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學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:GZ才子

活動(dòng)總結(jié)的目的是幫助我們吸取教訓(xùn),提高工作效能,為下一步工作的展開提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過精心選取的活動(dòng)總結(jié)范文,將幫助你更好地完成自己的活動(dòng)總結(jié)任務(wù)。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇一

為了使全體教職工及學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,我校于20xx年10月10日上午9:40至10:00進(jìn)行了防震緊急疏散演練活動(dòng)。

演練活動(dòng)本著提前布置、有計(jì)劃、有組織、安全有效的原則進(jìn)行。、

活動(dòng)前,我校專門組織老師學(xué)習(xí)防震知識(shí),班主任寫出本班防震安全教育計(jì)劃。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)教育,將地震發(fā)生時(shí)可能遇到的問題進(jìn)行應(yīng)對(duì)措施練習(xí)。

本次演練活動(dòng),全校全體31名教師,17個(gè)班級(jí),746名學(xué)生參加。

演練活動(dòng)做到了指揮有序、活動(dòng)安全、教育有效。從校長(zhǎng)指揮,到樓層負(fù)責(zé),從班級(jí)疏散到場(chǎng)外集合,各班學(xué)生均按照預(yù)定路線“逃”出教學(xué)樓。從警報(bào)響起到全體集合結(jié)束用時(shí)3分26秒,較以往演練時(shí)間有縮短。

在演練過程中,經(jīng)過老師們的精心教育與周密組織,學(xué)生們能夠保持鎮(zhèn)定。警報(bào)響起,知道自己躲避到安全地點(diǎn)。在撤離過程中,能夠聽老師指揮,不慌亂。

本次演練取得了圓滿的成功。但在細(xì)節(jié)上仍然需要老師認(rèn)真分析、總結(jié)、教育。例如個(gè)別孩子在跑出樓道后,相互打鬧。這與孩子年齡特點(diǎn)有關(guān),也需要老師去重點(diǎn)教育。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇二

為了減少自然災(zāi)害帶來的學(xué)校師生人員傷亡,提高全校師生及其教職員工的安全保護(hù)意識(shí),紀(jì)念.5.12汶川地震同胞遇難二周年,,我校舉辦了本次防震演練紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。

一、制訂了詳實(shí)的方針演練方案。

二、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊。

三、辦地震知識(shí)校刊一期。

四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次。

五、書寫防震警示標(biāo)語4條。

六、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份。

七、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張。

八、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次.

九、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒,達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo)。

十、存在的問題:。

1.低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象。

2.高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。

十一、改進(jìn)的措施:。

教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震,聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮,迅速有秩序的安全撤離,不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。

金陽小學(xué)。

20xx.5.12。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇三

為切實(shí)做好小學(xué)生安全工作,提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急處理意識(shí),讓教師、學(xué)生掌握必要的防震避震知識(shí)和技能,熟悉逃生路線,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失。九月十一日,我校按照《解放路小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。

演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個(gè)環(huán)節(jié):緊急避震教給學(xué)生在地動(dòng)山揺、來不及逃離的情況下就近避震的方法:在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式,躲在桌下或墻角,以保護(hù)身體不被砸,教育學(xué)生不要靠近窗口;地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。

為確保演練過程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故,校長(zhǎng)成軍和強(qiáng)調(diào):各班主任要教育學(xué)生,聽到逃離疏散命令后,必須服從指揮,立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡;不得越位、搶道。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后,迅速到達(dá)指定位置,指揮幫助學(xué)生逃離疏散。

清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)學(xué)校。

這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次,逃離疏散時(shí)間逐次減少,達(dá)到極致時(shí)間。

演練結(jié)束后,校長(zhǎng)成軍和對(duì)這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的成功和存在問題作了全面的總結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有1112名學(xué)生和56名教師參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張,又有條不紊。通過演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

二__年九月十二日。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇四

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“xx校園”提供安全保障。現(xiàn)就我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在xx場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防。學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)。每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的流感的知識(shí),防溺水及防安全事故的知識(shí),大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建xx校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識(shí),掌握交通安全、安全用電、防火、防水的技能,我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),提高了師生安全意識(shí)和技能,對(duì)保護(hù)師生人身安全大有裨益。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課。組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座。進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播。開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)。辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展。開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建x校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)多地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

另外,學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“xx校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇五

一、制訂了詳實(shí)的方針演練方案。

二、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊。

三、辦地震知識(shí)校刊一期。

四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次。

五、書寫防震警示標(biāo)語4條。

六、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份。

七、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張。

八、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次。

九、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒,達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo)。

十、存在的問題:

1、低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象。

2、高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。

十一、改進(jìn)的措施:

教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震,聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮,迅速有秩序的安全撤離,不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。

金陽小學(xué)

20xx.5.12

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇六

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

(二)開展多形式的防震宣傳教育:

采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)安全知識(shí):

1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):

(1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座。

3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇七

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校校長(zhǎng)廖浩宏高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過班主任會(huì)、班會(huì)、進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

為了確保防震安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

4月3日,班主任即疏散老師各就各位,響起報(bào)警防震信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,廖浩宏校長(zhǎng)在會(huì)上做了防震安全知識(shí)的教育,教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇八

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的`知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

(二)開展多形式的防震宣傳教育:

采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)安全知識(shí):

1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):

(1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇九

首先在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。

演習(xí)預(yù)案成型后,5月11日召開全體教師會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師,責(zé)任到人,并布置演習(xí)的具體過程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

5月11日利用下午間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員,提出了本次演習(xí)的要求。而后,5月12日早晨,每位班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。

5月12日間操,各護(hù)導(dǎo)教師到崗到位,9:30,預(yù)警鈴拉響之后,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的.組織下借助課桌、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9:35,警報(bào)再次拉響,全校各班按照預(yù)定的方案,安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。在整個(gè)演習(xí)過程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過程中,學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法,并在1分半鐘之內(nèi),全部撤離了教室,安全到達(dá)操場(chǎng)。

演習(xí)結(jié)束之后,學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),演練活動(dòng)不足之處:個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,有跑跳、嬉笑行為。

1、抓好落實(shí),加強(qiáng)教育教育工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生的過程管理,注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。通過安全疏散演練,提高了教師、學(xué)生的安全意識(shí)。

3、本次演練活動(dòng),全校師生的參與率為100%,并全部掌握了應(yīng)對(duì)地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十

在5.12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“水磨莊小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,并在3月26日下午進(jìn)行了實(shí)際演練。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的'說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

3月26日下午,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)四十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到30秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十一

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防火演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防火安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

4月19日下午,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十二

安全重于泰山,學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的艱巨工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)急逃生能力,檢驗(yàn)我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實(shí)際效果,做到當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離,20xx年10月24日,我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練。現(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

為了做到萬無一失,演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開展前,我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,10月21日,我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問題。在周一的例會(huì)上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng)。其次,10月22日,利用校會(huì)時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng),使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)應(yīng)該怎樣做。

同時(shí),教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過程中每位老師的職責(zé),每個(gè)教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動(dòng)的順利開展。

10月24日10:20分,我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始。警報(bào)響起,同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì),雙手抱頭,躲在課桌下。警報(bào)解除,全校學(xué)生通過指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況。

通過本次的演練活動(dòng),使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識(shí)與技能,提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難、自我保護(hù)的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄,沒有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí),但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間,保障自己的生命安全。

我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績(jī)的同時(shí),我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問題,這些都是我校今后工作的方向。安全無小事,在今后的工作中,我們一定會(huì)更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十三

20xx年5月12日,中國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這場(chǎng)地震災(zāi)害中,震中學(xué)校成為重災(zāi)區(qū),許多新鮮生命瞬間被地震無情`吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。為了培養(yǎng)學(xué)生的逃生自救技能,保證學(xué)生的生命安全,我校將于5月21日下午8時(shí)28分舉辦一場(chǎng)獨(dú)特而激動(dòng)人心的防震自救演練。

20xx年5月12日上午,校長(zhǎng)組織校委會(huì)和校長(zhǎng)會(huì)議安排安全演練,明確相關(guān)人員的職責(zé),制定可行的演練計(jì)劃。懸掛橫幅。

下午2點(diǎn)25分,全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練計(jì)劃進(jìn)行防震演練。

教學(xué)活動(dòng)按正常時(shí)間進(jìn)行。2時(shí)28分,演習(xí)報(bào)警響起(喇叭播放防空?qǐng)?bào)警)。負(fù)責(zé)走廊和樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生躲在附近。學(xué)生們躲在桌子下面,雙手抱著頭;老師躲在桌子下面。1分鐘后,發(fā)布了疏散命令,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散。在疏散過程中,學(xué)生可以按要求保護(hù)頭部,注意不要擠壓和噪音,跑到學(xué)校操場(chǎng)的`中心。整個(gè)演練過程井然有序,持續(xù)2分以上,達(dá)到預(yù)期效果。

在整個(gè)演習(xí)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分工明確,責(zé)任明確,確保學(xué)生安全疏散。通過本次演習(xí),進(jìn)一步提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。演習(xí)結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下仔細(xì)分析了演習(xí)情況總結(jié),班主任還對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十四

20xx年5月12日,是汶川地震一周年紀(jì)念日,也是全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)。

1、4月29日班主任會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由政教處進(jìn)行評(píng)比,這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎(jiǎng),不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

5、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水教育。

7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級(jí),選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng),開展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲,政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的`組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,并由政教處進(jìn)行評(píng)比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十五

感悟生命,感受關(guān)愛。

今年的5月12日是汶川特大地震xx周年紀(jì)念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí),提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。

12日下午2點(diǎn)整,地震警報(bào)響起,教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù),確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)行,歷時(shí)58秒。整個(gè)過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。

疏散演練活動(dòng)結(jié)束后,呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過程作了總結(jié),并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十六

為牢靠建立師生的平安意識(shí),加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,做到岑寂處置懲罰,并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué)、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),避免(削減)因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8:05分,在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。

演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)。

演練開始前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘,認(rèn)真地諦聽,平安意識(shí)記心間。

1。了解防災(zāi)減災(zāi)日。

2。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。

1、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,要在教師指揮下捧頭、閉眼,盡量蜷曲身體,迅速躲在各自的課桌下。

2、在行駛的汽車內(nèi)避震,應(yīng)抓牢扶手,以免跌倒或碰傷;低落重心,躲在座位鄰近;地震曩昔后再下車。

3、在戶外避震時(shí),該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開人多的地方。

4、在影劇院、體育館等處避震,該就地蹲下或趴在排椅下,用隨身攜帶的物品擋在頭上。

5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí)、能保護(hù)身體的物體下面或下,容易形成三角空間的地方,開間小,有支撐的地方。

6、掩護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。

7、避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

分散演練支配。

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2、信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)第一聲信號(hào)。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角。

4、就地避震后,信號(hào)員發(fā)出第二聲報(bào)信號(hào),所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序。

5、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)),捧頭就地蹲下。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù)。

6、法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話。

7、肯定無非常后,副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停止,請(qǐng)總指揮指示。

8、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。

當(dāng)?shù)谝淮蜗缊?bào)聲的突然響起,同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防報(bào)聲的突然響起,同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需離開課堂,同時(shí)提醒同學(xué)們不要張皇,沿著指示燈偏向走、低下身子,沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急,以防摔倒。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定,迅速撤離到空曠的場(chǎng)上。

法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話:通過本次演練,不僅加強(qiáng)了全校師生的平安意識(shí),同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教導(dǎo)工作落到實(shí)處,達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。

學(xué)校開展防震演練活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)篇十七

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,利用這次演練機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng),要求每一位教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),明確開展演練的重要性。

2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。

11月4日上午10:00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練,演練過程中學(xué)生都能夠服從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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班主任工作總結(jié)是推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),只有不斷總結(jié)與探索,才能取得更好的教育效果。接下來是一些班主任工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間總是流逝得如
年度總結(jié)是對(duì)自己在過去一年里所做的決策和行動(dòng)進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。小編為大家準(zhǔn)備了一些年度總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路。為提高機(jī)關(guān)干部的政治素質(zhì)和專
畢業(yè)典禮是一個(gè)鼓勵(lì)和慶祝的場(chǎng)合,讓學(xué)生們能夠被認(rèn)可和鼓勵(lì),并為未來的發(fā)展充滿信心。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)典禮座右銘,希望可以給大家?guī)砻銊?lì)。親愛的_屆畢業(yè)生
服務(wù)月可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,讓我們?cè)趨⑴c志愿服務(wù)的過程中感受到快樂和成就感。別具一格的服務(wù)月活動(dòng),讓我們一起來看看吧!小編整理了一些精彩的報(bào)道。
撰寫一份令人印象深刻的申請(qǐng)書,是我們與目標(biāo)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系的第一步。下面是一些我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的更多申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家一些寫作靈感和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
演講稿可以讓小學(xué)生在演講之前有個(gè)清晰的思路,使他們的演講更加有條理、有邏輯性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講范文,供大家參考學(xué)習(xí)。寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的
通過簽署租賃合同,租主和承租人可以確保雙方權(quán)益的平等和合理性。下面是小編為大家整理的一些租賃合同案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。甲方:(出租人)乙方:
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語言,讓人眼前一亮。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。《》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科
在申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是我們向?qū)W校解釋和展示我們的動(dòng)機(jī)和能力的重要方式之一.請(qǐng)大家看看下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,里面有一些寫作的技巧和注意事項(xiàng)。
做好工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,確保工作質(zhì)量和效率的持續(xù)提升。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回
活動(dòng)總結(jié)的工作需要經(jīng)過認(rèn)真搜集資料、歸納總結(jié)和撰寫報(bào)告等環(huán)節(jié)。下面是一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)的案例,希望能給大家一個(gè)參考的方向。今天有幸來到托二班和孩子們共同上了一節(jié)課
思想?yún)R報(bào)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間,促使自我成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些精選思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。尊敬的黨組織:成為中共黨員的時(shí)間就快要到
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體形式。接下來是一些活潑有趣的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些輕松愉快的氛圍和效果。這次在x召開全市非
開學(xué)典禮是學(xué)生們重拾學(xué)習(xí)動(dòng)力和激發(fā)學(xué)術(shù)熱情的重要時(shí)刻。以下是小編為大家精心挑選的開學(xué)典禮范文,供大家參考。大家好!今天是20xx年級(jí)新生開學(xué)典禮,這是快樂的一天
通過寫述職報(bào)告,我們可以全面回顧自己的工作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間流逝得如此之快,我
社區(qū)工作計(jì)劃不僅僅是一紙文件,更是一種行動(dòng)的指南,可以引導(dǎo)社區(qū)成員和相關(guān)機(jī)構(gòu)共同努力,取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參
通過教研,教師可以深入理解學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法,不斷提高自身的教學(xué)水平。教研是教育工作者在教學(xué)過程中進(jìn)行專題研究和探討的一種重要方式,有助于提升教學(xué)質(zhì)量。如何進(jìn)行
策劃方案的制定需要廣泛的溝通和協(xié)調(diào),確保所有相關(guān)方的意見和需求都得到充分考慮。如果您想了解更多關(guān)于策劃方案的內(nèi)容和案例,以下是一些推薦的書籍和網(wǎng)站,供您深入學(xué)習(xí)
軍訓(xùn)心得是我在軍事訓(xùn)練中攢下的一份寶貴財(cái)富,它記錄了我對(duì)自己成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是小編為大家搜集的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的寫作提供參考。
通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己在工作中的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行梳理和總結(jié),為今后的工作提供借鑒和改進(jìn)方向。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲档脜⒖嫉氖雎殘?bào)告范文,希望對(duì)你有所幫助
心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。交
培訓(xùn)心得是對(duì)個(gè)人在培訓(xùn)過程中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。下面是一些經(jīng)過整理和編輯的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T诮衲觊_展的“從嚴(yán)管理年”活動(dòng)中,作為一名
策劃方案的實(shí)施需要充分調(diào)動(dòng)各種資源和人力,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。這些策劃方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,可以滿足不同人群的需求和興趣。2020年x月x日。通過此次活動(dòng)造
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。1、每個(gè)公民都要自覺
工作心得是在工作過程中總結(jié)和歸納的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能夠幫助我們提升工作效率和解決問題,我覺得我們應(yīng)該總結(jié)一下自己的工作心得了。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅
教學(xué)工作總結(jié)的目的是通過總結(jié)歸納,找到問題所在并提出改進(jìn)意見,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期即將過去了,開心忙
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排工作事項(xiàng)的優(yōu)先級(jí)。接下來,我們將分享一份詳細(xì)而全面的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。針對(duì)棗陽光彩產(chǎn)業(yè)城一期標(biāo)鋪、家居大賣場(chǎng)
通過年度總結(jié),我們可以將過去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)起來,為未來的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些年度總結(jié)的案例,如果你還不知道如何寫年度總結(jié),不妨可以參考一下。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。當(dāng)夜色濃郁的時(shí)
每天堅(jiān)持寫日記,可以使我們清楚地了解自己的成長(zhǎng)和變化。如果你在寫日記時(shí)缺乏靈感,不妨參考一下這些優(yōu)秀的日記范文。早晨,我和姥爺吃完早點(diǎn),準(zhǔn)備去挖蚯蚓,因?yàn)榭茖W(xué)老
策劃方案還需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,以及監(jiān)控和評(píng)估的方式。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”當(dāng)汽車行駛在鄉(xiāng)間小道時(shí),作家馮驥才
衛(wèi)生工作計(jì)劃需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以達(dá)到最佳的衛(wèi)生效果。接下來,我將為大家介紹一些衛(wèi)生工作計(jì)劃的要點(diǎn)和技巧。為貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生身
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平
文明禮儀不僅是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn),也是宣傳文化、傳遞價(jià)值觀念的有效途徑。不僅在面對(duì)陌生人時(shí)需要表現(xiàn)出文明禮儀,對(duì)家人和親友的尊重和關(guān)愛也不可忽視。親愛的老師,同學(xué)們
一個(gè)好的工作計(jì)劃書能夠提高工作的效率和質(zhì)量,使我們能夠更好地完成工作任務(wù)。接下來是一些針對(duì)特定項(xiàng)目的工作計(jì)劃書范例,有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。政府部門為人民
自我介紹是我們展示自己個(gè)性和魅力的良機(jī),也是我們展示自己在他人面前的尊重和禮貌。以下是一些自我介紹的范例,供大家參考。首先,我是一個(gè)年輕有活力的人,對(duì)新事物充滿
在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們還需要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的效果評(píng)估和改進(jìn)建議,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的身份、職業(yè)、興趣愛好等信息。如果你對(duì)自我介紹感到困惑,不知道如何下手,不妨看看以下的一些建議和范文,或許能給你一些啟示。
教案模板是教師在教學(xué)過程中對(duì)課程進(jìn)行詳細(xì)安排和設(shè)計(jì)的重要工具。下面是一些被廣泛認(rèn)可和應(yīng)用的教案模板范文,希望能夠幫助教師們更好地組織和實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)。
參加班級(jí)活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生們的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。以下是小編為大家匯總的班級(jí)活動(dòng)范文,供同學(xué)們參考和借鑒。為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展,往往需要預(yù)
用工是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,關(guān)乎著人員招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)和福利等方面。接下來是一份詳細(xì)的用工總結(jié)報(bào)告,希望能幫助大家更好地了解用工的實(shí)際情況。甲方:所在地址:法定代
經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、人力資源管理等方面。成功的經(jīng)營(yíng)是綜合能力的體現(xiàn),以下是一些經(jīng)營(yíng)者的成功經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。(序言)。第二章飯店的
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是一種保障交易安全和權(quán)益的重要方式。接下來,請(qǐng)看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為我們提供的合同協(xié)議范文。本協(xié)議由下列兩方于200x年3月9日在××簽訂
承包合同需要經(jīng)過雙方的協(xié)商和談判,確保各項(xiàng)條款公平合理。以下是小編為大家收集的承包合同范文,僅供參考,大家一起來看看吧。合同簽訂地:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
河北是中國(guó)重要的農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)產(chǎn)品豐富多樣,為國(guó)家糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)。河北作為一個(gè)歷史名城,擁有許多具有文化價(jià)值的景點(diǎn),讓人嘆為觀止。本合同于xx年月日在中國(guó)
合同協(xié)議是雙方之間自愿達(dá)成的一種協(xié)議,具有法律約束力。如果對(duì)于合同協(xié)議的簽訂還有疑問,可以參考下面的范例,了解具體的操作步驟。一、產(chǎn)品名稱、型號(hào)、數(shù)量、金額。產(chǎn)
辭職申請(qǐng)書是一種向公司表達(dá)個(gè)人決定的方式,需要慎重對(duì)待。接下來是幾篇優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書范文,希望能為您的寫作提供一些建設(shè)性意見和參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。從xx年1
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