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歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)

時間:2025-08-05 作者:筆硯

作文是語文學習中最重要的一項技能,可以提升我們的表達能力和思維能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學習和借鑒。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇一

一頓美味無比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但終會消逝人間;一首優(yōu)美動聽的歌曲,聽了它,美了耳畔,可終會被無情的歲月擦去;但一本蘊含哲理的書,看了它,不僅美了眼睛,也使你終生受益。書讓我陶醉。

從小我就是在一個個書中的故事里長大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事里那美好的結局;《水滸傳》、《三國演義》讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概;魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”讓我明白了母愛大于天地;李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我領會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒?書。對,書教我做人。書讓我陶醉。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇二

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就像一位好老師,教會你人生哲理,教會你人情世故。教會你做人的態(tài)度。

只是記得,我很小的時候就喜歡看書。每當看到一本好書我就愛不釋手,就會讓爸爸媽媽買給我,一買回家就拿起來躺在床上看,什么事也不管了,進入到書的世界里,陶醉在書的海洋里,享受讀書的快樂。

記得有一次,我和同學去書店看書的時候,我看到了一本好書。我愛不釋手,買那本書成了我的夢。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說:“你的小書架還有很多書沒看,要買自己攢錢去買。”為了買那本書,我決定自己攢錢,不再吵媽媽買了。從此,我不再買零食飲料。不再亂買東西,不再亂花錢。把零花錢都攢起來。終于,“皇天不負有心人”經(jīng)過我半個多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。

我拿著錢,來到書店買那本書。可沒想到的是,那本書竟然漲價了,我攢的錢只是現(xiàn)在價格的一半。我半個多月等的夢沒了。我流著淚跑回家。爸爸問我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說:“雖然你現(xiàn)在的錢還不能買,但你可以繼續(xù)攢啊,等攢到足夠買一本書的時候再去買。”我哭著說:“可是攢足夠的錢又要半個月啊。”爸爸摸著我的頭說:“為了自己心愛的東西就算是等幾個月又有什么關系呢。”聽了爸爸的話,我就像當年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的,茅塞頓開。于是我又開始儲錢,大概又過了半個月,終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家,我拿起書躺在床上津津有味的看起來。完全陶醉在書海里。從此,我的生活就離不開糊了。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我的心理占據(jù)著重要地位,如果沒有書,那么我的生活就會沒有一絲趣味,將會是枯燥的;如果沒有書,我的生活不再光明,將會是黑暗的;如果沒有書,我的生活不再美好。

我國著名女作家冰心也說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好。

作文。

的開始。”只有多讀書,多讀好書,積累很多華麗詞語,優(yōu)美語句。才是寫作文的開始,才能在寫作文的時候得心應手。

我愛讀書,讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂,一種享受,我一旦看起書,就會忘我地進入到書的海洋里,深深陶醉著。

一本好書:讓我向往。書的內(nèi)容就像夜里的星空一樣神秘,要你去探索。書的含義,教會你道理,讓你不再迷惘,不再犯錯。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇三

春天來臨了,我悠閑的走在小路上。路兩旁的高柳樹,仿佛春天的舞女。在風中翩翩起舞,揮動她那長長的柳條。小河歡快的唱著歌曲迎接春天的來臨。河中的魚兒在水中跳躍向我打著招呼,我笑著回應它們便抬頭仰望天空,一縷縷春風拂過,天上的云被那春風打掃的一絲不剩。

其中一縷春風吹過我的臉龐將我額前的頭發(fā)調皮的挑起。惋如母親撫摸兒子的額頭那般溫柔。風中帶著淡淡的泥土和青草混合的清香。我盡情的感受,盡情的聞著,讓它們滲透進我身體里的每一個細胞。讓它們被春風滋潤。

當我陶醉在著春風中時。一聲叫喊:“媽媽”,將我從陶醉中拉了出來。我向聲音傳來的方向看去。是一個看上去三四歲的孩童。穿著紅色的上衣和的小短褲。頭發(fā)短短的。身材看上去不胖反而有一點瘦的感覺。但是他那紅的像個小蘋果的臉蛋倒是圓嘟嘟的,但是小臉上卻掛著幾滴晶瑩的淚珠。似乎破壞了這美麗的風景。

原來,他和他的媽媽出來買東西,當他媽媽去付錢時,他因為貪玩而四處亂跑和他媽媽走散了。我對他說:“小弟弟,你在這不要亂跑,你媽媽應該在找你了。不然的話她會找不到你的。他點點頭,不過他聽到我這么說還以為我要走了說:“大哥哥,你可以不要走嗎?在這陪一下我好嗎。”我微笑的點點頭。就這樣,我陪著他一直到他媽媽找到他。他對他媽媽說是我陪著他在這陪著他在這里等著他媽媽的,不然他媽媽就找不到他了。他媽媽對我說謝謝,但我好像沒聽到一樣。因為我想起我的童年,也有這樣的經(jīng)歷嗎,不過那次沒有大哥哥,但是媽媽找到我時也是那么的興奮高興。

這時又一縷春風拂過,這次我真的陶醉了。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇四

美麗的季節(jié)里,都會有一段美好的記憶,美妙的歌聲里,總會有一段美好的故事,動人的。

詩詞。

里飽含了詩人筆下的詩詞歌符。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”錦官城離得美景陶醉了詩人。春天的和風細雨,百花爭艷,百鳥爭鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無窮。

當春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時,世界就開始慢慢變化,那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水,當春姑娘灑下五彩的春雨之后,小草探出了頭,迎春花變得更嬌嫩,竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。

“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。

夏天雖然嬌陽當頭,太陽無情地把自己的光輝射向大地,把大地烤得就像一個蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來,但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個不好的脾氣剛剛還是萬里無云,晴空萬里,可是沒過幾分鐘之后天空就開始打悶雷,過了一會兒豆粒般的雨點,不由分說地降了下來。

“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流。”

秋好似一位美妙絕倫的藝術家,它讓颯爽的秋風把整個世界染成了金黃的殿堂,從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻上一支美麗的舞蹈,秋陶醉了我。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點得像一座座美麗的冰雕,人們不畏刺骨的北風紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇五

秋天像一首優(yōu)美的詩;秋天像一幅迷人的畫;秋天像一支動聽的歌;秋天像一個燦爛的童話!

秋,沒有春的嫵媚,但擁有春的清爽;秋,沒有夏的浮躁,但深留夏的熱情;秋,沒有冬的哀意,但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留戀,所以啊!許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的'容顏,在它人生舞臺的合攏之際,悠悠飄落,化作春泥,真所謂“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”秋天的雨水很涼,涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒什么可留戀的,只是橘子花開時,棗樹又要做小粉花的夢了,在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上,快被凍死的小青蟲,頭大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麥那么一點,看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒有它的伙伴了,到處銷聲匿跡,不免有一些哀意。

田地里頗是一番新景象,剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個個小山丘,這里一處,那里一堆,豐收盡在眼前,被打了霜的茄子垂下了頭,還未收成的谷子彎下了腰,碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點綴了秋的喜悅啊!

秋,以它的性格陶冶著我,以它唯美的品質告訴我:不浮艷,不浮躁,永遠保持冷靜,我將永遠陶醉在秋色中!

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歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇六

——題記。

有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。

給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動聽,和你傾訴著晚風的清新,陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。

天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航,去乘風破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。

給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。

給我一片天空,我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,若隱若現(xiàn),伸展的手臂似詩,優(yōu)美的動作如畫。跳動的音符,像熱情的篝火,奔放的。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇七

一年之中,在我看來,秋天的時光是最美好,最令人陶醉的。

秋,來了!真實的秋自然坦蕩,秋是一種甘心情愿的奉獻,五谷脫掉了繁華的飾物,河灘掀起了錦帳羅衾,大地則更是散淡瀟灑,把黑黝黝的脊梁翻過來,曬在燦爛的秋陽下。秋天滿月,更像是一位姑娘,揭去了神秘的面紗在明凈的天湖中忘情的暢游。秋是一個透明的季節(jié)。

秋天的早上更是美麗的。早晨醒來,紅橙橙的太陽撞響了碧藍的天幕,金黃的聲音蕩滿了九月的大地。九月的大地笑開著九月菊,喜悅是金黃的,收獲是金黃的,生命他被這金黃的音響注滿。九月,來了!

秋風像一個仙女,踏著輕盈的步伐,使大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰,飄到金黃色的大地上。

在我的印象中,秋是我最喜歡的一個季節(jié)。它就像一個多功能的魔方,能排除你的憂愁,排除你的煩惱,還給你一片快樂,一片純真。記得小時候,每當我不高興時,站在門口或是透過窗戶的一道狹小的縫隙,放眼望去,一片金黃,一陣微風吹過來,那樹葉會發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,隨之像天女散花般的飄落下來,令人心曠神怡。那些不開心早已拋到九霄云外去了。

秋天的風是溫馴的,我們搬個凳子坐在門口或是山頂上,一陣秋風吹過,就像媽媽那溫暖的手在撫摸著我們。不管傷口有多深,她會將它撫平;不管眼淚有多苦,她會將它擦干;不管心有多冷,她會將它焐熱。當一片楓葉不經(jīng)意劃過我們的身旁觸到我們的肌膚時,一種溫暖會不由而生,令我們身心放松,令我們不由自主地陶醉在其當中。

秋天,就是那些的完美,如此的有吸引力,秋,總有一種特別的氣息彌漫著。她總能給我一種特別的感受。因為,她是特殊的!

啊!秋,你如此唯美,令我不得不陶醉!

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歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇八

昨夜的一場沉靜的秋雨,打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱,也打濕了我的夢。

九月,是秋天的信紙,從茂盛昌綠了一夏的一頁,開始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆,用秋雨沾滿了的墨,寫下新的詩篇。

清晨,街道還未完全蘇醒。空氣中夾雜著微涼微涼的水分,是薄霧,被秋風吹得撒了一片。秋涼,秋靜。

然后,舞會就拉開了屏幕,她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽,緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,起舞在我的水平視線上。衣裝素裹,穿著黃褐色的裙子,或還點綴著墨綠色的裝飾,在半空中,妖艷地擺動著裙子邊的皺褶,她們一定是在半空中跳著優(yōu)雅高貴的華爾茲,嫵媚地挑逗著我,似乎在喚我也來參加舞會。葉落,葉舞。

一切都更加安靜了,仿佛為了這場生命的最后舞席,所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著我,而我被完全融入到這場舞會,我踮起腳尖,跟著秋風的.節(jié)奏,翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠,興奮地跳躍下來。“嘀——噠”清脆的一聲,便打落在我手心里,潤在心靈的土地。

“唰唰”更多的葉子加入這場安靜而盛大的舞會。旋轉著,搖擺著,相交著,錯雜著,而又讓我覺得安然有序,那是因為,她們跳完一曲后,都靜靜地躺在干凈的街道上,看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴,她們的舞伴是自己,這場盛大而唯美的舞會啊!

我忍不住,光著腳丫,踩在一層落葉的地毯上,“絲絲”多舒服的感覺,癢癢的,是她們在逗我呢!

風停了,舞會嘎然而止,仿佛在一瞬間凝固了時間。落葉累了,她需要好好地睡上一覺。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”無私,無悔。這是一個新的生命的輪回。

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歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇九

音樂僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的,作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單,它具有豐富的內(nèi)涵和復雜的結構,它令我折服,使我為之陶醉......

我從小就喜愛音樂,于是我從小就開始練琴,直至今天,每次練琴的時候,我都會全神貫注地去體會它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道,音樂是神圣的,它更注重的是內(nèi)涵!......

在家里,到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶,一有空我就會拿來聽聽!有一次我在房里寫作業(yè)的時候,看見旁邊的復讀機,便不由自主地掛上耳機,開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中,正當我聽得正入神的時候,“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽,再后來就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到啊!~”我拿著筆,裝著剛寫好字的樣子,說:“啊?~我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂世界”中的情景。,它的沒一個音符,我都無法不為之感到興奮!

我喜歡看關于音樂的書籍,比如說介紹音樂歷史的啊,介紹音樂常識的啊,我都喜歡看!因為音樂也是一門藝術,藝術是最具有欣賞性的拉,它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到!

而且音樂可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價值,豐富我們的生活,充實我們的生活,給我們好的心情!

我愛音樂,因為它使我快樂;我愛音樂,更是因為它讓我陶醉!

音樂,是一個天使,把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來;音樂,是一個魔術師,把你面對挫折的怯懦變走。

音樂,是一個天使,把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來;音樂,是一個魔術師,把你面對挫折的怯懦變走。!

每當按下按鈕,音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,好似“大珠小珠落玉盤”,讓你全身細胞都蘇醒。

音樂聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂聲高起。我好像站在山腳下,見強勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來,吞沒沙河,飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上,看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。

音樂聲愈來愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風拂過,送來陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時,音樂聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止,耐人尋味。

我陶醉在音樂的世界里。

當?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時,我們又迎來了充滿陽光的一天。

——題記。

我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽,每天,太陽都關懷著大地上的一切,關愛著我們這些中學生。所以,我們生活的每一天都充滿了陽光。

陽光校園。

冬天的校園依然陽光明媚。

冬天,太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候,陽光也會給我們來點小幽默,我們正在教室里讀著abc的時候,陽光已躲在我們的身后,等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞,埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽光而欣喜。

陽光揮灑在操場上,這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候,太陽總好在操場上和我們捉迷藏,有時它偷偷地溜進云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來,這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。

陽光生活。

校外的陽光更是燦爛。

火紅的霞光,透過窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍,我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實,放假的日子也是忙碌的,因為,同學們都有自己的作業(yè)要做,都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽啊。

離開輔導班,走出課堂,來到山野,無論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸,在清新的空氣里說笑,那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。

陽光心靈。

啊,陽光無處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝!

我們的生活充滿陽光。

飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光,中學生作文《作文》。我們中學生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌。

清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍天,飛到了理想的國度。

陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨。

是啊,一道道耀眼的光線射進了我的心房……。

我們的生活充滿陽光。

春天的陽光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光,無處不在,哺育著我們,使我們健康成長。

當同學們不耐煩地聽老師講課,一個個無聊至極時,燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上,一個個恍然大悟,活潑的,內(nèi)向的,甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題,渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。

夏日里,同學們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,經(jīng)過陽光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里,在青山綠水中,體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無限的生機。

在冬天,老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬,風風火火地干了起來,一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時候,太陽驅散了烏云,一縷縷陽光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿了力量,又賣力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場,都覺得無比自豪。

我們這一代青年,都富有活力,正如所說:“你們是早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們的身上。”是啊,生命中的陽光豐富多彩,有時會讓人感到無比自豪,有時會讓人感到充滿了理想,有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊,我們應該把握好身邊的陽光,促使自己健康快樂地成長!

但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責,或者受到老師的批評,也許受到同學的冷落和欺負,生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎?不是,陽光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽光。

我們在陽光下學習,在陽光中成長,我們走在灑滿陽光的大。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十

我喜愛雨,一年四季的。我愛雨,是愛它的精神,她的氣魄,她的無私。

我陶醉于春雨。“細雨魚兒出,微風燕兒斜。”瞧,多美的意境,春雨斜斜地、細細地、密密地下著,她洗去了燕子的煩惱,魚兒的煩惱,也洗去了柳樹的煩惱,更洗去了我的煩惱。春雨,帶來春的芳香。“天街小雨潤如酥”,春雨,我陶醉于你,陶醉于你的無私。

我陶醉于夏雨。夏天的雨,具有雄渾的氣魄。夏天,驕陽下隱藏著雷雨。她很有特性,當人們熱得夠嗆時,她便會趕來。一陣狂風過后,天黑了下來,然后,一道閃電劃破天空,雨便出場了。她不似春雨細密,她似瓢潑。放眼望去,天地之間仿佛一線相連,屋頂上開出了雨花,又似緊密的鼓點,譜成了一曲雄渾壯麗的樂曲。一場大雨過后,心情會無比舒暢。

我陶醉于秋雨。秋天的雨,給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中,腳下踩著軟綿綿的落葉,心絮飛揚。梧桐葉一片一片地落下了,冬天快到了吧。“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”這不是多愁善感,只是秋雨太過凄涼,太理解人的愁緒。

我陶醉于冬雨。冬天的雨很少,雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時的雨,這種雨很純粹。雨下了下來,池塘里的冰要融化了,凍了一冬的土地要濕潤了,有人認為這是春雨,可我卻不這么認為,這只是冬天在暗示:春天已經(jīng)不遠了。

我陶醉于雨,雨的柔,雨的剛,雨的凄,雨的美,雨的一切都讓我深深陶醉。

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歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十一

我懷著喜悅的心情迎來了秋菊的芳香,那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時,你就會明白她的心,當別的花休息時,她要把美獻給人們、獻給大地。讓人們在秋天也能感到美......這是多么平淡的愿望、平淡的心啊!

體驗過菊香繚繞后,你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無私時。你又會明白她為何積蓄了春夏兩季,在孤獨的秋季成熟,因為大自然是公平的,其他的季節(jié)要么生機勃勃、要么活力四射、又或者詩情畫意,瓊枝玉葉。她當然不會冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個季節(jié)成熟,讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們?yōu)槭裁床幌翊笞匀灰粯庸侥亍⒛蔷陀眯陌亚镉涀“桑?/p>

品味過秋果的無私后,你在用感恩的心去聆聽秋葉吧!你又會想飽含熱淚的擁抱秋天,因為她是多么善良,讓葉兒回到大地母親的懷抱里......

不知旁人怎么想,反正我認為秋天是最美的季節(jié).

她總是默默地,看著世界,在默默的離去......

流連于秋菊之馥郁芳香,享受于秋果之無私奉獻,忘情秋葉之靜美,陶醉于秋之美好......

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十二

風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。

推云路,隱霞土,越東海,我歸來了,看著那春風十里,煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十三

大年初七,當人們過完年在家中無所事事時,我踏上了通往貴州的火車,踏上了到外婆家的路。

火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū),依稀看見幾戶人家。我坐在火車上,捧著一顆愉快的心聽著音樂。幾根雨絲飄了進來,飄到座位前的桌子上,飄到我的臉上,飄進我的心里。這雨,并不像鎮(zhèn)海的雨,讓人聞而生畏,也并不像香水,香氣濃郁。它夾雜淡淡清香,我想,這也許就是自然的味道!

在火車站下了車,還是毛毛細雨,所以我們也沒什么反應。坐上了城鄉(xiāng)公交,又是一段漫長的路程。終于到了外婆家所在的山了,由于公交車不上山,所以無奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車,我們就開始后悔沒有帶雨傘了。空曠的山腳除了我們以外沒有一個人了。沒辦法,我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。

終于到了外婆家了,而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了,我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。

第二天,我很早地醒了,洗漱完就出門了。踏出門,一股風迎面吹來,又帶著絲絲涼意,又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣,空氣雖然潮濕,但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。霧慢慢遮住了山巒,越來越濃,不一會兒,整個山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了,只有一絲絲,一縷縷,一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶,飛舞著,纏繞著,跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘,真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來蕩去對的。空氣濕乎乎的。站在迷蒙的仙境,人也好像真空了似的。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十四

不要小看一朵花,它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語,才讓我與眾不同,盡顯自我本色。

仙人掌燃燒的心。

我平凡,但不平庸,甚至有些與眾不同。

像仙人掌一樣,我身上是長有刺的,別人遠離我,我也怕靠近眾人。久而久之,自己便成了一個孤獨的人。

仙人掌告訴我,對于特別的你,一定有一些事情和習慣是區(qū)別于他人的。就像天上的云,沒有完全一致的。正是因為有特別的你的存在,世界才變得越來越美麗。

我明白了,自己是獨一無二的。不要害怕,勇敢地往前邁一步,大家會接受自己的。

仙人掌的花語點燃了我內(nèi)心的希望之火,讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅強。

藏紅花青春喜悅。

我常問自己,這樣累不累?是不是應該放棄?

藏紅花告訴我:一切正在順利前行,前方已無多少障礙,樂觀一點,自信一點,前景是美好的!它的花語,讓我多了一份與眾不同的青春喜悅!

天竺葵幸福纏繞。

唉,又和爸爸媽媽鬧別扭了,郁悶,極度郁悶。為什么他們總是不能理解我?

房門被輕輕地推開了,淡淡的天竺葵香飄了進來。“快把牛奶喝了吧,早點兒睡。”聲音輕柔,且充滿了愛意。“謝謝您!老爸。”享受著牛奶的香甜滋味,我仿佛聽見天竺葵在向我說:“你可是天下最幸福的人哪!要學會珍惜呀。”

天竺葵的花語,讓我與眾不同,有我愛的人和愛我的人時時相伴,我懂得了珍惜!

一花一世界,一葉一菩提。正是這不同的花語,讓我變得與眾不同!

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十五

為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時,就從桌子上拿了一把小提琴。從此,我就瘋狂的愛上了音樂:從最初的《最炫民族風》到現(xiàn)在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。

看!那坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,拿著mp3,哼著旋律的不就是我嗎?聽到《時間都去哪了》,我不禁黯然淚下,體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》,我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手,心里流進一股暖流;聽到《小蘋果》時,那放松的旋律一遍又一遍的重復著,讓我心曠神怡,想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然,一陣不和諧的聲音傳來:“吃飯了——”我應聲回答:“是誰打擾了朕的雅興?”“我!”“參見母后大人。”“快去吃飯!”可是我還是我行我素,繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書。“母后”見我這樣,揪起了我的耳朵:“想吃竹筍炒肉是不?”“不想啊。”“那就吃飯去!”“好……好。”但是我依舊一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來,就是一幕幕慘劇了:椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼,看見地上一片狼藉,再看媽媽陰沉的臉色,我撒腿便跑,說:“一切由內(nèi)務府(爸爸)承擔!”“你給我站住!”

現(xiàn)在我當上了班長,改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子,唱歌也不休息會。我同桌說:“我不是來上學的,是每天聽你的魔音受折磨的!”“哈哈……”

我就是個音樂小癡貨,怎么著?不服?pk唄!

“啦啦啦……”,“啊,我崩潰了!”

我陶醉于音樂中,閑暇時便聽一聽,頓時就心曠神怡,如沐春風。就算有再大的煩惱,聽著這樣的音樂,那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余,聽到這樣的音樂,所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂,也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到,在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業(yè)的音樂家,可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符,一節(jié)奏是多么得恰到好處,但我可以用自己的感覺,來詮釋音樂的真諦。

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十六

音樂,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。

最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義,流行音樂就是很流行的音樂,現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會給人興奮的感覺,聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來,這種音樂的吸引力很強,每次我無論在什么地方聽見,嘴里總會跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會覺得全身的血液加速流動,那感覺——爽!這么吸引人的音樂,我陶醉其中也不足為奇啦!

歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十七

本篇中考作文是由本網(wǎng)網(wǎng)收集整理,希望能給你寫作文起一定的作用!

題目:

不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當空皓月,也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

請以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應內(nèi)容,補全題目。

(2)文體不限,不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

江蘇鹽城一考生。

――題記。

一切都好驚奇,一切都好留戀,一切的一切都好友好,這個神奇是什么?這是神奇的地方就是鄉(xiāng)村!

我愛鄉(xiāng)村,愛她的樹木成林,愛她的野花斗妍,愛她的流水澹澹,愛她的麥田片片,愛她的露珠調皮,愛她的魚兒跳躍,愛她的蜻蜓點水,愛她的蝴蝶飛舞,更愛她的人心善良!

早晨,踏著露珠的痕跡,迎著朝陽的.氣息,聞著撲鼻的芬香,聽著鳥兒的歌唱,拎著魚竿,來到清清的小河旁,坐著石凳,學著姜太公和魚兒嬉歡,心里是那般的坦蕩無私,毫無雜念;乘著火辣辣太陽的腳步,再次踏上原來的路,回到鄉(xiāng)村大伯家,吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯,心里有說不出的舒暢!

[簡評]從文章看,小作者非常善于觀察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的鄉(xiāng)村也不會這么五彩斑斕、溫馨美麗,充滿歡愉和欣喜。文章敘述了多個極具動感的美妙畫面,并構成一個和諧統(tǒng)一的整體,形成了一種空靈、唯美的意境。排比、擬人等修辭手法的運用更顯張力,是本文不可缺少的一個閃光點。開頭的題記使用也很巧妙,鋪墊、烘托了氣氛。

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歌聲讓我陶醉(專業(yè)18篇)篇十八

你是人類進步的階梯,你是打開智慧之門的金鑰匙,你是通往成功的鋪路石,你是我們精神的食糧。你是書,。

名家小說讓人欲罷不能,散文經(jīng)典讓人提高境界,童話寓言讓人若有所思,古詩古詞讓人通曉文義。。

如果我是魚兒,那么你便是那藍汪汪的小溪海洋;如果我是花兒,那么你便是那溫暖和煦的陽光;如果我是羊兒,那么你便是那嫩綠可愛的小草。。

你讓我認識了另一個不一樣的世界,你大手一揮,天地都變了樣。這里有深知人心險惡的“羊脂球”,這里有被社會大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”,這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”,這里有神機妙算卻最終死于非命的諸葛亮,這里有命運多舛最后幸福美滿的簡·愛。這里是一個美妙的世界。。

喜歡午后在溫暖陽光下假寐,腦里思索著上午看過的書,一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界,有時開懷大笑,有時潸然淚下,不理會他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。。

有時發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界,完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書,而是書在引領著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔,時而變成一名導游帶我游歷風景,時而又變成一位說書人,打著板子,繪聲繪色地向我道來那個神秘的故事。。

他人常笑我為“書癡”,前面如果有一汪書海,我不顧一切也要跳下去。可我唯覺得這是個美稱。書癡,書之癡兒,為書而癡,為書而狂。癡于書中,與世隔絕,但聞兩聲鳥鳴,幸甚至哉!不因其它,只因。

書中的世界,豈一個“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有親身體會。若六字以概括,那便是——。

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優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。一早,媽媽告訴我今天去一個地方:三都。我問媽媽
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活動方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動,提高工作效率。活動方案C:定期舉辦的主題講座,邀請行業(yè)專家分享經(jīng)驗和知識,提供員工學習和成長的機會。
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