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兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:琉璃

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇一

在我書桌的長(zhǎng)方形小盒中住著兩只可愛的小烏龜,它們那圓溜溜腦袋上嵌著一雙明亮而又炯炯有神的小眼睛,眼睛下面便是大大的嘴巴,它們的脖子非常得靈活,一有動(dòng)靜它便會(huì)將它們那小小的、圓圓的、可愛的小腦袋瓜縮入那堅(jiān)硬、不易碎的小殼中。

這兩只小烏龜是兩個(gè)“吃貨”,它們最大的'愛好便是吃。只要一發(fā)現(xiàn)有它們喜歡的食物,便會(huì)不顧一切地大口大口吃起來。小烏龜吃起東西來總是狼吞虎咽,直到吃飽了,它們才裝得像那風(fēng)度翩翩的紳士的樣子,再細(xì)嚼慢咽回味一番。

它們睡起覺來呀真是沒日沒夜的啊——一睡就是一整天,而且瞌睡好像會(huì)傳染似的,一只烏龜睡了,另一只烏龜一定也睡了,沒有一天時(shí)間是錯(cuò)開的。

在這兩只烏龜中,我找到了許多的樂趣,我非常喜歡這兩只烏龜!

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇二

我家養(yǎng)了兩只小烏龜,是我去年夏天在五里河公園玩的時(shí)候買的。這兩只小烏龜有小碗那么大,綠色的,頭的兩側(cè)各有一個(gè)紅道,別人說這是巴西龜。爸爸媽媽特意為他們買了一個(gè)大魚缸,它們平時(shí)就在水里游來游去,我們一走過去,他們就把腦袋縮進(jìn)殼里,膽子真小。他們最愛吃小魚兒,以前我們幾乎每周都買一元錢的小泥鰍給它們。

十一月一日家里有了暖氣,室溫都二十多度了,可它們還是什么也沒吃。到了大上周,它們終于又開始吃小泥鰍了,我看著他們追趕小魚兒的情景心里很高興,因?yàn)槲覜]有什么可為它們擔(dān)心的了。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇三

因?yàn)槲液芟胍恢粸觚?,所以爺爺奶奶知道了我的愿望后就幫我買了兩只小烏龜。

這兩只小烏龜一只是青綠色的,一只是墨綠色的,腮幫是紅的,背著一個(gè)圓形的貝殼,殼上長(zhǎng)著六邊型的花紋,它們都是公的。

它們吃肉,爺爺把一些肉放進(jìn)里面,可是他們不吃,還一個(gè)勁兒地用爪子抓玻璃缸的缸邊,肯定是想爬出去。但是玻璃缸太滑了,他們踮起腳尖都?jí)虿坏剑炊鴷?huì)一下子跌下來,發(fā)出乒乒乓乓……的聲音。它們還經(jīng)常“疊羅漢”,一只烏龜爬到另一只烏龜?shù)谋硽ど?,然后很快又掉下來了,因?yàn)辇敋ず芑?。而?dāng)相反的情況出現(xiàn)時(shí),壓在下面的烏龜就不樂意了,它拼命爬,直到讓那一只烏龜滑下來,它才甘心。

我們家養(yǎng)了兩只小烏龜。公的叫毛毛,母的叫球球。它們的嘴巴兩邊有一條橙色的花紋,好看極了!他們的龜殼、身上都有花紋,變化多端,十分好看。他們也十分的'懶惰,他們的懶惰體現(xiàn)在貪吃、貪睡上。

烏龜吃飯,常常吃很多。我們一次倒很多食物。如果烏龜吃得快,說明它還沒吃飽。這時(shí),我們便加一些食物。如果人不在的話,它就不停的走,像一個(gè)正在思考問題的大人。如果它吃的慢,就說明它吃飽了,不要在擔(dān)心它挨餓了。這就是我們家烏龜吃飯時(shí)的樣子。

烏龜睡覺,好玩極了!它們一天不是吃就是睡,不是睡就是發(fā)呆。它們大多時(shí)間都是睡。但它們一聽到我搖那個(gè)裝滿食物的瓶子時(shí),就像餓狼一樣醒來,恨不得跳起來把食物叼走。吃完了又睡。這就是我們家烏龜睡覺時(shí)的樣子。

啊!我可愛的小烏龜,我太喜歡你了!

我家里養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜,我非常喜歡它們,經(jīng)常給它們喂肉、喂烏龜飼料。

他們身穿綠衣服,頭也是綠的,好像戴著一頂綠色的小帽。烏龜?shù)臍な蔷G色的,就像大鋼盔一樣,打也打不爛。

這兩只烏龜非??蓯邸C刻煳叶家o它們送吃的。一天,我給兩只烏龜喂肉的時(shí)候,兩只烏龜正在拼命地?fù)屖澄?,好像在說:“我先吃我先吃?!蔽易屑?xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)烏龜是一點(diǎn)一點(diǎn)地吃肉。

烏龜經(jīng)常把頭伸出來,還經(jīng)常爬上來,好像在說:“我要出去玩,我要出去玩??彀盐覐倪@個(gè)地方轉(zhuǎn)移到下面去。”結(jié)果烏龜反而沒上去,而且還摔下去了。

我喜歡這兩只小烏龜,又可愛又聰明,真是我的小伙伴。

有一天,我的舅爺爺給我買了兩只可愛的小烏龜。

女烏龜我給她取了一個(gè)名字是文紅,為什么叫文紅呢?因?yàn)樗刻於己芪撵o。男烏龜很好動(dòng),所以我給他取了個(gè)名字叫調(diào)皮。

女烏龜?shù)念^很小,只有一厘米左右,腿也只有一厘米左右,男烏龜也是一樣的。我每天都喂肉給他們吃,有一只不怎么吃,另一只很愛吃,它把頭伸出來大口大口地吃。

有一天,我把一顆小石子扔進(jìn)缸里,男烏龜發(fā)現(xiàn)了就把頭伸到女烏龜那里,好像在對(duì)她說:“小心,這里危險(xiǎn)”

我家里的烏龜真可愛!我非常喜歡他們!

中午放學(xué)時(shí)分,張老師送我兩只小烏龜,小得可愛,兩只加起來還沒有我以前在超市挑的那只最小的巴西龜大。在帶回家的路上,我還忍不住打開手提袋看看這倆小家伙。到家我做的第一件事,就是找個(gè)合適的容器,裝上適量的水,把它們放進(jìn)去,他們確實(shí)小得叫人喜歡,每只只有調(diào)羹頭那么大小,丑丑的,可愛極了!看到它們,就想到我那時(shí)而調(diào)皮時(shí)而聽話的兒子,也丑丑的,可愛的。有一只小烏龜整個(gè)縮起來,我怎么逗它,它也不肯動(dòng)一下。過一會(huì)兒,它們都在水里自由地舒展頭和四肢。我扔了點(diǎn)番茄丁給它們,沒反應(yīng)。接著我又切了香腸丁給它們,其中一只追著咬,但是吃不了。過了一會(huì)兒,我再去看看小家伙們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水里多了些小黑條,估計(jì)是便便,我連忙給他們換新鮮干凈的水。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇四

星期天,我和爸爸在花卉市場(chǎng)門前買了兩只小烏龜,它們?cè)谖壹依锷畹煤芸鞓罚?/p>

它們剛到我家時(shí),都非常害怕,把小腦袋和四條腿縮到寬大而硬實(shí)的殼里,就連又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴也躲了進(jìn)去。它們偶爾會(huì)把頭伸出來,看看周圍的環(huán)境,只要有一絲風(fēng)吹草動(dòng),就趕緊把全身都縮到綠色的殼里,一動(dòng)不動(dòng)。要是有人不知道這是兩只烏龜,還真會(huì)以為這是兩塊長(zhǎng)滿青苔的石頭呢!

過了一個(gè)星期,小烏龜慢慢地適應(yīng)了我給它們準(zhǔn)備的盆子,伸開了一直縮在殼里的頭和腳,開始爬來爬去。兩只烏龜有時(shí)也會(huì)打架,它們先是用頭輕輕地碰對(duì)方,然后用前爪壓對(duì)方的脖子,還爭(zhēng)著往對(duì)方背上爬。那只頭上有紅斑點(diǎn)的烏龜膽子比較大,另外一只頭小膽子也小。打架時(shí),膽子大的經(jīng)常取得勝利,膽子小的打了敗仗也有對(duì)策,把頭、腿和尾巴一縮,當(dāng)起“縮頭烏龜”,睡起覺來。

由于不停地打鬧,它們身上很臟,我打算給它們洗一次澡,讓它們痛痛快快地游一次泳。我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的桶,先用清水把它們沖洗干凈,在它們的殼上搓了又搓,然后放進(jìn)桶里。它們一進(jìn)水里就高興得不得了,就連那只膽小的烏龜也歡快地游上游下。它們時(shí)而潛下水去,時(shí)而浮出水面,玩得不亦樂乎。我的小妹妹看到后想要逗逗它們,她先沖著烏龜們拍了拍手,烏龜卻若無其事地繼續(xù)游著。妹妹一看生氣了,她使勁地朝桶猛踢了幾下,膽子大的烏龜依然在游,但那只膽小的烏龜被妹妹嚇住了,一頭扎到水底,全身縮到硬殼里,趴在那里不動(dòng)了。妹妹一看,笑了起來,我聽到妹妹那稚嫩的笑聲,禁不住也笑了。

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兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇五

"錐子尾巴橄欖頭,身穿袈裟緩步走。"打一動(dòng)物,這個(gè)動(dòng)物就是烏龜。

今天我們課上就來了兩只烏龜。邱老師從袋子里先拿出一只烏龜放在投影儀下。他的頭像一個(gè)橄欖球,身穿著深綠色的"八卦",腳上踏著釘鈀,尾巴像錐子。在投影儀下它先是不動(dòng)的,縮著頭。慢慢地,它就從殼里探出頭來,伸了一個(gè)懶腰,腳出來了。便開始不停地爬來爬去,老師把它放回來,它又跑出去,被一個(gè)同學(xué)用筆擋住了它的去路,才安靜下來。

老師又從袋子里拿出了另一只烏龜,并把兩只烏龜放進(jìn)了一個(gè)碗里,這樣它們就不會(huì)亂跑了。老師把它們翻過來,有一只烏龜使勁地拼命想把自己翻正了。可是另一只就是只縮頭烏龜,懶得動(dòng)。過了一會(huì)兒,這只烏龜也開始動(dòng)起來了。它們動(dòng)得很有規(guī)律,一只動(dòng)完另一只動(dòng)。不可思議的事情發(fā)生了,一只烏龜竟然翻正了!它是借助著另一只烏龜?shù)臍し摹M瑢W(xué)們建議倒點(diǎn)水進(jìn)碗里,可是那只烏龜還是沒翻過來,最后還是我們幫助了它。

我們把兩只烏龜放在地上,發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別在于一個(gè)殼大一個(gè)殼小,而且肚皮上殼的斑紋也不一樣。一只開始活動(dòng)了,它爬的速度非常快,另一只因?yàn)榇蚧?,身體也較大一點(diǎn),就有點(diǎn)爬不動(dòng)。

在《龜兔賽跑》的故事中就知道烏龜跑得第一名,我們決定舉行一場(chǎng)烏龜之間的比賽。小烏龜分分鐘已經(jīng)快到終點(diǎn)了,另一只不停打滑,爬的就很慢。我們把腳放在它前面,它立馬扭過頭去,應(yīng)該在說:"什么東西呀!那么難聞。"它扭過頭朝墻邊跑去,有一個(gè)同學(xué)站在它前面,它把頭抬得高高的看著這位同學(xué)。這位同學(xué)讓開了,它繼續(xù)向前走了。

這兩只烏龜真可愛啊,現(xiàn)在在那個(gè)碗里還準(zhǔn)備要逃出來呢!

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇六

我家里養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜,我非常喜歡它們,經(jīng)常給它們喂肉、喂烏龜飼料。

他們身穿綠衣服,頭也是綠的,好像戴著一頂綠色的小帽。烏龜?shù)臍な蔷G色的,就像大鋼盔一樣,打也打不爛。

這兩只烏龜非常可愛。每天我都要給它們送吃的。一天,我給兩只烏龜喂肉的`時(shí)候,兩只烏龜正在拼命地?fù)屖澄铮孟裨谡f:“我先吃我先吃?!蔽易屑?xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)烏龜是一點(diǎn)一點(diǎn)地吃肉。

烏龜經(jīng)常把頭伸出來,還經(jīng)常爬上來,好像在說:“我要出去玩,我要出去玩。快把我從這個(gè)地方轉(zhuǎn)移到下面去。”結(jié)果烏龜反而沒上去,而且還摔下去了。

我喜歡這兩只小烏龜,又可愛又聰明,真是我的小伙伴。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇七

我家的玻璃缸里養(yǎng)了兩只小烏龜。

每天我都會(huì)看它們好幾次,看它們慢慢地在缸里爬來爬去,可愛急了。一天,我拿了一小塊肉和一把剪刀,準(zhǔn)備去喂它們。走到缸前,發(fā)現(xiàn)一只烏龜竟然爬到了另一只烏龜?shù)谋成?,可“威風(fēng)”了。但我還是把它弄了下來,因?yàn)槲易钣憛挕笆褟?qiáng)凌弱”的“人”了,呵呵!

我把肉剪成一根根細(xì)細(xì)的肉絲,抓在手上喂它們。原來我不敢這樣做,怕小烏龜咬到我的手。爸爸鼓勵(lì)我說沒關(guān)系的,并做示范給我看。看到小烏龜從爸爸的手上吃東西,一點(diǎn)事也沒有,覺得很有趣,膽子也大了起來,也學(xué)會(huì)了把食物抓在手上喂給小烏龜吃。我先挑了一根最長(zhǎng)也最粗的肉絲喂給那只剛才被“踩在腳下”的烏龜吃,另一只好像有點(diǎn)“眼饞”了,抬起頭可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我知道錯(cuò)了,給我也吃一點(diǎn)吧!”我禁不住它的“苦苦哀求”,也給了它一些。就這樣喂呀喂,一把肉絲很快就被它們吃光了。

你們說,我們家的小烏龜是不是很可愛?

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兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇八

媽媽給我買了。

它可愛極了。它長(zhǎng)著三角形的頭,頭上有一對(duì)小小的圓眼睛,背上駝著大大的殼,殼上有十三塊圖案,身體的后面拖著一條短短的細(xì)細(xì)的小尾巴,當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候它的腳就像船槳一樣向后劃動(dòng)。

它也很膽小。我剛見它的時(shí)候很好奇它的殼硬不硬,就用手輕輕的碰了一下它的殼,它就馬上把頭縮進(jìn)殼里,不管你再怎么引誘它,它就是不出來了。

別看它膽小,它卻很聰明。有一次我把她翻了個(gè)個(gè)兒,想它不可能翻過來。它轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,用頭頂著缸壁用勁,竟然翻過來了。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇九

一天早上,媽媽從外面拿來了一個(gè)小箱子,我看到里面有,高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺(tái)的地上,仔細(xì)地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”,它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我們的主人了嗎?你可要對(duì)我們好哦!”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長(zhǎng)時(shí)間,我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛。

這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí),小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這卻不肯動(dòng)。于是,我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料,用飼料引誘。比賽一開始,小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,四肢還不停地亂動(dòng),就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

現(xiàn)在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十

我家養(yǎng)了,它們雖然長(zhǎng)得很難看,但是我很喜歡它們。烏龜?shù)娜砭G綠得,背著一個(gè)大大的殼,細(xì)細(xì)的頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、走起路來一擺一擺。它們膽子可小了,我輕輕碰了它一下,它就馬上把頭伸進(jìn)去。我每次喂它的時(shí)候,它們兩個(gè)都要打架,你爭(zhēng)我奪只怕自己吃不飽。

夏天的.時(shí)候,它們喜歡在魚缸里游來游去靈活極了??墒且坏蕉欤鼈兙鸵粍?dòng)也不動(dòng),吃也不吃,笨笨的。每次我在家里寫作業(yè)的時(shí)候,它們就靜靜地在魚缸里陪著我,讓我覺得一點(diǎn)也不孤單。它們真是我的好朋友,我真喜歡它們。照顧媽媽有一天,天氣晴朗、萬里無云天空中掛著一輪太陽。小敏起的很早,來到小紅家問:“小紅打球去嗎?”小紅說:“我沒空,我還要照顧生病的媽媽呢!你和其它同學(xué)去吧。”小敏走后,小紅開始照顧媽媽的一天。媽媽渴了的時(shí)候,小紅跑前跑后為她端茶送水。媽媽餓了的時(shí)候,小紅為媽媽剝香蕉。

媽媽無聊的時(shí)候,小紅拿來故事書給媽媽講故事······雖然小紅沒有出去玩,照顧媽媽也很辛苦,但是看著媽媽欣慰的笑容,小紅也高興地笑了。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十一

我家養(yǎng)了,我一有時(shí)間就逗它們玩。

聽賣烏龜?shù)娜苏f,我家養(yǎng)的是兩只草龜。它們背著一個(gè)綠色的大殼,一只上面有黑的斑點(diǎn),一只上面沒有黑點(diǎn)。它們的殼上面有不同形狀的花紋,有四邊形、五邊形、六邊形,這些花紋就像雕刻上去的一樣,整整齊齊,非常漂亮。烏龜?shù)念^圓圓的,尾巴很短,四只粗壯的腳顯得力量十足。它們長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,睜開時(shí)只看見一個(gè)小黑點(diǎn),閉上眼睛的時(shí)候像一個(gè)水泡。

到了中午,我要給烏龜喂食了。我先舀一些水,倒進(jìn)魚缸里,再把龜食放進(jìn)魚缸,龜食千萬不能放太多,否則會(huì)把它們撐壞了。兩只烏龜看見食來了,有點(diǎn)迫不及待,一轉(zhuǎn)身游了過來,它們的脖子一伸一縮,嘴里還不時(shí)冒出幾串泡泡。我想:它們?cè)诟墒裁茨??再仔?xì)一看,食沒有了,原來它們?cè)诔詵|西啊!我準(zhǔn)備給烏龜搞個(gè)“惡作劇”,先拿一粒龜食,用手指摁在魚缸的外壁上,一只烏龜發(fā)現(xiàn)了食物,就連忙跑來吃,結(jié)果上當(dāng)了,一頭撞在了魚缸上。烏龜發(fā)現(xiàn)我捉弄它,便扭頭走開了,我卻被逗得捧腹大笑。

下午放學(xué),到了烏龜散步的時(shí)間。我把它們從魚缸里拿出來,放到地板上,一開始,它們兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng),頭和尾巴都縮進(jìn)殼里,看上去像一塊花石頭,真是個(gè)“縮頭烏龜”呀!不一會(huì)兒,一只烏龜就探出了小腦袋,東張西望,這是在偵查。又過了一會(huì)兒,兩只烏龜發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就爬了起來,它們爬得還真不慢呢。

到了晚上,烏龜們?cè)撍X啦。我把它們放回魚缸里,沒過多久,它們好像睡著了,一只烏龜抱著頭睡覺,另一只烏龜伸著胳膊睡覺,真有趣!

我喜歡這兩只烏龜,因?yàn)樗鼈兎路鹗俏业暮没锇?,給我?guī)砗芏鄽g樂。

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十二

今天,我買了兩只可愛、翠綠的小烏龜,可愛極了!

一只公的小龜我叫它“歡歡”,另一只母的小龜叫“樂樂”,我讓它們住進(jìn)一個(gè)幸福的愛心庭里邊。它們都穿著一塊碧綠的盔甲,四處游行,有著一雙小小的`眼睛,東瞧瞧,右看看,我猜,它們一定是到了一個(gè)新的環(huán)境,很好奇吧!哈!他們真是太好玩了!

它們吃東西也十分有趣,得到食物時(shí),它們總是不先急著吃,一定會(huì)先碰一碰,看它們有什么動(dòng)靜,然后再微微碰一下,直到認(rèn)為完全沒有什么危險(xiǎn)了,再張開那紅紅的小嘴,箭似的伸向那香噴噴的食物,嚼一嚼,最后吞到小肚子里。

它們十分調(diào)皮,有一次,樂樂得到了一塊食物,結(jié)果被貪吃的歡歡給發(fā)現(xiàn)了,一口將東西吃掉了,這下樂樂可就生氣了,揮起拳頭就朝歡歡的殼兒上打去,這下可了不得,歡歡一下子用頭向樂樂給頂去,打得可真重,樂樂都差點(diǎn)被它頂?shù)盟哪_朝天呢!

瞧!這多有趣呀!

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十三

昨天晚上我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯,舅舅買了。小烏龜長(zhǎng)著尖尖的腦袋,眼睛總是一眨一眨的。它們的尾巴短短的,總是縮在硬硬的殼里,一動(dòng)不動(dòng)地趴在魚缸里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩塊帶花紋的小石頭。

小烏龜很膽小,我只要一碰它們,它們馬上就會(huì)把頭縮進(jìn)硬硬的殼里。小烏龜真的太有趣了,我真是好喜歡它們??!

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十四

幾天前,父母給我?guī)Щ貋砹藘晌恍屡笥眩胫浪鼈兪钦l嗎?那就繼續(xù)往下看吧!

我的新朋友是,我給一只大一點(diǎn)兒的取名叫“可可”,一只小點(diǎn)兒的取名叫“樂樂”。它們都披著一個(gè)硬硬的'盾牌,因?yàn)檫@樣可以很好的保護(hù)自己,它們]的眼睛像兩個(gè)小黑玻璃球,你碰它們]眼睛時(shí),它們]會(huì)立即把眼睛閉上,眼睛下是兩個(gè)沙粒般的鼻子孔,一張貪吃的嘴巴,算是外部最忙的器官,因?yàn)樾觚斆刻煲院枚鄸|西。小烏龜有四條腿,并且又細(xì)又短。

有一天,我還沒回家,小烏龜“樂樂”便獨(dú)自爬出房子,慢慢地爬到龜糧那里。為了方便,我從來不封口,所以,它抓了幾粒回房子里飽餐了一頓。

我回到家里,立即去看看小烏龜,發(fā)現(xiàn)我走的時(shí)候放的龜糧被吃得干干凈凈。樂樂趴在地上紋絲不動(dòng),而可可卻在房子里走來走去,特別可愛。

這就是我的“新朋友”——!

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十五

我養(yǎng)了。一只大的,一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼,硬邦邦的,就像拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字,大的叫好好,小的叫可可。

它們可老實(shí)了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動(dòng)了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動(dòng)著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個(gè)兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來??煽膳肋^來,猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說:“你也想吃,沒門兒?!?/p>

我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評(píng)他說:“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂,也許聽的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭,一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。

從那以后,好好果然不再欺負(fù)可可,什么都讓著可可了。

你看小烏龜也懂得教訓(xùn),多可愛??!

兩只烏龜小學(xué)(通用16篇)篇十六

一天,媽媽給了我一個(gè)驚喜——。

一只龜脖子上是紅色的,背上掉了幾塊小殼,出現(xiàn)了一個(gè)“i”字,因?yàn)樗眢w較小,性格也比較沉穩(wěn),很像《熊出沒》里的熊大,所以,我叫他“龜大”,而另一只龜身上完好無缺,脖子是淡淡的黃色,他的身體較大,也很強(qiáng)壯,所以,我叫他“龜二”。

這特別的喜歡玩。有一次,我要給他們換水,就把他們一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了一個(gè)裝水的盆子里,忽然,媽媽叫我?guī)退央u蛋攪拌一下,我就把他們倆個(gè)忘了,過了好一會(huì)兒,我突然想起來,烏龜還在盆里呢!我趕緊跑過去,他們卻玩得不亦樂乎。龜大一直優(yōu)雅地在水中漫步,時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而浮出水面,有時(shí),還喝一口水;而龜二呢?他在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、東游游,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒探出水面,濺起點(diǎn)水花,一會(huì)兒朝龜大噴水,見我一來,立刻裝成龜大的樣子,在水中優(yōu)雅的漫步起來。

烏龜們不僅特別喜歡玩,還特別喜歡吃。一次,我好久都沒給他們喂食了,我就多撒了一點(diǎn),本來玩得盡興的它們,以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了過來,一口就咬走了兩顆龜糧。龜二覺得自己吃的不夠多,就用腳把龜大往后推,龜大也想吃到美味的食物,奮力地往前沖。不一會(huì)兒,龜糧就被一掃而空。它們抬起頭可憐巴巴的望著我,想讓我再給他們一點(diǎn)吃的,我心想:既然都要冬眠了,給它們多吃一點(diǎn)吧。誰知,這一撒,又引發(fā)了一場(chǎng)“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

這兩只烏龜不僅特別喜歡玩兒、特別喜歡吃,還特別喜歡聽音樂、喜歡趴在魚缸里睡覺。沒辦法,誰讓它是我家的兩只好玩神龜呢!

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我將這個(gè)月的工作總結(jié)作為一個(gè)機(jī)會(huì),來反思自己的工作方式和方法。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和靈感。使每位學(xué)生具有很好的心理環(huán)
通過寫月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和提高。鑒于寫總結(jié)時(shí)的困惑,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。什么樣的采購員
編寫一份合格的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),需要我們客觀、真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn)。在下面的范文中,大家可以看到一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的亮點(diǎn)和不足,這對(duì)我們撰寫總結(jié)很有啟示作用。
通過教案模板,教師可以清楚地安排課堂教學(xué)內(nèi)容和具體步驟。教案模板范文的分享是為了促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)(北京版)一年級(jí)
教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃,
保險(xiǎn)工作總結(jié)可以與同事和上級(jí)進(jìn)行分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,促進(jìn)工作團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。來看看這些保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,或許可以激發(fā)你的靈感,幫助你寫出更好的總結(jié)。本文目錄。很快
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
教案模板的編寫應(yīng)該具有一定的靈活性和可操作性,以滿足不同教學(xué)環(huán)境的需求。以下是小編為大家整理的教案模板范例,僅供參考,希望可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放,映襯著
學(xué)習(xí)心得的撰寫可以鍛煉思維的條理性和邏輯性,提高寫作的組織能力。在下面的學(xué)習(xí)心得范文中,我們能夠感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求,也能夠從中獲得一些啟示和感悟。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,提高知識(shí)的串聯(lián)能力。不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)方法略有差異,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。1、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):能獲取數(shù)據(jù)
幼兒園工作總結(jié)是我們反思和改進(jìn)工作的有效手段,也是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。請(qǐng)大家一起來看看以下的幼兒園工作總結(jié)范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
通過自我總結(jié),我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些成功的自我總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解自我總結(jié)的寫作方法。1.依據(jù)公司管理制度,制訂銷售部管
合同協(xié)議是在雙方自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的合作規(guī)則,具有法律約束力。我們收集了一些行業(yè)內(nèi)合同協(xié)議的典型范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承包方(以下簡(jiǎn)稱
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體會(huì)
教學(xué)計(jì)劃需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),避免過多的壓力和負(fù)擔(dān)。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃模板和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以積極、穩(wěn)步、有效
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的價(jià)值觀和目標(biāo)進(jìn)行審視和調(diào)整,更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在下面的范文中,我們可以看到不同人的個(gè)人總結(jié),希望可以給大家多一些觸動(dòng)和靈感。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。活動(dòng)總結(jié)范文10:通過本次活動(dòng)總結(jié),我們明確了下一階段的工作目標(biāo)和任務(wù),為社區(qū)文化事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠
教案模板能夠幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)過程,為進(jìn)一步的教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。在教學(xué)過程中使用這些優(yōu)秀的教案模板范文,相信可以提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮教師自身的教學(xué)能力和條件,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦,供大家參考和借鑒?!缎〕靥痢穼懙氖?/div>
幼兒園教案的編寫應(yīng)該遵循幼兒心理發(fā)展的規(guī)律,尊重幼兒的個(gè)體差異,實(shí)施個(gè)性化教育。幼兒園教案范文一:關(guān)于繪畫教學(xué)的教案,通過兒歌和趣味練習(xí)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。
在技術(shù)工作總結(jié)中,應(yīng)該注意整理自己的技術(shù)筆記和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。如果你正在寫技術(shù)工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能為你的寫作帶來一些新的思路。
中班教案可以幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。中班教案是幼兒教師為了指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展而編寫的教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)和安排。如何編
致辭要注重傾聽聽眾的需求與期望,以此更好地與他們產(chǎn)生共鳴。所附的致辭范文是根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而得,其中包含了許多成功的要素和寫作技巧。各位嘉賓、各位親朋好友:大
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)范文,幫助大家更好地理解寫作的要點(diǎn)
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