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李爾王大學生讀后感(匯總20篇)

時間:2025-07-31 作者:ZS文王

讀后感不僅僅是對作品內容的簡單概括,更是對作者思想、文風、藝術手法等方面的思考和反饋。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇一

“父親,我愛您勝過自我的眼睛,整個空間和廣大自由,超越一切能夠估價的貴重稀有的事物;不亞于富有淑德、健康、美貌和榮譽的生命,”這是李爾王的大女兒高納里爾的表述。

“我厭棄一切凡是敏銳的'知覺所能感覺到的歡樂,僅有愛您才是我的無上幸福……”這是二女兒里根的表述。

多么娓娓動人的口才,說得李爾王心花怒放,將財產給了她們,然而她們真有如此愛她們的父親嗎不,她們對愛的告白其實是對金錢的渴求,她們對親情的表述其實是對財富的欲望,她們對父女情的理解其實是被利益蒙蔽雙眼的表現。

而李爾王最珍愛的小女兒考狄利婭的回答卻是“父親,我沒有話說,我是個笨拙的人,不會把我的心涌上嘴里;我愛您只是按照我的名分,一分不多,一分不少。”對啊!親情的愛只是因為您是“我”的父親,而對您的感激與孝敬,不會因為言語的誘人而變得更加崇高,不會因為金錢的“萬能”而變得更加偉大,更不會由于私欲的“渴望”而變得更加至高無上光彩奪目;相反它們會因為言語的花俏而變得低下,會因為金錢的偽裝而變得卑賤,會因為私欲的愚昧而失去光彩。而這一切的變化都是人類那可恥的虛榮心所賜,考狄利婭那普通的“名分”、簡單的話語道出了親情的“真實”——普通而平凡。

考狄利婭“只是缺少娓娓動人的口才,一些違心的言語,凡是心里想到的事,總不愿在沒有把它實行以前就放在嘴里宣揚。”她所以失去歡心的原因“并不是什么丑惡的污點淫邪的行為,或是不名譽的舉止,而是她“缺少像人家那樣的一雙獻媚求恩的眼睛。一條她所認為可恥的善于逢迎的舌頭。”

人們的虛榮心是多么奇怪而可恥!只喜歡別人把你當貴重稀有的物品而捧得高高,卻不明白別人已把自我當作無用易碎的玻璃花瓶,不明白自我的短處,還一味地挑剔別人的毛病與錯誤。當一個人不斷期望得到別人的奉承與討好時,那么這就是他“毀滅”的開始。

時間證明了一切,兩個女兒排擠他,冷落他,僅有被他遺棄仇視的小女兒考狄利婭來關心愛護他,最終用她的生命換回了她“真正”的父親,彌天大謊破滅了,此時美麗誘人的言語成了萬惡的根源。言語的誘人,言語的“偽裝”,言語的“虛假”歷歷在目,痛之入骨。回想當時肯特公爵的勸阻是正確的,他甚至用生命作為代價對他說道:“有人不會口若懸河,說得天花亂墜,可并不是無情無義!”而此刻已回天乏術了。

這是虛榮心“導演”的一部愚昧父親害死自我善良女兒的可悲電影。

這不正說明了我們平時的一句話“忠言逆耳”,并且也證實了人們的虛榮心有多么強烈,對于平時普通的言語都要求美麗動聽,對于不需要舌頭,只要行動的事卻要天天宣揚于嘴邊,然而緊隨著的將是幻覺、泡影與虛偽。

當肯特公爵被逐出國家領土時,曾對李爾王的兩位大女兒祈愿道:“……愿你們的夸口變成實事,假樹上會結下真實的果實……”可誰都了解人們的虛榮心永遠會攜帶著虛偽與丑陋,夸口不會變成實事,假樹上永遠不會結下真實的果實。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇二

李爾王講述的是一個這樣的故事:

李爾王因年事已高,決定把國土分給3個女兒,幻想著以此避免往后的紛爭。大女兒高納里爾和二女兒里根口蜜腹劍,贏得父王寵信,分到了國土,小女兒考狄利婭不愿阿諛奉承,她誠摯而簡潔的表白得罪了李爾王,從而失去繼承權。前來求婚的法蘭西國王慧眼識人,娶考狄利婭為皇后。得到國土的兩個女兒很快露出冷酷的真面目,使李爾王連棲身之地也沒有,只好跑到荒郊野外去與野獸為伍。考狄利婭為救父親,率軍隊攻入英國,父女得以團圓。但戰事不利,考狄利婭被殺死,李爾王守著心愛的小女兒的尸體悲痛地死去。

李爾王這個人,我個人認為他是個有一點愚蠢的人,還有他的那兩個女兒是狠毒、不忠、不孝、不貞、無知的女人,看的我心里久久不能平靜,我也十分的傷心。

其次的主角就是小女兒考狄利婭了。她在劇中可以說是完美和正義的化身。正是她在父親顛沛流離之時期兵討伐兩個不孝的姐姐,但是悲劇總是這樣,把美好的事情毀滅給人看,小女兒最終失敗自縊而死,老王也因此而悲痛去世。她的誠實可以說是對于虛榮心的一個警醒,一個警鐘,其實她是最愛父親的女兒,只是由于拙于表達而是父親誤會了她的意思。只是因為這樣,導致了最后的悲劇結果。

悲劇不同于喜劇,我認為可以使人想得更多,思考更多。關于人性,關于幸福,關于善惡,這部悲劇留下了這么多問題供我們思考。

當他失去了王位、權勢,歷盡磨難,卻因而恢復了人性,他臨終的悲鳴不是為當初他迷戀的宣赫的聲勢、帝王的威嚴,而是為了當初被他驅逐出宮受到他詛咒的小女兒,但他卻不能從她的長眠中喚回她那顆洋溢著仁愛的熱心了,正因為這種種的遭遇他懂得了最寶貴的是不能用金錢、權勢收買的人間真情。

李爾王是先惡后善,先富后貧,先福后苦!

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇三

小妹為善,李爾為庸,二女為惡。

這是《李爾王》里所講述的,從本不該出的錯開始,從李爾對王位的放棄開始,不再有愛。只因大女兒為利放棄愛,只因小女已無權再愛。

第一個瞬間:“愛父若父”

年輕的李爾王,雄才大略,富有夢想。但隨著歲月的流逝,他不愿意再忙碌于復雜的社會事務中,分土地儀式上,他想明白女兒有多愛她。

大女貢納梨“愛父勝過一切”,次女呂甘“愛父親以至于不能愛其他的一切”,小女科第麗霞卻僅僅“愛父若父”,盛怒的李爾王讓科第麗霞在沒有任何嫁妝的情景下嫁給法蘭西國王,將反對他的忠臣肯脫放逐,而他的國土,則成了貢納梨和呂甘的“收獲”。表面她們愛父,殊不知,這二人愛的僅是李爾的國土。

阿諛逢迎已成忠誠,真正的愛卻不得不掩藏。

第二個瞬間:“老父衣百結,兒女不相識”

已經得到第一次財寶的李爾家二姐妹最終原形畢露,將李爾趕走,李爾的身邊只剩下偷偷化妝并陪在他的身邊被放逐囚徒肯脫和一個看透是非的弄人。穿過暴風雨,李爾最終明白了科第麗霞的“愛父若父”,他明白了小女兒將愛分給了每一個人,明白了兩個長女的貪婪。最終惱怒至瘋,不再理智。

已發生的事永遠不可能改變,“三思而行”正是我們每一個人應當記住的。

第三個瞬間:“叛國之父”

李爾的另一個忠臣葛羅斯脫有兩個兒子,小兒子愛特門為爭奪利益,害得大哥埃特加被逐,當其父在幫忙李爾時,他眼看父親被剜去雙眼而無動于衷,而自我也深陷二女的情感紛爭之中,無法自拔。

這一切終究為了什么?愛特門不愿明白,他只明白自我的利益就在前方。

很多人就是如此,始終目視前方:前方是利益,是自我;而不愿回頭向后看:身后是親人,是真愛。

第四個瞬間:“曲終人不歸”

最終,死亡為一切畫上了句號,李爾死了,他的三個女兒死了,愛特門父子也死了,想得到土地、利益和財富的,連同他們善良的親人,一齊去了,惡人死前也不知悔過,而李爾與科第麗霞相擁長眠。貢納梨、呂甘和愛特門最終得到了什么?什么也沒有。他們的死,一無所有。

科第麗霞,那個在陰暗之下堅持去愛的人,她會永葆親情。死亡抵擋不住科第麗霞的“愛父若父”,縱使已到天堂,他們也能夠互相彌補人生最終那份缺失的愛。

而對于我們,或許沒有紛爭,沒有不和,那么何不盡情享受親情呢?向后看看,身后有始終如一疼愛我們的親人。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇四

《李爾王》約寫于16,取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說,是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根,卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒考狄利婭驅逐到國外。考狄利婭被迫離家出走,與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從,準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒達到目的后卻原形畢露,把老父趕出家門,李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇,起兵討伐兩個姐姐,不幸失敗,最后被俘含恨自刎,李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然,兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點:其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二,不折節操,因此慘遭挖眼酷刑,飽受流放自然的落泊顛沛,甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪,終因得知被迫害的`兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己,又得到了真相后,由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致,但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身,浪跡荒野,與乞丐為伍,最后在悔恨的刺痛中,在精神與肉體的折磨中,在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比,二者都令人同情,促人思索,可見官場的邪惡,可知人心的險惡了。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇五

自從我在威尼斯做商人以來,我開始喜歡莎士比亞的戲劇。不是因為別的原因,我主要認為他的語言很有趣,即使翻譯成中文。雖然在某些地方它可能顯得荒謬和夸張,但它是對我們生活的暗示,而我們的生活實際上是最真實的。

讓我們來談談莎士比亞的“四杯”之一李爾王。

我們出生時,我們忍不住哭了,因為我們來到了這個充滿傻瓜的大舞臺。

我想這句話可以揭示主要思想。愚昧人是什么呢?他們是因為心意一致而受到不公平對待的人嗎?他們是那些即使不被信任也忠誠的人嗎?莎士比亞告訴我們:當然不是。相反,那些為了自己的利益毫不猶豫地放棄真實感情的人,那些毫不猶豫地努力工作的人,是世界上最大的悲哀。如果說有什么東西可以超越情感,統治世界,那一定是冰冷而黑暗的。

李爾王很武斷,但不是傻瓜在書的第一部分,有人寫道科迪莉亞是三姐妹最喜歡的人,但她被父親拋棄了,因為她沒有虛假華麗的詞語。我非常生氣,覺得李爾王最終會受到懲罰。果然,他最終被這個只愛財富的“好女兒”折磨得發瘋。我松了一口氣,開始不再恨李爾王了。因為當他在一個暴風雨的夜晚漫步時,他開始反思自己的錯誤,開始意識到科迪利亞的真誠和他兩個甜言蜜語的女兒的卑鄙,我感受到了他的心的柔軟,特別是當他決定和科迪利亞一起死的時候。他不是一個真正的傻瓜。至少他渴望愛情。至少在他死之前,他回歸了最純潔的人性。

與李爾王相比,他的兩個大女兒要卑鄙得多盡管她們逃脫不了命運的懲罰,但直到死,她們才明白自己錯在哪里。他們在生活中沒有親情或感情。他們只是為了追求他們認為最重要的東西而利用和傷害對方;興趣。我認為這樣的人是徒勞的。

當然,書中始終有一群人象征著正義和完美,包括世界上最善良的.人;科迪利亞。對于cordelia,我只能使用完美。我不明白,因為她真的沒有缺點,或者《李爾王》里有太多丑陋的人。但與她愚昧的父親和兩個殘忍偽善的姐妹相比,科迪利亞善良、誠實,懂得真愛和專橫。雖然她的劇本很少,但一定給讀者留下了最深刻的印象。她性情善良,不能容忍任何虛偽。好人應該得到好的回報。我原以為她可以在法國國王身邊過上高貴的生活,但遺憾的是,這樣一個女孩最終被殺了,因為她保護她的父親不受不公正待遇。善良有什么不對嗎?也許它注定要在杯子里;摧毀完美。

向真誠的科迪利亞致敬!

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇六

英文版《李爾王》講述了一個關于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據三個女兒贊美他的程度分配了封地與財產,兩個大女兒因甜言蜜語得到了她們想要的東西,而小女兒考狄利婭卻因樸素真實遭到了驅逐。好在她受到了法國國王的青睞,入宮做了王后,李爾王退位后,兩個大女兒野心膨脹,把他趕處了王宮,悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中,碰到了因弟弟陷害逃處家門的埃德加。

隨后,李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭,他對女兒訴盡苦衷,考狄利婭聽后立即組織了一支軍隊向英國秘密進攻,期望能為父王奪回政權,最終,雙方開戰,法國軍隊大敗,考狄利婭慘死,埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后,在巨大的悲傷中崩潰而亡。

李爾王讀后感英文版:本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經歷,而在于小女兒考狄利婭被驅逐后仍然敬愛自己的父親李爾王,并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫,目光短淺而落得如此下場。而他的兩個大女兒惡人有惡報,她們一生都沒有得到別人真誠的愛,可謂是自食其果,讀來真是酣暢淋漓。

瘋子領著瞎子趕路,是這個時代一般的病態。莎士比亞用這句話諷刺那些愛慕虛榮的人,在文中表現得淋漓盡致。

對我而言,書分為兩種,一種是中華文萃,一種是西方經典。如果說國文是晚飯的香糯,回味無窮;那么外國名著就是早餐的清爽,清脆利口。國文可以豐富我的知識蘊含量,外國名著可以激發豐富的想像力。

如果沒有閱讀的滋養就會像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以,樹起閱讀的船帆,在書的世界里遠航!

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇七

《李爾王》約寫于1605年,取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說,是莎士比亞四大悲劇之一。

莎士比亞有四大悲劇,可我總覺得《李爾王》寫得發人深省。

作為一部流傳百年的經典劇作,內容自不必贅述。

一個英勇有為的賢君,竟被自己的親生女兒迫害,淪落到如此地步,實在是可悲可嘆!

故事的起初,就指出了人性的一大弱點:人都喜歡聽好話,都喜歡被奉承。

尤其是人到了老年,總喜歡居功自傲,也因此總被遮蔽了耳目。

正如大清帝國的乾隆皇帝在一片奉承和盛贊中自封為“十全老人”一樣,大女兒和二女兒竭盡所能地渲染,令這位不列顛國王陶醉了,醉得飄飄然,醉得一塌糊涂,醉得忘乎所以。

中國有句老話:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,不列顛與我國相去甚遠,大概很難懂得這個道理。

于是那個講真話、說實話、向父親真誠坦白的小女兒成了悲劇。

這似乎和我國的一個小故事有些相似:某人得子,大喜,眾人探望,皆以“此子富貴”“此子長壽”“必有大才”謂之。

唯一人曰:“此子終為死焉。”眾皆愕然,鄙視之。

說了實話而慘遭厭棄,而那些虛情假意、口沫橫飛、恨不得將所有溢美之詞基于此子一身的人卻廣受歡迎,甚至以高尚者自居,而講真話趕出門外。

這與考狄利亞慘遭兩位姐姐的鄙視和父親的厭棄如出一轍。

人性的弱點也正在于此:人都喜歡被贊美,都喜歡溢美之詞。

但人們還希望這些話都是真誠的。

于是乎,就又形成了悖論:美言絢爛而多虛假,真話逆耳而多誠意。

正如飲料和白開水之于人,飲料盡管味美如飴,但真正解渴的還得是白開水。

李爾王最后總還是依靠著自己的小女兒,不正是如此嗎?

接下來的故事便是“孝義”和“貪婪”的問題了。

身為中國人,在看待子女對待父母的問題時,自然而然地要從“孝”的角度出發去探討——好像在我們眼里也只有這一個角度。

當然,李爾王的兩個女兒高納里爾和里根在用花言巧語騙得了李爾的國土之后,對待自己的父親就不僅僅是“孝”與“不孝”的問題了,而是忤逆與大逆不道了。

從大女兒高納里爾要求裁減父親的侍衛,到二女兒里根對父親避而不見,一直到最后李爾在暴風雨之夜沖出宮廷,終至瘋狂。

這中間兩個女兒的冷酷與無情表現的可謂淋漓盡致,在這些情節中,還穿插著一個“小李爾王”的故事:愛德蒙為了奪取繼承權,誣陷兄長,陷害父親,終至父親流亡的故事。

這兩個故事交織在一起,將利益世界中人的貪婪本性表露無疑,狠狠地鞭撻了利益世界中權利和利益的爭奪和人性的冷漠。

正如愛德蒙為了繼承權不擇手段一樣,兩個已婚的女人為了爭奪愛德蒙而自相殘殺,更是給予這種人性的泯滅、道德的淪喪以極大的諷刺:這三個臭味相投沆瀣一氣的人聚在一起,最終“惡有惡報”,這些都是后話。

作品中暴風雨的出現,恰到好處。

當然,光明終究還是會到來的,考狄利亞就是光明,就是“善”與“美”的化身。

其實從一開始,考狄利亞就表現出了她真誠善良的一面。

雖然父親對他有些無情,但當她得知父親的悲劇,還是興兵討伐。

還有愛德伽對自己的父親葛羅斯特,雖然自身慘遭誣陷,被父親通緝,當葛羅斯特也被流放,他還是去暗中保護,這樣的情節與李爾王和考狄利亞似乎是雷同的。

同前邊“惡”的重復一樣,這種“善”和“美”的重復也將人們心靈的震撼最大化,“善”和“美”依然還在,在考狄利亞和愛德伽身上就體現著這種“善”和“美”。

對于父親李爾來說,考狄利亞的出現,帶著“雪中送炭”的意味,讓已經瘋狂了的李爾內心有了一絲安慰。

但我覺得,在這種安慰的背后還應該有一層矛盾的心理。

畢竟他曾經厭棄她,他曾經剝奪了她繼承國土的權利。

不論如何,父女和好如初。

有什么能比親情更加寶貴呢?即使在那個為了爭權奪利而自相戕殺的恐怖時代,親情依然是一縷陽光。

但這種幸福感終究還是短暫的,隨著考狄利亞被縊死,李爾也在這種悲痛之中離開了人世。

關于李爾王的形象問題,有人評價他是一份昏聵專制的暴君,我實在不敢茍同。

作品一開始不就點出了他年輕時的英勇有為嗎?另外,像肯特、葛羅斯特這樣既仁義又富有智慧的貴族對他忠心不二,特別是肯特,即使被流放還要喬裝打扮一番留在李爾身邊當仆從。

奧本尼公爵對李爾也是極其尊重的。

倒是像愛德蒙這樣的野心家對李爾及其忌憚——這樣一對比本身就說明了李爾是一位賢明的、極富有個人魅力的君王。

如果說李爾王的悲劇是性格悲劇(在一定程度上也的確如此),那么劇情的起承轉合正是隨著李爾性格的變化而變化的。

作為君王的李爾,深受臣民的愛戴,也因此而自負。

正因如此,他才會看不到考狄利亞真摯而樸素的感情,錯信高納里爾和里根的花言巧語。

君王大抵都是如此,功成名就之后就開始了自我崇拜和自我膨脹,被奉承遮蔽了眼睛。

于是他的悲劇也因此開始。

然而兩個女兒對自己的冷酷和無情,瞬間的變化,巨大的心理落差,從根本上打擊了他的內心,將他的自我膨脹和自我崇拜摔得粉碎!他從前所信的一切:大臣們的敬畏與奉承,腳下的土地,甚至他的價值觀對他來說都是陌生的。

大臣們敬畏的,不是他,而是他手中的權力,此刻他什么都不是了。

世道即是如此。

可變為一介草民或者說是階下囚的他,擺脫了所謂的君王的身份與權力的羈絆,他的心反倒變得澄澈起來。

于是,他看清了自己,看清了自己的小女兒——可愛的考狄利亞,也重新認識了世界的本質。

這時候他的心靈應該是寧靜祥和的吧——拋卻了世俗的紛爭拂去了心靈上的塵埃,這不正是佛家所言“禪”的境界嗎?就在這時候,李爾死了,與其說李爾因悲痛而死倒不如說李爾是帶著微笑死去的。

像李爾那樣一個看透了世事、大徹大悟之人,是不適合活在那樣一個虛偽的、被權力和利益異化了的世界上的。

所以,他必須死。

于是,他羽化了,成了基督的天使,成了佛。

其實在《李爾王》中,那個小丑到是個很有趣的人物。

他的戲份很少,似乎每次出現都是在插科打諢,好像沒有他這部作品仍然完整。

但他卻是作品中唯一一個冷靜的人,唯一一個既身在劇中又超脫劇外的人,一個“舉世皆濁我獨清。

舉世皆醉我獨醒”的人物。

仿佛一個不食人間煙火又洞察世間萬物的神明。

他的每一句話都帶有深深的哲學意味,他是李爾性格變化的推動著,是劇情的推動著。

他的每一句話都在啟迪著李爾,同時也是對社會對人性的極大嘲諷與反思。

正是這個小丑的出現,在不斷地嬉笑怒罵中將人們引向了更深層次的思考,也是的作品反映現實的意味更加強烈和犀利,在不經意間,作品的深度又進了一層。

魯迅曾說過,悲劇就是把美好的東西毀滅給人看。

而在《李爾王》中,不僅美好的東西被毀滅了,連惡的東西也被毀滅了,而且還毀于“惡”本身。

高納里爾和里根的自相殘殺不僅僅在于加重作品的悲劇色彩,更在于向人們傳達一種希望,正如中國那句老話:惡有惡報。

他們自身的下場正驗證了“自作孽,不可活”的道理——這是他們應有的下場:惡終將會被美和善撕得粉碎,世界終究還是美的。

自從學過威尼斯商人以后,我就開始喜歡上莎士比亞的戲劇。

不是因為別的,主要是覺得他的語言是很風趣的,即使是在被翻譯成中文以后。

雖然讀起來可能在某些地方會覺得有些可笑、有些夸張,但那卻是在影射我們的生活,這其實最真實的。

再來說莎翁“四大悲劇”之一的《李爾王》

“當我們生下地來的時候,我們因為來到了這個全是些傻瓜的廣大的舞臺之上,所以禁不住放聲大哭”

我想這句話是很能揭示主旨的,什么是傻瓜,是那些心口如一而遭來不公待遇的人嗎?是那些即使不被信任也依舊忠誠的人嗎?莎士比亞告訴我們:當然不是。

恰恰相反,那些為了自身利益不惜拋棄真情的人么,不惜工于心計的人么才是這個世界最大的悲哀。

如果有什么東西可以超越情感而去統領這個世界的話,那一定是冰冷黑暗的。

武斷卻不是傻瓜的李爾王——

書的前一部分,寫考狄利亞是三姐妹中最愛李爾的,卻因為她沒有虛假而華麗的詞藻而遭到父親的摒棄。

我很氣憤,覺得李爾終究會遭到報應的。

果然,他最終被只愛財富的“好女兒”折磨得發狂了。

有一點點解氣的同時,我卻開始并不憎惡李爾了。

因為當他流浪在風雨交加的夜晚,他開始反思自己的錯誤,開始意識到考狄利亞的真摯和兩個口蜜腹劍的女兒的卑劣時,我已經感受到了他心靈的柔軟,尤其在他決定與考狄利亞同死時。

他不是一個真正的傻瓜,至少他是渴望愛的,至少在臨死之前他回歸了最純真的人性*。

與李爾對比他的兩個大女兒,就卑劣的多了——

雖然同樣是難逃命運的懲罰,但她們至死也沒有明白自己錯在了哪里。

她們的人生里沒有親情,也沒有愛情,只有相互利用、相互傷害,去追求自認為最重要的東西——利益。

我想這樣的人是白走一遭的。

對于考狄利亞,我只能用完美來形容了,不知道是因為她真的沒有缺點,還是李爾王中丑陋的人太多了。

但相比昏庸的父親,狠毒而虛偽的兩個姐姐,考狄利亞是善良、誠實、懂得真愛、盛氣凌人的。

雖然她的戲份很少,但一定是給讀者印象最深刻的。

她是因為善良而擁有氣質的,這樣的氣質是容不得半點虛偽的。

好人該有好報,我本以為她可以高貴地生活在法蘭西國王身邊,但很遺憾,這樣一個女孩最終還是因為為父親打抱不平而被害死了,難道善良也有錯嗎?也許這是悲劇中注定的吧——把美好的毀滅掉。

我想,李爾王中的一些事情如果真的發生在現實生活中,我是不能接受的,但也許世界真的就是這樣,只是我還沒有看到過它的黑暗。

我不知道當自己走出校園以后會面對著怎樣的世界,我都希望遠離諂媚和虛偽,堅守每個人都與生俱來的純真,不去做因為欲|望而失去理智的“傻瓜”。

或許現實生活是殘酷的,做到這很難,但不經歷誰又知道善于惡,偽與善的標準呢?

向真誠的`考狄利亞致敬!

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇八

劇中有李爾和葛羅斯特這樣兩個家庭,他們都遭遇了一系列的家庭悲劇,父親與子女,兄弟,姐妹,雙雙反目成仇,最后全部死光。感慨他們悲劇命運的同時,也引發了我對這兩場悲劇的思考。

葛羅斯特的悲劇是李爾的一個縮影,葛羅斯特之前聽信二兒子愛德蒙的讒言趕走大兒子愛德伽,后又因愛德蒙背叛而被挖去雙眼,最后死在郊外,令人唏噓。那么這場悲劇又是如何造成的呢?書的開頭,葛羅斯特說了這樣幾句話——“我還有一個合法的兒子,年紀比他大一歲,然而我還是喜歡他。

這畜生雖然不等我的召喚,就自己莽莽撞撞來到這世上,可是他的母親是個迷人的東西……這孽種我不能不承認他。”“他已經在國外九年了,不久還是要出去的。”作為一個父親,當著別人的面,稱大兒子為合法的兒子,二兒子是私生子、畜生和孽種,這對于愛德蒙心理的傷害是極其之大的,對于他的母親,葛羅斯特則稱之為東西,這會使愛德蒙對哥哥和父親產生怨恨和復仇心理,從而導致了日后父子兄弟自相殘殺的悲劇。愛德蒙是可憐的,在他臨死的時候,他說“愛德蒙還是有人愛的。”

這多么叫人心痛啊,一個可憐的孩子,從小被送往國外,每次提及都要被加之私生子、畜生和孽種的稱呼,他多么渴望被愛啊,卻從沒有過被愛的感覺,以至當他想去愛別人的時候,他甚至不知道該如何去愛。大兒子對于這場悲劇的造成又有沒有責任呢?毫無疑問,也是有的,他太過懦弱,一遇到事情就只想著逃避,直到他的父親失去雙眼,被放逐時,他仍不敢承認自己是他的兒子,最后,他卻又絲毫不顧兄弟之情,殺死了愛德蒙,還覺得理直氣壯。一個那么懦弱的人,在復仇時的兇殘,使我感受到了人性的悲哀。

兩場悲劇的共同之處,是兩位父親都不懂得到底該怎樣對待自己的孩子,他們都太過于強勢,也太過于偏愛了,這就使其他的孩子感到缺愛,而產生嫉妒和仇恨,以至最后完全不顧及父子和兄弟姐妹之間的感情,相互廝殺。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇九

我精讀了莎士比亞的四大悲劇之一的《李爾王》,從中學到了很多,我覺得比起文學本身的東西,《李爾王》給我的更多是人性,理性的思考。首先,我先簡單地說一下它。《李爾王》這部作品取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說故事,講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉,卻把誠實率直善良,不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。科第麗霞被迫離家出走,與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從,準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。

誰料兩個大女兒到達目的后卻原形畢露,把老父趕出家門,從此李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇,起兵討伐兩個姐姐,不幸失敗,最后被俘含恨自刎,李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然,兩個壞女兒的下場也是可悲的。故事曲折而又悲慘,給了我很多很多的啟示和感悟。

此刻我們簡單剖析下書中的人物和資料吧。李爾王這個糊涂虛偽的老國王,正因自己的虛榮之心,害了自己,更害了那個善良天真的小女兒科第麗霞,在我們看來他遭到這樣的后果是活該、是自食其果,話又說回來,人到老年遭受到如此的待遇就應說是他一生中最苦的果子了,更悲慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。

李爾王的大女兒呂甘和二女兒貢納莉更不用說了,是一個狠毒、不忠、不孝、不貞、無知的女生,為了各自的利益驅趕自己年邁的老父,為了自己心中喜愛的浪人而毀滅自己的家,更是相互殘害生命,直到死都不知道她們喜愛的那個男生也同樣是一個狠毒的男生,而他只是在不斷地利用她們罷了,或許是正因她們是國土的擁有都而對待依附她們的丈夫不屑一顧,甚至罵自己的丈夫是懦夫,可憐的兩個男生,正因權利而葬送了自己的幸福一生。她們根本就沒有一個為人妻、為人女的樣貌,可能她們直到死都沒有明白一個為人的道理吧!

那里最壞的、用謀最高一籌的就應說是葛羅斯脫的私生子愛特門了,為了家產、為了更高的地位同樣是迫害自己同父異母的哥哥,更是害了一向把他當作孝子的父親,這些對他來說還不夠,居然用自己的相貌和花言巧語把所有的人哄得團團轉,最終有兩個女生正因他的虛情假意而死于自己的手中,而他自己到最后一無所有,還葬送了自己。說真小人可惡,可像他這樣的帶著假面具的偽君子更是比真小人可惡得太多太多。

其實,話又說回來,這種偽善并不是他的個人原因所造成的,也不是他當初想要的,是周圍的環境把他造就成了這樣的一個人,正正因他是個私生子,因此周圍的人才會對他有種種不禮貌的`稱呼和對待,他和埃特加同為葛羅斯脫之子,但是他們的待遇卻截然不一樣,這就對偽善的他造成了一種很深很重的影響和內心的創傷,這難道是他的錯嗎?并不完全是,只但是是別人和社會對他有所不公罷了。

這個故事中最忠誠、忠心耿耿的人就應屬肯脫這位老臣了,他正因自己的真言而被李爾王放逐,可他沒有正因李爾王的昏慵而懷恨在心,更沒有因此而離開這位可憐的老國王,他知道李爾王是一位好君主,只是太容易被花言巧語所迷惑罷了,因此他要不辭辛苦地陪伴在他的身邊,就在李爾王最艱難飽受顛沛流離之苦的時候都沒有離開過他一步,甚至為這個從前的老國王而奔波,為他向善良的科第麗霞求救。就應說肯脫是一個聰明靈活的人,他知道自己該如何改變自己,最后李爾王的得救與小女兒的相識都是多虧了他。

讀罷這本書,我的心不能平靜,我想說,正如之前我們讀過的莎士比亞的一部經典《哈莫雷特》一樣,故事是悲的,但是明知道是故事,我還是深深得被感染了,說不出的味道。聯想到的只有幾個詞語,社會,人性···口蜜腹劍是對《李爾王》最確切的注釋,這個社會這樣的現象這樣的人太多了,就像書中的人物,有昏庸的諸如老國王,有善良的諸如小女兒,有虛偽惡毒的,諸如大女兒,二女兒和她們的愛人,太多了,但是殊途同歸,幾乎所有人的下場都很悲慘。

深究之,都是社會造就的人性。從中,我感慨很多,應對以后的生活,壞的東西總會有,當然也會有好的東西,而且我堅信,用心的方面還是主流,我們要做的,就是完善自己,做個好人,然后善待他人,構造一個和諧的社會,在這樣的環境里生活,與人相處。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十

口中出蜜,心必劍――《李爾王》約寫于16,取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說,是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉,卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。科第麗霞被-迫離家出走,與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從,準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒達到目的后卻原形畢露,把老父趕出家門,李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇,起兵討伐兩個姐姐,不幸失敗,最后被俘含恨自刎,李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然,兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王這個糊涂虛偽的老國王,因為自己的虛榮之心,害了自己更害了那個善良天真的小女兒科第麗霞,在我們看來他遭到這樣的后果是活該、是自食其果,話又說回來,人到老年遭受到如此的待遇應該說是他一生中最苦的果子了,更慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。可是我們有沒有想過他是一個平常人,是和我們一樣的平常人,如果他在年輕的時候沒有聽別人的勸言和真話的時候又怎么能夠在自己的王位上做到現在,又怎么能夠把自己的國家治理得如此呢?可是,由于他平時身居高位,長期生活在一呼百諾的宮廷之中,周圍都是爭先恐后向他邀功獻媚之人,所有的人或事都圍繞著他轉動,以他的好惡為好惡,以他的是非為是非。年月深久,他就像一個上了癮的吸毒者,奉承和獻媚成了他生活中必不可少的必需品,每一刻都離不開歌-功-頌-德。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十一

故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉,卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。科第麗霞被迫離家出走,與愛她的法蘭西國王去了法國。

李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從,準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒達到目的后卻原形畢露,把老父趕出家門,李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇,起兵討伐兩個姐姐,不幸失敗,最后被俘含恨自刎,李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然,兩個壞女兒的下場也是可悲的。由于他平時身居高位,長期生活在一呼百諾的宮廷之中,周圍都是爭先恐后向他邀功獻媚之人,所有的人或事都圍繞著他轉動,以他的好惡為好惡,以他的是非為是非。年月深久,他就像一個上了癮的吸毒者,奉承和獻媚成了他生活中必不可少的必需品,每一刻都離不開歌功頌德。當他失去了王位、權勢,歷盡磨難,卻因而恢復了人性,他臨終的悲鳴不是為當初他迷戀的'宣赫的聲勢、帝王的威嚴,而是為了當初被他驅逐出宮受到他詛咒的小女兒,但他卻不能從她的長眠中喚回她那顆洋溢著仁愛的熱心了,正因為這種種的遭遇他懂得了最寶貴的是不能用金錢、權勢收買的人間真情。

李爾王的大女兒呂甘和二女兒貢納莉,是一個狠毒、不忠、不孝、不貞、無知的女人,為了各自的利益驅趕自己年邁的老父,為了自己心中喜歡的浪人而毀滅自己的家,更是相互殘害生命,直到死都不知道她們喜歡的那個男人也同樣是一個狠毒的男人,而他只是在不斷地利用她們罷了,或許是因為她們是國土的擁有都而對待依附她們的丈夫不屑一顧,甚至罵自己的丈夫是懦夫,可憐的兩個男人,因為權利而葬送了自己的幸福一生。

她們根本就沒有一個為人妻、為人女的樣子,可能她們直到死都沒有明白一個為人的道理吧!這里最壞的、用謀最高一籌的應該說是葛羅斯脫的私生子愛特門了,為了家產、為了更高的地位同樣是迫害自己同父異母的哥哥,更是害了一直把他當作孝子的父親,這些對他來說還不夠,居然用自己的相貌和花言巧語把所有的人哄得團團轉,最終有兩個女人因為他的虛情假意而死于自己的手中,而他自己到最后一無所有,還葬送了自己。

說真小人可惡,可像他這樣的帶著假面具的偽君子更是比真小人可惡得太多太多。其實,這種偽善并不是他的個人原因所造成的,也不是他當初想要的,是周圍的環境把他造就成了這樣的一個人,正因為他是個私生子,所以周圍的人才會對他有種種不禮貌的稱呼和對待,他和埃特加同為葛羅斯脫之子,可是他們的待遇卻截然不同,這就對偽善的他造成了一種很深很重的影響和內心的創傷,這難道是他的錯嗎?并不完全是,只不過是別人和社會對他有所不公罷了。葛羅斯脫和遭遇與李爾王有相似之處,他是因為輕信了愛特門的話,遇到愛特門的告密而失去了自己的雙眼,他雖然失去了雙眼,可他找回了自己的孝順忠心的兒子埃特加;他雖然失去了雙眼,但他心中的那雙眼亮了,不會因別人的外表而再輕易地想念他人了。

這個故事中最忠誠、忠心耿耿的人應該屬肯脫這位老臣了,他因為自己的真言而被李爾王放逐,可他沒有因為李爾王的昏慵而懷恨在心,更沒有因此而離開這位可憐的老國王,他知道李爾王是一位好君主,只是太容易被花言巧語所迷惑罷了,所以他要不辭辛苦地陪伴在他的身邊,就在李爾王最艱難飽受顛沛流離之苦的時候都沒有離開過他一步,甚至為這個從前的老國王而奔波,為他向善良的科第麗霞求救。應該說肯脫是一個聰明靈活的人,他知道自己該如何改變自己,最后李爾王的得救與小女兒的相識都是多虧了他。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十二

最近拜讀了英國大文豪威廉?莎士比亞的很多作品,其中印象最深刻的是那部《李爾王》。

這其實是一個老生常談的故事,我覺得這是很寫實的戲劇,不是劇情的寫實,而是對于人性的刻畫。

誰敬愛我,我就把王位傳給誰;就算現今的社會新聞仍是時常可以看見;分了家產的父母流落街頭;我一直很不了解這項的子女,或者是這樣的父母內心就竟有著怎樣的想法。當然如果說孝順父母是必須,是天經地義,是不可違背的祖宗之法,也太過于教條式,說法也或許過于中國。

所以在這劇本e我看到的都是人性,非常鮮活的刻畫;兩個姊姊為了權力,拚命的連結起與父親的`親情,卻又在得到之后急于破壞;然而卻又雙雙為了愛情而死,這不是相當矛盾嗎?看起來好像是為了有形的權力欲望,而輾斷了親情;最后卻又為了無形的愛情吸生了生命,雖然相當的矛盾,但這就是人性。人活著就不斷的會被這兩股力量所拉扯,甚么才是最重要的,對于每個人,有不同的天秤,在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個劇本,不要局限在孝道,也不局限在親情,他的確是一場悲劇,每個人在被不同的力量拉扯,作出不同的選擇之后,走上的悲劇之路,雖然結果不讓人滿意,但都是自己選擇的人生。李爾王是,兩個大女兒是,小女兒也是。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十三

閱讀可以使一個人的內心變得純凈。它如三月陽光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風拂國江面的粼粼。

去年,我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書是莎士比亞一生所撰寫的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳的愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢》。還有充滿理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個關于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據三個女兒贊美他的程度分配了封地與財產,兩個大女兒因甜言蜜語得到了她們想要的東西,而小女兒考狄利婭卻因樸素真實遭到了驅逐。好在她受到了法國國王的青睞,入宮做了王后,李爾王退位后,兩個大女兒野心膨脹,把他趕處了王宮,悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中,碰到了因弟弟陷害逃處家門的埃德加。

隨后,李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭,他對女兒訴盡苦衷,考狄利婭聽后立即組織了一支軍隊向英國秘密進攻,期望能為父王奪回政權,最終,雙方開戰,法國軍隊大敗,考狄利婭慘死,埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后,在巨大的悲傷中崩潰而亡。

李爾王讀后感英文版:本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經歷,而在于小女兒考狄利婭被驅逐后仍然敬愛自己的父親李爾王,并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫,目光短淺而落得如此下場。而他的兩個大女兒惡人有惡報,她們一生都沒有得到別人真誠的愛,可謂是自食其果,讀來真是酣暢淋漓。

瘋子領著瞎子趕路,是這個時代一般的病態。莎士比亞用這句話諷刺那些愛慕虛榮的人,在文中表現得淋漓盡致。

對我而言,書分為兩種,一種是中華文萃,一種是西方經典。如果說國文是晚飯的香糯,回味無窮;那么外國名著就是早餐的清爽,清脆利口。國文可以豐富我的知識蘊含量,外國名著可以激發豐富的想像力。

如果沒有閱讀的滋養就會像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以,樹起閱讀的船帆,在書的世界里遠航!

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十四

比哈姆雷特遜色得多的《李爾王》,主要講述了幾個矛盾的社會關系:老人與孩子、私生子與繼承、變態的感情。同時,在與兩個家族糾纏之后,他用謊言和真相將矛盾推向了頂峰,形成了最終的杯子效應。

老人和他的孩子們。

李爾王眼花繚亂,喜怒無常。他喜歡聽阿諛奉承,認為這是真的。他不能通過理性來判斷是非。他傾聽大女兒和二女兒的甜言蜜語,給予他們自己的土地和權力,并與拒絕奉承和真誠的小女兒斷絕父女關系。作為一位老國王,他放棄了權力,但保留了100人的強大武裝力量。再加上他任性和任性的性格,兩個獲得權力的女兒沒有安全感,擔心在他難過時會有生命危險。因此,他試圖削弱這100人的武裝力量,這也是李爾王和他的女兒之間矛盾的焦點,成為后來故事的引擎。李爾王的決定無疑是愚蠢的。縱觀中國歷代,除非他死了,否則沒有一個國王會在他的有生之年自愿放棄他的權力,因為在這個位置上,權力意味著他的生命的保障。即使乾隆皇帝是最高皇帝,他仍然通過和諧來控制國家權力。包括現代社會對老人與子女關系的處理,類似的例子也層出不窮。許多孩子為了老人的遺產而孝順老人。當老年人的資產被收購后,他們將無法相處。他們希望老人們能盡快回到西方。這就是所謂的:老父親衣衫襤褸,孩子們彼此不認識,老父親有錢,孩子們孝順。父母和孩子之間的關系不應該建立在物質基礎上,而應該建立在情感和道德基礎上,這符合人性。動物仍然知道如何回饋。作為父母和孩子,他們不應該物質主義。只有這樣,他們才能和諧相處,分享的快樂,真正享受生活的完美。

非婚生子女和繼承權。

非婚生子女自古以來就不是一個光榮的名字。由于父母的不負責任,非婚生子女得不到公平的人權待遇,受到世俗的排斥和世界的歧視,他的成長充滿了壓力和障礙,最終導致人格的極端和扭曲。在繼承權的地位和財產方面,尤其不公平。這也是格洛斯特伯爵的私生子埃德蒙,他一心想要獲得公平的權益,拋棄父子兄弟之間的家庭關系,通過欺騙、告密和其他卑鄙手段尋求自己想要的地位和財產。

不正常的感覺。

更具戲劇性的是,李爾王的兩個女兒同時愛上了格羅特的私生子埃德蒙。他們會通過卑鄙的手段欣賞埃德蒙的成功。李爾王的第二個女兒想擺脫她的公爵丈夫,我認為只有像埃德蒙這樣的人才配擁有自己的床。這真的是魚在找魚,蝦在找蝦。可以看出,相同的價值觀是情感的基礎。故事的結局對他們來說也是公平的。這三個人下地獄做夫妻。謊言與真相謊言與真相李爾王和他的三個女兒格洛斯特和他的兩個兒子,我們經常聽到和看到的不一定是真相。真正的真相需要通過理性來確定,并通過更多的觀察來總結。因為謊言往往包裝自己,滿足人們的需要和人性的弱點,以達到欺騙的目的。因為你的要求通常無法得到滿足,你會首先滿足或承諾滿足你想要的,以便順利地從你那里得到他想要的。有時候,當人們進入某個渠道時,忠告和真理就沒有了生存的空間,也就沒有了絕對的力量。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十五

《李爾王》也是莎士比亞的悲劇。人物的丑陋描寫的淋漓盡致,甚至站在讀者的角度,都會被人恨死。

英國的李爾王有三個女兒。他們是奧伯尼公爵的妻子,貢內爾,康沃爾公爵的妻子,里根和美麗的女孩科迪莉亞。與此同時,法國國王和伯肯迪公爵向科迪莉亞求婚。當時兩個人為了這件事住在李爾王的宮殿里。

老國王八十多歲了,他決定把國家大事留給年輕人。他把女兒們叫過來,想知道她們有多愛自己,這樣他就可以按照女兒們愛自己的成都來分配他應得的土地。

大女兒goneril和二女兒里根各得到三分之一的說辭,但cordelia知道姐姐們說的不是真的,所以只能說:“我愛你不多也不少,只是按每個女兒的本分愛你。”

李爾王分不清哪句是真哪句是假。聽了科迪莉亞的話,她大發雷霆,斷絕了與科迪莉亞的父女關系,將三分之一的土地分給了奧爾巴尼公爵和康沃爾公爵。原本想娶科迪莉亞的伯肯迪公爵沒有向她求婚,于是科迪莉亞嫁給了法國國王,去了法國。

科迪莉亞離開后,國王受到兩個女兒和康沃爾公爵的欺凌,不僅減少了一半保鏢,還阻止他返回皇宮。因為歐本尼公爵善良,所以他處處為國王說話.

最后,國王去了科迪莉亞,但他和科迪莉亞在法國和英國的一場戰爭中被帶回了英國。在監獄里,貢內爾和里根派人去殺了他們。貢內爾、里根和康沃爾公爵最終被殺,歐本尼公爵最終成為國王。

事實證明,“一切美德以孝為先”連孝都達不到,還能成就什么大事?我給了他們一句話:再也不說話了,但是你藏不住你邪惡的心。只有未經修飾的文字才是完美的,你不能讓真正愛你的人傷心。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十六

莎士比亞有四大悲劇,可我總覺得《李爾王》寫得發人深省。作為一部流傳百年的經典劇作,資料自不必贅述。一個英勇有為的賢君,竟被自己的親生女兒迫害,淪落到如此地步,實在是可悲可嘆!

接下來的故事便是“孝義”和“貪婪”的問題了。身為中國人,在看待子女對待父母的問題時,自然而然地要從“孝”的角度出發去探討——好像在我們眼里也只有這一個角度。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十七

莎士比亞有四大悲劇,可我總覺得《李爾王》寫得發人深省。作為一部流傳百年的經典劇作,內容自不必贅述。一個英勇有為的賢君,竟被自己的親生女兒迫害,淪落到如此地步,實在是可悲可嘆!

《李爾王》主要講述了:年邁的老國王李爾,決定把他的國土分給他的三個女兒。但他決定要根據女兒們語言表達對他愛的程度來分配每人所得的那一份國土。口蜜腹劍的大女兒高納里爾和虛偽的二女兒里根,盡說些甜言蜜語來騙取父王的歡心,而小女兒考狄利婭卻說:“我只愛我的父親!”李爾聽了不高興,覺得考狄利婭并不愛他,于是就把國土分給了另外兩個女兒,將小女兒流落他鄉。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點:其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二,不折節操,因此慘遭挖眼酷刑,飽受流放自然的落泊顛沛,甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪,終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己,又得到了真相后,由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致,但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身,浪跡荒野,與乞丐為伍,最后在悔恨的刺痛中,在精神與肉體的折磨中,在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比,二者都令人同情,促人思索,可見官場的邪惡,可知人心的險惡了。

世事無常至于使悲喜在瞬間交替,而命運無常至于使乞丐與國王一夜之間換位。恩將仇報,認敵為友,美貌黑心,丑相熱腸,魔性假語,佛性真言,這就是人類的智愚善惡,這就是生物的弱肉強食,這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天,茫茫者地,輪回之中,皆循真理。善報者惡盡,惡報者善哉。今世前因,后世今果。得等于失,善同于惡。迷于五行中,醒于三界外。蒼蒼者生,茫茫者命,存亡誰握,貴賤何別,人物非異!

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十八

《李爾王》是莎士比亞四大悲劇之一,而我也于這個寒假期間,看了看這本書。此書講述的是一個國王自食惡果的故事。

讀完本書,我覺得書中的那個年老昏聵、剛愎自用、目光無識“李爾王”實在是可悲。他好像不懂得人情世故一樣,分不清好與壞,僅僅憑著兩個大點兒女兒平常多說的那些奉承、好聽的話。就將自己的江山和權利分給了她們。卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。以至于被兩個大女兒所拋棄,最后還連累了小女兒,自己則在悲痛瘋癲中死去。

可以說,悲劇的發生是由這個糊涂虛偽的老國王一手造成的。為了滿足自己的虛榮之心,他不僅害了自己,而且害了那個善良天真的小女兒——科第麗霞。在我看來他是遭到了天遣,可謂是自食其果。當然,那兩個壞女兒的做法也是讓人沒法容忍的。她們為了自己的利益,在自己的父王面前一個勁兒的夸耀、吹噓,好來騙取父親對自己的歡心,從而為自己將來那背信棄義的理想打好基礎。然而,正當兩個女兒都向他獻媚花言巧語,哄得他興高采烈的時候,往往小女兒科第麗霞沒有搖尾乞憐似的向他奉承,她不怕和他頂撞,也因此大大掃了他的興。一怒之下,這位被蒙著雙眼的可悲國王就把對自己唯一忠心的小女兒趕出了家門。而沒有了絆腳石的兩位大女兒也如愿以償的,得到了李爾王分給她們盼望已久的家產。之后,她們便拋棄了原先深愛著她們的老國王。當然,惡人有惡報,我可以說,她們的一生是最不完美的,她們沒有得到別人真誠的愛。有的,僅僅是和她們當初同樣目的一個男人無盡的擺弄。她們不光害了別人,也葬送了自己的幸福。

同樣的,那個害了自己同父異母的哥哥和父親的私生子愛特門,到頭來也是一無所有。他同那兩個可悲又可恨的女人一樣,為了金錢和權力,拋棄了原本屬于自己的幸福。

然而,這一切的一切都與當時那黑暗的社會有著不可分割的關系。這個故事雖是發生在遙遠的古國,可我們現實的生活中也有太多太多這樣的例子。無論是誰都會喜歡甜言蜜語的人,喜歡聽夸贊的話。這就是人生,但我們不能因為現象和外表所蒙蔽。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇十九

從前有個國王,他有三個女兒,大女兒和二女兒都討厭這個國王,唯獨小女兒愛國王。一天,國王把三個女兒叫到自己身邊,對她們說:“我的女兒啊,我今天要知道誰最愛我,我就分領土給她。”大女兒和二女兒聽了,特別想得到領土。大女兒對國王說:“父王,我將永遠愛您,我愛您愛得比我自己的生命還重要。”國王聽了,認為是真的,就把一大塊領土分給了大女兒。二女兒對國王說:“父王,我要是沒了您,我每天睡覺都睡不好。”國王聽了,信以為真,又將一大塊領土分給了二女兒。到小女兒了,小女兒知道姐姐們是花言巧語,即使對父王說了,父王又怎么會相信呢?小女兒沒有說好聽的話給父王聽,國王就認為小女兒不愛自己,所以沒分給她領土,又把小女兒趕出去。

國王的.大女兒和二女兒為了爭奪王位,把老國王趕了出去,老國王這才恍然大悟,原來那些甜言蜜語都是假的!小女兒才是真心的愛我,是一個誠實的人。老國去找小女兒,覺得自己都很難面對她。

國王要收回自己的國家,小女兒帶著自己的軍隊,和父王一起向兩個姐姐發起了征討,戰斗進行了三天三夜,兩個姐姐對處斬了,可是小女兒也在戰斗中負傷,永遠的離開了。

李爾王大學生讀后感(匯總20篇)篇二十

最近拜讀了英國大文豪威廉·莎士比亞的很多作品,其中印象最深刻的是那部《李爾王》。

這其實是一個老生常談的故事,我覺得這是很寫實的戲劇,不是劇情的寫實,而是對于人性的刻畫。

誰敬愛我,我就把王位傳給誰;就算現今的社會新聞仍是時常可以看見;分了家產的父母流落街頭;我一直很不了解這項的子女,或者是這樣的父母內心就竟有著怎樣的想法。當然如果說孝順父母是必須,是天經地義,是不可違背的祖宗之法,也太過于教條式,說法也或許過于中國。

所以在這劇本e我看到的都是人性,非常鮮活的刻畫;兩個姊姊為了權力,拚命的連結起與父親的親情,卻又在得到之后急于破壞;然而卻又雙雙為了愛情而死,這不是相當矛盾嗎?看起來好像是為了有形的權力欲望,而輾斷了親情;最后卻又為了無形的愛情吸生了生命,雖然相當的矛盾,但這就是人性。人活著就不斷的會被這兩股力量所拉扯,甚么才是最重要的,對于每個人,有不同的天秤,在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個劇本,不要局限在孝道,也不局限在親情,他的確是一場悲劇,每個人在被不同的力量拉扯,作出不同的選擇之后,走上的悲劇之路,雖然結果不讓人滿意,但都是自己選擇的人生。李爾王是,兩個大女兒是,小女兒也是。

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在制定教學工作計劃時,教師應充分考慮學生的學習需要和發展規律,以提高教學效果。接下來是一些優秀教師編寫的教學工作計劃,希望能夠對您有所幫助。奶奶時常對我嘮叨,你
借款合同的簽訂需要雙方自愿,并經過充分的協商和溝通,以確保合同的合法性和有效性。以下是小編為大家整理的借款合同要點,建議在起草合同時注意。抵押人:_______
文言文是中華文化的重要組成部分,我們需要學習和理解文言文,以豐富自己的文化內涵。以下是一些來自不同領域的成功人士的總結經驗,值得我們學習和探索。興趣是學生對學習
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達,又具備深刻的
檢討書是一種自我審視的手段,可以讓我們以更客觀的態度看待自己的過錯,并找到改進的方向。小編為大家整理了一些優秀的檢討書范文,希望對大家寫作有所幫助。
檢討書是一種對自己行為和決策進行客觀評估的方式,它能讓我們認清自己的不足和成長的空間。在下面,小編為大家整理了一些備受好評的檢討書范文,希望能給大家提供一些參考
檢討書是一種自我反省和反思的方式,可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。尊敬的__:今天我犯
通過年度總結,我們可以發現自己的優勢和不足,為新的一年做好準備。以下是小編為大家收集的年度總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路:根據本年度工作情況與
檢討書是一種對自己過去的行為和做事方式進行反思并提出改進的書面表達形式。這些檢討書范文是經過精心篩選和整理的,內容真實可信,值得我們認真學習和借鑒。
教案是教師在備課過程中設計的一份詳細指導材料,它能夠幫助教師有條理地進行教學活動。接下來是一些關于大班教案的典型案例,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
小學語文教案是指針對小學生的語文教學內容和過程進行詳細規劃和安排的書面材料,它有助于教師合理安排課程。小編為大家整理了一些小學教案的注意事項和評價標準,希望能夠
通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。接下來是一些我精選的優秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。只要是第一次,往往都會給我們留下深刻的印象
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發他們的閱讀興趣。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。曾經有一個人,他身長八尺,濃眉大眼,闊
在實施方案中,我們需要全面考慮各種因素和條件,以確保目標的順利實現。下面是一些成功實施方案的案例,讓我們一起來學習和分享經驗。組織聽課評課是對教師進行校本培訓的
優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。在閱讀這本書的時候我習慣性的用小
班主任工作總結是為了進一步提升自己教育教學能力和班級管理水平而進行的自我評估和自我完善。以下是小編為大家整理的班主任工作總結示例,供大家參考和借鑒。
活動方案是為了組織和實施一項特定活動而制定的詳細計劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動的目標和要求。以下是多個不同類型活動的方案,希望能為大家提供更
“優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。
小班教案應根據小班學生的實際情況進行個性化設計,以提升學生的學習興趣和參與度。在教育教學網站上,你可以找到各種類型的小班教案,包括語言、數學、藝術等多個領域。
在寫月工作總結時,要求真務實,不拐彎抹角,真實、準確地反映自己的工作情況。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考和學習。工作總結時光荏苒,歲月如梭。轉
發言稿的撰寫需要結合演講的主題和目的,通過語言的精煉和邏輯的嚴密來傳達信息。每一篇發言稿都有其獨特的風格和特點,希望你能結合自己的個人特點進行參考和借鑒。
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作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。以上是小編為大家準備的優秀作文范文,希望能夠對大家的
月工作總結是對過去一個月工作內容、完成情況以及遇到的問題進行總結和反思的重要環節。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。前幾天發生了,卻讓我久久難以忘懷。
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運動會的舉辦能夠讓學生們親身參與并體驗體育運動的樂趣,更好地理解體育教育的重要性。在這里精選了一些經典的運動會總結,希望能給大家帶來一些寫作靈感和思路。
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文,它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗。今天,老師讓我們分好組去放風箏
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。優秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性,避免內容的跳躍和流于表面
發言稿要注重語氣和語調的把握,通過聲音和語言的魅力吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些發言稿范文,供大家參考和借鑒。親愛的各位同學們:大家好!我是這次軍
崗位職責是指在特定的工作環境中,所要求的具體職責和任務。小編為大家整理了一些關于崗位職責的實際案例,希望能給大家提供一些思路。為全面落實縣委、縣政府和市衛計委關
無論是傳統市場還是電子商務平臺,買賣所帶來的便利都讓人們的生活更加便捷。為了更好地幫助大家進行買賣交易,小編整理了一些實用的經驗和技巧,歡迎大家閱讀。
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學生評語是對學生學習情況的全面概括和總結,可以客觀反映學生的優點和不足。這些評語涵蓋了學生的學習成績、學習態度、團隊合作能力等方面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦
在總結中,我發現了自己的弱點,為以后的提升和改進提供了方向。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。作為學校的領導者,校
英文的學習并不是一蹴而就的,我們需要不斷地練習和積累。以下是一些英文學習的案例分析和心得體會,從中可以得到一些靈感和啟示。民族:漢族。年齡:28。婚姻狀況:未婚
優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。今天是星期六,前幾天老奶奶就生病了
學好英語可以幫助我們更好地利用互聯網資源,比如閱讀英文網頁、觀看英文視頻等。英語學習需要進行模仿和反思,以下是一些英語學習方法和技巧,供大家參考學習。
一篇優秀作文能夠讓人產生共鳴,激發讀者的思考和創作欲望。接下來,請大家欣賞一些具有代表性的優秀作文,從中汲取靈感和啟示。周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小
中班期間,孩子的認知能力和思維發展迅速,開始形成自己獨特的思維方式。以下是幼兒園中班學生的繪畫作品展示,讓我們一起欣賞吧。活動目標:1、知道小馬、小狗、刺猬、蛇
英語是一種語言工具,它可以幫助我們更好地理解和表達自己的想法和觀點。英語是一門世界性語言,在全球范圍內廣泛使用。學好英語對于提高溝通能力和擴大人際交往非常重要。
感謝生活中的苦難,它們讓我們更加堅強和勇敢。勵志總結是對生活中的挑戰和經歷的總結和領悟。接下來,我們一起來看看這些勵志總結范文,相信會對大家有所幫助。
轉讓合同在轉移財產和權益的同時,也傳遞了相關的責任和義務。我們為您準備了一些轉讓合同的樣本,供您參考并根據實際情況進行修改。甲方(轉讓方):乙方(受讓方):甲乙
教學工作計劃不僅是教學過程中的指南,也是教師業務水平和教學能力的重要體現。如果你正在為教學工作計劃的編寫感到困惑,可以參考這些范文,尋找一些有用的思路和方法。
優秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。今天,是六一兒童節,我們
范本的使用可以有效提高寫作的規范性,讓作文更準確地傳達我們的意思。通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同題材和文體的寫作風格。**鎮:為改善人居環境,本戶申請新建
優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。第七屆書香班級
姓名:xxx性別:民族:籍貫:個人簡歷:喜歡以自己的實力創作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務和
參加家長會有助于促進家校溝通,讓雙方能更好地理解彼此,共同關心和關愛學生的成長。最后,小編祝愿各位家長和學校在家長會中取得共同的進步和發展,為孩子的成長貢獻力量
優秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。推薦給大家一些優秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學習。都說:“清明時節雨紛紛。”
在新的學期開始之際,制定一份詳細的工作計劃是非常必要的,它可以讓我們有條不紊地進行各項任務,更好地完成學業。以下是一些職場白領的學期工作計劃范文,他們通過自我管
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優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。小編搜集了一些精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。怎樣辦?怎樣辦?當我震動的一起,我想:怎樣考這么
編寫策劃書可以讓我們更加系統地思考整個策劃過程,提前解決可能遇到的問題。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。當走出校園,正式踏上臨床護
優秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產生共鳴。這是一些經典的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。敬愛的老師,親愛的同學
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禮儀主持在協調各方利益、處理各種復雜人際關系中發揮著不可替代的作用。禮儀主持是在各種場合中,以合適的言行舉止,舉辦儀式儀表活動的人員,他們承擔著維護活動秩序和向
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范文范本的多樣性可以幫助我們拓寬總結的視野,了解不同領域和不同時間段的總結范例。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
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在單位中,人們需要遵守各種規章制度,保持秩序和和諧的工作環境。以下是一些單位介紹的實例,希望對你的單位介紹有所幫助。__年,在市安委會、安監局的領導和大力支持下
教學計劃是學生學習的規劃,它可以幫助學生合理安排學習時間和提高學習效果。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。1、認識7個生字,知道多音字“差”
通過寫月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優勢和潛力,進一步提升個人能力。接下來,讓我們一起來看看一份優秀的月工作總結范文,學習其中的寫作技巧和表達方式。
活動總結可以讓我們更好地認識他人,了解他人在活動中的表現和需求,以便更好地溝通和合作。以下是小編為大家整理的優秀活動總結范文,供大家參考。2021年xx月xx日
通過月工作總結,我們可以及時總結經驗教訓,發現問題所在,避免重復犯錯。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
勞動合同作為一種法律文書,對于防范勞動糾紛、保護勞動關系穩定起著至關重要的作用。勞動合同是雇主和員工之間達成的一種法律文件,用于規范雙方在工作崗位上的權利和義務
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優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。那天,烈日當頭,大家在大太陽下做著劇烈
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開學典禮上往往還會有各種文藝表演,增加了歡樂的氣氛。接下來是一份開學典禮的流程安排和注意事項,希望對大家有所幫助。。學習是道德的升華通過學會學習,學會思考,可以
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。在一個陽光明媚的早
自查報告是對自身工作生活、學習等方面進行反思和總結的一種書面材料,它能幫助我們發現問題、改進方法。小編精心挑選了幾篇自查報告范文,供大家參考和學習,希望對大家有
優秀作文不僅要有邏輯清晰的結構和連貫的表達,還要能夠打動人心,引發讀者共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。我的媽媽是一個裁縫,雖然一
撰寫事跡材料時,要準確、客觀地記錄每個人或事件的真實經歷和所取得的實際成果。這是一些令人欽佩的事跡材料,值得我們廣泛傳播和宣傳。__同志今年79歲,現居住在__
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寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。接下來是一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。觀察到的'景物不一定都要
優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文,展示了寫作的魅力所在。去年十一黃金周,我們全家踏上了泰山之旅。泰
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實習報告的寫作過程是對自己在實習期間所進行的學習和工作進行梳理和歸納的過程,有助于提高自我認知和自我管理能力。以下是一些經驗豐富的學長學姐們的實習報告范文,值得
施工合同不僅僅是一份合同,它還是雙方之間溝通和協商的重要手段。制定施工合同時,可以參考以下是小編整理的一些實用案例。合同編號:甲方(發包單位):江蘇xx公司乙方
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年度總結是對一年的學習和工作生活進行回顧和總結的重要方式。在這里,我們為大家整理了一些可以作為年度總結參考的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些啟示和借鑒。
月工作總結是對上個月的工作進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們反思和提升。以下是一些經過精選的月工作總結范文,它們以不同的形式和內容展示了工作總結的特點和
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年度總結是一個總結經驗、傾聽自己內心聲音的過程,可以提高我們的自我認知和自我管理能力。想要寫一篇完美的年度總結嗎?不妨看看小編為大家收集的這些優秀范文,說不定能
寫日記是一種情感的宣泄方式,可以讓我們的內心得到釋放,并且有助于保持良好的心態。這些日記是小編從各個渠道收集來的,內容豐富多樣,希望大家喜歡,也希望能夠給大家寫
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