活動(dòng)方案的編制需要充分考慮活動(dòng)的具體情況和目標(biāo)，以及參與者的需求和期望。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的活動(dòng)方案范例。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇一

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇二

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢(mèng)想我的中國(guó)夢(mèng)”為主題。活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

（一）藝術(shù)表演項(xiàng)目。

1、聲樂(lè)類(lèi)獨(dú)唱、歌伴舞。

2、器樂(lè)類(lèi)學(xué)生樂(lè)器表演：電子琴鋼琴獨(dú)奏。

3、舞蹈類(lèi)。

（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽(yáng)光》。

（2）整班學(xué)生表演武術(shù)棍術(shù)籃球操。

（二）藝術(shù)作品類(lèi)。

1、作品形式。

（1）書(shū)法：毛筆、硬筆書(shū)法；

（2）繪畫(huà)：水粉、蠟筆畫(huà)。

（3）攝影：藝術(shù)照片；

（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

（5）剪紙。

2、作品內(nèi)容要求。

緊扣“美麗中國(guó)夢(mèng)”的藝術(shù)節(jié)主題，力求讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得美的感受，增強(qiáng)鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹(shù)立正確的審美觀、人生觀。

3、貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代特色。

4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名；

（2）為便于評(píng)選，書(shū)法、繪畫(huà)作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。

（3）每班上交5個(gè)作品，按年級(jí)分類(lèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇三

1.節(jié)目演出組：

（1）全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報(bào)演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）。

（2）舞臺(tái)監(jiān)督。

（3）主持人確定，主持稿撰寫(xiě)、審閱。

（4）節(jié)目催場(chǎng)。

2.后勤保障組：

（1）舞臺(tái)背景的制作及安裝。

（2）負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的上臺(tái)及退場(chǎng)幕后工作。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇四

為了更好落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的'審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇五

以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇六

要求：

（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。（如節(jié)徽的寓意等）。

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）。

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師。

完成時(shí)間：三月——五月。

2、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用。

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè)課，向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師。

完成時(shí)間：四月——五月。

3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示。

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師。

完成時(shí)間：四月——五月。

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌。

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師。

完成時(shí)間：四月——五月。

（二）學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出。

利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設(shè)低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東。

時(shí)間：五月下旬。

（三）“六一”匯演。

要求：

1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東。

時(shí)間：6月1日。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇七

舞臺(tái)劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語(yǔ)短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時(shí)間不可超過(guò)5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘左右。

2、超級(jí)想象創(chuàng)新賽。

比賽要求：

(1)主題自定。

(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語(yǔ)言把主題內(nèi)容表達(dá)出來(lái)(最好有配樂(lè))。

(3)內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的。

(4)參賽人數(shù)不少于2人。

(5)時(shí)間在2至4分鐘。

3、知識(shí)競(jìng)賽。

知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類(lèi)知識(shí)外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級(jí)組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。

4、校園賽。

校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級(jí)組比賽，每個(gè)年級(jí)比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。

5、電腦作品??

以班級(jí)為單位的集體比賽，主題是班級(jí)介紹，重點(diǎn)突出近期班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁(yè)等形式展示。

(二)個(gè)人項(xiàng)目。

1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)。

會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡(jiǎn)潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。

2、校園歌手大賽。

校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽。

舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂(lè)比賽。

器樂(lè)比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂(lè)比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過(guò)八級(jí)及以上證書(shū)者;其它樂(lè)器，不管是西洋樂(lè)器還是民族樂(lè)器都統(tǒng)一比賽。

5、配樂(lè)詩(shī)文朗誦、英語(yǔ)演講比賽。

朗誦和演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，音樂(lè)自備。

6、攝影比賽。

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類(lèi)。

繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)。其中西洋畫(huà)包括、水粉水彩、油畫(huà)等。所有的書(shū)畫(huà)比賽都當(dāng)場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫(xiě)生一律用8k鉛畫(huà)紙;靜物寫(xiě)生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫(xiě)生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫(huà)以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。

8、小制作比賽。

主題：“變廢為美”

材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場(chǎng)組合完成。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇八

1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目，音樂(lè)教師排二——三個(gè)全校的。每個(gè)年級(jí)組出一個(gè)節(jié)目。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評(píng)比例為70%。每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在3分鐘左右。

4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂(lè)、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇九

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十

1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng)，以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開(kāi)展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外，每人限報(bào)3項(xiàng)，超過(guò)3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán)，項(xiàng)目報(bào)滿各班可得基本分10分。

3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類(lèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。

4、各班在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，有什么先進(jìn)、意見(jiàn)和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十一

1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類(lèi)，團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級(jí)總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。

2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十二

1.節(jié)目的確定與排練：對(duì)本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選，初步確定節(jié)目單（見(jiàn)附件）；同時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時(shí)間進(jìn)行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）。

2.舞臺(tái)背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計(jì)并制作好舞臺(tái)背景。（趙朝勝）。

3.學(xué)生教育：25日10點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個(gè)個(gè)都遵守規(guī)則。（陳東）。

4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進(jìn)行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場(chǎng)室候常）（侯敏）。

5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強(qiáng)）。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十三

當(dāng)月主題：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)（入學(xué)教育）

具體內(nèi)容：

1.行為規(guī)范與品行修養(yǎng)

2.老師,我想對(duì)你說(shuō)或感恩與回報(bào)——謝謝您,老師

3.弘揚(yáng)民族精神,做道德高尚的人

4. .責(zé)任在我心中——中學(xué)生一日常規(guī)

5.祖國(guó),我為你自豪

具體內(nèi)容:

5.我的人生信條(或天生我材必有用)

2.成長(zhǎng)——榜樣的力量 (或偶像與榜樣)

4.放飛青春,放飛夢(mèng)想

當(dāng)月主題:“健康與人生”活動(dòng)大家談

具體內(nèi)容：

1.健康心理,陽(yáng)光人生

2.關(guān)注消防,關(guān)注安全(或遠(yuǎn)離火災(zāi),安全常在;或消防安全,人人有責(zé))

4.善待挫折,把握美好人生

5.學(xué)會(huì)感恩,珍愛(ài)生命

十二月份：

當(dāng)月主題：“12．4”法制宣傳日系列

具體內(nèi)容：

１.用法律規(guī)范我們的日常行為

２.法律在我身邊，學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》

３.行為規(guī)范放心中，走好青春每一步

４.提高警惕，避免不法侵害

５.面對(duì)不法侵害，學(xué)會(huì)依

６.增強(qiáng)法制意識(shí)，構(gòu)建和諧校園

當(dāng)月主題：高高興興收獲，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年

具體內(nèi)容：

初三:1.端正考試態(tài)度，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2.期末總結(jié)：付出與收獲

3.過(guò)一個(gè)安全＼科學(xué)＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）

白云湖中學(xué)政教處

20xx年9月

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十四

春節(jié)是恭賀新禧、闔家團(tuán)圓的重要時(shí)刻，是我國(guó)的重要節(jié)日。根據(jù)《南寧市2021年春節(jié)期間“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校2021年春節(jié)期間“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”的實(shí)施方案。我校于2021年2月8日開(kāi)展了“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”的活動(dòng)，學(xué)校組織召開(kāi)了班子會(huì)專(zhuān)門(mén)研究，由主抓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制定實(shí)施，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，營(yíng)造慶祝春節(jié)的氛圍，落實(shí)學(xué)校活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：

從2021年2月8日開(kāi)始，學(xué)校按方案要求，認(rèn)真安排組織實(shí)施，抓緊時(shí)間，貫徹落實(shí)，從時(shí)間安排上給予充分保障。

二、活動(dòng)主題：

以春節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，運(yùn)用“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”等宣傳載體，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳融入張貼24字核心價(jià)值觀、貼春聯(lián)、開(kāi)展體育健身活動(dòng)、文藝晚會(huì)、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節(jié)日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗(yàn)中理解核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，在歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺(jué)”的良好效果。

三、活動(dòng)成效：

1、組織教師與學(xué)生在春節(jié)期間參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動(dòng)，為“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”做貢獻(xiàn)。

2、組織教師和學(xué)生參與體育健身活動(dòng)，如氣排球、廣場(chǎng)舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

3、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間通過(guò)短信、電話、賀卡等形式向老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩教育。

4、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián)、包棕子、吃團(tuán)圓飯，觀看或參與群眾開(kāi)展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍，增強(qiáng)民族意識(shí)，弘揚(yáng)民族文化。

在“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”活動(dòng)實(shí)施期間，我校利用張貼大字、開(kāi)展體育健身運(yùn)動(dòng)、參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動(dòng)、參與百姓開(kāi)展的文體活動(dòng)等多種形式開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造出春節(jié)的喜慶氛圍，取得了良好的效果。

此次活動(dòng)的開(kāi)展具有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認(rèn)真組織，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)到位，注重實(shí)效的特點(diǎn)。活動(dòng)真正讓全校師生感覺(jué)到了春節(jié)的喜慶氣氛，切身體驗(yàn)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀在百姓生活中的完美體現(xiàn)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十五

以學(xué)校提出的五個(gè)教育夢(mèng)想為指導(dǎo)，以建設(shè)書(shū)香校園為總目標(biāo)，以全體師生愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)為根本目的，以開(kāi)展多元式閱讀為依托，通過(guò)形式多樣的閱讀活動(dòng)，為師生搭建圖書(shū)與閱讀的平臺(tái)，提升學(xué)校師生閱讀品位，全面建成“書(shū)香校園”。

我和書(shū)籍的約定

xx年x月——20xx年2月

1.校園第十屆創(chuàng)意讀書(shū)文化節(jié)開(kāi)幕，對(duì)上一年度書(shū)香班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.開(kāi)展每月好書(shū)推薦共讀活動(dòng)。

3.建立班級(jí)虛擬圖書(shū)館。

4.進(jìn)行讀書(shū)小標(biāo)兵、讀書(shū)小學(xué)士、讀書(shū)小博士讀書(shū)晉級(jí)活動(dòng)。

5.開(kāi)展圖書(shū)跳騷市場(chǎng)活動(dòng)。

6.舉辦校園童話節(jié)。

7.書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士、書(shū)香教師評(píng)選活動(dòng)。

1.每月好書(shū)推薦。由學(xué)校或各教研組進(jìn)行每月好書(shū)推薦，并組織開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)交流活動(dòng)。每月好書(shū)推薦分為教師讀書(shū)推薦、低年級(jí)讀書(shū)推薦、中年級(jí)讀書(shū)推薦、高年級(jí)讀書(shū)推薦四類(lèi)，每類(lèi)至少一本書(shū)，由學(xué)校或年級(jí)組提供圖書(shū)，由教導(dǎo)處提供“每月好書(shū)共讀記錄卡”，記錄師生讀書(shū)情況，作為評(píng)選書(shū)香班級(jí)、書(shū)香小博士、書(shū)香教師的條件。

2.各班建立班級(jí)虛擬圖書(shū)館。由學(xué)生提供自己喜歡的書(shū)籍給本班學(xué)生或其他班級(jí)閱讀。由學(xué)校提供“班級(jí)虛擬圖書(shū)館閱讀記錄卡”進(jìn)行閱讀記錄和統(tǒng)計(jì)。班級(jí)虛擬圖書(shū)館的建設(shè)情況作為評(píng)選書(shū)香班級(jí)和讀書(shū)小博士條件。

3.讀書(shū)小標(biāo)兵、讀書(shū)小學(xué)士、讀書(shū)小博士讀書(shū)晉級(jí)活動(dòng)。學(xué)生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評(píng)為讀書(shū)小標(biāo)兵；一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書(shū)小學(xué)士；一學(xué)年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書(shū)小博士。

4.圖書(shū)跳騷市場(chǎng)。分年級(jí)段開(kāi)展圖書(shū)跳騷市場(chǎng)，促進(jìn)學(xué)生之間圖書(shū)的交換和流動(dòng)。

5.舉辦校園童話節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班排練一個(gè)童話劇，進(jìn)行展演，評(píng)選，優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行校級(jí)展演和表彰。

6.書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士、書(shū)香教師評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)月，各班上傳本班本月的讀書(shū)活動(dòng)圖片，年末匯總，作為書(shū)香班級(jí)評(píng)選條件之一；年度末進(jìn)行書(shū)香小博士評(píng)選和表彰，班級(jí)書(shū)香小博士人數(shù)的多少作為書(shū)香班級(jí)的評(píng)選條件之一；教師個(gè)人讀書(shū)每月一評(píng)比，逐月累加作為書(shū)香教師評(píng)選條件，組織開(kāi)展每月讀書(shū)活動(dòng)情況或班級(jí)讀書(shū)情況作為書(shū)香教師評(píng)選條件。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十六

學(xué)校師生文化中心活動(dòng)室，具有書(shū)味、墨香和茶韻之雅趣，具有師生習(xí)字、吟誦和品茶之功能，是校園里怡情、養(yǎng)性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活，提升師生的人文素養(yǎng)，學(xué)校將充分發(fā)揮師生文化中心的功能，營(yíng)造濃郁的師生習(xí)字氛圍，周密做好師生習(xí)字等安排，努力提升活動(dòng)的吸引力，以期有效地服務(wù)師生的精神生活，提升師生的寫(xiě)字等技能。

1、活動(dòng)室管理人員：z老師。

2、開(kāi)放時(shí)間：全天開(kāi)放。

（1）基本安排。

項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)對(duì)象負(fù)責(zé)人。

（2）其余時(shí)間，教師可以根據(jù)自己的興趣與需要自由安排。

3、教師寫(xiě)字指導(dǎo)，以視頻教學(xué)指導(dǎo)為主。學(xué)校還會(huì)根據(jù)需要，不定期地邀請(qǐng)書(shū)法專(zhuān)家面授。倡導(dǎo)教師之間的研習(xí)交流。

4、每月定期公布參加寫(xiě)字教師的出勤情況。

5、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校會(huì)對(duì)積極參加練字的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、學(xué)生興趣社團(tuán)的指導(dǎo)老師，要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保環(huán)境的整潔有序。

2、教師進(jìn)師生文化中心習(xí)字時(shí)，先自行簽到。習(xí)字結(jié)束后，將自己的習(xí)作練習(xí)紙寫(xiě)上名字和日期，有序存放在各教研組指定的區(qū)間。

3、學(xué)校準(zhǔn)備教師習(xí)字用的毛筆和紙張，教師隨去隨練，用完整理好歸還原處。如果有老師習(xí)慣用自己的毛筆練習(xí)，自己保管好。

星期時(shí)間。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十七

一、活動(dòng)背景：

十一月為我院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月，各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂(lè)項(xiàng)目。同學(xué)們積極參與，在取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)也反映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學(xué)、我院營(yíng)造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，文藝部于舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

為了有序、高效的舉辦一場(chǎng)高質(zhì)量的晚會(huì)，文藝部提前一個(gè)月左右著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目以及各項(xiàng)工作。

在節(jié)目的上，我部門(mén)充分調(diào)動(dòng)起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩選。

在會(huì)場(chǎng)的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門(mén)的幫助，這樣以來(lái)我們就能把更多的經(jīng)歷投放在節(jié)目的準(zhǔn)備和彩排上，也從其他部門(mén)那里學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了與其他部門(mén)的感情。

在此期間，為了提高本次晚會(huì)的質(zhì)量，我部門(mén)在所屬的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中挑選優(yōu)秀成員和團(tuán)委工作人員組成本場(chǎng)晚會(huì)的重要部分，合唱隊(duì)。我部門(mén)組織、輔導(dǎo)合唱隊(duì)排練了反映本次晚會(huì)主旋律的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》和充滿青春朝氣的《團(tuán)員》。除此之外，根據(jù)團(tuán)委老師的指示，從校外請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師對(duì)我部門(mén)所屬的舞蹈隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，并編排了本次晚會(huì)一大亮點(diǎn)的舞蹈《夢(mèng)里水香》。

三、活動(dòng)形式：

本次活動(dòng)以晚會(huì)的形式展開(kāi)，地點(diǎn)設(shè)在大學(xué)生活動(dòng)中心c115。

四、活動(dòng)流程：

在晚會(huì)的前一天，我部門(mén)對(duì)參加本次晚會(huì)的所有節(jié)目進(jìn)行最后一次的彩排，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

晚會(huì)之前我部門(mén)人員負(fù)責(zé)通知本次晚會(huì)的主持人及演員。

晚會(huì)過(guò)程中我部門(mén)安排人員負(fù)責(zé)演員的通知和補(bǔ)妝。一確保晚會(huì)的質(zhì)量。

安排獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)和邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。

晚會(huì)過(guò)后我部門(mén)積極尋求主席團(tuán)及其他部門(mén)的幫助，整理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

五、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，積極參加我院學(xué)生組織策劃的活動(dòng)的同學(xué)收到的學(xué)院和老師的肯定，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以后學(xué)生組織組織活動(dòng)具有重要的意義。

在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業(yè)余生活。

同時(shí)對(duì)我部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我部門(mén)成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過(guò)各種方法提高本次晚會(huì)的質(zhì)量。部門(mén)成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

在本次活動(dòng)結(jié)束之后我部門(mén)召開(kāi)部門(mén)列會(huì)，廣泛深入的探討本次活動(dòng)的得失。一致認(rèn)為此次活動(dòng)我部門(mén)取得的成果是豐碩的，對(duì)本次科技文化藝術(shù)節(jié)起到了積極地推動(dòng)作用。并在活動(dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，在部門(mén)例會(huì)的個(gè)人發(fā)言中，有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要嚴(yán)格的按照計(jì)劃去組織開(kāi)展。有的人提出，在開(kāi)展活動(dòng)的期間一定要有合作的精神，積極尋求其他部門(mén)的合作。共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。

但是在本次活動(dòng)當(dāng)中我們也看到了我們的不足之處，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做的不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后甚至是停止。嚴(yán)重影響了晚會(huì)工作的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。進(jìn)一步提升我們的工作水平。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十八

衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上，紀(jì)律創(chuàng)建在獨(dú)立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立”的重要性，四年級(jí)組選擇了“衛(wèi)生免檢與文明同行”作為級(jí)組的特色來(lái)創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚(yáng)本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務(wù)宣傳員。

1、文明衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，可以反映出一個(gè)集體的組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。

2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對(duì)不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

第四周：

1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；

2、設(shè)立“文明角”，開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

3、各班成立一個(gè)“班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團(tuán)”，每班5名，由級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗；

4、發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”。

第五周：

1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

3、每周評(píng)選3—5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

第六周：

1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時(shí)間另定）。

3、每周評(píng)選3—5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

第七—九周：

1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

2、每周評(píng)選3—5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

第十周：

1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“衛(wèi)生知識(shí)我知道”競(jìng)賽活動(dòng)，可以制作手抄報(bào)的形式，也可以是知識(shí)搶答競(jìng)賽。

第十一周：

1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。

2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；

3、每位同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)談體會(huì)寫(xiě)感受。

第十二周：

2、總結(jié)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：

養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見(jiàn)到教室內(nèi)外垃圾能主動(dòng)撿起。

特色班級(jí)達(dá)成目標(biāo)：

各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見(jiàn)校園的垃圾和紙屑也能主動(dòng)撿起，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校“衛(wèi)生免檢”特色班的目標(biāo)。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇十九

活動(dòng)引言：在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，偉大的中華民族祖先用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，延續(xù)不絕，一直影響到今天的生活。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要。中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的整體性，各種文化形式之間相互貫通，相互影響。只有在比較全面了解中華文化各個(gè)門(mén)類(lèi)形式的基礎(chǔ)上，才有可能對(duì)其總體特征與實(shí)質(zhì)獲得較深入的理解。事實(shí)上，整體性把握文化，本身就是中華傳統(tǒng)文化的基本精神之一。中華傳統(tǒng)文化的另一重大特征是突出的地域性。中國(guó)國(guó)土遼闊、地大物博，自周秦以來(lái)除個(gè)別分裂割據(jù)時(shí)期外，在大部分時(shí)間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國(guó)家這一政治機(jī)構(gòu)。因而，在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中，既有源自黃河流域的華夏文明作為主體，也有多樣的少數(shù)民族文化作為補(bǔ)充，相得益彰。

主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)。

策劃承辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部。

天寒地凍，搞點(diǎn)活動(dòng)。

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的`節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。

中國(guó)地域遼闊，各地文化經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個(gè)民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，了解中華五千年的傳承。

通過(guò)開(kāi)展搓湯圓、包餃子等活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力；

通過(guò)斗雞、踢毽子等小游戲，鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力；

通過(guò)提問(wèn)搶答、猜謎等智力活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的思考能力；

讓同學(xué)們?cè)跁r(shí)間中更好的理解民俗。

宣傳時(shí)間：12月20日—23日。

開(kāi)展時(shí)間：12月24日18：00。

總結(jié)時(shí)間：12月24日—27日。

實(shí)驗(yàn)樓教室。

（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂。

“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面，冬至湯圓的習(xí)慣。

搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數(shù)量(裂開(kāi)的不納入計(jì)算)設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的成品湯圓。

包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的包好的餃子。

（二）、品民俗，憶往昔。

斗雞：此游戲可用一對(duì)一或組對(duì)組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時(shí)候大家都用抬起的那條腿膝蓋來(lái)攻擊別人，可以進(jìn)行單挑獨(dú)斗，也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）。

踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)名參加，以每人踢毽次數(shù)計(jì)算，時(shí)間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優(yōu)勝者繼續(xù)pk，選出優(yōu)勝者1名，獲小禮品一份。

（三）民俗節(jié)日知多少。

由主持人提問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗，各組人員搶答的方式進(jìn)行，累積加分，最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝，獲獎(jiǎng)品一份。

（四）謎語(yǔ)謎語(yǔ)，我愛(ài)你。

由女生部收集大量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語(yǔ)寫(xiě)于彩紙上并編號(hào)，在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)繞一圈繩子，將寫(xiě)上謎面的彩紙貼在上面，時(shí)間限制為活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)皆可參加，知道謎底者可記下編號(hào)，然后發(fā)放禮品處向工作人員說(shuō)出編號(hào)及謎底，猜對(duì)者可獲精美小禮品一份。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇二十

為進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)群眾性文化活動(dòng)全面發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，充分發(fā)揮群眾文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的作用，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)及縣委、縣政府對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村文化工作的指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)群眾文化工作的特點(diǎn)和實(shí)際，營(yíng)造積極向上、健康文明的生活方式，提高全民幸福指數(shù)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究通過(guò)，制定此方案。

按照“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞以“建設(shè)人文z”為主要內(nèi)容，全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)這條主線，圍繞“創(chuàng)文明z、建和諧z”主題，以豐富多彩、形式多樣的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)為載體，以滿足群眾文化需求為目標(biāo)，弘揚(yáng)主旋律，凝聚人心，振奮精神，以群眾性文化活動(dòng)和全民健身活動(dòng)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳我鎮(zhèn)的中心工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)和推進(jìn)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

主題：發(fā)掘農(nóng)村文化底蘊(yùn)，構(gòu)建人文和諧z。

目的意義：搭建一個(gè)平臺(tái)，以農(nóng)村文化活動(dòng)為載體，進(jìn)一步繁榮農(nóng)村文化，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

今年全鎮(zhèn)群眾性文藝活動(dòng)主要以廣場(chǎng)演出為主要表現(xiàn)形式，大力發(fā)掘z秦腔底蘊(yùn)，以活躍農(nóng)村基層文化活動(dòng)為重點(diǎn)，把群眾文化活動(dòng)，特別是把傳統(tǒng)民俗文化表演同全鎮(zhèn)中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)建人文z營(yíng)造良好的文化氛圍。

1、廣場(chǎng)文化活動(dòng)。各村要充分利用這個(gè)文化陣地，精心組織秦腔、健身操、快板等形式的各類(lèi)文化活動(dòng)，大力鼓勵(lì)自編節(jié)目，充分展示村鎮(zhèn)文化，以廣場(chǎng)文化的多樣性、廣泛性、藝術(shù)性來(lái)吸引群眾廣泛參與，不斷提升廣場(chǎng)文化的品位和輻射力。

2、農(nóng)民業(yè)余文藝匯演。各村可利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織愛(ài)好文藝活動(dòng)的群眾開(kāi)展廣場(chǎng)舞、秦腔自樂(lè)等形式的文化活動(dòng)匯演，進(jìn)一步豐富、帶動(dòng)村民開(kāi)展各種形式的文化活動(dòng)。

xxxx年3月--xxxx年12月，具體安排見(jiàn)附表。

鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)。

成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧崗鋒擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)王龍為副組長(zhǎng)，何艷麗、王白娥、池海軍擔(dān)任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室，具體負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

（一）籌備和宣傳階段（xxxx年3月）。

鎮(zhèn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，并提交鎮(zhèn)黨委、政府研究通過(guò)，同時(shí)下發(fā)文件到各村通知xxxx年度文化活動(dòng)各項(xiàng)工作安排。

（二）全面實(shí)施階段（xxxx年3月至12月）。

活動(dòng)期間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各村實(shí)際，充分整合資源，動(dòng)員社會(huì)力量，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、適合農(nóng)村特點(diǎn)的主題活動(dòng)。

1、產(chǎn)業(yè)辦成立以z村為主的秦腔自樂(lè)班，并由鎮(zhèn)上置辦演出所需樂(lè)器，交由自樂(lè)班負(fù)責(zé)人管理，負(fù)責(zé)演出時(shí)配樂(lè)及農(nóng)閑時(shí)在廣場(chǎng)組織群眾自行娛樂(lè)。（4月3日前）。

2、城管辦負(fù)責(zé)接通中心廣場(chǎng)電源，并安裝4盞太陽(yáng)能路燈。（4月5日前）。

3、各村組織村內(nèi)群眾進(jìn)行編排節(jié)目，按照安排時(shí)間在廣場(chǎng)演出，節(jié)目以秦腔、快板、舞蹈等為主，每場(chǎng)不得少于90分鐘。（4月-12月）。

4、在沒(méi)有安排演出的時(shí)間，群眾在廣場(chǎng)進(jìn)行自由表演，以豐富農(nóng)閑時(shí)節(jié)群眾文化生活。（3月-12月）。

（三）總結(jié)階段（12月底）。

1、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中形成的有效經(jīng)驗(yàn)，探索活動(dòng)有效開(kāi)展的工作機(jī)制，爭(zhēng)取將該項(xiàng)活動(dòng)形成一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的品牌項(xiàng)目。

2、對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才和村，做好評(píng)先工作，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

鎮(zhèn)上采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式鼓勵(lì)各村開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，每場(chǎng)演出鎮(zhèn)上給予800元的獎(jiǎng)勵(lì)資金，同時(shí)給自樂(lè)班200元的活動(dòng)補(bǔ)助。

l、各村要高度重視群眾性文化活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)文化活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，要把文化活動(dòng)作為展示本村整體形象，檢閱本村干部整體文化素質(zhì)、精神風(fēng)貌的'窗口，與當(dāng)前開(kāi)展的建設(shè)主義新農(nóng)村結(jié)合起來(lái)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、要發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極參加群眾性文化活動(dòng)，發(fā)揮人民群眾自我參與、自我?jiàn)蕵?lè)和自我教育作用，使文化活動(dòng)成為宣傳黨的方針、政策，抵制歪理邪說(shuō)、封建迷信，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)的主陣地。

3、各村要做好對(duì)文化活動(dòng)的宣傳，使文化活動(dòng)產(chǎn)生積極、廣泛的影響。

4、各村在組織演出時(shí)，要大力支持和鼓勵(lì)自編節(jié)目，特別是宣傳黨的惠農(nóng)政策帶來(lái)的好處、新農(nóng)村建設(shè)取得的成就。

5、無(wú)特殊情況各村按照安排時(shí)間進(jìn)行演出，如有特殊情況演出時(shí)間則向后順延，保證每個(gè)村都能進(jìn)行演出。

藝術(shù)文化活動(dòng)方案大全（21篇）篇二十一

為配合公司“扎實(shí)有序推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、職工轉(zhuǎn)崗”重點(diǎn)工作，促進(jìn)公司安全、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，同時(shí)，了解團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒示范作用，公司團(tuán)委決定即日起開(kāi)展征文比賽活動(dòng)。具體要求如下：

文章可以從以下兩個(gè)角度進(jìn)行闡述（二者選其一或二者兼顧）：

1、顧全大局，立足當(dāng)前，按工作要求執(zhí)行，做好自己的本職工作，確保安全生產(chǎn)，確保人工煤氣的穩(wěn)定供應(yīng)。

2、面對(duì)轉(zhuǎn)型壓力，團(tuán)員青年在做好本職工作的同時(shí)，如何拓寬自己的知識(shí)面，全方位提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和工作能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

1、文章應(yīng)充分反映團(tuán)員青年努力工作、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒模范作用，全面展現(xiàn)團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，文章應(yīng)進(jìn)一步詮釋公司和諧發(fā)展，思而奮進(jìn)，敢于實(shí)踐，繼往開(kāi)來(lái)的進(jìn)取精神。

2、字?jǐn)?shù)不少于1000字。

1、初賽階段（即日起至7月15日）。

每位團(tuán)員按要求撰寫(xiě)文章，并在截至日期前將寫(xiě)好的文章通過(guò)電子郵箱發(fā)送至[email?protected]。公司團(tuán)委會(huì)將對(duì)所有文章進(jìn)行初選，選取其中的優(yōu)秀文章進(jìn)入決賽。

2、決賽階段（7月下旬）。

在公司內(nèi)組織開(kāi)展發(fā)布比賽。進(jìn)入決賽的團(tuán)員將自己的文章用ppt的方式進(jìn)行發(fā)布，由評(píng)委評(píng)選出一至三等獎(jiǎng)。團(tuán)委將對(duì)獲獎(jiǎng)的青年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。