環保是維護地球家園的責任,我們需要意識到它的重要性。以下是一些成功的環保項目的總結,希望能夠給大家在環保工作中提供一些借鑒和啟示。
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇一
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時,也給帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。
有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!
謝謝大家!
保護地球母親,凈化校園環境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇二
尊敬的各位評委,朋友們:
大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。隨后,一系列的環保公約、法規先后出臺。
盡管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環境,制造污染。
舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就等于失去了生命。
痛定思痛,我們才發現是人禍引起天災,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
朋友們,保護環境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
謝謝大家!謝謝大家!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇三
__年3月20日,在印度尼西亞首都雅加達,一名男子在飄滿垃圾的河里使廢品。水污染正進一步蠶食大量的可供水資源,并危害著人類健康,全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。
干旱的杜爾伯特草原上刮起沙塵暴。杜爾伯特草原位于內蒙古中部邊境,是一個重要的畜牧業產區和草原旅游區。__年入春以來,杜爾彼特草原遭遇了罕見的干旱,到6月末,草原一片枯黃,近萬頭牲畜死亡。
還有很多.......很多的現實發生的例子,都在等待環境的改變,等待節約能源帶來的收益。
這些例子說明了什么?人類為了滿足自己的需求,大面積伐樹,使森林沙化,植被破懷,物種滅絕,使一些地方經常發生沙塵暴;消耗能源所產生的二氧化碳給地球蓋上了一個“塑料大棚”,地球的熱量無法散出去,造成全球變暖......
所以,我們要節約能源,保護環境,我們該怎么做呢?
一.盡量使用節能燈,養成隨手關燈的習慣。
二.變廢為寶,把可用的廢品再次利用起來。
三.要做一些舉手之勞的事情。如,看見垃圾撿起來,看見樹倒了扶起來。
四.電視,電腦等家電,用完要斷電。
五.廢品不隨地亂扔。
六.愛護環境,愛護樹木。
我們應該,從此時,此刻做起,爭做節能減排小衛士。
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇四
同學們:
大家好!
我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的'地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。
我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。
這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的洪水、__年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們:厲行節約,建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇,建設節約型社會已成當務之急,更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。
教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園,不僅是學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環境理念,一種環境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱巨,環保活動任重道遠。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創綠色學校,共保碧水藍天,共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動,則更是公德無量的。
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇五
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,__是什么樣子的?__美嗎”我告訴他:__很美,__的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:__的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,__很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,__很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但__在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了__并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
由孩子的問題,我想起了我們的.這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環境是多么重要的我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經濟利益面前,要一而再,再而三的令環保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們為什么,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什么不能象我們的孩子那樣,把自己內心已經積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛__,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該更愛自己的心靈,作為__的一名普通的市民,我們在美好中暢想__的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然環境和諧相處!給__一個綠色的未來。
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇六
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我要演講的題目是:綠色!生命!
曾經,我們都有一個綠色的家園。家園里有藍藍的天,綠綠的草,清澈的河水……這些都是多么美麗啊!
但是,曾經藍藍的天,綠綠的草,清澈的河水,都不見了!只剩下灰灰的天,灰灰的草,灰灰的河水以及灰灰的生活!
我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色啊!
杜甫曾經說過:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。如果現在杜甫來到了我們這個時代,那該多么驚訝啊!曾經的江南怎么變成現在這個樣子了?是啊!這都是我們人類種下的惡果啊!綠色,使我們的生命,變得更加美麗,但是我們卻不好好珍惜,一味的破壞這綠色!拯救地球就是拯救人類,拯救地球就是拯救未來!
現在后悔還不算晚,讓我們一起行動起來,拯救生命綠色吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇七
尊重的各位評委,朋友們:
大家好!我是來自三原南郊中學的xx。今天,我演講的標題是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯,我愛好抬開端看那嫩綠的柳條,蔥綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝,我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色,憧憬那生命的綠啊!
這時候,年青的我還未曾曉得,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩揭幕,會上通過了知名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆結合國大會通過決定,將當前每年的6月5日定為世界環境日。隨后,一系列的環保公約、法規先后出臺。
只管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共鳴,可是在我們中國,至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,剛愎自用,破壞環境,制作污染。
馳名中外的長江,是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江必定會不解,一腔詩興從何發動?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅,耕地一直減少,大氣嚴重污染,水資源空前缺乏,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就即是失去了生命。
還記得98年的那場災害嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。登時,洪水沖毀了茅屋,淹死了雞鴨,吞沒了全部小山村!人們一片凌亂,心里充斥了膽怯,許多人被洪水強盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著。
痛定思痛,我們才發明是人禍引起天災,人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色,損壞了長江中上游的植被,引起水土散失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產階層革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界,存在于自然界。”作為一種客觀存在,它為人類供給了各種物資和能量,是人類存在和連續的基本。俏麗協調的自然環境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生機頭頂的天空蔚藍如鏡?
誰不盼望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不愿望面前的陽光燦爛如金?
友人們,維護環境是我們每個人的義務,是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛者,是綠色的化身,是我們的模范。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛惜一棵小樹,懷著綠色文化的信心,踏著時期的步調,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇八
同學們,老師們:
曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭。可十九世紀以來,人們不斷加快著工業化和城市化的步伐,我們生存的地球環境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強烈噴發,讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個地球,生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園,我們必須踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來,積極實踐低碳生活,從節電、節氣,節水,合理利用和回收等點滴出發,所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。
其實要做到低碳生活很簡單:1、選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器,省電又省氣。3、選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用。4、多騎自行車,少開車出行,多使用環保袋等等。
作為一名小學生,我們更應該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報,牛皮紙等包書。既節約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進我們的校園,讓空氣更清新。
親愛的同學們,積沙成塔,集腋成裘。功在當代,利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍天。讓我們一起走進低碳,開始環保新生活,為共創綠色家園而努力吧!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇九
親愛的老師和同學們:
大家好!
自從我們喊出了第一聲吶喊,我們就來到了這個美麗的世界,頭頂藍天,腳下沃土,空氣清新,陽光溫暖。這是我們完美的家。但是現在,地球母親真的哭了,向人們發出微弱的求救信號。各種自然災害都來了人,但如果不算遠的話,據說云南這幾年全省都遭受了嚴重的旱災。楚雄市特別嚴重,20多萬農村人缺水。嚴重干旱導致該省742萬人和459萬頭大牲畜飲水困難。
20年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,占播種面積的85%。水現在被他們視為最珍貴的東西。云南一直是個有山有水的地方。怎么走這么遠?自然災害的最終原因部分是人為的。因為人們過度砍伐樹木,造成水土流失,人們為了謀取利益,種植了大量的桉樹。桉樹被稱為“水泵”。顧名思義,桉樹需要大量的水分和養分才能生長。只要桉樹種植的土壤變得枯竭,就根本沒有水。
大家都知道,只有尊重別人,別人才會尊重你。難道我們對待我們賴以生存的這片土地上的植物不是真的嗎?當我們攻擊并摧毀它時,我們把自己推入了火坑。為了我們更好的生存和發展,我們應該珍惜它,愛護它。
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇十
尊敬的各位領導、評委、親愛的同學們:
不知你是否看過《2012》這部電影,影片中,強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們人類太多、太多的反思。
當今隨著工業化、城鎮化的迅猛發展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發了不斷的自然災害。
面對眾多頻發的自然災難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環保理念。
同學們,其實綠色環保很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,在家里,我倡導媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導下,我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們,2015。3。29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱,以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環境來向世界宣告——北京冬奧會,我們準備好了呢?我們期待的.是碧水藍天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦2022年冬奧會,我們要從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇十一
親愛的同學們:
你們好!我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著。我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
謝謝大家!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我的主題是:讓沙漠變成綠洲。
據我所知,我國國土面積沙漠化越來越嚴重。我希望我們來種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。
我經常在春天時新聞里聽到這樣的消息:北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的人們整天戴著口罩,兒童們都停課了。我心想要是再這樣下去,我們這地方會不會也要刮沙塵暴呢?所以我要對大家說:沙塵暴看著有點可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過來。所以我想對你們說:我們齊心協力就沒有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈。
那么為了防止沙塵暴我們可以做點什么呢?我來告訴你們吧:你們看新聞里孩子們三五成群地拿著鐵鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續干活,看樣子像個小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。
讓我們從小事做起,從現在做起,珍惜樹木樹林,美化環境。
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇十三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
人類存在的歷史總的來講是適應自然的歷史,同時也在一定程度和范圍內改造著小環境,希望能生活地更安全、更舒服。
陽溧市位于長江三角洲西部,是典型的江南魚米之鄉。20xx年被確認為“國家級生態示范區”,20xx年被國家環保部評為“環保模范城市”,20xx年被評為“中國長壽之鄉”。近年來以“綠色崛起,跨越發展”為主線,優化產業結構,加強環境基礎設施建設,深化環境綜合整治,推動了經濟社會和環境的協調、可持續發展。
而對于老師和同學們,學校也為我們提供了文明、健康的工作和學習環境。作為“江蘇省園林式單位”、“常州市綠色學校”,綠化率達51%,“英才廊”等的建設使校園自然環境和校園文化相協調。優美的環境不但使人賞心悅目,更能滋人心智。
作為環保模范城市復核的必查單位,國家環保部的專家近兩周肯定會來我校看看。當然我們不僅僅是為了檢查,最重要的是每位師生具有環保意識,形成良好的生活習慣。
首先體現在衛生保潔方面。同學們白天大部分時間在教室學習,值日生每天早晨是否都將地面灰塵拖干凈,講臺與地面是否有很多粉筆灰,偶爾的一陣風將其吹向教室每一個角落、每一個同學,垃圾是否及時的送到垃圾房,而不是任其在教室或扔向廁所和潔具間,擋不住的味道飄向辦公室、教室......其次我們需要有節約是意識,陽光充足時少開幾盞燈,晚自習只有少數寄宿生在教室時也關掉幾盞燈、座位相對集中,看到滴水龍頭擰緊它,減少使用一次性物品和非環保塑料袋......同時還需要有科學合理的消費觀念。校外食品即使味道好,但你知道用料的來源嗎?了解它的加工過程嗎?你的飲食安全能得到保障嗎?還有一些學生以方便面、餅干等深加工食品代替某日的一餐,以各種飲料代替白開水。學過高中化學的同學們,你懂的,食品中的可使用添加劑長期大量進入人體,究竟是好是壞。如果你真不懂,建議作為下一期的研究性學習深入了解一下。尤其夏天已到,同學們一定要hold住,拒絕口感的誘惑,不要讓教室的飲料瓶箱子不到兩天就裝滿五顏六色的瓶子。因為這不僅是經濟上的消費問題,而是綠色消費的觀念問題。
同學們,只要我們用心,讓節約能源、保護環境成為生活中的一種習慣,為了擁有一個天更藍、草更綠、水更清的美好世界,為了擁有健康、高品質的生活,讓我們積極行動起來,保護環境、合理消費、節約能源,共建美好家園,共創美好校園。
謝謝大家!
綠色環保教育演講稿(精選14篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
在整個歷史的長河中,人類文明始終受制于人類對大自然界的認識程度。當我們從這個意義上重新衡量人類文明的功過時,我們便沒有足夠的信心來贊美今天的人類文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。聽一下地球的自述吧:“我這時氣得不得了,我們為人類做的盡心盡力、毫無所求,為什么人類還要損壞地球呢?我們對人類無私奉獻,人類為什么還這么自私、自利呢?”人類啊,醒醒吧,難道你們就不吝惜自己的家園嗎?當我們吃飯時,你是否能節約一粒糧食呢?當我們看完電視時,你是否能把插頭拔掉,節約一度電呢?當我們淘米時,你是否能把水循環使用,節約一滴水呢?當山峰不在綠草如茵,當溪水不在清澈見底,當水流花謝的時候,你是否會想到地球有一天會停止轉動呢?因此,我呼吁人類:保護環境從我做起,保護環境就從身邊的小事做起。
地球上所擁有的自然資源是有限的,因此,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來洗腳,洗腳的水可以用來澆花,或者澆灌土地。我們洗手時,應該及時關掉水龍頭,當你看到別人沒關時,你也應該及時去關掉水龍頭,節約每一滴水。水本來是源源不斷的,讓我們取之不盡、用之不竭,但現在,人類不斷的浪費水資源,造成了許多地區缺水。我們之所以要節約用水,是因為有很多地區已經沒有純凈的水喝了。請大家攜手一起節約一滴水吧!
節約用電能減少能源消耗,能減少碳排放,能保護好環境。隨著科技的發展,我們的生活越來越好,因此用電量也越來越大,浪費用電的現象也越來越嚴重,所以節約用電迫在眉睫。節約用電從我做起,從走出家里隨手關燈做起,從看完電視拔掉插頭做起,日復一日,年復一年,如果人人都做到了,就能節約無數度電呢?請大家攜手一起節約一度電吧!
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一粒糧食來之不易,但生活中,你能想象到人類多么的浪費糧食嗎?在校園、在街上、在城市,隨時動能看見人類在浪費糧食,也許你沒有意識到自己在浪費,也許你認為浪費一點點不算什么,也許你仍然認為我們的祖國地大物博……也許“節約”一詞早已在你腦海中消失得無影無蹤或者你已經忽視了。現在全國13億人口,占了全世界的四分之一,如果每人每天節約一粒糧食,一年就節約了13億粒糧食,如果每人每月節約500克糧食,一年可以節約65萬噸糧食,如果每人每年節約1噸糧食,一年后,可以節約48.6億噸糧食。現在人口不斷的增加,土地不斷的減少,我們更應該節約一粒糧食!請大家攜手一起節約一粒糧食吧!
節約一滴水,節約一度電,節約一粒糧食,從小事做起,保護環境從我做起。