作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑，對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讀后不僅讓我們受益匪淺，也能提高我們的寫作水平。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇一

在別人走向成熟時(shí)，我卻走向單純，我以為擁有單純是件非常幸福的事。

單純是一縷清風(fēng)，在你煩惱時(shí)給你舒舒爽爽的愜意和溫馨。

單純是一尊晶瑩剔透的冰雕，美麗的背后只有主題沒有背景。

單純是一種品質(zhì)，是堅(jiān)強(qiáng)純潔、毫無掩飾的品質(zhì)。

單純是一種境界，是那“任你紅塵滾滾，我自兩袖清風(fēng)”的清廉。

單純不是年輕人的專利，從那被孫子當(dāng)馬騎的爺爺舒展的皺紋里可以看出：?jiǎn)渭兪且环N樂觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。

如果說成熟是晚照的夕陽，那么單純就是黎明四射的陽光。從某種意義上講，單純是成熟后的返璞歸真，這我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對(duì)話聽出。

擁有單純，你就擁有了人緣，擁有了幸福。因?yàn)閱渭冏屓艘谎垡姷祝蝗~知秋，毫無做作，毫無虛偽。別人看到你的單純，就會(huì)丟棄防護(hù)，對(duì)你敞開他的胸懷，讓心與心之間沒有隔膜。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇二

我擁有的東西許許多多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。

出識(shí)。

六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué)，我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮，我可以看到許多新的同學(xué)，我很興奮的就到學(xué)校，到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了，我根本不能找到班級(jí)，還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過我就問他預(yù)備1班怎么走，他驚奇地對(duì)我說，他和我是一個(gè)班級(jí)的，我真是慶幸自己運(yùn)氣這么好碰到了自己班的同學(xué)，到了班級(jí)后我們邊各自找了一個(gè)位子做下來。老師很早就到了幫我們安排了位子，我們2個(gè)還做在了一起我們互相認(rèn)識(shí)了，原來他叫小a“酒縫知己千杯少”我們2個(gè)說話很投機(jī)。美好的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼我們就到初三了，在初三剛剛開始的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我們的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握過去的將不會(huì)在來，我十分珍惜我們之間的友誼。

雨中兄弟情。

那是一天風(fēng)雨交加的晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了，學(xué)校門口有許多學(xué)生，我們2個(gè)也是其中的一份，今天早上我看陽光明媚，就沒想到要帶傘，此時(shí)小a從包里拿出了一把傘，他對(duì)我說：“我們順路我送你回家把”，這對(duì)我來說真是雪中送炭啊！我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小a的'雨傘太小了，我們2個(gè)人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，我們把書包放在胸口快步向前跑，我漸漸的感覺雨小了，心的心才放了下來，走著走著我發(fā)覺不大對(duì)竟，雨聲并沒有減小啊，我看了看小a原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨，我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說：“你這樣會(huì)生病的。”他對(duì)我說：“反正我身體好沒什么大礙的。”我還是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。第二天，我生病了沒到學(xué)校。第三天，我來到學(xué)校才知道小a也沒來學(xué)校，有人還風(fēng)趣地對(duì)我說，你們2個(gè)真巧啊還一起生病，我只是對(duì)他笑笑。在這笑聲背后是我們3年來共同建立的友情，友情是通過事情不斷累積，我們的友情通過這次有進(jìn)了一不。

分離。

初三小a他轉(zhuǎn)了，他搬家了，離開這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面對(duì)將要到來的分離我們或許有些悲痛，但是天下無不散之宴席，我們的情義將永遠(yuǎn)保存。友情要的不是天長地舊，而要的是在困難時(shí)的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這樣一個(gè)“兄弟”而快樂。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇三

天空，因?yàn)閾碛邪自贫鞓罚缓驗(yàn)閾碛恤~兒而快樂；月亮，因?yàn)閾碛行切嵌鞓贰Ｎ遥驗(yàn)閾碛心銈儯鞓贰瓝碛心悖屛以谶@個(gè)黃昏，不再孤單……黃昏時(shí)分，幾絲淡淡的斜陽在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的一切都感到陌生，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費(fèi)力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風(fēng)聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽。我流著汗，也顧不得擦，任風(fēng)去吹干。一抬頭，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)熟悉又模糊的背影，我有了動(dòng)力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風(fēng)中，媽媽的背影似乎弱不禁風(fēng)，但還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒……媽媽騎車，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時(shí)，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福……擁有你，讓我在這個(gè)午后，不再疲憊……陽光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。

操場(chǎng)上，每個(gè)人都揮散著汗水，為了明天的榮譽(yù)，誰都沒有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒有蔭庇的'操場(chǎng)上喘幾口氣。“給你！”原來是小萌。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，心里有一種說不出的感動(dòng)……我看著她，不由的微笑，在這個(gè)驕陽的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個(gè)知我懂我的朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。

或許，擁有朋友，比什么都快樂……是你們，讓云兒不再孤單，讓藍(lán)天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠……只因?yàn)閾碛心銈儯也艜?huì)如此快樂……就這樣，這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的擁有，簡(jiǎn)單的快樂……打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇四

本班趣事多多，聽俺一一道來。

遲到的小a。

同學(xué)們剛忙著交上了地理作業(yè)，晨讀的鈴聲便響了。這時(shí)，地理老師登上了講臺(tái)，布置完背誦作業(yè)，就繞著教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小a閃了進(jìn)來，他低著頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點(diǎn)兒跟地理老師撞了個(gè)滿懷。小a愣住了，在一些同學(xué)的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話：“我知道，我知道，一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對(duì)不起你，經(jīng)常讓你作難。”

小a頓時(shí)“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭著半個(gè)身子立在那兒。“要接受教訓(xùn)，下不為例。”地理老師口氣里多了幾分嚴(yán)肅，“快回去吧！”

小a松了一口氣，偷偷向同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小a：“快交你的地理作業(yè)吧。”“好。”小a忙打開書包，找了一通，而后茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午，我一定拿來。”地理老師悠悠然評(píng)點(diǎn)道：“小a的地理作業(yè)和自行車是一樣的角色，太不給主人爭(zhēng)氣了。”同學(xué)們哄堂大笑。小a一摸后腦勺，自言自語發(fā)誓：“非爭(zhēng)口氣不可！地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒！”

這里歌聲飛揚(yáng)。

課間，難得輕松的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。

自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當(dāng)話筒，立在講臺(tái)上瞇著眼睛，搖頭晃腦，長吼短叫，同學(xué)們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽！下臺(tái)，下臺(tái)！”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當(dāng)然，我比騰格爾也強(qiáng)不了多少，湊合著聽吧。誰把我這個(gè)歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權(quán)！”而后繼續(xù)大唱。

小丁只好扯著嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調(diào)都跟到操場(chǎng)上去了。”于是，又引起一陣哄笑。

這時(shí)，小a、小b、小c、小d的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說，還真有點(diǎn)味道，頗得我們女同胞的好評(píng)。小h又唱了段《盛夏的果實(shí)》，唱著大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場(chǎng)。“高級(jí)模仿秀”小e又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后，小m又來了一曲《同桌的你》。唱著唱著，忽看到班主任闖了進(jìn)來，忙戛然斂聲。同學(xué)們笑了一通，又要在上課鈴聲之后，聆聽恩師諄諄教誨了。

你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇五

幼年時(shí)的我，不知從哪聽到一個(gè)詞——幸福，出于孩子的天真，我一直想擁有幸福，可是我不由得發(fā)問“幸福是什么？”這個(gè)問題困擾了我很久。隨著年齡的增長，我才漸漸明白幸福的真諦。

上初中的第一學(xué)年里，我經(jīng)常自以為是，家長每次讓我多做一點(diǎn)題我總以成績(jī)好為由拒絕，隨著時(shí)間的推移轉(zhuǎn)眼間期中考試來臨了，“叮——”一聲清脆的鈴聲拉開了考試的序幕，看著手里的試卷我不由得出了一身冷汗，我?guī)缀醵疾粫?huì)做！我不由得對(duì)考試之前不復(fù)習(xí)懊悔起來，沒辦法只得聽天由命了，考完第一場(chǎng)我的額頭上已布滿汗珠，以下幾科的發(fā)揮均是如此。第二天試卷發(fā)下來了，看著試卷上的紅叉，我覺得它們格外刺眼，放學(xué)時(shí)，我伴著無盡的憂傷和痛苦走出校園，外面天氣陰沉沉的，一路上鳥兒一直在鳴叫，在我聽來它們的歌聲已有些聒噪，好似對(duì)我的嘲笑。回到家，母親期待的問我：“考得怎么樣？”“嗯，第20，退了14名。”我支支吾吾的說，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親的笑容僵住了，眼神不再充滿期待與欣喜，取而得之的是無盡的失望與痛苦，母親批評(píng)道：“都說平常讓你復(fù)習(xí)，你偏不，你看考的什么樣！去給我好好想想！”我拖著書包灰溜溜的跑回臥室，坐在桌子旁我卻怎么也進(jìn)不了狀態(tài)，剛才的一幕和考試的試卷一直在我腦海中回想，我終于抵不住壓力哭了出來，幾顆淚珠滴到紙上，上面頓時(shí)綻開了一朵朵透明的淚花，突然，我的眼前出現(xiàn)了一杯水和一個(gè)慈祥的身影，回頭一看，竟是母親，母親的突然出現(xiàn)讓我不知所措，她坐下來溫和地說道：“孩子，不能怨媽媽批評(píng)你，這次你考得實(shí)在是不像話，平時(shí)讓你做題是為你好，好啦不要傷心了，你要重拾信心努力拼搏為下一次的成功做準(zhǔn)備！”母親的話就像春雨洗去我心頭的塵埃，像春風(fēng)吹走我心頭的烏云，這讓我走出陰影認(rèn)清了自己，每當(dāng)我回想起母親的那句話，總感到一股暖流直沖心田。原來幸福是母親遞過來的一杯水，是在自己傷心失意時(shí)母親一句鼓勵(lì)的話語。

在那一次的經(jīng)歷之后我才發(fā)現(xiàn)，原來那也是幸福。

那次我不知怎的感冒十分嚴(yán)重，我整天昏昏欲睡，這一嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和生活，這可急壞了我的父母，他們經(jīng)多方面打聽，決定帶我去鄉(xiāng)下試試，在一個(gè)寒冷的冬夜我們出發(fā)了，盡管道路平坦但由于大貨車太多，，父親也是謹(jǐn)慎駕車，在燈光的照射下我發(fā)現(xiàn)他的額頭上已布滿汗珠，看完病回到家，父母安排我睡下后他們又在外面忙起來，我一看表，已經(jīng)是半夜了，我的眼角濕潤了，感到自己好像被一股暖流包圍，那是幸福的暖流！原來幸福是家人關(guān)心你的一種感覺。

我明白啦，原來幸福不僅是母親遞過來的一杯水，一句鼓勵(lì)的話，幸福更是家人關(guān)心你的一種感覺。原來幸福就在我身邊，原來我一直擁有幸福，我為擁有幸福而快樂！

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇六

很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實(shí)上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對(duì)待每一個(gè)人都是公平的。快樂每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發(fā)掘它，關(guān)鍵在于——你的心態(tài)！

著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認(rèn)得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做到知足常樂。

古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說了一次他的遭遇：

薩迪的.這幾句話道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂觀的心態(tài)看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個(gè)快樂的人。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇七

困難。

考試前，對(duì)著堆積如山的試卷而嘆氣，想著考題怎么就這么難呢？我撓頭搔耳，左思右想，還是無濟(jì)于事。但是，我明白“苦難是最好的財(cái)富”！如果沒有艱難困苦，怎能在茫茫人海中識(shí)別強(qiáng)者與弱者呢！我要成為強(qiáng)者，就一定要戰(zhàn)勝它們！我擁有困難，我快樂！

挫折。

考試時(shí)，我們總會(huì)遇到這樣的問題：這道題不會(huì)做，那道題又猶豫不決。于是就忐忑不安、心煩氣躁的情緒就浮上了心頭。但是，內(nèi)心突然傳來一個(gè)語重心長的聲音：做任何事都會(huì)遇到各種挫折，但我們要做的不是唉聲嘆氣，而是想方設(shè)法尋求正確的方法，解決它。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”不錯(cuò)，挫折并沒有成為我駛向大海彼岸的“絆腳石”，而是變成了我心浮氣躁的“鎮(zhèn)定劑”，更激發(fā)了我戰(zhàn)勝難題的信心和勇氣！我擁有挫折，我快樂！

失敗。

考試后，不理想的成績(jī)往往會(huì)使人悶悶不樂、喪失信心。但是，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我：失敗是成功之母。我堅(jiān)信：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。只要你堅(jiān)持住，一定會(huì)迎來黎明，迎來勝利，迎來成功！”

失敗，沒有成為我開啟成功之門的阻力，沒有成為我怨天尤人的借口，而是成了我不懈追求的動(dòng)力。失敗，堅(jiān)定了我自己有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的必勝信心！我擁有失敗，我快樂！

其實(shí)，每個(gè)人都擁有許許多多，它們就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有動(dòng)人的、有憂傷的、有快樂的不管它是好的，還是壞的，它就在我們身邊。在我們回首的那一瞬間，等待我們以微笑、，以陽光的心態(tài)去迎接它！只要我們擁有了，就會(huì)快樂了！

我擁有困難，我快樂！我擁有挫折，我快樂！我擁有失敗，我快樂！

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇八

親情溫暖著我，友情滋潤著我，知識(shí)豐富著我……我擁有，所以我快樂。

在親情的呵護(hù)中，我健康成長，如小苗般沐浴在愛的陽光里。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，因?yàn)閷W(xué)校里值日而耽誤了時(shí)間，剛走出校門，看到媽媽站在不遠(yuǎn)處向?qū)W校里眺望，我趕緊跑過去。媽媽看到了，緊皺的眉頭松開了，露出了笑容，如花般的笑容。風(fēng)吹散了媽媽的頭發(fā)，風(fēng)吹涼了媽媽的手，卻送來了溫暖的愛。夕陽下，我倚靠在媽媽的背后，我們回家……寒風(fēng)雖冷，親情更暖。我擁有，所以我溫暖。

“朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂。”友誼之花的盛開，讓我總是生活在歡樂的春季。“當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰，你想不想找個(gè)人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會(huì)，讓我再陪你走一回。”朋友總會(huì)像這首歌中所寫的那樣，在人生的道路上，陪我們一起走過。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友送來溫馨的安慰；當(dāng)我開心時(shí)，朋友與我一起分享。友誼如雨滋潤著我，我的生命之花會(huì)開得更加燦爛。我擁有，所以我不寂寞。

遨游在知識(shí)的海洋。讓我明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔，我要珍惜時(shí)間；讓我明白“慎終如始，則無敗事”的細(xì)心，我要認(rèn)真謹(jǐn)慎；讓我明白“精誠所至，金石為開”的堅(jiān)定，我要真誠待人；更讓我明白“吾生也有涯，而知也無涯”的深?yuàn)W，我要勤奮努力……決勝中考是我不懈的追求，想讓理想在六月里展翅飛翔，發(fā)出光芒――只有知識(shí)。因?yàn)橛兄R(shí)，我們才可能勝利。我擁有，所以我開心。

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高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇九

我們從小到大，經(jīng)歷過許多事，可能，有我們都最值得珍惜與回憶的事，就像感受親人的祝福與疼愛一樣。

如同乍暖還寒的春天萬物復(fù)蘇；如同熾熱難熬的夏天綠草如茵；如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng)，同悄然而至的寒雪。長遠(yuǎn)悠久的思緒，使我能回憶成長中的'那些事。

在漫漫的人生旅途中，我淋著雨，迎著風(fēng)，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，從剛出生，走到了現(xiàn)在。在我剛出生的那一刻，我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中，雖然我什么也不知道，但我第一次擁有了最為真摯的——祝福；時(shí)常依賴父母，又開始覺得一切都會(huì)是那們的簡(jiǎn)單，于是，從那一刻起，我就擁有了——依賴；考試考差了，受批評(píng)了，受委屈了，挨打了……這些都叫我明白了，成長過程中，還有一個(gè)是我永遠(yuǎn)擁有的，會(huì)議直并我前行的——挫折。

生活，它讓我們奮斗，一起努力。我們也都一直擁有過夢(mèng)想。我們都擁有過快樂，擁有過辛酸，失敗，成功與痛苦，也是這些使我們更加努力學(xué)習(xí)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。

也許，會(huì)有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過去而現(xiàn)在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂，而從此忽略它——挫折。因?yàn)槭谴煺郏辛怂也拍芨玫贸砷L；因?yàn)橛辛怂也艜?huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)去迎接，去奮斗。我牢記：珍惜你所擁有的，你才會(huì)活得多姿多彩。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十

在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，我們互訴著童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無比快樂。

我們相識(shí)在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的.友誼。

那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔(dān)心我的學(xué)習(xí)跟不上。就在這時(shí)，你輕輕走了過來，帶著善解人意的笑，對(duì)我說：“你準(zhǔn)是在擔(dān)心你的學(xué)習(xí)吧。沒關(guān)系，我來幫你。”說著，你用纖纖細(xì)手翻開了被我捂得發(fā)燙的書。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來沒有精神的我，一下子振作起來，專心致志地聽著。此時(shí)此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂。

我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨(dú)行的我們；朋友是海上的一艘輪船，載著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂，時(shí)時(shí)刻刻，我都是非常快樂的。

我傷心難過時(shí)，你放下手中的事情，過來安慰我；我絕望無助時(shí)，你用殷切的眼神望著我，給我鼓勵(lì)加油；我學(xué)習(xí)下降時(shí)，你和我一道復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼，我感到十分榮幸。

在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂。

文檔為doc格式。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十一

“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景……”

我擁有什么？我擁有感知！

乍聽之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的.心跳撥動(dòng)那感知的弦，才會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有。

于是，那感知的心呵——。

然而，陽光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺啊—–清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過晴空，撲扇的翅膀撕下無限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。

快樂！

為什么？

我有一顆感知美景的心。

當(dāng)我迎來含苞欲放的青春，我突然意識(shí)到自己變得細(xì)膩。我開始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語句。時(shí)不時(shí)，心中會(huì)為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的釋然。我開始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。

我快樂，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。

我快樂在哭過之后；我快樂在放學(xué)路上聽著mp3時(shí)；我快樂在我意識(shí)到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：

我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂著。

我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂著。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十二

朋友，你擁有什么呢？金錢，名譽(yù)，還是......

我擁有母親，我快樂。因?yàn)槲业玫绞澜缟溪?dú)一無二的母愛；我擁有真正的朋友，我快樂。因?yàn)槲业玫搅思儩嵉挠亚椋晃覔碛袝r(shí)間，我快樂。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，了解這個(gè)多姿多彩的世界；我擁有生命，我快樂。因?yàn)槲易鑫蚁胱龅氖隆?/p>

我擁有紙，我快樂。你可能會(huì)說：“白只能給你帶來什么快樂？它只不過是一張紙罷了。”你錯(cuò)了，白紙可以把自己身邊發(fā)生的事情以及感想都記下來，讓我擁有了一個(gè)完全屬于自己的空間，所以，我快樂。

我擁有眼睛，我快樂。因?yàn)槲铱梢钥辞宄@個(gè)美麗的世界；我擁有耳朵，我快樂。因?yàn)槲铱梢詢A聽各種美妙的音樂；我擁有鼻子，我快樂。因?yàn)槲铱梢月劦交ǖ姆枷悖晃覔碛凶彀停铱鞓贰Ｒ驗(yàn)槲铱梢猿缘矫牢兜氖澄铮晃覔碛须p腳，我快樂。因?yàn)槲铱梢原h(huán)游世界；我擁有雙手，我快樂。因?yàn)槲铱梢詫懽帧Ｎ覔碛羞@些，我快樂。因?yàn)槲沂且粋€(gè)健康的人，不用忍受殘疾人的痛苦！

朋友們，我們大家擁有太多、太多......只是我們根本不懂得珍惜而已，直至失去了才知道珍惜。所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國！我們應(yīng)該為自己所擁有的而快樂。現(xiàn)實(shí)生活中，往往有個(gè)別人對(duì)自己所擁有的感到不滿足，認(rèn)為自己擁有這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ブ缶吐裨姑\(yùn)的不公，去追尋他以前所擁有的一切......

朋友，難道你只有痛過，才會(huì)珍惜嗎？

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十三

寒風(fēng)凜凜，雪花飄飄，昔日春天的百花爭(zhēng)艷，夏天的綠樹成蔭，秋天的秋高氣爽之景，現(xiàn)在早已蕩然無存。如今早已是北國冰峰，萬里雪飄的獨(dú)景。

閑暇之余，我在樓上觀賞遠(yuǎn)景。透過玻璃，我發(fā)現(xiàn)了那潔白無暇的雪地上一只幼小的鳥兒在掙扎，面對(duì)寒冷的冬風(fēng)，它沒有被困難嚇倒。它拼命的尖叫，叫得是那樣凄慘，那樣悲痛，那心酸的尖叫聲，叫出了我的心聲，激起了我的憂愁，喚起了我的童年。于是，童年之事便重臨于心頭。于是，童年的一步步腳印便浮現(xiàn)于腦海之中。

對(duì)我來說，我的童年并不是一帆風(fēng)順，心想事成的。曾有無數(shù)次的坎坷與失敗，讓我在茫茫沙漠中絆倒。一次又一次的失敗讓我失去了信心，一次又一次的坎坷讓我的心靈飽經(jīng)風(fēng)霜。如今我還深刻的記得每臨近期末考試。我便不分晝夜，不論寒凍酷暑復(fù)習(xí)功課，盡管熱得渾身長痱子，即使被蚊子咬得渾身起疙瘩，就算人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我還是一如既往的復(fù)習(xí)功課.汗水打濕了我的衣服,為的只是暑假能拿個(gè)好成績(jī)報(bào)答父母,可是上天總是對(duì)我不公平.每次都不能達(dá)到我平凡而渺小的愿望.然而面對(duì)這些沉重的打擊,我并不放棄.對(duì)于那徹底的失敗.我置之不理.一切重頭再來。我更加去努力復(fù)習(xí)功課.我渴望得到與我久違的勝利.我渴望得到超越平凡的力量.可沒次我都不如愿已償.一向和藹可親的父母因此事也對(duì)我失去了信心,對(duì)我冷漠平淡.對(duì)我的生活更是不聞不問.讓我徹底的失去了屬于我的母愛和父愛.這無疑是給我受傷的心靈一道更重的傷疤.為此,我整天悶悶不樂,盡管我找出很多自我安慰的理由,但心里總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不得入眠。此時(shí)此刻,遲鈍.困惑.迷惘將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)黑暗世界,沒有父母的鼓勵(lì),沒有親人的呵護(hù)，我獨(dú)自在黑暗中闖蕩。

隨著光陰的流逝,我漸漸明白了很多次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗.而一次偉大的成功卻源自于千萬次失敗的經(jīng)驗(yàn).快樂終于將我?guī)С龊诎?邁向光明.走出家門,我毫不猶豫痛痛快快地玩耍,果然,先前的煩惱與憂慮便拋到九宵云外.

歲月難熬,不過最終五年滄桑和風(fēng)雨還是過去了.并讓我明白了很多很多.同時(shí),父母的寄托和老師的栽培終于讓我告別了失敗,迎來了一次又一次的成功.如今,我還用快樂消除我心中的煩惱,用微笑面對(duì)人生。久而久之,快樂在我身邊隨處可見。

隨著時(shí)間的流逝,歲月的綻放,我終于明白了快樂,領(lǐng)悟了快樂,對(duì)一切生命有機(jī)體的生物來說,快樂.幸福一直是它們所苦苦追尋的目標(biāo).因?yàn)槲ㄓ锌鞓凡拍苁雇杲k麗多姿，幸福能使生活多姿多彩。如果說快樂是浩瀚無邊的藍(lán)天，而擁有快樂的人則是蒼鷹，在空中展翅傲翔。假設(shè)說快樂是色彩斑斕的花兒，那擁有快樂的人則是蝴蝶，在花間翩翩起舞。同時(shí)，在享受快樂時(shí)，你會(huì)覺得快樂是毫無功利心的，沒有任何欲望，心靈上自由的、情感上純真的、精神上純美的。

花兒都嬌艷是經(jīng)歷風(fēng)霜的。

彩虹的出現(xiàn)是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的。

而我童年的成功是源自于無數(shù)次挫折的。

這一切的輝煌都離不開美好的快樂。

讓快樂伴我成長，讓成功與我同行，讓我在今后的日子里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

……。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十四

在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了一切、擁有了快樂；有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了一切、擁有了快樂。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛，擁有親情才擁有了快樂。

愛像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路，讓我對(duì)未來充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí)，父母對(duì)我的安慰，對(duì)我的關(guān)愛是我最大的快樂。

記得有一次，臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí)，一本又一本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”，考試的.前一天晚上我也沒有閑著，但是，當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí)，誰知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重，我失考了，當(dāng)我走完了一段很長的路回到家時(shí)，卻沒想到的是父母不但沒有責(zé)備我，反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰，這時(shí)的我是最快樂的。

快樂的人每天都有快樂尾隨著他，每當(dāng)我勞累了一天回到家后，父母為我端來的一杯水也讓我快樂；每當(dāng)夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺得快樂，父母對(duì)我的愛伴隨著我成長的腳步，融合在我五彩的人生中！

擁有親情它會(huì)陪件你走過每一段美好的經(jīng)歷。

只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂，一段難忘的經(jīng)歷，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，甚至一縷陽光……都會(huì)讓我們獲得快樂，讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓钒桑?/p>

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十五

青春，買不到奢華。

我一直告訴自己，我是幸福的，我擁有世界上最美好的東西——青春。

青春是活力，是勇氣，是希望。

我擁有活力。清晨，我總是第一個(gè)從家里蹦出，對(duì)著晨光熹微的天空大聲問好，對(duì)著樹叉上剛起的小鳥打招呼。在太陽懶洋洋爬起的時(shí)候，已到了學(xué)校。操場(chǎng)上沐浴著如蛋筒般甜甜的陽光。奔跑、追逐，似乎腳尖上都沾滿了橙色的光輝。活力充滿了我每一個(gè)腳印。

騎單車似乎是我最享受的事。登上踏腳，開始似風(fēng)一樣的旅程。長發(fā)在空中劃出年輕的痕跡，拋開煩惱，用雙腳騰空來慶祝我擁有活力。

我擁有勇氣。我敢沖敢怒敢原諒。我敢于在狂風(fēng)暴雨中奔跑。青春的煩惱數(shù)不盡，可是那有怎樣？我有一種大無畏的精神。狂風(fēng)暴雨，沒有傘，怎么辦？我說，那么就奔跑吧。數(shù)學(xué)太難，不懂，怎么辦？沒關(guān)系，拿起參考書，坐在臺(tái)燈下，戴上眼鏡，來研究一下。考試考砸了，怎么辦？沒關(guān)系，拍拍灰，搬走石頭，繼續(xù)向前沖。

暴風(fēng)雨算什么，我有強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的意志，我可以和你拼一拼！讓失勢(shì)的暴風(fēng)雨的怒吼慶祝我擁有勇氣。

我擁有希望。一抹陽光就能點(diǎn)燃我整個(gè)心靈。茁壯成長的身體里蘊(yùn)藏著勃發(fā)的生機(jī)，眼前的道路一片明媚。

我可以很驕傲地對(duì)天空說，只要太陽在，我就不會(huì)失去希望！讓回聲來恭喜我擁有希望。

青春應(yīng)該張揚(yáng)。我們是未來，應(yīng)該讓人們看到明天的希望。

我享受青春，但我不揮霍青春。我張揚(yáng)，但我不瘋狂。

（指導(dǎo)老師：王麗華）。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十六

×年×月×日，山海關(guān)的軌道上，疾馳的列車一如往日掠過，只是途中猛地顛簸了一下……被評(píng)價(jià)為“一個(gè)詩歌時(shí)代的象征”的詩人海子以這樣的方式結(jié)束了他25歲的人生。

我只是一個(gè)普通的學(xué)生，沒有海子那般詩人的情懷。只是因著在海子與世長辭9載后的同日，在他的追隨者為他感慨惋惜的那一天，我第一次看到了這個(gè)世界。故而自懂事來，生日那日對(duì)月舉杯敬“故人”也成了習(xí)慣。我與海子不可謂無緣，許是因?yàn)樗枷氲牟煌也⒉焕斫馑P軌自殺的行為，對(duì)于現(xiàn)今的我來說，還沒有什么能夠使我無法面對(duì)，以致到放棄生命的地步。我覺得任何一個(gè)人都應(yīng)該熱愛生命，因?yàn)榛钪芏蹋劳龊荛L。

近年來，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，人們?cè)诩抑幸材堋奥勌煜率隆保热纾阂粋€(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢(shì)，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因?yàn)樗陨狭恕赌ЙF》，并且走火入魔，不但寫游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了13年，一切才剛剛開始，卻已匆匆結(jié)束。高考期間總是聽說，某某考生因?yàn)槌煽?jī)不好或是心理素質(zhì)太差，會(huì)在考試前或考試后跳樓自殺……這種新聞早已不再“新”。

是否是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件太過美好？往昔堅(jiān)韌不屈的國之棟梁不復(fù)再現(xiàn)，現(xiàn)今滿眼是經(jīng)不起風(fēng)雨的脆弱花朵。在他們面前生命如同玻璃那般脆弱，以致不堪一擊。也許不知何時(shí)昨日熟悉的笑臉，今天就已消失不見；昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼；昨天還鮮活跳動(dòng)的.心，今天就已經(jīng)寂如死灰。這樣的生命是如此沉重，沉重得讓我們不敢直視。

無論是怎樣的人，生命都只有一次。在生命面前，清初第一詞人納蘭容若也只能哀慟地寫下“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”來緬懷逝去的發(fā)妻。瞧，生命面前人類就是這般無力！

生命也從不是個(gè)人的私有物，它不但屬于你，還屬于你的父母，你的家族，屬于整個(gè)社會(huì)。那些輕易放棄生命的人，人們看見的不只是他們冰冷的軀體，還有其父母親人滾燙的淚水。父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們即使不能回報(bào)他們，也不能忍心讓他們傷痛欲絕啊！

逐漸長大的我們，也該理解父母的勞苦了，有困難又如何，只要我們跌倒了堅(jiān)定地想著爬起來，再大的坎坷也難不倒我們。要知道，活著，就是一種幸福；不輕言死，就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十七

我曾在一本書上看到過詩人北北寫過的一段很短小的隨感，內(nèi)容是：“我曾在辦公室桌上看到一群螞蟻，它們蟻頭攢動(dòng)地簇?fù)碓谝黄⌒〉闹讣咨希瑖K嘖吮吸，興奮得無以名狀。這是一片撥過龍眼或巧克力后才被剪掉的指甲吧，上面還殘留著一絲微不足道的甜味，誰會(huì)對(duì)它生出興趣呢？老鼠不屑，貓不屑，但在螞蟻的日子里卻濺起汪洋般無邊無際的快樂。”

仍記得，我小時(shí)候喜歡隨爺爺去釣魚，只要天氣放晴，爺爺就會(huì)騎著他的老式單車帶我去釣魚，爺爺騎車，我則背著釣魚的工具坐在單車的后椅上。也許是我太重，也許是單車上了年紀(jì)，騎起來總是發(fā)出“吱吱吱”的聲響，我并不覺得這種聲音刺耳，反倒覺得這聲音為一路上的寧靜增添了獨(dú)特的樂音。

突然，只見那浮標(biāo)猛的往下一沉，我心也隨之一緊，看爺爺?shù)纳袂椋阒朗菞l大魚，魚線被繃直，人魚之戰(zhàn)就此拉開帷幕，我在一旁歇斯底里的為爺爺吶喊加油，爺爺則緊皺著眉頭，吃力的抓著魚竿，魚竿被壓彎，成了一個(gè)大大的“u”型，雙方實(shí)力不相上下，但是大魚并不甘心性命終結(jié)于此，只聽“嘣”的一聲，魚線斷了，我癱坐在地上，如同那耷拉著的斷魚線般無精打采，身為當(dāng)事人的爺爺這時(shí)卻舒展眉頭，滿臉笑意，我好奇的問道：“爺爺您不覺得遺憾和失望嗎？”爺爺聽到后笑意更濃了，摸了摸我的頭說：“你看，就算沒了大魚，我們也收獲了這些小鯽魚不是嗎？今晚可以叫你奶奶拿鯽魚煮湯喝，你奶奶煮的魚湯那叫一個(gè)美味呀！”聽完這段話我恍然大悟。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們是不是也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)槭ヒ粭l大魚而哀嘆，卻忘記了還收獲了一些小魚呢？我們渴望明亮的月光，卻又忽略了星星的點(diǎn)綴；我們渴望飽滿的果實(shí)，卻又忽略了樹才是它的根源；我們應(yīng)該去了解到底得到了什么，而不是一味的追究到底失去了什么。

我也突然明白了，詩人北北的隨感中的甜指甲，之所以能為一群螞蟻帶來驚濤駭浪般的快樂，是因?yàn)樗鼈儩M足于自己所擁有的東西，如果我們也同它們一樣，那么我們也很容易感到滿足，感到快樂。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十八

每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些只屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有快樂，現(xiàn)在的我們擁有知識(shí)。

擁有一段難忘的經(jīng)歷，就像擁有一杯咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，依然有一縷余香在嘴邊繚繞，使人回嘗無窮，是苦澀卻唯一的快樂。

擁有一份溫馨的情誼，就像是一塊綿綿的軟糖，吃起來甜甜的，也不乏松軟的口感。軟軟的糖果在嘴邊咀嚼，是一份甜蜜卻單純的快樂。

擁有使人快樂。擁有并不在乎多少，但是需要有人去呵護(hù)它，去感知它，去了解它。它如同一個(gè)嬌小的嬰兒，如果不好好呵護(hù)它，它會(huì)讓你不得安寧，但是失去了它，或把它給人，都會(huì)讓你后悔莫及。

我擁有一方自由的空間，它讓我心情舒暢，拋去煩惱，快樂就在我們身旁。

我擁有一本好書，它豐富了我的視野，拓展了我的思維，進(jìn)入知識(shí)的海洋，快樂就在我身旁。

我擁有一份好心情，讓我活力四射，充滿激情，奔馳在遼闊的草原上，快樂就在我身旁。

我擁有一縷陽光，照亮黑暗，指引前進(jìn)的路程，了解成功的艱辛，快樂就在我身旁。

只要擁有，哪怕是點(diǎn)滴，用心來珍惜，人生也會(huì)快樂。

高中我擁有我快樂（專業(yè)19篇）篇十九

“莎莎，放學(xué)了，姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過來抱住我。“莎莎，幼兒園好不好？”“好”！“老師對(duì)你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的媽媽接過話去：“阿瀟，你不在的兩個(gè)星期，莎莎一直吵著要找你……”