一份有效的計劃書應該包括明確的目標、詳細的執行計劃和可衡量的成果指標。在接下來的內容中，我們將為大家呈現一些成功的計劃書示范，希望對大家有所啟發。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇一

為切實加強電氣火災防范工作，根據市消防安全委員會《關于印發全市電氣火災防范專項整治方案的通知》(滁防〔20xx〕16號)精神，市局決定從即日起至20xx年12月31日，利用二年的時間開展電氣火災防范專項整治。具體方案如下：

認真貫徹實施國家有關法律法規和電氣安全技術規范、規定、標準，按照市消防安全委員會《關于印發全市電氣火災防范專項整治方案的通知》的要求，堅持源頭控制、技術防范、綜合整治、長效管理，深入排查整治違法違規，加大對電氣、消防商品經營者的檢查力度，從嚴整治電氣火災隱患，確保人民群眾生命財產安全。

滁城流通領域中的各類電氣、消防商品及其經營場所;建材市場、燈具店、家居城、電器城、商場超市、五金電器商店、商業集中網點;經銷各類消防栓、消防泵、滅火器、耐火材料等消防器材、消防設備的經營商店、批發戶等場所。

根據市消防安全委員會《通知》(滁防〔20xx〕16號)內容，工商部門負責打擊和查處流通領域建筑假冒電氣產品和仿冒他人注冊商標、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業名稱，偽造產地，以及利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為，取締無照生產、經營電氣產品活動。

企業個體監管科：1、負責牽頭落實電氣防范專項整治工作;2、制定《滁州市工商局關于電氣火災防范專項整治實施方案》;3、組織市局經濟執法局、消保、商標科等科室局開展電氣、消防商品執法檢查;4、組織查處無照經營執法活動;5、組織落實市消防安全委員會安排布置的專項檢查、工作總結及報表等各項任務。

消保科：1、組織電氣、消防商品抽檢監測，制定抽檢計劃并組織實施。2、加強對電氣、消防商品整治工作的宣傳。

經濟執法局：1、開展電氣、消防商品專項檢查，對抽檢監測不合的加大查處力度;2、打擊各類違法違規行為，查處各類制售假冒偽劣、虛假宣傳、以次充好、“三無”等商品。

商標科：參加電氣、消防商品專項檢查，查處流通領域建筑假冒電氣產品和仿冒他人注冊商標、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業名稱，偽造產地等行為。

廣告科：查處虛假宣傳，打擊利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為。

辦公室：定期檢查辦公大樓電氣、消防設備安全情況，及時排除不安全隱患，填寫《單位電氣火災防范自查表》(附件1)。

電氣火災防范專項整治工作共2年時間分3個階段。

第一階段：即日起至20xx年12月31日為集中整治階段。主要結合冬春季防火工作，20xx年12月底前制定《滁州市工商局關于電氣火災防范專項整治實施方案》。

20xx年第一季度，1、組織市局經濟執法局、消保、商標科等科室局開展電氣、消防商品執法檢查，開展查處無照經營執法檢查;2、開展電氣、消防商品抽檢監測，制定抽檢計劃并組織實施;3、檢查市局辦公大樓電氣、消防設備安全情況，填寫《單位電氣火災防范自查表》。4、利用315國際消費者日活動加強對專項整治活動的宣傳。

20xx年第二至第四季度，1、組織查處無照經營執法檢查，不少于三次;2、對本單位辦公大樓檢查，不少于三次，及時填寫《單位電氣火災防范自查表》;3、繼續開展電氣、消防商品執法檢查，及時查處流通領域假冒電氣產品和仿冒他人注冊商標、商品名稱、虛假宣傳等違法行為。

第二階段：20xx年1月1日至6月30日為建章立制階段。建立健全市工商局關于加強電氣、消防商品監管相關制度，強化監管力度，規范經營者的經營行為。

第三階段：20xx年7月1日至12月31日為鞏固提升階段。建立電氣、消防商品長效管理機制，從源頭上提升電氣火災防范水平。

(一)提高思想認識，確保取得實效。開展電氣消防安全專項整治活動，是貫徹實施消防法律法規、嚴格執法的客觀要求，是貫徹落實市消防安全委員會《關于印發全市電氣防范專項整治方案的通知》的具體體現，市局相關科室局要提高對開展電氣消防安全專項整治活動重要性、的認識，切實抓好電氣消防安全專項整治工作，確保取得實效。

(二)落實監管責任，強化部門協作。各科室局要明確職責分工，履行監管任務，加強監督檢查，要加強溝通協調，推動職責落實，切實形成部門聯合整治的工作合力。

(三)強化宣傳發動，營造濃厚氛圍。充分315國際消費者日活動，發揮各類媒體作用，廣泛宣傳電氣、消防防范專項整治的意義，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。

(四)及時總結經驗，建立長效機制。市局企業監管科及相關科室局要及時總結電氣、消防商品專項整治中的經驗做法，鞏固整治成果，固化形成長效機制。同時，及時完成市消防安全委員會安排布置各項工作任務，及時上報各類報表、工作總結。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇二

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇三

為了更好地貫徹《中國教育改革和發展綱要》，落實中小學生每天一小時體育鍛煉和培養終生體育的習慣的要求。不斷推進素質教育，深化教育。

教學。

改革，豐富學校內涵，提升學校辦學品位，強化辦學特色，從而確立了特色體育項目——籃球運動為我校的特色教育內容。為此，特制訂學校籃球體育特色項目組織實施方案。

二、任務目標。

1、認真進行以籃球為中心的體育教學活動，全面提高。

學生的身體機能，發展學生各方面素質。做到人人學會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球賽。

2、狠抓校籃球隊的建設，經常參加各級比賽，力爭每年都取得較好成績。

3、積極開展籃球特色教育的科研實踐活動，辦出自己學校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學校辦學品位。

三、

工作措施。

（一）加強對籃球運動開展的管理和扶持力度。

1、成立籃球體育特色項目管理領導小組，分工合作，管理學校籃球工作事務，領導和促進學校籃球體育特色項目的快速、穩定地發展。

2、加強制度化管理，建立一系列的籃球運動管理制。

度，保證學校籃球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每學期、每年度做好。

總結。

回顧和反思。

3、加大體育設施硬件的投入，為更好的開展籃球運動奠定基礎。學校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學和訓練的需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如籃網、比賽用球，以保證籃球運動的正常開展。

5、學校統籌解決校籃球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行。

（二）做好籃球運動的基礎教育和普及工作。

課余時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

級全明星對抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識講座等。以促進學校籃球水平的發展，提升學校的知名度和辦學品位。

（四）努力提高校籃球隊的素質和競技水平。

1、學校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動時間開展訓練，每周訓練時間不少于3課時，嚴格管理規范訓練，從中及時發現培養人才，充實到校籃球隊中。

2、學校成立男、女籃球隊，每周堅持科學訓練。教練組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時探討研究訓練情況，提高訓練質量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

素質、基礎技能和基本功的訓練，為進入校籃球一隊做好準備。

4、校籃球興趣小組成員優先選用為校隊隊員，學校積極做好學生的思想工作。對于選上無故不參加者取消三好學生、優秀隊員的評選資格，取消參加校籃球聯賽的資格。

5、從生源入手提高籃球隊伍實力。

6、經常與兄弟學校開展互訪性的籃球交流比賽，提高球隊的比賽經驗和戰術素養。認真組織參加各級各類的籃球比賽，做好比賽的一切事務，力爭取得較好的成績。

（五）開展籃球運動的教育科研活動促進特色創建工作。

1、鼓勵全校教師開展籃球運動的教學研究和科研探。

索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經常探討研究，交流科研成果，申報籃球科研課題，推動學校籃球運動向縱深發展。

戶單位：青島市公安局。

二o一o年三月八日錄。

1.

234。

567。

8910111213。

1415。

【簡要介紹項目的背景和概況】。

【基于項目合同、招投標文件，詳細說明項目需要完成工作內容。要體現出。

【基于招投標文件，簡要說明項目建設目標和要求完成的時間，重點突出公。

司方、業主方對該項目建設的期望值。】。

【描述項目實施的總體策劃，明確施工原則，為保障進度和質量采取的主要實施。

策略，如協調組織方法、并行施工、優先保障的內容及先后順序、關鍵難點應對思路等。】。

7.1.

【對到貨設備進行檢查和到貨驗收。】。

7.3.

8.

制【描述變更的范圍和流程，當項目出現變更時，應采取什么樣的流程來提交、處。

理變更內容。控制項目計劃和范圍的變更，保證項目。

雙方能夠正確理解所有變更對項目成本和效益帶來的影響，做出全面及時的決策。】。

【描述項目問題的控制策略，對問題出現時，應采取何種流程來提報處理，并將。

【描述項目風險的控制策略，對風險出現時，應采取何種流程來提報處理，并將。

組

集成商，擁有iso9000認證，堅持“以人為本、共同發展”的企業理念，經過多年來實際工程的磨練，培養并且引進了一批成熟的技術設計人員和項目管理人員群。同時，不斷探索工程實施的模式，組建整體作戰的“聯合艦隊”，實現了將由本公司自己設計、自己工程安裝的身體力行的工程模式轉變為不斷加強自身技術實力、質量保證體系和向外輸出項目管理模式的頭腦智慧型的模式，以控制項目成本、靈活整合組織，以在充分發揮資源的同時，大力開發社會資源優勢，極大提高了承接項目的能力。現將有關我司工程管理的主要內容作一介紹：

1.

在項目實施過程中，一方面需要與客戶單位進行協。

調，另一方面還要制定出最佳的工程進度計劃，控制進度。在不同工程階段下資源的配置、組織與協調、質量安全生產是我公司在項目管理中的重點：

1、人力、財力、物力資源的調配。

2、設計、施工、服務環節的進度監管。

3、設計、施工、服務環節的質量監管。

4、設計、施工、服務環節的安全監管。

5、對遵守法律法規的管理。

1.

2商務管理。

2、設備供應商的制度。

3、商品貨期的制定與控制。

1.

3安裝管理。

在安裝設備過程中，除了要求安裝流程和技術符合規范以外，其中也涉及其他專業的管理內容，工程的安裝管理之所以必不可少，關鍵在于它的協調和組織的作用，我公司將會采取有效的措施在以下幾個方面切實作好施工管理工作：

1、設備材料的管理（材料審批、驗收制度、倉庫管理）。

2、安裝的進度管理（進度計劃、進度執行）。

安裝的質量管理（驗收制度、安裝的安全管理。

安裝的組織管理。

工程的文檔管理。

成品保護。

結構在項目的實施過程中，公司指定用戶方面的項目負責人員，主要是對用戶采購的總負責人進行接口，協調客戶的資源，解決項目中需要配合的問題，推進項目的進度。

項目的總負責人，從項目實施隊伍組建之日起，就承擔了將合同范圍內的各項任務全面完成的重要職責。項目總負責人須做好日常資源管理工作，并直接控制項目管理計劃的各個要素。

總體計劃分以下幾個方面：

項目執行——對以下幾方面工作提供指導：總體方案設計；設備配置確認；產品質量和項目進度保證；設備安裝、調試及測試；設備驗收及培訓等。

項目檢查——審核項目進展狀態，必要時調集各種備用資源，確保項目按計劃進度實施。

目協調——與各級單位進行協調，解決組織接口及技術接口問題；定期主持整個項目專題協調會，及時解決項目中出現的相關問題。

項目管理人員，熟悉項目所需的材料、設備規格，負責材料、設備的進出庫，保證項目設備的完整。要求熟悉項目特點、技術特點與產品特點，并熟悉相關技術執行標準和驗收標準，負責協調項目設備檢驗與驗收工作。具有項目管理方面的工作經驗及責任心，協助項目經理負責組織方案的實施、協調和管理工作。

目的產品安裝調試要求，配置產品專業工程師組成產品實施組的工程師名額視各階段項目任務的需要增減，具體負責本產品的配置設計、安裝、調試、測試等任務；同時對項目實施過程中出現的進度等問題，及時上報項目經理。

項目協調和售后人員，協調人員要求與采購中心及時溝通，調整機器價格、型號變更，配置升級，簽合同，還要做好與客戶協調工作，了解客戶使用機器情況；售后人員要求處理客戶投訴、報修等工作，并且定期做好回訪。

3.

2項目管理機構圖。

確認中標后，我們將依據標書內確認的組織機構按用戶的要求在用戶提供正常的進場條件下按時進場，先勘測場地，然后合理布線、設備進場，投影機在按裝的過程中我們先與用戶溝通，共同協調安裝的思路，盡我們的能力最大滿足用戶的需求。

譽、實力及優質的售后服務，使用戶成為我們永遠的朋友！

4.

1實施原則。

根據投影機安裝重點是施工方案與施工方法，做到資源整合及優化。保障本次項目實施尊遵循科學工作者性、合理性、穩定性、先進性、最大的方便性為原則。按照用戶提供的有關工程資料的內容為設計施工方案中必要條件。

施工宗旨：保質、優質、安全、按期完成！

5.

施保證?保證按承諾時完成?保證產品質量。

保證施工質量。

保證安全、文明施工。

保證嚴格按照iso9001質量認證體系。

保證一次驗收合格。

四節、項目人員安排情況和項目實施計劃表項目小組人員組成和工程人員安排。

6.

1項目。

小組學校項目要和學校技術人員共同合作進行，計劃建立以下小組：

（1）、項目領導小組：由用戶和我公司領導組成，對項目有最高領導權。

（2）、項目負責小組：由雙方共同組成，其中用戶一方應具有用戶代表的職責，我方由項目經理擔任組長。

（3）、工程部：負責電腦設備的送貨及安裝，由工程部經理擔當。

（4）、系統測試小組：負責硬、軟件的獨立測試，以確定是否符合需求，由呂棟。

副總經理擔任組長。

（5）、文檔支持小組：負責管理和協助整理項目文檔，由銷售部經理擔任組長。

（1、項目名稱、項目承擔單位2、方案編制依據及背景。

3、項目建設目標及主要建設內容3.1總體目標3.2年度目標。

3.3.1項目需解決的主要問題3.3.2項目預期成效簡述。

5、項目特色說明（擬解決的關鍵技術及創新點）、項目需求分析1、業務分析。

1.1主要應用描述1.2流程分析。

1.2.1本項目涉及的業務流和信息流2、技術分析。

2.1功能及性能需求。

2.3.1數據來源。

2.3.2數據種類、數量。

1、項目負責人和主要成員介紹2、協作單位情況。

3、項目內分工與組織實施方式4、項目建設管理方式5、采用的招標方式。

四、項目研究任務和技術路線、研究內容2、研究方法3、技術路線。

4.1.1設計原則和依據4.1.2系統總體架構。

五、項目實施周期和進度安排1、項目建設周期。

1.1項目建設總周期1.2項目起止日期

2、項目實施進度詳細計劃（表格）。

按項目需要說明開發、咨詢、監理等合作方的選擇方式。

2外包管理說明。

七、經費預算。

1、投資概算的有關說明1.1投資估算編制依據。

支出的主要用途和測算理由等進行詳細說明。

八、考核指標及效益分析1、考核指標。

1.1業務考核指標1.2功能考核指標。

山學院。

h棟宿舍弱電系統項目項目實施組織方案西寶亮升維網絡科技有限公司。

2011年5月。

i.修改記錄。

本文檔已經得到同意和認可。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇四

根據中央、自治區黨委和地委、縣委組織部、縣創先爭優活動領導小組及場黨委的安排部署，以上級黨委確定的雅格其艾格力村后進基層組織為重點，開展為期一年的后進基層組織整建工作。根據縣委組織部《關于印發〈全面開展后進基層組織整建工作實施方案〉的通知》要求，結合雅格其艾格力村實際，特制定本方案。

一、整建工作的目標要求。

開展后進基層組織整建工作，要認真貫徹落實中央、自治區黨委和地委以及縣委、場黨委加強基層組織建設的各項決策部署，健全維穩工作機制、促進社會穩定和諧為目標，堅持圍繞中心、服務大局，重點圍繞堅決防止發生大規模事件、堅決防止發生惡性暴力恐怖案件來進行。同時與今冬明春村"兩委"換屆緊密結合，突出抓好村領導班子建設，強化社會管理措施，真心實意服務群眾，妥善化解矛盾糾紛，確保社會穩定，為實現雅格其艾格力村跨越式發展創造良好環境，為社會長治久安夯實組織基礎。

二、整建工作的七項任務。

（一）加強村基層領導班子建設。充實加強后進基層組織力量，加大從牧場機關選派年輕優秀干部到后進基層黨組織任職的力度，建設政治引領能力強、維護穩定能力強、服務群眾能力強的領導班子，特別注意配強黨組織書記。對那些作風不扎實、工作不盡職、知情不報、當老好人，群眾不滿意、維穩不得力的基層干部要堅決進行調整，對工作失職的還要堅決作出嚴肅處理，決不姑息。要結合今年的換屆工作，大力選拔政治堅強、信念堅定、敢抓敢管的人進班子。對重點復雜的村可選派國家干部擔任黨組織書記；對情況復雜的村，可選派場黨政班子成員擔任村黨支部第一書記，培養接班人，加強班子；對本村沒有人選的，也可從其他村選派。

（二）切實抓好村基層組織班子成員的培訓。以加強社會管理、創造良好環境為主題，以提升群眾工作能力為主線，堅持縣內培訓與縣外培訓、場內培訓與場外培訓相結合的辦法，讓村基層組織班子成員輪流脫產參加輪訓，提高他們引領、組織、管理、服務社會的能力。縣上將對全縣村黨組織書記和其他村干部進行一次全面輪訓。

（三）進一步抓緊落實民生建設實事。把整建后進基層組織與改善民生緊密結合，從群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，從看得見、摸得著的事情做起，著力抓好縣委擴大會議提出的安居富民工程、教育、醫療、養老等優惠政策的落實，扎扎實實地為基層群眾辦實事、做好事、解難事，把人民群眾緊緊團結凝聚在村黨支部的周圍。

（四）深入開展"**"工作，發展壯大村集體經濟。一是幫助后進村大力開展"**"工作。全面清理國家干部、外來承包者沒有按照承包規定無償或低價經營的村集體土地、果園、魚塘和草場等資源；依法清收國家干部等拖欠的村集體款；對村集體所有的荒地、機動地、水塘等資源和集體資產進行全面清查，清理無效合同。二是按照國家和自治區有關法律法規，對村集體資產承包合同進行清理，手續不全的進行完善，不合法的予以廢除，面向社會公開招標。三是全面推行"村財鄉管村用縣監督"，落實村務財務公開、"一事一議"籌資籌勞制度，建立集體財務審計制度，切實加強村干部任期、離任審計，落實集體資產管理責任，進一步盤活集體資源，增強集體經濟發展的活力，形成資金積累與滾動發展良性循環機制。()同時，幫助指導后進村結合自身實際，找準發展優勢，采取一村一策的辦法，制定發展壯大村集體經濟規劃，結合部門包村定點幫扶等資源，重點從發展規劃、技術推廣、信息服務、示范基地建設等方面著手，逐步形成雅格其艾格力村處處有亮點"的村集體經濟發展新格局。

（五）切實解決影響穩定的突出問題。堅持以絕大多數群眾滿意為標準，以"四類管理法"為重要方法，以"五百"服務為抓手，全面落實"四知四清四掌握"工作機制，真正做到轄區群眾基本情況"一口清"，推進基層基礎工作細化、深化、常態化。深入排查影響社會和諧穩定的突出問題，加強宗教事務管理，強化各級基層黨組織書記的宗教工作第一責任人職責，堅決制止非法宗教活動。深入開展流動人口和出租房屋排查，切實做到流入流出人員真實身份清、現實表現清，實現無縫隙對接。深入開展矛盾糾紛排查，下大力氣解決損害群眾利益的突出問題和群眾合理訴求，充分發揮人民調解、行政調解、司法調解的作用，最大限度地化解矛盾。暢通群眾意愿表達渠道，建立健全干部定期走訪、黨員分片包戶聯系群眾等制度，加強與群眾的聯系，及時掌握社情民意，了解掌握群眾情緒和訴求，切實把矛盾糾紛發現得早、處置得小，解決在基層。

（六）建立健全群防群治體系。要嚴格按照和黨辦〔20xx〕53號文件的要求，全面落實自治區關于加強村治保主任、"十戶長"隊伍建設，強化刑釋解教人員幫教轉化工作，加大物防技防投入，構建點線面結合、打防管控結合的立體化治安防控體系。

三、整建時間及整建對象。

此次整建工作從七月下旬開始，時間為一年。整建對象主要以場黨委和縣委基層辦確定的后進基層組織為主。

四、切實把握整建工作三個具體方法。

采取整建工作要與敏感時期維護社會穩定、今冬明春村兩委換屆、新時期扶貧開發等工作緊密結合，方法如下：

（一）摸清情況，梳理分類。采取發放征求意見表、召開座談會、入戶訪談等形式，充分征求村班子成員、廣大黨員、村（居）民群眾、"四老"人員以及各個群體的意見建議，逐個干部查找存在的問題和不足，重點了解掌握基層黨組織建設情況、黨員干部隊伍和群眾骨干隊伍建設情況、群眾家庭成員的政治表現、遵紀守法情況，重點人員情況、流動人員情況（近期外出人員和流入人員情況）、重點管控戶、重點工作戶情況；了解掌握影響村發展穩定的主要矛盾和問題；了解掌握村基層黨組織在落實黨和政府有關惠民政策、大力解決民生問題方面存在的突出問題；了解掌握村基層組織財務管理方面存在的突出問題，按照基層黨組織軟弱渙散型、社會穩定隱患型、集體經濟薄弱型、財務管理混亂型、社會矛盾突出型進行歸類，切實找準存在的主要矛盾和問題。

（二）制定方案，分類整建。根據雅格其艾格力村基層組織存在的突出問題，幫助指導制定整建方案，針對存在的問題，找準問題的癥結，明確整頓目標，分類提出切實可行的措施和辦法，明確解決問題的時間和要求，并認真加以解決。

（三）開展整建，解決問題。對軟弱渙散型基層黨組織，結合第八次村"兩委"換屆工作，調整并選好配強村領導班子，著力解決基層黨員干部先鋒模范作用不突出、思想認識模糊、政治責任心不強、不履行義務和職責等問題。對那些作風不扎實、工作不盡職、群眾不滿意的村基層干部堅決進行調整，對工作失職的要堅決作出嚴肅處理。對社會穩定隱患型基層組織，要認真落實以"四知四清四掌握"工作機制為主的各項維穩措施，加強維穩隊伍建設，幫助排查穩定隱患，做好入戶走訪工作，完善包戶臺帳。著力解決群眾骨干隊伍發揮作用不明顯、群防群治措施不落實、包戶工作中存在"空白點"和"盲點"等問題。對知情不報、當老好人，維穩不得力，班子成員中有同情或者支持縱容分裂活動的、堅決協助基層黨委予以嚴肅查處，并對領導班子進行調整。對集體經濟薄弱型后進基層組織，在深入開展"**"工作的基礎上，結合雅格其艾格力村自身實際情況，找準發展優勢，一村一策制定發展壯大村集體經濟規劃，采取政策傾斜、技術幫助、加大資金扶持力度等辦法，綜合施策，不斷壯大村集體經濟，爭取在1年內見成效，在3年內徹底解決村級組織無錢辦事難題。對財務管理混亂型后進基層組織，要全面落實"四議兩公開"制度，全面推行"村財鄉管村用縣監督"制度，落實集體資產管理責任。建立健全村務財務公開制度，規范公開內容，著力解決不公開、亂公開、公開內容不規范等問題。對社會矛盾突出型后進基層組織，要深入細致地做好思想政治工作，解決信訪難題，理順群眾情緒，積極化解人民內部矛盾，切實解決好群眾關注的熱點、難點問題。

五、加強組織領導。

雅格其艾格力村黨支部要高度重視此次整建工作，盡快成立領導工作機構，抓緊組織實施該整建方案。村黨支部書記要真正擔負起基層黨建工作第一責任人的職責，親自抓好本村基層黨組織的整建工作，逐一分析本村基層組織狀況，親自進行督查和責任追查。落實保障責任，辦公室要專門配備一名得力懂檔案整理工作的村干部，認真協助工作組深入開展好該村黨組織整建工作。建立健全整建工作制度，及時總結整建工作中好的經驗和做法，加強信息簡報上報工作，確保雅格其艾格力村后進基層組織整建工作取得明顯實效，力爭以固本強基的優異成績做好迎接黨的十八大、自治區第八次和民豐縣第十次的勝利召開。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇五

六一是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）。

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。

下午：以班級為單位舉行慶六一聯歡會（時間根據作息另定）。

各班級教室及校園大禮堂。

1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目組織實施方案，并將優秀的節目組織實施方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目組織實施方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）。

2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

組長：

副組長：

成員：班主任、相關任課教師。

具體分工：

游園活動總協調：

各游園點負責：班主任。

獎券獎品發放總負責：

攝像攝影：

根據實際狀況另定。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇六

學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。在推動學習型機關建設，打造學習型黨組織的過程中，最重要的一種學習方式就是讀書。根據市直機關工委《關于在市直機關開展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動的通知》（武直工委宣〔20xx〕3號）文件精神，結合我局實際，特制定本實施方案。

以科學發展觀為指導，以提高機關黨員干部職工素質和能力為目標，動員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動”，營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，進一步推進學習型黨組織機關建設，為干部的終身學習、終身發展打下堅實的基礎。

讓閱讀成為一種習慣。

1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章。活動人群：35歲以下年輕干部每人必交一篇。

2.撰寫讀后感活動。可針對一部自己讀過的名著，撰寫讀書心得或專題研究文章。字數不限。活動人群：機關干部自愿參加。

1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組，由紀工委高冬媛書記任組長，機關黨委委員、各支部書記為成員，加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。

2.改善讀書條件。發揮閱覽室作用，為機關干部提供一個良好的讀書和學習環境。配備一定的、可讀性強的書刊，滿足大家讀書學習的需要。

3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經驗交流等制度，將每周五定為機關干部學習日，確保各項學習任務落到實處。

4.做好評選表彰。在各種形式的活動中，認真評選出機關“讀書之星”、優秀讀書筆記、優秀讀書心得體會和優秀書評。年終對此次讀書活動進行總結，評選表彰學習型支部和個人。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇七

根據林業局黨委關于下發基層組織建設年的有關要求，為深化創先爭優活動，加強基層組織建設，現就后勤服務處創先爭優活動中開展基層組織建設年活動提出如下實施方案。

（一）開展基層組織建設年活動，要重點圍繞黨的十八大精神，努力在黨的基層組織建設、推進黨員隊伍建設和黨內基層民主建設上取得新成效。

（二）“定責共建”活動為抓手，建立健全黨建工作各項制度，充分發揮黨組織的政治核心作用。單位黨組織要繼續深化“四好”領導班子創建，以爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為載體，大力推進企業黨建工作創新。黨組織要健全完善工作責任制，推動黨建工作規范化、制度化建設。黨組織要切實做好職工思想政治工作，通過理順黨組織管理體制，健全完善工作制度，加強黨員教育管理，在履行職責中發揮政治核心作用。

（三）在保證基本組織生活模式的基礎上，創新組織生活載體，謀劃組織生活新思路，改進組織生活新形式，增添組織生活新內容。通過打造“開放型”、“網絡型”、“小組型”黨組織生活，破解黨員參與活動積極性不高、參加組織生活不方便、黨組織生活形式單一難題，不斷增加組織生活的吸引力和感染力，充分調動黨員參與組織生活的積極性和主動性。

（四）“重規范”行動。積極查漏補缺，針對黨建工作存在的問題，從制度建設入手，健全完善各項管理制度，規范運行機制，以制度建設保證任務落實。構建創先爭優長效機制，制定務實管用的制度，把承諾履諾堅持下去。完善黨建工作制度，形成基層組織建設合力。完善基層黨組織日常管理制度，大力推行黨務公開，落實“三會一課”、民主評議黨員、流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析等制度。

（五）進一步提高黨員對黨內事務的參與度，發揮黨員在黨內生活中的主體作用。利用現代信息技術手段，創新黨務公開平臺，拓展黨務公開覆蓋面，增強黨建工作和黨內事務的透明度。建立和完善配套制度，進一步擴大黨內民主。

（六）“促和諧”行動。實施“人性化”黨建戰略，把人性化貫穿到各個環節、各個方面，激發廣大黨員干部積極投身建設和發展的活力與動力，從而保證黨組織始終保持旺盛的生命力，真正具有強大的親和力、凝聚力和感召力。以老黨員和生活困難黨員為重點，廣泛開展黨內關懷活動，對有需要的特困黨員和群眾，進行重點幫扶。做好流動黨員的教育、關懷、服務協調溝通工作，為流動黨員在培訓、維權及子女入學等方面提供幫助和服務。

1.調查摸底。黨員領導干部對黨組織建設工作進行專題調研，重點摸清黨組織設置、班子建設、制度建設、作用發揮和黨員群眾所思所盼等情況，特別是找準黨組織建設存在的突出問題。

2.動員部署。后勤服務處結合單位實際情況進行部署；具體安排。

3.分類定級。根據“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的要求，后勤服務處結合實際，制定分類定級的評價標準和辦法。在對黨組織分類摸底的基礎上，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，按照“強、較強、一般、薄弱”四個等級，對照標準進行分類定級，一直抓到支部。

（二）集中整改，晉位升級。

1.梳理問題。后勤服務處黨組織對組織建設工作存在的問題進行梳理，特別是梳理出黨員群眾反映的突出問題，并提出解決問題的措施辦法和需要，上級黨組織統籌解決的問題。

2.公開承諾。黨組織研究制定整改方案，對工作任務進行分解，明確責任、明確要求、明確措施、明確時限，并作出公開承諾。制定整改方案加強具體指導。

3.集中整改。黨組織按照輕重緩急確定立即整改、逐步整改事項，實行項目化推進，集中解決一批突出問題，力爭在原有基礎上有新的提高，實現晉位升級。

（三）學習先進，創先爭優。

1、集中宣傳。單位組織相關媒體對先進典型進行集中宣傳，黨組織同步開展宣傳。

2.比學趕幫。黨組織通過召開專題組織生活會等形式，對照先進找差距，明確爭先進位目標，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的社會環境。度形式固定下來，長期堅持下去，不斷鞏固和擴大工作成果。

要把組織建設年作為當前創先爭優和今年基層黨建的重要內容，高度重視，加強領導，精心部署，狠抓落實，確保取得扎實成效。

（一）切實加強組織指導。要相應明確領導和工作機構，研究謀劃工作思路，制定具體實施方案，提供必要的人力、物力、財力保障，全面落實各項任務。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，帶頭抓黨建工作。組織部門要加強工作指導，采取不定期抽查、季度巡查等辦法，強化督促檢查，及時解決問題，務求取得實效。

（二）方法步驟。要有計劃、有組織、分步驟推進基層組織建設年活動。從黨支部入手，充分運用創先爭優群眾評議結果，重點調查掌握黨組織設置、領導班子、組織制度、經費場所保障、作用發揮等情況，找準問題，按照創先爭優“五個好”標準進行分類定級。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，指導基層黨組織明確改進目標、責任和措施，對排查整頓的后進或存在突出問題黨組織，要采取安排領導干部掛點、抓好整改落實，通過“抓兩頭、帶中間”，努力使黨組織普遍實現晉位升級。結合創先爭優專項總結表彰，引導基層黨組織學習先進、創先爭優。

（三）營造濃厚輿論氛圍。豐富宣傳形式，通過各種載體設立“組織建設年”專欄、專題、專版，編寫言論和理論文章，搞好新聞報道，切實加強對基層組織建設年的輿論宣傳，營造良好氛圍。黨組織要通過各類宣傳陣地、工作信息簡報等載體，廣泛深入宣傳基層組織建設年的政策精神，總結推廣好經驗好做法，展示基層組織建設取得的最新成效、整頓后進和晉位升級等動態。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇八

幼兒園的組織管理和實施方案是幼兒園正常運轉的重要保障，因此我們幼兒園必須結合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園根據實際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長和幼教同仁給與批評建議：

幼兒園教師對本班工作全面負責：

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

9、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。

11、采取多種方式同家長加強聯系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現情況要及時與家長聯系，共同做好幼兒保健工作。

1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼兒日常生活用品專人專用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。

3、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。

4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。

5、保持幼兒服裝整潔。

6、保持室內空氣流通，定時開窗通風換氣，室設有防蚊、防蠅設備，做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網。

7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛生，無雜物堆放，清潔區保持整潔。

8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。

9、幼兒被褥每月至少更換一次。

1、幼兒入園時，要認真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發現要立即收管。

2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關事項（姓名、藥名、劑量、次數等），并按時準確地為幼兒服藥。

3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛生教育，防止意外事故的發生，如：燙傷、噎食等。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。

5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內，器材及游戲的選用安全系數要高。

6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發現，及時采取有效措施進行整治。

7、經常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育，嚴禁幼兒自己玩火、玩電。

8、班內不要放置比較危險的學習用具和物品：如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。

9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內，耳內或吞食。

10、出現事故一定要與學校聯系，緊急處理。

11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。

12、膳食管理人員進貨時，嚴把食品質量關，防止食物中毒。

13、注意房屋、玩具、電器設備、電源開關的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發生。

14、安全保衛人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴禁陌生人入內。

15、園領導及教師要定期檢查大型玩具及班內物品、玩教具，發現損壞及時維修，以防意外事故的發生。

15、院內禁止各種車輛入行。

1、帶班教師于每學期開學時到后勤主任處登記領取玩具并簽字。

2、教師要引導孩子愛護玩具，不得將玩具帶走，從哪拿的往哪放。

3、每周五要清點一遍玩具的數目，損壞或丟失的玩具要及時清理登記，對玩具保護完善班級的教師期末予以50元獎勵。

4、活動室和公共區間里的公共玩具有庫管負責管理，交接時要登記清楚，并注明有無壞損，若有損壞要及時清理。

5、戶外大型玩具使用時，要注意安全，發現危險要及時上報，兒童不得在無監護狀態下使用大型玩具。

6、凡一應破損設備或玩具不得隨意丟棄，須交庫管登記，以舊換新。

7、教師須教育兒童不得采摘花草樹木，不得踐踏草坪，不得在墻面、地板、櫥柜、圍欄上亂涂亂畫，不得故意破壞公物。

8、教師須教育兒童不得觸碰電腦、電視、鋼琴、收錄機等貴重辦公用品。

園長：維持幼兒園日常運作；協調幼兒園日常工作；確保政策法規及管理制度的有效執行；引進最新教育教學理念；有效管理幼兒園財務財產，充分維護內外關系；確保幼兒園環境的安全、衛生、健康、有序；有效整理教育教學和園務工作的文檔；給教師創造和提供學習、培訓和晉升的機會等。

保育主任：負責與保育、醫務、和衛生有關的一切工作，包括：保育員的培訓與管理，幼兒醫療保健工作的宣傳和落實；園舍安全隱患的定期排查，衛生工作的宣傳、執行和檢查等。

教務主任：負責教研、科研、電教、電腦、圖書資料的管理，包括：每學期教育教學方案的制定；每周一“超周課”的教研和檢查，每學期一次的教育教學總結和教案匯總；教育成果的發布和匯總；科研課題的學習和開發；新教師的崗前培訓；本園教育新聞的網上發布，圖書資料的管理和利用等。

事務主任：負責園舍管理、財務管理、勤雜門衛、司機食堂的管理，包括：財務收支登記匯總；幼兒園財產的登記造冊；園聘人員工資的造冊和發放；勤雜、門衛、司機、食堂等人員管理。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇九

根據區教體局《xx區20xx年初案中畢業生體育考試工作實施方案》和區考試中心《xx區20xx年體育考試工作責任書》的文件精神，結合我校實際，特制訂此方案。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：校委會相關領導，九年級班主任。

職責：負責體育考試全面工作。

組長：xx。

副組長：xx、xx。

成員：各班班主任。

職責：

1、向學生進行考風考紀教育。

2、為學生講清楚考試方法、流程。（組織學生認真學習）。

跳繩考試流程：考生持準考證驗證——領取跳繩——自行調整適合自己的跳繩長度——計數器復位——開始跳繩——計時結束——交還跳繩聽取結果。立定跳考試流程：考生持準考證驗證——從兩側進入起跳區——兩腳自然分開在起跳線后站好——開始測試——受試者跳出，落地后從前方離開墊子——再測一次——聽取測試結果。

長跑考試流程：考生持準考證驗證——領取經信號匹配過的背心——按考試工作人員的指引進入跑道候考——起跑——到達終點——上交背心——聽取測試結果。

3、安排好各組學生的帶隊教師。

4、管理學生安全、紀律、就餐、就寢等方面工作。

xx職責：負責考試的學生分組、名冊打印分發與回收。

跳繩：xx。

立定跳：xx、xx。

跑步：xx、xx。

職責：對學生體育考試項目進行技術指導與講解。

1、負責過馬路組：

一組（17日）組長：xx。

成員：xx。

d二組（18日）組長：xx。

成員：xx。

職責：在往返途中，配合交警攔截車輛，并拉好安全線，保證學生在指定地點安全橫穿過馬路。

2、沿線護送組：

組長：xx。

成員：隨隊校領導及九年級教師。

具體安排如下：

（1）領隊：xx。

（2）隨隊護送協調：

（3）九年級教師護送學生包班表：

負責領導。

班級。

包班教師。

職責：

（1）負責學生考前集合整隊、考中帶領學生依次（跳繩——立定跳——長跑）參加各個項目考試與保護（女教師接應跑步到終點的學生）、考后集合整隊工作。

（2）全程陪同學生，步行護送，管理往返途中紀律，保證學生往返途中安全。

（3）負責清點各組、各班考前、考后人數，

（4）統一保管、交驗、領回本組考生的準考證。

職責：

1、負責預防及消除學生因身體不適對考試的影響。

2、緊隨學生隊伍，全程步行，及時處理學生在途中的偶發傷病情況，保障學生健康安全。

3、接應跑步到終點的學生，隨時處理學生在比賽中和校園內的傷病情況，保障學生健康安全。

跳繩地點：xx（指導、保護），17日孫俊，18日xx（領考、保護）。

職責：負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。立定跳遠地點：xx、xx（指導、保護），17日楊則松，18日史新民（領考、保護）。

職責：負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。

跑步地點：xx（指導、保護），17日xx。

d、xx，18日xx、xx（領考、保護）。

職責：搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。負責對跑后的考生進行必要的身體護理和心理疏導，組織學生聽取考試結果，按照號碼順序回收整理考試背心，組織考生離場。

17日。

18日。

上午。

下午。

上午。

下午。

4、5班。

1—3班。

6—8班。

9、10班。

往返路線：學校——名人酒店——紅星路——永安南路——田家炳中學（北門）。

時間安排：

17日上午：學生7：20吃飯，7：50集合（xx吹哨并整合隊伍），8：00準時出發，8：30到達，學生上廁所、做準備活動，9：00左右考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。

18日上午：學生6：15學生進教室，班主任清點學生后6：20吃飯，6：50集合（xx吹哨并整合隊伍），7：00準時出發，7：30到達，學生上廁所、做準備活動，8：00考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。下午考試的學生：13：20集合（xx吹哨并整合隊伍），13：30準時出發，14：00到達，學生上廁所，準備考試，14：30進場地考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。

所有考生及帶隊領導、教師均步行到指定考點，領導教師安排到班，教師包班到人，確保學生往返交通安全。

作息時間：

測試班級按上述時間執行，非考試班級按正常作息時間執行。周五下午及晚自習按周日課表上課，周六、周日分別按周四、周五課表上課，周日下午三、四節按周四下午三四節上，周日晚自習恢復正常。

專門成立體育考試工作領導、保障機構，實行領導——教師——安保24小時值班制度，精細分工，落實包保責任，全天候守護，確保考生的飲食、交通、考試、就寢安全。

1、讓學生自帶口罩、雨具、遮陽用具，以防往返考點途中、考試期間下雨或陽光過強照射。讓學生自備水杯，以防喝水時無杯。

2、往返考點途中、考試期間如有學生摔倒、碰撞、身體不適或過度反應，輕者由隨隊護理人員處理，嚴重的向負責人報告，甚至撥打120急救。

1、學校每天為學生提供開水，保證學生飲用和洗漱。

2、各班主任及教師關注學生狀況，及時發現、解決安全隱患。

3、包班領導督促班主任清點核實本班學生人數，并上報年級主任處，確認無誤后再出發。

希望全體工作人員克服困難，盡職盡責，奉獻愛心，全心全意為學生服務，力促全體學生考出優異成績！

xx中心學校。

20xx年4月。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十

堅持以人民為中心發展思想，牢固確立“小廁所、大民生”理念，推進農村戶廁問題摸排整改工作落地落細落實。堅持問題導向，進一步發現問題、剖析根源、抓好整改。堅持查改并舉，進一步加大工作力度，做到底清數明、邊查邊改、立行立改、遠近結合、標本兼治。堅持群眾滿意，進一步聚焦重點、完善政策、健全機制，扎實抓好農村人居環境整治，不斷提升農民群眾獲得感、幸福感。

20xx年以來各級財政支持改造的農村戶用廁所，既包括農業農村局牽頭改造的，也包括其他部門牽頭改造的。

農村戶廁問題摸排整改分三個階段實施。

（一）組織問題摸排。由當年實施農村戶廁改造任務的部門提供到戶清單，確實無法提供的，可實行倒查，確保排查整改覆蓋20xx年以來各級財政支持改造的全部農村戶廁。

1.摸排重點。各村（社區）對照到戶清單，通過查閱改廁臺賬、驗收記錄、資金獎補情況等，對20xx年以來各級財政支持改造的'自然村改廁、美麗鄉村改廁、扶貧改廁等進行拉網式、全方位大排查，做到底清數明、清倉見底。重點聚焦目前不能使用或不能全年使用的廁所和改廁技術模式不科學、質量把控不嚴格、“一站兩體系”建設不完善等情況。

2.排查方式。采取“由下而上展開、入戶摸排登記、分級組織核查”方式，逐村逐戶逐廁逐項實施，全覆蓋、不遺漏，誰排查、誰簽字、誰負責。鎮村兩級要扎實開展自查，縣級將組織對摸排結果進行復核。對“零報告”村和排查問題較多村進行重點復核，做到誰復核、誰簽字、誰負責。通過自下而上自查、復核、抽查等層層審核把關，確保排查范圍全面、問題摸排準確、不留死角盲區。各村（社區）可結合實際，進一步細化排查內容和重點。

3.精準到戶。逐戶逐項、認真細致填寫《鎮農村戶廁問題摸排村級調查表》（附件1），切實把戶廁信息健全、問題原因找準、改廁年份搞清。沒有問題的戶廁也要進行建賬登記，徹底把戶廁底數摸清摸實。

4.時限要求。各村（社區）于20xx年7月20日前完成農村戶廁問題摸排、復核工作。

（二）實施分類整改。各村（社區）在摸排發現問題后，要及時歸納整理、正確分類處置、找準問題癥結、深入實施整改。

1.制定方案。各村（社區）要針對排查發現存在問題的戶廁，制定整改方案，明確整改重點、技術路線、力量組織、經費保障、時限要求等。

2.建立臺賬。分級建立整改臺賬，明確責任單位、責任人，實行銷號管理，邊排查邊整改，完成一個、銷號一個。各村（社區）要及時報送《農村戶廁問題摸排鎮級匯報表》（附件2）。

3.分類處置。“十四五”期間持續推進分類整改，大致區分三類情況整改：有小問題但不影響使用的戶廁，要邊查邊改、立行立改；因施工不到位、產品質量不達標等導致的問題戶廁，20xx年11月底前全面完成整改；因技術模式不適宜等導致的問題戶廁，要納入各村（社區）改廁計劃，明確時間表和路線圖，按照各村（社區）改廁進度逐步改造。

（三）推進鞏固提升。

1.強化整改。要將本次農村戶廁問題摸排整改與國務院農村人居環境整治大檢查反饋問題整改“回頭看”、中央巡視反饋問題整改等相結合，對發現的問題不遮掩、不回避，徹底改、改徹底。

2.組織復查。縣級、鎮級將組織對各村（社區）摸排整改結果進行全面復查，復查結果將納入各村（社區）年度目標考核。

3.全面完善。舉一反三，進一步完善農村改廁工作推進機制、政策措施等，堅持質量實效第一，抓好存量問題戶廁整改，確保問題整改取得實效，讓群眾更滿意、更便利。

（一）強化組織領導。農村戶廁問題摸排整改是一項嚴肅的政治任務，時間緊、責任重、要求高，各村（社區）必須全力以赴，精心組織，確保工作有序有力推進。堅持中央統籌、省市負總責、縣鎮抓落實工作機制，各村（社區）主要負責同志要親自過問、親自部署，分管負責人要全力以赴、親自推進。各村（社區）要把農村戶廁問題摸排整改列入重要議事日程，做好方案制定、組織動員、部署推動、督促調度、資源調配、經費保障等工作。

（二）強化協同配合。農村廁所革命是系統性工程，涉及領域廣、部門多，縣農業農村局、縣扶貧辦要切實擔起責任，做好統籌協調、任務分工、信息溝通、督促落實等工作；相關部門要積極配合，形成工作合力，共同抓好農村戶廁問題摸排整改工作落實。

（三）強化綜合保障。在省、市級技術專家組基礎上，縣里將依托改廁專家技術團隊成員和改廁技術骨干，組織開展技術培訓，及時研究解決疑難問題。各村（社區）要加強技術培訓，組織動員農村改廁施工、監理、管護等技術人員廣泛參與，確保高質量完成排查整改任務。

（四）強化督導調度。各村（社區）開展農村戶廁問題摸排整改必須做到全面、徹底、深入，真正對癥施治、查漏補缺、整改提升，為“十四五”推進農村廁所革命、推動農村人居環境整治提升打下良好基礎。縣將定期調度工作，確保摸排整改時間、內容、標準、效果“四落實”。對各村（社區）摸排整改結果，縣級將適時進行全面普查。

（五）強化工作作風。各村（社區）要發揚嚴謹扎實、擔當務實作風，深入末端、進村入戶、過細排查、嚴密組織整改。要力戒形式主義、官僚主義，對發現排查整改不力、工作弄虛作假的各村（社區）和個人，將通報批評、嚴肅處理。

（六）強化宣傳引導。各村（社區）要采取靈活方式加強廁所革命政策規定、衛生常識等宣傳，使廣大干群充分認識農村改廁重要意義。深入開展文明如廁、廁具維護、糞污清掏及處理等宣傳，引導農民群眾逐步養成衛生習慣和健康生活方式。

請各村（社區）于20xx年7月20日前，將農村戶廁問題摸排總結、整改進展和下一步整改計劃報送鎮改廁辦公室。各村（社區）要及時上報、反映工作推進中好的經驗做法和重大問題情況等。

5―12月份摸排整改工作推進期間，請各村（社區）于每月10日前報送《鎮農村戶廁問題摸排縣級匯報表》（見附件2）

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十一

為切實改進工作作風、密切聯系群眾，根據縣委組織部《關于建設服務型基層黨組織的實施意見》的精神，進一步加強和改進基層組織建設，鞏固和擴大創先爭優活動成果，結合我鎮工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，形成機關服務基層、組織服務黨員、黨員服務群眾、黨建服務大局的工作格局，著力強化基層黨組織和黨員的服務理念，豐富服務內涵，拓展服務途徑，提高服務能力，切實做好服務發展、服務黨員工作，充分發揮基層黨組織和黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾中的戰斗堡壘和先鋒模范作用，提升我鎮黨組織建設的科學化管理水平。

二、目標任務。

圍繞增進認同感、增強凝聚力、提高滿意度、提升貢獻率的目標，通過加強服務型基層黨組織建設，使全鎮黨組織做到“六有”，即：有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規范、務實長效的服務機制;有成效明顯、群眾滿意的服務業績。培育出一批領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好，服務發展、服務社會、服務群眾、服務黨員業績突出的服務型基層黨組織。

三、工作措施。

(一)創新工作方法，建好服務平臺。

1.推進“為民、務實、清廉”主題教育活動。為進一步暢通民意訴求表達渠道，鎮黨委依托志愿服務者平臺、黨員遠程教育平臺、廉政道德講堂教育平臺，深入開展民情大走訪、爭當“六員”和“五比五看五帶頭”活動，切實了解群眾的所思所想，為群眾解決生產生活中的實際困難。認真貫徹中央八項規定精神，強化干部監督，規范外出活動，切實改進會風，厲行節約督促干部清正、政府清廉、政治清明。

2.深化結對幫扶和黨內幫扶制度。推動非公經濟黨組織與農村黨組織實行“結對共建”，不斷深化組織建設互促、困難黨員共幫、和諧社會聯建的工作機制，構建城鄉一體黨建格局。深入推進“結對幫扶、入戶結親”活動，不斷完善“黨組織關愛金”的管理使用，建立健全黨員致富能手和困難黨員結對幫扶機制，加大黨內關懷的力度和廣度。

3.探索建立黨代表工作室。推進黨代表工作室建設，建立健全黨委委員聯系黨代表、黨代表聯系黨員、黨員聯系群眾制度和黨代表提議、提案辦理制度，探索黨代表列席本級黨委會制度，開展黨代表視察、督查黨委重點工作活動，促進黨代表作用發揮。

4.創新黨建工作考核方式。為充分調動各黨支部履行黨建職責的積極性，鎮黨委出臺“負分倒逼制”考核辦法。在“無基礎分”的起點上，每季度對基礎工作、重點工作、創新工作三大塊進行考核。獎懲分明，對季度考核中排名前三的支部分別獎勵3000元、2250元、1700元,排名末位的由黨委書記對黨支部書記實行誡勉談話，督促各黨支部爭先進位、創先爭優。

5.完善創新社會管理智慧平臺建設。由單個村試點，轉為全鎮全面推進，實現區域“人-地-物-情-事-網”管理信息化，提升社會管理水平，更好的方便服務群眾。完善智慧平臺黨建單元模塊建設，豐富黨員服務、在線教育、互動交流、信息發布等服務功能，方便黨員群眾通過平臺互動交流、查看信息、提出意見建議，加強組織與黨員群眾的雙向聯系。

(二)優化組織設置，健全服務網絡。

1.擴大組織覆蓋，優化組織設置。堅持有形覆蓋與有效覆蓋相統一，以非公企業、社會組織等領域為重點，提高黨組織組建率，確保黨的組織和工作全覆蓋。根據產業、行業特點，加大在農村經濟合作組織、非公經濟組織和交通運輸、商貿旅游等行業協會黨組織的建設力度。在流動黨員相對集中的地方建立流動黨支部或流動黨員站，利用創新社會管理智慧平臺，探索網上黨支部建設。加強黨小組建設，充分發揮黨小組在黨員教育管理中的積極作用。

2.規范黨員服務窗口建設。建立健全鎮、村群眾工作站、群眾工作室的黨員服務窗口，完善基本設施和配套機制、配強工作人員，發揮黨員服務信息交流、扶貧幫困、關系接轉、政策宣傳等服務功能。依托黨員服務窗口，建立黨員志愿服務者隊伍，零距離服務黨員群眾。

(三)突出培優育強，建強服務隊伍。

1.加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。組織基層黨組織書記參加培訓學習，不斷提升基層黨組織書記素質與能力。對做出突出貢獻的基層黨組織書記大力宣傳表彰，并在推薦人大代表、政協委員和各類先進模范時優先考慮。大力實施村級后備干部和大學生村官培養工程，加強后備人才隊伍建設。

2.加強基層黨員隊伍建設。嚴把黨員入口關，全面落實黨員發展“三述三評三票決”制度和“五個全程”試行辦法，提高發展黨員工作質量。堅持開展黨員先鋒創績“百分制”年度考核，全面落實“三會一課”制度。突出黨性教育和能力培育兩個重點，加強黨員隊伍的教育培訓，深入開展無職黨員“設崗定責”和農村“三培兩帶兩服務”活動，切實增強黨員服務群眾的意識，努力建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

(四)加大投入力度，強化服務保障。

1.強化基層組織運行經費保障。要把黨組織關愛金，村、社區黨員活動經費，“三增一扶”村干部績效工資和黨建工作經費等資金納入各級財政預算，并建立增長機制，保障村、社區等各領域基層黨組織負責人的報酬待遇。黨建工作經費要做到專款專用，確保基層黨組織工作的正常開展。

2.大力發展村級集體經濟。落實幫扶政策、加大工作力度，實行“領導掛點、帶動項目”幫扶活動，加強對經濟薄弱村的幫扶力度。實施“四資驅動”發展壯大村級集體經濟模式，增強自身造血功能，提高服務保障能力。

四、實施步驟。

1.整體啟動階段(20xx年5月初-5月末)。自上而下成立組織機構，開展調查研究，制定工作方案，明確服務責任，召開動員會安排部署服務工作。

2.組織實施階段(20xx年6月-年末)。按方案安排，采取有效措施，深入推進服務工作，確保服務型黨組織建設工作取得明顯實效。

3.年度總結階段(20xx年初)。基層支部要按鎮黨委要求，對服務型黨組織創建工作進行專項總結，形成綜合報告，寫清主要做法、初步成效、存在問題及原因、整改目標及措施，分別上報鎮黨委將進行總結分析。

五、工作要求。

(一)加強組織領導。各黨(總)支部要高度重視服務型基層黨組織建設工作，提供必要的人力、物力和財力保障，確保工作順利開展。要認真履行職責，密切協作，齊抓共管。

(二)強化督查考核。鎮黨建辦要加強對服務型基層黨組織建設工作推進落實情況的督促指導，幫助解決存在的困難和問題，對工作不力的單位和部門及時進行通報。要通過召開經驗交流、現場觀摩等形式的專題調度會，推動工作平衡開展。

(三)擴大輿論宣傳。鎮政府門戶網站及創新社會管理智慧平臺要開辟“服務型黨組織建設”專欄，及時向上報送和反饋信息，對服務型基層黨組織建設工作的新進展、新舉措、新成效以及涌現的新典型進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十二

在以往抓養成教育的基礎上，進一步從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生等方面對學生進行行為習慣的養成教育，以培養學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀，各班在衛生習慣、文明禮儀、生活安全習慣、學習習慣的養成等方面有較大的進展，并以此建立我校養成教育的長效機制。

深化教育教學改革在教育方面，堅持育人為根本，狠抓德育工作和養成教育，重點培養學生高尚的道德品質和文明的行為習慣。本著“近一點，小一點，實一點”的原則出發，分階段有重點的`培養學生的良好習慣，形成序列化。

第一階段：(2-3月份)遵規守紀培養

第二階段：(4月份)學習習慣培養

第三階段：(5月份)文明禮儀教育

第四階段：(6月份)生活與衛生習慣

(一)、第一階段：遵規守紀培養

1、按時上學，不遲到、不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

2、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維持學校良好秩序。

3、愛護校舍和公物，不在黑板和墻壁、課桌、廣告欄等處涂寫刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

4、積極參加勞動和學校組織的各項活動，遵守活動的要求和規定。

(二)第二階段：學習習慣養成教育。

1、課前要預習，中高年級預習有記錄，學會帶著問題聽課，高年級學生提倡記課堂筆記。

2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。

5、作業要字體端正，紙面清潔，格式正確，認真完成。

6、按時完成作業，做到獨立、耐心、細致。

7、考試答題要細心、準確、書寫規范。

(三)第三階段：文明禮儀養成教育。

1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。

2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請教，態度要誠懇。

5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

8、到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。

9、認真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。

(四)生活衛生習慣

1、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

2、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電。

5、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。

1、成立領導小組，具體制定、落實、實施方案。

責任落實：各班班主任。

2、班級成立學生“自查隊”，及時糾正本班學生的不良行為;學校成立紅領巾監督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。

3、將“學生行為規范養成教育”納入班級一周常規點評。

4、積極開展相關活動，促進“學生行為規范養成教育”活動的有效實施。

5、家校聯手，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

6、長抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規范的養成教育工作，把養成教育擺在重要議事日程，將其內容作為常規檢查的主要內容，長期進行下去。

(一)宣傳發動階段(20xx年2月-3月)：

1、提高教師認識，在思想上統一。

2、引導學生學習規范，各班從學生年齡認知特點出發，明確各年級階段養成教育重點。

3、推行“十字”禮貌用語“請、謝謝、您好、再見、對不起”。

4、完成以“養成教育在我心中”為主題的班級黑板。

(二)分步實施、強化整改階段(4月-5月)：

各班對照《實施細則》，查找不足，針對薄弱環節強化訓練。注重不同類型的學生，采取針對性措施，進行矯正培養，使每個學生在原有基礎上有所提高。

(三)鞏固養成階段(20xx年6月)：

綜合考評，學校評出行為習慣養成標兵及先進班集體進行表彰，同時向上級推薦優秀班主任。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十三

根據市委政府《關于開展工程建設政府采購等重點領域突出問題專項治理工作實施方案》工作部署，按照自治區公共資源交易管理局《工程建設政府采購突出問題自查整改實施方案》和市專治辦《關于開展工程建設政府采購領域突出問題自查整改工作的通知》要求，為扎實有效開展此次自查整改工作，制定本工作實施方案。

中心綜合科、建設工程交易科、政府采購交易科、農村產權流轉交易服務科

3、對全區統一的交易平臺建設、運行、管理和政策法規制度的執行情況開展自查自糾，并接受區公管局的重點檢查。

主要包括招標采購、行業管理、交易服務、政策文件、交易平臺建設、運行、管理執行情況等方面。

（一）工程建設政府采購項目實施行為自查。

1、限額以上項目自查。認真梳理20xx年至20xx年中心組織開展的工程建設政府采購項目相關信息，按照規定的限額標準，填寫上報限額以上工程建設政府采購自查自糾情況報告及匯總表（詳見附件x、x），對項目實施各環節進行自查。

2審批立項環節。重點自查工程建設項目是否存在超越權限、審批不符合規定的政府投資項目等違規審批問題；是否存在變更建設地點、增加建設內容、擴大建設規模等擅自調整投資規劃問題；是否存在未批先建等問題。

3招標投標環節。重點自查工程建設和政府采購項目是否存在明招暗定、應招未招、規避招標、虛假招標；應進場交易而未進場交易；為特定投標人量身定制招標技術參數、違法設置高額保證金、串通投標人、排斥潛在投標人；招標代理機構通過行賄等違法手段承攬招標代理業務，通過量身定制招標文件、泄露潛在投標人信息和串通評標專家等方式違法操縱招投標活動；相關企業違法出借資質、投標人借用資質、圍標串標、弄虛作假；業主評委及評審專家違規打分、操控評標結果；項目單位人為定標、非法定事由隨意廢標等問題。

4項目實施環節。重點自查工程建設和政府采購項目是否存在中標人轉包、違法分包；簽訂背離招標（采購）文件及中標人投標文件確定事項的合同；招標人未按照合同約定進行履約驗收；中標人未按合同約定內容履約；招標人、采購人拖欠工程款及政府采購款項等問題。

責任領導：

責任科室：綜合科

配合科室：建設工程交易科、政府采購交易科、農村產權流轉交易服務科

完成時限：20xx年x月xx日

5、限額以下項目自查。認真梳理20xx年至20xx年中心組織開展的限額以下的工程建設政府采購項目相關信息，填寫限額以下工程建設政府采購項目自查自糾情況匯總表（詳見附件x、x），對項目實施各環節進行自查。

責任領導：

責任科室：綜合科

配合科室：建設工程交易科、政府采購交易科、農村產權流轉交易服務科

完成時限：20xx年x月xx日

（二）對進入中心交易的工程建設政府采購項目交易服務工作開展自查。

1、重點自查進場交易制度及流程是否合法規范；是否存在排斥限制各類主體進場交易；是否存在插手干預進場交易項目或泄露招投標項目信息；評標（評審）專家抽取程序及后臺管理是否規范、抽取頻次是否異常等問題；是否存在通風跑氣，泄露評標（評審）專家、潛在投標人信息，串通代理機構、評標（評審）專家操縱投標結果等行為。形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區公共資源交易管理局服務管理處。

責任領導：

責任科室：建設工程交易科、政府采購交易科

配合科室：綜合科、農村產權流轉交易服務科

完成時限：20xx年x月xx日

（三）統一交易平臺建設、運行、管理和政策法規制度執行自查。

1、對20xx年以來，中心執行的平臺建設、運行、維護、服務管理進行梳理，結合系統日常使用情況，重點針對進場交易項目是否按照全區交易目錄要求實現其平臺功能、“平臺之外無交易”和電子交易、服務、監管系統功能是否健全，運行是否規范、安全、可靠等開展自查，并形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區公共資源交易管理局信息化建設處。

責任領導：

責任科室：建設工程交易科、政府采購交易科

配合科室：綜合科、農村產權流轉交易服務科

完成時限：20xx年x月xx日

2、重點自查中心內控管理機制及制度是否健全完善，是否存在管理漏洞；是否落實“三重一大”事項集體研究決策機制；是否存在領導干部插手干預工程建設和政府采購項目等問題。

責任領導：

責任科室：綜合科

配合科室：建設工程交易科、政府采購交易科、農村產權流轉交易服務科

完成時限：20xx年x月xx日

3、重點對中心制定、執行的文件是否存在違反《招標投標法》《政府采購法》《政府投資條例》等上位法和自治區有關法規政策文件規定；是否存在與經濟社會發展實際不協調、不適應；是否存在對不同所有制企業設置各類不合理限制和壁壘；是否存在違反公平競爭制度等行為。形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區公共資源交易管理局經濟資源交易處。

責任領導：

責任科室：綜合科、建設工程交易科、政府采購交易科、農村產權流轉交易服務科

完成時限：20xx年x月xx日

自查整改按照“邊查邊糾、邊查邊改、邊查邊立”的'原則進行，不同階段可同步推進。總體分為自查自糾、重點檢查、迎接專項抽查和問題整改四個階段，從20xx年x月xx日開始至x月xx日結束。

（一）自查自糾階段。中心各科室要對照自查范圍、自查內容深入開展自查自糾。綜合負責開通專項治理信訪舉報渠道，中心專治辦要強化監督作用，對各科室自查自糾情況進行核查，確保自查不走過場、不回避矛盾、不避重就輕，推動自查工作取得實效。各科室自查自糾情況報告（包括附件所有匯總表）于x月xx日前報綜合科；由綜合科統一匯總后，按要求、按時間節點報送區公共資源交易管理局和市專治辦。

（二）重點檢查階段。按照市專治辦的統一安排部署，成立中心專項治理檢查組，重點對各縣（市）區公共資源交易服務機構進場服務自查情況進行檢查。檢查組于20xx年x月底前完成重點檢查，檢查情況經中心主要負責人簽字并加蓋公章后，于x月xx日前報送市專治辦。

（三）迎接重點檢查和專項抽查。由中心專治辦牽頭，在督促各科室扎實做好自查自糾工作的同時，及時梳理匯總相關資料臺賬，精心準備，認真做好迎接區公共資源交易管理局重點檢查和市專治辦專項抽查的各項準備工作。

（四）問題整改階段。各科室要對自查過程中發現的問題分類進行整改：對于能立行立改的問題，要及時糾正并整改到位；對于需長期整改的問題，要明確相關整改措施及時限；各科室自查整改結束后，于x月底前形成專項治理自查整改報告報送中心專治辦；中心專治辦梳理匯總形成中心專項治理自查整改報告，并于x月x日前報送市專治辦。

（一）加強組織領導。中心專項治理工作領導小組統籌組織中心專項治理自查整改工作，及時研究解決自查中的重大問題，組織推進整改落實。專治領導小組辦公室承擔專治領導小組日常工作，負責按要求及時向區公共資源交易管理局、市專治辦報送工作信息，及時向各科室下達工作要求，及時協調解決工作推進中的問題，有效推進專項治理工作。

（二）狠抓責任落實。各責任領導、各科室負責人，要切實擔起專項治理主體責任，加強組織領導，認真研讀工作方案相關內容，抓實抓細任務落實。對專項治理自查整改工作中涌現出的先進典型，及時進行肯定和表揚；對工作推諉、慢作為、不作為者及時糾正并予以組織處理。

（三）強化整改落實。牢固樹立大局意識和全局觀念，全力配合區公共資源交易管理局、市專治辦、派駐第十二紀檢監察組，積極做好備查準備。要堅持治理工作“一盤棋”，既要各司其職、各負其責，又要團結協作、密切配合，建立聯動機制，及時溝通情況，協商解決問題，形成工作合力，確保自查整改工作抓出成效。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十四

根據恩施州教科院《關于20xx——20xx年度教師個人課題申報工作的通知》有關規定，經過系列調查、篩選、論證，我確定以“小學科學教學中合作式探究學習策略”為課題，對我校科學教學策略進行研究。為有序開展序列課題研究活動，現結合我個人研究實際情況，將20xx年秋季學期的階段性實驗研究工作予以計劃：

1、調查研究，選擇、確定有研究價值的課題；

2、學習小學科學課程標準及有關著述；

3、搜集文獻資料及他人成果；

4、完成個人課題研究前期申報工作。

1、撰寫課題實施前期調查報告；

2、制訂課題實施方案及開題報告等序列工作；

4、修改、完善專題研究方案。

1、主講一節與個人研究課題相關的優質匯報課；

3、整理匯編所有與課題研究相關的資料，申請結題。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十五

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十六

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十七

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。幾十年前，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。

3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

20xx年10月25日。

1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。

2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。

2023年方案組織實施階段（實用18篇）篇十八

我校古詩文啟蒙教育特色建設工作已經近兩年，校本教材《走進古詩文》也已經在全校使用。各年級在古詩文啟蒙教育和校本教材的實施過程中發明性地開展工作，取得了不少的成果。為了檢驗各年級古詩文啟蒙教育活動開展的情況，展示活動的效果，推薦好經驗、做法，為迎接下學期江都市特色學校驗收工作做好準備資料，特舉行本次展示活動。

三、四、小五年級每班選出三名選手，進行古詩文的書法競賽，各年級評出一、二、三等獎，競賽時間為第十八周星期三下午第三節課。

1、二、三、四、五年級每班選送三份以古詩文描繪的場景或意境為主題的繪畫作品，式樣統一為8k繪畫紙，每個年級評選出個人一、二、三等獎。

2、三、小學四年級每班選送5本以古詩文為內容的采蜜集，學校根據收集編繪的質量評選出個人一、二、三等獎。

注：以上兩項學生作品請于5月14日前送交教科室。

全校學生以班級為單位，在第十七周的星期四、星期五下午按一至五年級的順序進行古詩文誦讀對抗賽，學校聘請專家打分，每個年級評出第一、二、三名。（星期四一——小學三年級競賽星期五四——小五年級競賽）。

1、參賽對象：二——小五年級每班選5名選手參賽。

2、競賽內容：默寫內容為各年級段的語文課本、校本校材中的.篇目；小學二年級低年級分1冊——100頁，小學三年級低年級分冊，小學四年級中年級分冊1——100頁，小五年級中年級分冊。

3、競賽方法：小學二年級采用詩句連線，三——小五年級采用指定篇目默寫的形式，在規定時間（20分鐘）內，比誰默寫的篇目多，同時要求書寫正確、工整。

4、競賽時間：暫定為十九周的星期二——星期五（即星期二為小學二年級競賽；星期三為小學三年級競賽……）。

5、評獎方法：評各年級個人獎若干名，并根據各選手得分情況評選年級團體優勝獎。

和：古詩文誦讀對抗賽競賽方法。

競賽方式：每班參賽人數要達50人以上，采用和廣播操競賽進出場類似的方式上場扮演，一個年級扮演，同年級其他班級觀看。

誦讀要求：流利、有感情，能體現出古詩文的韻味，感染力強。

誦讀內容：誦讀內容為兩局部組成，先指定篇目，后自選篇目。自選篇目用校本教材《走進古詩文》或《古詩文誦讀》所選詩文，誦讀總時間不超越5分鐘。

誦讀方式：運用領誦、齊誦、分角色朗誦等多種形式，可以運用配樂伴奏帶或現場伴奏。

各年級指定參賽篇目：

小學一年級：《游子吟》《詠柳》。

小學二年級：敕勒歌《憶江南》。

小學三年級：《揚州好》《回鄉偶書》。

小學四年級：《憶江南》（江南憶，最憶是杭州）《浪淘沙》。

小五年級：《水調歌頭》（明月幾時有）《芙蓉樓送辛漸》。