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學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:靈魂曲

學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的場所,除了學(xué)習(xí)知識外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇一

20xx年##月##日下午##:##演練總時(shí)間控制在45分鐘內(nèi)。

1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

總指揮:####。

疏散分指揮:。

####各班班主任。

救護(hù)組人員:####六年級學(xué)生2人。

操場站隊(duì)秩序:####。

火點(diǎn)撲救:########。

切斷總電源:####。

樓梯疏散老師職責(zé):

1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報(bào)告情況。

1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員。

2.教室指揮:各班班主任。

3.操場巡視:####。

左樓梯口:六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二。

右樓梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班級疏散集合點(diǎn):操場就近站隊(duì)。

(一)原則。

1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)。

2.就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)。

3.避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

4.第一責(zé)任人:班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責(zé)任人。

(二)演練要求。

1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)。

2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。

5.學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

臨時(shí)指揮點(diǎn):操場。

1.煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)(女生一隊(duì)男生一隊(duì))按事先指定路線疏散至操場。

2.各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

4.安全撤離到操場后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。

1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇二

20xx年xx月xx日下午xx:xx演練總時(shí)間控制在45分鐘內(nèi)。

1、使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的`緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

總指揮:xxxx。

疏散分指揮:

xxxx各班班主任。

救護(hù)組人員:xxxx六年級學(xué)生2人。

操場站隊(duì)秩序:xxxx。

火點(diǎn)撲救:xxxxxxxx。

切斷總電源:xxxx。

樓梯疏散老師職責(zé):

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報(bào)告情況。

1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員。

2、教室指揮:各班班主任。

3、操場巡視:xxxx。

左樓梯口:六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二。

右樓梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班級疏散集合點(diǎn):操場就近站隊(duì)。

(一)原則。

1、快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)。

2、就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)。

3、避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

4、第一責(zé)任人:班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責(zé)任人。

(二)演練要求。

1、疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)。

2、班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3、班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

4、學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。

5、學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

臨時(shí)指揮點(diǎn):操場。

1、煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)(女生一隊(duì)男生一隊(duì))按事先指定路線疏散至操場。

2、各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

3、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

4、安全撤離到操場后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。

1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇三

突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人xxx師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人xxx

樓層負(fù)責(zé)人:xxxx

xx年6月7日

一樓:一(1)、(2)、二(1)、(2)同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)校籃球場地;

二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊(duì)順序:任課教師——學(xué)生——班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,包括演練的'目的,緊急集合時(shí)候的隊(duì)型,下樓時(shí)的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇四

為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

針對學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)。現(xiàn)將演練方案制訂如下:

演練時(shí)間:20xx年12月10日(周四)課間操時(shí)間。

地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓。

總指揮:

副總指揮:

成員:全體教師。

(一).醫(yī)療救助組。

組長:尹紅玉。

副組長:鄭麗文。

組員:劉文君、邢玉霞。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110、120、119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

(二)安全保障組。

組長:劉建。

組員:王震、臧士東以及體育教師。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視,確保師生的生命安全。

(2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時(shí),迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心,有劉長輝負(fù)責(zé)看護(hù),李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

具體疏散工作安排:

(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

(2)在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離。

樓梯口疏散指揮員安排:

東樓:

一樓:直接帶入操場。

二樓西:二五、三五。

二樓東:五四、五五、

三樓西:四一、四二。

三樓東:四三、四四。

西樓:

一樓:直接帶入操場。

二樓西:三一、一四。

二樓東:一五。

三樓西:三二。

三樓西:三三、三四。

四樓西:五一、五二。

四樓東:五三。

1.各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個(gè)門最近,就從哪個(gè)門出,保證學(xué)生安全撤離。

2.撤離時(shí),二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。

3.到操場后,各班以到達(dá)的.先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):。

1.班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。

2.在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線。

3.如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,待安全到達(dá)操場中間后,再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

特別提醒各位課教師:

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇五

為確保20_年全國群星演唱會走進(jìn)_活動(dòng)的順利進(jìn)行,預(yù)防意外事故的發(fā)生,特制定本預(yù)案:

一、活動(dòng)時(shí)間:20_年6月14日晚上6:30時(shí)—9:30時(shí)(北京時(shí)間)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):___(室外)。

三、活動(dòng)人數(shù):演職人員預(yù)計(jì)40人、觀眾約20000人。

四、成立活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:_。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全防護(hù)組、滅火救災(zāi)組、疏散引導(dǎo)組、節(jié)目演出組、音響設(shè)備組。

聯(lián)系人:_聯(lián)系電話:_____x。

(一)安全防護(hù)組。

組長:_。

成員:__x。

1、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的總協(xié)調(diào)及安全工作。

2、如遇活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)緊急狀況,應(yīng)及時(shí)指揮好群眾的疏散工作,及時(shí)指揮各用電人員切斷電源,并停止演出。

(二)滅火救災(zāi)組。

組長:_x。

成員:_x負(fù)責(zé)的滅火救災(zāi)團(tuán)隊(duì)。

主要職責(zé):

3、所有安全員在安全巡視時(shí)嚴(yán)禁觀眾帶入和存放易燃易爆物品,嚴(yán)禁吸煙和明火照明,在演出時(shí)不得超過額定的人數(shù)。遇有重大火情,必須服從公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)、指揮,禁止組織未成年人參加火災(zāi)撲救。

(三)疏散引導(dǎo)組。

組長:_x。

成員:_x負(fù)責(zé)的疏散引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

主要職責(zé):組織程序和工作措施。

1、演出期間隨時(shí)巡視道路的安全暢通。如發(fā)生險(xiǎn)情,積極組織疏散引導(dǎo)觀眾、演員撒離,防止事態(tài)擴(kuò)大。

2、謝樹軍負(fù)責(zé)北面道路安全的疏散引導(dǎo),姚偉負(fù)責(zé)東面道路安全的疏散引導(dǎo),段需恒負(fù)責(zé)西面舞臺后門安全的疏散引導(dǎo)。

(四)節(jié)目演出組。

組長:_x。

成員:__x公司負(fù)責(zé)的演出團(tuán)隊(duì)。

主要職責(zé):

1、照活動(dòng)的總體規(guī)劃和要求,組織協(xié)調(diào)文化演出的計(jì)劃安排和實(shí)施,督促各組完成文化演出各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展,確保文化演出各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃完成。

2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排和審核;。

3、負(fù)責(zé)演出期間的節(jié)目協(xié)調(diào);。

4、負(fù)責(zé)演出服裝的租借和演員化妝管理;。

5、負(fù)責(zé)演出節(jié)目單的確定。

6、負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)參加演員遠(yuǎn)離發(fā)生險(xiǎn)情的地方,負(fù)責(zé)有障礙的地方演員的疏散引導(dǎo)。

(五)音響設(shè)備組。

組長:_x。

成員:負(fù)責(zé)的音響組。

主要職責(zé):

1、演出前與期間對現(xiàn)場內(nèi)的音響電路認(rèn)真進(jìn)行安全監(jiān)督檢查,并對出現(xiàn)安全隱患或問題的情況進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

2、活動(dòng)期間音響設(shè)備中標(biāo)單位工作人員不得擅自脫離崗位,應(yīng)對線路隨時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行處理。

3、安排電工進(jìn)行演出期間的值班,對現(xiàn)場內(nèi)鋪設(shè)的電路電線等穿越或裸露線材必須進(jìn)行絕緣覆蓋和固定并符合安全要求。

4、音響公司負(fù)責(zé)人在活動(dòng)期間對演出區(qū)域、供電、控電、音響、線路給予協(xié)助和監(jiān)控,一旦發(fā)生緊急情況應(yīng)立即應(yīng)急處理,并幫助應(yīng)急指揮疏散。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇六

20xx年xx月xx日下午xx:xx演練總時(shí)間控制在45分鐘內(nèi)。

1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

總指揮:xxxx。

疏散分指揮:xxxx各班班主任。

救護(hù)組人員:xxxx年級學(xué)生2人。

操場站隊(duì)秩序:xxxx。

火點(diǎn)撲救:xxxxxxxx。

切斷總電源:xxxx。

樓梯疏散老師職責(zé):

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報(bào)告情況。

1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員。

2、教室指揮:各班班主任。

3、操場巡視:xxxx。

左樓梯口:x(x)、x(x)、x、x、x、x。

右樓梯口:x(x)、x(x)、x(x)、x(x)、x。

各班級疏散集合點(diǎn):操場就近站隊(duì)。

(一)原則。

1、快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)。

2、就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)。

3、避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

4、第一責(zé)任人:班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責(zé)任人。

(二)演練要求。

1、疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)。

2、班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3、班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

4、學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。

5、學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

臨時(shí)指揮點(diǎn):操場。

1、煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)(女生一隊(duì)男生一隊(duì))按事先指定路線疏散至操場。

2、各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

3、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

4、安全撤離到操場后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。

1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的'毛巾。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇七

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、指揮小組:

3、逃生引導(dǎo)小組:

4、樓梯紀(jì)律維持小組:

5、救生小組:

6、演習(xí)觀評小組:

2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將門打開,寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條,逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí),彎腰前進(jìn),嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線。

(一)住宿生寢室樓。

實(shí)際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。

具體逃生路線安排:

(注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)。

(注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)。

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

2、寢室管理員聽到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某寢室實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評,點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

:李全、張全菊。

夏長權(quán)、文朋成、

:鄧江陵。

:對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì),男寢室組兩名,女寢室組兩名。

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);。

1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。

2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

:演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇八

為了防止學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生,確保在校師生的生命安全,我校以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,我校制訂以下方案:

在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

按上級要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的`指揮與協(xié)調(diào)。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段,利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、逃生時(shí)為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管,對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

學(xué)生疏散通道安排。

三樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

二樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

一樓:教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇九

1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的.安全自救能力和自我保護(hù)意識。

2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

1、服從指揮。

2、有組織。

3、高樓層優(yōu)先。

4、先學(xué)生后教師先女士后男士。

1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場),集中請點(diǎn)好人數(shù),逐級上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

1、演練時(shí)間:__.11.2016:25~17:10。

2、地點(diǎn):教學(xué)樓。

3、內(nèi)容:

(1)火情報(bào)警。

(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練。

組織領(lǐng)導(dǎo):

3、疏散路線:

a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

4、救護(hù)組:負(fù)責(zé)人:王艷玲。

成員:邢昌虎孫光及部分教師。

5、消防組:負(fù)責(zé)人:王德志。

成員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員。

(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”

(3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)。

(4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號為號)。

1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。

2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。

3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位。”

(5)火場疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

(8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。

(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

(10)結(jié)束:

總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”

注:

1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十

為了防止學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生,確保在校師生的'生命安全,我校以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,我校制訂以下方案:

在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

按上級要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段,利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、逃生時(shí)為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管,對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

學(xué)生疏散通道安排。

三樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

二樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

一樓:教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

辦公樓:辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散,由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十一

1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

二、時(shí)間。

20__年11月7日下午2:05(第六節(jié)下課)。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):

總指揮:趙國軍。

副總指揮:宋鐵芳焦鳳萍范龍。

疏散分指揮:李洪波田繼輝張兆慶各班班主任。

救護(hù)組人員:楊致遠(yuǎn)丁海中周喜凱張小英。

操場站隊(duì)秩序:李仁羅一鳴呂峰。

切斷總電源:謝曉東。

樓梯疏散老師職責(zé):

1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報(bào)告情況。

四、疏散負(fù)責(zé)人安排。

1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員。

三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(xué)(東側(cè))劉艷(西側(cè))。

二樓:范龍(中間)趙權(quán)(東側(cè))張志海(西側(cè))。

一樓:田繼輝(中間)王大鵬(東側(cè))李金寶(西側(cè))。

2.教室指揮:各班班主任。

3.操場巡視:李洪波保安。

五、各班級疏散通道走向安排:(兩列縱隊(duì))。

東側(cè)樓梯(東門):1.61.52.42.62.5。

中間樓梯(正廳門):東側(cè)樓梯(1.42.33.4)西側(cè)。

樓梯(1.31.21.13.3)。

西側(cè)樓梯:2.12.23.13.2。

注:各班級疏散集合點(diǎn):操場就近站隊(duì)(間操隊(duì)形)。

六、緊急疏散原則及演練要求:

(一)原則。

1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)。

2.就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)。

3.避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

4.第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。

(二)演練要求。

1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)。

2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

七、疏散步驟。

臨時(shí)指揮點(diǎn):操場。

1.煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速。

在走廊上排成二路縱隊(duì),按事先指定路線疏散。

2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊(duì)集合。

3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

6.安全撤離到操場后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。

七、活動(dòng)程序。

1.煙起鳴響警報(bào),全體師生緊急疏散至廣場。

2.李洪波書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

4.師生參與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

5、宋鐵芳總結(jié)。

請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),清楚時(shí)間,明確路線。在演練活動(dòng)過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:

各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十二

突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人___師生疏散指揮負(fù)責(zé)人___

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人___

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人___

樓層負(fù)責(zé)人:____

__年6月7日

一樓:一(1)、(2)、二(1)、(2)同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)校籃球場地;

二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊(duì)順序:任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,包括演練的目的,緊急集合時(shí)候的.隊(duì)型,下樓時(shí)的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十三

為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的.穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”跟“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

組長:

副組長:

組員:

1、組長職能:

盡速到達(dá)現(xiàn)場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能:

(1)在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。

(2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。

(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理,查找原因跟責(zé)任。

2、現(xiàn)場控制人員:xxx、xxx及各班主任。職能:

(1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

(2)組織班主任管好各自的學(xué)生。

(3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員xxx、xxx。職能:

(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。

(2)做好上級來人跟家長的接待,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

2、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。

3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等,絕對不能用水撲救。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十四

今天,全體師生進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,其目的就是要通過這次演練,提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的的組織和管理水平,強(qiáng)化全校師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終生受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí),如果不能做到及時(shí)有序安全疏散,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際,專門組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的安全疏散演練中,全校師生基本上能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令,從聽到警報(bào)聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室,安全有序地疏散到指定地點(diǎn)操場,只用了3分21秒,整個(gè)過程沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故,基本上達(dá)到了疏散演練的要求。通過這次演練,我們學(xué)會了冷靜、有序、安全撤離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項(xiàng),獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),這對我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場的疏散和提供了很好的借鑒。

當(dāng)然,我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng),事先,我們進(jìn)行了部署,并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員和準(zhǔn)備,和真實(shí)的現(xiàn)場有著很大的差異。所以,有的同學(xué)對這次疏散演練從思想上不夠重視,覺得不是真實(shí)的災(zāi)難發(fā)生,在疏散過程中還存在一些不規(guī)范現(xiàn)象和不安全的行為,下面看看疏散引導(dǎo)組老師們上傳的圖片(大屏幕出示相關(guān)照片),具體體現(xiàn)為:七八年級個(gè)別班級的同學(xué)沒按要求準(zhǔn)備好掩住口鼻的手帕;少數(shù)班級疏散過程中速度太快;通過樓梯間時(shí),要求是靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,但有的班級是兩路縱隊(duì)都從一邊通過;七年級極個(gè)別班級聽到疏散指令后反應(yīng)太慢,有班級沒按疏散要求走預(yù)先指定的線路;疏散過程中,少數(shù)同學(xué)重視不夠,有說話交談的現(xiàn)象。這些不規(guī)范的行為希望同學(xué)們引起重視,在以后的演練中不能出現(xiàn)。

在這里,我必須強(qiáng)調(diào),如果沒有平時(shí)的有效演練和安全意識的強(qiáng)化,在真實(shí)的災(zāi)難面前,我們就會驚慌失措,進(jìn)而出現(xiàn)安全事故。緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,聽從指令,保持清醒的頭腦,掌握逃生的技能和疏散現(xiàn)場良好的秩序才是關(guān)鍵,否則必然會導(dǎo)致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜,聽從指揮,有序安全撤離是至關(guān)重要的。

另外,我們每到一個(gè)陌生的地方,還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習(xí)慣。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離災(zāi)難,健康快樂的學(xué)習(xí)成長,祝愿所有的老師能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地工作生活。

謝謝大家!

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十五

為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20xx]59號文件”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,開展自救逃生演練,不斷增強(qiáng)廣大師生的`安全意識和自救能力。

學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,力爭使每一個(gè)師生樹立安全意識,真正掌握好安全知識,提高自救逃生技能。

為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。

本部總指揮:郭云祿。

副總指揮:畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉。

成員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜。

1、總協(xié)調(diào):畢文昌。

2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

東教學(xué)樓:

徐景湘(三樓走廊)、楊志梅(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)。

西教學(xué)樓:

楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開茂(一樓國旗桿前)。

3、醫(yī)務(wù)救助:

4、廣播宣傳:楊婷婷。

5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華。

6、攝影:段朝旭。

3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工。

8、演練時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年11月28日下午4:10分。

教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。

分部。

總指揮:葉翠菊。

副總指揮:徐景湘、唐云花、杜愛萍。

成員:各班班主任。

1、總協(xié)調(diào):徐景湘。

2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

正教學(xué)樓:

東教學(xué)樓:李會群(四樓走廊)、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李芹蕊(三樓走廊)、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲(兼)(二樓走廊)、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘(一樓國旗桿前)。

3、醫(yī)務(wù)救助:

4、廣播宣傳:徐景湘(兼)。

5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華。

6、攝影:段朝旭。

1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。

8、演練時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年11月28日下午4:10分。

正教學(xué)樓及學(xué)校東球場。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十六

副組長:于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

20xx年xx月xx日,午第節(jié)下課后。

xxx。

2.王英負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位,胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相和攝像。

3.政教處安排廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

4.廣播內(nèi)容為:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

4.報(bào)警援救。

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請立即救援!

(3)值日老師向?qū)W校校長報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。附:演練程序:

(一)警報(bào)聲響起(老師負(fù)責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長的命令后迅速啟迪警報(bào))。

(二)跟車教師組織學(xué)生沿疏散路線,快速離開校車。要求:

1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾(餐巾紙)捂著鼻走。

2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

3、教師組織學(xué)生有序撤離。

(三)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守:校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。

(四)集中大操場:

要求排好隊(duì)各校車值班教師清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)場匯總,報(bào)告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。

(五)演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(六)演習(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊(duì)乘車回家。

撫松縣學(xué)校。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十七

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的`高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強(qiáng)人民銀行大樓整體安全可靠性。

(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。

(三)增強(qiáng)員工對消防設(shè)施的保護(hù)意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導(dǎo),組成消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。

(一)消防總指揮:

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)分隊(duì)。

1、滅火行動(dòng)分隊(duì)。

隊(duì)長:保安部負(fù)責(zé)人(男性),負(fù)責(zé)13層滅火指揮;。

2、疏散引導(dǎo)分隊(duì)。

20xx年xx月xx日10:30~11:00。

人民銀行辦公樓及后院。

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員。

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時(shí)指揮調(diào)度。

(二)負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊(duì)隊(duì)長到達(dá)火情現(xiàn)場集結(jié),投入組織滅火行動(dòng);滅火分隊(duì)副隊(duì)長分別通知本隊(duì)成員到達(dá)指定地點(diǎn),投入滅火行動(dòng);火災(zāi)撲滅后,滅火行動(dòng)分隊(duì)隊(duì)長向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報(bào)告滅火情況。

1、著火點(diǎn)假設(shè)在人民銀行綜合樓5層2、各分隊(duì)集結(jié)地點(diǎn):

(1)滅火行動(dòng)分隊(duì)——火情現(xiàn)場。

(2)疏散引導(dǎo)分隊(duì)——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統(tǒng)控制分隊(duì)——消防控制室。

(三)負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊(duì)引導(dǎo)員工向公司后院疏散,疏散引導(dǎo)分隊(duì)正、副隊(duì)長分別通知本隊(duì)成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散;疏散完成后,疏散引導(dǎo)分隊(duì)隊(duì)長向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報(bào)告員工疏散情況。

1、疏散引導(dǎo)分隊(duì)成員。

(1)在火情現(xiàn)場。

a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;。

b)引導(dǎo)員工向遠(yuǎn)離著火點(diǎn)的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;。

c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯,以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;。

d)動(dòng)員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點(diǎn)。

(2)在各樓層的。

a)采取各種措施打開門禁;。

b)引導(dǎo)員工撤離,維持撤離秩序;。

c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯;。

d)動(dòng)員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向。

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;。

(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊(duì)成員。

(1)打開消防控制鎖,使消防主機(jī)處于應(yīng)急狀態(tài)(模擬操作);。

(2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);。

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動(dòng)設(shè)備是否正常;。

(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。

2、滅火行動(dòng)分隊(duì)成員。

(3)加強(qiáng)與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系,防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;。

(4)及時(shí)向負(fù)責(zé)滅火副總指揮報(bào)告現(xiàn)場滅火情況。

(五)進(jìn)行消防技能培訓(xùn)和演示,請市消防支隊(duì)人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進(jìn)行實(shí)際滅火操作。

(六)總指揮點(diǎn)評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

(四)員工要會報(bào)警,報(bào)警報(bào)告內(nèi)容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

(五)消防演練結(jié)束后,各部門要認(rèn)真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作,進(jìn)一步改進(jìn)防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個(gè)新的提高。

(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

八、發(fā)生火災(zāi)時(shí),疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)。

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散;。

2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進(jìn)入電梯;。

5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后,應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉,防止煙霧侵入;。

6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;。

8、當(dāng)身上衣服著火時(shí),切不可奔跑,應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十八

演習(xí)目的:

1、通過對消防安全疏散的實(shí)踐演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識,掌握火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

2、通過消防知識的講解,使學(xué)生了解防火的基本知識。

時(shí)間:20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十。

地點(diǎn):學(xué)校操場。

人數(shù):42人。

班主任、副班主任。

統(tǒng)一警報(bào)聲,師生事先熟悉校園,知道方法、順序、路線等。

1、由班主任作火災(zāi)逃生安全知識介紹。

2、具體分組:一二組統(tǒng)一由教室前門出入,三四組統(tǒng)一由教室后門出入。

3、警報(bào)聲起。

4、各個(gè)同學(xué)沿安全逃生路線疏散,離開教室。

(2)每個(gè)同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;。

(3)逃生時(shí)不搶道、不驚慌、不踩踏。

(4)教師組織學(xué)生有序撤離。

(5)按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。

(6)、演習(xí)結(jié)束后請班主任反饋情況。

(7)、排隊(duì)有序回教室。

1..班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。

2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落,防止角落遺留學(xué)生。

3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案(精選19篇)篇十九

為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《xx省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動(dòng)方案:

活動(dòng)開始時(shí)間:20xx年x月x日下午14:00。

消防安全知識講座活動(dòng)地點(diǎn):xx會議室。

參加活動(dòng)人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來xx班組職工。

1、演練活動(dòng)堅(jiān)持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

2、演練設(shè)定安全可靠的`活動(dòng)區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動(dòng)區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。

4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動(dòng)場所布置由自來xx安排。

2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計(jì),以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點(diǎn)燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機(jī)由電鉗班安裝準(zhǔn)備。

5、消防演練所用火盆由管道班制作準(zhǔn)備。

1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進(jìn)行月度考核。

2、參加活動(dòng)人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場,簽字報(bào)到。

3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

4、參加活動(dòng)人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。

5、遵守活動(dòng)現(xiàn)場秩序,文明有序行動(dòng),不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動(dòng),不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

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寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們在邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。第一次走夜路唉!
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。《愛江山更愛美人》是著名音樂人小蟲
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,在一定時(shí)間內(nèi),通過制定策略和計(jì)劃,組織和安排一系列相關(guān)活動(dòng)的過程。活動(dòng)策劃可以使活動(dòng)更有針對性和組織性,提高活動(dòng)的效果和參與度。
工作心得是在工作過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),它可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量,我覺得我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)一下工作心得了。在下面的總結(jié)范文中,作者從不同角度出發(fā),深
通過總結(jié)范文,我們可以對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間20xx年
自我評價(jià)應(yīng)該包括個(gè)人的成就、能力的增長、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面,全面展現(xiàn)個(gè)體的發(fā)展與成長。下面是一些全面客觀、具有說服力的自我評價(jià)范文,可以幫助你寫出一份出色的評價(jià)報(bào)告
施工合同是在工程建設(shè)過程中,由建設(shè)單位與施工單位簽訂的一種法律文件,用于規(guī)定工程的建設(shè)條件和雙方權(quán)利義務(wù)。以下是小編為大家整理的施工合同注意事項(xiàng),希望對大家有所
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和
范文是汲取成功經(jīng)驗(yàn)的有力工具,通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的寫作技巧和思路。接下來是一些經(jīng)過精選的范文樣本,歡迎大家一起來欣賞。又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,馬上
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。今天,顧老師留給我們一個(gè)有趣的作業(yè)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。在寫作中,要學(xué)會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌=裉欤w育部和紀(jì)律部的成員一起參加了“一元城
社會實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地理解社會問題,提高他們的社會思考能力。以下是一些社會實(shí)踐的深度總結(jié),希望能給大家提供更多的思考角度和觀點(diǎn)。。帶著期待通過一輪輪的面試終于
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。溪水潺潺的水聲,小鳥清脆的歌聲
撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿是提升口頭表達(dá)能力和演講技巧的一種有效方式。請大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來一些寫作方面的啟示和幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。回憶載著人遠(yuǎn)行,是一路
范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。我絞盡腦汁,苦思冥想:送一張自己
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。今天課,我們了《收藏》一
入黨申請書是對黨組織展示個(gè)人對黨的認(rèn)識水平和入黨動(dòng)機(jī)的材料。以下是小編為大家整理的一些入黨申請書寫作技巧和要點(diǎn),供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:我志愿加入中國共
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。愛是什么?每一個(gè)人都有不同
在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
范文范本可以幫助我們理解和掌握作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言運(yùn)用。以下是小編選取的一些優(yōu)秀的范文范本,用以參考和學(xué)習(xí)。尊敬的集團(tuán)公司各部門:樂善好施、扶貧幫困是中華民族
心得體會是對自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。下面是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的心得體會,供大家參考學(xué)習(xí)。第一段:引入昆蟲與讀書的聯(lián)系(總述)。昆蟲作為地球上
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的檢驗(yàn),對活動(dòng)策劃和組織的成敗進(jìn)行評估。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了使大廈全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提
優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。有時(shí),我會背著大
每月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方法和策略,提高工作的效果和價(jià)值。小編特別為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
月工作總結(jié)有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,促進(jìn)同事之間的交流和共同成長。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語言,使文章更加生動(dòng)形象。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。如果我是一名語文老師,我
授權(quán)委托的有效期限可以根據(jù)具體情況而定,可以是長期授權(quán)或臨時(shí)授權(quán)。授權(quán)委托的前景和發(fā)展趨勢,讓我們看到了授權(quán)委托的潛力和市場需求。中國農(nóng)業(yè)銀行_________
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)的反思和總結(jié),每次總結(jié)都是一個(gè)進(jìn)步,對活動(dòng)的質(zhì)量提升有著積極的作用。活動(dòng)總結(jié)范文:通過活動(dòng)的組織和參與,我們增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)凝聚力,取得了較為
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。每個(gè)人在到一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候都會介紹自己,但是
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。第一段:引言(150字)。人類是社會性動(dòng)物,
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。在這個(gè)諾大的世界中中,繁華都市。而
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會給我
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。
社會實(shí)踐報(bào)告是我們對實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和評價(jià),能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過精心挑選,我們整理了一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。大學(xué)的第一個(gè)暑假,我
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。《西游記》中的孫悟空有七十二般變化,
小班教案有助于教師合理安排課堂時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)程的連貫性。小編為大家整理了一些小班教案范本,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、在去動(dòng)物園的情境中觀察動(dòng)物的皮毛
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