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好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:XY字客

作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇一

自認(rèn)為對(duì)國(guó)家大事不感冒的我,也開(kāi)始感嘆起08年我國(guó)的流年不利。抗冰,西藏叛亂,抗震……怎么會(huì)這么倒霉,一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢?可惡。看來(lái)過(guò)去若干年我們對(duì)于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開(kāi)始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說(shuō)說(shuō)就可以的。真的從現(xiàn)在開(kāi)始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!

看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道,看到親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人,這么優(yōu)秀的中國(guó)人,我相信不管是什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會(huì)屬于我們的。不知怎的,每次看到溫拿著喇叭喊話,就會(huì)覺(jué)得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對(duì),是希望!是明天會(huì)更好的信仰!謝謝您,您辛苦了。——這是一個(gè)普通的中國(guó)公民發(fā)自內(nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!

一萬(wàn)多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬(wàn)不要糟蹋自己,不要在碌碌無(wú)為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!

保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命——。

奧運(yùn)加油,中國(guó)萬(wàn)歲——。

這是我心中的吶喊,也是所有中國(guó)人的心聲!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇二

樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣,讓我們的環(huán)境也變得美麗,樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子,可她對(duì)自己的生活很不滿足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽,就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。

你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒(méi)有,他樂(lè)觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。

生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無(wú)論用什么方法,也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢,對(duì)生活多一份樂(lè)觀,我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。

生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的生命是息息相關(guān)的。生命很脆弱,如果沒(méi)有安全來(lái)保護(hù),生命如同“兔子的尾巴――長(zhǎng)不了”了,所以我們要珍愛(ài)生命,不讓它受損。下面,就是生命的`“保護(hù)墻”了。

n01。地震的注意。

假如地震不幸發(fā)生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。先講講在家里怎么辦,在家里,要找個(gè)堅(jiān)硬點(diǎn)的家具(如床、書(shū)桌等),躲在旁邊,再拿個(gè)硬的東西護(hù)住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準(zhǔn)備走樓梯逃走。當(dāng)時(shí),物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個(gè)空曠的地方,如操場(chǎng),躲起來(lái),同時(shí)要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場(chǎng)所里,一句話,做回“墻頭草”,就是“風(fēng)往哪吹就往哪邊倒”。

no2。電是危險(xiǎn)的。

家里一定有插座吧,請(qǐng)不要用濕手去觸摸,因?yàn)樗菍?dǎo)電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來(lái),請(qǐng)勿用手關(guān)閉,人體是導(dǎo)電體呀!如果你要關(guān)閉,請(qǐng)用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來(lái)關(guān)閉。

no3。火莫亂玩。

火很危險(xiǎn),萬(wàn)一起火災(zāi)了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對(duì)付火就這么簡(jiǎn)單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請(qǐng)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),撥打119來(lái)救火。

五一節(jié)放假的一天,我正在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作,突然,我在窗臺(tái)上看見(jiàn)一只小貓?jiān)诓莸厣贤嫠#粫?huì)兒跳、一會(huì)兒跑,有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾,玩累了,在草地上睡著了,可那只小貓只睡了一會(huì)便起來(lái),不知要去哪,迷迷糊糊的向馬路走去。我?guī)缀跻谐鰜?lái),因?yàn)檫@時(shí),一輛突如其來(lái)的汽車(chē)向小貓沖去,把小貓撞到了,小貓還是不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)向前走,又一輛汽車(chē)飛奔過(guò)去,小貓這時(shí)才清醒,可這已遲了,一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)從小貓身上壓了過(guò)去,小貓立刻倒在地上,鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來(lái),我突然感到了小貓的呼吸聲,它呼吸急促,眼睛使勁張開(kāi),因?yàn)樗锌赡苤溃绻]上了眼,就有可能再也睜不開(kāi)了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過(guò)去,大貓用舌頭舔小貓的身體,兩只小貓不停地舔小貓流血的位置,那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠(yuǎn)的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫,好想把小貓從死亡線上拉上來(lái),可它們不知道,那只小貓是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的了。

生命是短暫的,就連動(dòng)物也知道生命的意義,而我們呢?我們是有思想的高級(jí)動(dòng)物,可有些人竟然每次就說(shuō)跳樓什么的,有沒(méi)有想過(guò),生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,只要一個(gè)人失去了它,就再也無(wú)法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望會(huì)有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一個(gè)人都要珍惜生命,讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。

我們的生命是什么呢?

我最近總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!

說(shuō)了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!

我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄儯晃覔踝×耍【驮谖业靡獾臅r(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了,但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹(shù)葉。

生活中還會(huì)有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬(wàn)不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,一定要珍惜生命,好好的保護(hù)它。

粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。

姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取?梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著大媽買(mǎi)下。可一到鄉(xiāng)下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。

但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。

一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命??粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程??制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!

朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命?一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。

樹(shù),砍斷樹(shù)枝還能在生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!

如果,人們沒(méi)有生命,就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命,就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命,生命是可貴的。

在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,聽(tīng)著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛(ài)自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇三

生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的生命是息息相關(guān)的。生命很脆弱,如果沒(méi)有安全來(lái)保護(hù),生命如同“兔子的尾巴——長(zhǎng)不了”了,所以我們要珍愛(ài)生命,不讓它受損。下面,就是生命的“保護(hù)墻”了。

n01.地震的注意。

假如地震不幸發(fā)生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。先講講在家里怎么辦,在家里,要找個(gè)堅(jiān)硬點(diǎn)的家具(如床、書(shū)桌等),躲在旁邊,再拿個(gè)硬的東西護(hù)住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準(zhǔn)備走樓梯逃走。當(dāng)時(shí),物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個(gè)空曠的地方,如操場(chǎng),躲起來(lái),同時(shí)要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場(chǎng)所里,一句話,做回“墻頭草”,就是“風(fēng)往哪吹就往哪邊倒”。

no2.電是危險(xiǎn)的。

家里一定有插座吧,請(qǐng)不要用濕手去觸摸,因?yàn)樗菍?dǎo)電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來(lái),請(qǐng)勿用手關(guān)閉,人體是導(dǎo)電體呀!如果你要關(guān)閉,請(qǐng)用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來(lái)關(guān)閉。

no3.火莫亂玩。

火很危險(xiǎn),萬(wàn)一起火災(zāi)了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對(duì)付火就這么簡(jiǎn)單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請(qǐng)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),撥打119來(lái)救火。

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇四

弗羅姆曾說(shuō)過(guò):人并非為獲取而給予,給予本身既是無(wú)與倫比的快樂(lè)。飛蛾為了生命努力掙扎;一棵小種子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水和土的情況下拼命的向上生長(zhǎng)。連它們都這么珍惜自己的生命,何況我們呢。

今天,老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中,作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界,但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來(lái),老師讓我們?cè)囍]上眼睛,去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。

當(dāng)我閉上眼睛時(shí),就感覺(jué)世界變的一片黑暗,不過(guò)在我們對(duì)自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位,而盲童卻和我們完全不一樣,他們什么也看不見(jiàn)。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過(guò)在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣,不過(guò)他們熱愛(ài)生命,勇于創(chuàng)新,就拿海倫·凱特來(lái)說(shuō)吧。海倫·凱特是美國(guó)最著名的“盲聾啞人”作家,被譽(yù)為“人類(lèi)意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主所賜于的.一切。

所以,我們要好好珍惜自己的生命,讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇五

前兩天,我感冒了,請(qǐng)假在家休息。由于咳嗽的厲害,媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽(tīng)說(shuō)要打吊瓶,我怕得要命,要知道以前我很少打針,更別說(shuō)打吊瓶了。可媽媽說(shuō)這次流感來(lái)勢(shì)洶洶,只有打吊瓶才能康復(fù)。想想早點(diǎn)康復(fù)就能上學(xué),我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。

一進(jìn)門(mén),只聽(tīng)“武藝!”誰(shuí)?我尋聲望去,只見(jiàn)我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈣蜍鐒倓偘蜗箩橆^正和我揮手呢!見(jiàn)到同學(xué),我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后,我忍著痛打上針,正想該怎么打發(fā)這難熬的時(shí)間呢?忽然,我看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影是高瑞琪!是盛如瑾!原來(lái),他們也來(lái)打吊瓶了,這下我樂(lè)了:哈哈,我有伴了!這兩天沒(méi)上課了,一見(jiàn)面我就迫不及待地詢問(wèn)學(xué)校的一切事情。我們坐在一起,“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停,都忘記了生病帶來(lái)的痛苦,不知不覺(jué)一個(gè)吊瓶打完了。正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,剛才老師打來(lái)電話了,要你好好休息。等身體康復(fù)了再回校上課。”“是呀!聽(tīng)說(shuō)老師也生病了呢!”聽(tīng)到這里,我難受極了。以前,老師為我們講健康的重要性時(shí),有些同學(xué)總是不以為然,結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪,還耽誤了那么多課。以前總覺(jué)得學(xué)習(xí)挺累,如果能多休息幾天就好了,結(jié)果現(xiàn)在才知道,沒(méi)有老師同學(xué)的日子有多孤獨(dú),多失落……“孩子,別難過(guò),你們班成立了一個(gè)公共郵箱,你們可以在網(wǎng)上交流呀!”細(xì)心的媽媽看出了我的心思,安慰道。“真的?”我有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)興奮,心情一下開(kāi)朗了許多。

回家以后,我迫不及待的打開(kāi)班里的郵箱。當(dāng)看到老師、同學(xué)發(fā)出的問(wèn)候,還有預(yù)防治療感冒的小秘方時(shí),溫暖如春雨一樣滋潤(rùn)著我的心田……老師每天都會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上,供生病的同學(xué)學(xué)習(xí)瀏覽;同學(xué)也在網(wǎng)上互相交流,聊天。雖然我們“天各一方”,但我們的心貼得更近了。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,走過(guò)這次困難,我和同學(xué)的友誼更深;走過(guò)這次困難,我更學(xué)會(huì)懂得了珍惜!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇六

而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞“人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢?”是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

也許這為小姑娘她并不知道“紅燈停,綠燈行”的道理把。

生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇七

如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。

生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。

既然生命如此,那么健康呢?

如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。

生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇八

童年就像一個(gè)百寶箱,裝著許多趣事和傻事,事里有我們的天真和快樂(lè)。

小時(shí)候,我去上廁所,仰著頭,看著被放在“高處”的那個(gè)白白的罐子,心里想:那個(gè)罐子里是什么東西呀?好吃的?我飛快地搬來(lái)了一條小板凳,站上去把罐子取了下來(lái)。哇,里面是一些白白的粉末,還混雜著幾粒彩色的“糖”。哼,有糖他們竟然不給我吃!

年幼的我氣不打一處來(lái),竟吃下了一大口洗衣粉,“呸,這什么東西啊,這么難吃!”我又吐了出來(lái),誰(shuí)知,竟然還吐出了一大口泡沫!我害怕極了,哇的一聲哭了出來(lái),把腳一跺,就去喊媽媽。媽媽一看就明白了。處理完“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,媽媽告訴了我那是洗衣粉,不能吃。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來(lái),我讀學(xué)前班,又對(duì)姐姐每天都戴在胸前的紅領(lǐng)巾念念不忘了,那鮮紅的顏色在我的頭腦中揮之不去。我心想:下次我也要戴上神氣神氣!終于有機(jī)會(huì)了。姐姐去玩電腦了,紅領(lǐng)巾被她擱在房間里,我抓起紅領(lǐng)巾,繞在脖子上胡亂打了個(gè)結(jié),又飛快地扯下來(lái),大口大口地喘氣,真是做“賊”心虛!

童年就像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶;童年又像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇九

3、少壯不努力,老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》。

4、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。——顏真卿。

5、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》。

6、前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。——陳子昂《登幽州臺(tái)歌》。

7、花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。——杜秋娘《金縷衣》。

8、譬如朝露,去日苦多。——曹操《短歌行》。

9、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。——?jiǎng)⑾R摹洞最^翁》。

10、對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!——曹操《短歌行》。

11、一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。——毛澤東《滿江紅?和郭沫若同志》。

12、明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。——錢(qián)福《明日歌》。

13、盛年不重來(lái),一日難再晨。——陶淵明《惜時(shí)》。

14、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。——杜秋娘《金縷衣》。

15、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?——《長(zhǎng)歌行》。

16、生年不滿百,常懷千歲憂。——《生年不滿百》。

17、關(guān)河底事空留客?歲月無(wú)情不貸人。——于謙《立春日感懷》。

18、冉冉幾盈虛,澄澄變今古。——王昌齡《同從弟銷(xiāo)南齋玩月憶山陰崔少府》。

19、晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!——《生年不滿百》。

20、年去年來(lái)常不老,春比人頑。——黃景仁《賣(mài)花聲·立春》。

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十

時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。

我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”因此,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

只有這樣,時(shí)間才屬于自己!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十一

雙子走了,飛船離開(kāi)了,留下我和我的使命:拯救時(shí)間和地球。終于可以像動(dòng)畫(huà)片里的超級(jí)英雄一樣,可以有酷酷的裝備,憑一己之力拯救人類(lèi)。可是該從哪里入手呢。于是,我發(fā)現(xiàn)了飛船留下的背包,里面應(yīng)該是說(shuō)留給我的地圖和武器吧。

算了,先拿出地圖看看。3顆時(shí)間寶石分別藏在極地,沙漠,雨林,都是非常危險(xiǎn)的地方呀!

那武器會(huì)是什么呢?我看見(jiàn)背包里有一個(gè)茶杯大小的小蘿卜頭機(jī)器人,白白胖胖的,頭上有兩個(gè)我一年級(jí)同桌羊角辮那樣的天線,有些可愛(ài)。我剛拿到手里,她突然開(kāi)口說(shuō)話了:“主人,我是你的武器,我叫siri,”我來(lái)不及反應(yīng),直接撒手將它扔在了地上,怎么和阿拉丁神燈一個(gè)樣呀!

“你這東西有什么用嗎?”

“我可以變化出300種時(shí)間法器。”

“哇,可真厲害!那我就放心了”

第一站去極地。小蘿卜頭變出了光速飛船。感覺(jué)一眨眼的功夫,我就從火爐城市來(lái)到了南極。四周冰天雪地,白雪皚皚,死一樣的寂靜!還真是有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的意味,可是我凍得瑟瑟發(fā)抖,毫無(wú)斗志,肚子也開(kāi)始鬧革命了。

“去哪里找點(diǎn)吃的呢?小蘿卜頭”,我問(wèn)道。

“報(bào)告主人,這里距離中國(guó)長(zhǎng)城科考站路程20分鐘”,siri回答。

就在即將到達(dá)長(zhǎng)城科考站的時(shí)候,前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)高大的雪怪,擋住了我們的道路,他們可能是發(fā)福的大白。看樣子有麻煩了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,兩個(gè)高大的雪怪突然開(kāi)始移動(dòng)起來(lái),電閃雷鳴般的速度,令我眼花繚亂。巨大的手指差點(diǎn)抓到了我的鼻子!

我驚慌失措,邊跑邊大聲叫“siri,siri”。小蘿卜頭立刻回答:“主人,給你時(shí)光圣劍”。我左一劍右一劍,本想發(fā)揮出最酷炫的姿勢(shì),可他們嗖一下就沖了過(guò)來(lái)。把我累的氣喘吁吁,還差點(diǎn)跌倒。而且根本無(wú)法靠近他們,因?yàn)樗鼈兊乃俣忍炝耍窆馑僖粯印?/p>

這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到小蘿卜頭叫:“主人,給你時(shí)光戰(zhàn)甲”。穿上時(shí)光戰(zhàn)甲后,我身輕如燕,簡(jiǎn)直就是一只戰(zhàn)斗力滿滿的蜂鳥(niǎo)啊,速度堪比光速。經(jīng)過(guò)幾百個(gè)回合,我終于刺到了兩個(gè)大雪怪,它們瞬間化為漫天的雪花。就在它們消失的地方出現(xiàn)了亮的刺眼的一塊水晶,啊,這就是光速時(shí)間寶石!

來(lái)到長(zhǎng)城科考站,看到6個(gè)中國(guó)科考站科學(xué)家都被定格在那里,他們還做著科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?時(shí)間是流逝的,沉淀下來(lái)的卻是科考站。

我自己找到了一些水餃,美美的吃了幾大碗。

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十二

有人說(shuō):“時(shí)間是財(cái)富”。又有人說(shuō):“時(shí)間是勝利。”還有人說(shuō);“時(shí)間是生命”。但我認(rèn)為時(shí)間是我的敵人。

時(shí)間是一個(gè)只會(huì)流逝,而不會(huì)增加的東西。他在我讀書(shū)時(shí)流逝了,他在我玩樂(lè)時(shí)流逝了,他在我吃飯時(shí)流逝了,甚至他還在我睡覺(jué)時(shí)悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么,他就像流水一樣無(wú)情地、不分晝夜地流逝著。

而我又是一個(gè)做事慢慢吞吞的人。

記得是在20xx年盛夏的一天,我放學(xué)回到家,“扔”下沉重的書(shū)包,沖了一把冷水澡。然后我從書(shū)包里拿出了作業(yè),漫不經(jīng)心地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,我看到有東西吃,口水就順著嘴巴流了下來(lái),我就吃了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,就到了六點(diǎn),媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我只好丟下“可愛(ài)”的食物,做起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒工夫,七點(diǎn)了,我只做了一門(mén)功課,還有一篇作文和摘抄呀!媽媽看我還有這么多作業(yè),心急如焚,而我卻輕輕地說(shuō)一句:“還早!”。氣得媽媽轉(zhuǎn)身就走。只見(jiàn)時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”……八點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)……直到十二點(diǎn),我才把作業(yè)寫(xiě)完了。最后,累了一天的我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早自習(xí)時(shí),老師見(jiàn)我打瞌睡,臉上還留有黑眼圈,疑問(wèn)地看著我,說(shuō):“你怎么了?”我半睡半醒地回答說(shuō):“昨天作業(yè)做到十二點(diǎn)。”大家聽(tīng)了,哄堂大笑,有人甚至還鬧肚子疼呢!好面子的我,暗下決心,要與時(shí)間竟?fàn)帯?/p>

直到現(xiàn)在我還是無(wú)法與時(shí)間賽跑,正因?yàn)橐痪湓挘骸霸谶@世上,凋謝的花還能再開(kāi)嗎?不能!時(shí)間一去還能回嗎?不能!。”所以,我不得不感嘆說(shuō):“時(shí)間啊時(shí)間,你不能因?yàn)槲业男愿穸鵂奚宋业摹蹦X細(xì)胞“,耗費(fèi)了我的青春年華!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十三

朱自清爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,時(shí)間一去不復(fù)返。

上次我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō),有一位家長(zhǎng)給老師打了一個(gè)電話,說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)非常多,他家孩子一直寫(xiě)到12點(diǎn)才寫(xiě)完,讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。

第二天一大早,數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室,我想:肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師,一聽(tīng),果不圖然。

老師說(shuō),他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的20來(lái)分鐘就做完兩張卷,那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,當(dāng)然做不完,還有臉給我打電話,說(shuō)作業(yè)多。我說(shuō)誰(shuí),誰(shuí)心里清楚!

我心里默默的想:是,老師說(shuō)的對(duì),那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間,他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾今說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí),都在飛速流走。

人的一生只有三天:昨天、今天、明天,做事不要拖拉,一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!

好好珍惜四年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十四

穿過(guò)璀璨的青春隧道,開(kāi)始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過(guò)的路,仔細(xì)品味那些過(guò)去的時(shí)光,恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷,原來(lái)人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒(méi)來(lái)得及做些什么,就已進(jìn)入中年。可見(jiàn)人生苦短,時(shí)光對(duì)人是多么的短暫與寶貴。

仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光,曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑,問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什么都好,它既有團(tuán)圓,也有離別;既有翠綠,也有蒼涼,更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而,感受時(shí)光對(duì)自己的重要,渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易,活著就該瀟瀟灑灑,充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。

回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜,多少次收拾起凌亂的思緒,收藏起咸濕的情感,放飛痛苦和憂傷,緊緊把握心靈的金絲線,昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪,沒(méi)有了浮躁與嬌飾,成熟的心智增添了份量,帥氣的風(fēng)采從微笑中透出,睿智的心馳騁于浩瀚長(zhǎng)空。

跋涉人生的時(shí)光里,曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子,為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦,為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè)而失意。有過(guò)許許多多的遺憾,也有過(guò)許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí),總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美,總會(huì)有喜悅與歡樂(lè),然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。

佇立時(shí)光的岸頭,可以盡情舒展自己的心緒,所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的'笛聲長(zhǎng)空自橫;任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站,你會(huì)深感一種啟明星的照耀,你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境,就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊,而平淡無(wú)奇才是真,也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒,再不能得過(guò)且過(guò),把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的,時(shí)刻用激情澆溉心靈,充實(shí)人生的腳步,才不枉人生寶貴的時(shí)光。

屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣,是一次自然的流程,我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過(guò)去的匆匆歲月,不管是蒼老的心,還是活潑的心,我們都應(yīng)該心存一份感激,應(yīng)該倍加珍愛(ài)人生,珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐,腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!

珍惜時(shí)光,就是珍惜人生!

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工作總結(jié)可以幫助我們理清工作的脈絡(luò)和邏輯,提高工作的連貫性和效益性。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
我很會(huì)交朋友,但是這些朋友,書(shū),被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生的一大改變。我上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是給我讀繪本。和大多數(shù)活躍的寶寶一樣,
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學(xué)作品或藝術(shù)作品所傳達(dá)的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和借鑒。
計(jì)劃書(shū)是一種規(guī)劃和安排工作或活動(dòng)的重要文書(shū),它能夠幫助我們達(dá)成目標(biāo)。最后,希望大家撰寫(xiě)出高質(zhì)量的計(jì)劃書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。為了預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病在學(xué)校中發(fā)
總之,撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的報(bào)告范文需要我們具備系統(tǒng)思考和清晰表達(dá)的能力。希望這些報(bào)告范文能夠激發(fā)讀者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的思考和探索,為自己的研究工作帶來(lái)新的啟發(fā)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)假日安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。各位同學(xué),根據(jù)有關(guān)規(guī)定,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假為4月29日至5月1日3天,5月2日(周二)正常上課。為了使同學(xué)們能過(guò)一
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。有一次,我爸媽
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。小編為大家整
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。夢(mèng)是什么?夢(mèng)是人的
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。當(dāng)春姑娘輕盈地走著,吹著
這個(gè)月的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。回顧20xx年,作為公司的行政文
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。光陰似箭,日月
策劃方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要確保各項(xiàng)工作按照計(jì)劃有序進(jìn)行,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。策劃方案的編寫(xiě)需要注重時(shí)間和進(jìn)度把控,以確保方案的及時(shí)性和有效性。十年的歷程,十年
服務(wù)月是一個(gè)集中展示和宣傳服務(wù)品牌、服務(wù)理念的重要時(shí)期,它對(duì)于企業(yè)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有重要意義。如果你對(duì)服務(wù)月總結(jié)的寫(xiě)作感到困惑,不妨看看以下范文,或許能
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶?xiě)作水
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。動(dòng)物有很多種,動(dòng)物和人都是好
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。終于盼到2014年1月19日的到來(lái)
優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。人人都需要有希望,我也是這樣。希
感謝各位的支持和參與,我將盡力為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍。下面是一些主持會(huì)議的實(shí)用小貼士,幫助您更好地掌握會(huì)議的主導(dǎo)權(quán)。老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。大家早上好!有
策劃方案的編寫(xiě)是為了確保活動(dòng)或項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些備受贊譽(yù)的策劃方案范本,它們展示了項(xiàng)目管理和實(shí)施的最佳實(shí)踐。可用公司專用汽球裝飾
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
報(bào)告范文可以提供決策者所需要的信息,幫助他們做出正確的決策。如果您對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到困惑或無(wú)從下手,以下的報(bào)告范文可以給您一些啟發(fā)和指導(dǎo)。(一)建筑業(yè)企業(yè)主要用工形式
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
在商務(wù)交往中,簽署合同協(xié)議可以有效保護(hù)各方的合法權(quán)益。想要寫(xiě)一份完美的合同協(xié)議,下面的范文可以為您提供靈感和指導(dǎo)。現(xiàn)根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商,
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。以下是一些成功案例的大班教案,其中包含了豐富的教學(xué)資源和創(chuàng)新的教學(xué)方法。《烏鴉喝水》的故事代代相傳,家喻戶
應(yīng)急預(yù)案還涉及到資源整合、指揮調(diào)度和信息發(fā)布等方面的工作。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,我們需要有一份完善的應(yīng)急預(yù)案,以下是小編為大家整理的一些可借鑒的應(yīng)急預(yù)案范本。
述職報(bào)告對(duì)于組織和上級(jí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行評(píng)估和決策也具有重要意義。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以深入了解述職報(bào)告的重要性和寫(xiě)作的難點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:我叫,于20xx年
心得體會(huì)是對(duì)內(nèi)心真實(shí)感受的抒發(fā)和表達(dá),它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給自己帶來(lái)新的思考和啟示。有這樣一位同志,始
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作示范,幫助你更好地理解作文的寫(xiě)作要求和技巧。
范本的作用在于提供一個(gè)范式,幫助人們更好地構(gòu)建自己的表達(dá)方式。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀范文范本的分享。自從踏進(jìn)校門(mén)學(xué)習(xí)以來(lái),我一
范文范本的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣,提高我們的寫(xiě)作積極性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我將于近日結(jié)婚,
大班教案是教師教學(xué)的有力工具,能夠提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的大班教案范文,這些范文融入了理論與實(shí)踐,可以為教師們提供一些指導(dǎo)和啟示。
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。人活著,回面對(duì)
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是我們展示個(gè)人特點(diǎn)和能力的重要機(jī)會(huì)。以下是一些常用的自我介紹范文,你可以參考一下,然后根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改和完善。尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各
活動(dòng)方案的制定應(yīng)注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同情況和變化的需求。現(xiàn)在,我將為大家分享一些成功活動(dòng)方案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。關(guān)愛(ài)是一片天空,給
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。當(dāng)嬰兒呱呱墜地,“哇”
轉(zhuǎn)讓合同是一種在法律框架下進(jìn)行的交易方式,可以確保交易的合法性和效力。在轉(zhuǎn)讓合同中希望遵循的原則和注意事項(xiàng),請(qǐng)參考以下范文。經(jīng)征得他方股東的同意,現(xiàn)甲乙雙方協(xié)商
教學(xué)反思能夠讓教師更加深入理解教育教學(xué)的本質(zhì)和目標(biāo),提升教育教學(xué)的內(nèi)涵和質(zhì)量。教學(xué)反思是一種自我審視和自我反省的過(guò)程,需要教師有高度的責(zé)任心和自覺(jué)性。
合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)相互意愿,共同約定并簽署的一種法律文件。為了更好地了解合同協(xié)議的寫(xiě)作方法,可以看看以下范例。甲乙雙方同意按照下列條款簽訂本租賃合同,以
英語(yǔ)是一門(mén)具有歷史和文化背景的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也可以了解到英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)價(jià)值觀。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助到大家。
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自身不足。下面是一些富有啟示的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和思路。
無(wú)論是制定個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃,一份清晰詳盡的計(jì)劃書(shū)都是必不可少的。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,編寫(xiě)一份精彩的計(jì)劃書(shū)顯得尤為重要。1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。每次當(dāng)我在公交車(chē)
通過(guò)寫(xiě)工作心得可以不斷完善自己的工作方式和方法,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。不同人在不同崗位上的工
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。當(dāng)我們被人嘲笑時(shí),有人對(duì)我們說(shuō):“不要在乎別人的想法
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。親愛(ài)的老師,親愛(ài)
我特別喜歡我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們懷著開(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校。同時(shí)也是我們?nèi)熒寂瓮娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。走到教室,我們把書(shū)包放在教室里,
在合同協(xié)議中,雙方能夠清楚地規(guī)定雙方的責(zé)任和義務(wù),以避免產(chǎn)生糾紛。下面是一些合同樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)例可以更加熟悉常見(jiàn)的合同條款和寫(xiě)作技巧。承租方(乙方):_x,男
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。接下來(lái),
合同樣本的精確和完整程度直接關(guān)系到合作雙方的權(quán)益保障。小編為了滿足不同需求,為您選擇了一些合同樣本的多個(gè)版本,供您選擇。本條款根據(jù)《_____》、《北京市汽車(chē)租
在寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)之前,你需要充分了解目標(biāo)專業(yè)的要求和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。這里收集了一些精選的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)樣本,以供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的團(tuán)支部:進(jìn)入中學(xué)的我鄭重地向團(tuán)組織
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。在人與人之間的交際越來(lái)越密切的
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈
感恩是一種對(duì)大自然和社會(huì)資源的珍惜,能夠引發(fā)環(huán)保和公益意識(shí)的覺(jué)醒。下面是一些感恩的成語(yǔ)和小故事,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟一下吧。一、班會(huì)目的:通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。今天,我突發(fā)奇想,跑到
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在我的童年中,有許多趣事,今天,我在
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。轉(zhuǎn)過(guò)頭,我嚇壞了
幼兒園小班的教學(xué)活動(dòng)注重多樣性和趣味性,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。接下來(lái)是幼兒園小班家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信,一起來(lái)感受家園合作的力量。1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它代表著新的開(kāi)始和希望。以下是一些與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們一起來(lái)了解一下這些有趣的文化吧。隨著春節(jié)的臨近,南方的城市逐漸充滿
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。我見(jiàn)他正看著我,便對(duì)他笑了笑
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