優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇一
1、 能自主、大膽地用色,嘗試漏印春天的花和草。
2、 體驗(yàn)自由玩色的樂趣,感受春天美麗的花。
能自主、大膽地用色,嘗試漏印春天的花和草。
1、《小朋友的書·美工》
2、教師范畫若干張;各色水粉顏料(水分要少)和海綿。
春天到了,花園里的小花都開了,這些花事什么樣的?有哪些漂亮的顏色?
1、教師出示小花小草鏤空模板,認(rèn)識小花小草模板。(教師將不同的鏤空模板分別放置在不同顏色的彩紙上,顯示不同色彩的小花,讓幼兒認(rèn)識鏤空模板描畫的神奇效果)
3、教師示范漏印描畫。教師分別用海綿站上不同的水粉顏料,用模板在鏤空處印畫集中不同式樣和顏色的小花。
1、引導(dǎo)幼兒揭下《小朋友的書·美工》的模板。
2、教師巡回知道,提醒幼兒印不同顏色的花時(shí)要換彩筆,描畫好的小花小草要涂滿顏色才漂亮。
3、特別對用色比較拘謹(jǐn)?shù)挠變航o予鼓勵。
展示作品,同伴互評。
這個(gè)活動主要是能自主、大膽地用色,嘗試漏印春天的花和草。體驗(yàn)自由玩色的樂趣,感受春天美麗。用模板畫畫,幼兒從來沒有試過。因此在我出示模板的時(shí)候,幼兒都非常的好奇,交頭接耳,不明白這張卡片是做什么用的。所以,在老師向幼兒講解這張模板的用法的時(shí)候,聽得格外的認(rèn)真。我覺得這個(gè)活動,幼兒都非常的投入,而且畫好的作品也非常的漂亮,效果非常的好。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇二
小草具有頑強(qiáng)得生命力,它被溫暖得春風(fēng)吹拂,被甜潤得雨露滋潤,葳蕤于山川,*原;蓬勃在池沼,河岸。即使被人們遺忘得角落,坑坑洼洼,黑暗得地方,它也能頑強(qiáng)得生長,默默地經(jīng)受著風(fēng)雨得吹打。
小草頑強(qiáng),默默無聞,甘愿奉獻(xiàn),它沒有鮮花得美麗,也沒有樹木得高大與挺拔,但它有_野火燒不盡,春風(fēng)吹又生_得頑強(qiáng)生命力,有無私奉獻(xiàn)得精神,甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比出于淤泥而不染得荷花更高尚。
小草得道路是曲折得,前途是光明得。它僅憑著薄瘠得黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強(qiáng)得奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
小草得頑強(qiáng)精神激勵著我們中華民族,因此,有許多有志之士,情愿做野草,等著地下得火燒。他們在艱苦得環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗得考驗(yàn),為振興中華而默默無聞得貢獻(xiàn)出青春與力量。
小草是生命力得象征。充滿濃綠得小草,是具有頑強(qiáng)生命力得模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草得身影。熾熱得太陽烤不死它,冰骨得嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。我愛小草,愛它得頑強(qiáng),更愛與它一樣頑強(qiáng)得中華兒女。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇三
1、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。
2、小草在睡覺,請勿來打擾。
3、讓我們從保護(hù)大自然的資源做起,愛惜身邊的一草一木。
4、不能踏小草,小草也會疼。
5、愿綠色天天與我們相伴!
6、美景處處印腦海,別把垃圾丟四方。
7、小草青青,腳步輕輕。
8、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴。
9、多種一棵綠樹,多添一份希望。
10、讓草更嫩綠,讓心靈更美麗。
11、手下留情,腳下留青。
12、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
13、花香迷人,需要您的呵護(hù)。
14、帶走你的垃圾,留下你的微笑!
15、小草也有生命,需要你我呵護(hù)。
16、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。
17、紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時(shí)來、
18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
19、花草叢中笑,園外賞其貌。
20、綠色——生命之源。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇四
春天到了,陽光明媚,百花盛開。廣場大樹的樹梢上金光閃閃,樹蔭下的小花壇郁郁蔥蔥。
今天,冰冰的媽媽過生日,冰冰決定到廣場上摘一朵鮮花送給媽媽。于是,他推開門,向廣場飛奔而去。
來到廣場的花壇旁邊,看著美麗的花兒盛開的景色想啊:這美麗的花,要是送給媽媽當(dāng)生日禮物該有多好啊!想到這兒,他上手就要去摘花。突然,看到壇中豎立的一塊牌子上寫著:愛護(hù)花草!怎么辦呢?他想,噢,我可以畫花呀!他拿出筆認(rèn)真的畫了起來。
這時(shí)玲玲跑了過來,上手就要摘花兒。他剛剛要摸到花,就被冰冰看見了。冰冰上前截住了玲玲,說道:“別摘!別摘!這花是給游客欣賞的!你認(rèn)為它好看就摘走,這是一件小事嗎?如果每個(gè)人都摘花,最后就會沒有花了,美麗的景色還能有嗎?全國都這樣做,會怎么樣?如果全球都這樣做,又會怎么樣?再說,旁邊的牌子你沒看見嗎?”玲玲望了望牌子,看了看哥哥,紅著臉,低下頭,說:“對不起,小花!”小玲玲又說:“哥哥,可我還是想要花呀!”冰冰靈機(jī)一動,拿出自己剛剛畫好的`畫兒送給了玲玲,玲玲高興地蹦了起來。冰冰想:雖然我把畫送給了他,但我還是可以再畫一幅送給媽媽。于是,他又畫了一幅更美的畫。
天黑了,他回到了家里,把畫送給了媽媽,說:“祝您生日快樂!”媽媽興奮地接過了禮物。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇五
一座假山就像一只長頸鹿在那里站立著,可神奇了!綠油油的小草里還藏著幾多美麗的鮮花,飛舞著幾只可愛的小蝴蝶,真可愛呀!
菲菲的眼睛一亮,又看見了一株五彩繽紛的菊花,她想,多漂亮的菊花呀!她正要去摘一朵黃色的菊花時(shí),忽然管理員阿姨看見了,就對菲菲說:“小朋友要愛護(hù)花草!”菲菲紅著臉說:“阿姨,對不起!我錯(cuò)了。”
菲菲明白了,保護(hù)花草人人有責(zé)。她非常后悔,慚愧的低下了頭。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇六
1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫圓圓的紅花、黃花和綠色的小草。
2、在點(diǎn)畫活動中,體驗(yàn)手指點(diǎn)畫以及蝴蝶找花的快樂。
1、幼兒用書人手一冊,白紙放在黑板上,彩色粉筆。
2、紅、黃、綠色顏料每組各一盤,抹布每組兩塊。
3、音樂磁帶一盒。
1、音樂活動《春天來了》。
(2)師生一起表演唱歌曲《春天來了》。
(3)仿編歌曲《春天來了》。
教師:春天來了,除了紅花、黃花會對你笑,還有什么花會開放呢?
教師根據(jù)幼兒的講述,用相應(yīng)的彩色粉筆畫在黑板上,然后帶領(lǐng)幼兒歌唱春天……
2、了解手指點(diǎn)畫小花和小草的基本方法。
(1)讓幼兒觀察桌子上的顏料,教師:桌子上有什么?
(3)教師根據(jù)幼兒的講述,在黑板的白紙上點(diǎn)畫小草和小花,邊畫邊說:“小草發(fā)芽了!”“花兒開放了!”
(4)重點(diǎn)讓幼兒了解手指點(diǎn)畫的過程:先用手指蘸綠色在空白的地方畫許多小草——然后將手指在抹布上擦干凈后——再蘸紅色顏料點(diǎn)畫許多圓圓的小紅花——將手指擦干凈——蘸黃色顏料點(diǎn)畫小黃花。
3、出示幼兒用書,鼓勵幼兒在幼兒用書上點(diǎn)畫許多小花和小草,教師巡回觀察,給予具體的指導(dǎo)和幫助。
4、展示幼兒作品。
(1)請小朋友將小椅子推進(jìn)桌子里面。
(2)播放音樂,請幼兒相互觀賞桌子上的小草和小花,再扮演小蝴蝶,圍繞著桌子,在“花叢”紅飛舞……。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇七
今天中午,小紅春游剛剛回來,她很開心,左看看右看看,一不小心走偏了路。她低下頭看到了小草趴在地上,好像一個(gè)人在路上摔了一跤,流出了滿地的血一樣。小紅馬上回到家里去拿她的存錢罐,小紅心里想:我存了一年的零花錢終于可以派上用場了。然后小紅去買了一些工具回來,她覺得這些草最好不要再被踩了,突然想到一個(gè)好主意,于是用她的筆在牌子上工工整整地寫了五個(gè)字――“小草也會疼。”
她出去外面插上了牌子,牌子好像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著脆弱的小草,小草看到了高大的“巨人”挺直了腰板,好像說:“謝謝你,讓我又恢復(fù)了原樣”。
在這個(gè)故事中,我學(xué)會了要愛護(hù)花草。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇八
春天來了,小草又從地下探出了頭,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小紅跑出家門去尋找春天。春天在哪里?春天到底在哪里?她找啊找,找啊找,她找到了春天的“眉毛”(小草),找到了春天的“音符”(樹木的嫩芽),聽到了春天的“琴聲”(小溪的聲音)。春天真美呀!小紅走著走著就被迷住了。突然,她看見小明和小軍正在草坪上踢球,她連忙跑過去對他們說:“你們這么做會傷到小草的。”可是不論怎么勸,他們都不聽,小紅這下可著急了,對他們說:“小草會凈化空氣,如果你們傷害了它,對大家都沒好處。”這回他們被小紅說得心服口服,紅著臉,低著頭,慚愧地說:“對不起,我們以后再也不會在草坪上踢球了。”小紅聽了高興地笑了。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇九
今天放學(xué),我和媽媽像往常一樣匆匆走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)了很熟悉的地方――放暑假我們常常光顧的,我們樓下的一塊空地。那里有了一個(gè)變化,那就是我們常常玩捉迷藏時(shí)要躲在后面的一片雜草地上,它的前面豎起了一塊牌子“小腳不亂跑,花草微微笑。”雖然是不起眼的,但說明了什么?說明我們要愛護(hù)花草,要愛護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛護(hù)大自然!
一片草,它也是有生命的。我們給它澆澆水,小草就會茁壯的成長。它們生命力頑強(qiáng),會釋放氧氣,會讓我們呼吸新鮮空氣,它們會每天迎著太陽哈哈笑,也會對著我們哈哈笑,風(fēng)一吹,它們還會向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家猜得出這個(gè)做保護(hù)牌的人的用意:只要我們?nèi)巳硕急Wo(hù)一棵草、一課樹,那么它們回報(bào)給我們?nèi)祟惖臅唷K鼈儙椭覀儞躏L(fēng)沙,幫助我們凈化空氣,給我們一片綠色的環(huán)境。讓我們向做這個(gè)保護(hù)牌的人學(xué)習(xí)吧,我們向他致敬!
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十
一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
你揮一揮袖,不帶走一片云彩。
輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
青青小草有生命,請君足下留情。
只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!,我很怕羞,請別碰我!,花草是我的朋友,請多一份愛護(hù)!,請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
多一份綠色,多一份健康。
多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
少一個(gè)腳印,多一份芳香。
注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。
茵茵綠草地,腳下請留情。
美化生活,凈化心靈。
保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
花香陣陣,鳥鳴聲聲。
綠色是我們的家園。
你來繞一繞,我來笑一笑。
人人都來愛護(hù)它,世界才會更美妙。
當(dāng)你不要我時(shí),請把我送回家。
踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
花草樹木都是寶,沒它我就不行了。
綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
心中有情,腳下留情。
樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。
它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
請您愛護(hù)綠色,綠是生命之源。
芳草依依,大家憐惜。
追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
小花小草傳芳香,請你把路繞一繞。
心動不如行動,去怨不如去干。
繞行三五步,留得芳草綠。
請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
走一走,看一看,花紅柳綠美無限。
小草給我一片綠,我給小草一份愛。
問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù)!,創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗高三霸氣勵志標(biāo)語。
拯救地球,一起動手。
花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。
(圖書館),小草青青,腳下留情。
人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報(bào)人類。
瑯瑯書聲,濃濃情深。
編織愛心,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
手上留情花自香,腳下留意草如茵。
(走廊),輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
小草正睡覺,請你勿打擾。
用愛心呵護(hù)每一片綠色。
少一串腳印,多一份綠意。
綠色校園,綠色生活。
環(huán)境好,生活就好()。
我動一動手,不留下任何紙屑。
花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
給我一片綠,還你一片蔭。
除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。
建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識。
勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十一
保護(hù)小草小草是一種植物,它和我們一樣也有生命。
小草有的高,有的矮,有時(shí)黃,有時(shí)綠。小草生長在有水份的泥土里,它可以把周圍的空氣變新鮮,也可以做食草動物的食物。
要是沒了小草,人類周圍的氧氣就會慢慢變少,食草動物也會漸漸消失。因?yàn)樾〔菔蔷G色的,它可以和太陽光產(chǎn)生光和作用,來制造氧氣。
要是沒了小草,泥土就會變成灰塵,風(fēng)一吹,灰塵飄到人的眼睛里,就會傷害眼睛的。如果刮大風(fēng),就會產(chǎn)生沙塵暴,它會把我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的殺傷力。
要是沒了小草,很多食草動物都會沒有食物,我們也會沒有食物的.。小草給人類和動物帶來了這么多的好處,我們就不應(yīng)該保護(hù)它嗎?各位親愛的朋友們,讓我們保護(hù)小草,讓小草給我們提供更多的營養(yǎng)吧!保護(hù)小草作文250字。
中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十二
1.小腳不亂跑,小草微微笑。
2.您熱愛生活嗎?請愛護(hù)美麗的花草吧。
3.綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
4.請愛護(hù)花草樹木吧,它將還你綠色的生命。
5.愿綠色天天與我們相伴。
6.青青小草,踏之何忍。
7.除了你的記憶,什么都別帶走。
8.除了你的笑臉,什么都別留下。
9.千萬別踩疼了小草呦。
10.小草在成長,請勿打擾。
11.給我一片綠,還你一片蔭。
12.大路隨你走,別踩在我頭。
13.你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑。
14.花草是我的朋友,請多一份愛護(hù)。
15.手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
16.環(huán)境你不愛,美景不常在。
17.創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
18.小花小草傳芳香,請你把路繞一繞。
19.綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家!
20.學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十三
一天,小花說:“喂!朋友,你看我多美”,小草說:“雖然,我沒有你漂亮的顏色,可你沒有我的綠色襯托也不會好看呀”,小花又說:“我就是比你漂亮”,小草說:“我也漂亮”,它們倆就吵了起來,大樹爺爺說:“你們兩個(gè)都很漂亮,孩子呀,只有團(tuán)結(jié)起來才是最美麗的呀”。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十四
一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
你揮一揮袖,不帶走一片云彩。
輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
青青小草有生命,請君足下留情。
只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!,我很怕羞,請別碰我!,花草是我的朋友,請多一份愛護(hù)!,請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
多一份綠色,多一份健康。
多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
少一個(gè)腳印,多一份芳香。
注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。
茵茵綠草地,腳下請留情。
美化生活,凈化心靈。
保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
花香陣陣,鳥鳴聲聲。
綠色是我們的家園。
你來繞一繞,我來笑一笑。
人人都來愛護(hù)它,世界才會更美妙。
當(dāng)你不要我時(shí),請把我送回家。
踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
花草樹木都是寶,沒它我就不行了。
綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
心中有情,腳下留情。
樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。
它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
請您愛護(hù)綠色,綠是生命之源。
芳草依依,大家憐惜。
追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
小花小草傳芳香,請你把路繞一繞。
心動不如行動,去怨不如去干。
繞行三五步,留得芳草綠。
請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
走一走,看一看,花紅柳綠美無限。
小草給我一片綠,我給小草一份愛。
問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù)!,創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗高三霸氣勵志標(biāo)語。
拯救地球,一起動手。
花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。
人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報(bào)人類。
瑯瑯書聲,濃濃情深。
編織愛心,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
手上留情花自香,腳下留意草如茵。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十五
3、少一個(gè)腳印,多一份芳香。
4、給我一片綠,還你一片蔭。
5、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
6、花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。
7、你來繞一繞,我來笑一笑。
8、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地。
10、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
11、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
12、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
13、愛無限,綠無邊。
14、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
15、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
16、草兒綠花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!,鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
17、學(xué)校是我家,人人都愛它。
18、花香陣陣,鳥鳴聲聲。
19、請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!,我很怕羞,請別碰我!
20、請您愛護(hù)綠色,綠是生命之源。
21、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
22、人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報(bào)人類。
23、綠色校園,綠色生活。
24、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境。
25、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
26、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗高三霸氣勵志標(biāo)語。
27、花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
28、心中有情,腳下留情。
29、小草正睡覺,請你勿打擾。
30、環(huán)境好,生活就好。
31、心動不如行動,去怨不如去干。
32、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。
33、美化生活,凈化心靈。
34、瑯瑯書聲,濃濃情深。
35、茵茵綠草地,腳下請留情。
36、拯救地球,一起動手。
37、芳草依依,大家憐惜。
38、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
39、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
40、請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
41、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。
42、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
43、注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。
44、人人都來愛護(hù)它,世界才會更美妙。
45、綠色是我們的家園。
46、繞行三五步,留得芳草綠。
47、如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
48、保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
49、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
50、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù)!,創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十六
1.小花多可愛,請你別傷害。
2.為了你我的健康,請愛護(hù)樹木。
3.手下留情,腳下留青。
4.樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
5.除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
6.地球是我家,綠化靠大家。
7.一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
8.來時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈。
9.小草有生命,足下多留“青”。
10.綠色是地球的本色。
11.保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。
12.芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。
13.綠色——生命之源。
14.踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。
15.花草叢中笑,園外賞其貌。
16.我為你美麗的心靈綻放。
17.帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
18.愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
19.草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好。
20.種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
21.草兒可愛,大家愛。
22.繞行三五步,留得芳草綠。
23.花兒在休息,不要打擾她。
24.小草對您微微笑,您為小草請繞道。
25.花兒最美留樹上,遠(yuǎn)觀保護(hù)您高尚。
26.花草尚小,請您關(guān)照。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十七
2、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
3、小草給我一片綠,我給小草一份愛。
4、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
5、當(dāng)你不要我時(shí),請把我送回家。
6、青青小草有生命,請君足下留情。
7、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
8、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識。
9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!,小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。
10、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
11、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
12、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
13、愛無限,綠無邊。
14、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
15、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
17、學(xué)校是我家,人人都愛它。
18、花香陣陣,鳥鳴聲聲。
20、請您愛護(hù)綠色,綠是生命之源。
21、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
22、人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報(bào)人類。
23、綠色校園,綠色生活。
25、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的.綠蔭。
26、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。
27、花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
28、心中有情,腳下留情。
29、小草正睡覺,請你勿打擾。
30、環(huán)境好,生活就好。
31、心動不如行動,去怨不如去干。
32、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。
33、美化生活,凈化心靈。
34、瑯瑯書聲,濃濃情深。
35、茵茵綠草地,腳下請留情。
36、拯救地球,一起動手。
37、芳草依依,大家憐惜。
38、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
39、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
40、請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
41、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。
42、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
43、注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。
44、人人都來愛護(hù)它,世界才會更美妙。
45、綠色是我們的家園。
46、繞行三五步,留得芳草綠。
47、如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
48、保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
49、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
50、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù)!,創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
51、多一份綠色,多一份健康。
52、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
53、少一個(gè)腳印,多一份芳香。
54、給我一片綠,還你一片蔭。
55、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
56、花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。
57、你來繞一繞,我來笑一笑。
58、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
59、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
60、(走廊),輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
61、我動一動手,不留下任何紙屑。
62、手上留情花自香,腳下留意草如茵。
63、小花小草傳芳香,請你把路繞一繞。
64、(圖書館),小草青青,腳下留情。
65、花草樹木都是寶,沒它我就不行了。
66、走一走,看一看,花紅柳綠美無限。
67、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。
68、人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
69、編織愛心,保護(hù)環(huán)境。
2023年保護(hù)小草小花(匯總18篇)篇十八
大樹底下長著一株小草,開著一朵小花。小草嫩嫩的,綠綠的,小花紅紅的,艷艷的,多么好看啊!
有一天,小花得意地說:“喂!朋友,你看我多美。”小草說:“雖然,我沒有你漂亮的顏色,可你沒有我的綠色襯托也不會好看呀!”小花又說:“我就是比你漂亮!”小草不服氣地說:“我也漂亮。”它倆你不讓我,我不讓你,爭吵了起來。大樹爺爺聽見了,親切地說:“你們兩個(gè)都很漂亮,孩子呀,只有團(tuán)結(jié)起來才是最美麗的呀”。
聽了大樹爺爺?shù)脑挘〔莸拖铝祟^,小花的臉也紅了。
指導(dǎo)老師:李芬。