運動會中比賽項目豐富多樣，既有常見的徑賽和田賽，還有趣味項目和隊列表演等，給觀眾帶來了不同的視覺享受。在這里，小編為大家整理了一些運動會總結的范文，希望能夠對大家寫作有所啟發。

元旦運動會方案大全（19篇）篇一

為豐富我校教職工的業余文化生活，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。

二、參加人員：

學校全體教職工。

三、組織機構：

組長：楊國斌。

副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。

成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。

四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。

地點：學校操場。

指揮：湯寶興。

五、比賽項目及裁判。

1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。

2、籃球定點投籃裁判：王強王開。

3、托球跑裁判：葛云黃愛民。

4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。

六、錄取名次和獎勵。

2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；

七、報名。

1、報名時間截止時間：201x年12月31日上午11點。

2、每人限報兩項；

八、活動結束：

職工代表結束演講。

元旦運動會方案大全（19篇）篇二

當前，我國老齡化越來越嚴重，社區中老年人的數量迅速上升，通過了解，我們發現絕大多數的老人不愿被送去養老機構，也不愿拖累子女，這些老人就獨自照顧自己，退休后沒有了工作方面的交往，更易產生孤單無助感。因此，作為人們日常居住于生活的“社區”，就成為輔助社會、支援家庭，幫助老年人的中間環節，我們的服務不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動，還會陪伴老人，讓老人感受社區大家庭的關愛。通過鄰里協助網絡和志愿者聯系網絡，構筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區。

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強老人自我效能感和面對生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動，豐富他們精神生活；鼓勵老人積極地進行人際交往，提升老人社交的'能力，建立支持網絡，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協助社區居委會構建小區文化，拉近小區鄰里關系，打造陽光、和諧小區。

1、埃里克森的人格發展理論

此理論將人格的發展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發展任務。老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關注的時期。這一時期老年人的心態很不穩定，大多數都有消極的思想，面對生活也失去信心，而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態。

2、符號互動理論：

此理論認為，人們是在他們的社會環境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說，人們是根據他人對自己的評判、態度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

“趣味運動會，拉近你和我”

20xx年11月

xxx社區服務中心

家在長江中路社區的老年人，以組、以個人為單位參加比賽，活動當天在報名處領取表格即可參加比賽。

（一）比賽項目：

個人：

1、穿針引線

2、保齡籃球

3、飛鏢

4、投擲羽毛球

團體：

1、舉球過障礙

2、趕豬進欄

3、你來比劃我來猜

（二）比賽規則：

（所有的游戲累計得分，每輪活動前三名分數分別為5、3、1）

個人：

1、穿針引線

在規定時間內（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個老人參賽，每兩組同時進行，每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數最多值，每個瓶子計一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出，鏢靶最內圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計分數最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。

4、投擲羽毛球

參賽時以個人為單位，共三個紙簍，從起點出發，講abc三個紙簍分別放置在據起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球，以投入c紙簍最多次數為勝。

團體：

1、舉球過障礙

用凳子或繩子設置1-2個障礙，兩組選手同時出發，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開始進行比賽，以先到達目的地為贏。

2、趕豬進欄

在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”（籃球），將豬趕向終點，以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計分。

3、你來比劃我來猜

每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內容，一個志愿者和一個老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會的詞條可以跳過，最多可以跳三個。每組限時兩分鐘，總計每組答對的總數。

（三）大合唱

由大學生和社區工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》

（四）統分頒獎

運動項目結束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區工作人員根據最終結果為老年人頒發獎品，其中所設獎項如下：特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。

（五）獎品設置

xx

元旦運動會方案大全（19篇）篇三

xx活動準備：

1.早操音樂（運動員進行曲）

2.各班親子游戲的相關道具（如氣球、絲帶、拼圖）

3.獎勵卡片及獎品

一、教師將幼兒帶領于自己班的區域就坐，規范紀律、講清游戲規則，并要求幼兒遵守。

二、播放《運動員進行曲》，全體幼兒圍繞著大操場踏步行走，并大聲地喊出自己的.口號。

三、規范隊形，進行早操表演。（家長站立于兩側）四、冷園長致辭。

五、家長及幼兒回到自己班的所在區域就坐，“迎元旦，親子運動會”正式開始。

六、冷園長宣布“迎元旦，親子運動會”圓滿結束。各班教師組織家長及幼兒安全有序地回到教室。

七、家長參觀校園環境、各班主題環創及幼兒作品畫。

八、教師與家長交流育兒經，各班自行組織放學。

1.各班需愛護操場的衛生，并保持一定的安靜，在別人班進行游戲時應該給予吶喊和掌聲。

2.教師應該要求幼兒及家長不隨便下座位，或隨意走動，有事向老師請假。

3.對于表現突出的親子寶貝，教師應該立即發放《愛心獎卡》

（獎卡在活動結束后可領神秘獎品）

xxx幼兒園

20xx年12月31日

元旦運動會方案大全（19篇）篇四

元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

一、活動時間：

12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午辦公時間。

二、活動地點：

南操場。

三、活動分組：

1――6年級和音樂、美術和英語組共七組。

四、活動內容：

一分鐘跳繩。

五、活動方法：

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

六、活動規則：

每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

七、活動安排：

周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

周三下午：二年級；四年級；六年級。

八、人員安排：

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

活動組委會成員名單：

組長：

組員：

九、裁判員安排：

十、具體要求：

元旦運動會方案大全（19篇）篇五

為豐富教職工的業余文化生活，展示才藝，活躍氣氛，喜迎新的一年的.到來，12月22日下午，由邯鄲學院工會、軟件學院共同舉辦的邯鄲學院第二屆教職工手工藝術作品展暨迎元旦猜燈謎活動在逸夫樓成功舉行，全校400多名教職工參加了活動。

本次手工藝術作品展分成品、教學教具和現場制作三類，共展出教職工手工藝術作品200多件，涉及剪紙、陶藝、刺繡、編織、生活廢舊品制作等種類。展出現場，大家被一件件精美的展品所吸引，所陶醉，紛紛拿出手機拍照留念。新穎別致、獨具匠心的展品給大家留下了深刻的印象，新穎的教學教具格外吸引大家的眼球，現場制作環節更是吸引了大批老師前來觀摩學習。本次活動旨在將教學與生活相結合、藝術與實用相結合，展品無論是數量、種類和質量都較第一屆手工藝術作品展更為成熟。

隨后舉辦的迎元旦猜燈謎活動更是點燃了會場的氣氛，老師們或凝思苦想或熱烈討論著謎底，一盞盞紅燈籠將逸夫廣場裝飾的喜慶祥和。

更多。

元旦運動會方案大全（19篇）篇六

xxxx。

慶元旦。

（1）活動時間：xxxx年12月31日（星期一）。

（2）活動地點：待定。

（3）活動主辦單位：延長移動公司。

（4）活動對象：延長移動公司全體員工。

（1）自今日起一周內，各個班組出一個節目（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）。

（2）表演班組先上報表演節目然后進行排練，一周后進行彩排演出。

（3）現場工作：從會場布置開始，安排3至5人到場協調工作，一直到演出結束。

（4）把公司所有員工分為兩組以便互動游戲的進行。

1、（播放開場樂曲）男、女主持人出場。

2、延長縣移動公司王總致歡迎詞。

3、節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）兩個節目15分鐘。

4、互動游戲：

節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘。

節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘。

（3）氣冠云霄：（吹氣球）（每次兩組每組兩人，站在限制線外，將預先準備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后跑至重點幾米外插入泡沫板，先完成5個為勝者）。

道具準備：泡沫板2塊，氣球20，繩子若干，小棍20（5分鐘左右）。

節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘。

（走進新時代）。

主持人宣布晚會結束。

元旦運動會方案大全（19篇）篇七

為豐富全校教師課余生活，展示教師的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的`一年。學校黨支部、工會決定年舉行教職工“慶元旦，迎新年”游藝活動。

二、參加人員：全體教師。

三、具體活動方案如下：

（一）活動項目。

1。集體活動。

（1）以組為單位進行跳大繩比賽（每組至少6人參加）。

（2）以組為單位進行三人捆綁走比賽。

2。個人活動。

（1）釣魚：在一分鐘內釣魚的只數。

（2）保齡球：在5米之外用籃球把三個手榴彈撞倒。

（3）投籃：在5米之外把小籃球投進桶里。

（4）套圈：在3米之外把圈套上去。

（二）獎項設置。

（1）集體項目：根據兩個項目的積分設一等獎兩個，二等獎兩個，三等獎三個。

（三）各項目負責人。

跳大繩比賽：

釣魚：

投籃：

各負責人活動前準備好器材，活動后及時將結果交老師處匯總。

四、報名表。

元旦運動會方案大全（19篇）篇八

為豐富我校師生文化生活，推進學生的素質教育，挖掘學生美的表現能力和創造力，為慶祝20xx年新年的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。

和諧奮進展望新年。

xx學校全體師生。

溢香閣。

1、節目內容健康向上，具有新時代校園特色，體現健康與藝術性的`統一。2、節目形式：歌舞、相聲、小品、課本劇、詩朗誦等。3、每班限報1個節目，內容自擬,原則上不提倡個人秀。

4、各班自即日起開始籌備策劃，擠出時間積極練習，在學校安排的時間節點完成。

5、時間安排(初定)：

(1)12月15號之前將節目單、學生名單報團隊;。

(2)12月22日中午進行節目初審;。

(3)12月27日中午進行聯排;。

(4)12月29日下午正式匯演。

按元旦文藝匯演評分表為準。(另附表)。

本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選出“十佳節目”、“優秀節目”。

節目監制：

獎狀制作：

進出場秩序、條幅、獎品準備：

攝影：

串聯詞撰寫：

主持：待定。

評委：

評比統計：陳林波。

未盡事宜，另行通知。

元旦運動會方案大全（19篇）篇九

為了給孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，我園決定圍繞為主題，舉行大型“慶元旦”親子游戲運動會活動。

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、培養孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

201x年12月30日。

全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加，并著適合運動的服裝和鞋)、全體教職員工。

我參與我運動我健康我快樂。

幼兒園操場。

1、各班游戲項目準備。

3、場地準備：設置好主席臺的位置，并將各比賽場地進行劃分。

4、班牌、獎品等其它東西準備。

5、運動會前組織全體教職員工策劃、安排運動會的各項事宜。提前召開班級家長會，讓家長了解活動流程并做好相關配合工作。運動會舉行當天，各班在候場區整隊，做好入場準備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委會協助老師負責本班組織、安全、后勤、紀律、護理、等工作。

1、各班提前通知請家長按時參加活動，當天必須全程陪同孩子，負責孩子的安全和入廁等一切活動。若有事不能參加，需提前請假且孩子不能單獨入園。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管人負責安排。

5、各班要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

6、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

7、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

1、家長到園簽到，班主任開簡短家長會。

2、園長講話，致。

開幕詞。

宣布運動會開始。

3、入場式：運動員進場(播放《運動員進行曲》)每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊。

口號。

依次入場，經過主席臺，回到各班指定場地。(主持人念各班入場。

解說詞。

)各隊伍之間注意保持間隔距離：3米左右。

入場順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)。

4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。

5、分班依次組織親子游戲。

6、集體操和幼兒舞蹈展示。

7、運動員退場(播放運動員退場音樂)。

8、頒發獲獎證書，宣布活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

20xx年12月25日上午。

二、活動主持人：徐艷。

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)。

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球。

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。

目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

@_@我是分割線@_@6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)。

規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規則。

3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。

元旦運動會方案大全（19篇）篇十

二、活動地點：宜都市旋臺歌舞廳。

三、活動議程：

1、校長劉文衛同志新年致辭。

2、教師文藝節目表演及評獎。

3、賀新春謎語競猜與知識搶答。

4、宣布評獎結果并頒獎。

5、工會主席笱從貴同志作活動總結。

四、組織領導及具體分工：

（一）、領導小組。

組長：

副組長：

成員：

（二）、工作小組。

組長：

副組長：

成員：

（三）、具體分工：

1、晚會策劃：笱從貴。

2、晚會主持人：熊莉莉。

3、編撰謎語和知識搶答題：

4、節目調度與舞臺監督：

5、宣傳：蘇賢成。

6、音響燈光：

7、攝像攝影：

8、會場布置：

9、后勤：

五、評委：

六、活動說明。

1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準備一個文藝節目，內容要健康，以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現代教師校園生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內，慶元旦晚會活動方案，規劃方案《慶元旦晚會活動方案》。各組文藝節目寫好節目串詞后，于本月26日前報何萍老師；歌碟自備，并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。

2、在節目演出期間，節目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個老師都要作好搶答競猜準備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。

3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發給200元、150元、100元獎金。

元旦運動會方案大全（19篇）篇十一

一、活動安排：

1、活動名稱：待定。

3、活動時間:xx年xx月xx日xx時。

4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)。

5、主辦部門：行政人資部。

6、協辦部門：公司其他部門。

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。

二、活動內容：

一、節目類型：

1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的.原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。

二、評委：副總以上及客戶組為評委;。

三、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

止、活動結束，安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。

三、活動所需物料：

二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;。

三、桌椅：培訓室桌椅;。

四、感恩卡：品牌部安排制作;。

五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;。

四、活動階段計劃：

1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)。

4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。

3、倒計時期(12月24日-12月29日)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

五、活動后期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品。

(2)費用處理。

(3)書面總結。

(4)vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳。

六、公司值班人員：xxx/xxx。

七、活動當日流程：詳見(附錄1)。

八、比賽規則與事項：詳見(附錄2)。

九、節錄單及參加人員：詳見(附錄3)。

十、分隊成員：詳見(附錄4)。

十一、費用預算：詳見(附錄5)。

附錄1：活動當日流程：(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)。

1.12：30分觀眾及選手入席;。

2.各隊長抽簽決定參賽順序;。

3.13：00分開始，總經理致詞;。

4.團體賽pk(根據順序依次進行，a隊結束，評委打分，b隊開始，b隊結束，

公布a隊得分，c隊開始……)。

5.其他文藝節目;。

6.個人pk;。

7.公布團體賽成績;。

8.其他文藝節目;。

9.組合pk;。

10.公布個人賽成績;。

11.其他文藝節目;。

12.頒獎;。

13.其他文藝節目;。

14.結束。

附錄2：比賽規則與注意事項。

比賽。

元旦運動會方案大全（19篇）篇十二

元旦即將到來，2020年很快就要過去了，我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。2021年元旦注定是一個難忘的元旦。

回顧2020，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

展望2021，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

回顧2020，展望2021，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的難忘的時刻！

元旦運動會方案大全（19篇）篇十三

今天是元旦節，我們學校舉行了一年一度的趣味運動會、展示作品以及老師的運動會。

我先來介紹展示作品該怎樣展示吧！展示作品非常簡單你只要把自己的作品掛在窗戶前面的欄桿上，然后讓其他同學同學來觀賞就行了。我的作品可吸引人了，有好多人想要我的燈籠和窗花呢！我現在再來介紹介紹趣味運動會吧！每個班級的人按照指定項目來進行比賽。一二年級的項目是”趕小豬“，三四年級的項目是運乒乓球，五六年級的項目是跳長繩。

我們是四（2）班的，所以我們的對手是四（1）班的。說道這件事我可興奮了！雖然我不是參加這次比賽的，但是我當觀眾也是看得津津有味。我們班的同學一個個都繞過了所有的障礙物，把球運到了終點。而四（1）班的卻狀況連連。最后我們班獲得了勝利。接下來就是老師的運動會了！老師的運動會中讓我感覺最深刻的一個環節就是撕名牌了！老師們分成了三隊，綠隊、藍隊、紅隊。我們的班主任是綠隊的成員。綠隊與藍隊聯盟，一起對抗紅隊，可是紅隊成員來勢洶洶，一下子就把綠隊的成員一舉殲滅了。最后藍隊用盡一切辦法把紅隊”消滅“了。最后藍隊獲得了勝利。

今天我非常開心，即使我們的班主任輸了，但我今天還是非常快樂，也許輸贏并不重要吧！

元旦運動會方案大全（19篇）篇十四

為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶元旦學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始游園。

5、15：10游園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

四、活動地點。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

五、活動準備。

1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式。

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

七、活動建議。

1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工。

1、活動領導小組。

組長：

成員：

2、具體負責：

3、班級活動項目協助管理教師：

4、秩序維持：

5、后勤服務：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案：附后。

文檔為doc格式。

元旦運動會方案大全（19篇）篇十五

2021年12月31日星期四天氣晴今天下午第一節下課后，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最后一項比賽，我早已等不及了。過了很久，接力賽終于開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級了。我的心開始緊張了。

哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。一個輪一個，終于輪到我了。可惜，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學。可惜，我始終追不上其他班的同學，由于跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。

元旦運動會方案大全（19篇）篇十六

元旦即將到來，2021年很快就要過去了，我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。2021年元旦注定是一個難忘的元旦。

回顧2021，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的'學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

展望2022，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

回顧2020，展望2022，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的難忘的時刻！

元旦運動會方案大全（19篇）篇十七

今天下午是個特殊的日子，因為我校要舉行一場別開生面的比賽了，一大早我就穿好了整潔的校服。

一到學校，就看見老師同學里里外外忙開了。有的在準備比賽場地；有的在準備比賽的工具；有的班級還在加強訓練，爭取贏得勝利，我走進教室，盼望著下午的到來。

下午來臨了，我帶著足夠的信心走向學校。到達目的地了，我和同學們懷著激動的心情走向操場，只見操場上完全成了人的海洋，氣球被風吹得滿天飛，那場面比菜市場還熱鬧呢！

第一場比賽是迎面接力，四年級的同學都準備好了，裁判員一鳴笛，戰幕拉開了。同學們飛快地跑了起來，送棒、接棒、送棒、接棒。雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時高呼：＂加油！加油！＂最后四年級一班以優異的成績取得了勝利。

該五年級上場了，我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道，該我上場了。我集中精力，但心還是＂怦怦＂地亂跳個不停。看著對方把接力棒伸向我時，我迅速接過沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后，接近對方兩米時，我伸出接力棒，就在準備交棒時，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了！對方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學們趕緊扶我起來，老師走到我的面前，說了一句：＂好樣的！＂我開心的笑了，絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著，就要臨近終點的一剎那，五班的同學搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學們并不因此而灰心失望，因為大家盡了最大的努力。

我希望學校多開展這樣的活動，下一次一定拿個冠軍回來，為我們五、四班爭光！為五、四班的同學爭光！

元旦運動會方案大全（19篇）篇十八

1、中華傳統文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。為豐富學生們的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，讓詩歌進校園，營造隆重、熱鬧、吉祥的節日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園，讓中華經典代代相傳。

2、弘揚我國民族文化的精髓，培養學生的愛國情感，提高學生的欣賞品位和審美情趣；提高學生的文學藝術修養，豐厚校園人文底蘊，形成積極正確的人生觀和價值觀。

3、培養準確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學生的誦讀水平。

值此二〇xx年元旦來臨之際，我校將開展詩朗誦表演活動。

二、比賽主題。

傳承中華文明，頌揚民族精神，展現時代氣息，抒發愛國愛校的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。

三、朗誦內容及時間。

1、各班自選一篇美文或美詩進行朗誦。

2、朗誦時間為四至六分鐘。

四、比賽時間、地點。

20xx年12月28日晚上在7：10開始（如遇特殊情況再另行改期）。

地點：學術報告廳。

五、比賽方法。

高一、高二年級每班選出一名學生參加學校比賽，按抽簽順序進行朗誦。

六、具體要求。

1、各班選出一名學生參賽，所選詩歌的內容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉，形式以朗誦為主。

朗誦內容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。

2、朗誦時間根據所選內容在4—6分鐘以內；朗誦時要求脫稿。

3、運用普通話；語音標準，語氣、語調適當；表達感情準確、自然。

4、參賽學生到本年級語文備課組長處報名并填好報名表。

七、評分標準及要求：（實行100分制，保留小數點后兩位）。

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。（20分）。

2、選手現場脫稿朗誦（10%）。

3、發音：語調、感情方面（70%）。

（1）語音標準：發音準確，吐字清晰，音色優美，語言流暢。（10分）。

（2）流利：語調自然、流暢，停、連合理，整齊協調。（10分）。

（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現詩歌的`意境，準確把握作者的思想感情；有較好的舞臺氣質，表演時輕松自然。（20分）。

（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的控制與處理。（20分）。

（5）節奏：語速快慢得當，聲調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。

八、評獎辦法。

設一等獎五名，二等獎十名，其余為三等獎。

“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會評分標準及要求：（實行100分制，保留小數點后兩位）。

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。（20分）。

2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現場脫稿朗誦（10%）。

3、發音：語調、感情方面（70%）。

元旦運動會方案大全（19篇）篇十九

為提高師生閱讀詩歌的興趣，陶冶其藝術情*，使讀書成為師生的一種生活習慣。學校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體，深入推進書香校園建設，促進誦讀活動的開展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，讓師生過一個歡樂、文雅的元旦日。

二、活動主題：

三、活動時間：

20xx年12月--1月。

四、誦讀內容。

經典詩文。詩歌與散文、傳統與現代、教材與版本不限，可節選片段。

五、活動地點：

待定。

六、活動對象：

全體老師、學生、家長。

七、比賽規則：

1、全班學生和家長代表共同參與。

2、內容切合主題，適合小學生朗誦。

3、朗誦形式多元化，可以結合領誦、對誦等進行。

5、參賽班級必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。

八、獎項設置。

原則上按20%、35%、45%的比列設一、二、三等獎。

九、評分事項及評委。

1、評分采用十分制。

2、分數匯總，然后取總分進行評比。

3、評委：行政、老師、家長代表。

十、評比標準：

評分標準。

分值。

內容。

參與程度。

1、內容健康、普通話標準1分。

2、有老師和家長參與1分。

語言表達（4分）。

1、脫稿。1分。

2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。1分。

3、精神飽滿，感情處理得當，感染力強。1分。

4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當。1分。

儀表神態（3分）。

1、衣著整潔，儀態端莊大方，符合學生特征。1分。

2、舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。1分。

3、上下場敬禮致意，答謝。1分

朗誦時間（1分）。

時間控制在5分鐘以內，超過5分鐘扣0.5分。（1分）。

十一、組織保障：

1、現場總指揮：計琳麗。

2、會場布置負責人：少先隊。

3、拍照、音樂播放、錄像負責人：高德輝老師。

4、主持人選拔、訓練負責人：高梅、黃啟秀老師。

5、進退場秩序及現場秩序負責人：謝磊老。

6、演出現場時會場秩序和表演秩序負責人：各班班主任。