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登山人的讀后感(精選20篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:碧墨

讀后感是對(duì)書中信息和觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)展的形式,是閱讀的升華和拓展。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

登山人的讀后感(精選20篇)篇一

今天我看了一篇叫《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。

有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了最高峰頂。三個(gè)人登山的過(guò)程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問(wèn)題或不會(huì)做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒(méi)有那種拼搏精神,所以我就沒(méi)有攀上成功的頂峰。

通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章,使我懂得:要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。

登山人的讀后感(精選20篇)篇二

今天,馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過(guò)這篇文章后,讓我受到很大的教育。

文章主要講述了有三個(gè)人去登山,但最后的結(jié)果卻不一樣。第一個(gè)人爬到了山腳下就不愿意爬了。所以他就停了下來(lái)。第二個(gè)人爬到了一半就適可而止了。只有第三個(gè)人,不畏艱辛,知難而進(jìn),勇往直前,終于他爬到了山頂上。

幾天以后,他們?nèi)齻€(gè)人再一次相遇了,第一個(gè)和第二個(gè)人都認(rèn)為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個(gè)人不這樣認(rèn)為,說(shuō)道:“爬到山頂看到的無(wú)線風(fēng)光,可不是在山腳下和半山腰可以領(lǐng)略到的。”

《登山人》的第三個(gè)登山人,他不畏懼山勢(shì)險(xiǎn)峻,跌倒了一次一次地爬起來(lái),勇敢地登攀,知難而進(jìn),最后終于登上了峰頂。三個(gè)人的登山故事告訴我們做任何事只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,只有堅(jiān)持到底,才可以取得最后的勝利。

在現(xiàn)實(shí)的生活中,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)看到風(fēng)雨過(guò)后的那最美麗的彩虹。中國(guó)女排精神就是“登山人”中的第三個(gè)人的真實(shí)寫照。巾幗不讓須眉,我們中國(guó)女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝,她們的勝利是用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的,在困難和強(qiáng)敵面前,她們勇往直前,永不言棄!

想一想我們自己的學(xué)習(xí)生活中,又怕苦又怕累,遇到一點(diǎn)困難就不愿意學(xué)習(xí)了。今天的閱讀讓我明白,從今以后,我一定要敢于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,敢于向書山進(jìn)軍,向困難作斗爭(zhēng)。《登山人》中的第三個(gè)人就是我學(xué)習(xí)的`榜樣,要想成功就要有頑強(qiáng)的拼搏精神,只要堅(jiān)持到底,就是勝利!

登山人的讀后感(精選20篇)篇三

4月7日那天,我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《登山》這篇課文,它給了我很多的啟迪。

《登山》這篇課文主要是講列寧邀請(qǐng)波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發(fā)晚了,他們要想早些看到日出就必須走一條近路,但這條狹窄的小路一邊是峭壁,一邊是深淵,路寬只能容一只腳,非常危險(xiǎn)。稍不留神就會(huì)跌進(jìn)深淵。但是列寧憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志兩次都順利走了過(guò)去。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒,應(yīng)該不畏任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,并且隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志。我想:一個(gè)人做事不應(yīng)該有畏難情緒,干什么事都得有自信心,不然是永遠(yuǎn)干不好的。

有一句。

諺語(yǔ)。

說(shuō),困難并不可怕,可怕的是屈服。讀完這篇文章后,我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較,我發(fā)現(xiàn)我和列寧之間的差距還很大。比如,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮了,真是不應(yīng)該。以后,我也要向列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)列寧這種不被困難所壓倒的精神,做一個(gè)有用的人。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記列寧所講的一句話:“一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒,我們得隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志。”它一定會(huì)成為我成功之路照亮我未來(lái)之路的指明燈。

登山人的讀后感(精選20篇)篇四

今天早晨,我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。

我心潮澎湃。這篇文章講的是:三個(gè)登山人一同去登山,第一個(gè)人知難而退,第二個(gè)人適可而止,而只有第三個(gè)人知難而進(jìn),披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起來(lái)在上,無(wú)所畏懼,毫不氣餒,最后終于登上了頂峰,觀賞到了無(wú)限的風(fēng)光這篇文章告訴我們:一個(gè)人只有敢于克服困難,堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己的`理想,嘗到成功的甜頭。翻開(kāi)古今中外名人錄,有哪位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要付出多少倍的代價(jià),何等的困難啊!然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的張海迪阿姨,不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅志,堅(jiān)持不懈,一步步登上成功的高山嗎?在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,聯(lián)想自己,感受頗深!

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光如同劍一般的透過(guò)窗戶,射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩,汽車駛了一個(gè)小時(shí)才來(lái)到漳州。我站在龍文塔廣場(chǎng),那里山坡上的森林郁郁蔥蔥,池塘里的水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),我仿佛走進(jìn)了仙界!開(kāi)始爬山了,剛開(kāi)始我精神抖擻,兩步并作一步地爬了起來(lái),眼看就快要到山頂了,可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了,于是,就氣喘吁吁地對(duì)正在爬山的媽媽說(shuō):“媽媽,我實(shí)在跑不動(dòng)了,不如你爬吧,我在這里等你!’’只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哈!哈!哈!原來(lái)你是個(gè)縮頭烏龜,要半途而廢啊!你看,媽媽年齡比你大,我都不累了,你還會(huì)累呀!真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,下決心:我一定要登上頂峰,哼!騎驢看賬本——走著瞧!我以訊雷不及掩耳之勢(shì),飛快地爬向山頂,我看到了美麗壯觀的龍文塔,不知不覺(jué)中,我心里有一股自豪感!九龍江和許多景物都盡收眼低,我站在山頂上,真有一覽眾山小的感覺(jué)啊!學(xué)習(xí)了這篇文章,我懂得了:要想達(dá)到成功的彼岸。

首先要敢于面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈,才能取得勝利。正如人們所說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

八大山人對(duì)中國(guó)畫的影響。

小兒登革d的熱流行病學(xué)分析。

登山人的讀后感(精選20篇)篇五

今天我看了一篇叫《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。

有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了最高峰頂。三個(gè)人登山的過(guò)程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問(wèn)題或不會(huì)做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒(méi)有那種拼搏精神,所以我就沒(méi)有攀上成功的頂峰。

登山人的讀后感(精選20篇)篇六

今天我看到一篇文章叫《登山人》,大概內(nèi)容是這樣的。

有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰,就氣喘吁吁,他望了望險(xiǎn)峻的山勢(shì),也退了下來(lái);只有第三個(gè)人勇敢地攀登,幾次摔倒幾次爬起來(lái),不退縮,不放棄,終于登上了頂峰。

現(xiàn)實(shí)生活中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人確實(shí)不少。劉偉12歲玩捉迷藏,摔在了10萬(wàn)伏的高壓線上,失去了雙臂。此后,他用腳自理生活,還進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),并在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得兩金一銀。到了高三,放棄高考改學(xué)音樂(lè),成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加“中國(guó)達(dá)人秀”比賽,他的那句“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著”鼓舞了很多人。

這讓我想到了以前在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難就想求助爸爸媽媽,不想著自己先試著去解決問(wèn)題。后來(lái)媽媽告訴我:我的人生最后是要靠自己走的,任何人都代替不了我,只有現(xiàn)在磨練自己的意志,在將來(lái)遇到更大更多的困難時(shí)候才能從容面對(duì),而不是束手無(wú)策。所以現(xiàn)在的我也越來(lái)越勇敢,越來(lái)越進(jìn)步了,遇到問(wèn)題,不怕。正視它,分析它,解決它,從中獲得從未有過(guò)的成就感和自信心。我感覺(jué)自己現(xiàn)在正向著希望之峰出發(fā)!

登山人的讀后感(精選20篇)篇七

我是一個(gè)十足的“小書迷”,近來(lái)看過(guò)《安徒生童話》、《笑貓日記》、《三國(guó)演義》等等,但使我感觸最深的是一篇叫做《登山人》的文章。

這篇文章的內(nèi)容是這樣的:有三個(gè)人一起去登山,一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人登到了半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,最后終于登上峰頂。登上峰頂他笑了笑,說(shuō):“頂上的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法領(lǐng)略到的。”是啊!任何事情不管成功或失敗,我們只有堅(jiān)持到最后,才能像他一樣體會(huì)到真正的成就感。

讀完這篇文章,我沉思了很久。三個(gè)人登山過(guò)程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我們?nèi)魏问虑槎贾挥袌?jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局。那種遇到困難只知道逃避和找借口的行為是不可取的。在前行的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,知難而進(jìn)的人才能取得勝利。

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)有的殘疾人在輪椅上度過(guò)一生,而有的殘疾人,卻參加殘奧會(huì),為國(guó)爭(zhēng)光,他們付出的汗水和努力是常人的百倍,那是何等的困難哪!

再想想自己在學(xué)習(xí)中,一遇到困難,不是直接放棄就是向同學(xué)求助;做作業(yè),經(jīng)常偷工減料;體育課跑步時(shí),我更是動(dòng)不動(dòng)就偷懶,更不要談所謂的“拼搏精神”,十分慚愧。

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,使我懂得:要想達(dá)到成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。

登山人的讀后感(精選20篇)篇八

這篇文章告訴我們:一個(gè)人只有敢于克服困難,堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,嘗到成功的甜頭。

翻開(kāi)古今中外名人錄,有哪位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要付出多少倍的代價(jià),何等的困難啊!然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的張海迪阿姨,不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅志,堅(jiān)持不懈,一步步登上成功的高山嗎?在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,聯(lián)想自己,感受頗深!

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光如同劍一般的透過(guò)窗戶,射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩,汽車駛了一個(gè)小時(shí)才來(lái)到漳州。我站在龍文塔廣場(chǎng),那里山坡上的森林郁郁蔥蔥,池塘里的水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),我仿佛走進(jìn)了仙界!

開(kāi)始爬山了,剛開(kāi)始我精神抖擻,兩步并作一步地爬了起來(lái),眼看就快要到山頂了,可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了,于是,就氣喘吁吁地對(duì)正在爬山的媽媽說(shuō):“媽媽,我實(shí)在跑不動(dòng)了,不如你爬吧,我在這里等你!

只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哈!哈!哈!原來(lái)你是個(gè)縮頭烏龜,要半途而廢啊!你看,媽媽年齡比你大,我都不累了,你還會(huì)累呀!真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,下決心:我一定要登上頂峰,哼!騎驢看賬本——走著瞧!我以訊雷不及掩耳之勢(shì),飛快地爬向山頂,我看到了美麗壯觀的龍文塔,不知不覺(jué)中,我心里有一股自豪感!九龍江和許多景物都盡收眼低,我站在山頂上,真有一覽眾山小的感覺(jué)啊!

學(xué)習(xí)了這篇文章,我懂得了:要想達(dá)到成功的彼岸。首先要敢于面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈,才能取得勝利。正如人們所說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

登山人的讀后感(精選20篇)篇九

在《閱讀八十篇》中,《登山人》這篇文章很值得大家一看,它主要講有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人攀巖了幾步,感到山陡難登,就退了下來(lái),說(shuō)是知難而退;第二位登山人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望著上面險(xiǎn)峻的山勢(shì),也退了下來(lái),說(shuō)是適可而止;第三位登山人知難而進(jìn),勇往直前,跌倒也擋不住他前進(jìn)的目標(biāo),最后,他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情,只有不怕任何艱難險(xiǎn)阻和各種困難,勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到過(guò)各種各樣的難題,有時(shí)候會(huì)偷偷地流下淚水,想要放棄,等媽媽回來(lái)問(wèn)問(wèn)媽媽,自己不去動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,后悔自己為什么不再堅(jiān)持一下呢?自從讀過(guò)登山人這篇文章后,我改變了,變得開(kāi)始堅(jiān)持不懈了,只要有難題,我就會(huì)想起第三位登山人的不懈奮斗,就開(kāi)始冥思苦想,最后終于做出了難題。

“世上無(wú)難事,只怕有心人”,在生活中,有許多人,見(jiàn)到困難就會(huì)退縮,其實(shí),只要努力,想要的東西就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學(xué)過(guò)的一首小兒歌中的一段一樣:勤勞的人能擁有無(wú)窮的“寶藏”,懶惰,沒(méi)有上進(jìn)心的人,只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達(dá)成預(yù)想的目標(biāo)的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十

《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它,從中得到許多收益。

這篇文章記敘了俄國(guó)十月革命前的一天早晨,列寧同志為看日出和巴戈茨基一道,有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山,在下山時(shí),列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái),目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語(yǔ)言,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理:要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng),山岳可搬。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

巴爾扎克有名句名言:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富。”是呀,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。但是,如果面對(duì)困難,意志堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)奮斗,刻苦努力,那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例,就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦,使意志薄弱者陷入失敗的泥潭,使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。

古往今來(lái),大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練,從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,大發(fā)明家愛(ài)迪生,不都是這樣的人嗎?人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過(guò)自殺,就連魯迅先生也曾徘徊過(guò)……然而,他們最終還是選擇了奮斗的道路,以驚人的毅力,勇敢頑強(qiáng)的精神,經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的奮斗,獲得了成功。

朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就請(qǐng)用列寧同志的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧:“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。”

登山人的讀后感(精選20篇)篇十一

今天我看了一篇叫《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。

有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了最高峰頂。三個(gè)人登山的過(guò)程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問(wèn)題或不會(huì)做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒(méi)有那種拼搏精神,所以我就沒(méi)有攀上成功的頂峰。

通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章,使我懂得:要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。

(指導(dǎo)教師:付文勝)。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十二

暑假里,我看了一篇小短文,這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是:有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人剛攀上幾步就退了下來(lái)。第二個(gè)人登到半山腰,累的氣喘吁吁,也退了下來(lái),都沒(méi)有堅(jiān)持到頂峰。只有第三個(gè)人在攀登途中,披荊斬棘,勇往直前,終于成功地登上了峰頂,看到了頂峰的風(fēng)光。

記得前幾天,我去大連比賽機(jī)器人,但是機(jī)器人的程序在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,受外界光線的變化總是跑不完全程。后來(lái)在老師的幫助下也沒(méi)調(diào)試成功,反而越調(diào)越亂了,最后亂作一團(tuán),就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想到了w三個(gè)登山人》這篇文章,以及它告訴我們的道理:在生活中,無(wú)論遇到什么困難,都不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該不畏困難,勇往直前。想到這里,我的心漸漸地平靜下來(lái)。接著,我開(kāi)始在程序中一處處地找原因,將每一個(gè)程序塊都仔細(xì)地檢查了一遍。檢查到最后,終于找出了原因,發(fā)現(xiàn)了變量的參數(shù)值有錯(cuò)誤,于是我將變量值改小,同時(shí)將程序下載到機(jī)器上,在場(chǎng)上繼續(xù)調(diào)試起來(lái)。在經(jīng)過(guò)幾十次的調(diào)試后,我的機(jī)器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國(guó)賽我獲得了唯一的冠軍呢!

通過(guò)w三個(gè)登山人》這篇文章,我懂得了:只有敢于面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十三

世界上大名鼎鼎的胡達(dá).克魯克斯老太太在她將近70歲時(shí)覺(jué)得她一生最大的遺憾就是沒(méi)有體會(huì)高山的`壯美,于是在70歲的那年她開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,她覺(jué)得任何事情沒(méi)有年齡的限制,只要想做,就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念,開(kāi)始了她的爬山旅行,隨后的幾十年里,她一直冒著危險(xiǎn)登山,其中還有幾座山是世界上赫赫有名的,雖然中間經(jīng)歷了許多困難,老太太卻始終沒(méi)有放棄,反而越爬越勇,老太太漸漸感覺(jué)自己找到了新的人生,每天都活在期待和興奮中,就在她95歲那年,終于登上了日本富士山,打破了攀登此山年齡最高記錄。

我覺(jué)得一個(gè)70歲的老太太還有那么強(qiáng)的斗志,何況我們呢?有這么好的時(shí)光,我一定要記住一句話:一定要把握好這個(gè)美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),任何時(shí)候都不要放棄!任何事情沒(méi)有年齡的限制,只要想做,就一定要嘗試一下。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十四

有人曾說(shuō):“人生道路上既有坎坷,又有泥濘,既有美景,又有陷井,只有堅(jiān)定的信念,勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。”

蒙蒙細(xì)雨的今天,馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是:三個(gè)人一起去攀登高山。第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步就知難而退。第二個(gè)人攀登到半山腰,就滿頭大汗、氣喘吁吁,他適可而止了。第三個(gè)人知難而進(jìn)、勇往直前,登上了峰頂。過(guò)幾天三個(gè)人碰面了,前兩個(gè)都以為山頂和山下也都是那回事,第三個(gè)說(shuō):“頂峰上如仙境般美,無(wú)限風(fēng)光,你們是看不到的。”

這個(gè)故事讓我想到了生活中的我。

有一次,我答應(yīng)媽媽要彈琴一個(gè)半小時(shí),可是我只彈了一個(gè)小時(shí),只彈會(huì)了四個(gè)曲,還差一首,我怎么彈都彈不會(huì),氣的我都像熱鍋上的螞蟻了,看著眼前的鋼琴,再也不想彈下去。媽媽看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。遇到了困難不能選擇后退,只有接受挑戰(zhàn)才會(huì)贏得成功。”頓時(shí)我明白了,打開(kāi)琴,慢慢地練,一點(diǎn)一點(diǎn)地練。終于將難受最難的曲子彈好了。

面對(duì)困難,就應(yīng)當(dāng)用勇往直前的精神戰(zhàn)勝它,就像里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排一樣,不怕困難、勇往直前,永遠(yuǎn)都不要知難而退!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十五

魯迅曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像交了一位益友。”最近我就讀了一篇文章,叫做《登山人》。

這篇文章的主要內(nèi)容是:有三個(gè)登山的人,都準(zhǔn)備到山頂看美麗的風(fēng)景。第一個(gè)登山者剛剛上山,就覺(jué)得全身無(wú)力了,心想:山這樣高,我還是知難而退吧。第二個(gè)登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個(gè)登山者一路跌跌撞撞,終于登上了山頂。

從中我明白了一個(gè)道理:做事情如果知難而退或半途而廢就會(huì)前功盡棄,所以我們要持之以恒,堅(jiān)持到底,才會(huì)有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多,堅(jiān)持到底的人少的道理。

就像學(xué)習(xí)下餃子一樣,那一次,奶奶教我下餃子,我先看奶奶的樣子,灌水、燒水、下餃子……看著十分簡(jiǎn)單。我信心十足地去拿鍋,準(zhǔn)備接些水來(lái)燒,但奈何我力氣小,拿不起鍋來(lái)。于是我使出了全身的力氣,終于拿起鍋來(lái)了,可我下餃子的時(shí)候卻把餃子給煮爛了,我心想:怎么那么難?奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下餃子沒(méi)那么簡(jiǎn)單,要有耐心,你之所以煮爛了,是因?yàn)橹蟮臅r(shí)間太長(zhǎng)了,不要到處跑,就在鍋邊觀察著、等待著就行了。”我聽(tīng)了奶奶的話,又試了一次,果然成功了。

讀了這篇文章,我明白做事要持之以恒,不要半途而廢的道理,真是受益匪淺!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十六

有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人他登了幾步就說(shuō):“我還是知難而退吧。”第二個(gè)人只登到一半就說(shuō):“我還是適可而止吧。”第三個(gè)人在登山中,知難而進(jìn),幾次跌倒,但他毫不氣餒,歷盡千辛萬(wàn)苦最后終于登上山頂。后來(lái)他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個(gè)人都說(shuō)他們的決定是正確的,很明智。第三個(gè)人說(shuō)了一句發(fā)人深省的話:“不過(guò),頂峰上的無(wú)限風(fēng)光你們是無(wú)法看到的。”

我覺(jué)得“登山”其實(shí)就像代表了人生的態(tài)度,有的人確定了目標(biāo)就會(huì)不畏艱險(xiǎn),勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無(wú)限的風(fēng)光”,享受到成功的快樂(lè)。而有的人:“知難而退”,換句話就是不戰(zhàn)而敗,沒(méi)有嘗試怎么知道自己不行呢?不試一下就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了;同樣“適可而止”就是過(guò)早地放棄,提前向困難投降,宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度,那么永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成果,永遠(yuǎn)都享受不到成功的喜悅。

在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,不管什么事,如果知難而退就不會(huì)成功,只有百折不撓,向著目標(biāo)不斷努力,才有可能到達(dá)“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的美的境界。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十七

今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個(gè)故事,這個(gè)故事告訴了我們必須堅(jiān)持,不放棄。

《登山人》主要講了三個(gè)人登山的故事,第一個(gè)人認(rèn)為山陡難登,爬了幾步就放棄了;第二個(gè)人爬到了半山腰,看到了山路的險(xiǎn)勢(shì),也放棄了;而第三個(gè)人,勇往直前,摔了好幾次跟頭,終于看到了峰頂上美麗的風(fēng)景。過(guò)了幾天,他們?nèi)齻€(gè)人又見(jiàn)面了,第一個(gè)人認(rèn)為自己省了很多力氣,第二個(gè)人認(rèn)為自己很明智,他們同時(shí)也在諷刺第三個(gè)人,而第三個(gè)人卻說(shuō):“峰頂上的風(fēng)景,你們永遠(yuǎn)看不到”。

在實(shí)際生活中也有這樣的事情:第一種,學(xué)習(xí)就幾天,就不學(xué)了;第二種,原本要學(xué)完,但學(xué)到一半就放棄了;第三種,一直堅(jiān)持,遇到困難不退縮,最后成功了。我們不能學(xué)前兩種的半途而廢,應(yīng)該學(xué)第三種遇到困難不退縮。

就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,用了十四年的時(shí)間才取得了真經(jīng),這種精神就是勇往直前。

通過(guò)今天的《登山人》這篇文章,讓我懂得了成功是需要不怕困難,不斷努力,堅(jiān)持才能獲得的。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十八

登山需要努力、需要體力、更需要堅(jiān)持的毅力,這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。

今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人是知難而退;第二個(gè)人是適可而止;第三個(gè)人是勇往直前。三個(gè)人選擇了三種不同的做法,但結(jié)果卻是截然不同的,第一個(gè)人僅僅停留在了山腳下,第二個(gè)人也僅僅爬到了半山腰,只有第三個(gè)人在領(lǐng)略到山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

從這篇文章中讓我懂得了一個(gè)道理:付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的,一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)如同登山也是一樣的。

在學(xué)習(xí)的書山中,只要付出努力就可以成功,學(xué)習(xí)就像是登山,它就是一座眼前的書山。堅(jiān)持不懈,奮勇前進(jìn)就可以取得好成績(jī)。所以我要向第三個(gè)人學(xué)習(xí),在攀登書山的過(guò)程中我要努力、我要堅(jiān)持,不再選擇放棄,就像女排運(yùn)動(dòng)員奪冠的那種精神——永不放棄!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十九

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧?有兩個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人,也許他們并不出名,但這兩人的故事,卻讓人感動(dòng)。

其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰,后來(lái)更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開(kāi)始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡(jiǎn)單:多撿些垃圾,可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里,撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根,她一直夢(mèng)想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日,她即將爬上頂峰,但她發(fā)現(xiàn),在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”,躺著一名叫比斯塔的登山者。面對(duì)珠穆朗瑪峰的頂點(diǎn),梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動(dòng),比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。

這兩人,有著不同的行為,但他們有一個(gè)共同點(diǎn):他們都在奉獻(xiàn)。在別人攀登珠穆朗瑪峰時(shí),野口撿起別人丟下的垃圾,背下了9噸垃圾;在夢(mèng)想前,梅根為了一條奄奄一息的生命,做出了下山的抉擇。他們都在奉獻(xiàn),所以他們的故事,會(huì)被人記住。

有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,其實(shí),只要你獻(xiàn)出了你的力所能及之力,世界就會(huì)變成美好的人間!

登山人的讀后感(精選20篇)篇二十

《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)就氣喘吁吁,大汗淋漓,他仰望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,幾次摔倒幾次爬起來(lái),不退縮不放棄,終于登上了頂峰。

在里約奧會(huì)上,中國(guó)女排向所有人傳播了一種不怕困難,不怕吃苦,勇往直前精神。她們用了努力才換取了一枚金牌,這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對(duì)戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時(shí),看似很輕松,但是背后是12年的努力,奮斗和拼搏向上的一種精神,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中的自己,做作業(yè)時(shí)一直在做《登山人》中的第一個(gè)人和第二個(gè)人,是因?yàn)榭匆?jiàn)一道難題不是不做,就是做到一半不做了,半途而廢了。所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神,也一定會(huì)成功的。

《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈,勇往直前就可以讓我們擁抱成長(zhǎng)見(jiàn)證成功的幸福。

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合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)商達(dá)成的雙方或多方之間的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。如果您正在尋找合同協(xié)議的寫作參考,下面的范文可能對(duì)您有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃表可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成,避免任務(wù)之間的沖突和延誤。下面是一些成功人士分享的工作計(jì)劃心得,可以從中獲得啟示和學(xué)習(xí)。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保證交易雙方權(quán)益的重要工具。如果你需要編寫一份合同協(xié)議,不妨參考以下范文,它可以為你提供一個(gè)寫作框架和思路。根據(jù)國(guó)家、_________
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、品德表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要方式。在下面,我們將為大家介紹一些撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí)常用的詞句,希望對(duì)大家的寫作有所幫
致辭還應(yīng)注意時(shí)間控制,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以免失去聽(tīng)眾的興趣或遺漏重要內(nèi)容。如果您正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,不妨參考一下這些致辭范文,或許會(huì)給您帶來(lái)靈感和幫助。
工作是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑之一,通過(guò)工作可以發(fā)揮自己的才能。以下是一些用工專家為大家整理的一些招聘和用工的技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(用人單位)名稱:
通過(guò)適當(dāng)?shù)呐虐婧透袷揭?guī)范,通知可以更好地傳達(dá)信息,引起讀者的關(guān)注和重視。以下是小編為大家整理的一些通知范文,供大家參考和借鑒。1.一(4)班所有同學(xué)中,最聰明的
簽署施工合同是工程建設(shè)中不可或缺的環(huán)節(jié),它有助于明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。下面是一些關(guān)于施工合同范文的參考,希望能對(duì)您有所幫助。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,具體的合同
合同協(xié)議是商業(yè)交易中雙方達(dá)成的一種法律文件,具有合同法律效力。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。甲方(購(gòu)貨方):乙方(供貨方)
讀書心得可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的熱情,增加對(duì)閱讀的積極性和主動(dòng)性。下面是一些讀書心得的例子,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。。當(dāng)我看到四分之一時(shí)有點(diǎn)不想讀,當(dāng)看到
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。“我懂你!春梅。我們跟你一樣,
寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。機(jī)車綜合技能實(shí)訓(xùn),是現(xiàn)代化
銷售工作計(jì)劃是制定銷售目標(biāo)和策略并安排實(shí)施計(jì)劃的一種重要工具。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考。一、銷售部。之辦公室的日常工作:作為xx公司的
無(wú)論遇到多大的困難,勵(lì)志的力量能讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是一篇鼓舞人心的勵(lì)志總結(jié),相信每一個(gè)讀者都能從中找到前進(jìn)的動(dòng)力和信心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
教案模板能夠提供教學(xué)資源和教學(xué)資料,方便教師備課和教學(xué)展示。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》里指出:“教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生
在人類的成長(zhǎng)過(guò)程中,寫一份檢討書是繞不過(guò)去的一道坎。其他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供一些思路和參考,下面是一些優(yōu)秀的檢討書示范,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。你好!這次上課遲
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們要及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)展情況,做好調(diào)整和適應(yīng),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年5月12日是我國(guó)
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我可以總結(jié)出一套適合幼兒園工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。在這里,我們整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠給您寫作提供一些啟示。它也是我正式踏入工作崗位
計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)更好的成果。8.這些計(jì)劃書范文可以激發(fā)創(chuàng)意和思考,幫助大家以更全面的視角來(lái)編寫自己的計(jì)劃書。
撰寫演講稿需要提前準(zhǔn)備,包括明確主題、收集材料、構(gòu)建邏輯和進(jìn)行演練等步驟。在這里,小編為大家整理了一些膾炙人口的學(xué)生演講稿,讓我們來(lái)品味一下其中的魅力。
競(jìng)選的過(guò)程不僅僅是爭(zhēng)取職位的過(guò)程,更是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和提升自身價(jià)值的過(guò)程。在下面的內(nèi)容中,我們將介紹一些打造競(jìng)選形象和提升競(jìng)爭(zhēng)力的方法。演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和
演講稿是一個(gè)可以影響他人思想和行為的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)改變?nèi)藗兊挠^點(diǎn)和態(tài)度。掌握優(yōu)秀演講稿范文的寫作技巧,對(duì)我們的演講能力的提升有著積極的影響。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
日記是我們與自己對(duì)話的方式,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。請(qǐng)看下面小編為大家整理的日記范文,希望能給大家一些思路和靈感,讓大家的寫作更加豐富和有趣。一天即將完結(jié),相信
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。山的那邊,一道銀白的
高一教案的編寫需要注重教學(xué)方法的合理選擇和教學(xué)資源的科學(xué)利用。通過(guò)該教案的實(shí)施,學(xué)生的知識(shí)和技能得到了有效的鞏固和提升。。1.知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式經(jīng)歷
青春是成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困惑,但也會(huì)取得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春是指年輕的時(shí)期,是人生中最為寶貴的階段。青春是一本書,我們要用心去翻閱每一頁(yè)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫作能力。茂密的森林里住著三只
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思
總結(jié)范文可以讓人們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望可以給大家提供一些建議和思路。1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生
為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果,教師應(yīng)結(jié)合具體學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化的教案設(shè)計(jì)。通過(guò)參考教案范文,您可以更好地理解如何編寫適合自己學(xué)生的教案。教學(xué)目標(biāo):1、能了解課文“按
建設(shè)方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,能夠適應(yīng)環(huán)境的變化和需求的改變。下面是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀建設(shè)方案范文,供您參考。校園是師生學(xué)習(xí)、工作的場(chǎng)所,學(xué)校文化
農(nóng)民是具有偉大創(chuàng)造精神的勞動(dòng)者,他們艱苦奮斗、百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。以下是一些農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)廣大農(nóng)民有所幫助。
范文范本是一種寶貴的資源,可以為我們提供豐富的寫作素材和思路。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些范文范本的華麗表達(dá)和精妙技巧,感受寫作的魅力與力量。黨員公開(kāi)承諾書,下
范文范本可以給我們提供寫作的思路和方法,讓我們從中受益匪淺。7.范文范本的閱讀需要耐心和細(xì)心,我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫作水平。
公司包括組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化等多個(gè)方面,這些因素共同決定了公司的發(fā)展。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。天津xx物業(yè)管
范文范本可以啟迪我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們更好地理解和應(yīng)用文學(xué)知識(shí)。范文范本是在寫作上的靈感和啟發(fā),使之更具獨(dú)特性和思想深度。以下是小編為大家整理的一
范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。每一篇范文范本都有其獨(dú)特之處,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,廉
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展進(jìn)行深入思考。接下來(lái),請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一下這些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文。20xx年7月15日至20日,我在本學(xué)校經(jīng)
透過(guò)范文范本,我們可以了解到總結(jié)的不同類型和風(fēng)格,使自己的寫作更加多樣化和富有個(gè)性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。中國(guó)聯(lián)合通信有
通過(guò)研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。依據(jù)《中華人民共和
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異和興趣特點(diǎn),使之更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。小編為大家收集了一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路。1、能正確、流利、
幼兒園大班是孩子們展示自己個(gè)性和才華的舞臺(tái),他們可以在這里充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。想要了解幼兒園大班的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況嗎?不妨看看以下幼兒園大班總結(jié)范文。
幼兒園教案是一種針對(duì)幼兒期學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃,用于引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。想要提高幼兒園教案的質(zhì)量和實(shí)效性?請(qǐng)瀏覽以下推薦的幼兒園教案,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
黨課是黨組織開(kāi)展黨的思想教育的基本形式,是推進(jìn)全黨學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要抓手。最后,希望大家在黨課教學(xué)中能夠不斷提高自身素質(zhì),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將信息、觀點(diǎn)、建議等傳達(dá)給聽(tīng)眾的文稿,它具有表達(dá)自己思想、激發(fā)聽(tīng)眾興趣、影響他人等功能。以下是一些成功的演講者使用的演講稿范文,希望
安全演講稿的寫作目的是為了讓人們認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性,并采取相應(yīng)的措施保護(hù)自己和他人。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
年度總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。請(qǐng)看下面這些年度總結(jié)的范文,它們涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,具有一定的代表性和參考價(jià)值。20xx年是機(jī)遇與挑戰(zhàn)
決定往往需要我們考慮自己的價(jià)值觀、目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,而不僅僅是眼前的利益。世界上有很多經(jīng)典的決策案例可以啟發(fā)我們?cè)谧鰶Q定時(shí)的思考方式。大家好:有一首民謠是這樣說(shuō)的
在公共場(chǎng)合,致辭可以作為一個(gè)重要的社交工具,體現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。高水平的致辭范文不僅在內(nèi)容上突出,還要注重在言辭和表達(dá)方式上富有創(chuàng)意和個(gè)性。我兒子能考上理想的
在這個(gè)過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。通過(guò)對(duì)安全自主管理的學(xué)習(xí),感覺(jué)自身
通過(guò)國(guó)旗下講話稿,我們可以展示個(gè)人的思想和情感,傳達(dá)自己內(nèi)心的聲音。接下來(lái)分享給大家一些國(guó)旗下講話稿的精彩片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的老師,同
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中的成果和收獲,為今后的發(fā)展做好積累。在下面,小編為大家整理了一些來(lái)自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確,且結(jié)構(gòu)合理,以便讀者能夠迅速理解其中的信息。通過(guò)閱讀范文,我們能夠更好地了解不同行業(yè)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為自己的調(diào)查提供思路和方法。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠提供具體的指導(dǎo)和操作步驟,幫助團(tuán)隊(duì)成員明確各自的責(zé)任和任務(wù)。如果您對(duì)以下范文有任何疑問(wèn)或建議,請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。“情定三生”的成語(yǔ)人們耳
匯報(bào)材料是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作過(guò)程、方法和結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和評(píng)估,以檢視工作的效果和改進(jìn)策略的文本。這些匯報(bào)材料范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的內(nèi)容,適用于不同的工作和
發(fā)言稿可以通過(guò)使用修辭手法、運(yùn)用幽默、表達(dá)情感等方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。這里是一些著名演講者的發(fā)言稿,他們的言辭和表達(dá)方式一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講奉獻(xiàn)、有作為作
服務(wù)月可以使志愿者們深入實(shí)際,了解社會(huì)問(wèn)題,通過(guò)行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的服務(wù)月相關(guān)活動(dòng)和參與經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。中心黨委成立于200
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)。給大家說(shuō)一段單
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的思維、觀察、表達(dá)和創(chuàng)造能力。幼兒園大班的課程設(shè)置可以參考以下范例,幫助教師更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、懂得保護(hù)眼睛的重要性
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