環(huán)保是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要不斷地進(jìn)行宣傳教育和實(shí)施具體的措施。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇一

在上周，我看了一部科幻片——《后天》。這部電影的內(nèi)容雖然只是虛構(gòu)，可是卻耐人尋味——每個(gè)地球人看完這部科幻片后，都值得好好反省反省自己的行為。

我只是看到氣候?qū)W家英勇救兒，我的心就已經(jīng)再也不能平靜下來了。但我惦記著的，并不是那個(gè)兒子最終是否獲救，而是那一場狂風(fēng)暴雪。那一場由電腦制作的“風(fēng)雪交加”震撼了我的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。

為什么會(huì)有這么一場暴風(fēng)雪？不錯(cuò)，是溫室效應(yīng)！溫室效應(yīng)又是誰一手造成的呢？不錯(cuò)，是人類！是地球上最高級(jí)的、但又是最可怕的生物——人類！我想，人類肯定是瘋了！人類，為了自己眼前的現(xiàn)實(shí)生活擁有暫時(shí)的方便，竟放棄了人類原本可以擁有的美好未來！

看來，人類環(huán)保、節(jié)約能源了——每天減少駕駛汽車的次數(shù)，減少些廢氣；一起來保護(hù)好身邊的水資源，不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴，也不要讓水資源受到污染；還得多種花草樹木，一來能凈化空氣，美化環(huán)境，二來還可以盡量延遲溫室效應(yīng)的襲擊。

從這一刻起，讓我們一起共同環(huán)保，保護(hù)好我們的美好家園吧！否則，人類只會(huì)自毀家園。為了我們的子孫后代，我從我做起，從現(xiàn)在做起，加入保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的行列吧！

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇二

在樓道上，第二天再作處理。每天都是這樣。

那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會(huì)飛”的垃圾。

一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時(shí)，我愣住了：垃圾又不見了!可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。

這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。這社會(huì)上確實(shí)有許許多多的好人吧!后來，當(dāng)我們一家想要去感謝那位老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽社區(qū)中心的人說，才知道老人是一個(gè)瞎子。

很長時(shí)間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。

“會(huì)飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇三

一個(gè)個(gè)方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡，它是中華民族上千年來的智慧的凝結(jié)。一行行的話語如同琴弦，奏出了一首首打動(dòng)人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。

高高的泰山，是誰立誓攀登？寂靜夜晚，是誰共賞美景？南山的豆田，是誰放棄了功名？西湖亭心，是誰在思憶故國？天下為公，又是誰心中的向往？這些，語文告訴了我們，歷史告訴了我們，語文記下了歷史。

孔明的聰明才智，周瑜的心胸狹小，關(guān)羽的凜然正氣，唐太宗的以人為本，孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書，但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴，但它需要語文去演奏。歷史是鮮花，但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒，但它需要語文去品嘗。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。

看見了嗎！去那塞外，“領(lǐng)略大漠孤煙直，長河落日園”的孤寂；去那綿延的三峽，去感受那“自非亭午時(shí)分，不見曦月。”的奇麗景觀；去登臨泰山，去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣魄。去黃河河岸，去欣賞那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。

聽，那是武松打虎的咆哮，詩人仰空的長嘆，霸王最后的怒吼，屈原無奈的嘆息。聽！那是包公無懈可擊的推論，孔子天下為公的話語，孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語文的聲音。

語文在何處，語文在心中。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇四

古詩有云：

落日無情最有情，編催萬樹暮蟬鳴。

聽來咫尺無尋處，尋到旁邊卻無聲。

大自然的一切讓我驚奇。今天我們來揭開鼎龍灣的神秘面紗。

夕陽西下，落日的余暉在太陽接近海平面的同時(shí)，也漸漸散去，海上映著陽光的最后一絲絲光芒，隨著海風(fēng)呼嘯，夕陽也漸漸消失在海平面。

傍晚，我踏著海邊的沙子，吹著海風(fēng)，海浪怒吼著，聲音蓋過了人們踏著沙子的窸窣聲。海風(fēng)濕漉漉地吹在我的臉上，雖涼但有淡淡的咸味。在這個(gè)漆黑而寧靜的夜晚，對面碼頭的光在海上閃爍著，浪花一遍又一遍地打在岸邊的石頭上，海風(fēng)一遍又一遍地吹，吹起人們的思念，吹起了城市的寧靜，吹起了“夜黑月近人”的詩句。

第二天，我早早起來，開始等待“咸蛋黃”的升起。天邊開始露出魚肚白，太陽慢慢地與海平面肩并肩，緩緩地發(fā)出一道又一道刺眼的光芒，海浪沒有晚上的兇猛，海風(fēng)沒有晚上的強(qiáng)烈，它們方法得到太陽的安撫一樣。海浪只是靜靜地涌上來，又流回大海。海風(fēng)靜靜地拂過人們的臉頰，就像“海上觀日出，曉其瑰麗”“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”。海浪時(shí)而在海上靜靜地交流，時(shí)而頑皮地打鬧，浪花翻滾，想在為我的到來而歡呼。看著看著，忽然，我覺得自己是一朵浪花，和我的同伴們在海上打鬧，你擠擠我，我擠擠你，風(fēng)把太陽蒸發(fā)的水蒸氣吹向任何一個(gè)方向，太陽把猛烈的陽光灑在我們的身上。過了一會(huì)兒，我被媽媽的話，驚醒了。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇五

我獨(dú)立一人坐在書桌旁的椅上，靜默著，懷著復(fù)雜的情緒。人就是這樣，在人生拐點(diǎn)總會(huì)有對未來的同時(shí)，也有些許彷徨與不安。小小的書房里，只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。

憂郁地放下手中的筆，踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋，出門。

雨初停，雨后的空氣裹俠著裸露的腳踝，又粘又膩，濕濕涼涼的氣息撲面而來，耳畔回蕩著雨珠敲擊楊樹的悶響。我漫無目的地走著，腦海回憶布滿紅色的月考試卷，心灰意冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在路的盡頭，一簇嫣紅躍入我的眼簾，如光如影，如夢如幻，如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅，逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓，愈發(fā)地吸人眼球。

心中的云霧恍若銷聲匿跡，變得澄清透明，原來拖急的腳步也變得富有生機(jī)。心，在此刻被點(diǎn)亮。

大風(fēng)起，楓葉“颯颯”回應(yīng)了我的內(nèi)心。楓樹亦可如此，我又何不為而樂呢？一次考試又算得上什么？遠(yuǎn)處其實(shí)有一扇成功的門，還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來！

心已歸于平靜。遠(yuǎn)方，其實(shí)有一扇門開著，等著我穿過崎嶇人生路進(jìn)入！

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇六

二十一世紀(jì)，人們的生活水平提高了許多，但環(huán)境問題也增加了不少。

現(xiàn)在有私家車的人那么多，如果個(gè)個(gè)上班下班都開車，會(huì)有多大的廢氣排放啊!如果每人每天都乘公共汽車，就會(huì)減少很多的廢氣排放，會(huì)使城市的空氣更加清新!

如果我們想要保護(hù)環(huán)境，盡管大事我們做不了，但小事是可以做的。比如說：

不要隨地扔垃圾;不要隨地吐痰······別看這些事情微不足道，但如果每個(gè)人都去做的話，將會(huì)減少更多的垃圾污染。

說到環(huán)保，現(xiàn)在人們都是用電，但是這些電基本上都來自于火力發(fā)電。這種技術(shù)，會(huì)產(chǎn)生許多的廢氣。未來代替它的是一種新型的發(fā)電裝置，利用太陽能來發(fā)電。

人們應(yīng)該多利用自然資源，如：水力、太陽能、風(fēng)力。如果那一天有科學(xué)家發(fā)明了能從雷電上獲取電能，那真是很了不起呢。

如今，世界的環(huán)境越來越惡劣，許多人為了做生意，砍伐大面積的樹木，導(dǎo)致土地沙漠化，如果再那么下去，原來美麗的地球是不是就變成“禿頭”了!

好在是人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，已經(jīng)開始改正，許多人自愿去。

種植。

樹木;也有人在重復(fù)使用袋子，不造成白色污染。

現(xiàn)在有一個(gè)世界無車日，在每年的9月22日，那天，人們只能騎自行車或步行去上班，最好不要開車，在一些路段甚至?xí)剐熊嚕淠康氖菫榱藴p少尾氣排放。

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世界無煙日。

是每年的5月31日。抽煙對人體不好，香煙里有一種叫尼古丁的毒素，會(huì)使人上癮，而且自己抽煙還會(huì)讓別人吸二手煙，害人害己。香煙的煙對空氣不好，植物很難吸收它。

總而言之，人們?nèi)绻倮^續(xù)污染環(huán)境，那么地球?qū)?huì)千瘡百孔了。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇七

在我們身邊，“車”是個(gè)常用詞，汽車與我們的生活息息相關(guān)，它能提高我們的出行速度，給我們的生活帶來方便，但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

隨著科技的發(fā)展，汽車也在不斷地進(jìn)步，汽車的發(fā)展也引起了能源的過度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會(huì)看見汽車擁堵的現(xiàn)象，或許我們在不斷使用私家車時(shí)，對我們的空氣卻造成了很大的影響，現(xiàn)在我們的呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象，而平時(shí)不常見的霧霾也悄然走進(jìn)了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。

那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車，多步行，既鍛煉了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂而不為呢?也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減少肥胖。

記得又一次，我看，有很多人酒駕而失去了寶貴的，汽車可以不要，但只有一次，車對于我們也有很多的負(fù)面作用，所以我們要杜絕大量用車的情況。

在這里我倡議：

一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購車的請買低排量、低油耗、低污染的汽車。

二、做綠色出行的實(shí)踐者，我們使用“135”計(jì)劃：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)坐公交車出行，如果必須駕駛車輛出行，要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

三、做綠色出行的倡導(dǎo)者，把低碳生活、綠色出行傳遞給、和家長。

為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現(xiàn)在開始，從做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一抹藍(lán)天，多一份健康，多一些!

“低碳環(huán)保，綠色出行”從我做起!

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇八

印象中的你偶爾紅妝，就像那美麗的舞者在那妖嬈的舞臺(tái)之后的清秀一般，如今，鏡子中的你破了碎了模樣。臉上散去了以往的清秀，只留下了歲月的滄桑。

我美麗的夢想啊！你能否是她紅顏再現(xiàn)？我的母親呵！您已飽經(jīng)滄桑，盡管您無數(shù)次的說自己還能像從前一樣一直照顧我，但是您額頭上的形如千山萬壑的皺紋卻出賣了您。

以往，我與您出去郊游，面對著自然風(fēng)光，波光粼粼的形如明鏡一般的水面上星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我拿著照相機(jī)，將這交相輝映的藍(lán)天和湖水記錄在這照片里。那時(shí)，我的夢想是走遍世界各地。我與您讀書，讀著這些作家的書，就好像看到了一幅幅畫面，在她的手下，寫出了實(shí)景。好像看到了那漆黑夜空中明亮的璀璨的珍珠；看到了陽光透過翠綠的葉子，照射到地上；看到了壯麗的名山大川。那時(shí)，我的夢想是成為一名作家。

但是當(dāng)歲月的痕跡絲毫不留情面的從身邊劃過時(shí)，您老了，母親，身為您最親的人，我不僅沒有為您排憂解難，反倒為您增添了那么多的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在我的夢想是讓寧不在那么為我操心，讓您額頭上的皺紋不再那么深。

母親您告訴我隱形的翅膀總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的翅膀總有一天能夠帶。

著我與你在天空翱翔！

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇九

曾經(jīng)的曾經(jīng)我還很天真活潑，只知道在母親溫暖的'懷抱里撒嬌，犯了錯(cuò)只知道為自己的錯(cuò)誤找理由解釋。那時(shí)，我只是一個(gè)孩子，什么都不懂。

可是，一切都在時(shí)間的磨練下，挫折的考驗(yàn)下，都變了模樣。我在日歷頁數(shù)中漸漸成長，陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎，溫馨的搖籃曲，而是孤獨(dú)的自己和冰冷的床鋪。

剛開始，我很不習(xí)慣，總是纏著父母，遲遲不肯入睡。可是在媽媽心疼的眼神里，爸爸無奈的雙眸里，我明白了，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。可是，每當(dāng)接觸冰冷的床鋪時(shí)，就會(huì)回憶起媽媽獨(dú)有的懷抱，媽媽獨(dú)特的話語。這時(shí)，心中就會(huì)覺得十分的苦澀，就會(huì)開始抱怨父母的狠心。

父母只能給我們短暫的依靠，更多的是靠自己。靠山山會(huì)倒，靠樹樹會(huì)移，靠人人會(huì)走，不如靠自己。

太專注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎，害怕得站在一旁不知所措，害怕被責(zé)備，害怕被挨打，就千方百計(jì)地為自己找借口，換來的是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，我很委屈、憤怒。但是在父親責(zé)備的話語里我讀出了責(zé)任二字。

敢作敢當(dāng)就是責(zé)任，犯了錯(cuò)并不可怕，重要的是知錯(cuò)就改，一錯(cuò)再錯(cuò)只會(huì)害了自己。

我呆呆的地坐在座位上，低頭不語，雪白的試卷上不滿顯眼的紅色，這一次考砸了。回到家，我已經(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備，可事實(shí)并非如此。爸爸撫摸著我的頭，說：“女兒，分?jǐn)?shù)并不是決定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己從中成長”

是啊!看似一番樸素的話語中，卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮，將失敗踩在腳下，將失敗當(dāng)做走向成功之路的奠基石。那么，將會(huì)就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

無知的我，在懵懵懂懂中長大。成長過程中，有酸，甜，苦，辣，但是都值得去細(xì)細(xì)品嘗。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十

無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲。”

——題記。

微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的，還是未曾踏足過江南的，在蓮開的夏季，相信許多人都會(huì)在夢中期待一朵盛開的白蓮。

時(shí)令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開著，但是已過花期。望著一湖殘荷，我在不停地責(zé)怪自己，為什么不早些來，為什么會(huì)將它們忘記。

我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時(shí)就開始注意它，直到它開的最盛時(shí)，在那時(shí)，我答應(yīng)它，來年還會(huì)來。而現(xiàn)在它已等不到我來就謝了。

在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí)，它欣喜，那是它最美麗的時(shí)刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時(shí)，風(fēng)霜還不曾來侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽光，綻放自己。

它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢，也不遺世獨(dú)立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留，它也好像在訴說著：莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開始?xì)埲保廊婚_的大氣，開的自然，亭亭玉立，風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白：當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個(gè)過程。由此，我想到了近日的自己，頓時(shí)豁然開朗，人生時(shí)時(shí)有低谷，過去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子，不肯認(rèn)輸，倔強(qiáng)的挺立。

我靜靜的看著它，被它感動(dòng)了，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會(huì)錯(cuò)過，可畢竟錯(cuò)過了你呵，風(fēng)吹動(dòng)的，永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事，無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲。”而我也在心中默念道：你若盛開，清風(fēng)徐來。下一次，我定不會(huì)錯(cuò)過花期。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十一

汽車成了每個(gè)家庭的出行不可缺少的交通工具，可方便的同時(shí)，也帶來了不少的麻煩。

夜晚，當(dāng)一個(gè)個(gè)忙碌的人回歸到家庭的時(shí)候，一輛輛汽車也完成了一天的使命，回到了它的“住所”。有的人自己家有車位，那么，汽車?yán)硭?dāng)然的開到了車庫里，車位上。還有一些沒有這樣的條件的人，就隨意的把汽車停在了離家較近的公路邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，仿佛是公路兩邊的一條條長龍。黑白相間，高矮不一，大小不同。

可能很多的事情都是一分為二，有好處的時(shí)候，也有了不足。不時(shí)的聽到某人因?yàn)檐囁偬彀l(fā)生了意外，輕者是刮碰之傷，重者可能是車毀人亡。樓下的停車場，一輛輛等待修理的車輛，完全沒有了昔日的威風(fēng)，好似一個(gè)個(gè)疲憊不堪的“行人”累了，要好好的休息。

原本寬敞的公路，也因?yàn)橛辛颂嗟能囕v，出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)的要過多的停留時(shí)間，尤其是上學(xué)時(shí)的高峰期，有時(shí)候，路程不是遙遠(yuǎn)的話，可能真的是走路比開車還快。有一次，一個(gè)人講了這樣一件事：他著急跟同事去醫(yī)院，結(jié)果，到了醫(yī)院的門口，停車，找車位就耗用了差不多半個(gè)小時(shí)，放眼望去，一輛挨著一輛，和醫(yī)院掛號(hào)的人群有一拼。

因?yàn)樯顥l件的提高，家家都要了自己喜愛的小汽車，汽車的尾氣排放，也成了一個(gè)污染環(huán)境不小的隱患，曾看過一個(gè)資料，冬天的氣溫變暖，也不排除有這方面的影響，可見，方便的同時(shí)，也是隱患的存在。

可能這就是達(dá)爾文的相對論的一種解釋，一分為二吧，還是希望方便了自己的同時(shí)也要方便別人，服務(wù)于人，也要造福于自然。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十二

“咦!怎么沒一戶人家開燈了?”我望著窗外的樓房說道，墻上的燈正指向8：30，我終于想了起來，今天是“地球一小時(shí)”活動(dòng)。我連忙召集了媽媽，外婆和爸爸，展開了地球一小時(shí)活動(dòng)，我還把我們四個(gè)人組成的小隊(duì)命名為“一小時(shí)小隊(duì)”。

我們的第一個(gè)任務(wù)是——散步，雖然散步是件很普通的事，但在這特別的一小時(shí)內(nèi)散步，意義是不一樣的。出門前，我查看了家里大大小小的燈和電器，以確保都關(guān)了，等我看完后，這個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)就如火如荼地開始了。一下樓，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的燈還亮著，我不明白，難道小區(qū)的物管不知道今天是“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎?我懷著疑問去問了保安叔叔。

“保安叔叔，今天小區(qū)里為什么不關(guān)燈?”

“小朋友，今天為什么要關(guān)燈啊?”

“今天是‘地球一小時(shí)’活動(dòng)啊。”

“什么是‘地球一小時(shí)’活動(dòng)?”

我終于發(fā)現(xiàn)保安叔叔對“地球一小時(shí)”活動(dòng)一無所知，我只好慢慢的向他解釋，最后他還是沒聽懂，我只好找了一個(gè)理由離開了。在回家的路上，我心里一直在想：難道只有沒幾個(gè)人知道“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎?難道他們不知道“地球一小時(shí)”活動(dòng)的重要性嗎?我懷著不解的心情回到了家里。

到了家，離“地球一小時(shí)”活動(dòng)結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，我馬上把去年“地球一小時(shí)”活動(dòng)沒用完的蠟燭拿了出來，黑漆漆的房間里終于有了幾束光亮，我一邊洗漱，一邊想著剛才的問題，看來，就發(fā)發(fā)宣傳紙也起不到多大作用。“滴答滴答”時(shí)鐘指向了9：23，在最后的七分鐘里，我看著快燃盡的蠟燭，又陷入了沉思。

現(xiàn)在，“地球一小時(shí)”活動(dòng)已經(jīng)過去，我希望明年有更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十三

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，人們的生活水平也在逐步提高，在逐漸奔向小康社會(huì)，卻沒意識(shí)到自然環(huán)境正在退步，土地荒漠化越來越嚴(yán)重，北極和南極的冰川正在融化，北極熊和企鵝很快就沒有家了。

我在網(wǎng)上看到了一篇博客，主題是《如果北極和南極都融化了，中國會(huì)變成什么樣子?》回答如下：京、津、冀地區(qū)的北京、天津、秦皇島、唐山將沉入海底，江蘇和上海將消失，山東半島將變成兩個(gè)島嶼，第一大島將不是臺(tái)灣，你的兒孫將可能看不到天安門。這一切的一切都是因?yàn)槿蜃兣?/p>

主要是因?yàn)槿祟悳厥覛怏w的增加，還有大氣層氣溶膠的增減，以及土地利用的變化造成的。歸根結(jié)底還是因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境的破壞使得人類自食惡果。現(xiàn)在人類對自然環(huán)境的破壞越來越強(qiáng)烈，尾氣排放、砍伐樹木、亂扔垃圾、污水排放、捕殺野生動(dòng)物等人為破壞都對自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的.傷害。地球已經(jīng)經(jīng)不起損傷了，對人們發(fā)出一次又一次的警告：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯……災(zāi)害，可人們還是在肆意踐踏著我們美麗的地球，對地球的警告絲毫不理會(huì)，人類在毀滅地球的同時(shí)，也毀滅了自己，把自己逼到了絕路。無論何時(shí)，我在報(bào)紙上、電腦上、電視上都能清晰地看到那一個(gè)個(gè)醒目的標(biāo)題：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。是的，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，每一個(gè)人都有權(quán)利去斥責(zé)那些破壞環(huán)境，破壞生態(tài)平衡的人；去譴責(zé)那些為了權(quán)力，為了金錢不惜破壞大自然的人；去愛護(hù)每一棵花草樹木，去關(guān)心每一個(gè)小動(dòng)物；讓身邊的環(huán)境變得更美，讓生活更精彩。

所以，讓我們攜起手來，為了地球，為了我們，請保護(hù)環(huán)境吧，不要讓我們的子孫后代每天生活在這樣的一種環(huán)境里了!請保護(hù)環(huán)境吧!

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十四

在我們身邊，現(xiàn)在已經(jīng)開始了保護(hù)綠化，要環(huán)保，要綠色，現(xiàn)在馬路上很多很多，現(xiàn)在有溫室效應(yīng)，冰川融化等等。環(huán)保現(xiàn)在對我們來說已經(jīng)很重要了，我們要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，要多種樹種花，少開汽車，多走路等……就說其中一個(gè)多種樹種花，如果多種的話既環(huán)保又美觀真是一舉兩得，樹可以吸入二氧化碳，呼出氧氣，向外國他們早就開始了環(huán)保，但要真正環(huán)保就需要從自己做起。寫字的紙不要亂扔，可以拿去賣掉。

記得又一次我也沒做到環(huán)保，就是我本子上亂涂亂畫好了就扔掉，我扔了好多好多，媽媽看見了就說：“你怎么亂扔紙呢?這些都是用錢買來的，不能隨便亂扔還有這些紙可以回收再利用，你不能這么浪費(fèi)多可惜啊!”媽媽邊說我邊低下頭認(rèn)錯(cuò)，我自己也知道錯(cuò)了，我不該亂浪費(fèi)，這些都是用錢來買的。

這就是我不環(huán)保的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該浪費(fèi)啊!從那以后，我就沒再浪費(fèi)過了。你們知道了嗎?地球的志愿是非常有限的，我們要保護(hù)起來，我現(xiàn)在可是環(huán)保自愿者，我家里也養(yǎng)了許多的花花草草，真是綠色家園，我還要宣傳別人也來加入環(huán)保自愿者，最后一句，我們一定要環(huán)保，地球資源是有限的。

有關(guān)環(huán)保的作文二：環(huán)保連著你我他。

手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫茫灰锤蓛艟涂梢粤恕?/p>

看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。

我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

面對浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么?

答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長!

用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向!

讓我們行動(dòng)起來吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十五

宇宙創(chuàng)造出了如此美好的地球來讓我們居住，我們是否好好地愛護(hù)她，保護(hù)她，關(guān)心她?也許我們不配取代恐龍來統(tǒng)治這個(gè)世界，依舊回到那第一個(gè)單細(xì)胞狀態(tài)。可是我們確實(shí)還是來了。這就意味著責(zé)任和義務(wù)，還有對我們自己未來的負(fù)責(zé)。我們的生命始源于這個(gè)星球，環(huán)保就是我們對生的詮釋和希望。

回想以前，我還尚小，不懂得規(guī)矩，垃圾隨手亂扔，現(xiàn)想想自己真是做錯(cuò)了，隨著環(huán)境問題的日益加深，我們的緊迫感也越來越近，我們也許可以生存下去，他們也許也能生存下去，可是這個(gè)“他們”能過多久?可能不多了吧!如今即使再小的垃圾我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)槲疑钤谶@里，我不愿也不敢再去傷害她，我，她，緊緊相連，還有一個(gè)你。

人類本來就是自然的一個(gè)組成部分，近幾百年來人類社會(huì)非理性超速發(fā)展，已經(jīng)使人類活動(dòng)成了影響地球上各圈層自然環(huán)境穩(wěn)定的主導(dǎo)負(fù)面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多樣性的減退、水土流失及污染的加劇、大氣的溫室效應(yīng)突顯及臭氧層的破壞，這一切無不給人類敲響了警鐘。人類必須善待自然，對自己的發(fā)展和活動(dòng)有所控制，人和自然的和諧發(fā)展就成為科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一。

到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒有澆到花上，灑了一地。小羊?qū)π『镎f：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費(fèi)了很多的水，而且容易灑到別人身上的”

到小熊家的時(shí)候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊連水龍頭都沒關(guān)就啃著水果走了。小羊說：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關(guān)，這水都白白的流掉了，多可惜啊!”

到了小兔家，只聽見“嘩嘩”的水聲，一看，原來小兔正在洗菜呢，可由于把水龍頭開的太大，還濺了很多水在身上。小羊說道：“洗菜的時(shí)候，水龍頭不用開最大的，開小點(diǎn)就可以，最好是放在盆里洗，這樣又節(jié)約水，又不濺到身上，多好呀!”

回到家，小羊就問媽媽：“為什么大家都不能節(jié)約用水呢?”媽媽告訴小羊：“因?yàn)椋芏嗳硕家詾樗芏唷⑹怯貌煌甑模伤麄儾恢溃F(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染，許多的水質(zhì)都受到了污染，很多都不能用來飲用了，水資源越來越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水，若干年后，我們可能就真的沒有水喝了。”小羊聽了以后高興地說：“我知道有一句話是這樣說的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜水源，保護(hù)好我們的生命之源，才能有我們更美好的生活和更美麗的家園。”

有關(guān)環(huán)保的作文五：環(huán)境保護(hù)、保護(hù)護(hù)城河。

星期天，媽媽說要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護(hù)城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車來到了莒州路，路邊就是護(hù)城河。媽媽還沒說“下車”，我們就迫不及待地跳下車，沿著人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發(fā)出新芽的小樹，幾只不知名的小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀，簡直可以得100分，一直走到小路的盡頭，我們?nèi)圆簧岬秒x開。

我們沿著護(hù)城河往下游走去，來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎么回事?我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎?他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準(zhǔn)備來評(píng)一評(píng)這個(gè)地方，“這個(gè)地方這么臟，就只得10分。”我思考了一下，說：“不行不行，再加上這里的人這種錯(cuò)誤的思想，還要再減去9分，我要把這里評(píng)為1分”。

我們繼續(xù)往前走，護(hù)城河穿過一片生活小區(qū)，突然，一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走!”想想看，在景色優(yōu)美的地方，我們怎么也不想上車，現(xiàn)在我們就像被釘子釘在車上似的，誰也不想下來。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河?簡直就是一個(gè)滿是淤泥的臭水溝。

我們逃也似的離開了這里，接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場，這里的水碧綠碧綠的，沒有一點(diǎn)垃圾，河水映出了河邊柳樹的倒影，真是美麗極了。

同是一條護(hù)城河，為什么會(huì)有這么大的變化呢?都是垃圾闖的禍!是誰把它們?nèi)拥胶永锏哪?是生活小區(qū)里的人們!

我們要好好地保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍(lán)，水更清，景色更美!

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十六

我們都生活在同一個(gè)地球紙上，低碳生活，讓我們造就一個(gè)美好的家園。

如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活方便了很多。各種各樣的交通工具紛紛涌現(xiàn)，人們的日常出行都很便捷。但是也隨著人民生活水平的提高，道路上越來越多的私家車也都涌現(xiàn)了出來。

生活中的我們，在近距離的時(shí)候可以選擇步行，較遠(yuǎn)的地方也可以選擇地鐵，公交車。低碳生活就從我們出行做起。

在低碳生活中，我們需要做的有很多，節(jié)約用水，節(jié)約用電，在外不要亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的外放，減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家，低碳生活是為了保護(hù)我們的家園。

當(dāng)然，低碳生活不僅僅是一個(gè)口號(hào)，最重要的是，我們要用實(shí)際行動(dòng)來執(zhí)行低碳生活。在我們的身邊總會(huì)有一些人高喊著低碳生活，但是聲音喊的高，卻始終不見付出實(shí)際行動(dòng)來。低碳生活，需要的是我們從此刻做起。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，用我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活，用我們的雙手鑄造一個(gè)美好的家園。

也讓我們用自己的行動(dòng)來感染我們身邊的人，帶動(dòng)我們身邊的人，更希望我們身邊的人帶動(dòng)他們身邊的人，當(dāng)我們每一個(gè)都實(shí)際行動(dòng)起來了后，我相信，我們就能看到一個(gè)更美的地球。

低碳生活，讓我們熱愛我們的生活。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十七

每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾，我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這樣就能把教室掃的干干凈凈，校園也會(huì)變得更加美麗，讓我們大家的學(xué)習(xí)越來越好，讓我們玩的越來越開心。

馬老師說：“如果校園里有紙片，就要撿起來。”我一定會(huì)把紙片撿起來，馬老師還說：“我們一定要行動(dòng)起來。”我一定會(huì)行動(dòng)起來，爭當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。

文檔為doc格式。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十八

1，訓(xùn)練學(xué)生的口譯能力。掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。訓(xùn)練學(xué)生分析理解文章，概括中心的能力。了解托物寓意，以事喻理的議論方法。

2，理解短文《馬說》所闡明的深刻道理，了解作者對古代封建統(tǒng)治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。討論對人才的看法，樹立價(jià)值觀觀念，爭做“千里馬”。

訓(xùn)練學(xué)生的口譯能力。掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。訓(xùn)練學(xué)生分析理解文章，概括中心的能力。了解托物寓意，以事喻理的議論方法。

理解短文《馬說》所闡明的深刻道理，了解作者對古代封建統(tǒng)治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。討論對人才的看法，樹立價(jià)值觀觀念，爭做“千里馬”。

教具、學(xué)具準(zhǔn)備

投影儀，課件，圖片

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇十九

山，一座巍峨的山。山那邊，是一個(gè)全新的世界。

人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。

樹，滿山的樹。青山抱著綠水，綠水映著青山。這就是山里人過日子的家園。

林里的鳥兒唱得特別口向，老村長比以前走得快。他不知道山要變樣了。

下午，村里的小青年王明帶來了一伙山外的人，還開進(jìn)了幾輛卡車。聽人說，那伙人是來做買賣的。做什么買賣，只有他們清楚。傍晚，扛著鋤頭回家的老村長第一次聽說山里的樹能賣錢，大伙兒心動(dòng)，老村長沒主意了。賣，還是不賣，那一夜村長家的燈亮了一夜。

緊接著，有人開始探消息了。面對村民，面對這些以大山為依靠的人們，村長不知說什么好。他想到了因缺錢而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。賣，還是不賣……第三天，有人開來了推土機(jī)，一伙拿著電鋸自稱是縣伐木隊(duì)的人來了。他們遞給了村長一張單子，說是伐木合同。村長不識(shí)字，只知道在上面簽個(gè)紅圈圈，樹木就能變錢了。

村長心里矛盾極了。他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹。他喜，從第一車木頭運(yùn)出山后，一筆筆錢涌進(jìn)了山。村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開了輛汽車……終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個(gè)暴雨夜，村長被村民們叫醒，有人驚恐地說山洪來了，有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走。可是，晚了，就在山洪涌來的那一刻，全村都被淹沒了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇二十

窗外的那盆花，從未引起過我的注意。不經(jīng)意間，才知道它也有個(gè)爾雅的名字“蔦蘿”。折疊的五星，回?cái)n的綠葉。花開的是那樣紅，宛如將要潑出去的顏料，葉，是那樣翠，被墨浸過似的蒼翠欲滴。

晨靄中，它的葉片會(huì)托起柔晶的露水，映出千百個(gè)天空；如果趕上暮雨，雨水就在鮮紅的花色上跳躍，奏響黃昏的馬林巴。

每天欣賞那盆蔦蘿，成了我的習(xí)慣。

但有一次，我像往常走到窗邊，一切依舊，唯獨(dú)沒有了那盆蔦蘿。有些詫異，有些慌亂，我趕忙問母親緣由。母親只是輕描淡寫的說了句：“家里整修，那盆花扔了。那種花好養(yǎng)，以后再種上。”有些不忍，有些不甘，還有些五味雜陳。

沒有花的生活是沒有生機(jī)的，如音符脫離了五線譜，變得雜亂無章。

應(yīng)了我的要求，一日，母親告訴我花種上了，我急忙跑到窗前。不再是原來的蔦蘿了，新種的蔦蘿一幅病懨懨的樣子。一旦下起雨來，原來那清脆的.聲響也變成了如今的呻吟，一雨過后，蔦蘿被打得七零八落。

這時(shí)，我才明白，很多事物不就是因?yàn)槲覀冞^于熟悉而選擇視而不見嗎？

直到有一天，我們恍然大悟想要珍惜，卻時(shí)已為晚。

我們是不是也因?yàn)殂露阱e(cuò)過很多美好的事物？

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇二十一

說到環(huán)境問題，最嚴(yán)重的莫過于就是碳排放過高，全球變暖等問題。“環(huán)保”也成為了時(shí)下的熱詞。

現(xiàn)在，許許多多的人都在為“環(huán)保”而奮斗著，我們也不例外。教室一角，有一個(gè)大箱子，箱子上貼著“回收箱”這三個(gè)大字，那里存放著一沓沓廢舊的草稿紙，以及許許多多的廢舊物品……這，都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的功勞呢!

想當(dāng)時(shí)，大家從年級(jí)那里拿到這個(gè)額外的垃圾箱時(shí)，都不知到該拿它干什么，經(jīng)薛老師的提議下，我們決定拿它做環(huán)保箱，現(xiàn)在想想，這真是一個(gè)兩全其美的辦法，既環(huán)保，又可以把這“垃圾桶二號(hào)”利用起來。同時(shí)，也有同學(xué)自告奮勇地去當(dāng)回收管理員，他在回收箱上貼好了可回收物的羅列單，不過每個(gè)人往回收箱扔?xùn)|西時(shí)，總會(huì)向他再三確認(rèn)，生怕不小心扔了不可回收物進(jìn)去。看來，每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)呢。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇二十二

近年來，全世界的溫度都在變暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過多。專家估計(jì)今年溫度要長1。5——4℃。都是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境造成的。

汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味迎面撲來，嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去廣州，看見馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

全世界的溫度變暖，農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水，生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水，而生產(chǎn)1噸稻米則要2000噸水。我國西北地區(qū)人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的不足影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是很嚴(yán)重的，再加上自然災(zāi)害，那就更了嚴(yán)重了。

全球氣溫的升高導(dǎo)致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水總量增多。同時(shí)，海水溫度也在升高，海水因膨脹而導(dǎo)致海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在離海岸不過60公里以內(nèi)的地區(qū)。

讓我一起來保護(hù)地球，讓地球母親恢復(fù)自己原來的容貌。只要我們多騎自行車、多種樹、少用化學(xué)品……就可為地球母親做出巨大的貢獻(xiàn)。保護(hù)地球從我做起，從身邊做起。

八年級(jí)語文環(huán)保類（通用23篇）篇二十三

綠色環(huán)境，一直在環(huán)保我們。

隨著全國變暖，那堅(jiān)不可摧的冰山都開始慢慢融化，它化作的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家隨時(shí)有被冰冷的海水吞沒的危險(xiǎn)。越來越多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來襲，使我們的生活不再那么無憂無慮。

這一切又是如何造成的呢?

為了科技的發(fā)展，人民生活水平的提高，人類不加節(jié)制地從善良的地球母親身邊取走種類豐富，數(shù)量龐大的資源，無盡的索取讓地球母親的負(fù)擔(dān)加重，病情惡化，沒有了它的庇護(hù)，人類面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)，天災(zāi)人禍也時(shí)有發(fā)生，我們這才意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血，肉，頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

環(huán)境的惡化給我們敲響了警鐘：既然綠色環(huán)保我們，那么從現(xiàn)在開始讓我們保護(hù)綠色吧!

保護(hù)綠色，我們應(yīng)該怎么做呢?

我們可以低碳生活，綠色出行。平時(shí)出行盡量選擇步行或騎自行車，少開私家車，這樣不僅保護(hù)了環(huán)境，還鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了我們的抵抗力，平時(shí)注意隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭。我們還可以廢水二次利用，比如，洗臉的水可以澆花，淘米的水可以洗手或沖廁所。出門購物，我們可以自備購物籃或保護(hù)袋，這樣不僅節(jié)約還環(huán)保。最重要的是平時(shí)在家，我們可以多種種樹木花草，不僅美觀還增添了綠色。

保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!