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骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的培訓班的同學們：

大家下午好。

近2個月的時間里，學校為我們安排了非常豐富的教學內容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學校事業發展目標和步驟的戰略展望既有對青年干部素質培養的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的`實踐經驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領導的講話，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據教學計劃的安排，結合課堂學習內容，先后經過多次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養得到了進一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學習的動力將進一步增強。

聯系工作實際，結合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點：

1、要常練勤學之功。“少而學，塣而有為塣而學，老而不衰老而學，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學習應當成為工作生活中的一種常態。

2、要常守敬業之道。就是要有精益求精的`“創先爭優”精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發現自我、實現自我，干出不平凡的業績。

3、要常興務實之風。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務實之風，努力把求真務實作為做人做事品德來修養十分必要。

4、要常懷關愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切發展以人才的培養為宗旨，來自各個不同部門的我們理應要將為學生服務，關愛學生發展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。

5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，清清白白做人，認認真真做事。

在黨校結業之際，我們將把黨校學習作為新的起點，將所學知識活學、活用于工作實際中，以更加優異的工作業績，來報答學校的關懷、黨校的培養。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學校的事業快速發展貢獻我們的全部力量。

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇二

集團公司第10期優秀青年干部培訓班，在各級組織和領導的關心支持下，經過近三個月的緊張學習，完成了全部課程，今天就要結業了。在此，我代表“青干班”的全體學員，向集團公司領導、黨校領導及老師們表示衷心的感謝！

這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，集團公司黨校立足于培養多元化、復合型人才，從服從服務于我們肥城礦區構建“三個一體化”新格局的實際出發，先后給我們灌輸了《企業戰略管理》、《現代營銷學》、《組織行為學》、《管理經濟學》、《實用經濟法》等現代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發展是硬道理”的認識。

最大的感受是開闊了視野，對集團公司提出的“發展、發展、快發展”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是到南方學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業改革發展特別是實現集團公司“五年百億”奮斗目標的信心和決心。

最大的啟發是學習、學習、再學習。通過參加這次學習培訓班，我們更加感受到自身知識的不足，更加感受到學習的重要性。在集團公司實施“轉產、轉移、搬遷”戰略和構建“三個一體化”格局的新形勢下，作為肥城礦區的年輕一代特別是優秀青年干部，集團公司領導對我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發展步伐，更好地服從服務于礦區的改革建設發展，我們必須牢固樹立“科學是第一生產力”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，充分發揮我們的聰明才智，為推動礦區各項事業的健康發展貢獻力量。

在我們學習培訓期間，無論是集團公司領導，還是黨校的領導及老師們，都非常關心我們的學習生活情況，特別是梁董事長親自參加我們的開學和結業典禮，經常過問我們的學習和生活情況。我們感到無比的光榮和自豪。讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們表示深深的感謝！各位領導、老師和同學們，今天，我們將要結束學業，重返工作崗位了。我們將以此為新的起點，更加勤奮的學習，更加努力地工作，爭做一個德才兼備、廉潔奉公、勤政為民的好干部，決不辜負領導的期望和要求。謝謝大家。

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天我有幸能作為學員代表向各位領導、老師匯報自己的學習心得，我感到無比的'榮幸，真心感謝教育局領導給我們提供這樣一次學習交流的機會。

這次培訓給我留下了深刻的印象，一是各級教育部門對本次骨干教師培訓工作高度重視。二是培訓質量高、內容豐富。在六天培訓中，市教育局聘請了心理教育學專家，而每一位專家都用生動的語言、鮮活實例博得了聽課學員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網絡教研等多個方面，開拓了視野，提高了素質。三是管理嚴格、培訓效果好。

六天的培訓結束后，我感嘆每一位專家學者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的學習和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點：

在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不讀書，就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習慣，持之以恒，從書中汲取營養，才能真正達到提升自我適應要求的目的。

隨著新課程改革的快速推進，不論是教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實現真正意義上的素質教育，素質教育的實施更需要一線教師的參與，教育專家提出的素質教育理念，需要我們來研究和實施，因此，要做一名優秀教師，就一定要學會做課題，教師參與課題，是使自己快速成長的一條捷徑。

有人曾說：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒。”人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想，而且一名優秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進行大刀闊斧地刪節與增添，因為他懂得“教材為我所用”；有思想的教師，他上課的亮點不在于對書本的詮釋，而在于對學生不同回答的精彩點評；有思想的教師，決不漠視學生的成長體驗，而是關懷學生生命成長，尊重學生個性發展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學習的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！

雖然六天的培訓時間相比人生長河很短暫，但對人生觀的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這次培訓而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續學習、繼續進取，為石嘴山的教育事業做出更大的貢獻！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇四

尊敬的肖老師、王老師，各位親愛的園長老師們：

大家下午好!很高興能和在座的姐妹們共赴歷史名城“江城”武漢，齊聚美麗的桂子山，參加合肥市骨干教師（學科帶頭人）培訓，也很榮幸能借助合肥市教育局與華中師范大學職業與繼續教育學院共同搭建的平臺進行充電學習，與姐妹們共享專為我們訂制的暑期大餐，讓我們在炎炎酷暑中慢慢品味，使我們能在今后的幼教崗位上得心應手地工作而積蓄力量。

首先，我代表在座各位表達一下我們的感謝之情。感謝華中師范大學職業與繼續教育學院為我們精心安排的課程：內容上，有宏觀的《中國學前教育改革與教師政策》，也有微觀的教學、游戲活動的設計與指導；形式上，既有專家教授們的專題講座，也有幼兒園的現場觀摩和親身參與體驗的世界咖啡；師資上，不僅有博士生導師、教授、博士，還有來自于一線幼兒園優秀的園長。精心的、緊湊的課程安排讓我們幾天來收獲滿滿。同時，生活上的安排也很舒適，良好的吃、住、行條件讓我們的學習無后顧之憂。

感謝親愛的班主任肖少榮老師、副班主任王兵老師，你們在方方面面為我們細致周到的考慮，大到班級管理，小到空調的開關調整，你們全程的關照讓我們感受到如武漢的天氣一樣熱情，每位學員都能安心、靜心地學習。謝謝肖老師、王老師！

時光飛逝，幾天培訓短暫而充實，授課老師們嚴謹敬業的精神與專業淵博的學識，令我們敬佩，讓我們受益匪淺！教授們不同類型的講座及活動開闊了我們的視野，讓我們學習到了教育教學方面的新理念、新思想、新技術。同時，我們的經驗也得到了進一步的梳理提升。在座的學員都是合肥市各園的骨干教師，自身都積累了很多的教育教學經驗，但由于日常工作的繁雜，難以靜下心來，致使很多經驗是零散的。在幾天的培訓中，專家們如導航員一般，引領著我們將零散的經驗串聯起來，在串聯的過程中激發我們不斷反思自身的不足和缺失的部分，使我們不僅解決了一些困惑，也儲存了許多新的認知，學習到了新的方法、新的技術。

在專家的引領下，我們的教育理念、教育思路更加明晰。大容量的學習內容還需要我們用心領悟，深入思考，不斷內化，使之可以在未來的工作中學以致用。

張雪門先生說：“天下的事業，再沒有比幼稚教育再偉大再重要的了。”愿我們每位同仁在這項偉大重要的事業中快樂前行！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇五

各位同學：

大家好！

入黨積極分子培訓班圓滿完成了各項培訓任務，今天順利結業了。在此，向參加本屆培訓并圓滿結業的學員們表示衷心的祝賀。

作為新時期的大學生，作為入黨積極分子，我們必須要長期地、不斷地加強政治理論學習。黨校的學習雖告一段落，但是大家追求進步，追求真理的路還很長，借用毛澤東同志的話說：只是萬里長征走完了第一步。要成為一名合格的共產黨員，還需要繼續發揚務實、求真的學習精神，付出長期的努力。

首先，要進一步加強黨的基本知識、基本理論、基本路線、基本綱領的學習。

其次、要注意將黨的基本知識、基本理論、基本路線、基本綱領內化為自己的思想，要學深學透，切實達到理論武裝的目的。

第三，要做到黨的`理論學習與科學文化知識學習相統一。黨的理論學習與文化專業知識是不相矛盾的，前者是方向，后者是基礎，兩者是相互促進的，解決不好政治方向的問題，就容易走錯路，這就要求我們在日常的學習中將學習黨的理論與學習科學文化知識統一起來，做政治理論學習的表率，做學習科學文化知識的楷模。

評價一個人的價值不能看自身得到什么，而在于他多大程度上擺脫自我，在于為社會創造的價值。青年學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。因此，同學們一定要準確理解和把握新世紀新階段的歷史特征和時代使命，增強機遇意識，強化責任意識，用科學的理論武裝自己，用高尚的精神塑造自己，堅定理想信念，提高綜合素質，努力把自己培養成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

對同學們今后的工作和學習提出以下幾點要求。

1、要認真學習馬克思主義理論、三個代表及科學發展觀的重要思想，學習黨的路線方針政策和黨的基本知識，不斷提高自己的理論水平和政治素質。

2、要刻苦學習文化科學知識，不斷提高自己的實踐能力和創新能力。

3、要模范遵守黨紀國法、校規校紀和社會公德，不做與學生身份不符的事情。

4、在學習工作和生活中發揮表率作用，成為學生中的骨干與核心，成為學生的楷模和榜樣。

5、有正義感和誠信意識，敢于同不良現象做斗爭。

6、積極參加學校和班級的各項活動，團結、關心、幫助同學，熱心為集體和同學服務。

7、與時俱進、開拓進取、作風樸實、為人正派。倡導健康風尚和校園文化精神，自覺抵制不健康的言行。

8、正確對待黨組織的考驗。

有的同志認為，參加了黨校，就等于可以很快入黨了。其實，能不能入黨，關鍵是在工作、學習中能否起到先鋒模范作用。希望你們今后要結合自身實際，對照黨員條件，從嚴要求自己，努力全面發展。思想上高標準、高起點、高要求，行動上腳踏實地一步一個腳印，以自己的實際行動，爭取早日加入黨組織。我相信，經過努力，今天在座的許多同志能夠很快達到黨員條件，當然，也會有部分同志在短期內不能入黨，但不要氣餒，更不應動搖或怨天尤人，應該從自身找差距，向先進同志學習，爭取盡快達到黨員條件。

同學們！培訓班的結業并不意味著學習的結束。大家要以此作為新的起點，在今后的學習生活工作中，以更高、更嚴的標準來要求自己，使自己不僅成為一名合格的大學生，也早日成為一名合格的黨員。謝謝大家！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇六

大家上午好！我是來自瑤海區的一名學員。感謝班委會對我的信任，給我機會作為學員代表發言。內心有些激動，受寵若驚；又有些緊張，怕沒有說出同學們的心聲。

一、最幸運。

教育科研，對于絕大多數一線教師來說，她離我們很遙遠，又想去探究，卻覺得力不從心，不得章法。我們迫切需要專業引領和指導，明確前行的方向。能幸運的成為班級的一員，在華師大開展一周的深度學習，我感到特別的幸運。在這里，我們把感謝的掌聲送給葉院長和方主任，感謝為我們有志于教育科研的老師們搭建學習的平臺。

二、最專業。

感謝七天以來每一位辛勤授課的專家。本次培訓專家們授課質量高，風格不同，內容各異，各有千秋，都有自己的真知灼見。有的關注教育的本真，有專注教育科研理論，有專注教育科研技術，有專注課程，有專注教育科研心理。專家們淵博的學識和專業的精神讓我們折服，我們不僅僅收獲了教育科研的專業知識與工具，更為重要的是教授們普遍的思考與質疑的治學精神深刻的影響了我們。

三、最感動。

本次培訓恰逢如有“火爐城市”的武漢一年中氣溫最高的時節，一個禮拜的`培訓也是年度培訓中較長的。但同學們的學習精神最讓人感動。七天以來，同學們不遲到、不早退，對每一位專家的授課聽得如癡如醉。同學們專注，始終如一的學習精神令人感動。

各位同學，各位領導，通過本次培訓學習，我們學有所得，學有所思思而有悟，思而求變。有句話這么說：不走出去，你的眼前就是世界；走出去，世界就在你眼前。走出來培訓學習，我們明白了教育教學、教育科研更需要走出來，讓教育科研的世界展現在眼前。在今后的教育教學和教育科研中，我們會努力把在華師大今日所學精華帶回去，充分發揮輻射、示范引領作用。我們會博觀取約，把教育教學的科學性做好的同時，力爭讓教育教學具有故事性，最終力爭做到教育教學的精神性。感謝大家！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇七

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇八

非常感謝，各位嘉賓評委能參加19班結業典禮，您的這一舉動，給了我們希望---鞠躬，謝謝。

這次結業典禮是三維有史以來最隆重的一次，感謝19期的學員，感謝19班的弟兄。

今天三維101教室，非常擁擠，作為校長我非常愧疚，我沒能為你們搭建一個更好，更寬敞的教學環境，但是請相信三維，相信三維人的投身教學的信念，我們所要的環境總會有的，因為我們一直在努力。

今天，我們齊聚一堂，為了證明我們曾經奮斗過，今天齊聚一堂，為了證明我們曾經經歷過。

忘不了，12月7日，19班全體學員與三維教師一起通宵趕b,c實戰項目，周強等學員連續奮戰36個小時。

忘不了，12月10日，余威因為高負荷的項目學習，摔的頭破血流。

忘不了，一直以來，胡有星老師，為了做好每個學員的心理輔導通宵達旦。

今天，一個讓三維讓難忘的日子，12月17日，我們齊聚一堂。

在這里，我希望學員們保持自己風格，坦誠發揮，希望評委們，公證點評，選出您所期望的優秀合作者。

謝謝。

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇九

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

金秋送爽，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第二十八個教師節。在這樣一個特別的日子里，能作為省級骨干教師培訓代表在這里發言我感到十分榮幸，心情也特別激動。借此機會，請允許我向一直以來給予我們無私幫助和關懷的校領導、老師們表示衷心的感謝！并祝各位領導及老師們節日快樂，幸福安康。

春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在附屬中專這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在附屬中專這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在附屬中專這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

遙思兒時的夢想，做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步海經院附屬中專，走進了課堂，和附屬中專這艘航母一起遠航。而今，站上附屬中專的三尺講臺已經1年了。在這1年里，我們附屬中專人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，附屬中專人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

隨著國家對中職教育的大力支持，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。

記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個附屬中專人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是附屬中專人的氣魄，附屬中專人的灑脫，是附屬中專人的執著！

如果沒有了附屬中專這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

天天逼著他們學習、考證，卻從沒有思考過為什么他們會厭學，忽略了學生的感受，但是聽了云南省華夏中等專業學校錢永生校長的講座后我深深的明白能把有良好基礎的孩子培養得更加優秀的教師是一名優秀的教師；能把尚未打下良好基礎的孩子培養成合格的人才的教師更是優秀的教師。作為一名中職教師，我個人認為首先我們不能放棄我們的學生。相反，要在日常的教育教學中給予他們在初中時沒有得到過的重視與關愛，走進他們的內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，也要讓他們重拾對學習的熱愛和激情，這樣才能更好的掌握好技能。我們的校不是發證機關，學生也不是老師們制造的考試工具。學校，尤其是中職學校是培養人、教育人、再塑人的場所，一個學校不能改變社會，但至少要為一個學生向優秀的方向發展做出努力。

本次培訓另一個重大收獲就是又一次系統的學習了旅游專業知識，工作以來一直期待能夠有機會靜下心來專心的學習，以提高自己的理論實踐和教學水平。

不斷的更新自己的專業知識，通過學習順應教學和專業的發展變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求，使自己這桶水一條奔流不息的河流——讓學生取之不盡用之不竭！

我來附屬中專的一年，是與附屬中專共同成長的一年，非常的感謝附屬中專對我的培養。雖然我們的工作有時很辛苦，但卻換來了學生真誠的回報；雖然有時疲憊了身心，但卻得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽中，我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力——領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是海經院附屬中專這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。親愛的老師們，讓我們攜起手來為附屬中專的明天加油吧！

最后再次祝愿各位領導及老師節日快樂，身體健康，工作順利！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天我有幸能作為學員代表向各位領導、老師匯報自己的學習心得，我感到無比的榮幸，真心感謝教育局領導給我們提供這樣一次學習交流的機會。

這次培訓給我留下了深刻的印象，一是各級教育部門對本次骨干教師培訓工作高度重視。二是培訓質量高、內容豐富。在六天培訓中，市教育局聘請了心理教育學專家，而每一位專家都用生動的語言、鮮活實例博得了聽課學員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網絡教研等多個方面，開拓了視野，提高了素質。三是管理嚴格、培訓效果好。

六天的培訓結束后，我感嘆每一位專家學者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的學習和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點：

在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不讀書，就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習慣，持之以恒，從書中汲取營養，才能真正達到提升自我適應要求的目的。

隨著新課程改革的快速推進，不論是教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實現真正意義上的素質教育，素質教育的實施更需要一線教師的參與，教育專家提出的素質教育理念，需要我們來研究和實施，因此，要做一名優秀教師，就一定要學會做課題，教師參與課題，是使自己快速成長的一條捷徑。

有人曾說：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒。”人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想，而且一名優秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進行大刀闊斧地刪節與增添，因為他懂得“教材為我所用”；有思想的教師，他上課的亮點不在于對書本的詮釋，而在于對學生不同回答的精彩點評；有思想的教師，決不漠視學生的成長體驗，而是關懷學生生命成長，尊重學生個性發展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學習的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！

雖然六天的培訓時間相比人生長河很短暫，但對人生觀的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這次培訓而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續學習、繼續進取，為石嘴山的教育事業做出更大的貢獻！

謝謝大家！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位同仁：

首先，我代表江蘇師范大學音樂學院向在項目實施過程中給予高度重視和大力支持的河南省各地市教育局、及為順利實施項目付出辛勤勞動的江蘇省跟崗實習單位的各位領導、老師們、同志們表示誠摯的謝意！同時向順利完成學習培訓任務的各位學員表示衷心的祝賀！

“省培計劃”是教育部、財政部于20xx年開始實施的旨在提高中小學教師特別是重點培養的骨干教師隊伍整體素質的重要舉措。對于推進基礎教育均衡發展、促進教育改革，提高教育質量具有重要意義。

20xx年我院作為河南省中小學骨干教師培訓的承辦的單位之一，共承擔商丘、鶴壁等7個地市的57位音樂骨干教師的培訓任務。我們高度重視本次“省培計劃”培訓工作，制訂了詳細、科學的實施方案及管理制度，努力為研修教師創造良好的學習、生活環境，希望通過發揮我院二十余年的師范教育優勢，使各位教師在專業素養、教學理念、師德修養等方面得到提升，成為適應新時期中小學音樂教育發展需要的優秀教師。

在項目開展的第一階段—理論研修階段，我們充分調動和整合學院優質資源，精心設計培訓課程和研修內容，選聘了一批熟悉中小學音樂教育并具有豐富教學經驗的專家和一線教學名師為研修教師授課，其中校內專家10人、中小學教學名師9人。

在項目開展的第二階段—跟崗研修階段。組織學員到徐州市銅山區實驗小學教育集團，清華中學開展了為期兩周的如影隨行的跟崗研修。在學科名師傳、幫、帶的指引下，通過學員親身觀摩、實踐和反思，全面提高學員的教育教學能力。接下來將進入項目開展的第三階段————實踐研修階段。學員返回原工作崗位對前兩個階段的研修成果進行消化、踐行，由教科院專家進行跟進式全程指導、遠程網上輔導、答疑等，進一步深化培訓成效。

在短短的一個月時間里，各位學員肩負重任，珍惜機會，嚴守紀律，克服各種各樣的困難，認真聽課，虛心求教，合作研討，其良好的學習態度和優良的學風為我們起到了很好的示范作用。通過培訓，各位學員豐富了中小學教育理論知識，拓展了視野，轉變了思路，樹立了更加科學的中小學音樂教育觀，專業知識和專業實踐能力等方面得到了很大的提升，順利的完成了各項研修任務，取得了突出的培訓效果。受到跟崗單位領導、教師的一致好評。相信本次培訓將成為大家人生的一筆寶貴財富。

希望各位參訓學員認真總結研修的收獲和體會，將所學到的知識帶回去，并結合各自的教學實際，將其應用到今后的教學工作中，帶動河南省中小學音樂教師隊伍整體素質的提升，為提高河南省中小學音樂教育質量貢獻自己應有的力量。

誠然，我們省培計劃的實施肯定還存在很多不足之處，在此敬請各位學員諒解。今后，我們將進一步按照“省培計劃”的相關要求，總結此次培訓計劃的經驗，不斷探索培訓規律，豐富培訓內容，創新培訓模式，提高培訓學習的針對性、實效性和科學性，為兄弟省市音樂師資隊伍建設和全面提高中小學音樂教師素質作出新的貢獻。

最后，祝愿全體研修學員事業有成！

謝謝大家！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好！

很高興與大家相聚于福州，相聚于福建師范大學，相聚于“中職國培”。首先感謝基地的領導對我的信任和支持，讓我有機會在這里跟大家面對面交流。此時此刻我感到很緊張更感到無限歉意，因為我知道在座的各位老師都是各自學科的帶頭人和骨干教師，而我只是一位普通的中職教師，卻要在這里談感想，我深感惶恐！感謝大家能夠靜下心來聽我啰嗦，感謝大家對我的理解和捧場（能否給點掌聲鼓勵一下）。

xx年金秋時節，我懷揣幸福，揚帆起航，來到了“重教、勤學、求實、創新”的福建師范大學，參加了“xx年中職前教育專業骨干教師國家級培訓”。此時此刻，我心潮澎湃、感慨萬千，感謝“國培”的歷史性使命，給我提供了成長的機遇；感謝福建師范大學的文化底蘊，使我“知明行篤，立誠致廣”；感謝教授們的諄諄教誨，愚鈍的我豁然開朗。作為一名普通教師，我深感教育使命責任重大，任重道遠。

三個月的培訓轉瞬即逝，在這三個月中無論是教育界的專家還是幼兒園的專家，都把他們的多年研究所得傾囊傳授給我們，他們把真知灼見化為深入淺出的講解，使我們學前教育專業人如沐春風，茅塞頓開，使我們通過短短三個月就得以迅速更新了觀念、增長了知識、開拓了視野、發展了能力、增進了和老師、同學之間的交流和友誼。我會把這次福州之行作為自己從事職業教育的一個新起點，把自己收獲的新的學前教育理念與專業知識帶回學校，傳給同行，真正起到一個骨干教師的模范帶頭作用，力爭為我學前教育培養更多更優秀的幼兒教師。非常感謝基地領導和各位學員老師給予我的關心、支持！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十三

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，xxxx職業技術學院“第六期學生干部培訓班”正式于20xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。

時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐；許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。在20xx年12月經歷了換屆之后，我們土建系學生會組織在各級黨團組織的帶領下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責！

學員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔著不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一起——那就是爭做一名合格的學生“干部”。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成為一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地為全院學生服務，跟上時代的步伐。

經濟和環境需要可持續發展，而作為當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生干部作為學生群體的領導者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學員作出以下的工作表態：

1、作為學生“干部”，在學習中我將把好自己的學習關，不落后，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。

2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學生“干部”的培養，因為謙遜的語言是人與人之間最結實的橋梁。

3、在今后的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。

4、對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自己的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。

5、作為學生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內工作的同時時刻兼顧著學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。

最后用一句話與大家共勉：

“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。”

在這里預祝第六期學生干部培訓班取得圓滿成功！

此外，我院廣大學生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認真學習實踐科學發展觀，在構建和諧校園大潮中發揮主力軍作用，為xx的輝煌明天添磚加瓦！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十四

祝賀：

各位同學下午好！首先，請允許我代表北京大學信科學院高培中心，對大家完成所有的課程學習，順利結業，表示衷心的感謝！

感謝：

北大是一所優質的大學，但是她不僅僅是一所大學，這里曾經是新文化運動的中心，是五四運動的策源地，也是中國共產從最早期的活動基地之一，因此，我們大家在建國70周年即將到來之際，走入燕園，感受北大，共同學習，應該具有非比尋常的歷史意義。

什么是好的教育？我非常認同梁啟超先生在100年前提出的觀點，他說，好的教育應該包括三個部分：知育——讓人無惑；情育——讓人無憂；德育——讓人無懼；因此，雖然這次學習時間短暫，只有短短五天的時間，但是我們在課程組織上，也希望從上述三方面為大家安排課程，并希望這些課程比僅僅帶給大家知識、能力，更賦予大家價值和情懷！幫助您守正、創新、走正道、揚正氣！

在這里我要真誠的對大家衷心的表示3個感謝。

感謝大家選擇北大，讓我們有緣相遇，有幸共同完成五天的學習，共度一份珍貴的學習時光！

感謝我們南充巡察機構領導干部班全體學員，學習中主動積極，每個同學都能做到守紀律，講規矩，做表率！

感謝我們南充巡察工作的主管領導，我們這個項目的順利開展離不開領導的大力支持，前期為我們這個班的開展做了細致充分的準備，培訓期間，我們的伍書記全程參加了學習，以身作則為大家做出表率！

祝愿：從明天開始，大家即將開始回到各自的工作崗位，在未來的日子里，在大家面對繁重的工作，生活壓力的時候，能夠想起北大，北大的課程，北大的老師；相信大家可以學以致用，用有所專，專有所長。如果在這里學到的一個知識、一個方法能夠在未來的工作生活中帶來一點點改變，一點點成績，那么將是我們工作最大的鼓勵！

最后祝愿大家前程似錦、一帆風順！

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位學員：

下午好！

很榮幸能作為學員代表在此發言。首先，我謹代表與會的全體學員對省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業務處室的領導和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學者表示衷心的感謝，感謝你們為我們創造了一個學習和交流的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺！

下面我就本次培訓談幾點體會：

1、培訓的針對性、實用性較強。

在內容上緊扣稽查工作中的熱點、難點，分稅種、分行業對相關稅收政策進行梳理，對我們下一步開展的稅收專項檢查尤其是房地產行業專項檢查具有很強的指導性。查賬軟件的學習與運用，更將極大的提高我們稽查工作的效率！

2、培訓的啟發性加強。

古人說授人予魚不如授人予漁，培訓的意義不在于掌握了多少個知識點，而在于通過老師的講解，讓我們學會一種分析、問題的思路。在這次培訓中，通過生動的案例講解，我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。

3、學習交流的無限性。

通過十多天的朝夕相處，學員們除了對所學的內容進行深入的探討外，還對各州、市稽查實務中的一些好的經驗和做法進行了交流，讓我們在開拓眼界的同時，也建立了深厚的友誼。這是一種緣分，彌足珍貴。

最后請允許我代表全體學員向各位領導表一個態，回到工作崗位后，我們一是將及時將本次培訓的內容傳授給沒有能夠參加本次培訓的同志；二是樹立終身學習的理念，讓學習成為一種生活方式，并帶動更多的同志自覺、自愿學習；三是在工作中發揮骨干、模范作用，將本此培訓的成效轉化為推動我們稽查工作再上臺階的推動力！

文檔為doc格式。

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十六

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，__職業技術學院“第六期學生干部培訓班”正式于20__年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。

時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐;許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。在20__年12月經歷了換屆之后，我們土建系學生會組織在各級黨團組織的帶領下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責!

學員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔著不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一起——那就是爭做一名合格的學生“干部”。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成為一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地為全院學生服務，跟上時代的步伐。

經濟和環境需要可持續發展，而作為當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生干部作為學生群體的領導者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學員作出以下的工作表態：

1、作為學生“干部”，在學習中我將把好自己的學習關，不落后，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。

2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學生“干部”的培養，因為謙遜的語言是人與人之間最結實的橋梁。

3、在今后的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。

4、對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自己的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。

5、作為學生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內工作的同時時刻兼顧著學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。

最后用一句話與大家共勉：

“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。”

在這里預祝第六期學生干部培訓班取得圓滿成功!

此外，我院廣大學生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認真學習實踐_。

在構建和諧校園大潮中發揮主力軍作用為__的輝煌明天添磚加瓦!

骨干教師培訓班結業典禮發言稿（專業17篇）篇十七

尊敬的，尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好!我來自嵊州最西最高的通源。站在這里，榮幸之至，作為學員代表在全市年輕干部培訓結業典禮發言，就算今后翻轉我的腦膜也無法忘記。只是轉眼間，培訓即將畫上句號，我知道每一次培訓學習的結束，又正是回味和懷念的開始。

我知道人生不可能盡善盡美，只有時時反思才能走得更遠更好;我明白學習永無終點，只有不斷進取才能適應時代，我們也希望通過培訓提升各方素質，獲得真知灼見。為期一個月的培訓，不論提素質、促感情，還是增友誼、擴人脈，大家不亦說乎。充實的生活，我們拋開了工作的雜念，訴說更多感言。

首先，體會深刻。組織部和黨校的課程安排，深得歡心。我們反思自己，年紀輕有優勢，經驗缺是不足。但給我們講課的專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要，用他們精彩的課堂教會我們“掌控理念，運用心智，創造突破，贏取未來”。在培訓期間，充分考慮實際，集體授課、拓展訓練、外出考察、學員論壇、落村下企業等各種形式穿插一體，切身感到培訓務實，受益匪淺。也正是這樣的課程安排，在培訓空檔，我們或朋友，或兄弟，正是大家的交流與融合，勾勒起此次培訓一等和諧、一等愉悅的人脈。

其次，收獲明顯。第一是組織關懷，倍感貼心。兩次論壇、一個qq群，讓大家覺得學習有歸屬感、親切感。全市那么多年輕干部，但脫身參加為期一個月的專題培訓，卻只有區區我們37個人，就這一點，組織上已經對我們高看一眼，厚愛一分。而在學員論壇中，能和組織部領導面對面談心得體會，又何止親近一層。為此也請組織在今后能更加關心我們。

第二個收獲是找到不足，心有準心。一個月的培訓，我們對合作、責任、友情、感恩有著全新的體驗，對自己也有了全新的認識，找到了工作軟肋。回到單位，我將把培訓所展現的積極探討、合作思考、深入調研等好作風、好習慣帶到日常中，注重團隊學習，注重學習工作一體化，以好的作風樹立更好的形象。

再者是由衷感謝。感謝這次培訓，把陌生的我，熔煉成團隊的我們;真誠感謝一直以來陪伴我們左右的班主任邢老師;真誠的感謝各位同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次培訓順利結業。

說總結，道離別，期待重逢，互說再見。對培訓，我們記住了梗概，也記住了精彩，當將來某一天，要盤點收獲的時候，我們一定不會忘記20__年的冬天，一定不會忘記此次年輕干部的培訓。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺——年輕，永不落幕。站在這里，允許我用“一家之言”來概括37位學員本段培訓的歷史瞬間，并期待與大家產生心靈的共鳴：燃燒鏗鏘的火焰，沉淀美好的未來。

最后，祝大家年快樂，萬事如意!