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第一堂游泳課(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:筆硯

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇一

游泳(潘思羽)在我的課余生活里,發(fā)生過(guò)許多令我開(kāi)心的事情,它們好像天空中的星斗,不停地在我腦海中浮現(xiàn),使我最難忘的是上個(gè)月游泳的經(jīng)歷。暑假的一天,我和媽媽到游泳館去游泳。我們換好泳衣后,只聽(tīng)“噗通”一聲,我們就一塊兒跳入了那清澈的池水中。我在水里像一條歡快地魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。忽然,有一個(gè)小朋友往我臉上潑水,還說(shuō):“hello!”我就回應(yīng)他說(shuō):“hi!”可他竟然又趁我不注意,用手往水里“啪”地拍一下,水花就像一支支弓箭飛射到了我的臉上。我眼珠一轉(zhuǎn),就想出一個(gè)好辦法整他了。我先潛入水底,游到了他的身下,讓他踩在了我的肩上,我用腳尖點(diǎn)住池底,用力向上一跳,他一下子就在水里來(lái)了個(gè)底朝天。他在水里喊著:“救命啊!救命啊!”看著他在水中狼狽的樣子,我哈哈大笑著說(shuō):“這次知道我的厲害了吧。”過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)小男孩,他說(shuō):“咱們兩個(gè)比比誰(shuí)游得快吧!”我就一口答應(yīng)了。我們開(kāi)始比賽了,首先是我游在前面,他在后面。忽然,我覺(jué)得屁股很癢,原來(lái)是他在撓我的屁股。我就一下子將腳踢到了他的臉上,他愣愣地站住了。我游完了全程,可是他才游了一半,我高興極了。這件事使我的課余生活更加多姿多彩,我要永遠(yuǎn)珍藏這美好的回憶。

今天,我和老師去游泳。

我們一坐進(jìn)被太陽(yáng)曬過(guò)的車就像近來(lái)烤箱一樣,快熟了!我們把空調(diào)開(kāi)到最大,發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,溫度好不容易才降下來(lái)了,我和老師還有李升陽(yáng)何以和姐姐坐進(jìn)車?yán)锢蠋熼_(kāi)車。不一會(huì)兒就到游泳館了,我們穿上游泳褲下水游泳,我們和老師比賽,我和李升陽(yáng)搶先一步拼命地游,才游到一半在岸邊的老師毫不費(fèi)勁的“殺”過(guò)來(lái),我的.第一名泡湯了,我不服,剛到對(duì)岸又往回拼命地游,老師還是毫不費(fèi)勁的沖過(guò)來(lái),我又是第二名,我想,我一定要贏!爆發(fā)的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動(dòng)作,使出全身的力氣,和老師并列第一,李升陽(yáng)是最后一個(gè),我開(kāi)始和李升陽(yáng)比賽,由于李升陽(yáng)不會(huì)游泳我次次都贏,我有的就更快了,然后,李升陽(yáng)趴在老師的背上,結(jié)果,李升陽(yáng)太重了,害的老師喝了一口水,幸災(zāi)樂(lè)禍的我在旁邊哈哈大笑。

那個(gè)姐姐,游泳時(shí)頭一直在水面上,沒(méi)下去過(guò),而我,要么一抬頭就沉下去了,要么嘴一張吸氣的時(shí)候喝到水了然后嗆水,我馬上想到和老師比賽的時(shí)候就因?yàn)槲也粫?huì)換氣游游停停,所以才比不過(guò)老師的。

過(guò)了一會(huì)兒,我又不動(dòng)了,就上了岸。老師去潛水,在老師潛水回來(lái)的時(shí)候突然朝我噴了池里的的水,我發(fā)起反擊,把腳伸進(jìn)水里猛地一踢,水太重了,我沒(méi)站穩(wěn)掉進(jìn)了水里。我狼狽的從水里出來(lái)回到岸上。

今天我們玩的很開(kāi)心。

今天,天氣不冷也不熱,真是游泳的好天氣。媽媽帶我去游泳。

來(lái)到更衣室,我迫不及待地?fù)Q上媽媽給我買的一件嶄新的泳衣,我穿上去真像一個(gè)時(shí)尚女郎,真把我給樂(lè)壞了。

換好衣服,我拉著媽媽直奔泳池,迫不及待地跳進(jìn)碧藍(lán)的池水,媽媽怕我摔倒,急得直喊:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),等等我。”

呀!水有點(diǎn)冷,我剛下水就直打噴嚏。于是,我緊緊貼住媽媽取暖。媽媽卻說(shuō):“只有在水中動(dòng)起來(lái)才會(huì)暖和起來(lái)。”我耐不住媽媽的嘮叨,一頭扎進(jìn)水里,準(zhǔn)備游泳。呀!一年不游,我連換氣都不會(huì)了,腳也不會(huì)擺了,只撲騰了幾米,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,于是,我趕緊請(qǐng)教老媽。媽媽說(shuō)只要游的時(shí)候,腳抵住岸邊往前蹬,得到一個(gè)向前的助推力,腳像青蛙一樣劃動(dòng),換氣的時(shí)候手往水中劃一個(gè)“大桃子”,從而讓腦袋浮出水面換氣。她還特別提醒我游泳時(shí)千萬(wàn)不能用鼻子呼吸,一定要用嘴巴,否則容易嗆水。

我按照媽媽的方法去做,可也只能游5米就不行了。媽媽又告訴我,我游的時(shí)候太緊張,放松一點(diǎn)體力消耗得少一些,于是我松弛了很多,腳輕輕劃動(dòng)著,手壓起了許多浪花,呵呵,終于進(jìn)步了很多,在一旁的媽媽也拍手叫好。我興趣越來(lái)越足,游了一次又一次。

不知不覺(jué)中一小時(shí)過(guò)去了,不過(guò)我收獲很大,因?yàn)槲铱梢杂?0米了!

上海浦東新區(qū)周浦小學(xué)五年級(jí):傅思淵。

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第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇二

其中,我最喜歡游泳,第一次下水的時(shí)候我很害怕,不但浮不起來(lái)還經(jīng)常嗆水,我說(shuō)不出來(lái)這種難受的感覺(jué),后來(lái)我媽媽送我進(jìn)了游泳訓(xùn)練班,老師教了我正確的蛙泳動(dòng)作,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我慢慢浮了起來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)不像過(guò)去那膽小的我,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、我每次下水游泳時(shí),就想起過(guò)去那讓人笑掉大牙的事情;有一次:爸爸跟在我后面一起去深水區(qū),由于水太深了,我很怕,把身子向后一轉(zhuǎn),就來(lái)了個(gè)頭碰頭,碰得我頭上青一塊、紫一塊、紅了一大塊。

哈哈!我現(xiàn)在可厲害了,一下水就像一條快樂(lè)的小魚(yú)在游泳池里游來(lái)游去,我不僅會(huì)蛙泳、還能躺在水面上、會(huì)潛在水底下面、還會(huì)在水中間翻跟頭呢!

我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇三

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮后就到教室上課了!第一課是語(yǔ)文課,新來(lái)的語(yǔ)文程老師沒(méi)有直接給我們大家講課文,而是和薄老師一樣先讓同學(xué)們分享一下暑假里有趣的事情!看著程老師,我忽然又想起了薄老師,我告訴媽媽,要是薄老師在的話,我就敢站到講臺(tái)上去與同學(xué)們分享我暑假的趣事,可是我現(xiàn)在和程老師還是不是很熟悉!

晚上,我口述了一段話,讓媽媽帶給薄老師:

薄老師,你還好嗎?我們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從學(xué)責(zé)班上升為思責(zé)班了,第一堂語(yǔ)文課作文400字,優(yōu)秀作文400字《第一堂語(yǔ)文課作文400字》。雖然我們這個(gè)集體沒(méi)有了你,可是我們大家會(huì)在新老師程老師的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步的。我們會(huì)唱著d2的歌聲來(lái)到你身邊,我們永遠(yuǎn)是一家人!我也會(huì)繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文,爭(zhēng)取免考,爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生的。我會(huì)想念你的,希望你也能記起我!提前祝薄老師教師節(jié)快樂(lè)!

聽(tīng)完我的話,媽媽說(shuō),我家小朋友真的長(zhǎng)大了!媽媽告訴我想念老朋友的時(shí)候,也不要忘記結(jié)識(shí)新朋友。另外,媽媽相信我,在新老師的陪伴下,一定也會(huì)更加開(kāi)心成長(zhǎng)的!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇四

這次的游泳課與眾不同。因?yàn)檫@節(jié)課在深水區(qū)游的人要到淺水區(qū)才行,更因?yàn)槲覀円M(jìn)行一次新的活動(dòng)――游泳接力。而這次比賽是為了一月份和九班的比賽做演練。

剛開(kāi)始,老師讓同學(xué)們?cè)谧约旱?泳道上游十圈蛙泳。游到七八圈的時(shí)候我想起了我心里的那句話“堅(jiān)持就是勝利”,我又感覺(jué)到好像有些人可能就在我身后為我加油:“小林,你離勝利不遠(yuǎn)了!”想到這里,我又開(kāi)始了新的一次“起跑”。當(dāng)我游到岸邊已經(jīng)疲憊不堪,但我依然如舊地上了岸。大家站成兩列等候老師的下一個(gè)指令。在排隊(duì)的時(shí)候,每個(gè)人都摩拳擦掌迫不及待地想進(jìn)行比賽,一切準(zhǔn)備就緒,就剩老師的一聲令下。

這次,我的對(duì)手是先弱非,從對(duì)面游過(guò)來(lái)的呂成意的速度來(lái)看,這局我贏定了!當(dāng)呂成意雙手摸邊后,檀老師就對(duì)我喊:“小林,到你了!快走啊!”瞬間,我仿佛變身成魚(yú)兒,使盡全身的力量向前沖去,此刻我已經(jīng)顧不上想對(duì)手是誰(shuí),她的速度怎樣,所有一切想法都拋到腦后。可是,快到終點(diǎn)時(shí),我卻看到姜家季竟然在水底做搞笑動(dòng)作,我差點(diǎn)笑出來(lái),但是堅(jiān)持到底才能勝利,不能因?yàn)檫@么點(diǎn)干擾就分心就放棄,所以我堅(jiān)持到底了。

這次游泳課讓我體驗(yàn)到了比賽的樂(lè)趣,還讓我知道了要專心致志才能做好一件事!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇五

我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū),書(shū)的封面畫(huà)著一條小河,魚(yú)兒在水中自由地游玩,小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛翔,田野里一片樹(shù)林......

書(shū)的第一頁(yè)是目錄。它告訴我這學(xué)期有哪些課文,分別在哪一頁(yè)。

我打開(kāi)課本,翻到第一課,上面有單元提示。它告訴我這一個(gè)單元主要要學(xué)習(xí)什么,掌握什么。一行行文字組成了一篇篇文章。文章里告訴我們一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,一個(gè)個(gè)深刻的道理。

語(yǔ)文書(shū)是無(wú)聲的老師。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告訴我應(yīng)該怎么樣做人,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣。每一篇文章都有一幅美麗的插圖。讓我們更加清楚課文的內(nèi)容。最后還有生字表,詞語(yǔ)表。

你說(shuō),我怎么會(huì)不喜歡我的語(yǔ)文書(shū)呢!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇六

在暑假媽媽閑我沒(méi)事干就給我報(bào)了一個(gè)游泳班,叫我好好游以后初中要考試的。

7月1日晚上7點(diǎn)25分,姑姑帶我來(lái)到了祥云游泳館,我和倆個(gè)孩子分到了袁老師的班里,他是一位年輕的'男老師、高高的個(gè)子魁梧的身材,說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮,而且總是笑瞇瞇的,讓我們感覺(jué)很親切。七點(diǎn)半到了,我們穿上泳衣帶上泳鏡,在袁老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了祥云游泳館。水池都是由瓷磚砌成的,池中的水非常的清澈,這時(shí),袁老師給我們講了一條最重要的紀(jì)律:注意安全,因?yàn)槌刂械乃顪\不一,最深的地方能達(dá)到1.5米。袁老師,說(shuō),在沒(méi)有他的指令下禁止私自活動(dòng),特別是不能私自下水。袁老師又給我們?cè)敿?xì)的介紹了一下其他的注意事項(xiàng)之后,我們就開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng),接下來(lái)一項(xiàng)就是下水了,我們排成一隊(duì),一次下一個(gè),到了水池里。袁老師便開(kāi)始教我們憋氣,一開(kāi)始難免有些緊張。袁老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)不要緊張要放松。聽(tīng)了袁老師的一席話,我緊張的心情舒緩了一點(diǎn)。不一會(huì)兒,1個(gè)半小時(shí)過(guò)了游泳課結(jié)束了,大家陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)淋浴間,開(kāi)始淋浴。洗好了便把我們帶出了游泳館,并把我們的第一堂課的情況向家長(zhǎng)匯報(bào)了一下。

姑姑對(duì)我說(shuō)教練叫你別緊張,放松才能學(xué)好游泳。就這樣我的第一節(jié)游泳課結(jié)束了。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇七

暑假的一天,天氣格外的炎熱,在家里悶的透不過(guò)氣來(lái),吃兩根冰糕都不能解暑。于是我想起了游泳,就與我的好朋友孫浩約定好下午去水上樂(lè)園。

下午,我跟好朋友孫浩到了水上樂(lè)園。一進(jìn)水上樂(lè)園,頓時(shí)就就覺(jué)的很涼爽。游泳池邊的人就像下餃子一樣,特別是小孩子們,我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點(diǎn)酷酷的感覺(jué)。我盡情地與孫浩在水中玩耍。孫浩總喜歡拉著我去最深處。一米八高呢!害我嚇了個(gè)半死。是啊,幸會(huì)我會(huì)游泳,不然我就慘了。可他是硬拽著游我過(guò)去的,結(jié)果我忘了怎樣游。呀呀啊我哇哇大叫,他卻在一旁看著我傻笑。我使足了吃奶的勁才游回淺區(qū),剛游到一半。孫浩又用他的大粗手猛烈地把我拽了回去。

喂!殺人可是要償命的啊!我抓著邊上的欄桿對(duì)他大吼大叫。他笑了起來(lái)。看我真生氣了,他終于大發(fā)慈悲拉我回淺區(qū)。

總算在那里舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我。又是你,死豬頭!看我怎么給你來(lái)個(gè)水花十濺!說(shuō)完,我也把孫浩潑得滿身水滴滴,成了只落湯雞。哈哈,終于報(bào)了我心頭之恨。

原來(lái)游泳是這么好玩呀,以后我要多來(lái)玩!如果沒(méi)游過(guò)泳的朋泳,趕快去體驗(yàn)一下游泳的樂(lè)趣吧,不然會(huì)后悔的。

河南省濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)東完小六年級(jí):湯博鑠。

同學(xué)們,你們有去游泳過(guò)嗎?游泳是體育中最好不過(guò)的項(xiàng)目了。

一天,我和舅舅和我最好的同學(xué):姚鴻基,外號(hào):烤雞、小雞雞,和他一起去西海灣游泳館游泳,到了那里,工作人員都很認(rèn)真,好像一分一秒都不能松懈,我拿到了鑰匙,就急忙地找鑰匙上的號(hào)碼:613,找到了613,就打開(kāi)了一個(gè)箱子,像保險(xiǎn)柜一樣,把袋子和衣服都放進(jìn)了箱子里,拿出游泳鏡和游泳褲,就跑到我經(jīng)常游的地方。

到了那里,有各種各樣的滑梯,滑梯下邊有水,令人看了都百看不厭。經(jīng)常游的地方有2樣,1樣水深2分米,1樣水深1米3。我就先去1米3,1米3的滑梯只有1個(gè),但是那個(gè)滑梯很長(zhǎng),滑梯的上面有5個(gè)凸起來(lái)的東西,滑下去腳都有點(diǎn)疼。我鼓起勇氣,勇敢地邁出了第一步,滑了下去,水濺到了我的身上,于是沉了下去,站起來(lái)的時(shí)候,身子感覺(jué)冷冰冰的,就想去最淺的那里游,我就挑中了一個(gè)彎彎曲曲的滑梯,滑下去的時(shí)候都沒(méi)有直接沖到水里,只是沖到了尾邊,感覺(jué)不是很爽,想去滑別的滑梯,一剎那,“砰”的一聲,不知道什么東西濺在我的頭上,我抬頭一看,上面有一個(gè)桶,還會(huì)旋轉(zhuǎn),還有一個(gè)水龍頭,一但桶沒(méi)水了,水龍頭就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。

過(guò)了一會(huì),因?yàn)榫司艘ソ泳藡尩木壒剩腿ソ泳藡屃恕=裉斓挠斡菊媸翘炝恕?/p>

福建福州晉安區(qū)晉江市永和鎮(zhèn)重華中心小學(xué)六年級(jí):姚明紀(jì)。

生活中,給我的啟示很多,但游泳給我的啟示令我受用不盡終生受用不盡。以前,我一直很害怕游泳,因此,我成了一只十足的“旱鴨子”。好幾次我們?nèi)胰ビ斡攫^,爸爸買了票之后,我都遲遲不肯進(jìn)去,都是坐在游泳館的躺椅上,看著泳池發(fā)呆。有一次,爸爸實(shí)在是火冒三丈,硬把我這只旱鴨子拖下了水,第一次,我感覺(jué)到了水的冰涼,說(shuō)實(shí)在的,我真不是怎么喜歡水,更別提游泳了。既然下了水,首先應(yīng)該學(xué)悶水。看到水里其他大哥哥大姐姐在水里的身姿是多么矯健,多么漂亮!我心里更是羨慕。我壯著膽兒把頭低到水下去,卻沒(méi)有動(dòng)頭,爸爸急了,用手掌把我的頭按了下去,我心中的惡魔頓時(shí)張牙舞爪向我狂撲過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了悶水,也向爸爸學(xué)了怎么游泳。我很高興,爸爸也很高興。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸說(shuō):“你坐到我的背上!”我坐上去了,還沒(méi)等我坐穩(wěn),爸爸縱身一躍,像一只海豚一樣,很快,爸爸帶我來(lái)到了深水區(qū)。那時(shí),我太矮,夠不著底,爸爸就掙脫我的手,叫我往外游,我試著往外游,嘿!跟淺水區(qū)沒(méi)什么兩樣,實(shí)在不行就扶著旁邊的墻。漸漸地,我連深水區(qū)都會(huì)游了。看!我這只旱鴨子還不變成了水鴨子?游泳給我一個(gè)啟示:失敗與成功只有一步之遙,只有敢經(jīng)歷困難,才能取得成功!

哎呀,熱死啦,雖然現(xiàn)在是6月份,可是氣溫卻快要到30度了,真是受不了。但是一想到今天有游泳課,所以感覺(jué)有一點(diǎn)涼快。

可能是因?yàn)榻裉煲嫌斡菊n,所以我昨天到晚上12點(diǎn)才睡著。你們知道我們的游泳池有什么奇怪的地方嗎?告訴你們吧,那就是我們的游泳池是在樓的最頂上,往下一看很害怕,但是因?yàn)橛刑貏e高的防護(hù)欄桿,所以不會(huì)掉下去。

今天是我在這個(gè)學(xué)校第一次游泳(我是從別的學(xué)校剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的)。因?yàn)槭堑谝淮危杂悬c(diǎn)緊張。換好了衣服,沖一沖之后帶好帽子、游泳眼鏡,之后作了一會(huì)體操就準(zhǔn)備好了。老師先讓我們?cè)谒镛D(zhuǎn)一圈,然后又讓我們反方向再轉(zhuǎn)一圈。因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)第一圈的緣故,水流已經(jīng)變成一個(gè)方向,所以反方向走是很麻煩的,不扶著邊就走不動(dòng),當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很多的小朋友被沖走了。接著,老師讓我們“橫渡”游泳池,熟悉熟悉水。最后,老師測(cè)量了我們每個(gè)人能游多少米之后分了組:10米以內(nèi)是c組,10米以上25米以下是b組,超過(guò)25米的是a組,我游了10米以上,所以是b組,但是比以前(在其它學(xué)校里的時(shí)候)少了3米,你可能會(huì)問(wèn)“為什么?”,那是因?yàn)槲矣蔚?0米的時(shí)候,水突然進(jìn)到我的鼻子里,所以,不得不上岸,之后一看,才知道只游了10米多。

今天,早起的太陽(yáng)格外耀眼,雨過(guò)天晴的夏天,空氣里充滿了濕熱,我們小孩因?yàn)楹脛?dòng)總閑不住地在屋里跑來(lái)跑去惹的大人們都有些煩了,大小姨便決定下班后帶我和表弟拉里去西安黃河溫泉游泳池去學(xué)游泳。聽(tīng)了這個(gè)決點(diǎn),我和拉里樂(lè)得又蹦又跳。

等啊等,好不容易挨到大小姨下班時(shí)間,我和拉里每人拿了一個(gè)早就準(zhǔn)備好的游泳圈,大小姨拿了一副漂亮的游泳眼鏡,姨夫也早已準(zhǔn)備好了其它用具,我們倆和表哥球球迫不急待地爬上姨夫的轎車,吆喝著姨夫快快出發(fā)。一路上我趴在窗上盼啊盼啊,終于到了游泳池。盡管昨天下了一天的雨,可我發(fā)現(xiàn)水是溫的,我問(wèn)大小姨:“大小姨,這兒的水為什么這么暖和?”大小姨說(shuō)這是溫泉游泳池,所以很暖和。我告訴大小姨說(shuō)我很想學(xué)游泳,她笑著同意了。她讓我先練憋氣,我先憋了一口氣,然后把頭伸到水下去,連五秒鐘都不到,就忍不住迅速抬起頭來(lái)竟然嗆水了,后來(lái)我堅(jiān)持了幾次并且試了幾次都成功了。哈!我終于成功地學(xué)會(huì)了游泳第一步,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)一段小小的距離了,我興奮極了,要是媽媽在這里該多好啊,表哥球球看見(jiàn)我游泳了,也高興地在一旁為我祝賀他還讓我繼續(xù)練,這樣就會(huì)趁熱打鐵,游得更遠(yuǎn)些。看著球哥在水里自由自在輕松地游來(lái)游去,我羨慕極了,趕緊下水努力地練習(xí)。

輕輕地躍起,憑著雙臂的舒展,一頭扎進(jìn)藍(lán)幽幽的水里,水面濺起一朵朵紛飛的水花......“呼――!”剛冒出水面的我,張大嘴巴,呼吸新鮮的`空氣。大家可不要認(rèn)為我在實(shí)行某個(gè)秘密計(jì)劃,我在游泳呢!又進(jìn)入七月。盛夏時(shí),最好的運(yùn)動(dòng)就是游泳了。知了煩悶地叫,天氣奇怪地變,只有你一個(gè)人在水面上若隱若現(xiàn),一上一下,宛若靈巧的小魚(yú)兒,與滿池藍(lán)藍(lán)的水融為一體,多舒坦!狠狠地吸一口氣,扎入水中。前方一片藍(lán)色,似乎清晰可見(jiàn),卻又一片朦朧,令人心曠神怡,無(wú)限神往。雙臂的舒展開(kāi)來(lái),學(xué)著青蛙游泳的姿勢(shì),一下,兩下......或而快速劃著,或而悠閑地隨著水波緩緩向前移動(dòng).一圈圈漣漪在頭頂綻開(kāi),隨著我身體的移動(dòng),身后留下兩道清晰可見(jiàn)的水痕,但很快就在水的波動(dòng)中消失。雙腳一踮,站穩(wěn)了。“哎喲!”一個(gè)水浪向我奔來(lái)。沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我,嗆得鼻子發(fā)酸。“哈哈!”哦,我那個(gè)調(diào)皮的同伴搞鬼呢。我也毫不客氣,抹掉臉上的水,加入她們的行列。水面上成了一片戰(zhàn)地,之間飛騰的浪花飛去,卻不見(jiàn)人影。自己的快樂(lè)隨著浪傳播給對(duì)方,大家一齊笑起來(lái)。憋氣的比賽也極其有趣的。每個(gè)人在水下,把氣塞滿嘴巴。一個(gè)個(gè)小泡泡吐了出來(lái),一張張臉明明漲得發(fā)紫,但還是不愿放棄,還互相做著可笑的鬼臉......深吸一口氣,讓空氣盈滿嘴巴,一頭扎進(jìn)水中......

在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

游泳大家喜歡游泳嗎?今天我就去游泳了,一起來(lái)看看吧!下午,媽媽帶我去龍王山游泳池游泳。哇!人可真多呀,每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容,水里閃著光芒。我急忙換好游泳衣,帶上游泳圈,一下子跳到了水池里。水可真深啊,快越過(guò)我的脖子啦!我碰到了同學(xué)嚴(yán)書(shū)楊、劉心洋。我趕緊往淺水區(qū)里跑,深水區(qū)的水是淺水區(qū)的水的2倍,這也未必太淺了,我一走路,摔了一個(gè)大跟頭。他們都哈哈大笑,我生氣地說(shuō):“有什么好笑的,不信你們也試試!”結(jié)果他們也摔到了,笑聲也停止了。接著我又學(xué)蛙泳,先把游泳圈套在身上,然后學(xué)青蛙,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。我到處游著,時(shí)不時(shí)還給別人澆水。我和同學(xué)們一起手拉手轉(zhuǎn)圈,大家摔了一個(gè)波浪,原來(lái)不遠(yuǎn)處楊逸飛把水澆了過(guò)來(lái),我們就和她玩起了打水仗。正當(dāng)他們玩得很開(kāi)心時(shí),我獨(dú)自一人游到了深水區(qū),我游啊游,想到中間去玩。“哇,救命呀,救命呀!”我剛喊了兩聲,水就淹沒(méi)了我的頭頂。幸虧一位大姐姐聽(tīng)到了,連忙一把抱住我,把我送到了淺水區(qū),我趕緊游到岸邊。上岸了,媽媽連忙讓我用水漱口,過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)好了一點(diǎn)。此時(shí),媽媽?xiě)抑男牟欧帕讼聛?lái)。游泳雖然很好玩,但也包含著危險(xiǎn),大家一定要小心!

赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。下午五點(diǎn)半,我來(lái)到了南苑四里游泳池.那兒的人可真多啊,有的帶著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、有的在學(xué)游泳、有的水中自由暢游……真是熱鬧非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣,戴上我酷酷的粉色游泳眼鏡。全副武裝完畢后,便跳下了游泳池。哎喲,水好涼!水面蕩漾起來(lái),左一個(gè)右一個(gè)的漩渦如同一只只怪眼,又像一個(gè)個(gè)圈套,我要往東去,它偏扯著我往西去!這時(shí)我往右邊一看,看到了一個(gè)熟悉的身影。這不是的好朋友――林家誠(chéng)嗎?讓我們一起游泳吧。我們像魚(yú)兒一樣在水里鉆上鉆下,快樂(lè)地戲水,滿池都是我們的歡聲笑語(yǔ)。慢慢地,玩得沒(méi)勁了。我靈機(jī)一動(dòng)向林家誠(chéng)建議――讓我們來(lái)一次比賽,比誰(shuí)先游到對(duì)面去!林家誠(chéng)聽(tīng)了連聲叫好!于是比賽便這樣開(kāi)始了,我們都拿出了自己的“看家小本領(lǐng)”――自由泳爭(zhēng)先恐后地向前游去,游了一段我游不動(dòng)了,抬頭一看林家誠(chéng)已經(jīng)領(lǐng)先一步了。立馬換了個(gè)姿勢(shì)仰泳繼續(xù)向前沖去。終于游到了終點(diǎn),可是林家誠(chéng)臉上掛著得意的笑容已經(jīng)在那兒等我了。哎!我輸了,不過(guò)我不氣餒,相信通過(guò)我的努力一定會(huì)贏他的!不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,隨著游泳池管理員的哨聲,這一場(chǎng)游泳便結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)了游泳池,跟林家誠(chéng)約好明天還要來(lái)一起比賽。

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第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇八

今天是我在朗程金筆上的第一堂作文課,三年級(jí)第一堂作文課。一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)了這學(xué)期要教我們的一位新老師――龍老師。她高高的個(gè)子,濃濃的眉毛下的一雙眼睛炯炯有神。她講課很風(fēng)趣,第一堂作文課就給我留下了深刻的印象,因?yàn)辇埨蠋熒系淖魑恼n和別的老師與眾不同,我非常喜歡。

在這堂課上龍老師和我們做了很多活動(dòng)。比如,積累帶有“龍”的成語(yǔ),什么龍飛鳳舞呀,龍騰虎躍呀,葉公好龍呀……還真不少呢!做“自我介紹”這個(gè)活動(dòng)也很有趣,老師要我們做自我介紹的時(shí)候,竟然還要我們說(shuō)說(shuō)自己的偶像,這下同學(xué)們可來(lái)勁了。有的同學(xué)的偶像是周杰倫,還有的同學(xué)的偶像是侯高俊杰,我的偶像當(dāng)然就是亞洲百變天后的蔡依林了。

做完這些活動(dòng)后,龍老師好像魔術(shù)師似的,手里一下子變出了一疊卡片。她走到我們當(dāng)中,眉開(kāi)眼笑地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們玩一個(gè)抽簽的游戲。每個(gè)人都在我這里抽一張卡片,每張卡片上都有一個(gè)詞語(yǔ),你抽到什么就用卡片上的詞語(yǔ)說(shuō)一段百字新事。”話音剛落,同學(xué)們就你望望我,我望望你。原來(lái)的每個(gè)老師都讓我們講過(guò)“百字新事”,以“抽簽”的形式講“百字新事”,我們還是頭一回呢。同學(xué)們很激動(dòng),都在揣測(cè)著自己會(huì)抽到一個(gè)什么詞語(yǔ)。我的心里也很緊張,當(dāng)老師把卡片拿給我抽時(shí),我的手還在發(fā)抖呢!我迫不及待地翻開(kāi)卡片,上面寫(xiě)的是“游樂(lè)潮。我心里一喜,這可難不倒我。旁邊的同學(xué)們也都翻開(kāi)了卡片,有的寫(xiě)著“醫(yī)院”,有的寫(xiě)著“逛街”,還有的寫(xiě)著“昨天晚上”。大家議論紛紛后,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,當(dāng)然我也不甘落后。

老師點(diǎn)到我的名字了,我站起來(lái)清了清嗓子,就開(kāi)始講起了上個(gè)星期我和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩摩天輪的事。摩天輪剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的時(shí)候,速度很快,我和同學(xué)坐在里面都很緊張,擔(dān)心摩天輪會(huì)不會(huì)在半空停下來(lái),或是掉下去,小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)第一堂作文課》。直到摩天輪安全著陸了,我們才舒了一口氣。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我表達(dá)能力很強(qiáng),講的“百字新事”也很有特點(diǎn),我好開(kāi)心呀!

今天的這堂作文課太有趣了,它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)作文的同時(shí)還得到了快樂(lè)。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇九

今天,我去了游泳班,一個(gè)班有12個(gè)人,我上的是提高班,學(xué)的是自由泳,但我學(xué)的是仰泳,下面我就講講教練怎樣訓(xùn)練我們吧!

一開(kāi)始,教練讓我們下水玩3分鐘然后就開(kāi)始游,教練讓他們游到對(duì)岸,在游回來(lái),整整50米呀!

教練教我了一個(gè)浮起來(lái)的秘訣,它就是:腳背繃直,肚子挺起來(lái),手掌向外翻就可以了。

我已經(jīng)可以游到深水區(qū)警戒線了。

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第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十

這周的星期三,吳校長(zhǎng)來(lái)我們班上了一堂有趣的游戲課。

校長(zhǎng)說(shuō)今天教我們玩一個(gè)“小小偵查員”的游戲。在游戲過(guò)程中,下面的人不能暗示臺(tái)上猜的人班級(jí)里少了誰(shuí),如果女生暗示,女生隊(duì)就輸了,如果男生暗示,男生隊(duì)就輸了。游戲開(kāi)始了,校長(zhǎng)先讓我們二、四兩組互換位置,一、三兩組互換位置。然后校長(zhǎng)選出一位男同學(xué)和一位女同學(xué)當(dāng)“偵查員”,請(qǐng)他們先到教室外面去等著。接著,他又選出一名同學(xué),讓她躲到魔術(shù)道具“傘”下面去,緊接著,校長(zhǎng)又讓坐在最后的同學(xué)來(lái)填補(bǔ)躲藏在傘下面的同學(xué)的位子。然后又選出一個(gè)“通信兵”,讓她去叫在外面等著的“偵查員”進(jìn)來(lái)找班里少了誰(shuí)。男生進(jìn)來(lái)先猜少了錢惠嵐,但明顯是他猜錯(cuò)了,因?yàn)殄X惠嵐就坐在他前面,他第二個(gè)猜的是周沈濤,但他還是猜錯(cuò)了。女生想了想說(shuō)道:“我知道了,少了馮羽寒。”隨著臺(tái)下“對(duì)”的一聲大喊,女生們歡呼雀躍,很明顯第一輪比賽女生隊(duì)贏了。可是不知怎么回事,第二輪、第三輪我們女生隊(duì)和男生隊(duì)都打平了,雙方都沒(méi)有猜出來(lái)少了誰(shuí)。第四輪男生隊(duì)贏了,但最后第五輪女生隊(duì)贏了,所以我們女生隊(duì)獲得了最終的勝利。校長(zhǎng)給了男生隊(duì)一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”――蹲馬步20下。

這可真是我們有史以來(lái)最有趣的一堂課了。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十一

我很好玩,是和我舅舅一起去的,還有我的表弟,準(zhǔn)備好了東西,整裝待發(fā)!

我們坐在公車上,欣賞著路邊的風(fēng)景,突然,車上的廣播播了:“xxx路到了,有轉(zhuǎn)乘x路、xx路的乘客請(qǐng)下車!”只見(jiàn)后車門(mén)的人一窩蜂地下了車。又有幾個(gè)人上了車,我們繼續(xù)欣賞風(fēng)景,不一會(huì)就到了。

一進(jìn)去,打開(kāi)水龍頭就開(kāi)始沖,見(jiàn)我老舅進(jìn)去了,我也跟進(jìn)去了。

該走了,我依依不舍的從游泳池里出來(lái),和我的老舅、表弟一起走了,撐著公交車走滴!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十二

今天,是我期待了很久的一天,因?yàn)槲以缇团瓮苋W(xué)游泳。

坐在媽媽的車上,我的心里一直在打鼓。,會(huì)不會(huì)發(fā)生嗆水、抽筋之類的情形呢?媽媽看我這么不安,撫摸著我的頭說(shuō):“丁丁,沒(méi)事,只要掌握游泳的要領(lǐng),你一定能成功的!”聽(tīng)了媽媽的話,我心中的不安從10分減到了3分。

來(lái)到游泳館,我看到了一個(gè)超大的游泳池,游泳池分為兩個(gè)區(qū)――淺水區(qū)和深水區(qū)。只見(jiàn)有的人在蛙泳,有的人在自由泳,還有的在玩水球。

換好衣服后,我來(lái)到游泳池邊,想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)下水前要做熱身運(yùn)動(dòng),于是我就沿著游泳池跑了三圈,再伸伸腿,彎彎腰,做足了準(zhǔn)備。

就要下水了,下去后是浮起來(lái),還是沉下去呢?忐忑不安的我一咬牙,往水里一跳,“撲通”水花四濺,“好冷呀!”水是冰涼的,不過(guò)興奮的心情很快占居了上風(fēng),第一步進(jìn)水成功。

第二步就是學(xué)會(huì)游泳了。媽媽告訴我,可以模仿那些會(huì)游泳的人的動(dòng)作,于是,我開(kāi)始尋找目標(biāo),哈哈!旁邊正好有一位20雖樣子的小伙子在學(xué)“狗刨”――初學(xué)者都是這樣。只見(jiàn)他趴在水面上,使勁揮舞著雙臂,前后劃動(dòng),雙腳不停蹬著水,看樣子挺費(fèi)力的。我學(xué)著他的樣子,可剛劃了幾下,就沉入了水中,難道動(dòng)作慢了,我又試了幾次,仍不見(jiàn)成效。我決定再去“取取經(jīng)”,仔細(xì)看看周圍的人,發(fā)現(xiàn)他們?cè)跍\水前都是先吸一口氣。我也照葫蘆畫(huà)瓢,猛吸一口氣,扎入水中,奇怪的事發(fā)生了:我的身體像充了氣的氣球一樣浮了起來(lái),我又用力一劃,游出去了!我猛地從水里跳出來(lái),叫道:“太好了,我終于會(huì)游泳了!”我真想讓全世界都知道。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十三

我是一只標(biāo)準(zhǔn)“旱鴨子”,爸爸每次想把我拖下水學(xué)游泳,我都以各種借口推脫逃避,我可不想嘗試嗆水的滋味,也不想試一試溺水的驚險(xiǎn),這不,今年暑假老爸不知怎么了,非要我學(xué)游泳,我當(dāng)然是百般的不愿意我用各種辦法抵抗,可是,道高一尺,魔高一丈。老爸竟然偷著給我報(bào)了游泳班,我心里真叫個(gè)“冤”啊。可不去又不行,在老媽的“鼓”動(dòng)下我只好硬著頭皮去了。

終于到了苦難降臨的那一天——今天該去游泳了。一路上,我愁眉苦臉,想:“教練會(huì)不會(huì)很兇”“我能不能學(xué)好”突然,一個(gè)更恐怖的念頭閃過(guò)“我會(huì)不會(huì)淹死啊!老天!不要啊!這個(gè)恐怖的念頭一直揮之不去,一直伴隨到我進(jìn)游泳池。

等我進(jìn)去的時(shí)候,教練早已在那里等候了,見(jiàn)我們來(lái)了,嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō):“男女生站成兩排,然后坐下跟我學(xué)收翻,蹬夾,現(xiàn)在在這邊練,學(xué)會(huì)之后到水里練。學(xué)不好發(fā)一百個(gè)蹲起!”這最后一句話太有震撼力了。我們一聽(tīng),全部乖乖的坐騎了收翻蹬夾。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)難啊!等做完,我大小腿又酸又疼。可冷漠的教練根本不理解我們,又讓我們到水里練。

好不容易熬到了休息時(shí)間,我們像一群歡樂(lè)的魚(yú)。開(kāi)心地玩起了水仗。可玩的時(shí)間總是那么少,不知不覺(jué)中就過(guò)去了,又上課了,這次學(xué)換氣,我深深的吸了一口氣把頭鉆進(jìn)水里,然后再抬起來(lái),在鉆進(jìn)水里。反復(fù)做幾次,我便學(xué)會(huì)了。

以后的幾天里,我學(xué)的還不錯(cuò)。而且我驚訝的發(fā)現(xiàn),原本討厭游泳的我,竟然慢慢的喜歡上了游泳,也沒(méi)有以前那么反感了。

教練的聲音響起:“今天,我們?cè)谏钏畢^(qū)里游一個(gè)個(gè)來(lái),誰(shuí)也別想逃!”我們聽(tīng)了,都心驚膽顫地望著那深深的池水,倒吸一口涼氣。更倒霉的是,教練第一個(gè)就讓我去,我懷著“風(fēng)蕭蕭兮水寒,壯士一去不復(fù)返”的心理戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水了,深吸一口氣向前游去。可能是因?yàn)榫o張的原因吧,我的手腳開(kāi)始不配合起來(lái)?yè)潋v了幾下就站了起來(lái)。我感到教練在狠狠地瞪著我,我不禁一陣發(fā)冷,不敢多想,馬上又游了起來(lái),還好后面比較順利,沒(méi)出什么差錯(cuò)。

又經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十四

你會(huì)游泳嗎?說(shuō)起我,我至今難以忘懷,記憶猶新。

那是在去年暑假的一天,媽媽叫我去學(xué)蛙泳。我一聽(tīng)高興壞了,心想:太好了,終于可以去游泳館了!

第二天一早,我?guī)嫌斡镜挠闷穪?lái)到了游泳館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座樓是拱形設(shè)計(jì),比我家那整棟樓還大。走進(jìn)大門(mén),我和爸爸向售票處走去。爸爸給了那位衣著華麗的服務(wù)生六十元,買了門(mén)票和衣柜。我們更完衣,就來(lái)到了游泳室內(nèi)。只見(jiàn)這里有三個(gè)泳池,一個(gè)比較大的可以健身用,一個(gè)水深不超過(guò)我的身高的是用來(lái)練習(xí)或玩耍的,另一個(gè)非常淺,兒童可以套游泳圈躺在里面。爸爸找到了教練,教練快四十歲了,臉上有一些皺紋。他叫我進(jìn)到那個(gè)比較淺的`水池里去健身。我在水里一會(huì)兒彎彎腿,一會(huì)兒揉揉手,想著學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情。這時(shí),教練走過(guò)來(lái),叫我把頭扎進(jìn)水里。我早就練習(xí)過(guò)了,輕而易舉地把頭扎進(jìn)水里,教練的臉上露出了滿意的笑容。接著叫我浮起來(lái),還給我做示范。只見(jiàn)他用腳蹬一下地,身體向前移動(dòng)了很遠(yuǎn),最后浮在水面上。我覺(jué)得有些神奇,按他的方法去做。果然,我也浮在了水面上。

我高興極了,心想:這離成功又近了一步,我回頭一望,爸爸還不會(huì)浮起來(lái)呢!教練又教我做動(dòng)作,叫我和爸爸趴在地上,讓我們學(xué)習(xí)蹬腿。教練用雙手抓著我的兩只腿,一邊擺動(dòng)作,一邊喊口令,我練習(xí)了一會(huì)兒,他也找出了我的錯(cuò)誤,叫我改正過(guò)來(lái)。然后,教練讓我下水嘗試,果然,我就會(huì)向前游了。最后,教練教我劃臂,然后對(duì)我說(shuō):“今天下課,一會(huì)兒你自己練習(xí),明天上課時(shí)我檢查。”我按教練的方法練習(xí),真的向前游了好幾米,我感到無(wú)比高興。過(guò)一會(huì)兒,爸爸也學(xué)會(huì)了游泳,我們載著滿滿的收獲回家了。

讓我感受到了游泳的樂(lè)趣。現(xiàn)在我每周都去游泳因?yàn)榧议L(zhǎng)們說(shuō)游泳非常鍛煉身體。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十五

我經(jīng)歷過(guò)許多第一次,最讓我難忘的是去年暑假的。

那天天氣炎熱,太陽(yáng)高照,媽媽幫我和表哥報(bào)了暑假游泳培訓(xùn)班。她還給我們兩人買了游泳褲。我從沒(méi)下過(guò)水,跟“旱鴨子”一樣,心里有些緊張。媽媽有些擔(dān)心,就在旁邊看著我們。

到了游泳池,我和表哥換上游泳褲。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女教練一聲哨響,我們?cè)谟斡境匕渡霞信抨?duì),做準(zhǔn)備活動(dòng),小學(xué)四年級(jí)作文《第一次作文》。大概過(guò)了十分鐘,該下水了,教練對(duì)旁邊的媽媽們說(shuō):“今天是你們的孩子第一次下水,可能會(huì)有點(diǎn)兒緊張,少不了哭鼻子的',你們就不要在這里看了,等一下再接他們吧!”媽媽只好向我揮揮手,就走了。

教練帶著我們來(lái)到游泳池邊,一個(gè)一個(gè)扶著岸邊下水。輪到我了,我心里很激動(dòng),一下水,我一不小心,喝了一口水,我急忙吐出來(lái),“真倒霉!”我想,不能再喝水了,因?yàn)橛斡境乩锏乃芘K,喝了會(huì)肚子疼的。

表哥一下水就到了深水區(qū),而我只能在淺水區(qū)練習(xí)吹氣和閉氣。我閉氣時(shí)間還不夠長(zhǎng),少不了又喝了幾口水。教練笑著對(duì)我說(shuō):“你喝一口水,你媽媽就得交一塊錢,你算算看,今天,你媽媽要付多少錢?”我低下頭,摸摸滾圓滾圓的肚皮,小聲地說(shuō):“大概要......交......20塊錢吧!”教練聽(tīng)了哈哈大笑,而我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),又不敢哭出來(lái)。表哥一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚!”我趕快擦了擦眼淚。

這時(shí),媽媽來(lái)接我們了,我過(guò)了幾分鐘后才上岸,我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見(jiàn)到媽媽,我不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。可是,媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“雖然表哥比你學(xué)得好,但這是你有勇氣第一次下水,就很棒了!你以后一定會(huì)學(xué)得更好的!要加油噢!”

我以后還會(huì)經(jīng)歷更多的第一次,小朋友們,你們是不是也經(jīng)歷過(guò)像我一樣的第一次?別忘了告訴我噢!

點(diǎn)評(píng):

1.本文按事情的發(fā)展順序詳盡地?cái)⑹隽恕拔摇钡谝淮螌W(xué)游泳的經(jīng)歷,主題明確,結(jié)構(gòu)完整。

2.“我”與教練關(guān)于“喝水費(fèi)”的對(duì)話,輕松詼諧中透出的是孩子的純真及“第一次”學(xué)游泳的艱辛。

3.語(yǔ)言流暢,條理清晰,人物生動(dòng)形象,心理描寫(xiě)真實(shí)準(zhǔn)確。

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十六

現(xiàn)在當(dāng)我在游泳池中熟練地操縱我的手腳,這讓我想起的情景。

那時(shí),我跟小靜穿著泳衣輕輕巧巧地下了游泳池,小靜一下游泳池,就向遠(yuǎn)處游走了,我急忙喊到:“你別走啊,來(lái)幫幫我啊!”只見(jiàn)小靜回過(guò)頭,對(duì)我耍了個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭,頑皮地說(shuō):“有本事來(lái)追我啊!”像旱鴨子的我自以為是地說(shuō):“來(lái)就來(lái),我也不是好欺負(fù)的,哼!我還怕你不成?”我大聲爭(zhēng)辯到,我似乎忘記了自己不會(huì)游泳。“咚”的一下子,我跳進(jìn)了水里,頓時(shí),水花四濺。這是,我才感覺(jué)到有些不對(duì)勁,原來(lái)是我下水是不小心喝了一口水!嗆得我喘不過(guò)氣了!

小靜看見(jiàn)了,就像夏天的石榴一樣,笑開(kāi)了花。而我呢,感覺(jué)臉上有一團(tuán)火在燃燒,越來(lái)越熱,我都覺(jué)得頭暈?zāi)X脹。

我干脆不學(xué)了,一個(gè)人坐在池邊的小涼凳上。小靜看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別生氣啦,大不了我教你學(xué)游泳啊!”我慢慢地站起來(lái),又恢復(fù)了燦爛的笑容。我笑聲對(duì)自己說(shuō):要勇敢,不能氣餒,以后我還會(huì)經(jīng)歷比游泳更大的`磨難哩!

這下我不怕了,直接往水哩一跳,“咦?我怎么可以浮起來(lái)啊?”一看,原來(lái)我在亂撲騰,不過(guò)我還在享受著浮起來(lái)的快樂(lè)呢!“好了,我要教你憋氣了!首先呼一口氣,然后不要呼吸,不頭放進(jìn)水里,就行了。”小靜嚴(yán)肅地說(shuō),“你不會(huì)怕了吧?”我心里想:誰(shuí)怕呀,我才不會(huì)半途而廢呢說(shuō)干就干,我呼一口氣下水,雙眼緊閉,不久,頭就抬起來(lái)了,原來(lái)是我是在憋不住了,臉都漲紅了。

“不怕,再來(lái)”小靜用手幫我把臉上的水珠擦掉,說(shuō):“沒(méi)有人那么輕易就學(xué)會(huì)游泳的。”我又呼一口氣,沉到水里,同時(shí),手還不停地向前劃,起來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我游了5米,小靜也跑上來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)然,我也不會(huì)得意忘形,繼續(xù)學(xué)。

這次,雖然我只可以劃5米,但是,這比起還是旱鴨子的我,已經(jīng)大有成就了,但還需要努力!畢竟,有志者事竟成嘛!!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十七

人生有許許多多的第一次,有可能失敗,有可能成功。不過(guò),失敗了我會(huì)再去試。而我的第一次是游泳。

在炎熱的夏天,我的媽媽給我報(bào)了游泳班。我的心情時(shí)而高興,時(shí)而害怕。高興是因?yàn)槲医K于可以學(xué)游泳了,害怕是因?yàn)槲覔?dān)心自己學(xué)不會(huì)。就這樣,帶著矛盾的心情,我來(lái)到了游泳班。

上課了,大家紛紛來(lái)到游泳室。老師讓我們下水練習(xí),一聲令下,同學(xué)們像下餃子似的跳進(jìn)了水里,自由自在地游了起來(lái)。而我卻在岸上發(fā)抖,遲遲不肯下水。老師走到了我的身邊說(shuō):“洋洋,你怎么不下去呢?”我害怕得說(shuō)不出話,老師也只好讓我在旁邊坐著休息會(huì)兒。

坐在椅子上真是舒服啊!沒(méi)一會(huì)兒,我的這種感覺(jué)就消失了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像是魚(yú)的化身一樣,在水里遨游,而我卻在岸上坐著“享受”,心里開(kāi)始有些不是滋味了。于是,我暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)游泳!

離開(kāi)了椅子,站在泳池邊上,我深呼吸了幾次,平復(fù)了一下緊張的心情,深吸一口氣,猛地跳進(jìn)了水里。一開(kāi)始,我不能控制自己的身體,才幾分鐘,我的身體就開(kāi)始慢慢下沉。我又試著撲騰了幾次,還是游不起來(lái),心里有些著急了,不停地拍打著水面。就在這時(shí),老師又一次來(lái)到了我的身邊,指導(dǎo)我該怎樣防止自己的身體下沉,怎樣調(diào)整呼吸。在一旁練習(xí)的同學(xué)們也紛紛游了過(guò)來(lái),幫助我練習(xí)。我感動(dòng)得都快要流淚了。就這樣,在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,我慢慢地可以控制自己的身體了。最后,我也可以和同學(xué)們一樣在水里盡情地嬉戲了。老師還夸我是小游泳家呢!我心里別提有多高興了!

我終于學(xué)會(huì)了游泳!現(xiàn)在,我可以像魚(yú)兒一樣穿梭在水的世界!,讓我明白了,只要有決心去努力,就會(huì)有收獲!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十八

每當(dāng)我游泳的時(shí)侯,我總會(huì)想起時(shí)的場(chǎng)景。那是發(fā)生在炎熱的暑假,那天是我期待很久的一天!因?yàn)槲乙W(xué)游泳啦!在去的途中我總會(huì)想像我游泳的時(shí)候的場(chǎng)景。總會(huì)不禁地笑起來(lái)。因?yàn)樘尚α恕N倚α艘宦贰5搅四康牡匚蚁铝塑嚨搅撕┥希瑩Q好衣服后,我又來(lái)到了海灘上,往水里一跳,“撲通”一聲水花四濺,水好涼,不過(guò)我興奮的心情占據(jù)了上風(fēng),第一步成功的完成了。

媽媽卻嚴(yán)肅的說(shuō):“你雖然勇敢的過(guò)了第一關(guān),可還有一關(guān)呢!”我天真的以為這樣就學(xué)會(huì)了游泳。可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“接下來(lái)你去問(wèn)旁邊的哥哥姐姐吧!”哈哈旁邊正好有個(gè)20多歲的'大哥哥在學(xué)“狗刨”——初學(xué)者就是這樣,先從基礎(chǔ)的游泳姿勢(shì)學(xué)起的。我看他起初是趴在水面上,然后使勁舞著雙臂前后劃動(dòng),看樣子挺費(fèi)勁的,我學(xué)著他的樣子花了兩天,可剛劃了幾下就沉入水了。我又試了幾次,都不見(jiàn)效果。我又去找了幾個(gè)哥哥姐姐,哥哥姐姐看我也不容易,于是一個(gè)哥哥找的了我認(rèn)真的教我,最終我學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),真想全世界人都來(lái)分享我這份喜悅!

第一堂游泳課(實(shí)用19篇)篇十九

但是在這么多的第一次中,讓我最難忘的是第一次學(xué)游泳。

記得那是4年前的一件事了!我興高采烈得來(lái)到游泳館。在游泳館里,我還遇到了好多同學(xué),他們都用著各種各樣的泳姿在水里游來(lái)游去,有的用蛙泳;有的用蝶泳;有的用自由泳,各種各樣的姿態(tài)都有!我很羨慕。

于是用羨慕的語(yǔ)氣,我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸我也要學(xué)游泳,我也要像同學(xué)那樣在水中快樂(lè)的游泳。"爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡:"好好好!我教你。"這時(shí)我整個(gè)心充滿了喜悅。

爸爸說(shuō);"海威我先教你如何打水。""首先,把腳伸得筆直,然后,兩只腳快速的上下打動(dòng)。這樣你就可以在水浮著。"爸爸邊說(shuō)邊做動(dòng)作。我按著爸爸說(shuō)的也做了起來(lái),果然我在水里浮了起來(lái)。這時(shí)我高興的叫了一聲。

學(xué)完打水了,爸爸對(duì)我說(shuō):"現(xiàn)在,我們學(xué)劃水吧,先劃出右手,在右手收回時(shí)再劃出左手。在劃去時(shí)手要并攏,在收回時(shí)手要分開(kāi)。"我又按著爸爸說(shuō)的做起來(lái)。但是我怎么也劃不起來(lái),我就問(wèn)爸爸,是哪里出了問(wèn)題呢?爸爸說(shuō):"要多多練。"。

我在游泳池里練了半天。但是還是游不起來(lái),這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷了,就在此時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):"做事不能半途而廢,一定要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。"聽(tīng)了這句話我重新打起精神,練了起來(lái)。漸漸的我也越練越好!

這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):"要學(xué)會(huì)換氣,"我也按著爸爸說(shuō)的練了起來(lái),我很快學(xué)會(huì)了換氣。學(xué)會(huì)換氣后,我把爸爸教我的方法一起用上,這便學(xué)會(huì)了游泳。我滿心自豪,也像同學(xué)一樣,可以在水中可樂(lè)的游玩了。

在經(jīng)過(guò)這件事后我也學(xué)會(huì)了一些道理:做事一定要多練和持之以恒,不能半途而廢,這樣做事才能成功。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行評(píng)估和反思的基礎(chǔ),能夠幫助教師不斷提高自己的教育教學(xué)能力。以下是小編為大家提供的一份教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、認(rèn)識(shí)“灰、迎”等7個(gè)
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。請(qǐng)欣賞下
教師工作計(jì)劃是教師評(píng)價(jià)和考核的依據(jù)之一,體現(xiàn)教師的責(zé)任和能力。看看以下這些教師工作計(jì)劃的范文,你可以從中找到適合自己的方法和思路。2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),盡快
買賣活動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)行為,也是社會(huì)文化的一部分,它反映了人們的生活方式和價(jià)值觀念。以下是一些買賣成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能為您的經(jīng)營(yíng)提供一些借鑒。(身份證號(hào)碼):__
供貨可以通過(guò)線上渠道和線下渠道進(jìn)行,需要根據(jù)目標(biāo)受眾選擇合適的銷售渠道。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些供貨的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些啟示。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
通過(guò)合同協(xié)議,雙方可以明確商業(yè)交易的商品或服務(wù)、價(jià)格、交付方式等重要細(xì)節(jié)。合同協(xié)議范文的展示可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見(jiàn)的合同形式和內(nèi)容要點(diǎn)。
策劃書(shū)是在進(jìn)行項(xiàng)目、活動(dòng)等策劃時(shí)所編寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它能夠清晰地描述策劃內(nèi)容和目標(biāo)。策劃書(shū)的質(zhì)量直接關(guān)系到項(xiàng)目的成功與否,下面是一些值得借鑒的成功案例。
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,提高溝通效果。以上是一些關(guān)于發(fā)言稿寫(xiě)作的基本知識(shí)和實(shí)用技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三畢業(yè)升學(xué)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
在解除勞動(dòng)合同時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)按照合同約定或者勞動(dòng)法的規(guī)定進(jìn)行解除程序。小編整理了一些勞動(dòng)合同的模板,可以作為您起草合同的參考。為保證就業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,用人單
租房可以滿足不同人群的住房需求,包括學(xué)生、白領(lǐng)、外來(lái)務(wù)工人員等。租房期間要遵守社區(qū)管理規(guī)定,與鄰居和睦相處,共同維護(hù)良好的居住環(huán)境。隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),合同
簽訂裝修合同是裝修工程正式啟動(dòng)的前提條件,對(duì)保障雙方權(quán)益非常重要。以下是一些裝修合同的成功案例,希望能給您提供一些靈感。乙方(承包商):____________
這種工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自己工作的一種交代,更是對(duì)自己工作能力的一種檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供您參考和借鑒。xx年,全市旅游經(jīng)濟(jì)繼xx年非典
購(gòu)房是一筆重大的經(jīng)濟(jì)支出,需要慎重考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況和能力。希望以下購(gòu)房總結(jié)范文能夠激勵(lì)大家勇敢追尋自己的住房夢(mèng)想,同時(shí)也提供一些實(shí)用的建議。甲方:乙方:依據(jù)《
當(dāng)我們需要向上級(jí)或合作伙伴提出一個(gè)項(xiàng)目時(shí),一份精心編寫(xiě)的策劃書(shū)可以增加我們的說(shuō)服力和可行性。今天小編為大家找來(lái)了一份關(guān)于活動(dòng)策劃的范文,希望對(duì)大家的項(xiàng)目或活動(dòng)策
買賣的結(jié)果不僅僅是一筆交易,還包含著對(duì)品質(zhì)、服務(wù)和用戶體驗(yàn)的評(píng)價(jià)和選擇。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的買賣樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。甲方_____
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地管理時(shí)間,保持工作和生活的平衡。我整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)模板,希望對(duì)大家在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)有所幫助。一轉(zhuǎn)眼在20xx已經(jīng)度過(guò)了
租賃合同是租賃交易的法律基礎(chǔ),具有約束力和可執(zhí)行性。接下來(lái),請(qǐng)由小編為大家推薦一些書(shū)面范本,以幫助大家更好地起草和完善租賃合同。甲方:產(chǎn)權(quán)人:乙方:承租人:本著
辭職報(bào)告的內(nèi)容不宜過(guò)于過(guò)分,應(yīng)注意禮貌與尊重,避免對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)或同事造成不良影響。接下來(lái)是一些辭職報(bào)告的樣例,供大家參考和參考,以獲取靈感和寫(xiě)作思路。
轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)當(dāng)明確轉(zhuǎn)讓的對(duì)象、轉(zhuǎn)讓的金額或權(quán)益比例、轉(zhuǎn)讓的條件和方式等內(nèi)容。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些轉(zhuǎn)讓合同模板,以供您在編寫(xiě)合同時(shí)參考和應(yīng)用。1、于本。合同。生產(chǎn)之日
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)單位了解自己的工作表現(xiàn),并給予必要的反饋和建議。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作感到迷茫和困惑,下面是一些范文,或許能幫到你。組員:xx、xx、xx、
銷售合同是企業(yè)與客戶之間達(dá)成的一種書(shū)面約定,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。銷售合同是一種以書(shū)面形式訂立的合同,用于約定買賣雙方之間的交易條款和責(zé)任。銷售合同是商業(yè)活
租賃合同是一種法律文書(shū),規(guī)定了租賃雙方在租賃物件上的權(quán)利和義務(wù)。閱讀以下租賃合同范文,你可以了解到一些常見(jiàn)的租賃條款和格式。受讓方(以下簡(jiǎn)稱“乙方”):根據(jù)《^
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以
銷售合同對(duì)于保障交易雙方的利益,預(yù)防糾紛起到了至關(guān)重要的作用。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些可以參考的銷售合同樣本,希望對(duì)您有所幫助。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,本著
銷售合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),對(duì)于保障交易的安全和穩(wěn)定起著重要作用。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀銷售合同范文,供大家參考和借鑒。甲方(買方):乙方(賣方
通過(guò)合同協(xié)議的簽訂,可以規(guī)定雙方的履約期限、交付方式、違約責(zé)任等具體事項(xiàng),增加合作的可操作性和穩(wěn)定性。以下是一些行業(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議樣本,供您選擇和參考。
在現(xiàn)代社會(huì),租賃合同已成為人們居住和經(jīng)營(yíng)的重要方式之一。下面是一些租賃合同的模板,希望對(duì)大家起到一定的指導(dǎo)作用。。甲方(發(fā)包方):合同編號(hào):乙方(承包方):簽訂
銷售合同的簽訂有助于消除交易中的糾紛和爭(zhēng)議,保護(hù)交易雙方的權(quán)益。以下是一些經(jīng)過(guò)修改和精簡(jiǎn)的銷售合同范文,您可以根據(jù)自身需要進(jìn)行參考和使用。甲方(購(gòu)方):乙方(賣
技術(shù)合同是為了確保技術(shù)合作雙方的合法權(quán)益而制定的法律文件。通過(guò)閱讀技術(shù)合同范文,您可以學(xué)習(xí)到如何以簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言表達(dá)合作關(guān)系。受讓人:____________
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。逝去的才是美好
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者簽訂的、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,是勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)和紐帶。下面是一些關(guān)于勞動(dòng)合同格式和內(nèi)容的具體說(shuō)明,供大家參考和借鑒。
總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,是一種對(duì)自己工作生涯的積累,也是對(duì)所承擔(dān)工作的負(fù)責(zé)和尊重。通過(guò)對(duì)比范文可以發(fā)現(xiàn)不同作者在寫(xiě)作思路和表達(dá)方式上的差異。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):過(guò)去的
活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),通過(guò)制定計(jì)劃和安排,組織和實(shí)施各種活動(dòng)的過(guò)程。活動(dòng)策劃是指在一定的時(shí)間內(nèi),為了達(dá)到特定的目標(biāo),通過(guò)一系列的安排和組織活動(dòng)的過(guò)程。活
在項(xiàng)目策劃過(guò)程中,需要充分考慮各方面的要求和因素,以便制定出合理可行的項(xiàng)目計(jì)劃。在下面的項(xiàng)目策劃范文中,你可以看到一些項(xiàng)目策劃中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。
合同協(xié)議可以是口頭或書(shū)面形式,但書(shū)面形式更容易證明和執(zhí)行。您可以通過(guò)訪問(wèn)以下鏈接獲取更多關(guān)于合同協(xié)議的范文和相關(guān)信息。姓名:_________________。
通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。讓我們一起來(lái)看看下面的學(xué)期總結(jié)范文,或許能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)。學(xué)期我擔(dān)任高一段三個(gè)班
讀后感是閱讀一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容和心情的綜合感受和體會(huì),它可以讓我們更好地理解和消化所讀材料。接下來(lái),我將分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接
檢討書(shū)可以幫助我們有效地分析問(wèn)題和尋找解決方案,提高問(wèn)題解決的能力。在下面的范文中,你可以看到不同作者對(duì)錯(cuò)誤的反思和改正的方法,或許能夠給你一些寫(xiě)作的新思路。
通過(guò)辦公室工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是一份辦公室工作總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)探討一下。一、把保障和改善民生放在
食品是人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑覀儜?yīng)該樹(shù)立正確的食品觀念和健康意識(shí)。最后是一些與食品和健康相關(guān)的科普知識(shí),希望大家對(duì)食品更加理性地認(rèn)識(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣創(chuàng)建省級(jí)食
讀后感是通過(guò)文字將自己的閱讀體驗(yàn)與感受傳達(dá)給他人,是對(duì)書(shū)籍的一種評(píng)價(jià)和理解。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。這一回主講的是孫悟空和黃
通過(guò)讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的思考和領(lǐng)悟,形成個(gè)人的閱讀筆記。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同作者的思想和文采。今年暑假,老師推薦
軍訓(xùn)心得是對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容、方法和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些寫(xiě)軍訓(xùn)心得的經(jīng)典案例,希望能給大家寫(xiě)作軍訓(xùn)心得提供一些思路和參考。大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)光彈指即逝,
撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一
一、20xx年,我們要對(duì)過(guò)去工作中不足的地方進(jìn)行完善管理,對(duì)做得好的我們需要把工作做得更好,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化
聘用需要與勞動(dòng)法律法規(guī)保持一致,確保雇主和勞動(dòng)者的合法權(quán)益得到保護(hù)。實(shí)例一:聘用優(yōu)秀的銷售人員是提高銷售額和市場(chǎng)份額的重要保障。______(以下簡(jiǎn)稱甲方),現(xiàn)
每當(dāng)我讀完一本書(shū),我都會(huì)寫(xiě)一份讀后感,它可以幫助我更深入地思考書(shū)中的觀點(diǎn)和意義。以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的更多思考和歡愉。。暑假是多姿多彩
讀后感可以讓我們更加細(xì)致入微地品味文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)。5.范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解雖然有共性,但也有個(gè)人差異,這正是讀后感獨(dú)特的魅力所在。《三國(guó)演義》是四大名著之
讀后感是我們讀完一本書(shū)或者文章后對(duì)其中所獲得的知識(shí)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)的一種方式。接下來(lái),我將分享一些深入思考的讀后感范文,與大家共同探討讀書(shū)的樂(lè)趣。
致辭的結(jié)尾要給人以深刻的印象,可以引用名人名言、故事或者表達(dá)自己的希望、祝福等。致辭范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、形象生動(dòng),通過(guò)具體的事例和感人的故事引起聽(tīng)眾的共鳴。
通過(guò)記錄事跡材料,我們可以激發(fā)自身的動(dòng)力,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。讓我們一起來(lái)閱讀下面這些事跡材料范文,相信會(huì)給您帶來(lái)一些思考和反思的機(jī)會(huì)。吳洋同志擔(dān)任天津通莎長(zhǎng)途客運(yùn)
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以讓我們更深刻地體會(huì)到文字的魅力和書(shū)籍對(duì)我們的影響。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。主人公叫祥子,他本來(lái)生
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用與實(shí)踐。以下是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,希望能夠給大家展示一個(gè)優(yōu)秀報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)植
讀后感是對(duì)個(gè)人的思想和價(jià)值觀的深入思考和思索,它可以幫助我們更好地明確自己對(duì)世界的看法和態(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給各位提供一些靈感和參
教師工作總結(jié)能夠幫助教師查找自己的優(yōu)勢(shì),明確個(gè)人發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。其中有的總結(jié)篇幅較長(zhǎng)
公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,同時(shí)滿足顧客需求和社會(huì)責(zé)任。分享一些成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和見(jiàn)解,對(duì)我們的思考和行動(dòng)也能有所啟發(fā)。各節(jié)目負(fù)責(zé)人:為了不耽誤各位正常上
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
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