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初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇一

親愛的同學們：

愉快的暑假生活就要開始了！在這兩個月的暑假中，你打算怎樣有意思地度過每一天呢?如果你還沒有想好,那就和我們一起讀書吧！

讀書吧！因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。

讀書吧！因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

在這個飄蕩著書香的季節里，星苑文學社向所有同學發出倡議，與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

本次活動也得到了社區新華書店的大力支持，他們將向各位學生和家長提供閱讀的書籍和最佳的閱讀場所。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇二

親愛的同學們：

小學學生閱讀的累積，是黃金季節，我們不應當成為電視小學生暑假閱讀倡議書、視頻游戲和網絡，建筑包圍著幫助世界，不能和越來越遙遠的距離的書，不能認為浮躁的安靜。

冰心奶奶說：“好讀書，讀好書，良好的閱讀。“suhuomlinsiji還說：“不會閱讀，決定一個人的智力!“古人云：一天也沒有閱讀，可憎的。

學生，讓我們去讀它，連同智慧、知識，把這些書，一個更有意義的充滿優雅的暑假!讓人寶貴的生命的閱讀和輻射的生動的輝煌。讓美麗的`童年，因為閱讀和有一個溫馨!

下面是老師們都建議篩查的書目，學生必須通過讀幾遍，小學生暑假閱讀倡議書然后寫讀后感，回到語言教師，參與“閱讀”今年的明星。還警告稱，高級和青年學生聽新聞，看到更多的報紙和雜志，有關國家和國際事務。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇三

尊敬的家長朋友們：

大家好！

閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營造每個家庭的學習氣氛、增進親子間情感。

所以，我們呼吁，我們倡議：

1、請您加入到“家庭親子閱讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您早一點關掉電視，少玩一會手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。

平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。

在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇四

隨著期末考試的結束，今年的暑假已悄然而至。為幫助同學們度過一個充實而快樂的假期，確保同學們的人身安全，勞動關系系團總支、學生會向同學們發出以下倡議：

一、希望同學們回家后，向家人送去來自學校的祝福，讓家人的心在這個炎熱的夏天因為來自學校的祝愿而變得溫暖。

二、希望同學們發揚中華民族的傳統美德，在生活的繁雜與瑣碎中學會向父母盡孝，幫父母做幾餐飯，刷幾只碗，打掃幾次衛生，和他們聊聊自己的大學生活。或許你的一個動作、一個眼神都可以讓他們產生強烈的幸福感。

三、希望同學們合理利用暑假的時間，勤于學習、積極實踐。在家期間保持有規律的生活節奏，利用書籍、報紙、網絡等媒介關心時事、加強學習，并力所能及地關注和投身于家鄉經濟社會發展進程，不斷獲取知識，豐富閱歷，拓展視野，努力提高自身的綜合素質。

四、希望同學們堅持鍛煉體魄，保持良好的健康狀況和精神狀態。

五、希望同學們提高自我保護意識，確保人身及財務安全，特別應注意以下幾點：

1、離開學校時注意關緊宿舍門窗，注意防火、防盜。請妥善保管財物，大宗現金存入銀行，貴重物品盡量隨身攜帶。

2、每到一個實習考察或旅游地點，要注意了解當地治安情況及風俗習慣，做好自我防護工作。

3、在外時注意飲食衛生，保持良好的衛生習慣。

4、注意交通安全，不乘坐非法運營車輛。

5、乘坐交通工具和在外住宿時注意防盜，與陌生人交往時提高警惕，防止上當受騙。遇到可疑情況，及時報警。

6、遵紀守法，自覺維護學校的形象，杜絕有損大學生形象和聲譽的行為。

祝大家度過一個開心、快樂的暑假！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇五

親愛的同學們：

讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的理解能力，養成良好的學習習慣。我們每個班級成績好的同學大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閱讀理解能力以及書面表達能力，所以僅是課本上的知識遠遠不夠，要想學好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發”!原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。我們新民街小學一直在號召同學們讀課外書。今天，我們再次發出“讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議，號召全體同學共同參與創建、營造書香校園。倡議內容如下：

1.根據老師的推薦，結合自己的興趣愛好，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀;捐書到圖書角與同學共享，并經常借閱班級圖書角的書籍，建議每個同學每月閱讀一本好書。

2.堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學之后的“晚讀”。來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園;回家做完作業也擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。

3.經常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。

4.堅持讀書，持之以恒。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，并填寫好閱讀記錄表，兩周上交一次(今天各班老師會下發課外閱讀記錄表和對家長發起的倡議書)。

同學們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇六

各位同學們：

結束了一個學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。暑假怎么過？同學們有計劃了嗎？為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，根據市教育局文件精神，結合我校特點，校學生會受學校團委委托特提出以下具體倡議：

一、科學規劃暑假生活，合理安排學習、休息和娛樂時間。

首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養成每天學習的好習慣，每天上下午各做一小時的暑假作業，還可以學習一些新知識，掌握學習主動權，提高學習能力，以更好地適應新學期的學習生活。

二、強化安全意識。

要珍愛生命，遠離毒品；注意飲食衛生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河、去水庫游泳；乘坐交通工具時注意安全，不要乘坐“三無”車輛，嚴格遵守交通規則；不要到施工場地、橋梁、公路上游玩、打鬧；外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游；在任何時候都禁止攜帶火種、玩火；不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品；不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。充分利用暑假時間，學習必要的安全知識，進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。

三、積極參與中學生“五個一”社會實踐活動。

(1)做一次采訪；(2)做一次調查；（3）參加一次低碳環保活動；(4)當一次家；(5)做一件好事（要理解“好事”的含義，并認真感悟做好事后的感受）。

四、主動參加家務勞動。

同學們應體諒父母和長輩的辛勞，主動分擔家務，積極承擔炒菜、做飯、洗衣、打掃衛生、整理房間等力所能及的家務活。

五、做一個文明禮儀倡導者，展示育才人的.良好社會形象。

自覺遵守和維護公共秩序，遵紀守法，嚴禁沾染黃、賭、毒，不參與賭博、迷信及其他不利于身心健康的活動，不看黃色書刊、視頻，不進網吧、舞廳和游戲室。注意公共衛生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。要樹立節約能源、保護環境的觀念，倡導低碳生活，努力做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。

六、精讀幾本好書。

按《中共滕州市委宣傳部滕州市教育局文件》（滕教字【】42號《關于舉辦中小學生第一屆“暑假讀一本好書”活動的通知》）要求（見通知），本屆讀書系列活動主題：讓閱讀成為習慣。征文按《通知》要求去做，返校后以班級為單位上交到教學部，教學部負責量化。9月4日，各教學部評出優秀作品10篇。9月5日，以電子稿的形式或用300字稿紙謄寫完畢，送交團委辦公室。

七、與同學、親人、朋友多交流思想，學習他人長處，增強社會適應能力。

我們要深刻體會家庭的溫暖、父母的關愛，要加強與父母的溝通與交流，及時向他們匯報在校學習、生活情況。要多與同學相聚交談，相互共勉、共省、共警、共強，要主動接觸社會，敢于在眾人面前表達個人對問題的不同看法，同時要善于聽取他人的不同意見，這有益于個人立身處世能力的培養。

希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。

同學們，“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人”。希望同學們合理安排自己的寒假生活，張弛有度，度過一個充實而有意義的假期。

滕州育才中學學生會。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇七

我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇八

暑假將至，為了讓同學們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學們的人身安全，學校向同學們倡議如下：

3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；

4、不參加不文明、不健康的娛樂活動；堅持自尊、自重、自謹；

5、不參加傳銷活動，不迷戀網絡；遠離傳銷，不沉迷網吧，遠離毒品；

6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動；

7、崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動；

8、勤儉節約、不亂花錢，積極參加社會生產勞動，為家庭增加收入，減輕經濟負擔；

9、注意飲食衛生，不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食，預防食物中毒。

10、合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務外，積極完成暑假安排的活動。

以上倡議望同學們自覺遵守，度過一個充實的假期。

五大連池市第二小學校。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇九

親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：

一、我學習，我快樂。

1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。

2、練習普通話，規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

二、我運動，我健康。

1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三級k紙，四五級k紙）。

2、每天鍛煉一小時，作好記錄。

三、我動手，我描繪。

1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

四、我參與，敬長。

1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（k紙）。

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請激寫上評語。

五、我讀書，我寫作。

漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動。

1、主題：愛在身邊。

提示：成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的`愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！

請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。

2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。

__小學德育處、大隊部--。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十

親愛的同學們：

放假了，夏風吹拂，蟬聲響起，你將擁有一個悠長的夏天。

這個夏天，你可以背起行囊，與父母親朋一起去訪山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧囂的城市、淳樸熱心的路人，在旅途中去看、去聽、去感受、去發現，走過的是路，沉淀下來的便是一段段經歷。

這個夏天，你還可以翻開書本，在閱讀中完成一次次精神的旅行。想你獨在窗前，擁書入懷，一杯清水，滿室寧靜，翻動薄薄的書頁，輕嗅幽幽的書香。那一刻，你的心靈便已在文字中遠行。

讀唐詩宋詞，去看大漠孤煙，去賞江南紅杏；讀小說人物，在成敗興衰間尋覓英雄的足跡，體驗人生的悲歡離合；讀散文歷史，傳承文化自信，在回味感懷中撿拾生命的落花；讀專業經典，夯實基礎，勇做社會主義新時代的建設者……讀書本就是一場場奇妙的邂逅，每一本書里都藏著一個遠方，等待著我們去跋涉。

夏日的陽光肆意潑灑，一束束耀眼的光芒筆直地射向遠方，你準備好啟程了嗎？詩人迪金森說，沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶向遠方。

那么，捧起書本，讓我們在一本本書里去遠方吧！讓我們一起品讀經典，滋養心靈，在萬卷書中，行走萬里路吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十一

五三班的家長及孩子們：

漫長而又愉快的暑假即將來到，暑假中，我校將開展木城一小”一日一讀一日一詩”活動。要求全體學生每天閱讀至少30分，每天背誦一首古詩詞。為相應學校號召，特擬定我班暑假活動及要求如下：

暑假期間，我班將師生、親子共讀兩本書《水滸傳》、《草房子》，每生至少讀3一5本好書，除了我們共讀的兩本之外，我推薦如下《百萬英鎊》、《儒林外史》、《俗世奇人》、《留德十年》、《西游記》，大家可以自己選擇。我們共讀的這兩本書，要求有專門的讀書筆記本，每周一次讀書筆記，每月一次讀后感（讀書筆記要寫清日期要詳細，從7月1日開始，讀后感也寫在讀書筆記本上），每月一次以讀書為主題的手抄報。

一天背會一首古詩詞，工工整整抄寫在專門的日記本上，可以配以簡單的圖畫。我每天每天拍下要背誦的詩詞和詩意，發到班級微信群，然后讓孩子抄下來，進行朗讀，背誦。

暑假開學，將進行1.讀書筆記，晨誦本，手抄報評比；2.班級暑期共讀書目交流比賽；

3.詩詞大會比賽，內容是每天背誦的古詩詞。

家長朋友們，今年的高考語文試卷沒有了基礎知識題，閱讀分析90分，作文60分，可見學習閱讀和作文的重要性！贏高考必須從小學開始，閱讀小學六年是最好的時期。萬丈高樓平地起，學習閱讀和作文，要從現在開始。因此，要求每天寫日記，寫在專門的日記本上。

此外，我們還要繼續進行《二十四節氣晨誦》。

希望每個孩子今年暑假過得充實有意義。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十二

親愛的小記者們：

明天是7月1日，一年一度的暑假開始啦！結束了緊張的學習，迎來了輕松休閑的日子。小記者們，你們打算怎么過一個健康、快樂的暑假呢？蚌埠市小記者團號召全市小記者科學規劃暑期生活；多看有益書籍，抵制低俗文化；注意公共衛生，強化安全意識。特向全市的小記者發出如下倡議：

一、科學規劃假期生活。每位小記者首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其它電子產品上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養成每天學習的好習慣，有質有量地完成暑假作業。還可以學習一些新知識，提高學習能力，以便能更好地適應新學期的學習生活。

二、多讀書，讀好書。暑假期間，小記者們要積極參加暑期讀書活動，多讀書、讀好書，每位小記者應至少選擇1-2本書籍細細品讀，蚌埠市小記者團還將邀請教育專家提供閱讀書目，親愛的小記者，當你們沉浸在浩瀚書海的同時，別忘了發來讀書筆記哦，讓更多的人一起分享你的閱讀快樂。

四、show出你自己。“小記者達人”欄目是展示自我的平臺，請小記者們將書法、繪畫、攝影等作品及本人生活照(電子版)、百字以內的個人簡介發送至小記者投稿郵箱(同上)。

五、注意安全，防止溺水。溺水是中小學生非正常死亡的頭號殺手，是夏季影響學生生命安全的主要誘因之一。小記者們要樹立安全意識，時刻加強自我防范，切莫一時興起涉水犯險。

六、增強自理能力。幫父母做一些力所能及的家務勞動，做到自己的事情自己做、不會的事情學著做。學會自我服務，學會照料自己的生活，諸如穿衣、系鞋帶、梳頭、洗臉、吃飯、整理書包、收拾房間等，還應當經常參加一些家務勞動，如幫父母洗菜、購買物品、打掃衛生等。

小記者們，暑假是開闊視野、陶冶情操、增強體魄、實踐鍛煉的最佳時機。別忘了關注《淮河晨刊》，關注小記者團微信及小記者qq群，積極報名參加蚌埠市小記者團組織的各項活動哦！愿孩子們擁有一個快樂多多、收獲多多、安全而充實的暑假生活！

蚌埠市小記者團。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十三

親愛的同學們：

莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。

人類許多偉大的創造，大都經過漫長歲月的發展的過程，并聚合無數人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創造改進，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。

有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是，人類再著手改進，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發展，終于成就了無數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。

中國的記言文是在記事文之先發展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言，就是當時的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

讓我們一起讀書吧！

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十四

同學們：

暑假到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，我們學校全體教師向你們發出暑期安全倡議：

1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。

3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。

4、遵守交通法規，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無證、超載車輛，不橫穿馬路。

5、多了解防雷電和自然災害知識，緊急情況下做好自護自救。

6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。不飲用生水。

7、不到舞廳、電子游戲廳、網吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲。不說臟話，更不能打架，維護班級、學校榮譽。

8、外出、回家要與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。

9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。

10、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，相互監督，相互約束。

望各位家長，暑期對孩子加強安全教育，督促他們完成暑假作業，如孩子參加各類暑期培訓班，家長提前要做好考察工作。

最后，祝同學們度過一個快樂的暑假！

倡議人：

年 月 日

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十五

親愛的同學們，尊敬的家長朋友們：

20暑假已到，首先祝大家假期愉快、健康快樂!為了使同學們度過一個愉快而有意義的暑假，學校提出如下倡議：

一、今年是世界反法西斯戰爭勝利70周年，家長要鼓勵孩子在暑假積極參與熱愛黨、熱愛祖國、熱愛xx、熱愛學校的各項有意義的活動，多了解中華傳統文化，增強民族自豪感，培養愛國情操，引導孩子深刻理解“中國夢”主題思想教育的內涵，從而懂得感恩社會、報效祖國，樹立為實現民族復興的偉大中國夢而刻苦學習的崇高理想。

二、時刻以校訓“向善向上”來嚴格要求自己，希望家長和同學們要延續學校的文明禮儀教育，處處爭做懂文明守禮儀的xx人。

三、同學們要牢固樹立安全意識，自覺遵守公共秩序和交通規則，未經家長同意，不得跟陌生人外出或在外留宿;家長要教會孩子注意飲食衛生和個人衛生習慣，掌握安全用電、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等基本安全常識并通過簡單訓練使孩子具有一定的自護自救能力;如果游泳必須由家長陪同去公眾游泳池，不私自到泳池、江、河、湖、塘等有水的地方玩。

四、在暑假期間，同學們要自覺學習一些有趣的課外知識。每位同學都要積極參加第八屆廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動：低年級同學跟父母講書中故事;中高年級可寫讀后感，交流學習心得。家長要與孩子共同制訂暑假學習計劃，督促孩子認真完成包括暑假作業在內的暑假學習計劃，培養孩子自覺學習的良好習慣。

五、家長要引領孩子多接觸社會，有計劃地領孩子外出旅游，使孩子開拓視野、增長見識;引導孩子參加各種公益活動，例如打掃公共衛生、慰問、幫助孤寡老人或殘疾人，傳遞xx學子“向善向上”的正能量。

六、同學們在學校是個好學生，在家里要做個好孩子，在社會上要做個好公民。家長應引導孩子文明有禮地待人接物，養成勤儉節約的生活習慣，不隨意損壞公共財物，不隨地吐痰、扔垃圾，教育孩子爭做一個有素質、有涵養、有道德的人。

七、同學們要以良好的'言行表現來感恩父母，堅持自己的事情自己做，自己不會做的事學著做。家長要讓孩子承擔一些力所能及的家務勞動，例如洗碗筷、掃門庭、整理床鋪、疊好衣服、拖地擦桌等，增強孩子的勞動意識和生活自理能力。

八、同學們要按時作息，積極參加有益身心健康的活動，不沉迷電視、游戲和網絡，自覺遵守《青少年網絡文明公約》。家長要加強對孩子的思想教育和行為監督，教育孩子遠離毒品，不抽煙、不賭博、不看黃色音像制品和書刊，不進入網吧、酒吧等不適宜青少年活動的場所。

九、新學期返校時間：8月31日，三、五年級8:00～10:00。二、四年級10:00～11:00。六年級14:00～15:00。一年級新生15:00～17:00。二至五年級插班生8:00～10:00。(本學期學生第一次上學，不安排公交車接送。)請大家互相提醒、互相督促，規劃好時間，嚴格按規定的時段返校，以免交通過度擠塞。

祝同學們身體健康、新學年進步!祝家長朋友們家庭幸福、萬事如意!

xx市xx小學。

年7月10日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十六

親愛的少先隊員們：

20xx年暑假又將到來，為了使大家能夠度過一個安全、休閑、快樂而有意義的假期，也為了讓大家儲備更多的能量，用于今后更好地學習與生活。學校少先隊大隊部決定開展“陽光假日”活動，現倡議如下：

一、讓生命充滿陽光。

1、注意安全。生命只有一次，為了我們健康成長，讓我們共同遵守學校安全教育的要點，撐起生命的藍天。

2、加強鍛煉。假期的放松，無窮的美食，都對大家的健康提出新的挑戰。所以我們一定要勞逸結合，不要讓眼睛過度疲勞，適當到戶外進行體育鍛煉，到廣場上、到陽光下、到大自然中去，讓陽光體育伴隨著我們生活的每一天。

3、體驗勞動。在家、在社會上尋找一兩個勞動崗位，學會一兩種勞動技能，幫助父母親做一些力所能及的家務，做一個對社會有用的人。

二、讓學習灑滿陽光。

1、“和好習慣交朋友”。制定一份假日計劃，不用家長提醒和督促。每天仍然早睡早起，合理安排休閑與學習，自覺、認真地完成暑假作業，看電視、上網不要太長，養成良好的作息習慣。

2、“和好書交朋友”。每天除完成必要的作業后，能堅持半小時的`看書時間。多去書店少上網吧，多買新書少吃零食，讓自己多一份文化積淀。

3、“和自己愛好交朋友”。集中精力做一件自己感興趣的事，讓自己的愛好特長充分發揮，如繪畫、書法、南音、樂器、象棋，明年的興趣小組活動一定少不了你的一份精彩。

三、讓他人感受陽光。

1、實實在在獻愛心。我們是陽光的孩子，微笑的天使，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們新一代少先隊員的責任和義務，暑假期間，讓我們共同伸出友愛之手，用微笑和愛心，更多地去孝敬長輩，愛護幼小，幫助需要幫助的人們，讓我們的家園更加溫暖！

2、扎扎實實講節約。讓我們一起把校園的節約帶到家庭，帶到社會，從節約一滴水、一度電、一粒糧、一張紙做起，以實際行動支持災區重建家園。

隊員們，行動起來吧，讓我們用稚嫩而靈巧的雙手，天真而陽光的童心，描繪七彩的假日生活，度過愉快而充實的暑假。

少先隊潯中中心小學大隊部。

20xx年6月20日。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十七

親愛的同學們：

2015年的暑假邁著輕盈的步伐走向了我們，我們可以暫時告別學校，深入社區、融入社會，盡情地享受成長歷程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑假，我們該怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢?在此，少先隊大隊部向全體同學發出倡議，讓我們圍繞“快樂假日，多彩體驗”的主題，積極參加暑期社區教育實踐活動，在學習、實踐中獲取新知識，掌握新技能，尋找新樂趣，度過一個安全、文明、快樂、充實而有意義的假期。

一、科學合理有規律，爭當快樂好少年。

合理安排學習、休息和娛樂時間，每位學生制定一份暑假計劃，科學、合理地安排學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。做一個有規劃、有計劃的人。

二、談古論今多讀書，爭當勤學好少年。

讀書之樂，樂在所得。我們要多讀書，讀好書，讀一些古今中外的經典名著，讀一些充滿情趣和內涵的書，讀一些有閃光思想和高貴語言的書，讀一些能撼動你的心靈，激發你的思考的書。讓閱讀增長我們的知識，讓閱讀開拓我們的眼界，讓閱讀豐富我們的.生活，爭當勤奮學習、終身學習的好少年。

暑假期間，每位同學應至少閱讀1—2本好書，其中一本為與抗戰題材有關的圖書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1篇高質量的抗戰題材讀書筆記。

三、成長快車促實踐，爭當陽光好少年。

“實踐出真知”。我們要努力提升各方面素質，到綜合實踐基地、到社區教育中心、到青少年宮等實踐基地開展學術沙龍，參加舞蹈、器樂等興趣培訓，豐富知識，提升素質。我們要善于創新，聽科普講座、做科技小作品、想科普金點子、寫科普小論文，讓科普激發我們思考的靈感，發揮我們的創新才能。將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

四、家庭服務我快樂，爭當家庭好少年。

1、每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。

2、開展“爸爸、媽媽去哪里”活動，暑假期間參與爸爸、媽媽的工作，用心體驗父母至少一天工作、生活的辛勞，寫一篇感想或者調查報告。

五、社區服務我快樂，爭當社區好少年。

為社區做一件力所能及的好事。開展社區實踐服務活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

六、銘記歷史我先行，爭當愛國好少年。

今年是世界反法西斯暨中國抗日戰爭勝利七十周年，為了讓同學們更加了解中國人民艱苦卓越的抗日戰爭歷史，激發同學們的愛國熱情，珍惜今天來之不易的幸福生活。同學們可以充分利用假期參觀博物館、紀念館、主題廣場等場館，在家里、電影院觀看一場愛國電影，將自己看到的結合自己的想象創作一幅與抗戰有關的繪畫作品。

七、文明禮貌我快樂，爭當文明好少年。

做一個社會主義精神文明倡導者，樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衛生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節約能源、保護環境，做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。

八、生命安全銘于心，爭當健康好少年。

熱愛游泳或其他運動的同學，在暑假期間可以去長沙縣政府為全縣中小學生定點免費體育鍛煉場館進行身體鍛煉。也請每一位同學在運動、游玩時遵守交通法規，注重安全，遠離禍患。樹立科學的生活方式，自覺抵制各種不良行為的誘惑和侵害。爭當珍惜生命、熱愛運動的健康好少年。

同學們，行動起來吧，讓我們走進社區大課堂，在奉獻中服務社會，參與社會實踐，在實踐中鍛造自我，為這個假期抹上一道更燦爛的陽光吧。最后，再次祝大家度過一個安全、文明、快樂、充實而有意義的假期!

小學部少先隊大隊委員會。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十八

暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。祝大家暑假愉快!合家歡樂!

讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發師生閱讀興趣，學校圖書館結合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。

大家知道學習是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立于不敗之地。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此我們向全校師生發出如下倡議：

1.要崇尚讀書。讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。

2.要多讀書。

讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細細品味，暢游在書海中。

3.要讀好書，要多品讀經典。

與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!

4.讀書要學以致用。

“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。我們要將讀書與生活有機的結合起來，積極的實踐、細細思考、認真總結，寫好暑假讀書的心得體會。

5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進步。

讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的群體。

6.讓我們放下手機拿起書，讓我們與書為友。

熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。

讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。相信，讀書就會快樂，同學們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讓我們一起來閱讀吧!

倡議人。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇十九

親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：

1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。

2、練習普通話，規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三級k紙，四五級k紙）。

2、每天鍛煉一小時，作好記錄。

1、請用攝影或繪畫的'形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（k紙）。

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請激寫上評語。

漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動。

1、主題：愛在身邊。

提示：成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！

請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。

2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。

xx小學德育處、大隊部--。

初二暑假活動倡議書范文（20篇）篇二十

為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實踐活動，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學積極暑期實踐營活動，活動內容如下：

一、活動主題：熱愛生命珍惜生活學生生存。

二、活動時間：20xx年7月—8月。

三、活動對象：二（6）班全體學生。

四、活動分組情況：以學號為序分為五組。

1、開展學生回村居（社區）報到實踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區實驗小學學生假期行為習慣評定表》，到村（居）委會報到并參加社會實踐活動，爭取為當地做一件實事、好事。在實踐活動結束后，請社區人員對學生參與社會實踐活動的表現情況進行反饋。

2、開展暑期安全自護行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學生通過學習，掌握各種安全自護自救常識。

3、開展“暑期網絡家園”青少年文明上網主題活動。教育學生自覺遵守有關法規，嚴于律己，不進網吧。

4、開展結對幫扶活動。組織同學進福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學生等弱勢群體結對，向他們發放愛心聯系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學習中的實際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。

5、開展環境健康教育社會實踐活動。開展以節能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節能減排的社會實踐調查活動，了解當前能源狀況和環境污染狀況；積極撰寫環境健康教育社會實踐活動中形成的小論文、小發明、小建議和小故事等。

五、活動要求。

1、各小組可自行組織實踐活動，也可聯合其他小組共同組織；

2、活動期間，請做好信息的報道和照片等資料記錄工作。

倡議人。

日期