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會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:筆舞

會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和法律原則來(lái)記錄、分析和報(bào)告經(jīng)濟(jì)交易的學(xué)科,它對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)管理至關(guān)重要,我們有必要對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)做一個(gè)總結(jié)如果你需要撰寫會(huì)計(jì)總結(jié),以下范文可以為你提供一些建議和指導(dǎo)。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇一

摘要:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,使得財(cái)政資金運(yùn)行環(huán)境變得更加的復(fù)雜,因此如何確保財(cái)政資金在此環(huán)境下安全的流轉(zhuǎn)使用,成為研究的主要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)財(cái)政資金安全管理的分析,得出加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理,能夠極大程度上確保財(cái)政資金的安全性,因此提出加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理措施。

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理;財(cái)政資金;安全性;資金流動(dòng)性。

財(cái)政資金作為地方建設(shè)的支撐,資金的使用安全性與效率,直接影響著政府工作效率與社會(huì)形象,基于防腐倡廉政策,加強(qiáng)財(cái)政資金安全管理工作,極大程度上能夠提高政府以及內(nèi)部人員的工作效率,對(duì)建設(shè)廉潔清正的隊(duì)伍,有著現(xiàn)實(shí)的意義。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作作為會(huì)計(jì)工作的前提與基礎(chǔ),隨著經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展,使得會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作備受人們的重視。基于財(cái)務(wù)報(bào)告制度與政府會(huì)計(jì)制度框架,應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理主要是加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)表管理,以及財(cái)務(wù)處理、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證等的管理,以加強(qiáng)資金管理力度,確保資金流通的安全性,進(jìn)而優(yōu)化資源配置。

二、財(cái)政資金安全管理存在的問(wèn)題。

財(cái)政資金安全管理工作,存在著以下問(wèn)題:管理薄弱。財(cái)政資金安全管理的意識(shí)程度不夠,部分地方政府重分配,忽視資金監(jiān)督管理,使得資金監(jiān)管不到位。部分崗位設(shè)置不合理,內(nèi)部控制制度落實(shí)力度不夠,或者制度存在缺失問(wèn)題,制度執(zhí)行力度不夠。加之財(cái)政資金管理不規(guī)范,使得財(cái)政資金流通的風(fēng)險(xiǎn)性較大;國(guó)庫(kù)集中支付制度改革深度不夠。雖然國(guó)庫(kù)集中支付制度改革,已經(jīng)取得了極大的效果,但是還存在著諸多問(wèn)題。具體體現(xiàn)在改革范圍較小,未涉及到所有財(cái)政性資金,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)集中支付,同時(shí)零余額賬戶不完善,實(shí)有資金賬戶難以被完全代替;資金管理存在問(wèn)題。預(yù)算單位留有大量實(shí)有資金賬戶,極易造成資金脫離財(cái)政監(jiān)管。以及基于三權(quán)下,預(yù)算賬戶與資金監(jiān)管問(wèn)題;信息化管理程度低,財(cái)政業(yè)務(wù)精細(xì)化程度低下。現(xiàn)階段我國(guó)預(yù)算執(zhí)行管理工作的精細(xì)化程度加深,但是資金支付手段較為落后,工作量較大,但是專業(yè)人員不足,人工操作極易發(fā)生隱患,財(cái)政資金管理效率低下。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。

對(duì)于內(nèi)部控制活動(dòng),通過(guò)完善財(cái)政部門監(jiān)督制約機(jī)制,構(gòu)建完善的財(cái)政資金分配管理機(jī)制,合理分配財(cái)政資金管理權(quán)利,實(shí)現(xiàn)財(cái)政部門之間的相互制約與監(jiān)督。同時(shí)積極的運(yùn)用財(cái)政監(jiān)督手段,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部部門資金使用情況的監(jiān)督與管理,同時(shí)發(fā)揮上級(jí)財(cái)政部門對(duì)下級(jí)部門預(yù)算收支監(jiān)督作用。利用erp系統(tǒng),通過(guò)內(nèi)部牽制制度以及用戶監(jiān)督管理機(jī)制。做好會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)工作,使其能帶給熟悉并且掌握會(huì)計(jì)軟件的使用情況。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理,不僅需要充分的發(fā)揮上下級(jí)相互監(jiān)督的作用,還可以發(fā)揮會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍之間的監(jiān)督與制約,進(jìn)而達(dá)到財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)管控的目的。

(二)落實(shí)財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。

財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)工作作為各級(jí)政府的財(cái)政性資金活動(dòng)的主要工具,若能夠有效的落實(shí),則能夠極大程度上提高財(cái)政部門資金管理,以及財(cái)務(wù)核算與反映、監(jiān)督等在工作的效率。加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作,則需要針對(duì)現(xiàn)有的財(cái)政資金管理工作,所存在的問(wèn)題,結(jié)合《規(guī)定》內(nèi)容,構(gòu)建全面的、系統(tǒng)的財(cái)政資金預(yù)算會(huì)計(jì)管理機(jī)制,以指導(dǎo)各級(jí)財(cái)政部門落實(shí)資金管理工作。各級(jí)財(cái)政部門,則需要明確崗位職責(zé),清晰自身財(cái)政資金管理工作內(nèi)容,落實(shí)財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。規(guī)范財(cái)政資金收付以及調(diào)度管理工作,加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,做好全面預(yù)算執(zhí)行工作,以及印章與票據(jù)管理等基礎(chǔ)工作。

(三)加強(qiáng)控制活動(dòng)管理。

強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作,從控制活動(dòng)方面,則能夠確保管理階層命令能夠得到有效執(zhí)行。控制活動(dòng)作為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作發(fā)展的最終結(jié)果,主要出現(xiàn)在各階層以及職能部門之間。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作政策與流程等,大部分工作需要遵循特定的規(guī)范以及制度原則,再實(shí)施各項(xiàng)工作的。若想充分的發(fā)揮會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理的作用,降低財(cái)政資金安全風(fēng)險(xiǎn),就必須要將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作落實(shí)到實(shí)處,通過(guò)控制活動(dòng),減少會(huì)計(jì)工作的隨意性,將控制活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際,將其作為實(shí)現(xiàn)財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)管控的主要機(jī)制。

四、結(jié)束語(yǔ)。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中,財(cái)政資金安全的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)比較高,為了充分的發(fā)揮財(cái)政資金的作用,則需要針對(duì)財(cái)政資金管理工作中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理,提高財(cái)政部門工作效率,降低資金流轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn),確保資金配置最大化。

參考文獻(xiàn):

[2]齊春霞.如何規(guī)范行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作[j].合作經(jīng)濟(jì)與科技,78。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇二

摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,在教育領(lǐng)域,初中學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況越來(lái)越受會(huì)計(jì)工作的影響,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是會(huì)計(jì)工作中容易被忽視但是卻很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,提高初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化對(duì)于初中學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō),是一件值得重視的事情。本文就如何提高初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化展開(kāi)分析與探究。希望對(duì)初中學(xué)校工作人員起到幫助。

關(guān)鍵詞:提高;初中學(xué)校;會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作;規(guī)范化。

一、引起重視,提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)識(shí)與重視是提高初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作包括了很多內(nèi)容,會(huì)計(jì)憑證填寫、會(huì)計(jì)資料歸檔、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析、會(huì)計(jì)表格填制等都屬于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的范疇。根據(jù)對(duì)很多初中學(xué)校會(huì)計(jì)工作的實(shí)際情況來(lái)看,由于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的份額相對(duì)于學(xué)校其它工作的份額來(lái)說(shuō)較小,因此中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)工作人員對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重視程度以及對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。更有甚者,認(rèn)為初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作只會(huì)白白消耗學(xué)校的人力、財(cái)力資源。由于對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重視度不高以及認(rèn)識(shí)的不足,導(dǎo)致初中學(xué)校會(huì)計(jì)工作的效率低下。學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)加以重視以及認(rèn)識(shí)到其重要性,并且積極帶領(lǐng)學(xué)校會(huì)計(jì)工作人員對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行學(xué)習(xí),加大對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作相關(guān)內(nèi)容的宣傳,以此來(lái)提高會(huì)計(jì)工作人員對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)與重視。只有這樣才能引導(dǎo)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。學(xué)校的相關(guān)財(cái)務(wù)部門也應(yīng)當(dāng)積極督促相關(guān)工作者,使得會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范得以順利進(jìn)行。隨著會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化,會(huì)計(jì)工作人員才能在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待問(wèn)題,有利于后續(xù)工作的進(jìn)行。

二、提高學(xué)校會(huì)計(jì)工作人員的專業(yè)技能和工作素質(zhì)。

學(xué)校會(huì)計(jì)工作人員的專業(yè)技能和工作素養(yǎng)是提高初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求。根據(jù)對(duì)很多初中學(xué)校會(huì)計(jì)工作的實(shí)際情況來(lái)看,我國(guó)初中學(xué)校的會(huì)計(jì)工作人員不僅對(duì)于專業(yè)技能的掌握不夠熟練,而且工作素質(zhì)有待提高。初中學(xué)校的某些會(huì)計(jì)工作者是由沒(méi)有受過(guò)專業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的教師來(lái)?yè)?dān)任,這就導(dǎo)致了在開(kāi)展會(huì)計(jì)工作時(shí)常會(huì)比較盲目。此外,由于學(xué)校人事時(shí)常變動(dòng),這就導(dǎo)致,會(huì)計(jì)人員的改動(dòng)頻率比較高,在工作交接時(shí)就容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)資料的缺失,為后續(xù)工作的展開(kāi)帶來(lái)了很大的困難。初中學(xué)校里存在一些工作素質(zhì)低下的會(huì)計(jì)工作者,會(huì)為了自身的利益而做出一些有損學(xué)校利益的事情。學(xué)校應(yīng)當(dāng)選取具備專業(yè)技能的會(huì)計(jì)工作人員來(lái)就職,并且加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作者的考核力度,明確會(huì)計(jì)工作人員分工,時(shí)常督促工作人員參加相關(guān)培訓(xùn),提高其專業(yè)技能。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)相關(guān)工作人員的責(zé)任道德意識(shí)的培訓(xùn)。作為會(huì)計(jì)工作人員,應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)最新的會(huì)計(jì)知識(shí),不斷的提高專業(yè)技能,并且要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

三、完善相關(guān)制度。

完善學(xué)校會(huì)計(jì)制度是提高初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的根本。初中學(xué)校會(huì)計(jì)工作不規(guī)范的根源在于很多初中學(xué)校的會(huì)計(jì)制度存在很多不科學(xué)、不完整的地方。其一,很多初中學(xué)校沒(méi)能完全的按照會(huì)計(jì)工作制度進(jìn)行正確恰當(dāng)?shù)陌才牛瑫?huì)計(jì)工作者在進(jìn)行工作的過(guò)程中敷衍了事,不認(rèn)真對(duì)待,而且有些初中的會(huì)計(jì)工作制度與學(xué)校實(shí)際工作不相匹配。其二,很多初中學(xué)校不重視財(cái)務(wù)預(yù)算,導(dǎo)致學(xué)校在資金利用和管理上存在較大的漏洞。這些都導(dǎo)致了學(xué)校會(huì)計(jì)工作的不規(guī)范。學(xué)校在制定制度時(shí)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照我國(guó)相關(guān)的法律規(guī)定以及符合本校實(shí)際的工作情況來(lái)進(jìn)行制定。健全定額管理制度,原始數(shù)據(jù)記錄制度,財(cái)產(chǎn)清查制度,財(cái)務(wù)分析制度。例如健全原始記錄保存制度,首先,一定要確保原始數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,以此才能真實(shí)的反應(yīng)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。其次要健全原始數(shù)據(jù)在傳遞過(guò)程中的相關(guān)制度,一定要保證在傳遞的過(guò)程中不能有數(shù)據(jù)資料的缺失和遺漏還要保證數(shù)據(jù)資料的準(zhǔn)確性,并且能夠進(jìn)行及時(shí)快速的傳遞。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)明確會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人和相關(guān)機(jī)構(gòu)的職權(quán)以及會(huì)計(jì)核算組織形式。作為初中學(xué)校會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的相關(guān)制度,杜絕敷衍了事,消極應(yīng)付的情況發(fā)生。

四、加強(qiáng)監(jiān)督。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)制度的監(jiān)督是提高初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的保障。由于學(xué)校會(huì)計(jì)的監(jiān)督不力也會(huì)導(dǎo)致學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的不規(guī)范,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,初中學(xué)校會(huì)計(jì)監(jiān)督不力的情況非常常見(jiàn),主要有兩個(gè)因素導(dǎo)致了學(xué)校會(huì)計(jì)監(jiān)督不力,其一,監(jiān)督制度存在很大漏洞以及很多的不合理之處,這就導(dǎo)致當(dāng)會(huì)計(jì)監(jiān)督工作實(shí)際展開(kāi)時(shí)出現(xiàn)工作人員很難依照相關(guān)規(guī)章制度來(lái)辦事。其二,雖然有完善的監(jiān)督制度,但是在實(shí)際工作中常常由于責(zé)權(quán)不明等因素沒(méi)有真正落實(shí)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的監(jiān)督體系以此來(lái)保障初中學(xué)校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督體系建設(shè)而言,首先,要健全和完善會(huì)計(jì)授權(quán)審批制度,這項(xiàng)制度可以高效的掌控相關(guān)工作人員的權(quán)限和工作范圍,通過(guò)控制對(duì)學(xué)校重大支出項(xiàng)目的審批處理,來(lái)達(dá)到監(jiān)督的作用。其次,要妥善的劃分工作崗位,妥善的設(shè)置崗位內(nèi)容,這樣可以監(jiān)督各部門會(huì)計(jì)工作人員的行為。對(duì)于學(xué)校外部的監(jiān)督體系的建設(shè)而言,主要需要教育部門以及社會(huì)公眾來(lái)發(fā)揮監(jiān)督職能。

參考文獻(xiàn):

[1]潘彩文.學(xué)校會(huì)計(jì)內(nèi)部控制體系的建立方法[j].時(shí)代金融(下旬),20xx,(9):137,140.

[2]宋兵.學(xué)校會(huì)計(jì)監(jiān)督體系的有效構(gòu)建研究[j].時(shí)代金融(中旬),20xx,(11):170.

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇三

本書(shū)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基本理論和方法的闡述,以我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則20xx》為依據(jù),并參考了國(guó)內(nèi)外公認(rèn)淺談自主學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的方法劉義武綿陽(yáng)電大江油分校摘要:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的入門課程,本課程是打開(kāi)會(huì)計(jì)之門的一把“金鑰匙”。成人教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法是學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的鑰匙。關(guān)鍵詞:電大教育基礎(chǔ)會(huì)計(jì)自學(xué)方法的慣例,對(duì)實(shí)際工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

(二)課程學(xué)習(xí)資源。

本課程配備的學(xué)習(xí)資源:

1.文字教材。

2.錄像教材。隨書(shū)配送的12個(gè)學(xué)時(shí)錄像光盤教材,是由首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)付磊教授和李百興博士就學(xué)習(xí)中的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的講解。

3.會(huì)計(jì)操作實(shí)務(wù)演示光盤。

課件。

5.網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

(三)學(xué)習(xí)中需要弄清并處理好的基本關(guān)系。

1、本課程與專業(yè)計(jì)劃中其他課程的關(guān)系。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)和工商管理專業(yè)的必修課,主要講授各專業(yè)會(huì)計(jì)有關(guān)的、共同性的基本概念、基本理論、基本原則和基本方法。學(xué)好這門課程,對(duì)學(xué)習(xí)其他課程(特別是各門專業(yè)會(huì)計(jì))具有重要的意義。

2、教材與課程標(biāo)準(zhǔn)(《教學(xué)大綱》)的關(guān)系。首先,學(xué)習(xí)課標(biāo),是全面、系統(tǒng)、深入地掌握教材的關(guān)鍵。但是,課標(biāo)盡管起著指導(dǎo)作用,卻不能代替對(duì)教材的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教材之前和學(xué)習(xí)教材某單元或某章之前都應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),做到心中有數(shù)、學(xué)習(xí)主動(dòng),以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

3、教材與其他讀物的關(guān)系。教材以外的讀物很多,如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)專題輔導(dǎo)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)參考資料》以及各種報(bào)刊的輔導(dǎo)材料等都屬一般讀物,都不能代替教材。在學(xué)習(xí)教材時(shí),可配合以《輔導(dǎo)》去弄清楚教材各章的目的要求、學(xué)習(xí)方法、主要問(wèn)題(包括重點(diǎn)難點(diǎn));同時(shí),運(yùn)用復(fù)習(xí)思考題、習(xí)題集中的有關(guān)練習(xí)進(jìn)行自我檢驗(yàn),以促使自己的學(xué)習(xí)逐步深入。

4、教材、光盤與網(wǎng)絡(luò)資源的關(guān)系。在自學(xué)過(guò)程中,要多閱讀便攜式教材,積極利用除教材以外的其他課程資源,特別是生活在自己身邊的相關(guān)資料,各種形式的網(wǎng)絡(luò)資源等等。通過(guò)計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng),根據(jù)自己的需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。

5、自學(xué)與面授的關(guān)系面授教師主要講解重難點(diǎn),答疑解惑,面對(duì)面地隨時(shí)跟學(xué)員互動(dòng),了解學(xué)生的問(wèn)題,遇到問(wèn)題能及時(shí)解決,要積極參加面授學(xué)習(xí)。由于面授時(shí)間有限,所以學(xué)員要充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體先自學(xué),處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

二、開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者要不斷改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。

開(kāi)放教育成人學(xué)習(xí)一般時(shí)間緊張,工作任務(wù)繁重,必須不斷地總結(jié),改進(jìn)學(xué)法,使之日趨優(yōu)化。其基本要求如下:

1、循序漸進(jìn),從已知去求未知。由淺入深,由管及遠(yuǎn),由現(xiàn)象到本質(zhì),從已知去求未知,都是學(xué)習(xí)上的循序漸近。實(shí)踐證明,按照一定順序去學(xué)習(xí),必然少走彎路,事半功倍。

2、全面、準(zhǔn)確地掌握知識(shí)體系的內(nèi)在聯(lián)系。“丟問(wèn)題”、“留空白”、“猜題”、“押寶”,都是有悖于教學(xué)的要求的。要系統(tǒng)、全面地掌握《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的知識(shí)體系,就必須全面、準(zhǔn)確地弄清楚全書(shū)各章節(jié)以及各問(wèn)題之間的內(nèi)在聯(lián)系。

4、在比較中揭示“同中之異”和“異中之同”,使認(rèn)識(shí)深化提高。學(xué)習(xí)中要縱向、橫向“比較”,幫助自己弄清楚同中之異或異中之同,從而使認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確。

5、開(kāi)放教育學(xué)習(xí)中要注重原理的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際活學(xué)活用。會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性較強(qiáng)工作,會(huì)計(jì)核算方法的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序?qū)W習(xí),對(duì)于賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不要嫌瑣碎,不能煩躁,要踏實(shí)地學(xué)。學(xué)習(xí)中要在吃透原理的同時(shí)聯(lián)系自己的實(shí)際去對(duì)比思考,獨(dú)立思考,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),從中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的知識(shí)。總之,理論是人們行動(dòng)的向?qū)АL剿鲗W(xué)習(xí)規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法是學(xué)好一切知識(shí)的關(guān)鍵。理論是基礎(chǔ),學(xué)法是鑰匙,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,一定要重視學(xué)習(xí)方法的經(jīng)常總結(jié)和不斷改進(jìn),使之日益優(yōu)化,從而獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇四

案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法,主要是指在教學(xué)中引入具體的實(shí)際案例,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,通過(guò)教學(xué)互動(dòng)等方式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的方法。近年來(lái),案例教學(xué)法被廣泛應(yīng)用于會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)中,其重要意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,案例教學(xué)法從案例要解決的問(wèn)題入手,教師在教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色,讓學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)解決問(wèn)題,通過(guò)思考討論,提出解決問(wèn)題的辦法,既有利于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,也能使學(xué)生體會(huì)到成就感,由此激發(fā)學(xué)生的求知欲,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

(2)實(shí)踐性強(qiáng),案例教學(xué)法是將生活中的具體案例應(yīng)用在課堂中,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力與分析問(wèn)題的能力,通過(guò)對(duì)案例的分析,使學(xué)生將理論與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),有助于掌握相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),形成一定的專業(yè)技能,是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。

(3)重視雙向交流,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師扮演著知識(shí)傳授者角色,在案例教學(xué)中,學(xué)生是課堂的主體,在掌握一定基礎(chǔ)理論的前提下,通過(guò)自主探究和小組合作討論的方式對(duì)案例中的問(wèn)題進(jìn)行分析思考,提出解決問(wèn)題的方案,再由教師給予評(píng)價(jià)引導(dǎo)。

二、案例教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用策略。

(一)課前認(rèn)真?zhèn)溥x教學(xué)案例。

案例教學(xué)法的.核心是“案例”,這是案例教學(xué)法取得成功的前提條件和重要保障。案例選擇得恰當(dāng)與否直接決定著教學(xué)效果的好壞,因此在選擇案例時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)選擇的案例應(yīng)具有目的性,教師在教學(xué)之前一定要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究。

(2)選擇的案例應(yīng)具有時(shí)效性,案例的選擇要新穎,可以根據(jù)社會(huì)的熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題編制,可以結(jié)合教材、練習(xí)冊(cè)等相關(guān)資料自己編制,也可以選擇以往經(jīng)典的案例進(jìn)行加工改造。總之,所選的案例是學(xué)生所關(guān)注或感興趣的,這樣才能夠激發(fā)討論的興趣,學(xué)生才能積極參與到案例的討論和分析活動(dòng)中,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找正確恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。

(3)選擇的案例應(yīng)貼近生活,所選案例的內(nèi)容要與現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)中的實(shí)際情況相連,以保證學(xué)生在案例描述中能夠順利進(jìn)入情境,幫助學(xué)生在案例教學(xué)的過(guò)程中對(duì)會(huì)計(jì)工作環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也開(kāi)闊學(xué)生的視野。

(二)課堂精心安排案例討論。

組織學(xué)生對(duì)案例的分析與討論是案例教學(xué)法的核心環(huán)節(jié),中職學(xué)生本來(lái)基礎(chǔ)薄弱,而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)內(nèi)容又較難,一些案例對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也比較復(fù)雜,所以:

(1)教師應(yīng)提前將案例資料發(fā)放給學(xué)生或采用投影、視頻等方式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生有充分的時(shí)間對(duì)案例進(jìn)行預(yù)習(xí)并查閱相關(guān)資料,這樣才能保證學(xué)生對(duì)案例有全面的理解。例如,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程“固定資產(chǎn)的取得”的教學(xué)中,教師可以先向?qū)W生提供相關(guān)的業(yè)務(wù)案例:甲公司用銀行存款購(gòu)入一臺(tái)需安裝的設(shè)備,增值稅專用發(fā)票上注明價(jià)款800000元、增值稅稅額136000元、支付安裝費(fèi)0元,甲公司為增值稅一般納稅人,作為企業(yè)會(huì)計(jì)我們應(yīng)如何進(jìn)行賬務(wù)處理?再引導(dǎo)學(xué)生利用分組合作的方式對(duì)在建工程、固定資產(chǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)等會(huì)計(jì)賬戶的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)并理解,從而對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)取得的會(huì)計(jì)核算進(jìn)行理解掌握。

(2)在討論中,要體現(xiàn)以“學(xué)生為主體”的思想,可以采用分組形式,鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn),積極交流意見(jiàn),提高學(xué)生在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性。通過(guò)討論,學(xué)生不僅能表達(dá)自己的見(jiàn)解,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考能力。另外,分組討論也有利于學(xué)生自主探究和合作能力的培養(yǎng)。

(3)教師在討論中要起到組織、引導(dǎo)的作用,要營(yíng)造熱烈的討論氣氛,要善于啟發(fā)引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交流討論。在討論過(guò)程中,小組內(nèi)學(xué)生對(duì)同一問(wèn)題會(huì)有不同的見(jiàn)解,提出多個(gè)解決方案,教師這時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生相互尊重,運(yùn)用會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)選擇正確合適的方案。

(三)課后展示成果并總結(jié)。

經(jīng)過(guò)充分的討論,學(xué)生已經(jīng)有了基本正確的觀點(diǎn),但還有待完善和補(bǔ)充,所以有必要讓教師和學(xué)生一起對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。具體可以在學(xué)生討論后,先請(qǐng)各組派代表進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),期間,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生利用多媒體技術(shù)來(lái)演示,以提高其展示效果,在小組展示結(jié)束后,再讓小組之間評(píng)價(jià)各自的成果,以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步思考。在評(píng)價(jià)總結(jié)過(guò)程中,教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用十分重要,要鼓勵(lì)學(xué)生采用恰當(dāng)?shù)姆绞酵暾麥?zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后,教師應(yīng)該對(duì)全過(guò)程進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)一些好的想法和獨(dú)到的見(jiàn)解加以肯定,同時(shí)也對(duì)一些學(xué)生的不足之處進(jìn)行分析,進(jìn)行糾正或補(bǔ)充,以幫助學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中做得更好。綜上所述,案例教學(xué)法能夠有效地將理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,并有助于教師自身業(yè)務(wù)能力的提高,其應(yīng)用在中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中能有效提高教學(xué)的效率。教師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富教學(xué)案例,使之得以更好的應(yīng)用,讓課堂更生動(dòng)有趣,從而有效地提高中職會(huì)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

[1]周紅霞.案例教學(xué)法在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[j].文理導(dǎo)航,(8z).

[2]黃麗紅.案例教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[j].好家長(zhǎng),2016(29).

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇五

會(huì)計(jì)是一個(gè)古老而又重要的學(xué)科,它在現(xiàn)代社會(huì)中具有不可替代的作用。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的過(guò)程中,我深感會(huì)計(jì)知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性。通過(guò)撰寫會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文,我更加深入地了解了會(huì)計(jì)的基本概念和原理,也積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面總結(jié)我在寫會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文時(shí)的心得體會(huì)。

首先,我的論文選題是關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析的。財(cái)務(wù)報(bào)表是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的全面反映,分析財(cái)務(wù)報(bào)表可以幫助人們了解企業(yè)的盈利能力、償付能力和經(jīng)營(yíng)狀況等重要指標(biāo)。通過(guò)這次論文的寫作,我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。財(cái)務(wù)報(bào)表中的各項(xiàng)指標(biāo)之間存在著一定的聯(lián)系和影響,只有綜合分析各項(xiàng)指標(biāo),才能得出更全面準(zhǔn)確的結(jié)論。因此,在寫論文時(shí),我將財(cái)務(wù)報(bào)表中的各項(xiàng)指標(biāo)綜合考慮,并從多個(gè)角度進(jìn)行分析,以確保論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。

其次,我在撰寫論文時(shí)積極運(yùn)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的基石,只有掌握了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),才能更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)原理。在寫論文的過(guò)程中,我通過(guò)深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表編制和分析的方法和技巧。我通過(guò)查閱大量的資料,對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和總結(jié),并將其靈活運(yùn)用到論文中,使得論文更加具有實(shí)用性和可操作性。

第三,我在寫論文時(shí)注重實(shí)證分析。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文是與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的研究,因此,實(shí)證分析是論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。我通過(guò)收集并分析了大量的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法,得出了客觀準(zhǔn)確的結(jié)論。同時(shí),我還積極參與與相關(guān)企業(yè)的交流和合作,了解他們的實(shí)際情況,并將其納入分析范疇。通過(guò)實(shí)證分析,我更加全面地認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的實(shí)踐價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

第四,在寫論文時(shí),我注重邏輯嚴(yán)密和論證充分。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼驮敱M的論證,只有這樣,才能讓讀者信服。在寫論文時(shí),我注重論述的邏輯關(guān)系,合理安排和組織論文結(jié)構(gòu),使得論文的內(nèi)容層次清晰,重點(diǎn)突出。我還認(rèn)真查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn),在論文中引用了一些專業(yè)權(quán)威的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),增強(qiáng)了論文的說(shuō)服力。通過(guò)這些努力,我寫出了一篇邏輯嚴(yán)密、論證充分的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文。

最后,對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文的寫作,我深感需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。會(huì)計(jì)是一個(gè)發(fā)展迅速的學(xué)科,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也在不斷更新和豐富。在寫論文的過(guò)程中,我不僅需要繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的相關(guān)理論和方法,還需要保持對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析的關(guān)注,及時(shí)了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地理解和運(yùn)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),提高我的論文寫作水平。

通過(guò)這次會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文的寫作,我不僅深入了解了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的理論和方法,還積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)撰寫論文的過(guò)程,我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法和技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí),也加深了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況全面掌握的理解。同時(shí),我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)踐價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇六

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)目標(biāo)主要有三個(gè)方面,一是知識(shí)教學(xué)目標(biāo)。要求學(xué)生掌握一些會(huì)計(jì)的基本概念、會(huì)計(jì)工作中的常用知識(shí)點(diǎn)和理解復(fù)式記賬的原理,還需要他們了解會(huì)計(jì)知識(shí)的“必需、夠用”理論,掌握一些實(shí)踐中常用的會(huì)計(jì)核算方法;二是能力培養(yǎng)目標(biāo)。這要求學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶,能熟練掌握借貸記賬法的應(yīng)用和簡(jiǎn)單的成本計(jì)算,能識(shí)別各種常見(jiàn)的原始憑證,并能規(guī)范地編制記賬憑證,掌握各種會(huì)計(jì)賬簿的登記方法,并對(duì)會(huì)計(jì)差錯(cuò)進(jìn)行規(guī)范地更正,能正確地進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查,能編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,能掌握會(huì)計(jì)賬務(wù)處理的基本程序,能具備相應(yīng)的更新知識(shí)和適應(yīng)應(yīng)會(huì)計(jì)改革發(fā)展的能力;三是思想教育目標(biāo)。這要求培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信”和“法制”觀念,培養(yǎng)自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)及創(chuàng)新意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè)、具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高由于我們中職學(xué)校的學(xué)生大多在中高考中成績(jī)都相對(duì)較差,有的學(xué)生是本身在中學(xué)就沒(méi)好好學(xué),有的是中高考發(fā)揮的不好。總體上來(lái)說(shuō)大多學(xué)生都存在著文化底子薄,學(xué)習(xí)能力和理解能力差,甚至有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,很多學(xué)生認(rèn)為上職校也就是為了混個(gè)文憑而已,學(xué)生的意志相對(duì)薄弱,稍有不如意,就特別容易自卑和消沉,進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)失去進(jìn)取心和興趣。筆者在多年的教學(xué)工作中,觀察到在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)中,剛開(kāi)始的時(shí)候由于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的好奇心還能夠有一定的興趣,而隨著課程難度的加大,理論性的加強(qiáng),再加上授課方式都一樣,學(xué)生總覺(jué)得和以前的課堂學(xué)習(xí)方式一樣單調(diào)、乏味,漸漸地降低了學(xué)習(xí)興趣,甚至出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生厭學(xué)和畏懼情緒。

2、部分教師缺乏實(shí)踐能力當(dāng)前,在中職學(xué)校中,從事基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的`教師大多數(shù)都是從高等學(xué)校畢業(yè)后就直接進(jìn)入到學(xué)校工作,沒(méi)有相應(yīng)的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),雖然具有很強(qiáng)的理論知識(shí),然而卻缺乏基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就導(dǎo)致教師在教學(xué)中不能很好地將理論和實(shí)踐進(jìn)行有效結(jié)合。另外,教師日常教學(xué)工作繁忙和科研任務(wù)多,到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)很少,這就導(dǎo)致了在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中為學(xué)生能講的實(shí)際案例就僅僅局限于書(shū)本上的內(nèi)容,這就很難吸引住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、考核方式方法比較單一當(dāng)前,我們基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的考核方式仍然沿用的是傳統(tǒng)的考試方法,即采用閉卷統(tǒng)一進(jìn)行考試,這說(shuō)明了在評(píng)價(jià)中考試成績(jī)?nèi)匀皇钦贾匾恢谩_@種過(guò)于看中考試分?jǐn)?shù)的做法,既不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,又不利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)。

三、對(duì)策。

1、在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中,要本著理論夠用、突出能力培養(yǎng)的原則,講清必需的基本理論和知識(shí),強(qiáng)化基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn),突出以學(xué)生為主體,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。全面培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和判斷能力,使學(xué)生掌握必要的會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)和會(huì)計(jì)基本技能,為繼續(xù)學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程奠定專業(yè)基礎(chǔ)。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門課程,是從比較抽象的基本概念、基本理論開(kāi)始的,如果我們教師還是按照以往的教學(xué)模式按部就班,就會(huì)使得教師教得累,學(xué)生學(xué)得也累,漸漸就失去了學(xué)習(xí)興趣。因此,我們教師在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)之初,就要利用學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科的新奇感,抓住機(jī)會(huì)將會(huì)計(jì)工作在我們現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的重要性以及當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求狀況等進(jìn)行說(shuō)明,并通過(guò)成功的會(huì)計(jì)人員的現(xiàn)實(shí)故事,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的前途光明,雖然中途有些曲折,但是要做好努力學(xué)習(xí)的前提準(zhǔn)備。另外,在專業(yè)理論知識(shí)的講授中,要采用淺顯易懂的語(yǔ)言,盡可能結(jié)合身邊的一些看得到、摸的著的具體事物來(lái)進(jìn)行講解,打消學(xué)生的畏難情況,增強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)的信心。

3、把現(xiàn)代化教學(xué)手段和會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等實(shí)物進(jìn)行有效結(jié)合充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備設(shè)施,將一些會(huì)計(jì)工作中經(jīng)常運(yùn)用到的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等實(shí)物以圖片的形式播放給學(xué)生,教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾芜\(yùn)用,讓學(xué)生增強(qiáng)記憶,提高學(xué)生實(shí)踐能力。要將創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)與會(huì)計(jì)工作規(guī)范性教育有機(jī)的加以結(jié)合,重視對(duì)學(xué)生的法制觀念、職業(yè)道德和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、重視考核手段和方法的改革,加大過(guò)程考核和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核所占的比重在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)業(yè)成績(jī)考核中,要進(jìn)一步加大實(shí)訓(xùn)考核的比重,積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,在考核中加大證、賬、表的考試分值,減少純理論性知識(shí)點(diǎn)的分值。這樣做,不僅會(huì)讓學(xué)生把更多的精力投入到平時(shí)的實(shí)訓(xùn)練習(xí)中,還可以使學(xué)生擺脫以往的純理論性知識(shí)的講授,培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作興趣,為他們將來(lái)更好地就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力,筆者認(rèn)為,一是教師在思想上要重視起自身實(shí)踐能力的培養(yǎng);二是逐步實(shí)現(xiàn)教師從知識(shí)型人才向技能型人才轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)教師積極參加財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、積極參與申報(bào)各級(jí)財(cái)政部門及會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的科研項(xiàng)目和課題、積極參與企業(yè)的財(cái)會(huì)改革和管理的創(chuàng)新活動(dòng);三是加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系和合作,為培養(yǎng)“雙師型”的財(cái)會(huì)教師建立良好的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,提高他們的實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。也可以通過(guò)從企業(yè)中聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和會(huì)計(jì)師及以上職稱的中高級(jí)財(cái)會(huì)人才來(lái)學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn),使教師和學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有更為直觀的認(rèn)識(shí),增加他們被企業(yè)會(huì)計(jì)人才指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

四、結(jié)語(yǔ)。

總之,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。要想切實(shí)做好此項(xiàng)教學(xué)工作,我們就要遵循職業(yè)教育的規(guī)律和明確教學(xué)目標(biāo),提高自身的教學(xué)實(shí)踐能力,加強(qiáng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐有效結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重視考核手段和方法的改革。只要這樣,才能提升基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)水平和質(zhì)量。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇七

摘要:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,使得財(cái)政資金運(yùn)行環(huán)境變得更加的復(fù)雜,因此如何確保財(cái)政資金在此環(huán)境下安全的流轉(zhuǎn)使用,成為研究的主要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)財(cái)政資金安全管理的分析,得出加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理,能夠極大程度上確保財(cái)政資金的安全性,因此提出加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理措施。

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理;財(cái)政資金;安全性;資金流動(dòng)性。

財(cái)政資金作為地方建設(shè)的支撐,資金的使用安全性與效率,直接影響著政府工作效率與社會(huì)形象,基于防腐倡廉政策,加強(qiáng)財(cái)政資金安全管理工作,極大程度上能夠提高政府以及內(nèi)部人員的工作效率,對(duì)建設(shè)廉潔清正的隊(duì)伍,有著現(xiàn)實(shí)的意義。

一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理意義。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作作為會(huì)計(jì)工作的前提與基礎(chǔ),隨著經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展,使得會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作備受人們的重視。基于財(cái)務(wù)報(bào)告制度與政府會(huì)計(jì)制度框架,應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理主要是加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)表管理,以及財(cái)務(wù)處理、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證等的管理,以加強(qiáng)資金管理力度,確保資金流通的安全性,進(jìn)而優(yōu)化資源配置。

二、財(cái)政資金安全管理存在的問(wèn)題。

財(cái)政資金安全管理工作,存在著以下問(wèn)題:管理薄弱。財(cái)政資金安全管理的意識(shí)程度不夠,部分地方政府重分配,忽視資金監(jiān)督管理,使得資金監(jiān)管不到位。部分崗位設(shè)置不合理,內(nèi)部控制制度落實(shí)力度不夠,或者制度存在缺失問(wèn)題,制度執(zhí)行力度不夠。加之財(cái)政資金管理不規(guī)范,使得財(cái)政資金流通的風(fēng)險(xiǎn)性較大;國(guó)庫(kù)集中支付制度改革深度不夠。雖然國(guó)庫(kù)集中支付制度改革,已經(jīng)取得了極大的效果,但是還存在著諸多問(wèn)題。具體體現(xiàn)在改革范圍較小,未涉及到所有財(cái)政性資金,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)集中支付,同時(shí)零余額賬戶不完善,實(shí)有資金賬戶難以被完全代替;資金管理存在問(wèn)題。預(yù)算單位留有大量實(shí)有資金賬戶,極易造成資金脫離財(cái)政監(jiān)管。以及基于三權(quán)下,預(yù)算賬戶與資金監(jiān)管問(wèn)題;信息化管理程度低,財(cái)政業(yè)務(wù)精細(xì)化程度低下。現(xiàn)階段我國(guó)預(yù)算執(zhí)行管理工作的精細(xì)化程度加深,但是資金支付手段較為落后,工作量較大,但是專業(yè)人員不足,人工操作極易發(fā)生隱患,財(cái)政資金管理效率低下。

三、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理強(qiáng)化措施。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。

對(duì)于內(nèi)部控制活動(dòng),通過(guò)完善財(cái)政部門監(jiān)督制約機(jī)制,構(gòu)建完善的財(cái)政資金分配管理機(jī)制,合理分配財(cái)政資金管理權(quán)利,實(shí)現(xiàn)財(cái)政部門之間的相互制約與監(jiān)督。同時(shí)積極的運(yùn)用財(cái)政監(jiān)督手段,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部部門資金使用情況的監(jiān)督與管理,同時(shí)發(fā)揮上級(jí)財(cái)政部門對(duì)下級(jí)部門預(yù)算收支監(jiān)督作用。利用erp系統(tǒng),通過(guò)內(nèi)部牽制制度以及用戶監(jiān)督管理機(jī)制。做好會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)工作,使其能帶給熟悉并且掌握會(huì)計(jì)軟件的使用情況。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理,不僅需要充分的發(fā)揮上下級(jí)相互監(jiān)督的作用,還可以發(fā)揮會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍之間的監(jiān)督與制約,進(jìn)而達(dá)到財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)管控的目的。

(二)落實(shí)財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。

財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)工作作為各級(jí)政府的財(cái)政性資金活動(dòng)的主要工具,若能夠有效的落實(shí),則能夠極大程度上提高財(cái)政部門資金管理,以及財(cái)務(wù)核算與反映、監(jiān)督等在工作的效率。加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作,則需要針對(duì)現(xiàn)有的財(cái)政資金管理工作,所存在的問(wèn)題,結(jié)合《規(guī)定》內(nèi)容,構(gòu)建全面的、系統(tǒng)的財(cái)政資金預(yù)算會(huì)計(jì)管理機(jī)制,以指導(dǎo)各級(jí)財(cái)政部門落實(shí)資金管理工作。各級(jí)財(cái)政部門,則需要明確崗位職責(zé),清晰自身財(cái)政資金管理工作內(nèi)容,落實(shí)財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。規(guī)范財(cái)政資金收付以及調(diào)度管理工作,加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,做好全面預(yù)算執(zhí)行工作,以及印章與票據(jù)管理等基礎(chǔ)工作。

(三)加強(qiáng)控制活動(dòng)管理。

強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作,從控制活動(dòng)方面,則能夠確保管理階層命令能夠得到有效執(zhí)行。控制活動(dòng)作為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作發(fā)展的最終結(jié)果,主要出現(xiàn)在各階層以及職能部門之間。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作政策與流程等,大部分工作需要遵循特定的規(guī)范以及制度原則,再實(shí)施各項(xiàng)工作的。若想充分的發(fā)揮會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理的作用,降低財(cái)政資金安全風(fēng)險(xiǎn),就必須要將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作落實(shí)到實(shí)處,通過(guò)控制活動(dòng),減少會(huì)計(jì)工作的隨意性,將控制活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際,將其作為實(shí)現(xiàn)財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)管控的主要機(jī)制。

四、結(jié)束語(yǔ)。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中,財(cái)政資金安全的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)比較高,為了充分的發(fā)揮財(cái)政資金的作用,則需要針對(duì)財(cái)政資金管理工作中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理,提高財(cái)政部門工作效率,降低資金流轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn),確保資金配置最大化。

參考文獻(xiàn):

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇八

摘要:根據(jù)我國(guó)教育改革的需求,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)采用了各種不同的教學(xué)方法,應(yīng)用于會(huì)計(jì)課堂中。由于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程具有操作性、實(shí)用性等各項(xiàng)特點(diǎn),所以在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中使用正確的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)用而言是十分重要的,體驗(yàn)式教學(xué)方法符合現(xiàn)代基礎(chǔ)會(huì)計(jì)對(duì)學(xué)生教育的需求,提供給學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加實(shí)際的感受,對(duì)學(xué)生的應(yīng)用會(huì)計(jì)有很大的幫助。本文首先講述了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀,接著探究了體驗(yàn)式教學(xué)方法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:體驗(yàn)式教學(xué);基礎(chǔ)會(huì)計(jì);應(yīng)用。

體驗(yàn)式教學(xué)法,顧名思義是指在教學(xué)過(guò)程中,由于教學(xué)效果的需要,教師根據(jù)內(nèi)容設(shè)置不同的情景氛圍,使學(xué)生身臨其境的體驗(yàn)到該內(nèi)容的內(nèi)涵,更快的理解和掌握所學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法。這樣的教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣,還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處對(duì)此學(xué)科的好奇心。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)近年來(lái)存在一定的缺陷,由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中無(wú)法實(shí)際體會(huì),導(dǎo)致許多學(xué)生學(xué)了不會(huì)用。

一、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀。

1.學(xué)校投入不足,基礎(chǔ)設(shè)施不健全。

傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方式對(duì)學(xué)生而言是十分欠缺的,在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí),學(xué)生需要一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施完善,能夠體驗(yàn)真實(shí)教學(xué)感受的教學(xué)模式,但是由于傳統(tǒng)教學(xué)方式忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練和體驗(yàn)的課程要求,所以在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程上學(xué)校的投入不足且基礎(chǔ)設(shè)施不健全,記賬憑證、原始憑證以及各種會(huì)計(jì)資料不全,導(dǎo)致了學(xué)生在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法體會(huì)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,對(duì)這些基礎(chǔ)會(huì)計(jì)最基本的憑證不熟悉,那么就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)后卻無(wú)法實(shí)際操作的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生以后的運(yùn)用會(huì)有很大的影響。2.學(xué)生課后練習(xí)不積極,知識(shí)掌握不全面眾所周知,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是一門比較周密的學(xué)科,所以在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過(guò)程中,只有做足量的練習(xí),完全清楚的掌握記賬的方式和步驟,學(xué)生才會(huì)有所進(jìn)步。但是由于學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,加之學(xué)生對(duì)自己的要求太低,在課后的練習(xí)方面有所欠缺,導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)的知識(shí)只是在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,在平時(shí)的生活中沒(méi)有練習(xí)到位,所以對(duì)知識(shí)的掌握也只是表面的程度,也沒(méi)有對(duì)知識(shí)深入的理解。而造成學(xué)生的課后練習(xí)欠缺的主要原因就是學(xué)校的課后練習(xí)做得不夠完善,所有的教學(xué)設(shè)備在課后都無(wú)法使用,導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法進(jìn)行課后練習(xí)。

3.教師授課方式的欠缺。

在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意的就是讓學(xué)生能夠完全體會(huì)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)在實(shí)際生活中是如何運(yùn)用的。但是由于受教學(xué)進(jìn)度或其他各種各樣因素的影響,使得教師在授課的過(guò)程中不注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)運(yùn)用的培養(yǎng),而是只單純的做一些文字性的解釋,并且對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)多,卻對(duì)其他知識(shí)點(diǎn)只是隨口一提,這樣對(duì)學(xué)生知識(shí)全面性的發(fā)展有所阻礙。學(xué)生的知識(shí)大部分是源自于課堂,但是如果教師的教學(xué)方法出了問(wèn)題,不僅僅會(huì)影響到學(xué)生所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性,甚至還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

二、體驗(yàn)式教學(xué)方法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。

1.在課堂學(xué)習(xí)上的應(yīng)用。

在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)時(shí),加入體驗(yàn)式的教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。體驗(yàn)式教學(xué)方法在課堂上的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)應(yīng)用會(huì)計(jì)科目時(shí),為了讓學(xué)生能夠區(qū)別清楚會(huì)計(jì)科目,教師可以給學(xué)生提出一些實(shí)際性的會(huì)計(jì)問(wèn)題,讓學(xué)生自行體會(huì)每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)計(jì)入哪一類會(huì)計(jì)科目中。例如,教師可以提問(wèn):一家公司開(kāi)戶銀行的存款屬于哪一類會(huì)計(jì)科目?學(xué)生可以自行討論從而得知為資產(chǎn)類的會(huì)計(jì)科目;企業(yè)廠部發(fā)生的辦公費(fèi)用為哪一個(gè)費(fèi)用類的會(huì)計(jì)科目等。這樣在課堂上進(jìn)行的練習(xí)不僅能夠讓學(xué)生深刻記住會(huì)計(jì)科目的分類,還會(huì)調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生知識(shí)的吸收理解有很大的幫助。

2.在練習(xí)上的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)生一定要在課后進(jìn)行各種記賬的練習(xí),這不僅是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固,還是對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐化。例如,教師可以在課程結(jié)束后給學(xué)生一套工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算,讓學(xué)生自己動(dòng)手做一套會(huì)計(jì)循環(huán)的練習(xí),這對(duì)學(xué)生課堂上所學(xué)內(nèi)容的理解程度要求十分高,要求學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)的步驟十分熟悉;對(duì)會(huì)計(jì)記賬的方法熟練;對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)的各項(xiàng)要點(diǎn)公示的把握十分嚴(yán)格。不僅可以讓學(xué)生做會(huì)計(jì)循環(huán)的練習(xí)題,還可以將現(xiàn)實(shí)生活中某一公司的年度會(huì)計(jì)報(bào)表打印出來(lái)給學(xué)生做練習(xí),這樣的體驗(yàn)式教學(xué)可以讓學(xué)生完全真實(shí)的接觸到現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)計(jì)的運(yùn)用,對(duì)學(xué)生會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三、結(jié)語(yǔ)。

在我國(guó)教育改革的條件下,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方式有了很大的進(jìn)步,在體驗(yàn)式教學(xué)方法的運(yùn)用上也有了一些變化。體驗(yàn)式教學(xué)方法帶給學(xué)生無(wú)限的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)模式上的改變也對(duì)學(xué)生在運(yùn)用會(huì)計(jì)上有很大的幫助。這樣的教學(xué)方式給學(xué)生提供了很好的實(shí)踐平臺(tái),可以有效地提高學(xué)生的運(yùn)用能力,對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展也會(huì)起到較大的促進(jìn)作用。

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會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇九

會(huì)計(jì)的概念:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。

1.以貨幣為主要計(jì)量單位;

在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,人們主要采用實(shí)物量度、勞動(dòng)量度、貨幣量度三種量度。前兩種量度具有具體、直觀的優(yōu)點(diǎn),但缺乏綜合性和可比性。貨幣量度則補(bǔ)償了這一缺陷,貨幣量度將千差萬(wàn)別的財(cái)產(chǎn)物資和勞動(dòng)消耗統(tǒng)一折合為價(jià)值量,具有很強(qiáng)的綜合性、可比性。當(dāng)然,會(huì)計(jì)并不排除其他兩種量度,而是將其他量度作為貨幣量度的補(bǔ)充。

2.以憑證為依據(jù);

會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督的每個(gè)會(huì)計(jì)事項(xiàng)都要有憑證作依據(jù),即根據(jù)真實(shí)、正確的會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行賬簿登記,進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。沒(méi)有憑證,會(huì)計(jì)將成為無(wú)水之源、無(wú)本之木。

3.所提供的會(huì)計(jì)信息具有全面性、綜合性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。

會(huì)計(jì)以貨幣為主要計(jì)量單位,對(duì)本單位發(fā)生的能以貨幣計(jì)算的全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算,所以會(huì)計(jì)信息具有全面性和綜合性;會(huì)計(jì)以專門的技術(shù)方法,按期對(duì)本單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的核算,從而使提供的會(huì)計(jì)信息具有連續(xù)性和系統(tǒng)性。

隨著社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和管理水平的不斷提高,會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)日趨完善。會(huì)計(jì)按其報(bào)告的對(duì)象不同,又有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)之分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要側(cè)重于向企業(yè)外部關(guān)系人提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況等信息;管理會(huì)計(jì)主要側(cè)重于向企業(yè)內(nèi)部提供進(jìn)行經(jīng)營(yíng)規(guī)劃。經(jīng)營(yíng)管理,預(yù)測(cè)決策所需的相關(guān)信息;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)側(cè)重于過(guò)去信息;為外部有關(guān)各方提供所需數(shù)據(jù);管理會(huì)計(jì)側(cè)重于未來(lái)信息,為內(nèi)部管理部門提供數(shù)據(jù)。會(huì)計(jì)的基本職能:進(jìn)行會(huì)計(jì)核算;實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。

(一)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

會(huì)計(jì)核算職能是指會(huì)計(jì)以貨幣為主要計(jì)量單位,通過(guò)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告等環(huán)節(jié),對(duì)特定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記賬、算賬、報(bào)賬,為各有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息的功能。會(huì)計(jì)核算職能也稱反映職能,是會(huì)計(jì)最基本得職能,它貫穿經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程。

1.進(jìn)行會(huì)計(jì)核算須經(jīng)歷的四個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)確認(rèn)。它是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),采用一定的方法半段縮發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否應(yīng)該或能否進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的過(guò)程。

(2)計(jì)量。它是指貨幣為計(jì)量單位來(lái)計(jì)算已確認(rèn)的會(huì)計(jì)事項(xiàng)發(fā)生額的過(guò)程。

會(huì)計(jì)計(jì)量的對(duì)象是會(huì)計(jì)要素。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十

長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理模式,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與不斷完善,傳統(tǒng)的管理模式在一定程度上阻礙現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作的與時(shí)俱進(jìn)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作難度增加,規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作顯得尤為重要,也是國(guó)有煤炭企業(yè)去產(chǎn)能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的有力保障。本文對(duì)國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行了研究分析,針對(duì)其存在的問(wèn)題提出改革策略,以期提高國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的質(zhì)量和效率。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是國(guó)有煤炭企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分,高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息是企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。科學(xué)規(guī)范的國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是保證企業(yè)會(huì)計(jì)信息真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性的根本,也是指導(dǎo)國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員開(kāi)展企業(yè)會(huì)計(jì)工作的根本準(zhǔn)則。受國(guó)內(nèi)煤炭能源市場(chǎng)產(chǎn)能過(guò)剩、價(jià)格下跌影響國(guó)有煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,部分國(guó)有煤炭企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難,企業(yè)財(cái)務(wù)狀況堪憂,長(zhǎng)期以來(lái)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式影響國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作以不能滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)有煤炭企業(yè)發(fā)展的要求,企業(yè)會(huì)計(jì)管理體系和制度的不規(guī)范和不完善,也阻礙國(guó)有煤炭企業(yè)去產(chǎn)能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的步伐。

(一)會(huì)計(jì)核算工作缺乏規(guī)范管理。

國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作缺乏規(guī)范化管理主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.原始憑證管理不規(guī)范。填制原始憑證和編制記賬憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告沒(méi)有按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在原始憑證收集時(shí)無(wú)法提供有效原件,部分憑證存在過(guò)期發(fā)票和連號(hào)發(fā)票等現(xiàn)象,原始憑證填制的日期、內(nèi)容和金額與實(shí)際不相符的情況時(shí)有發(fā)生,憑證內(nèi)容甚至存在涂改現(xiàn)象。2.記賬憑證管理不規(guī)范。填制會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)、名稱或填制人、業(yè)務(wù)內(nèi)容與實(shí)際情況不相符,對(duì)原始憑證的審核流程不規(guī)范,未嚴(yán)格按照記賬憑證的傳遞審核流程實(shí)施。3.會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置不科學(xué)。企業(yè)未根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度,結(jié)合本單位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)際需要設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。會(huì)計(jì)賬簿內(nèi)容與格式未依據(jù)各賬戶核算范圍和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的選擇和設(shè)置,賬頁(yè)格式不規(guī)范。4.會(huì)計(jì)檔案管理不規(guī)范。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)有煤炭企業(yè)未構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)檔案收集、整理、保管、利用和鑒定銷毀等管理制度。會(huì)計(jì)憑證裝訂未按照類型、編號(hào)順序進(jìn)行裝訂;會(huì)計(jì)檔案移交不及時(shí);歸檔無(wú)臺(tái)賬;沒(méi)有嚴(yán)格的檔案調(diào)閱制度;檔案未建立備份。

(二)會(huì)計(jì)檔案管理缺乏規(guī)范性和系統(tǒng)性。

會(huì)計(jì)檔案作為企業(yè)會(huì)計(jì)工作的產(chǎn)物,是企業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)管理資料。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)有煤炭企業(yè)形成重生產(chǎn)輕管理的現(xiàn)象,忽略了會(huì)計(jì)檔案管理對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中資金流動(dòng)的憑證與反映信息的重要作用。實(shí)行紙質(zhì)會(huì)計(jì)檔案和電子會(huì)計(jì)檔案的雙重管理;同時(shí)對(duì)對(duì)會(huì)計(jì)賬簿打印不及時(shí),會(huì)計(jì)憑證的收集、裝訂和封面填寫不規(guī)范,歸檔無(wú)臺(tái)賬,以及缺乏調(diào)閱會(huì)計(jì)檔案的管理制度。

(三)會(huì)計(jì)監(jiān)督工作缺乏規(guī)范性。

現(xiàn)階段,國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)管理制度缺乏對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的監(jiān)督作用,難以保證企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作的科學(xué)性、合法性和有效性。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏監(jiān)督性的主要表現(xiàn)為:1.對(duì)企業(yè)的資金預(yù)算與使用管理不嚴(yán)格。國(guó)有煤炭企業(yè)缺乏對(duì)資金預(yù)算與管理的制度,導(dǎo)致資金預(yù)算超標(biāo)和使用未納入預(yù)算范圍內(nèi)的企業(yè)備用資金現(xiàn)象;企業(yè)資金的管理與支付不規(guī)范缺乏監(jiān)督,部分企業(yè)或部分存在私設(shè)“小金庫(kù)”、公款私存等違紀(jì)現(xiàn)象。2.未對(duì)壞賬及時(shí)處理。部分國(guó)有煤炭企業(yè)考慮企業(yè)盈利指標(biāo)的考核,定期未對(duì)往來(lái)款項(xiàng)及時(shí)核實(shí)與清欠,發(fā)生未回收的壞賬處理不及時(shí)超出訴訟時(shí)間,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真,造成國(guó)有企業(yè)的資產(chǎn)流失。3.內(nèi)部審計(jì)不深入。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部缺乏對(duì)會(huì)計(jì)資料的定期審計(jì)管理辦法,未能發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)職能的監(jiān)督作用。審計(jì)工作流于表面形式,導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)資金得不到有效監(jiān)督使用。

(一)構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)管理制度。

國(guó)有煤炭企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身管理體系,建立適合本單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度。會(huì)計(jì)管理制度的制定應(yīng)遵循全面性原則、重要性原則、制衡性原則、適應(yīng)性原則以及成本效益原則,合理保證內(nèi)部會(huì)計(jì)控制在覆蓋企業(yè)及其所屬單位的各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)的基礎(chǔ)上,關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,在機(jī)構(gòu)設(shè)置及權(quán)責(zé)分配、業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約和監(jiān)督,同時(shí)兼顧運(yùn)營(yíng)效率。保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、會(huì)計(jì)信息真實(shí)性,提高經(jīng)營(yíng)效率和效果。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

國(guó)有煤炭企業(yè)應(yīng)制定會(huì)計(jì)資料審計(jì)的管理辦法。使內(nèi)部審計(jì)成為監(jiān)督會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)職能的有效力量。構(gòu)建完善的內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度,明確監(jiān)督的組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)和權(quán)限、工作方法;企業(yè)對(duì)外投資、資產(chǎn)處置、資金籌措和對(duì)外擔(dān)保等重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的決策和執(zhí)行程序應(yīng)當(dāng)明確,要做到制度化、規(guī)范化,建立單位或部門之間相互監(jiān)督或相互制約的機(jī)制。建立財(cái)產(chǎn)清查制度,明確財(cái)產(chǎn)清查的范圍、權(quán)限和組織程序。

(三)推動(dòng)會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)步伐,提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量與效率。

會(huì)計(jì)信息化是利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展會(huì)計(jì)核算,國(guó)有企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)信息化應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況,逐步實(shí)現(xiàn)資金管理、資產(chǎn)管理、預(yù)算控制、成本管理等財(cái)務(wù)管理信息化,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析、全面預(yù)算管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、績(jī)效考核等管理會(huì)計(jì)工作信息化,推進(jìn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。(四)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn),不斷提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的素質(zhì)有計(jì)劃開(kāi)展對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)工作,不斷提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和效率,將會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育納入企業(yè)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi),使會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德得到全面提升,樹(shù)立正確的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,為會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)工作提供強(qiáng)有力的人才保障。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的重要組成部分。為推動(dòng)國(guó)有煤炭企業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,國(guó)有煤炭企業(yè)應(yīng)重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的地位,尋找差距與不足,加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的技能培訓(xùn),不斷提高專業(yè)技能與素質(zhì);構(gòu)建科學(xué)完善的會(huì)計(jì)管理制度,規(guī)范國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作;推動(dòng)國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)水平,提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量和效率,為國(guó)有煤炭企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理提高真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的企業(yè)會(huì)計(jì)信息。

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會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十一

摘要:作為中職教育重要專業(yè)課程之一的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)一直以來(lái)備受關(guān)注,但同時(shí)它存在一些問(wèn)題。本文主要通過(guò)理論與實(shí)踐方面的教學(xué)模式、教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)及現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)中職教學(xué)存在的各方面不足,闡述了現(xiàn)當(dāng)今該怎樣進(jìn)行中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué),從而提高教學(xué)實(shí)效性。

關(guān)鍵詞:中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí)效性思考。

在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)與文化相互滲透的社會(huì),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越需要基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)方面在教育上不斷支持。通過(guò)提高中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)效性,不斷提高中國(guó)人才培養(yǎng)質(zhì)量,從而為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展服務(wù)。要使中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)服務(wù)于現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì),就要彌補(bǔ)以往在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方面的不足和缺陷[1]。

1.突破以往教學(xué)缺陷,引領(lǐng)現(xiàn)今社會(huì)人才培養(yǎng)的發(fā)展。

受中國(guó)自古以來(lái)教育模式的影響,中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)一直存在各種問(wèn)題,例如教育模式保守,教學(xué)方式單一,學(xué)生接受知識(shí)的來(lái)源狹窄,接受程度有限。還有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐脫軌,造成學(xué)生理論知識(shí)爐火純青,但實(shí)踐操作不堪入目。理論知識(shí)過(guò)于保守化,實(shí)踐中不知所措,根本不能將教學(xué)中所學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。這種毫無(wú)社會(huì)價(jià)值的中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的教學(xué)方法必定會(huì)遭到社會(huì)的質(zhì)疑與改進(jìn)[2]。由于這種教育模式,學(xué)生思維得不到新突破,更不能站在新的高度審視前人留下來(lái)的知識(shí)。畢竟時(shí)代不同,社會(huì)情況變化巨大,以往的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)并不能適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展需求。在這種情況下,就需要我們不斷突破以往基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的不足,在前人留下的知識(shí)財(cái)富中推陳出新,找出適合和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的新模式。

2.提高中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)效性的方法。

2.1轉(zhuǎn)變以往教學(xué)模式,適應(yīng)社會(huì)需求。

以往教學(xué)模式保守單一,嚴(yán)重束縛受教育者的思維。在這種教育模式下,學(xué)生視野狹窄,根本看不到突破事實(shí)本質(zhì)的實(shí)效性類容。這種教育模式必然會(huì)導(dǎo)致理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié),受教育者根本不能在實(shí)踐中根深層次地了解前人留下來(lái)的寶貴理論。由于不能理解前人留下的理論知識(shí),在這樣惡性循環(huán)中,學(xué)生就會(huì)漸漸失去對(duì)中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的興趣,沒(méi)有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,何談其他方面,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。怎樣在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的教學(xué)模式,值得慎重思考。例如在開(kāi)始中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)前,可以安排學(xué)生自主進(jìn)行一次無(wú)要求、全自由的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在真正接受這些中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)之前,自己先對(duì)它們有一定的理解。在教學(xué)中可以采取生動(dòng)形象化的課程演示方式,進(jìn)行中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)。例如可以采取社會(huì)中會(huì)計(jì)學(xué)方面的相關(guān)數(shù)據(jù),配合教學(xué)過(guò)程的虛擬化,一邊傳授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),一邊在這種高度虛擬化的教學(xué)課程中加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的吸收理解。

2.2轉(zhuǎn)變以往教學(xué)要求,在中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中實(shí)施高素質(zhì)的素質(zhì)教育。

以往中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中重視考試能否考高分,能否將書(shū)中的理論知識(shí)記住,因?yàn)檫@樣一個(gè)教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致受教育者死記書(shū)中的理論知識(shí),盲目地背書(shū)中知識(shí),最后使所學(xué)知識(shí)只能單獨(dú)存在,不能依賴社會(huì)實(shí)踐,更不能推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。當(dāng)然,受教育者在這種教育目標(biāo)的影響下,自然而然地會(huì)順應(yīng)教學(xué)要求的需要。但千萬(wàn)不要被表象迷惑,當(dāng)這些學(xué)生真正實(shí)踐的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種教育要求存在多么大的弊端,甚至嚴(yán)重影響現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們?cè)撛鯓油黄七@種教育要求對(duì)中職基礎(chǔ)教育的束縛該成為當(dāng)下我們考問(wèn)題。首先,再也不能有那種只為考高分、不顧一切的思想,要結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求,審時(shí)度勢(shì),結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,制定出符合現(xiàn)今社會(huì)要求的教學(xué)要求。

2.3教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)適應(yīng)社會(huì)的要求。

要想會(huì)計(jì)學(xué)服務(wù)于社會(huì)知識(shí),就必須使中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的內(nèi)容不斷改進(jìn)。畢竟社會(huì)不同,社會(huì)情況更不一樣,要在不一樣的社會(huì)中利用中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,就得改革中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)。那么怎么改進(jìn),又成了我們思考的問(wèn)題。以往中職基礎(chǔ)教學(xué)中注重前任留下的純粹理論知識(shí),但隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展需要,有些理論知識(shí)明顯已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,需要我們利用社會(huì)形勢(shì)慢慢改進(jìn)和推陳出新以往舊的理論知識(shí)。

2.4教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變,逐漸的多樣化以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在以往教學(xué)形式中,都是教學(xué)分離、學(xué)與踐分離。教學(xué)分離,導(dǎo)致學(xué)生不能深刻地理解中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),學(xué)生失去學(xué)中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的動(dòng)力。學(xué)與踐分離,使中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的教學(xué)初衷喪失。而這兩者的分離都會(huì)給中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)造成致命的打擊,必然會(huì)阻礙中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)發(fā)展。該怎樣轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變以往這種存在諸多弊端的教學(xué)形式,發(fā)展社會(huì)需求的教學(xué)形式必然成了當(dāng)下的話題。要提高學(xué)生的中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)興趣,需要教學(xué)形式多元化。例如可以開(kāi)社會(huì)實(shí)踐課,高效模擬社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中既可以提高學(xué)生的興趣,又可以加深學(xué)生的理解。中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)關(guān)系到當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,要其促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就必須審時(shí)度勢(shì),不斷改進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。只有這樣不斷推陳出新,才能在實(shí)踐中提高受教育者的學(xué)習(xí)興趣和中職基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)效率,并且在這種相對(duì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)中會(huì)更了解中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)。學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)興趣濃厚了,理解能力增強(qiáng)了,中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)就自然而然地順應(yīng)社會(huì)發(fā)展了。中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的發(fā)展,必然會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,利用中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]劉玉.淺談如何優(yōu)化中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)氣氛[j].科教文匯(下旬刊),20xx(09):82.

[2]傅昌鑾.“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”教學(xué)的若干問(wèn)題分析與探討[j].中國(guó)電力教育,20xx(36):164.

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十二

由于基層統(tǒng)計(jì)人員調(diào)換頻繁,隊(duì)伍不穩(wěn)定,給統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了很大的困難。心的統(tǒng)計(jì)人員一般沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn),業(yè)務(wù)不熟,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),法律意識(shí)不強(qiáng)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員僅有一人,但身兼數(shù)職,只能在完成中心工作之后,才來(lái)完成統(tǒng)計(jì)工作任務(wù),影響了統(tǒng)計(jì)信息的質(zhì)量。基層統(tǒng)計(jì)人員年齡普遍偏大,文化水平低,難以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需求。很多單位把統(tǒng)計(jì)歸并在會(huì)計(jì)科或辦公室,大部分是兼職,更缺乏一個(gè)綜合協(xié)調(diào)人員,各自分散的執(zhí)行專業(yè)統(tǒng)計(jì),造成多頭對(duì)外,數(shù)出多門。

(二)基層統(tǒng)計(jì)手段落后,入戶調(diào)查難度大。

近幾年來(lái),國(guó)家、省、市級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的辦公條件得到了根本改善,電腦操作,程序匯總,網(wǎng)上傳輸并且居民的住房情況、就業(yè)意向、家庭成員構(gòu)成、外來(lái)人口情況、社會(huì)治安、居民對(duì)公共管理的評(píng)價(jià)等,都設(shè)計(jì)入戶調(diào)查。目前,一般采用的調(diào)查方法是由居民社區(qū)管理委員會(huì)配合寫組統(tǒng)計(jì)部門進(jìn)行,入戶問(wèn)卷調(diào)查或由居民樣本戶按月記賬提供數(shù)據(jù)。

(三)統(tǒng)計(jì)表重復(fù),基層負(fù)擔(dān)重。

當(dāng)前我國(guó)正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)軌的過(guò)渡時(shí)期,在這種情況下,統(tǒng)計(jì)部門不僅要提供一些計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的統(tǒng)計(jì)信息,還必須提供市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需的統(tǒng)計(jì)信息。國(guó)家統(tǒng)計(jì)制度方法尚未完全改革完畢之前目前的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系中既有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的指標(biāo),也有大量新增的反映時(shí)常經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的指標(biāo);國(guó)家統(tǒng)計(jì)局直屬管理的三個(gè)調(diào)查隊(duì)所布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和種類與政府統(tǒng)計(jì)部門布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和種類也存在重復(fù),既有統(tǒng)計(jì)報(bào)表上的重復(fù),也有統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上的重復(fù),既有部門統(tǒng)計(jì)與政府統(tǒng)計(jì)的重復(fù),也有統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部之間的重復(fù),給基層統(tǒng)計(jì)工作造成了巨大的壓力。

(四)工作量與人員配備的矛盾。

(五)抗干擾能力若。

在統(tǒng)計(jì)數(shù)字上弄虛作假是一個(gè)歷史頑癥,這個(gè)問(wèn)題在基層尤為突出。一些地方或單位的領(lǐng)導(dǎo)黨性不強(qiáng),無(wú)視統(tǒng)計(jì)法,為了個(gè)人或小團(tuán)體的利益,授意統(tǒng)計(jì)員修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),一些不本好大喜功,搞一些不切實(shí)際的達(dá)標(biāo)升級(jí)等活動(dòng),迫使下級(jí)虛報(bào)浮夸,誘發(fā)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不實(shí),然后基層統(tǒng)計(jì)員勢(shì)單力薄,難以有效抵抗這種違法行為。

(一)改革現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法,減輕基層工作負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法多是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,這些方法在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代確實(shí)發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,但無(wú)法適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的需要,應(yīng)改革現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法,盡可能地以抽樣調(diào)查取代全面調(diào)查。各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門應(yīng)認(rèn)真清理統(tǒng)計(jì)上的重復(fù)報(bào)表和重復(fù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo),切實(shí)減輕基層統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格把好制發(fā)報(bào)表關(guān),加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃性與制發(fā)報(bào)表的嚴(yán)肅性。屬于部門統(tǒng)計(jì)的,不要包辦代替;屬于上級(jí)統(tǒng)計(jì)的,不要層層交辦;屬于專項(xiàng)調(diào)查的,不要搭車統(tǒng)計(jì)。

(二)從基層實(shí)際出發(fā),搞好統(tǒng)計(jì)改革。

在統(tǒng)計(jì)方法制度改革中,要從基層人手,從基層企業(yè)和居民的實(shí)際情況出發(fā),建立面向企業(yè)及個(gè)體工商戶的統(tǒng)計(jì)制度,建立公民人文信息的采集和管理辦法等。改革目前以專業(yè)劃分,從管理方便角度實(shí)施的方法制度,建立規(guī)范的企業(yè)信息數(shù)據(jù)模式,改變企業(yè)向工商、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、國(guó)稅地稅、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)貿(mào)委、外經(jīng)委等政府部門多渠道上報(bào)信息的局面,政府部門實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范的報(bào)表制度,各部門通過(guò)數(shù)據(jù)分析工具挖掘本部門所需信息,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。在涉及居民住戶調(diào)查時(shí),報(bào)表設(shè)計(jì)要貼近百姓生活實(shí)際,調(diào)查時(shí),要充分依靠居民社區(qū)管理委員會(huì),了解真實(shí)的居民情況。減少普查項(xiàng)目,嚴(yán)格控制各種普查,切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。涉及企業(yè)的普查,可以了解企業(yè)全面情況,獲得大量的經(jīng)濟(jì)信息,但是普查工作人、財(cái)、物投人大,不能只考慮本級(jí)政府需求,要為基層留有余地,滿足各層次需求。嚴(yán)格控制來(lái)自各級(jí)政府以及政府各部門的調(diào)查,要充分利用普查資料,做深人細(xì)致的數(shù)據(jù)挖掘,獲得各部門所需信息。

(三)解決統(tǒng)計(jì)同做所需要的經(jīng)費(fèi)。

統(tǒng)計(jì)工作要做到“準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、方便”,沒(méi)有一定的財(cái)力支持是不行的。基層統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)不足影響統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的矛盾問(wèn)題日益突出,建議按照國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一定比例,來(lái)配置統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi),每年列入財(cái)政預(yù)算,并通過(guò)法律程序固定下來(lái),保障統(tǒng)計(jì)必要的辦公條件、統(tǒng)計(jì)基層規(guī)范化建設(shè)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查費(fèi)的支付、以及統(tǒng)計(jì)信息工程建設(shè)等經(jīng)費(fèi)需要,使基層統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。比如,各項(xiàng)普查所需要經(jīng)費(fèi)都是統(tǒng)計(jì)工作正常之外的經(jīng)費(fèi):正常的報(bào)表和調(diào)查有時(shí)間要求,需要深入基層取數(shù)據(jù),通訊、交通費(fèi)用都很大,政府要給予安排,落實(shí)到位;與此同時(shí),還要增加城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的經(jīng)費(fèi)投入,以提高記賬的補(bǔ)貼,調(diào)動(dòng)記賬戶認(rèn)真記賬的積極性,確保源頭數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

(四)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)。

目前基層統(tǒng)計(jì)執(zhí)法隊(duì)伍不健全.缺乏執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)法人員,要配備專職的執(zhí)法人員,并對(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn),嚴(yán)格查處那些虛報(bào)瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的單位及個(gè)人。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十三

第一章:本章主要講述了六部分內(nèi)容:

(一)定義(屬于新大綱中修改的內(nèi)容,重點(diǎn)掌握):

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。要點(diǎn):

1.會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位;

2.會(huì)計(jì)的主要職能是反映和監(jiān)督;

3.會(huì)計(jì)的對(duì)象是特定的一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而不是多個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng);

4.會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),而不是一般的管理活動(dòng)。

〔例1〕下列關(guān)于會(huì)計(jì)的概念的敘述不正確的是()。

a.會(huì)計(jì)是以貨幣為惟一計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。

b.會(huì)計(jì)是以貨幣為計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。

c.會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十四

(一)會(huì)計(jì)的概念及特征。

概念:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以憑證為依據(jù),采用專門的技術(shù)方。

法,對(duì)一定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督,并向有。

關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

會(huì)計(jì)按報(bào)告對(duì)象不同分為:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì):側(cè)重點(diǎn)是企業(yè)外部的會(huì)計(jì)信息,側(cè)重于過(guò)去的信息。

管理會(huì)計(jì):側(cè)重點(diǎn)是企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)信息,側(cè)重于未來(lái)的信息。

1會(huì)計(jì)以貨幣為主要計(jì)量單位。

2會(huì)計(jì)擁有一系列專門的方法:會(huì)計(jì)科目、復(fù)式記賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、成本核算、財(cái)產(chǎn)查清、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等核算辦法。

3會(huì)計(jì)具有監(jiān)督和核算的基本職能p2。

4會(huì)計(jì)的本質(zhì)就是管理活動(dòng):從職能屬性看,核算和監(jiān)督本身就是一種。

管理活動(dòng):從本質(zhì)屬性看,會(huì)計(jì)本身就是一種管理活動(dòng)。

概念:會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中所具備的功能。

兩個(gè)基本職能:會(huì)計(jì)的核算職能和會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能。

會(huì)計(jì)核算的7種方法:

1設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶。

2復(fù)試記賬。

3填制和審核會(huì)計(jì)憑證。

4登記賬簿。

5成本計(jì)算。

6財(cái)產(chǎn)清查。

7編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

綜上:一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,首先運(yùn)用復(fù)試記賬的方法填制和審核會(huì)。

計(jì)憑證,然后據(jù)以登記各種賬簿,對(duì)于經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)中發(fā)生的各種費(fèi)用要按規(guī)定進(jìn)行。

成本計(jì)算,并定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查,在賬實(shí)相符的基礎(chǔ)上,根據(jù)賬簿記錄編制財(cái)務(wù)。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十五

任何企業(yè)要從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),必定有一定數(shù)量的資產(chǎn)。而每一項(xiàng)資產(chǎn),如果我們一分為二地看,就不難發(fā)現(xiàn),一方面,任何資產(chǎn)只不過(guò)是經(jīng)濟(jì)資源的一種實(shí)際存在或表現(xiàn)形式,或?yàn)闄C(jī)器設(shè)備,或?yàn)楝F(xiàn)金、銀行存款等。另一方面,這些資產(chǎn)都是按照一定的渠道進(jìn)入企業(yè)的,或由投資者投入,或通過(guò)銀行借入等,即必定有其提供者,顯然,一般人們不會(huì)無(wú)償?shù)貙⒔?jīng)濟(jì)資源(即資產(chǎn))讓渡出去,也就是說(shuō),企業(yè)中任何資產(chǎn)都有其相應(yīng)的權(quán)益要求,誰(shuí)提供了資產(chǎn)誰(shuí)就對(duì)資產(chǎn)擁有索償權(quán),這種索償權(quán)在會(huì)計(jì)上稱為權(quán)益。這樣就形成了最初的會(huì)計(jì)等式:

資產(chǎn)=權(quán)益。

這一等式表明,會(huì)計(jì)等式之所以成立就是因?yàn)橘Y產(chǎn)和權(quán)益是同一事物的兩個(gè)方面:一方面是歸企業(yè)所有的一系列財(cái)產(chǎn)(資產(chǎn)),另一方面是對(duì)這些財(cái)產(chǎn)的一系列所有權(quán)(權(quán)益)。而且,由于權(quán)益要求表明資產(chǎn)的來(lái)源,而全部來(lái)源又必與全部資產(chǎn)相等,所以全部資產(chǎn)必須等于全部權(quán)益。

另一種是以債權(quán)人的身份向企業(yè)提供資產(chǎn)而形成的權(quán)益,我們稱之為債權(quán)人權(quán)益或負(fù)債。

這樣,上述等式又可表達(dá)成:

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

這就是基本的會(huì)計(jì)等式。

然而上述等式仍存在不足。一方面,企業(yè)一旦進(jìn)入正常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)循環(huán),其資產(chǎn)就會(huì)不斷地變換形態(tài)。這時(shí),再試圖區(qū)分哪部分資產(chǎn)是業(yè)主投入形成的,哪部分資產(chǎn)是通過(guò)借款等渠道形成的,相當(dāng)困難。對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)來(lái)說(shuō),幾乎是不可能的。另一方面,從性質(zhì)上看,債權(quán)人和業(yè)主對(duì)企業(yè)的要求權(quán)(權(quán)益)也是不同的。債權(quán)人希望借款人到期能順利償還本金,并能支付預(yù)定的利息;業(yè)主則希望通過(guò)有效的經(jīng)營(yíng)等活動(dòng),盡可能多地賺取利潤(rùn)。另一方面,企業(yè)賺得再多,債權(quán)人也只能得到約定的本息,多余的就歸所有者了,這樣,上述資產(chǎn)負(fù)債表等式也可以表述為:

資產(chǎn)-負(fù)債=所有者權(quán)益。

這一等式一方面表明,負(fù)債的求償能力高于所有者權(quán)益,另一方面,表明所有者權(quán)益是企業(yè)全部資產(chǎn)抵減全部負(fù)債后的剩余部分,因此,所有者權(quán)益也被稱為“剩余權(quán)益”。這一術(shù)語(yǔ),形象、貼切地說(shuō)明了企業(yè)所有者對(duì)企業(yè)所享有的權(quán)益和風(fēng)險(xiǎn):當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功、不斷實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)時(shí),剩余權(quán)益就越來(lái)越大;反之,如果企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗,不斷出現(xiàn)虧損,剩余權(quán)益就會(huì)越來(lái)越小;當(dāng)企業(yè)資不抵債時(shí),剩余權(quán)益就為零或負(fù)數(shù)。

對(duì)基本會(huì)計(jì)等式,我們要理解、牢記的是:任何時(shí)點(diǎn),企業(yè)的所有資產(chǎn),無(wú)論其處于何種形態(tài)(如現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)等),都必須有相應(yīng)的來(lái)源。或者是借入的,或者是所有者投入的,或者是經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所賺取的(這一部分也歸所有者)。換言之,企業(yè)的所有資產(chǎn)都必定有相應(yīng)的來(lái)源,這樣,“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式,在任何情況下,其左右平衡的關(guān)系都不會(huì)被破壞。

“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”中含有三個(gè)基本的會(huì)計(jì)要素,我們知道,其中資產(chǎn)與負(fù)債可以確定地進(jìn)行計(jì)量,而所有者權(quán)益則會(huì)隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行,即隨著利潤(rùn)(收益)的實(shí)現(xiàn)而變化。而利潤(rùn)(收益)是隨著費(fèi)用的產(chǎn)生和收入的實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)際工作中,企業(yè)賺取的利潤(rùn)是收支相抵后的余額,它們的關(guān)系是:

利潤(rùn)=收入-費(fèi)用(*)。

收入的增加表現(xiàn)為資產(chǎn)的增加,同時(shí)由于負(fù)債是確定的,所以根據(jù)基本的會(huì)計(jì)等式,就必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加;同樣,費(fèi)用的增加必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的減少。可見(jiàn),利潤(rùn)的增加必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加,意味著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,因此基本的會(huì)計(jì)等式可表示為:資產(chǎn)=負(fù)債+(所有者權(quán)益+利潤(rùn))。

由(*)式:

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入-費(fèi)用。

這就是擴(kuò)展的會(huì)計(jì)等式或稱動(dòng)態(tài)的會(huì)計(jì)等式。

該等式也可表示為:

資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入。

到了會(huì)計(jì)期末,當(dāng)利潤(rùn)進(jìn)行分配或虧損進(jìn)行彌補(bǔ)后,仍有:

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

會(huì)計(jì)等式是復(fù)式記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)方法的理論基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十六

蓄太少;中國(guó)人則生產(chǎn)了太多,儲(chǔ)蓄太多,這形成了一個(gè)惡性循環(huán)”

中國(guó)政府儲(chǔ)備了大量美元,可以一次就把借出去的幾百億元債務(wù)免掉了.卻沒(méi)有錢建立惠及子孫后代和中華基業(yè)的普及教育制度、國(guó)家醫(yī)療健康保障制度,以及維護(hù)社會(huì)安定的基本生活保障制度.

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文大全(17篇)篇十七

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新時(shí)代,對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作提出了更高的要求。新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作對(duì)于我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)整體經(jīng)營(yíng)和管理有著至關(guān)重要的作用和意義。本文從目前我國(guó)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的現(xiàn)狀出發(fā),通過(guò)現(xiàn)狀分析當(dāng)前存在的問(wèn)題,從而為進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范提出針對(duì)性的個(gè)人建議和對(duì)策。

新時(shí)代;會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范;現(xiàn)狀;加強(qiáng)。

在新形勢(shì)下,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,公司企業(yè)采用現(xiàn)代化手段和方式進(jìn)行強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,傳統(tǒng)的人力分析和比對(duì)慢慢被云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等替代,盡管對(duì)于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等處理效率有了極大的提高,但是對(duì)于信息來(lái)源的真實(shí)性和合法性等無(wú)法提供保障,通過(guò)計(jì)算得來(lái)的結(jié)果和數(shù)據(jù)也就成為無(wú)本之源。所以,規(guī)范的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作不會(huì)隨著處理工具、處理技術(shù)的進(jìn)步而取代,都會(huì)是財(cái)務(wù)管理工作的關(guān)鍵組成部分,其規(guī)范性應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)單位要想提高其經(jīng)濟(jì)管理水平,作為經(jīng)濟(jì)管理的根基,加強(qiáng)規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作至關(guān)重要。

在信息技術(shù)高速發(fā)展之前,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作由填制和審核會(huì)計(jì)憑證、核對(duì)和登記會(huì)計(jì)賬簿、編審財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表以及會(huì)計(jì)檔案的保存,會(huì)計(jì)制度和內(nèi)控制度等組成。隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,計(jì)算機(jī)已取代了上述的會(huì)計(jì)一系列的基礎(chǔ)工作,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作更多的體現(xiàn)在流程的監(jiān)控和原始票據(jù)的審核。目前,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范還存在以下幾方面的問(wèn)題:

(一)會(huì)計(jì)工作相關(guān)規(guī)范不完善,使得會(huì)計(jì)人員工作時(shí)無(wú)據(jù)可依。部分人員在對(duì)原始單據(jù)的審批簽字方面缺乏嚴(yán)格審核,不按規(guī)定進(jìn)行操作,自制原始憑證常發(fā)生涂改現(xiàn)象;與此同時(shí),對(duì)于外來(lái)原始票據(jù)的預(yù)算計(jì)劃、有無(wú)對(duì)應(yīng)項(xiàng)目、完整性審核等方面都缺乏嚴(yán)格的執(zhí)行。

(二)新入職會(huì)計(jì)人員缺少專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn),職業(yè)道德水平普遍較低,對(duì)于原始單據(jù)以及對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的真實(shí)合理性缺乏關(guān)注,使得其對(duì)會(huì)計(jì)工作缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和敬畏心。

(三)內(nèi)部管理制度機(jī)制不健全。有的單位崗位職責(zé)不明,并且沒(méi)有定期輪崗制度,相應(yīng)的獎(jiǎng)罰和監(jiān)察制度也沒(méi)有建立,這也就造成部分會(huì)計(jì)人員會(huì)利用職務(wù)發(fā)生錯(cuò)誤的可能。

(四)在資產(chǎn)管理方面,未形成科學(xué)的規(guī)章管理制度,尤其對(duì)于大型固定資產(chǎn)的購(gòu)置處置流程,臨時(shí)設(shè)施清理、周轉(zhuǎn)材料、實(shí)物資產(chǎn)的盤存制度等都需要更進(jìn)一步的健全和完善。合資清產(chǎn)無(wú)法落到實(shí)處,浮于表面導(dǎo)致家底不清、財(cái)產(chǎn)不實(shí)的狀況發(fā)生。

(五)沒(méi)有嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定將會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證等進(jìn)行裝訂整理和保管。

(六)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意志的干預(yù)和影響也會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員在對(duì)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的處理業(yè)務(wù)方面造成一定的阻礙,會(huì)影響會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)和有效性。

(一)嚴(yán)格選拔聘用新從業(yè)會(huì)計(jì)人員,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作主體的主觀能動(dòng)性1.嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章進(jìn)行選人用人會(huì)計(jì)人員的選拔嚴(yán)格遵循《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》規(guī)定,從事會(huì)計(jì)工作應(yīng)具備牢固扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),優(yōu)秀過(guò)硬的會(huì)計(jì)專業(yè)技能,最重要的是還要有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng);在從事工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn),不切合實(shí)際的工作崗位不隨意設(shè)置。2.強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員考核與培訓(xùn),提高職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平根據(jù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求,對(duì)單位的財(cái)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行定期考核和培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平兩方面。只有這樣,財(cái)務(wù)人員才能避免一些不必要的工作失誤,并及時(shí)處理問(wèn)題,減少相應(yīng)損失,為企業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展提供服務(wù)和保障。

(二)建立和完善內(nèi)部會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范體系完善會(huì)計(jì)管理制度關(guān)鍵之一就是強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的內(nèi)部管理,只有完善了內(nèi)部管理制度,各崗位才能有效運(yùn)行,才能真正發(fā)揮監(jiān)督管理作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。首先,要結(jié)合實(shí)際采用合適的管理和標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范體系。管理體系的建立涉及人員崗位建立制度管控、會(huì)計(jì)文件說(shuō)明制度管控、費(fèi)用收與支核查制度管控、內(nèi)部管理控制系統(tǒng)和財(cái)務(wù)方面管控,成本核實(shí)制度審查等數(shù)個(gè)方面。其次,在制定好監(jiān)管制度后,還必須自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作非常全面,需要各部門通力合作。工作人員不能一味得依靠他人的監(jiān)督,那便失去了制定規(guī)章制度的初衷和意義,必須自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。只有每個(gè)人都同力協(xié)契,才能相得益彰,取得良好的效果。最后,必須明確規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)和管轄范圍,單位個(gè)人的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),充分協(xié)調(diào)各部門、各崗位之間通力合作及互相監(jiān)督,從而提高單位工作效率。對(duì)于工作中有明確的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行核查、審計(jì)和制表,非崗位工作人員不能參與。切實(shí)做到專職專責(zé),非財(cái)務(wù)人員不能處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),非監(jiān)察人員不能審查經(jīng)濟(jì)報(bào)表等信息。

綜上所述,當(dāng)前新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作對(duì)于我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)整體運(yùn)營(yíng)和管理有著至關(guān)重要的作用和意義。因此,有必要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范,確保會(huì)計(jì)工作順利開(kāi)展,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

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心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和感悟的記錄。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩的觀點(diǎn)和見(jiàn)解
學(xué)習(xí)心得的寫作應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),充分表達(dá)個(gè)人的思想和觀點(diǎn)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。首先,這次團(tuán)課讓我明白
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,有助于我們不斷提高自己。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)中,如何有效地管理
開(kāi)題報(bào)告是研究項(xiàng)目正式啟動(dòng)前必須完成的文獻(xiàn)綜述和初步研究方案。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的開(kāi)題報(bào)告參考范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)。二、設(shè)計(jì)
工作心得是一種對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程,可以幫助我們形成系統(tǒng)化的工作思維和方法論。以下是一些展示工作心得的有效方式和方法,希望能引起大家的興趣和關(guān)注。
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)不同學(xué)期和不同學(xué)科的要求進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化。范文九:該教學(xué)工作計(jì)劃中融入了信息技術(shù)的應(yīng)用,提升教學(xué)效果和趣味性。1、學(xué)習(xí)兩段體歌曲,理解兩
中學(xué)生演講稿是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的全面考察,它可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和演講技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫月工作總結(jié)可以有效地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。寫月工作總結(jié)需要我們有一定的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)不僅是一門學(xué)科,更是一種交流工具,它能夠讓我們與世界各地的人進(jìn)行有效的溝通。以下是一些成功的英語(yǔ)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合展示自己知識(shí)和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。這些學(xué)生演講稿范文涉及到的話題豐富多樣,有關(guān)于學(xué)習(xí)、友誼、家庭、社會(huì)等等。同學(xué)們,我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)
通過(guò)讀書(shū)心得,我們可以深入思考書(shū)中的問(wèn)題,拓寬自己的思維視野。下面是一些讀書(shū)心得的例子,通過(guò)閱讀這些心得可以讓我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和意圖。
大班教案的編寫需要綜合考慮課程目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)興趣等因素。以下是小編為大家整理的大班教案參考書(shū)目,供教師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。1、初步學(xué)唱歌
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不
優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。失去了,眷戀著,我在夢(mèng)里等待花開(kāi)
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們
自我總結(jié)是一種自我反省和自我成長(zhǎng)的過(guò)程,它可以讓我們更好地了解自己,提高自我認(rèn)知的能力。在下面,小編為大家分享了一些寫得不錯(cuò)的自我總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在各種項(xiàng)目和活動(dòng)中,策劃方案都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們合理安排資源和時(shí)間,提高效率。希望大家能夠通過(guò)閱讀策劃方案范文,提升自己的策劃能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
各位親愛(ài)的同學(xué)們,同志們,大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持本次座談會(huì),希望能為大家提供一個(gè)思維碰撞的平臺(tái)。主持人:以下是精彩的主持詞范文,希望能幫助到廣大
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改正。如果你對(duì)自己的自查報(bào)告沒(méi)有信心,不妨參考以下范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。開(kāi)展“微腐敗”整治活動(dòng)工作以來(lái),我
在現(xiàn)代社會(huì),規(guī)章制度是組織和管理的基礎(chǔ),它們對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)了解一下吧。
自查報(bào)告是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行為和表現(xiàn)進(jìn)行審視的工具,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些自查報(bào)告的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。
合同協(xié)議需要明確約定合同的期限、付款方式、違約責(zé)任等具體事項(xiàng),以保證交易的安全性和穩(wěn)定性。在撰寫合同協(xié)議時(shí),參考范文可以作為思路的啟發(fā)和條款的借鑒。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們自己的一次自省和反思,有利于我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題和不足。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛?/div>
教師演講稿是教師傳遞知識(shí)和信息的有效手段,它可以通過(guò)幽默、邏輯或感人的敘事方式來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣和注意力。請(qǐng)大家閱讀以下教師演講稿范文,希望可以從中獲取一些寫作和
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)可以采用開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分的組織形式,保持條理清晰。接下來(lái)是一些廣為人知的發(fā)言稿片段,它們或者會(huì)讓我們思考,或者會(huì)讓我們感動(dòng)。尊敬的各位家長(zhǎng)、親
總結(jié)個(gè)人在時(shí)間管理和任務(wù)分配上的問(wèn)題,尋找提高效率和效果的方法和技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一名程序員,在過(guò)去的
夢(mèng)想是人們拓展自己的舞臺(tái),創(chuàng)造美好人生的契機(jī)和橋梁。各行各業(yè)都有人們追逐夢(mèng)想的故事,以下是一些不同領(lǐng)域的夢(mèng)想范文,供你參考。看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí),心
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份重要的求職材料,它不僅反映了個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,更是對(duì)個(gè)人能力和潛力的體現(xiàn)。下面是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能幫助大家提升求職競(jìng)爭(zhēng)力。
自查報(bào)告能夠幫助我們梳理思路,對(duì)所學(xué)所得有一個(gè)清晰的了解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。截止20xx年6月2
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的萬(wàn)千思緒。時(shí)光飛
促銷方案的成功需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些成功的促銷方案案例,供大家參考。情濃五月天,歡樂(lè)過(guò)端午。活動(dòng)一:包粽子。1、
申請(qǐng)書(shū)的撰寫需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和期望,以便更好地展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的申請(qǐng)書(shū),包括獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、就業(yè)申請(qǐng)、項(xiàng)目申請(qǐng)等。桑植縣環(huán)保局:桑植
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不同的思考和感悟。
環(huán)保工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力和持續(xù)投入。看看以下環(huán)保總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)您的環(huán)保工作有所啟發(fā)。幼兒園的家人們:大家好!勤儉節(jié)約是中華民族的
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。寒風(fēng)中他無(wú)辜的望著我,刺痛了我空洞的心
在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次活動(dòng)。這是我們團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié)演示,希望能夠得到您的寶貴意見(jiàn)和建議。廣義上的黨的建設(shè),指的是政黨為完成自身
合同協(xié)議是為了確保雙方權(quán)益的一種法律文件,我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)遇到。在起草合同協(xié)議時(shí),以下范文可以作為語(yǔ)言表達(dá)和格式設(shè)計(jì)的參考資料。為推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,
通過(guò)社區(qū)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正社區(qū)工作中的問(wèn)題和不足,以確保社區(qū)工作的持續(xù)改進(jìn)。在下文中,我們將一起來(lái)看看一些成功的社區(qū)工作總結(jié)范例,相信能夠給大家一
通過(guò)明確崗位職責(zé),員工可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,提高職業(yè)發(fā)展的可行性。下面是一些崗位職責(zé)的范例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展和提高具有重要的指導(dǎo)作用。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能給大家在自我反思和發(fā)展方面提供一些思路。
勞動(dòng)合同是企業(yè)與員工之間約定勞動(dòng)關(guān)系的法律文件,用于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同的示范范文,可以幫助大家更好地理解和撰寫合同。同志:您于20xx年
讀書(shū)心得是我們對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和思考后的產(chǎn)物,可以幫助我們更好地理解和掌握書(shū)中的知識(shí)。以下是一些讀書(shū)心得的參考范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
總結(jié)可以幫助我們思考清楚自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)制定更加有效的策略。10.【范文10】華麗轉(zhuǎn)身總結(jié):成功與失敗的總結(jié)與總結(jié)光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)中我
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。呼市的春天,沒(méi)有南方的繁花似錦,
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握聽(tīng)眾的心理,合理運(yùn)用語(yǔ)言技巧來(lái)引導(dǎo)和影響聽(tīng)眾的思維。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作和演講的興趣和熱情。
檢討書(shū)是一種自我反省的重要方式,通過(guò)書(shū)寫,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些成功人士寫的檢討書(shū),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。女友大人:對(duì)不起,我錯(cuò)了,昨天
策劃方案可以幫助我們提前預(yù)測(cè)和解決可能遇到的問(wèn)題,從而提高工作的效率和質(zhì)量。如果對(duì)策劃方案的寫作有疑惑和困惑,可以參考以下范文和案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。請(qǐng)大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。名著是人類文化的瑰寶,記載了人類智慧的結(jié)
在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通知可以用于學(xué)校、機(jī)構(gòu)、公司等各種場(chǎng)合,起著及時(shí)溝通和信息傳遞的作用。在下面的范文中,你可以看到不同場(chǎng)景下的通知示例,從而更好地理解通知的撰寫要點(diǎn)。
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)的學(xué)生,他們即將踏入職場(chǎng)或進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。畢業(yè)生的就業(yè)壓力不容忽視,以下是一些緩解就業(yè)壓力的方法和建議。我叫__,20__年畢業(yè)于華
通過(guò)國(guó)旗下講話稿,人們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,相信對(duì)于寫作能有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
感謝各位嘉賓、觀眾的光臨,我將為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目。接下來(lái),請(qǐng)讓我們一起欣賞一段精彩的演出,讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋中。各位老師:大家好!為了進(jìn)一步強(qiáng)化班
申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以使讀者能夠清晰地理解申請(qǐng)者的思路和要求。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文供大家參考,希望能幫到你。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。“唉!又沒(méi)有考好。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的不同階段、不同環(huán)境下的成果和教訓(xùn)的記錄和歸納,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和僵化。精選的個(gè)人總結(jié)范文,能夠給我們帶來(lái)一些新的思考
編寫計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解項(xiàng)目的背景和目的,明確工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)閱讀計(jì)劃書(shū)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)背后的需求和要求。一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)
通知的撰寫需要考慮受眾的理解能力和接受能力,使用通俗易懂的語(yǔ)言。請(qǐng)大家注意,以下通知范文僅供參考,具體內(nèi)容和格式請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況確定。1.任佳碩:你為這個(gè)集體增添
職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行思考和規(guī)劃的過(guò)程。我們收集了一些優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。導(dǎo)語(yǔ):剛剛成為一名新教師,你有什么職業(yè)規(guī)劃?下
一份完善的合同協(xié)議可以有效減少糾紛,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議模板,供您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。乙方;夏有仙。音坑鄉(xiāng)城畈村上城自然村
期末考試的成績(jī)將直接影響我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程和未來(lái)的發(fā)展方向,因此我們必須認(rèn)真對(duì)待。小編為大家整理了一些期末總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給你寫作提供一些思路和參考。
調(diào)研報(bào)告需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和研究結(jié)果,同時(shí)要注意文筆的雅致和邏輯的嚴(yán)密性。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)
開(kāi)學(xué)典禮通過(guò)莊重的儀式感,向?qū)W生們傳達(dá)教育的莊重和嚴(yán)肅性。開(kāi)學(xué)典禮的舉行,為我們開(kāi)啟了進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索的大門,開(kāi)啟了無(wú)限可能的未來(lái)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
會(huì)計(jì)的職責(zé)之一是確保企業(yè)遵守法律法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,以保證財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性和完整性。小編為大家整理了一些會(huì)計(jì)認(rèn)證考試的備考資料和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助大家順利通過(guò)考
師德是教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。下面是一些教育界著名專家對(duì)于師德的深度解讀,值得一讀。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!一步登天倒
通過(guò)撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以更加深入地了解并掌握所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。如果你想了解如何寫一份出色的實(shí)踐報(bào)告,可以閱讀一些實(shí)踐報(bào)告的范文,以獲取靈感和指導(dǎo)。這個(gè)星期,學(xué)校
在國(guó)旗下,我們感受到了國(guó)家的力量和希望,我們是無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,守護(hù)著自由和平等的價(jià)值觀,以下是一些激勵(lì)人心的誓言,請(qǐng)大家共同銘記。
寫心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和激勵(lì),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了,讓我們脫掉棉襖去
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行詳盡、系統(tǒng)調(diào)查和研究的結(jié)果,它依靠科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程來(lái)獲取并整理數(shù)據(jù)。為了方便大家更好地理解和應(yīng)用調(diào)查報(bào)告的寫作方法,以下是一些經(jīng)典
開(kāi)學(xué)典禮不僅是一個(gè)慶祝學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是對(duì)過(guò)去一年學(xué)習(xí)成果的總結(jié)與回顧。這些范文中的總結(jié)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本全球暢銷的
在寫演講稿范文時(shí),演講者可以借鑒優(yōu)秀的范文,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自己的寫作水平。在下面給出的一些演講稿范文中,既有激情澎湃的演講,也有深入淺出的科普講座。
通知具有規(guī)范化和統(tǒng)一化的特點(diǎn),在組織或團(tuán)體內(nèi)部非常常見(jiàn)。有了下面這些通知范文的指導(dǎo),相信大家能夠更好地撰寫出規(guī)范、準(zhǔn)確的通知。公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工:xx年將至,喜
自查報(bào)告是一份簡(jiǎn)明扼要、具備可執(zhí)行性的總結(jié)和反思的文稿。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)建筑施工安全生產(chǎn)許可動(dòng)態(tài)管理標(biāo)準(zhǔn),我公司組織安
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能夠幫助我們明確目標(biāo)和方向。計(jì)劃書(shū)范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,可以幫助我們提高計(jì)劃的質(zhì)量和執(zhí)行的效果
買賣是商業(yè)活動(dòng)的核心,它使商品從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。買賣行為中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)需要我們有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)和處理。法定代表:_______________
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種文檔。大家可以通過(guò)閱讀下面的范文,了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)需求。
演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和形式的好壞外,還需要演講者的自信和表達(dá)能力支撐。演講稿范文可能來(lái)自不同領(lǐng)域和場(chǎng)合,希望大家能夠選擇適合自己情況的范例進(jìn)行參考。
通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)等重要信息,能夠幫助大家更好地做出準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀通知范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。各區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)事
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)習(xí)和功課很重,平時(shí)
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我有一些想法,希望能夠得到大家的認(rèn)可。以下是小編搜羅的一些意見(jiàn)建議范文,希望能夠啟發(fā)大家寫作的靈感。五年(4)班的同學(xué)們:。如果你們想改正所犯下的
軍訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以幫助我們更好地掌握自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。接下來(lái)是小編整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為今后的活動(dòng)策劃和組織提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫活動(dòng)總結(jié)提供一些參考和啟示。根據(jù)《2012年
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)提供更好的指導(dǎo)和規(guī)劃。在以下的活動(dòng)總結(jié)中,你可以找到對(duì)活動(dòng)的評(píng)論、對(duì)困難的挑戰(zhàn)和目標(biāo)的展望。在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能夠快
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