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教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紫薇兒

在個(gè)人總結(jié)中,我們可以對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀地評估和歸納。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)參考模板,希望對大家的寫作有所幫助。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇一

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)方面。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面。

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2、對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

四、自我分析。

愛教育工作,對學(xué)生有一顆愛心,多年的教育教學(xué)工作,積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。

“多做”、“多想”、“多聽”,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要。

1、提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價(jià)值觀,“多做”、“多想”、“多聽”。

2、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教—學(xué)—研"一體化,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級。

3、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有一定的管理班級的能力,做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

4、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

5、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺階。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,提高自己的管理能力。把對學(xué)生的.做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

在今后的教學(xué)生活中,我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇二

本學(xué)期,由于學(xué)校工作的需要,我來到了校小學(xué)部給即將升入初中的小學(xué)六年級學(xué)生開初中語文課,并兼初、小教師教學(xué)結(jié)合部初中課程的備課組長。自接到任務(wù)那天,又有一副重?fù)?dān)落在我肩上,初中剛開始,必須給學(xué)生在學(xué)習(xí)和思想上引好路,開好頭,打好底,否則整個(gè)初中歷程,學(xué)生將一片茫然,甚至貽誤一生;小學(xué)還未結(jié)束,學(xué)生們還脫掉骨子里的稚嫩,有些話有些事還聽不懂,做不來,但如果不一下子讓學(xué)生認(rèn)識到什么是初中生活和學(xué)習(xí),又浪費(fèi)了他們的寶貴生命,又讓他們心理上沒有防線和準(zhǔn)備,就在這種特殊時(shí)期,剛剛修完產(chǎn)假身體還未恢復(fù)完全的我臨危受命,毅然上崗,不到一個(gè)月時(shí)間,便瘦了二十多斤。但讓人欣慰的是,這二十多斤沒有白瘦,歷時(shí)二個(gè)半月的中小結(jié)合,教學(xué)先行的教學(xué)任務(wù)完成了,并且有條不紊、循序漸進(jìn),比預(yù)期效果還好地完成了?,F(xiàn)將本學(xué)期的專業(yè)發(fā)展作以總結(jié)。

在本學(xué)期我進(jìn)一步端正教育思想,樹立以學(xué)生為本的新教學(xué)觀。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案書寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)成集,提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課,力求每節(jié)課都給學(xué)生一個(gè)精彩,一個(gè)驚喜,一個(gè)深刻的收獲和一個(gè)學(xué)習(xí)人生上的啟示。在教學(xué)中提高學(xué)生的素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。力爭在每一節(jié)語文課上有所突破、有所創(chuàng)新。不斷的提高自己的課堂教學(xué)水平,并堅(jiān)持做課件,保證堂堂使用多媒體來輔助教學(xué)。

在本學(xué)期擔(dān)任初、小語文教師教學(xué)結(jié)合部的臨時(shí)備課組組長工作中,我與六年組主任、原學(xué)科組長、教師相處融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互取長補(bǔ)短,在工作中不斷探究的教學(xué)思想,進(jìn)行教學(xué)策劃,我和課幾乎天天堂堂向他們開放,我沒有絲毫保留地與大家真誠合作,研究教學(xué),在各位小學(xué)老師的親和與融洽,兄弟姐妹般的團(tuán)結(jié)互相關(guān)照的精神和舉動,不止一次讓我為之感嘆!他們工作性質(zhì)的過度瑣碎與忙碌也讓我深深敬佩他們的付出!

一次打動我,而我的課堂也成了天天開放隨時(shí)可入的開放課堂。每次備課,他們又像可愛的小學(xué)生一樣仔細(xì)問詢,認(rèn)真聆聽,耐心記??;每次的習(xí)題的印刷,試裝批改,都主動承擔(dān),根本不用分配和輪流,他們多干少干都不計(jì)較,都是自己人,一件事都爭著做,他們的工作緊張而充實(shí),教學(xué)實(shí)效強(qiáng)而有力。

原來在初中的時(shí)候,感到初中累,如果不到小學(xué)部來感同身受這半學(xué)期,不會知道什么是真正累的含義。幾乎每個(gè)小學(xué)老師每天都五六節(jié)課,早上六點(diǎn)半到校組織管理學(xué)生,每堂課下課都要出現(xiàn)在班級,中中午還要組織學(xué)生在班里就餐,下午的自習(xí),因?yàn)楹⒆有〔粫粤?xí),節(jié)節(jié)要跟班布置任務(wù),直到三點(diǎn)五十下午放學(xué),還要組織學(xué)生值日,站隊(duì),查人數(shù),再帶隊(duì)把學(xué)生送上班車,不送班車的老師留在辦公室才開始一天的屬于自己的時(shí)間利用----備課或?qū)懡贪福蚺淖鳂I(yè),自主加班到六七點(diǎn)是習(xí)以為常的事,而且走了還要帶一大摞作文本,回家去批,每人每天回家的休閑時(shí)間,不是看電視,不是陪家人,而是吃過飯后坐在燈前靜靜地批作業(yè),大約批到十來點(diǎn),再靜靜地入睡。

一位最年輕的老師曾說,他有一次冬天在學(xué)校批作業(yè),批完已經(jīng)八點(diǎn)多,門衛(wèi)已經(jīng)鎖了大門,他跳墻出去,由于雪大打車都打不到。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇三

學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對計(jì)算機(jī)有著深厚的興趣,他們對計(jì)算機(jī)知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計(jì)算機(jī)教育,在操作技能方面水平很高,可以說是“小專家”,而有的學(xué)生在校外從未接觸過計(jì)算機(jī),在本學(xué)期只是第一次接觸,在這方面是一片空白,于是,在開始的時(shí)候,我將每一個(gè)班按每列分成了若干個(gè)小組,每組有4個(gè)人,每組都有一個(gè)小組長,在教學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、?shí)踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。通過實(shí)踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù),還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。

2、開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇四

能成為“初中語文名師工作室”的一員,很是榮幸。這是對我的一種鞭策。在這里,我將有機(jī)會得到更多專家和名師的指導(dǎo),并能與諸位交流教育教學(xué)的方法和理念。為了督促自己、努力提高自身的綜合素質(zhì),使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,現(xiàn)依據(jù)“名師工作室”的實(shí)施方案,特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃:

1、通過名師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),并結(jié)合個(gè)人實(shí)際,開展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。

2、在教研過程中不斷總結(jié)提煉自己的心得,形成自己獨(dú)特的教育風(fēng)格。

3、積極參與名師工作室的項(xiàng)目研究,并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。

4、希望能進(jìn)一步提升自己的教研能力,在學(xué)術(shù)上取得更多成果,提高教學(xué)研究水平,努力讓自己成為教研型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。

1、不斷充電,加強(qiáng)研修。加入工作室后,要以此為契機(jī),為自己充電,不斷豐富自己的大腦。深入閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)等理論專著,廣泛涉獵教育教學(xué)報(bào)刊雜志,密切關(guān)注教育教學(xué)前沿動態(tài),自覺做好讀書筆記,撰寫閱讀心得,努力提高自身的教研理論修養(yǎng)。

2、優(yōu)化設(shè)計(jì),打磨精品。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”的教研活動。與他們在一起,激情倍增,深感希望滿滿;我會籍眾人之力,進(jìn)一步反思自己的教學(xué)安排、構(gòu)思、設(shè)計(jì),找到自己教學(xué)與名師大家之間的差距,聽別人之課,長自己之能。在這三年中,我一定沉下心來,結(jié)合自己多年的教研心得,進(jìn)一步打磨自己,設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn)的授課精品,集百家之長,聚眾人之思,讓自己的教學(xué)更上一個(gè)臺階。

3、鐘愛課題,成就名家。有位教科研專家說得好,“教學(xué)即研究、問題即課題”,作為本工作室的一員,我會緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極開展課題研究活動。以科研促教學(xué),提升專業(yè)水平。

4、做好幫扶,發(fā)揮輻射。作為工作室成員,一方面要努力實(shí)現(xiàn)各方面的自我成長,另一方面,還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長的幫扶者。為此,我計(jì)劃在這三年里結(jié)對1―2名青年教師,發(fā)揮“傳、幫、帶”功能,采用聽課、評課的辦法,幫助青年教師盡快成長。同時(shí),要積極參加縣市級示范課或教學(xué)評獎活動。

1、一年內(nèi)至少要讀一本教育教學(xué)理論書籍。

2、一年內(nèi)至少要上一次校內(nèi)公開課,三年內(nèi)至少要上一次縣級及以上示范課或公開課。

3、要結(jié)對1―2名青年教師,采用聽課、評課、案例分析的辦法,幫助青年教師盡快成長。

4、協(xié)助工作室三年內(nèi)完成一個(gè)研究課題。

1、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),工作中充滿激情,不斷培養(yǎng)教研的幸福感。

2、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各類教研雜志,積極撰寫讀書筆記和心得體會。

3、深鉆深挖深析教材,把每一堂課都當(dāng)成公開課或探究課來上。

4、積極參加“名師工作室”組織的各項(xiàng)教研活動,在實(shí)踐中不斷提高自己的核心素養(yǎng)。

5、做一名“善于反思、勤于積累”的教師,在反思和積累中不斷提高。

6、堅(jiān)持教學(xué)探究,注意收集素材和資料,積極撰寫論文或教學(xué)案例等,爭取發(fā)表。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在教育征途上能成為真正的名師、學(xué)者型的教師!在師德修養(yǎng)上更是令人敬仰的名師!企盼自己能夠與名師工作室同成長!

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇五

作為兩個(gè)班數(shù)學(xué)老師和一個(gè)班班主任,感覺工作量很大,一學(xué)期以來,我順利完成了年內(nèi)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)逐一總結(jié)如下:

1.讓孩子愛學(xué)數(shù)學(xué)。

從簡單題入手,做對了多表揚(yáng)孩子,培養(yǎng)自信心。在課堂上我經(jīng)常會和孩子們做的游戲是讓孩子觀察我伸出幾個(gè)手指頭,問問孩子們我伸了幾個(gè),從慢到快,孩子們很有興趣,精力集中,我和孩子們說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和這個(gè)游戲很像,都很簡單,只要眼、腦、嘴集中注意力,就會正確的解決問題。孩子們對數(shù)學(xué)有了信心,就會有學(xué)習(xí)的動力。

2.讓孩子會學(xué)數(shù)學(xué)。

學(xué)數(shù)學(xué)很重要的是聽與練,課堂上必須保證孩子的聽講質(zhì)量,如果有孩子不聽講我們可以適當(dāng)?shù)腵停一停,等一等,等孩子們精力集中了,再繼續(xù)。關(guān)于練,我要說的是作業(yè)不需要多,但要有針對性和層次性,今天講的知識是什么,我們晚上就練習(xí)什么,好的孩子可以少練,學(xué)的不扎實(shí)的要多練習(xí)。

3.差生輔導(dǎo)。

自己的能力,提高差生的成績,針對考試不會的題型,小組成員會認(rèn)真講解,直到差生會了。從進(jìn)行的效果看,還是不錯(cuò)的。

在11月份的縣抽測中,我們班語文、數(shù)學(xué)、英語成績均居全縣第一。

每個(gè)班級的背后都會有默默無聞的班主任,班級的每一件事情我不一定親力親為,但我一定過問協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)與孩子的關(guān)系,協(xié)調(diào)各科目的均衡發(fā)展,以及協(xié)調(diào)各科的均衡發(fā)展,協(xié)調(diào)班級每件事的順利進(jìn)行。作為班主任,我不是最好的,也不是最有經(jīng)驗(yàn)的,但我要說的是我是比較用心的。

1.用心對學(xué)生。

學(xué)生不僅是我們的學(xué)生,更像是自己的孩子,盡管每個(gè)孩子有不同的個(gè)性和不同的表現(xiàn),但我心里很喜歡他們,每逢六一兒童節(jié),我都會給孩子準(zhǔn)備禮物,一塊糖、一支鉛筆,一塊西瓜,東西雖小,不值錢,但那是我的心意,孩子們都能體會我對他們的愛。

2.用心對家長。

作為班主任我們能利用的資源就是家長,我們要做的就是協(xié)調(diào)好家長,讓他們和我們站在一邊,支持我們的工作。

以上就是我這學(xué)期所干的工作,希望下學(xué)期能更加努力,取得更好的成績。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇六

反思如同前行路上的驛站,休整再出發(fā)才能精神百倍,方向正確。積極撰寫反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,我都記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處,寫出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

總之,經(jīng)過一年來的教學(xué),在上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家教授的指導(dǎo)下,我雖然取得了一些點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),但仍存在一定的問題,在今后的教學(xué)中,我將加強(qiáng)扎實(shí)的教學(xué),及時(shí)反思,認(rèn)真總結(jié),在課程教材改革的征途上創(chuàng)造出新的成績。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇七

“百舸爭流,逆水行舟,不進(jìn)則退”。要想使自己不斷地前進(jìn),必須要付出一定的努力,要不斷的扎實(shí)自己的專業(yè)技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平,下面是我這一年的個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況總結(jié)要想使自己的專業(yè)基本功扎實(shí),就要不斷的學(xué)習(xí)。

既然你選擇了教師這一行業(yè),你也就選擇了終身學(xué)習(xí),也只有不斷的學(xué)習(xí),你才能進(jìn)步,才能源源不斷的為學(xué)生輸送新的知識,開闊學(xué)生的視野,所以,本學(xué)期我在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí),也學(xué)習(xí)了一些對未來的教學(xué)工作有意義的書籍如:《給教師一百條新建議》、《物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)診斷》《百科全書》等等。認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中并有了一些收獲。

在集體備課的過程中,了解到了中考試題的命題原則及發(fā)展方向,了解到了研究問題的基本方法,聽了一些權(quán)威教師的公開展示課,以及專家的點(diǎn)評課,收獲頗多。在組內(nèi)備課過程中,能夠做到認(rèn)真研究教學(xué)教法,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,向45分鐘要效率,從課堂的效果看取得了滿意的效果。

自從學(xué)校開展了“四杯賽”活動以來,給了全校老師搭建了教學(xué)示范課展示的平臺的同時(shí),也為教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以,在“四杯賽”展示課的那段時(shí)間里,我積極參加聽課,學(xué)習(xí)同事們上課的優(yōu)點(diǎn),借鑒同事們教學(xué)的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽了同事們的課,感覺到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),感覺到了自身存在的許多不足之處,也感覺到了自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,從而更加有了學(xué)習(xí)的動力。

以上是我對這學(xué)期個(gè)人發(fā)展情況的一點(diǎn)總結(jié),以后的工作中我會一如既往,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,為學(xué)生家長負(fù)責(zé),為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇八

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我在課改的天空里盡情翱翔,現(xiàn)將一年的工作做如下總結(jié):。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”為教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。

在教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

根據(jù)本校學(xué)生的體育基礎(chǔ),發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們訓(xùn)練,地訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生隊(duì)員的思想教育,提高隊(duì)員們吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神。

除了正常教學(xué)以外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并努力的做好、做實(shí).在業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做好筆記.利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)與自己本科的相關(guān)的材料。

在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了自己的教學(xué)水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。

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教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇九

從事教育工作的我需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會的需求。本學(xué)年,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、能夠按時(shí)參與校本研修活動,并做好記錄,并認(rèn)真撰寫心得體會,在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。

1、開展有效課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我嚴(yán)格要求自己,在每周聽一節(jié)課之后,會與同組的老師共同討論分析,取長補(bǔ)短,發(fā)表自己的見解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問題,自己是怎樣處理的。經(jīng)過不斷的反思與積累,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)。

1、積極參與校本及研訓(xùn)中心研修活動,認(rèn)真聆聽專家的指導(dǎo),多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時(shí)與各位溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的'了解外面的世界。

2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定計(jì)劃,并實(shí)施計(jì)劃,以彌補(bǔ)自身不足,提高自身能力。

三、研修內(nèi)容豐富多彩。

1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)。教書育人,師德為本,我能夠做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

總之,在工作中,有收獲的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十

學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對計(jì)算機(jī)有著深厚的興趣,他們對計(jì)算機(jī)知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計(jì)算機(jī)教育,在操作技能方面水平很高,可以說是“小專家”,而有的學(xué)生在校外從未接觸過計(jì)算機(jī),在本學(xué)期只是第一次接觸,在這方面是一片空白,于是,在開始的時(shí)候,我將每一個(gè)班按每列分成了若干個(gè)小組,每組有4個(gè)人,每組都有一個(gè)小組長,在教學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、?shí)踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。通過實(shí)踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù),還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。

2、開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十一

沒有一個(gè)合理的工作計(jì)劃,總覺得有千頭萬緒的事情要做,但就是不知道從何下手,久而久之事情越積越多,就更加束手無策了。小編給大家分享一下《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃》,僅供大家查閱。

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更新自己的教育觀念,以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長,具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,更好地為教學(xué)工作服務(wù),特制定本年度的校本研修。

一、研修目標(biāo)。

1、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

2、通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、研修內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己的努力。

4、廣泛閱讀各方面書籍,擴(kuò)大自己知識面,提高綜合能力。

三、具體措施及安排。

1、每周利用1--2小時(shí)自學(xué)各種理論知識,并做好要點(diǎn)筆錄,寫專門的。

讀書筆記。

上。

2、每年寒暑假讀一本教育專著,并寫好讀書筆記和。

心得體會。

3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

4、在工作中對自己嚴(yán)格要求,決不松懈。

5、積極參加我校定期的聽課、評課,進(jìn)行教學(xué)研究,以解決自己教學(xué)中的疑難問題,讓我的教學(xué)更具特色。

6、積極去校外聽課,積極評課,博采眾長。

從學(xué)校畢業(yè)之后,教科學(xué)、數(shù)學(xué)兩門課,曾一度迷失在這兩者之間,徘徊在科學(xué)課的門口。而區(qū)里的科學(xué)教研員給我很多的機(jī)會和肯定,以及其他優(yōu)秀科學(xué)老師給我很大的榜樣力量,使我逐漸對自己的專業(yè)--科學(xué)產(chǎn)生了"喜愛",開始在兼職數(shù)學(xué)的工作中,在科學(xué)教學(xué)中尋找著可以走的路,定下目標(biāo),努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。但是,總感到自己還是不夠。

首先,對科學(xué)課的理解不深??茖W(xué)的本質(zhì)、科學(xué)概念體系、科學(xué)目標(biāo)的解讀和把握等都不夠全面。

其次,課堂教學(xué)能力較弱。對學(xué)生、教材等還存在偏頗現(xiàn)象,有時(shí)會高估有時(shí)低估了各個(gè)的作用,而使得課堂教學(xué)中出現(xiàn)思想與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。

然后,教學(xué)研究能力不強(qiáng)。怎樣在教學(xué)過程中開展研究活動,怎樣將問題用有效、合理的方法進(jìn)行解決,怎樣從中得到收獲?這些問題都有待去解決。

最后,個(gè)人的心理素質(zhì)不是特別強(qiáng)。我自己的受挫能力較差,與人的溝通與交往能力也不大強(qiáng)。

現(xiàn)在我能進(jìn)入市科學(xué)研修班學(xué)習(xí),感到非常榮幸,這將是我提高、成長、自我實(shí)現(xiàn)的地方。希望在這里,我能和陳老師、輔導(dǎo)員和同伴成為好朋友,通過自己的努力和大家的幫助走向小學(xué)科學(xué)的"深處",實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

下面是針對自己的情況所對這一年的研修學(xué)習(xí)所制定的計(jì)劃。

研修預(yù)期目標(biāo):

不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。

促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個(gè)熱門話題,這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事,更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師,目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì),不利因素是沒有良好的語境。為此,我對個(gè)人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃:

一、發(fā)展目標(biāo)。

結(jié)合英語教學(xué)的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實(shí)反思,不斷學(xué)習(xí),修煉內(nèi)功,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,提高自己的聽說能力,認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍,提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加市級賽教活動,力爭成為市級英語教學(xué)能手。通過探索、研究,成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

二、研修目標(biāo)。

1、進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

2、結(jié)合學(xué)情,探索英語教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

4、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己的教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

四、發(fā)展措施。

1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身能力,潛心學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真參與小組活動,相互交流,共同進(jìn)步。利用每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,積極向?qū)<艺埥蹋鉀Q教學(xué)中存在的問題和困惑。

2.平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。計(jì)劃讀一些教育專著,將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。

3.深入開展校本課題研究。以實(shí)踐活動為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討,互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際,解決當(dāng)前教學(xué)中的難題,以研促教。

4.認(rèn)真聽課、評課,積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會,見賢思齊,學(xué)習(xí)提高。通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動。研修提高教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)模式,豐富教學(xué)藝術(shù)。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十二

一年來,我結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,堅(jiān)持以校為本,互相交流,取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。做到了研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì);增強(qiáng)研究意識,以研究的眼光反思、分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,立足校本進(jìn)行研修?,F(xiàn)作如下總結(jié):

上課前,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程,來備課,同時(shí)加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度,課前由學(xué)生生成具體的問題,然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合,形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì),突出了實(shí)效性、針對性,全面地調(diào)動了學(xué)生的積極性、參與性,課堂效果顯著;每節(jié)課下來,結(jié)合學(xué)生課堂的表現(xiàn),自己的教學(xué)設(shè)計(jì),任務(wù)的完成,課堂教學(xué)等情況,寫出教學(xué)隨筆,用以反思自己的教學(xué)。然后,充分發(fā)揮聽評課的作用,結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)和教學(xué)得失,和同事們交流討論,升華為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論。

尤其是在今年拜讀了新教育專家朱永新寫的《新教育》一書后,體會到這本書帶給我的不僅僅是啟迪,更多的是感動和震撼。作者博大的愛心,對教育工作的細(xì)心,以及對學(xué)生課余生活安排的良苦用心。都展示了一個(gè)教育家對于教育事業(yè)的“專心”和“傾心”。

比如:第一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長,讓學(xué)習(xí)成為提高自己的有效措施,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,努力做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就抽出工作之余來多讀書,多學(xué)習(xí),多寫讀書筆記。第二是多寫。每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會,每一課后及時(shí)完成教學(xué)反思,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后再找出好的方法解決問題。本學(xué)期,本人能依據(jù)個(gè)人研修計(jì)劃,全面提高自身綜合素質(zhì),以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷地提高教育理論和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,使自己獲得更好的發(fā)展。在以后的校本研修中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),并且加大校本研修的力度,爭取讓我的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十三

有目標(biāo)才有動力,才有發(fā)展的方向。因此,我制定了如下規(guī)劃,本年度我將朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。

一、自我發(fā)展目標(biāo):

樹立正確的教育理念,熱愛每一位學(xué)生,通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴,不斷完善能力,提高自身修養(yǎng),精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,提高反思能力,成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師,成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

二、自我發(fā)展計(jì)劃實(shí)施步驟與措施:

1、積極進(jìn)行新課程培訓(xùn),進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,努力探索先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法,追尋改革的突破點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)教師們對教學(xué)的建議,并且能以此為據(jù),在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價(jià)策略。

2、教學(xué)中面向全體學(xué)生,實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。采用激勵的策略,以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因。關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生喜愛的老師。

3、積極參加教研活動,通過教研,提高自身的教育教學(xué)能力,具有一定的教育教學(xué)研究能力。

首先,進(jìn)一步提升信息技術(shù)的能力。經(jīng)常向百度提問,向他人請教。把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷iL,為自己的教學(xué)服務(wù),為同事們提供幫助。

其次,發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。日常的教育實(shí)踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題,只有善于觀察、分析、反思、總結(jié)、提煉,才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

再次,形成教育經(jīng)驗(yàn)與教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為,只有用批判性思維、探究性思維、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果,總結(jié)上升為經(jīng)驗(yàn),才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、自修自研,大量閱讀相關(guān)書籍,更新教育觀念,重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系,不斷改進(jìn)工作方法。努力提高自身文化素養(yǎng),較強(qiáng)的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力,善于選擇與處理教材的能力以及個(gè)別化處理問題的能力。

5、自我反思,博采眾長,形成風(fēng)格。不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為,不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自我總結(jié)。教師的成長=經(jīng)驗(yàn)十反思。教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,但同樣是教師自我發(fā)展的條件,是教師自我教育的手段。同時(shí)養(yǎng)成課前“二度設(shè)計(jì)”的習(xí)慣。要想形成自己的風(fēng)格,并非一朝一夕,除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)為我所用外,主要靠自己“千錘百煉”在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),形成“秘方”。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,找出教學(xué)程序在具體實(shí)施過程中的成功與不足,從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù),使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、成熟。通過反思記錄,一方面可聚沙成塔,積細(xì)流成江河;另一方面把教學(xué)對象認(rèn)知過程中出現(xiàn)的問題變成信息,暫時(shí)貯存,便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用,做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。有了明確的目標(biāo),我就會朝著這個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己想要的果實(shí)!

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十四

本年度,個(gè)人研修工作將堅(jiān)持以**名師工作室工作計(jì)劃為指導(dǎo),恪守**工作室成員的職責(zé),立足自身實(shí)際,以提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,追求課堂效益的最大化。

1、多研討教育教學(xué)巨著,提升自己的理論水平,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識。

2、積極主動地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

1、廣泛閱讀書籍,提高專業(yè)素養(yǎng)。

積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動,充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識。本學(xué)年至少讀2本教育教學(xué)專著,我計(jì)劃精讀《于永正:我怎樣教語文》,另外,我還準(zhǔn)備欣賞一些文學(xué)書籍,做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,不少于一萬字。每月參加集中學(xué)習(xí)研討一次。每月向工作室推薦一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章,上傳名師工作室博客,供工作室成員閱讀,同時(shí),經(jīng)常瀏覽名師工作室博客,閱讀并跟貼。

2、反思課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),輔導(dǎo)青年教師上好學(xué)區(qū)公開課。本學(xué)年,參加校內(nèi)外聽、評課活動不少于30節(jié)。

3、勤交流勤動筆,提高撰寫能力。

本學(xué)年我們工作室將開展網(wǎng)絡(luò)在線互動式研討,為了給工作室網(wǎng)頁提供動態(tài)的教育教學(xué)信息、豐富工作室教育教學(xué)資源,要求工作室成員每月至少上傳1篇教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等至工作室博客。我會借助這個(gè)平臺,積極參加研討、交流、跟貼,相信在專家的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,在其他工作室成員的影響下,我的撰寫能力會大大提高。同時(shí),我會定期向相關(guān)報(bào)刊投稿,爭取一學(xué)年有一篇論文發(fā)表或獲獎。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十五

我認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上通識培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容,并完成了相應(yīng)的研討交流和實(shí)踐反思工作。在培訓(xùn)活動中我無論是必修課程還是選修課程,都抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),如《教師如何做校本研修》;《師愛的智慧》等等內(nèi)容都使我受益匪淺。尤其是提高了我對教學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)識,如教學(xué)反思包含教學(xué)目標(biāo)的反思、教學(xué)策略的反思及教學(xué)效果的反思。在教學(xué)中我們要注意反思教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否符合學(xué)生的實(shí)際情況,等等這些都對我有很大的啟發(fā),提高了我的理論修養(yǎng)。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十六

感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了本次培訓(xùn)的機(jī)會,我十分珍惜本次提升自己的機(jī)會,認(rèn)真參與課程學(xué)習(xí)和研討活動。我覺得本次培訓(xùn)對我的教育教學(xué)理論的提高,以及教學(xué)技能的提高等方面都有很大的幫助,下面我匯報(bào)一下自己的一些培訓(xùn)體會,把自己參加此次研修活動進(jìn)行如下總結(jié)。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十七

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了幼兒,為了幼兒的一切”的`觀念,我會將自己的愛全身的融入到幼兒中。在教學(xué)中,我會將努力所學(xué)教學(xué)知識應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十八

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更新自己的教育觀念,以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的.知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長,具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,更好地為教學(xué)工作服務(wù),特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

1、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

2、通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己的努力。

4、廣泛閱讀各方面書籍,擴(kuò)大自己知識面,提高綜合能力。

1、每周利用1xx2小時(shí)自學(xué)各種理論知識,并做好要點(diǎn)事跡寫專門刀潦楸始巧稀

2、每年寒暑假讀一本教育專著,并寫好讀書筆記和心得體會。

3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

4、在工作中對自己嚴(yán)格要求,決不松懈。

5、積極參加我校定期的聽課、評課,進(jìn)行教學(xué)研究,以解決自己教學(xué)中的疑難問題,讓我的教學(xué)更具特色。

6、積極去校外聽課,積極評課,博采眾長。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇十九

時(shí)光荏苒,歲月飛逝。轉(zhuǎn)眼之間自己已經(jīng)是有20xx年教齡的一位教師了。作為一名教師,為了使自己能更準(zhǔn)確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的能力,努力成為一名反思型教師,我制定了三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

一、自我分析。

(一)個(gè)人優(yōu)勢。

工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(二)個(gè)人存在問題。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不超前,教育教學(xué)手段和方法略顯落后,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;駕馭教材的能力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

二、發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)。

1.教育理念得到更新,能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。

2.進(jìn)一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

3.每一學(xué)期爭取上盡量多的高效率課,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國。

4.通過系列的學(xué)習(xí)與研究,使自己成為一位“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師。

5.加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,著手準(zhǔn)備迎接縣基本功比賽。

三、具體實(shí)施措施。

圍繞以上五個(gè)目標(biāo),制定了以下方案,期待通過這些方案的實(shí)施,讓自己的理論和實(shí)踐水平都有所提升,真正走上一條研究型教師之路。

1.培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。要想成為研究型教師在這條路上遇到的困難可以想見,在研究實(shí)踐的過程中,首先要求自己做到善始善終,不能半途而廢,無論成功失敗,都要堅(jiān)持下去,不能放棄。

2.在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。市級的公開展示課機(jī)會有限,但是只要想做研究,不必拘泥于機(jī)會的多寡,在平時(shí)的教學(xué)中,在平常課中開展研究,對于學(xué)生的發(fā)展才最為有利。厚積薄發(fā),平常課鍛煉出了水平,公開課競賽課才更能把握好機(jī)會。

3.在平時(shí)的教學(xué)中體現(xiàn)自己的研究。我制定的研究課題是《農(nóng)村小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)困生的研究》,在日常教學(xué)中,眼觀六路,耳聽八方,做到善于觀察課堂的整個(gè)教學(xué)氣氛,善于觀察課堂的學(xué)生情緒,善于觀察學(xué)生的操作過程,并注重資料的收集和整理,保證課題的順利進(jìn)行。

4.結(jié)合自己的研究進(jìn)程撰寫相關(guān)的論文和報(bào)告。作研究一定要有積累的意識,在研究過程中無論是成功的經(jīng)驗(yàn),還是失敗的教訓(xùn),都應(yīng)不吝筆墨,將其撰寫成文。并在論文的撰寫過程中促進(jìn)自己不斷發(fā)現(xiàn)問題,積極進(jìn)行思考,推進(jìn)研究的進(jìn)程。

四、具體行動策略。

1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2.善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到:

反思昨天——在反思中揚(yáng)長;。

審視今天——在審視中甄別;。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3.樂于動筆,提高教育科研水平。

(1)堅(jiān)持寫好教育日記,像其他老師學(xué)習(xí),及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

數(shù)學(xué)的魅力在于促進(jìn)人的思維發(fā)展。愛因斯坦說:“生命只為兩件事,發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)?!弊约鹤霾坏剿菢觽ゴ?,但也愿用此言作為自己的目標(biāo),不斷前行。

4:堅(jiān)持寫教學(xué)日記,不斷積累教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人的研修總結(jié)(專業(yè)20篇)篇二十

1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高家長的安全意識。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

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在小學(xué)教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。接下來是一些小學(xué)教師編寫的經(jīng)典教案,讓我們一起來探索教學(xué)的方法和思路。
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。親愛的同學(xué)們:春天來了,萬
通過個(gè)人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進(jìn)的方法和方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和參考。20xx年度,xx門診部/社區(qū)服務(wù)站在
一份優(yōu)秀的個(gè)人簡歷能夠給招聘者留下良好的第一印象,增加被選中的幾率。小編整理了一些成功的個(gè)人簡歷模板,供大家參考和應(yīng)用于自己的個(gè)人簡歷寫作。年齡:21?;橐鰻顩r
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識儲備和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。星期天我想當(dāng)一次
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。有人說:誠實(shí)是智慧之
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)審視自己學(xué)習(xí)效果的重要機(jī)會,也是促使自己進(jìn)步的關(guān)鍵一步。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀學(xué)生的學(xué)期總結(jié),希望能給大家啟示和幫助。本學(xué)期我園基本處于
事跡材料的讀者主要是對該事跡感興趣或需要相關(guān)信息的人,因此要根據(jù)不同讀者的需求進(jìn)行針對性的編寫和推送。事跡簡介:作家J.K.羅琳經(jīng)歷了生活的困境和挫折,終于創(chuàng)作
天安門廣場是國旗下的象征,它見證了無數(shù)歷史時(shí)刻和莊重儀式。以下是一些關(guān)于國旗的知識和相關(guān)故事,希望能夠激發(fā)大家對國家的熱愛和自豪感,一起來了解一下吧。
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。有一天,我去我
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。我想要一片藍(lán)天,普天之下盡是“牛兒
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。人們常說:“六月
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛認(rèn)可和公認(rèn)的典型范例。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫作特點(diǎn)和技巧。我因(請假原因:事因、病因等原因
讀書心得是讀者在閱讀書籍后對書中內(nèi)容、思想、情感等方面的體會和感悟的總結(jié)。下面是小編為大家推薦的幾篇讀書心得,希望能夠激發(fā)你對閱讀和寫作的興趣。。中國,一個(gè)擁有
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。原先路上得到的,雖不
中學(xué)生演講稿在演講比賽、班級發(fā)言、社團(tuán)活動等場合都有重要的作用,需要不斷鍛煉和提高。以下是小編為中學(xué)生們收集的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
綜合實(shí)踐是學(xué)校教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際。請大家共同分享以下這些綜合實(shí)踐總結(jié)范文,或許能夠在你的寫作中提供一些新的思路和創(chuàng)意。
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資、盈利、風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行具體分析和規(guī)劃。這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文為想要創(chuàng)業(yè)的人提供了一些建議和思路。為支持本科生進(jìn)一步開展創(chuàng)新創(chuàng)
個(gè)人簡歷是一份自我推銷的材料,它能夠突出我們的亮點(diǎn)和特長。如果你想了解不同行業(yè)、不同職位的個(gè)人簡歷范文,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)。姓名:目前所在:廣州年
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師有效地組織和管理教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),希望可以給大家一些啟示和借鑒?;顒訙?zhǔn)備:1、動畫故事、
教學(xué)反思有助于教師認(rèn)識到自己的教學(xué)風(fēng)格和教育觀念是否需要調(diào)整或改進(jìn)。小編整理了一些教學(xué)反思的經(jīng)典范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
大多數(shù)申請書都需要我們陳述自己的背景、相關(guān)經(jīng)歷和能力,以及為什么選擇申請?jiān)撌马?xiàng)。申請書是一個(gè)多元化的文體,以下范文涵蓋了不同職位、不同目標(biāo)的申請書范例。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢,并將其用于未來的發(fā)展。小編為大家精心挑選了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行個(gè)人總結(jié)寫作。
通過編寫大班教案,教師可以提前預(yù)知教學(xué)難點(diǎn)和學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,有效應(yīng)對教學(xué)中的挑戰(zhàn)。如果你正在為大班學(xué)生編寫教案,這些范文可以給你一些思路和參考。
無論是學(xué)生、職場人士還是企業(yè)經(jīng)營者,都需要編寫一份清晰明確的計(jì)劃書來指導(dǎo)自己的工作和發(fā)展。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范本,以下是一些小編精選的例子,供您作為
在學(xué)校里,學(xué)生們可以通過上課和參加各種活動來獲取知識和鍛煉能力。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,下面是一些成功的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。為大力弘揚(yáng)教師的高尚情
事跡材料的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),不能進(jìn)行虛構(gòu)和夸大,要避免主觀色彩的干擾。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地了解成功人士的經(jīng)驗(yàn)和智慧,從而為自己的工作和生活帶
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。生活中,每一個(gè)人的微笑
活動方案的制定還需要考慮活動的預(yù)算和資源,確保活動能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。這些活動方案的成功離不開制定者的智慧和團(tuán)隊(duì)的共同努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。
家長會是學(xué)校與家庭共同育人的機(jī)制之一,通過家長會,學(xué)校和家長能夠共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要渠道,可以促進(jìn)家校合作。對于家長會
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。這世上本沒有路,走的人多了也便
一個(gè)成功的講話稿應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。對于初次撰寫講話稿的人來說,模仿和參考優(yōu)秀的講話稿是一個(gè)不錯(cuò)的方法,以下是一些成功人士的講
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
學(xué)習(xí)心得的寫作可以促使我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和梳理,形成更系統(tǒng)、更深入的理解。如果你正在寫學(xué)習(xí)心得,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些寫作思路。xx年4月,我
愛國是心系國家大事,關(guān)心國民福祉,為國家貢獻(xiàn)力量的實(shí)際行動。考慮到許多人在寫愛國總結(jié)時(shí)可能會遇到困難,以下是一些范文,希望可以幫到大家。第二十個(gè)春季愛國衛(wèi)生月活
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們班有的`人帶口琴,有的人帶快板
開學(xué)典禮是學(xué)生們展示自己才華和成長的舞臺,也是他們展示集體榮譽(yù)感的時(shí)刻。下面是一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮實(shí)踐案例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動和文學(xué)享受中得到滿足。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。高中就是一場長達(dá)三年
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。
策劃書的編寫是項(xiàng)目策劃的重要環(huán)節(jié)之一,它能夠幫助我們更好地組織和安排策劃活動。在這些策劃書范文中,我們可以看到不同項(xiàng)目的目標(biāo)和規(guī)劃方式,了解到各行各業(yè)的策劃實(shí)踐
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。四點(diǎn)鐘,一個(gè)客人來電話
汽車的種類繁多,包括轎車、卡車、SUV等,每一種類型都有其獨(dú)特的功能和用途。汽車是現(xiàn)代社會重要的交通工具之一,廣泛應(yīng)用于個(gè)人出行和物流運(yùn)輸。汽車是現(xiàn)代科技和工程
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
檢討書是對自己行為或觀點(diǎn)的反思和評價(jià),可以幫助我們認(rèn)識自己的錯(cuò)誤和不足之處。以下是一些實(shí)用的檢討書范文,希望能夠幫助大家在寫作中做到有的放矢。親愛的女友大人:親
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可
入黨是一個(gè)團(tuán)結(jié)和凝聚力量的過程,通過組織的培養(yǎng)和考驗(yàn),成為革命的一分子。以下是小編為大家推薦的一些入黨培養(yǎng)計(jì)劃和教材,希望能夠幫助大家更好地加強(qiáng)自己的入黨學(xué)習(xí)和
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動讀者的內(nèi)心深處。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。心情是多么的激動。向
有一次,媽媽讓我自己做拌菜。我在媽媽的指導(dǎo)下把菜洗干凈。先把菜花、新蘭花、掰成一塊一塊的;然后把胡蘿卜、紫甘蘭切成一片一片的;再把這些菜洗一洗;接著用熱水分別把
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。黨的十八大以來,在四個(gè)全面戰(zhàn)
優(yōu)秀作文是在對所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。書籍是人類精神的
優(yōu)秀的教案模板應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等要素。以下是小編為大家整理的一些常用的教案模板,希望對大家有所啟發(fā)。大家一起來看看吧!
在編寫小班教案的過程中,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,以及教材的內(nèi)容和教學(xué)資源。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。1、學(xué)習(xí)用側(cè)身
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。壯族三月三,在當(dāng)?shù)胤浅B≈兀r(nóng)歷“三月三”是
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。這些優(yōu)秀作文范文通過真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。今天,我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇
通過研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。下面是一些相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家所寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)、樹
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。父親靜靜地躺在醫(yī)院搶救室的病床
通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識到了困難無處不在,但我們要勇敢面對并積極解決。小編為大家找到了一些精彩的心得體會案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。隨著銀行體系主體多
理想是我們心中的明燈,它照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們一直朝著夢想的彼岸前行。理想是每個(gè)人內(nèi)心深處的夢想和追求,可以激勵我們不斷奮斗。寫一篇完美的理想總結(jié)需要我們先
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。我在中心東道小
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優(yōu)秀作文。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。冰心老人曾說:“愛在左情在右,在道路的
優(yōu)秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
乙方:身份證號碼:聯(lián)系電話:為了促進(jìn)就業(yè)期間的安全,更好的為企業(yè)服務(wù),根據(jù)中華人民共和國的有關(guān)法律,法規(guī)的規(guī)定,甲方與乙方本著自愿互利的原則,安排乙方(學(xué)生)到
活動方案的成功與否,往往取決于活動目標(biāo)的明確性和實(shí)施計(jì)劃的完整性。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,以供參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建
一個(gè)成功的廣告策劃方案應(yīng)該從受眾角度出發(fā),以引起他們的共鳴并激發(fā)購買欲望。這些廣告策劃范文可以幫助您了解市場趨勢和行業(yè)變化,為您的品牌推廣提供有益的參考。
優(yōu)秀作文是對語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達(dá)中追求簡練卻又不失深度。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
職工是企業(yè)的寶貴財(cái)富,他們的工作態(tài)度和能力決定了企業(yè)的競爭力。下面是一些職工總結(jié)的實(shí)例,希望能為大家的寫作提供一些借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我想我是勇敢的,因?yàn)?/div>
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從我出生到現(xiàn)在,總
組織的規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和公眾利益,不得違反倫理和道德原則。小編整理了一些關(guān)于規(guī)章制度的實(shí)際案例,供大家參考和借鑒。為貫徹落實(shí)國家和省疫情防控工作安排部署
優(yōu)秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。在寫作中,要學(xué)會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。她們?nèi)齻€(gè)一起來到一家飯店,找了幾張椅子坐下來
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