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Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:靈魂曲

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持不懈,多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫才能取得好的效果。以下是小編為大家整理的提高英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)用方法,希望對(duì)大家有所幫助。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇一

大家好!今天我說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(yǔ)(三起)六年級(jí)上冊(cè),主要從說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議三方面展開(kāi)。說(shuō)課標(biāo),包括說(shuō)學(xué)段目標(biāo),課程總目標(biāo)。說(shuō)教材,包括說(shuō)教材的編排特點(diǎn),編寫體例,內(nèi)容結(jié)構(gòu),知識(shí)與技能間的立體式整合。說(shuō)建議,包括說(shuō)教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議,課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。

基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ),文化意識(shí)是得體運(yùn)用語(yǔ)言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素,學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成。

綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力:。

情感態(tài)度:動(dòng)機(jī)興趣,自信意志,合作精神,祖國(guó)意識(shí),國(guó)際視野。

學(xué)習(xí)策略:誰(shuí)知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略。

語(yǔ)言技能:聽(tīng)說(shuō)讀寫。

語(yǔ)言知識(shí):語(yǔ)音,詞匯,語(yǔ)法,動(dòng)能,話題。

文化意識(shí):文化知識(shí),文化理解,跨文化交際,意識(shí)和能力。

英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語(yǔ)課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級(jí)別,六年級(jí)結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級(jí)別要求為第二級(jí)。

二級(jí)目標(biāo)的基本要求為對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好,能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽(tīng)懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂(lè)于了解異國(guó)文化、習(xí)俗。

語(yǔ)言技能。

聽(tīng):

1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料;

2、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事;

3、能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn);

4、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。

說(shuō):

1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意;

2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話;

3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ)(如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等);

4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。

讀:

1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ);

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡(jiǎn)單的單詞;

3、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令;

4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息;

5、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;

6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。

寫:

1、能模仿范例寫句子;

2、能寫出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);

3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述;

4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

玩演視聽(tīng):

1、能按要求用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)做游戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話??;

語(yǔ)言知識(shí)。

語(yǔ)音。

1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際;

2、知道字母名稱的讀音;

3、了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律;

4、了解單詞有重音;

5、語(yǔ)音清楚,語(yǔ)調(diào)自然。

詞匯。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。

習(xí)慣用語(yǔ);

2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。

語(yǔ)法。

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;

2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化;

4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞;

5、了解英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的基本形式和表意功能。

功能。

了解問(wèn)候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。

話題。

能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡(jiǎn)單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。

情感態(tài)度。

學(xué)生有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、做游戲等,樂(lè)于模仿,敢于開(kāi)口,積極參與,主動(dòng)請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)策略。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇二

“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣英語(yǔ)朗誦聲。咦,這是怎么回事呢?原來(lái)是學(xué)校在舉行英語(yǔ)演講比賽呢!20 年9月12日,對(duì)我來(lái)說(shuō),非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語(yǔ)演講比賽,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。

比賽之前,老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加比賽,同學(xué)們都積極舉手,踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣悾墒桥伦约貉葜v得不好,沒(méi)有勇氣舉手。這時(shí),老師好像看出了我的心思,問(wèn)我:“李佳桐,你想?yún)⒓訂??”我低聲說(shuō):“老師,我想?yún)⒓?,可是我怕演講不好?!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛,越是膽怯,越要鍛煉自己。”于是我報(bào)了名。

回到家里,我就開(kāi)始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于能大方自然熟練地演講了。

星期四下午,比賽正式開(kāi)始了,我穿著漂亮的白紗裙來(lái)到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講,他們演講的十分精彩,給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了,我心里別提有多緊張了,手心直冒冷汗。這時(shí),一雙溫暖的大手搭在我的肩上,原來(lái)是老師。老師親切地對(duì)我說(shuō):“別緊張,老師相信你?!蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。

許的笑容,我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎(jiǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

這件事已經(jīng)過(guò)去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說(shuō):“李佳桐,你能行?!?/p>

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:

下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院師范英語(yǔ)專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過(guò)一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競(jìng)聘的是高二年級(jí)理科英語(yǔ)教師,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

一了解并熱愛(ài)我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任一二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語(yǔ)教師的職責(zé)和任務(wù),也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

三我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài)。

為了趕上課改的步伐,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與,建構(gòu)知識(shí),形成積極的態(tài)度,促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

一更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作,根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工組中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

三針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,分析學(xué)情,尤其對(duì)英語(yǔ)學(xué)困生分析了成因:

1對(duì)英語(yǔ)不感興趣2錯(cuò)誤歸因:一些學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難或失敗時(shí),錯(cuò)誤地把原因歸結(jié)于自己的能力,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的材料,因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力,聽(tīng)之任之。3元認(rèn)知欠缺:有的學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),隨意性大;課上被動(dòng)地聽(tīng)課,等待老師布置作業(yè);遇到問(wèn)題時(shí),不懂采用任何補(bǔ)救措施,這些都是元認(rèn)知的表現(xiàn),也是造成學(xué)業(yè)不良的重要原因。

困擾英語(yǔ)學(xué)困生的最根本原因是興趣和信心的問(wèn)題。所以,我們?cè)谵D(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)困生的時(shí)侯,關(guān)鍵要找到他的興趣點(diǎn),激發(fā)他的興趣,使他具有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)在動(dòng)力。

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平確立學(xué)期目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能定的太高,必須是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的,并使他們認(rèn)識(shí)到這個(gè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)需要以完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標(biāo)是學(xué)困生日常學(xué)習(xí)的動(dòng)力,可以防止他們?nèi)齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)。

有計(jì)劃按步驟的指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)策略,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

記單詞是學(xué)困生的最大困難,訓(xùn)練他們的單詞記憶策略。如。

(1)拼讀策略。多數(shù)學(xué)困生習(xí)慣用機(jī)械重復(fù)的方法記單詞,這種方法費(fèi)時(shí)低效。英語(yǔ)單詞有90%是符合讀音規(guī)則的,根據(jù)讀音去記單詞,可以提高效率。

(2)分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進(jìn)行歸類記憶。如同音異義詞。

(3)詞綴策略。滲透英語(yǔ)單詞常見(jiàn)的前綴后綴。

希望通過(guò)以上措施能夠轉(zhuǎn)化學(xué)困生,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

除此之外,我競(jìng)聘的是班主任。我深知,班主任是班集體的靈魂所在?!?/p>

最后,在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)嚴(yán)于律己,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請(qǐng)教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇四

我問(wèn)是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學(xué)三年英語(yǔ)。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出了很多更有趣,使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對(duì)如何改善我的教學(xué)激烈,通過(guò)閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國(guó)教師講課。

我明白,良好的英語(yǔ)老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來(lái)沒(méi)有一天不通過(guò)后,英國(guó)廣播公司說(shuō)。我說(shuō)在大多數(shù)情況下日常英語(yǔ)。到了晚上,當(dāng)我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開(kāi)始寫我的日記。我從來(lái)沒(méi)有用完的東西或條件,但無(wú)可否認(rèn),有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會(huì)閱讀有關(guān)英語(yǔ)教學(xué),或英語(yǔ)教學(xué)重要的書(shū)籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然,我會(huì)寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項(xiàng)目1宗。我知道這是可能的。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇五

突然間關(guān)于青春的'話題成為了熱點(diǎn),很多人收集象征他們青春的東西來(lái)紀(jì)念青春。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),他們正在享受著美好年華,對(duì)于老人家來(lái)說(shuō),他們?cè)诨貞?。在我看?lái),青春和年紀(jì)無(wú)關(guān),我們可以一直年輕。電影喚起了人們的記憶,如果人們活躍,他們可以永遠(yuǎn)年輕,沒(méi)有必要去回望記憶。當(dāng)人們變老時(shí),他們也可以像年輕人那樣活著,沒(méi)有必要像老人家那樣,當(dāng)人們覺(jué)得老了,他們就老了。有一首出名的歌叫“永遠(yuǎn)年輕”,它提醒人們保持心理年輕。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我夢(mèng)寐以求的事了,我以前還從未在班上任過(guò)職務(wù),這次競(jìng)選當(dāng)課代表,主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù),同時(shí)也能鍛煉自己,以課代表身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

我熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí),上學(xué)期我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,每篇課文都做到了能背和默寫,但我還有一些缺點(diǎn):上課有時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系,請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我,讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗、誠(chéng)懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

如果我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表,我一定當(dāng)好老師的助手,為同學(xué)們服務(wù)好,自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范,帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué),發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用,增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,努力構(gòu)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松、愉快,讓我們的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。

如果大家相信我,支持我,請(qǐng)大家投上我一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱?ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過(guò)。回首過(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師,今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!

今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我,支持我!文靜無(wú)勝感激!

在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí),了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話,可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!

請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇九

我問(wèn)是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學(xué)三年英語(yǔ)。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出了很多更有趣,使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對(duì)如何改善我的教學(xué)激烈,通過(guò)閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國(guó)教師講課。

我明白,良好的英語(yǔ)老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來(lái)沒(méi)有一天不通過(guò)后,英國(guó)廣播公司說(shuō)。我說(shuō)在大多數(shù)情況下日常英語(yǔ)。到了晚上,當(dāng)我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開(kāi)始寫我的日記。我從來(lái)沒(méi)有用完的東西或條件,但無(wú)可否認(rèn),有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會(huì)閱讀有關(guān)英語(yǔ)教學(xué),或英語(yǔ)教學(xué)重要的書(shū)籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然,我會(huì)寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項(xiàng)目1宗。我知道這是可能的。

你的誠(chéng)然,

簡(jiǎn)奧斯汀。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室,初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō):“misszhubeaitifulbeaitiful,misszhu!”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái),突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō):“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái),學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。

當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議:“老師,我們今天學(xué)唱英文歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會(huì)好得快些,媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話!”多懂事的孩子,只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里,說(shuō):“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰,感受到了他們對(duì)我的理解和支持,作為一名幼兒教師我心甘情愿了!

去年十二月,我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少,我沒(méi)法將臺(tái)詞寫下來(lái)讓他們自己去背,只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的加班幾乎壓垮了我,我真想甩手不干了。

有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了,我說(shuō):“你們累了,就早點(diǎn)休息吧!”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我,他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō):“老師,咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧!我們不累!真的,我們不怕累!”看著孩子們汗津津的小臉,我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō),你們不怕,老師也不怕,咱們一起練。排練結(jié)束后,我和孩子們一起笑著鬧著,心里感受到一種從未有過(guò)的輕松,我知道是孩子們幫助了我,鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí),淚水再也忍不住地流了下來(lái),作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十一

我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩,每天清晨我都用微笑開(kāi)啟新的一天,這一天就會(huì)度過(guò)的格外美好。

陽(yáng)光明媚的日子,我去看看紅的花,摸摸綠的草,看著晶瑩的露珠骨碌碌地滾到我的鞋子上。

我開(kāi)心地笑,地球媽媽也對(duì)著我笑。

但是有的時(shí)候我卻只能待在家里,外面沙塵暴刮的很大,到處是黃土和風(fēng)沙。

街上那么多小轎車亂放尾氣;你看你看,我們寶貴的生命之水就這樣被人們無(wú)情地浪費(fèi)……。

雖然我們還是孩子,但是我們有義務(wù)讓地球重新微笑起來(lái)。從我們做起,從節(jié)約用水不亂丟垃圾做起。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十二

我很高興在這里說(shuō)點(diǎn)什么。這時(shí),我想談?wù)勎业膼?ài)好。

我有很多愛(ài)好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運(yùn)動(dòng)。我喜歡新鮮空氣和陽(yáng)光。和朋友踢足球很有趣。

在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂(lè)。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時(shí)唱電影歌曲。當(dāng)然,我每天都學(xué)英語(yǔ)。如你所知,英語(yǔ)在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語(yǔ)很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)。

還有更多我喜歡做的。還有我想說(shuō)的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽(tīng)。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的,我今天站到這里,感到無(wú)比的興奮,因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表,首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條:

一、要有責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。

三、上課專心聽(tīng)講,不惹老師生氣。

我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課,我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課,自覺(jué)的預(yù)習(xí)英語(yǔ),好好的復(fù)習(xí),我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如:?jiǎn)卧~不會(huì)讀,句子不會(huì)讀,我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛(ài)英語(yǔ),相信自己。

如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課要多讀多記,多做練習(xí)題,作業(yè)按時(shí)完成。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況、聽(tīng)寫單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛(ài)上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的為數(shù)不多的日子里體會(huì)到一樣的快樂(lè)。

同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!我自信,我團(tuán)結(jié),我勇敢,我堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)大家支持我!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十四

列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人都想改變這個(gè)世界,但是沒(méi)有人想到改變自己。他說(shuō)的很有道理,我們每個(gè)人都心懷偉大時(shí)志向,時(shí)刻準(zhǔn)備去干一番能造福全人類的大事業(yè)。比如,我們痛恨環(huán)境污染,所以我們下定決心去開(kāi)發(fā)新的更高效更干凈的能源來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,但是同時(shí)我們卻隨手亂扔垃圾;我們抱怨大城市的交通堵塞,計(jì)劃造更多的高速路來(lái)解決交通問(wèn)題,但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),如果我們能遵守交通規(guī)則話,那么這一問(wèn)題是不是可以得到很大得緩解呢?我們擔(dān)心電視電影里面得暴力會(huì)對(duì)我們得孩子產(chǎn)生不良的影響,于是我們敦促政府通過(guò)立法來(lái)保護(hù)未成年人,但是我們這些大人又做得怎么樣呢?我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟??我們說(shuō)粗話,甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說(shuō),我們對(duì)孩子的不良影響更多!

在我看來(lái),在我們打算改變這個(gè)世界之前,我們最好先改變一下自己。作為一個(gè)普通人,我們其實(shí)沒(méi)有改變這個(gè)世界的能力,但是我可以改變我們隨地扔垃圾,隨地吐痰的壞習(xí)慣,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該為我們的孩子起好的表率作用。

如果我們每個(gè)人都能從小事起,那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人力量匯聚在一起,那力量是強(qiáng)大的,足以改變這個(gè)世界。

朋友,當(dāng)您在做某一件事情的時(shí)候,請(qǐng)您想一想,您的行為會(huì)對(duì)您周圍的人產(chǎn)生怎樣的影響,因?yàn)?,您的行為不單單影響到您自己,還有您周圍的人,更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十五

我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話?我會(huì)買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心,幸福和快樂(lè)是同一首曲子。

慢慢進(jìn)入小學(xué),課程越來(lái)越深,知識(shí)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我沒(méi)有;我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪,而我們40%的日子都禁錮在教室里,很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前,是一種模糊的知識(shí)。俗話說(shuō),一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解,從封建主義到資本主義,越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課,他又困又累,吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào),可能有時(shí)候會(huì)想念我的很多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候會(huì)帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服,我從來(lái)不到處穿。周六,周日;時(shí)間很短,孩子很想磨煉,慢慢了解生活;太難了,努力吧,夢(mèng)想好了,我會(huì)努力讓每個(gè)人都生活起來(lái),早起晚睡,把握住自己,不再松懈。我也想為他們的夢(mèng)想而奮斗。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十六

小時(shí)候的我貌似非常淘氣,聽(tīng)媽媽說(shuō),我還沒(méi)出生的時(shí)候就經(jīng)常踢她的肚子;到了上幼兒園的時(shí)候也是這樣,那時(shí)候我并不像現(xiàn)在一樣熱衷月學(xué)習(xí),上課時(shí)經(jīng)常在一邊玩兒。記得有一次,我拿著抹布疊飛機(jī)玩,旁邊一個(gè)小胖子跟我搶,這個(gè)小胖子經(jīng)常跟我作對(duì),早就想報(bào)復(fù)他了!我故意和他拽了兩下然后猛地一松手,他那油的'發(fā)亮的小光頭便“砰”的摔到了地上,我卻裝作一臉無(wú)辜。

我還有著堅(jiān)強(qiáng)的性格,小時(shí)候的抵抗力非常差,動(dòng)不動(dòng)就生病,為此我沒(méi)少吃藥,為了少吃藥,我變開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉,終于,堅(jiān)持了一段時(shí)間后我就不那么“愛(ài)”生病了!

上了小學(xué)后,我有了很大的轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常會(huì)買一些名著來(lái)讀,而且上著奧數(shù)班,所以我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò);就是怎么也過(guò)不了英語(yǔ)這個(gè)“坎”。為了提升我的英語(yǔ)成績(jī),媽媽又在我的課外輔導(dǎo)中家了一項(xiàng)英語(yǔ),并且,媽媽會(huì)經(jīng)常陪我一起背單詞,這樣也就不會(huì)那么枯燥。功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。

現(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)備升初中的一名精英了,很快就要進(jìn)入青年時(shí)期,我會(huì)好好讀書(shū),努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我的期望!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我競(jìng)選的是——英語(yǔ)課代表。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我認(rèn)為我能行!

我開(kāi)朗活潑、成績(jī)優(yōu)異、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于助人,是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。我是一個(gè)擁有“三心”的孩子,不是三心二意,而是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。我還是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)得孩子。

假如我當(dāng)選了英語(yǔ)課代表,首先我?guī)ьI(lǐng)成績(jī)好的同學(xué),去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),告訴他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法然后,我會(huì)在同學(xué)面前樹(shù)立榜樣,改掉壞毛病。作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做,一步一個(gè)腳印,保持成績(jī)優(yōu)秀我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目,上課認(rèn)真聽(tīng)講,絕不馬虎。我還會(huì)在早讀前,播放一些有關(guān)英語(yǔ)的資料,如:英語(yǔ)新聞,英語(yǔ)的來(lái)歷……豐富我們的課余生活。班級(jí)氣氛明顯變得更濃厚,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無(wú)味的。最后,我要與同學(xué)們和睦相處,尊重他人,與班級(jí)成為一個(gè)共同體。若同學(xué)們有不懂的地方,我會(huì)為同學(xué)們解答。遇到困難時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)大家,再苦再累,我也不會(huì)有半句怨言。

既然是花,就要含苞待放;既然是大樹(shù),就要成為棟梁;既然是英語(yǔ)課代表,就要做好自己。同學(xué)們,請(qǐng)你們支持我、信任我。我再次希望同學(xué)們給我投下神圣的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

很高興今晚年級(jí)上安排時(shí)間讓各學(xué)科老師利用11月月考反思的機(jī)會(huì)對(duì)本期以來(lái)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。我覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)非常寶貴,也非常必要!

因?yàn)樽詮倪M(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來(lái),同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)與初中有很大的區(qū)別,這不僅反應(yīng)在老師的教學(xué)方法及對(duì)同學(xué)們的要求上,而且大家可以體會(huì)到在難度方面較之初中也有很大的提高,再加之我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里要學(xué)習(xí)很多科目,使得很多同學(xué)感覺(jué)到在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有一定的難度。通過(guò)幾次月考下來(lái),有的同學(xué)甚至感覺(jué)到有些彌忙。因此,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我想就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)值得主意的事項(xiàng)目。

1、英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果,課堂里的40分鐘非常寶貴且有限,要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語(yǔ)知識(shí)肯定不易。因此,課堂中要認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)消化,否則容易造成聽(tīng)課越聽(tīng)越不懂,形成惡性循環(huán)!這里我要特別提醒少數(shù)在課堂上表現(xiàn)不容樂(lè)觀的同學(xué),他們課堂上看似認(rèn)真,卻是身在心不在,學(xué)習(xí)重在表象,完全不扎實(shí),課堂上總是要在老師的督促與提醒下才能聽(tīng)課,這樣不僅僅影響了自己及周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí)也影響了老師的教學(xué)進(jìn)程,從而浪費(fèi)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。要知道學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力,學(xué)好英語(yǔ)和智商無(wú)關(guān),學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的人。那種想靠臨時(shí)突擊,臨時(shí)抱佛腳的做法不可取也不可行。

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動(dòng),英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)慢慢對(duì)英語(yǔ)失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望大家都能奮發(fā)圖強(qiáng),高中生活也才過(guò)去六分之一,因此還存較大提高的余地!對(duì)于英語(yǔ)偏科的同學(xué),雖然是歷史原因造成的,但并不是不可根治的,想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語(yǔ)入手,重點(diǎn)突破!所以,現(xiàn)在欠下了學(xué)習(xí)債的同學(xué)們?cè)谡n后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰明,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果,我們年級(jí)有很多這樣的同學(xué),比如:黃健,張葉,練詩(shī)林,孫震,鄒佳玲,彭圣文,姜艷秋,黃靜文,官慧婕,唐建柯等同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真,書(shū)寫工整,正因?yàn)槿绱?,無(wú)論什么考試都能取得很好的成績(jī),這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的!因此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的保障。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議,希望大家能堅(jiān)持做好。

首先,樹(shù)立必勝的學(xué)習(xí)“自信心”。人的自信心是一種心理品質(zhì),是情感因素之一,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要作用。對(duì)于一個(gè)有自信的人,他會(huì)勇于面對(duì)挑戰(zhàn),努力向自己定下的目標(biāo)進(jìn)發(fā),追求自我實(shí)現(xiàn),不僅可以帶來(lái)個(gè)人的成功感,在其他方面也能得到全面的發(fā)展,使自己更受人歡迎;相反,對(duì)一個(gè)沒(méi)有自信的.人,他會(huì)逃避挑戰(zhàn),不敢面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn),懷疑自己的能力,使自己失去很多成功的機(jī)會(huì)。因此,希望大家能夠正確地分析自己的處境、建立適度的期望值,正確而理性地對(duì)待分?jǐn)?shù),有句話說(shuō)的好:永遠(yuǎn)不要否定自己,因?yàn)闆](méi)有人已百分百地認(rèn)識(shí)自己,人的潛能是無(wú)窮的。你自己也一樣。給自己一個(gè)目標(biāo),自己跟自己比,只要今天的自己比昨天的自己有進(jìn)步,就說(shuō)明你是成功的。要知道,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的毅力是不能成功的。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要克服畏難心理,鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷地給自己積極的心理的暗示:如“我能趕上”,“我會(huì)獲得成功的?!?/p>

第二,要做好課前預(yù)習(xí)。高中英語(yǔ)教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多,詞匯量大,課文長(zhǎng),難度大。因此,同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí),通過(guò)查字典等工具書(shū)解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問(wèn)題,做好標(biāo)記。上課時(shí),要特殊注重這些難點(diǎn)地方,這樣課堂聽(tīng)課做到有的放矢,學(xué)習(xí)效果好,也就提高了學(xué)習(xí)效率。

第三,重視閱讀理解能力的培養(yǎng)。閱讀的目的是提高對(duì)語(yǔ)篇整體認(rèn)識(shí)的能力,以及推理判斷,歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過(guò)有計(jì)劃有步驟的課外閱讀(如我們所訂的報(bào)紙),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來(lái),激發(fā)出濃厚的學(xué)英語(yǔ)的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。

第四,養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所提供的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),意群,句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型,詞組,對(duì)話,課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō),讀及英語(yǔ)寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

第五,建立錯(cuò)誤檔案本。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,已獲得的知識(shí)和技能對(duì)以后新知識(shí),新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯(cuò)誤,獲得正確知識(shí)和技能。每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái),收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語(yǔ)句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。

第六,養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。書(shū)寫規(guī)范,字跡工整,卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書(shū)寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無(wú),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,從高一開(kāi)始平時(shí)要養(yǎng)成書(shū)寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化,整齊美觀。

第七,養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣。高中學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中,高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

學(xué)們主動(dòng)地去找作業(yè)做,找事情干。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是課外英語(yǔ)單詞的記憶。眾所周知,記憶在英語(yǔ)教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講,它是學(xué)好英語(yǔ)的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語(yǔ)法等需要記憶。有些同學(xué)反應(yīng)單詞老是記不住,問(wèn)有沒(méi)有捷徑可循,我想方法之一盡量采取情景記憶,把這個(gè)單詞放在語(yǔ)言環(huán)境中記,這樣不僅輕易記住,而且還把握了它的用法。因此在這就特別強(qiáng)調(diào)對(duì)我們報(bào)紙單詞的記憶是在仔細(xì)閱讀報(bào)紙文章的前提下進(jìn)行的。因?yàn)樵谖恼轮谢驅(qū)υ捴杏泦卧~,能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例,方法很多,但是比較科學(xué)簡(jiǎn)潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu),分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成,可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例,尤其是派生詞數(shù)量極多,派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成,詞根和詞綴均有特定的含義,若按詞根的方式記憶,勢(shì)必可以提高效率,少出錯(cuò)誤。比如,unsuccessful,知道詞根success是“成功”的意思,un是否定前綴,ful是形容詞后綴,那么,這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。當(dāng)然,背單詞是一件相當(dāng)枯燥且繁瑣的事情,并不是所有的單詞都在一定的情景,因而單詞記憶在很多時(shí)候需要進(jìn)行機(jī)械記憶,這是語(yǔ)言學(xué)科的特性決定的,這也包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶。要掌握就必須要不斷的反復(fù),背了就忘,忘了再背,如果不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,當(dāng)然又會(huì)忘。所以提醒大學(xué)要分散記憶,反復(fù)復(fù)習(xí)。同學(xué)們千萬(wàn)不能縱容自己說(shuō):英語(yǔ)好難,我記不住就任由他去。我們必須知道:今天,你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。

最后,我想以我在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中信念的座佑銘與大家共勉:背水一戰(zhàn),舍我其誰(shuí)。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇十九

人們常說(shuō)“在其位、謀其政”,所以我在前一段時(shí)間擔(dān)任英語(yǔ)課代表一直都很積極,主動(dòng)大膽地完成各項(xiàng)工作,取得了一些成績(jī):在大多數(shù)人的印象中,課代表不就是收收作業(yè)和記記缺交作業(yè)名單嗎?但我覺(jué)得,課代表應(yīng)該是全體同學(xué)在該學(xué)科學(xué)習(xí)方面的全代表和表率,應(yīng)該是全班同學(xué)在該學(xué)科上成功學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者:帶領(lǐng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)該學(xué)科的成功學(xué)習(xí)。

以下是我在這學(xué)期中準(zhǔn)備努力做到的:

1、我會(huì)首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級(jí)的英語(yǔ)中學(xué)習(xí)起到帶頭人和組織者的作用。

2、我會(huì)始終想老師、同學(xué)之所想,急老師、同學(xué)之所急,工作上要有服從意識(shí)和超前意識(shí)。思想上積極上進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)。

3、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時(shí)報(bào)告給老師。并幫助同學(xué)改正,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。

4、我會(huì)在上課之前要去辦公室詢問(wèn)老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)做好課前準(zhǔn)備。

5、我會(huì)在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,積極配合老師講課,積極舉手發(fā)言,并帶動(dòng)同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

6、最后就是每天合適的時(shí)間出一兩道英語(yǔ)題,鞏固一下大家對(duì)知識(shí)的.掌握。

總之,我會(huì)盡自己的最大努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好英語(yǔ)這門學(xué)科的,如果我的工作有不足,還請(qǐng)大家多多提意見(jiàn)!

謝謝大家!

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇二十

我喜歡上網(wǎng),因?yàn)槲铱梢宰鋈魏挝蚁矚g的事情,比如和朋友聊天,和老師聊天,聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)我最喜歡的還是看電子雜志或者看一些英文電影。我也可以直接知道關(guān)于這個(gè)世界的最新消息。由于我是一名學(xué)生,我沒(méi)有太多時(shí)間上網(wǎng)。

但是如果我完成了作業(yè),我會(huì)在周末上網(wǎng)。我父母同意我的觀點(diǎn)。事實(shí)上,他們總是在我喜歡的任何事情上支持我。我相信人們把生活中的成功等同于操作計(jì)算機(jī)的能力。人們普遍認(rèn)為沒(méi)有一所學(xué)院或大學(xué)能在畢業(yè)時(shí)教給學(xué)生所有的知識(shí),所以計(jì)算機(jī)技能可能會(huì)增加我們的機(jī)會(huì)或提升。

然而,一些人認(rèn)為這是一個(gè)可怕的發(fā)明,因?yàn)樗麄兊?孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至由于惡劣的影響而犯罪。更有甚者,有的女生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被人騙。一些父母不允許他們的孩子沖浪,他們認(rèn)為這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。我同意那句老話&quot不工作不玩耍,聰明的孩子也會(huì)變傻。所以我們必須公平地面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)。凡事都有兩面性,要學(xué)會(huì)正確使用。首先要學(xué)會(huì)安全常識(shí)。在我們做每件事之前,我們應(yīng)該三思而行。這對(duì)我們總是有幫助的。然后,要努力保護(hù)自己。我想我們最好不要和陌生人聊天。最重要的是,我們不能遺漏我們的地址和一些關(guān)于我們和我們家人的信息。

總之,我們應(yīng)該知道如何正確地掌握它。這也是大家不能成為比爾蓋茨的原因。

Wonderful英語(yǔ)演講稿大全(21篇)篇二十一

同學(xué)們,今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。我相信,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實(shí)力和潛質(zhì)。我會(huì)利用我的經(jīng)驗(yàn)和熱情,讓大家看到實(shí)際的效果!

我想,這個(gè)學(xué)期,我還可以繼續(xù)任職,沒(méi)有人比我更適合這個(gè)職位了。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

1. 為人和善,與同學(xué)們成為親密的好朋友,和大家共同進(jìn)步。

2. 做好大家的督導(dǎo)員,老師的好助手。

3. 做好每天的工作,讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)更感興趣。

4. 按時(shí)檢查同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè),對(duì)不完成者進(jìn)行提醒或懲罰。

5. 每天上課時(shí)注意觀察,有溜號(hào)的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給老師。

6. 每天認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。

如果我不能勝任這個(gè)職位,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,向大家展示我的實(shí)力,做好自己,做好一個(gè)學(xué)生!

鍛煉自己的能力,提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。 最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

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總結(jié)范文可以幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧,提高總結(jié)的質(zhì)量和深度。1.以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在市委、市政府和省文化廳領(lǐng)導(dǎo)下,全市文化系
租賃合同需要明確規(guī)定租金支付方式、租賃物的用途、承租人的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。為了更加便于大家理解租賃合同的要點(diǎn),以下是幾篇租賃合同案例供大家學(xué)習(xí)。甲方(出租方):
合同協(xié)議通常包括合同主體、合同內(nèi)容、合同履行、違約責(zé)任等要素。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,為起草合同提供參考。根據(jù)甲乙雙方在平等自愿、
合同協(xié)議可以是書(shū)面的,也可以是口頭的,但書(shū)面形式更具法律效力。范例合同協(xié)議的目的是為了更好地理解和應(yīng)用合同的要素和規(guī)定,以提高糾紛解決和合同管理的能力。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理能力和自我規(guī)劃能力,他們能夠有效利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展。小編為大家整理了一些在企業(yè)管理和組織發(fā)展方面取得成功的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
勞動(dòng)合同是雇主與勞動(dòng)者之間就勞動(dòng)關(guān)系而訂立的書(shū)面合同。希望以下勞動(dòng)合同范文對(duì)大家了解勞動(dòng)合同的簽訂具有一定的幫助作用。甲方(用人單位):法定代表人:地址:乙方
汽車是一種機(jī)械裝置,通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)輪胎前進(jìn),使我們能夠快速、高效地移動(dòng)。以下是小編為大家收集的汽車總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方本著平等互惠原則,經(jīng)協(xié)商
在簽署租賃合同之前,雙方應(yīng)該充分了解合同中的條款和約定,確保不會(huì)造成不必要的糾紛。在下面可以看到一些租賃合同的范文,供大家參考起草自己的合同。出租方:_____
裝修合同中應(yīng)明確裝修工期和質(zhì)量要求,確保工程按時(shí)完成且質(zhì)量合格。在下面的裝修合同范本中,您可以找到一份符合自己需要的合同格式。甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基石,它為合作雙方提供了法律依據(jù)和解決爭(zhēng)議的途徑。下面是一些經(jīng)典合同協(xié)議范文的整理,希望對(duì)大家的合同撰寫有所啟發(fā)。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。身
每天寫日記可以促使我們思考一天的收獲和不足,對(duì)自己進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家精心挑選的日記范文,希望能夠給大家寫作提供參考和啟發(fā)。在北方的冬天,常常會(huì)看到
讀后感可以通過(guò)寫作、口述、繪畫等方式進(jìn)行表達(dá),選擇適合自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作。在下面給大家推薦了一些關(guān)于文學(xué)作品的讀后感,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考的方向。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系的法律依據(jù),它規(guī)定了雇主與勞動(dòng)者之間的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)是一些精選的勞動(dòng)合同范文,供大家在簽訂合同時(shí)參考使用。甲方:乙方:身份證號(hào):鑒于乙方于
買賣是人們?cè)谑袌?chǎng)上進(jìn)行商品、服務(wù)或資產(chǎn)交換的一種行為,它體現(xiàn)了供求關(guān)系和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原理,我們經(jīng)常進(jìn)行買賣來(lái)滿足自身的需求。以下是小編為大家收集的買賣范文,僅
班主任工作計(jì)劃的編制需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,以及學(xué)校的教育方針和要求。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。當(dāng)我接任七年級(jí)班主任時(shí)
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓學(xué)生們可以在興趣愛(ài)好中找到自己的價(jià)值。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)和建議,希望能夠?yàn)榇蠹腋倪M(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生們參與的一種重要實(shí)踐活動(dòng),它能夠提高學(xué)生的綜合能力。10.讓我們一起來(lái)閱讀一些社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享,或許能夠給你帶來(lái)一些新的啟示和思考。
合同協(xié)議的修訂和變更應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并書(shū)面確認(rèn),以確保法律效力和生效條件。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,供大家參考和對(duì)照,以便更好地撰寫自己的合同協(xié)議。
租賃合同可以保護(hù)租客的權(quán)益,確保其居住權(quán)和使用權(quán)不受侵犯。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,僅供參考。大家可以根據(jù)自身需求進(jìn)行修改和定制,以確保合同的合法
轉(zhuǎn)讓合同的違約將導(dǎo)致違約方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和賠償義務(wù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)讓合同案例,供大家借鑒學(xué)習(xí)。出賣人:____________(以下簡(jiǎn)稱甲方)
讀后感是思考和感悟的產(chǎn)物,能夠使我們獲得一種心靈的滿足。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資料。納撒尼爾·霍桑是美國(guó)19
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以梳理工作思路,對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。這些范文從不同角度、不同層次展示了如何有效地撰寫一份精彩的述職報(bào)告。歲月一直不停的流
銷售合同還可以提供法律保障,當(dāng)發(fā)生交易糾紛時(shí),可以作為證據(jù)進(jìn)行維權(quán)。在銷售合同范文中,可以找到一些常見(jiàn)的條款和格式,以及交易雙方的權(quán)利和義務(wù)。委托方(甲方):
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所遇到挑戰(zhàn)和克服困難的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。根據(jù)你的要求,從第一部分隨機(jī)拿一條是:實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要依據(jù)。2.在學(xué)習(xí)中還不夠積極
用工合同是用人單位與勞動(dòng)者之間確立勞動(dòng)關(guān)系的重要法律文件,對(duì)雙方權(quán)利義務(wù)的確定具有法律效力。以下是小編為大家整理的用工案例研究,幫助大家更好地理解和應(yīng)用用工理論
在撰寫策劃書(shū)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免空泛的描述和不切實(shí)際的目標(biāo)設(shè)定,而是要注重實(shí)用性和可行性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)范文,供大家參考。這些范文包括不同
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以作為我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)的參考和借鑒,但需要注意不能抄襲他人的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),需
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納,以便今后的學(xué)習(xí)和工作能有所借鑒。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫心得體會(huì)可以梳理思路,加深對(duì)學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會(huì)時(shí)有所幫助。隨著2022年假期的結(jié)束
班主任工作計(jì)劃的重要性不可低估,是促進(jìn)班級(jí)和學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵之一。下面是一些成功班主任總結(jié)的工作計(jì)劃,希望可以給大家一些靈感。家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教
施工合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)全面,以確保工程建設(shè)過(guò)程中的順利進(jìn)行。在選擇合適的施工合同模板之前,請(qǐng)先了解您所在地區(qū)的法律法規(guī)。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):依照《中
元宵節(jié)也被稱為燈節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)诠?jié)日里點(diǎn)亮各種燈籠來(lái)慶祝。隨著閱讀的進(jìn)行,或許你能對(duì)元宵節(jié)有更深刻的理解和感受。中華兒女從來(lái)就視龍為中華民族的圖騰。我們由此被稱為
在畢業(yè)典禮上,學(xué)子們莊重地接受學(xué)位證書(shū),向?qū)W校和教師表達(dá)感恩之情。以下是一些振奮人心的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能激勵(lì)你追求更美好的未來(lái)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將平時(shí)的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟迪。
通過(guò)寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和文字表達(dá)能力,同時(shí)也能加深我們對(duì)作品的理解與記憶。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的點(diǎn)滴積累和努力的回顧,也是對(duì)未來(lái)的期望和展望。以下是一些寫得非常好的年終總結(jié)樣本,希望能幫助大家在寫年終總結(jié)時(shí)提升自己的表達(dá)能力。
通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制定活動(dòng)方案。
總結(jié)范文可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作效率,進(jìn)一步提高自己的能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。我是分管保潔工作的主管。今年是不
畢業(yè)論文的寫作過(guò)程需要學(xué)生圍繞論文主題進(jìn)行廣泛的閱讀和調(diào)研,掌握相關(guān)理論和方法,逐步形成獨(dú)立的研究思路和方法體系。畢業(yè)論文是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的最后一道關(guān)卡,是對(duì)所
月工作總結(jié)可以幫助我們思考問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.組織綠化養(yǎng)護(hù)人員開(kāi)展綠化養(yǎng)護(hù)工作,統(tǒng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過(guò)比賽和表演來(lái)展示學(xué)生們的體育才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。來(lái)看看下面這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),或許能給你一些啟示和參考。1.今天,寶寶班成績(jī)的’
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每
五月一日是勞動(dòng)節(jié),要放假三天,媽媽不想讓我在家閑著,就給我報(bào)了天天向上特訓(xùn)營(yíng),這是由晚報(bào)小記者協(xié)會(huì)和傅山拓展培訓(xùn)基地組織的。第一個(gè)對(duì)抗游戲是“沼澤求生”,就是拿
“他比我更像自己,我之所以活著就是為希斯克利夫,我就是希斯克利夫……”難道有比這更經(jīng)典的愛(ài)情宣言嗎?一切愛(ài)情宣言在此都顯得蒼白無(wú)力。這就是《呼嘯山莊》的情感的濃
通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事物的不同理解和認(rèn)識(shí)。為貫徹落實(shí)省、市
事跡材料的寫作可以運(yùn)用豐富的修辭手法和敘述技巧,以吸引讀者的關(guān)注和產(chǎn)生共鳴。以下是幾篇具有代表性的事跡材料,歡迎大家一起閱讀和探討。所屬地區(qū)南仁初級(jí)中學(xué)。簡(jiǎn)介她
轉(zhuǎn)讓合同能夠規(guī)范商業(yè)交易行為,提供雙方在交易過(guò)程中的權(quán)益和責(zé)任,建立透明、公正的合作關(guān)系。如果你需要了解轉(zhuǎn)讓合同的格式和內(nèi)容,可以參考下面的范文和案例。
規(guī)章制度的制定需要考慮到各種實(shí)際情況和特定需求,確保其具有可操作性和適用性。規(guī)章制度的范文可以幫助我們更好地理解和掌握制定規(guī)章制度的技巧和要點(diǎn)。處方管理本來(lái)是醫(yī)
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。親情,是世界上最珍貴的感情。它比水還純凈、比
寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。春夏秋冬,四個(gè)美麗而明亮的季節(jié)。
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。報(bào)道陽(yáng)光趕走連綿的
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
一份優(yōu)秀的發(fā)言稿在語(yǔ)言上應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,避免生僻詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤,確保流暢和易懂。范文八:通過(guò)這次演講,我想與大家分享一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福的秘訣。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,也是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象的觀察和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范例,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。當(dāng)你身處象牙之塔
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要手段,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有著重要意義。在下文中,大家可以看到一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精選范本,希望對(duì)你們的寫作有所
讀后感還可以啟發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思和自我提升的渴望。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和思考方式。
讀后感是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的思考和理解,每個(gè)人的讀后感都可能有不同的觀點(diǎn)和觀察角度。在下面的讀后感中,我們可以看到讀者對(duì)作品中的社會(huì)問(wèn)題和人生價(jià)值的思考和探索。
讀后感是在讀完一本書(shū)或者一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀下面這些讀后感,或許可以幫助你更好地理解和欣賞這
在寫作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。“嗤——”公交車又到站了。
安全工作總結(jié)是提升安全管理水平和工作效率的重要手段之一。安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)公司、學(xué)?;蛏鐓^(qū)的安全狀況和安全工作執(zhí)行情況進(jìn)行概述和總結(jié)的一種書(shū)面材料。寫一
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。六年前,我們邁
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧
檢討書(shū)不僅是一種向他人展示我們的反思能力的方式,更是一種自我提升和改進(jìn)的途徑。以下是一些撰寫檢討書(shū)的參考范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今
綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,它能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的案例分析和討論,希望對(duì)大家的實(shí)踐有所啟示。一、學(xué)生的基本情
通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們可以明確自己的責(zé)任和角色,減少工作中的不確定性,增加工作的可控性。如果你正在犯愁計(jì)劃書(shū)的寫作,不妨看看以下小編為你整理的范例,或許能夠給你一
在幼兒園小班,孩子們開(kāi)始建立起自己的個(gè)人認(rèn)同與價(jià)值觀。以下是一些幼兒園小班的教學(xué)計(jì)劃和年度總結(jié),希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。大家好!感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今
演講稿一般需要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,以確保思路清晰、內(nèi)容精煉。在這里,我為大家呈現(xiàn)一些突破思維束縛的杰出演講稿,讓我們一同領(lǐng)略創(chuàng)新和改變的力量。金虎歸山去,玉免報(bào)
檢討書(shū)是我們對(duì)自己行為和決策結(jié)果的反思和檢視,通過(guò)它我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖?/div>
范文范本是寫作的參考材料,有助于我們提高作文的質(zhì)量和水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望大家可以從中汲取寫作的靈感。張總的會(huì)議確實(shí)指出了我們的很多問(wèn)題
在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在試用期間的成長(zhǎng)和進(jìn)步?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,從中獲得一些靈感吧。我從事本部門的收銀工作的時(shí)間不是
報(bào)告范文的撰寫要求我們對(duì)事實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的搜集和分析,還需要加入自己的見(jiàn)解和思考。閱讀和分析優(yōu)秀的報(bào)告范文,可以幫助我們提高寫作水平,使自己的報(bào)告更加出色和專業(yè)。
通過(guò)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)自己的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧,總結(jié)成功與失敗的原因。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)一份詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
什么是事跡材料?事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的重要事件或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種文獻(xiàn)資料。這些事跡材料可以激勵(lì)我們奮發(fā)向前,不斷追求卓越和突破自
元宵節(jié)是一年中重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月十五這一天,人們慶祝元宵節(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。
實(shí)習(xí)鑒定的寫作應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確,不能有主觀偏見(jiàn)和不公正的評(píng)價(jià)。接下來(lái),我們將分享一些寫實(shí)習(xí)鑒定時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn),它能夠帶給我們新的體驗(yàn)和成就感,讓我們感受到生活的豐富和多彩。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的精華,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。xx銀行領(lǐng)導(dǎo):各位領(lǐng)
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。讀《西游記》有感這個(gè)寒假我讀了《西游記》
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該明確活動(dòng)的目的和預(yù)期結(jié)果,以便更好地衡量活動(dòng)的成功與否。以下是小編為大家精心收集的一些活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
會(huì)計(jì)是一門注重實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科,它要求從事者具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。下面是一些成功的會(huì)計(jì)專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。
學(xué)期計(jì)劃是我在新的學(xué)期開(kāi)始前必須要做的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,它能幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和生活。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和步驟,希望對(duì)大家有所幫助。就在這平平淡淡的
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié),因此要注重團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實(shí)例,或許會(huì)幫助你更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。
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