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緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:靈魂曲

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緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇一

今天是個(gè)陰天,好像老天爺可憐我們,不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午,客人老師來為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,我的心里既擔(dān)心又緊張。

隨著時(shí)間的推移,很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去,每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來了十多位領(lǐng)導(dǎo),有一位局長,一位科長;有我們學(xué)校的三位校長,三位體育老師及我們的班主任李老師。看到這陣勢(shì),我的心里更緊張了,心里嘀咕著:為什么要抽到我們班呢?唉!這也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打顫,勉強(qiáng)給自己打著氣:“王瑤,別緊張,放輕松,盡自己最大的.力。”

前兩項(xiàng)測(cè)完了,我的成績還不錯(cuò)。開始測(cè)50米乘8往返跑了,第一輪就是我,我看了看四周的同學(xué),個(gè)個(gè)胸有成竹,一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我:別害怕,沖吧!“預(yù)備,跑!”老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,猛地射了出去。第一個(gè)來回,我輕松地跑過了。可是,沒過多久,我的腿就開始發(fā)軟了,我聽到一個(gè)聲音:“王瑤,加油!王瑤,加油!”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想:為了學(xué)校的榮譽(yù),班級(jí)的榮譽(yù)!王瑤,加油,別放棄!頓時(shí),我感覺渾身充滿了活力,速度也快了一些。到最后一個(gè)來回,我真的好累,兩條腿就像綁滿了鉛塊,怎么也邁不出去,真想躺下來休息一會(huì)兒。看到不能劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一陣激動(dòng),眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景,我一咬牙,拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了,當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí),我開心極了!

通過這次測(cè)試,我明白了:我們不能被恐懼嚇倒,要相信自己的實(shí)力。只要有毅力,有堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,做什么事都一定能成功!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇二

這一天,我早早的起床了,背著書包上不去了,一路上我特別緊張,因?yàn)榻裉炜荚嚕诼飞衔铱偨o自己加油,讓自己能平靜下來,不要緊張,可心就是不聽我使喚,總是七上八下蹦個(gè)不停。

過了好一會(huì)兒,我來到了學(xué)校,走進(jìn)了考場(chǎng)之后,過了好久“叮叮叮……”上課鈴聲響了,老師給我們發(fā)卷,我趕快開始寫卷,過了好長時(shí)間,語文考完了,才開始考數(shù)學(xué),正當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時(shí),想不出來了,我還在想可就是想不出來,突然我想起了媽媽對(duì)我說的話:“不會(huì)的題先不做,去做別的題。”于是我開始做題,做完后,我就再來想這一題,不管我怎么想也想不出來,我絞盡腦汁,我放棄了,去檢查別的題了,檢查出了好多題呢。“叮叮叮叮”下課了。我飛愉跑到班里,問班長:“你語文風(fēng)景如畫的你寫的關(guān)于什么的。”她說:“關(guān)于比喻的。”我緊張地說:“什么,我寫成了風(fēng)景的詞了。”我又問:“那你數(shù)學(xué)題,蘋果的一題你等于多少。”她說:“0.5,這題和書上是一樣的。”我恍然大悟,這不是前天剛做的題嗎?我怎么不會(huì)了呢?我下真完了,天地神仙請(qǐng)讓我媽不打我,求求你了,我自言自語的說。很快我回到了家,我心里總是很緊張。

晚上,媽媽看到心事從從就著呢:“你怎么了。”我說:“為什么我還是很緊張。”她說:“是因?yàn)槟愎鹌づΓ艜?huì)緊張的。”這時(shí)我恍然大悟,我平常確實(shí)不是很用功,總是把老師的作業(yè)隨便完成,以后一定會(huì)認(rèn)真,努力的去學(xué),這樣考試就不會(huì)緊張了。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇三

五年級(jí)上冊(cè)的體質(zhì)檢測(cè)要求十分嚴(yán)格,但為了達(dá)標(biāo),我每天起早貪黑,刻苦地練習(xí)著。終于,我的許多成績都有了顯著提高,唯有50×8米的成績?nèi)圆蝗輼酚^。

有一次,我練習(xí)50×8米。那時(shí),我正好咳嗽得厲害,一奔跑,胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn),我想:這回應(yīng)該可以跑出個(gè)好成績了吧!我一看叔叔的秒表,當(dāng)即就生氣了。“居然跑了3分鐘!”我憤怒地喊道,一屁股坐在冰冷的石椅上。“失敗了”的聲音在我心間回蕩,當(dāng)我正要選擇放棄時(shí),叔叔快步走到我的身邊,搭著我的肩,說:“陽陽,你還記得你的座右銘嗎?‘世上無難事,只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄,你將一無所獲。世上沒有難事,只要你肯努力,就一定能夠取得一個(gè)好成績的`!”叔叔的一番話點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰,我立刻投入到緊張的訓(xùn)練中。

果不其然,在檢測(cè)那天,我超常發(fā)揮,一下子進(jìn)步了一分多鐘。當(dāng)我聽到我的成績時(shí),我開心地笑了。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇四

今天,我懷著期待的心情來到學(xué)校。因?yàn)樵缟蠈⒁e行最激烈、最體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。

接力賽開始了,先是一二年級(jí)進(jìn)行比賽,哨聲一響,小運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地向前跑,“加油聲”此起彼伏,拉拉隊(duì)都為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。瞧,第一跑道邊上的老師多激動(dòng)呀,只見她眼睛緊盯著跑過來的同學(xué),不停地喊道“加油,加油,遞好棒!”接棒的同學(xué)一向前邁步,她又不停地叫“加油,加油!”

一轉(zhuǎn)眼,輪到我們五年級(jí)了。我們排好隊(duì),站在起跑線上。“各就各位,預(yù)備——開始”,裁判員的喊聲剛落,沈彥含立刻飛快地向前奔跑,把棒給了曾瑜,曾瑜像拼了老命似的跑過來把棒給了楊麗萍,楊麗萍以飛一般的速度,把棒交給林世善,林世善跑過來把棒遞給了我。我努力地向前跑,跑到對(duì)面,心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔,不知是潘美辰?jīng)]遞好棒還是黎瀚翔接不好,棒掉在了地上,還好劉怡捷眼疾手快,迅速撿起棒馬上跑,到了潘俊儒,正當(dāng)他要把棒給韋玉麗,可誰料到,腳下不知被什么絆住了,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,棒掉在了地上。韋玉麗見狀,急忙跑過去,撿起棒向前飛奔。再看其他兩個(gè)班的同學(xué),他們也在你追我趕。

比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,最后一棒了,二班和三班的同學(xué)旗鼓相當(dāng),差距很小,校園里頓時(shí)沸騰起來,加油聲響徹校園上空。最終三班的同學(xué)率先沖過終點(diǎn),我們班因?yàn)榈袅藘纱伟簦慌旁诹说谌?/p>

雖然這一次我們班沒有取得好成績,但我們依然很開心。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇五

下午午睡過后,我們班學(xué)生排好隊(duì)伍,來到操場(chǎng),做好了測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

測(cè)試開始了!我們男生先后測(cè)了投實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。接下來就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。

“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪。”到我了!“各就位——跑”裁判員一聲令下,我立馬沖向前,我已經(jīng)跑到第三圈時(shí),我已經(jīng)感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時(shí),平時(shí)不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師跑在跑道外為我加油:“劉楊楊,加油!還剩最后一圈啦!”頓時(shí),一股暖流溜遍我的全身,我提高了腳上的`速度。同學(xué)們也在大聲喊:“加油,劉楊楊!快,沖刺啊!”在師生們的鼓勵(lì)下,我拚著自己的毅力堅(jiān)持著跑完了最后一圈。

跑到終點(diǎn),我又渴又累,渾身無力,整個(gè)人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過一杯水,我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了,那水是如此的甘冽,簡直就是我平生喝過的最清甜的茶水。

這次測(cè)試,我明白了一個(gè)道理:不管我們做什么事,都離不開別人的鼓勵(lì)與幫助,沒有頑強(qiáng)的不屈不撓的拼搏精神,絕對(duì)一事無成。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇六

今天下午,我們學(xué)校體育館里,在開展“五月的鮮花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我的心里十分開心、興奮,又帶來了許多的緊張。

我從中午就十分緊張,因?yàn)橄挛缥乙凇拔逶碌孽r花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中合唱。我準(zhǔn)備得很充分,鈴聲一響,我知道我們馬上要排隊(duì)去體育館了,我第一次上臺(tái),對(duì)成百上千的觀眾唱歌那份恐懼,只有我自己知道。但我必須去,必須戰(zhàn)勝恐懼,我試著讓那砰砰直跳的心慢慢平靜下來,不久后,我們出發(fā)了。我們到了體育館,孫老師說我們?cè)诤芎竺妫纫纫粫?huì)兒。我對(duì)跟我合唱的其他七人說:“這次唱歌一定要油!

”他們都說:“知道了。”我邊觀看邊想著:怎么辦,我們唱不好呢?如果我們沒唱好,就會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望,到底怎么辦?我心中的小人睡醒了,看見我無可奈何的神情,就對(duì)我說:“陳柯澔,你放心,和你合唱的都很棒,你們也練習(xí)很多次了,我相信你們。你也要相信你的伙伴。”我信心十足,準(zhǔn)備上臺(tái)表演。時(shí)間過得飛快,好幾個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們?cè)诘群騾^(qū)里排好隊(duì),聽到一聲:“下面請(qǐng)四(1)班的毛颯韻等8人來合唱《冬夜靜悄悄》。我面帶微笑,自然地走上臺(tái)去,望著臺(tái)下的觀眾,我一點(diǎn)也不緊張,當(dāng)音樂響起,我唱出了自己最美妙的歌聲,唱完后,我們都非常滿意,最后開開心心地回到了教室。

直到現(xiàn)在,我在臺(tái)上唱歌的情景,都還記得一清二楚,不過體會(huì)到最深刻的,還是我那顆緊張又興奮的心,因?yàn)橥ㄟ^這次比賽,我又戰(zhàn)勝了自己。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇七

那是一個(gè)令我記憶猶深的緊張時(shí)刻。

那次,我和同學(xué)徐一起參加足球機(jī)器人比賽。參賽選手個(gè)個(gè)實(shí)力不俗,我們一路過關(guān)斬將,歷經(jīng)預(yù)賽和半決賽,終于站在了總決賽的場(chǎng)地上。此刻,雙方機(jī)器人正激烈地“戰(zhàn)斗”著,比分已是2:2,這可是關(guān)鍵的一仗!比賽進(jìn)入白熱化階段,我們的機(jī)器人愈戰(zhàn)愈勇,我仿佛看到了勝利的獎(jiǎng)杯!

突然,意想不到的事情發(fā)生了:我方負(fù)責(zé)防守的機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)地靜立在那兒!我猛地一驚:這下糟了,沒有了防守機(jī)器人,不是眼睜睜地看著對(duì)手輕而易舉地進(jìn)球嗎?怎么辦,怎么辦?霎時(shí)間,背上全是汗,我的心一下子沉到了谷底。這時(shí),徐跑了過來,著急地說:“不會(huì)動(dòng)了!怎么辦?到手的獎(jiǎng)杯就要沒了!”我的腦中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:調(diào)整機(jī)器人!徐似乎看出了我的心思,小聲地說:“不能碰機(jī)器人,要不就犯規(guī)了。”“那你說怎么辦?”我?guī)缀跻捌饋怼!斑€能怎么辦,只能等奇跡的出現(xiàn)了。”徐也沮喪極了。

想到以前也曾經(jīng)發(fā)生過類似的事情,我絕望了,傷心的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我呆呆地望著賽場(chǎng):對(duì)方的機(jī)器人向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,而我們的防守機(jī)器人好似一個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)地待在自家門口。我們的進(jìn)攻機(jī)器人也因?yàn)槭チ送椋瑧?zhàn)斗力大大削弱。

等待我們的只能是失敗,冠軍夢(mèng)馬上就要破碎了,我已經(jīng)不忍心再看下去。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了!對(duì)方的進(jìn)攻機(jī)器人由于電力太足而被卡在了場(chǎng)外,我方進(jìn)攻機(jī)器人趁機(jī)沖上去,踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球!“噓!”裁判的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我們獲勝了!

我驚呆了,隨即高聲呼喊:“徐,我們贏了!我們贏了!”徐也蒙了,揉了揉眼睛,破涕為笑,舉起拳頭高呼:“勝利了!”我倆的手緊緊地握在了一起!

這一刻,是令我萬分緊張的時(shí)刻;這一刻,將永遠(yuǎn)銘記在我心頭!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇八

“叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng),叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”

上課鈴聲一想起來,全班就彌漫著一股緊張的氛圍,因?yàn)榻裉欤覀兣e行了一場(chǎng)緊張而又激烈的硬筆書法比賽。

比賽一開始,我就掉鏈子了,本來同學(xué)把他的0.7的筆芯送給了我,可比賽剛開始的時(shí)候他又拿了回去,嚇了我一身冷汗,幸好我有備而來,自己還準(zhǔn)備了一只0.7的筆芯,可是這種筆芯又短又粗,在一般的筆套里是根本套不下的,于是我只好又向同學(xué)借了一下筆套,拆拆裝裝的,忙活了五六分鐘才準(zhǔn)備就緒。眼看著旁邊的同學(xué)們寫得都十分快速,特別是祝益俊,他兩排都已快完工了,而我卻一個(gè)字都未下筆。時(shí)間正飛快地流逝,我就這樣匆匆忙忙地開頭了。

我一絲不茍,認(rèn)真又仔細(xì)地一筆一劃地寫著,努力做到最好。一開始,第一列和第二列我覺得自己寫得還挺有范兒的,那字寫得不大不小的,剛好!但是當(dāng)我這小小的虛榮心在作怪的時(shí)候,我的字就開始變樣了,看!那丑的不能丑的“家”字!我很想把這個(gè)字和范字上寫得一樣好,可是,我怎么也做不到。還比如說像“弟”,“邦”,“陷”這些字啊!簡直是我的克星,還有那兩個(gè)新改的錯(cuò)別字,真怕自己一手滑,就出錯(cuò)了,瞧!我手心都出汗了。下課鈴聲響起了,我才“奮斗”完畢,看著我那歪歪扭扭的字跡,就知道我可能要與一等獎(jiǎng)擦身而過了。當(dāng)我把硬筆書法比賽紙交給雷老師的時(shí)候,我緊張的心情雖然松弛了,但我的那顆懸著的心并沒有放下來。

加油吧!期待我的成績!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇九

在我們成長的道路上,總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”,有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝粗心……那一次,我戰(zhàn)勝了緊張。

記得幼兒園大班的時(shí)候,張老師讓我代表班級(jí)去參加上海市幼兒詩歌朗誦比賽。我感到無比自豪,同時(shí)心里又非常緊張:萬一講不好,忘詞了,該怎么辦呢?接下來的幾天,我在家里精心地做著準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間比賽之日來臨了。帶隊(duì)的王老師在后臺(tái)給我們穿上了漂亮的`衣服,化好妝,掛上了比賽的號(hào)碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢(shì)待發(fā),我表面上裝出一副若無其事的樣子,心里卻緊張地要死。“18號(hào),xxx!”主持人響亮的聲音使我驚得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這么快又過了一個(gè)人了!馬上要輪到我出場(chǎng)了!怎么辦?我越想越緊張,整個(gè)心提到了嗓子眼兒。“30號(hào),xx!”“35號(hào),xxx!”“36號(hào),曹雋怡!”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼,深呼吸,吐了口氣,走上臺(tái)去。哇!臺(tái)下這么多人呀!我剛剛好不容易平復(fù)下來的心情,不由地又緊張起來,心怦怦直跳,腿不住地顫抖著。我咬了咬牙,在心里暗暗地給自己打氣:不要緊張!沉住氣,加油!“一只小螃蟹呀……”朗誦開始了,我的心漸漸平靜下來,臉上始終保持著微笑,當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我成功了!我戰(zhàn)勝了緊張!此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜。

通過這件事,我深深地明白:緊張并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十

成長的道路上,會(huì)遇到許多挫折、許多困難,就像是走路時(shí),前面的道路碎石嶙峋,非常硌腳,但我不害怕,不畏懼,因?yàn)槲覉?jiān)信,碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的'陽光大道。

我是個(gè)特別膽小的女生,很怕與陌生人說話。星期六中午,媽媽燒飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒了,就讓正在看電視津津有味的我去買。我連忙拒絕說:“不行,我害怕。”其實(shí)這只是我找的借口罷了,因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人去超市買過東西,直到媽媽有些生氣了,我才急忙接過錢。

一路上,我把錢緊緊攥在手中了,生怕掉了,我一個(gè)勁地囑咐自己:一定不要把錢弄丟了,找錢時(shí)不能算錯(cuò)了,不要粗心大意哦!不要膽小,要勇敢。路上的小鳥在枝頭上叫著,仿佛在說:“加油,你一定行的!”

我壯著膽子去買,遲遲疑疑地走進(jìn)超市的門,一進(jìn)門,我迅速向食品處奔去,我拿起一瓶醬油,盯著標(biāo)價(jià)看半天,才放下緊繃的心,來到收銀臺(tái),把手里攥成一團(tuán)還是濕乎乎的錢遞過去,一時(shí)間,感覺周圍的空氣凝固了。收銀員阿姨熱情地說:“小朋友,你真棒,一個(gè)人來買東西。”現(xiàn)在,我的嘴角微微上揚(yáng),此時(shí)此刻,我十分快樂,望著手中的醬油,暗暗地說:“謝謝你醬油,是你給予我鍛煉的機(jī)會(huì)!”

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十一

十年的成長經(jīng)歷,有許多事留下了深刻印象,那次送碗讓我戰(zhàn)勝了怕黑的恐懼最為深刻。

那天,我們一家人在客廳一邊吃飯,一邊看電視。吃完飯,我和媽媽分工。媽媽問我:“你是送碗到廚房還是刷碗?”刷碗肯定比送碗難。“送碗!”我爽快地回答。媽媽說:“開始行動(dòng)。”我一下子成呆子了。從客廳到廚房,中間隔著餐廳,今天我們?cè)诳蛷d吃飯,餐廳沒開燈。我特別怕黑,壓根不敢去,恐懼感一下子降臨在我身上。

看看媽媽,沒辦法,我只好硬著頭皮去。剛走到餐廳門口,我的腳不由自主地停住,緊接著便又走回了客廳。媽媽見了,笑著說:“怕了?過去吧,你是個(gè)男子漢!”我怕媽媽笑話,嘴里小聲嘀咕:“走就走,我才不怕呢!”其實(shí),我的腳就像凍在雪地里,抬也抬不起來。媽媽又沖我笑了笑,我決定走過去。

我給自己壯了壯膽,高聲唱起零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。“相信自己,戰(zhàn)勝一切,無所畏懼……”我邊唱邊快步走到開燈按鈕處,“啪”一下把燈打開了。沒什么特別的,餐廳跟白天一樣嘛。這時(shí),我心里的'恐懼一下落地了,迅速到廚房把碗放好,馬上回到客廳,對(duì)媽媽頑皮地說:“我去了吧,去了吧,去了去了吧!”媽媽笑著說:“還挺有節(jié)奏。做的不錯(cuò),你終于戰(zhàn)勝自己了,是我們家的男子漢!”

聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。的確,戰(zhàn)勝自己比任何一個(gè)強(qiáng)者還重要。今天,我不僅戰(zhàn)勝了恐懼,更重要的是戰(zhàn)勝了自己。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十二

從小到大我就非常怕狗,半夜里聽到一聲狗叫就會(huì)把我嚇得魂飛魄散,可有一件事讓我不再怕狗了。

有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,我看到了一只大狼狗,我十分害怕嚇得臉色慘白,媽媽看到了說:“你不用去怕它,只要你不理它,它就不會(huì)來咬你。”于是我定了定神,小心翼翼地睜開了眼睛,可那條大狼狗徑直朝我跑來,我嚇得大叫了起來,可我并沒有感到鋒利的牙齒咬在腳上的疼痛感,于是我膽怯地睜開雙眼,那條大狼狗正朝我伸出一條腿。這是干什么呀?我真是“丈二和尚摸不著頭腦”,“它想和你握手呢。”媽媽笑著說。我聽了輕輕地碰了一下它的爪子,我覺得我不害怕了,摸了摸它的身體,好柔軟的毛啊!于是我與狗玩了起來。

經(jīng)過這件事我學(xué)了許多關(guān)于狗的知識(shí),也終于戰(zhàn)勝了膽怯!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十三

自從外地發(fā)生了幾件傷害學(xué)生的事件后,我們學(xué)校就今天開一個(gè)關(guān)于安全的會(huì)議,明天開一個(gè)關(guān)于安全的晨會(huì),學(xué)校還把門口的三輪車統(tǒng)統(tǒng)都趕走了,校門口還站了兩名警衛(wèi)。

我的警惕性也高了很多。在學(xué)校里看見一個(gè)不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看,一邊加快了速度,心想可不要讓他追上,說不定他可是個(gè)不良分子呢!

今天媽媽沒來接我,我就自己從校車站點(diǎn)走回家。路上,我懷疑后面有一個(gè)人老是跟著我。我不時(shí)地回過頭看他,他還是跟著我,我想他是不是在跟蹤我。于是我開始小步跑起來,我拐了個(gè)彎兒,回頭再來看看,啊,還好,沒跟過來了,他往另一個(gè)方向走了。

甚至,我對(duì)我們班里一個(gè)特別奇怪的女生也很懷疑。以前,我一直同情她沒有朋友,有時(shí)候就跟她說說話。因?yàn)樗偸抢淅涞模刻炜磩e人的眼光也很冷,所以現(xiàn)在我不敢再靠近她,深怕出她也干出什么危險(xiǎn)的事兒。

我其實(shí)并不太膽小,只是因?yàn)槲壹医衲陝倓偙煌颠^,讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺得壞人會(huì)出現(xiàn),只要有一點(diǎn)點(diǎn)異常的聲響,我都嚇得準(zhǔn)備逃跑。

我真愿身邊的都是好人,懷疑來懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱:讓壞人早點(diǎn)都到監(jiān)獄里去吧!

這樣我也就不用緊張過頭了。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十四

開學(xué)第一周,我十分緊張,因?yàn)槲以趺匆矝]有想到,我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來,又希望星期四可以晚點(diǎn)來。

可是時(shí)間不饒人,前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上,我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去,我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣啊!為了以防明天遲到,我在睡覺前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。

星期四來了,我早上6:20就來到了學(xué)校,找到了值日老師,就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上,因?yàn)榫o張,所以我出了許多差錯(cuò),比如:記事本掉地,差點(diǎn)摔倒……不過到后來,我慢慢的放輕松了,班級(jí)里看見我站在校門口,既驚訝又贊嘆,都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們,心里比吃了蜜還甜呢!接下來去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了,遇到的尷尬事也是不少,比如:找不到小房間,不知道扣多少分……中午是我覺得最倒霉,也是覺得最溫暖的時(shí)候,我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況,可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪,還提什么檢查!我趕緊找到一個(gè)值日生,問到:“我是新來的,我想問一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀?”那個(gè)人也熱情地回答我說:“喏,那就是了,以后有什么困難找我問吧。”她一邊說,手一邊指畫著,瞬間感到一股暖流流遍我的全身。

感謝學(xué)校,給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì),我會(huì)盡心盡力,努力為全校同學(xué)服務(wù)好。

開學(xué)第一周,我很緊張,不過以后慢慢好起來的,加油,燾燾!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十五

每次,只要老師把0號(hào)本發(fā)下來時(shí),我就會(huì)不由得緊張起來。

在我上二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)我看到0號(hào)本發(fā)下來時(shí),就會(huì)不由得發(fā)起抖來,生怕自己默的不好,回家會(huì)被罵。

有一次,0號(hào)本發(fā)下來了,我又緊張起來了。開始默詞語了,我的心緊張得怦怦直跳,像有頭小鹿在我心中亂撞。

等所有的詞語默好后,老師批改好發(fā)下來時(shí),看到自己是100分時(shí),那緊張的神情一下子松馳了下來。等放學(xué)回到家后,我暗下決心,一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的'時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫,默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默0號(hào)本前,好好地把一些容易寫錯(cuò)的、筆畫又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后,我就每天堅(jiān)持這樣做。

果然,功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期后,再默寫就不會(huì)像以前那樣緊張,反而覺得很簡單、自己輕而易舉就能做到。

就這樣,我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后,默寫時(shí)再也沒有緊張過了。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十六

星期六下午,在壹格學(xué)舘的英語學(xué)習(xí)終于要結(jié)束了,只剩下最后25分鐘了。

本以為又是自習(xí),可今天老師卻變成了復(fù)習(xí)形式。只見她清咳了幾聲,一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課也快結(jié)束了,一寸光陰一寸金,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間背課文,最后15分鐘,我會(huì)抽背。”

聽到這個(gè)消息,大家嘴里像塞了一個(gè)大鵝蛋一般,吃驚極了。隨后又迅速地低下頭,抓緊時(shí)間背誦。時(shí)間真奇怪,當(dāng)你希望走得快點(diǎn)時(shí),它卻像個(gè)老人,慢吞吞地移動(dòng);當(dāng)你希望它走得慢點(diǎn)時(shí),卻又如一個(gè)孩子跑得飛快。此時(shí)的15分鐘過得多快啊!一眨眼,就飛走了。

第一個(gè)抽到的是徐浩天,只見他慢慢地走到老師面前,還意猶未盡地看著英語書。老師不耐煩地喊道:“快點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間。”他才猛得抬頭說:“哦。”說完,把書一丟,背對(duì)老師支支吾吾地背著。聽著他口齒不清的發(fā)音,差點(diǎn)把我笑岔氣了。老師狠狠地瞪著他,好像要一口吃了他一樣。接著大發(fā)慈悲地說:“同學(xué)們,再背5分鐘。”

我們松了口氣,又大聲背誦起來,我心里十分緊張:老師呀,蒼天啊,為什么偏偏就在我沒背的情況下抽背呢?你們是不是和我有仇啊?神啊,救救我吧,趕快派小天使安慰我幼小的心靈吧,千萬別抽到我。

老師又發(fā)話了,這次從徐思威開始。徐思威開了一個(gè)好頭,接下來的人都背得很順利,時(shí)間一分一秒過去了,萬萬不幸的是下一個(gè)就是我了,我萬分緊張。自我安慰道:別緊張,一定可以的,加油。意外的事情發(fā)生了,我背得分外流利,每一個(gè)音發(fā)得都很準(zhǔn)。我話音剛落,同學(xué)們都拍起了手,連一向嚴(yán)厲的陸老師也向我豎起了大拇指。再一摸心臟,也慢慢平靜了,手心里濕漉漉的。

那一天,緊張的兩分鐘,我的心臟差點(diǎn)蹦出來,但同時(shí)也品嘗到了被表揚(yáng)的開心,真是“塞翁失馬,焉知非福”呢!

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十七

今天,爸爸帶我到云龍公園玩,公園里風(fēng)景如畫,游人如織,尤其是游樂場(chǎng)那邊,更是熱鬧非凡。

在海盜船旁,我看到游人坐在龍形船上,隨著船身忽上忽下,忽高忽低,一會(huì)兒被高高拋起,一會(huì)兒被狠狠摔下。小孩子們不時(shí)發(fā)出“啊啊”的尖叫聲。

我看得入了迷,非常想試一試,但心里卻又怕得要命,猶豫再三也不敢上前。爸爸看穿了我的心思,對(duì)我說:“貝貝,別怕,世上好多東西都是紙老虎,看上去很嚇人,其實(shí)并不可怕。勇敢地上去,我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣登上了船。

海盜船起程了,船就像一個(gè)大秋千,在空中蕩來蕩去,越蕩越高。我的一顆心也像船一樣在肚子里一個(gè)勁兒地晃蕩,我不由得握緊扶手,“啊啊”地尖叫起來。也怪,隨著暢快的叫聲,心中的害怕沒有了,取而代之的是酣暢淋漓的愉悅。看著遠(yuǎn)處動(dòng)了起來的景物,我覺得自己就像美猴王踏在了筋斗云上,爽極了。游戲結(jié)束了,我高興地都不想下去。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)看似驚險(xiǎn)一事物時(shí),不要一味退縮,說不定,在驚險(xiǎn)的背后會(huì)有意想不到的喜悅。

寒假已經(jīng)來到我滿心歡喜地為自己制定《寒假計(jì)劃》。在寒冷的冬日我熬過一道又一道難關(guān)闖過一道又一道危險(xiǎn)。在下午本來應(yīng)該是做作業(yè)的千不該萬不該電視里居然播放我最喜歡看的《動(dòng)畫片》。想著精彩的電視節(jié)目以及在椅子上享樂的感受我的心與手中的筆都在動(dòng)。去吧去吧寒假這么多天作業(yè)明天也可以走唄。我的心回蕩這一種聲音。我放下筆靜靜地想。不行。在心海深處又傳來另一種聲音。《動(dòng)畫片》有很多時(shí)間過了就沒有了。哼我的人生青春時(shí)間還長呢?fù)p失一點(diǎn)時(shí)間怕什么。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰你長大了去掙錢也掙不回時(shí)間。另一種聲音進(jìn)行了嚴(yán)厲的反駁。

明日復(fù)明日,

明日何其多,

世人若被明日累。

在鄰居家傳來了《明日歌》對(duì)!時(shí)間過了在也回不來我要利用好我的時(shí)間努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。

我繼續(xù)寫作業(yè)風(fēng)兒在為我而歡呼;鳥兒在為我的“豐功偉績”而鳴叫;花兒在為我的成功而綻開笑臉。天更藍(lán)更高了我夢(mèng)想在心境的最高處享受美好。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我我成功了。

我是一個(gè)女孩子,非常膽小。有一次,我終于戰(zhàn)勝了它。

那天,媽媽要鍛煉我,她對(duì)我說:“我和爸爸出去一會(huì)兒,你一個(gè)人待在家里,別跑出去哦!”我想:爸爸媽媽走了,我可以想玩什么,就玩什么了。我高興地回答:“好吧!”他們走了出去,我高興極了,在床上亂蹦亂跳。可好景不長,我正坐在沙發(fā)上看電視,忽然,窗外的樹枝晃動(dòng)了一下,我總是覺得外面有人,可是當(dāng)我的頭探出窗外時(shí),看到得卻是空蕩蕩的一片。我手里攥著手汗,心想:如果爸爸媽媽在,那該有多好啊。我非常害怕,于是我攤開被子,躲在被子里,生怕有鬼來吃我。過了不知多少時(shí)間,我想:鬼不是最怕光嗎,我只要把燈都開起來,我就不用怕了。我家里弄得亮堂堂的,坐在沙發(fā)上,悠然自得地看著電視。爸爸媽媽回家后,問我這是怎么一會(huì)事,我紅著臉說:“我怕鬼。”爸爸聽了笑著說:“這世界上個(gè)根本就沒有鬼,電視里都是瞎編的。”

現(xiàn)在每次想起這件事,我都會(huì)笑起來,笑我太幼稚了。從那以后,我再也不怕鬼了。

以前,我是一個(gè)膽子特別小的男孩。有時(shí)就連看見一只蟑螂都怕。爸爸媽媽都說我是一個(gè)女孩。在學(xué)校里,比賽爬高,可我連女生爬到的地方我都爬不到,每次爬高我都不達(dá)標(biāo),其他人都說我是膽小鬼。還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“爬低王”可是一件事讓我戰(zhàn)勝了膽小,讓我的膽子大了起來,讓我擺脫了這個(gè)綽號(hào)。

有一天,我和媽媽出門,但我并不像往常一樣的愉快,因?yàn)槲乙グ窝馈D_底像生了根一樣,很不情愿地往前走。到了停車棚,我很想往回走,可在媽媽的勸說下,我無可奈何地坐上了電瓶車。

到了醫(yī)院,因?yàn)楸容^晚,所以醫(yī)院里靜悄悄的,但是我還是很不安。迎面走來了一個(gè)身材像武松,身上穿著件白大褂的男醫(yī)生。不會(huì)是他給我跋牙吧!

過了一會(huì)兒,我走進(jìn)了拔牙室。果然不出我所料,正是這位男醫(yī)生給我拔牙!他用鑷子給我鉗住那顆壞牙,說時(shí)遲,那時(shí)快。他一用力,就幫我把牙拔了下來。他問我疼嗎?我搖搖頭表示不疼。他夸我很勇敢。

今天,我戰(zhàn)勝了膽小,我終于成了一個(gè)真正的男子漢!

在我記憶的銀河中,有一件事讓我難忘。

那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事了:我在一次數(shù)學(xué)考試中得了100分,真是太棒了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)單位寫錯(cuò)了,老師竟然沒看出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備拿起筆把這道題改過來的時(shí)候,可老師的話總在我耳邊回蕩:灼人一定要誠實(shí)。于是我便把筆慢慢的放下了。這時(shí),我的心你好像有兩個(gè)小東西在爭(zhēng)吵。一個(gè)是小狐貍,一個(gè)是小白兔。小狐貍說:“要改,要改,一定要偷偷的改過來。這樣才能的一百分,得到小紅旗。”可小白兔卻說:“不能改,不能改,不能丟失誠信,誠信最重要。”小狐貍又說:“誠信有什么用啊!還是榮譽(yù)最重要。”小白兔又說:“小主人,千萬不能改,誠信是金啊!”小白兔在我心中占了上風(fēng),于是我放下筆,找老師改過來,這樣我就只得了99分。在放學(xué)的路上,我覺得天格外的藍(lán),樹木格外的綠。花兒也笑瞇瞇的看著我,好現(xiàn)在說:“你做得對(duì)!”

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:在誘惑面前,只要按照誠實(shí)、正直、善良說的去做,就一定會(huì)走上正確的人生之路!

以前,我非常膽小,怕黑,關(guān)燈的`房間不敢去。一件事改變了我......

一天晚上,我正和媽媽看電視時(shí),突然,我想“方便”一下,可廁所關(guān)著燈,我只好求助于媽媽。可她卻說:“你這么大了,應(yīng)該膽大了,你自己去。”

唉,怎么辦啊!突然,我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)有著紅紅尾巴,穿著紅衣服,看上去很酷的小惡魔,另一個(gè)就是穿著白衣服的小天使了。小惡魔說:“別自己去開燈,還是讓媽媽幫你開吧!”小天使說:“不,不,你能戰(zhàn)勝膽小的!”小惡魔和小天使誰也不讓誰,便打了起來,可我不知道該聽誰的好。這時(shí),我想到了我小時(shí)候看的動(dòng)畫片《大頭兒子與小頭爸爸》里的大頭兒子也怕黑,最后他一邊說:“我是小頭爸爸!”一邊就進(jìn)了廁所。我一試就發(fā)現(xiàn)不對(duì):萬一有怪物來,看我是小孩,還是會(huì)把我吃了。

這時(shí),小便憋得我受不了了,我一邊說:“憋死我了!”一邊跑進(jìn)了黑暗的走廊里,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪”一下開了燈,解了燃眉之急。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):根本沒有鬼怪,不用害怕。

自卑就是自己瞧不起自己。不知何時(shí)開始自卑的種子在我心中扎根,發(fā)芽。

某天,我在書上看法到這么一句話:只要自己不下跪,你就永遠(yuǎn)不比別人矮。是的,我不比別人矮,但我為什么不能勇敢的去正視自己進(jìn)而走出自卑的陰影呢?不行我要踢開這人生中的絆腳石,跟自卑說:byebye!!

今天數(shù)學(xué)課堂,老師發(fā)上次考的試卷,我的心“撲通撲通“”的跳。試卷一發(fā)下來,我瞪了瞪眼睛!我怎么會(huì)錯(cuò)那么多題呢,難以置信我既然的了80分!!再看看其他同學(xué)的,連平時(shí)不怎么好的同學(xué)都不我好!!老師評(píng)講時(shí)我想:為什么!為什么!我會(huì)那么粗心大意呢!這樣都會(huì)錯(cuò)明明可以對(duì)的怎么就錯(cuò)了呢!我真笨!

想到這里,我不再為自己的粗心大意而自卑了不再自責(zé)自己了惹事默默的決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,逐漸的自卑的陰影從我心里深處離開了,我繼續(xù)認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取獲得好的成績!

我戰(zhàn)勝你啦!自卑!

我要永遠(yuǎn)和你說再見!!

成長如一顆顆櫻桃,酸酸甜甜,成長的過程中有坎坷。它會(huì)阻擋著我們,我們必須一一戰(zhàn)勝,才能或得成功。

第二天,老師一進(jìn)來,我就端端正正地坐好,眼睛一眨也不眨,一直盯著老師,老師提問,我就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。可是剛過了10分鐘,我就有點(diǎn)按捺不住了,眼睛一直想往外看,手腳也不停的動(dòng),可是一想到晚上很晚睡,早上很早起,但有想睡覺的這種痛苦就堅(jiān)持下來了。連續(xù)三四天我都做到了認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,到了晚上,做作業(yè)也會(huì)了,自己能夠獨(dú)立完成,7點(diǎn)鐘就能夠做完了,而且效率也很高哦!

我終于戰(zhàn)勝了自己。我知道世界沒有不可能的是,除非你沒有毅力,不肯去攀登一座座高峰。只有這樣你的人生道路才能完美。

緊張的演講五年級(jí)(通用18篇)篇十八

“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”一聽到這首的歡快歌曲,我就想起了那永遠(yuǎn)不能忘記的一幕。

那天,是我上小學(xué)來的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。李老師精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)完美的演出。看,有節(jié)目的同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮的千姿百態(tài),有美麗的仙女,有帥酷的王子,有可愛的老鼠,有滑稽的小丑……沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)也樂呵呵地嬉笑著。

“瞧,可愛的米奇要跳起來了。請(qǐng)欣賞曹婉榆表演舞蹈《老鼠愛大米》”班長大聲地說著。啊,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我!我的心里頓時(shí)就像裝有十五個(gè)吊水桶——七上八下。我不敢抬頭,緊張地不知所措。同桌推了推我,“該你了”。我遲疑了一會(huì)兒后,低著頭、小心地走上舞臺(tái)。音樂響起來了,我的腦袋一片空白,不知道怎么擺造型,不知道第一個(gè)動(dòng)作該怎么跳,呆呆地站著。我羞愧極了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。李老師柔聲的鼓勵(lì)著,媽媽做手勢(shì)提醒著,同學(xué)們大聲地喊著“加油”,但沒有一點(diǎn)效果。音樂已經(jīng)播放過半了,我還是什么都想不起來,“哇。”我失聲地哭著跑下舞臺(tái)。李老師走過來溫和地安慰著我,并把我的.序號(hào)從1號(hào)調(diào)換到7號(hào)。

在媽媽的陪伴下,看著同學(xué)們精彩的表演,聽著那悅耳的歌曲,我慢慢地緩和了情緒,漸漸地融入了節(jié)目中。“讓我們以熱烈地掌聲歡迎曹婉榆表演”。隨著音樂地響起,我鼓起勇氣,走上舞臺(tái),跳起來。同學(xué)們一邊欣享,一邊打著節(jié)拍,我越跳越自如,就像一只可愛的米奇在盡情地展現(xiàn)自己的美!

我終于能在同學(xué)面前展現(xiàn)自己,戰(zhàn)勝膽怯!

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一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)
撰寫心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。智慧營銷課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我的職
在合作中,每個(gè)人都需要克服個(gè)人主義,追求團(tuán)隊(duì)的共同利益,同時(shí)也要尊重他人的意見和想法。在這些合作案例中,我們可以看到團(tuán)隊(duì)通過合作取得的優(yōu)秀成果和效益。
制定工作計(jì)劃書可以有效地明確工作方向和重點(diǎn),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。本人本期承擔(dān)高一499、504、509班
寫入黨申請(qǐng)書是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長的總結(jié),也是對(duì)黨組織的一份答卷。小編為大家整理了一些引人入勝的入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考借鑒。尊敬的黨組織:您好!我鄭重地遞上我的
幼兒園大班是孩子們的第二個(gè)家,他們?cè)谶@里度過了美好的時(shí)光,結(jié)下了深厚的友誼。幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)包括培養(yǎng)孩子們的自理能力和社交能力,以下是一些方法供大家參考。
比賽的結(jié)果不僅僅是勝利,更重要的是參與的過程和所獲得的成長。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀選手在比賽中的精彩表現(xiàn)。今天下午的體育課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的足
大班教案的編寫應(yīng)充分考慮幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),以保證教學(xué)的有效性和吸引力。大家可以結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,參考下面這些范文,為自己的教案提供一些參考和借鑒。
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們只能說:不。在過去的20世紀(jì)里全球每年發(fā)生
購銷需要關(guān)注市場(chǎng)營銷和品牌推廣,提高產(chǎn)品的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一些購銷總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些啟示和思路,用于自己的購銷總結(jié)報(bào)告的撰寫。
活動(dòng)方案可以幫助組織者充分預(yù)判和準(zhǔn)備可能發(fā)生的問題和挑戰(zhàn)。接下來是一些經(jīng)過精心策劃和組織的活動(dòng)方案范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽kS著一系列節(jié)能活動(dòng)的開展部里的
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來,小編向大家介紹幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。近年來,隨著教育
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作成果和不足之處。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參考。xx年又在我們忙碌的身影
財(cái)務(wù)工作總結(jié)需要有系統(tǒng)性和全面性,對(duì)工作過程和結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)的建議和方案。下面是小編為大家整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹易?/div>
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用。請(qǐng)大家注意,以下是一些寫作精華或經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),取之不盡,用之不竭。xx年的暑期,
中班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和興趣需求,注重教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用。以下是一些中班教案的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良
通過個(gè)人簡歷,可以清晰地呈現(xiàn)個(gè)人的教育背景、專業(yè)技能和工作業(yè)績等關(guān)鍵信息。小編精心挑選了一些成功求職者的個(gè)人簡歷范文,希望對(duì)大家在撰寫簡歷時(shí)有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是我們記錄自己成長軌跡的一種方式,也是對(duì)自己所走過的路的回顧。下面為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。教育孩子是一件非常重要
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。接下來是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作能力。
通過個(gè)人總結(jié),我可以更加客觀地評(píng)估自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)時(shí)的思路和方法,希望能夠給大家一些靈感。
優(yōu)秀的報(bào)告范文可以為讀者提供新的視角和思考方式,激發(fā)他們對(duì)該領(lǐng)域的興趣和研究動(dòng)力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。心得體會(huì)范文5:通過寫下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加深入。這種寫作過程幫助我不
聘用不僅僅是個(gè)人就業(yè)的問題,更是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。雇主在聘用過程中,還需要進(jìn)行薪資談判和福利待遇的安排,以下是一份常見薪資及福利方案,供參考。
讀書心得是對(duì)自己閱讀過程中的體會(huì)、感受、啟發(fā)等進(jìn)行反思和總結(jié)的一種形式。每一本書都是一扇通往知識(shí)海洋的窗戶,而寫讀書心得則是通過這扇窗戶觀察和理解世界的方法,以
編寫檢討書的過程是一個(gè)自我解剖的過程,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在寫檢討書之前,我們可以先了解一下一些成功的檢討書范例,從中學(xué)習(xí)如何寫出一篇完美的檢討
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中的成績和收獲進(jìn)行匯總和闡述,有助于向上級(jí)和同事展示自己的工作成果。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。
主持人的主要任務(wù)是使會(huì)議或活動(dòng)的進(jìn)程有秩序、有規(guī)律地進(jìn)行。那么,讓我們一起來看看一些關(guān)于主持會(huì)議的案例分析吧。大家好!新的歌聲,新的笑容,新的祝福,新的盼望!在
一個(gè)好的自我介紹可以幫助我們給別人留下深刻的印象,適時(shí)展示自己的能力和特點(diǎn)。接下來是一些書寫自我介紹的技巧和要點(diǎn),希望能給大家提供參考和指導(dǎo)。我叫×××,19x
畢業(yè)典禮是一個(gè)學(xué)校為了紀(jì)念學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而舉行的隆重儀式。畢業(yè)典禮總結(jié)是表達(dá)感激和回顧成長的好機(jī)會(huì),以下是一些范文供你參考。尊敬的家長:大家早上好!盛夏七月,
承包合同是雙方約定的一種合同形式,用于規(guī)范工程項(xiàng)目的承包過程。以下是小編為大家收集的承包合同范本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:甲方承包的邦盛現(xiàn)代城13#、14
報(bào)告范文需要基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以客觀準(zhǔn)確的態(tài)度來總結(jié)和闡述,從而獲得更高的信服力和可信度。希望大家能夠善用這些報(bào)告范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出一份高質(zhì)
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽?/div>
教案是一種教學(xué)設(shè)計(jì)的書面形式,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容。小編整理了一些四年級(jí)語文教案的樣例,供大家參考和指導(dǎo)。1、能正確辨認(rèn)所看到的圖形分別是從什么位看的
勞動(dòng)合同是雇主與勞動(dòng)者之間建立合法關(guān)系的一種手段,旨在明確雙方的工作內(nèi)容和待遇。接下來是一些關(guān)于勞動(dòng)合同終止和解除的實(shí)例分享,希望對(duì)大家的合同管理有所啟示。
中班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。中班教案的范文是教師教學(xué)過程總結(jié)的重要組成部分,以下收集了一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。
施工合同還應(yīng)該包含各方的責(zé)任和賠償安排,以應(yīng)對(duì)工程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和爭(zhēng)議。下面是一些值得借鑒的施工合同示例,希望對(duì)大家的合同撰寫有所幫助。乙方:________
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科,它研究如何收集、處理和解釋數(shù)據(jù),以及如何進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè)。下面是一些常見的統(tǒng)計(jì)誤解和解釋,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。旅游業(yè)的快速發(fā)展要求有與之適
一個(gè)優(yōu)質(zhì)的報(bào)告范文應(yīng)該具備準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持和詳盡的論證過程。報(bào)告范文是學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分,以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,值得一讀。尊敬的董事長:隨著公司的不
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地把握工作重點(diǎn)和關(guān)鍵,減少工作中的無效操作,提高工作效率。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。快來一起
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育的重要組成部分,它可以幫助學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。請(qǐng)大家閱讀以下社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,共同探討實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的積極影響。
安全工作計(jì)劃是保障我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的重要工作措施。以下是小編為大家收集的安全工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和制定自己的安全工作計(jì)劃。
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。我們其實(shí)都不知道,媽媽為我們做
青春是交友和交流的階段,我們應(yīng)該主動(dòng)結(jié)交各方面的朋友。以下是一些青春逐夢(mèng)的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我
社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、問題和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行觀察、參與、總結(jié)的方式。下面是一些社會(huì)實(shí)踐參與者的反饋和感悟,值得我們深思。今年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),
無論是會(huì)議演講還是班級(jí)發(fā)言,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現(xiàn)自己。最后,小編整理了一些高分發(fā)言稿的要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家寫出更加出色的發(fā)
個(gè)人簡歷是一份用來展示個(gè)人經(jīng)歷、能力和成就的重要文檔。如果你正準(zhǔn)備開始撰寫個(gè)人簡歷,以下是一些范文和指導(dǎo),希望能給你帶來一些啟示。。姓名:xuexila。國籍:
服務(wù)月是讓人們更加關(guān)注社區(qū)和他人需求的機(jī)會(huì),可以增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系和理解。接下來,我們邀請(qǐng)大家一起來看看幾篇優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)范文,一起探討總結(jié)的寫作技巧與方法
通過閱讀他人的報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫報(bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們一起來看幾篇優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告寫作有所啟發(fā)和幫助。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展
競(jìng)選是人們展示自我的機(jī)會(huì),也是考驗(yàn)個(gè)人能力和魅力的舞臺(tái)。接下來,我們將為大家介紹一些競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠幫助大家避免一些常見的錯(cuò)誤。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在實(shí)踐中所取得的成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考和反思。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作有任何疑問或需要幫助,請(qǐng)隨時(shí)向?qū)熁?/div>
社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生從實(shí)踐中掌握知識(shí),提高實(shí)際應(yīng)用能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能鼓勵(lì)大家在實(shí)踐中有所收獲,并將這些收獲寫進(jìn)總結(jié)中。
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家寫作。近期,我參與了一門名為“家庭生活理論課”的課程,這
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園文化建設(shè)的一部分,它能夠營造積極向上的校園氛圍。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范例,相信能給大家?guī)聿簧偈斋@。老師們、同學(xué)們:大家
教學(xué)工作計(jì)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和合理性,直接影響到教學(xué)效果的好壞。在以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文中,大家可以看到不同學(xué)段和不同學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。1、體驗(yàn)集體游戲的快樂。2、能
優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。摘要:結(jié)合實(shí)踐,列舉了三種擬好話題
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
計(jì)劃書起到指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,讓人們對(duì)工作目標(biāo)和具體措施有清晰的認(rèn)識(shí)和了解。這些范文包含了不同工作領(lǐng)域和不同職位的計(jì)劃書范例,供大家參考和借鑒。通過事故演練,提高操
范文范本是寫作指導(dǎo)的有效工具,通過指導(dǎo)學(xué)生模仿和改寫范文,教師可以幫助學(xué)生培養(yǎng)寫作習(xí)慣和思維能力。借鑒以下這些范文范本的寫作思路和表達(dá)方式,相信您的文章會(huì)更加出
一份詳細(xì)的教案可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提高課堂教學(xué)效果。小編為大家整理了一些一年級(jí)語文教案的范文,歡迎大家閱讀。【教學(xué)過程】。一、導(dǎo)入。今天我們一起學(xué)習(xí)他
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,避免重蹈覆轍。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供新的寫作思路和視角
在撰寫講話稿時(shí),要注意語言簡練、重點(diǎn)突出、邏輯清晰,使聽眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。下面是幾篇經(jīng)典講話稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握講話的技巧。
優(yōu)秀作文常常通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有針對(duì)性地準(zhǔn)備教案和教材,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)和重點(diǎn),希望對(duì)大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃有所幫助。一、指導(dǎo)思想:
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和生活中的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。如果你還不知道怎么寫年度總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些幫助和啟發(fā)。
通過寫述職報(bào)告,可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的工作成果和問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和參考。緊張的2011年上半年
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)過程中的體會(huì)和感悟的一種歸納和總結(jié),能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的訓(xùn)練和任務(wù)。鑒于軍訓(xùn)心得寫作的重要性,以下是一些精選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和
優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。天使有沒有?有的
新年是人們反思自身成長和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),以期在未來做得更好。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的新年總結(jié),以下是一些范文,希望可以給大家提供一些啟示和想法。。隨著新年的腳步慢慢靠近
自我介紹是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ),它可以拉近與陌生人之間的距離,為未來的交流打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的自我介紹參考模板,希望對(duì)你提供一些啟示和幫助。
在求職面試過程中,自我介紹是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它能夠讓招聘者對(duì)你的背景和能力有一個(gè)初步的了解。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
公司需要管理團(tuán)隊(duì)來制定戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃,并監(jiān)督執(zhí)行情況。下面是一些成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽V灰谖腥说奈袝系暮戏?quán)益內(nèi),被委托人行使
活動(dòng)總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,能夠使我們從經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步完善自我。以下的活動(dòng)總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解活動(dòng)總結(jié)的重要性和寫作要求。2022年6月13
小班教案的編寫過程中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。閱讀小班教案范文可以讓我們了解到更多關(guān)于小班教學(xué)的理念和實(shí)踐。1、引導(dǎo)幼兒觀察、了解媽媽的辛苦
通過寫心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考深度。通過公司組織的廉潔教育學(xué)習(xí)和
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