通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。小編精選了幾篇具有代表性的優秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風采。
我們之間高一范文(15篇)篇一
有太多美好的事情值得回憶。在我內心深處,一直有個你,就像我生命里的陽光,照亮我的世界。
那年,秋風漸近,吹黃了夏日繁茂的綠葉,帶來了讓我永生銘記的你。
那天,陽光很好。躺在床上看書的我,十分愜意。隱約間,我聽到了一絲聲音。那聲音,愈來愈近,我終于聽到了你的叫聲。
那刻,我猛然從床上彈起,奪門而出,睜大雙眼,一睹你的真容。發現你真的好可愛。虎頭虎腦的你,腦袋圓圓的,耳朵毛茸茸的,耳尖是黑色的。那澄澈空靈的眼睛似乎又透著一絲可憐。輕輕的風吹動著皮毛,露出你瘦弱的脊背。
從此,你便來到了我家。
初來乍到的你,似乎對這里的一切都感到格外的新奇。“喵喵”地叫著,小心地試探著周圍的環境,生怕對你造成傷害。我喜歡你的眼睛,炯炯有神,仿佛可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時屏息凝視,蓄勢待發,凱旋歸來對我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時光,無憂無慮,我便走進你單純美好的世界。從此,我便是一只貓。
那次,因為一點兒小事與母親發生了爭執,執拗的我始終不肯認錯,而你在旁邊靜靜地注視著一切。我便氣沖沖地跑上樓,坐在那里賭氣,你悄悄地跟了上來,鋒利的爪子伸進肉墊里,走起路來沒有一點聲音。你來到我身邊,歪著圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來蹭去,用黏乎乎的舌頭舔著我的手,涼乎乎的。那一刻,我便再也沒忍住,抱著你痛哭起來。
就這樣我們一起度過了幸福快樂的兩年光陰。
那年,冬風蕭瑟,樹的枝干光禿禿的,吹著一聲聲可怕的哨響。
那天,夜幕降臨,星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍,便是一去不回。
那刻,我心如刀絞。
你知道嗎?自你走丟之后,我便不停地尋找著你,我找過你曾經去過的每一個地方。我知道,你就在那里,在那里瞪大了眼睛等著我來接你。你不是我的玩物,你是我最好的朋友,這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴,讓我不曾孤單過。三年后的今天,我把你寫進了我的作文,如果你知道了會不會高興呢?我不知你身在何方,是生,是死,還是在不停地流浪?這里,是你永遠的家。這里,有你的主人,也有你的朋友,更有愛你的人。
我們之間高一范文(15篇)篇二
歲月播灑著季節的春風秋雨,時光在平凡中譜寫下不朽的旋律。黑板前,您將字字句句化成叮嚀的細雨;課堂上,又把我們心中的愿望悄然孕育。那一只只樸實的粉筆是那么神奇,讓世界在我們心中多彩亮麗。
老師啊!您用最美麗的年華,將一個個成長的夢想高高托起;您讓我們燃燒的青春歲月燦爛的無與倫比。
驀然回首,體會到的是辛酸。六年的風風雨雨,六年的歡歡樂樂,六年的打打鬧鬧,如今,也成為了最美麗的`回憶。也許我真的得沉思一下,假如班級是一條船,那老師便是船長,我們坐在上面感覺平穩舒適。
記得……。
“拉鉤、上吊,一百年不許變”。哦?聲音怎么這么熟悉呢?打哪來呢?正想的入神,唉,“代旭佳上課了,怎么還不回班?“我一回頭,竟然是一個小不點,他怎么這么稱呼我?無數個問號,涌上心頭。原來,我回到了六年以前。回到“一年二班”,坐在自己的座位上,忽然覺得好親切。老師進來了,她還是那么年輕、那樣光彩照人。我認真的聽課,回答每一道題。老師撫摸著我的頭,頓時我覺得好溫暖,淚水也情不自禁的流下來。下課了,我們在一起玩兒,一眨眼就回到了畢業典禮上。我不忍心看,也不愿看。但又一直懷戀。歌中唱的好,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“。拿起刻刀,涂改液在桌子上,椅子上刻上自己的名字。
目的只是想把自己的名字留在母校,永遠,永遠……。
看,又是那天的一幕。好友把我拉到操場合影,當相機的閃光燈亮的一剎那,我倆擁抱在了一起。彼此間的難分難舍,都裝滿了一肚子的話要說,但一想到分離,就有一絲苦楚涌上心頭。朋友安慰我,不讓我傷心,還逗我說:“不然咱們蹲一級?”我笑了,笑的那么天真、那么燦爛。
友誼是一種神圣的東西,擁有它是幾輩子修來的福分。它像一座多彩的橋,包含著苦、辣、酸、甜、喜、怒、哀、樂。它像是放了幾十年乃至幾百年的老酒,越喝越濃。不經意間,青絲變白發,但您擁有的一直還在。因為彼此的相信,所以這座橋變得更堅固了,如果說有一天,橋會倒,那我不會相信推橋人是我的朋友,友誼是兒時天真的話語,雖不知事后如何,但也大膽去描繪。如果說友誼是無價的,那我寧愿摟著它睡上幾十年。不要說我自欺和貪心。那是為了保護朋友在我心中的位置,我相信,就算是大洋彼岸的他(她)們,這時候也拿著畢業相冊思念著親人和故土。
我們之間有個約定,無論走到哪兒,無論官多大,到什么時候也不能忘咱的母校和咱的“家”,家中那老“媽媽”早已等候著她的“兒女”準備了可口的飯菜和濃濃的美酒,做在兒時的小椅子上,聞著那熟悉的味道,聽著滿頭白發的老“媽媽”給我們講兒時的故事,那一定是真情的流露。
純潔的友誼,深厚的友情,不變的濤聲,不變的教誨。
老師,不要忘了我們之間的約定。我是那日漸成長的樹,是您給了我生命中這片蓬勃盎然的新綠。
我們之間高一范文(15篇)篇三
白駒過隙,進入社會的我們不得不為每天的生活打拼、努力,偶爾得空閑坐下來,品一品茶,翻翻塵封的老照片,回憶過往,看看那時的瘋瘋傻傻,現在不免覺得有些傻氣,可是嘴角卻不自覺的上揚。
在生命中最值得回憶的不過是那一個個穿著校服與你嬉戲打鬧的壞小子們,他們身上的校服永遠是怪怪的,好像拉鏈從沒好過,天天敞著個衣服,好似帥了幾分一樣,盡管我們覺得很幼稚,他們卻樂此不疲。他們會偶爾使壞,會偷偷拽你背后梳得整齊的馬尾辮,會偷偷拿你害怕的東西嚇你,然而每當你受委屈,他們都會為你打抱不平,只是因為你是他們的女孩,只能他們欺負,別人想的別想。
時光荏苒,我們已不是那個懵懵懂懂的女孩,我們已經到了情竇初開的年紀,會喜歡一個我們愛慕的男孩,我們便會丟下那群壞小子們,整個人都圍著男孩轉,想要他喜歡,把自己所有的都掏心掏肺的給他,盡管壞小子們覺得他配不上你,你卻不許他們說任何男孩的壞話,甚至不惜與他們翻臉。然而,男孩還是拋棄了你,去追隨另一個女孩。在這段感情里,你一直都是做那個仰著頭的人,結果脖子酸了、心碎了,男孩也沒有絲毫的愧疚和憐憫。當你帶著滿身瘡痍的回來,壞小子們卻不會計較你對他們發的脾氣,都想著去把男孩打一頓為你出氣,想安慰你那千瘡百孔的心,希望你還能像以前一樣跟他們耍賴、撒嬌、鬧脾氣,他們就像家一樣,等待你回來,是你最溫暖的懷抱。
也許在很久的將來,有那么一天你遇見了那個你一生中對的那個人,他會給你一生一世的寵愛,會寵著你,哄著你,原諒你的小脾氣、你的任性,他會給你一個家,心疼你的付出,給你一切他所擁有的,對你掏心掏肺,竭盡所能給你最好的生活。當你真的碰到了這么一個人,壞小子們會給你最好的祝福,希望你幸福快樂。
在我們的一生中,大概也就是我們當初最厭煩的十幾年的學生時代,是我們最想追溯、最懷念的時代了吧!那群壞小子們也許是我們一生中除了父親、愛人以外最親近、最交心的男人了吧!哪怕經年過后,你成為了別人的女人,小心翼翼的伺候著,可是在他們面前,你就會回到那個笑靨如花,驕縱任性的那個女孩,他們會寵著你,會原諒你所有的過錯,回到當初的那個無憂無慮的你。
……。
我們之間高一范文(15篇)篇四
“君子和而不同,小人同而不和”。分歧的價值不在于一決高下,而在于達成相對平衡共識的過程。
一直以來,我都是一個不太自信于課堂發言的人。我總好象燈火闌珊處的人,等著答案尋我千百度。對于分享自己的思考,更是漠然的。雖然也渴望得到認可,但畏懼詞不達意的心理總如草上之風,一次次將萌發出的想法吹倒。直到那篇散文,那個問題,那不期而遇的目光出現。
語文課上,一篇散文被作為閱讀文本。過五關斬六將后,評析到關于文章中心的題目。老師認為主題反映社會底層人物的情感;而我認為此文主要在表達父愛如山的父子之情。盡管如此,我仍如往常一樣一言不發地泛泛于人群,也許是出于巧合,老師的目光與我相遇,而我也沒有逃避,怔怔地望著老師,直到一聲“請談談你怎么看這篇文章?”打破沉寂,迎著四面八方而來的目光,我緩緩將自己的想法說出,出乎意料的是,老師并沒有直接反駁而是請我坐下,又將自己的想法有理有據地道來,很多曾經站在老師對立面的同學也改變了觀點,也許是出于文章的吸引力,也許是出于對于自己想法的執著,我競舉起手反駁老師的部分答案,就這樣,直至鈴聲響起,我們的熱情還未退去。最后我們沒有達成共識,卻找到了平衡。畢竟每個人的境遇不同,路過的風景不同,看待問題的的角度也必定不同。更何況,文學作品的便在于耐人尋味。
此事過去很久,我們仍忘不了當時的唇槍舌戰的場景,那一刻,我仿佛理解了孟子堅持自己道義時的堅定,孔子推行“仁”時的逆流而上。誠然,我的思考不及他們偉大,但正如帕斯卡爾所說“人是一根能思考的葦草”。如果一個人只是碌碌無為存在于世便可知足,那他必定只如浮塵一般隨遇而安;如果一個人只要衣食吃飽便可知足,就不會有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯,獨去江邊作漁父”的人生態度,如果一個人功成名就就可知足,就不會有“大禹三過家門而不入”,“岳飛精忠報國”的美談。不可否認的是,那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集,客觀來說,這是極少數的,盡管如此,人亦不能因為覺得遙不可及而甘愿平凡。如果只是這樣活著,那我愿作一葉孤舟,泛于湍急的小溪中,即使脆弱,也絕不隨波逐流。
在我看來,一個人之所以不同,無論是從其外在氣質,還是從其內心而觀,都是源于一顆不妥協、敢于質疑、勤于思考的心靈。
我們之間高一范文(15篇)篇五
一個季節的結束總是留給人不少的回憶和情懷,而另一個季節的來臨則又給人們帶來了不舍與憧憬,就像是正處于青春期的我們,徘徊于作業與學習的門檻,然而,卻始終回不到以往的夢境,留下的只有那金色的記憶。
又一個冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了,像是童年不停旋轉的紙風車,天不再那么寬闊了,仿佛也不會留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之間,最后侵入塵土,留下一絲印痕,不知從什么時候起,我開始討厭一個人吃飯,看書,到處走走停停。不知什么時候起,身邊多了幾個背影,多了幾絲歡笑,幾句蜜語。不知什么時候起,有了幾分熱血,有了幾分生氣。或是陽光中有了幾分甜蜜。這又或許叫友誼,一個說不清,看不透,藏在心里,不是東西的東西。
時光如洗,不知不覺,樹或曾又多了一個年輪,不知不覺,相片又泛黃了許多。時漸稀疏,太多的事情必需要去面臨,于是,歡樂和夢想只好絕望地展開了拉鋸戰,我清楚的記得,這一年,我十五歲。
這一年,揮攉了無數的汗水,織成網,網住無限的銀河。它眨著眼,炫耀璀璨,鉆入夢里,灑下一片光輝,照耀我的身上,撲朔迷離,四處都是壁障,迷失了方向,看不清前方,一個人走在寂靜的林蔭道上,繼續彷徨,繼續遺忘。這一次,我是一個人,僅此而已。
間或風停了,漫天飛舞的樹葉便無可挽回地頹然跌落,再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。
我們之間高一范文(15篇)篇六
默契,使我們之間最直白的表達。我們之間總有一條無形的線,它把我們緊緊系在一起,讓我們不會有分離,讓我們之間的感情不會有期限。緣是天定,份是人為。我們之間的緣分在上帝的牽引下降臨,因此我們找到了彼此。我們總是愛異口同聲地說話,不約而同地做事,也許我們從生下來就有一種默契。我們也正是追尋著這種隱約的默契,才尋到了對方,找到了彼此之間的“默契”。我們之間不會有改變,相同的信念會實現所有的誓言;我們之間轉了一大圈,還是到了曾經夢到過的地點;我們之間拉起了思念,拉不斷,扯不斷的是情誼。
我們在演繹著一部連續劇,我們都是劇中的主角,我們身邊有著許多配角,他們讓我們明白我們之間那無形的具有震撼力的情誼會越磨越堅,越走越深。你就像我手中的一只風箏雖越飛越高,越飛越遠,但永遠不會離開。因為我會緊緊的抓住你,我不會松開手,我不會讓你在空中孤單飛翔,然后在云霧中迷失了方向,找不到回來的路。你就像我手中的一杯紅酒,雖越喝越醉,越喝越蒙,但濃郁酣醇。我還會繼續自斟暢飲,我要品出你的迷茫,然后在指引你該去的方向。你就像我手中的一本書,雖越讀越疲,越讀越困,但不使我喪失興致。
我要讀出你的心聲與夢想,然后幫你抵達幸福的彼岸。我們之間不會斷線,我們之間不會迷醉,我們之間不會失意。我們之間的一切都如夢境一般的美好,唯一不同于夢境的是,醒來之后我們的一切依然存在,可夢境不在浮現。我們之間有太多的“我們之間”,它就像一部驚世駭俗的著作,總會有“未完待續”。我們之間有不言而喻的默契,就是因為我們之間總會有“我們之間”
我們之間高一范文(15篇)篇七
——題記。
我是白羊座個性強是注定的不服輸也是天生的。我如今的淡漠是你磨練的。
我們之間的結局很簡單。你把我耍了。
是把我當一個傻子耍。
我喜歡你淡淡的喜歡我們很平穩的.發展。一個女生喜歡你對你告白你堅決的態度拒絕說:“不可能我們不可能。”我也相信著你說的你和她不可能。
7月底我和兩個同學去爬泰山臨行之前你一直教導著;注意安全很累的。我因你的關心感到溫暖我說;我爬到頂的時候給你發短信慶祝。你說好。我們是晚上8點多爬的到頂點是凌晨3點多。我一直在猶豫要不要發給你。最后還是發了之前怕你收不到我的慶祝短信讓你把手機調振動擱枕頭邊。
之前我們和一朋友過生在一群人過馬路我光往左看沒有注意右邊就猛然聽到不知誰對我喊一聲:慢著點!往右一看一輛車疾馳而過再看看你一直盯著我看我就明白是你說讓我慢著點。也許有人笑了我們倆現在這樣算什么我們都沒有談過戀愛。彼此間都會有些不好意思吧。
之后...就在我從泰山回來后沒2天。我知道了一個五雷轟頂的消息。你和那個對你告白的女生好上了。還是你追的她。我不懂。我們怎么了?之前那么好那么正常我以為我們就要能平穩的在一起了呢這世界說變就變了。怎么這樣呢、那個女生說愛你就愛了。她之前可是瘋狂的愛著另一個男生呢。或許她為你做了什么吧。至少我可以肯定她做了一些不會對你說的事情。
很正常的我們不再聊天了不再打招呼車子也不放一起了。甚至也不一起走了。
你后座有她身影的電動車取代了你送我和朋友回家的變速車。喜歡直發的你和她都燙了頭發。
說到底的你對我來說變了,不可以對認識你的人來說你變了。我聽到的許多人對你說:你就是缺愛也不至于找她吧!我只一笑而過。
我能說什么,
又能做什么你和她很好就好了。
呵也說這世界真小上帝就會捉弄人。
偏偏的七夕節那天碰到了你。今天亦是。
你知道么?用手機拍的你的照片我都沒有刪包括你的軍訓服我也沒有扔。你不知道。你不會知道的。
如花美眷,也敵不過似水流年。
心若磐石,也敵不過繞指纏綿。
如花美眷,也敵不過似水流年。
心若磐石,也敵不過滄海桑田。
如花美眷,也敵不過似水流年。
心若磐石,也敵不過過眼云煙。
我們之間高一范文(15篇)篇八
你的祝福、
我記在心頭,
花花世界、
無奇不有,
紅塵路上、
尋花問柳,
多情付出、
真愛難求,
而我現在、
許多憂愁,
為了生活、
他鄉飄流,
坎坎迭迭,
沒有理由,
只能目讀,
你的所有……。
我不敢強求,
你的青春、
慢慢飛走,
你的夢境、
我不敢停留,
你的吻柔、
我無法回收,
為情所困、
怎能擺脫,
癡情表露、
收獲幾何,
人生道路、
坎坎坷坷,
緣分難說,
真想和你、
歡歡樂樂,
醉生夢死、
人間穿梭。
走入仙境、
放聲高歌……。
你的愛情、
不堪回首,
你的青春、
我無能挽救,
你的影子、
我隨身帶走,
你的微笑、
我莫年會有,
你的疼愛、
我永遠祈求,
你的擁抱、
被他奪走,
你的愛慕,
我怎能擁有,
你的辛福、
隨風飄流,
有種生活我永遠夢著,
這樣選擇是否有錯,
今生沒有來世難說。
今生沒有來世難說……。
我們之間高一范文(15篇)篇九
《我們之間》是內地歌手滿江演唱的歌曲,收錄在《四舍五入》專輯中。小編收集了我們之間的歌詞,歡迎閱讀。
不得不在熱戀之中放開手。
冷靜的看待旁若無人的溫柔。
不得不在人往人來的門口。
慢慢的學會。
平靜的接受。
我以為好不容易擺脫了從前。
擁有了一個人。
就擁有一生。
我以為不會重蹈覆轍的我們。
原來一樣天真。
你總說有一天。
如果我們還有緣。
走一圈還是會回到對方的身邊。
我總怕有一天。
就算感情沒有變。
我和你是在遇上別人以后遇見。
不得不在熱戀之中放開手。
冷靜的看待旁若無人的溫柔。
不得不在人往人來的門口。
慢慢的學會。
平靜的接受。
我以為好不容易擺脫了從前。
擁有了一個人。
就擁有一生。
我以為不會重蹈覆轍的我們。
原來一樣天真。
你總說有一天。
如果我們還有緣。
走一圈還是會回到對方的身邊。
我總怕有一天。
就算感情沒有變。
我和你是在遇上別人以后遇見。
你總說有一天。
如果我們還有緣。
走一圈還是會回到對方的身邊。
我總怕有一天。
就算感情沒有變。
我和你是在遇上別人以后遇見。
我和你是在遇上別人以后遇見。
我們之間高一范文(15篇)篇十
當一個父親透過話筒,滿含滄桑的說出:“女兒,放你一個人在家,真的覺得很對不起你”這句話時,作為女兒心中五味雜糧。兩臺機器聯系著父女之間300公里的生活,你在那頭,我卻在這頭。你在那頭拼命賺錢養家,我在這頭讀書生活。
當一個父親把最后的期望寄托給最后的孩子,而那個孩子無法完成父親的愿望,心中是愧疚的。僅剩20多天,我怎么回頭,我怎么把你的愿望實現。當你說親戚朋友說你狠心,把孩子丟在老家,算什么父親時,我知道你的心中是不好受的,卻只能笑笑,說孩子很懂事,學習成績很好,但事實心中也是沒底的,你把希望寄托在孩子取得成功。可是我辜負了你的希望,當300公里外的你問起我最近過得怎么樣,盡管不順心我也只能說很好,你們忙你們,不用管我。當你們問起學習怎么樣時,盡管面對一張甚不理想的成績單,我也只能說和從前一樣,沒進步也沒退步,我只能這樣回答,面對你們的期望。聽著你在話筒那頭一句又一句的教誨,我只能回應著模糊不清的答案“嗯”。
我知道你對我們很大方,卻對自己很節省。你把最好的給我們,卻自己用著那些剩下的。你說你不是你要給我們壓力,而是我們一但沒有壓力,未來會被他害了。你還經常說,自己決定的事,未來不能去怪你當初沒有阻止。你從我們小的時候,就帶著我們走遍大山大海,盡管它們很廉價,卻在我的心中留下了深深的印記。那便是我的童年,在同學面前侃侃而談的那段神奇的經歷。從很小的時候,我就莫名的怕你,直至如今,或許是你太嚴肅了,又或許是你曾經企圖拋棄我。曾經的我怨過你,可隨著歲月的流逝,你漸漸老了,我也漸漸長大,我們既陌生又熟悉。如今我再次被拋棄,可我卻認為你沒有拋棄我,而是為了讓我獨立。
你告訴我社會很苦,沒錢沒房沒勢,就算去銀行也沒有資格貸款,所以要我們好好讀書。你說,姐姐被火燒傷,所以你很抱歉,倍加疼惜。你說,就算乞討也要供我們讀完大學,因為沒讀大學的你受到了社會的冷漠。你有時很迷信,但我知道你比誰都明白,但不得不把愿望寄托在神靈上,只為那遍體鱗傷的心靈得到一點最后的慰藉。
姐姐去了中國最北端讀大學,哥哥去了最南端當兵,我卻還不懂事的在哥哥去當兵前吵架,斤斤計較不肯理他整整兩年。如今我們在世界各地,你說萬一……特別是哥哥。姐姐去哈爾濱時,你盡管擺出一份漠不關心的神情,但我知道你比誰都擔心。沒有一個父親是不愛自己的孩子的。
我們之間高一范文(15篇)篇十一
春去秋來,窗外的時光飛奔著向前,可那一張張課桌,一面面板書,卻是不變的風景。哦,對了,還有那一個個明亮的臉龐,就是你們,我的同學們。
是誰總在課堂上舉起手,用自信的回答征服陣陣喝彩?是誰會在不經意間冒出幾句“妙語”,引得大家一陣哄笑?又是誰,跳著叫著在教室里追逐,調侃著別人也逗樂了自己?是你們,我的同學們。是你們為這單調的校園生活抹上了亮色,是你們教會了我無論何時都要笑對人生。那些會心一笑的時刻,我們共同走過。
是誰在賽場上肆意揮灑汗水,搏出速度與激情?是誰攥住繩子咬緊牙關,只為拼那力量的凝聚?又是誰,放開嗓子一展歌喉,讓音樂匯聚成力量的海洋?是你們,我的同學們。是你們在一次次活動中飛揚青春的活力,是你們教會了我團結和拼搏的真諦。那些奮勇爭先的日子,我們共同走過。
是誰在自習課上對著難題苦思冥想后奮筆疾書?是誰扎成一堆為一個答案討論的熱火朝天?又是誰,在考試簽發下豪言壯語,你爭我趕賽出分分喜悅?是你們,我的同學們。是你們在這桌椅之間邁出人生路上堅定的步伐,是你們教會了我怎樣把握自己的人生,收獲成功。那些埋頭苦學的歲月,我們共同走過。
腦海中依稀浮現初見時那些稚嫩的臉龐,如今都已變得成熟。“成長”,這個原本陌生的詞匯,也越來越頻繁地被提及。是啊,時光飛逝,我們就這樣不知不覺地長大了。這一張張桌椅間,都留下了那些不可磨滅的記憶,那些芬芳濃郁的青春。不禁微笑,那些酸甜苦辣的記憶,都有你們參與,那些笑中帶淚的時光,我們共同走過,真好。
“同學”。這個親切的稱呼注定不能是永久的。很快,我們就將分別,在人生的交叉路口做出選擇。但,我一定不會忘記,那一切的一切,我與你們,我的同學們,我們共同走過。
分別不應該是青春的主旋律,所以我不會過多傷感。我將帶著你們教會我的一切,在人生路上披荊斬棘,策馬揚鞭。只想再輕輕說一聲:
你好,同學。
再見,同學。
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我們之間高一范文(15篇)篇十二
最美的友誼――一直忘記不了你生氣時撅起的小嘴,忘不了你快樂時肆無忌憚的笑,忘記不了清澈無底的眸子......
書香中相識。
我們相識于那個大雁南飛,落葉飄零的初秋,永遠也難忘你清如許的眸子。
那年我們相遇了,你像是我前世放飛的千紙鶴,今生總算找到了歸途。就像張愛玲說的‘于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。’我感謝上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見你是我一生中最寶貴的財富。
時間如東流的溪水,一去不復返。曾經快樂的日子猶如風兒劃過臉龐,悄悄地留下了淺淺的痕跡。晴朗的天空終于還是變了,只記得那天烏云密布,我真擔心那黑黑的云團再也無法托起那一望無際的天空。也就在那天我們吵架了。看著你那猶如波濤的淚花不停的從泉眼處流出,我只覺得全身上下沒有一處不在燃燒。頓時,覺得心煩意亂,就連空氣也像是在燃燒,燃燒,燃燒,火焰越來越高,越來越高,最后緊緊將你我包圍。面對著別人怎么也無法熄滅的火焰,我們都低下了頭,再次牽起對方的雙手,告訴自己也告訴你說我們要一起面對,一起熄滅這熊熊大火。團結就是力量,憑著我們不屈的力量,終于戰勝了大火,同樣也戰勝了自己。天藍了,水清了,云淡了,空氣中彌漫著濃濃的詩意。在你那如珍珠般的淚珠中,我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無論如何也摸不去的一部分。
夕陽下默許。
轉眼三年已過,相聚如在昨天,分別即在眼前。
今天我們手牽手來到伴我們走過三個春夏秋冬的校園,來到曾經訴說悄悄話的老樹旁。年邁的古藤依然依偎著老樹,只是在夕陽下,他們的臉上多了一絲綢悵,似乎他們也明白我們即將分別。我們再次閉上雙眼,默默許下了自己在初中生活中的最后一個愿望。
調皮的夕陽像孩子般跳下了山坡,我明白了這一站我已走完,這一站中因為你我很快樂。下一站也會因為你的鼓勵而變的精彩。我們的友誼于天地共存。
尾聲。
人生若只為初見,我愿回到我們最初相逢的時候。你在我心中是最美。如詩,如畫,如夢。在我心中你最美。
我們之間高一范文(15篇)篇十三
世界上有幾十多億人口,蕓蕓眾生,接踵摩肩。這當中有我們認識的,也有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維持呢?關愛。
還有一次,考試了。大家紛紛進了考場,我們都在靜靜地等著老師到來,我回頭一望,露誼正在心急如焚地找著什么呢,我問了問她,原來!她的尺子不見了。我毫不猶豫地把我唯一的尺子一分為二。考完試后,她走過來,對我說了聲謝謝。我笑了笑,說,“斷尺救人”嘛!
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我們之間高一范文(15篇)篇十四
你,知道嗎?我們之間,似乎,夾雜著傷害。
小時侯的我們,那么天真快樂,即使有別扭也不會維持太久,我們從不會記恨在心……。
我們之間,真的,真的無法回到從前了嗎?難道不能讓我們忘記一切,重新去感受對方的溫暖,不在迷失于友誼嗎?我很想做你最好的朋友,可是總是做不到,當然,你可能對我有點偏見,我無所謂,我真的很想和你做一對真真正正的好朋友。
我真的很想對你說這些話,可是我總提不起勇氣,我能跟你說么?
我們之間高一范文(15篇)篇十五
說再見……。
——題記。
校園的林蔭小道,一旁是蔥蔥的大樹,一旁是被太陽曬得火辣的運動場。
看,兩個白色的身影在樹蔭下晃動,那是我們。
初一的時候,我們還是彼此陌生的室友,對打任何人都是客客氣氣的;初二的時候,我們已經在路上打鬧,可以從教室一直不停大笑、傻笑、歡笑到宿舍,可以從站著打到躺在床上打,完了后坐在地上不停地大笑,或像兩尊活佛。
記得那一次嗎?我們會宿舍的時候沒有帶傘,因為回來的時候,天氣好得不得了。但是下午的時候,天氣說變就變,雨說下就下,轟轟轟的雷聲夾雜著雨水肆無憚忌地向四處飛濺。
我和你站在臺階上徘徊,跑還是不跑。我們都是急性子,看著旁邊的人一個接一個地打傘離去,我和你兩眼對視,微微點頭,心里默數“三,二,一,沖!”。我們在旁人訝異的目光穿越密密麻麻的雨點,輕輕地在積水上畫出一圈有一圈的水波,還不是拿手遮掩一下頭頂,就這樣,我們頂著一頭濕漉漉的頭發回到教室,邊拿紙巾擦拭邊抱怨那鬼天氣。
因為那是夏天,很熱,風扇在頭上轉呀轉。最終,咱倆都感冒了。
那天的中午,我第一次看到你的淚水。
你一直是一個堅強的女孩,從初一開始就是,除了看5。12大地震的宣傳片哭過,你沒有對任何人、事、物掉過一滴眼淚。可是,那件讓我看來不大不小,沒多輕也沒多重的事情,你卻哭了。
初三要分班了。
一回到宿舍,你連鞋子都個顧不得脫,直接就奔向電話,快速的撥打自家的電話。接通了以后,就開始“嘩嘩嘩”地流眼淚,邊哭變哽咽著說討厭分班一類的話。
我躲到陽臺去洗衣服,把水龍頭擰盡,被太陽強烈暴曬后的水帶著一絲絲暖意駐入我的桶子里,默默地,默默地。
你從電話旁走開,抽泣著走到陽臺,擰開水龍頭洗臉,洗完了,還在哭。我輕輕地伸手,將你摟進我的懷里,挨著你的頭,為你擦去肆意橫流在你臉上的淚水。其實,我也哭了。只是,輕輕地,輕輕地。
你聽見我的哭聲,只轉頭看我一眼,右轉身,也雙手環抱我,頭安安穩穩地放在我的肩間,放聲大哭。不知道是因為你在我的身邊還是你嗓門大的原因,我總覺得你哭得很兇。可能兩個原因都有吧。你還在一直不停地大聲喊,我不要分班,我討厭分班,殺千刀的老師,殺千刀的學校!
我不會哄人,我也不是很體貼,我只可以輕輕用手為你拍拍后背,別哭,以后還能再見到,沒什么大不了。
你沒有聽見,越哭越兇,我被你抱得更緊了。
其實,我也不想讓你聽見。
從哪個中午以后,我們更加親密,互相依偎,暖暖地,暖暖地。
因為,我們不會說,再見。
——后記。