讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇一
讀一本好書,就如同與一位知已談心,讀書讓我們成長,讓我們快樂。書,是人一生的伙伴!
還記得有一次,我做作業時,經不住書的.誘惑,便拿起一本《幽默小讀者》,津津有味地讀起來,書里的漫話讓我啼笑皆非;書里的笑話讓我捧腹大笑,書里的故事讓我意味深長。正當我沉醉在書海之中,無法自拔之時,媽媽卻已來到我的身邊,誒!不用說,肯定挨了一頓臭罵,(小朋友可勿模仿),我下次再也不一心兩用了。我心想。
還有一次,我和爸爸媽媽一起去新華書店買書,我想買一本《戰神聯盟》,媽媽卻說我總買這些無聊的書,我覺得這本書挺有趣的呀!可能是大人的想法和小孩子的想法有些區別吧!不過,話雖這么說,但是我哪肯輕易放棄這么好看的一本書?(自我感覺),于是就向爸爸媽媽保證,就買這個次,爸媽最后還是給我買了,呼!真是虛驚一場!
書使我們一生受益,問渠哪得清如許,為有源頭活水來,書啊!你就像那活水,滋潤著我,讓我成長,書啊!你就像冬日里明媚的陽光,讓我感到溫暖,書啊!你就像炎熱酷暑里的涼風,使我感受到了涼爽。書啊!這個路有你陪伴真好!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇二
好書就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。下面是寫讀書伴我成長的作文,希望對你有幫助。
書在我的成長過程中,起著至關重要的作用。有兩本書,更是給我帶來了深遠的影響。
在我看來,每一個女孩的成長過程中都不能缺少一樣東西那就是——童話。當然她們自己本身也在譜寫童話,而我就是那眾多女孩中的一個。小時的我與現在簡直是判若兩人。那時候,爸爸媽媽并不在我身邊,我和大伯家的哥哥與爺爺奶奶住在一起。奶奶重男輕女,很疼愛哥哥,也許正因為這樣而忽略了年僅四歲的我。那時,我最不愿意看到別人的爸爸媽媽挽著自己孩子的走在街上,因為我特別希望那個孩子是我。我身邊只有一個爺爺,他在默默的關注著我的成長。
有一次,我在學前班里應為寫不標準阿拉伯數字“0”而引來了老師的奚落和同學的恥笑。耳畔一直回蕩著孫老師的那句話:“明天要還不會寫的話就別來了。”放學,我一見到爺爺就哭了起來,心中有委屈又有苦澀。爺爺還是和原先一樣挽著我的手。回到家,爺爺見我一直哭而且也不寫作業,便躡手躡腳的來到我身邊,遞給我了一本書,說是《安徒生童話》。我停止了哭泣,用那淚眼朦朧的眼看了看爺爺,只見爺爺用他那龜裂的手指翻動著書,用那粗粗的并不動聽的低音給我講《丑小鴨》。故事中的'丑小鴨像我一樣也經歷了奚落,嘲笑,而最后,他變成了一只白天鵝,他最終變成白天鵝,是因為他有夢想,有信念。我不覺想到了自己,我為什么不可以做到呢?我立刻重新拾起了筆,心中默默念著:“我就是那只丑小鴨,我一定可以變成白天鵝。我收回了眼淚,認真的聚精會神的寫,當我練完5張時,終于寫出了一個很漂亮的“0”,我笑了,笑得好開心。
是《安徒生童話》教會了我堅強,教給我要相信生活。讓我在無助時,可以找到一個放心的依靠。那一段時間,我每天都抱著它和它說悄悄話,我不再孤單了。
而如今,爺爺已經離開了我十個年頭了,在沒有爺爺的日子里,一直都是《安徒生童話》陪伴著我,盡管它已經“傷痕累累”,但我仍然是愛不釋手。它讓我感到有一種說不出的親切,就好像爺爺在我身邊一樣,我感激它,是它給了我重新站起來,繼續向前的勇氣,也是我這小小的心靈變得強大起來。
也許是天意吧,種種磨練,使得當初那個膽怯的孤僻的女孩,變成了一個活潑的好勝的孩子。我對自己充滿信心。然而,我又迎來了自己的低谷,在那個夏天,電子琴考級時因沒有卡上拍而落榜,全濟南市只有3個。對于一個爭強好勝而不服輸的我,無疑是一個不小的打擊,一時間不知道怎么辦。我想要放棄,但又怎能舍得離開那伴隨了我三年的琴。但,我又不得不承認失敗,所以我最選擇了退出。
一次偶然的機會,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,魯濱遜獨自身陷孤島,,并不是選擇放棄生命而是堅強、樂觀的生活。而且經過一番努力生活的還不錯,最后出了孤島,因禍得福。而這也使我聯想到自己的身上,我現在的處境比起魯濱遜來,簡直是微不足道,而我為什么要放棄呢?我最終決定繼續學琴,再次為考級報了名。我沒有放棄是因為魯濱遜的故事一直深深地感染著我。不管別人說什么,我都會微笑面對,堅持練琴。果然在2010年10月20日那天,我終于收到了那個鮮紅的證書。是《魯濱遜漂流記》教會我,不管面對多大的困難,處境多么危險,都要以樂觀的心態,堅強地面對。
我趴在桌子上,偶然發現了那兩本書,靜靜地呆在書架上。它們不知不覺陪伴了我多年,注目著我成長的點點滴滴。朋友會離開我,誤解我,只有它,伴隨我走過了風風雨雨。盡管它們不會說話,但它們一直用特有的方式激勵著我。在我失落要放棄時,給我力量,帶給我新的生活。我不覺低聲自語:“好書伴我成長!”
讀了劉荒田寫給一位初中生的一封信——《時間是等人的》,我第一次因為時間的飛逝而感到莫大的恐懼,為自己生命的價值而感到莫大的悲哀。
時間即是生命,生命的價值與時間的質是密不可分的。從我們出生到死亡,生命的每一秒時間都在流逝。時間是冷酷無情的,他不會因為同情任何一個人而停下走動的腳步。學校里的古老掛鐘,鐘擺就是你的腳步;家里的電子表,即使你在沉睡,液晶數字也會顯示你夢里的呼吸;一如古老的沙漏,每一粒細沙都是你曾經活潑的生命。
然而,大多數人都把生命看作理所當然。我們都知道自己終將會死亡,卻總是以為那一天還是在遙遠的將來。當我們年輕力壯,死亡簡直無法想象,日子多的像是沒有盡頭。我們便一味忙于瑣事,大把揮霍著時間將生命交付給了死神。
如此度日,你們甘心嗎?當然不甘心。那么現在還有辦法讓自己的生命實現久違的價值嗎?當然有。那就是把握好現在及以后的時間,明了:時間是等人的。因為,時間等你,也等我;時間等在你之前,等在你之后;等在顯意識,等在潛意識;等在有限,等在無限。只有把握住時間,才能把握住生命,才能進一步按照自己的意愿,讓人生彰顯出永恒的價值。
從現在開始,讓自己的人生不再空虛,讓自己的生命實現應該實現的價值。做一個聰明人,好好珍惜這份偉大的財富。
我相信,你能做到。同樣,我也能。
下午,操場上人聲沸騰,熱鬧非凡,同學們正在進行讀書比賽。
從小到大,書,就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”今天讓我深深體會到這句話的真正含義。書,是我的良師益友。書,陶冶著我的情操,鍛煉著我的意志,培養著我的人格,豐富了我的知識;開闊了我的視野。
高爾基說:“我撲在書上,就等于一個饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂,讀書使我進步。
我愛讀書。讀書,讓我在知識的海洋里快樂成長。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇三
我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢?下面我就來跟你們講一講我跟它之間發生的故事。
那還得從我二年級說起。我小時候很喜歡萬打仗,就連現在還喜歡拿個棍子當槍,用硬幣當兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的片子,有時看入了迷,就也哪起“槍”來,對準小鬼子打起游擊來。有一次,我在看點電視,無意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后,媽媽看我實在太喜歡它了,就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學回家,我都要看幾篇。時間長了,我也養成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮,他用他的聰明才智擊退了很多敵人,還占領了很多城,我真佩服他。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇四
有人認為世界上充滿著快樂:吃的快樂、玩的快樂……。但是我卻認為讀書給了我最大的快樂。因為讀書讓我思考,讀書使我明智,讀書伴我成長。
莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我認為讀書,讓我的生活更加充實。書中那優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著,《格列佛游記》、《海底兩萬里》這樣令人尋味的小說,像《列那狐列傳》這樣的童話,像《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原,讓我和動物同呼吸;帶我到了規模宏大、類型眾多的秦始皇兵馬俑,讓我感受到當時秦朝的強大;帶我到了“清明上河圖”,讓我感受到當時北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動魄的場面,讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅、一幕幕動人的畫面讓人回味無窮,感慨萬千。我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。岳飛的精忠報國,愛迪生的聰穎睿智,關羽的忠義一生,列那狐善于撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》,如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好,但是他天真活潑,誠實善良,充滿愛心。他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!馬小跳雖然是個淘氣包,可在我苦惱時,他能讓我開心;在我百無聊賴時,他能讓我充實;在我迷茫時,我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現出一個孩子的天性,洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳,快快樂樂地生活!就這樣,我開始懂得了真、善、美。
從《聞雞起舞》一文中,我認識了兩個有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會起床,開始練武或者互相切磋。就這樣,后來,他倆果然為國為民做出了許多貢獻。我懂得了一個深刻的道理:無論做什么事,都要專心致志、一絲不茍,千萬不能半途而廢。
不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,雖未直接參與天下政事,但他讀過大量兵書,間接獲取了用兵的道理,在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現得淋漓盡致,幫助劉備建立了蜀國,鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝,死后竟被株連九族,實在可悲、可嘆。
在閱讀中我不斷長大、不斷成熟,也越來越知道更多的道理,指導我以后的人生航程,伴我成長。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇五
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾.柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。
從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展。
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讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇六
書,是智慧的大門、是知識的海洋、是成長的天地,我愛讀書,書已經成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級起,我就養成了做讀書筆記的習慣,書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本,它是我四年以來所有的故事,現在,明天晚上臨睡前我會翻開自己的筆記本看上幾頁,增強自己大腦的記憶力,讀書真的給了我許多收獲。
一開始,我只是一個調皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書。那是一個周末的中午,我實在無聊,媽媽買菜去了,爸爸出差在外地,我便打開電視,無聊的廣告讓我很煩。我關掉電視,走到滿滿書柜前,“這些書我還沒有看過呢,不知道怎么樣?”我自言自語道。我漫不經心地拿出一本看起來,書中寫的有喜有怒,有哀有樂,于是我偷偷地拿了姐姐一個嶄新的筆記本,可我并不知道如何去寫,我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記,第一頁就讓我看到了他的'字體很工整,精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質量的讀書筆記,超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習慣。
老人們常說“書中有黃金”,我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲,它讓我學會了做什么事都要獨立,不靠別人,不依賴別人。我要感謝書籍,它提高了我的閱讀水平。《三國演義》讓我學會了做人要以德為主,義字當頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢,讀書要持之以恒。
我愛讀書,他開拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真、善美!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇七
每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅游,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閑時間,我就拿一本喜愛的書,找個地方坐下來,細細品味書里的內容。
我愛上了讀書,那絕對是個偶然。上小學二年級之前,我還不太喜歡讀書。有一次,好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我隨手一翻,立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以后,我對書本著了魔。
我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧,楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段:我(笑貓)緊跟在老老鼠身后,飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了,只剩下了最后的.兩三根。我背著老老鼠縱身一跳,終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景,別提多精彩了!還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著,我都愛看。這些書讓我受益匪淺,通過讀書,我增長了很多知識,懂得了很多道理。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇八
在小區里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里,有著兩個大書柜。這兩個大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學,我就立馬奔向這兩個大書柜,津津有味地看起書來。
最近,我迷上了《魔法樹》。書中的情節一波三折,讓人如癡如醉;兇狠的魔法雪人,不講理的夫人,和藹可親的月亮臉,還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處,我急得直跺腳;精彩處,我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍,就好像乘上一列遠行的列車,窗外美麗的風景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的墻,把我和外面的世界隔絕開來。可能我每次看書時總看得太入神,每次媽媽叫我吃飯時,我好像融入到了書中,完全沒聽見媽媽對我說的話。直到媽媽推開我的房門,我才意識到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看,學校在推薦書目的時候我一買就是一大摞,這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時,我總要絞盡腦汁,現在寫作時總能妙筆生花,用詞毫不費力。
書里,有美麗的風景,有引領我們走進知識殿堂的道路。讓我們快樂讀書,一起享受書中的每好。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇九
閱讀,是一個人的一生必不可少的。它能冶性修身,告訴人們真理。我,也沉迷在閱讀中。
最小的時候,看的都是識字卡片啊、猜謎語之類的,記得當時,我常常要跑去問大人:“這個字怎么讀啊?是什么意思呢?……”充滿童真童趣的它們,給了童年的我以想象的翅膀,使我的童年五彩繽紛。
上小學時,低年級最愛看的,估計就是《大個子老鼠小個子貓》了吧。現在看來幼稚的拼音,還帶有插畫的兒童讀物,在當時,可是我最心愛的寶貝了。它使我懂得了友誼的重要性,同時也渴望著有一個像大個子老鼠一樣的朋友與我一同成長。
稍微大一點后,嘴里則是念叨著沈石溪的動物小說了。《最后一頭戰象》讓我感嘆戰象的忠誠,《戴銀鈴的長臂猿》我感受到動物對自由的渴望,《紅豺》讓我看到了有犧牲精神的母親,《狼王夢》使我沉醉于偉大的親情中……我變得感性起來。同時,在看動物的眼神中,也有了喜愛的神色。
到了四、五年級,我迷上了《哈利。波特》,直到現在也沒有減少對它的熱情。神秘的霍格沃茨,和藹睿智的鄧布利多,勇敢堅強的哈利,忠厚的羅恩……都給我留下了深刻的印象。那幾年,我做夢都想著魔杖、飛天掃帚、巨怪、火焰杯……閑暇時刻,與弟弟一起揮舞著樹枝,喊著“羽加迪姆_勒維奧薩”“統統石化”“除你武器”“神鋒無影”……它帶給了我快樂,我從它那里學到了勇氣,忠誠與堅強。
高年級時,我開始接觸一些哲學讀物。《小故事大道理》就是一本很好的書。它告訴我“一個人的良心,就是他最好的指南針”“心躁則暗,心靜則明”“沒有一個慷慨的人,是貧窮的,他的回報會遠遠超過他的付出”……同時我也有了自己對生活的理解“與其悲觀地感嘆時光的流逝,不如振作起來,珍惜當下”“不要一味的趕時間拼命。慢慢來,享受享受生活的美好吧,也許沒過多久就無法得到他們了”。
現在《朝花夕拾》是我正在看的。魯迅先生犀利的文筆讓我們看到了當代的封建社會制度。初讀完全讀不出來的感覺,細細品味之后,文章的意理才慢慢浮出水面。看似惹人厭,實則關心、疼愛“我”的長媽媽,貌似疼愛我們,實則小雞肚腸的衍太太都給我留下了深刻的印象。他讓我體會到現在美好生活的來之不易,讓我更加珍惜現在屬于自己的時光。
漸漸地,我越來越喜歡一個人靜靜地思考,靜靜地看著日出日落,不再像先前那樣活潑好動。我的童真童趣、天真活潑,也漸漸地褪去了,退出我的生命。迎接我的,是一個新的生命階段,我將順著這一條樓梯,慢慢往上走去。
閱讀,她是一輪圓月,指引跌跌撞撞的我摸索著前方的路;閱讀,她是良師益友,在我落寞時給我以前進的動力與方向;閱讀,它更是精神上的補給,有了它,生命之樹才會繁榮茂盛。
窗外下著小雨,我又捧著書,低著頭,靜靜地傾聽心與心之間的交流。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱,在山村的日子就好比這泥土的芬芳,簡陋,卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里,結束了本學期的功課,于是,我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上,寫盡了歲月的滄桑,一見到我,兩只眼睛瞇成一條細縫,雙唇也逐漸變成月牙形,哎呀,我的大孫子來啦,奶奶普通的話語中帶著些鄉村口音。從小,就是奶奶照顧我,她對于我來說,如父如母,我對她,自然十分親切。我坐在她燒的火炕上,雙腿耷拉著,顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事,其實她是忘記了,她曾經給我講過很多次,奶奶就是這性子,雖然嗦,但總讓人覺得十分溫暖。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十一
我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。
讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十二
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的閑書,從爸爸媽媽給訂閱的。
兒童。
雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家里做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:別玩墨水啊話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。
我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。
我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我:你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說:書告訴我的唄!
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
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讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十三
“書”這個字眼雖沒有什么深層的含義,但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書,好像一位良師,教你為人處世的道理;一本好書,也好像一位益友,幫你提高文學修養。
小學時,爸爸告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”,一定要多讀書、讀好書,把書當成成長的階梯和形影不離的朋友。從那時起我就漫游在書的海洋里,最難忘的一本書是《名人傳》,書中講述了三位偉大的人物,其中貝多芬使我難以忘懷,他兒時被父親逼著練琴,長大有了很好的音樂素養,可是一場突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上,但意志堅強的他,沒被可怕的現實所擊倒,他靠直覺譜寫音樂劇,最終獲得了人們的贊賞。
對于一個從事音樂的人,雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢想的死刑。可貝多芬沒有被擊倒,仍然勇敢地追求自己的`夢想。而我們學習遇到的困難簡直不值一提。我懂得了實現夢想需要不畏艱難和永不放棄的精神。
步入中學,隨著年齡增長,書柜里的書也多了起來,一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會的黑暗,體會在社會最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當時社會底層人民的代表,他老實本分,一心想通過自己的勞動賺取一輛黃包車,讓生活可以好一些。可一連串的不幸使他失去生活的信心,生活也更加艱難了。
我喜歡讀書,它讓我了解到了豐富多彩的世界,俗話說:手中有糧,心中不慌。書籍是人類的精神食糧,通過讀書,我們可以汲取前人的智慧,增長才干。
在你郁悶的時候,一本書可以讓你心情舒暢,在你需要幫助的時候,一本書可以教會你不少道理,在你心靈干涸的時候,一本書可以滋潤你的心靈。讀書讓我們成長進步、積累知識,成為有益國家的人。身邊離不開這樣的良師益友。
書香伴我成長,我成長的每一段路程,對我幫助最大的是書,教我人生道理最多的是書,告訴我解決困難的經驗和方法的更是書。感謝你!伴隨我成長,與書同行,有你有我!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十四
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的一句話,可書籍為什么是人類進步的階梯呢?很簡單,人一生有兩種糧食:一種是稻谷,一種是知識,而知識歸根究底于閱讀。
我熱愛閱讀,只要是書,我都會看得如癡如醉。我認為閱讀就像一個小精靈,在我的身邊飛了六年,這使我空白的大腦變成一本《百科全書》。閱讀伴我成長,書籍見證了我的成長歷史。在學習上,如果遇到疑難。首先,我會查一下我腦海中的《百科全書》,如果查不到,那就到真正的書中去尋找答案。
閱讀,是我成長中的必備之物,如果說,世上除了米飯和人,只能有一樣東西存在,那么,我選擇書,因為書已經成了我的好伙伴。
書分很多種,我最愛看的還是作文書和小說。
我已經六年級了,當然會更注重去讀一些優秀的散文和作文,我從文章中不僅積累了一些好詞好句,還領悟了一些做人的道理。漸漸地,我的文章已不是春花秋月,夏曉殘冬了,飄忽的文筆也略添了些沉穩和包容,學會如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁然的氣度,而這一切的功勞,還是——書。
小說有很多,四大名著中的《三國演義》最好看。看時,我會不由自主地把人物說的話都讀出來。之后,閉上眼,細細體味其中的真諦,似乎眼前出現了故事人物情書,仿佛自己也是那時的人。
有一次班隊課上,老師讓我們說說從《三國演義》中出來的成語,不用說,我一次性講完:亂骨療毒、三顧茅廬、勢如破竹、水淹七軍……最后,我以第一名的名次,登上領獎(講)臺,老師還獎勵了我一本課外書。
有人喜歡玩,不愛閱讀,但年華似水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓住了生命和未來。
在以后的日子里,書將繼續伴我成長,伴我生命之光環。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十五
“逆水行舟用力撐,一嵩松勁退千里。”持之以恒的魅力吸引著無數成功者,也讓余敏捧回了世界硬幣大獎“終身成就獎”,堅持自有非凡處,堅持是一種自信,一種品格,更是一種勇氣。
居里夫人說:“人要有毅力,否則將一事無成。”堅持是一種自信,是對自身的充分肯定,永不言棄人一定是充滿自信的。
翻譯家許淵沖先生是有史以來將中國詩詞翻譯成英、法韻文的專家。而讓他擁有如此成就的便是他堅持不懈的精神,也因此,他有了“書銷中外六十本,詩譯英法人”的自信。2007年,許老背查出患有直腸癌,醫生說他最多有七年的生命,但他卻沒放在心上,依舊堅持著自己喜愛的翻譯事業,筆耕不輟,還榮獲“北極光”杰出文學翻譯獎,他的動力來源于他堅持熱愛的事業。
不經一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?不在苦難中堅持,怎能得到成功的洗禮。堅持賦予我們力量,我們給予堅持意義,擁有堅持,我們完全可以擁抱輝煌。
有人說:誰有歷經千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。不錯,堅持是一種品格。擁有它,你才能真正的“心想事成”。
在日本,有一種被認為是世界上最健康的蘋果,而他確實被一個最“傻”的老頭種出來的。老人名叫木村,因為妻子對農藥過敏,但卻特別喜歡吃蘋果,每次吃蘋果都會痛苦無比,因此,木村就xiang不用農藥,第一年,因為果樹已經被農藥摧殘,突然沒有了農藥,自然不能結果,只是開了幾朵淡白的花,這種情況持續了十年,第十一年,木村發現大豆可以改變土質,便用家中僅存的積蓄買了大豆種子,終于,蘋果樹開花結果了,這次的蘋果格外好吃,大家都爭前恐后的來買,他的堅持終于成功了。
忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。堅持的過程可能無比痛苦,可在堅持過后,總會有溫暖的光輝撒在你身上的。
堅持的力量可以創造奇跡,而做到堅持也很難得。有了堅持不一定成功,但若不堅持,就連成功的資本也沒有。
堅持是塊磨刀石,只有在上面忍受過程的痛苦,才能成為最鋒利的那把刀。堅持的人總有不同的閃光點,堅持也有它的非凡之處。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十六
有人喜歡運動,有人喜歡。
唱歌。
有人喜歡畫畫……而我則喜歡讀書。
讀書,能增長一個人的知識;讀書,能啟迪一個人的智慧;讀書,能豐富一個人的閱歷;讀書,還可以改變一個人的生活習慣。我的生活習慣,就因讀書而改變。
記得一次,我正上著課,突然被老師叫了起來,讓我介紹一本既能學到知識,又能讓大家感到快樂的書。我站起來,一臉的茫然。心想:我平常也不經常讀書啊!怎么辦呢?我支支吾吾地說不上話。結果,被老師罵了一通。從那時起,我發憤圖強,堅持每天晚上看一個小時的書。
這不讀不要緊,一讀就上癮啊!于是,我每天都像癮君子一樣,抱著一本厚厚的書,吸取著知識的營養。我讀書上癮的樣子,就連媽媽看了都豎起大拇指。就這樣,我每天堅持讀書。半年之后,我驚訝地發現,我讀過的書都已經有幾十本了。每次老師提出的問題,我也都能對答如流。我的努力沒有白費,因為讀書,我還被學校評為這學期的“讀書小能手”呢!
讀書,可以彌補知識的缺失。還有一件事,令我更加深刻地感受到了讀書的好處。那是一天下午,烈日炎炎。我呆著沒事兒,就拿起一本書,開始讀起來。叮鈴鈴……上課鈴響了起來。可我的書還沒讀完呢!
我趕緊收起書,聽老師講課。剛一上課,老師就叫起我們組,讓我們組交流昨天聽講座的。
學習。
經驗。
完了!昨天的講座,我聽到一半,就出去玩了,根本沒好好聽呀!不過,沒關系,昨天的講座,大致講的是未來學習方式和未來課堂的傳授過程于是,我將看過的這兩種書大致意思。
總結。
一下,說了出來。老師聽后,說我講的雖然和講座有一點誤差,不過大致一樣,算我過關。哇!多虧那幾本書,不然我就廢了。
讀書的好處很多,讓我們熱愛讀書吧!讀書,讓我們的生活更美好。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十七
紛繁世界,有太多充滿-的外物將人包裝得光鮮亮麗,有人視財富、權勢為的面具,亦有人普普通通,只做自己。
我認為,要想真正地活,就必須堅持自我。
歷史的長河在緩緩流動,向世俗訴說著一個個源遠的。
故事。
我看見“信而見疑,忠而被謗”的屈原無畏讒諂邪曲,堅持自我,寄哀愁于《離騷》;我看見身陷囹圄而就極刑的司馬遷,不懼皇勢,堅持自我,創成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;我看見宮女王嬙千里迢迢穿越無盡的沙漠,她堅持自我,遠嫁匈奴;我看見許衡面對眾人搶梨解渴,他堅持自我,心亦不動這些人無視強權,不懼非議與嘲笑,只堅持自己內心最深處的那則至高信條,踏出了屬于自己的路。
歷史的長河不會信息,我們這些岸上的今人繼續著它的訴說。
達人秀冠軍劉偉拋開心中的自卑,堅持自我,用腳趾奏出動人的旋律;蘋果公司前首席執行官喬布斯無視旁人的質疑,帶領蘋果創造出奇跡,他堅持了公司“簡”的理念,更堅持了自我。
然而現實中也有許多人心中裝滿成見、財富、權勢。“。
足球。
黑哨”、“貪官污吏”層出不窮,他們迷失了自我,被金錢-。要想真正地生活,就必須堅持自我。
正如老戲骨李啟明老師所說:“演別人,多真那都是假的,惟有做自己才行!”
讓堅持自我成為一首歌,奏響云霄,唱出精彩;。
讓堅持自我成為一條船,到中流擊水,看時代風光;。
讓堅持自我成為一朵花,悄然綻放,帶刺猶香。
堅持自我吧,守住心靈的凈土!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十八
閱讀能使人增長知識,陶冶情操。人人都要閱讀,從書中汲取營養,開闊視野。古人云:讀萬卷書,行萬里路。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這些都是鼓勵人們要好好學習,認真閱讀,從書中吸取他人的經驗,充實自己的頭腦。可謂書中的“珍品”是多么的豐富啊!
以前我是一個特別討厭閱讀的女生,可是我現在漸漸喜歡上閱讀了,因為書中有許多知識在等著我去探索、研究。我喜歡的書有很多,其中讓我感受最深的是我的那本《新作文》。其中我最喜歡的是《渴望媽媽回家》這篇。
文章。
這篇文章寫的是作者的媽媽在她讀六年級的時候無情的離開了她的爸爸、弟弟和她去尋找那所謂的“幸福”
作者看到別的孩子爸爸、媽媽帶著他們上學、逛街的時候,她會默默的哭泣,因為她也想像他們那樣有爸爸、媽媽關愛。作者無數次在夢里夢見過媽回來了。為什么會夢見呢?因為她太想她的媽媽了。她無數次在夢里喊著媽媽、媽媽!多少次撲在媽媽的懷里,跟媽媽撒嬌,那時候她是多么的快樂和幸福啊!可是那只是萱花一閃而過,夢醒之后只有以淚洗面,她多么想永遠生活在夢里呀!
讀過文章后,我的眼淚不禁落了下來,因為我討厭拋棄兒女的媽媽,她們有沒有想過在她們走后會對她們的兒女造成什么樣的影響?,在這里,我要對那些拋棄兒女的媽媽們說一句話:“媽媽!回來吧!你們的兒女們正期盼著你們!他們需要母愛呀!”
除了那篇文章,我還喜歡《我深深感受到了集體的溫暖》這篇文章。這篇文章里寫了作者在天氣惡劣的環境下感冒了,作者在感冒的時候,她的室友們都熱心幫助了她。作者回寢室睡覺的時候,一想到冰冷的被窩,就不想進去,可是當她進去的時候被窩是暖暖的,原來是好朋友的暖水袋放進了她的被窩。她激動的哭了,讓她感覺到在寢室好象在家一樣溫暖。
讀完這篇文章,我知道了一個人在困難的時候,哪怕只是一句關懷體貼的話,一點溫暖的表情,那對自己也是非常的重要。
從書中我得到了最寶貴的財富,從書中我懂得了做人的道理,從書中我認識了形形色色的人,從書中我找到了人生發展的方向,我要順著這個方向大踏步的前進!
朋友們,書中的奧秘成千上萬,讓我們一起來閱讀吧!
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讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇十九
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書,受用一生。下面小編給打擊帶來好書伴我成長九年級征文。
我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書,有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學全集》,有一生不可不讀的經典《成長我思我在》,還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》……這些都是我最喜歡的書,因為它們都用了不同的方式記錄了自己發生的事,看到的事,聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》,這是一個很有趣的名字,我想給它起這個名字是因為里面的故事,都像那濃濃的雞湯一樣,滋潤著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味,都能從那些哲理故事中感受出來,因此給它取了這個有趣,但是又富有深意的名字。
這里面,《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是:“有一位養蚌人,他想培養一顆大珍珠,于是他便去沙灘上去挑選沙粒,并問它們愿不愿意成為珍珠,結果都被拒絕了。他從早上問到黃昏,就在快要絕望時,有一顆沙粒同意了,它的同伴都笑它,說它笨,非要遠離家人、親戚朋友,獨自到那冰冷潮濕,見不到陽光的地方生活,何況還要那么多年,但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了,那顆沙粒終于變成了一顆珍珠,一顆舉世無雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴,終究還是一顆沙粒,有的則早已風化為土了。”
這個故事告訴了我,即使你是沙粒中最平凡的一顆,但是只要你有要成為一顆珍珠的信念,并且堅持不懈的去追求,總有一天你會發現,原本那個普普通通的你,已在不知不覺中,成為了一顆迷人的珍珠!
好書伴我成長,書是知識的搖籃。多讀讀書,充實你的生活;多讀讀書,知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧,一本好書能夠伴我成長!
書是為人類進步的階梯,書是人類知識的源泉。世界上不能沒有書,人類不能沒有書。讀書是獲取知識,啟迪靈魂的一個途徑。
我讀了很多關于科學類和人文類的書,在這里,我有一本好書想介紹給大家。這本書就是高爾基的童年。高爾基三歲時失去了父親,隨著母親寄居在外祖父家。后來母親又早逝,外祖父辛辛苦苦經營的家業破產了。他小學沒念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會底層摸爬滾打,但強烈的求知欲與頑強的毅力使他從沒放棄過學習,終于在二十四歲時發表了第一部短篇小說。高爾基的童年以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明、生動的人物形象。尤其是最善講故事,性情樂觀的外婆。
高爾基出生在一個木工家庭,由于生活貧寒,高爾基上學只好穿母親的鞋子,外祖母的外套,黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學,只得臉破爛換錢。運氣好才能有半個盧布的`收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦讀書,終于取得了好成績。
作為一部自傳體小說,我們可以從中看到一個俄羅斯兒童成長為文學巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個個扣人心弦的故事情節,獲取珍貴的精神糧食,而且還可以學習作家刻畫人物性格的匠心獨運、豐富生動的語言運用等等。
一本好書,盡管只是海洋中的一顆水珠,但是,它有它有價值,它使許多小讀者讀了之后,得到美的愉悅、陶冶,使更多的讀者變得更聰明,更高尚,更勇敢。特別是高爾基的童年,它將陪伴我走出人生中的每一個坎坷,分享生活的喜怒哀樂。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇二十
每一次讀書都是一次美好而特別的心靈之旅。閱讀散文時,我細細品味著字里行間流露出的淡淡情感,像是在品味午后陽光下的一杯淡茶,更像是在品味時間的美好。探讀哲學時,我隨著哲思論想而快速思考,思維在迸發中探尋著一個個全新的哲學世界。研讀小說時,精彩的情節引人入勝,讓我陶醉其間,悲傷、失望、憐憫、喜悅……這些情感紛紛涌入我的腦海,不知不覺,思維在書本旁翩然綻放。品讀詩歌時,抑揚頓挫的節奏中韻味無窮,一個個圓潤飽滿的漢字讓我感受到詩人的綿綿深情。
讀書讓我收獲了書本中的不同情感。《傅雷家書》中,父親對孩子的孜孜教誨,對孩子人生道路的細心引導,讓我體會到細致而濃烈的父愛;在《背影》里,那個蹣跚的背影,雖有悲傷,深沉,但更多的是父親對兒子含蓄而真摯的愛;讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾英勇無畏,抗爭病魔的革命精神令我十分敬佩,同時,他戰斗的一生,無私奉獻的精神,給我留下了無限的思考。當我讀到蕭紅散文中的愧疚時,我想起了楊絳先生作為知識份子的悲憫和自省,當我讀到賈平凹懷念母親時,想起了史鐵生用平實的語言對母親深切的懷念。
如果說,書是人類進步的階梯,那么,在這成長的歷程中,我一步一步向更高的書梯攀爬。從《格林童話》到《魯賓孫漂流記》,從《小王子》到《鋼鐵是怎么煉成的》、《紅與黑》……一頁一頁。一本一本都記錄著我成長進步的足跡。回顧我的成長歷程,一直以來,是書香伴著我成長,是書香伴著我進步!
同學們,讓書香伴我們成長吧!讓我們的生活因書籍而綻放光芒!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇二十一
每一個人都見過成功的彩虹,都嘗過成功的喜悅,而成功的秘訣是什么呢?那就是堅持不懈的精神。
從毛毛蟲蛻變成蝴蝶,是一個艱難的、痛苦的過程,但它并沒有因此而放棄,而是憑著堅持不懈的精神,最終贏得了美麗;蚌殼里鉆進了一粒細小的沙粒,使它不斷地分秘汁液,這種過程是一種折磨,是一種煎熬,但它并沒有向困難低頭,而是憑著堅持不懈的精神,一層一層地包裹著這粒細小的沙,最終它孕育出了絢麗奪目的珍珠。
事實證明,無論多么艱難的事情,只要你有著堅持不懈的精神,你就一定會戰勝困難,收獲成功的碩果。
海倫?凱勒,是個家喻戶曉的人物,她是一個在無聲的黑暗世界里摸索的少女,但她并沒有因此而自暴自棄,而是以她驚人的毅力和堅持不懈的精神,掌握了許多的知識,創造了生命的奇跡。
貝多芬,這位著名的音樂家,創作了許許多多優秀的音樂作品。風華正茂的他,面對失聰這一致命的打擊,并沒有向命運低頭,而是更加努力地創作音樂,憑著堅持不懈的精神,他創作了舉世聞名的《命運交響曲》。這是他心靈的呼喚,是他靈魂的發泄。
愛迪生,這位給人類世界帶來光明的科學家,在他發明電燈的時候,屢次碰壁。面對2000多次的失敗,他并沒有放棄,仍然執著地追求著,廢寢忘食地鉆研著,終于,他憑著自己堅持不懈的精神,取得了成功,從此,人類的夜晚不再只有黑暗陪伴,而是變得更加美麗,更加明亮,更加繁華。
蒲松齡,曾先后參加了四次科舉,卻從未及第,但他并未因此頹廢,而是要立志完成一部“孤憤之書”,于是他在鎮紙上刻著這樣一幅。
對聯。
:“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉,最終,憑著自己堅持不懈的精神,完成了一部宏偉著作——《聊齋志異》。
愚公移山、精衛填海,都告訴了我們這樣一個道理:堅持就是勝利。
人生不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿了荊棘,但是陽光總在風雨后,只要你有著堅持不懈的精神,我相信,你一定會越過那些山和海,看到成功的彩虹。
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇二十二
中國,一個由56個民族組成的壯大的國家里,正日益地強,他,全心全意為人民服務,中國政府為自己是這個國家的一員而感到驕傲與自豪,能為中國的發展獻計獻策而感到的萬分幸福,為中華之崛起而讀書!
中國夢,需要文學素養來塑造她的靈魂;需要精神素養夾雜來澆灌她的源頭;需要拼的素養來充實她的內在美,莫言如此,中國的文學亦如此,激勵一代代人的力量。因為夢想中國正在茁壯成長,中國夢需要每一個身為中國人的堅持與努力。
我是一個中國人,亦有夢想,夢想不分大小,不分國界。每個人的夢想構成了世界的夢想,每個人的夢想是中國夢不可分割的一部分。現在我已是一名高一的學生了,離高考的時間已經所剩無幾了。還有兩年,兩年,或許會很快的,或許會很漫長,我相信只要努力就是可以的,就像大中國一樣,正在蓬勃發展,一旦努力,中國將變得日益強大。
改革開放的禮花燃鳴,中國人的心血沸騰起來了,幾代中國人見證了中國的強大,有過成功,有過失敗,有過強大,有過衰弱,但想此時已經不重要了,因為中國正變的強大了。
父母之所以希望我們成才,是因為他們希望我們難過變成一位對于國家有用的人,能為國家做貢獻。每個中國人的一小步,將變成中國的一大步,每個人都與國家緊密相連,關系到國家的前途與命運。
我是一名中國人,我驕傲,我希望祖國的繁榮昌盛,我希望人民的安定幸福,我希望和平與強大將伴隨祖國,中國所有的人民都過上安定的生活,中國將會變成我們所想的那樣,用灌云話說就是:決對!
為了實現夢想,為了讓夢想照進現實,這就需要我們的行動了,我準備好了!認真學習科學。
文化。
知識,做一個國家的棟梁之才,祖國的偉大的責任獎寄托在我們身上。
堅持、奮斗與努力,堅持不懈,能將實現夢想,實現中國夢。
相信自己,夢想的火焰不會熄滅,會燃亮整塊大地,讓中國充滿光亮,讓世界變得溫暖,讓人民變的幸福!
讀書伴我成長九年級(優質23篇)篇二十三
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少,所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里,以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經想過,如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地,就能一直坐在一起,聽那些永遠不會老去的。
故事。
就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡,青春是永不停止的幻想。
在我們這個年齡,青春是打個棒子給口糖,讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病,母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰,日復一日,年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭,習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來,正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡,青春是為了夢想,忍受折翼的痛苦,奮力去飛翔。
時常會與父母斗嘴,爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次,看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔,但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說,一個人只要在世上有深深的牽絆和執念,便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽,請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡,青春是在傷口撒鹽,是傷害他人,亦傷害自己。
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