在自我評價中，我們需要全面客觀地審視自己的能力、態度和表現，而不是只看好的一面。那么，我們該如何進行自我評價呢？下面是小編為大家整理的自我評價范文，一起來看看吧。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇一

我來自于xx幼師學院，在即將畢業之際，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間，時間雖然有點短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

看著帶課老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法，即使這樣，我還是遇到了很多之前沒有經歷過的問題，畢竟試教和正式上課的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們一開始亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽的方式來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。后來我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。

在實習期間，學校組織了幼兒園藝術節，我帶著班里的小朋友們安排節目，雖然這讓我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實，同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他方面的知識，這樣才可以讓你的學生尊敬你。和孩子們融洽相處的時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你端正態度認真去對待，就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。

在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給我的實習生活帶來了很多啟發性的思維。在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的是一件需要非常用心的事情!

實習期間經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這段時間見證了我每一步的成長，使我認識到正確的人生觀，價值觀，每經歷過一次，收獲就多一些，成長也我就害怕起來，因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。

經過x老師、x老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的`提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師x老師、x老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現在想來，日子還是過去了，以后不論遇到困難，我都不會再對自己失去信心。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇二

我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，待人誠懇，工作認真，富有敬業精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我通過自學考試取得了會計從業資格證，更鍛煉了我對數字的敏感性以及更好的提高了自身的邏輯思維。在這，請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。

我是個活潑開朗，樂觀向上的女生，擅于與人交往，溝通，口齒伶俐，思維敏捷，能夠吃苦耐勞。平時喜歡登山看風景，看書。

本人樂觀向上、為人誠懇、興趣廣泛、擁有較強的適應能力、能腳踏實地、吃苦耐勞。大學三年，我既注重基礎課的學習，有注重對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，學習了成本會計與實訓，管理會計，財務管理，財務會計與實訓，會計電算化，統計學，審計學，稅務會計與實訓，金蝶erp、excel在財務中的應用等專業課程。以優異的成績完成了基礎理論課的學習，努力提高自己的學習能力和分析能力，并可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。

生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，待人熱情、真誠;善于與人交流，適應能力強。

工作中，我積極勤奮，工作認真負責，積極主動，吃苦耐勞，意志堅強，能夠承受壓力，紀律性強，有團隊精神。

喜歡自由不受拘束，所以想擁有一份工作使地點不會太固定的工作，能多接觸新鮮的東西，開拓視野，增長見識。

性格開朗、為人誠實，待人熱情、真誠;能吃苦耐勞，勇于創新;擁有團隊協作精神和有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責。能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發揮出自己的作用。

在學習上，具有比較強的專業理論知識，基礎扎實，動手能力強，有很強的自學能力。

在生活上，勤儉節約，樂觀，為人忠厚，有良好的人際關系。

在工作上，細心謹慎，責任心強，易于溝通，具有良好的團隊合作精神和創新精神，如果適合隨時到崗，相信認真誠實樂觀的我及工作技能一定會給貴公司帶來很大幫助。

本人專業課程成績良好，專業知識扎實，實習業績良好，有一定的企業實踐經驗，做事認真、專注、積極主動，能吃苦耐勞，富有團隊精神。性格樂觀開朗，喜愛運動，在學校擔任班里的組織委員和學生會干事。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇三

本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。

本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教;良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。

本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責，具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇四

來到這所幼兒園快七年了，回顧過去的工作，有收獲也有失落。入園工作以來，我堅持每天準時入園，從不遲到、早退，每天都以十二分的精神認真上好每一節課。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率、高質量地完成工作。憑借著一顆敬業之心去從事自己喜歡的這份工作時，我總會覺得自己的責任重大而有意義。在日常教育教學中我能深入把握素質教育的內涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發展的活動內容，始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地等形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。在工作上遇到困難，我善于向老教師請教，聽取老教師的意見或建議，學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。我熱愛每一位幼兒，關心每一位幼兒，在生活中認真傾聽幼兒的想法，平等交流，創設寬松的師幼互動。

我常常利用空余的時間翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的`新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，提高教學水平。

活動后，認真做反思，我寫的論文在湘西州幼兒教師論文比賽中獲得。

要成為一位優秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業務技能、科研能力才會不斷地提升。在20xx年春季我報名參加了電大的大專班，刻苦鉆研業務知識，提高自己的業務素質。我知道，要讓學生有一斗水，自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息，堅持上課。雖然辛苦，但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學習的過程中，除了業務知識外，我還收獲了很多。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力；同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇五

掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。能迅速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動上。有豐富的創造力和想象力，經常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。具有組織、應變、協調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。

從剛跨入學校時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇六

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。

具有扎實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強的責任心，有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創新能力并具有一定的組織領導能力，是個敢于接受挑戰的人。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇七

本人誠實好學，工作認真細致，富有責任心，心理素質較強，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地與同事相處并協同工作。從事會計3年多，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。

2、熟悉人力資源管理六大模塊，擅長招聘及員工關系管理；

3、具有很強的學習能力，善于發現問題，分析問題和解決問題；

4、對公司對工作具有很高的忠誠度，有很強的成本管理意識；

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇八

當學生們忙著找工作，把自己作為簡單的工具推向社會的時候，我沉思著，慶幸著。隨著時間的流逝，那所埋葬了無數人，成就了無數人的大學依然驕傲，除了它洗去了我的稚氣，也沒能帶走我的天真和驕傲！

四年來，我遇到的挫折和失敗比別人多，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里的一疊證書就可以證明。我記得四年前，我當眾發言的時候，臉紅了，顫抖了。我當了兩年半的班長，一年半的團支部書記。我在課堂上或其他地方做了無數次演講。雖然不是演講，但真的讓我變得勇敢了。我現在還是很緊張，但是我再也不會臉紅發抖了，除非我很激動。我覺得最成功的'一次是向入黨介紹人協會做自我介紹，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現鏡子前的練習并不是多余的。

對運動的熱愛使我有一個健康的身體。在中學，如果你拿不到“三好學生”的稱號，那一定是因為你體檢不合格。第一次引體向上得0分；每次跑步都是最后三名；你只能當運動會的啦啦隊長。不再是了。在學校組織的體能測試中，我總是名列小組第一；籃球比賽我總是一馬當先，最高分26分。我擅長乒乓球、羽毛球、乒乓球、游泳等體育活動。

有志者，事竟成；沒有野心的人總是意志堅定。我不是一個意志堅定的人。我經常和同學去網吧玩游戲。我只有幾天時間。每天玩很久，飯都顧不上吃。我會租一張碟片看一晚上。或者叫幾個人喝酒，喝醉了，想罵誰罵誰。我稱這些東西為墮落。每次墮落之后，你都會有罪惡感，然后坐下來苦苦思索，決心振作起來。過一段時間，你又會走向墮落。幸運的是，這些拙劣的行為沒有淹沒我這個雄心勃勃的年輕人的精神孤島，沒有讓我迷失方向。但更重要的是，我要學會堅持。

最遺憾的是，大學四年，我拿了兩年一等獎獎學金，一年二等獎。但是我對所學的專業知識一竅不通。我一考完試，就把它還給老師。現在在找工作。一聽說需要專業測試，就立馬投降。馬上就要出社會了，但是以后不能這么沒有安全感。

很多師兄師姐覺得大學不談戀愛是一種失敗。但是我談戀愛不怕失敗。互相認識，互相幫助，互相了解，互相愛護，這是一個很自然的過程。她給我帶來了無限的快樂，也讓我像她一樣善良寬容。但是，女朋友不在我身邊。我無數次試圖拋棄她，問自己是不是真的愛她，最后決定，愛！開始沒有結束，我的余生！

我討厭蘇州大學北校區食堂的飯菜，但我感謝我的老師和同學。有些老師對我很嚴格，有些老師很喜歡我。他們教我提高我的知識，同時也提高我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友，真心實意地和他們交往。我相信他們也是。

如果上天給我一個重讀大學的機會，我一定會讓大學變得更加精彩。但我不后悔，因為更精彩的，從今天開始！

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇九

在醫院實習的日子也過去了，但回想起來，發現的真的很快很充實。雖然很辛苦，但也讓我更明白護士應該做什么，得到了很多肯定。我自己的學習和進步也可以幫助我以后做好護理工作。在這里，我也將對我實習的表現做一個自我評價。

進醫院的時候，我也積極跟著護士們，她們教我們工作是怎么進行的。在這個學習過程中，我也感覺和在學校時很不一樣。剛開始的時候我很緊張，但是慢慢熟悉也讓我懂得了怎么做事。看到護士們熟練的處理工作，我也很感慨，做好護理工作不是那么容易的，但我也積極思考和檢討該怎么做。在做的過程中，我的同事也準備指導我，讓我知道如何處理。剛開始確實很難，但是會后熟能生巧，也讓我慢慢積累經驗。我也知道護理有很多工作要做，實習階段也需要我們打好基礎，比如輸血，抽血，常見的檢查輔助，一些簡單的護理動作和技巧。

實習得到了很多認可，在這個過程中，從一開始就被表揚，甚至被病人罵。我也知道這是我努力的一個結果，也感謝同事們給了我很多幫助，讓我能收獲這么多。雖然目前只是基本操作，但是慢慢熟悉也能讓我明白護理對于病人的重要性。同時自己的努力得到了肯定，給了我更多的任務。我明白如果我想在我的.崗位上做好，我必須做更多的事情。雖然辛苦，但也很充實。特別是對崗位要做什么也比較熟悉，可以肯定，可以留在醫院轉正。我也知道這是我之前的努力被人看到，我的工作得到了肯定。

雖然現在實習結束了，但是工作還是要繼續做好，同時也能被認可是積極的。我知道以前的努力也應該堅持下來，繼續做好護理工作。不辜負之前所學，不能給母校丟臉，不能讓教我的同事白費心血，在以后的崗位上做出更多的成績。

在急診科實習期間，我積極主動，遵守急診科的各項規章制度，掌握各種急診護理技能，認真完成各項護理工作，認真聽取老師的教導，努力改進自身的不足。在急診實習期間，通過老師們的熱情指導和他們的耐心，我深深體會到了護士工作的藝術性和專業性。急診科是搶救病人生命、照顧危重病人的第一線。作為一名急診護士，你不僅要熟悉各學科的理論，還要掌握各種急診操作，還要有常人沒有的耐心和愛心。

遇到緊急情況，要發揮聰明才智，真誠對待患者，認真與患者家屬溝通。這些任務看似簡單，卻不是一朝一夕就能完成的。在急診科實習期間，對護士的工作有了進一步的了解。我會牢記急診科嚴謹求實的工作作風，扎扎實實做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床護士。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇十

通過幾年的學習，我不斷挑戰自我、充實自己，獲益匪淺，思想覺悟、專業知識、綜合素質都得到了加強。學習中我將所學知識融會貫通學以致用，生活中認真踏實做人，工作中樹立強烈的事業心和高度的`責任感。

今后我將發揚成績，努力前行，攀登新的高峰。

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幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇十一

具備較強的組織、溝通、生產協作能力，進取心強；堅持原則，工作作風嚴謹、高度的責任意識。

樂觀向上，大方開朗，熱情務實；待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；適應能力強，具備良好的組織協調能力；善于不斷學習及總結，吸收能力強；有思想、思維敏捷，不墨守成規，有極強的`創新意識；本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活；擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好；有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇十二

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇十三

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長，曾在安利中國公司擔任營銷員，曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

有很好的統籌能力和協調溝通能力，配合領導完成全面工作并把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰，精通各種辦公軟件，英文口語流利。

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的'學習和適應新環境的能力，求知欲望強烈，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

本人已有五年的財務工作經驗，熟悉做賬，報稅，開票，支票上賬等一系列財務工作流程。

有八年的辦公室文員工作經驗，熟悉人員合同備案，終結，解除合同關系，辦理統籌保險等辦事流程，并能兼顧企業工商營業執照年檢工作，及組織機構代碼年檢等事宜。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇十四

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友；我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，但愿以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人有較強的`實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

幼師簡單自我評價（匯總15篇）篇十五

忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業用于永遠不變的誓言。

本人接受過全方位的大學基礎教育，收到良好的專業訓練和能力的培養，有扎實的理論基礎和實踐經驗，并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試，20xx年通過cet—4，具備一定的聽，說，讀，寫能力，希望貴公司能給我一次機會，展現自我，實現自我價值和人生價值，我一定會全力以赴不負所望！

1、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者；會用百分之百的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

2、本人接受過全方位的大學基礎教育，收到良好的專業訓練和能力的培養，有扎實的理論基礎和實踐經驗，并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試，xx年通過cet—4，具備一定的聽，說，讀，寫能力，希望貴公司能給我一次機會，展現自我，實現自我價值和人生價值，我一定會全力以赴不負所望！