gè)需要愛的人……。
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大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇八
大愛無疆。當(dāng)寫下這四個(gè)字的時(shí)候，我的心也跟著緊縮了。像被蜜蜂不小心蜇了一下，好一陣子都不能平靜。
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，杭州的天空飄著綿綿的雨絲。文苑路兩側(cè)的店鋪前水汲汲的，k684次班車像犯錯(cuò)誤的孩子，躲在商都的一隅。高分貝的音響不時(shí)震碎雨花，夾雜著江南的潮濕直往人的耳朵里鉆。
因?yàn)槭悄赣H節(jié)，各種宣傳的條幅堂而皇之地登上了大雅之堂。措辭委婉生動(dòng)。讓人覺得在母親節(jié)不給母親購買禮物就是不應(yīng)該，就是大逆不道。
同樣的一天，我想到了生長在黑龍江里的一種大馬哈魚。
再冷酷的心此時(shí)也會(huì)顫粟，母大馬哈魚還沒有從產(chǎn)卵的痛苦中蘇醒過來，轉(zhuǎn)眼間就魂飛天外。母大馬哈魚的愛驚天地泣鬼神，可謂是大愛無疆。因?yàn)樗肋h(yuǎn)享受不到母親節(jié)的快樂。也享受不到做母親的快樂。
在黑龍江，每年都有大量的大馬哈魚被此而被捕殺。其中一定有憎恨的表現(xiàn)吧，我想。
此時(shí)，雨還在飄零。而且越來越大，越來越濃。綠葉在枝條上微微顫抖。一群鳥正從天空哀鳴著飛過……一群又一群勞動(dòng)者正從娃哈哈工業(yè)園走出來。沒有唧唧喳喳的吵鬧，一夜的勞作時(shí)他們精疲力盡。這些人中，一定都有母親，或者在杭州的某個(gè)小區(qū)。或者在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，或者長眠于地下……而且，她們中的一些人將先為人妻，再為人母。也許她們還不知道，正是她們創(chuàng)造了和正創(chuàng)造著歷史，創(chuàng)造了過去現(xiàn)在和美好的未來。
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇九
2008年，是每一個(gè)中國人所期盼的，而2008卻是如此的多災(zāi)多難。
2008年5月12日，一個(gè)極其平常的日子，而就是在這樣一個(gè)平常的日子里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事--汶川大地震．那是12日中午12時(shí)28分，正當(dāng)我們津津有味品嘗著佳肴時(shí)，一場里氏8．0級(jí)的大地震悄然的向天府之國--四川襲去．剎那間，地動(dòng)山搖，短短幾分鐘，昔日繁華富饒的城市滿目瘡痍，幾萬人生命生死未卜，原本高樓聳立，如今只剩下斷垣殘壁在默默的訴說過去的喧囂，破爛的旗幟在空中無力的搖擺，鐘靜靜的躺在瓦礫中，時(shí)間定格在了12時(shí)28分。
消失的村子，消失的炊煙，消失的繁華，消失的山巒。無數(shù)個(gè)家疊在一起，疊成了厚厚的瓦礫。
山河同泣，舉國共哀．震魔無情，人有情．我們民族之間那濃濃的炎黃情是什么也分不開的!大難面前，大愛無疆!人民解放軍以風(fēng)一般的速度趕往災(zāi)區(qū)，瘋狂的救人，在救援現(xiàn)場，一幕幕場景譜出愛的旋律：一位老師在地震來臨的一瞬間，緊緊的摟住兩名學(xué)生，用身體為學(xué)生擋住磚石．當(dāng)發(fā)現(xiàn)他時(shí)，老師的樣子就像一只即將遨游天空的雄鷹．雄鷹已經(jīng)氣絕，可他保護(hù)的兩名學(xué)生卻還幸存．但雄鷹將兩名學(xué)生報(bào)的太緊了，救援人員只好忍淚將雄鷹的雙手鋸了下來。教學(xué)樓廢墟上，由于有塌方危險(xiǎn)救援被暫停，一位戰(zhàn)士跪下來大哭，對(duì)死死拖住他的`同伴喊：“讓我再救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。
我為那些永久的。
姿勢(shì)而流淚．他們的名字是那樣平常。
每當(dāng)一個(gè)幸存者被救出，便會(huì)引起一陣又一陣的歡呼。
志愿者們?nèi)绯彼话阌肯驗(yàn)?zāi)區(qū)，不談報(bào)酬，不談辛苦，無怨無悔的在這片廢墟上工作著。
各地的人們手里拿著一張張紅票子，毫不猶豫的投進(jìn)的捐款箱中．獻(xiàn)血點(diǎn)前排起條條長龍。令人感動(dòng)不已．整個(gè)民族在這一刻異常團(tuán)結(jié)，炎黃子孫心中只有一個(gè)信念：我們是中國人，愛自己的祖國。
別了，數(shù)萬死去的同胞們，愿你們一路走好!死者安息，幸存者堅(jiān)強(qiáng)．一定要挺過去啊!
華夏民族用心中那赤誠的愛心筑愛的長城!
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇十
我從小成長在資源豐富。土地肥沃。美食遍地。四季如春的天府之國――四川。四川的水哺育著我，四川的山伴我成長。這兒的九寨溝。峨眉山人人皆知，人們常說：“看名勝古跡到西安，若看美景定到四川”是啊！如是到過四川的游客定會(huì)流連忘返。
五月十二日。這個(gè)令人難忘的日子，發(fā)生了震驚世界的特大八級(jí)地震突如其來的災(zāi)難摧毀了一切，但從未摧毀人們團(tuán)結(jié)的心。這一天人們眾志成城，齊心協(xié)力讓一個(gè)個(gè)人再獲新生。同時(shí)汶川也成為了世界矚目的焦點(diǎn)。漸漸地“汶川”這二字成了人們對(duì)自強(qiáng)不息。創(chuàng)造奇跡的代名詞。
大災(zāi)難面前，總有許多舍小家為大家的感人事件，總有許多超越生死存亡的人間大愛，它們閃耀著民族精神的光芒，激勵(lì)著我們迎難而上。百折不撓。重建家園創(chuàng)造更加美好的未來。
在這兒我清楚的記著一個(gè)感人的故事：在汶川特大地震災(zāi)害中，彭州市公安局政工監(jiān)督室女民警蔣敏同時(shí)失去了父母、女兒總共10位親人。遭受重創(chuàng)的蔣敏，抹著永遠(yuǎn)也揩不完的眼淚，轉(zhuǎn)身投入抗震救災(zāi)的第一線。蔣敏說：“道路不通，通訊不通，我回去也沒有用，還不如在這里做些事，幫幫和家人一樣的災(zāi)民。”
對(duì)于每一位地震幸存者來說，面對(duì)這樣突如其來的巨大災(zāi)難，首先要做的事情就是在第一時(shí)間里給家人報(bào)平安，看看親人朋友是否一切安好。但蔣敏并未這樣，她毫不猶豫地選擇了迅速投入抗震救災(zāi)。這是多么令人敬佩啊！當(dāng)然還有很多的人為了生存的人而“狠心”扔下自己的親人。我們應(yīng)為他們豎起大拇指。
汶川穿過荊棘林后，迎接它的是明媚的陽光。讓我們一起為它祝福吧！
四川汶川地震牽動(dòng)著億萬中國人的心，面對(duì)巨大災(zāi)難，人們震驚，同樣面對(duì)巨大災(zāi)難我們絕不退縮！
我們眾志成城抗擊冰雪；
20，我們挺身向前守護(hù)火炬；
2008年，我們無所畏懼抗擊病魔；
2008年，我們?nèi)f眾一心抗震救災(zāi)；
2008年，沒什么能難倒我們中國人！
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇十一
時(shí)光荏苒，但悲傷的氣息依舊夾雜于空氣，環(huán)繞生息。
也許那時(shí)還正處朦朧睡意，大地劇烈的顫動(dòng)，擾亂了本該愜意的雙休日。顧不得形象如何，弓箭般似的奪門而出，與時(shí)間進(jìn)行著比賽——爭分奪秒。
是的，的確是要爭分奪秒，否則或許僅僅因?yàn)橐幻腌姡蛿嗨土松７置氡貭帲簿褪沁@樣了。
想想那些指揮學(xué)生逃離而最后一個(gè)離開教室的老師、為了孩子用身軀撐起生命空間的父母，或者是素不相識(shí)的人們，他們擁有的是多么高尚偉大的品質(zhì)，多么無私的愛。或許他們中的一些已經(jīng)離開了人世，或許我們至今都無法找到他們的遺體，但是他們舍己為人的精神卻永遠(yuǎn)銘記在生者的心中。有愛就有希望，正是因?yàn)樗麄冃闹醒b有博大的愛，才使更多的人看到希望并擁有希望，使他們獲得重生。也許他們也會(huì)帶著些許的遺憾離開，但是我相信，他們心中更多的是幸福。
這也正是我們生還的人該繼承下去的品質(zhì)，也是我們必須學(xué)會(huì)的。逝者用自己的鮮血書寫下了愛的教科書，替我們承擔(dān)了厄運(yùn)，我們有什么理由不向他們學(xué)習(xí)，有什么理由為自己的自私找著借口？自比那些曾經(jīng)的卑劣行徑，難道就不覺得羞愧嗎？當(dāng)我們看到有老人倒在路邊，為了避免發(fā)生意外而承擔(dān)責(zé)任，我們就不管不顧，徑直從老人的身邊路過，或者寧肯繞遠(yuǎn)，能避則避，我們這又是一種怎樣的行為？我們狹隘的心胸相比那些離開的人們，是多么的渺小，多么的可悲呀！
在愛面前不計(jì)較自己的得失是有幾人可以做到的？命運(yùn)也許有些不公，讓那么多好的人們死去。但是，我想他們是不會(huì)后悔自己在那一刻所做的決定的，即使這個(gè)決定使他們付出了寶貴的生命，因?yàn)檫@就是愛的偉大之處！
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大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇十二
2008年8月8日，是一個(gè)讓我們難忘的日子，因?yàn)槟鞘菉W運(yùn)會(huì)開幕的日子。相隔了2年，2010年8月8日同樣也是一個(gè)讓人很難忘的日子，因?yàn)榫驮谶@天，我國甘肅舟曲一帶發(fā)生了泥石流，這是一場無情的災(zāi)難，但是我們決不會(huì)向?yàn)?zāi)難屈服，因?yàn)椤盀?zāi)難無情人有情”。
通過看這兩個(gè)消防官兵做出的一舉一動(dòng)，都足以看出他們大無畏，無私的`精神，這種精神是值得學(xué)習(xí)的！
同樣在災(zāi)難中，還有一位父親，在泥石流沖擊還得時(shí)候，他不顧一切的伸出了自己的雙臂去保護(hù)自己的孩子們，但是由于泥石流的威力太大了，所以盡管三個(gè)孩子躲在父親那鐵一般的雙臂下，卻仍是逃不過死神的手掌，終歸失去了生命！過了幾天，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)孩子們和那位父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀保護(hù)著孩子們，在場的所有人員看到這感人的一幕都留下了眼淚！他們覺得盡管這三個(gè)孩子都喪失了生命，但是那位父親的精神是偉大的，因?yàn)楦赣H就像是一座山，總是在我們需要的時(shí)候不顧一切地來保護(hù)我們。
這場災(zāi)難過后，由得人失去了親人，由得孩子成了孤兒，有的甚至一家人都失去了生命。
同時(shí)，這場災(zāi)難讓無數(shù)人感動(dòng)過，讓無數(shù)人流淚過，因?yàn)椤盀?zāi)難無情人有情！”舟曲，加油！
大愛無疆初三初三（專業(yè)13篇）篇十三
人的一生是很短暫的，有些人在短短幾秒鐘內(nèi)就生死兩別！11歲的男孩威爾和他7歲的妹妹溫妮在街上玩耍，不幸被醉酒司機(jī)駕車給撞了。哥哥心臟停止跳動(dòng)整整十分鐘后，被重新“拉”回到人間，而妹妹卻被一個(gè)發(fā)光的天使永遠(yuǎn)地帶進(jìn)了天堂。