感恩是一種修煉心靈的方法，它能夠幫助我們擺脫負面情緒、培養樂觀心態。以下是小編為大家整理的感恩日記，希望能給大家帶來靈感和啟示。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇一

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌不知唱出了多少人的心聲，不知觸動了多少兒女的心弦。感恩不僅僅是唱出來的，這首歌背后鮮為人知的故事彰顯了行動上的感恩。

學會感恩，首先要有一顆感恩的心，這顆心就如同我們感恩路上的指向標。有了這顆感恩的心，我們就有了堅定不移的信念；有了這顆感恩的心，我們就有了一往無前的勇氣；有了這顆感恩的心，我們就有了持之以恒的毅力。

“慈母手中線，游子身上衣”是孟郊對母愛最真心的感受。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是孟郊對母愛最真誠的體會。“誰言寸草心，報得三春暉”是孟郊對母愛最真摯的理解。孟郊將他的感恩融于了他的詩中，讓我們在吟誦的過程中理解感恩、體會感恩。當他登科之后，有了“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”之快，但他仍然沒有忘記他的母親，沒有忘記那件用針線密密縫上的衣服。

在生活中我們更應該感恩我們的父母，天大地大，父母恩大。時間給了他們皺紋，可我們更要記得他們的青春都花在了誰的身上。當我們從襁褓中的嬰兒到孩提時代、再到現在，父母總是在無微不至地照顧我們、撫養我們。望著眼前流逝的光陰，父母的恩情重千斤。我們應用實際行動來感恩父母，用自己優異的成績來報答父母。

時刻牢記：千里之行始于足下，感恩父母在于行動。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇二

世界上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩，值得我們永生命去真愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報恩。

父母是我們人生的第一人老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可代替的—生命。

父母為自己成了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，感恩父母，哪怕是意見微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認真父母是理所當然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩懷著一顆感恩的心去感恩父母。

今天下午，我們學校舉辦了“感恩在行動”的活動。我和媽媽一起參加的，大多數的家長都來了，有的是爸爸，有的是媽媽。

父母給予我們的愛是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養大，我應該感恩他們，可是，我卻總為一點小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動，在現場又與媽媽互動了，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您。”給了媽媽一個擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。

媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會慢慢學習，長大后做一個有用的人報答您。

老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識。有的老師為了讓學生奉獻了一生的青春。我們有時讓老師生氣，有時還在老師背后說老師的壞話，這是不對的，老師也為我們付出了很多，我們應該體諒他。我想對老師說：“老師。您辛苦了，老師。我愛你，老師。謝謝您。

在今后的日子里，我應該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應該懂事。

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用愛和行動來感恩（通用15篇）篇三

今天在學校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。

主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪。當兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了。”時，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學校門開始，她就呵護著我成長。啊！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。啊！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇四

老師們、同學們：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信"的“天空”中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時。您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。

當我……。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的，我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

同學們，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇五

當我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛。當我牙牙學語時，當我蹣跚走路時，當我離開父母上學時，無情的歲月正在一點點吞噬著父母的青春。

我已經15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經將我扛在肩膀上，讓我去追風的父親嗎？這就是曾經讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現在已經朦朧的雙眼前。

那次放月假回家，因為暈車，我實在堅持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風，清醒一下。當班車駛過我家門口沒有停下時，我遠遠看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動和愧疚。

握著父親的雙手仔細端詳，那手上布滿堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。

一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談論他的一雙兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經常說，我倆是他的精神支柱，每當看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當看見我們取得優異的成績，捧回一張張獎狀時，父親總是激動得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當和同村的人閑聊時，父親總愛提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。

感恩，應該有行動。那就是努力學習，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續下去。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇六

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。

感恩之心，既能幸福他人也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的`饋贈，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅實的支撐。

長路奉獻給遠方，它用遙遠來感恩；玫瑰奉獻給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻給季節，它用活力來感恩。

對于我們每一個人說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。

“感恩”的含義我認為就是“感謝恩情”所以大家都行動起來，學會感恩！

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇七

每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的'中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發嗎？白發是從哪里來的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發里毫不猶豫的長出來。你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發、有眼淚、有傷心的感情吧！

所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。

我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應該像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧。”

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇八

今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。

“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩！

“感謝父母恩”

天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。

“師恩難忘”

老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養成參天大樹。老師在我們課間游戲的時候，為我們批改作業，還利用自己休息的時間為部分落后的同學補習，使他們成績提高。回想起我們班主任李老師受傷時，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔心。為了不影響我們的學習，李老師帶傷堅持為我們上課。那天，有一節音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅持說：“不用了。”我們抱著李老師，大喊:老師，您辛苦了!我們不會讓您失望的！我們還會回來看您的……”她們選擇了人民教師這個光榮的職業，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動起來吧！

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇九

第一次認為自己應該學會感恩是源于一件事。

其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當時的心情簡直一模一樣!我不由得發出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學會感恩!

其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學會感恩吧!學會感恩，感謝父母賜于我們生命;學會感恩，感謝大地哺育了生靈;學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇十

感恩父母，因為父母把我們帶到這個世上，并日夜操勞撫養我們長大，教我們去生活。

今天，李老師給我們講述了那個小女孩的悲慘的命運，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門，她那可憐的父母為了把她養大，沒日沒夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買一塊年糕，她媽媽選擇了賣血的道路。過了幾年，女兒終于考上了大學，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長時間，媽媽還是沒有回來，她去問鄰居阿姨，阿姨說：“早上，我看見你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關門窗，就匆忙向縣城趕去，此時下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽，可是她為什么躺在地上，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不見媽媽醒過來，最后女孩才知道媽媽已經離開了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過了一會兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續把這個家維持下去。李老師還在現場請了許多同學與自己的家長。同學對自己的家長說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，爺爺，奶奶，你們辛苦了。”他們含著淚大聲說，那些同學的家長感動的都說不出話來。

李老師還邀請了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當我和老師擁抱的時候，我感覺老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會永遠記住我的.老師。

雖然我的父母因為有事沒有來現場，但是我知道他們是愛我的，我會像李老師說的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話說的好：“滴水之恩，當涌泉相報。”

文檔為doc格式。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇十一

老師們，同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真懇切切的對別人的關心表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人常常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會常常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多許多。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，（編織）了多少個日日夜夜；從上學校到學校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。

我今日的演講到此結束，感謝大家！

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的'，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們各位的心底。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇十三

“幸福是什么?幸福在何處?”是人們最喜歡問的問題。在我看來，幸福是內心上的一種滿足，一種甜蜜的感覺，藏身于生活的點滴細節，與行動相伴而行。

對幸福感的最初認識在我上小學時就被界定了。記得一次科學老師組織同學們種蒜。第二天一早我就帶來了一個別致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐漸向上覆蓋泥土，將昨天晚上已經泡的發芽的蒜放在正中，再均勻地擺上幾株在四周，撒好水，繼續鋪蓋泥土。只要下課鈴聲一響，我就會沖出教室看蒜有沒有長高，并在土壤上澆水，有時候還放上幾只松土的蚯蚓。一切行動終有幸福甜蜜的回報。到了期末，我的那頭蒜果然長得最好，“她的蒜長得好高啊!”教室里有同學議論到，眼神中充滿了羨慕，手指尖向我的蒜指去。此時此刻幸福就是那種響亮的贊許，羨慕的目光以及如很富有的感覺。讓我知道幸福與行動相伴而行。

其實幸福的感覺也不僅僅由為自己行動而產生，為身邊的親人也是如此。那年深冬，我幫媽媽的單位掛圣誕彩燈。幾個原本說好要來的媽媽同事的孩子都因為太冷沒來，只有我一個人和十幾筐彩燈站在雪地上。沒辦法，我摸索著寒冷而堅硬的樹干蹭到樹上，爬向樹枝，將彩燈一圈圈等距離地纏繞在枝杈上。流出適當的距離懸在枝頭。遇到積雪多的大樹，就先用一根長竹竿敲雪，敲得滿地的落雪才能把彩燈繞上去，若是遇了水，一串燈都會熄滅。一棵，兩棵，等所有樹上都掛好了彩燈，已是正午，“好漂亮啊，你家女兒真有本事!”聽到媽媽同事的夸獎，寒冷就全被此刻的溫情所替代。通上電后，一顆顆樹上閃著漸變的光芒，我置身于驚喜的目光中，夸贊不絕于耳，心里充斥著一份幸福，一份驕傲。原來，幸福就是完成任務的滿足，制造驚喜的成就和服務他人的自豪。讓我明白，幸福，與行動相伴而行。

上一個冬天，我遇到了真正的幸福，這便是社區服務的幸福——給流浪貓搭一個窩，我一開始只是覺得他們可憐，給它們東西吃，后來覺得它們才是真的可悲，被人遺棄，決定給它們一個家。我找來常青的竹子，支出一個骨架，然后用松枝覆蓋滿，空隙里填充一些雜草，最上面貼合一塊木板，刷上綠色的漆，擺在竹林里。之后里面總會有人擺好水和食物，這時，雖沒有響亮的贊賞和羨慕的目光，但幸福感卻是從內心最深處流露。如果一言一行真的可以為紛繁而龐大的社會作一點貢獻，這才是最讓人知足，最讓人幸福的事吧!我終于懂得，幸福不需贊賞，不需羨慕，更不需掌聲，因為你的行動，讓世界為你鼓掌，讓世界為你驕傲，才是真真正正的幸福。

我想，幸福是藏身于生活的點滴的，只有不停地行動的人才能飽嘗這份幸福，不知勞苦，不覺幸福。不論于自己，于親人，于社會，我都堅信幸福，與行動相伴而行。

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇十四

1感謝兄弟手足之恩。念血脈相連之情，同甘共苦，禍福共濟。無論落魄或發達時，都平常對待，不離不棄。

2感謝知己知遇之恩。持志慮忠純之心，明明白白做人，認認真真做事，用真誠和熱情換取他人的信任。

3.感謝自然恩賜之恩。播綠色希望之種，保護生態環境、倡導低碳生活，讓樹木更綠，讓天空更藍，讓地球更美麗。

4.感謝父母養育之恩。施孝養父母之行，尊養父母、孝敬長輩。常回家看看，讓父母得到慰籍;立身行道，讓父母放心寬心。

5.感謝良師培育之恩。思諄諄教誨之言，積才廣學，文明修身。送上一聲問候，捎去一句祝福，表達無盡的敬仰和感激。

6.感謝夫妻扶攜之恩。惜同船過渡之緣，不論富貴貧窮、順境逆境，始終如一的相互恩愛、相互支持、相互鼓勵、相互包容。

7感謝社會關愛之恩。盡奉獻社會之責，博施愛心、扶危濟困。用一顆感恩的心做一些力所能及的事來回報社會。

8謝祖國呵護之恩。立報效祖國之志，堅定信念，腳踏實地。把滿腔熱情轉化為維護國家穩定，推動經濟社會全面發展的實際行動。

今年的感恩節將至，你心中是不是已經有了想要感恩的人或事，趕緊行動起來吧!

用愛和行動來感恩（通用15篇）篇十五

友愛的老師、同學們：

大家好！

想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的消逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。

他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了（母親節）、（父親節）時對他們說一句祝愿的話，他們也從不會埋怨什么，這就是父母！

感謝大家！