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地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:念青松

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇一

1、地質(zhì)與地貌學(xué)是地學(xué)的一部分,而地學(xué)是以地球?yàn)檠芯繉?duì)象的學(xué)科。地質(zhì)學(xué)是地學(xué)的主要學(xué)科,地球包括固體地球及其外部大氣地貌學(xué),地質(zhì)學(xué)著重研究地下,地貌學(xué)則著重地表。

2、地質(zhì)、地貌學(xué)的出現(xiàn)都與人類的生產(chǎn)生活需要分不開(kāi)。地質(zhì)學(xué)是研究地球及其演變的一門自然科學(xué),主要研究巖石圈的物質(zhì)組成、構(gòu)造、形成及其變化和發(fā)展歷史以及古生物變化歷史。地貌學(xué)則是研究地球表面的形態(tài)特征、結(jié)構(gòu)及其發(fā)生、發(fā)展和分布規(guī)律,并利用這些規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)利用和改造自然的科學(xué)。

3、引起自然界所發(fā)生一切地球的物質(zhì)組成、地表形態(tài)和構(gòu)造發(fā)生改變的作用是地質(zhì)作用。而地質(zhì)作用的研究方法就主要而言就是野外調(diào)查、室里實(shí)驗(yàn)研究分析、提出假說(shuō)。而野外實(shí)踐是最基本的也是最重要的,因?yàn)榈刭|(zhì)現(xiàn)象就是地質(zhì)作用的結(jié)果或產(chǎn)物。因此我們應(yīng)該重視這次機(jī)會(huì)。

一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的。

在學(xué)了課本上的知識(shí)后能通過(guò)實(shí)踐來(lái)表述。

1、能在野外認(rèn)識(shí)地質(zhì)營(yíng)力引起的一些地勢(shì)地貌做個(gè)初步了解,主要是知道背斜。

成山向斜成谷的褶皺構(gòu)造。并學(xué)會(huì)使用羅盤儀并能夠測(cè)量出巖層的三要素:走向、傾向、傾角。

2、觀察巖石的組成認(rèn)識(shí)了解三大類巖石中常見(jiàn)的巖石性質(zhì)如石灰?guī)r、頁(yè)巖、玄。

武巖等,以及它們的風(fēng)化腐蝕強(qiáng)弱。

3、對(duì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)造成的溫泉(安寧溫泉)做深入了解,了解它的形成過(guò)程等。

4、認(rèn)識(shí)河床地貌、河道的形成因素,知道山積平原的形成。

通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用這些知識(shí)去觀察、研究、分析、判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象和用我們所學(xué)到的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的工作態(tài)度,鍛煉我們吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)的地質(zhì)精神。樹(shù)立熱愛(ài)專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)、積極思考問(wèn)題的思想和決心。

實(shí)習(xí)過(guò)程。

一、準(zhǔn)備。

1、胡老師在10月21日的下午跟我們說(shuō)了詳細(xì)的實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),并在22號(hào)帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室讓我們熟悉三大類巖石的一些產(chǎn)狀性質(zhì)等,并告訴我們要確.......認(rèn)某一種巖石只要記住它的某一特性就可大致確定它是什么巖石。但由于巖石都............................

會(huì)遭受不同程度的風(fēng)化,我們必須要看到新鮮的巖石面才能確定。

2、我們?cè)谠缟?:10乘車出發(fā),我們一共有三個(gè)班(2個(gè)資規(guī)10級(jí)的1個(gè)水保09的)。大家在車上一路說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了溫泉鎮(zhèn)(9:40到的)。

二、過(guò)程。

1、當(dāng)我們來(lái)到溫泉鎮(zhèn)的入口處的一座小山下老師讓我們下車了。老師首先解說(shuō)座山的形成原因:在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的力的作用下,發(fā)生擠壓使層狀巖石發(fā)生一系列波狀彎曲而未失去其連續(xù)完整的構(gòu)造?;绢愋陀袃煞N:背斜和向斜。一般來(lái)說(shuō),背斜是向上拱起的彎曲,中心部分巖層相對(duì)較老,兩側(cè)巖石相對(duì)較新。而向斜是向下的彎曲,中心部分巖層相對(duì)較新,兩側(cè)巖石相對(duì)較老。而一般是使隆起的背斜部分形成山地,凹陷的向斜部分成為谷地。它們地貌形態(tài)與構(gòu)造一致稱為順地貌。

3、測(cè)量巖層產(chǎn)狀的三要素走向、傾向、傾角。

b)傾向:巖層面上與走向垂直并指向下方的直線稱傾線,它在水平面上的投影為傾向,傾向于走向垂直。

c)傾角:層面與水平面的交角。

測(cè)定方法:將羅盤儀的短邊與走向平行,調(diào)節(jié)使管水準(zhǔn)氣泡居中讀出示數(shù)。測(cè)得該山的傾角為71度。

5、溫泉摩崖的觀察。由于該地的巖石成分主要為石灰石在含有co2的水中石灰石的溶解度較大易受溶水溶蝕會(huì)使石灰?guī)r形成一溝等形狀。由于巖石的透造了水和石灰石的廣泛接能性使溶蝕作用向深處發(fā)溶蝕能力主要取決于侵蝕的含量。其含量越高,石溶解度也就越高。由于該蝕,當(dāng)流道道深水性,創(chuàng)觸的可展。水的性co2灰石的地的土壤植被豐富下層的生物多,造成生物腐蝕的化學(xué)作用強(qiáng)。當(dāng)巖石的孔隙和裂隙發(fā)育程度大,加強(qiáng)了水流的流通條件,使巖溶孔洞變多。因此該地又很多的中小型的溶洞如圖,這是巖石被溶蝕切割而城的。

7、安寧溫泉—紀(jì)的造山運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量量由地下深量地?zé)峋彤a(chǎn)很多的噴出等。這樣就—天下第一湯。在二疊動(dòng)時(shí)候,由于板塊的運(yùn)的海底火山。巖漿也大處從地裂噴處,這樣大生了,同時(shí)周邊也產(chǎn)生巖如玄武巖、花崗巖使溫泉處于一個(gè)巖石基中。在只要有水流過(guò)或滲透到這里的時(shí)候就會(huì)被加熱使其升溫,流出地表就形成了溫泉又大型的有小型的。安寧溫泉就是這樣的,他是遠(yuǎn)處石灰壁有幾個(gè)較大的出口。

它的水溫一般在42度到45度之間,泉水比較清澈水質(zhì)較好,物理化學(xué)性質(zhì)良好,含碳酸鈣、鎂納等鹽還有微量放射元素。另外溫泉的一個(gè)最大的好處就是對(duì)身體有很大保養(yǎng)。它的化學(xué)成分和微量放射元素對(duì)肌肉的放松、皮膚病等有很大大的恢復(fù)。

8、流水地貌的形成(河漫灘與沖積地貌)。在大家中午休息了一會(huì)后我們就來(lái)到。

了美麗的金色鏜川。這是一個(gè)由河流的河漫灘發(fā)育的,由于水的環(huán)流使河床的凹岸遭受侵蝕,掏空岸壁下部,使谷坡后退,河谷逐漸變寬被侵蝕的物質(zhì)有一部分堆積在河床底部,另一部分被帶到河床凸岸堆積。在河漫灘上的沖積物又具有一個(gè)二元結(jié)構(gòu),它們這樣沉積使上層細(xì)下層粗使一些河流轉(zhuǎn)彎處形成堆積,常出現(xiàn)一些自然堤或小壩子。而當(dāng)河流在出山進(jìn)入平原時(shí)河流縱比降急劇減小而發(fā)生大量堆積,形成沖積扇,許多沖積扇連接在一起而形成洪積扇——沖積傾斜平原。在這些地方人們常在那建房屋并開(kāi)墾農(nóng)田。因?yàn)檫@兒地勢(shì)平坦土地肥沃適合農(nóng)作物生長(zhǎng)。且水源方便作物易繁殖。

本次收獲。

要獲得實(shí)切第一手資料,實(shí)地考察時(shí)非常重要。通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,再回歸到理論上來(lái).:實(shí)習(xí)讓我們能更確切的認(rèn)識(shí)巖石在裸露且經(jīng)風(fēng)吹雨打的情況下的一些性質(zhì)和特征。知道如何在野外分辨幾種重要的礦石,了解了幾種常見(jiàn)的地貌地勢(shì)使我們能深刻體會(huì)到地質(zhì)構(gòu)造作用的現(xiàn)象復(fù)雜性、各地區(qū)的特色不同性和其作用力的時(shí)間漫長(zhǎng)。我們是站在歷史上分析歷史。可以培養(yǎng)我們的野外綜合觀察能力,地質(zhì)思維能力,野外地質(zhì)工作基本能力,啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)的地質(zhì)啟蒙教學(xué)實(shí)踐。培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)與探索的能力。了解事物的發(fā)展趨勢(shì)并用知識(shí)去解釋它,讓你成為一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)現(xiàn)、愛(ài)探索的人。讓我們懂得要善于把理論與實(shí)踐結(jié)合并通過(guò)實(shí)例來(lái)證明,養(yǎng)成一個(gè)良好的思維方式,這樣的人才是有收獲有腦子的當(dāng)代年輕人。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇二

1.實(shí)習(xí)概況:

2020年6月,我們土木工程專業(yè)實(shí)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用相關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)目的理解基本的地址概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對(duì)課程相關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提升隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分理解到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀點(diǎn),掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的水平,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

昌樂(lè)火山口。

昌樂(lè)火山口,距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢(shì)極為壯觀,數(shù)萬(wàn)根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開(kāi),形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬(wàn)年,它的發(fā)現(xiàn),對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園。

山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。因?yàn)閷颖∪缂?,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁(yè),被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今xx萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,所以亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺(tái)地,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。當(dāng)前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門類700多種,其中絕大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一,也是當(dāng)前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上的,在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬(wàn)年),其種類之多、保存之完整為世界罕見(jiàn),當(dāng)前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。昆蟲(chóng)化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥(niǎo)類化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室"。

山東地下大峽谷。

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó),洞體長(zhǎng)度6100米,是江北第一長(zhǎng)洞,中國(guó)特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點(diǎn):

一氣勢(shì)雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長(zhǎng)而曲折,水量充沛,四季長(zhǎng)流,地下河瀑布十分壯觀,在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見(jiàn)。

三利用暗河水勢(shì)開(kāi)發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流"項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè),起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始,驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。

4實(shí)習(xí)總結(jié):

短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了很多東西,在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的理解。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻理解到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到"學(xué)以致用"的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性理解,從抽象變得具體起來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多書上沒(méi)有的東西,了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分理解到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí),懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇三

為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn),有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。

從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),謝老師問(wèn):“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線?!庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),為什么呢?沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本事。

要想學(xué)好,先要“三勤”。

在許多工地,特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)。

這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.

搞工程要能吃苦,要有耐力.

一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇四

此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的地質(zhì)情況,對(duì)公路和橋梁來(lái)說(shuō),是一個(gè)小結(jié),此地地質(zhì)構(gòu)造比較全面,給出了工程建設(shè)中的不同處理方案。

水是生命之源,有水的地方一定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地方,其發(fā)展勢(shì)必離不開(kāi)路橋與外界的溝通,水的流動(dòng)性給工程環(huán)境帶來(lái)了諸多影響,尤其是水上橋梁,河水的動(dòng)力作用使河水具有了擺動(dòng)性,河谷不穩(wěn)定,再加上河水侵蝕、堆積、搬運(yùn)作用,就使得橋臺(tái)的位置有所變化,河水是有洪汛期的,這對(duì)橋的高度是有影響的,橋要采用何種形式,可據(jù)此地地質(zhì)情況而定,總之,水是工程地質(zhì)中的一大因素。

公路的修建首先就是選線,影響公路選線的自然因素很多,主要有地形、地質(zhì)、水文、氣候、土壤及植物覆蓋等因素,如沿溪線的選定,沿溪線是沿著河岸布置的路線,其路線走向明確,以河谷方向?yàn)橹笇?dǎo)方向,河兩岸地勢(shì)平緩,縱坡較小,常被洪水侵蝕,防護(hù)工程較多,沿河布線跨支溝的'人工構(gòu)造物較多,沿河兩岸有較復(fù)雜和不良地質(zhì)地段,當(dāng)河谷較窄時(shí),路線繞避的余地小等問(wèn)題時(shí),應(yīng)合理布局,考慮以下幾點(diǎn):根據(jù)資源開(kāi)發(fā)的需要選岸,路線選在谷底寬闊,支溝少,地質(zhì)條件較好,且有連續(xù)適宜布線的臺(tái)地一岸,盡可能選在陽(yáng)坡和迎風(fēng)的一岸,盡量選在鄉(xiāng)鎮(zhèn)多,居民點(diǎn)密的一岸,其次路線高度的選擇應(yīng)考慮在不受洪水淹沒(méi)和破壞的前提下,路線高度通常有低線位和高線位兩種情況。

越嶺線的選定也是公路建設(shè)中的一大內(nèi)容,越嶺線需要克服很大高度,路線的長(zhǎng)度和平面位置主要取決于縱坡的安排,所以越嶺線的主要矛盾就是埡口高度和路線縱坡間的矛盾,在馬蹄嶺采用的“s”形路線就很好的克服了高差大這一問(wèn)題。

在山間修建傍河公路時(shí),應(yīng)注意巖體的穩(wěn)定性,當(dāng)?shù)氐哪杲邓考案鞣N自然因素,巖體自身的穩(wěn)定性,這些是山體是否滑坡崩塌的一個(gè)方面,而另一方面是巖石與水作用后的穩(wěn)定性,有的巖石親水力強(qiáng),作用后失去了原有的屬性,而產(chǎn)生滑坡、崩塌現(xiàn)象,即應(yīng)考慮到山體的穩(wěn)定性,來(lái)決定是否設(shè)防護(hù)墻,是否該遠(yuǎn)離此山體而筑路。

為期一周的工會(huì)曾地質(zhì)實(shí)習(xí),讓我充分的認(rèn)識(shí)到地質(zhì)環(huán)境對(duì)工程建設(shè)的影響,同時(shí)也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí),理論是建立在實(shí)踐之上的,只有通過(guò)實(shí)踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實(shí)習(xí)的重要意義就在于,它結(jié)合了理論,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論,為今后的理論學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐劃上一個(gè)逗號(hào),這次實(shí)習(xí)另一感受,就是覺(jué)得時(shí)間太短,如能再長(zhǎng)一點(diǎn),我想理解得會(huì)更透徹,掌握的將更加牢固。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇五

20__年__月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)目的。

理解基本的地址概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

__火山口,距今__萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢(shì)極為壯觀,數(shù)萬(wàn)根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過(guò)__多萬(wàn)年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開(kāi),形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。

據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約__多萬(wàn)年,它的發(fā)現(xiàn),對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約__公里處,面積約__平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今__萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁(yè),被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書"。

大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今__萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于__cm,規(guī)模宏大,氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺(tái)地,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。山旺組地層中的化石,形成于距今__萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有__幾個(gè)門類__多種,其中大部分是已絕滅的物種。

植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟衔ㄒ坏?,在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇六

目組。到x年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦。金洞子。紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0。5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法。激電。充電。土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦。特別能干活。特別能奉獻(xiàn)。特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母。妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的在和前輩的'交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀。價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心。認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)。和專業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)。高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)。新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的更大的貢獻(xiàn)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇七

地點(diǎn):學(xué)校圖書館一樓、地科實(shí)驗(yàn)室。

方式:參觀。

半天。

在這里有各種巖石以及鉆井過(guò)程中所用到的機(jī)械,還有一些化學(xué)試劑。

1、井架。

2、鉆頭。

3、懸升式抽油機(jī)。

4、凝點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器測(cè)溫度防石油凝固。

5、熒光燈顯示油氣。

6、綜合錄井儀。

評(píng)價(jià)地層,檢測(cè)含油氣的性質(zhì),鉆井的時(shí)候控制。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇八

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過(guò)著此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習(xí)并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。

但同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)旅游開(kāi)發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問(wèn)題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團(tuán)山,由于長(zhǎng)期墾殖,過(guò)度放牧及人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)綜合影響,水土流失嚴(yán)重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹(shù)等等。因此如何充分利用天然的資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的大豐收是開(kāi)發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。

目前花江大峽谷旅游開(kāi)發(fā)剛剛拉開(kāi)了序幕,我們相信開(kāi)發(fā)者會(huì)充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧,讓自然保護(hù)區(qū)煥發(fā)出新的樂(lè)章,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇九

實(shí)習(xí)班級(jí):20__級(jí)地理科學(xué)2009級(jí)水文與水資源。

帶隊(duì)教師:張威、尹善君、劉集偉、單良、孫云笑。

一.實(shí)習(xí)區(qū)域概括。

秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地位于秦皇島市北28km。該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。實(shí)習(xí)區(qū)交通十分方便,(北)京——沈(陽(yáng))鐵路貫穿實(shí)習(xí)區(qū)南部,并有地方鐵路秦(皇島)——青(龍)線,能通往山區(qū)。公路以秦皇島市為中心,四通八達(dá),客運(yùn)可通省內(nèi)的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地,省外可達(dá)遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽(yáng)和天津等地。海運(yùn)目前尚無(wú)客運(yùn),但新建的油港及煤港貨運(yùn)從秦皇島港可同我國(guó)沿海各綱和世界各地。

(二)實(shí)習(xí)區(qū)地形、氣候、水文。

實(shí)習(xí)區(qū)南鄰渤海,北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤,地處燕山山脈東段,北、東、西三面群山懷抱,山脈接近南北走向延伸,地勢(shì)由北向南漸低,屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū),最高點(diǎn)為石湖山,海拔926米,最低點(diǎn)南部沿海地區(qū),海拔僅0。8-5米。

實(shí)習(xí)區(qū)屬溫帶大陸季風(fēng)性氣候,年平均氣溫為10。1℃,一月份平均氣溫為-5℃,七月份平均氣溫為24。5℃,年平均降水量769mm,多集中在7-8月份,達(dá)全年降水量70%左右。全年無(wú)霜期179天。實(shí)習(xí)區(qū)因受海洋影響較大,氣候比較濕潤(rùn)溫和,海濱海濱地帶夏季涼爽宜人,古為避暑勝地。

實(shí)習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河,除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外,其他均源于撫寧縣北部山區(qū),各河均為獨(dú)流水域,河源短、流急,流量隨季節(jié)變化教大,平均水深0.5米左右,洪期水深可達(dá)2-3米。

燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6km山口處,在燕山腳下,是一個(gè)人工湖,于1994年建成,蓄水量為7000萬(wàn)立方米。

(三)實(shí)習(xí)區(qū)土壤、植被及礦產(chǎn)。

(四)實(shí)習(xí)區(qū)經(jīng)濟(jì)情況。

實(shí)習(xí)區(qū)工業(yè)非常發(fā)達(dá),以秦皇島為中心,有造船、機(jī)械、建材、煤炭、紡織、食品加工等,山海關(guān)橋梁工廠,秦皇島耀華玻璃場(chǎng)在全國(guó)享有盛名;農(nóng)業(yè),主要是北方干旱的農(nóng)作物,以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。山區(qū)盛產(chǎn)水果和藥材;沿海產(chǎn)魚、蝦、蟹等,是我國(guó)北方主要水產(chǎn)基地之一。

二.地層描述。

本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺(tái)型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

(一)元古界青白口群。

(1)龍山組。

分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。

(2)景兒峪組。

主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營(yíng)村東也有出露。巖性由粗至細(xì),由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構(gòu)成一個(gè)完整的韻律,具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

(二)古生界。

一、寒武紀(jì)。

1.府君山組。

在東部發(fā)育良好,東部落北剖面可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。是寒武系最下不的底層,巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r,含較多的萊得利基蟲(chóng)化石。本組屬淺海沉積相,與下伏景兒峪組,上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關(guān)系,分層標(biāo)志十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質(zhì)、白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r,局部含碎屑。厚146m。

2.饅頭組:

該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主,頁(yè)巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。

3.毛莊組。

在沙河寨西出露比較好,化石豐富,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性以紫紅色頁(yè)巖為主,含少量白云母,其顏色比饅頭組頁(yè)巖的顏色暗一些,俗稱豬肝紅。以褶頰蟲(chóng)類三葉蟲(chóng)化石為主。厚約112m。

4.徐莊組。

分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲(chóng)化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚101m。

5.張夏組:

受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲(chóng)化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。

6.崮山組:

本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大。化石十分豐富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲(chóng)化石有:蝙蝠蟲(chóng)未定種、帕氏蝴蝶蟲(chóng)。厚102m。

7.長(zhǎng)山組:

出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁(yè)巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲(chóng)化石主要有:蒿里山蟲(chóng)未定種、長(zhǎng)山蟲(chóng)未定種、狀氏蟲(chóng)未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。

8.鳳山組:

本組分布與崮山組、長(zhǎng)山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多,容易被風(fēng)化,風(fēng)化往往形成黃色土狀物?;S富三葉蟲(chóng)化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團(tuán)塊,本組與下伏長(zhǎng)山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層。厚92m。

二、奧陶系。

1.冶里組。

分布于區(qū)內(nèi)東、西部,主要分布在東部地區(qū)。出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶。下部為灰色微晶質(zhì)純灰?guī)r夾少量礫屑灰?guī)r及蟲(chóng)孔狀灰?guī)r;上部為灰色礫屑灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖。所產(chǎn)化石有三葉蟲(chóng)、筆石、腕足類等。與下伏的鳳山組為整合接觸,其分層標(biāo)志是以灰色礫屑灰?guī)r作為底界,此礫屑灰?guī)r很薄,厚度不到0.5m,其上是純灰?guī)r。厚125m。

2.亮甲山組。

位于石門寨亮甲山。屬淺海沉積。主要巖性是中厚層狀豹皮灰?guī)r,下部夾少量礫屑灰?guī)r和鈣質(zhì)頁(yè)巖。含有頭足類、腹足類和蛇卷螺未定種等化石。與下伏冶里組為整合接觸,分界以亮甲山底部的中厚層狀豹皮灰?guī)r為標(biāo)志,風(fēng)化后呈泥質(zhì)條帶狀,局部含泥質(zhì)結(jié)核。層厚118m。

3.馬家溝組。

本組分部與亮甲山組一致,以亮甲山及北部茶莊北山發(fā)育較好。屬淺海相沉積,較深水環(huán)境。本組巖性以白云巖和白云質(zhì)灰?guī)r為主,底部具微層理、含角礫、含燧石結(jié)核黃灰色白云質(zhì)灰?guī)r?;校侯^足類和腹足類。與下伏亮甲山組為整合接觸,界限十分明顯。白云巖具"刀坎痕"。層厚101m。

三、石炭系。

1.本溪組。

中石炭本溪組在本區(qū)的東、西部分布都很廣,發(fā)育和出露最好的是半壁店191高地、小王莊一帶發(fā)育較好,小王莊剖面可作為本區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)剖面。有2—3個(gè)由陸相到海相的完整沉積韻律。本組巖性特征與華北地區(qū)一致,是一套海陸交互相沉積。陸相粉砂巖中含植物化石:鱗木、科達(dá)、蘆木等。下部為鐵質(zhì)砂巖、褐鐵礦和粘土巖,平行不整合與馬家溝組之上;上部為細(xì)砂巖、粉砂巖及頁(yè)巖,夾3—5層泥灰?guī)r透鏡體。石門寨西門—瓦家山剖面地層厚度為70.7m。

2.太原組。

在半壁店、小王山一帶發(fā)育較好。本組巖性比較穩(wěn)定以灰黑色砂巖含鐵質(zhì)結(jié)核為主要特征,夾少量煤線及灰?guī)r透鏡體,由兩個(gè)韻律組成,是海陸交互相沉積。含植物化石:脈羊齒、鱗木,動(dòng)物化石:網(wǎng)格長(zhǎng)身貝、古尼羅蛤。與本溪組呈整合接觸,分界明顯,本組底部青灰色鐵質(zhì)中細(xì)粒長(zhǎng)石巖屑雜砂巖,具小型球狀風(fēng)化。瓦家山剖面厚48m。

四、二疊系。

1.山西組。

主要分布于東部黑山窯至曹山一帶,西部也有出露。有兩個(gè)韻律,第一個(gè)韻律含煤層,第二個(gè)韻律的頂部含鋁土礦。本組是區(qū)內(nèi)重要的含煤地層,屬近海沼澤沉積。主要巖性為灰色、灰黑色中細(xì)粒長(zhǎng)石巖屑雜砂巖,粉砂巖炭質(zhì)頁(yè)巖及粘土巖。含植物化石:蘆木未定種、帶科達(dá)、纖細(xì)輪葉。與下伏太原組呈整合接觸關(guān)系。厚度變化較大,約在35m至60m。

2.下石盒子組。

分布于黑山窯至石嶺一帶,西部有零星分布。由三個(gè)韻律組成。屬湖泊相沉積。主要巖性為灰色中粗粒長(zhǎng)石巖屑雜砂巖。含植物化石:多脈帶羊齒、山西帶羊齒、帶科達(dá)。層厚115m。

3.上石盒子組。

主要在黑山窯、歡喜嶺至大石河西側(cè)有出露。發(fā)育較好的剖面是歡喜嶺,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性特征以河流相的灰白色中厚層狀含礫粗粒長(zhǎng)石凈砂巖為主,夾極度少量紫色細(xì)粒砂巖及粉砂巖。本組未獲得化石資料。與下伏下石盒子組為整合接觸關(guān)系。層厚72m。

4.石千峰組。

最初的命名地點(diǎn)在山西省太原市西25km的石千峰。本組是二疊系最上一個(gè)組。出露較好的剖面是歡喜嶺至瓦家山一帶,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性是一套河流相的紫色巖層,包括粉砂巖、泥巖、夾少量礫巖、粗至中細(xì)粒凈砂巖和雜砂巖。含植物化石:太原帶羊齒、尖頭輪葉、朝鮮羽羊齒。與下伏上石盒子組為整合接觸關(guān)系,兩者可以從顏色上區(qū)分。厚150m以上。

三.實(shí)習(xí)區(qū)人文景觀。

(一)北戴河。

北戴河位于秦皇島市西南部,一脈青山,山光積翠;一汪碧水,水色含青。北戴河海濱環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)光秀麗。風(fēng)景區(qū)西面是婀娜俊美的聯(lián)峰山,山色青翠,植被繁茂。每逢夏秋季節(jié),山上草木蔥寵,花團(tuán)錦簇,各種松柏四季常青。戴河如練,沿兇腳婉蜒入海。山中文物古跡眾多,奇巖怪澗密布,各種風(fēng)格的亭臺(tái)別墅掩映其中,如詩(shī)如畫。南面是悠緩漫長(zhǎng)的海岸線,質(zhì)細(xì)坡緩。沙軟潮平,水質(zhì)良好,鹽度適中。沿海開(kāi)辟的30多個(gè)專用和公共海水浴場(chǎng),為游客嬉戲大海,盡情享受海浴、沙浴、日光浴提供了理想的場(chǎng)所。

(二)山海關(guān)。

游覽山海關(guān)主要是參觀東門鎮(zhèn)遠(yuǎn)樓,也就是“天下第一關(guān)”。這座城門高約13米,分為上下兩層,造型美觀大方,雄壯威嚴(yán),登上城樓,一邊是碧波蕩漾的大海,一邊是蜿蜒連綿的萬(wàn)里長(zhǎng)城,令人豪氣頓生。樓西面上層檐下,懸有“天下第一關(guān)”匾額,是明代書法家肖顯所寫,筆劃遒勁雄厚,與城樓規(guī)制渾然一體。在山海關(guān)城樓附近,還建有長(zhǎng)城博物館,展出與山海關(guān)長(zhǎng)城有關(guān)的人文歷史,軍事活動(dòng)情況和文物等。

(三)老龍頭。

老龍頭坐落于山海關(guān)城南4公里的渤海之濱,這里是明長(zhǎng)城的東部起點(diǎn)。老龍頭地勢(shì)高峻,有明代薊鎮(zhèn)總兵戚繼光所建“入海石城”。入海石城猶如龍首探入大海、弄濤舞浪,因而名“老龍頭”。澄海樓高踞老龍頭之上,為明代所建,清康熙、乾隆年前重修。樓上有明朝大學(xué)士孫承宗所書“雄襟萬(wàn)里”和清乾隆皇帝所書“澄海樓”匾額。樓壁鑲嵌有數(shù)塊歷史名人手書的臥碑。自澄海樓南下3層城臺(tái)有一獨(dú)聳的石碑,鐫刻著“天開(kāi)海岳”四個(gè)蒼勁有力的大字。

萬(wàn)里長(zhǎng)城猶如一條巨龍,其龍頭伸于渤海之中掀浪戲水,人們俗稱此地為“老龍頭”,老龍頭位于山海關(guān)城南約5公里處,是明萬(wàn)里長(zhǎng)城軍事防御體系的重要組成部分,也是山海關(guān)景區(qū)的重要景點(diǎn)。

(四)板廠峪長(zhǎng)城。

板廠峪風(fēng)景區(qū)位于秦皇島駐操營(yíng)鎮(zhèn)北部山區(qū),距市區(qū)28公里,景區(qū)內(nèi)歷史遺跡和自然風(fēng)光各具特色,巍巍古長(zhǎng)城依山勢(shì)而行,形似倒掛九天,山陡城險(xiǎn),還有被譽(yù)為長(zhǎng)城歷史上震驚中外考古界的重大發(fā)現(xiàn)明長(zhǎng)城磚窯群遺址。省重點(diǎn)保護(hù)文物板廠峪塔,神秘天然谷,百年古松盡在其中,臨榆縣縣委遺址作為解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老一輩革命者的辦公地點(diǎn),為景區(qū)平添了幾分政治韻味。景區(qū)內(nèi)險(xiǎn)峽陛谷,斷崖展露一線天,怪石嶙峋,可觀之處眾多。大自然的鬼斧神工造就了氣勢(shì)磅礴的石簡(jiǎn)峽,更造就了87米落差的九道缸瀑布。景區(qū)內(nèi)群峰競(jìng)秀,飛瀑流泉,充分體現(xiàn)了山與水的完美結(jié)合。

(五)實(shí)習(xí)感受。

刺激而艱辛的地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這七天的野外實(shí)習(xí),給我留下了深刻的印象。勞累而充實(shí),艱險(xiǎn)而浪漫,是人生一段難忘的經(jīng)歷。每天的野外實(shí)習(xí),每一個(gè)點(diǎn),我都認(rèn)真觀察,記錄,測(cè)產(chǎn)狀,畫地層素描圖,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,力爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)能夠理解。每天走過(guò)的路線也能大致描繪在地形圖上,地質(zhì)界線也能比較準(zhǔn)確的畫出來(lái)。比較實(shí)在的是,這七天里,我學(xué)會(huì)了羅盤的使用,地層界面能夠判斷,能夠使用羅盤順利地測(cè)出產(chǎn)狀,野外巖性的識(shí)別基本掌握,巖漿巖,沉積巖大致掌握,具體巖性,各個(gè)地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順利而準(zhǔn)確地識(shí)別??梢哉f(shuō),不枉此行。這次野外實(shí)習(xí)絕對(duì)是一次精神與意志的較量。如果意志不堅(jiān)定,沒(méi)有吃苦耐勞的精神,這次實(shí)習(xí)是很難從頭到尾徹徹底底堅(jiān)持下來(lái)的。也可以說(shuō),能夠順利完成這次實(shí)習(xí)的人都是一個(gè)精神頑強(qiáng),意志堅(jiān)定者。山路的艱險(xiǎn),叢林的繁茂,有時(shí)在懸崖峭壁上,前面甚至沒(méi)有路,大家都沒(méi)有被嚇倒,都腳踏實(shí)地地走出來(lái)了,手被刺破了,滑倒了,從沒(méi)有一個(gè)人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工作者才能感受。本次實(shí)習(xí)拉近了同學(xué)們與老師們之間的感情,使彼此很愉快得相處。老師們也能更加隨意地言傳身教,寓教于樂(lè)。尤其是張威老師,一直帶領(lǐng)學(xué)生,走在隊(duì)伍的最前面,工作時(shí)一絲不茍,休息時(shí)還給我們唱歌舒緩心情,讓我們感受地質(zhì)考察工作的樂(lè)趣。從這次實(shí)習(xí)中我們不僅體驗(yàn)到了野外實(shí)習(xí)的艱辛與樂(lè)趣,也從新認(rèn)識(shí)了自己,增強(qiáng)了信心,對(duì)今后各方面的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有著潛移默化的幫助。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇十

為了將基礎(chǔ)理論知識(shí)與課外實(shí)踐研討相結(jié)合,在20__年11月5日至20__年11月7日,我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進(jìn)行了為其三天的工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)。

這三天,我們橋梁一班和二班60余名同學(xué)在周教授的帶領(lǐng)下先后走過(guò)了南郊公園湘江西岸,遠(yuǎn)眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖,領(lǐng)略著湘江長(zhǎng)沙段的地質(zhì)歷史演變。而后攀爬了河西的岳麓山巔,其間經(jīng)正門·云麓宮·鳥(niǎo)語(yǔ)林·黃興墓·白鶴泉·愛(ài)晚亭,了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義,知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類。而第三天下起的蒙蒙細(xì)雨也沒(méi)能阻擋我們尋找探求的腳步,和著雨聲我們走遍了動(dòng)物園和石燕湖的沿線,看遍了單斜構(gòu)造向斜構(gòu)造的沉積巖風(fēng)情。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館,感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。

從老師的講解中我知道了長(zhǎng)沙的地質(zhì)演變歷史,也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對(duì)周邊的影響。但在這之前,我對(duì)工程地質(zhì)的理解僅限于書本上那一行行枯燥的文字,可以說(shuō),真正是在實(shí)習(xí)的時(shí)候才終于把課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)掌握理解并且運(yùn)用起來(lái)。由此可見(jiàn),真知出于實(shí)踐。而我們的課程實(shí)習(xí)也是多么有必要開(kāi)展的。

這次的實(shí)習(xí),除開(kāi)知識(shí)的掌握熟悉,我還從老師那學(xué)會(huì)了一種儀器的使用方法,并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點(diǎn)后的思考規(guī)律。

儀器是羅盤,我們這次的實(shí)習(xí)主要是用它來(lái)測(cè)量巖層的產(chǎn)狀:傾向走向和傾角。三種要素的測(cè)量都是通過(guò)所測(cè)角度來(lái)表示的。一開(kāi)始我一直沒(méi)搞清楚哪種是定住圓柱形水泡,哪種是定圓形的水泡,而讀數(shù)時(shí)讀哪根也沒(méi)分清,另外測(cè)量不同的東西羅盤放置的位置也是不一樣的。和同學(xué)爭(zhēng)論,詢問(wèn)老師,最后在車開(kāi)走之前終于把它的使用搞清了。測(cè)傾向是垂直測(cè)量面豎著放,測(cè)走向也是垂直測(cè)量面只是是橫著放,而傾角特殊一點(diǎn),需要把羅盤那個(gè)盒子上下面保持90度然后把上部貼著測(cè)量面來(lái)進(jìn)行測(cè)量。在這里老師還告訴我們一個(gè)小技巧,當(dāng)測(cè)量面不平的時(shí)候還可以把實(shí)習(xí)日記貼在測(cè)量面上保持面的水平。就這樣,到實(shí)習(xí)最后,我已經(jīng)能熟練的使用羅盤進(jìn)行測(cè)定了。

而那種面對(duì)對(duì)象便能開(kāi)始進(jìn)行一系列分析則始于老師的認(rèn)真介紹,從實(shí)習(xí)日記的記錄中,我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個(gè)點(diǎn),都會(huì)分析那個(gè)點(diǎn)的植被以及巖層的分布情況,還有巖層的巖性,構(gòu)造,巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向,并且通過(guò)分析巖層和邊坡的走向或傾向關(guān)系來(lái)判斷該處的穩(wěn)定性,如果是走向或者傾向是相同的,那么顯然該處事極不穩(wěn)定的,而如果兩者的走向或傾向是斜交關(guān)系,則證明了該處巖層穩(wěn)定,適合開(kāi)挖。于是每看到一個(gè)點(diǎn),我便會(huì)沿著巖層的分布、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來(lái)依次進(jìn)行分析。這樣,對(duì)地質(zhì)知識(shí)的研究就顯得更為透徹了。

這次難得的實(shí)習(xí),在學(xué)到很多東西的同時(shí),也暴露了我很多不足。如對(duì)課本知識(shí)的無(wú)印象,體現(xiàn)在老師在講解中蹦出的好多名詞我竟然都寫錯(cuò)甚至不知道寫。如砂質(zhì)礫巖中的“砂”字我從頭到尾就寫成了“沙”字,到后來(lái)寫實(shí)習(xí)報(bào)告查閱書本時(shí)才發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤。還有“上層潛水”就一直沒(méi)反映過(guò)來(lái)那個(gè)潛字如何寫。另外一反面也有課本知識(shí)的不連貫還有對(duì)日常生活常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象無(wú)觀察。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長(zhǎng)沙極少的巖漿巖作為一個(gè)望城人的我竟然一直不知道,平時(shí)生活實(shí)在缺少留心觀察。這些以后都要多加注意才好!

我堅(jiān)信著,知行合一,定會(huì)把學(xué)習(xí)的境界推到圓滿。這次的實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了很多很多。真心的希望能在多來(lái)幾次。。。。。。以后的日子,我也會(huì)更好的學(xué)習(xí)地質(zhì),因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)地質(zhì),原來(lái)是一件如此美好的事情。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇十一

我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,2008年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到2009年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

一、參加的工程。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高。

我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會(huì)。

以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

四、對(duì)公司的建議。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇十二

地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是深刻認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)并在實(shí)踐中體會(huì)知識(shí)的重要手段。通過(guò)此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習(xí),使我們更加詳細(xì)的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識(shí)和原理,特別是加深了對(duì)巖溶地貌的理解,將課堂的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,形成了較為完整的理論體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

3、實(shí)習(xí)單位:中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)4、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月7日——20xx年9月9日5、指導(dǎo)老師:劉希林老師及三位博士生助教6、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介:

七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖,主體由閬風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上,20多公里長(zhǎng)的林蔭湖堤,如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結(jié)在一起,湖光山色,綽約多姿。

二、肇慶七星巖公園主要地貌類型1、實(shí)習(xí)路線。

喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當(dāng)?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速度很慢,這是只能進(jìn)行溶蝕作用,隨著裂隙的不斷擴(kuò)大,地下水除繼續(xù)進(jìn)行溶蝕作用外,還產(chǎn)生機(jī)械侵蝕作用,使孔道迅速擴(kuò)大為洞穴。

七星巖公園中有許多因?yàn)槿芪g作用形成的溶洞,如雙源洞、龍巖洞等。

均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個(gè)洞口前往另一個(gè)洞口的途中,還可以觀察到路邊石壁上懸掛著的殘留石鐘乳奇觀,通過(guò)鈣化作用,這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。

七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠(yuǎn)的馬欄崗上,漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地,平面輪廓為圓形或橢圓形,直徑數(shù)十米,深十幾米至數(shù)百米。

馬欄崗位于背斜的軸部,因巖層為抗侵蝕能力差的測(cè)水組砂頁(yè)巖,這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。

七星巖就是喀斯特丘陵,原來(lái)的許多喀斯特峰林都被后來(lái)的流水沖積作用破壞了,現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。

這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。

我們考察經(jīng)過(guò)的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。

峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰,相對(duì)高度100m~200m,坡度較陡,分散或成群出現(xiàn)在平地上,形似樹(shù)林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝,構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形,洼地的平面形狀為多邊形,山峰之間洼地有落水洞或溶洞,形成峰叢洼地。

峰林地貌的發(fā)育,通常用地貌循環(huán)理。

論來(lái)解釋,即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴(kuò)大而成,所以峰洼之間的。

相對(duì)高度較小,山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當(dāng)峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展,直到水平循環(huán)帶,這是地下河可能出露成地表河,使侵蝕作用加強(qiáng),峰叢基座被切開(kāi),山峰相互分離成為峰林。

在七星巖公園內(nèi),既有處于壯年期的峰林,也有處于衰老期的孤峰。f.溶蝕洼地。

湖),就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞,山水纏繞形成了秀麗迷人的風(fēng)景。

(2)河流地貌:洪積扇。

在攀爬到天柱巖的頂端后,可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺,北嶺山前是典型的洪積扇。

山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài),地形坡度急劇變緩,河流水流分散,流速減慢,一部分水滲漏地下,因而山地河流帶來(lái)的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積,形成一個(gè)半錐形的堆積體,平面成扇形,成為洪積扇。

在七星巖公園北面。

同點(diǎn)與不同點(diǎn)。1.發(fā)育時(shí)期。

孤峰已經(jīng)步入老年期。

桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期,有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢,還有桀驁獨(dú)立的孤峰,與漓江結(jié)合在一起,平地拔起,千姿百態(tài),蜿蜒曲折,明潔如鏡,十分優(yōu)美。

總體來(lái)說(shuō),兩個(gè)景區(qū)的峰叢峰林和。

七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰叢還是地下溶洞,形成原因主要都是溶蝕作用,地表水、地下水的化學(xué)作用過(guò)程(分解和化合)和物理作用過(guò)程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積),對(duì)可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū),具備了溶蝕作用的因素,如氣候適宜,溫度較高,降水較多,氣壓較高,水的溶蝕性大,碳酸鈣溶解度大,同時(shí)兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石,如石灰?guī)r等,因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生,產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài),形成七星巖和桂林山水。

通過(guò)以上實(shí)踐并結(jié)合課本知識(shí),總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件:1.巖石必須是可溶的,如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。

2.巖石必須是透水的,巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。

caco3形成ca(hco3)2,ca(hco3)2溶解度大于caco3。

4.地下水必須是流動(dòng)的,流動(dòng)的水具有增加溶蝕力的作用。因?yàn)橥乃?,很快?huì)使。

溶液達(dá)到飽和而失去溶蝕力。

五、結(jié)語(yǔ)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板13篇)篇十三

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過(guò)著此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了__秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習(xí)并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。

但同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)__旅游開(kāi)發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問(wèn)題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團(tuán)山,由于長(zhǎng)期墾殖,過(guò)度放牧及人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)綜合影響,水土流失嚴(yán)重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹(shù)等等。因此如何充分利用__天然的資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的大豐收是開(kāi)發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。

目前花江大峽谷旅游開(kāi)發(fā)剛剛拉開(kāi)了序幕,我們相信開(kāi)發(fā)者會(huì)充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧,讓自然保護(hù)區(qū)煥發(fā)出新的樂(lè)章,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類。

洪水淹沒(méi),形成一級(jí)半埋藏階地。

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通過(guò)寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。我多么希望老師叫到的是“馬蕊
心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。在生活中,在學(xué)習(xí)中,誰(shuí)都想當(dāng)強(qiáng)
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
應(yīng)急預(yù)案的制定需要參考相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度,確保其合法性和有效性。隨后,我們將向大家分享一些制定應(yīng)急預(yù)案的注意事項(xiàng)和方法。第一條為確保城市供水突發(fā)事故應(yīng)急處理
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參會(huì)代表,大家好!我將擔(dān)任今天的主持工作。以下是小編為大家精選的......,讓我們一起來(lái)欣賞吧!齊:下午好!男:金秋十月,丹桂飄香。女:
國(guó)慶節(jié)是展示國(guó)家繁榮和進(jìn)步的重要時(shí)刻,也是激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情的重要機(jī)會(huì)。小編整理了一些國(guó)慶節(jié)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。(女)各位同學(xué)
寫讀書心得可以幫助我們提高文字表達(dá)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的書寫習(xí)慣。在下面,小編整理了一些讀書心得范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。“德行是不可分割的:是
幼兒園中班是孩子們初步認(rèn)識(shí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的階段。自然觀察:帶幼兒去戶外觀察動(dòng)植物,培養(yǎng)他們對(duì)自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。1、復(fù)習(xí)演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)模仿小樹(shù)葉
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻的
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,能夠加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施路徑的理解。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以對(duì)寫活動(dòng)總結(jié)有更深入
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財(cái)富,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以記錄下來(lái),方便日后回顧和分享。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助
優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。從小到大自己就是一個(gè)
寫教師心得體會(huì)有助于教師深入思考自己的教育教學(xué)觀念和方法,提高教學(xué)素質(zhì)。我們來(lái)看一下一些教師的心得體會(huì),希望可以給我們的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思考。教師是塑造年青
通知通常包含緊急通知、活動(dòng)通知、會(huì)議通知等不同類型。接下來(lái)是一份來(lái)自某公司的通知范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。1、:通知書班主任評(píng)語(yǔ)三四年級(jí)1、你聰明伶俐,思維
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來(lái)提高自己的寫作能力。下面是一些經(jīng)典的范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。優(yōu)秀作文推薦!突如其來(lái)的疫情,
我的家鄉(xiāng)在黃巖,這里每逢前前端午,家家戶戶都吃食餅筒。傳說(shuō)百姓為了戚繼光獻(xiàn)上了家里的菜,菜種類很多,根本吃不完。為了公平,戚繼光把一塊皮上包了每一家的菜,然后卷
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作的閃光點(diǎn)和改進(jìn)的空間,以便更好地提升個(gè)人能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到如何利用具體案例和數(shù)據(jù)來(lái)展示自己的工作成績(jī)。
擔(dān)保在金融行業(yè)中起到非常重要的作用,它可以增加借貸雙方的信任度,促進(jìn)金融交易的進(jìn)行。以下是一些成功案例,展示了擔(dān)保在實(shí)際業(yè)務(wù)中的應(yīng)用價(jià)值。抵押權(quán)人:______
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平的實(shí)用技巧,供大家參考??佳杏⒄Z(yǔ)寫作分為兩部分:小作文和大作文。小作文要
報(bào)告范文一般以客觀、科學(xué)的語(yǔ)言風(fēng)格為主,注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。希望這些范文能給你們提供一些靈感和寫作思路。大家一起來(lái)
入團(tuán)申請(qǐng)書可以有效地激勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)和社團(tuán)組織。以下是一些個(gè)性突出的大學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望給大家?guī)?lái)一些靈感。。尊敬的校團(tuán)委:您好!我志愿加入中國(guó)
租賃合同有助于明確雙方在租賃期內(nèi)的權(quán)益,避免產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議。下面是一些實(shí)用的租賃合同樣本,您可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和修改。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿
策劃方案可以幫助我們預(yù)先規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,提高工作效率。策劃方案的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和客戶的認(rèn)可,希望以下范文能夠?yàn)槟墓ぷ鲙?lái)一些啟示和信心。
培訓(xùn)心得書寫是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思,對(duì)進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)具有積極的推動(dòng)作用。接下來(lái),小編給大家?guī)?lái)了幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能幫助大家更好地掌握寫
班主任工作計(jì)劃是班主任工作的基礎(chǔ)和依據(jù),它包括任務(wù)分配、教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,班主任工作計(jì)劃必不可少。班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工
作為一種正式場(chǎng)合下的表達(dá)方式,發(fā)言稿在演講、會(huì)議等場(chǎng)合中起到了重要的作用,能夠使發(fā)言者清晰明確地陳述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我們時(shí)常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,以便在重要場(chǎng)合
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們?cè)趯懽鲿r(shí)有更多的思路和創(chuàng)新。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼
單位是一個(gè)大家庭,我們要關(guān)心彼此,共同努力,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家收集的單位工作經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。各位來(lái)賓,各位親
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作方面的啟示和幫助。
采購(gòu)管理的完善將有效提升企業(yè)的供應(yīng)鏈管理水平,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。接下來(lái),我們將為大家推薦一些采購(gòu)培訓(xùn)和認(rèn)證機(jī)構(gòu),幫助您提升采購(gòu)專業(yè)能力。鑒于甲方承包京珠國(guó)道
事跡材料的撰寫要客觀公正,準(zhǔn)確呈現(xiàn)事實(shí),不帶個(gè)人色彩和感情色彩。閱讀這些事跡材料范文,可以讓我們更加感受到人們努力奮斗和取得成就的力量。作為學(xué)校大隊(duì)委的她,興趣
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織進(jìn)行自我檢視的過(guò)程,有助于找出問(wèn)題并提出解決方案。歡迎大家閱讀以下的自查報(bào)告范文,并從中找到靈感和寫作的啟示。自參加公司開(kāi)展的自查自
德育工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校德育活動(dòng)和教育實(shí)踐情況的總結(jié)和概括,能夠幫助學(xué)校改進(jìn)德育工作方法和手段。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下德育工作總結(jié)范文,共同探討如何做好學(xué)校的
親愛(ài)的同學(xué)們:“書香橫溢,詩(shī)海揚(yáng)帆;經(jīng)典有味,時(shí)時(shí)育才。”我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能給人以智慧,給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書
在辭職申請(qǐng)書中,離職者需要清楚地闡述自己的決定,包括離職的原因和對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的祝愿。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家撰寫辭職申請(qǐng)書有所幫助
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。下面是本站為你整理的講文
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂(lè)趣。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而有針對(duì)性地提升自己。接下來(lái)是一些社交心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在人際關(guān)系方面有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要全面、客觀地評(píng)估活動(dòng)的各個(gè)方面,從而提出改進(jìn)的建議。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骰顒?dòng)總結(jié)有所幫
讀后感是對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的理解和感悟的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作方面的指導(dǎo)和靈感。"都道是金玉良緣,俺之念木
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。堅(jiān)持到底,永不言棄。堅(jiān)持
運(yùn)用明確的語(yǔ)言和具體的事例,能夠使述職報(bào)告更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,可以作為參考,幫助大家更好地撰寫自己的報(bào)告。各位輔導(dǎo)員,同志們
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。緊張的期中考試剛過(guò),就有了放
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。引導(dǎo)語(yǔ):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思考
當(dāng)我們需要向某個(gè)學(xué)校申請(qǐng)入學(xué),或者向某家公司申請(qǐng)工作時(shí),寫一封令人印象深刻的申請(qǐng)書是至關(guān)重要的。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。今天在各位爸爸媽媽的幫助
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。
差生通常是在某些學(xué)科中出現(xiàn)較大困難的學(xué)生,他們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。在這里,我們收集了一些差生迎難而上、敢于挑戰(zhàn)自我,最終收獲成功的事例,讓我們相信
自我介紹是一個(gè)展示自己獨(dú)特性格和才能的好機(jī)會(huì),它可以讓別人更好地了解我們。小編為大家整理了一些精彩的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些靈感。各位師兄師姐:大家好
演講稿是一種表達(dá)思想、傳遞信息的重要形式,它具有鼓舞人心、激發(fā)激情的力量。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創(chuàng)作思路和寫作素材,讓演講更具個(gè)性和魅力。
規(guī)章制度的宣傳是為了提高員工對(duì)規(guī)章制度的理解和遵守程度,增強(qiáng)組織凝聚力。以下是一些規(guī)章制度的典型案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析這些案例,我們可以更好地總結(jié)規(guī)章制度的制定和
畢業(yè)論文是大學(xué)生在畢業(yè)前必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),它承載著學(xué)生多年來(lái)的學(xué)習(xí)成果和研究成果。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
在寫作過(guò)程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達(dá)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
發(fā)言稿要求言之有物、邏輯清晰、措辭得當(dāng),以能夠有效引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。以下是一些精選的發(fā)言稿范文,大家可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)體會(huì)和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書面材料。每次參加培訓(xùn)后,我都會(huì)設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這有助于我在培訓(xùn)過(guò)程中聚焦學(xué)習(xí)重點(diǎn),并將所學(xué)知識(shí)
家長(zhǎng)會(huì)是促使學(xué)校和家庭緊密聯(lián)系、深入合作的重要紐帶,為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)價(jià)和反饋,看看其他家長(zhǎng)是如何評(píng)價(jià)和參與家長(zhǎng)會(huì)的。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。“我想有個(gè)家,一個(gè)不
大班教案的核心目標(biāo)是滿足大班學(xué)生的發(fā)展需求,促使他們?nèi)姘l(fā)展。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)操作活動(dòng)讓幼兒感知許多物體(圖形
寫心得體會(huì)不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問(wèn)題的能力。下面是一些給大家推薦的心得體會(huì)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┙梃b。農(nóng)業(yè)是中國(guó)歷史
在幼兒園大班教學(xué)中,教案起到統(tǒng)籌、指導(dǎo)和評(píng)估的作用。社交情緒教案:通過(guò)社交情緒,培養(yǎng)大班學(xué)生的情緒管理和人際交往能力。1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。2、教育
辦公室工作計(jì)劃的制定還應(yīng)考慮到各種意外情況的可能性,合理留出靈活的空間來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這些辦公室工作計(jì)劃范文展示了創(chuàng)新和務(wù)實(shí)的思維方式,對(duì)于工作中的問(wèn)題解決有著
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