幼兒園中班是幼兒教育的重要階段,孩子們在這個階段開始接觸更多的學習和社交活動。以下是小編為幼兒園中班家長和教師準備的幼兒園中班總結范文,供大家參考。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇一
采訪大肚子媽媽(遠足活動)。
適合年齡:中班。
活動背景:一年一度的三八國際婦女節又到了,為了能讓孩子更了解這個節日的緣由與意義,大致了解自己小時候的情形,知道媽媽的辛苦與不易,我們組織中班幼兒來到盧灣區婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,讓他們通過與大肚子媽媽的近距離接觸,提問等來增加了解。在這之前,我們也給每個孩子下發了“我的好媽媽”的調查表,讓幼兒通過與媽媽的溝通交流,了解自己的媽媽,體會媽媽對自己的關心和愛護。
1、去婦嬰院看望大肚子媽媽,初步了解大肚子媽媽和小寶寶。
2、通過說說講講做做,進一步激發對媽媽的愛。
1.已有經驗:“我的好媽媽”調查表。
2.材料準備:各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。
2、談話活動:
3、引入3.8婦女節。
師:今天是幾月幾號呢?(3月8號)。
誰知道是什么節日?(3.8婦女節)。
是誰的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)。
4、說說自己想和大肚子媽媽說什么?
師:等會呀,我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福,我們還可以問問自己想問的問題。
你們對大肚子媽媽有是什么話要說,有什么問題要問么?
大家一起來說說,都可以向大肚子媽媽問什么問題。
5、去保健院的提示。
前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧嘩吵鬧。
(驅車前往婦幼保健院)。
二、采訪大肚子媽媽。
6、看望大肚子媽媽。
引導幼兒觀察大肚子媽媽的特征?(肚子鼓鼓的)。
激發幼兒為大肚子媽媽說上一句祝福的話,并將自己的小禮物送給大肚子媽媽。
激發幼兒大膽的提出自己的疑問,采訪大肚子媽媽。
三、看望新媽媽和小寶寶。
引導幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什么不同的特征。
引導幼兒觀察小寶寶的特征。
鼓勵幼兒采訪新媽媽,為新媽媽送上自己的祝福。
看醫生媽媽給小寶寶洗澡。
7、返園談話活動。
8、引導幼兒講一講自己的感受。
師:你們準備用什么辦法來感謝自己的媽媽,我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)。
這次活動很受孩子們的歡迎與喜愛,來到婦保院,孩子們都一個個目不轉睛、聚精會神地聽著護士講解,儼然一副興趣十足的樣子,完全沒了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院里對孩子們的紀律掌控,生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息,但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒,千萬要小聲說話,不能影響媽媽和寶寶,這讓老師十分欣慰。
在護士的帶領下,我們分兩批先后看望、采訪了大肚子媽媽,并送上禮物與祝福,還參觀了嬰兒洗護中心,了解到了一些關于新生兒護理的知識。
孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識,從而激發了他們對自己媽媽的感恩之情。后續活動中,我們將開展“為媽媽服務周”的活動,通過這樣的互動增進了親子之間的感情,讓孩子從小學會感恩,學會關愛自己的父母,表達對家人的關愛之情。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇二
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3月8日,下午3:00。
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
(一)介紹三八婦女節:
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)。
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)。
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)。
5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
(二)媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽故事,學會愛媽媽:
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)。
(五)制作禮物。
(六)歌曲《我的好媽媽》。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇三
師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節日快樂!
師生:祝你們節日快樂!
師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動
4、 親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動
紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以“統一活動流程,保持各班特色”為宗旨的活動方案:
“統一活動流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創造性思維得以發揮,使各班的活動具有各自的亮點。
活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的'活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財富。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇四
1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
1、歌曲《我的好媽媽》《游子吟》
2、畫畫:美麗的媽媽
3、調查記錄:美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每個幼兒準備一句祝福的話
1、幼兒齊誦:親愛的媽媽們,在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人,在我們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的希望,。在我們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
3、游戲:我是媽媽的小棉襖
4、請爸爸代表上前,表達對媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的.話。
祝媽媽們節日快樂!
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇五
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動一:獻花。
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。
活動二:談話活動。
a:介紹三八婦女節:
1.介紹婦女節的由來。
2.3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)。
3.婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4.你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)。
5.媽媽的生日是幾月幾日?
6.媽媽的工作或愛好?
7.媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?
8.媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)。
b:教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。
c:在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習說:媽媽我愛你。
活動三:
教育活動:送給媽媽的禮物。
制作康乃馨或是項鏈送給媽媽。
活動四:
1.離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。
2.在家:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
活動五:
照片展《我幫媽媽做事情》。(家長提供電子版照片)。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇六
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
1、師:今天是什么節日?(三八節)。
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。
2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折,區分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。
1、欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。
2、談論判別對折線與邊線的好方法。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇七
“三八婦女節”是世界的傳統節日,幼兒園將組織舉辦三八節的親子活動,下面本站小編給大家分享關于三八節幼兒園。
的相關資料,希望對您有幫助。
一、指導思想:
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題:
媽媽,您辛苦了。
(一)活動組織。
為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳。
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。
(三)活動準備。
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)。
2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排:
1、3月1日-3月7日。
(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;。
(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好。
(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;。
(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);。
2、3月8日。
(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;。
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨。
目標:
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務的情況。
過程:
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
目標:
1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。
過程:
1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。
2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇八
為了引導幼兒學會感恩,表達自己媽媽或長輩的愛,感受三八節的快樂,體驗親子游戲的快樂,特意設計了“”。具體如下:
1、初步了解婦女節是媽媽、奶奶、外婆的節日,體驗與奶奶、外婆一起過節的快樂。
2、增進家園之間的了解,體驗親子游戲的快樂。
2、設計并發放邀請函。
3、物質準備:背景音樂、水果若干、紙巾、蓋頭、手工制作小紅花、綿羊油。
1、時間:定于3月8日上午。
2、場地安排:中三班教室。
3、活動組織:班主任。
(一)親子互動。音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
目的:體驗濃濃親情。
準備:歌曲音樂。
過程:教師播放歌曲音樂,幼兒邊唱邊為奶奶或外婆敲背捶腿,感受愛奶奶外婆的濃濃情意。
(二)才藝展示。
1、知道三月八日是婦女節,在展示律動操的過程中表達對奶奶外婆對自己的關愛之情。
2、樂意展示自己的本領,使平時辛苦操勞的奶奶外婆看到寶寶在幼兒園本領越來越大。
準備:律動音樂。
1、幼兒根據律動操播放的順序展示。
2、古詩律動操邀請奶奶外婆一起跳,感受我園古詩詞獨有的魅力。
(三)游戲:找奶奶或外婆。
1、體驗與奶奶或外婆一起游戲的快樂。
2、在游戲中感受奶奶和外婆平時關愛我們的情感。
準備:大人蓋蓋頭3~4個,綿羊油。
1、教師講解游戲玩法:奶奶或外婆稍作打扮,蓋上蓋頭,站立一排,由幼兒來猜,哪一位是自己的奶奶或外婆,與奶奶或外婆拉手后,打開蓋頭,看看猜對了沒有。
2、親子游戲:分三批進行。
3、給奶奶或外婆涂綿羊油。
(四)甜到心里。
1、樂意動手為奶奶或外婆剝龍眼,喂給奶奶或外婆吃。
2、鍛煉剝龍眼的能力,進一步鞏固良好衛生習慣。
準備:龍眼人手1~2粒、紙巾若干。幼兒事先洗手。
1、幼兒洗手。
2、幼兒剝龍眼喂奶奶或外婆。
3、幼兒處理剝下的果殼,用紙巾擦手。
(五)把甜蜜帶回家。
1、鼓勵幼兒大膽表現。
2、體驗和奶奶外婆過節的快樂。
準備:背景音樂、摸箱、小紅花。
過程:將手工制作的小紅花從摸箱中取出,送給來參加節日活動的奶奶或外婆,并送上祝福節日快樂的話。
結束:播放音樂《感恩的心》,讓幼兒在送禮物的歡快氣氛中,自然結束活動。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇九
一、活動名稱:
我為媽媽送健康。
二、活動目標:
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的'情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動準備:
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)
四、活動過程:
(一)活動前談話:
1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?
2、談談購物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
1、師:今天是什么節日?(三八節)。
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。
2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折,區分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。
1、欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。
2、談論判別對折線與邊線的好方法。
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。
活動目的:
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。
活動準備:音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張。
活動流程:
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學說說:
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變:
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。
活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征。
活動形式:集體活動。
活動過程:
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。
如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動目標:
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準備:音樂磁帶或。
課件。
活動形式:小組活動。
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
1、學習用撕、貼的方法做紅花。2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”??等祝賀的話。
活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等活動形式:集體活動。
活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)。
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十一
一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。
4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。
3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。
活動過程:
(一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。
在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
(一)主持人引出活動。
(二)慶祝活動。
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
(4)個別媽媽表演本領。
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十二
(1)知道3月8日是國際婦女節,并用各種方式向媽媽、老師、姥姥、奶奶表示祝賀的節日。
(2)通過聯歡活動,增加幼兒與家人之間的情感,教育幼兒熱愛、尊重媽媽。
(3)體驗活動帶來的快樂。
(1)環境布置準備:氣球、圖片、鮮花等,注意多寫“我愛媽媽”
(2)幼兒朗誦和歌曲準備。
(3)手工材料準備
(4)ppt《我從哪里來》
(1)開場白:歡迎媽媽入場,播放ppt
(2)媽媽展示環節——播放走秀音樂
(3)生命教育《我從哪里來》
觀看ppt《我從哪里來》,感受生命的偉大,媽媽孕育的辛苦!
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十三
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》,《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備:音樂磁帶、每人一朵小紅花,元宵面等。
導入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。
教師舞蹈《西域風情》。
介紹三八婦女節的來歷。
說祝福的話。
師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛?幼:今天是媽媽的節日,我們要為媽媽來祝賀,媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福:
“祝媽媽,節日快樂!身體健康”
歌曲《世上只有媽媽好》。
游戲《占椅子》。
歌表演《我的好媽媽》。
你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽,祝媽媽們永遠年輕美麗。
花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師。
包湯圓。
母愛是傘,為我們撐起片片晴空。
母愛是書,教我們讀懂愛的真諦。
母愛是無私的,
結束。
優美的歌聲中,臺上臺下共同放飛美麗的希望,愿天下所用的母親擁有健康和美麗,愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,最后祝各位家長:
身體健康。
工作順利。
永遠年輕美麗。
再見!
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十四
活動目的:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。
2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。
3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。
4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。
5、通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。
活動準備:
1、長條形、扇形、紙板若干。
2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。
3、雙面膠、剪刀。
活動過程:
2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。
3、教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。
4、教師出示制作用的各種材料,教師做材料分析并示范制作各種簡單的裝飾物。
5、孩子分組進行制作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。
7、請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,并為她們裝扮。
活動目的:
1、通過制作的裝飾物為媽媽裝扮,培養孩子的審美觀和動手操作能力。
2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。
3、通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。
活動準備:音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。
活動過程:
1、教師播放音樂,引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。
2、愿意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。
3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。
4、教師小結活動。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十五
活動一:給媽媽的禮物――制作小動物(媽媽的屬相)。
活動目標:
1.通過了解媽媽們的不同工作,體驗她們的辛苦,知道三八婦女節的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。
2.利用廢舊的薯片罐制作小動物,增進幼兒環保行為。
3.創設環境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動中進一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長。
活動準備:
1.請媽媽來園參加活動,并向孩子介紹自己的工作。
2.請家長和孩子一起搜集一些有價值的廢舊材料,如:薯片罐(1-2只)。
3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。
活動流程:
我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲。
活動過程:
一、我為媽媽來歌唱。
集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》。
二、我聽媽媽來介紹。
請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師、營業員、駕駛員、會計、服務員。
三、我為媽媽做禮物。
根據提供的材料,先問問媽媽的屬相,利用薯片罐制作小動物。
1.自己動手,大膽制作,可請媽媽一起參與。
2.體現家園同來實踐環保行為。
四、送禮物。
1.向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。
活動二:親子游戲。
(一)《搭橋過河》。
游戲準備:若干墊子。
游戲方法:幼兒用墊子搭橋,媽媽踩著橋過河,誰先到對岸就是勝利。
(二)《捕魚》。
游戲目的:訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。
游戲方法:兩個媽媽面對面站立,手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說:“捉魚了”。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長,游戲繼續進行。(分成3―4組)。
注意:游戲的場地要比較寬敞。游戲時,提醒幼兒注意安全,以防磕著、碰著。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十六
新的學期初中已迎來屬于“媽媽”的節日----《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來,為感謝養育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中,我們將以“感恩三八節”為主,圍繞著開展活動。
(1)可以為幼兒購置有關三八節的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛。
(2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物,為老人送上祝福。
(3) 和孩子一起準備一張與媽媽在一起的`照片。
(4)請家長配合孩子們訪問,并記錄媽媽的小檔案。
(1)語言:《三八節的由來》
(2):古詩配畫《游子吟》
(3)手工:《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》
(4)繪本:《我媽媽》
(5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》
(6)社會:《我很能干》
(7)語言:《我來當媽媽》
(8)美工:《我設計的賀卡》《小能手》
(9)社會:《母子情深》
(10)語言:《小房子變樣了》
(1)美工:《我設計的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙
(2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管
(3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號筆
(4)古詩配畫:《游子吟》材料:報紙、剪刀
(5)美工:《對媽媽的祝福》材料:手工紙、剪刀
(6) 讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》
(7)美工:《我設計的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀
(8)搭建區:《我給媽媽建設新的家》
以上就是我們結合三八節到來,以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展,充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十七
活動目標:
1.感受家人對自己的愛和自己對家人的愛,體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。
2.知道“三八”節是媽媽的節日。了解媽媽的辛苦,感受媽媽對自己的關愛,并嘗試用各種方式來表達自己對媽媽的愛。
3.愿意在大家面前介紹自己的家人,嘗試用完整的語言表達對家人的認識。
4.知道自己漸漸長大,愿意做一些力所能及的事,不再過多地麻煩家人。
5.感受和小朋友一起玩耍的快樂,樂意和小朋友一起友好相處。
6.懂得并嘗試分享、助人、謙讓。
7.展示基本的生活技能,感受獨立做事的成就感,增強自信心。
8.懂得自己能做的事情要自己做。
9.促進小肌肉動作的發展。
活動內容:
科學:全家福媽媽的小幫手我家有幾口人親親一家人家里的朋友上面和下面。
社會:敲門我的爸爸和媽媽我的好朋友草莓甜蜜蜜我會穿衣打開來嘗一嘗折衣褲。
健康:好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太陽貓捉老鼠怎樣預防傳染病。
環境創設:
主題區:
1.創設主題墻“親親熱熱在一起”,展現一家人在生活細節中滲透的關愛之情。
2.創設主題墻“我的爸爸和媽媽”,幼兒將爸爸媽媽畫出來,教師進行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現。
語言區:
提供故事《生氣的爸爸媽媽》,供幼兒閱讀畫面,簡單講述故事。
益智區:
投放各種簡單的拼圖,增添走迷宮圖片數量,提高幼兒的動手能力和思維能力。
角色區:
增加各種人物角色的掛飾,引導幼兒的扮演各種角色,模仿角色的語言和行為參與活動。
建構區:
提供各種建筑物的圖片和各種質地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。
美工區:
1.美工區大膽介紹爸爸媽媽的特征,畫下全家福,并利用彩紙制作精美相框。
2.布置一棵沒有樹葉的親情樹,請幼兒自制親情樹葉來裝飾這棵親情樹。
家長工作:
1.利用飯后、臨睡前這段時間,多與孩子進行溝通,促進親子間的情感交流,發現、處理孩子的問題。
2.帶孩子走親訪友或接待親朋好友時,家長應把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。
3.爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像,為美術活動“爸爸的領帶”作準備。
4.家長與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片,翻閱自己家庭的照片,向孩子說明家庭成員之間要彼此相愛,互相關心,以及孩子對家庭來說有多重要。
5.家長與孩子共同進行家務勞動,當孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十八
20xx年3月6日。
活動室。
大班全體幼兒及幼兒園教師。
1.明白三月八日是婦女節。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經過表演節目和教師一齊游戲,表達對教師的'祝賀。
1.一些歌曲音樂。
2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3.教師事先準備好的作品展覽。
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1.在歌頌教師的樂曲中,邀請教師們入座(歌曲:教師教師您真好)。
2.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。
4.教師作品展覽。
5.個別教師表演本領。
6.教師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)。
三、關心教師。
1.祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)。
2.幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項:
1.幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
幼兒園中班三八節的活動方案(精選19篇)篇十九
1、知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。
1、觀察過保育老師的工作。
2、學會兒歌“老師,我愛你。”
1、創設談話情境,引出談話話題。
(2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語言創設情境的.方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”
2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備。
3、引導幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的見解,教師注意傾聽,發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。
(3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。