在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用，避免出現低級錯誤，影響整體的印象。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法，使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式，給讀者帶來強烈的感受和啟發。優秀作文是作者深入思考后的產物，其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物，從而引起讀者的共鳴。優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。優秀作文能夠通過藝術性的表達方式，打動讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。優秀作文的語言生動、形象、有力，能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。優秀作文具有很高的文采和藝術性，讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫，能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。優秀作文的結構嚴謹，從引子到論點再到結論，每一部分都緊密相連，為讀者呈現出完整的思路和觀點。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇一

生活中的一些小事，常常會使我們領悟到做人的道理。當然，我也有過這樣的經歷和感悟。下面，就讓我來給大家講一講吧！

記得我還上一年級的時候，語文老師通知我們說：“大家明天記得拿字典，我們要學習怎樣查字典。同學們要記住哦！”老師通知了我們，卻又擔心我們一回家就把這件事情忘得一干二凈，就給各位家長發了一條短信，好讓家長提醒孩子。

老師還真擔心對了。我一回到家里，就把老師給我們布置的任務忘光光了，一寫完作業就去玩，玩得無憂無慮，自由自在，什么事情都被拋之腦后。直到晚上吃完晚飯的時候，媽媽指著手機上的信息對我說：“明天要帶字典，你帶了沒有？”啊！什么字典？我早就忘記了，干脆就說帶了，然后等會兒放進書包里不就得了嗎？嗯，就這樣子，反正媽媽也看不出來。

“我……我帶了啊……”我說話吞吞吐吐，生怕被媽媽發現，就像警察審問小偷一樣，小偷怕審問出來，可就糟糕了。

“帶了啊？那你就把書包拿來，讓我檢查檢查。”啊！糟糕了，這個警察還有這樣子審問的，小偷完全想不到啊！好吧，“犯罪”就是“犯罪”了，去拿吧。

當我把書包交給媽媽的那一刻，我的心里好像有一只小兔子一樣，“怦怦”直跳，被發現了怎么辦啊？果然，紙里包不住火，媽媽翻了翻書包，看見書包里除了作業還是作業，哪里有什么字典？“咦？字典呢？逃跑了？”“我……我忘記了……”我說。“可是你不是說你帶了嗎？怎么沒有？”我現在就像啞巴吃黃蓮，雖不是苦的，但還是說不出話來。

“你是不是說謊了？”媽媽問我。“嗯。”我承認了，但說話的聲音小到連自己也聽不見。“孩子，這可就是你的不對了。做人要誠實，不撒謊，才是好孩子。如果你撒謊了，騙了爸爸媽媽，最后你還是害了你自己呀！”媽媽說。“嗯，媽媽，我明白了。我下次再也不撒謊了。”我對媽媽說。

生活中的小事，總是會讓你明白許多。而這件小事，讓我明白了：做人要誠實。作文。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇二

媽媽經常教育我說：“做人一定要誠實，不能說謊，說謊是一種非常不好的行為。”記得四年級下學期剛開學沒幾天的時候，胡老師讓我們把與練習冊配套的`試卷撕開。由于我想快點撕完，就粗心大意了起來，一不小心，一張試卷的角被我撕壞了。老師把試卷收上來以后，看到了一張試卷角被撕壞了，就問：“是誰把這張試卷撕壞的，請站起來。”老師的話剛落下，我就不由自主的站了起來，因為這張試卷是我弄壞的。就在這時，我心里想：老師會不會懲罰我呢？可是，我轉念又想：這張試卷本來就是我弄壞的，我一定要負責任，懲罰我也是應該的。可出乎我意料的是，老師不但沒有懲罰我，反而還表揚了我，對我說：“史寅峰，你以后也要像今天這樣，有勇氣承擔錯誤，做個誠實勇敢的孩子。”我點了點頭說：“我以后一定會像今天這樣誠實的。”過了幾天，要考這張試卷了，老師把那張壞掉一角的試卷發給了我，因為這張試卷是我弄壞的，應該發給我。我要對自己的過失承擔責任。

不論何時，我都要時刻銘記：做人要誠實，不能被謊言吞噬了。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇三

誠實能讓我們交到很多朋友；誠實能讓我們活得無憂無慮；誠實能讓我們被別人喜歡。做一個誠實的人是我們每個人都必須做的。只有誠實的人才能有更多的朋友，只有誠實的人才能得到別人的稱贊和喜愛。反之，不誠實的人，沒有一個喜歡和他交朋友，也不可能得到別人的稱贊和喜愛。

我正在熟睡，突然一個電話把我吵醒了。我接過電話，無精打采地說：“喂，是誰啊！”“我是你的數學老師。恭喜數學知識競賽滿分，全市第一！”我心想；沒辦法，這次比賽連奧運冠軍都出來了，我得了滿分。真是奇跡。我不信。我用手捏了捏我的大腳。好痛！不是做夢。每次我回過神來，老師就掛掉電話。這個消息讓我精神百倍，我高興地把一切都告訴了父母。周一，老師發了試卷。我看了試卷，突然發現有一個問題和老師說的不一樣。這個問題是10分！說出來100分就飛走了；你不說，怎么養良心？我想了很久，最后決定告訴老師。老師把鮮紅的分數從100分改成了90分。回到家，我告訴父母我做了什么。父親對我說：“我的好孩子，你沒有辜負我的'教育，你做的是對的。雖然實際的100分沒了，但是真正的100分已經在你心里扎下了根。我決定給你買個大禮物。”

的確，誠實是得到別人贊美的唯一途徑。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇四

小故事，大道理。有一個美國的小故事我會永遠銘記。這個小故事講的是美國第四屆全國拼音大賽中，11歲的羅麗莎非常聰明，有超長的實力，過關斬將，闖到了最后一關。測試單詞時，有人問她“招認”（avowal）應該怎么拼寫？羅麗莎用她那輕柔的南方口音回答的不是很清楚，使得評委們難以判斷她第一個字母到底發的是a還是e。評委們商議了一會兒，決定把錄音帶倒回來重聽，結果還是沒有辨別清楚。“解鈴還要系鈴人”，于是主考官和藹地問羅麗莎：“你發的到底是a還是e？”小羅麗莎真的知道評委們沒法辨別，她更知道正確的發音應該是a，但她還是按實回答：“我發錯了，我發的`是e。”主考官很震驚，對小羅麗莎說：“你已經知道正確答案是a，而我們又無法正確判定，你只要說發的是a，就可以獲得冠軍的榮譽。為什么還是說發的是e呢？”小羅麗莎天真而坦率地回答說：“在冠軍與誠實之間，我愿選擇誠實，因為我要做個誠實的人。”

做人最要緊的就是誠實，一個人不誠實，失信于人，別人就不會相信你，就不會有威信，就什么事情也做不成。我從上學到現在，姥爺多次跟我說：“小孩子念書成績當然要好，但更重要的是要做一個高尚的人。”記得二年級下半學期的一天晚上，我做了一件非常對不起姥爺又讓自己后悔莫及的事兒。姥爺讓我背寫一張英語單詞（老師并沒有布置這份作業），我不敢說不做，就裝模作樣的用前幾天做過的單詞表拿給正在看電視的姥爺。誰知姥爺一下子就給識破了。第一次撒謊，就被戳穿，羞得我無地自容。沒辦法，只好重新做了一張，交給了姥爺。上邊的那個小故事就是姥爺那天給我講的。現在想起這件撒謊的事還覺得很慚愧，覺得沒臉見人。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇五

常言“誠實方為做人之本”，這句話說得很對。古往今來，有多少名人不是誠實之人？我的家鄉有位名人叫朱東潤，他曾說過：“讀書人一生兩件大事：做人、做學問，做人始終是第一位。”他在“做人六要”中又強調：“做人要誠實。”

我不禁想起了古代曾子殺豬教子的故事。故事的內容大致是這樣的：有一天，曾子的妻子要去城里買東西，兒子嚷著要一起去，他的妻子不想帶兒子去，就對兒子說：“你在家乖乖做功課，媽媽回來殺豬吃肉，啊？”因為當時生活貧困，經常一個月都吃不上一頓肉的孩子動心了，就同意了。曾子的妻子回來后，發現曾子正準備殺豬，十分詫異，問：“你真要殺豬？”曾子說：“我們不能對孩子失去誠信，這樣他長大后也會言而無信的。”妻子理解了丈夫的做法，配合曾子一起殺了豬。孩子深受教育，最終長大成人了。可見，誠實的重要性。

當然，蔣介石就是個反例。他表面上跟共產黨簽署了國共不交兵的`協議，可暗地里卻撕毀了協議，繼續發動內戰，最終被趕到了臺灣這個彈丸之地。這就是不守信用的惡果。

由此，我不免想起了自己。記得那是幾個星期之前，數學單元測試成績出來了，由于粗心，我只考了86分，我的心情十分沉重。在下樓時遇到了五年級時的同班同學王啟，只見他臉上演繹著笑容，邊走還邊哼著歌。他一見到我便湊上來問：“王琪瑞，你好啊！這一單元考了多少分啊？”我心想：我考得不好，要是他分數比我高那就太沒有面子了，他一定會笑話我的！于是，我選擇了反問他：“你多少啊？”“98！”說著，他盯著我問，“你呢？”不好！他果然比我高，怎么辦？說還是不說？這是我的腦中不知怎的出現了兩個聲音，一個聲音說：“王琪瑞，要誠實啊！”另一個聲音反駁道：“如果說了真話，你同學一定會笑話你的，你就太沒有面子了，說自己考了98分吧！”這句話簡直說到了我的心坎上，于是我脫口而出：“九十……”話剛說了一半，我突然想起朱東潤爺爺的話“做人始終是第一位”“做人要誠實”，我心中一驚。對呀，你不誠實待人，將永遠失去朋友！于是，我說出了真實分數……說完后，我如釋重負，心想：如果我騙了同學，那我將會多么不安呀！

“做人要誠實。”朱東潤爺爺的這句話我將永生不忘。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇六

海涅說過一句話：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”這句話的意思我們都明白，可是做到誠實有時候卻很難。

記得三年級的一次考試，我難得的把90分這堵墻推倒了。以前別人問我的考試成績，我總是不好意思說，因為不是85分以下，就是剛好踩著平均分數線。而這一次，我就可以神氣地說：“90分！瞧，我是不是很棒啊！”看著這個紅紅的90分精神抖擻地站在卷子上，我得意極了！

老師將試卷一題一題地講下來，在講到其中一題的時候，我發現我的答案和老師的答案不相同，我不禁緊張起來，是不是老師讀錯了？看看分值，好啊，正好是一分。我不由地躊躇起來：到底要不要說呢？說吧，這一個90分就沒有了；不說吧，老師也不知道，但是這個90分就是虛假的。正在這時，我的好朋友來問我題目，恰好就是那道讓我糾結的題，他問：“這道題目你知道怎么做嗎？”“你自己想！”我回答。他氣呼呼地走了，我突然覺得有點對不起同學。

我心里還在繼續做著思想斗爭。今天我不說，得了這一分，別人也許不知道，但是我自己卻很清楚，而今天只是一分的事，將來我會不會因為別人不知道而撒下更多的謊言呢？于是我做出了決定，站起身向老師的`辦公室走去，出來時，試卷上不再是90分，而是90—1。這堵墻像被哈利·波特施了咒語一樣，死而復生了，我被打倒在地。

試卷上的90—1雖然比89還要扎眼，可是這代表我的誠實。生命只有在誠實中才會開出美麗的鮮花。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇七

幾個月前的一個星期天，那天所發生的事情使我感到無比輕松，也讓我懂得了做人要誠實。

一股“邪惡”的念頭涌上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什么呢？當然是偷玩手機啦！說干就干！我悄悄地走進房間，生怕被別人看見。我一把拔掉充電器，用力捏著手機，撒開腳丫子就沖到客廳，一屁股坐在沙發上，玩了起來。沒玩一會兒，手機就快沒電了。“哎呀，怎么就沒電了呢？”我自言自語道。為了不暴露真相，我急急忙忙想把手機放回原位充電。可是，在經過魚缸時，手機就“嘀”的一聲，嚇得我把手一縮，手機便掉進水里了。我急忙用網把手機撈起來，發現手機已經沒有顯示了。

“兒子……快開門，我是媽媽……”糟糕，媽媽回來了！我忐忑不安，怎么辦？被發現了！算了，死就死吧！于是，我趕緊把手機放回原位“充電”，然后開了門。

午睡時，我腦海里不斷浮現出媽媽那“怒發沖冠”的樣子。但是，媽媽并沒有說起這件事。告訴媽媽？媽媽會罵我的。不告訴媽媽？藏在心里難受。猶豫再三，我還是決定：告訴媽媽事情真相。

下午，我鼓起勇氣，將事情真相一五一十的告訴媽媽，手機是我弄壞的。可沒料到，媽媽竟說：“這事我知道，我的手機是防水的，手機只是自動關機了。你能勇于承認錯誤，真是好孩子！”我聽了，感覺一股暖流涌上我心頭。

從那天起，我才真正懂得：做人要誠實！

做人要誠實高一（熱門18篇）篇八

3.誠信，成功者的奠基石，失敗者的絆腳石。

4.在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的—羅素。

5.不寶金玉，而忠信為寶。——司馬光。

6.信用出黃金，因為黃金比信用易得——英國。

7.自古皆有死，民無信不立。——孔子。

8.馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準南子》。

9.友情應誠信而應心，親情因誠信而溫心，愛情因誠信而舒心，世間因誠信而美好。

10.你憎恨被別人欺騙嗎?那就不要去欺騙別人。——克里索斯托。

12.你必須以誠待人，別人才會以誠相報——李嘉誠。

13.誠信，是一股清泉，它將流去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。

14.真誠是一種心靈的開放————拉羅什富科。

15.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——莊周，戰國哲學家。

17.誠實是最豐富的傳代物。——克爾。

18.兄弟敦和睦，朋友篤信誠。——唐·陳子昂。

19.誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾。

20.以實待人，非唯益人，益己尤大。——楊簡，宋朝學者。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇九

“做人難，做好人更難。”這是人們常說的一句古話。我也認為，做好人難，因為好人要具備誠實、寬容、勇敢、正直、聰明……但我覺得誠實更重要：

有一次，我的一位學習成績覺好的朋友向我借水筆，原因是他的水筆沒有水了。我毫不猶豫地把我最心愛的水筆借給了他。他接過我遞來的水筆后，便回到自己的座位上去了。就在這時，下課鈴響了，老師宣布，沒有寫好的帶回家寫，朋友對我說：“高宇航，水筆明天還給你。”“ok。”我滿口答應了。

第二天，由于我記憶力比較差，竟忘了向他要筆，他也沒有還我水筆。直到晚上，我在寫家庭作業，媽媽在翻看我的文具，突然，媽媽對我說：“宇航，你的一支水筆呢？”我想了半天，才想起借給朋友了，媽媽說：“明天你把水筆要回來。”

第三天，當我向他討要這支水筆時，他竟然出乎我意料地回答：“什么水筆？我不知道。”我急了，說：“就是前天你說你的水筆沒有水了，我借給你的。”“你胡說，我沒向你借筆！”這時，幾個看見我借筆給他的人紛紛指責我的“朋友”，他才乖乖把筆給我。

回家后，我告訴了媽媽，媽媽說：“這人以后沒有真朋友。

真的，從那以后，我們班就沒有人愿意和他交朋友。

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做人要誠實高一（熱門18篇）篇十

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧。”“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!

也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過，而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學的歧視下慢慢逝去。

試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?

你肯甘心承認你自己就比別人差，比別人失色嗎?

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

1.誠信的發言稿。

2.誠信的力量發言稿。

3.關于誠信的發言稿。

4.誠信家風發言稿。

5.誠信考試的發言稿。

6.大學生誠信考試發言稿。

8.誠信的力量發言稿400字。

9.誠信興商宣傳月開幕式發言稿。

10.以講誠信與善意的謊言辯論會發言稿。

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做人要誠實高一（熱門18篇）篇十一

1、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。

2、沒有比正直更富的遺產。

3、愛你自己要愛在最后，珍愛那些恨你的人，誠實比起貪腐會給你贏得列多的好處。在你的右手里永遠舉著溫順的和平枝，免得嫉妒之徒說閑話。作人要公正，不要怕；你所要達到的一切目的應該是你的國家、上帝和真理所要達到的目的。

4、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

5、誠實而無知，是軟弱的，無用的；然而有知識而不誠實，卻是危險的，可怕的。

6、誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。

7、誠實是一座階梯，也是達到認識之前的手段之一。

8、誠實者既不怕光也不怕黑暗。

9、慈愛和誠實，彼此相遇。公義和平安，彼此相親。

10、當你背叛別人時，你也背叛了自己。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十二

1、毅力勤奮忘我投身于工作的人。誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

2、誠信乃是一種和諧，正如健康和善與神一樣。

3、你可以暫時蒙騙所有的人，也可也永久地蒙騙一部分人；但是，你不能永久的蒙騙所有的人。

4、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

5、坦白是使人心地輕松的妙藥。

6、誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。

7、我要求別人誠實，我自己就得誠實。

8、守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。

9、偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

10、誠實是每個人應該具備的美德，誠實的人值得得到大家的尊重。

11、誠實無須假手于筆墨，美麗無須借助地粉黛。

12、失去了真，同時也失去了美。

13、遵守諾言，恪守信用，誠實是一切價值的根基，國無誠信不興，家無誠信不榮，誠實是最大的財富。

14、世間最純粹最暖人胸懷的樂事，恐怕莫過于看見一顆偉大的心靈對自己坦誠相。

15、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。

16、一言而適，可能卻敵，一言而得，可以保國。

17、誠實是智慧之書的第一章，君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人，明人不做暗事，真人不說假話。

18、誠實守信是一個民族的根源。誠實守信是傳統美德。誠實是人類最大的財富。老實做人，誠實待人。

19、虛假的坦白實在是一個可怕的事情。

20、虛偽惡之源，誠信人之本，制假販假，害群之馬，實言實行實心，無不乎人之理，誠實貴于珠寶，守信乃人民之珍。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十三

有一天，我作業寫得慢被老師留下了。

我一出來，媽媽就問我為什么出來這么晚，我不敢說出真相，怕媽媽吵我，我只好說：“今天我值日。”媽媽帶我回家了。雖然媽媽沒吵我，但我覺得心里比被吵還要難受，因為我騙了媽媽。

就這樣提心吊膽地過了幾天，我實在受不了了，決定把真相告訴媽媽。

于是，我趕快跑到媽媽那里說：“媽媽，對不起，上次我回來晚是因為我寫作業慢被老師留下了。”媽媽說：“只要你能主動承認錯誤，我就原諒你。”

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十四

1、誠實是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

2、誠實是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

3、誠實像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。

4、誠實是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠實是智慧，隨著博學者的求索積累；誠實是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠實是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

6、創起誠實校園，樹起誠實學風，成為誠實學子。

8、誠實為榮，失信可恥。

9、最大限度的誠實是最好的處事之道。

10、誠實守信是面明鏡，不誠實的人在他面前，都會露出真相。

11、沒有誠實，何來尊嚴？

13、一切有成效的工作都是以某種誠實為先決條件。

14、不誠則有累，誠則無累。

15、誠實是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端。

16、誠實，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。

17、誠實，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！

18、知識是財富，誠實也是一種財富，擁有知識能使你變得充實，擁有誠實能使世界變得更美好！

19、誠，乃信之本；無誠，何以言信？誠而有信，方為人生．。

20、誠實，如一把鑰匙，打開你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開心扉，沐浴那友誼的陽光。

21、誠實，是人類文明的階梯；誠實，是填補人類間隔的碎石。

22、誠實是一種自我約束的品質，不是通過一篇文章或一句話就能檢驗得出的。

23、誠實是人的本錢，沒有誠實的人是一個失敗者。

24、誠實比一切智謀更好。

25、誠實就像人身上不可缺的鈣，沒鈣的還能算作人嗎？

26、誠實就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。

27、誠實猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無窮，倘若你將它丟棄，便會終身遺憾！

28、生活是需要誠實的，有了誠實才會有幸福可言。

29、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

30、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

31、誠實是一種力量的象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

32、如果要別人誠實，首先要自己誠實。

33、失去了誠實，就等同于敵人毀滅了自己。

34、誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。

35、誠實是人生之本。

36、誠實者，受人愛戴尊敬也。

38、誠實，是一個人立足社會的先導。

40、誠實是一種美德，會讓你更加完美。

41、誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。

42、誠實守信，快樂人生。

43、誠實就是取之不盡、用之不竭的知識、金錢。

44、誠實，世界需要你。

45、誠實創造財富。

46、不講誠實的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。

47、只有種下誠實的苗，才能結出誠實的果。

48、有其言，無其行，君子之恥也。

49、給心靈一片凈土，給誠實一片天地，人生的道路讓我們與誠實同行。

50、人如以誠實為本，就能塑造完美人生。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十五

學校組織的這些實踐活動使學生所學的書本知識同實踐感受相結合，對他們的健康成長起到了很大的作用。一些畢業后再回母校的學生說，正是學校的政治思想教育和各種社會實踐活動使他們逐步確立了為祖國、為人民奮斗奉獻的人生道路。

上海市第二中學前身是“務本女中”,創辦于19。取名“務本”,為的是突出辦學宗旨“務做人之本”.百余年來，學校一直傳承和發展這一辦學傳統，在上世紀八十年代提出“和諧發展教育”的辦學理念和“德育領先，基礎扎實，文理相長，綜合發展”的辦學特色。學校將學生的德育放在辦學核心地位，經過長期的實踐，逐步構建起德育工作的框架，以政治理論課為主渠道，開展各種系列活動，增強學生思想道德教育的感染力和實效性。

“三結合”,上好政治課。

學校的政治思想課是對學生進行教育的重要載體，我們提出高中政治思想課要做到“一個為主，三個結合”.一個為主，即政治思想課以正面教育為主，著重對學生進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀教育，積極向上、立志愛國、有理想、有信念的人生觀教育，實現自我價值和奉獻社會相結合的價值觀教育。

為了將政治思想課上得好、上得活、上到學生心中，我們在教育實踐中提出“三個結合”,即結合學生思想狀況，結合社會熱點問題，結合社會實踐。課前教師們廣泛收集資料，了解學生思想狀況和關心的問題，進行思想教育時做到有情、有力、有效。由于了解學生思想實際情況，用真情實感教育學生，政治思想理論和實踐相結合，做到有感染力、有說服力，真正起到教育人的實效。

重實踐，走出學校門。

結合課堂教育，學校開展各種活動，其中有兩項十分有效，即組織“兩組一校”學習參觀活動和評選以英雄人物命名的班級活動。

近幾年來，我們堅持組織學生成立黨章學習小組、鄧小平理論學習小組和學生青年黨校。參加學習小組和青年黨校的學生走出校門，參觀黨的一大會址、漁陽里、宋慶齡故居、南湖等地，親身感受中國共產黨從小到大，指引中國革命走向勝利的歷史，學習革命人物的先進事跡，樹立正確的信念和理想。

從五十年代起，學校就形成了一個優良傳統，評選以英雄人物命名的班級，激發學生向英雄人物學習，樹立正確的人生觀，如五十年代的卓亞班、董存瑞班，六十年代的.雷鋒班，八九十年代的周恩來班、宋慶齡班、鄧穎超班，到現在的鄧小平班。這一活動使學生們受到了深刻的感染和教育，學習英雄人物為人民為祖國獻身的精神，在心中播下為國為民愛黨的理想信念種子。

現在，每個年級約有四分之一左右的學生參加學習小組和青年黨校。到高二、高三有幾十位學生提出入黨申請。這些實踐活動使學生的書本知識同實踐感受相結合，對他們的健康成長起到了很大的作用。一些畢業后回到母校的學生說，正是學校的政治思想教育和各種社會實踐活動使他們逐步確立了為祖國、為人民奮斗獻身的人生道路。

（作者為上海市第二中學校長）。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十六

我聽小學的老師將過一個小小的故事沒有自創陸元方，唐朝大臣，武則天時官至鸞臺侍郎、同平章事。為人誠實不欺，信守約定，為官清廉謹慎。

陸元方在洛陽（今河南洛陽市）城外有一所宅院——錦繡園。宅內亭臺樓榭，小橋流水，雅致幽靜，是個難得的好居處。后來陸家家道中落，生活入不敷出，于是，陸元方和兩個侄子陸寅、陸卯商量，決定賣掉錦繡園。

聽說陸元方要賣錦繡園，兩個商人立即找上門來。陸元方直言不諱地說出賣房的理由，兩個商人擔心他會開出天價，誰知陸元方說：宅院是我和兄長一手建造的，打算世代居住而非賣品我無意靠它大賺一筆，就按當時成本折七成計算，紋銀六千兩吧。兩人一聽，大喜過望，甚至不敢相信自己的耳朵。當下買賣成交，商人生怕陸元方反悔，急忙掏出五十兩銀子作為定金，塞到陸元方手中。雙方約定三日后正式交易。

兩個商人走后，太守把陸元方請到了府上。告訴陸元方自己想要這所房子，并且要陸元方盡管開價。可陸元方卻滿懷歉意地拱拱手，說出真相：宅院已經有買主了，雖然沒有正式交易，但已經預付定金了。太守堅持要買，并開出雙倍的價錢，但陸元還是婉轉地拒絕了，并堅定地表示：答應了別人的事，一定要講信用。太守滿臉不悅，讓陸元方回去好好想想。

當夜，陸元方輾轉難眠，第二天一大早就登門太守府。太守一見，喜笑顏開，以為他回心轉意了，出人意料的是陸元方仍舊不改初衷。太守暴跳如雷，大罵陸元方忘恩負義：當年若不是我秉公斷案，你們陸家早就株連九族了！陸元方一臉尷尬地跪下，但決心不變。

太守要買房的事被陸元方的母親知道了，她怒氣沖沖地質問陸元方：你可知滴水之恩，當涌泉相報？太守想買這宅院，莫說賣，就是白送，我們也該毫不吝惜！陸元方撲通一聲跪下，說明自己不能失信于人，并說：您和父親自小就教育我們‘一言既出，駟馬難追’，如今，我已應允了別人，又怎能言而無信？陸母一時語塞。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十七

要誠實守信的人，我們應該當怎樣的做呢?首先，在學習上必須有老來試試的.態度，懂就是懂，不懂就是不懂，絕不要不懂裝懂，更不能抄襲作業，考試作弊。其次，對老師要講真話，說實話不撒謊，做了保證就要努力做到。再次，和同學朋友相處，應該真誠坦率，言行一致。

還有在答應了別人一定要辦到，一諾千金。答應去那那玩，一定要按照說的辦，我們學過一諾千金這個課文，借了2元錢為了能及時還上，就是要在小販搬東西，因為疲勞在路上睡著了，到了晚上才起來他就狂奔才把錢還上了，這種經是很值得我們學習。

我們說到就要做到，這才叫誠實。

做人要誠實高一（熱門18篇）篇十八

以前一提起誠實，我滿不在乎的想：什么年代了，還提這個老掉牙的話題。可一件小事卻讓我深深體會到“誠實”這兩個字的份量。

每到做奧數時，我就在內心里嘀咕：“為什么要有奧數呢？怎么這么難，我要是神童該多好啊，手中筆尖一動，就能寫出正確答案。”“哎！這該死的奧數竟讓我丟人現眼。”有一天，我無意中發現了一個本子，里面密密麻麻的數字，竟然都是我奧數練習題答案。這讓我有點喜出望外，“哈哈，有了這個，我再也不用擔心奧數了！”果然在以后的奧數課上，也屢屢出現我的身影，經常響起老師表揚的聲音、同學們的掌聲。

紙是包不住火的，狐貍總會露出尾巴的時候。一天我放下書包，照著答案胡亂寫上，就要跑出去玩。正好爸爸過來檢查我學習情況。“冉冉，你不是剛開始做嗎？快坐好，做完作業再出去。”“我已經做完了。不信，你看看去”，我指著桌子上的練習本對爸爸說。爸爸真的拿起我的本子看起來，我的心猛地被什么東西扎了一下似的，“砰砰”亂跳。爸爸臉色變得嚴肅起來，指著那刺眼的數字對我說：“冉冉，這是你剛做完的`嗎？”我支支吾吾的點點頭，聲音輕的連我都沒聽到。“那你重新再做一遍”。“怎么辦，我根本不會，要是被發現了怎么辦？……”果然不出所料，十道題我只對了兩道。“這可是以前你剛剛做對的，現在怎么不會做了？”爸爸的語氣變得十分強硬。我不敢正視爸爸那雙炯炯有神的眼睛，感覺臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。我向爸爸交代了事情的經過，爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“冉冉，會就是會，不會就是不會，可不能自己欺騙自己。無論做什么事情，都要做一個誠實的好孩子，這是做人的根本。”在爸爸的幫助下，我認真分析了錯誤的原因，理清了解題的思路。

從那以后，“誠實”這兩個字深深地印在我的腦海里。我再也沒有抄襲過他人的作業，我的奧數成績也有了顯著的提高。