優秀的作文需要注重細節，我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇一

一天，小貓看見一只老鼠偷了許多食品，小貓決定除掉這只偷東西的老鼠，于是小貓撲上去，老鼠飛快的跑進了洞里。

小貓怎么也進不去，可著急了。

小貓急中生智，找來兩只水桶，它到井邊灌滿了兩桶水，突然后提著水桶來到老鼠的洞前往老鼠洞里灌水，老鼠受不住了，就往外跑。

小貓自言自語的說：“我捉到了一只又肥又大的老鼠，多好啊！”

陳子牛。

20xx年1月2日。

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小貓抓老鼠（優秀17篇）篇二

一天，小貓看見一只老鼠偷了許多食品，小貓決定除掉這只偷東西的老鼠，于是小貓撲上去，老鼠飛快的跑進了洞里。

小貓怎么也進不去，可著急了。

小貓急中生智，找來兩只水桶，它到井邊灌滿了兩桶水，突然后提著水桶來到老鼠的洞前往老鼠洞里灌水，老鼠受不住了，就往外跑。

小貓自言自語的說：“我捉到了一只又肥又大的老鼠，多好啊！”

陳子牛。

20xx年1月2日。

小學生作文（中國大學網）。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇三

花花看看自己手里的'刀，心想：我用刀把老鼠的尾巴砍斷，老鼠一定會疼的跑出來。于是，花花連忙說：“你們走開看我的。”花花悄悄的走過去，舉起刀用力一砍……可惜遲了一步，狡猾的老鼠早鉆到洞里去了，尾巴也不見了。

站在一旁白白的著急了，它想：我用釣魚干把老鼠勾出來，在把它打個落花流水。于是，白白大聲說：“讓開讓我來！”白白用魚桿伸進去，使勁勾。可是老鼠洞彎彎曲曲的，白白累的滿頭大汗，也沒把老鼠勾出來。

黑黑拍拍腦門，拿起桶，飛快的跑到河邊，提了一大桶水，然后把水一股腦地倒進洞里，哈哈！一群老鼠濕漉漉的鉆出來，一只、兩只……三個小伙伴一起跳上去，很快抓住了這群壞蛋。

白百和花花一起伸出大拇指，說：“黑黑，你真棒！”

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小貓抓老鼠（優秀17篇）篇四

1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動作，體驗游戲的快樂。

2、豐富詞語：靜悄悄、東瞧瞧西望望。

磁帶。

知道白天與黑夜的`主要特征。

能模仿貓和老鼠的動作做游戲。

一、小貓的本領。

師：出示手偶小貓，小貓有什么本領？小貓白天為什么睡覺？

我們小朋友什么時候睡覺？白天怎樣呢？

讓幼兒學習做學校；了老鼠的動作和小貓的動作。

1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。

提問：這個歌曲唱的是什么時間的事情？

夜晚是怎樣的（歌曲里怎樣唱的）歌曲中都有誰？

小老鼠出來是怎樣的？（請個別幼兒模仿，集體學做）。

小貓怎樣走出來抓老鼠的？

2、幼兒跟老師學唱歌曲。

3、邊唱邊做游戲。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇五

樂樂家的小貓肚子餓了，正好看見一只老鼠在偷糧食，就直撲過去。老鼠看見小貓后連忙鉆進了洞里。小貓慢慢地、悄悄地等在老鼠洞口，全神貫注地看著。等了好久好久，還是不見老鼠的蹤影。小貓靈機一動：我先離開洞口藏起來，等老鼠出來，我撲上去就行了。于是，小貓藏在墻壁后面。

老鼠在洞里待了好一會兒，見外面沒有什么動靜，就從洞里探出頭來，東張張西望望，見沒有小貓的影子，就大搖大擺地走出來了，還得意洋洋地說：“哈哈，等不及了吧。”

見老鼠果然上當了，躲在墻壁后面的小貓一個箭步撲過去，一把抓住老鼠，緊緊地按在爪子下面。老鼠慌忙地叫到：“放開我！放開我！”“不放，你可是我的午飯呀。”小貓一邊說，一邊津津有味地吃起它的午飯。

老鼠的小命就這樣沒了。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇六

當我還是一只無憂無慮的小貓時，我遇到了老鼠幫這個神秘的組織。起初，我并不了解他們的背景和目的，只是通過一些傳聞知道他們是一群聰明、機智的老鼠，以保衛自己的領地而著名。盡管他們是我的天敵，但這次的相遇不僅改變了我的生活，更讓我明白到了團隊的重要性。

第二段：參與老鼠幫的行動。

加入老鼠幫，是我踏入一個嶄新世界的開始。我被派去尋找食物的任務，但很快就發現這項任務并不容易完成。我曾多次被其他動物嚇跑，甚至差點被困在了一個陷阱里。但老鼠幫的成員們總是及時給予我幫助和鼓勵，使我重拾信心。他們告訴我，團隊合作和相互幫助才是我們戰勝困難的關鍵。

第三段：團隊的力量。

在老鼠幫中，我親眼目睹了團隊的力量。每次我們展開行動，團隊成員們總是能夠充分發揮各自的特長，合理分工，并且密切配合。有時候，我們面對的是強大的敵人，但只要團結一心，我們總能攻克難關，取得勝利。通過這些經歷，我深刻明白到，一個優秀的團隊是不可忽視的，只有團結合作，才能實現最終的目標。

第四段：相互信任與友誼。

在老鼠幫，我建立了許多深厚的友誼。這些老鼠們并不像外界形容的那般可怕，他們其實是聰明、勇敢、熱心的伙伴們。我們一起分析問題，共同解決困難，更重要的是，我們彼此信任。在面對危險的時候，我可以毫不猶豫地把我的生命交給他們，因為我相信，他們會為了保護我而不惜一切代價。相互信任是伙伴關系中至關重要的因素，也是團隊戰勝困難的強大支撐。

第五段：成長與感悟。

在老鼠幫的日子里，我不僅學到了勇氣、智慧，還成長為了一只更加成熟的貓兒。我明白到，成長不僅僅是身體的成長，更是內心的成長。和老鼠幫的每一次相處讓我學會了尊重、包容和愛護。他們教會了我生命中最珍貴的東西，也使我變得更加堅強和自信。從那以后，我明白了團隊合作的重要性，也深知友誼的可貴。老鼠幫的經歷讓我意識到世界上沒有真正無用的事物和生物，只要我們能夠相互幫助，就能共同創造奇跡。

總結：老鼠幫的經歷讓我從小貓變成了一只成熟、關愛世界的貓兒。通過參與老鼠幫的行動，我明白了團隊的力量和相互信任的重要性。老鼠幫的每一位成員都給予我巨大的幫助，讓我學到了生命中最重要的價值觀。通過與老鼠幫的友誼，我明白了世界上無所謂真正的無用之物和生物，只要相互合作，就能戰勝一切困難，共同創造奇跡。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇七

一天，三只小貓到花園里去玩，它們玩累了就休息了一會兒，突然就看見一只小老鼠，三只小貓一起去捉那只小老鼠，可是小貓們沒有捉住老鼠。一只小貓說：“我想到了一個好辦法。”另外兩只小貓就問它：“什么辦法呀？”小貓說：“我在這里假裝睡覺，來騙它，你們從后面去抓它。”

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇八

第一段：引言（200字）。

作為一只小貓，我在轉變自己命運的道路上遇到了一群特殊的小伙伴，他們被人們稱為“老鼠幫”。在與老鼠幫的相處過程中，我深刻體會到了友誼的重要性、團隊協作的力量，以及不同個體間的互相幫助與成長。在這篇文章中，我將與大家分享我在與老鼠幫相處過程中的心得體會。

第二段：友誼的重要性（200字）。

與老鼠幫相遇后，我們很快建立起了深厚的友誼。盡管我是一只貓，而他們是老鼠，但他們從不因為我的身份而嫌棄我。他們接納我，幫助我，一同面對各種困難與挑戰。在面對一次又一次的考驗時，我們彼此扶持，共同克服了許多困難。友誼使我們所有成員互相信任，關系日益密切。在與老鼠幫相處中，我明白了友誼的重要性，它讓我們的生活更加美好。

第三段：團隊協作的力量（200字）。

老鼠幫的每個成員都有各自的優點和特長，正是通過我們不同的才能與技能，我們能夠形成一支強大的團隊。在追求共同目標的過程中，我們每個人都竭盡全力發揮自己的潛力。我們相互協作，互相支持，憑借團隊的力量，我們成功地克服了一個又一個的難關。團隊協作不僅讓我們取得了巨大的成就，也使我們的能力與智慧得到了更全面、更高效的發揮。

第四段：互相幫助與成長（200字）。

在與老鼠幫的相處過程中，我深刻體會到了互相幫助與成長的意義。盡管我們各自擁有不同的優勢，但我們從不排斥對方的存在，相反，我們互相學習、互相幫助，共同進步。正是通過其他成員的指導和激勵，我克服了許多自己以前認為不可能的難題。在與老鼠幫相處中，我不僅得到了成長，也愿意為他們提供幫助，共同進步。

第五段：結論（200字）。

在與老鼠幫相處的日子里，我從友誼中得到了力量，從團隊協作中收獲了成功，從互相幫助與成長中獲得了真正的快樂。這段時光讓我明白了團隊的力量是無窮的，只要我們心懷信任和友誼，始終保持合作和奮斗的精神，就能夠戰勝一切困難，并一起創造奇跡。與老鼠幫的相處經歷讓我變得更加勇敢、堅定了我的人生目標。我非常感激我的老鼠朋友們，他們給了我生活中最珍貴也最獨特的禮物-友誼與成長。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇九

在我還是一只純真無邪的小貓時，我曾經有幸結識了一群機智勇敢的老鼠，他們自稱為“老鼠幫”。他們總是和我分享一些關于人類世界的奇聞趣事，每每聽完，我都心動不已，渴望能跟他們一起冒險。于是，一次機遇，我成為了老鼠幫的一員。

第二段：與老鼠幫的冒險。

自從加入老鼠幫以來，我參與了許多刺激的冒險。其中，最令我難忘的是一次冒險穿越人類的廢棄倉庫。人類世界充滿了各種危險，然而，我看到了那些老鼠幫成員們游刃有余地在墻壁間穿梭，察覺到人類可怕的陷阱，這讓我深感老鼠幫的智慧和勇敢。他們教會了我如何抵御人類世界的困難，告訴我只要有信心和團結，就能面對挑戰。

第三段：老鼠幫的團結精神。

在老鼠幫中，團結一致是他們永遠牢記的信念。他們互幫互助，永遠不會丟下任何一個成員。當有成員遭遇危險時，其他成員總是緊密地圍繞在一起，提供力所能及的幫助。這種團結精神的存在，讓老鼠幫成為一支強大的力量，也讓我意識到了團結的力量是無窮的。

第四段：成為老鼠幫的一員的成長。

在老鼠幫中，我不僅學到了抵御困難的勇氣，還經歷了一次次的成長。我曾經害怕過高墻和陷阱，但慢慢地，我學會了戰勝這些恐懼。在老鼠幫的幫助下，我發現自己越來越勇敢，也越來越能夠獨立解決問題。這讓我明白，成長需要勇氣和嘗試，只有不斷地挑戰自己，才能走得更遠。

第五段：告別老鼠幫的感悟。

隨著時間的流逝，我已經長大成貓，不再是小貓時的天真無邪。我意識到，即使離開了老鼠幫，我仍然可以將他們的教誨帶入我的生活中。團結、勇敢和成長的精神，是人類世界同樣需要的品質。我深深地感激老鼠幫給予我的一切，他們是我成長路上重要的一部分。

以上就是我在老鼠幫接受的冒險中得到的心得體會。老鼠幫不僅教會了我如何面對困難和恐懼，更讓我明白了團結和勇氣的力量。我將以同樣的信念和精神，繼續走下去，成為一個勇敢、團結并不斷成長的貓。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十

小貓在家里勤奮的工作，有一天晚上，小貓正在睡覺，忽然聽見“吱吱”的`叫聲，原來小老鼠正在打架，小貓馬上守住洞口。“喵嗚，喵嗚”的叫起來，小老鼠聽到叫聲，馬上安靜下來，說：“小貓正在洞口呢。”

一只小老鼠跑出來看了看，就“吱吱”的叫起來，好像在說：“伙伴們快出來，外面沒有貓。”一聽，所有的小老鼠都跑了出來，偷吃蛋糕和玉米，小貓馬上跑出來把半窩的老鼠都抓住了，小老鼠們“吱吱”的叫起來，小貓也“喵嗚，喵嗚”的叫起來。

小老鼠機靈一動，就說：“貓大哥，被你抓住了，肯定逃不掉了，讓我們回去與其它兄弟道個別，好嗎？”小貓回答：“好”，這下半窩老鼠都逃走了。

小貓氣得“喵嗚喵嗚”的叫了半個小時。

班級：五（四）班。

姓名：蔡承凌。

指導老師：王蓮娥。

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小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十一

活動目的：

1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動作，體驗游戲的快樂。

2、豐富詞語：靜悄悄、東瞧瞧西望望。

活動準備：

磁帶。

活動重點：

知道白天與黑夜的主要特征。

活動難點：

活動過程：

一、小貓的本領。

?師：出示手偶小貓，小貓有什么本領？小貓白天為什么睡覺？

我們小朋友什么時候睡覺？白天怎樣呢？

?讓幼兒學習做學校；了老鼠的動作和小貓的動作。

提問：?這個歌曲唱的是什么時間的事情？

?夜晚是怎樣的（歌曲里怎樣唱的）歌曲中都有誰？

?小老鼠出來是怎樣的？（請個別幼兒模仿，集體學做）。

2、幼兒跟老師學唱歌曲。

3、邊唱邊做游戲。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十二

一天，一間房子的主人加班回家，驚呆了。原因是屋子里的食物被老鼠咬得一塌糊涂，電腦還開著。主人只好想辦法。總算想出了一個妙計，主人做了一個“陷阱”，于是很安心地回房間倒頭就睡，還發出了驚天動地的'打鼾聲。

老鼠聽到打鼾聲，心里樂開了花。他跑到電腦旁，剛打開電腦，屏幕上就出現了一只又大又肥的波斯貓，閃著藍眼睛，笑嘻嘻地看著那只老鼠。

老鼠邊想邊往老鼠洞跑，以為波斯貓在后面追他。到老鼠洞里，小老鼠把沙發搬到老鼠洞旁邊，把洞堵起來，心還在”撲通撲通”跳個不停。

其實，那只小老鼠不知道，那只波斯貓是電腦屏幕上的界面顯示出來的波斯貓而已。

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小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十三

花花看看自己手里的'刀，心想：我用刀把老鼠的尾巴砍斷，老鼠一定會疼的跑出來。于是，花花連忙說：“你們走開看我的。”花花悄悄的走過去，舉起刀用力一砍……可惜遲了一步，狡猾的老鼠早鉆到洞里去了，尾巴也不見了。

站在一旁白白的著急了，它想：我用釣魚干把老鼠勾出來，在把它打個落花流水。于是，白白大聲說：“讓開讓我來！”白白用魚桿伸進去，使勁勾。可是老鼠洞彎彎曲曲的，白白累的滿頭大汗，也沒把老鼠勾出來。

黑黑拍拍腦門，拿起桶，飛快的跑到河邊，提了一大桶水，然后把水一股腦地倒進洞里，哈哈！一群老鼠濕漉漉的鉆出來，一只、兩只……三個小伙伴一起跳上去，很快抓住了這群壞蛋。

白百和花花一起伸出大拇指，說：“黑黑，你真棒！”

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十四

下課了，同學們不約而同的奔向外面自由的世界——操場，我們一起到操場去看看吧！

你看，操場東面被籃球賽占據了，他們正在舉生一場激烈的球賽呢！他們你追我，我追你，你搶球，我投籃，不時傳來幾聲歡笑，你瞧，操場的南面變成了女生的空間，男生別想進，女生們有的跳繩，有的說說笑笑，繩子隨著她上下謠動，跳的真棒！咦，她們在干什么，原來是在踢毽子呢！毽子真聽話，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

我也不例外，我與幾個小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲，紅紅當貓，剩余的當老鼠，我們每次偷吃，都會被貓發現，怎么辦呢？老鼠們議論道“我們要團結合作”“還不如一個一個偷”最后，我們想了一個好辦法，這時，紅紅說：“怕了嗎？怕了認輸呀？”我們不理會，非迪像一只兔子似的跑了起來，非迪跑向右邊，貓當然跑去捉啦！引開了貓，我向食物跑去，“一個，兩個，三個”我邊數邊拿，根本沒發現貓正在向我靠近，葉葉大叫一聲：“小心。”我一看，貓正在向我靠近，我只能三十六計——走為上計，沒命的跑，畢竟是貓跑得快，不一會兒，我就成了它的美食了。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，熟悉的鈴聲毫不留情響了起來，我們只好依依不舍離開操場，我心想：如果課間十分鐘再長一點，那該多好啊！

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十五

一天，三只小貓去花園玩耍。當他們玩累了，他們休息了一會兒。突然，他們看見一只小老鼠。三只小貓一起去抓小老鼠，但是小貓沒有抓到老鼠。一只小貓說：“我有個好主意。”另外兩只小貓問他：“我能做什么？”小貓說：“我就在這里假裝睡覺，騙它。可以從后面接住。”

結果，三只小貓試圖一起抓老鼠。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十六

一天晚上，主人不在家，小老鼠偷偷溜進主人的書房，發現一個奇怪的東西，它走過去看了看，心想：這到底是什么呢？這么多大大小小的方塊，還拖著一條長長的尾巴。于是小老鼠就用手在鍵盤上摸了摸，發現小方塊還會上下動的。于是它到處亂按。可能是按到了開關鍵，電腦開機了。突然屏幕上出現了一只惡狠狠的大貓，好像要把它吃了似的。小老鼠大吃一驚，嚇得直往后退，心撲通撲通地跳得快要從身體里蹦出來了。它心想：糟糕，這下完了。它嚇得呆立在那里，連逃跑的力氣都沒了。令它沒想到的是，接下去什么動靜都沒有，它用手掐了一下自己，哎？我還活著。于是，他仔細地觀察那只貓，發現這只貓只有頭沒有身體，而且一直保持開始的動作，像一幅畫一樣，小老鼠的心放寬了一大半。于是它試探著跟貓說話：“hi！貓先生！你能看到我嗎？”依然沒有任何動靜，這下小老鼠壯著膽子向貓走去，它這回可以肯定這不是真貓，因為屏幕后面連貓的影子都沒有，那就是一幅畫而已。小老鼠繼續玩起了電腦，謎題終于解開了。原來電腦里面有許多有趣的.、美麗的、神奇的畫面，而那只惡狠狠的貓也消失不見了。小老鼠玩得不亦樂乎。

同學們，我們要像小老鼠一樣，善于觀察、大膽嘗試，勇于探索，這樣我們就能得到更多的樂趣。

小貓抓老鼠（優秀17篇）篇十七

貓媽媽回到家，看到貓抱著一只老鼠，就問：“貓，你手里的這只老鼠是從哪里來的？”小貓驕傲地說：“我自己抓到的。怎么樣？是不是很神奇？”貓媽媽說：“還不錯！孩子，這么小就能抓到老鼠。

小貓由此了解到，只要努力，一切都會成功。