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兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

《兩只螞蟻》講了這樣一個(gè)故事:在海邊,兩只螞蟻爬到鳳凰樹(shù)上吸花密。可能是這枝花曾被昆蟲(chóng)傷害過(guò),一陣大風(fēng)吹來(lái),花枝被刮斷墜入海中,兩只螞蟻也一同向海中飄去。勇敢的小螞蟻,奮力向岸邊游去,得救了;膽小的大螞蟻,抓著花瓣不放,最終消失在大海中。

“現(xiàn)在冒點(diǎn)險(xiǎn)還有希望!”這句話讓我想到;不能向困難屈服,一定要向困難挑戰(zhàn),即使只有一絲成功的希望,也要好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì),否則就會(huì)被困難給打倒。通過(guò)兩只螞蟻的對(duì)比,使我們明白一個(gè)道理:膽小畏縮的'人只能走向失敗,勇敢無(wú)畏的人才會(huì)走向成功。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)一個(gè)大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺(jué)得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務(wù)。

讀了這篇文章后:我覺(jué)得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來(lái)有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開(kāi)始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的問(wèn)題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來(lái)做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺(jué)得不能這樣做,就換成了萬(wàn)能的方程方法來(lái)做這道題,最后也解決了這道題。

我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來(lái)做,如果無(wú)法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來(lái)做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。)。

我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

讀了這篇文章后:我覺(jué)得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來(lái)有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開(kāi)始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的`問(wèn)題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來(lái)做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺(jué)得不能這樣做,就換成了萬(wàn)能的方程方法來(lái)做這道題,最后也解決了這道題。

我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來(lái)做,如果無(wú)法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來(lái)做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。

我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

第一篇:

內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過(guò)去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。

有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。

第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

在生活中,我曾經(jīng)見(jiàn)到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫(xiě)這道題,寫(xiě)完后,他又趕忙去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒(méi)考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒(méi)考上。事后,他非常后悔。

在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!

第二篇:

有人做事堅(jiān)持不懈,照著一個(gè)方向去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有人則是靈活做事,找出最簡(jiǎn)便的好方法去做,完成的很輕松。“兩只螞蟻”這個(gè)小故事就讓我對(duì)這兩種做事的方法有所體會(huì),讓我明白了做事的靈活性。

故事講的是:兩只螞蟻一起去完成一項(xiàng)任務(wù),有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,爬了很多次,累得氣喘吁吁。但它并沒(méi)有放棄,終于爬了過(guò)去完成了任務(wù)。第二只螞蟻爬了幾次后,覺(jué)得爬不上去,便繞道而行,輕輕松松的完成了任務(wù)。有的人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋,第二只很聰明;也有的人說(shuō)兩只螞蟻都很令人佩服。

我認(rèn)為兩只螞蟻的精神都值得學(xué)習(xí),因?yàn)榈谝恢晃浵伨哂袌?jiān)持不懈的精神和毅力,我們要向它學(xué)習(xí),正是因?yàn)榈谝恢晃浵伒膱?jiān)持和努力才讓它完成了任務(wù)。第二只螞蟻有著聰明、靈活選擇的頭腦,它在遇到了困難的時(shí)候不是死板的朝一個(gè)方向拼盡全力的做,而是爬了幾次后感覺(jué)行不通,于是又換了一種很輕松好方法,輕易而舉的完成了任務(wù),是最值得我們學(xué)習(xí)的!

堅(jiān)持不懈的精神我們是一定要擁有,一次老師讓算出一奧數(shù)題,這道題有些難,我算了好幾遍都沒(méi)算出結(jié)果,我都有些灰心了!但我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)加倍認(rèn)真地算著,最后終于算出了答案,我便歡呼雀躍。這都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

我們更需要有一個(gè)聰明、隨機(jī)應(yīng)變的頭腦,有一次我正在用幾根導(dǎo)線和一節(jié)電池還有一個(gè)小電燈泡做一個(gè)小手電,當(dāng)我把小燈泡和電池用導(dǎo)線連接起來(lái)時(shí),燈泡卻沒(méi)有亮,不管我怎么連接都不行,我便靈機(jī)一動(dòng)、就把導(dǎo)線互相換一下,小燈泡終于亮了。你看,換一種思維就會(huì)更輕松地完成一件事情!

我們要有堅(jiān)持不懈的精神去努力認(rèn)真干好每一件事;更要有一個(gè)聰明,做事靈活的大腦,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,輕松的去干好每一件事!

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

從前,有兩只螞蟻,它們一起去完成一項(xiàng)任務(wù)。它們走著走著被一塊大石頭攔住了它們?nèi)ヂ?。第一只螞蟻奮不顧身地往上爬,在失敗了幾次后它終于成功了。另一只螞蟻則是在往上爬中間了幾次后選擇了饒道而行最后也完成了任務(wù)。有人喜歡第一只螞蟻,也有人喜歡二只螞蟻。

而我卻是兩只都喜歡。第一只螞蟻它有堅(jiān)持不懈的精神,寧代詩(shī)人蘇軾說(shuō)過(guò):“古今立大事者,不唯有起事之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之勢(shì)?!?/p>

可是,第一只螞蟻其實(shí)也有缺點(diǎn)。那就是它不懂得用智慧去解決問(wèn)題,它只會(huì)去死鉆牛角尖。這樣一來(lái)它早晚會(huì)失敗的。

再來(lái)看第二只螞蟻,它會(huì)用不同的方法來(lái)解決問(wèn)題。這點(diǎn)什得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

不過(guò)它沒(méi)有那種迎難而上的精神。它面對(duì)困不懂得堅(jiān)持。

所以在我們面對(duì)困難的時(shí)候,即要堅(jiān)持,也要想想有沒(méi)有更好的辦法。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

當(dāng)日本軍隊(duì)攻進(jìn)我國(guó)時(shí),是他們,冒著生死與敵人戰(zhàn)斗,他們就是共產(chǎn)黨員,他們用自己的鮮血換來(lái)了今天的幸福;吃飯時(shí),它跳上桌子,用美麗的大眼睛可憐巴巴地望著我?!秲芍晃浵仭纷x后感作文現(xiàn)在的我們,是住著高樓大廈的幸福兒,但是我們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)你,你讓我們的國(guó)家走向了繁榮昌盛,我們過(guò)上了安穩(wěn)的日子,可是我們飛天的夢(mèng)想越發(fā)強(qiáng)大,在20xx年10月15日,我們中國(guó)的楊利偉駕駛著第一艘載人航天飛船神舟五號(hào)飛向宇宙,這是我國(guó)最光輝的一刻,在10月16日6時(shí),神舟五號(hào)成功返回地球。

內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次...。累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過(guò)去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。

有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。

第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

在生活中,我曾經(jīng)見(jiàn)到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫(xiě)這道題,寫(xiě)完后,他又趕忙去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒(méi)考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒(méi)考上。事后,他非常后悔。

在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)一個(gè)大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次。最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺(jué)得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務(wù)。

讀了這篇文章后:我覺(jué)得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來(lái)有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開(kāi)始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的問(wèn)題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來(lái)做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺(jué)得不能這樣做,就換成了萬(wàn)能的方程方法來(lái)做這道題,最后也解決了這道題。

我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來(lái)做,如果無(wú)法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來(lái)做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。))。

我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

在森林王國(guó)里,大雁的舞姿優(yōu)美、歌聲悅耳,得到了很多人的贊賞。因此,她常常在別的小動(dòng)物面前炫耀自己美麗的身姿和悅耳的歌聲,常??幢鈩e的小動(dòng)物,輕視他們的存在,以為自己就是“天之?huà)勺印?,無(wú)人能比。直到有一天,她總算意識(shí)到自己的不足。

一個(gè)晴朗的日子,兩只勤勞的小螞蟻正在忙著搬糧食,被無(wú)所事事的大雁看見(jiàn)了。她抖抖身上的羽毛、扇扇翅膀,一臉的傲慢,神氣十足地說(shuō):“可憐的小螞蟻呀!

你們一天只知道撿地上的臟東西吃,怪不得長(zhǎng)得黑不溜秋的,力氣還那么小,一顆飯粒要兩個(gè)人才能搬動(dòng)。哎!

哪像我,就是一只雞我也能不費(fèi)吹灰之力就叼起來(lái)。”小螞蟻謙虛地說(shuō):“要說(shuō)美,我們和你無(wú)以倫比,要說(shuō)力氣,我們也無(wú)法和你抗衡。但是我們可以做朋友?。 薄芭蓿e說(shuō)了,你們就是做我的敵人也配不上。”大雁輕蔑地說(shuō)。

小螞蟻爭(zhēng)辯說(shuō):“大雁姐姐,我們來(lái)到這個(gè)世界上,不是來(lái)攀比的,而是為大自然做奉獻(xiàn)的,再說(shuō)……”“住嘴!你等著瞧,總有一天,你會(huì)被我壓成肉末的?!贝笱銡鈶嵉卣f(shuō)。

螞蟻也毫不示弱:“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,騎驢看唱本——走著瞧。”螞蟻的氣勢(shì)令大雁出乎意料,她撇撇嘴說(shuō):“哼!看我整不死你。咱們來(lái)一場(chǎng)對(duì)決怎么樣?”螞蟻說(shuō):“比就比,省得你一天捉弄?jiǎng)e人。比什么呢?”大雁指著對(duì)面那一片茂密的森林說(shuō):“比看誰(shuí)先到孔雀家。”說(shuō)完,大雁展翅高飛了。

螞蟻也沿著自己最熟悉的路線前行。

大雁哼著歌在空中自由飛翔,突然她看見(jiàn)前面有一條小河,她猛然想起:河邊可是獵人守候獵物的好地方,看來(lái)我今天是兇多吉少了。哎!

真不該在螞蟻面前逞能,但是‘君子一言,駟馬難追’。

大雁心驚膽戰(zhàn)地飛到小河上空,只見(jiàn)一個(gè)獵人正舉槍瞄準(zhǔn)她,她驚慌極了。心想:完了,完了,這下我就要沒(méi)命啦。她絕望地閉上眼睛,不敢想馬上會(huì)發(fā)生什么事。

“??!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,她迅速睜開(kāi)眼睛,眼前的一切令她吃驚,舉槍的獵人慘倒在小河里。

原來(lái)是小螞蟻看見(jiàn)大雁有危險(xiǎn),急中生智,要救大雁,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只小螞蟻顧不得自己的安危,拼命爬到獵人身上,找準(zhǔn)獵人致命的地方下手——眼睛,小螞蟻鉆到獵人的眼睛里,一陣劇烈的刺痛襲遍獵人全身,隨后“撲通”一聲倒在水里,小螞蟻也壯烈犧牲了。“嗚嗚……”另一只小螞蟻已泣不成聲。

大雁抱頭痛哭……。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

在金秋季節(jié),農(nóng)民叔叔正忙著收獲一年的勞動(dòng)成果。螞蟻王國(guó)也在忙著處理秋天的水晶,為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。正當(dāng)一切都沉浸在收獲的喜悅中時(shí),兩只螞蟻正在談?wù)撜l(shuí)應(yīng)該得到水果。螞蟻a:我先看到的應(yīng)該屬于我。螞蟻b也在爭(zhēng)論:胡說(shuō)八道是我先看到的,不想壟斷它。

因?yàn)檫@兩只螞蟻拒絕讓任何人開(kāi)始爭(zhēng)論,雙方都說(shuō)這是第一次發(fā)現(xiàn)螞蟻聚集在一起,但沒(méi)有人能判斷誰(shuí)是對(duì)的和錯(cuò)的。這樣,這是一個(gè)小問(wèn)題,但它逐漸擴(kuò)大,并最終移交給螞蟻國(guó)家審判法院作出決定。螞蟻?zhàn)谟^眾的兩邊,螞蟻法官坐在長(zhǎng)凳上,兩只螞蟻進(jìn)來(lái)坐在座位上,互相看著。氣氛特別尷尬。螞蟻法官用木槌拍拍桌子,開(kāi)始受審。兩只小螞蟻直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō),這應(yīng)該是他們自己的理由,甚至在路上也有爭(zhēng)吵,但法官不能判斷水果應(yīng)該是誰(shuí)。

就在每個(gè)人都無(wú)能為力的時(shí)候,一位老人出現(xiàn)了,螞蟻受到尊敬。原來(lái)是審判院的主席。它把兩只螞蟻和它們吵了起來(lái)。在老螞蟻的帶領(lǐng)下,一個(gè)巨大的水果站在老螞蟻面前。老螞蟻把水果分成兩半,給了兩只螞蟻。正當(dāng)螞蟻搞糊涂的時(shí)候,老螞蟻說(shuō)你還能吃嗎?所有的螞蟻都跑過(guò)去看看水果是否已經(jīng)腐爛了。老螞蟻繼續(xù)說(shuō),如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)謙遜,那么你能省去不必要的麻煩嗎?從那時(shí)起,兩只螞蟻?zhàn)兊迷絹?lái)越好,因?yàn)樗麄冎廊绾沃t卑,使許多不必要的東西很容易通過(guò)。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

——題記。

嘩啦啦的大雨下這,一陣狂風(fēng)掛起,一截枯死的樹(shù)枝折斷落在水中。

但誰(shuí)也不知道在樹(shù)枝中有兩只螞蟻它們?cè)谖L(fēng)的幫助下飄洋過(guò)海來(lái)到池塘的一根竹竿邊上,但這是樹(shù)枝里面一大半都是水,它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來(lái)兩片樹(shù)葉他們費(fèi)了九牛虎之力才把樹(shù)葉抓住,而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想''''''''一片樹(shù)葉能養(yǎng)我?guī)讜r(shí),不豁出去算了'''''''',于是它爬上了葉子開(kāi)始過(guò)海,一會(huì)兒后,下起了小雨開(kāi)始平的船開(kāi)始東倒西歪。螞蟻乙開(kāi)始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來(lái),哈哈,哈哈..........。但是它是不會(huì)放棄的在雨水過(guò)后,它從頭開(kāi)始,在半路上一條金刁魚(yú)跳起來(lái)撞翻了它的船,它也掉在水中,魚(yú)咬住了它的后小腿,它努力掙扎,他終于成功了但是它的小后腿沒(méi)有了,它爬上了樹(shù)葉,在通過(guò)千辛萬(wàn)苦之后他成功的上了岸。

竹竿上等待水干或人們來(lái)把竹竿帶上岸或一片樹(shù)葉的到來(lái)。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

嘩啦啦的大雨下這,一陣狂風(fēng)掛起,一截枯死的樹(shù)枝折斷落在水中。

但誰(shuí)也不知道在樹(shù)枝中有兩只螞蟻它們?cè)谖L(fēng)的幫助下飄洋過(guò)海來(lái)到池塘的一根竹竿邊上,但這是樹(shù)枝里面一大半都是水,它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來(lái)兩片樹(shù)葉他們費(fèi)了九?;⒅Σ虐褬?shù)葉抓住,而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想一片樹(shù)葉能養(yǎng)我?guī)讜r(shí),不豁出去算了,于是它爬上了葉子開(kāi)始過(guò)海,一會(huì)兒后,下起了小雨開(kāi)始平的船開(kāi)始東倒西歪。螞蟻乙開(kāi)始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來(lái),哈哈,哈哈..........。但是它是不會(huì)放棄的在雨水過(guò)后,它從頭開(kāi)始,在半路上一條金刁魚(yú)跳起來(lái)撞翻了它的船,它也掉在水中,魚(yú)咬住了它的后小腿,它努力掙扎,他終于成功了但是它的小后腿沒(méi)有了,它爬上了樹(shù)葉,在通過(guò)千辛萬(wàn)苦之后他成功的上了岸。

竹竿上等待水干或人們來(lái)把竹竿帶上岸或一片樹(shù)葉的到來(lái)。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

一天,螞蟻淘淘和樂(lè)樂(lè)正開(kāi)開(kāi)心心地出去外面玩。他們走著走著,聞到了一股甜蜜的.香味。于是,它們順著香味,來(lái)到了一個(gè)玻璃杯前。他們爬了上去,發(fā)現(xiàn)杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜,淘淘欣奮極了,想馬上飽餐一頓,可誰(shuí)知天公就是不作美,一不小心,淘淘掉入了杯子里,樂(lè)樂(lè)想救淘淘,可是淘淘太重了,樂(lè)樂(lè)也不幸掉入杯中。

這時(shí),淘淘絕望了。它沒(méi)有再爬上去,而是坐在杯底,往杯口望,它覺(jué)得自己是多么的渺小,于是,它勸樂(lè)樂(lè)也不要再爬了,那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣,用盡最后一點(diǎn)兒力氣,翻過(guò)了這圍墻。

隔著透明的墻,淘淘羨慕地問(wèn):“快告訴我,你翻過(guò)了這圍墻的秘訣是什么?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“誰(shuí)在最困難的時(shí)候,不散失信心,誰(shuí)就可能贏得成功。”

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

雷陣雨過(guò)后,兩只螞蟻從樹(shù)縫中爬了出來(lái),它們呼吸著新鮮空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,欣賞雨后迷人的景色,它們覺(jué)得山更青了,草更綠了,花更艷了。大自然中的一切顯得更加美麗迷人了。

忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),不幸的事情發(fā)生了,兩只螞蟻被風(fēng)吹了下來(lái),正好掉在樹(shù)下的一個(gè)圓形的大水坑里,還好,水不深,這讓它們有了爬出坑外的希望。

開(kāi)始,它們慌慌張張地在坑里到處亂爬,可是,因?yàn)樗鼈儧](méi)有一個(gè)堅(jiān)定的方向,總是爬了一段時(shí)間后又回到了原地,所以爬了很久還是沒(méi)有爬出去。一只螞蟻見(jiàn)這樣不行,就鎮(zhèn)定下來(lái),開(kāi)始仔細(xì)觀察。很快,它就發(fā)現(xiàn)了坑的最上面有一個(gè)缺口,只要爬到這個(gè)缺口,就可以從這個(gè)缺口爬出去。

于是,它立即對(duì)另一只螞蟻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)坑上有一個(gè)缺口,我們要爬出去,唯一的方法就是沿著水坑的邊緣向上爬,只要我們努力,堅(jiān)持不懈,爬過(guò)這個(gè)缺口,我們就可以獲得自由了?!笨闪硪恢晃浵伩戳丝纯禹斏系娜笨?,說(shuō):“這太高了,照這樣爬,還不得爬到猴年馬月呀!我恐怕沒(méi)力氣爬到這么高,你還是自己爬吧!我要在這里休息一下,說(shuō)不定會(huì)有人來(lái)救我的?!睖?zhǔn)備朝上爬的螞蟻勸道:“在困難面前,你最好的救星就是你自己,如果你現(xiàn)在偷懶,不肯爬,最后會(huì)害了你自己的。”可那只螞蟻就是不肯爬,沒(méi)辦法,它就只好一個(gè)人行動(dòng)了。

這只獨(dú)自一人努力向缺口攀爬的螞蟻,一步一步地爬著,靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,慢慢地,離坑上的缺口越來(lái)越近,終于,在傍晚時(shí)分,這只螞蟻終于爬出了水坑,重新獲得了自由。

而呆在坑底的螞蟻,看了看高高在上的缺口,仍然下不了決心往上爬。只在心里不停地祈禱,希望有人能快點(diǎn)把它救出去。忽然,有人把一盆水倒進(jìn)了這個(gè)坑里,呆在水坑里的螞蟻大聲呼叫,努力掙扎,可沒(méi)有人聽(tīng)到他的呼喊,也沒(méi)有人來(lái)救它。慢慢地,這只不愿自己努力,總想著會(huì)有人來(lái)救它的螞蟻就被淹死了。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

從前有兩只螞蟻,一只叫聰聰,另一只叫果果。他們倆很不好,因?yàn)槁斅敽苌屏?,總想著去幫助人家,所以受到了大家的喜歡??墒枪軌?,很狡猾,總想著怎么樣害人,所以大家都不喜歡他,唯獨(dú)聰聰喜歡他,因?yàn)槁斅斚胗米约旱纳屏?,去感?dòng)果果。

可是有一天,兩只螞蟻不小心掉進(jìn)了一個(gè)玻璃杯。開(kāi)始,兩只螞蟻在杯底爬了一圈,想找個(gè)洞爬出去,可是他們發(fā)現(xiàn)這根本不可能。于是,他們只好爬上去了。可是玻璃杯很滑,他們爬了兩三步,便摔了下來(lái)。聰聰和果果就一直這樣,可就是沒(méi)有什么效果。果果于是對(duì)聰聰說(shuō):“我們不能再冒險(xiǎn)了,否則,咱們會(huì)摔得粉身碎骨的?!薄安?,我還要爬,我相信,我們只要堅(jiān)持,就一定能爬到上面。”聰聰說(shuō)罷,有開(kāi)始爬了起來(lái)。

皇天不負(fù)有心人,聰聰終于爬上了玻璃杯,用自己最后一點(diǎn)力氣,翻過(guò)了玻璃杯。果果隔著杯子羨慕的問(wèn):“你能告訴我嗎?你成功的秘訣是什么?”“堅(jiān)持就是勝利!”聰聰說(shuō)。

聰聰回到螞蟻王國(guó),馬上叫了一大群螞蟻去救果果,果果得救了。

從那以后,果果再也不惡毒了,他變得善良了。從此,他們倆成了最好的朋友,大家也都喜歡果果了!

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

從前,有一群小螞蟻,一天,它們跑到了集市上去閑逛,突然,前面?zhèn)鱽?lái)了震耳欲聾的打鼓聲,仔細(xì)一看,原來(lái)正在舉行舉重比賽呢!螞蟻王王羲想:既然人類(lèi)可以舉行舉重之類(lèi)的比賽,那為什么我們不可以呢?于是,就回到窩里,向所有螞蟻宣告:“現(xiàn)在,我們要像人類(lèi)一樣比賽舉重,誰(shuí)覺(jué)得自己力氣大的,就可以來(lái)報(bào)名參加!”

可是過(guò)了一個(gè)多月,只有兩只小螞蟻報(bào)名,螞蟻王無(wú)奈,只好宣布開(kāi)始比賽:“女士們,先生們,親愛(ài)的小朋友們,我宣布,第一屆‘螞蟻杯’舉重比賽預(yù)賽現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)選手上場(chǎng)!它們是貴族的何世,還有搬運(yùn)主動(dòng)工黃琳!”

它們翻著筋斗,帥氣登場(chǎng)。

“現(xiàn)在有請(qǐng)何先生挑戰(zhàn)?!焙问雷プ】糕?,使出吃奶的勁兒,“一、二、一、一、二、一、呀……”就這樣重復(fù)了很多遍,扛鈴還是紋絲不動(dòng),但是黃琳就不一樣了,他的雙手緊緊抓住扛鈴,嗬,沒(méi)使多大的勁兒,就把扛鈴給舉起來(lái)了??戳它S琳的表現(xiàn),何世傷心得都快哭了。螞蟻王王羲趕緊說(shuō):“我們還有決賽,讓我們期待決賽時(shí)它們的表現(xiàn)吧!”

從此,何世每天堅(jiān)持鍛煉,汗流浹背,連拿筷子的力氣都沒(méi)有了,經(jīng)過(guò)常年累月的鍛煉,它的身體變得非常強(qiáng)壯。而黃琳呢,它整天得意得不得了,連走個(gè)路都大搖大擺的,還一點(diǎn)都不鍛煉,說(shuō):“我要把所有的力氣都用在決賽時(shí),所以我才不煉呢?!彼教幗邮苋藗兊难?qǐng)和追捧,天天大魚(yú)大肉,身體也像吹了氣的氣球一樣鼓脹了起來(lái)。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的那一天,何世和黃琳都及時(shí)到場(chǎng)、躍躍欲試。“現(xiàn)在,我宣布,第一屆‘螞蟻杯’舉重大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!”隨后,它們都一一入場(chǎng)。

黃琳想到自己預(yù)賽時(shí)杰出非凡的表現(xiàn),不禁得意了起來(lái),說(shuō)了一聲:“嘿,我先來(lái)!”說(shuō)完,它就用力抓住扛鈴,“呀……呀……呀……!”使出了這輩子前所未有的最大力氣,唉,可惜呀,費(fèi)了九牛二虎之力,還傷了元?dú)狻把健绷税胩欤裁匆矝](méi)有搞出來(lái),扛鈴還是像平常一樣穩(wěn)如泰山。這時(shí),輪到何世了,它小心翼翼地抓住扛鈴,輕輕一抬,只用了一只手,就輕輕松松地舉起了扛鈴,場(chǎng)下立即響起了雷鳴般的掌聲,黃琳在一旁傻眼了。

這個(gè)故事告訴我們,如果第一次失敗了,不要緊,只要努力一點(diǎn)就能成功,但如果成功之后一點(diǎn)都不勤奮,那就會(huì)像這只小螞蟻黃琳一樣,最終失敗。

兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

一天,螞蟻淘淘和樂(lè)樂(lè)正開(kāi)開(kāi)心心地出去外面玩。他們走著走著,聞到了一股甜蜜的.香味。于是,它們順著香味,來(lái)到了一個(gè)玻璃杯前。他們爬了上去,發(fā)現(xiàn)杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜,淘淘欣奮極了,想馬上飽餐一頓,可誰(shuí)知天公就是不作美,一不小心,淘淘掉入了杯子里,樂(lè)樂(lè)想救淘淘,可是淘淘太重了,樂(lè)樂(lè)也不幸掉入杯中。

這時(shí),淘淘絕望了。它沒(méi)有再爬上去,而是坐在杯底,往杯口望,它覺(jué)得自己是多么的渺小,于是,它勸樂(lè)樂(lè)也不要再爬了,那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣,用盡最后一點(diǎn)兒力氣,翻過(guò)了這圍墻。

隔著透明的墻,淘淘羨慕地問(wèn):“快告訴我,你翻過(guò)了這圍墻的秘訣是什么?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“誰(shuí)在最困難的時(shí)候,不散失信心,誰(shuí)就可能贏得成功?!?/p>

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兩只小螞蟻(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

天空中烏云密布,快要下雨了,螞蟻已經(jīng)覺(jué)察,蟻后招呼著:“快,快,全體集合,搬家了!”工蟻們紛紛行動(dòng),有的扛食物,有的扛卵,排著隊(duì)伍,走向前方。

一只小螞蟻說(shuō):“太累了,走了這么遠(yuǎn),也該休息了?!绷硪恢淮蟮奈浵佌f(shuō):“嘿!別灰心,努力!”

“你們走吧,我要歇一會(huì)兒。”

“萬(wàn)一下雨了,你怎么辦?”

“哼!我就找蟋蟀大哥,我住它家?!?/p>

“我不等你了。下雨時(shí),你一定要好好躲起來(lái),不要被水沖走了,你是我的好兄弟,但我不能耽誤大家的時(shí)間,我走了?!?/p>

“真啰嗦!我知道,我會(huì)趕上你們的,放心吧!”

小螞蟻終于擺脫了搬家的痛苦,它高興得邊走邊唱歌。忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),把它吹到了草叢里?!稗Z隆隆雷聲響過(guò)。小螞蟻感到又冷又怕,不一會(huì)兒,就下雨了,小螞蟻拼命地逃,雨越來(lái)越大。小螞蟻真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)勸告,雨越來(lái)越大,小螞蟻被雨水沖到路邊的泥塘里不斷掙扎。它正感到絕望時(shí),一雙友誼的手伸了過(guò)來(lái)。小螞蟻抬頭一看,是大螞蟻趕來(lái)了,大螞蟻用盡全身力氣,終于把全身是泥的小螞蟻救了上來(lái),它們手牽手一步一步朝前走去。雨漸漸小了,兩只螞蟻躲在花蕊里,大螞蟻對(duì)小螞蟻說(shuō):“大家都轉(zhuǎn)移了,住在一個(gè)十分安全的地方。我聽(tīng)到雷聲,知道你有危險(xiǎn),迅速趕過(guò)來(lái),以后你一定要聽(tīng)話,別偷懶,聽(tīng)從指揮,融入集體對(duì)你有好處”?!爸x謝你!我以后不會(huì)再脫離集體,獨(dú)自行動(dòng)了?!蹦侵恍∥浵亼M愧地低下了頭。

過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。草兒笑了,花兒歡了……。

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優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致安排和組織的一份文件。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,大家可以共同學(xué)習(xí)和交流。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。軍訓(xùn)總體來(lái)說(shuō),是生活起
3.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游。4.讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克。5.讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——黃庭堅(jiān)。6.讀書(shū)之于精神,
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。原來(lái),我住在森林媽媽的懷抱里。我有一個(gè)幸福美滿的
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯?xiě)作中更加自由和有創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。聽(tīng)到“雞翅”這道
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的思考,為解決問(wèn)題提供思路和方法。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們更好地對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)估,以便提供實(shí)施改善的建議與意見(jiàn)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,以供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕
學(xué)校是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn),它給予我們機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們展現(xiàn)自己的才華和能力。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活竅門(mén),希望能為大家解決一些問(wèn)題和困惑。你們來(lái)過(guò)我學(xué)校嗎
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。我們新鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),比如原陽(yáng)的大米、
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中工作內(nèi)容、工作情況、團(tuán)隊(duì)合作等方面的一種系統(tǒng)梳理和回顧。以下是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。記憶的花瓣失去了原有的鮮艷色彩
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。那天,我到姑姑家去喝喜酒,喝完喜酒已經(jīng)很
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。隨著一聲聲的哭
小班教案是指針對(duì)幼兒園小班學(xué)生所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。以此范文為參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)小班教案有所啟發(fā)和幫助。1、鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí),知道各形狀
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。2022春節(jié)一如既往地到來(lái),而這個(gè)春節(jié)
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。在學(xué)生閱讀全文
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。我的身旁有一把傘,自我出
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)色無(wú)味、清澈見(jiàn)底
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我們?cè)?/div>
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的小女
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。過(guò)年我做了一件有趣的事_
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我看過(guò)很多書(shū),有美好向往的童
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾?/div>
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。終于等到了這一天,媽媽帶我去外婆家了,
我們可以借鑒一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出有吸引力和說(shuō)服力的申請(qǐng)書(shū)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容組織方式。
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。星期天晚上,我在家里無(wú)聊,就把好朋友都叫
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面進(jìn)行全面提升,不可偏廢任何一環(huán)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,供大家學(xué)習(xí)參考。今天,我和媽媽、我的朋友皮皮
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“鈴!鈴……!”鬧鐘響起了悅耳的聲音
4.通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解其他國(guó)家的文化和思維方式,提升自己的國(guó)際視野。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文,同時(shí)也可以進(jìn)行一些取舍和適應(yīng),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,通常在農(nóng)歷正月十五,也就是春節(jié)之后的第一個(gè)月圓之日,它具有濃厚的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情。元宵節(jié)是一個(gè)歡快的節(jié)日,人們會(huì)舉行燈籠展覽、猜燈
春節(jié)是全家團(tuán)聚的日子,家人會(huì)從四面八方回到家中,共度佳節(jié)。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)樣文,供大家參考一下。鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨(dú)潸然。老至居人下,春歸在客先。嶺
夢(mèng)想是我們心中那顆永不熄滅的火焰,它可以點(diǎn)燃我們的人生之路。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。無(wú)論是馬云的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,還是愛(ài)迪生的發(fā)明
在小班教學(xué)中,教案還可以起到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生解決問(wèn)題的作用,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力的發(fā)展。閱讀以下小班教案范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的魅力和無(wú)窮可能。
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力,提高學(xué)習(xí)效率,更好地掌握知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。八年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多讀書(shū)、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。人們總喜歡十指合抱著禱告上帝,期盼
作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。古人說(shuō):“讀萬(wàn)
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。閱讀是我們學(xué)習(xí)的重要途
通過(guò)教師工作總結(jié),可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)一篇教師工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下的范文,也許能給你一些啟發(fā)。很慶幸成為xx的一員,在小
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。曾記得您那溫柔的話語(yǔ),安撫我的心
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。連續(xù)下了好幾天大雨,這天午覺(jué)以后,我
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)??偸窃凇读憔嚯x》上看
月工作總結(jié)是對(duì)這個(gè)月在工作中所取得成績(jī)和遇到問(wèn)題的一個(gè)概括和總結(jié)。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們很多啟示和幫助。1月至3月,我鎮(zhèn)共
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。一天最美麗的時(shí)刻是天空的第
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以選擇適合的語(yǔ)氣和措辭,以增加與聽(tīng)眾的溝通和共鳴。每一個(gè)發(fā)言都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真研究這些范文,你可以找到適合自己的發(fā)言方式和風(fēng)格。
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
學(xué)期計(jì)劃是一個(gè)有序管理學(xué)習(xí)和工作的工具,它可以幫助我們避免拖延和混亂的情況,增加了工作和學(xué)習(xí)的效率。這些學(xué)期計(jì)劃范文涵蓋了不同年級(jí)和不同學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃安排
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