在寫作過程中，我們需要注重提高語言的準確性和形象性，使文章更加生動有力。小編為大家匯總了一些優秀作文的范例，希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇一

春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。

等待，這個熟悉又陌生的詞語，在生活中，到處都是。

農民在等待什么？——豐收學生在等待什么？——放假上班族在等待什么？——公交車......

在人海茫茫中，每一個人都在等待著。盡管各不相同，但他們所等待的，都是他們最想得到的。每一個人，都有自己的目標：有些微不足道，但對他們來說意義重大；有些遠大理想，但卻要付出許多。在等待的同時，也都努力拼搏著。

每個人在不同的時段，有著不同的追求和等待：在年幼時，人最需要的是幸福、關愛；在年少時，拼搏著，等待著美好光明的將來；在中年時，總想干出一番事業，等待著好時機；到了老年時，感覺到累了，也該享享天倫之樂了，等待著兒女團聚，吃團圓飯。

此時，我的腦海里閃現出一個問題：“從出生到現在，我在等待什么？”一時之間，我不知道該如何回答，可能是找不到一個恰當的答案吧！至少，我是那么認為的。

小時候，在我的記憶中，我很少有等待，因為父母親對我太過溺愛了，無論我想要得到什么，都會滿足我的要求。

但一切都來得太突然了，當我剛上一年級時，無意間聽到了媽媽和爺爺的對話，我這才知道，其實我的奶奶在我未出生前，就離開了人世。聽到這個晴天霹靂的消息，我一下子愣住了，這也是我明白了：有些東西是不需要等待的，只要努力爭取就可以得到，而有些東西不是自己所能追求的，也不是自己所要等待的。

小時候只覺得等待就是浪費時間，它若不來，我又何必要苦苦等待呢？長大后，也懂事了，知道有些等待是有意義的，那我又何苦放棄這個機會呢？有些東西或人已經沒有了，但卻依然再等待，這不是浪費時間，反而，我覺得這是一種安慰，可以讓自己抱著希望，活得更樂觀一些。

現在的我想要等待什么，可能是讓考試快點結束，又或是讓考試成績水落石出？

天，依然是藍色；氛圍，依然是那么安靜；人，卻越來越少了。陽光透過窗戶，射進教室內，有一種特別溫暖的感覺，但誰又能告訴我，我究竟在等待什么呢?春風，是冰雨的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。

是我的等待。

我還在等待著......

以等待為題的小學生（專業15篇）篇二

關于父愛的700字作文父愛就像口香糖昨天，9月25日，是爸爸的生日。我很愧疚，我沒有記住父親的生日，在爺爺的提醒下才想起。比起之前母親過生日時的那份隆重，我前一個月的時候便開始構思如何給母親一個驚喜，生日那天有蛋糕、禮物，還有豐盛的食物。“三八”節也不例外，我總是毫不吝嗇地取錢，去花店給母親扎上一大捧鮮花；就連感恩節的賀卡上從來只有母親的名字父親的生日是淡淡，淡得幾乎沒有痕跡，沒有鮮花，也沒有蛋糕。猛然回眸，這才發現我欠父親的情，竟永遠也還不盡。中午回來，是誰幫我準備好飯菜？我看書至午夜12點才關燈睡去，迷迷糊糊中是父親用他那雙溫暖帶著香皂味的大手，把我的頭輕輕托起，慢慢地松開扎在我頭發上的橡皮筋，再將我的被子掖好，默默地走了還記得奶奶去世的那幾天，我總是睡不著，夜里起來，看見爸爸一個人在那兒默默地流淚這是我第一次看見這個堅強的男人流淚，他白天里的平靜，是為了讓我們不要太過傷心嗎？可到了他的生日，我發現我竟然沒送過父親禮物，他喜歡什么？我不知道。思來想去一個晚上，才想起父親愛吃口香糖。口香糖，平平常常的口香糖，它不像太妃糖那樣味濃芳香，也不像巧克力糖那樣厚重綿長。口香糖只要一點點，嚼一嚼，就讓人神清氣爽，齒頰留香第二天，我買了六包口香糖，用包裝紙仔細地包起來，再用拉花系起來。很想對父親說一句“我愛你”，可在平時不茍言笑的父親面前我竟說不出口。只好抽出一張好看的便簽紙，小心翼翼地在上面寫下“iloveyou”。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇三

等待也許只會換來孤獨與寂寞，去釋懷從前，去接納一份愛，才能獲得更輕松。以下是小編給大家提供的關于等待。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

今天是我的好友王杰的生日。我們約好下午三點在萬松路的“多美麗”聚會。可是我和海嘯早到了一小時。

閑著沒事，我們倆在“多美麗”店里討論溜溜球。“王杰說好要送我們溜溜球，不知他會不會送這種樣子的?”我指著柜子里的溜溜球說。海嘯說：“那還能送哪種啊。”聊了一會兒，我覺得有些無聊，就決定去附近的書店看書。可是海嘯不同意。

過了好久，王杰還沒來。我懷疑地問一位正在等車的阿姨：“阿姨，這兒是萬松路嗎?”阿姨說：“是呀。”我又去問一位老奶奶：“老奶奶，現在幾點鐘啦?”老奶奶回答：“現在三點十五分，你看，那兒有一個大鐘。”我順著她的目光望去，那兒果然有個大鐘。

時間一分一秒地過去了，我們靜靜地聽著鐘表“滴答，滴答~~~~~~”的聲音。就在三點二十九分五十九秒的時候，一雙手搭在了我和海嘯的肩膀上。我們回頭一看，原來是一個穿者黑色的風雪大衣的人——王杰。海嘯竟然激動地叫了起來：“王杰，我愛你。”我假裝生氣地說：“我們都在這里等了一個小時了，早點來不行的啊。”最后我們三個人高高興興地進入“多美麗”。

“什么是等待”有許多人會問，等待是一種寬容一種理解。

為什么說等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來告訴你為什么：

假如一次你和你的一個好朋友鬧了矛盾，可是誰都不愿意和對方說一聲“對不起”眼見兩個多年的“鐵哥們兒”就要分開了那現在最需要什么呢?那就是“等待”不管是誰只要是失去了最好的朋友不過幾天都會覺得孤單覺得寂寞。再沒有幾天兩個好朋友又會走到了一起。所以這是一種“寬容”。

什么是理解，又比如，一次你和你同因為一點小事生氣了，過了幾個小時你們就會換一個角度，想一想，是不是我錯了。一會兒就會不約而同的向對方道歉。所以說這也是一種“理解”。

等待就是這么一回事。我認為等待就是這么一回事,你認為呢?

我一直都在等待。等待我的青春，等待我的成長，等待我的蛻變，更在等待，屬于我的際遇。

我是一株草，等待那雨天的到來，盼望它快點降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時，我就可以發芽，就可以鉆出這不見天日的土層，享受那明媚的陽光，撫面的春風還有鳥兒的吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發芽，等待成長。

我是一朵小花，我在等待，等待那陽光的親吻和愛撫，它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過我的面頰，我就要向它綻開，人們管這叫--開花。他們哪知道，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開花之前，只是一株再平凡不過的小草，唯有開花，才能讓萬物知道我的存在。

我是一顆果實。我再等待，等待那颯爽的秋風送來陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調皮地和我一起嬉戲，我知道，我該要成熟。我在結果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結果后，才明白，這才是我的存在價值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。

我是一個平凡的女生。我在等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個屬于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡單不過。

世間萬物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發芽，花兒等待開花，果實等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個--那就是幸福。

每當看到窗臺上那一盆盛開的茉莉花，我的心都會為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾，為我那三天漫長的等待而值得。

那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買來的，茉莉花是我最喜歡的花，所以盡管它并沒有開花，只是一棵像小樹一樣的綠色植物，我依舊對它“愛不釋手”，費了極大的力氣把它移植到另一個大花盆，慢慢地等它開花。

第一天的等待，是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹枝為它松土后，我驚喜地發現茉莉花結了幾個花苞，珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著，俏皮地立在枝頭;花柄周圍延伸出來的青色的“觸手”包裹著珍珠底部，好似一個美人的臉蛋上抹了一抹獨特的綠妝。一綠一青一白，好不可愛!

第二天的等待，是沮喪。今天一大早，我興沖沖地跑到窗臺上，可映入眼簾的卻是讓我無比吃驚的一幕：原本在枝末結出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風大還是什么緣故，我不得而知。最后，我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起，看著躺在手心里的“尸體”，再看看昨日還結了珍珠今日卻空空如也的花柄，原本激動雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬分。

第三天的等待，是感動。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的，感覺到我昨天的沮喪失落，竟然結出了三個新花苞。我想沒有人能夠知道我在發現那三顆結在同一枝頭、小的可憐的珍珠時，那激動無比的心，為它的新生而重新雀躍的心;另一方面，我看見前兩天沒有掉落的花苞長大了，而且已經綻放了一半，外面白色的兩層花瓣已經展開，我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊含的美麗，我的嗅覺似乎也感覺到空氣中那絲絲似有若無的清香。無論是新生還是成長，小茉莉的堅強都讓我感動。

第三天的夜晚，當當懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時，我倚著窗臺邊，看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵，聞著那一陣陣清新的沁香，露出會心一笑。我等到了——收獲。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇四

等待，等待秋天。

我最喜歡的不是春花爛漫、夏日艷陽、冬雪紛飛的日子，紅葉落滿地，涼風徐徐起，才是我最喜歡的時光。

已是盛夏，教室里嘩嘩吵鬧的風扇已開到了最大檔，食堂里也備好了清涼可口的綠豆湯，白天變得越來越漫長。不知道小蟲是何時睡醒的，現在竟放聲歌唱。大風時作，驕陽烘焙的焦黃樹葉悄然落地，踩上去有沙沙的脆響，像極了我愛的那個季節。每一步都是悅耳的清脆，竟會恍惚，秋天，快到了吧！

傻瓜，秋天還早著呢。

她常常趴到窗臺跟我說：秋天啊，可是萬物凋零的季節呢！她的語氣有些遺憾。

可是秋天還有很多新的美好事物出現啊，有清涼的菊花茶，有火紅的楓林，還有我們新的開始。我即將在這個秋天步入新的學校，新的班級，開始別樣的生活。生活就像一截高聳的樓梯，慢慢地走著走著便走到了一級夏花燦爛的，叫做分離，走著走著，又到了一級紅葉如火的，叫做再遇。

這個秋天一定不像是詩人們筆下描繪的凄涼模式，而是帶著一絲甘甜與愜意的溫柔開始。也是我們重新認識，再次進步的新征程。未來的學校會是什么樣子？我是不是也能遇到一幫像現在這樣的好朋友？我們的努力一定沒有白費，大家都會得到渴望的果實。那時候，希望我的班級可以離她近一些，這樣我便可以再與她同賞春夏的繁盛，共度秋冬的美麗。也可以不讓她一個人孤獨地站在窗前，看著傍晚沒有星星的天空。

秋天有紅葉，有甘菊，還有她與我站在窗前細數往昔的影子。萬物枯竭的樣子也會很美，世間滄桑變化，都是很美的。當秋風悄悄竄進你的懷抱，當秋天的花兒悄悄綻放，當樹葉落地沙沙響，我們再見，多美！

等待，等待紅葉如火般的秋天。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇五

“五十六個民族，五十六枝花。五十六個兄弟姐妹是一家。”對啊，只要我們團結，祖國強盛的那一刻就不遠了。

從前的苦難，是如今幸福的代價，是如今幸福的前提，從幕幕慘痛的經歷，永不能忘。

多少熱血青年保衛祖國不惜一切代價，所國恥更不能忘。

曾否會想起9月7日，我們的中國同胞遭日本拘留，曾否會記起，日本搶占我們的釣魚島，把釣魚島據為己有，處處挑撥，欺人太甚，私自把釣魚島改名，小看我們中華。

同心協力，共創輝煌，讓我們一起等待祖國強盛的那一刻。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇六

放緩了前行的腳步，都是為了等待。

等待著沉寂千年的風沙，襲卷了一身的滄桑，透過歷史的窗，將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上，又有誰懂得，明亮的月光，驅不散夜的寒，凝成了千年的寒意，將那些沉醉了一世的感情，化成縷縷銷魂香，彌漫。

獨自坐在窗前，一封家書如行云流水，窗外的雪是否你也能看見，它的清白。那是我的思念，一盞紅燭，伴我度過漫漫長夜。哪里還有當日的笑顏，到耳邊的'小曲再也沒有響起過，那心里留下的，只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜，再也沒有人出來看我是否入睡而為我披上風衣；再也沒有人輕輕整理我的書臺，將記憶掩蓋，寒風吹過，燭火跳動了幾下，淡黃的光幾乎看不清照面。

待到樹上雪落得盡，那消融的雪水匯成條條小溪，樹枝上少了一些枯枝，得了滋潤，也變的一片新意。又是千年春上枝頭，你離開了幾個春秋，莫不是要我白了頭，才能再次撫摩你的頭，牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟，心里的渴望又增長了許多。歲月饒是無情，沒有我的思念那般悱惻，悄悄地劃過我的眉頭。心頭再也沒有朝出的景氣，多了幾分消頹。半夜醒來，推開你房中的門，擺設依舊，只是少了擦拭的人。

知了聲悠悠，叫人忘了憂。想起多年后，盼了多年的你出現在街角。我們相遇，大聲喚你的名字，你回眸一笑，似是陌生人，恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你，去喚起那塵封的記憶。我怕一時傾動忘記了去牽你的手，只得和你擦肩而過，卻如在街角始終沒有相交的倆條平行線。

我一直等待，沒有移動，我怕你回來在原來的地方看不到我，我一直呆在那等待。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇七

等待靜謐的夜，漫天月華傾瀉而下，為那蒼茫的大地覆上一層輕薄的銀沙，這是窗外的景；幽靜的屋，全室燈光黯然未發，為這優雅的曇花添上一縷神秘的氣息，這是窗內的景……我等待著，等待著，“嚓”的一聲輕響，花開了，我是感到一束光沖天而起，照亮了全室同時也照亮了我的心！曇花乍現，我驚嘆大自然的鬼斧神工，造物主的獨具匠心，茫茫黑夜，這等待漫長而孤獨，但只要花苞放彩，這一切，便是值得！

今年，我升入初三，教師搬到了五樓，坐在其中還真有種“一覽眾山小”的豪情壯志但卻也伴著一種“高處不勝寒”的憂心無奈。因為初三，我成了全校最高年級生；也因為初三，我頂著前所未有的壓力奮進中考。開學至今，我已經歷了大大小小無數次考試，酸甜苦辣也都盡含其中，還依稀記得那次失敗的物理考試，老師找我談話為我分析原因。我看著試卷，眼淚就“撲簌撲簌”地流下，如果這是中考試卷那么我的前途不是全毀了么？老師沒有責問我什么，只是笑著輕撫我顫抖的肩膀，說：“這又不是中考！這次你就是被小妖給打敗了，怕啥呀？真正的萬年老妖還在后面呢！”

“就連小妖都把我打成這樣啦！那老妖還不得把我打到爪哇國去啊！”我啜泣著說。

老師被我的言語逗笑，輕揩去我眼角的淚，說：“中考只是兩天的事，但我們可是準備了九年啊！這么多年的艱辛，還不是為了燦爛在六月！這漫長的旅程，誰熬到最后一秒，誰就能立于不敗之地！”

老師的安慰給了我極大的鼓舞，這就是人生啊！不經歷漫長的過程，不在痛苦的過程中學會等待，那樣輕松取得的勝利又有什么么值得夸耀的呢？只有建立在痛苦、辛酸的基礎上，只有挨過了迫不及待的過程，這樣得來的結果才能讓人畢生難忘，仰天長嘯“此生無憾！”就像那花，我必須用盡一生將它等待，只因那綺麗神秘的姿態，只因那馥郁迷人的幽香，在一瞬間迸發所有的激情與釋放所有的能量，剎那芳華，便是永恒！此后，萬籟俱寂，在“千萬年”的等待中，迎接下一季的盛開！

以等待為題的小學生（專業15篇）篇八

不知是多少次了，被那煩悶的試題給困住，臺燈散發出雪白的光傾灑下來，周圍的一切干凈而明亮，但在我眼里，卻是一團亂麻。

像是走著一個永遠解不開的迷宮，再怎么檢查，也不明白。

“咚、咚、咚”木樓和鞋底摩擦的的聲音又準時的響起，抬頭望去，認識那張溫潤和熟悉的臉龐，手上拿的，仍是那個又紅又大的蘋果。

“來來來，累壞了吧?吃個蘋果解解壓。”母親露出微笑，垂下的發絲已遮不住眼角的皺紋，微微泛黃的手指上可看見無數道明顯的裂紋。她就是那樣笑著，雖積滿了勞累了一天疲勞，但溫暖而慈祥。

看著她，不知道為什么，我突然氣不打一處來：“蘋果蘋果!天天都是蘋果!沒看見我在做題目嗎?別來煩我!”

母親的笑容瞬間消失了，轉瞬而逝的是淡淡的悲傷，但她沒有生氣，把蘋果輕輕地放在桌前，默默地下了樓。

望著那只在燈光下白里透紅的蘋果，我心生煩意，胡亂的咬了幾口之后就把它扔進了垃圾桶。

又是一個煩悶的晚上，我再一次被那些新的試題給搗亂了陣腳。

搖搖頭，推開窗戶，讓涼爽的風兒吹著我發熱的頭腦。

無意中瞄到了那只正在搖擺的鐘。媽媽的腳步聲怎么還沒響起?是忘記了嗎?還是出去了?

“她是懷著怎樣的心情來洗這只蘋果的呢?”我想著。

咬一口蘋果，清涼而甜美。

突然間，我明白了!這一個個蘋果，串聯出來的，是母親那千絲萬縷的愛啊!

蘋果在我口中咀嚼著，但那絲甜美，此時，卻流淌到了我心里，讓我回味無窮。

門外傳來急促的腳步聲，門“嚯”的一下子開了，那張熟悉的面孔映入了我的眼簾。

“你還沒吃蘋果吧?媽媽馬上去洗!”

“不，我吃過了”我捧著那只大蘋果，有些難為情的說“還有，媽媽，我愛您……”

以等待為題的小學生（專業15篇）篇九

有時是一種幸福。

因為等待，

我們能發現許多親情。

等待，

有時是一種智慧。

與家人走散，

原地等待是明智的選擇。

等待，

有時是一種快樂。

在等待時，

我們能發現許多新奇。

等待，

有時是幸福，

因為它。

總是在你不經意間，

將你扔向桃花！

等待，

有時是驚喜，

因為它。

總是在你已經接近絕望時，

給你一個驚天的大驚喜！

等待，

有時是快樂，

因為它。

總是在你傷心時，

讓你見到讓你快樂東西！

以等待為題的小學生（專業15篇）篇十

等來了風。

只輕輕拂過枝頭便綠意盎然。

眼眸里開滿了鵝黃嫩綠。

桃花水岸，香飄十里。

夏

等來了雨。

只頃刻潤澤便百花吐蕊。

煙雨朦朧畫卷，小橋流水人家。

荷塘月影，蒹葭水湄。

秋

送走了誰。

飄零的落葉雋刻著憂傷。

訴不盡離情別緒，嘆不完心中惆悵。

一窗風雨，半卷殘夢。

冬

守望著誰。

飄飛的雪花染白了誰的夢境。

思念在一紙墨韻里輾轉。

提筆想你，落墨寫你。

相思的韻律如何才能蔓延到有你的'天涯。

我

日出到黃昏，月落到烏啼。

從春天的花開，等到秋天的葉落。

穿過夏日夢里的回憶。

在這寒冷的季節。

能否，給我一個安放心的角落。

讓我不再向寂寞買醉，向孤單靠攏。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇十一

雨連續不停地下，學校門前那條路已經成了河。上學和放學的時候，我不時聽到人們對這雨天的詛咒，盼望太陽公公早點回來。

然而，這給人們出行帶來許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級孩子的樂園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個孩子，雖然此時天空中還飄灑著雨滴，有的小朋友手里拿著傘，有的干脆空著手、光著頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個小朋友雙手緊緊提著褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫滿甜甜的笑。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇十二

等待的意義是不同的。比如說：有位農夫在樹旁等兔子撞上去，好不勞而獲，這是貪婪的等待；有人丟失了東西在原處等待，希望找到丟失的東西，這是無奈的等待......今天，我讀了一本書，又是另一種等待。

這本書的名字叫《稻草人》，里面有一個故事叫“傻子”。其實，“傻子”只是大家對他的稱呼，他并不傻，還很善良，從一件事中更能體現出“傻子”的性格。

有一天晚上，傻子在路上撿到了一袋銀幣，可他并不知道那是銀幣，他想：丟東西的人一定很著急，于是，就決定在這兒等那個人。做夜市的小販回去了，巡查的警察走過了，店鋪的門關上了，大街上空蕩蕩的，只有路燈放著靜寂的光。可傻子還一動不動地站在那里等待丟東西的人來。終于，那個丟東西的人來了，傻子把錢袋還給了那個人。回去后，傻子把這件事告訴了別人，大家都說他是傻子。

傻子這個稱呼本是不好的，含有“貶義”的意思。可文中的“傻子”卻是一位善良的人，當他撿到一袋銀幣的時候，他想的并不是：這東西多么值錢，占為己有吧。而是：丟東西的人一定很著急，我要等那個人來。傻傻的執著、傻傻的等待里隱藏著一顆金子般無私的心靈。

如果天底下的人們都能像他一樣，做個拾金不昧的“傻子”，就會有更多人像傻子一樣，為了別人，默默地等待。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇十三

放寒假了，老師給我們班的十幾個同學每人發了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養金針菇的事項，要求我們做好金針菇成長記錄。

回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因為那里靠近爐邊，溫度高一些。當天氣好一些時，我把它放在陽臺上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著你快快發芽，我可對你充滿信心哦!

每天，我都給菌包噴水，可是過了許多天，金針菇還是一點沒動靜。但是我并沒有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會辜負我的希望，一定會長出來到的。

文檔為doc格式。

以等待為題的小學生（專業15篇）篇十四

那時我讀小學二年級，爸爸媽媽給我轉學了。內向的我不敢和陌生人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。那時候，我感覺世上好像只有我一個人，悲傷在心底慢慢漾開。

一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負荷，望著天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動。

我坐到秋千邊，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，任水珠在我的發絲間流過，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角——一個可愛卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開了我的心，一股莫名的溫暖涌上心頭。她開口問我：“能和你一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠：“我叫夏花，很高興認識你！”她的話樸實卻又溫暖，就像個天使。后來，我們坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。

她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學習我們總是形影不離，有著驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們越來越遠——我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來，漸漸地失去了聯系。我終于明白，原來時間真的會沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里……我下意識地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。

不知過了多久，我靜靜地轉身離開，看著遠方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著：“夏花，不管你在何處，我們都心連著心，我會等著你！”

以等待為題的小學生（專業15篇）篇十五

“她什么時候才來啊？慢烏龜！”在校門口，我不耐煩的等同學，我們約好一起去騎車，她怎么遲到了呢？真令人生氣！可是她一向不遲到的啊，怎么今天遲到了快一個小時，令人擔心。在大太陽下等人很難受，希望她快點來，我東看看，西望望，都沒有她的蹤影，她實在令人感到失望。突然，她慢慢的走來了，我高興的跳了起來，趕緊跑過去，發現她沒騎自行車！原來她的自行車壞了，她試著修好，沒想到越弄越糟。這樣子，應該沒法去騎車，害我等了一下午，真氣人。

一早，又是去等公車上學的時候了。走到了公車站才發現我搭的那班公車才剛走。“什么？走了？下班車要四十分鐘后才來！”我很擔心上學遲到了怎么辦呢？我很緊張，心想：“慘了慘了！我死定了！”突然，我的“救星”出現了！是媽媽！媽媽發現我太晚出門，騎著車要載我去上課，好險！化解了一場“危機”。

在坐火車之前，要先買票，我在火車站，要坐火車回奶奶家，可是買票的人潮這么多，好擔心買不到票，站在這人山人海之中，真擁擠，好煩躁啊！“怎么這么慢啊！”好多人不耐煩了，抱怨聲從四周傳來，好吵雜。終于輪到我時，想不到售票員要上廁所，雖然只是一小段時間，我卻覺得過了一世紀這么久，最后我終于買到票了。我看到有些火車的票已經賣光了，有很多失望的人走，幸好我買到票了，真是“皇天不負苦心人”啊！

期中考考完，我等待著成績公布，我很努力的準備考試，會得到幾分呢？好期待啊！看看周圍的人的表情，有些傷心，有些高興，還有人自信滿滿。在公布成績的那一刻，有人大聲歡呼，有人哭喪著臉，真是“幾家歡樂幾家愁”啊！

等的滋味有時苦，有時樂，只是難免會有不耐煩的時候，只要有耐心，或是在等的時候做一些事來轉移注意力，等的滋味也就沒有那么難受了。