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一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)

時間:2025-07-24 作者:書香墨

作文是語文學習中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學生的語言表達能力和思維深度。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發(fā)作用。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇一

我的一個朋友特別愛管閑事,他叫—華穎。

有一天,我們倆放學回家,剛走到大門口時,一位高年級的同學一邊走一邊著薯片。他吃完后,把包裝袋隨手一扔。我看到后心里想:”這個大哥哥太不講衛(wèi)生了,叔叔、阿姨們辛辛苦苦把地掃得干干凈凈,現(xiàn)在,被他破壞了,真是缺德啊!“我的朋友很生氣地對我說:”那個高年級的學生也太不講衛(wèi)生了吧,走,我們讓他把垃圾撿起來扔勁垃圾桶里。“我急忙拉住他的手,悄悄地對他說:“不要多管閑事,那個同學看起來很兇猛的樣子,你去批評他,等下他會打你的,別去了。”

她瞪了我一眼,大聲地說:”這件事我管定了,我才不怕他呢,亂扔垃圾就是一種不好的習慣。“他跑到那位大哥哥面前有禮貌地對他說:”大哥哥請你把你扔的'垃圾撿起來,裝到垃圾桶里。“大哥哥一臉不開心,大聲地說:”去你的,誰要你來多管閑事,滾開。“小華也大聲地說道:”如果你不把垃圾撿起來,我就告給你們班的老師,哼。“這個大同學著急地說:”小妹妹,別這樣嘛,我撿就是了。”

說完,大哥哥蹲下來把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我跑過去笑著對小華說:“你真厲害!”

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇二

我最敬佩的人不是著名的貝多芬,也不是偉大領(lǐng)袖毛主席,我最敬佩的是我身邊平平凡凡的、貌不驚人,卻一心為我們成長著想的語文老師——王衛(wèi)東。

王老師不太高,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上還長著幾顆痘子,方方正正的臉上總露出慈祥的微笑,雖然長得平凡又普通,卻是我們大家公認的好老師。

王老師從不擺老師的架子,對我們像對朋友一樣,非常寬容。一次,我們班的“調(diào)皮鬼”付文龍趁老師不注意,把他的游戲拿出來和同桌在底下偷偷地玩,正當他們玩得起勁之時,沒想到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們了,并輕輕地走到他們的身后,又輕輕地拍了一下他的肩膀,對他說:“你這是在玩什么,很好玩嗎?下課后教我玩玩。”付文龍一時沒有反映來過來,隨口答道:“好!”但當他看見同桌突然坐正的樣子以及想到剛才的聲音,意識到大事不妙,剛才是老師再和他說話,他嚇得趕緊把游戲收起來了。如果當時是別的老師,他早就被打得鼻青臉腫了。但王老師不但沒有沒收他的游戲,也沒有把他臭罵一頓,而是語重心長地對他說“玩是小孩子的天性,喜歡玩沒有錯,但現(xiàn)在不是玩的時候,你現(xiàn)在好好學習,以后長大了才有得玩;如果你現(xiàn)在只知道玩,那以后就要吃苦了,沒有時間玩了,現(xiàn)在還是好好學習吧!”自從這件事情后,付文龍上課一直認真聽講,再也不在課堂上玩耍了。

王老師對我們不但寬容,而且還十分慷慨。只要同學有一點微小的進步,他就給我們發(fā)獎品,發(fā)本子。經(jīng)常把自己的口袋發(fā)得空空如也。一次,老師為了讓同學們對寫字和寫作有興趣,就在班上列出了寫字和作文不錯的同學,他不是表揚一兩個同學,而是列出了十個同學。當時,老師說給我們每人一本課外書的,但后來老師考慮到有些同學的鋼筆不好,就給每個同學購買了十元一枝的鋼筆,一下子用去了100元。晚上回家,他夫人發(fā)現(xiàn)他又沒有錢了,還為此責怪了他呢!可王老師說:這些錢花在我們身上值得,花得高興,只要我們有進步,肯努力,他就會一直獎勵我們,就算被老婆批評也無所謂。我們聽了都大笑起來,同時也為王老師對我們的好而感動不已。

這就是我敬佩的王老師,一位既平凡又偉大,一心為學生著想的普通老師。

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一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇三

在生活中,我敬佩默默無聞的清潔工人,也敬佩英勇奮戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士,但最令我敬佩的還是我們的語文老師。

她烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上。美麗的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,仿佛會說話。雖然她非常嚴格,但是我和同學們都非常喜歡她。

那是一個天氣悶熱的下午,老師正在繪聲繪色地給我們講故事。我們聽得正起勁。忽然,老師停了下來,像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣。順著老師看著的方向,只見李小明趴在桌子上睡覺,還流口水。

老師盯著李小明。王華看見了,馬上就把正在睡大覺的同桌李小明搖醒。李小明看見老師正盯著自己,小臉馬上漲紅了。我們都以為老師會讓他罰站或罰抄課文,等著看"好戲"。沒想到,老師并沒有這樣做,而是讓他上臺去讀課文。

李小明心驚膽戰(zhàn)地走上臺去,雙腿也似乎在發(fā)抖,讀起課文來結(jié)結(jié)巴巴。老師和藹地說:“世上無難事,只要肯攀登。只要專心,相信你一定可以讀好課文的。”聽了老師的話,李小明終于把課文讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。之后,李小明精神飽滿,專心致志地聽老師講課。

通過這件事,我發(fā)現(xiàn)老師是那么寬容,那么智慧,怎能不令人敬佩呢?

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇四

如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的,那么她就是那最結(jié)實的一顆;如果說動人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的,那么她就是那最美妙的音符;如果說荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每當我再次遇到那個清潔工的時候,都會不由自主的豎起大拇指:“你真是我的榜樣!”

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇五

朋友,你最敬佩的一個人是誰呢?有的人可能說是敬佩那些在戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的愛國勇士,有的人也可能說是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而我卻要說我最敬佩的一個人就是我的媽媽。

我的媽媽她是一個非常平凡的女人,但是她卻總是任勞任怨、無怨無悔的為我們這個家庭付出。

記得有一次,我的爸爸說晚上有領(lǐng)導來檢查,就要去應(yīng)酬,晚上可能要遲一些才能回來。結(jié)果,等爸爸回來的時候,卻已經(jīng)喝得爛醉如泥。我的媽媽就扶著爸爸搖搖晃晃的上了床,好不容易才把爸爸哄睡著。可是到了半夜之后,我的爸爸卻吐了。被驚醒的媽媽就趕緊把污垢清理干凈。從那個時候,我心底里就開始對媽媽產(chǎn)生了一分敬佩。

記得還有一次,我發(fā)高燒了,就在家里休息。那時我就哀求媽媽留下來陪我,可媽媽說還要去上班。于是,媽媽就開始上午去上班,下午留下了陪我。這樣過了幾天之后,我的病就好了,整個人都精神多了。可看看媽媽,卻已經(jīng)筋疲力盡了。這幾天為了照顧我,媽媽又是去買藥,又是找醫(yī)生給我輸液,那張原本精精神神的臉卻顯出了幾分疲勞。

朋友,聽了我的述說之后,你們也一定會覺得我的媽媽很偉大吧。這就我的媽媽,她雖然很普通,但是我卻覺得媽媽有一種很不普通的精神。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇六

令我敬佩的人有很多,有探索宇宙,發(fā)明創(chuàng)作的科學家,有被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生,有潛入水底,探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人,還是我的哥哥!

哥哥的個子很高,帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動人的微笑,大大的眼睛,長長的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。

小時候,因為父母經(jīng)常出差,哥哥就成了我唯一的依靠,他就像童話中的王子一樣守護在我的身邊,那時我也成了童話里的公主。

記得那是在我上幼兒園的時候,有一天,外面下著傾盆大雨,于是我就對哥哥說,我不去了!“怎么能不去?”哥哥對我說,“哥哥背你去。”說完就背著我走了,到了那條通往學校的小路上,那里平時就坑坑洼洼的,一下雨,就更不好走了!我對哥哥說:“哥哥你別背我了—”沒等我說完,哥哥就笑著打斷我說:“你怕哥哥背不動你?就算過了一百年,你還是哥哥的小妹,照顧你,是我的責任!”我笑了,順從的趴在了哥哥那結(jié)實而溫暖的后背上。

如今,我已經(jīng)上五年級了,而哥哥,早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風輕輕的追著樹葉,嘩嘩的聲音,讓我想起了哥哥的那句話,就算再過一百年,你還是哥哥的小妹!

魚兒不往江河,因為江河上他暢游;小溪不忘大海,因為大海讓它奔騰,小鳥不忘藍天,應(yīng)為天空讓他飛翔;我敬佩哥哥,是因為他想王子那樣保護我!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇七

在我認識的人當中,令我最敬佩的是我的爸爸。

我的爸爸是個矮個子,他長著濃眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了幾分英俊和自信。

爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯,把菜夾到飯里,爸爸再把飯端到電腦室,一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個壞毛病。

不過,爸爸偶爾也會給我們炒一頓好菜。爸爸以前學過廚藝。他切菜動作很靈活。切菜時,膀子不動手腕在動,速度很快。不像媽媽,拿刀時膀子整個在動,好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細。媽媽切出的菜卻是大大小小的,不如爸爸。爸爸炒菜時喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜,不時地還用左手拿著鍋把子一抖,我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見菜從鍋中直向上沖,然后翻了個身,又聽話地回到鍋中。看來我的擔心是多余的。

爸爸在外面可不懶,他每天六七點起床,晚上很晚才回來,真是起早貪黑!

爸爸真是一個變化多端的人!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇八

我有一個好媽媽,今年36歲,屬狗。

媽媽留著一頭烏黑光亮的披肩長發(fā),寬寬的額頭下長著一對柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,中等身材,不胖不瘦。媽媽對我百般呵護。

記得在我5歲那年,圣誕節(jié)前,我從伙伴們口中得知,圣誕節(jié)那天晚上,只要把圣誕襪掛在床頭,就可以得到圣誕老人的精美禮物。

我聽了喜出望外,趕忙跑回家給爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,圣誕節(jié)晚上,只要把圣誕襪掛在床頭就可以得到圣誕老人的禮物!”爸爸聽了哈哈大笑說:“哪有什么圣誕老人,那都是些故事,都是瞎編的。”我聽了氣的直哭。媽媽走到我的身邊,安慰我說:“別聽你爸爸的,他是在逗你玩呢,你按伙伴們說的做,自然會得到你想要的禮物。”

第二天一早,我打開圣誕襪一看,里面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看,我說:“看,我說的沒錯吧!”媽媽看了笑著說:“哈,還真有圣誕老人這個人物啊!”從媽媽的笑聲中,我感到一陣溫暖。接下來的四年里,我依然得到了禮物。

就在我十歲那年,我產(chǎn)生了一個好奇心,圣誕老人長什么樣呢?

于是那天晚上,我把圣誕襪掛在床頭便假裝進入了夢鄉(xiāng),就在晚上12點,我臥室的門微微開了一點,我悄悄地把眼睛睜開了一點,但令我沒想到是,我看見了媽媽身影,這下,我什么都明白了。

第二天早上,我還和往年一樣跑下了樓,可這回我什么都沒說,只是緊緊地依偎在媽媽的懷里,眼淚不聽話地流了出來。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇九

在我心中敬佩的人很多,有執(zhí)著善良的媽媽,有一肚子知識的爸爸…還有一位是讓我記憶深刻的陌生阿姨。

那天,我和媽媽坐6路公交車去姨姥家去,我們一上車便各投了一元錢,剛想走,只聽見那司機不耐煩地說道:“空調(diào),兩塊!”媽媽一驚,忙從包里又拿出兩塊錢投去,之后在門口找了個位子坐下來。

到了下一站,上來一個帶著墨鏡、著裝入時的小青年,他也投了一元錢,司機用同樣的語調(diào)說:“兩塊!”那青年全身的口袋掏了個遍,除了幾張百元大鈔外,也沒有找到個硬幣來。那司機見狀沒好氣地說:“坐公交車還不準備零錢啊,哎,你真行!”“那現(xiàn)在怎么辦?”小青年明顯有點兒生氣了,司機卻不語,正在幾乎全車人都在笑這位小青年時,一位陌生的阿姨伸出了援助之手,她手里拿著一塊錢微笑著說:“俺這有一塊錢,你投吧!”瞬間,大家都不笑了,全都注視著這個衣冠樸素、顯然家里不富裕的阿姨。青年尷尬地說:“那…那怎么…還您呢?”阿姨說:“還什么,一塊錢不算什么!”“那…謝您了…”青年不然地說。

這時我想,阿姨為什么家里并不富裕,還做這樣的無回報的虧本事呢?為什么大家都在笑話青年時她卻沒有笑,而是伸出了援助之手。因為她有一種“樂于助人”的.品質(zhì),這咱品質(zhì)是多么可貴,多么可敬啊!也許她的物質(zhì)并不富裕,但她的精神財富是富裕的,我要以她為榜樣,學習她那種可貴的品格。

“當你面臨著死亡的可能性,你就會意識到,生命是可貴的,你有許多的事情待完成。”這是誰的座右銘?誰是《時間簡史》的作者?誰在二十一歲時患有運動神經(jīng)元疾病?誰在六十五歲時許下有生之年能上太空的愿望?誰被許多人譽為自愛因斯坦以來最聰明的理論物理學家?他就是我的書中好友-史蒂芬霍金博士。

霍金在二十一歲時被診斷患有運動神經(jīng)元疾病。醫(yī)生預估他活不過三年,但意志力堅強的他,并沒有因此向命運低頭,反而立志要造福人群。十年一眨眼過去了。霍金依然活得自在。他不但在劍橋大學擔任教授,更十分熟練地利用眼球的轉(zhuǎn)動操作語音合成器,活出他不向病魔低頭,繼續(xù)悠游于浩瀚無際的物理世界里。三十年后,他出版有名的物理書《時間簡史》,這本書振奮了世界,也造成了科學界的轟動。霍金告訴大家:只要努力不懈、堅持到底的做事,什么事做起來都能易如反掌、探囊取物。”

上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個人努力程度不同的結(jié)果。霍金的故事時時刻刻提醒我,成功與否取決于努力程度,而不是天賦。唯有努力才是成功的不二法門。他不屈不撓、不向命運低頭的精神,激發(fā)我的心智,他不但是我意志力的導師,更是閱讀中最能啟發(fā)我的好摯友!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十

清明節(jié)放假的時候,舅舅帶我出去玩,可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車里,往外望去,心里有一種說不出來的失落感。

我們回去的途中,一個老漢映入我們的眼簾。只見他渾身淋的濕露露的,手里揮舞著一個大大的紅旗。我一開始想:“他應(yīng)該是搭車的吧。”舅舅開了過去,落下玻璃。但是老漢沒有上車。

我突然一想,他可能是收過路費的吧,他都一大把年紀了,為什么不在家好好享福,非得出來昧著良心賺黑錢那?現(xiàn)在的人怎么光望錢眼里鉆那?舅舅給了他5元錢,老漢沒要。然后我也拿出5元,老漢還沒要。我當時就說:“這人怎么這么貪心啊。

就在這時,那位老漢開口了:“我不是收過路費的,我想告訴你們,下雨了,風也很大。前面的電線桿被刮斷了。有人去找電工了,但是電工還沒來,為了安全,你們還是不要望前面去了。”

好好好。舅舅說了三個好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對我剛才的想法和說過的話感到羞愧。

通過這個雨天,我懂得了許多,通過這個雨天,我知道了很多。

我明白了做人不能光想自己,應(yīng)該多替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。贈人玫瑰,手留余香。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十一

在我們小區(qū)的大門口,每天都可以看到一位叔叔,他雙手扶著輪椅的把手,每走一步都很吃力。

這位叔叔看起來有四十多歲了,個子非常矮小,身高和我這個小學生差不多,手顯得出奇得大,可能是經(jīng)常手扶輪椅把手練習走路的緣故吧。

叔叔不知道得過什么病,只見他雙手緊握著輪椅的把手,努力地把身體的重心放到雙手上,然后提起腳,好向前挪動。只見,叔叔的雙臂在不受控制地顫抖著。

就這樣,叔叔慢慢地卻又是努力地向前移動著。實在走不行了,就坐在輪椅上歇一會兒,看一邊的四位老爺爺打牌。稍事休息后,就又站起來,繼續(xù)開始艱難的行程。

叔叔就這樣一直持續(xù)了好幾個星期。

有一天,在小區(qū)門口再看不到了叔叔的身影了,我竟有點不安,叔叔是不是生病了呀?這樣的疑問一直持續(xù)了很長時間。直到在一個星期天,我去文體廣場玩耍時才驚喜地看到了叔叔那苦學走路的身影,原來是叔叔轉(zhuǎn)移了鍛煉的地兒了。

只見叔叔才走了一會兒,頭上就冒出來無數(shù)顆黃豆般的汗珠,看到這兒,我的眼眶濕潤了:叔叔的意志力真是超級強大呀!

叔叔,我真佩服您,佩服您那超強的毅力!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十二

在這多姿多彩的大千世界里,在茫茫的人海中,有許許多多的人是值得我們敬佩的。要是提起我最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,她是我的鄰居—-瑤瑤。她,烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛嵌著如天空一樣清澈、似大海一樣深沉的雙眼總是神采奕奕。記得有一天,我和瑤瑤一起乘坐公交車去圖書館看書。在途中,上來了一個老爺爺。可是這時的公交車早已坐滿了。售票員阿姨向人們喊道:“誰能給這位大爺讓個座位呢?”乘客們個個充耳不聞、神態(tài)自若,沒人響應(yīng)。這時,我的心里出現(xiàn)了兩個人:一個說:“別管他,反正他又不是你的誰,讓座能給我什么好處?”另一個說:“你得給他讓座,老師不是常說,我們大家要學雷鋒,做個活雷鋒的嗎?”“聽我的。”,“不,別聽他的,聽我的……”兩個人爭吵了起來。正當我猶豫不決的時候,一個清脆的聲音在我的耳邊響起,打斷了我的思緒,“老爺爺,請您到我這兒坐吧。”這聲音毅然有力,我一看,是瑤瑤。老爺爺連聲道謝,問,“小姑娘,你叫什么名字?”瑤瑤俯下身子,在老爺爺耳邊輕聲說道:“我是少先隊員,我要學習雷鋒,做好事不留名。”老爺爺聽后,說:“你真是個乖孩子啊!”看到這里,我心里覺得很慚愧。的確,瑤瑤就是一個這樣的人,她為自己想的少,為別人想的多。她助人為樂的精神值得我們敬佩!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十三

冰心在一首小詩中這樣歌頌?zāi)赣H:我們是紅蓮,母親便是那荷葉,為我們遮蔽漫天的雨點。但是,在這個夏日的雨后,我想到的卻不是媽媽,而是敬愛的校長。

校長很關(guān)心我們,我們經(jīng)常在校園里遇見她。她個子中等,面容慈祥,一雙大眼睛炯炯有神,宛如鑲嵌在夜空中的星星,閃爍著智慧與熱情的光芒。她的臉上總是洋溢著微笑,他的話語如春風拂耳。在學校他是校長,可是私底下,我們覺得她更像媽媽。

今天下午,一場滂沱大雨從天而降。放學了,雨還沒停,我們幾個同學在教師門口左顧右盼,可怎么也沒有人來接。我們決定跑回家里,可還沒到校門口,衣服就濕透了。迫不得已,我們跑道旁邊的一個小辦公室躲雨。

辦公室里靜悄悄的,收拾得井井有條,潔白的地板光可照人。可是我們的到來打破了這里的寧靜與整潔。地板上頓時臟兮兮的,布滿了水漬與泥腳印。辦公室里只有一個人坐在椅子上寫東西,啊,是校長~!我們不由的緊張起來,因為我們把干凈的白色地板弄臟了,誰知道校長看見我們便把我們拉到里屋,又用干凈的毛巾給我們擦去身上的雨水,還打電話通知我們的家長來接我們,那時,我們驚呆了,剛才的緊張勁一下子就沒了,她是那樣的和藹可親。

這就是我們的校長,更像我的媽媽。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十四

在咱們的身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。

吳老師個子不高,頭發(fā)很短,但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別,可是,老師字音咬得很準,很少讀錯音。

記得我剛上小學時,是一個什么都不懂的孩子。是您,教我們讀書,寫字;是您,教我們愛祖國,愛人民。那時,我很愛哭。記得一年級時,我第一天上學。媽媽把我?guī)硪荒辏?)班就準備上班了。可我以為媽媽想把我留在這里,再也不管我了。便把吃奶的`力也使出來,使勁抓住媽媽的手。但您走過來,分開了我和媽媽。我本來非常恨您,怨您。但沒想到經(jīng)過您的悉心教導,我對學習感上了興趣,終于明白了您的用心良苦。

記得還有一次,我們班很吵很鬧。書經(jīng)常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室,全班突然變得鴉雀無聲。老師您說:“你們誰有講話,請你們自動自覺地走出來。”我和幾個同學走了出去,承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學,我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說:“我在門外看著,所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子,便讓你們自己走出來。”在座的同學都羞愧得無地自容,只好低下頭自己反省。老師,您真棒!既不直接批評我們,又達到了教育的目的。

老師啊,老師您是令我最敬佩的人。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十五

我敬佩技術(shù)高超的it精英;我敬佩忠于職守的干部;然而我最敬佩的是那些盡職盡責的清潔工人。

生活中清潔工無處不在。記得有一次上學我去晚了。我走在路上,匆匆忙忙的往學校趕。這正是一個狂風暴雨的早晨。一位清潔工人正在頂風冒雪的打掃街道,這時風如刀割吹在他們的臉上,雨點如冰打在他們的身上,可他們沒有抱怨依然認真的把積水和雜物掃入下水道。這時一位中學生騎著自行車飛馳而來,激起一道道水花濺在他們的臉上、身上。他們只是望了望那遠去的背影又開始工作。因為他們能理解中學生焦急的心情。他們從不和別人爭吵,因為他們理解每一個人的心情,他們能用自己的心去理解別人。

在炎熱的夏天,我們在房間里吃雪糕、冷飲,而他們在干什莫?他們在頂著烈日工作。有時雜物被風吹走或被突入其來的車子帶走,他們依然耐心的重掃。就是這些清潔工人,是他們把城市城市變得更亮麗,就是他們讓我們的環(huán)境無法惡化,災(zāi)難不敢侵襲!

在家中,有一個令我敬佩不已的人,她就是媽媽。我的媽媽今年三十八歲,是個英語教師。一米六的身高,苗條的身材,長滿青春痘的臉上戴著一副眼鏡,還蠻有點兒教師風度!

媽媽對教書兢兢業(yè)業(yè),從不曾怠慢過。早晨的時候,媽媽總是慌慌張張的,慌慌張張地起床,慌慌張張地吃飯,慌慌張張地上班。過程總是嘮嘮叨叨,擔心自己遲到。中午回去后,若下午有課,媽媽在睡覺醒來時,就會玩笑連篇、欣喜若狂;若下午沒課,媽媽在睡覺醒來時,必會嘮叨連篇、愁眉苦臉。真是與眾不同,應(yīng)令人深思!

在這個多姿多彩的大千世界里,有許多人是值得我們敬佩的,一提起我最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地回答:就是我們的黃老師了。她,是一個美麗的女老師,聲音柔柔的。在永遠掛著微笑的臉上,閃動著一對靈活的眼睛,發(fā)出的光芒是那么的純潔無暇。在柳葉眉的襯托下,那雙眼像湖水一樣清澈,像細流一樣溫存。

最讓我敬佩的是黃老師的語文課。上課時,她總能想出許多新招,讓我們提起精神。還沒講課時,她的問題就提了一大堆,你想放松腦子都不行。有時平淡的課文,他又會繪聲繪色的插進幾個故事、笑話,或做個小游戲。一次,黃老師講《山雨》這課時,她見我們總也不理解課文的順序,于是,便拿起粉筆:“來,我們把課文所描繪的景物畫下來。”這一句話使同學們來了精神。只見黃老師用熟練、流暢的簡筆畫,廖廖幾筆就勾畫出了連綿起伏的山峰,綠得耀眼的樹,如絲如線的雨和幾個可愛的小孩子。在粉筆的幫助下,一幅栩栩如生的山雨圖出現(xiàn)在大家眼前。這么一畫,再對照課文,我們不一會兒就全弄懂了。

我這人總是覺得自己不錯,很少有敬佩的人,但這樣的一個人卻與眾不同。

乒乓球場上少不他的揮汗如雨;課堂上少不了他的談笑風聲;他是我的小學同學兼學習上的對手。

他天生聰慧卻粗心大意,從來都是穩(wěn)坐班上第一,他有一種與生具來的狂妄,但卻有一顆善良的心靈,他的名字雖然沒有幾個人知道,但他是我唯一敬佩的敵人,那個人就是―吳晨巖。

呀,他怎么又在書堆里了。我愛我同學的不懈精神,愛他喜歡在題中漫游,我有一個令我自豪的同學。

我有一個好朋友,她寬容、大量。她長著一雙丹鳳三角眼,彎彎的眉毛,高高的的鼻子,櫻桃似的小嘴。

有一次,我和她一起去玩。忽然,一輛自行車把我們撞倒了,我大聲的責罵那輛自行車的主人,而她卻溫柔的對那個人說:“沒關(guān)系,下次騎車要小心一點喔!”那個人對她說:“謝謝你!我以后一定會小心一點的。再見!”

還有一次,我把她的文具盒踩壞了。他不但沒有責怪我,還小聲的對我說;“小心點,別再跑來跑去。”我哭了,因為她的寬容,她的大量。

我的這個好朋友就是陳智欣!我為有這樣的好朋友。

虎門北柵小學6年級陳婉平本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!作文。

記得有一年暑假,我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒,那天天氣真好,陽光明媚,萬里無云。我高高興興地跑到了河邊,爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩,我太高興了,盡情地玩兒,一會兒跑到這,一會兒跑到那,我開心極了。突然,我隱隱約約聽見了一陣叫聲,“救命呀,救命!”

原來在我不遠處有一個小女孩,一直都在那里站著,看別人游泳,非常羨慕,被他們迷住了,一不小心,腳一滑,“撲通”的一聲掉進了水里。她不會游泳,只能在水里掙扎。她的父母驚呆了,可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉,就在這萬分危急的時刻,一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去,奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手,把她的頭托出了水面,奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔憂,不停地為他們加油,“快點!”“使勁游!”……岸上人的鼓勵好像起了作用,他用出全身的力氣一點點地往前挪,他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水,接應(yīng)他。他離岸越來越近,10米,8米,5米,3米,小女孩終于被安全地救了上來,岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好,他們激動地對那位叔叔說:“太謝謝你了!是你救了我的孩子。請問你貴姓啊?”那位叔叔說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了,他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。

這位陌生人,令我們感動,同時,他也更令我們敬佩!作文。

天津市河北區(qū)五號路小學五。

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一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十六

知道嗎?我一直從心里敬佩一個人,想知道她是誰嗎?那就隨我一起去看看吧!

她,一直默默地保護著我,一直為了我而付出一切,可卻從不會向我提出索要一點回報。

她,不辭辛苦的為了我東奔西跑,只是為了讓我變得更優(yōu)秀。

她,上了一天班,累的嗓子都啞了,可是回家還是笑呵呵地照顧我,不想讓我為她著急傷心。

她,就是媽媽。她讓我知道什么是堅強,讓我明白什么是勇敢,更讓我懂得了無價的親情。我佩服她,由衷的敬佩。

媽媽,我愛你!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十七

有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。

話還得從去年那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。

有一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去泰國旅游勝地——普及島游玩。

有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時,有許多死魚向岸邊漂來。同時,水面上還不時冒起了泡泡,并且潮退得老遠老遠的。小女孩一看,想起了前不久在學校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,因此,小女孩著急地告訴母親:“媽媽,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”母親便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃啊!”大家聽了她的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠的地方去了,但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼,不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼里,急在心里,便不顧危險上去勸說。經(jīng)過她的不懈努力,那些人終于聽從了她的勸說,上岸了。

小女孩說的沒錯。果然,過了不久,海嘯來臨了。大浪一個高過一個,頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊,也會難逃此劫!

我敬佩這個英國小女孩,正是因為她救了那么多的人!是她把課堂的知識用到日常生活中!是她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十八

在一個夜深人靜的夜晚,所有的燈都滅了,只剩下一個房子里的燈還亮著,里面坐著一個人,他彎曲的脊背像彎弓一樣,滿是皺紋的手不停地顫動著寫著字。他就是我的爸爸,是一名老師,同時也是我的語文老師。

我的爸爸是一名小學教師,他瘦高的個兒,戴著一副眼鏡,看上去很精干。他1991年就當了教師,到現(xiàn)在有了。17年啊!就像歌里唱的一樣走過來了。我的爸爸很熱愛這份工作。有一次,我和爸爸在吃飯,吃完飯,他老是在那兒發(fā)呆,我也不知道他在想什么,剛想問,一看他想的那么入神,便把剛要說出來的話攔在了嘴邊。還有一次,我和爸爸在看電視,他靠在沙發(fā)上,我叫爸爸把垃圾桶拿過來一下,可是爸爸卻像個“兵馬俑”似的坐在那兒,我問:“你發(fā)什么呆呢?”可爸爸還是一動不動,我就用手在爸爸眼前使勁晃,半晌,爸爸才冒出一句話:“干什么呢?”我一下子蒙了:我問他的話還沒有回答,怎么他反到問起我來了。在平常,爸爸的“發(fā)呆事件”數(shù)不勝數(shù),我就是手指頭加腳趾頭都算不清,我也不知道為什么。終于有一天,真相大白了,那天,爸爸在課堂上說:“我一直在想,你們?yōu)槭裁磿瞬剑俏医痰貌缓茫€是……”那天爸爸說了很多話,我現(xiàn)在還記得他說話的那種嚴肅p憂慮的神情。自從那之后,我就明白了爸爸那種一心想教好我們的那種心情。爸爸真是一名好教師,他一心都想著的事,似乎要為這份工作付出一切,我真敬佩我的爸爸。

爸爸,我一定發(fā)揚您那種敬職敬業(yè)的精神!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇十九

要說到勤勞。在我們家里,我、老媽、小妹都是懶蟲了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他干。

記得有一次,老爸進貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過來說:“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說:“你本來就發(fā)燒,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老媽搶不過老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過拖布說:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸說:“不行,原來都是我拖的`。”媽媽無奈地笑著說:“這傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時,還這么勤勞。

每天早晨六點多鐘,我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時,我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了,我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強烈的責任感。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇二十

在生活中,有很多人讓我敬佩,可是,如果說起最敬佩的人,還是他。

他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,一身整潔的校服襯得他更加陽光帥氣。他——就是一位助人為樂的大哥哥。

一次,我在升旗臺上領(lǐng)取了“朝天學習之星”的獎狀,當時,我興奮無比,雙腳像踩在云端似的蹦蹦跳跳地從升旗臺上跳下來。我一不小心踩空了,從升旗臺上跌了下來。哦,糟糕!我的膝蓋被石子磕破了,更慘的是一顆大門牙被摔掉了,血從嘴里流出來。當時,我痛得幾乎要哭出來,既害怕又疼痛難忍。

這時,一位六年級的大哥哥和一位六年級的大姐姐也從升旗臺上下來,他們也得了“朝天學習之星”的獎狀。那個大哥哥看見了我,原本想伸出手來幫助我,可大姐姐卻說:“快點回去教室啦,免得人家誤會了,等會會有人來送他去醫(yī)務(wù)室的。”“可是,這個小弟弟還那么小”。“快——點——回——教——室!”那個大姐姐像野獸一樣大吼。但大哥哥沒有再理睬她,二話不說背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。醫(yī)生給我看了一下,給我涂了一點藥。貼上創(chuàng)可貼。我都不敢看自己的傷口,當我緩緩地睜眼睛時,注意到了站在一旁的大哥哥,他個子高高的,一雙大大的眼睛里充滿焦急。直到醫(yī)生說:“沒事的,他剛好在換牙,掉了還會再長的。”大哥哥才松了一口氣,露出一個陽光般燦爛的笑容。

雖然大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是他做的這一件事,他那陽光帥氣的身影像印章一樣,永遠印在我心中。大哥哥,我從心里由衷地敬佩你!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇二十一

當我看到這個題目時,腦子里就不停的搜索:誰最讓我敬佩呢?漸漸的,媽媽的模樣在我的腦海里清晰起來。對,媽媽就是我敬佩的人。

媽媽今年33歲,是個農(nóng)民,中等身材,1.65米的個子。媽媽的相貌并不出眾,但是媽媽有個特點就是:刻苦學習,執(zhí)著追求,努力拼搏。下面我給你們講一下我的'媽媽怎樣刻苦學習的。

一天,媽媽剛從地里回來,就瞧見我正在背英語單詞和練習英語句子。媽媽就問我要英語書。我說:“媽媽,您年紀都這么大了,怎么還讀英語呀?并且您上小學時已經(jīng)學過了呀。”媽媽說:“你就別管那么多了。”我只有聽從媽媽的話,給了媽媽英語書,媽媽就高興的讀起來:“iliketoplayonthecomputer。ilikecomputergames……”直到我放學回來時,媽媽還在讀著,都忘記了做飯,還是爺爺做的飯呢。我去叫媽媽吃飯,媽媽竟然沒有聽見。哎,我的媽媽,已經(jīng)廢寢忘食了呀!媽媽連做夢說夢話也在讀英語呢。

對,做什么事都要執(zhí)著追求,用心去做好每一件事,我要學習媽媽這種精神,她是我最敬佩的一個人!

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇二十二

每當夏天的時候,天氣就非常炎熱,在家里的時候,我們開著風扇、空調(diào)。而那些清潔工人呢?卻在那火辣辣太陽的炙烤下,默默無聞地工作著。(中國作文網(wǎng))。

冬天的時候,天氣越來越寒冷,那刺骨的北風呼呼的刮著,此時的我們在家里都開著暖氣。而那些清潔工人呢?卻在寒風下,任掃著路邊的積雪。

雨天,我們打著傘,身上也淋濕了不少。可清潔工人呢?在密密的小雨下,打掃著積在路邊的雨水,他們的身上全都被雨水淋濕了。

記得有一次,我去幫媽媽倒垃圾,就在我倒完垃圾要離開的時候,發(fā)生的一幕讓令我驚呆了。那是因為我發(fā)現(xiàn)清潔工人把垃圾全都倒了出來,用垃圾車運走,垃圾里散發(fā)出各種臭味,而清潔工人卻在哪里認真的清理著每一個垃圾桶。

一個令我最敬佩的人小學生(匯總23篇)篇二十三

打開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方駛?cè)ァN铱匆娏宋业恼Z文老師――陳老師。

陳老師一頭短發(fā),看起來干凈利落,眼睛里永遠都閃著智慧的光芒。

我覺得陳老師的知識很淵博,好像她的`腦子里裝著一本百科全書一樣。每一次上課,老師都講得繪聲繪色。原來我一直覺得上課文課是枯燥無味的,可是自從上了一節(jié)陳老師的語文課后,我就深深地喜歡上了老師的語文課。每一天都期待著“早點兒上語文課吧!早點上語文課吧!”老師上語文課的時候,會穿插進去一些有關(guān)課文的影片、歌曲、故事等。有時她還會和我們分享一些課外的有趣的小知識。她在上課的時候,符合課文的詩句,一念一句,一念一句,很多都是我沒有聽過的,真是令我羨慕呀!

那天上語文課,老師又給我們講了莫泊桑的短篇小說《項鏈》:“瑪?shù)贍柕率莻€漂亮的女子,為了能在舞會上出風頭而借了朋友的項鏈。結(jié)果卻把項鏈弄丟了,只好瞞著朋友,賒巨款買了一條還給朋友,為此她付出了青春和美麗,但卻在最后得到項鏈是假的消息……。”我沉浸在主人公瑪?shù)贍柕碌墓适吕铮镁貌荒芑剡^神來。“鈴、鈴、鈴……”不一會兒,下課鈴響了,我才慢慢回過神來。這節(jié)課又給我留下了深刻的印象,我又在期待著下一節(jié)語文課的到來。

老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。

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閱讀范文可以激發(fā)我們的寫作興趣,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。請大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家有所幫助。全體師生員工:10月17日是我國第3
活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和歸納活動中的經(jīng)驗教訓,以便在以后的活動中避免相同的錯誤。小編搜集了一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,希望能夠為大家寫好活動總結(jié)提供參考和指導。
幼兒園小班的教師會根據(jù)每個孩子的特點和需求,采用差異化的教育方式。以下是一些幼兒園小班的手工制作教程,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。1,在游戲情境中學習手口一致地進
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的語言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。10.4:爸爸、媽媽和我一起去包頭樂園
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主
承包合同的簽訂能夠明確各項事務(wù)的處理方式,減少糾紛的發(fā)生。下面是一些承包合同的格式和要點,可以幫助大家更好地梳理合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。建設(shè)方:(甲方)。承包方:(乙
實施方案是為了確保項目按計劃進行,達到預期目標而設(shè)計的。讓我們一同來看看別人是如何制定實施方案的,從而提高我們自身的操作水平。為貫徹落實國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)
優(yōu)秀作文是在文學創(chuàng)作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`
國慶節(jié)是一個獨特的傳統(tǒng)節(jié)日,可以通過觀看慶祝活動和焰火表演來感受節(jié)日的氛圍。為了慶祝國慶節(jié),這里有一些適合國慶節(jié)期間購物的優(yōu)惠活動。當露珠從葉子上滑落在地時,當
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)
月工作總結(jié)能夠幫助我們明確自己在這一個月內(nèi)完成了哪些工作任務(wù),對工作內(nèi)容有一個清晰的認識。請大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學到一些寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是作者用文字表達自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。今天,上作文課的時候,方老師
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風,心曠神怡。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。四季是多變的,他
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。國慶節(jié),奶奶送給我一只藍色的
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。它,默默無聞,別人從沒有關(guān)注過
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c表達得準確明了。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。說道童年,似乎有一股暖流涌上心頭,在童年之
事跡材料的編寫可以激發(fā)個人或團體內(nèi)部的積極向上的因素,進而推動工作和學習的進展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的事跡材料范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
幼兒園小班是一所培養(yǎng)幼兒基本能力和良好習慣的重要階段。以下是小編為您精選的幼兒園小班教育經(jīng)驗分享,希望對您的教育實踐有所幫助。幼兒園操場,20xx年10月17日
中班教案幫助中班教師系統(tǒng)地進行課堂教學,提供了具體的教學步驟和引導思路。下面是一些中班教案的示范,希望能給大家提供一些教學設(shè)計的思路。《綱要》中明確指出:要教育
一個月的工作總結(jié)是對自己在工作中的努力和付出進行回顧和總結(jié)的重要工具。通過閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的工作總結(jié),希望對大家有所
在人們的學習和工作生活中,編寫一份詳細的計劃書可以幫助我們更好地完成目標。在閱讀這些計劃書范文時,請大家注意思考和思考其中的優(yōu)點和不足之處,以便更好地提升自己的
優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和創(chuàng)新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。總會站在窗邊遠眺,不為
總結(jié)述廉報告的撰寫需要參考和借鑒相關(guān)的法律法規(guī)、政策文件和實踐經(jīng)驗,確保報告具備科學性和權(quán)威性。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些高質(zhì)量的述廉報告,值得我們認
通過追求理想,我們能夠不斷提高自己,實現(xiàn)自我價值的最大化。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于理想的實現(xiàn)經(jīng)驗,供大家參考。理想是一盞明燈,他照耀著我們前進的道路;理想
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。從前有一條櫻桃溝。那里的人都喜歡種櫻桃。那時候櫻桃
通過年度總結(jié),可以了解到自己在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢和劣勢,有助于個人的全面發(fā)展。下文為大家整理了幾個典型的年度總結(jié)范文,供大家參考和學習。2月17日,xx鎮(zhèn)婦聯(lián)借鎮(zhèn)黨
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨特的構(gòu)思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
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優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
作為一份正式的文件,講話稿需要經(jīng)過認真準備和精心撰寫,以確保表達的準確性和條理性。以下是一些充滿智慧和感情的領(lǐng)導講話稿,相信能夠給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹尽?/div>
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通過編寫工作計劃書,我們可以明確任務(wù)的優(yōu)先級和順序,確保工作按時完成。如果你正在準備寫工作計劃書,可以參考下面的范文,以便更好地理解和運用。力有進一步的提升,根
三年級教案是教師的教學參考工具,可以幫助教師有序地進行教學。這些三年級教案范文是經(jīng)過多次實踐和改進的,具有一定的可操作性和實用性。本書以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。《語文課程標準》指出:
優(yōu)秀作文要能夠打動讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。親愛的同學們:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑?/div>
優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。
作文是一種表達自己思想和個性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
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優(yōu)秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。風將雨吹跑了,也
通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流、分享和學習,促進個人和團隊的成長。小編為大家收集了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。作為一名高中生,暑假
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