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溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:翰墨

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

太陽(yáng)給了小草溫暖,小草便愉快地長(zhǎng)大;親人給了我溫暖,我便快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

——題記。

小時(shí)候,每天放學(xué)爺爺都會(huì)來(lái)接我,可因?yàn)樾iT(mén)口接孩子的家長(zhǎng)太多,我常常不容易發(fā)現(xiàn)他的身影。有一次放學(xué),我站在校門(mén)口焦急地張望著,卻始終末看見(jiàn)他,就在我著急時(shí),一個(gè)佝僂著腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴細(xì)看,是爺爺。我歡呼著撲了上去。從那以后,爺爺好像明白了什么,每次來(lái)接我,都會(huì)朝我招招手,我便能很快地在人群中看見(jiàn)他。爺爺?shù)恼惺质菍?duì)我溫暖的愛(ài)。

小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)冬天格外曖和,因?yàn)橛心棠炭椀拿掳橹摇!皝?lái),試試這件毛衣。”奶奶慈愛(ài)的聲音仿佛要把我的心融化,我像小雞啄米般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看見(jiàn),每天清晨奶奶做好家務(wù)事后第一件事必是給我織毛衣。只想著天冷時(shí)要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一根根線(xiàn)就通過(guò)這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣,這一根一線(xiàn)編織出了奶奶對(duì)我愛(ài)。奶奶的毛衣是對(duì)我溫暖的愛(ài)。

現(xiàn)在的我上初二了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,精神高度緊張,以至于睡覺(jué)剛躺下時(shí)身子還繃得緊繃繃的。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)在關(guān)燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻,隨著媽媽這輕輕地一吻,我緊張的神經(jīng)和緊繃的身體就漸漸松弛了,也能安心睡覺(jué)了。那吻,甜甜的,還帶著別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對(duì)我溫暖的愛(ài)。這溫暖的愛(ài)就是親情。

親情是雨,在我干渴時(shí)帶來(lái)請(qǐng)涼;親情是火,在我寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。不管怎樣,感謝您們,我的'親人,在家庭溫暖的愛(ài)中,我悄然長(zhǎng)大。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

在那個(gè)下雨的冬天,爸爸像往常一樣,幫我拿起沉甸甸的書(shū)包下樓了。

風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問(wèn):“你干嘛了?”“我有點(diǎn)冷……”“扣子扣上。”我低頭一看,原來(lái)我的扣子沒(méi)有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。

雨的威力比較大,坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片,讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水,突然背后有一只溫暖的手把我抱起來(lái)。我扭頭一看,哦,是爸爸。他說(shuō):“水多,你的腳會(huì)濕。”我感覺(jué)到爸爸的手掌是那么溫暖,把我全身都溫暖了。接著,爸爸把我放下了,像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的體溫。

如今,我長(zhǎng)大了,我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時(shí)候,我還會(huì)像小時(shí)候一樣,拉著爸爸那又大又溫暖的手掌,或只抓住他一個(gè)食指,有說(shuō)有笑地走著。

父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

這不,他就闖禍了。王寧一出門(mén),就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫(huà)臉了。桌子好像在說(shuō):“好疼啊,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)公物吧。”

大家都覺(jué)得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來(lái)了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ妫茫卉?chē)妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來(lái)了。有人送來(lái)了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚(yú)片呢。王寧開(kāi)始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來(lái)了說(shuō):“我給你削個(gè)蘋(píng)果吧。”王寧說(shuō):“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的。”李明說(shuō):“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的。”

王寧真正看到了同學(xué)們心中的熱情。他覺(jué)得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說(shuō):“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人。”同學(xué)們說(shuō):“我們覺(jué)得你一定能行。”

從此,王寧變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天變得很冷,同學(xué)們都穿上了厚衣服,仍然冷得縮著頭,縮著手。

這幾天,每天中午上學(xué)時(shí),我都發(fā)現(xiàn)在校門(mén)外墻根下蹲著一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐大約七十多歲,花白的頭發(fā),花白的胡子很長(zhǎng)。他骨瘦如柴,呆若木雞,經(jīng)常一聲不吭,也不知道他從哪里來(lái)。他前面放著一個(gè)破舊的碗,碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。

天越來(lái)越冷,樹(shù)葉都落光了,乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢(qián),希望可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭。路過(guò)的同學(xué)有的給他吃的,有的給錢(qián)。老人是多么需要關(guān)愛(ài)和溫暖啊。

還有一次,我去青島旅游,在大街上看到一個(gè)人,有五十多歲,他舉著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)給指路”。他穿著很破爛的衣服,不知道遇到了什么困難,沒(méi)有一個(gè)人理他,他在來(lái)來(lái)往往的人群里顯得真可憐!他多么需要幫助啊!

世界上有很多人像這兩個(gè)人一樣貧窮困難,他們需要關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心,盡自己的力量幫助他們,給他們送去溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

在我家樓下,住著一位窮苦的老奶奶,爸爸經(jīng)常會(huì)去接濟(jì)她,看看有沒(méi)有什么事能為這個(gè)孤身的獨(dú)居老人做的。

今天,爸爸帶著我又一起來(lái)到了這位老奶奶的家里,打開(kāi)門(mén),真讓我吃了一驚!她家只有一臺(tái)老式的黑白電視機(jī),衣柜也已經(jīng)很破舊了,還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響。爸爸說(shuō)她每天只是吃些粗茶淡飯,有時(shí)能少吃一頓就一頓。看著老奶奶蠟黃的臉,粗糙的'雙手,我的心不由得揪了起來(lái),心想:這樣的日子,要換成是我,大概早瘋了,我一定要和爸爸一起幫幫她。

老奶奶把我們送到家門(mén)口。眼眶紅紅的,撫摸著我的頭,啞然說(shuō)道:“謝謝你們,是你們讓我覺(jué)得生活是這么溫暖……”

我微笑著說(shuō):“奶奶,我今后有空就來(lái)陪您聊天,您不要覺(jué)得我像‘小尾巴’整天纏著你才好呢!”

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”讓我們接過(guò)雷鋒叔叔手中那愛(ài)的火苗,將溫暖傳出去吧!

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

那是一個(gè)夏日的周末,媽媽騎車(chē)帶我放學(xué)回家,行到半路天空頓時(shí)昏暗下來(lái),劃過(guò)一道銀白色的閃電,雷聲轟鳴,傾盆大雨從天而降。

我和媽媽趕緊下車(chē),想快點(diǎn)打車(chē)回家。第一輛車(chē)很快停下又走了,連打幾輛都是如此。我和媽媽在大雨中站立,涼風(fēng)吹打著我們,格外寒冷。我難過(guò)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺鲎廛?chē)為什么不拉我們呢?”媽媽搖了搖頭,嘆了一口氣,無(wú)奈地回答道:“下雨天,出租車(chē)活好,我們的自行車(chē)搬上搬下,浪費(fèi)時(shí)間,司機(jī)嫌耽誤生意。”雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,雨水瞬間匯聚成河。風(fēng)雨中,我和媽媽互相攙扶著,不停地向過(guò)往的出租車(chē)招手,多么期待能有一輛車(chē)停下來(lái)呀!

終于,有一輛出租車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地招手“這兒!這兒!”那輛車(chē)停住了。一位中等身材,面容和善,身穿工作服的中年男子下了車(chē),迅速地搬起我們的自行車(chē)放入后備箱內(nèi),還不停地對(duì)我們說(shuō):“快上車(chē),快上車(chē)!”上車(chē)后,一股暖流迎面撲來(lái),透過(guò)后視鏡,我看見(jiàn)司機(jī)叔叔的目光是那樣的親切,那樣的慈祥。媽媽連聲道謝:“謝謝,真是太謝謝了!”司機(jī)回答道:“大姐,不瞞你說(shuō),其實(shí)我也不想拉,可見(jiàn)你們太難就拉了。”一路上,外面的雨依舊下個(gè)不停,拍打著車(chē)窗,我望著那位“雪中送炭”的司機(jī)叔叔,心里格外溫暖。

不知不覺(jué)到家了,雨也悄悄地停了下來(lái)。司機(jī)叔叔幫我們把自行車(chē)拿了出來(lái),媽媽熱情地邀請(qǐng)司機(jī)叔叔上樓喝杯熱茶,他卻微笑著沖我們揮揮手,婉言謝絕了:“不用客氣,快上樓吧,我還得抓緊時(shí)間多賺些錢(qián)呢!”

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

夜,已經(jīng)很深了,我獨(dú)自一人趴在寫(xiě)字臺(tái)前,我的作業(yè)還有很多沒(méi)有做完,可我根本沒(méi)有心情寫(xiě)。外面爸爸媽媽的吵鬧聲不知什么時(shí)候才能停止,想到這我的心便如刀絞,潸然而下的淚水無(wú)聲地滴落。

記得很小的時(shí)候,爸爸媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。我和弟弟就躲在墻角里依偎在一起,哭成一團(tuán),弟弟猶如一只驚弓之鳥(niǎo),恐懼的不知所措。我沒(méi)有勇氣指責(zé)爸爸媽媽。對(duì)于爸爸媽媽的爭(zhēng)吵,我已經(jīng)麻痹了。

今天回到家里爸爸媽媽在吵架,我當(dāng)沒(méi)事人一樣,從他們的身邊走到我的房間里,寫(xiě)我的作業(yè),我寫(xiě)不下去。他們?cè)谕饷鎸?shí)在太煩了。我鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)大聲地說(shuō):“爸爸媽媽你們?yōu)槭裁蠢鲜浅臣埽 蔽艺f(shuō)著說(shuō)著竟說(shuō)不出話(huà)哭了起來(lái)。我哽咽著說(shuō):“你們?yōu)槭裁丛趺蠢鲜撬倪@樣,你們想沒(méi)想過(guò),我和弟弟是怎樣的心情每天看你們這樣!我再也不想要這樣的生活了!再也不要!”我?guī)缀跏墙弑M全力吼了起來(lái)。媽媽聽(tīng)了坐在沙發(fā)上哭了,爸爸聽(tīng)了我的話(huà)愣了一會(huì),然后轉(zhuǎn)身摔門(mén)而出。

永遠(yuǎn)都是這樣,好不容易回家一趟還在吵架中度過(guò)。我都不知道該怎么堅(jiān)持。

我多么希望我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,就算這個(gè)家庭是多么的清貧,生活的多么艱苦,我也不在乎。我看著別人幸福美滿(mǎn)的家庭,聽(tīng)著同齡人歡樂(lè)的笑聲,我滿(mǎn)心羨慕,憂(yōu)傷的我早已身心疲憊,傷痕累累,夜晚躺在床上,每每想象著幸福的日子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),記不清有多少回在夢(mèng)中我們一家四口歡聚一堂,醒來(lái)后又不覺(jué)淚濕衣裳。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

杭城的天氣越來(lái)越寒冷,但在我們身邊總能發(fā)現(xiàn)一絲絲的溫暖,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,甚至是一個(gè)眼神。

今天,西湖區(qū)街頭獻(xiàn)血屋在駱家莊家貿(mào)市場(chǎng)正式啟動(dòng)了。我跟隨媽媽在這里當(dāng)了一回獻(xiàn)血宣傳志愿者。一到現(xiàn)場(chǎng),媽媽去工作了,我就換上大紅色的馬甲,和另外兩名志愿者開(kāi)始了工作。

我們走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),向賣(mài)菜的叔叔阿姨和買(mǎi)菜的顧客宣傳獻(xiàn)血的知識(shí)和作用,大家都非常樂(lè)意的接受了我的宣傳單。其中一位賣(mài)豬肉的叔叔還自豪的對(duì)我說(shuō):“我已獻(xiàn)過(guò)三次血了”。

我們走到了馬路上向路人和等候公交車(chē)的人宣傳。我看見(jiàn)一位阿姨朝我們走來(lái),大眼睛一直注視著獻(xiàn)血屋。于是我立刻跑過(guò)去,一邊遞上宣傳冊(cè),一邊跟她說(shuō):“阿姨,來(lái)獻(xiàn)個(gè)愛(ài)心吧,只要獻(xiàn)400毫升血,你就可以終身用血,同時(shí)還可以救很多人的生命哦。”阿姨笑對(duì)我說(shuō):“好吧!小朋友。看你這小小志愿者能在這么冷的天堅(jiān)持服務(wù),我被你感動(dòng)了。”于是,阿姨跟我走進(jìn)了獻(xiàn)血屋,我一陣開(kāi)心。看著阿姨檢驗(yàn)完畢后卷起衣袖,伸出手臂,冰冷的針頭插入血管,那一股股鮮血緩緩地從她體內(nèi)流出,她眉頭都沒(méi)有皺一下。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨好厲害,今天又有一位病人得救了,感謝您的愛(ài)心”。

溫暖,好像是冬天里的一把火,它無(wú)聲似有聲,不驚心動(dòng)魄,卻能在一瞬間抓住你的心。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

我從小就是個(gè)愛(ài)哭的孩子,這點(diǎn)我不否認(rèn)。

爺爺從小就對(duì)我說(shuō),哭要哭得有價(jià)值,眼淚不能隨意流,可我不聽(tīng)。在日常生活中,我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來(lái)贏得別人的同情,打開(kāi)別人的心門(mén),從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué),對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學(xué)校,心里都盤(pán)算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我,一個(gè)人在學(xué)校要聽(tīng)話(huà),好好讀書(shū)。我一聽(tīng)便傻了眼,失聲痛哭起來(lái),哭聲一直漫延到了學(xué)校,本以為父母會(huì)就此放過(guò)我,可他們看我沒(méi)事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。

這下我可急了,比車(chē)上的哭聲放大了五十倍,全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我,投來(lái)一種厭煩的目光就連校長(zhǎng)也聞聲過(guò)來(lái)瞧了瞧。這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女人拉我過(guò)去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺(jué)。

折騰了兩個(gè)多小時(shí),爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨(dú)也留給了我。

這個(gè)時(shí)候,一位個(gè)子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來(lái),她翻開(kāi)自己的被子,正準(zhǔn)備睡下去,就聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。

她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開(kāi)柜子,拿出一個(gè)方方正正的小盒子,快速地向我跑來(lái)。我的心快要跳出來(lái)了。

她毫不猶豫地翻開(kāi)我的被子,把那個(gè)盒子遞給我。

是一包紙巾。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

有人說(shuō):“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”,有人說(shuō):“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐,還有人說(shuō):“溫暖是在下雨的時(shí)候,有人送給你的雨傘或雨衣”,這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)吧!下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)讓我覺(jué)得溫暖的事情吧。

記得有一次,下雨了,媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚悖覅s偏偏忘了,我心里想這次可完蛋了,正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影,是媽媽?zhuān)瑡寢屆爸笥陙?lái)給我送雨傘了,我很奇怪,媽媽在我上午來(lái)的時(shí)候生病了,現(xiàn)在還冒著大雨來(lái)給我送雨傘,媽媽說(shuō):“我都提醒過(guò)你要帶雨傘,你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。

還有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見(jiàn)了,我趕緊去圖書(shū)館里找,沒(méi)有找到,然后我去問(wèn)圖書(shū)館的'人有沒(méi)有看見(jiàn)我的本,有一位阿姨說(shuō):“是不是這個(gè)本子。”我說(shuō):“是,太好了。”我問(wèn)是那阿姨找到的嗎?“不是。”

溫暖的事情無(wú)處不在,我們以后也要多做些溫暖的事。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

在海底,有小丑魚(yú)一家,它們每年都開(kāi)開(kāi)心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚(yú)起了個(gè)大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚(yú)玩游戲。它們一起快快樂(lè)樂(lè)的'游到了海底游樂(lè)場(chǎng)。小丑魚(yú)覺(jué)得這里的路線(xiàn)形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚(yú)快樂(lè)的玩了起來(lái)。誰(shuí)知,這里是烏賊殺手的地盤(pán),這回小丑魚(yú)它們可有危險(xiǎn)了啊!開(kāi)始是小草魚(yú)捉,它找了半天也沒(méi)找到小丑魚(yú),他唉聲嘆氣的說(shuō):“哎,小丑魚(yú)的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找啊!”

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

人生,如一條無(wú)止境的漫漫長(zhǎng)路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越絢爛。

在路中央,一簇簇野花在生命中開(kāi)放。

春意正濃。萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)在空中高高掛著,灑下金光。枯黃枯黃的草地,也變得勃勃生機(jī)。春風(fēng)帶來(lái)了一陣綠,悄悄拂過(guò)海面。草地中,夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)五彩繽紛的小花。

我在陽(yáng)光的照耀下凝視著,它,一朵朵小小的野花。

自古以來(lái),花兒每時(shí)每刻都被人贊揚(yáng)。不管是詩(shī)人,還是平民百姓;不管是牡丹百合,還是蘭花丹桂。群芳百艷之美,總是賞心悅目博人一笑。

論梅花,王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”

論桃花,杜甫寫(xiě)道“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”

論荷花,蘇軾揮墨寫(xiě)下“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”……。

可是想到最后,也沒(méi)有一位舉世文豪,不,就連一個(gè)普通人,也沒(méi)有贊嘆過(guò)野花。

柔柔的陽(yáng)光讓人心中和煦而溫暖,照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細(xì)小的花瓣,像是綻放出花兒們最快樂(lè)的時(shí)光。野花,在無(wú)人問(wèn)津的情況下,依然奮發(fā)向上,越來(lái)越美。在暴風(fēng)暴雨中,梅花的不屈不撓,然而野花呢?它們也沒(méi)有低頭折腰,它們?cè)谏校瑢儆谟肋h(yuǎn)的勝者!

繼續(xù)漫漫徒步,而那簇野花,卻永遠(yuǎn)烙印在我心里,溫暖燃燒!

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。

記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫(xiě)作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操。”“耶!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。

這時(shí),老師跑來(lái)說(shuō):“喊什么喊,快回教室寫(xiě)作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。終于快寫(xiě)完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒(méi)有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶—七上八下,時(shí)間一分一秒地過(guò)去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說(shuō):“你鋼筆是不是沒(méi)水了,用我的吧!”

我猛一轉(zhuǎn)頭,原來(lái)是我們班的助人之星–許力丹,我充滿(mǎn)感激地說(shuō):”謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去用吧!”

這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫(xiě)完了所有的作業(yè)。

從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

成長(zhǎng),就像一段旅程,在快樂(lè)與痛苦中走走停停。而每一個(gè)人,都有屬于自己的人生旅程。

那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽則在旁邊叮囑,要注意安全。

我騎上了夢(mèng)寐以求的自行車(chē),把握好手中的方向盤(pán),向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車(chē)的后面,雖然我沒(méi)有看見(jiàn),但我感覺(jué)到,爸爸比我更加緊張。

幾天后,經(jīng)過(guò)爸爸和我共同的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

那天因?yàn)橄逻^(guò)大雨,路很滑。我忐忑不安地騎上自行車(chē),小心翼翼向前駛?cè)ァ6粋€(gè)陡坡,讓我改變了對(duì)陌生人的看法。

我在小區(qū)里騎車(chē)時(shí),碰到一個(gè)小陡坡,也許是沒(méi)有把握好方向,自行車(chē)拼命向前駛?cè)ァ6潭痰氖畮酌腌姡覅s像過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山坡。我的腦子里一片空白,如果當(dāng)時(shí)及時(shí)地剎住車(chē),也不會(huì)發(fā)生后面的事兒。

我向左倒下,人被車(chē)甩了出去,手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下,想要爬起來(lái),卻怎么也做不到。

這時(shí),一個(gè)陌生的阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,你是那家的吧!來(lái),讓我送你回家!”我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),剛要對(duì)她說(shuō)“不”。

只見(jiàn)那個(gè)阿姨蹲下來(lái),抱起我,輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉,怕看到流出來(lái)的血。那個(gè)阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽(yáng)出來(lái)了,照射在那一方土地上,也照進(jìn)了我的心里暖暖的。

這三年來(lái),我一直都想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”,可也沒(méi)有機(jī)會(huì)再次遇到她。當(dāng)時(shí),我嚇得臉色蒼白,無(wú)暇惦記著人情世故,真是不應(yīng)該。

這,也是成長(zhǎng)中的一次旅程,是一次溫暖的旅程。我將永遠(yuǎn)地牢記在心中。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

我的好朋友小芳,一次溜冰的時(shí)候,不小心被另一位同學(xué)碰了一下,摔倒了,把腳骨頭摔斷了。

小芳的媽媽立即把她送到縣醫(yī)院去接骨。縣醫(yī)院立即對(duì)她進(jìn)行了手術(shù),骨頭是接好了,但小芳要住院一段時(shí)間。我們聽(tīng)到這個(gè)消息,都替小芳難過(guò)。明天是星期六了,我約了小敏等幾個(gè)要好的同學(xué)去醫(yī)院看望小芳。

次日清早,我們把平時(shí)省下的媽媽給的零用錢(qián)拿出來(lái),買(mǎi)了蘋(píng)果、桔子,還有一個(gè)大花籃,花籃里有康乃馨、百合花。我們來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)院是天藍(lán)色的,給人一種溫馨和恬靜的`感覺(jué)。我們好不容易找到了小芳住院的房間,推開(kāi)門(mén)時(shí),只見(jiàn)小芳正在看《丑小鴨》的童話(huà),我們齊聲叫道:“小芳,祝你健康快樂(lè)!”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹,激動(dòng)地哭了,我知道她是見(jiàn)到我們后的歡喜的哭,是高興的哭。待她哭過(guò)后,我走過(guò)去安慰她:“小芳,別怕,你會(huì)很快好起來(lái)的,就像你看的書(shū)一樣,你會(huì)變成一只可愛(ài)的白天鵝。”小芳點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看見(jiàn)你們,我的傷痛就好像好了一半。謝謝你們!”

我看到她的眼里閃過(guò)的欣喜,我知道,她心里感受到了同學(xué)們的友誼和關(guān)心帶給她的溫暖。

以后,我們又利用課余時(shí)間為她補(bǔ)功課,小芳的的學(xué)習(xí)成績(jī)終于沒(méi)有掉隊(duì)。小芳康復(fù)后,激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,是你給我的溫暖帶給我戰(zhàn)勝傷痛的無(wú)窮力量!”

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是溫暖,溫暖是什么?有人說(shuō)溫暖像冬天里的一杯熱茶,有人說(shuō)溫暖像夏日里的一杯冰水,溫暖它會(huì)贏得烈日的炎熱,也不輸給冬風(fēng)的寒冷。

那天,我放學(xué)回家的時(shí)候,天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒(méi)帶傘,只好頂著書(shū)袋奔跑在回家的路上,忽然,我看見(jiàn)了臉雨水的媽媽?zhuān)辜钡卦趯ふ椅遥颐ε苓^(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么來(lái)了?”媽媽說(shuō):“下雨了,我怕你淋雨,我給你送傘來(lái)的。”“你不是在工作嗎?”“不是下雨了嗎?我來(lái)給你送傘的。”“那您的傘呢?”她輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我騎車(chē)快,你自己快回去,小心車(chē)……”母親說(shuō)了一大堆的話(huà)才走。話(huà)音消失在雨簾中,母親騎著車(chē)走了。我看著漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影,不禁鼻子一酸,淚珠大滴地滴落下來(lái)。

溫暖的'時(shí)刻不僅是關(guān)愛(ài),更需要的是陪伴。

去年冬天,母親要到一個(gè)新的地方去工作,每天要很晚才能回家,我要母親別去那兒工作,可母親執(zhí)意要去。在我的苦苦哀求下,在我的淚水請(qǐng)求下,母親答應(yīng)我會(huì)早些回來(lái)。

一陣開(kāi)門(mén)聲,把我心不在焉的思緒拉到了現(xiàn)在,我緊盯門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)母親回來(lái)了,我欣喜若狂地跑上前去,可是我感覺(jué)母親的身體在發(fā)抖。突然天上飄起了雪花,在燈光的照耀下,那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛(ài)的結(jié)晶,它們散發(fā)著愛(ài)的光芒,我被這種光芒刺痛了雙眼,我沉浸在母愛(ài)中,我被母愛(ài)感染了。

母愛(ài)是幸福的,幸福是最溫暖的時(shí)刻。

其實(shí),愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,想要得溫暖,其實(shí)并不難。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

時(shí)光飛逝,人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝,那甜中帶苦,又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。

對(duì)于這一段段易忘的記憶,不如用照相機(jī),將那個(gè)剎那記錄下來(lái)。這樣,即使一不小心遺忘了,照片,也會(huì)闡述當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。

有一張照片,令我難以忘懷。雖然它有些模糊,也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個(gè)缺損;但每每我望向它時(shí),心中一股感慨的情緒就會(huì)油然而生。那張照片,是我幼兒園畢業(yè)時(shí),與外公外婆的合照。當(dāng)時(shí),外公的身體十分硬朗,氣色也十分良好,外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當(dāng)時(shí),我的年紀(jì)幼小,洋溢著幸福的光采,因?yàn)檫@是我脫離幼兒園生活,將邁入小學(xué)的光榮時(shí)刻。相片中的我,天真無(wú)邪地傻笑著,手中還抱著要表演的樂(lè)器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

想到這里,我不禁淚盈眶,如果常常回去探望他們的話(huà),也不會(huì)有如此大的改變。相片,紀(jì)錄下最美的那一刻,值得回味;相片,也將沁入心脾的感受,牢牢地刻在頭腦里;相片,更把我們生活的精彩事,一點(diǎn)也不漏地記載下來(lái)。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖,一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖,然后一個(gè)充滿(mǎn)期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居,都令我感到無(wú)比的溫暖。

良呢,他一聲不吭,沒(méi)叫苦,沒(méi)叫累,更沒(méi)有去抱怨我,只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的.珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時(shí),他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的……。

溫暖的母愛(ài)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

溫暖好比一陣春雨,滋潤(rùn)大地,喚醒萬(wàn)物,溫暖好比一縷陽(yáng)光,趕走黑暗,喚來(lái)光明,溫暖好比一棵參天大樹(shù),為人們遮風(fēng)擋雨,溫暖無(wú)時(shí)不刻伴隨著我們。

那次,我正在家里看電視,看著電視器,忽然媽媽從廚房里端來(lái)了一盤(pán)水果拼盤(pán),看著電視器,吃著媽媽剛端來(lái)的水果拼盤(pán),感到幸福地快成神仙了。

到了晚上,起床喝了一杯水,突然感喉嚨一陣疼痛,媽媽像是知道我喉嚨疼似的,打開(kāi)了我的房門(mén),媽媽看見(jiàn)我這時(shí)的難受樣,心里別提有多急,趕緊向我怎么了,我如實(shí)的把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌耄虑椴粚?duì),快緊跑出去和爸爸商討怎么辦,經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論,一致決定把我送往大醫(yī)院,一出門(mén),爸爸就叫了一輛車(chē),把我送去了大醫(yī)院的急診室里。

剛開(kāi)始只是經(jīng)我一掛點(diǎn)滴,后來(lái)仍不見(jiàn)好,醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個(gè)全身檢查,這不檢查不要緊,一檢查可不得了,經(jīng)這么一檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎,很?chē)?yán)重,必須盡快住院,接受治療,后來(lái)醫(yī)生又很?chē)?yán)肅的補(bǔ)了一句:“短時(shí)間之內(nèi),就別想出院了。”

真是好事不出門(mén),壞事傳千里啊!同學(xué)們和老師知道后,就組織了一次以班為單位的捐款活動(dòng),金額的總數(shù)達(dá)到一千多元,當(dāng)老師和同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院把錢(qián)交給我的時(shí)候,我掉下了激動(dòng)的眼淚,當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng),但此時(shí)我的心卻是暖暖的,這一刻,我是溫暖的。

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心得體會(huì)是一種積極的思考方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方案。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,它能幫助我們與他人建立聯(lián)系并打破冷場(chǎng)。自我介紹是一種向他人展示自己的方式,在社交場(chǎng)合、面試或交流中經(jīng)常用到。如何寫(xiě)一篇吸引人的自
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。。把好民法典的“三道
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚過(guò)程中達(dá)成的一種書(shū)面協(xié)議,用于規(guī)定雙方在財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)等方面的權(quán)益。以下是一些離婚協(xié)議的案例分享,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
在簽訂合同協(xié)議之前,還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀相關(guān)條款,避免不必要的糾紛。通過(guò)對(duì)合同協(xié)議范文的研究,可以提高大家起草合同的能力和水平。《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》與勞動(dòng)合同是用
理想是指人們望塵莫及的目標(biāo)和追求,它激勵(lì)著人們積極向上。在下面的范文中,我們可以看到不同人追求理想的經(jīng)歷和心路歷程,或許能夠給我們一些啟示和幫助。我們班有許多同
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。知了在秋天的樹(shù)上唱著夏天的挽歌,田野里
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們提升工作能力和改進(jìn)工作方法,我覺(jué)得是時(shí)候更新一下我的工作心得體會(huì)了。我通
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提高自己的作文水平。
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以將書(shū)籍中的思想與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照和應(yīng)用,提高個(gè)人的素質(zhì)和能力。小編為大家收集了一些讀書(shū)心得的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作方面提供一些
讀后感是一種對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結(jié)和吸收書(shū)中的知識(shí)。讓我們一起來(lái)看看其他讀者是如何欣賞和評(píng)價(jià)這本書(shū)的吧。童年是一條五彩的河,童年是一道七
公司的組織結(jié)構(gòu)是指各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系和層級(jí)結(jié)構(gòu),它的合理性和高效性對(duì)公司的運(yùn)作至關(guān)重要。小編為大家整理了一些公司總結(jié)的精華,希望可以為您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些幫助。
寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。我喜歡看書(shū)。書(shū)的世界天馬行空,在
活動(dòng)方案需要靈活性,以適應(yīng)可能出現(xiàn)的變化和意外情況。為了幫助大家制定更好的活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例供參考。(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作
通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、了解沙漠氣候和動(dòng)植物生長(zhǎng)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。活動(dòng)目的:1、了解圣誕節(jié)的來(lái)
一份有說(shuō)服力的申請(qǐng)書(shū)可以引起讀者的興趣,獲得更多的關(guān)注和認(rèn)可。隨著申請(qǐng)書(shū)的要求越來(lái)越高,我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的寫(xiě)作能力。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先非常感謝
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是本屆畢業(yè)生的其中一員,我一
競(jìng)聘是一個(gè)公正的選拔機(jī)制,能夠?yàn)槊總€(gè)人提供公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。以下是一些競(jìng)聘范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一份完美的競(jìng)聘材料。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在×
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考,并且能夠在今后的寫(xiě)作中有所借鑒
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容和效果的梳理和總結(jié),可以幫助我們制定更明確和有效的工作目標(biāo)。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
感恩是一種人生態(tài)度,能夠讓我們更加積極樂(lè)觀地面對(duì)困難和挫折。以下是一些感恩的故事,它們或許能夠啟發(fā)我們對(duì)他人的感激和珍惜之心。媽媽我想對(duì)您說(shuō):如果不是父母教導(dǎo)我
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開(kāi)闊自己的視野。濮陽(yáng)是一座精神文明,物質(zhì)文明歷史悠
讀書(shū)心得可以展現(xiàn)我們對(duì)書(shū)籍的理解和思考水平,是提高自己閱讀能力的一種訓(xùn)練方式。在下面的文章中,我們將為大家分享一些精心撰寫(xiě)的讀書(shū)心得范文。《傅雷家書(shū)》是我國(guó)聞名
優(yōu)秀學(xué)生注重身心健康,注意鍛煉身體,保持積極向上的心態(tài),充分發(fā)揮自身潛能。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),大家可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)校園曾經(jīng)是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿ΑO旅媸且恍╆P(guān)于學(xué)期總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在“培優(yōu)扶差”
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。送走了炎天,迎來(lái)了期盼已久的秋
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。轉(zhuǎn)眼
撰寫(xiě)廣播稿時(shí),我們要注意用詞精準(zhǔn),將信息簡(jiǎn)潔地傳遞給聽(tīng)眾。請(qǐng)聽(tīng)下面這個(gè)廣播稿范例,了解如何將信息生動(dòng)有趣地傳遞給聽(tīng)眾。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:今天是11月9
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)可以讓我們?cè)诠ぷ髦斜M可能地充分考慮各種情況和細(xì)節(jié),減少失誤的可能性。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些寫(xiě)作技巧和方法,幫助你撰寫(xiě)出更具有影響力的
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以總結(jié)并分享自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于他人的學(xué)習(xí)和借鑒具有積極意義。以下是小編為大家精心收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。校園一景,此景非河山風(fēng)景,而是一道人情實(shí)景,是人
在策劃方案中,我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和任務(wù),以便能夠有條不紊地推進(jìn)工作。策劃方案的成功與否,往往取決于具體的執(zhí)行和實(shí)施過(guò)程。活動(dòng)目的:為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。9.這次比賽讓我充分發(fā)揮了自己的才華和潛能,也明白了持續(xù)努力和堅(jiān)持的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)組織中不可或缺
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。生命在閃耀中現(xiàn)
讀書(shū)心得的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)能力的提升過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提高自己的表達(dá)和分析能力。以下是一些關(guān)于不同類(lèi)型書(shū)籍的讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。初讀《狂人日記》,
學(xué)期計(jì)劃是一種在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的目標(biāo)和計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的學(xué)期計(jì)劃模板,幫助大家寫(xiě)出更好的學(xué)期計(jì)劃。
范文是提高作文水平的有效途徑之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到提升的方向和方法。此處附上一些范文范本,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫(xiě)作的新啟示和新思路
意見(jiàn)建議可以促進(jìn)各方面的合作與共贏,通過(guò)交流與協(xié)商解決問(wèn)題。各位讀者在閱讀以下意見(jiàn)建議范文時(shí),可以根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b和修改。你們好!地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)色生
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
讀書(shū)心得可以激發(fā)我們對(duì)書(shū)籍的興趣,促進(jìn)閱讀的深入發(fā)展。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)槟钌弦恍┳x者的優(yōu)秀讀書(shū)心得,希望能夠讓您對(duì)書(shū)籍有更加深入的理解和感受。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。在近兩千的發(fā)展過(guò)
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。在寫(xiě)作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。一首晚秋的旋律讓我的手從鍵盤(pán)上停下
學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)自己的一種承諾和約束,能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和完成任務(wù)。接下來(lái),小編為大家展示一些成功的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)際的指導(dǎo)和
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。一天,天氣晴朗,烈
講話(huà)稿的素材可以來(lái)自個(gè)人經(jīng)歷、實(shí)例分享、名人名言等,以增加文采和說(shuō)服力。以下是一些成功演講者的講話(huà)稿,通過(guò)研究這些范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。
年度總結(jié)旨在回顧全年的工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并為新的一年制定合理的計(jì)劃。年度總結(jié)范文可以幫助我們了解別人是如何總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)歷和收獲的,激發(fā)我們寫(xiě)作的
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。昨天下午,我和同學(xué)一起去中心書(shū)城玩,
轉(zhuǎn)讓可以涉及實(shí)物資產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多種形式的財(cái)產(chǎn)。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓稅務(wù)規(guī)劃和法律風(fēng)險(xiǎn)的案例研究,供您參考。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法
教案的編寫(xiě)應(yīng)綜合考慮學(xué)生的差異性,采用多樣化的教學(xué)策略和方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編為大家整理的高中教案范例,供大家參考。這些教案包括不同學(xué)科
3.作為主持人,我很榮幸向大家介紹今天的議程并進(jìn)行總結(jié)。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)靈感和借鑒。合:大家新年好!甲:時(shí)光的車(chē)輪留下一道深深的轍痕
加入共青團(tuán)是我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、培養(yǎng)青年團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞努力的一個(gè)重要途徑。在這里,我們將展示一些成功的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和思
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以對(duì)自身在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、取得的成就、收獲的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)描述。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。1、練習(xí)識(shí)別計(jì)算機(jī)部
開(kāi)學(xué)典禮是整個(gè)學(xué)校迎來(lái)新生、歡迎老生的盛大活動(dòng),旨在團(tuán)結(jié)全校師生,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記
廉政建設(shè)是黨的一項(xiàng)重要任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真撰寫(xiě)一份述廉報(bào)告。通過(guò)閱讀這些述廉報(bào)告范文,我們可以對(duì)廉政建設(shè)的具體內(nèi)容有更深入的了解。區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng)金如。近
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫(xiě)作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧
發(fā)言稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn)的文稿,它具有總結(jié)、說(shuō)明、感謝、呼吁等多種功能,是重要的溝通工具。以下是一些深入思考的發(fā)言稿示范,它們引領(lǐng)我們思考人生的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的成果、效果和意義進(jìn)行歸納和概述的一種手段。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在全國(guó)第二個(gè)民法典宣傳月來(lái)臨之際,為切實(shí)提
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