優秀作文從細節入手,通過生動的描寫和精準的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。
我學會理解與包容范文(13篇)篇一
感受成長,有快樂,有傷心,有興奮。在不知不覺中我長大了,學會了理解。
從小到大,我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子,因為我的爸爸對我非常嚴格,總是覺得爸爸他不關心我。一直到那一天我才學會了理解,才明白這一切。
記得五年級的時候,我忘帶字典了,爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海,爸爸走在前面,我不緊不慢地跟在他后面,總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發現爸爸每隔一段時間都會回頭望望我,臉上帶著笑容,嘴里還會加上幾句話:“跟緊了,別走丟了”我忽然覺得心里一陣發酸,眼里噙滿淚水,抬頭望望爸爸的頭發,仿佛又增添了幾要根白發。
記得爸爸每次都很晚睡,是不是因為這個才白的呢?他總是輔導完我的功課,才匆匆忙忙的趕他自己的工作,才去洗澡睡覺。每次當我的作業做得不好時總被他批評,原來這都是他對我的愛。此時此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子氣,經常為一件小事和爸爸吵架,原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面,卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在,只是沒那么明顯,需要自己理解和發現。兩行熱淚直下,我下定決心,以后都要幫爸爸分擔家務活。
從那以后,我理解了爸爸的辛苦,認真完成作業,幫他分擔家務活,這時我才能明白,我長大了,學會理解了。
回首往事,有辛酸的淚,有成功的喜悅,學會理解,是多么美好的回憶。
我學會理解與包容范文(13篇)篇二
天剛剛泛起魚肚白,霧還沒有完全散去,我就來到自家的玉米地里,開始撿拾玉米。成群的玉米秸稈倒在地里,聽到前方發現好像有人,我便加快了地毯式搜索的步伐,。
看見別人一會很隨意的就找到一堆,我有點抱怨自己有點無能,不料厄運連連,突然一聲的吆喝迫使我向那里看去,一路狂奔到爺爺身邊,才知道爺爺的手機不見了。再聽過爺爺在那走過之后,我十分惱怒,對爺爺大叫。我不敢怠慢一分鐘,生怕被別人撿去。
時間一分一秒的流逝著,太陽光越來越熱。這時爺爺向同村的人要了一個手機,撥打了自己的號碼連忙找起了自己的手機。
我回到家中找到了奶奶的手機便急急忙忙的趕了回來,不料,收割機來了,他給了我一個措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個手機的鈴聲,沒辦法只好另找他法了。這時爺爺彎下腰來,我以為他找到了手機,但是沒想到他撿起的卻是一個玉米,我氣急敗壞道:“爺爺,你怎么這個時候還惦記著找玉米。”
但是怒火不能解決一切問題,我讓雨神撒下了鎮定與沉著,小山就變得安靜了。終于收割機走了,我快速打響了爺爺的電話,奔跑的在田野里竄梭著,手機鈴聲每響十秒就會停止,可是我打了三次,卻沒聽到任何聲響,我心急如焚,又打了幾次我已經不耐煩了,但我下定決心想就是要找到它,當第十二次鈴聲響起時,我終于找了手機。當我大聲對爺爺說找到了的時候,爺爺如小孩子一般微笑了起來。
我心頭一震,爺爺畢竟老了,在任何時候我都應該多多包容他老人家。
我學會理解與包容范文(13篇)篇三
我莽莽撞撞地度過了小學六年的生涯,帶著幾分稚氣和幻想,開始了七年級的生活。光陰如梭,我又伴隨著陣陣蟬鳴,盛放的荷花和炙熱的太陽結束了這段五彩的生活!
那些忠言逆耳的話語不禁又回蕩在我耳邊……我一邊看著辛苦勞累的媽媽,一邊想著自己那緊張的成績,一陣陣慚愧的感覺涌上心頭,就在霎那間,我突然理解了媽媽的全部苦心:媽媽一切的辛苦都是為了我,讓我的未來更加光明!
是啊,我是幸福的,有人因為愛而“罵”我、“說”我。正因為有愛我的家人們,所以我也是快樂的,當然,他們也會因為我的懂事,聽話而更加愛我,更加欣慰。
七年級,讓我學會了感恩,感恩于愛我的人,更懂得了理解,理解父母的苦心,理解那些愿意管我、愛我的人!
我學會理解與包容范文(13篇)篇四
成長中的我們需要學會理解,因為理解才會讓我們感受到旁人的難處,還有我們身邊人的一些無奈。
小時候的我就是因為不懂得理解,于是我常常會因為父母沒有時間陪伴我而生氣,并且無理取鬧。雖然這些事已經過去很久了,但是每當現在的我回想起來,我都會為當時的我的所作所為感到愧疚。
那時候的我就是因為不懂得理解,經常惹得父母在疲憊的工作之后,還要花費無數精力來哄我。我記得最深刻的'一次,那次是因為我鬧的太過了,原本父母回來的時候就已經很晚了,在外面工作勞累了一天的父母,幾乎是拖著一身的疲憊回家的。可是帶著一身疲憊回家的他們,沒有感受到家的溫暖不說,還要應付我的大哭大鬧。也就在那一晚,向來寵我愛我的父母第一次出聲責罵了我。
我是在成長中慢慢學會去理解的,那晚父母責罵過我后,與我來了一次長談。在父母與我的對話中,父母對我說出了他們身上的壓力,有來自工作、生活,也還有來自家庭的。我的父母何嘗不想多抽出一些時間來陪伴著我,他們也一直都在盡量的抽出時間來陪伴我。可我不懂得知足,也不懂得去理解父母的苦心。
日后,當我漸漸學會了理解之后,我才知道那時候的我有多么的不懂事。學會理解,讓我們不要一味的只顧及自己的感受,從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔負的眾多的責任,理解父母的不易。當我們學會理解后,我們也就會對我們的生活多出更多的寬容,于是我們的生活也就迎來了一個變化,變得越來越美好。
現在的我已經學會了理解,你們呢?希望大家都能夠學會理解。
我學會理解與包容范文(13篇)篇五
每當我站在陽臺上,看到那個紫色的玻璃杯,我總會想起去年那件令我難忘的事情。
從前的我有多么的小氣,總以為自己是什么金枝玉葉。當我真正從夢中醒來時,才看清了自己。
那天小琳來我家玩,小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看,我得意洋洋地告訴她,這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子,抱著它來抓我,結果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了,十分地生氣。我指著她大罵起來。
她哭了,大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來,接著她看了看我,低下了頭小聲地說了聲:“對不起。”但我毫不理會,把她趕出了我家,剛剛發生的事情,在房間里的媽媽一一看在了眼里。
媽媽走出了房間,讓我坐下,她也微笑地坐在我身邊,溫柔地對我說:“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼。你長這么大了,應該學會包容別人,就像大海能包容魚兒和漁船,所以魚兒和漁船是大海的朋友;像天空能包容白云和鳥兒,所以白云和鳥兒是天空的朋友;像大地可以包容萬物,所以每一個生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳,那么你們還是朋友。你明白嗎?”我低著頭沒有說話。
回到學校,我主動去找小琳,還沒等我開口,她先開口了:“對不起,那天是我不對,我還你一個新的。”我看見她手上拿了一個紫色的'玻璃杯,我眼圈紅了,心里有說不出的難受。
那天,我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。
我學會理解與包容范文(13篇)篇六
一年級時,我還對學校很陌生,也不敢和老師說話。班主任凌老師得知后,十分照顧我。漸漸地,我開朗起來了,我很喜歡她。
但是,升到二年級后,凌老師不再這么溫柔了,她變得很嚴厲,十分追求完美。從那以后,我就開始討厭她了,甚至都有過不想上學的念頭。
記得有一次,我們在做課堂作業本,大家做得都很慢,凌老師見了,大聲地說:只要誰的作業本字好看,速度快,質量又高,今天的回家作業,就全部免了!”同學們一聽,立刻認認真真地寫了起來,大家都寫好了,本以為自己都全對,結果都錯了一、二題,凌老師大發雷霆:你們怎么錯成這個樣子!”凌老師一氣之下,不但沒有給我們減作業,而且還得到了雙倍的作業。
二年級快要升到三年級時,我得知凌老師要轉到澎雅小學去時,心里美滋滋的。
到了休業式時,我突然有點不舍,我看見凌老師的眼睛紅潤潤的,眼眶濕漉漉的,似乎要哭出來似的,但她強忍眼淚,保持著笑容,給我們整隊,看著我們放學。我似乎不那么討厭她了,心里裝著滿滿的不舍。
我突然明白,您的嚴厲都是希望我們能變得更好。那一刻,我學會了理解。
我學會理解與包容范文(13篇)篇七
每個人有每個人的遭遇;每個人有每個人的人生;每個人有每個人的傷口。我們永遠不知道別人的心受到過怎樣的傷害,所以,我們不能用自己的眼光去詮釋別人的人生。
記得那天,放學回來的路上,看到兩個我認識的朋友起了爭執,我便過去勸和,了解到只是因為一件小事后,我便說:“這點小事不算什么,不要因為這事再起爭執了。”可她倆卻說:“或許對你來說不算什么,但對于我們來說,這很重要。”
我很迷惑,回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個故事:從前,有一只豬和一只羊被關在一起,一天,有人要把豬抓出去,那只豬奮力掙扎,羊看到了以后便嘲諷地說:“至于嗎,我被抓出去時也沒這樣啊。”豬回答說:“我和你不一樣,他們抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”
這個故事說明,立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問題,就能從內心深處理解別人,更接近、更符合事實,也容易讓人與人之間多一些慈悲之心,使別人易于接受,這樣,人與人之間的誤會、矛盾就會少很多吧。
我們常因為別人口中不值得、不至于的小事而生氣難過,那是因為我們自己知道自己的傷口,而別人并不了解。
其實,我們都在用自己的眼光,去看待別人,常常忘記每個人都是不一樣的。
其實,換一個角度,你會發現并不是只有你是這個世界的主角。千人千樣,每個人都有自己的故事,每個人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡無奇,還是曲折坎坷,每個人都已經歷不同的故事,或悲傷或幸福。誰都會有眼淚有悲傷,我們要學會善待,學會理解他人。
我學會理解與包容范文(13篇)篇八
每個人都有自己的優點和缺點。我們應該學習別人的優點包容別人的缺點。可是在我們四(2)班卻沒有這種想法。
在我們班有一位同學叫張周俊,因為得了鼻炎,所以經常流鼻涕,就是因為他經常流鼻涕也有一點點惡心所以班上的同學幾乎都排斥他。有的甚至打他。
有一節班隊課有人罵張周俊,張周俊聽了生氣極了,就用鼻涕噴罵他的同學。那個被噴到鼻涕的同學,又生氣,又覺得惡心,一氣之下就沖上去張周俊,還拿腳踹他,張周俊大叫一聲:“你干什么?”那位同學不理他,還打張周俊,圍觀的同學不僅不去制止還在旁邊看笑話,有的罵張周俊,有的喊加油,還有的`干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心,哇哇大哭,老師看見,連忙把他們拉開。可是,張周俊怎么也平靜不下來,一邊收拾書包一邊說:“我要回家。”還一邊哭。在場的同學都一副看好戲的樣子,有的甚至還說:“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了。”老師在制止張周俊,張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會有人去追張周俊,可是竟然沒有一個人(包括我自己)。有的人還在歡呼。
對于這件事我深有感觸。我在想:難道一個人有缺點就應該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點也不是他們自己想有的。我覺得我們應該好好包容別人。我自己也曾經不公平地對待過別人,自己也遭到過別人不公平的對待,我知道這種滋味是很不好受的。所以請大家多多體諒,包容別人。
我學會理解與包容范文(13篇)篇九
理解是相互的,沒有純粹的去理解,也沒有純粹的被理解,理解是心與心的對話。只有首先去理解別人,才能被別人所理解,如果都只是一味的去索取又哪來回報。
理解是一種換位思考,也是對人生的一種領悟,或者說是一種徹悟。只有胸懷坦蕩的人,只有敞開心扉的人,才會用人性的善良,才會用火熱的愛心去理解別人的痛楚,理解別人的需求,也理解付出的內涵與本質。
理解的背后擁有著一個純靜的靈魂。理解是幸福的基石,幸福是一種情感的回味與感動。因為理解與被理解是孿生的,理解會給別人帶去幸福,而被理解會讓我們自己幸福在別人的快樂與自己的愉悅里,理解與被理解,付出與得到當中會是一種情感的歸依。當心靈沒有累贅時,當回憶沒有悔恨時,那或許就是幸福的源泉吧!
理解親情,讓我們學會感恩。親情是我們面世的第一份感情,深厚而濃郁,傾盡了父母的一生,也蘊含了手足的同心愛,有各種各樣的表達方式,或含蓄,或直接,或溫柔,或激烈。別用你的不理解去大意地傷害,也別讓你的偏執去無端地誤解。請理解親情的無私與博大,學會在點滴中去感動,繼而感恩只有我們擁有一顆感恩的心的時候,我們才會用更深的愛去回報。
理解友情,讓我們執著于感動。擁有友情是我們人生里的一面帆,也是我們前進路上的一盞燈,是生活歷程里長久的一種快樂,也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠,理解問候里的關切,用寬容去包納疏忽,用熱情去化解矛盾。感動于平實生活里的一路相伴,領略互勉互助里的'一生擁有。
理解愛情,讓我們懂得珍惜。付出愛與被愛里,我們說得最多的大概就是理解與不理解。只是真的面對時,我們卻總想著被對方理解而忽略了去理解對方。于是,便在誤解與揣測中傷著彼此,而當我們伸出雙手,再也抓不到曾經的溫馨和深情時,才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛,而此時手掌早已成空,空留一袖秋風。因此,請理解忙碌之后的滿身疲憊;請理解等待之中的漫長寂寞;請理解嘮叨里隱藏的關愛;請理解平實里蘊含的真愛。理解多了,抱怨少了,傷害少了,愛也就濃了。
理解生活,生活里有著或平凡或熱烈、或繽紛或單一的方式。只有領悟了生活本身的真諦,才會讓我們過得輕松。只要不是一事無成,只要心中有夢,只要心里有愛,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困擾人的一些功利名位的欲望。熱烈不是普通,都熱烈就無所謂普通,畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數。
人生在世,請讓理解相隨,理解別人,也理解自己。學會理解,其實最終我們是在善待自己。
我學會理解與包容范文(13篇)篇十
今年剛開學,有一名轉校生來我們班級,因為有什么特殊原因,坐在第一排的位子上,正好是我的同桌。
我并不喜歡他,因為他老是在下課時拉著我,問我一些上課的內容,一天到晚都來煩我,我自己都沒有了一點休息時間,我每次都問他說說航科沒聽嗎?他卻總是一笑而過。最過分的是,上課總是把頭往我這擠,我寫個字手都伸展不開了。
又一次我連上個洗手間他都跟在我后面問,我認了他兩周了,這一次“火山”終于八法了,我對他大吼大叫道:“你就不能給我點自由空間嘛?老兄!”我的`大嗓門可是出了名的,他被我一怔,呆住了,過了許久才回過神,低著頭,灰溜溜地離開了。
我心中的怒火得以平息,可就是怎么也高興不起來,還有種少了什么東西似的感覺。不知不覺兩天過去了,他像變了個人似的,一言不發,靜靜地坐在座位上。
下課鈴響了,我正想嘆口氣,舒展一下身體時,突然,我身邊傳來了一聲慘叫,“啊!”我循聲望去,原來是同桌他的耳朵背我伸手時打到了,他緊閉著栓眼,捂著耳朵。我這才發現,他的耳朵下有一條黑線,平時不認真還真看不出來,再仔細一看,是觸目驚心的七針!我的臉頓時燒了起來,我音樂記得他是因為特殊原因轉校來的,他說過他耳朵有點毛病,叫我要幫助他,那這一切都解釋通了:他的耳朵有毛病,去做手術,聽不見老師的講課聲,才把頭擠到我這來,聽不清的下課問我,而我,都干了些什么?我居然不幫助他,反而誤會一個病人!
我的心情久久不能平靜,看著他那痛苦的表情,我不禁流露出難過,我忐忑地伸出一只手,“我們,是朋友嗎?”他在強忍著疼痛時擠出一絲笑容,“當然……”
從此,我對他從“心”有了認識,用心去傾聽,謝謝你,謝謝你教會了我理解,給了我改正的機會。生活需要理解,世界因理解而美麗!
我學會理解與包容范文(13篇)篇十一
在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。
測驗成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的.心里像是被誰重重地一擊,頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時間你的狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事。”“老師,我沒……”“沒有就好,成績可是你自己的,這關系著你的未來。”“老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分數呢?”
回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學習的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現在知道錯了吧。”
爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。我在黑暗里哭泣……。
黑暗對我說:“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來。”風兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學會理解自己。”花兒對我說:“微笑吧!你要學會理解他人。”
謝謝你們,我會微笑的,我要學會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實際行動證明給他們看,讓他們理解我現在的心情。
我學會理解與包容范文(13篇)篇十二
現在,很多人都在說:“00后的孩子根本就不知道什么叫做‘苦’,一個個都是在蜜罐里長大的,沒事干,有什么憂傷的?”
秋風瑟瑟,風將我的淚吹干了,我的思緒回到了一個小時前,“砰”——門推開了。
“今天考試了嗎?”一個威嚴的'聲音在耳畔響起,不用想就是老媽。“嗯。”我輕輕的回答,生怕說錯一個字。我背對著他,沒有轉過頭去,因為我怕轉過去看見老媽“猙獰”的表情和尖銳的目光。
“考得怎么樣?”我最怕老媽問這個問題。“哦……還……還可以吧。”底氣十分不足。
老媽有些不耐煩了,“到底怎么樣!”老媽一聲怒吼。“哦!”數學90沒進前十,考的不好。我一口氣說出來。話一出口后便后悔莫及了,唉,好不容易想好了怎么混過去,可是為什么一緊張就把老底抖摟出來了呢?唉,真是“一失言成千古恨”啊!
“哎呦”,我都不想說你了!考的這么差還有臉在這里無所事事。你好好想想吧!說罷,只聽見“砰”的一聲,門關上了。
我的淚水從臉頰一滴滴流了下來,我聳了聳肩,是啊,她說的對我是該好好反省了。可是為什么聽了老媽說的這句話,心會如此的痛!
我嘆了一口氣,把淚水擦干,一筆一劃的在日記本上寫下幾個大字:“我會努力的,不在讓媽媽擔心!”微笑著,嗅了嗅日記本上的香氣。
門悄悄地被打開了,是媽媽,我說你怎么總考不好呢?原來是在這里亂寫東西呢!媽媽用命令的口吻說道:“把那個本子,給我拿過來。”而我也不知道哪里來的勇氣,“不行。”他是我在家里唯一的朋友。
“拿來!”她伸手就來搶我的日記本。“嘩”——的一聲本子被撕破了。紙像羽毛似的紛紛揚揚落下,落在我的手心上,卻讓我的心傷痕累累。心已經不是我的了,因為我從來沒有這種感覺,這種痛的感覺。氣憤噴涌而出。
我猛地站了起來:“你在做什么?你怎么可以隨便碰我的東西。你不是我媽!我大聲的吼著,隨著一聲門響,我離家出走了,我想我的臉一定憋的通紅,表情一定很嚇人。”
坐在馬路邊,微風輕拂,我安然地享受著微風……。
在門口焦急地等待著,我卻突然理解了母親。她只是想讓我好好學習,不要像他們一樣。我向母親跑去,抱住了母親,頓時,理解化為了淚水。
我學會理解與包容范文(13篇)篇十三
前幾天,我過生日,趙叔叔送給我一本叫《哈利波特7》的書,我想把它放進書柜里,偶然看見了放在角落里的《假如給我三天光明》,勾起了我的回憶:去年,我和媽媽去逛書店,在暢銷書中看到了這本書,那時我們剛剛學了《海倫凱勒》這篇課文,于是我就把它買了下來。可是我買來之后并沒有仔細地看,也就沒有留下多少印象。現在,我想好好地讀一讀它。
這本書集合了海倫凱勒所有的作品,融匯而成,完整系統地介紹了海倫豐富、生動、真實而偉大的一生。對于海倫凱勒,我有敬佩、有感動,但沒有同情,卻有更多的理解。因為,我也差點成為了她們中的一員。在我的親人眼中,身體的一點點變化,都足以讓他們揪心不已。他們會非常地溺愛這個孩子,就像開始時的海倫,她的任何要求都能滿足,包括在吃飯時可以隨便從別人餐盤里拿東西吃。幸好,莎莉文老師及時出現,制服了她,幫助她從一個野蠻的女孩變成里現在眾所周知的作家、教育學家。她就像一道美麗柔和的陽光,輕柔地照進了海倫陰暗的內心,幫助海倫張開了心靈的眼睛,讓她用信心與希望走出了黑暗與寂靜;她像一抹春風,一縷細雨,融化了海倫堅冰似的心靈。而我的“莎莉文老師”,就是我的.媽媽。她在我最失望的時候,幫助我走出了陰影,讓我養成了現在開朗樂觀的性格。其實,我知道,媽媽是很苦的,有多少次,我聽到了房間里媽媽的哭聲,很小,顯然她是不想讓我知道她在傷心,她想給我樹立一個堅定的榜樣。當她走出房間時,又是滿臉笑容。每每聽到媽媽的哭聲,我的心都在流淚,但是,卻不能讓她知道。從此,我在心里發誓:一定要好好學習,乖乖聽話,回報媽媽的一片苦心!
就像海倫有了莎莉文老師,才有了面對生活的勇氣,而因為有了媽媽,我的童年不會萎縮,我的童年依舊光彩。
每一次提到海倫凱勒,人們無一都會說我們要學習她堅強不屈、勇敢面對困難不放棄的精神。可是,現在,試問你能絕對說到做到嗎?當你發覺某位教導你講信修睦,守禮知恥的長輩,面對名利將禮義廉恥換了鈔票,會否開始思考所受教育與現實的距離?其實,沒有幾個人能真正做到這些。每當困難,尤其是改變不了事情,降臨到任何人的身上,他和他的親人就是最脆弱的。
就像這次寒假,我們本以為左腿恢復好了,就可以正常地生活、學習。但是,春節過后的一張x光片打亂了我們的生活:我的右腿也需要做手術!媽媽在對她的好姐妹的電話中說她取完片子是一路哭著回來的。聽到這些,我的腦袋“翁”地一下炸開了:“什么?我還要做手術?為什么?老天爺!你為什么這么不公平!我和媽媽已經夠苦的了!為什么你還要來折磨我們!”我的心里充滿了驚恐,害怕,擔心。我的心被揪緊了,我并不怕再一次做手術,我怕的,是媽媽傷心流淚的聲音、面孔。“媽媽,對不起,我又一次讓你失望了!對不起,我的降生我并沒有給你帶來快樂,而是一次次的失望,心痛,悲傷!”這時候,我連死的心都有了!我的淚水不禁奪眶而出……在最后,婆婆、蔡阿姨等親友的勸導讓我們想通了,我們要勇敢地面對現實,做完手術不就完全好了嗎。于是,我們經過商量后決定,等到考試一結束我們就去做手術。現在,我的家已經恢復了往日平靜的生活,沒有人再提起這件事,一切都要到考試時再說。
所以,在最困難的時候,人們最需要一個人來引導他們,溫暖他們,教他們選擇正確的路,學會正確地面對生活。一開始可能會被他人一句漫不經心的話,一個動作,一個表情,都會把最后的限度沖破,這是就要一個人來陪伴他,教育他,幫他走上正確的路。
我認為,類似海倫凱勒這樣的這些故事,其實真正告訴我們,真正值得學習的,是關愛他人,幫助他人,理解他人,鼓勵他人,不嘲笑那些有缺陷、有困難的人。只要做到這些,你會發現,你在不經意中獲得了更多的真心朋友,也就真正可以做到“堅強不屈、勇敢面對困難不放棄”了。