優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
往事如花綻放范文(21篇)篇一
對(duì)工程職院的認(rèn)同讓我們相聚在工程職院管理工程系182805班這個(gè)大家庭中,為了增加班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)與提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)間相互協(xié)作、相互幫忙,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。xx月xx日14點(diǎn)整2017182805班開(kāi)展了本學(xué)期第一次班級(jí)戶外活動(dòng),全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)趕到田徑場(chǎng)。本次活動(dòng)由喻倩和黃茂華主持。
在同學(xué)們燦爛的笑容中活動(dòng)開(kāi)始了,大家先以學(xué)習(xí)小組為單位圍成一個(gè)圈坐下來(lái),針對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作中的收獲與感受進(jìn)行分享,相互學(xué)習(xí),相互交流。之后小組內(nèi)組織一個(gè)小游戲增加活動(dòng)的氛圍。然后全班圍成一個(gè)大圈進(jìn)行“愛(ài)的抱抱”游戲。由主持人宣布游戲規(guī)則:女生代表五角,男生代表一塊,假如喊到五塊五就得集齊這些人抱在一齊,沒(méi)有集齊者就淘汰休息,存活到最后的同學(xué)則獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。游戲正式開(kāi)始,首先一齊圍成一大圈聽(tīng)著音樂(lè)繞著這個(gè)圈轉(zhuǎn)起來(lái)音樂(lè)一停,主持人隨機(jī)報(bào)數(shù)字同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著報(bào)出的數(shù)字,極力尋找抱團(tuán)的小伙伴。在一次次緊張緊張而又刺激的擁抱中,在一次次真誠(chéng)伸出雙手,敞開(kāi)懷抱中,陌生感逐漸消失,同學(xué)間的感情也拉近了許多,還鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這種感覺(jué)真是太奇妙了!伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)游戲漸漸進(jìn)入尾聲,最后有六名同學(xué)堅(jiān)持到最后,獲得勝利。主持人給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
我們的緣分讓我們相聚在那里,就讓我們珍惜這段完美的.時(shí)光吧!透過(guò)本次活動(dòng),我們收獲滿滿,讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,個(gè)人的力量往往是有限的;讓我們感覺(jué)到同學(xué)情如此真實(shí)而珍貴。團(tuán)結(jié)讓我們五十四顆心緊緊地靠在了一齊,也明白了班級(jí)的重要性。讓我們一齊攜手同行,把班級(jí)建設(shè)得更好。
往事如花綻放范文(21篇)篇二
可以再一次回到大學(xué)校園,漫步于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的槐花雨中,竟有些少女的情懷從心底一個(gè)陌生的地方盤(pán)旋升起。
鵝黃而又清雅別致的小花站滿枝頭,在叢叢深綠中點(diǎn)綴出別樣的柔情。夏日的清風(fēng)拂過(guò)時(shí),便有花雨落下,飄揚(yáng),飄揚(yáng),擾亂了視線,也擾亂了心緒。少女時(shí)也喜歡漫步于雨中,全然不顧濕身的后果和別人怪異的眼光,只為了排遣心中郁結(jié)的情懷,至于是什么樣的情絲百結(jié),為什么糾纏于心,早已忘卻了,記憶最深刻的惟有漫步雨中的孤寂、落寞、灑脫、自由,還有時(shí)時(shí)如風(fēng)拂來(lái)的一絲一縷的傷感。
都說(shuō)女人如花,但花似夢(mèng)。“我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。”鄭愁予的《錯(cuò)誤》對(duì)此作了最具生動(dòng)想象的刻畫(huà),“開(kāi)落”,盛開(kāi)的時(shí)候便已開(kāi)始凋落,一開(kāi)一落之間沒(méi)有任何過(guò)渡和緩沖,那么迅速,只在眨眼之間完成。一旦落去,容顏不再。然而這眼前飄揚(yáng)在風(fēng)中的槐花,落到地上后依舊盛放著清香,彌漫在人的耳邊發(fā)際。花色雖然從淺黃到淡白變化著,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仍然如同一朵朵盛放在地面草絲上的鮮花,并無(wú)枯黃與卷曲。花朵雖小,卻又無(wú)數(shù),鋪在地上,蓋在草上,燦爛的笑容一如在枝頭。
我在三十五歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的生命如花盛開(kāi),盡管只是一朵小小的槐花。
往事如花綻放范文(21篇)篇三
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以來(lái)的日子里,我總有個(gè)心愿——回一下母校,那個(gè)開(kāi)始我天真夢(mèng)想和啟蒙知識(shí)的小學(xué)校園。看看那些教書(shū)多年的老師,也包括曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)自己的那些園丁。
小學(xué)實(shí)行的雙休日,而我們初中在周六仍然上課,時(shí)間上有沖突,怎么辦呢?總不能曠課吧。日子一天天的過(guò)去了,我的那個(gè)不是心愿的心愿一直未能實(shí)現(xiàn)。終于有機(jī)會(huì)了——期中考試。看到這兒,你也許會(huì)覺(jué)得奇怪,考試是件非常緊張的事情,怎么算做機(jī)會(huì)呢?瞧,接著往下讀吧。我校實(shí)行的是輪考制,三個(gè)年級(jí)各有自己的時(shí)間段,互相錯(cuò)開(kāi),比如我們初三,如果上午進(jìn)行測(cè)驗(yàn),下午便讓給其他年級(jí),反之也行。這么一說(shuō),不說(shuō)明了啦。考試結(jié)束后,我來(lái)到了母校,當(dāng)自己跨入昔日小學(xué)大門,不禁思緒涌動(dòng)。我覺(jué)得自己又回到了小學(xué)時(shí)代,這里充滿的是美好的童年與歡樂(lè)。
看,三五成群的學(xué)生們?cè)谫即笠粋€(gè)校園內(nèi)盡情地嬉鬧,耳畔不時(shí)傳來(lái)孩子們的陣陣歡笑。他們多像當(dāng)年的自己。我環(huán)顧四周,用雙眼努力搜索,企圖找到一處曾留有自己足跡的地方。都是,又不是,發(fā)生了許多,也改變了許多。唯一沒(méi)隨歲月風(fēng)塵改變的'是心底深處那份依依之情,對(duì)校園的一草一木都是有感情的,今日又是如此清晰。一切變得親切可人起來(lái)。
一陣噓寒問(wèn)暖之后,老師們?cè)儐?wèn)我的初中生活,得到我取得了年級(jí)第一名的成績(jī)后,大家都很高興。作為他(她)們?cè)?jīng)教過(guò)的學(xué)生,我的好成績(jī)無(wú)疑也會(huì)使他(她)們覺(jué)得臉上有光……時(shí)間過(guò)得很快,我起身告辭。離別的那一刻看到他(她)們臉上還洋溢著笑容,我不由得一陣感動(dòng)。各位老師們,學(xué)生定會(huì)再來(lái)看你們的。
往事如花綻放范文(21篇)篇四
我出生在柳絮紛飛的季節(jié)。當(dāng)我充滿好奇與憧憬來(lái)到這個(gè)世界時(shí),淡雅而清香無(wú)比的迎春花,用她的笑靨迎接了我。歲月的車輪是如此地匆忙,不知不覺(jué)中,迎春花已幾度花開(kāi)花謝,而我也已踏上了求學(xué)生涯。曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,才明白酸甜苦辣才是生活的真味,才明白人生的路上有陽(yáng)光的呵護(hù)也有風(fēng)雨的侵襲,而我到這時(shí)才似乎真正看懂了迎春花的含義。春天是一年的開(kāi)始,是播種希望的季節(jié)。我也要種下屬于自己的迎春花,去迎接我生命的另一片春天!
夏天是如此地難耐,那灼人的熱浪簡(jiǎn)直令人窒息,而我,也從緊張的初三氛圍中逃了出來(lái)。還有幾個(gè)月就要中考了,我卻害怕面對(duì)。從小就沉默寡言的.我在這段時(shí)間就更加安靜了,整天只是躺在院子里的樹(shù)陰下望著萬(wàn)里晴空發(fā)呆。一陣暗暗的花香不知從何處隨風(fēng)飄來(lái),我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)那盆早已被我遺忘了的太陽(yáng)花在陽(yáng)光下嬌艷地盛開(kāi)了。我俯下身子,細(xì)細(xì)地看著,輕輕地嗅著,那么地令人舒暢。在酷熱的陽(yáng)光下,連嬌弱細(xì)小的花兒都敢于展示自己的美麗,我又為什么不能做到呢?我也一定要笑迎人生的種種挑戰(zhàn),像那盆花兒一樣在烈日下嬌艷地盛開(kāi)!
時(shí)值秋季,一切都顯得那么肅殺與荒涼,一陣陣寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)和袖口里鉆。補(bǔ)課,補(bǔ)課,又是補(bǔ)課。當(dāng)裹著厚重的衣服來(lái)到學(xué)校時(shí),我心也如這天氣般陰冷悲涼。突然,一陣濃烈的香味飄到我的鼻子跟前。哦,原來(lái)是菊花盛開(kāi)了!“好美啊!好香啊!”我暗暗感嘆道。精神也為之一振,怨氣也隨即大消。不禁想起黃巢的詩(shī)句:“蕊寒香冷蝶難來(lái)。”菊花也只有經(jīng)受過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn),才能如此地馥郁芬芳,我們的人生又何嘗不是如此呢?不禁又想起張海迪,想起史鐵生,想起保爾·柯察金……這時(shí),他們的形象更加真實(shí)而親切。
經(jīng)歷了太長(zhǎng)太多的等待,吮吸了春雨秋露,傾聽(tīng)過(guò)隆隆夏雷,伴隨著飄飛的雪花,你終于盛開(kāi)在冬季里!曾經(jīng)委屈過(guò),曾經(jīng)傷心過(guò),曾經(jīng)痛哭過(guò),現(xiàn)在,你終于挺直身子怒放了!天地之間的這一株臘梅,你是多么地驕傲與自豪啊,而我也總算通過(guò)了人生的第一次重大考驗(yàn),開(kāi)始了新的奮斗征程。臘梅啊,我將和你一起風(fēng)風(fēng)雨雨,笑對(duì)人生!
往事如花綻放范文(21篇)篇五
偶然的認(rèn)識(shí)了張牧笛,這個(gè)被稱做作詩(shī)心女孩的17歲少女,她的世界永遠(yuǎn)是暖橙的,她淺淺的笑,會(huì)讓每個(gè)人喜歡上她。
12歲開(kāi)始發(fā)表作品,16歲時(shí)長(zhǎng)篇小說(shuō)《你我的青春走走停停》問(wèn)世。她特別喜歡看書(shū),但她從不向別人借書(shū)看,因?yàn)榭磩e人的書(shū)她總有一種急促的感覺(jué)。雖然是這樣,但她從來(lái)不借鑒任何人的文章,她用自己的語(yǔ)言一絲不茍地涂抹她獨(dú)特的心靈。
從小,她就對(duì)文字有一種與眾不同的見(jiàn)解,她更善于聯(lián)想。別的同學(xué)寫(xiě)光明,她就寫(xiě)黑暗;別的同學(xué)寫(xiě)學(xué)習(xí)的煩惱,她就寫(xiě)學(xué)習(xí)的快樂(lè)……她獨(dú)特的'文風(fēng)深深地感染了我。
老師也教導(dǎo)我們要寫(xiě)自己的事,多練筆。可我并沒(méi)有什么感覺(jué),但了解了張牧笛,給我的是無(wú)比的震撼。她五年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作文比我現(xiàn)在寫(xiě)的都好,就在那一瞬間,我所有的驕傲頓時(shí)化作了泡影,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在心底我把這個(gè)大我5歲的少女當(dāng)作了偶像,而這個(gè)偶像,是我從小到大偶像中最有價(jià)值的一個(gè)。她,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。我也因此更徹底地了解到:我手寫(xiě)我心!
往事如花綻放范文(21篇)篇六
每到春回大地,望著絢麗的花海,幾件往事便浮上心頭,至今記憶猶新。
童年時(shí)的萬(wàn)物都是有趣的,就同沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》一樣,我也曾執(zhí)著過(guò)“一渺小微物”,但那時(shí)最令我著迷的,就是五彩繽紛的花朵。一朵小花,在潔白的畫(huà)紙上揉搓幾下,便出現(xiàn)了一片純潔的顏色,我著迷那柔軟厚實(shí)的觸感,我著迷那不同的但都醉人的香氣。我還喜歡擠壓花瓣時(shí)輕輕的脆響。但我最喜歡的,就是采來(lái)五顏六色的花瓣,將它們?cè)诋?huà)紙上用純潔的顏色渲染出我眼中的世界。花,在我的童年種下了美麗的記憶。
上了學(xué),識(shí)了字,花便不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一片錦繡了。金黃又碩大的叫向日葵,小喇叭一樣的叫牽牛花,寒風(fēng)中肅立的則是臘梅。每一種花都有了名字,這是對(duì)那時(shí)尚在識(shí)字的我一種莫大的鼓勵(lì)。我更開(kāi)始認(rèn)識(shí)畫(huà)家筆下的花:中國(guó)山水中的墨梅和一片錦簇的牡丹,梵高筆下泛著暖意的向日葵,莫奈畫(huà)中散著幽香的.睡蓮,大片大片的薰衣草和油菜花在畫(huà)中發(fā)著耀眼的光芒。從此,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)作里不可缺少的,就是各種各樣的花。
不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了,花卻還是不肯從我的生命中消逝,不僅如此,我還在文學(xué)里找到了它的一個(gè)棲身之處—詩(shī)詞。《愛(ài)蓮說(shuō)》里的蓮花優(yōu)雅高潔,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。《墨梅》里瓣上沾染墨香的寒梅寄托了作者的志向。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,那凄苦哀傷的淚珠灑在花上想必也是一種美。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”,那孤傲和寂寞在花的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。我懂得了,花不僅有它們的美,還有人格的氣節(jié),那豐富的內(nèi)涵吸引著我。解語(yǔ)花,是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為花能解人意,在我眼中也是如此,優(yōu)美的花語(yǔ)令花更美:曇花把剎那時(shí)的美麗凝結(jié)成一瞬間的永恒,艷麗鬼魅的彼岸花卻背負(fù)著悲傷的回憶,百合的花語(yǔ)就如同它本身,純潔而又神圣……每一朵花都有它的花語(yǔ),就如同詩(shī)詞一樣,為它們的存在證明。
花,可以代表所有。而我的回憶,便是用花朵鋪成的世界,一直通到生命的開(kāi)始和盡頭。
往事如花綻放范文(21篇)篇七
一朵朵花開(kāi),在最美的年華。一朵朵花枯萎,在臨死之際,或者是有了幾個(gè)月的生命,但,它就這么枯萎了。生命可以糟蹋,但,我請(qǐng)你去珍惜它,再回首,留下的只是后悔。
邊疆曇花。
邊疆是祖國(guó)的要塞,在邊疆駐扎的軍人,生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是要奉獻(xiàn)給祖國(guó)、人民的。如果這時(shí)沒(méi)有包扎技能,那他們會(huì)將自己的青春揮灑在這戰(zhàn)場(chǎng),等同于曇花一現(xiàn),如此失去生命,是在不太甘心。而今天……我和張婧佳一組,我們這次要完成幫另一個(gè)人包扎的任務(wù)。劉星雨作為傷員,她現(xiàn)完成教官布置的任務(wù)。完成后,她就受傷了,躺到擔(dān)架上,我們將擔(dān)架抬到“基地”拿起紗布,把紗布一端固定在她頭上,然后一圈一圈把紗布纏繞在上面,最后將紗布固定,就大功告成了。著就是一項(xiàng)本領(lǐng),我們救了回了“曇花”變得如此美麗,我們將它挽留在這人世間。
潔白木槿。
木槿花如此潔白,純真,他代表著醫(yī)務(wù)人員的身影。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)高大威猛的身影會(huì)閃現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),舍己為人,他們的生命在流逝,我們就挽留這些像木槿的消防員,那就要會(huì)團(tuán)結(jié),會(huì)貨場(chǎng)逃生。一股濃煙味傳來(lái),這是火災(zāi)。我們?nèi)嘞茸寕€(gè)矮的人先走,讓跑得慢的人先走。我們有秩序的按逃生路線圖上的走。在下樓時(shí),一個(gè)同學(xué)摔倒了,很多騰形同陌路似的走過(guò)了,我們班的同學(xué),不顧火災(zāi)的蔓延,不怕大火吞噬了自己,扶起摔倒的同學(xué),一起下了樓。一手捂口鼻,一手扶著他到了操場(chǎng),我們是最后一個(gè),但我們有像木槿一樣的心,這只是一次演習(xí)。
生命短暫,要格外珍惜,要在最美年華做出有意義之事,我們要像花一樣有絢麗年華!
往事如花綻放范文(21篇)篇八
古語(yǔ)有云:“山有玉而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內(nèi)核的書(shū)信,應(yīng)傳播華夏各個(gè)角落,吹遍神州大地。當(dāng)知,書(shū)信似花,且讓書(shū)信如花綻放。
星河耿耿,銀漢迢迢,從遠(yuǎn)古走來(lái)的書(shū)信如一顆明珠浮出了水面,它的耀眼奪目,它的溢彩流光,讓世界為之回首。然而,當(dāng)時(shí)代的車輪滾滾向前,當(dāng)科技手段的創(chuàng)新應(yīng)用,當(dāng)社會(huì)發(fā)展的日新月異,那如花絢爛的書(shū)信卻漸漸淡出了人們的視線。于是,我們希望,那如花的書(shū)信,能再次綻放。
展開(kāi)一封顏色略黃的薄薄的信箋,品味這信中的一詞一句,橫折豎勾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。
古月明。北齊權(quán)臣宇文護(hù)的母親感慨母子二人“不得一朝所見(jiàn),不得一日同處”免去了南北朝一場(chǎng)蠢蠢欲動(dòng)的役戰(zhàn);“詩(shī)者,根情,苗言,華聲,實(shí)義”是白居易對(duì)元九的直言;而清代顧若璞勸誡子女“離則思合,合則思離,離中之合,合中之離”的話語(yǔ)中隱見(jiàn)她思想的進(jìn)步。
書(shū)信走過(guò)了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血?dú)夥絼偅哌^(guò)了兩晉的風(fēng)度翩翩、隋唐的錦繡輝煌,走過(guò)了宋元的`小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走,向我們走來(lái)。
淡淡素箋,濃濃墨韻,鋪箋為紙,捻字為香。蘇軾曾言“過(guò)盡行人均不來(lái)”,他在等待,我們亦在等待,等待書(shū)信再次展現(xiàn)它的生機(jī)與活力,再次流淌它溫?zé)岬难}。讓信的春風(fēng)吹動(dòng)靈感的春水,讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書(shū)信如花綻放,吹遍神州華夏!
往事如花綻放范文(21篇)篇九
鋪上厚厚的泥土,撒下一粒粒小小的黃豆種子,等待著它微妙地生長(zhǎng)。
回味小時(shí)候的一番趣味,一波起伏回蕩在心頭,那是當(dāng)年我們用愛(ài)撒下的一波生命。黃豆種子們經(jīng)不住好奇,沒(méi)幾天就已經(jīng)躥出來(lái)了!黃豆芽有些擠,但也不失小清新。我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面:一群小精靈,頭戴黃豆皇冠,可自豪了!旁邊的檸檬在小生命的面前卻顯得那么平凡!
有太陽(yáng)為它們照暖,有雨絲為它們沐浴,還有老師和同學(xué)用愛(ài)把它們捧起。兩塊菜地中,我們用充滿希望的雙手撒下一波生命。看著黃豆?jié)M臉的微笑,我仿佛聽(tīng)到了生命的旋律——心跳。我仿佛看到了它們從一顆小小的菜籽變成一株強(qiáng)大的果實(shí)。
只要能承受生命的勇敢,它一定會(huì)長(zhǎng)成一株最美的花。是的,每一朵花開(kāi)總會(huì)有聲音,生命又何嘗不是呢?螞蟻身體小,但卻能搬起比它自身還要重的東西;小草雖然柔軟,但卻可以撐破比自身還要堅(jiān)硬的泥土。
往事如花綻放范文(21篇)篇十
有人說(shuō)往事如煙,縈繞在鄉(xiāng)愁里,風(fēng)兒吹不散;有人說(shuō)往事如埃,塵封在日記上,歲月彈不盡;有人說(shuō)往事如酒,醞釀在心底下,醇香沖不淡。而一個(gè)孩子說(shuō),往事如花綻放,一路芬芳,陪他從小到大,從家走向天涯。
往事如花,那是一朵淚花,純潔得像一顆露珠,從一雙清澈的眼睛里滾下。春風(fēng)里,小男孩昂著小臉,眼前的一幕讓他淚流滿面。乍暖還寒時(shí)候,雞媽媽帶著一群剛能下地撒歡的雞雛,在院子里散步覓食。雞雛渾身毛絨絨的,宛如滾來(lái)滾去的小絨球,“哩哩哩”地叫著,興奮地跑著。小爪子精致干凈,就像穿著新買的小靴子。偏偏有一個(gè)小可憐兒,一條腿不知被誰(shuí)家可惡的孩子踢瘸了。一陣風(fēng)襲來(lái),它就張開(kāi)翅膀在地上撐一下,因?yàn)樗膫炔荒艹杂病K郯。j唐地閉著眼睛,不時(shí)睜眼看一看,向前蹦一蹦,焦急地叫幾聲。小男孩什么忙也幫不上,看著看著,直到淚花開(kāi)滿眼睛……那時(shí)他不到三歲,爸爸幫他采下這一朵往事,欣慰地遞給他“:你心地那么善良,就像天使寶貝。”
往事如花,那是一朵葵花,熱烈得像一輪太陽(yáng),在一個(gè)路邊的藥店旁綻放。葵花向著太陽(yáng),孩子想著媽媽。葵花看到一個(gè)小男孩蹣跚走來(lái),腳步還不太穩(wěn)。他捏著兩枚硬幣,來(lái)到離家不遠(yuǎn)的藥店。進(jìn)門不久他就出來(lái)了,愣在門口垂頭喪氣,不想離去。這時(shí),他的'爸爸走過(guò)來(lái),看到熟悉不過(guò)的小小身影“:咦,你在這干嘛呢?”“給我媽買藥。”“買到了嗎?”“他們說(shuō)錢不夠。”爸爸抱起他,深情地在他的小臉蛋上親了親:“傻孩子,那錢是給你買冰淇淋的。”
一個(gè)為小雞雛流淚的孩子,怎么能不因?yàn)閶寢尭忻岸奶勰兀勘M管他只有三歲半。爸爸幫他把這朵往事采下來(lái),贊許地遞給他“:你的孝心,從三歲開(kāi)始就悄悄萌芽。”
往事如花,那是一束霜花,凌厲得像一柄寶劍,在一扇平凡的窗戶上懸掛。經(jīng)過(guò)六七年磨礪,這柄寶劍可披荊斬棘,風(fēng)霜雨雪都不在話下。霜花滿窗,天冷得像60°的烈酒,吸口空氣都發(fā)辣。男孩穿著小學(xué)六年級(jí)時(shí)就穿的鴨絨服,朝著北山腳下的中學(xué)進(jìn)發(fā)。他舍不得打車,因?yàn)樗溃蛞淮诬嚭透赣H在學(xué)校加一個(gè)晚班是同樣的價(jià)。他上學(xué)的路,從來(lái)都是昂首挺胸雙腳走過(guò),而不是彎腰縮頭鉆進(jìn)出租車?yán)铩!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”,走過(guò)風(fēng)走過(guò)雪,他交出一份優(yōu)異的成績(jī)單,照亮了同學(xué)們的眼睛。他長(zhǎng)大了,更懂事了,往事如花,他自己采下來(lái)捧給爸爸媽媽:你們的期望都在我的名字里,我會(huì)記住的,不鳴則已,一鳴驚人。
男孩一路行走一路歌,往事如花,綻放在他走過(guò)的每一個(gè)腳印里。花海涌入爸媽深情的目光,他們可以微笑著守望他的成長(zhǎng),守望他的芬芳。
往事如花綻放范文(21篇)篇十一
像梅花,貴而不慢。
像榴花,熱情似火。
像桃花,嫵媚嬌艷。
像菊花,端莊典雅。
像蘭花,馨香四散。
像杏花,媚而不俗。
像草花,低而不賤。
像雪花,晶瑩剔透。
像煙花,絢麗璀璨。
哪怕像含羞草一樣的嬌羞,像曇花一樣的短暫。只要盛開(kāi)就綻放了一份驕傲自信的美好。好想去邂逅一個(gè)靜美如花的女子。
在泗水之湄,在洛水之畔。去陶醉凌波微步,羅襪生塵的輕盈。去贊嘆縹緲孤影,驚鴻乍現(xiàn)的飄逸。
好想去邂逅一個(gè)靜美如花的女子,她不必語(yǔ)細(xì)如鶯,身輕似燕。輕歌淺唱,玉潤(rùn)珠圓。不必風(fēng)擺楊柳,氣呵芝蘭。眼似橫波,眉如翠黛。秋水盈盈,流連顧盼。
甚至不需要暗香盈袖,妙語(yǔ)連珠,溫婉巧笑,曼舞翩翩。
好想去邂逅一個(gè)靜美如花的女子。只需她,冰清玉潔,素面淡妝。錦心繡口,玉魄詩(shī)腸。溫文爾雅,儀態(tài)端莊。嗔喜有韻,咳唾生香。
當(dāng)此之時(shí),必是彩翼雙飛,靈犀一念。心神不舍,夢(mèng)繞魂?duì)俊R徽Z(yǔ)牽心,柔腸百轉(zhuǎn)。散而成文,聚而成詩(shī),吟風(fēng)弄月,纏綿繾綣。
往事如花綻放范文(21篇)篇十二
今天我期盼的寫(xiě)字課終于到了。但當(dāng)這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覍?xiě)得一塌糊涂。不過(guò),同桌對(duì)我寫(xiě)的還滿意,這是對(duì)我作品的欣賞?不管怎樣,這樣的結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)也足夠了,我以憂轉(zhuǎn)樂(lè)。
欣賞是一種理解的溝通,但包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加健康成長(zhǎng)。
欣賞是對(duì)他人的尊重,被別人欣賞是對(duì)自己的肯定,無(wú)人欣賞是最大的不幸。否則不會(huì)讓孟浩然發(fā)出:“欲取鳴琴?gòu)棧逕o(wú)知音賞”的嘆息了!
生命要懂得欣賞,更要懂得欣賞別人。只有這樣,我們才能領(lǐng)悟到世界種種奇觀。
用童心欣賞自然,用愛(ài)心欣賞他人,用信心欣賞自己,美妙的樂(lè)章就會(huì)悄悄出現(xiàn),幸福的生活就會(huì)到來(lái)。
往事如花綻放范文(21篇)篇十三
青春如綻放的花蕊,嬌艷而肆無(wú)忌憚怒放,濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上,即便時(shí)光飛逝它終有一天會(huì)枯萎,可是它曾經(jīng)的'美卻是永恒的記憶。
在我幼時(shí),我不過(guò)像是一朵花骨朵,柔弱而不起眼,會(huì)被身旁微微綻放的花朵遮住,我感受到了自己微弱的力量,便只好默默無(wú)聞的在那個(gè)不起眼的角落呆著。不遠(yuǎn)處的教室后墻邊上的書(shū)柜使我好奇,一本本童書(shū)或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨(dú)有的氣息吸引著我,我便開(kāi)始了年幼時(shí)期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書(shū)香里的美好感受。可我只是縮在角落里閱讀,對(duì)于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度,所以,與人交流成為我最苦惱的事,反應(yīng)遲鈍、聽(tīng)覺(jué)器官稍弱以及看待事物的不同立場(chǎng)使得我的班級(jí)人際關(guān)系非常一般。
我只好獨(dú)飲這份孤獨(dú)和懊惱,偽裝成天真無(wú)邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學(xué)關(guān)注。但是那不是真實(shí)的我,而“小丑”的影子即便上了中學(xué)之后任然在我體內(nèi)晃蕩,那讓我很不開(kāi)心。
小學(xué)終于畢業(yè)了,我感到無(wú)比的輕松和愉悅,我不需要刻意去搞笑和扮丑了,這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的環(huán)境里去做一個(gè)全新的自己,與同學(xué)老師大方交流,發(fā)揮自己畫(huà)畫(huà)的專長(zhǎng)為班級(jí)畫(huà)黑板報(bào),積極參加學(xué)校班級(jí)舉行的各類活動(dòng),展示自己的風(fēng)采,在改變自我的過(guò)程中,我收獲了兩個(gè)知心朋友,我們一起相互鼓勵(lì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,我的內(nèi)心感到很充實(shí)。
慶幸的是,我做到了。
14歲,正值青春年華,最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放,吐露著芬芳,變得亭亭玉立,同時(shí)也更加開(kāi)朗活潑——是真實(shí)不矯揉造作的開(kāi)朗。每天會(huì)掛著沒(méi)心沒(méi)肺的笑容,會(huì)和父母開(kāi)開(kāi)玩笑,會(huì)和親密無(wú)間的朋友玩笑打鬧,更會(huì)在內(nèi)心樹(shù)立近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo),努力向目標(biāo)靠近。
請(qǐng)盡情綻放吧!青春的花朵。
往事如花綻放范文(21篇)篇十四
小鷹看到雄鷹翱翔的身影,有了一個(gè)期待,不久,空中多了一個(gè)英武的勇士。
種子被深深地埋進(jìn)了黑暗潮濕的土壤,有了一個(gè)期待,不久,大地綻放了一朵美麗的鮮花。
因?yàn)槠诖→椊邮芰艘淮未翁魬?zhàn),經(jīng)歷了一次次成長(zhǎng)的蛻變;
因?yàn)槠诖N子拼命頂開(kāi)了厚厚的泥土,努力創(chuàng)造一個(gè)如花的生命。
縱然,因?yàn)槌岚虻乃崽郏→棽煌5厮ぢ涞孛妫?/p>
縱然,因?yàn)榫Φ乃ソ撸N子不只一次地想要放棄。
但他們都堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)檫@期待像陽(yáng)光一樣照耀著它們,讓它們不再迷茫,堅(jiān)定地走向前方,因?yàn)楹诎抵蠼K會(huì)迎來(lái)黎明,它們始終相信,它們會(huì)贏!
這是多么豁達(dá)的人生觀!多么積極的人生態(tài)度!
我忽然驚醒了。這一刻,我看到,我與它們相差的太多。我缺少它們美好而又遙遠(yuǎn)的期待,缺少它們奮力拼搏的堅(jiān)定與身處逆境的樂(lè)觀。我想,從此,我也可以像它們一樣,學(xué)會(huì)期待。
期待快樂(lè),期待真情,期待成功。
我不在為未來(lái)的遙不可及而黯然神傷,因?yàn)槲抑溃晒Φ目鞓?lè)并不在撞線的一刻。
我不再為一次次地失敗而灰心失望,因?yàn)槲抑溃瑩碛衅诖铱梢詣?chuàng)造生命的奇跡!
我不再為朋友的紛爭(zhēng),家人的不理解而心懷偏見(jiàn),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),用溫情迎接世界,世界也會(huì)向你微笑!
是啊,或許我不可以改變命運(yùn),但我可以改變的是對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,哪怕最陰霾的時(shí)刻,也要接一縷陽(yáng)光入掌,微笑告訴自己:“我可以!”
期待,讓生活如花綻放!
這篇文章來(lái)源范文站,
往事如花綻放范文(21篇)篇十五
花開(kāi)之際。
小時(shí)的事,像一只小鈴,懸掛窗前,總會(huì)有陣陣和風(fēng)拂過(guò),亂了平靜,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響,發(fā)出青綠色的悅音,久久縈繞。令人光榮的“三條杠”,膝蓋抬的多高;威風(fēng)凜凜的舉旗手,背挺的多高;積極發(fā)言的小同學(xué),手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布,沖擊出震撼人心的巨大火花,讓我倍感自豪。可終抵不過(guò)時(shí)光飛逝,細(xì)水長(zhǎng)流。無(wú)所顧忌,無(wú)所憂慮的精彩一頁(yè)已然翻過(guò)。
枯萎之間。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。那時(shí)的我似乎真的有所停留,遇到些“悲離陰缺”,總有不盡人意。
或許是依賴慣了老師的細(xì)心呵護(hù),依賴慣了父母給予的蜜罐溫床,漸漸有了自立意識(shí)的我,越發(fā)適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。直到現(xiàn)在,我還依舊清晰記得:上課時(shí),老師一帶而過(guò),沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)的焦慮;課間時(shí),作業(yè)攤在桌上,滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時(shí)的無(wú)奈;考試時(shí),看到其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)而自己卻無(wú)從下筆的恐懼;考試后,與同學(xué)們對(duì)答案時(shí)的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演,我也曾含過(guò)一枚青橄欖,艱難地熬過(guò)了那段時(shí)光。
復(fù)蘇之時(shí)。
還記得那是一次無(wú)聲的鼓勵(lì)。
溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室,在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們,老師在黑板上評(píng)講著訓(xùn)練題。講到一題時(shí),忽然說(shuō)到:“這題昨天才講的啊,一定不能出錯(cuò)。”我心里正竊喜著自己做對(duì)的時(shí)候,站在我旁邊的老師忽然說(shuō)到:“這題是這樣嗎?你仔細(xì)看看黑板答案到底是怎么樣的.?”我的心猛然一震,就好像看到自己心愛(ài)的東西被剝奪了一樣,趕緊抬起頭來(lái)看黑板,原來(lái)是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨,還很害怕老師批評(píng),仿佛看到了老師緊鎖的雙眉,聽(tīng)到嚴(yán)厲的斥責(zé)……萬(wàn)般不適之時(shí),老師忽然拍了一下我,我抬起頭來(lái)看到了老師。在那慈愛(ài)的臉上,我看到的并不是可怕的雙眸,而是瞇成縫的雙眼,揚(yáng)起的嘴角:“又錯(cuò)了啊。”聽(tīng)到老師的話,我的心安定下來(lái),就如同含了一顆糖果在舌尖,甜甜的。
花又開(kāi)了。
“花有重開(kāi)日”。
在那之后,我積極向上,心里裝滿了不可名狀的能量。
成長(zhǎng)必定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成長(zhǎng)就如同沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)春天的花園。如花似的青春,中將綻放,流光溢彩。沒(méi)有枯萎,沒(méi)有后悔!
往事如花綻放范文(21篇)篇十六
“春暖花自開(kāi),成長(zhǎng)當(dāng)蓄力。”我要綻放奮斗的青春之花。在這個(gè)春天里,全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)召開(kāi)。征途漫漫,而今邁步從頭越,站上新奮斗的'起點(diǎn)。學(xué)習(xí)之路亦是如此,永無(wú)止境,途中充滿坎坷、艱辛。流水爭(zhēng)先,更要爭(zhēng)滔滔不絕。在這人才輩出的時(shí)代,唯有勤學(xué)苦練,努力奮斗,不斷養(yǎng)精蓄銳,才能在學(xué)習(xí)的道路上欣然邁步。在民族振興夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,而不至于一生蹉跎,碌碌無(wú)為。
“獨(dú)秀不是春,眾妍春滿園。”我要綻放團(tuán)結(jié)的青春之花。寒假觀影《一點(diǎn)就到家》,充滿激情干勁的快遞員彭秀兵,商業(yè)頭腦超群的魏晉北,沉醉咖啡種植的李紹群,他們合伙在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),當(dāng)風(fēng)起時(shí),扇動(dòng)翅膀突圍。個(gè)體的能力也許是有限的,但當(dāng)他進(jìn)入了團(tuán)隊(duì),遇到了無(wú)數(shù)和自己能力相當(dāng)甚至比自己的強(qiáng)大的個(gè)體的時(shí)候,經(jīng)過(guò)凝結(jié)聚焦,群體便會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的可能。
“花褪何自傷,葉綠青杏小。”我要綻放樂(lè)觀的青春之花。青春剛剛踏上征程,就先感嘆其短暫易逝,但想到稀疏的葉會(huì)在風(fēng)雨里豐盈成濃蔭,青澀的果會(huì)在時(shí)光里醞釀出甜美,于是無(wú)懼寒暖,只管勇猛開(kāi)出一樹(shù)繁花。就像在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇見(jiàn)挫折,無(wú)論前方是麗日晴方好,還是風(fēng)狂雨正疾,即使被冰雹打得鼻青臉腫,我們?nèi)匀徊坏拖骂^顱,不忘卻初心,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,跌倒爬起時(shí)也帶著淚水微笑。
往事如花綻放范文(21篇)篇十七
人生路漫漫,一步步走到現(xiàn)在,世態(tài)百味皆嘗盡。無(wú)論是風(fēng)雨兼程,還是云淡風(fēng)輕,在生命的每個(gè)歷程里,我始終以一朵花的姿態(tài)在行走。優(yōu)雅穿越四季輪回,在春風(fēng)里,恣意盛開(kāi),芳華盡燃,驚艷了時(shí)光,惹醉了歲月。在夏日里,將美麗演繹到深深處,烈日就是我綻放的激情,我雙手攥著滿滿的青春,佇立在風(fēng)中,捻一瓣落紅染指尖,在生命的旅程中敞開(kāi)心胸包容風(fēng)雨,以花開(kāi)的姿勢(shì)悠然入世,讓綻放的執(zhí)念,用芬芳的姿態(tài)站立于風(fēng)中,清雅舞翩躚……好的、壞的,都是生命賜予的無(wú)與倫比的饋贈(zèng),我都擔(dān)待著,悄然藏在記憶的深處。
人生至秋,我依然苛求自己能夠以一朵花的姿態(tài)精彩的活著。為了花開(kāi)不敗,我努力奮斗,吃苦耐勞,咬牙堅(jiān)持著,累了,堅(jiān)韌,哭了,擦干淚,繼續(xù)堅(jiān)持著不變的信念,我總是跟自己較勁,一步都不敢怠慢。這種開(kāi)花的信念給我無(wú)窮的動(dòng)力,給我繼續(xù)前行的勇氣。后來(lái)漸漸明白,沒(méi)有目標(biāo)的追求,生活毫無(wú)質(zhì)感。所以開(kāi)始了自我能量的修煉。我開(kāi)始靜下心讀書(shū),心靈的饑渴促使我把所有能利用的時(shí)間拼命用來(lái)閱讀各種書(shū)籍。這個(gè)過(guò)程很煎熬,也很享受,很傷痛,也很幸福,很有挫折感,也很有成就感。正因?yàn)槿绱耍@樣的修煉才行之有效,才更有意義。
高強(qiáng)度的磨礪,讓我的心智更加完整、更加清晰,更加美麗,更加完善,更加成熟,更加具有女人味,也更能增加生命的厚度和高度。這種隱形的力量,成就了我臉上最美的光芒,勝過(guò)一切化妝品。對(duì)生活而言,這就是一種成長(zhǎng)。對(duì)女人而言,這才是一朵花開(kāi)的姿態(tài)。我深深知道,每個(gè)女人要經(jīng)歷的歲月都是相同的,但光陰卻是不盡相同的。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,等待是漫長(zhǎng)的,愛(ài)情是美好的,真情是可遇不可求的,而人經(jīng)歷的蛻變,不斷修煉的光陰卻是循環(huán)往復(fù)的,歲月宛如東流水,緩緩流淌,永不停息,永不回頭。
有些女人,幾年不見(jiàn),忽然蒼老了,這不是歲月的印記,而是生活的痕跡。我們無(wú)法讓光陰停步,卻可以選擇過(guò)怎樣的生活。那么就讓自己:心態(tài)平和,花期長(zhǎng)久,花滿枝頭!永不凋謝!
我一直以一朵花的姿態(tài),獨(dú)自漫步紅塵,享受孤獨(dú),品嘗寂寞,沐浴清風(fēng),坐擁陽(yáng)光,讓每一個(gè)花開(kāi)的日子如行云流水,不染一絲塵埃,不受外在任何的影響,一直用自己步伐、自己的`姿態(tài),書(shū)寫(xiě)生命的華章,展示人生的精彩。穩(wěn)步向前行走的信念,從來(lái)不曾停止,夢(mèng)想,也一直掛在歲月的枝頭,一直隨風(fēng)搖曳著,從來(lái)就不曾動(dòng)搖過(guò)。
我將一直以如花綻放般的微笑面對(duì)生活中所有的不如意,隱忍生活里所有的不順,以快樂(lè)向上的姿態(tài),融進(jìn)陽(yáng)光。向前……向前……始終不會(huì)改變。
我時(shí)常提醒自己:無(wú)論遭遇什么,首先,勇敢面對(duì)它,然后,努力戰(zhàn)勝它!調(diào)整好自己的心態(tài),然后才能繼續(xù)快樂(lè)的行程,因?yàn)榭鞓?lè)的人才是幸福的。
人就像花一樣,有一些人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一些人只能像草一樣,匆匆來(lái)去,一生沒(méi)什么建樹(shù),只是個(gè)普通人而已。普通人只要知足,安于現(xiàn)狀照樣可以幸福一生。
我一直相信,總有一片落葉為我而歌,相信人生路上總有一些人,為我而停留,相信紅塵總有一支曲,是為我而獨(dú)奏。今生,我無(wú)需國(guó)色天香,更不必艷壓群芳,我只想擁有宋詞的一縷風(fēng)韻,唐詩(shī)的一抹優(yōu)雅,清新自然,幽香怡人足矣!
一直欣賞泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸吧缦幕ㄖ疇N爛,死如秋葉之靜美”。今生,我要讓自己生命的每一段旅程都如詩(shī)如畫(huà),在深深淺淺的風(fēng)雨之路上,綻放花的笑顏,做一道獨(dú)特的風(fēng)景線,成就自己,照亮別人。
我希望,自己今后能以一朵花的姿態(tài)行走,穿越季節(jié)輪回,在無(wú)聲中不頹廢,不失色,一生花開(kāi)成景,花落成詩(shī)。
與你一路風(fēng)雨相伴走來(lái),走過(guò)俗世的繁華與喧囂,漸漸懂得了月總有陰晴圓缺,緣深緣淺,一切皆有定數(shù);懂得了一切名利,一切榮耀,無(wú)非是過(guò)眼云煙,無(wú)需太在意;懂得了一切浮華散去后,在心的角落,那些盛開(kāi)的花蕊已經(jīng)被歲月釀成了醇酒,在每一個(gè)如水的日子里悄然在心底綻放,芳香四溢,醉人心扉!
而今,我拾起一路上所有人和自然給予的美麗與溫馨,輕輕挽起我素白的年華,把一脈心思付諸于溫婉流轉(zhuǎn)的筆墨中,用指尖輕舞的浪漫,將至純至善至美的真情播灑人間,讓生命的精彩如花次第綻放……給相伴的人們帶去一縷馨香,捎去一份感念,感謝你一路的陪伴,因你,我的人生才如此璀璨。
如今,我有我追逐的夢(mèng)。心如蓮花,遺世獨(dú)立,淺藏素雅一片,悠蕩搖曳于凡塵俗世的煙雨迷蒙中,獨(dú)舞醉清風(fēng)!
我渴望著自己的文字在時(shí)空里如花般幽幽吐芬芳,我一直有一場(chǎng)綺麗的文學(xué)夢(mèng),愿我的夢(mèng)以花開(kāi)的姿態(tài)絢爛以后的人生,溫暖每一個(gè)夢(mèng)一樣美好的日子。
今后,無(wú)論何時(shí)何地,我都要保持自己的本色,獨(dú)特的風(fēng)格,不虛偽,不做作,拒絕曖昧,坦蕩磊落。歲月悠悠,不虛度,不強(qiáng)求,用筆墨渲染的婉約書(shū)盡紅塵唯美真情,用真心展開(kāi)一卷純白的人生畫(huà)布,傾盡我所有的美麗,許來(lái)往我身邊的每個(gè)人一個(gè)美麗的云水天地,那里,有鮮花朵朵,那里,有寧?kù)o一片,那里,有真情實(shí)意,那里,有溫馨妙曼。
我要學(xué)梅花那樣,凌寒獨(dú)秀,堅(jiān)韌不拔,永遠(yuǎn)高潔。
我要學(xué)蓮花那樣,純潔無(wú)暇,不妖嬈爭(zhēng)秀,靜靜花開(kāi),自在飄逸,暗吐芳華。
我要學(xué)蘭花那樣,身為草而不甘平庸,雖無(wú)骨卻絕不靡弱,縱然生于幽谷,也絕不自棄,幽幽釋放芳香予大地。始終堅(jiān)持“不以無(wú)人而自芳”的慎獨(dú)美德。
今生,無(wú)論我身在哪里,我都要以一朵花的姿態(tài)行走,年年如花綻放,歲歲如花明媚,永遠(yuǎn)都有水蓮花般的靈動(dòng)與柔美,縱然花瓣凋零,也要讓自己不失花的雅韻,要讓自己的一生成為一首清新婉約的詩(shī),即使歲月蒼老了容顏,也要保持靈魂永遠(yuǎn)光鮮。
許我,在唐詩(shī)宋詞里擷一縷魅影,捻一瓣花開(kāi),挽一袖清風(fēng),在文字的阡陌里輕盈走過(guò)人生四季,讓生命變得更有韻味。將來(lái),無(wú)論誰(shuí)遇見(jiàn)我,靠近我,都能嗅到一襲怡人花香,我會(huì)用我的純與真締造一個(gè)晶瑩的世界,讓自己真正能夠做到靜默成詩(shī),嫣然如畫(huà),一生花開(kāi)成景,永不凋落!即使到了八十歲,依然做那枝頭最后一抹艷紅,在歲月的凄風(fēng)冷雨中,綻放花一般的笑顏。
托爾斯泰說(shuō)“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”我將在陌陌紅塵中,獨(dú)守一份淡然和寧?kù)o,左手牽情,右手寫(xiě)愛(ài),懷著感恩與感動(dòng),讓心與春天同行。
縱然自己只是一朵無(wú)名的小花,也要靜靜綻放在寧?kù)o的一隅,媚俗不染,展示迷人的芳菲,永遠(yuǎn)在優(yōu)雅中盛開(kāi),以最美的姿態(tài)面對(duì)紅塵,芬芳別人,美麗自己,鎖住懂我的目光。
此生此世,始終以一朵花的姿態(tài),躑躅在月影里淺唱,為大地添一縷清香,為天空留一記香吻,給生命最本質(zhì)的體驗(yàn)……這個(gè)世界,我來(lái)過(guò),走過(guò),即使冬至花敗,我,亦然有著:不染塵俗的美!
往事如花綻放范文(21篇)篇十八
青春,如海鷗逐浪,如喬木靜立。青春的路上,我們都會(huì)恣意地奔跑,也會(huì)華麗地摔跤,比起那些未知的風(fēng)浪,我們也許更應(yīng)該感謝那段逆風(fēng)的時(shí)光,讓我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的跌倒后綻放。
臨近期中考試,我信誓旦旦地向爸爸保證沒(méi)有問(wèn)題,轉(zhuǎn)身便拿起手機(jī)打起游戲來(lái)。我一直覺(jué)得我不用付出努力便可以得到回報(bào),所以臨近考試,大家專心復(fù)習(xí)時(shí),我卻在玩?zhèn)€不停。
可是成績(jī)下來(lái),卻讓我遭到嚴(yán)重打擊。回到家,我不敢把成績(jī)告訴我爸爸。看著一桌的美味菜肴,我卻一點(diǎn)兒口味也沒(méi)有,隨便吃了幾口便回到臥室。看著陽(yáng)臺(tái)上那一盆君子蘭,葉片已發(fā)黃,使我更加惆悵。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了,小心翼翼地對(duì)我說(shuō):“怎么啦?考試沒(méi)考好?”我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可爸爸卻大笑起來(lái):“這算什么事,一次考試而已,這次沒(méi)考好,下次爭(zhēng)取考好。你只要努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)!”我恍然大悟,哦,原來(lái)是我不夠努力,所以這次考試才沒(méi)考好,我也像那盆君子蘭一樣在原來(lái)可以努力的年紀(jì),卻做了不夠努力的.事。
我仿佛看見(jiàn)那盆君子蘭也開(kāi)出了玫紅色的花,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我相信,只要它不放棄,努力吸收陽(yáng)光,汲取營(yíng)養(yǎng),在不久的將來(lái),一定能綻放出絢麗的花朵!
文檔為doc格式。
往事如花綻放范文(21篇)篇十九
對(duì)工程職院的認(rèn)同讓我們相聚在工程職院管理工程系2017182805班這個(gè)大家庭中,為了增加班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)與提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)間相互協(xié)作、相互幫忙,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。xx月xx日14點(diǎn)整2017182805班開(kāi)展了本學(xué)期第一次班級(jí)戶外活動(dòng),全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)趕到田徑場(chǎng)。本次活動(dòng)由喻倩和黃茂華主持。
在同學(xué)們燦爛的笑容中活動(dòng)開(kāi)始了,大家先以學(xué)習(xí)小組為單位圍成一個(gè)圈坐下來(lái),針對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作中的收獲與感受進(jìn)行分享,相互學(xué)習(xí),相互交流。之后小組內(nèi)組織一個(gè)小游戲增加活動(dòng)的氛圍。然后全班圍成一個(gè)大圈進(jìn)行“愛(ài)的抱抱”游戲。由主持人宣布游戲規(guī)則:女生代表五角,男生代表一塊,假如喊到五塊五就得集齊這些人抱在一齊,沒(méi)有集齊者就淘汰休息,存活到最后的同學(xué)則獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。游戲正式開(kāi)始,首先一齊圍成一大圈聽(tīng)著音樂(lè)繞著這個(gè)圈轉(zhuǎn)起來(lái)音樂(lè)一停,主持人隨機(jī)報(bào)數(shù)字同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著報(bào)出的數(shù)字,極力尋找抱團(tuán)的.小伙伴。在一次次緊張緊張而又刺激的擁抱中,在一次次真誠(chéng)伸出雙手,敞開(kāi)懷抱中,陌生感逐漸消失,同學(xué)間的感情也拉近了許多,還鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這種感覺(jué)真是太奇妙了!伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)游戲漸漸進(jìn)入尾聲,最后有六名同學(xué)堅(jiān)持到最后,獲得勝利。主持人給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
我們的緣分讓我們相聚在那里,就讓我們珍惜這段完美的時(shí)光吧!透過(guò)本次活動(dòng),我們收獲滿滿,讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,個(gè)人的力量往往是有限的;讓我們感覺(jué)到同學(xué)情如此真實(shí)而珍貴。團(tuán)結(jié)讓我們五十四顆心緊緊地靠在了一齊,也明白了班級(jí)的重要性。讓我們一齊攜手同行,把班級(jí)建設(shè)得更好。
往事如花綻放范文(21篇)篇二十
時(shí)光匆匆,初中三年,一瞬而過(guò),在最后的三個(gè)月里,我們的青春更顯本色。
拼搏的汗水。
各就位,預(yù)備,跑!體育老師一聲令下,大伙兒一個(gè)個(gè)憋足了勁,拼命往前沖。偶有臨陣逃脫或懶散放縱者,在體育老師的毒舌下,心里防線紛紛瓦解,灰溜溜地迅速往前跑。課后,操場(chǎng)上人聲鼎沸,有運(yùn)球者,跳遠(yuǎn)者,跑步者各路人馬因?yàn)轶w育中考卸去了散漫,事后雖說(shuō)筋骨酸麻,卻絕無(wú)半點(diǎn)怨言,好一副拼搏的畫(huà)面,我們的青春之花在汗水中被催開(kāi)。
投入的誦讀。
一價(jià)氫氯鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅中國(guó)人的自信體現(xiàn)在晨讀課、晚自習(xí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)搖頭晃腦,口中念念有詞,神情卻無(wú)比專注,眼神是那么堅(jiān)毅。縱使面前歷史、政治題目堆成山,我也要將其撼動(dòng)。就連平時(shí)見(jiàn)到政治背誦就犯頭疼的小a,也留下這豪言壯語(yǔ)。為了中考,為了夢(mèng)想,我們便不顧千山萬(wàn)水,風(fēng)雨兼程。好一幅投入的畫(huà)面,我們的青春之花在執(zhí)著的努力中悄然綻放。
活躍的課堂。
同學(xué)們,跟我一起朗讀這篇課文課堂上,氣氛活躍,班級(jí)紀(jì)律達(dá)到前所未有的高度,老師拋下問(wèn)題,同學(xué)們積極發(fā)言。老師笑容滿面,引得從教室經(jīng)過(guò)的其他老師紛紛駐足贊嘆。為了夢(mèng)想,大家盡顯青春本色,執(zhí)著追夢(mèng)。好活躍的畫(huà)面啊,我們的青春之花在這積極的配合中開(kāi)得更艷了。
樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的我們。
這個(gè)三角形相似,應(yīng)該怎么做呢?下課鈴聲一響,小楊便逮著我,向我請(qǐng)教。我一手執(zhí)筆,一手拿本子,細(xì)心講解,下課后教室一改往日的喧囂,盈滿了討論聲,讀書(shū)聲。作業(yè)課上,教室里鴉雀無(wú)聲,唯有筆尖劃過(guò)紙張的聲音,大伙兒一個(gè)個(gè)神奇端莊,嚴(yán)肅。仔細(xì)審題,一舉一動(dòng)張顯著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)美好未來(lái)的渴望。我們的青春之花一定會(huì)在盛夏結(jié)出碩果。
走一路旅途,留一路繁花,愿青春,絢爛芬芳。
往事如花綻放范文(21篇)篇二十一
小鷹看到雄鷹翱翔的身影,有了一個(gè)期待,不久,空中多了一個(gè)英武的勇士。
種子被深深地埋進(jìn)了黑暗潮濕的土壤,有了一個(gè)期待,不久,大地綻放了一朵美麗的鮮花。
因?yàn)槠诖→椊邮芰艘淮未翁魬?zhàn),經(jīng)歷了一次次成長(zhǎng)的蛻變;
因?yàn)槠诖N子拼命頂開(kāi)了厚厚的泥土,努力創(chuàng)造一個(gè)如花的生命。
縱然,因?yàn)槌岚虻乃崽郏→棽煌5厮ぢ涞孛妫?/p>
縱然,因?yàn)榫Φ乃ソ撸N子不只一次地想要放棄。
但他們都堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)檫@期待像陽(yáng)光一樣照耀著它們,讓它們不再迷茫,堅(jiān)定地走向前方,因?yàn)楹诎抵蠼K會(huì)迎來(lái)黎明,它們始終相信,它們會(huì)贏!
這是多么豁達(dá)的人生觀!多么積極的人生態(tài)度!
我忽然驚醒了。這一刻,我看到,我與它們相差的太多。我缺少它們美好而又遙遠(yuǎn)的期待,缺少它們奮力拼搏的堅(jiān)定與身處逆境的樂(lè)觀。我想,從此,我也可以像它們一樣,學(xué)會(huì)期待。
期待快樂(lè),期待真情,期待成功。
我不在為未來(lái)的遙不可及而黯然神傷,因?yàn)槲抑溃晒Φ目鞓?lè)并不在撞線的一刻。
我不再為一次次地失敗而灰心失望,因?yàn)槲抑溃瑩碛衅诖铱梢詣?chuàng)造生命的奇跡!
我不再為朋友的紛爭(zhēng),家人的不理解而心懷偏見(jiàn),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),用溫情迎接世界,世界也會(huì)向你微笑!
是啊,或許我不可以改變命運(yùn),但我可以改變的是對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,哪怕最陰霾的時(shí)刻,也要接一縷陽(yáng)光入掌,微笑告訴自己:“我可以!”
這篇文章來(lái)源范文站,